giao an lop 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (817.24 KB, 253 trang )

(1)TuÇn 1 TiÕng viÖt : tiÕt 1 + 2 Ngµy gi¶ng:20/08/2012 ổn định tổ chức lớp. I.Mục đích yêu cầu: - Häc sinh nhËn biÕt tªn s¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp TiÕng ViÖt. - Làm quen với bạn bè trong lớp học, biết sử dụng đồ dùng học tập. - Cã ý thøc cè g¾ng häc tËp.. II.§å dïng d¹y - häc:. - GV: sgk , bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt - HS: sgk, bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt III.Các hoạt động dạy - học:. Néi dung TiÕt 1 A/KiÓm tra bµi cò B/Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi:. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3 phót) (5 phót). 2/ Néi dung : a/ X©y dùng nÒ nÕp: (12phót). NghØ gi¶i lao (5 phót ) b/ Cách để vở, cầm bút…(15p ). TiÕt 2 c/ Những quy định về nề nếp häc tËp (15 phót ). NghØ gi¶i lao (5 phót) d. Thùc hµnh (15p) 3. Cñng cè, dÆn dß:. G: Điểm danh học sinh, thực hiện ổn định tæ chøc. (5 phót). G: Giíi thiÖu m«n häc. G: Ph©n líp trëng, líp phã, tæ trëng, c¸c tæ nhãm häc tËp. G: Giíi thiÖu tªn SGK, vë bµi tËp, c¸ch sö dông s¸ch, H: Thực hiện đúng cách cầm sách, t thế ngồi, cách cầm bút, đặt bảng, giơ bảng, H: H¸t, móa. H: Thùc hiÖn c¸ch häc nhãm, - Cách sử dụng đồ dùng ghép chữ. H: Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. G: quan s¸t, uèn n¾n. G: Dặn học sinh thực hiện tốt các ND đã häc trªn líp. H: VÒ nhµ xem bµi chuÈn bÞ giê häc sau. H: Thùc hµnh.

(2) Ngµy gi¶ng:21/08/2012 TiÕng viÖt : tiÕt 3 + 4 C¸c nÐt c¬ b¶n. I.Mục đích yêu cầu: - Häc sinh nhËn biÕt c¸c nÐt c¬ b¶n - Biết viết đúng các nét cơ bản. - Cã ý thøc häc tËp tù gi¸c, tÝch cùc.. II.§å dïng d¹y - häc:. - G: B¶ng phô - H: B¶ng con, phÊn. Vë « li III. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. TiÕt 1 A/ KiÓm tra bµi cò: (3 phót) B/ Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (2 phót). G: Kiểm tra đồ dùng học tập. G: Giíi thiÖu c¸c nÐt ch÷ c¬ b¶n.. 2/Néi dung: a/§äc c¸c nÐt ch÷. (15 phót). NghØ gi¶i lao (5P) b/ViÕt b¶ng con c¸c nÐt ch÷ (15 phót). TiÕt 2 c/Luyện đọc: (15 phót) NghØ gi¶i lao (5P) d/ LuyÖn viÕt. (15P). 3/ Cñng cè, dÆn dß:. (5 phót). G: Treo b¶ng phô (§· chÐp c¸c nÐt ch÷). H: Đọc đồng thanh, đọc cá nhân. G: Uèn n¾n G: ViÕt mÉu lªn b¶ng - Hớng dẫn cụ thể điểm đặt bút và dừng bút. - C¸ch viÕt tõng nÐt. H: Quan s¸t mÉu, viÕt b¶ng con.(NhiÒu lÇn) H+G: NhËn xÐt, söa lçi H: §äc bµi trªn b¶ng líp (Cá nhân, đồng thanh, nhóm đôi ) G: Quan s¸t, nghe, söa lçi cho HS G: Híng dÉn viÕt vµo vë « li H: ViÕt (CL) G: ChÊm 1 sè bµi. NhËn xÐt G: NhËn xÐt giê häc. H: §äc l¹i bµi( 1 lît ). H: ChuÈn bÞ bµi e. Ngµy gi¶ng:22/08/2012 TiÕng viÖt : tiÕt 5 + 6.

(3) Bµi 1:. e. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh làm quen và nhận biết đợc chữ e. - Trả lời 2, 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em với loài vật đều có lớp học của m×nh.. II.§å dïng d¹y häc:. - G: B¶ng phô ghi ch÷ e, sîi d©y, tranh minh häa bÐ,xe. - H: SGK, bảng con, bộ đồ dùng.. III. Các hoạt động dạy học: Néi dung TiÕt 1 A/ KiÓm tra bµi cò: - C¸c nÐt c¬ b¶n B/ Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ D¹y ch÷ ghi ©m: a/ NhËn diÖn ch÷ e:. NghØ gi¶i lao (5p) b/ Ph¸t ©m: e. c/ViÕt b¶ng con: e. (5 phót) H: §äc c¸c nÐt c¬ b¶n (3 em) - ViÕt c¸c nÐt c¬ b¶n( B¶ng con) H+G: Nhận xét, đánh giá. (3 phót). (13phót). G: Ph¸t ©m mÉu ch÷ e. H: Phát âm đồng thanh -> cá nhân. G: NhËn xÐt.Söa lçi. (7phút) H: Tìm âm e trong bộ đồ ding G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (Nªu râ quy tr×nh). H: ViÕt b¶ng con ( vµi lÇn). (20 phót). b/LuyÖn viÕt:. (13 phót). C/ Cñng cè, dÆn dß:. G: Giíi thiÖu trùc tiÕp. (7 phót) H: Quan s¸t trang SGK G: §Æt c©u hái gîi më -> dÉn d¾t néi dung bµi. G: ViÕt ch÷ e ( ChËm, râ qui tr×nh cho HS quan s¸t nhËn biÕt) G: Sö dông sîi d©y th¼ng v¾t chÐo thµnh ch÷ e cho HS quan s¸t.. TiÕt 2 3/ LuyÖn tËp: a/ Luyện đọc:. c/LuyÖn nãi. C¸ch thøc tiÕn hµnh. (5P). (2phót). H: §äc bµi trªn b¶ng. H: Đọc bài SGK (đồng thanh, cá nhân, nhãm (2 em). G: Quan s¸t, uèn n¾n. H: Quan s¸t mÉu vë TËp viÕt. G: Híng dÉn c¸ch tr×nh bµy. H: ViÕt bµi vµo vë . G: ChÊm 1 sè bµi. NhËn xÐt G: Cho HS quan s¸t tranh G: §Æt c©u hái- HS tr¶ lêi H: Nói 3 - 5 câu theo chủ đề (HS K+G) G: ChØnh söa G: Chèt néi dung bµi..

(4) Bµi 2 : b. Dặn học sinh về nhà đọc bài , viết bài ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy gi¶ng:23/08/2012 TiÕng viÖt : tiÕt 7 + 8 Bµi 2:. b. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh làm quen và nhận biết chữ b và âm b - ghép đợc chữ be. - Trả lời 2 - 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề trẻ em với con vật. II.§å dïng d¹y - häc: G: tranh minh häa SGK. H: SGK, vở tập viết. Bộ đồ dùng III.Các hoạt động dạy - học:. Néi dung TiÕt 1 A/KiÓm tra bµi cò: §äc : e - ViÕt ch÷ e.. C¸ch thøc tiÕn hµnh (5 phót) G: cµi ©m e H: Đọc cá nhân. Đọc đồng thanh. ViÕt ch÷ e (CL) G: Nhận xét đánh giá.. B/Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: (3 phót) 2/ Néi dung bµi: (32p) G: Giíi thiÖu tranh vÏ. Nªu yªu cÇu bµi a/ NhËn diÖn ch÷ b G: Ch÷ b gåm 2 nÐt( nÐt khuyÕt trªn vµ nÐt th¾t) b/ PT cÊu t¹o vµ ph¸t ©m: b + e - > be H: Phát âm b, e -> đánh vần be -> phân tích tiÕng be. NghØ gi¶i lao G: Ph¸t ©m be. c/ViÕt b¶ng con: b - be H: Ghép tiếng be vào bảng cài-> đọc trơn. (10 phót) G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (Nªu râ quy tr×nh) H: ViÕt b¶ng con (CL) G: NhËn xÐt, söa sai. TiÕt 2 3/ LuyÖn tËp: ( 35 phót) H: §äc bµi trªn b¶ng. a/ Luyện đọc H: Đọc SGK(đồng thanh, cá nhân) G: Quan sát, sửa sai, giúp HS đọc đúng. b/LuyÖn viÕt G: Híng dÉn HS viÕt vµo vë H: T« ch÷ b, tiÕng be trong VTV G: Quan s¸t, uèn n¾n NghØ gi¶i lao c/LuyÖn nãi: TrÎ em häc tËp H: Quan s¸t tranh sgk -> th¶o luËn..

(5) C/ Cñng cè, dÆn dß:. (5 phót). Bµi 3 : DÊu s¾c. G: §Æt c©u hái gîi më. H: Luyện nói theo chủ đề( Vài em nhắc lại các câu GV đã nói mẫu) H: Nói 3 - 5 câu theo chủ đề (HS K+G) G: Nhận xét, đánh giá. H:§äc bµi 1 lît toµn bµi. G: Nh¾c l¹i néi dung bµi. Dặn HS về nhà đọc bài, chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng: 24/08/2012 TiÕng viÖt : tiÕt 9 + 10 Bµi 3: /. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh nhận biết dấu và thanh sắc, ghép đợc tiếng bé. - Trả lời 2 - 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề các hoạt động khác của trẻ.. II.§å dïng d¹y - häc: G: B¶ng phô (KTBC)- Tranh minh häa. H: SGK - Vë tËp viÕt - Bé ghÐp ch÷. III. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung TiÕt 1 A/KiÓm tra bµi cò: - §äc: b - be . - ViÕt b - be. B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: 2/D¹y dÊu thanh s¾c a/ NhËn diÖn dÊu /:. C¸ch thøc tiÕn hµnh (4 phót) H: §äc, viÕt theo yªu cÇu cña GV( B¶ng phô) G: Nhận xét, đánh giá. (1 phót) (35 phót). b/ Ph©n tÝch cÊu t¹o vµ ph¸t ©m ( Thanh s¾c / ) be - bÐ NghØ gi¶i lao c/Híng dÉn viÕt b¶ng con:. G: Giíi thiÖu trùc tiÕp H: NhËn diÖn thanh s¾c ( / ) H: Phát âm ( / ) -> đánh vần be - bé - §äc tr¬n -> GhÐp tiÕng bÐ vµo b¶ng cµi G: Ph¸t ©m mÉu H: Đọc đồng thanh, cá nhân.( Nhiều lần ). TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (10 phót). G: ViÕt mÉu lªn b¶ng, híng dÉn c¸ch viÕt. H: ViÕt b¶ng con( vµi lÇn ) G: NhËn xÐt, söa lçi cho häc sinh.. b-/. H: §äc bµi trªn b¶ng. H: §äc SGK ( nhãm, c¸ nh©n ). G: Söa sai.

(6) NghØ gi¶i lao (5 phót) c/Luyện nói theo chủ đề: H: Thùc hiÖn yªu cÇu trong vë tËp viÕt. Các hoạt động của bé: G: quan s¸t, uèn n¾n. (12 phót) G: Híng dÉn häc sinh quan s¸t tranh. H: Thảo luận tranh -> Luyện nói theo chủ đề. C/ Cñng cè, dÆn dß: (5 phót) Nói 3, 5 câu theo chủ đề (HS K+G) H+G: NhËn xÐt, bæ sung. Bµi 4 : DÊu hái, dÊu nÆng.. H: Nh¾c tªn bµi. §äc l¹i bµi 1 lît. G: Chèt l¹i néi dung bµi. - Dặn học sinh về nhà đọc bài, chuẩn bị bài sau. Ký duyÖt. TuÇn 2 Ngµy gi¶ng:27/08/2012 TiÕng viÖt : tiÕt 11 + 12 Bµi 4: DÊu hái, dÊu nÆng I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh nhận biết đợc dấu hỏi và thanh hỏi, dấu nặng và thanh nặng - Đọc đợc tiếng bẻ, bẹ. - Trả lời đợc 2, 3 câu hỏi đơn giản trong SGK. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề, hoạt động bẻ của bài. II.§å dïng d¹y - häc: - G: B¶ng phô, tranh vÏ SGK. - H: SGK, bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt. III. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung TiÕt 1 A.KiÓm tra bµi cò: (4 phót) - §äc: /, bÐ - ViÕt bÐ B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (3 phót). C¸ch thøc tiÕn hµnh H: §äc theo yªu cÇu cña GV( B¶ng phô) - ViÕt b¶ng con( 2- 4 lît) G: Nhận xét, đánh giá. G: Cho häc sinh quan s¸t tranh SGK, GV dÉn.

(7) d¾t vµo ND bµi. 2.D¹y dÊu thanh: ( 28 phót ) a- NhËn diÖn dÊu ? . b- P. tÝch cÊu t¹o vµ ph¸t ©m ( Thanh hái ?. ) - be + hái -> bÎ - be + nÆng -> bÑ NghØ gi¶i lao( 5 phót ) c-Híng dÉn viÕt b¶ng con: TiÕt 2 3.LuyÖn tËp a-Luyện đọc (10 phót?) b-LuyÖn viÕt:. (8 phót). H: NhËn diÖn thanh hái ( ? ) thanh (.) H: Phát âm ( ? . ) -> đánh vần bẻ, bẹ G: Ph¸t ©m mÉu, HS l¾ng nghe H: §äc tr¬n -> GhÐp tiÕng bÎ, bÑ H: Đọc đồng thanh, cá nhân.( Nhiều lần ) G: ViÕt mÉu lªn b¶ng, híng dÉn c¸ch viÕt. H: ViÕt b¶ng con( 4 lÇn ) G: NhËn xÐt, söa lçi cho häc sinh. H: Đọc bài trên bảng( Cá nhân, đồng thanh) H: Đọc SGK ( nhóm, cá nhân, đồng thanh ). H: Thùc hiÖn yªu cÇu trong vë tËp viÕt. G: quan s¸t, uèn n¾n.. NghØ gi¶i lao( 5 phót) c-Luyện nói theo chủ đề: Các hoạt động của bé: (13 phót). H: Quan s¸t tranh, th¶o luËn ND tranh vµ Luyện nói theo chủ đề. ( GV nói mẫu- HS nh¾c l¹i ) H+G: NhËn xÐt, bæ sung.. C. Cñng cè, dÆn dß: (4 phót). H: §äc l¹i bµi 1 lît. G: Chèt l¹i néi dung bµi. - Dặn học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng:28/08/2012 Bµi 5: DÊu huyÒn, ng·. I.Mục đích yêu cầu: - Nhận biết dấu huyền, ngã, ghép đợc tiếng bè, bẻ. - Biết đợc dấu huyền, ngã ở tiếng chỉ đồ vật, sự vật. - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn: nãi vÒ bÌ( bÌ gç, bÌ tre nøa) vµ t¸c dông cña nã trong cuèc sèng.. II. §å dïng d¹y – häc:. - GV: B¶ng kÎ « li, Tranh minh häa( mÉu vËt) c¸c tiÕng: dõa, mÌo, gµ, cß, vÏ, gç, vâ, vâng. Tranh luyÖn nãi( SGK). - HS: SGK, bé ghÐp ch÷. III. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung TiÕt 1 A.KiÓm tra bµi cò: (4 phót) - §äc: ? . bÐ bÑ - ViÕt: bÎ, bÑ B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (3 phót). C¸ch thøc tiÕn hµnh H: §äc theo yªu cÇu cña GV( B¶ng phô) - ViÕt b¶ng con( 2- 4 lît) G: Nhận xét, đánh giá. G: Cho häc sinh quan s¸t tranh SGK, GV dÉn.

(8) 2.D¹y dÊu thanh: (28 phót) a- NhËn diÖn dÊu thanh. b- P. tÝch cÊu t¹o vµ ph¸t ©m ( Thanh huyÒn, ng· ) - B + e + be + huyÒn -> bÌ - B + e + be + ng· -> bÏ NghØ gi¶i lao( 5 phót ) c-Híng dÉn viÕt b¶ng con: TiÕt 2 3.LuyÖn tËp a-Luyện đọc (10 phót?) b-LuyÖn viÕt:. (8phót). NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) c-Luyện nói theo chủ đề: bè (13 phót). C. Cñng cè, dÆn dß: (4 phót). d¾t vµo ND bµi. G: ViÕt lªn b¶ng 2 dÊu, HD häc sinh quan s¸t H: NhËn diÖn thanh huyÒn, ng· ( mÉu vËt) *DÊu \ lµ 1 nÐt sæ nghiªng tr¸i H: Quan sát thêm dấu trong bộ chữ cái để nhớ đợc dấu \. - Trao đổi ( cặp) tìm đồ vật giống…( thớc kẻ đặt xuôi, dáng cây nghiêng). *DÊu ng· lµ 1 nÐt mãc cã ®u«i ®i lªn ( HD t¬ng tù dÊu \ ) H: Phát âm (huyền, ngã) -> đánh vần bè, bẽ G: Ph¸t ©m mÉu, HS l¾ng nghe H: §äc tr¬n -> GhÐp tiÕng bÌ, bÏ H: Đọc đồng thanh, cá nhân.( Nhiều lần ) G: ViÕt mÉu lªn b¶ng, híng dÉn c¸ch viÕt. H: ViÕt b¶ng con( 4 lÇn ) G: NhËn xÐt, söa lçi cho häc sinh. H: Đọc bài trên bảng( Cá nhân, đồng thanh) H: Đọc SGK ( nhóm, cá nhân, đồng thanh ). G: Nªu râ yªu cÇu H: TËp t« bÌ, bÏ trong vë tËp viÕt. G: quan s¸t, uèn n¾n. H: Quan s¸t tranh, th¶o luËn ND tranh vµ Luyện nói theo chủ đề. ( GV nói mẫu- HS nh¾c l¹i ) H+G: NhËn xÐt, bæ sung. H: §äc l¹i bµi 1 lît. G: Chèt l¹i néi dung bµi. - Dặn học sinh về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bµi 6. Ngµy gi¶ng:29/08/2012 Bµi 6: be,. bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ. I.Mục đích yêu cầu: - HS nhận biết đợc các âm và chữ e, b và các dấu thanh( ngang, huyền, ngã, hỏi, nÆng) - BiÕt ghÐp e víi b vµ be víi c¸c dÊu thanh thµnh tiÕng cã nghÜa..

(9) - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn: Ph©n biÖt c¸c sù vËt, viÖc, ngêi qua sù thÓ hiÖn kh¸c nhau vÒ dÊu thanh.. II. §å dïng d¹y - häc:. - GV: B¶ng «n, Tranh minh häa. - HS: SGK, bé ghÐp ch÷. III. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung TiÕt 1 A.KiÓm tra bµi cò: (4 phót) - §äc: huyÒn, ng·, bÌ, bÏ - ViÕt: bÌ, bÏ B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (3 phót) 2. ¤n tËp: (28 phót) a- GhÐp ch÷ b víi e thµnh be vµ thªm c¸c dÊu thanh. NghØ gi¶i lao( 5 phót ) c-Híng dÉn viÕt b¶ng con: - be, bÌ, bÐ, bÎ, bÏ, bÑ TiÕt 2 3.LuyÖn tËp a-Luyện đọc (10phót ) b-LuyÖn viÕt:. (8 phót). NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) c-Luyện nói theo chủ đề: Sù vËt, viÖc, ngêi (13 phót). C. Cñng cè, dÆn dß: (4 phót). C¸ch thøc tiÕn hµnh H: §äc theo yªu cÇu cña GV( B¶ng phô) - ViÕt b¶ng con( 2 lît) G: Nhận xét, đánh giá. G: Giíi thiÖu qua KTBC G: §a b¶ng phô chÐp s½n ND bµi H: Phát âm, đánh vần, đọc trơn, phân tích… - Đọc lại bảng ôn( cá nhân, đồng thanh) G: Quan s¸t, chØnh söa ph¸t ©m H: GhÐp ch÷ be be, bÌ bÌ, be bÐ(bé ghÐp ch÷) G: Quan s¸t, chØnh söa cho HS G: ViÕt mÉu lªn b¶ng, híng dÉn râ qui tr×nh viÕt. H: ViÕt b¶ng con( lÇn ) G: NhËn xÐt, söa lçi cho häc sinh. H: Đọc bài trên bảng( Cá nhân, đồng thanh) H: Đọc SGK ( nhóm, cá nhân, đồng thanh ). G: Nªu râ yªu cÇu H: TËp t« bÌ, bÎ, bÏ, bÑ trong vë tËp viÕt. G: quan s¸t, uèn n¾n. H: Quan s¸t tranh, th¶o luËn ND tranh vµ Luyện nói theo chủ đề. ( GV nói mẫu- HS nh¾c l¹i ) H+G: NhËn xÐt, bæ sung. H: §äc l¹i bµi 1 lît. G: Chèt l¹i néi dung bµi. - Dặn học sinh về nhà đọc lại bài. Ngµy gi¶ng: 30/08/2012 Bµi 7:. ª, v.

(10) I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc: ê, v, bê, ve - Đọc đợc câu ứng dụng bé vẽ bê - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : bế bé II.§å dïng d¹y - häc: G: B¶ng phô, tranh minh häa. H: Sgk – vë tËp viÕt. Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học:. Néi dung TiÕt 1 A.KiÓm tra bµi cò: (4 phót) - §äc bµi 6 SGK B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: (4 phót) 2. Néi dung: * D¹y ch÷ ghi ©m ª (5p) a- NhËn diÖn ch÷ ª. C¸ch thøc tiÕn hµnh H: ĐọcSGK( đồng thanh , cá nhân). - ViÕt bÏ, bÎ( b¶ng con) G: Nhận xét, đánh giá. G: Giíi thiÖu tranh vÏ. Nªu yªu cÇu bµi * Ch÷ ª G: Ch÷ ª gièng ch÷ e thªm dÊu phô. H: So s¸nh gièng vµ kh¸c nhau gi÷a e vµ ª.. b- PhËn tÝch cÊu t¹o vµ ph¸t ©m: ª bª. G: Ph¸t ©m mÉu ª. H: Phát âm, ghép tiếng, đánh vần( lớp, nhóm, bàn, cá nhân) - > phân tích, đọc trơn G: ChØnh söa c¸ch ph¸t ©m cho HS. * D¹y ch÷ ghi ©m v (5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 3.Ph¸t ©m. *Ch÷ v G: Ph¸t ©m mÉu v. H: Phát âm, ghép tiếng, đánh vần( lớp, nhóm, bàn, cá nhân) - > phân tích, đọc trơn G: ChØnh söa c¸ch ph¸t ©m cho HS. NghØ gi¶i lao( 5 phót ) c-ViÕt b¶ng con: (9 phót) - ª, bª v, ve. G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (Nªu râ quy tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: NhËn xÐt, söa sai.. d. §äc tõ øng dông ( 8 phót ) - bª, bÒ, bÕ - ve, vÌ, vÏ TiÕt 2 3, LuyÖn tËp: a.Luyện đọc (19 phót). G: HD cách đọc( bảng lớp ) H: Đánh vần - > đọc trơn G: ChØnh söa ph¸t ©m cho HS H: §äc bµi trªn b¶ng. H: Đọc sgk đồng thanh -> cá nhân G: Quan sát, sửa sai, giúp HS đọc đúng.. NghØ gi¶i lao (5 phót) b.LuyÖn viÕt (8phót). G: Híng dÉn HS c¸ch thùc hiÖn H: TËp viÕt ª, v, bª, ve trong VTV G: Quan s¸t, uèn n¾n. c.LuyÖn nãi: BÕ bÐ (5 phót). H: Quan s¸t tranh sgk -> th¶o luËn. G: §Æt c©u hái gîi më. 5H: Luyện nói theo chủ đề( Nhắc lại các câu GV đã nói mẫu) G: NhËn xÐt,.

(11) C.. Cñng cè, dÆn dß:. (3 phót). H: Nh¾c tªn bµi häc -> §äc bµi 1 lît. G: Nh¾c néi dung bµi -> DÆn häc sinh vÒ nhà đọc bài,. Ngµy gi¶ng:31/08/2012. TËp viÕt TËp viªt tuÇn 1 , 2 I.Mục đích yêu cầu: - H: viết đợc các nét cơ bản theo vtv1 ,t1 - H: viết đợc cácchữ e , b ,bé - H:KT viết đợc 1/3 số dòng quy định II.§å dïng d¹y - häc: - G: MÉu ch÷, - H: B¶ng con, phÊn. Kh¨n lau b¶ng, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A. KiÓm tra bµi cò: (4 phút) H: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học tập cña HS. H+G: Nhận xét, đánh giá B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc 2.Híng dÉn viÕttrªn b¶ng con (13p) G: G¾n c¸c nÐt ch÷ c¬ b¶n lªn b¶ng *HD H viÕt c¸c nÐt c¬ b¶n H: Quan s¸t, nªu nhËn xÐt : NÐt ngang H+G: NhËn xÐt, bæ sung : NÐt sæ th¼ng H: Nh¾c l¹i c¸ch viÕt : nÐt xiªn tr¸i : nÐt xiªn ph¶i H: TËp viÕt vµo b¶ng con( C¶ líp ) : NÐt mãc su«i G: Quan s¸t, uèn n¾n & HD H KT : NÐt mãc ngîc : NÐt mãc hai ®Çu : NÐt cong hë ph¶i : NÐt cong hë tr¸i : NÐt cong kÝn : NÐt th¾t : NÐt khuyÕt trªn : NÐt khuyÕt díi NghØ (5p) 3. HD viÕt vtv (14phót) G: Nªu râ yªu cÇu, híng dÉn viÕt tõng dßng. H: ViÕt bµi theo HD cña gi¸o viªn..

(12) TiÕt 2 4. HD viÕt e , b , bÐ trªn b¶ng con (12p) NghØ (5p) 5. HD viÕt vtv (13phót). 6. ChÊm ch÷a bµi:. (6 ph ). 7. Cñng cè, dÆn dß: (4 ph). G: ViÕt mÉu iªn b¶ng theo khung « li & HD quy tr×nh viÕt H: ViÕt vµo b¶ng con , G : HD H KT viÕt H : Nªu l¹i y/c bµi viÕt (1H) G: HD H viÕt vtv, lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c con chữ & cách đặt dấu thanh H: Viết vtv G qs giúp đỡ H Y & H KT G: Quan s¸t, uèn n¾n. G: ChÊm bµi cña 1 sè häc sinh. - NhËn xÐt, ch÷a lçi tríc líp, G: NhËn xÐt chung giê häc. H: T« hoµn thiÖn bµi ë buæi 2. Ký duyÖt. TuÇn 3 Ngµy gi¶ng :10/09/2012 tiÕng viÖt : tiÕt 19 - 20 Bµi 8:. l,h. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc: l, h, lê, hè - Đọc đợc từ và câu ứng dụng ve ve ve, hè về - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : le le II.§å dïng d¹y - häc: G: tranh minh häa( SGK). H: SGK – Vë tËp viÕt. Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học:.

(13) Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. TiÕt 1 A.KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi 7 SGK. (4phót). B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:. H: Đọc SGK( đồng thanh , cá nhân). - ViÕt ª, v, bª, ve ( b¶ng con) G: Nhận xét, đánh giá.. (4 phót). G: Giíi thiÖu qua tranh vÏ.. 2. Néi dung bµi: * D¹y ch÷ ghi ©m l (5p) a/ NhËn diÖn ch÷ l l&b b/ Phát âm và đánh vần tiếng + Phát âm l và đánh vần tiếng lê l lª lê - ª - lª. * d¹y ch÷ ghi ©m h(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 3.Ph¸t ©m NghØ gi¶i lao (5p) c/ViÕt b¶ng con: (9phót) - l, lª h, hÌ d/ §äc tõ øng dông ( 8 phót ) - lª, lÒ, lÔ - he, hÌ, hÑ. TiÕt 2 3/ LuyÖn tËp: a/Luyện đọc (19 phót) * đọc lại tiết 1 *đọc câu d. H: So s¸nh gièng vµ kh¸c nhau gi÷a h vµ l. G: Ph¸t ©m mÉu l. H: Ph¸t ©m( §T - CN) G: ghi bảng lê và đọc H: pt(1H) & ghÐp b¶ng G: hd H đánh vần và đọc(cl) H:đánh vần và đọc(10H) H: đọc trơn (4H) G: ChØnh söa c¸ch ph¸t ©m cho HS G: hd H KT đánh vần và đọc Quy tr×nh t¬ng tù G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (Nªu râ quy tr×nh) H: ViÕt b¶ng con -G : hd H KT viÕt G: NhËn xÐt, söa sai. G: HD cách đọc( bảng lớp ) H: Đánh vần - > đọc trơn(Đồng thanh, nhãm,CN) G: ChØnh söa ph¸t ©m cho HS & hd H KT đọc. H: §äc bµi trªn b¶ng.(§T - CN) G: cho H đọc sgk(cl) H: Quan s¸t tranh & tr¶ lêi c©u hái(CL) G: Trong tranh vÏ g×? ( 2H ) G: nhËn xÐt chung vµ Ghi c©u øng dông lªn bảng, đọc mẫu H: Đọc(đồng thanh, nhóm, cá nhân) H: Đọc sgk đồng thanh -> cá nhân G: Quan sát, sửa sai, giúp HS đọc đúng. G: hd H KT đọc. ve ve ve, hÌ vÒ. NghØ gi¶i lao b/LuyÖn viÕt. G: t« vµ gt ch÷ H: So s¸nh (1H) & ghÐp b¶ng ch÷ l(cl). (5 phót) ( 8 phót). G: hd H viÕt vtv.

(14) H: TËp viÕt l, h, lª, hÌ trong VTV G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT. c /LuyÖn nãi: le le (5 phót). C/ Cñng cè, dÆn dß:. (3 phót). Bµi 9: o, c. H: đọc tên bài luyện nói (2H) H: Quan s¸t tranh sgk -> th¶o luËn. G: §Æt c©u hái gîi më. 4H: Luyện nói theo chủ đề( Nhắc lại các câu GV đã nói mẫu)HS nói 2 -3 câu theo chủ đề H: K+G nói đợc 3,4 câu (2H) G: NhËn xÐt H: Nh¾c tªn bµi häc -> §äc bµi 1 lît. G: Nh¾c néi dung bµi -> DÆn häc sinh vÒ nhà đọc bài. Chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng :11/09/2012 Bµi 9:. o,c. I/Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc: o, c, bò, cỏ (viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vtv) -H :K,G viết đợc cả bài trong vtv - Đọc đợc từ và câu ứng dụng bò bê có bó cỏ - Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề : vó bè - H: KT đọc và viết đợc: o, c, bò, cỏ. Đọc đợc từ d II/§å dïng d¹y - häc: G: tranh minh häa( SGK). H: SGK – Vë tËp viÕt. Bé ghÐp ch÷. III/Các hoạt động dạy - học:. Néi dung TiÕt 1 A/KiÓm tra bµi cò: bµi 8 SGK l, h, lª, hÌ B/Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi:. C¸ch thøc tiÕn hµnh (4 phót). (4phót). 2/ D¹y ch÷ ghi ©m *D¹y ch÷ ghi ©m o (5p) a/ NhËn diÖn ch÷ o Ch÷ o gåm 1 nÐt cong kÝn b/ Phát âm & đánh vần tiếng + Ph¸t ©m o +§¸nh vÇn tiÕng bß b+o+\ bê - o - bo - huyÒn - bß. H: §äc (3H). - ViÕt ( b¶ng con) G: Nhận xét, đánh giá. G: cho H qs tranh(cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc o , c ghi bảng H: đọc theo G ( ĐT - CN). G: t« vµ gt ch÷ o H: ghÐp b¶ng ch÷ o(cl) G: Ph¸t ©m mÉu o. H: Ph¸t ©m( §T - CN) G: ghi bảng bò và đọc H: pt(1H) & ghÐp b¶ng (cl) G: hd H đánh vần và đọc(cl).

(15) *D¹y ch÷ ghi ©m c(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 3. Ph¸t ©m NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) c/ViÕt b¶ng con: (9phót) o , bß c , cá d/ §äc tõ øng dông ( 8 phót ) - bo, bß, bã - co, cß, cä. H:đánh vần và đọc(10H) H: đọc trơn (4H) G: ChØnh söa c¸ch ph¸t ©m cho HS G: hd H KT đánh vần và đọc Quy tr×nh t¬ng tù G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (Nªu râ quy tr×nh) H: ViÕt b¶ng con - G: hd H KT G: NhËn xÐt, söa sai. G: HD cách đọc( bảng lớp ) H: Đánh vần - > đọc trơn - G: hd H KT đọc G: ChØnh söa ph¸t ©m cho HS. TiÕt 2 3/ LuyÖn tËp: a/Luyện đọc * §äc l¹i t1. (17 phót). * §äc c©u d bß bª cã bã cá. NghØ gi¶i lao b/LuyÖn viÕt. c/LuyÖn nãi: vã bÌ. H: §äc bµi trªn b¶ng.(§T -CN) G; cho H đọc sgk (cl) H: Quan s¸t tranh SGK & tr¶ lêi c©u hái G: nhËn xÐt chung vµ Ghi c©u øng dông lªn bảng, đọc mẫu H: Đọc(đồng thanh, nhóm, cá nhân) H: Đọc sgk đồng thanh -> cá nhân G: Quan sát, sửa sai, giúp HS đọc đúng. G: hd H KT đọc H: móa h¸t. (5 phót) ( 8 phót). (5 phót). C. Cñng cè, dÆn dß: Bµi 10: «, ¬. (3 phót). G: Híng dÉn HS c¸ch viÕt vtv H: TËp viÕt o, c, bß, cá trong VTV G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Quan s¸t tranh sgk -> th¶o luËn. G: §Æt c©u hái gîi më. H: Luyện nói theo chủ đề( Nhắc lại các câu GV đã nói mẫu) HS nói 2 – 3 câu theo chủ đề H: K+ G nói đợc 3 , 4 câu H: Nh¾c tªn bµi häc -> §äc bµi 1 lît. G: Nh¾c néi dung bµi -> DÆn häc sinh vÒ nhà đọc bài. Chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng:12/09/2012. Bµi 10:. ¤-¥.

(16) I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết đợc ô, ơ, cô, cờ. Viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vtv - Đọc đợc từ và câu ứng dụng “Bé có vở vẽ”. - Luyên nói 2 – 3 câu theo chủ đề bờ hồ. -H : KT đọc viết đợc ô, ơ, cô, cờ . Đọc đợc từ d II.§å dïng d¹y häc: - GV: Sö dông tranh vÏ (Sgk) - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, vë tËp viÕt. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung TiÕt 1 A/KTBC (4p) - §äc bµi 9 (Sgk) - ViÕt o – bß,c – cá B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi:. C¸ch thøc tiÕn hµnh H: §äc bµi (3H) H: ViÕt b¶ng con(CL) H+G: Nhận xét, đánh giá (4 phót). 2/D¹y ch÷ ghi ©m * D¹y ch÷ ghi ©m «(5p) a/NhËn diÖn ch÷ « «&o b/ Phát âm và đánh vần tiếng + Ph¸t ©m « + §¸nh vÇn tiÕng c« cê - « - c«. * D¹y ch÷ ghi ©m ¬(5p) (NghØ gi¶i lao) (5 phót) c/ LuyÖn viÕt b¶ng con: (8 phót) « - c«, ¬ - cê d/ §äc tiÕng øng dông: (9 phót) h« hå hæ b¬ bê bë TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/ Luyện đọc (17p) *§äc l¹i tiÕt 1 * §äc c©u d bÐ cã vë vÏ. NghØ gi¶i lao. (5 phót). G: cho H qs tranh(cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc ô , ơ ghi bảng H: đọc theo G ( ĐT - CN). G: t« vµ gt ch÷ « H: so s¸nh (1H) &ghÐp b¶ng ch÷ «(cl) G: Ph¸t ©m mÉu «. H: Ph¸t ©m( §T - CN) G: ghi bảng cô và đọc H: pt(1H) & ghÐp b¶ng (cl) G: hd H đánh vần và đọc(cl) H:đánh vần và đọc(10H) H: đọc trơn (4H) G: ChØnh söa c¸ch ph¸t ©m cho HS G: hd H KT đánh vần và đọc Quy tr×nh t¬ng tù G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ quy tr×nh) H: ViÕt b¶ng con - G: hd H KT G: HD cách đọc( bảng lớp ) H: Đánh vần - > đọc trơn - G: hd H KT đọc G: ChØnh söa ph¸t ©m cho HS H: §äc bµi trªn b¶ng (CN §T) G; cho H đọc sgk (cl) H: Quan s¸t tranh SGK & tr¶ lêi c©u hái G: nx&ghi câu ứng dụng lên bảng, đọc mẫu H: Đọc(đồng thanh, nhóm, cá nhân) H: Đọc sgk đồng thanh -> cá nhân G: Quan sát, sửa sai, giúp HS đọc đúng. G: hd H KT đọc.

(17) b/ LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: (9 phót) c- Luyện nói theo chủ đề: bờ hồ (5 phót). C.Cñng cè – dÆn dß:. (4 phót). Bµi 11: ¤n tËp. G: Híng dÉn häc sinh viÕt bµi trong vë tËp viÕt H: Viết bài - G: qs giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh(cl) G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề(2 – 3 câu) - H K, G 3, 4 c©u ? Bờ Hồ trong tranh có đợc sạch sẽ ko?Chỗ em cã Hå ko? H: tl(2H) -G: liªn hÖ ý thøc BVMT H: Luyện nói theo chủ đề(2 – 3 câu) - H K, G 3, 4 c©u H: Nêu tên bài -> học sinh đọc lại bài G: Chèt néi dung bµi -> dÆn häc sinh vÒ nhµ đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng:13/09/2012 Bµi 11:. ¤n tËp. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc ,viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học từ bài 7 đến bài 11. - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng. - Nghe, hiểu kể lại đợc 1 đoạn theo tranh truyện kể về hổ. - H: KT đọc ,viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học từ bài 7 đến bài 11 II.§å dïng d¹y – häc: - GV: B¶ng «n ,sö dông tranh sgk - HS: SGK, b¶ng con, vë tËp viÕt. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.KTBC: - §äc bµi 10 (Sgk) - ViÕt « - c«, ¬ - cê B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi:. C¸ch thøc tiÕn hµnh ( 4 phót ). (4 phót). 2/¤n tËp a/ c¸c ch÷ vµ ©m võa häc(4p). b/GhÐp ch÷ thµnh tiÕng(6p). H: §äc bµi (Sgk) (3H) H: ViÕt b¶ng con(CL) G+H: NhËn xÐt G: hd H qs tranh (cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái (2H) G: híng vµo b¶ng «n vµ g¾n b¶ng «n lªn H: theo dâi vµ ph¸t biÓu bæ sung H: lªn chØ c¸c ch÷ võa häc trong tuÇn ë b¶ng «n (B1) G: đọc âm H chỉ chữ (8H) H: chỉ chữ đọc âm(10H) G: G: hd H KT đọc.

(18) e ª o « ¬ b ... ... ... ... ... v … … … … ... l … … … … ... h ... ... ... ... ... c ... ... ... NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ §äc tõ øng dông (9 phót) lß cß v¬ cá d/ ViÕt b¶ng con lß cß v¬ cá. H: đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc kết hîp víi c¸c ch÷ ë dßng ngang(B2)( §T CN) G: chỉnh sửa phát âm & hd H KT đọc. H: §äc(CN, nhãm, líp) H: Gi¶i nghÜa tõ H+G: N/xÐt. (8 phót). G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ quy tr×nh) H: ViÕt b¶ng con(CL) G: Quan s¸t, uèn söa. TiÕt 2 3/LuyÖn tËp: a/ Luyện đọc (10p) * §äc l¹i tiÕt 1. H: §äc bµi trªn b¶ng (CN - §T) G; cho H đọc sgk (cl). * §äc c©u d. H: Quan s¸t tranh SGK & tr¶ lêi c©u hái G: nhËn xÐt chung vµ Ghi c©u øng dông lên bảng, đọc mẫu H: Đọc(đồng thanh, nhóm, cá nhân) H: Đọc sgk đồng thanh -> cá nhân G: Quan sát, sửa sai, giúp HS đọc đúng. G: hd H KT đọc. bÐ vÏ c«, bÐ vÏ cê. b/ LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (8phót). G:hd H viÕt vtv H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n. NghØ gi¶i lao (5 phót) c- KÓ chuyÖn: hæ (13phót) Tranh 1: Hæ xin MÌo truyÒn cho vâ nghÖ Tranh 2: Hổ đến lớp, học tập Tranh 3: Hæ phôc s½n, thÊy mÌo ®uæi ¨n thÞt Tranh 4: MÌo nh¶y tãt lªn c©y cao ý nghĩa: Hổ là con vật vô ơn đáng khinh bØ. 3.Cñng cè – dÆn dß (5 phót). G: KÓ lÇn 1 -> kÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa H: KÓ theo tõng tranh(Nhãm, CN). Bµi 12: i , a. G: Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. H: Nh¾c tªn bµi. §äc bµi b¶ng líp 1 lÇn G: Chèt l¹i néi dung bµi -> dÆn häc sinh về nhà đọc bài. Chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng:14/09/2012 Bµi 12: i - a.

(19) I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc i – a, bi, cá. - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng “Bé Hà có vở ô ly”. - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề lá cờ. - H: kTđọc và viết đợc i – a, bi, cá.Đọc đợc từ ngữ II.§å dïng d¹y - häc: G: Sö dông tranh minh häa (Sgk) H: Bé ghÐp ch÷, vë « li, b¶ng con. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh TiÕt 1 A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (Sgk) (3H) - đọc bài 11(Sgk) H: ViÕt b¶ng con - ViÕt lß cß, v¬ cá H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: cho H qs tranh(cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc ô , ơ ghi bảng H: đọc theo G ( ĐT - CN) 2/D¹y ch÷ ghi ©m *D¹y ch÷ ghi ©m i (5p) a/ NhËn diÖn ch÷ + NhËn diÖn ch÷ i G: T« & gt ch÷ i gåm mét nÐt xiªn ph¶i vµ nÐt mãc ngîc H: So s¸nh & ghÐp b¶ng (cl) b/ Phát âm và đánh vần tiếng G: Ph¸t ©m mÉu + Ph¸t ©m i H: Ph¸t ©m( §T - CN) G: ghi bảng bi và đọc bi H: pt(1H) & ghÐp b¶ng (cl) b+i G: hd H đánh vần và đọc(cl) bê - i - bi H:đánh vần và đọc(10H) H: đọc trơn (4H) G: ChØnh söa c¸ch ph¸t ©m cho HS G: hd H KT đánh vần và đọc Quy tr×nh t¬ng tù * D¹y ch÷ ghi ©m a(5p) NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) c /HD viÕt b¶ng con: (8p) G: ViÕt mÉu lªn b¶ng nªu râ quy tr×nh i – bi, a - c¸ H: ViÕt b¶ng con - G :hd H KT H+G: N/xÐt d/ §äc tõ øng dông (9 phót) H: Đánh vần -> đọc trơn từ ứng dụng bi vi li G: Gi¶i nghÜa tõ ba va la G: §äc mÉu bi ve ba l« H: Đọc đồng thanh(CL) TiÕt 2 3/LuyÖn tËp: a/ Luyện đọc (18 phút) *§äc l¹i tiÕt 1 H: §äc bµi trªn b¶ng (CN - §T).

(20) G; cho H đọc sgk (cl). *§äc c©u d bÐ hµ cã vë « li. NghØ gi¶i lao (5 phót) b/ LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (8 phót) c/ Luyện nói theo chủ đề (7 phút) l¸ cê. 3/Cñng cè – dÆn dß: phót). Bµi 13: l - m. (2. H: Quan s¸t tranh SGK & tr¶ lêi c©u hái G: nhËn xÐt chung vµ Ghi c©u øng dông lªn bảng, đọc mẫu H: Đọc(đồng thanh, nhóm, cá nhân) H: Đọc sgk đồng thanh -> cá nhân G: Quan sát, sửa sai, giúp HS đọc đúng. G: hd H KT đọc G: hd H viÕt vtv(cl) H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n H: Đọc tên chủ đề G: §Æt c©u hái gîi ý theo tranh H: Luyện nói theo chủ đề Nói 2 – 3 câu theo chủ đề (HS K+G nói 3, 4 câu theo chủ đề) G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi 12: i - a G: dặn học sinh về nhà đọc bài. Chuẩn bị bµi sau. Ký duyÖt. TuÇn 4 Ngµy gi¶ng:17/09/2012. Bµi 13: n - m I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc n, m, nơ, me. Đọc đợc từ d.

(21) - Đọc đúng câu ứng dụng “bò bê có cỏ, bò bê no nê”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề bố mẹ, ba má.HS nói đợc 2 đến 3 câu theo chủ đề - H:KT đọc và viết đợc n, m, nơ, me. Đọc đợc từ d II.§å dïng d¹y - häc: G: Sö dông tranh (Sgk) H: Bé ghÐp ch÷ (NhËn diÖn ch÷) III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: ( 4 phót ) H: §äc bµi (3H) - đọc bài 12 (Sgk) H: ViÕt b¶ng con - ViÕt i – bi, a – c¸ B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: ( 4 phót ) H+G: NhËn xÐt G: cho H qs tranh(cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc n , m ghi bảng H: đọc theo G ( ĐT - CN) 2/D¹y ch÷ ghi ©m * D¹y ch÷ ghi ©m n (5p) a/ NhËn diÖn ch÷: n G: T« & gt H: So s¸nh vµ ghÐp b¶ng(cl) b/ Phát âm và đánh vần tiếng + Ph¸t ©m n G: Ph¸t ©m mÉu H: Ph¸t ©m( §T - CN) + §¸nh vÇn tiÕng n¬ G: ghi bảng nơ và đọc n+¬ H: pt(1H) & ghÐp b¶ng (cl) nß - ¬ - n¬ G: hd H đánh vần và đọc(cl) H:đánh vần và đọc(10H) H: đọc trơn (4H) G: ChØnh söa c¸ch ph¸t ©m cho HS G: hd H KT đánh vần và đọc Quy tr×nh t¬ng tù * D¹y ch÷ ghi ©m m(5P) NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) c/ ViÕt b¶ng con:(8p) G: Viết mẫu lên bảng (nêu rõ qui định) n – n¬, m – me H: ViÕt b¶ng con - G: hd H KT viÕt G: N/xÐt d- §äc tõ øng dông:(9p) no mo ca n«. n« m«. n¬ m¬ bã m¹ TiÕt 2. H: §äc tõ øng dông G: Giải nghĩa từ -> đọc mẫu H: đọc cá nhân, nhóm, lớp.. 3/LuyÖn tËp: a/ Luyện đọc (18p ) * §äc l¹i tiÕt 1 bß bª cã cá, bß bª no nª *§äc c©u ¦D. H: §äc bµi trªn b¶ng (CN - §T) G; cho H đọc sgk (cl).

(22) H: Quan s¸t tranh SGK & tr¶ lêi c©u hái G: nhËn xÐt chung vµ Ghi c©u øng dông lªn bảng, đọc mẫu H: Đọc(đồng thanh, nhóm, cá nhân) H: Đọc sgk đồng thanh -> cá nhân G: Quan sát, sửa sai, giúp HS đọc đúng. G: hd H KT đọc. NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (8p). G: hd H viÕt vtv H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n. c/ Luyện nói: chủ đề: bố mẹ, ba m¸(7p). 4/Cñng cè – dÆn dß: Bµi 14: d, ®. ( 2 phót ). H: Đọc tên chủ đề bố mẹ, ba má G: §Æt c©u hái gîi ý H: Luyện nói theo nội dung tranh( TL đợc 2,3 câu theo chủ đề luyện nói) - H K, G TL đợc 3 , 4 câu H: Nhắc lại tên bài -> đọc bài G: Chèt l¹i néi dung bµi -> dÆn häc sinh vÒ nhà đọc bài. Chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng:18/09/2012. Bµi 14: d - ® I.Mục đích yêu cầu: -Học sinh đọc và viết d, đ, dê, đò. -Đọc đợc tiếng, từ, câu ứng dụng : dì na đi đò, bé và mẹ đi bộ -Phát triển lời tự nhiên theo chủ đề :dế, cá, cờ, bi ve, lá đa. -H: KT đọc và viết d, đ, dê, đò. -Đọc đợc tiếng, từ, II.§å dïng d¹y - häc: - G: Sö dông tranh Sgk - H: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (3H) - §äc bµi 13 (Sgk) H: ViÕt b¶ng con - ViÕt n – n¬, m – me G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: cho H qs tranh(cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc n , m ghi bảng H: đọc theo G ( ĐT - CN) 2/D¹y ch÷ ghi ©m: *D¹y ch÷ ghi ©m d(5p) a/NhËn diÖn ch÷ d: G: T« & gt H: So s¸nh vµ ghÐp b¶ng(cl) b/Phát âm và đánh vần tiếng: G: Ph¸t ©m mÉu + Ph¸t ©m d H: Ph¸t ©m( §T - CN).

(23) + §¸nh vÇn tiÕng dª. G: ghi bảng dê và đọc H: pt(1H) & ghÐp b¶ng (cl) G: hd H đánh vần và đọc(cl) H:đánh vần và đọc(10H) H: đọc trơn (4H) G: ChØnh söa c¸ch ph¸t ©m cho HS G: hd H KT đánh vần và đọc Quy tr×nh t¬ng tù. * d¹y ch÷ ghi ©m ® NghØ gi¶i lao 5 phót c/ViÕt b¶ng con: (9p) d , dê, đ - đò d/§äc tõ øng dông: da do ®a ®o Da dª. G: ViÕt mÉu lªn b¶ng nªu râ quy tr×nh H: Viết bảng con - G qs giúp đỡ H KT G: Quan s¸t, uèn n¾n. de ®e ®i bé. TiÕt 2 3/LuyÖn tËp: a/Luyện đọc (18p) *§äc l¹i T1 *§äc c©u ¦D dì na đi đò, bé và mẹ đi bộ. NghØ gi¶i lao (5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: (7 phót) c/Luyện nói theo chủ đề: (7 phút) dÕ, c¸ cê, bi ve, l¸ ®a. 4,Cñng cè – dÆn dß: phót). Bµi 15:. t – th. (3. H: §äc tõ øng dông (4H) G: Gi¶i nghÜa tõ H: §äc nhãm -> c¸ nh©n -> líp. H: §äc bµi trªn b¶ng (CN - §T) G; cho H đọc sgk (cl) H: Quan s¸t tranh SGK & tr¶ lêi c©u hái G: nhËn xÐt chung vµ Ghi c©u øng dông lªn bảng, đọc mẫu H: Đọc(đồng thanh, nhóm, cá nhân) H: Đọc sgk đồng thanh -> cá nhân H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi ý H: LuyÖn nãi theo néi dung tranh (nói đợc 2,3 câu theo chủ đề luyện nói H: K, G nói đợc 3, 4 câu H: KT nãi l¹i theo G H: Nhắc tên bài -> đọc bài G: Chèt néi dung bµi -> dÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi. ChuÈn bÞ bµi sau..

(24) Ngµy gi¶ng:19/09/2012. Bµi 15: t , th I.Mục đích yêu cầu: -Học sinh đọc và viết : t, th, tổ, thỏ. -Đọc đợc tiếng, từ, câu ứng dụng -Phát triển lời tự nhiên theo chủ đề : -H: KT đọc và viết : t, th, tổ, thỏ. -Đọc đợc tiếng, từ, II.§å dïng d¹y - häc: - G: Sö dông tranh Sgk - H: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (3H) - §äc bµi 14 (Sgk) H: ViÕt b¶ng con - Viết d – dê, đ – đò G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: cho H qs tranh(cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc t , th ghi bảng H: đọc theo G ( ĐT - CN) 2/D¹y ch÷ ghi ©m: *D¹y ch÷ ghi ©m t(5p) a/NhËn diÖn ch÷ t: G: T« & gt H: So s¸nh vµ ghÐp b¶ng(cl) b/Phát âm và đánh vần tiếng: G: Ph¸t ©m mÉu + Ph¸t ©m t H: Ph¸t ©m( §T - CN) G: ghi bảng tổ và đọc + §¸nh vÇn tiÕng tæ H: pt(1H) & ghÐp b¶ng (cl) t+ « + ? G: hd H đánh vần và đọc(cl) tê - « - t« - hái - tæ H:đánh vần và đọc(10H) H: đọc trơn (4H) G: ChØnh söa c¸ch ph¸t ©m cho HS G: hd H KT đánh vần và đọc Quy tr×nh t¬ng tù * d¹y ch÷ ghi ©m th NghØ gi¶i lao 5 phót c/ViÕt b¶ng con: (9p) G: ViÕt mÉu lªn b¶ng nªu râ quy tr×nh t , th , tæ - thá H: Viết bảng con - G qs giúp đỡ H KT & uèn n¾n H yÕu d/§äc tõ øng dông: H: §äc tõ øng dông (4H) to t¬ ta G: Gi¶i nghÜa tõ tho th¬ tha H: §äc nhãm -> c¸ nh©n -> líp ti vi thî má TiÕt 2 3/LuyÖn tËp: a/Luyện đọc (18p).

(25) *§äc l¹i tiÕt 1. H: §äc bµi trªn b¶ng (CN - §T) G; cho H đọc sgk (cl). *§äc c©u d Bè th¶ c¸ mÌ , bÐ th¶ c¸ cê NghØ gi¶i lao (5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: (7 phót) c/Luyện nói theo chủ đề: (7 phút) æ , tæ. 4,Cñng cè – dÆn dß:. Bµi 16:. «n tËp. H: Quan s¸t tranh SGK & tr¶ lêi c©u hái G: nhËn xÐt chung vµ Ghi c©u øng dông lªn bảng, đọc mẫu H: Đọc(đồng thanh, nhóm, cá nhân) H: Đọc sgk đồng thanh -> cá nhân H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT. H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi ý H: LuyÖn nãi theo néi dung tranh (nói đợc 2,3 câu theo chủ đề luyện nói H: K, G nói đợc 3, 4 câu (3 phót) H: KT nãi l¹i theo G 1-> 2 c©u H: Nhắc tên bài -> đọc bài G: Chèt néi dung bµi -> dÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi. ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy gi¶ng: 20/09/2012. Bµi 16: «n tËp I.Mục đích yêu cầu: -Học sinh đọc viết một cách chắc chắn âm và chữ đã học i, a, n, m, d, đ, t, th. -Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng. -Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn chuyÖn kÓ : cß ®i lß dß. II.§å dïng d¹y - häc: - G: B¶ng «n M2a, sö dông tranh Sgk. - H: Bé ghÐp ch÷ M2a. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung bµi C¸ch tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (3H) §äc bµi 15 (Sgk) H: ViÕt b¶ng con viÕt: ti vi, thî má.

(26) G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi. (4 phót). 2/¤n tËp a/Các chữ và âm đã học(4p) n , m , t , th , d ,®. b/GhÐp ch÷ thµnh tiÕng(6p) « ¬ i a n n« n¬ ni na m .... .... .... .... d .... .... .... .... ® .... .... .... .... t .... .... .... .... th .... .... .... .... NghØ gi¶i lao: (5 phót) c/§äc tõ øng dông: (8 phót) tæ cß da thá l¸ m¹ thî nÒ d/ViÕt b¶ng con: tæ cß, l¸ m¹. (9 phót). tiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (10 phút) *§äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u d cß bè mß c¸, cß mÑ tha c¸ vÒ tæ. b-LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: (8 phót) NghØ gi¶i lao: (5 phót) c-KÓ chuyÖn: cß ®i lß dß (13phót) Tranh 1: anh n«ng d©n liÒn mang cß vÒ nhµ ch¹y ch÷a nu«i nÊng Tranh 2: Cß tr«ng nhµ, nã ®i kh¾p n¬i b¾t chuét Tranh 3: Cò trông thấy đàn cò nó nhí l¹i nh÷ng ngµy cßn sèng víi bè mÑ.. G: Giíi thiÖu trùc tiÕp G: cho H qs tranh H: qs & tl c©u hái G: híng H vµo b¶ng «n H: KiÓm tra vµ ph¸t biÓu bæ sung H: lªn b¶ng chØ c¸c ch÷ võa häc trong tuÇn B1 (5H) G: §äc ©m H chØ ch÷(4H) H: đọc âm , chỉ chữ (4H) H: đọc các tiếng ở cột dọc với chữ ở dòng ngang H: Phát âm -> đánh vần tiếng G: Söa lçi ph¸t ©m cho häc sinh & hd H KT đọc H: Cài các tiếng đã học (3N). H: §äc tõ øng dông c¸ nh©n – nhãm, líp G: Gi¶i nghÜa tõ G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT. H: §äc bµi trªn b¶ng (§T - CN) G: cho H đọc sgk G: cho H quan s¸t T3 (Sgk) H: qs tranh& tr¶ lêi c©u hái G: NhËn xÐt tranh -> gi¶i thÝch c©u øng dông H: §äc c©u øng dông (cl) G: đọc mẫu H: đọc (2H) G: hd H KT đọc G: hd H viÕt vtv(cl) H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn& giúp đỡ H KT H: đọc tên chuyện(3H) G: KÓ lÇn 1+ kÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa H: KÓ theo tõng tranh (4H) H: K, G kÓ toµn truyÖn(1H).

(27) Tranh 4: Cã dÞp cß vµ anh n«ng dân thăm cánh đồng *ý nghÜa: t×nh c¶m ch©n thËt gi÷a anh n«ng d©n vµ cß 4,Cñng cè – dÆn dß:. H: nªu ý nghÜa truyÖn H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý nghÜa. (4phót) H: Nh¾c l¹i( 1 em) G: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc bµi vµ vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn. Xem tríc bµi sau.. Bµi 17: u –. Ngµy gi¶ng:21/09/2012. TËp viÕt tuÇn 3 , 4 lÔ, cä, bê, hæ, bi ve m¬ , do , ta , th¬ , thî má I/ Mục đích - yêu cầu - H: viết đúng các chữ: lễ , cọ bờ , hổ , bi ve, mơ , do , ta , thơ , thợ mỏ, kiểu chữ viết thờng cỡ vừa theo vtv1 , t1( viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vtv) H: K,G viết đợc đủ số dòng quy định - H: KT viết đợc mỗi từ 1 lần II/§å dïng d¹y - häc - B¶ng phô ghi nd bµi tËp viÕt III/ Các hoạt động dạy - học ND Cách thức tổ chức các hoạt động A/ KiÓm tra bµi cò(4p) b , bÐ H: vÕt b¶ng(2H) 1/ Gtb (2p) G: treo b¶ng phô viÕt s½n nd bµi tËp viÕt lªn & nªu m® , yc bµi häc 2/ HD viÕt trªn b¶ng con(12p) a/ ViÕt ch÷ : lÔ , cä , bê , hæ , bi ve H: đọc các tiếng cần viết(1H) H: qs c¸c ch÷ trong vtv & b¶ng phô(cl) G: viÕt mÉu lªn b¶ng theo khung « li & hd qt viÕt(cl) H: viÕt vµo b¶ng con(cl) G: hd H KT viÕt NghØ (5p) b/ViÕt ch÷: m¬ , do , ta , th¬ , thî má(17p).

(28) G: hd H viÕt H: viÕt vµo b¶ng con (cl) G qs hd H KT TiÕt 2 3/ HD H viÕt vtv(30p). H: nªu l¹i yc bµi tËp viÕt(1H) G: nhắc lại t thê ngồi viết , cách đặt bút , để vở ,......, viết đúng độ cao của các con ch÷, nÐt nèi & kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ H: viết 1/2 số dòng quy định trong vtv1, t1 - H K,G viết đủ số dòng quy định G : qs giúp đỡ H KT. lÔ , cä , bê , hæ , bi ve. NghØ (5p). H: viÕt vtv G qs. m¬ , do , ta , th¬ , thî má 5/ Cñng cè - dÆn dß(5p). G: chÊm(5 bµi) NX giê häc & nh¾c H vÒ luyÖn viÕt l¹i Ký duyÖt. tuÇn 5 Ngµy gi¶ng:24/09/2012 Bµi 17: I.Mục đích yêu cầu: -Học sinh đọc và viết đợc u, , nụ, th.. u-.

(29) -Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng: thứ t bé hà thi vẽ. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề thủ đô. HS nói đợc 2 đến 3 câu theo chủ đề. - H: KT đọc và viết đợc u, , nụ, th.-Đọc đợc từ ngữ d II.§å dïng d¹y -häc: - G: Sö dông tranh minh häa (Sgk) - H: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: ( 4 phót ) H: §äc bµi (3H) - đọc bài 16 (Sgk) H: ViÕt b¶ng con - ViÕt tæ cß, l¸ m¹ G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi ( 4 phót ) G: cho H qs tranh(cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc u , ghi bảng H: đọc theo G ( ĐT - CN) 2/D¹y ch÷ ghi ©m *D¹y ch÷ ghi ©m u (5p) a/NhËn diÖn ch÷ u G: T« & gt H: So s¸nh vµ ghÐp b¶ng(cl) b-Phát âm và đánh vần tiếng + Ph¸t ©m u G: Ph¸t ©m mÉu H: Ph¸t ©m( §T - CN) G: ghi bảng nụ và đọc + §¸nh vÇn tiÕng nô H: pt(1H) & ghÐp b¶ng (cl) G: hd H đánh vần và đọc(cl) nê - u -nu - nÆng - nô H:đánh vần và đọc(10H) H: đọc trơn (4H) Quy tr×nh t¬ng tù *D¹y ©m (5p) 1. NhËn diÖn 2.So s¸nh 3. Ph¸t ©m NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) c. ViÕt b¶ng con: u, nô, , th (9p) G: ViÕt mÉu lªn b¶ng, nªu râ qui tr×nh viÕt H: Viết bảng con G: qs giúp đỡ H KT G: Quan s¸t, uèn n¾n H: Đọc từ ứng dụng ( Cá nhân, đồng thanh) d. §äc tõ øng dông(8p) -G¹ch ch©n t×m ©m míi. c¸ thu thø t G: Gi¶i nghÜa tõ. đu đủ cö t¹ TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc(19p) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u d thø t , bÐ hµ thi vÏ.. H: §äc bµi trªn b¶ng (CN - §T) G; cho H đọc sgk (cl) H: Quan s¸t tranh SGK & tr¶ lêi c©u hái G: nhËn xÐt chung vµ Ghi c©u øng dông lªn bảng, đọc mẫu.

(30) NghØ gi¶i lao b. LuyÖn viÕt (7p) VTV. H: Đọc(đồng thanh, nhóm, cá nhân) H: Đọc sgk đồng thanh -> cá nhân. (2 phót). G: Híng dÉn H viÕt vtv H: ViÕt bµi trong vë TV G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT. c. LuyÖn nãi(9p) thủ đô. 4/ Cñng cè, dÆn dß: Bµi 18:. ( 3 phót ) x, ch. H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi ý H: LuyÖn nãi theo néi dung tranh (nói đợc 2,3 câu theo chủ đề luyện nói H: K, G nói đợc 3, 4 câu H: KT nãi l¹i theo G 1-> 2 c©u G: Chèt l¹i ND bµi 17 : u – H: §äc bµi 1 lÇn ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy gi¶ng:25/09/2012. Bµi 18: x, ch I.Mục đích yêu cầu: - H: đọc , viết đợc x , xe , ch , chó - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng “Xe ô tô chở cá về thị xã”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: xe bò, xe lu. HS nói đợc 2 đến 3 câu theo chủ đề. - H: KT đọc , viết đợc x , xe , ch , chó . Đọc đợc từ ngữ d II.§å dïng d¹y häc: - GV: Sö dông tranh vÏ (Sgk) - HS: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (3H) H: ViÕt b¶ng con - §äc bµi 17 (Sgk) H+G: Nhận xét, đánh giá - Viết : thủ đô B.Bµi míi: G: cho H qs tranh(cl) 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc x , ch ghi bảng x , ch H: đọc theo G ( ĐT - CN) 2/D¹y ch÷ ghi ©m *D¹y ch÷ ghi ©m x (5p) a/ NhËn diÖn ch÷ G: T« & gt H: So s¸nh (1H) vµ ghÐp b¶ng(cl) x&c.

(31) b/ Phát âm và đánh vần tiếng + Ph¸t ©m x + §¸nh vÇn tiÕng xe x+e xê - e - xe *D¹y ch÷ ghi ©m ch(5p) 1. NhËn diÖn 2.So s¸nh 3. Ph¸t ©m NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ LuyÖn viÕt b¶ng con (9p) x, xe, ch, chã d/ §äc TN d(8p) thî xÎ chì đỏ xa xa ch¶ c¸ tiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/ Luyện đọc(18p) *§äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u d xe « t« chë c¸ vÒ thÞ x·.. G: Ph¸t ©m mÉu H: Ph¸t ©m( §T - CN) G: ghi bảng xe và đọc H: pt(1H) & ghÐp b¶ng (cl) G: hd H đánh vần và đọc(cl) H:đánh vần và đọc(10H) - G: hd H KT đọc H: đọc trơn (4H) Quy tr×nh t¬ng tù. G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ quy tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc từ ứng dụng ( Cá nhân, đồng thanh) -G¹ch ch©n t×m ©m míi. G: Gi¶i nghÜa tõ.. H: §äc l¹i nd tiÕt 1(§T - CN) G: cho H đọc sgk (cl) H: Quan s¸t tranh (Sgk) th¶o luËn néi dung tranh G: Nêu nhận xét chung -> học sinh đọc câu øng dông H: Đọc bài Sgk -> luyện đọc cá nhân. NghØ gi¶i lao (3 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: G: Híng dÉn häc sinh viÕt bµi trong vë tËp (9 phót) viÕt H: ViÕt bµi vµo VTV G: Quan sát, uốn nắn& giúp đỡ H KT c/ Luyện nói theo chủ đề: xe bò, H: Đọc tên chủ đề xe lu, xe « t« (7 phót) G: Dïng hÖ thèng c©u hái pt nd luyÖn nãi(cl) H: nói đợc 2 , 3 câu theo chủ đề H: K , G nói đợc 3 , 4 câu H: KT nãi 1 , 2 c©u theo G H: Nêu tên bài -> học sinh đọc lại bài 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) G: Chèt ND bµi 18 : x - ch -> dÆn HS vÒ nhµ đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau. Bµi 19: s - r. Ngµy gi¶ng:26/09/2012 Bµi 19:. s-r. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc s, r, sẻ, rễ. - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng “Bé tô cho rõ chữ và số”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :rổ , rá. HS nói đợc 2 đến 3 câu theo chủ đề. -H: KT đọc và viết đợc s, r, sẻ, rễ. Đọc đợc từ ngữ d.

(32) II.§å dïng d¹y - häc: - GV: Sö dông tranh vÏ Sgk. - HS: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A.KTBC: (4 phót) - §äc bµi 18 (Sgk) - Viết thợ xẻ, chì đỏ B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) s , r 2/D¹y ch÷ ghi ©m *D¹y ch÷ ghi ©m s (5p) a/ NhËn diÖn ch÷ + NhËn diÖn ch÷ s b/ Phát âm và đánh vần tiếng + Ph¸t ©m s + §¸nh vÇn tiÕng sÎ s+e+? xê - e - xe - hái - sÎ *D¹y ch÷ ghi ©m r(5p) 1. NhËn diÖn 2.So s¸nh 3. Ph¸t ©m NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ LuyÖn viÕt b¶ng con (9p) s , sÎ , r , rÔ d/§äc tõ øng dông(8p) su su ræ r¸ ch÷ sè c¸ r« TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (16 phút) *§äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u d “BÐ t« cho râ ch÷ vµ sè” NghØ gi¶i lao: b/LuyÖn viÕt (8p) ViÕt vë tËp viÕt. (5 phót). c/Luyện nói theo chủ đề: rổ rá: (8p). C¸ch thøc tiÕn hµnh H: §äc bµi (Sgk) (3H) - ViÕt b¶ng con H+G: Nhận xét, đánh giá G: cho H qs tranh(cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc s , r ghi bảng H: đọc theo G ( ĐT - CN). G: T« & gt H: ghÐp b¶ng(cl) G: Ph¸t ©m mÉu H: Ph¸t ©m( §T - CN) G: ghi bảng sẻ và đọc H: pt(1H) & ghÐp b¶ng (cl) G: hd H đánh vần và đọc(cl) H:đánh vần và đọc(10H) - G: hd H KT đọc H: đọc trơn (4H) Quy tr×nh t¬ng tù. G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ quy tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc l¹i nd tiÕt 1(§T - CN) G: cho H đọc sgk (cl) H: Quan s¸t tranh (Sgk) th¶o luËn néi dung tranh G: Nêu nhận xét chung -> học sinh đọc câu øng dông H: Đọc bài Sgk -> luyện đọc cá nhân G: hd H viÕt vtv H: ViÕt bµi trong vë tËp biÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh vẽ G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 đến 3 câu. H: K.

(33) G nãi 3, 4 c©u- H: KT nãi l¹i theo G 1, 2 c©u H+G: NhËn xÐt, bæ sung 4/Cñng cè – dÆn dß: phót). Bµi 20:. k – kh. (3. H: Nêu tên bài -> Học sinh đọc bài trên b¶ng t×m tiÕng chøa vÇn míi G: Chèt néi dung bµi 19: s , r dặn học sinh về nhà đọc bài, chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng:27/08/2012 Bµi 20:. k – kh. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc k – kẻ, kh – khế -Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng “Chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu. HS nói đợc 2 đến 3 câu theo chủ đề. H:KT : đọc và viết đợc k – kẻ, kh – khế . II.§å dïng d¹y – häc: - GV: Sö dông tranh vÏ Sgk. - HS: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (3H) H: §äc, viÕt b¶ng con - §äc bµi 19 (Sgk) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt ch÷ sè, ræ r¸ B.Bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: cho H qs tranh(cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc k , kh ghi bảng H: đọc theo G ( ĐT - CN) 2/D¹y ch÷ ghi ©m * D¹y ch÷ ghi ©m k (5p) a/NhËn diÖn ©m G: T« & gt H: ghÐp b¶ng(cl) b/Phát âm và đánh vần: G: Ph¸t ©m mÉu H: Ph¸t ©m( §T - CN) G: ghi bảng kẻ và đọc kÎ H: pt(1H) & ghÐp b¶ng (cl) k+e+? G: hd H đánh vần và đọc(cl) k - e - ke - hái - kÎ -> kÎ H:đánh vần và đọc(10H) - G: hd H KT đọc H: đọc trơn (4H) *D¹y ch÷ ghi ©m kh (5p) Quy tr×nh t¬ng tù 1. NhËn diÖn 2.So s¸nh.

(34) 3. Ph¸t ©m NghØ gi¶i lao c/ViÕt b¶ng con (9p) k –kÎ, kh – khÕ:. ( 5 phót ). d/§äc tõ øng dông(8p) kÏ hë khe đá k× cä c¸ kho. TiÕt 2. 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc * §äc l¹i tiÕt 1. H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ©m míi G: Gi¶i nghÜa tõ H: §äc bµi trªn b¶ng (§T - CN) G: hd H KT đọc. (18phót ). * §äc c©u d - C©u øng dông: “ChÞ kha kÎ vë cho bÐ hµ vÌ bÐ lª” NghØ gi¶i lao b/LuyÖn viÕt(7p) ViÕt vë tËp viÕt:. ( 5 phót ). c/LuyÖn nãi: (7p) ï ï, vo vo, vï vï, ro ro, tu tu. 4/Cñng cè – dÆn dß: phót) Bµi 21: ¤n tËp. G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n. (3. H: §äc l¹i nd tiÕt 1(§T - CN) G: cho H đọc sgk (cl) H: Quan s¸t tranh (Sgk) th¶o luËn néi dung tranh G: Nêu nhận xét chung -> học sinh đọc c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> luyện đọc cá nhân G: hd H viÕt vtv H: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh (Sgk) G: §Æt c©u hái gîi ý H: Luyện nói theo chủ đề G: Nãi mÉu H: Nh¾c l¹i c©u nãi cña GV H: Tập nói 2 đến 3 câu theo chủ đề. H: KT nãi l¹i theo G 1 , 2 c©u H: §äc bµi 1 lÇn, t×m tiÕng cã ©m míi. G: Chèt néi dung bµi 20: k - kh -> dÆn häc sinh về nhà đọc bài. Chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng: 28/09/2012 Bµi 21: ¤n tËp I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc , viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học u, , x, ch, s, r. - Đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21. - Nghe hiÓu kÓ l¹i 1 ®o¹n theo tranh chuyÖn : thá vµ s tö. H: KTđọc , viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học u, , x, ch, s, r. Đọc đúng các tõ ng÷ II.§å dïng d¹y – häc: - GV: B¶ng «n, sö dông tranh Sgk. - HS: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học:.

(35) Néi dung A.KTBC: (4 phót) - §äc bµi 20 Sgk - ViÕt k – kÓ , kh –khÕ B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2/¤n tËp a/¤n c¸c ch÷ vµ ©m võa häc: (16 phót). NghØ gi¶i lao (5 phót ) b/§äc tõ øng dông: (7 phót) xe chØ kÎ « cñ s¶ ræ khÕ c/ViÕt b¶ng con: (7 phót) xe chØ cñ s¶ TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc bảng – Sgk (17 phót) - C©u øng dông: “xe « t« chë khØ vµ s tö vÒ sö thó” NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: (7 phót). c/KÓ chuyÖn: (8 phót) Thá vµ s tö - Thỏ đến gặp s tử thật muộn - Cuộc đối đáp giữa thỏ và s tử - Thỏ dẫn s tử đến 1 cái giếng - Tøc m×nh, nã liÒn nh¶y xuèng ý nghÜa: Nh÷ng kÎ gian ¸c, kiªu c¨ng bao giê còng bÞ trõng ph¹t 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) Bµi 22: p – ph - nh. C¸ch thøc tiÕn hµnh H: §äc bµi (Sgk) (3H) H: ViÕt b¶ng con G: Nhận xét, đánh giá G: Giíi thiÖu bµi «n tËp G: Gọi học sinh nêu các âm đã học G: §a ra b¶ng «n H: Lần lợt phát âm -> đánh vần phân tích -> đọc trơn G: hd H kt đọc H: cµi tõ øng dông b¶ng cµi. Đọc từ ứng dụng -> đọc nhóm – cá nhân G: Gi¶i nghÜa tõ G: Híng dÉn H viÕt b¶ng con(cl) H: Viết bảng con G qs giúp đỡ H KT H+G: NhËn xÐt, ch÷a lçi H: §äc bµi trªn b¶ng -> quan s¸t tranh 3 (Sgk) th¶o luËn néi dung tranh G: Gi¶i thÝch tranh -> rót ra c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng -> đọc bài trong Sgk theo nhãm – c¸ nh©n G: Híng dÉn HS c¸ch viÕt vµ tr×nh bµy H: ViÕt bµi vµo vë G: Quan s¸t, uèn n¾n G: KÓ lÇn 1 -> kÓ lÇn 2 kÕt hîp tranh minh ho¹ H: KÓ theo néi dung tõng tranh (4H) - KÓ trong nhãm. H : K , G kÓ toµn chuyÖn(2H) H+G: NhËn xÐt, bæ sung. H: Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. G: Chèt néi dung bµi 21 : ¤n tËp H: Tìm tiếng có âm đã học. H: Về nhà đọc bài chuẩn bị bài sau. Ký duyÖt.

(36) TuÇn 6 Ngµy gi¶ng:01/10/2012 Bµi 22: p - ph,. nh. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc ph, phố xá, nh, nhà lá - Đọc đợc từ và câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ, phố, thị xã . Nói đợc 2 , 3 câu theo chủ đề - H: KT đọc và viết đợc ph, phố xá, nh, nhà lá. Đọc đợc từ d II.§å dïng d¹y - häc: - GV: Sö dông tranh vÏ Sgk. - HS: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2H) - §äc bµi 21 (Sgk) H: §äc, viÕt b¶ng con - ViÕt: xe chØ, cñ s¶ G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi G: cho H qs tranh(cl) 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc p , ph, nh ghi bảng H: đọc theo G ( ĐT - CN) 2/D¹y ch÷ ghi ©m * Daþ ch÷ ghi ©m p , ph (5p) a/NhËn diÖn ©m G: t«& gt + NhËn diÖn ©m p H: ghÐp b¶ng G: Ch÷ ph gåm 2 con ch÷ ghÐp l¹i( con + NhËn diÖn ©m ph ch÷ p vµ con ch÷ h) G: Ph¸t ©m ph b/Phát âm và đánh vần tiếng H: Ph¸t ©m ph-> ghÐp ©m ph b¶ng cµi-> p - ph ghép tiếng phố đánh vần – phân tích phố đọc trơn phố . G: hd H KT đọc phè x¸ G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> giíi thiÖu tranh rót ra tõ phè x¸ *D¹y ch÷ ghi ©m nh(5p) (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 1. NhËn diÖn 2.So s¸nh 3. Ph¸t ©m NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) c/ViÕt b¶ng con (9p) H: ViÕt b¶ng con ph – phè x¸ G: Quan s¸t, uèn n¾n nh – nhµ l¸ d/§äc tõ øng dông(8p) H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ch©n phë bß nho kh« tiÕng chøa ©m míi ph¸ cç nhæ cá.

(37) G: Giải nghĩa từ & hd H KT đọc H: §äc bµi trªn b¶ng ( c¸ nh©n, nhãm). TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18p) *§äc l¹i tiÕt 1. H: §äc bµi b¶ng líp (4H) G: hd H đọc sgk H: Quan s¸t tranh 3 (Sgk) th¶o luËn néi dung tranh G: NhËn xÐt tranh -> rót ra c©u øng dông H: §äc c©u øng dông theo nhãm -> c¸ nh©n -> líp. *§äc c©u d - nhµ d× na ë phè, nhµ d× cã chã xï NghØ gi¶i lao ( 2 phót ) b /LuyÖn viÕt: vë tËp viÕt( 9p) c/Luyện nói: theo chủ đề (7p) chî, phè, thÞ x·. 4/Cñng cè – dÆn dß: phót) Bµi 23:. g, gh. (4. G: hd H viÕt vtv H: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh (Sgk) G: §Æt c©u hái gîi ý H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu (3H) H : K, G nãi 3 ,4 c©u. H:KT nãi l¹i theo G 1 c©u H: Tập nói theo nhóm đôi. G: Chèt néi dung bµi p - ph, nh -> dặn học sinh về nhà đọc bài. ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy gi¶ng:02/10/2012 Bµi 23:. g, gh. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc g, gà, gh, ghế - Đọc đợc từ và câu ứng dụng. - Luyện nói 2 ,3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô - H:KT đọc và viết đợc g, gà, gh, ghế . Đọc đợc từ d II.§å dïng d¹y - häc: - GV: Sö dông tranh vÏ Sgk - HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2H) H: §äc, viÕt b¶ng con - §äc bµi 22 (Sgk) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: phè x¸, nhµ l¸ B.Bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: cho H qs tranh(cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc g , gh, ghi bảng H: đọc theo G ( ĐT - CN) 2/D¹y ch÷ ghi ©m * D¹y ch÷ ghi ©m g.

(38) a/NhËn diÖn ©m g. G: t«& gt H: so s¸nh & ghÐp b¶ng(cl). g &a b/Phát âm và đánh vần: + Ph¸t ©m g gµ. gµ ri. *D¹y ch÷ ghi ©m gh (5p) 1.NhËn diÖn 2. so s¸nh 3. Ph¸t ©m NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) c/ViÕt b¶ng con (9p) g, gh, gµ ri, ghÕ gç d/§äc tõ øng dông(8p) nhµ ga gå ghÒ gµ g« ghi nhí. G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT. H: §äc bµi trªn b¶ng ( c¸ nh©n, nhãm) G: hd H đọc sgk H: Quan s¸t tranh 3 (Sgk) th¶o luËn néi dung tranh G: NhËn xÐt tranh -> rót ra c©u øng dông H: §äc c©u øng dông -> theo nhãm -> c¸ nh©n -> líp. * §äc c©u d nhµ bµ cã tñ gç, ghÕ gç NghØ gi¶i lao ( 2 phót ) b/LuyÖn viÕt: vë tËp viÕt(8p) c/Luyện nói: theo chủ đề(10p) gµ ri, gµ g«. Bµi 24:. (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng chøa ©m míi H: §äc tr¬n ->GV Gi¶i nghÜa tõ & HD H KT §äc. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (17p) * §äc l¹i tiÕt 1. 4/Cñng cè – dÆn dß: phót). G: Ph¸t ©m mÉu g H: nh×n b¶ng ph¸t ©m( §T - CN) H: ph©n tÝch (1H)& ghÐp b¶ng (cl) G: hd H đánh vần và đọc H: đánh vần & đọc( ĐT - CN) . G:hd H KT đọc. (3. G: hd H viÕt vtv H: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh (Sgk) G: §Æt c©u hái gîi ý H: Luyện nói theo chủ đề 2 , 3 câu H: K , G nãi3 , 4 c©u , H KT nãi l¹i 1 c©u theo G G: Chèt néi dung bµi ©m g - gh -> dặn học sinh về nhà đọc bài. - ChuÈn bÞ bµi sau.. q, qu, gi. Ngµy gi¶ng:03/10/2012 Bµi 24:. q - qu, gi. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc q, qu, quê, gi, già,.

(39) - Đọc đợc từ và câu ứng dụng. - Luyện nói 2 , 3 câu theo chủ đề: quà quê - H KT đọc và viết đợc q, qu, quê, gi, già. Đọc đợc từ d II.§å dïng d¹y - häc: - GV: Sö dông tranh vÏ Sgk. - HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2H) H: §äc, viÕt b¶ng con - §äc bµi 23 (Sgk) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: gµ ri, ghÕ gç B.Bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: cho H qs tranh(cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc q , qu, gi ghi bảng H: đọc theo G ( ĐT - CN) 2/D¹y ch÷ ghi ©m * D¹y ch÷ ghi ©m q - qu (5p) a/NhËn diÖn ©m q - qu: G: t« & gt Ch÷ q gåm nÐt cong hë ph¶i vµ nÐt sæ th¼ng. - Ch÷ qu gåm 2 con ch÷ q- u H: so s¸nh q víi qu b/Phát âm và đánh vần: G: Ph¸t ©m mÉu q- qu H: Ph¸t ©m q ->ghÐp qu vµo b¶ng cµi-> quª ghép tiếng quê đánh vần, phân tích - đọc chî quª trơn quê . G: hd H KT đọc *D¹y ch÷ ghi ©m gi(5p) 1.NhËn diÖn 2. so s¸nh 3. Ph¸t ©m (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) c/ViÕt b¶ng con (9p) qu, gi, chî quª, cô giµ G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con d/§äc tõ øng dông(8p) G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT qu¶ thÞ giá c¸ H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ch©n qua đò gi· giß tiÕng chøa ©m míi TiÕt 2: H: §äc tr¬n ->GV Gi¶i nghÜa tõ 3/LuyÖn tËp (31 phót ) a/Luyện đọc * §äc l¹i tiÕt 1 H: §äc bµi trªn b¶ng ( c¸ nh©n, nhãm) * §äc c©u d G: cho H đọc sgk H: Quan s¸t tranh (Sgk) th¶o luËn néi chó t ghÐ qua nhµ, cho bÐ giá c¸ dung tranh G: NhËn xÐt tranh -> rót ra c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng -> đọc bài trong Sgk NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) theo nhãm -> c¸ nh©n -> líp b/LuyÖn viÕt: vë tËp viÕt: G: hd H viÕt vtv H: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt c/Luyện nói: theo chủ đề: G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT quµ quª H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh (Sgk) G: §Æt c©u hái gîi ý H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu.

(40) 4/Cñng cè – dÆn dß: phót) Bµi 25: ng, ngh. (4. H: K, G nói đợc 3 , 4 câu . H:KT nói lại theo G 1 c©u H: Tập nói theo nhóm đôi. G: Chèt néi dung bµi 24q – qu, gi -> dặn học sinh về nhà đọc bài ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy gi¶ng:04/10/2012 Bµi 25:. ng, ngh. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc ng, ngừ, cá ngừ, ngh, nghệ, củ nghệ. - Đọc đợc từ và câu ứng dụng. - Luyện nói đợc 2 , 3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé - H: KT đọc và viết đợc ng, ngừ, cá ngừ, ngh, nghệ, củ nghệ. Đọc đợc từ d II.§å dïng d¹y -häc: - GV: Sö dông tranh vÏ Sgk. - HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2H) H: §äc, viÕt b¶ng con - §äc bµi 24 (Sgk) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: chî quª, cô giµ B.Bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: cho H qs tranh(cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc ng , ngh, ghi bảng H: đọc theo G ( ĐT - CN) 2/D¹y ch÷ ghi ©m * D¹y ch÷ ghi ©m ng (5p) a/NhËn diÖn ©m ch÷ + NhËn diÖn ch÷ ng G: Ch÷ ng gåm 2 con ch÷ n vµ g H: so s¸nh g & ng G: Ph¸t ©m mÉu b/Phát âm và đánh vần: H: Ph¸t ©m ng cµi b¶ng cµi ng -> ghÐp ng tiếng ngừ đánh vần, phân tích - đọc trơn ngõ ngừ .G hd H KT đọc c¸ ngõ G: gt & rót ra tõ c¸ ngõ H: §äc tr¬n( §T - CN) *D¹y ch÷ ghi ©n ngh (5p) qui tr×nh d¹y t¬ng tù 1.NhËn diÖn 2. so s¸nh 3. Ph¸t ©m NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) c/ViÕt b¶ng con (9p) G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) ng, ngh, c¸ ngõ, cñ nghÖ H: ViÕt b¶ng con G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT d/§äc tõ øng dông ng· t nghÖ sÜ H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ch©n ngâ nhá nghe ä tiÕng chøa ©m míi H: §äc tr¬n ->GV Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2:.

(41) 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc * §äc l¹i tiÕt1. (31 phót ). * §äc c©u d - C©u øng dông: “nghØ hÌ, chÞ kha ra nhµ bÐ nga’’ NghØ gi¶i lao. ( 5 phót ). b/LuyÖn viÕt: vë tËp viÕt:. G: hd H viÕt vtv H: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT. c/Luyện nói: theo chủ đề: bÐ, nghÐ, bÐ. 4/Cñng cè – dÆn dß: phót) Bµi 26:. H: §äc bµi trªn b¶ng ( c¸ nh©n, nhãm) G: hd H đọc sgk H: Quan s¸t tranh (Sgk) th¶o luËn néi dung tranh G: NhËn xÐt tranh -> rót ra c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng -> đọc bài trong Sgk theo nhãm -> c¸ nh©n -> líp. (4. H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh (Sgk) G: §Æt c©u hái gîi ý H: Luyện nói theo chủ đề 2 , 3 câu (4H) H: K , G nãi 3 , 4 c©u H: KT Nh¾c l¹i c©u nãi cña GV H: Tập nói theo nhóm đôi. G: Chèt néi dung bµi 25: ng – ngh -> dặn học sinh về nhà đọc bài ChuÈn bÞ bµi sau.. y, tr. Ngµy gi¶ng:05/10/2012 Bµi 26:. y, tr. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc y, y tá, tr, tre, tre ngà. - Đọc đợc từ và câu ứng dụng. - Luyện nois2 , 3 câu theo chủ đề: nhà trẻ - H KT đọc và viết đợc y, y tá, tr, tre, tre ngà. Đọc đợc từ d II.§å dïng d¹y - häc: - GV: Sö dông tranh vÏ Sgk. - HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2H) H: §äc, viÕt b¶ng con - §äc bµi 25 (Sgk) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: c¸ ngõ, cñ nghÖ B.Bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: cho H qs tranh(cl) H: qs tranh vµ tr¶ lêi c©u hái(2H) G: rút ra đợc y , tr, ghi bảng 2/D¹y ch÷ ghi ©m H: đọc theo G ( ĐT - CN).

(42) * D¹y ch÷ ghi ©m y a/NhËn diÖn ch÷ + NhËn diÖn ch÷ y. G: Ch÷ y gåm nÐt xiªn ph¶i, nÐt mãc ngîc, nÐt khuyÕt díi G: Ph¸t ©m mÉu H: Ph¸t ©m y cµi b¶ng cµi y -> ghÐp tiÕng y đánh vần, phân tích - đọc trơn y G: gt & rót ra tõ y t¸ H: Đọc trơn, phân tích, tìm tiếng đã học.. b/Phát âm và đánh vần: y y y t¸ *D¹y ch÷ ghi ©n tr (5p) 1.NhËn diÖn 2. so s¸nh 3. Ph¸t ©m NghØ gi¶i lao ( 5 phót ). G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n. c/ViÕt b¶ng con (9p) y, y t¸, tr, tre ngµ d/§äc tõ øng dông(8p) y tÕ c¸ trª chó ý trÝ nhí. H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng chøa ©m míi H: §äc tr¬n ->GV Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc * §äc l¹i tiÕt1. (31 phót ). * §äc c©u d bÐ bÞ ho, mÑ cho bÐ ra y tÕ x· NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) b/LuyÖn viÕt: vë tËp viÕt:. H: §äc bµi trªn b¶ng ( c¸ nh©n, nhãm) G: cho H đọc sgk H: Quan s¸t tranh (Sgk) th¶o luËn néi dung tranh G: NhËn xÐt tranh -> rót ra c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng -> đọc bài trong Sgk theo nhãm -> c¸ nh©n -> líp G: hd H vÕt vtv H: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT. c/Luyện nói: theo chủ đề: nhµ trÎ. 4/Cñng cè – dÆn dß: phót). qui tr×nh d¹y t¬ng tù. (4. H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh (Sgk) G: §Æt c©u hái gîi ý H: Luyện nói theo chủ đề 2 , 3 câu (3H). H : K , G nãi 3 , 4 c©u (2H) H: KT Nh¾c l¹i c©u nãi cña GV 1 c©u H: Tập nói theo nhóm đôi. G: Chèt néi dung bµi 26 : y – tr -> dặn học sinh về nhà đọc bài ChuÈn bÞ bµi sau. Ký duyÖt.

(43) TuÇn 7 Ngµy gi¶ng:08/10/2012 Bµi 27: ¤n tËp I.Mục đích yêu cầu: -Học sinh đọc, viết một cách chắc chắn âm và các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. -Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: quê bé hà có nghề xẻ gỗ, phố bé nga có nghề giã giß. -Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn chuyÖn kÓ: tre ngµ -H:KT đọc, viết một cách chắc chắn âm và các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. II.§å dïng d¹y - häc: - G: B¶ng «n, SGK, Bé ghÐp ch÷ - H: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung bµi A.KTBC: (4 phót) - §äc bµi 26 - ViÕt: y, y t¸, tr, tre ngµ B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (1 phót) 2/¤n tËp a/Ôn tập các chữ và âm đã học: (13 phót) o ph nh gi tr g ….. pho .... .... .... ..... «. a. e. ph« pha phe ..... ..... .... ..... .... .... ..... .... .... .... .... ..... NghØ gi¶i lao:. ª phª ..... .... .... ..... (5 phót). b/§äc tõ øng dông: (9 phót) nhµ ga tre giµ qu¶ nho ý nghÜ c/ViÕt b¶ng con: (8 phót) tre giµ, qu¶ nho tiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (10 phút) * §äc l¹i t1 * §äc c©u d quª bÐ hµ cã nghÒ xÎ gç, phè bÐ nga. C¸ch tiÕn hµnh H: §äc bµi (2H) - ViÕt b¶ng con ( c¶ líp) G: Nhận xét, đánh giá G: Giíi thiÖu trùc tiÕp H: Nêu các âm đã học trong tuần G: Ghi b¶ng H: Đọc( cá nhân, đồng thanh) G: §a b¶ng «n H: LÇn lît lËp c¸c tiÕng dùa vµo mÉu.Ph¸t âm, đánh vần tiếng lập đợc( nối tiếp, nhãm, c¶ líp) G: hd H KT G: L¾ng nghe, söa lçi ph¸t ©m cho häc sinh H: §äc tõ øng dông (c¸ nh©n – nhãm) G: Gi¶i nghÜa tõ H: Cµi vµo b¶ng cµi c¸c tõ (3 nhãm) H+G: N/xÐt G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk H: quan s¸t T3 (Sgk) G: NhËn xÐt tranh , gi¶i thÝch c©u øng.

(44) cã nghÒ gi· giß. b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt:. (7 phót). NghØ gi¶i lao: (5 phót) c/KÓ chuyÖn: tre ngµ (14 phót) Tranh 1: 1 em bÐ 3 tuæi cha biÕt nãi Tranh 2: Sứ giả rao tìm ngời đánh … Tranh 3: Từ đó chú bé lớn rất nhanh Tranh 4: Chú và ngựa đi đến đâu là giặc chết đến đó. Tranh 5: GËy s¾t gÉy chó nhæ bôi tre thay gËy. Tranh 6: §Êt níc trë nªn yªn b×nh, chó vµ ngùa bay vÒ trêi. *ý nghĩa: truyền thống đánh giặc cứu níc cña trÎ níc nam. 4/Cñng cè – dÆn dß: phót). dông H: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theo nhãm c¸ nh©n – c¶ líp G: hd H vÕt vtv(cl) H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n.& hd H KT. G: KÓ lÇn 1 cho HS nghe - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh - KÓ theo tõng tranh ( 4H) - H: K, G kÓ c¶ truyÖn - HS kh¸c nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n, cña c« H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý nghÜa. H: Nh¾c l¹i ý nghÜa( 1 em). (4. Bµi 28: Ch÷ thêng , ch÷ hoa. G: Chèt néi dung bµi 27: ¤n tËp -> dặn học sinh đọc bài và kể lại câu chuyÖn ë buæi 2 ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy gi¶ng:9/10/2012 Bµi 28: Ch÷ thêng , ch÷ hoa I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh bớc đầu biết đợc chữ in hoa, làm quen chữ viết hoa. - Nhận ra và đọc chữ in hoa trong câu ứng dụng, đọc đợc câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba Vì - H: KT bớc đầu biết đợc chữ in hoa, làm quen chữ viết hoa. II.§å dïng d¹y - häc: - GV: Sö dông tranh vÏ SGK. B¶ng ch÷ c¸i hoa, ch÷ thêng. - HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2H) - viÕt b¶ng con ( c¶ líp) - §äc bµi 27 (Sgk) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: nhµ ga, qu¶ nho B.Bµi míi G: Giíi thiÖu ch÷ thêng, ch÷ hoa qua mÉu 1/Giíi thiÖu bµi: (2 phót) ch÷. 2/D¹y ch÷ thêng vµ ch÷ hoa a/NhËn diÖn ch÷ hoa: (34 phót) G: Treo b¶ng ch÷ thêng vµ ch÷ hoa H: §äc tr¬n c¸c ch÷ c¸i. G: hd H KT - C¸c ch÷ c¸i in cã ch÷ hoa vµ ch÷ th- G: Cho häc sinh quan s¸t b¶ng ch÷ êng gÇn gièng nhau: C, E, £, I, K, L, H: So s¸nh, nhËn biÕt sù gièng vµ kh¸c nhau gi÷a c¸c ch÷ c¸i in( ch÷ hoa vµ ch÷ O, ¤, ¥, P, S, T, U, ¦, V, X, Y.

(45) NghØ (5p) - C¸c ch÷ c¸i in cã ch÷ hoa vµ ch÷ thêng kh¸c nhau nhiÒu: A, ¡, ¢, B, D, §, G, H, M, N, Q, R. TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc *§äc l¹i tiÕt 1. (32 phót ). thêng) H: ph¸t biÓu( 5 em) H+G: NhËn xÐt, bæ sung, GV ghi b¶ng H: TiÕp tôc quan s¸t b¶ng ch÷ thêng, ch÷ in hoa: - Nhận diện và đọc âm của chữ ( cá nhân, nèi tiÕp, c¶ líp,..) G: Che phÇn ch÷ in thêng trªn b¶ng ch÷, chØ vµo ch÷ hoa H: Nhận diện và đọc âm của chữ ( nối tiếp, nhóm đôi). G: HD học sinh luyện đọc lại bài ở tiết 1 H: Tiếp tục nhận diện và đọc các chữ ở b¶ng ch÷ thêng vµ ch÷ hoa. G: hd H đọc sgk & hd H KT * §äc c©u d G: Giíi thiÖu c©u øng dông. Bè mÑ cho bÐ vµ chÞ Kha ®i nghØ hÌ ë H: NhËn xÐt tranh minh ho¹ cña c©u øng Sa Pa ’’ dông. G: HD để HS chỉ ra đợc các chữ in hoa có trong c©u: Bè, Kha, Sa Pa - Chữ đứng đầu câu: Bố - Tªn riªng: Kha, Sa Pa H: §äc c©u øng dông ( c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp) G: hd H KT G: l¾ng nghe, söa lçi ph¸t ©m cho HS. KÕt hîp gi¶i thÝch cho HS hiÓu vÒ Sa Pa NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh (Sgk) b/Luyện nói: theo chủ đề: G: §Æt c©u hái gîi ý Ba V× H: Luyện nói theo chủ đề G: Giới thiệu về địa danh Ba Vì. Gợi ý cho HS nãi vÒ Sù tÝch S¬n Tinh – Thuû Tinh; vÒ bß s÷a; vÒ n¬i nghØ m¸t,… - Nãi mÉu 1 c©u H: Nh¾c l¹i c©u nãi cña GV(1 H) H: Tập nói theo nhóm đôi. Nói 2, 3 câu theo chủ đề, H: K , G nói 3, 4 câu. H:KT nãi l¹i theo G 1 c©u 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) G: Tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt chung giê häc. H: T×m c¸c ch÷ võa häc trong s¸ch, b¸o. ChuÈn bÞ bµi sau. Bµi 29: ia Ngµy gi¶ng:10/10/2012 Bµi 29:. ia. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc : ia, lá tía tô. - Đọc đợc từ & câu ứng dụng “Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá”. - Phát triển lời nói tự nhiên chủ đề : chia quà. H: nói đợc 2 , 3 câu theo chủ đề - H KTđọc và viết đợc : ia, lá tía tô.Đọc đợc từ d.

(46) II.§å dïng d¹y - häc: - GV: Sö dông tranh vÏ, c©y tÝa t«. - HS: Sgk – bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung A.KTBC: (4 phót) - §äc bµi: ng-ngh, kh, qu - ViÕt: nghe, khÕ B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) 2/D¹y vÇnmíi a/ NhËn diÖn vÇn: ia. (4 phót). i & ia b/ §¸nh vÇn * §¸nh vÇn vÇn ia. (6 phót). l¸ tÝa t« NghØ gi¶i lao ( 5 phót ) c/ ViÕt b¶ng con (8 phót) ia, l¸ tÝa t« (9 phót) vØa hÌ tØa l¸. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/ Luyện đọc (19 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 * §äc c©u øng dông “BÐ Hµ tØa l¸, chÞ Kha nhæ cá”. NghØ gi¶i lao (4 phót) b/ LuyÖn viÕt vë tËp viÕt. G: Giíi thiÖu qua trùc quan H: §äc vÇn ia theo G ( §T - CN) H: nx vÇn (1H) G: Tô & gt vần ia đợc tạo bởi 2 âm (i-a) H: So s¸nh & cµi ia vµo b¶ng cµi. G: Hớng dẫn học sinh đánh vần i – a – ia đọc trơn ia H: đánh vần và đọc ( ĐT - CN). *TiÕng & TN khãa tÝa. d/§äc tõ øng dông tê b×a l¸ mÝa. C¸ch thøc tiÕn hµnh H: §äc bµi (2H) H: ViÕt b¶ng con G: Nhận xét đánh giá. (7 phót). ia, l¸ tÝa t« c/ Luyện nói theo chủ đề: chia quà (7 phót). H: Ph©n tÝch (1H) & ghÐp b¶ng ( cl) G: hd H đánh vần & đọc(cl) H: đánh vần & đọc (ĐT- CN) G: Cho häc sinh quan s¸t (c©y tÝa t«) giíi thiÖu tõ l¸ tÝa t« H: Ghép (lá tía tô) đọc trơn – phân tích G: ViÕt mÉu (nªu qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con ( cl) G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông ( 4H)-> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Giải nghĩa từ & đọc H: §äc ( §T - CN) G: hd H KT H: §äc l¹i nd tiÕt 1(§T - CN) G: cho H đọc sgk( cl ) H: Quan s¸t tranh Sgk nhËn xÐt tranh minh ho¹ G: Ghi c©u øng dông H: Đọc ( cá nhân, đồng thanh) H: Đọc bài trong Sgk -> đọc nhóm, cá nh©n, c¶ líp G: Híng dÉn qui tr×nh H: ViÕt bµi G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: Quan s¸t tranh -> nhËn xÐt G: §Æt c©u hái gîi më H: Nói theo chủ đề 2 , 3 câu.

(47) 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). Bµi 30: ua – a. - HS kh¸ , G luyÖn nois3 , 4 c©u - H KT nãi l¹i theo b¹n 1 c©u - H: §äc l¹i toµn bµi ( B¶ng líp) G: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc bµi ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy gi¶ng:11/10/2012. TËp viÕt tuÇn 5 , 6 cö t¹ , thî xÎ , ch÷ sè , c¸ r« Nho kh«, nghÐ ä, chó ý, c¸ trª I/ Mục đích - yêu cầu - H: viết đúng các chữ:cử tạ , thợ xẻ , chữ số , cá rô , phá cỗ , nho khô , nghé ọ ,chú ý , cá trê , lá mía, kiểu chữ viết thờng cỡ vừa theo vtv1 , t1( viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vtv) - H: K,G viết đợc đủ số dòng quy định - H: KT viết đợc mỗi từ 1 lần II/§å dïng d¹y - häc - B¶ng phô ghi nd bµi tËp viÕt III/ Các hoạt động dạy - học ND Cách thức tổ chức các hoạt động A/ KiÓm tra bµi cò(3p) m¬ , do , ta , th¬ H: vÕt b¶ng(4H) B/ D¹y - häc bµi míi 1/ Gtb (2p) G: treo b¶ng phô viÕt s½n nd bµi tËp viÕt lªn & nªu m® , yc bµi häc 2/ HD viÕt trªn b¶ng con a/ Viết chữ : cử tạ , thợ xẻ , chữ số , cá H: đọc các tiếng cần viết(1H) r« , ph¸ cç (15p) H: qs c¸c ch÷ trong vtv & b¶ng phô(cl).

(48) G: viÕt mÉu lªn b¶ng theo khung « li & hd qt viÕt(cl) H: viÕt vµo b¶ng con(cl) G: hd H KT viÕt NghØ (5p) b/ViÕt ch÷: nho kh« , nghÐ ä ,chó ý , c¸ trª , l¸ mÝa (15p) TiÕt 2 3/ HD H viÕt vtv(26p). G: hd H viÕt H: viÕt vµo b¶ng con (cl) G qs hd H KT. H: nªu l¹i yc bµi tËp viÕt(1H) G: nhắc lại t thê ngồi viết , cách đặt bút , để vở ,......, viết đúng độ cao của các con ch÷, nÐt nèi & kho¶ng c¸ch gi÷a a/ ViÕt ch÷ : cö t¹ , thî xÎ , ch÷ sè , c¸ c¸c con ch÷ r« , ph¸ cç H: viết 1/2 số dòng quy định trong vtv1, t1 - H K,G viết đủ số dòng quy NghØ (5p) định b/Viết chữ: nho khô , nghé ọ ,chú ý , cá G : qs giúp đỡ H KT trª , l¸ mÝa H: viÕt vtv G qs 4/ ChÊm , ch÷a bµi (4p) G: chÊm(5 bµi) 5/ Cñng cè - dÆn dß(5p) G: cñng cè nd bµi NX giê häc & nh¾c H vÒ luyÖn viÕt l¹i. Ngµy gi¶ng:12/10/2012 Bµi 30: ua-. a. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc : ua, cua bể, a, ngựa gỗ. - Đọc đợc từ & câu ứng dụng “Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :giữa tra. - H:KT đọc và viết đợc : ua, cua bể, a, ngựa gỗ. Đọc đợc từ d II.§å dïng d¹y - häc: - G: Sö dông tranh vÏ (Sgk) bé ghÐp ch÷ - H: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy- học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh.

(49) A.KTBC: - §äc bµi 29 (Sgk) - ViÕt ia, tê b×a B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi. (4 phót) H: §äc bµi (Sgk) (2H) H: ViÕt b¶ng con G: Nhận xét -> đánh giá (4 phót). 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn ua (5p) a/NhËn diÖn vÇn + NhËn diÖn vÇn ua ua – ia b/§¸nh vÇn + §¸nh vÇn vÇnua +TiÕng & TN khãa. cua cua bÓ. *D¹y vÇn a (5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao: (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: ua- cua bÓ (9 phót) d/§äc tõ øng dông: cµ chua nô đùa. (8 phót) tre nøa xa kia. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc ( 17p) *§äc l¹i t1 * §äc c©u d “MÑ ®i chî mua khÕ, mÝa, da, thÞ cho bÐ” NghØ gi¶i lao ( 4phót) bLuyÖn viÕt: (10 phót) ua – cua bÓ, a – ngùa gç c/Luyện nói theo chủ đề: giữa tra (7 phót). G: gt bµi & ghi b¶ng bµi häc. H: nx vÇn(1H) G: t« & gt vÇn ua gåm 2 ©m u – a H: So s¸nh & ghÐp b¶ng G: Ph¸t ©m mÉu ua H: Ph¸t ©m ( §T - CN) G:hd H đánh vần H : đánh vần & đọc (ĐT - CN) G: hd H KT H: Ph©n tÝch (1H) & ghÐp cua( cl ) G: Cho häc sinh quan s¸t tranh vÏ (cua bÓ) gi¶i thÝch tranh -> rót ra tõ cua bÓ H: §äc tr¬n -> ph©n tÝch -> t×m tiÕng míi -> vÇn míi qui tr×nh d¹y t¬ng tù H: móa , h¸t G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, söa sai & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ H: Luyện đọc( cá nhân, đồng thanh). H: §äc l¹i tiÕt 1(§T - CN) G: cho H đọc sgk H: quan s¸t tranh Sgk nhËn xÐt tranh vÏ G: Ghi c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng -> đọc bài trong Sgk theo nhãm, c¸ nh©n G: hd H KT đọc G: Híng dÉn häc sinh qui tr×nh viÕt H: ViÕt vµo vë G: Quan s¸t, uèn n¾n.& hd H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh (Sgk) nhËn xÐt h×nh ¶nh trong tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề - GV nãi, HS kh¸ nh¾c l¹i.

(50) 4/Cñng cè – dÆn dß: Bµi 31: ¤n tËp. (2 phót). - HS kh¸ nãi, HS kh¸c nh¾c l¹i G: Chỉ bảng cho học sinh đọc lại toàn bài. - Chèt néi dung bµi, H: §äc bµi tèt h¬n ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau. Ký duyÖt. TuÇn 8 Ngµy gi¶ng:15/10/2012 Bµi 31: ¤n tËp I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết một cách chắc chắn vần đã học : ia, ua, a. - Đọc đúng từ ngữ và đoạn thơ d. - Nghe kÓ l¹i theo tranh chuyÖn : KhØ vµ Rïa. II.§å dïng d¹y – häc: - G: B¶ng «n, tranh vÏ, kÓ chuyÖn khØ vµ rïa - HS: SGK III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (Sgk) (2H) H: ViÕt b¶ng con - §äc bµi 30 (Sgk) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: cµ chua, tre nøa B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (1 phót) G: Giới thiệu vần đã học -> ôn tập.

(51) 2/¤n tËp a/Ôn các vần đã học ia, ua, a (15 phót). NghØ gi¶i lao (5 phót) b/§äc tõ øng dông: (8 phót) mua mÝa ngùa tÝa mïa da triả đỗ c/ViÕt b¶ng con: (7 phót) mïa da, ngùa tÝa TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (15 phút) * §äc l¹i t1 * §äc c©u d “Giã lïa kÏ l¸ L¸ khÏ ®u ®a Giã qua cöa sæ BÐ võa nghØ tra” NghØ gi¶i lao (5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7 phót) c/LuyÖn kÓ chuyÖn “KhØ vµ Rïa” (10 phót) Tranh 1: Rùa và Khỉ là đôi bạn thân, KhØ b¶o cho Rïa biÕt lµ vî KhØ sinh con Tranh 2: §Õn n¬i Rïa b¨n kho¨n kh«ng biÕt lµm c¸ch nµo, KhØ b¶o Rïa ngËm ®u«i Tranh 3: Võa tíi cæng vî KhØ ch¹y ra ch©n Tranh 4: Rùa rơi xuống đất ý nghÜa: Ba hoa vµ cÈu th¶ lµ tÝnh xÊu 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) Bµi 32: oi – ai. Ngµy gi¶ng:16/10/2012. G: Sö dông b¶ng phô + nªu c©u hái gîi ý HS nhắc lại các vần đã học, GV ghi hệ thèng l¹i theo tr¶ lêi cña HS H: Lên bảng chỉ vần đọc -> ghép tiếng, đánh vần G: Söa sai cho häc sinh G: Giíi thiÖu tõ qua sö dông trùc quan H: Đọc từ ứng dụng ( cá nhân, đồng thanh) G: Giải nghĩa từ & hd H KT đọc G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan sát, uốn nắn & hd H KT đọc. H: §äc l¹i nd t1 ( §T - CN) G: Cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh (Sgk) nhËn xÐt néi dung tranh G: Ghi câu ứng dụng -> Học sinh đọc H: Đọc bài (Sgk) đọc nhóm -> cá nhân, cả líp G: ViÕt mÉu (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt vµo vë tËp viÕt. G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT G: KÓ lÇn 1 + kÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh vÏ H: KÓ lÇn lît theo tõng tranh , mçi H kÓ nd 1 tranh H : K, G kÓ toµn truyÖn ( 1H) H KT kÓ l¹i 1 tranh theo G. G: Nªu ý nghÜa, liªn hÖ G: Chèt néi dung bµi ¤n tËp. NhËn xÐt tiÕt häc. HS häc bµi. ChuÈn bÞ bµi sau.. Bµi 32: oi - ai. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc : oi - ai, nhà ngói, bé gái. - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng: “Chú bói cá nghĩ gì thế? Chó nghÜ vÒ b÷a tra”.

(52) -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: sẻ, ri, bói cá. - H :KT đọc và viết đợc : oi - ai, nhà ngói, bé gái. Đọc đợc từ ngữ d II.§å dïng d¹y- häc: - GV: Sö dông tranh minh ho¹ (Sgk) - HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi Sgk (2H) H: ViÕt b¶ng con §äc bµi 31 (Sgk) G: Nhận xét -> đánh giá Viết: mua mía, trỉa đỗ B.Bµi míi: G: Cho H qs tranh(cl) 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng oi - ai 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn oi (5p) a/NhËn diÖn vÇn + NhËn diÖn vÇn: oi H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn oi gåm o – i H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn: G: Ph¸t ©m mÉu oi oi H: Ph¸t ©m oi -> ghÐp oi b¶ng cµi -> ghÐp ngãi ngãi nhµ ngãi đánh vần ngói – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ nhµ ngãi H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT *D¹y vÇn ai (5p) 1. NhËn diÖn (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: oi –ai (9 G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh phót) H: ViÕt b¶ng con nhµ ngãi, bÐ g¸i G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT d/§äc tõ øng dông (8 phót) ngµ voi gµ m¸i H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng c¸i cßi bµi vë chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 * §äc c©u øng dông: “Chó bãi c¸ nghÜ g× thÕ Chó nghÜ vÒ b÷a tra”. NghØ gi¶i lao. 5 phót). H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp.

(53) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7 phót) oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i c/Luyện nói theo chủ đề (7 phót) sÎ, ri, bãi c¸, le le. 4/Cñng cè – dÆn dß: phót) Bµi 33: «i. (3. - ¬i. G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi oi - ai G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem kĩ bµi sau. Ngµy gi¶ng:17/10/2012 Bµi 33: «i. - ¬i. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc ôi, trái ổi, ơi, bơi lội - Đọc đợc từ & câu ứng dụng: Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố, mẹ - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lễ hội. - H KT đọc và viết đợc ôi, trái ổi, ơi, bơi lội II.§å dïng d¹y - häc: - G: Sö dông tranh vÏ (Sgk) bé ghÐp ch÷ - H: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (Sgk) (2H) H: ViÕt b¶ng con - §äc bµi 32 (Sgk) G: Nhận xét -> đánh giá - ViÕt: ngµ voi, gµ m¸i B.Bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái «i - ¬i G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn «i (5p) a/NhËn diÖn vÇn + NhËn diÖn vÇn: «i H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn «i gåm « – i H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn: G: Ph¸t ©m mÉu «i «i H: Ph¸t ©m «i -> ghÐp «i b¶ng cµi -> æi ghÐp æi tr¸i æi đánh vầnổi – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ tr¸i æi H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT *D¹y vÇn ¬i (5p) 1. NhËn diÖn. (qui tr×nh d¹y t¬ng tù).

(54) 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: «i – ¬i (9 phót) tr¸i æi , b¬i léi d/§äc tõ øng dông (8 phót) c¸i chæi ngãi míi thæi c¬m đồ chơi TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 * §äc c©u øng dông: BÐ trai, bÐ g¸i ®i ch¬i phè víi bè, mÑ. NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7 phót) «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi c/Luyện nói theo chủ đề : Lễ hội (7 phót). 4/Cñng cè – dÆn dß:. Bµi :ui - i. G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u. (3 phút) G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi «i - ¬i G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau .. Ngµy gi¶ng:18/10/2012 Bµi 34: ui. -i. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc: ui, đồi núi, i, gửi th - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng :Dì Na vừa gửi th về cả nhà vui quá”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: đồi núi - H KTđọc và viết đợc: ui, đồi núi, i, gửi th II.§å dïng d¹y - häc:.

(55) - G: Sö dông tranh vÏ (Sgk) bé ghÐp ch÷ - H: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (Sgk) (2H) - §äc bµi 33 (Sgk) H: ViÕt b¶ng con - ViÕt: c¸i chæi, då ch¬i G: Nhận xét -> đánh giá B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái ui - i G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn ui (5p) a/NhËn diÖn vÇn + NhËn diÖn vÇn: ui H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn ui gåm u – i H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu ui b/§¸nh vÇn: H: Ph¸t ©m ui -> ghÐp ui b¶ng cµi -> ghÐp ui nói nói đánh vần núi – phân tích - đọc trơn đồi núi G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ đồi núi H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT *D¹y vÇn i (5p) 1. NhËn diÖn (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: ui – i (9 phót) G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh đồi núi , gửi th H: ViÕt b¶ng con d/§äc tõ øng dông (8 phót) G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT c¸i tói göi quµ vui vÎ ngöi mïi H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi TiÕt 2: G: Gi¶i nghÜa tõ 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) * §äc c©u øng dông: G: cho H đọc sgk “D× Na võa göi th vÒ. c¶ nhµ vui G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt qu¸”. tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả NghØ gi¶i lao 5 phót) líp b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) ui, đồi núi, i, gửi th G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt c/Luyện nói theo chủ đề : (7 phút) G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT.

(56) đồi núi. 4/Cñng cè – dÆn dß: Bµi 35: u«i -¬i. (3 phót). H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi ui - i G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau. Ngµy gi¶ng:19/10/2012 Bµi 35: u«i. - ¬i. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc: uôi, nải chuối, ơi, múi bởi - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng :Buổi tối chị Kha rủ bé đi chơi trò đố chữ . - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chuối, bởi, vú sữa -H: KT đọc và viết đợc: uôi, nải chuối, ơi, múi bởi II.§å dïng d¹y - häc: - G: Sö dông tranh vÏ (Sgk) bé ghÐp ch÷ - H: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (Sgk) (2H) - §äc bµi 34 (Sgk) H: ViÕt b¶ng con - Viết gửi th, đồi núi G: Nhận xét -> đánh giá B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái u«i - ¬i G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn u«i (5p) a/NhËn diÖn vÇn + NhËn diÖn vÇn: u«i H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn u«i gåm «u – i H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu u«i b/§¸nh vÇn: H: Ph¸t ©m u«i -> ghÐp u«i b¶ng cµi -> u«i ghÐp chuèi chuèi đánh vầnchuối– phân tích - đọc trơn n¶i chuèi G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ n¶i chuèi H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT *D¹y vÇn ¬i (5p) 1. NhËn diÖn (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót).

(57) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) u«i , ¬i , n¶i chuèi , mói bëi. G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT. d/§äc tõ øng dông tuæi th¬ buæi tèi. (8 phót) tói líi H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng t¬i cêi chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2:. 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 * §äc c©u øng dông: “Buæi tèi chÞ Kha rñ bÐ ®i ch¬i trò đố chữ ”.. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) u«i , ¬i , n¶i chuèi , mói bëi G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT c/Luyện nói theo chủ đề : (7 phút) H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh chuèi , bëi , vó s÷a G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi ui - i G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài Bµi 36: ay , © - ©y sau. Ký duyÖt. tuÇn 9 Ngµy gi¶ng:22/10/2012 Bµi 36: ay,. © - ©y. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc: ay,â , ây. nhảy dây, máy bay - Đọc đợc từ ngữ và câu ứng dụng :Giờ ra chơi bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây ”..

(58) - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chạy, đi bộ, đi xe - H KTđọc và viết đợc: ay, â ,ây. nhảy dây, máy bay II.§å dïng d¹y - häc: - G: Sö dông tranh vÏ (Sgk) bé ghÐp ch÷ - H: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) - §äc bµi 35 (Sgk) H: §äc tõ øng dông (2H) - ViÕt u«i, buæi tèi, ¬i, mói bëi H: ViÕt b¶ng con G: Nhận xét -> đánh giá B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái ay , © - ©y G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn ay(5p) a/NhËn diÖn vÇn + NhËn diÖn vÇn: ay H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn ay gåm a – y H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn: G: Ph¸t ©m mÉu ay ay H: Ph¸t ©m ay-> ghÐp ay b¶ng cµi -> ghÐp bay bay m¸y bay đánh vầnbay– phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ m¸y bay H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT *D¹y vÇn © - ©y(5p) 1. NhËn diÖn (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh ay, ©y. nh¶y d©y, m¸y bay H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT d/§äc tõ øng dông (8 phót) cèi xay v©y c¸ H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng ngµy héi c©y cèi chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk * §äc c©u øng dông: G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt “giê ra ch¬i bÐ trai thi ch¹y, bÐ tranh vÏ g¸i thi nh¶y d©y ”. G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót).

(59) ay, ©y. nh¶y d©y, m¸y bay c/Luyện nói theo chủ đề : (7 phút) ch¹y, ®i bé, ®i xe. 4/Cñng cè – dÆn dß:. Bµi 37: ¤n tËp. (3 phót). G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi ui - i G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau. Ngµy gi¶ng:32/10/2012 Bµi 37: ¤n tËp I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng i, y - Đọc đúng từ ngữ và đoạn thơ - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn chuyÖn kÓ: C©y khÕ II.§å dïng d¹y - häc: - G: B¶ng «n, SGK, Bé ghÐp ch÷ - H: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung bµi C¸ch tiÕn hµnh H: §äc bµi (2H) A.KTBC: (4 phót) - ViÕt b¶ng con ( c¶ líp) - §äc bµi 36 G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: nh¶y d©y, m¸y bay B.Bµi míi: G: Giíi thiÖu trùc tiÕp 1/Giíi thiÖu bµi: (2 phót) 2/¤n tËp H: Nêu các vần kết thúc bằng i, y đã học a/Ôn tập các vần đã học: (15 phút) trong tuÇn G: Ghi b¶ng «n ( b¶ng phô) H: Đọc( cá nhân, đồng thanh) G: §a b¶ng «n H: LÇn lît lËp c¸c vÇn dùa vµo mÉu.§äc vần vừa lập đợc( nối tiếp, nhóm, cả lớp) NghØ gi¶i lao: (5 phót) b/§äc tõ øng dông: (7 phót) H: §äc tõ øng dông (c¸ nh©n – nhãm) đôi đũa tuæi th¬ m©y bay G: Gi¶i nghÜa tõ.

(60) c/ViÕt b¶ng con: (7 phót) tuæi th¬, m©y bay tiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (16 phút) * §äc l¹i t1 * §äc c©u d. Giã tõ tay mÑ Ru bÐ ngñ say Thay cho giã trêi Gi÷a tra oi ¶ NghØ gi¶i lao (5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: (7 phót) tuæi th¬, m©y bay c/KÓ chuyÖn: C©y khÕ (10phót) Tranh 1: Cã 2 anh em cïng sinh ra . Tranh 2: Đại bàng bay đến ăn khế của Tranh 3: Ngời em theo đại bàng đi .. Tranh 4: Ngêi anh nghe chuyÖn b¾t em đổi cây khế.. Tranh 5: Ngêi anh lÊy qu¸ nhiÒu... *ý nghÜa: Nªn cã tÊm lßng tèt, kh«ng nªn tham lam 4/Cñng cè – dÆn dß: (2 phót). G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G cho H quan s¸t T3 (Sgk) & tl c©u hái ( 3H) G: NhËn xÐt tranh, gi¶i thÝch c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theo nhãm c¸ nh©n – c¶ líp. H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n& hd H KT G: KÓ lÇn 1 cho HS nghe - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh - KÓ theo tõng tranh (H K , G kÓ) - HS kh¸c nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n, cña c« H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý nghÜa. H: Nh¾c l¹i ý nghÜa( 1 em). G: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc bµi vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy gi¶ng: 24/10/2012 Bµi 38: eo. - ao. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đợc: eo, ao, chú mèo, ngôi sao - Đọc đợc từ & câu thơ ứng dụng Suèi ch¶y r× rµo Giã reo lao sao BÐ ngåi thæi s¸o ”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gió, mây, ma, bão, lũ H : KT đọc và viết đợc: eo, ao, chú mèo, ngôi sao II.§å dïng d¹y- häc: - G: Sö dông tranh vÏ (Sgk) bé ghÐp ch÷ - H: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy - học:.

(61) Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. A.KTBC: (4 phót) - §äc bµi 37 (Sgk) - ViÕt tuæi th¬, m©y bay B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi:. (4 phót). eo , ao 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn eo(5p) a/NhËn diÖn vÇn + NhËn diÖn vÇn: eo b/§¸nh vÇn: eo mÌo chó mÌo. *D¹y vÇn ao(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) eo , ao , chó mÌo , ng«i sao. H: §äc bµi (Sgk) (2H) H: ViÕt b¶ng con G: Nhận xét -> đánh giá G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn eo gåm e – o H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu eo H: Ph¸t ©m eo-> ghÐp eo b¶ng cµi -> ghÐp mÌo đánh vần mèo – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ chó mÌo H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT. d/§äc tõ øng dông (8 phót) c¸i kÐo trái đào H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng leo trÌo chµo cê chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk * §äc c©u øng dông: G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt “Suèi ch¶y r× rµo tranh vÏ Giã reo lao sao G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông BÐ ngåi thæi s¸o ”. H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) eo , ao , chó mÌo , ng«i sao G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT c/Luyện nói theo chủ đề : (7 phút).

(62) Giã, m©y, ma, b·o, lò. 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi ui - i G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau. Ngµy gi¶ng: 25/10/2012. TËp viÕt tuÇn 7 , 8 xa kia , mïa da , gµ m¸i , ngµ voi .... đồ chơi , tơi cời , ngày hội , vui vẻ ... I/ Mục đích - yêu cầu - H: viết đúng : xa kia , mùa da , gà mái , ngà voi ....đồ chơi , tơi cời , ngày hội , vui vẻ ... kiểu chữ viết thờng cỡ vừa theo vtv1 , t1( viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vtv) - H: K,G viết đợc đủ số dòng quy định - H: KT viết đợc mỗi từ 1 lần II/§å dïng d¹y - häc - B¶ng phô ghi nd bµi tËp viÕt III/ Các hoạt động dạy - học ND Cách thức tổ chức các hoạt động A/ KiÓm tra bµi cò(3p) nho kh« , c¸ trª H: vÕt b¶ng(2H) B/ D¹y - häc bµi míi 1/ Gtb (2p) G: treo b¶ng phô viÕt s½n nd bµi tËp viÕt lªn & nªu m® , yc bµi häc 2/ HD viÕt trªn b¶ng con a/ ViÕt ch÷ : xa kia , mïa da , gµ m¸i, H: đọc các tiếng cần viết(1H) ngµ voi .... (15p) H: qs c¸c ch÷ trong vtv & b¶ng phô(cl) G: viÕt mÉu lªn b¶ng theo khung « li & hd qt viÕt(cl) H: viÕt vµo b¶ng con(cl) G: hd H KT viÕt.

(63) NghØ (5p) b/Viết chữ: đồ chơi , tơi cời , ngày hội , vui vÎ ... 15p) G: hd H viÕt H: viÕt vµo b¶ng con (cl) G qs hd H KT TiÕt 2 3/ HD H viÕt vtv(26p) H: nªu l¹i yc bµi tËp viÕt(1H) G: nhắc lại t thê ngồi viết , cách đặt bút , để vở ,......, viết đúng độ cao của các con ch÷, nÐt nèi & kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ a/ ViÕt ch÷ : xa kia , mïa da , gµ m¸i, H: viết 1/2 số dòng quy định trong ngµ voi .... vtv1, t1 - H K,G viết đủ số dòng quy NghØ (5p) định b/Viết chữ: đồ chơi , tơi cời , ngày hội , G : qs giúp đỡ H KT vui vÎ ... H: viÕt vtv G qs 4/ ChÊm , ch÷a bµi (4p) G: chÊm(5 bµi) 5/ Cñng cè - dÆn dß(5p) G: cñng cè nd bµi NX giê häc & nh¾c H vÒ luyÖn viÕt l¹i. Ngµy gi¶ng: 26/10/2012. Bµi 39: au - ©u I.Môc tiªu: - Học sinh đọc và viết đợc : au, âu, cây cau, cái cầu. - Đọc đợc câu ứng dụng “Chào mào có áo màu nâu; Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :bà cháu. - H: KT đọc và viết đợc : au, âu, cây cau, cái cầu. II.§å dïng d¹y - häc: G: Bé ghÐp ch÷, sö dông tranh (SGK). H: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2H) §äc bµi 38 (SGK) H: ViÕt b¶ng con ViÕt: ng«i sao, chó mÌo G: Nhận xét -> đánh giá B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái au , ©u G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng.

(64) 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn au(5p) a/NhËn diÖn vÇn + NhËn diÖn vÇn: au b/§¸nh vÇn: au cau c©y cau. *D¹y vÇn ©u(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) au, ©u , c©y cau , c¸i cÇu d/§äc tõ øng dông (8 phót) rau c¶i ch©u chÊu lau sËy s¸o sËu TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “Chµo mµo cã ¸o mµu n©u Cø mïa æi tíi tõ ®©u bay vÒ”. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn au gåm a – u H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu au H: Ph¸t ©m au-> ghÐp au b¶ng cµi -> ghÐp cau đánh vần cau – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ c©y cau H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) au, ©u , c©y cau , c¸i cÇu G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt c/Luyện nói theo chủ đề : bà cháu G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT (7 phót) H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) H KT nãi l¹i theo G 1 c©u. bµi 40 : iu , ªu. G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi iu- ªu G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau Ký duyÖt.

(65) TuÇn 10 Ngµy gi¶ng:29/10/2012 Bµi 40:. iu - ªu. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc và viết đúng : iu - êu, lỡi rìu, cái phễu. - Đọc từ và câu ứng dụng: “Cây bởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả”. - Phát triển theo chủ đề: ai chịu khó. (Nói 2 đến 3 câu) - H KT đọc và viết đúng : iu - êu, lỡi rìu, cái phễu. II.§å dïng d¹y - häc: G: Bé ghÐp ch÷, sö dông tranh gi¸o khoa. H: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung A.KTBC: §äc: bµi 39 (SGK) ViÕt: c©y cau, c¸i cÇu B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi:. C¸ch thøc tiÕn hµnh (4 phót). (4 phót). iu , ªu 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn iu(5p) a/NhËn diÖn vÇn + NhËn diÖn vÇn: iu. G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn iu gåm i – u H: So s¸nh (1H). b/§¸nh vÇn: iu riu lìi r×u. *D¹y vÇn ªu(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) iu , ªu , l¬i r×u , c¸i phÔu d/§äc tõ øng dông. H: §äc bµi (SGK) (2H) H: ViÕt b¶ng con G: Nhận xét, đánh giá. (8 phót). G: Ph¸t ©m mÉu iu H: Ph¸t ©m iu-> ghÐp iu b¶ng cµi -> ghÐp r×u đánh vần rìu – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ lìi r×u H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT.

(66) TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “Cây bởi, cây táo nhà bà đều sai trÜu qu¶”. H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) iu , ªu , l¬i r×u , c¸i phÔu G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT c/Luyện nói theo chủ đề : bà cháu (7 phót) H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi iu - ªu G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài ¤n tËp sau. Ngµy gi¶ng:30/10/2012 ¤n tËp I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đợc các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40. - H ; viết đợc các âm , vần các từ uwd từ bài 1 - > bài 40. - Nói đợc từ 2 đến 3 câu theo các chủ đề đã học. - H: nói đợc 2 , 3 câu theo chủ đề đã học - H KT đọc, viết đợc các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40. II.§å dïng d¹y - häc: - G: bảng phụ ghi các âm , vân đã học - H: SGK. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung bµi C¸ch tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót).

(67) - §äc bµi40 - ViÕt: lìi rõu, c¸i phÔu. B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi:. H: §äc bµi (2H) - ViÕt b¶ng con ( c¶ líp) G: Nhận xét, đánh giá (4 phót). /¤n tËp (27p) a/ C¸c ch÷ vµ ©m võa häc trong tuÇn. b/ TËp viÕt. NghØ (5p). H : đa ra các âm vần đã học từ bài 1 ( 10H) G: Ghi ra gãc b¶ng & g¾n b¶ng «n lªn H : qs & ph¸t biÓu bæ sung G: đọc âm H chỉ chữ(6H) H: chỉ & đọc(10H) G: L¾ng nghe, söa lçi ph¸t ©m cho häc sinh G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: Viết 1 số âm vần đã học vào bảng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT. tiÕt 2 3/LuyÖn tËp (30p) a/Luyện đọc. H: §äc bµi trªn b¶ng (CN, líp) G: Cho H đọc 1 số bài đã học trong sgk H: §äc theo nhãm, c¸ nh©n – c¶ líp.. b/LuyÖn viÕt. NghØ gi¶i lao c/ LuyÖn nãi. ( 5 phót). G: cho H viết 1 số vần và TN đã học H: ViÕt bµi trong vë « li. G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT G: Dïng hÖ thèng c©u hái pt néi dung luyÖn nãi H: nói đợc 2 , 3 câu theo chủ đề luyện nói đã học. 4/Cñng cè – dÆn dß:. (5 phót) G: Chèt néi dung bµi -> dÆn häc sinh đọc bài & Chuẩn bị bài sau.. Bµi 41: iªu – yªu. Ngµy gi¶ng:31/10/2012 Bµi 41:. iªu - yªu. I.Mục đích yêu cầu: - H: đọc, viết đợc iêu - diều sáo, yêu - yêu quý. - Đọc đúng từ ngữ và câu “Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Bé tự giới thiệu”. -H KT đọc, viết đợc iêu - diều sáo, yêu - yêu quý. II.§å dïng d¹y - häc: G: Sö dông bé ghÐp ch÷, tranh (SGK). H: Bé ghÐp ch÷..

(68) III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2H) (SGK) -§äc: bµi 40 (SGK) H: ViÕt b¶ng con -ViÕt: lìi r×u, c©y nªu G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái iªu , yªu G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn iªu(5p) a/NhËn diÖn vÇn + NhËn diÖn vÇn: iªu H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn iªu gåm iª – u H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn: G: Ph¸t ©m mÉu iªu iªu H: Ph¸t ©m iªu-> ghÐp iªu b¶ng cµi -> ghÐp diªu diÒu diªu s¸o đánh vần diều – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ diªu s¸o H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT *D¹y vÇn yªu(5p) 1. NhËn diÖn (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) iªu , yªu , diÒu s¸o, yªu quý G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT d/§äc tõ øng dông (8 phót) buæi chiÒu yªu cÇu H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng hiÓu bµi gi¸ yÕu chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk *§äc c©u øng dông: G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt Tu Hó kªu, b¸o hiÖu mïa v¸i thiÒu tranh vÏ đã về G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) iªu , yªu , diÒu s¸o, yªu G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi quý H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT c/Luyện nói theo chủ đề : (7p).

(69) “BÐ tù giíi thiÖu”. 4/Cñng cè – dÆn dß: Bµi 42: u – ¬u. (3 phót). H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi iu - ªu G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau. Ngµy gi¶ng:1/11/2012 Bµi 42: u - ¬u I.Mục đích yêu cầu: - H :đọc, viết đúng từ ngữ: u - trái lựu, ơu - hơu sao. - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: “Buổi tra, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy bầy hơu nai đã ở đấy rồi’’. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề hổ, báo, gấu, hơu sao. - H KT :đọc, viết đúng từ ngữ: u - trái lựu, ơu - hơu sao. II.§å dïng d¹y - häc: - G: sö dông tranh SGK. - H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: ( 4P) H: §äc bµi trong (2H) -§äc: Bµi 41 (SGK) H: ViÕt b¶ng con -ViÕt: diÒu s¸o, yªu quý G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái u , ¬u G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn u(5p) a/NhËn diÖn vÇn + NhËn diÖn vÇn: u H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn u gåm – u H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn: G: Ph¸t ©m mÉu u u H: Ph¸t ©m u-> ghÐp u b¶ng cµi -> ghÐp lùu lùu tr¸i lùu đánh vần lựu – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ tr¸i lùu H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT *D¹y vÇn ¬u(5p) 1. NhËn diÖn (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. So s¸nh.

(70) 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) u , ¬u , tr¸i lùu , h¬u sao d/§äc tõ øng dông chó cõu mu trÝ. (8 phót) bÇu rîu bíu cæ. G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk *§äc c©u øng dông: G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ Buæi tra Cõu ch¹y theo mÑ ra bê G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông suối. Nó thấy bầy hơu nai đã ở đấy H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả råi. líp NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) u , ¬u , tr¸i lùu , h¬u sao G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT Hæ, b¸o, gÊu, h¬u, nai, voi H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi iu - ªu G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau. Ngµy gi¶ng : 2/11/2012 KiÓm tra gia häc kú II Theo đề của pgd. Ký duyÖt.

(71) tuÇn 11 Ngµy gi¶ng: 5/11/2012 Bµi 43:. ¤n tËp. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết một cách chắc chắn âm và chữ đã học kết thúc bằng u, o - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: Nhà sáo sậu ở sau dãy núi. Sáo a nơi kho ráo cã nhiÒu ch©u ch¸u cµo cµo. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn chuyÖn kÓ: Sãi vµ cõu - H KT ọc viết một cách chắc chắn âm và chữ đã học kết thúc bằng u, o II.§å dïng d¹y - häc: - G: B¶ng «n, SGK. - H: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung bµi C¸ch tiÕn hµnh G: Trả bài kiểm tra định kỳ A.KTBC: (4 phót) G: Nhận xét, đánh giá B.Bµi míi: G: Giíi thiÖu bµi & ghi b¶ng bµi häc 1/Giíi thiÖu bµi: (2 phót) 2/¤n tËp H: Nªu c¸c vÇn kÕt thóc lµ u, o a/LËp b¶ng «n : (15 phót) G: Ghi b¶ng H: Đọc( cá nhân, đồng thanh) G: §a b¶ng «n ( b¶ng phô) H: LÇn lît lËp c¸c tiÕng dùa vµo mẫu.Phát âm, đánh vần vần lập đu o a au ao îc( nèi tiÕp, nhãm, c¶ líp) G: L¾ng nghe, söa lçi ph¸t ©m cho häc e sinh © H: GhÐp vÇn vµo b¶ng cµi (CL) ª i iª yª ¬. NghØ gi¶i lao: (5 phót) b/§äc tõ øng dông: (7 phót) ao bÌo c¸ sÊu k× diÖu c/ViÕt b¶ng con: (7 phót) c¸ sÊu, k× diÖu. H: §äc tõ øng dông (c¸ nh©n - nhãm) G: Gi¶i nghÜa tõ G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con.

(72) G: Quan s¸t, uèn n¾n. tiÕt 2 3,/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (16 phút) * §äc l¹i t1. Nhµ s¸o sËu ë sau d·y nói.S¸o a n¬i kh« r¸o, cã nhiÒu ch©u chÊu,cµo cµo. NghØ gi¶i lao (5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: (7 phót) c/KÓ chuyÖn: Sãi vµ cõu (10 phót) Tranh 1: 1 con sói đói đang lồng lộn ... Tranh 2: Sãi nghÜ con måi nµy kh«ng thÓ chạy thoát đợc Tranh 3: Ngêi ch¨n cõu nghe sãi ró lªn... gi¸ng cho nã 1 gËy. Tranh 4: Cõu tho¸t chÕt *ý nghÜa: Con sãi chñ quan vµ kiªu căng nên phải đền tội. Con cừu bình tĩnh thông minh nên đã thoát chết. 4/Cñng cè - dÆn dß: (2 phót) Bµi 44:. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) H: quan s¸t T3 (Sgk) G: NhËn xÐt tranh , gi¶i thÝch c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theo nhãm c¸ nh©n - c¶ líp H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n& hd H KT G: KÓ lÇn 1 cho HS nghe - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh H: KÓ theo tõng tranh (4H) H K , G kÓ toµn truyÖn(1H) - H: KT nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý nghÜa. H: Nh¾c l¹i ý nghÜa( 1 em). G: Chèt néi dung bµi -> dÆn häc sinh đọc bài và kể lại câu chuyện ở nhà. ChuÈn bÞ bµi sau.. on - an. Ngµy gi¶ng:6/11/2012 Bµi 44:. on - an. I.Mục đích yêu cầu: - H: đọc viết đợc: on, mẹ con, an, nhà sàn - Đọc đúng từ ngữ và câu “ Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn thỏ mẹ thì dạy con nhảy móa”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Bé và bạn bè”.HS nói 2 - 3 câu. H: KT đọc viết đợc: on, mẹ con, an, nhà sàn . Đọc đợc từ d II.§å dïng d¹y - häc: G: tranh (SGK). H: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2H) (SGK) §äc: bµi 43 (SGK) H: ViÕt b¶ng con ViÕt: c¸ sÊu, k× diÖu G: Nhận xét, đánh giá B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi (4P) G: Cho H qs tranh(cl).

(73) 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn on(5p) a/NhËn diÖn vÇn on on & n b/§¸nh vÇn on con mÑ con. *D¹y vÇn an(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) on , an , mÑ con , nhµ sµn d/§äc tõ øng dông (8 phót) rau non thî hµn hòn đá bµn ghÕ. H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn on gåm o - n H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu on H: Ph¸t ©m on-> ghÐp on b¶ng cµi -> ghÐp con đánh vần con - phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ mÑ con H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn thá mÑ th× d¹y con nh¶y móa ”. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) on , an , mÑ con , nhµ sµn G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) “BÐ vµ b¹n bÌ” H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi on - an G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.

(74) Ngµy gi¶ng:7/11/2012 Bµi 45:. ©n- ¨ - ¨n. I.Mục đích yêu cầu: - H: đọc, viết đợc: ân, ăn, cái cân, con trăn - Đọc đúng từ ngữ và câu: “ Bé chơi thân với bạn Lê. Bố bạn Lê là thợ lặn”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Nặn đồ chơi ”.HS nói 2 - 3 câu. - : KT đọc, viết đợc: ân, ăn, cái cân, con trăn . Đọc đợc từ d II.§å dïng d¹y - häc: G: tranh (SGK). H: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2H) (SGK) H: ViÕt b¶ng con §äc: bµi 44 (SGK) G: Nhận xét, đánh giá ViÕt: mÑ con, nhµ sµn B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn ©n(5p) a/NhËn diÖn vÇn ©n ©n & an b/§¸nh vÇn ©n c©n c¸i c©n. *D¹y vÇn ¨n(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) ©n , ¨n , c¸i c©n , con tr¨n d/§äc tõ øng dông (8 phót) b¹n th©n kh¨n r»n gÇn gòi dÆn dß. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn ©n gåm © - n H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu ©n H: Ph¸t ©m ©n-> ghÐp ©n b¶ng cµi -> ghÐp c©n đánh vần cân - phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ c¸i c©n H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ.

(75) TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “BÐ ch¬i th©n víi b¹n Lª. Bè b¹n Lª lµ thî lÆn”. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) ©n , ¨n , c¸i c©n , con tr¨n G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) “Nặn đồ chơi” H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi on - an G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau. Ngµy gi¶ng: 8/11/2012. TËp viÕt tuÇn 9 , 10 Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo. hiểu bài, yêu cầu Chó cõu, rau non. Thî hµn, dÆn dß, kh«n lín, c¬n ma. I/ Mục đích - yêu cầu - H: viết đúng : Cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo. hiểu bài, yêu cầu .... Chó cõu, rau non. Thî hµn, dÆn dß, kh«n lín, c¬n ma ... kiÓu ch÷ viÕt thờng cỡ vừa theo vtv1 , t1( viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vtv) - H: K,G viết đợc đủ số dòng quy định - H: KT viết đợc mỗi từ 1 lần.

(76) II/§å dïng d¹y - häc - B¶ng phô ghi nd bµi tËp viÕt III/ Các hoạt động dạy - học ND A/ KiÓm tra bµi cò(3p) c¸i kÐo , thî hµn B/ D¹y - häc bµi míi 1/ Gtb (2p) 2/ HD viÕt trªn b¶ng con a/ Viết chữ Cái kéo, trái đào, sáo. sËu, lÝu lo. hiÓu bµi, yªu cÇu(15p). NghØ (5p) b/ViÕt ch÷: Chó cõu, rau non. Thî. hµn, dÆn dß, kh«n lín, c¬n ma (15p) TiÕt 2 3/ HD H viÕt vtv(26p). Cách thức tổ chức các hoạt động H: vÕt b¶ng(2H) G: treo b¶ng phô viÕt s½n nd bµi tËp viÕt lªn & nªu m® , yc bµi häc H: đọc các tiếng cần viết(1H) H: qs c¸c ch÷ trong vtv & b¶ng phô(cl) G: viÕt mÉu lªn b¶ng theo khung « li & hd qt viÕt(cl) H: viÕt vµo b¶ng con(cl) G: hd H KT viÕt. G: hd H viÕt H: viÕt vµo b¶ng con (cl) G qs hd H KT. H: nªu l¹i yc bµi tËp viÕt(1H) G: nhắc lại t thê ngồi viết , cách đặt bút , để vở ,......, viết đúng độ cao của các con ch÷, nÐt nèi & kho¶ng c¸ch gi÷a a/ Viết chữ : Cái kéo, trái đào, sáo các con chữ H: viết 1/2 số dòng quy định trong sËu, lÝu lo. hiÓu bµi, yªu cÇu NghØ (5p) vtv1, t1 - H K,G viết đủ số dòng quy b/ViÕt ch÷: Chó cõu, rau non. Thî định hµn, dÆn dß, kh«n lín, c¬n ma G : qs giúp đỡ H KT 4/ ChÊm , ch÷a bµi (4p) H: viÕt vtv G qs 5/ Cñng cè - dÆn dß(5p) G: chÊm(5 bµi) G: cñng cè nd bµi NX giê häc & nh¾c H vÒ luyÖn viÕt l¹i Ngµy gi¶ng:9/11/2012 Bµi 46: «n - ¬n.

(77) I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc viết đợc: ôn, con chồn, ơn, sơn ca - Đọc đúng từ ngữ và câu: “ Sau cơn ma cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Mai sau khôn lớn ”. - H KT Đọc viết đợc: ôn, con chồn, ơn, sơn ca. Đọc đúng tn II.§å dïng d¹y - häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2em) H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 45 (SGK) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: b¹n th©n, dÆn dß B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn «n(5p) a/NhËn diÖn vÇn «n H: nx vÇn (1H) «n & ¨n G: T« & gt vÇn ©n gåm « - n b/§¸nh vÇn H: So s¸nh (1H) «n G: Ph¸t ©m mÉu «n chån H: Ph¸t ©m «n-> ghÐp «n b¶ng cµi -> ghÐp con chån chån đánh vần chồn - phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ con chån H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT *D¹y vÇn ¬n(5p) 1. NhËn diÖn (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) «n , ¬n , con chån , s¬n ca G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT d/§äc tõ øng dông (8 phót) b¹n th©n kh¨n r»n H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng gÇn gòi dÆn dß chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “Sau c¬n ma c¶ nhµ c¸ b¬i ®i b¬i. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ.

(78) l¹i bËn rén” G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông NghØ gi¶i lao 5 phót) H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) líp «n , ¬n , con chån , s¬n ca G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) “Mai sau kh«n lín” H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi on - an Bµi 47: en – ªn G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau. Ký duyÖt. TuÇn 12 Ngµy gi¶ng:12/11/2012 Bµi 47: en - ªn I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc viết đợc: en, lá sen, ên, con nhện - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: “ Nhà dế mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên thì ë ngay trªn tµu l¸ chuèi”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Bên phải, bên trái, bên trên, bên dới ”. - H : KT đọc viết đợc: en, lá sen, ên, con nhện . Đọc đúng từ ngữ d.

(79) II.§å dïng d¹y - häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2 em) H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 46 (SGK) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: «n - ¬n, con chån, s¬n ca B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn en(5p) a/NhËn diÖn vÇn en en & ¬n b/§¸nh vÇn en sen l¸ sen. *D¹y vÇn ªn(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) en , ªn ,l¸ sen , con nhÖn d/§äc tõ øng dông (8 phót) ¸o len mòi tªn khen ngîi nÒn nhµ TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Nhµ dÕ mÌn ë gÇn b·i cá non. Cßn nhµ Sªn th× ë ngay trªn tµu l¸ chuèi”.. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn en gåm e - n H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu en H: Ph¸t ©m en-> ghÐp en b¶ng cµi -> ghÐp sen đánh vần sen - phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ l¸ sen H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) en , ªn ,l¸ sen , con nhÖn G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT.

(80) c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) “ Bªn ph¶i, bªn tr¸i, bªn trªn, bªn díi. 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). Bµi 48: in - un. H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi on - an G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. Ngµy gi¶ng: 13/11/2012 Bµi 48: in - un I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc viết đợc: in, đèn pin. un, con giun - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: “ủn à ủn ỉn ChÝn chó lîn con ăn đã no tròn Cả đàn đi ngủ”. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Nói lời xin lỗi ”. HS khá nói 2 - 3 câu. - H : KT đọc viết đợc: in, đèn pin. un, con giun. Đọc đúng từ ngữ II.§å dïng d¹y - häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi ( 2em) H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 47 (SGK) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: l¸ sen, con nhÖn B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi:. (4P). G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng. 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn in(5p) a/NhËn diÖn vÇn in in & ªn b/§¸nh vÇn in. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn in gåm i - n H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu in.

(81) pin đèn pin. H: Ph¸t ©m in-> ghÐp in b¶ng cµi -> ghÐp pin đánh vần pin - phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ đèn pin H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT. *D¹y vÇn un(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) in , un , đèn pin , con giun. (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). d/§äc tõ øng dông (8 phót) nhµ in ma phïn xin lçi vun xíi TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1. G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. *§äc c©u øng dông: “ñn µ ñn Øn ChÝn chó lîn con ăn đã no tròn Cả đàn đi ngủ”. NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) in , un , đèn pin , con giun G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT Nãi lêi xin lçi H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) H KT nãi l¹i theo G 1 c©u Bµi 49: iªn – yªn. G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi on - an G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. Ngµy gi¶ng: 14/11/2012 Bµi 49: iªn - yªn I.Mục đích yêu cầu: - H: đọc viết đợc: iên, đèn điện, yên, con yến.

(82) - Đọc đúng từ ngữ và câu: “ Sau cơn bão, kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở l¸ kh« vÒ tæ míi”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Biển cả ”. - H: KT đọc viết đợc: iên, đèn điện, yên, con yến II.§å dïng d¹y - häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2 em) H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 48 (SGK) G: Nhận xét, đánh giá - Viết: đèn pin, con giun B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn iªn(5p) a/NhËn diÖn vÇn iªn H: nx vÇn (1H) iªn & un G: T« & gt vÇn iªn gåm iª - n b/§¸nh vÇn H: So s¸nh (1H) iªn G: Ph¸t ©m mÉu iªn ®iÖn H: Ph¸t ©m iªn-> ghÐp iªn b¶ng cµi -> ghÐp đèn điện ®iÖn đánh vần điện - phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ đèn điện H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT *D¹y vÇn yªn(5p) 1. NhËn diÖn (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) iên , yên , đèn điện, con yến G: Viết mẫu nêu rõ qui trình H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT d/§äc tõ øng dông (8 phót) c¸ biÓn yªn ngùa H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng viªn phÊn yªn vui chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Sau c¬n b·o, kiÕn ®en l¹i x©y nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả.

(83) vÒ tæ míi”.. líp. NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi iên , yên , đèn điện, con yến H: Viết vở tập viết G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) BiÓn c¶ H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi on - an Bµi 50: u«n – ¬n G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. Ngµy gi¶ng:15/11/2012. Bµi 50: u«n - ¬n I.Mục đích yêu cầu: - H :đọc viết đợc: uôn, chuồn chuồn, ơn, vơn vai - Đọc đúng từ ngữ và câu: “ Mùa thu bầu trời nh cao hơn. Trên giàn thiên lí, lũ chuån chuån ngÈn ng¬ bay lîn”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào ”.H : nói đợc 3 , 4 câu H : KT đọc viết đợc: uôn, chuồn chuồn, ơn, vơn vai II.§å dïng d¹y - häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung A.KTBC: - §äc: bµi 49 (SGK) - Viết: đèn điện, con yến B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi:. (4 phót). (4P). C¸ch thøc tiÕn hµnh H: §äc bµi (2 em) H: ViÕt b¶ng con G: Nhận xét, đánh giá G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng. 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn u«n(5p) a/NhËn diÖn vÇn u«n u«n & iªn b/§¸nh vÇn u«n chuån chuån chuån. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn u«n gåm u« - n H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu u«n H: Ph¸t ©m u«n-> ghÐp u«n b¶ng cµi -> ghÐp chuån đánh vần chuồn - phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸.

(84) *D¹y vÇn ¬n(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) u«n, chuån chuån, ¬n, v¬n vai d/§äc tõ øng dông (8 phót) cuén d©y con l¬n ý muèn vên nh·n TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Mïa thu bÇu trêi nh cao h¬n. Trªn giµn thiªn lÝ, lò chuån chuån ngÈn ng¬ bay lîn”. NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) u«n, chuån chuån, ¬n, v¬n vai c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) “ Chuån chuån, ch©u chÊu, cµo cµo’’. 4/Cñng cè - dÆn dß:. Bµi 51: ¤n tËp. Ngµy gi¶ng: 16/11/2012. (3 phót). chuån chuån H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. Bµi 51: «n tËp I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng n - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn chuyÖn kÓ: Chia phÇn - H : KT đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng n II.§å dïng d¹y - häc: - G: B¶ng «n, SGK..

(85) - H: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung bµi C¸ch tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (1 em) - ViÕt b¶ng con ( 3n) - §äc bµi 50 G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: cuén d©y, con l¬n, vên nh·n B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (2 phót) G: Giíi thiÖu trùc tiÕp 2/¤n tËp H: Nêu các vần kết thúc bằng i, y đã học a/Ôn tập các vần đã học: (15 phút) trong tuÇn n G: Ghi b¶ng «n ( b¶ng phô) a an H: Đọc( cá nhân, đồng thanh) ¨ G: §a b¶ng «n © H: LÇn lît lËp c¸c vÇn dùa vµo mÉu.§äc o vần vừa lập đợc( nối tiếp, nhóm, cả lớp) « G: L¾ng nghe, söa lçi ph¸t ©m cho häc ¬ sinh u NghØ gi¶i lao: (5 phót) b/§äc tõ øng dông: (7 phót) H: §äc tõ øng dông (c¸ nh©n - nhãm) cuån cuén con vîn th«n b¶n G: Gi¶i nghÜa tõ c/ViÕt b¶ng con: (7 phót) cuån cuén, con vîn G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con tiÕt 2 G: Quan s¸t, uèn n¾n 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc bảng, Sgk: (16 phót) H: §äc bµi trªn b¶ng , quan s¸t T3 (Sgk) Gµ mÑ dÉn gµ con ra b·i cá. Gµ con G: NhËn xÐt tranh, gi¶i thÝch c©u øng dông vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ cỏ, bới giun H: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theo b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: (7 phót) nhãm c¸ nh©n - c¶ líp cuån cuén con vîn NghØ gi¶i lao (4 phót) c/KÓ chuyÖn: Chia phÇn (10 phót) Tranh 1: Có 2 ngời đi săn. từ sớm đến gần tối họ chỉ săn đợc có … Tranh 2: Hä chia ®i chia l¹i... vÉn không đều nhau. Lúc đầu còn vui vẻ.... Tranh 3: Anh kiÕm cñi lÊy sè sãc võa săn đợc ra và chia Tranh 4: Thế là số sóc đã đợc chia đều...cả ba ra về đều vui vẻ. *ý nghÜa: Trong cuéc sèng biÕt nhêng nhin nhau th× vÉn h¬n 4/Cñng cè - dÆn dß: (3 phót). H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n. G: KÓ lÇn 1 cho HS nghe - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh - KÓ theo tõng tranh (4H) - HS kh¸c nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n, cña c« H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý nghÜa. H: Nh¾c l¹i ý nghÜa( 1 em) - : H KT nãi l¹i theo G. G: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc bµi vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau. Ký duyÖt.

(86) TuÇn 13 Ngµy gi¶ng: 19/11/2012 Bµi 52: ong - «ng I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc viết đợc: ong, ông, cái võng, dòng sông - Đọc đúng từ ngữ và các câu ứng dụng: “ Sóng nối sóng M·i kh«ng th«i Sãng sãng sãng §Õn ch©n trêi”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Đá bóng ”. H : nói đợc 3 , 4 câu theo chủ đề - H KT đọc viết đợc: ong, ông, cái võng, dòng sông II.§å dïng d¹y – häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh H: §äc bµi (2 em) A/KTBC: (4 phót) H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 51 (SGK) - Viết: cuồn cuộn, con vợn, thôn bản G: Nhận xét, đánh giá B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn ong (5p) a/NhËn diÖn vÇn ong H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn ong gåm o - ng ong & on H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn G: Ph¸t ©m mÉu ong ong H: Ph¸t ©m ong -> ghÐp ong b¶ng cµi -> vâng vâng c¸i vâng đánh vần võng - phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ c¸i vâng H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT *D¹y vÇn «ng(5p) 1. NhËn diÖn (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) ong, «ng, c¸i vâng, dßng s«ng G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT d/§äc tõ øng dông (8 phót) con ong c©y th«ng H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng.

(87) vßng trßn. c«ng viªn. chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Sãng nèi sãng M·i kh«ng th«i Sãng sãng sãng §Õn ch©n trêi” NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) ong, «ng, c¸i vâng, dßng s«ng. G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT. c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) §¸ bãng. 4/Cñng cè – dÆn dß:. Bµi 53: ¨ng – ©ng. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. (3 phót). H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. Ngµy gi¶ng: 20/11/2012 Bµi 53: ¨ng - ©ng I.Mục đích yêu cầu: - H: đọc viết đợc: ăng, âng, măng tre, nhà tầng - Đọc đúng từ ngữ và câu: “ Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi. Sóng vỗ bờ rì rµo, r× rµo”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Vâng lời cha mẹ”. H : nói đợc 2-> 4 câu theo chủ đề - H KT đọc viết đợc: eng, iêng, lỡi xẻng, trống, chiêng. Đọc đúng từ ngữ II.§å dïng d¹y -häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh.

(88) A/KTBC: (4 phót) - §äc: bµi 52 (SGK) - ViÕt: con ong, c©y th«ng, c«ng viªn B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P). H: §äc bµi (2 em) H: ViÕt b¶ng con G: Nhận xét, đánh giá G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng. 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn ¨ng (5p) a/NhËn diÖn vÇn ¨ng ¨ng & «ng b/§¸nh vÇn ¨ng m¨ng m¨ng tre. *D¹y vÇn ©ng(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) ¨ng, ©ng, m¨ng tre, nhµ tÇng d/§äc tõ øng dông (8 phót) rÆng dõa vÇng tr¨ng ph¼ng lÆng n©ng niu. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn ¨ng gåm ¨ - ng H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu ¨ng H: Ph¸t ©m ¨ng -> ghÐp ¨ng b¶ng cµi -> m¨ng đánh vần măng - phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ m¨ng tre H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ VÇng tr¨ng hiÖn lªn sau rÆng dõa cuèi b·i. Sãng vç bê r× rµo, r× rµo”. NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) ¨ng, ©ng, m¨ng tre, nhµ tÇng. c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) “ V©ng lêi cha mÑ’’. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu.

(89) 4/Cñng cè - dÆn dß:. (3 phót). H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. Ngµy gi¶ng : 21/11/2012 Bµi 54: ung - ng I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc viết đợc: ung, ng, bông súng, sừng hơu - Đọc đúng từ ngữ và câu: “ Không sơn mà đỏ Kh«ng gâ mµ kªu Kh«ng khÒu mµ rông”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Rừng, thung lũng, suối, đèo ”. H : nói đợc 2-> 4 câu theo chủ đề - H KT đọc viết đợc: eng, iêng, lỡi xẻng, trống, chiêng. Đọc đúng từ ngữ II.§å dïng d¹y - häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2 em) H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 53 (SGK) - Viết: rặng dừa, vầng trăng, nâng niu G: Nhận xét, đánh giá B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn ung (5p) a/NhËn diÖn vÇn ung H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn ung gåm u - ng ung & ©ng H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn G: Ph¸t ©m mÉu ung ung H: Ph¸t ©m ung -> ghÐp ung b¶ng cµi -> sóng sóng b«ng sóng đánh vần súng - phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ b«ng sóng - G : gi¸o dôc H ý thøc.

(90) *D¹y vÇn ng(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) ung, ng, b«ng sóng, sõng h¬u d/§äc tõ øng dông c©y sung trung thu. (8 phót) cñ gõng vui mõng. BVMT H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Không sơn mà đỏ Kh«ng gâ mµ kªu Kh«ng khÒu mµ rông”. NghØ gi¶i lao 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) ung, ng, b«ng sóng, sõng h¬u. c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) “Rừng, thung lũng, suối, đèo’’. 4/Cñng cè - dÆn dß:. (3 phót). Bµi 55: eng - iªng. Ngµy gi¶ng: 22/11/2012. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau..

(91) TËp viÕt tuÇn 11 , 12 NÒn nhµ, nhµ in, c¸ biÓn, yªn ngùa, cuén d©y Con ong, c©y th«ng, vÇng tr¨ng, c©y sung, cñ gõng. I/ Mục đích - yêu cầu - H: viết đúng : nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây ...., con ong,. c©y th«ng, vÇng tr¨ng, c©y sung, cñ gõng.... kiÓu ch÷ viÕt thêng cì võa theo vtv1 , t1( viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vtv) - H: K,G viết đợc đủ số dòng quy định - H: KT viết đợc mỗi từ 1 lần II/§å dïng d¹y - häc - B¶ng phô ghi nd bµi tËp viÕt III/ Các hoạt động dạy - học ND Cách thức tổ chức các hoạt động A/ KiÓm tra bµi cò(3p) trái đào , thợ hàn H: vÕt b¶ng(2H) B/ D¹y - häc bµi míi 1/ Gtb (2p) G: treo b¶ng phô viÕt s½n nd bµi tËp viÕt lªn & nªu m® , yc bµi häc 2/ HD viÕt trªn b¶ng con H: đọc các tiếng cần viết(1H) a/ ViÕt ch÷ : nÒn nhµ, nhµ in, c¸ biÓn, yªn ngùa, cuén d©y .... (15p) H: qs c¸c ch÷ trong vtv & b¶ng phô(cl) G: viÕt mÉu lªn b¶ng theo khung « li & hd qt viÕt(cl) H: viÕt vµo b¶ng con(cl) G: hd H KT viÕt NghØ (5p) b/ViÕt ch÷: con ong, c©y th«ng, vÇng tr¨ng, c©y sung, cñ gõng . ... (15p) G: hd H viÕt H: viÕt vµo b¶ng con (cl) G qs hd H KT TiÕt 2 3/ HD H viÕt vtv(26p) H: nªu l¹i yc bµi tËp viÕt(1H) G: nhắc lại t thê ngồi viết , cách đặt bút , để vở ,......, viết đúng độ cao của các con ch÷, nÐt nèi & kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ a/ ViÕt ch÷ : nÒn nhµ, nhµ in, c¸ H: viết 1/2 số dòng quy định trong.

(92) biÓn, yªn ngùa, cuén d©y. ..... NghØ (5p) b/ViÕt ch÷: con ong, c©y th«ng,. vtv1, t1 - H K,G viết đủ số dòng quy định G : qs giúp đỡ H KT H: viÕt vtv G qs. vÇng tr¨ng, c©y sung, cñ gõng ... 4/ ChÊm , ch÷a bµi (4p) 5/ Cñng cè - dÆn dß(5p). G: chÊm(5 bµi) G: cñng cè nd bµi NX giê häc & nh¾c H vÒ luyÖn viÕt l¹i. Ngµy gi¶ng : 23/11/2012 Bµi 55: eng - iªng I.Mục đích yêu cầu: - H: đọc viết đợc: eng, iêng, lỡi xẻng, trống, chiêng - Đọc đúng từ ngữ và các câu: “ Dù ai nói ngả nói nghiêng Lßng ta vÉn v÷ng nh kiÒng ba ch©n”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Ao, hồ, giếng ”. H : nói đợc 2-> 4 câu theo chủ đề - H KT đọc viết đợc: eng, iêng, lỡi xẻng, trống, chiêng. Đọc đúng từ ngữ II.§å dïng d¹y - häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2 em) H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 54 (SGK) - Viết: cây sung, trung thu, củ gừng, G: Nhận xét, đánh giá vui mõng B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn eng (5p) a/NhËn diÖn vÇn eng eng & ng b/§¸nh vÇn eng xÎng lìi xÎng. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn eng gåm e - ng H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu eng H: Ph¸t ©m eng -> ghÐp eng b¶ng cµi -> xÎng đánh vần xẻng - phân tích - đọc trơn.

(93) *D¹y vÇn iªng(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) eng, iªng, lìi xÎng, trèng, chiªng d/§äc tõ øng dông c¸i kÎng xµ beng. (8 phót) cñ riÒng bay liÖng. G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ lìi xÎng H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch G: hd H KT (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: Dï ai nãi ng¶ nãi nghiªng Lßng ta vÉn v÷ng nh kiÒng ba ch©n. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) eng, iªng, lìi xÎng, trèng, chiªng c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Ao, hå, giÕng. 4/Cñng cè - dÆn dß:. Bµi 56: u«ng - ¬ng. (3 phót). H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu H KT nãi l¹i theo G 1 c©u - G : gi¸o dôc H ý thøc BVMT G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau..

(94) Ký duyÖt. TuÇn 14 Ngµy gi¶ng:26/11/2012. Bµi 56: u«ng - ¬ng I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc viết đợc: uông, quả chuông, ơng, con đờng. - Đọc các từ ngữ và đúng câu: Nắng đã lên. Lúa trên nơng chín vàng. Trai gái b¶n mêng cïng vui vµo héi. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Đồng ruộng.HS nói đợc 2 đến 3 câu theo chủ đề. - H KG nói đợc 4 đến 5 câu theo chủ đề. II.§å dïng d¹y - häc: GV: Sö dông bé ghÐp ch÷, tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2 em) - §äc: bµi 55 (SGK) H: ViÕt b¶ng con - ViÕt: lìi xÎng, trèng, chiªng G: Nhận xét, đánh giá B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn u«ng (5p) a/NhËn diÖn vÇn u«ng H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn u«ng gåm u« - ng u«ng & iªng H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn G: Ph¸t ©m mÉu u«ng u«ng H: Ph¸t ©m u«ng -> ghÐp u«ng b¶ng cµi -> chu«ng chu«ng qu¶ chu«ng đánh vần chuông - phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ qu¶ chu«ng H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch *D¹y vÇn ¬ng(5p) 1. NhËn diÖn (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh uông , ơng, quả chuông , con đờng H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT.

(95) d/§äc tõ øng dông rau muèng luèng cµy. (8 phót) nhµ trêng n¬ng rÉy. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: Nắng đã lên. Lúa trên nơng chín vµng. Trai g¸i b¶n mêng cïng vui vµo héi. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) uông , ơng, quả chuông , con đờng c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) “ §ång ruéng’’. 4/Cñng cè - dÆn dß:. Bµi 57: ang - anh. (3 phót). H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. Ngµy gi¶ng:27/11/2012 Bµi 57: ang - anh I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc viết đợc: ang, anh, cây bàng, cành chanh - Đọc đúng các từ ngữ và các câu: “ Không có chân có cánh Sao gäi lµ con s«ng Kh«ng cã l¸ cã cµnh Sao gäi lµ ngän sãng”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Buổi sáng ”.HS nói 2 đến 3 câu. - HKT viết đợc: ang, anh, cây bàng, cành chanh II.§å dïng d¹y - häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2 em) - §äc: bµi 56 (SGK) - ViÕt: u«ng, qu¶ chu«ng, ¬ng, con ®- H: ViÕt b¶ng con.

(96) êng B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi:. G: Nhận xét, đánh giá (4P). 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn u«ng (5p) a/NhËn diÖn vÇn ang ang & ¬ng b/§¸nh vÇn ang bµng c©y bµng. *D¹y vÇn anh(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) ang, anh, c©y bµng, cµnh chanh d/§äc tõ øng dông bu«n lµng h¶i c¶ng. (8 phót) b¸nh chng hiÒn lµnh. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: : “ Kh«ng cã ch©n cã c¸nh Sao gäi lµ con s«ng Kh«ng cã l¸ cã cµnh Sao gäi lµ ngän sãng. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) ang, anh, c©y bµng, cµnh chanh c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) “Buæi s¸ng’’. 4/Cñng cè - dÆn dß:. (3 phót). G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn ang gåm a - ng H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu ang H: Ph¸t ©m ang -> ghÐp ang b¶ng cµi -> bµng đánh vần bàng - phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ c©y bµng H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài.

(97) Bµi 58: inh - ªnh. sau.. Ngµy gi¶ng:28/11/2012 Bµi 58: inh - ªnh I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc viết đợc: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh. - Đọc đúng các từ ngữ và các câu: “ Cái gì cao lớn lênh khênh §øng mµ kh«ng tùa, ng· kÒnh ngay ra. - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo C§: “ M¸y cµy, m¸y næ, m¸y kh©u, m¸y tÝnh ”. HS nói 2 đến 3 câu. - HKT viết đợc: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh. II.§å dïng d¹y - häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2 em) H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 57 (SGK) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: ang, anh, c©y bµng, cµnh chanh, ... B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn inh(5p) a/NhËn diÖn vÇn inh H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn inh gåm i – nh inh& anh H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn G: Ph¸t ©m mÉu inh inh H: Ph¸t ©m inh -> ghÐp inh b¶ng cµi -> tÝnh tÝnh m¸y vi tÝnh đánh vần tính – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ m¸y vi tÝnh H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch *D¹y vÇn ªnh(5p) 1. NhËn diÖn (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh inh , ªnh , m¸y vi tÝnh , dßng kªnh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT d/§äc tõ øng dông (8 phót) đình làng bÖnh viÖn H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng th«ng minh Ônh ¬ng chøa vÇn míi.

(98) G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk. *§äc c©u øng dông: “ C¸i g× cao lín lªnh khªnh G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt §øng mµ kh«ng tùa, ng· kÒnh ngay tranh vÏ ra G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả NghØ gi¶i lao ( 5 phót) líp b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) inh , ªnh , m¸y vi tÝnh , dßng kªnh G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT M¸y cµy, m¸y næ, m¸y kh©u, m¸y H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh tÝnh . G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu 4/Cñng cè - dÆn dß: (3 phót) H K , G nói đợc 3 , 4 câu Bµi 59: ¤n tËp. Ngµy gi¶ng: 29/11/2012. G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. Bµi 59: «n tËp. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng ng và nh - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn chuyÖn kÓ: Qu¹ vµ c«ng II.§å dïng d¹y - häc: - G: B¶ng «n, SGK. - H: Bé ghÐp ch÷.M2 III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung bµi C¸ch tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (1 em) - ViÕt b¶ng con ( c¶ líp) - §äc bµi 58 G: Nhận xét, đánh giá - Viết: đình làng, thông minh, bệnh viÖn, Ônh ¬ng B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (2 phót) G: Giíi thiÖu trùc tiÕp 2/¤n tËp H: Nêu các vần kết thúc bằng ng và nh đã a/Ôn tập các vần đã học: (12 phút).

(99) a ¨ © o « u ..... ng ang. häc trong tuÇn G: Ghi b¶ng «n ( b¶ng phô) H: Đọc( cá nhân, đồng thanh) G: §a b¶ng «n H: LÇn lît lËp c¸c vÇn dùa vµo mÉu.§äc vần vừa lập đợc( nối tiếp, nhóm, cả lớp) G: L¾ng nghe, söa lçi ph¸t ©m cho häc sinh. nh anh. b/§äc tõ øng dông: (7 phót) b×nh minh nhµ r«ng n¾ng chang chang NghØ gi¶i lao: c/ViÕt b¶ng con: b×nh minh. (5 phót) (7 phót) nhµ r«ng. tiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc bảng, Sgk: (16 phót) Trªn trêi m©y tr¾ng nh b«ng ở dới cánh đồng bông trắng nh mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội bông nh thể đội mây về làng b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: (7 phót) b×nh minh nhµ r«ng NghØ gi¶i lao (5P) c/KÓ chuyÖn: Qu¹ vµ c«ng (10 phót) Tranh 1: Qu¹ vÏ cho c«ng tríc..... Tranh 2: VÏ xong, c«ng cßn ph¶i xoÌ ®u«i,..... Tranh 3: Công khuyên mãi chẳng đợc.... Tranh 4: C¶ bé l«ng qu¹..... *ý nghÜa: Véi vµng hÊp tÊp l¹i thªm tÝnh tham lam n÷a th× ch¼ng bao giê làm đợc điều gì. 4/Cñng cè - dÆn dß: (2 phót) Bµi 650: om - am. Ngµy gi¶ng:30/11/2012. H: §äc tõ øng dông (c¸ nh©n – nhãm) G: Gi¶i nghÜa tõ. G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n. H: §äc bµi trªn b¶ng , quan s¸t T3 (Sgk) G: NhËn xÐt tranh, gi¶i thÝch c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theo nhãm c¸ nh©n – c¶ líp H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n. G: KÓ lÇn 1 cho HS nghe - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh - KÓ theo tõng tranh ( HS kh¸) - HS kh¸c nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n, cña c«. H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý nghÜa. H: Nh¾c l¹i ý nghÜa( 1 em) G: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc bµi vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau.. Bµi 60: om - am. I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc và viết đợc om , am , làng xóm, rừng tràm - Đọc đúng từ và câu hỏi ứng dụng: “Ma ... bòng”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Nói lời cảm ơn”. HS nói 2 đến 3 câu..

(100) II.§å dïng d¹y - häc: G: sö dông tranh (Sgk) H: Bé ghÐp ch÷ - Sgk III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung A/KTBC: ( 4P) -§äc: bµi 59 (Sgk) -ViÕt: b×nh minh, nhµ r«ng B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn om(5p) a/NhËn diÖn vÇn om. G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn om gåm o - m H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu om H: Ph¸t ©m om-> ghÐp om b¶ng cµi -> xãm đánh vần xóm - phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ lµng xãm H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch. om& on b/§¸nh vÇn om xãm lµng xãm. *D¹y vÇn am(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) om , am , lµng xãm, rõng trµm d/§äc tõ øng dông chßm n©u qu¶ tr¸m đom đóm tr¸i cam. C¸ch thøc tiÕn hµnh H: §äc bµi trong Sgk (2H) G: Nhận xét, đánh giá H: C¶ líp viÕt b¶ng con. (8 phót). TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “Ma th¸ng b¶y g·y cµnh tr¸m N¾ng th¸ng t¸m r¸m tr¸i bßng” NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) om , am , lµng xãm, rõng trµm c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Nãi lêi c¸m ¬n. (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu.

(101) 4/Cñng cè - dÆn dß:. Bµi 61: ¨m - ©m. (3 phót). H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. Ký duyÖt. TuÇn 15 Ngµy gi¶ng:3/12/2012. Bµi 61: ¨m - ©m I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết đúng ăm - nuôi tằm, âm - hái nấm - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “Con suối... đồi”. - Phát triển theo chủ đề: “Thứ, ngày, tháng, năm”. H nói đợc 2,3 câu II.§å dïng d¹y - häc: G: Sö dông tranh (SGK). H: SGK - bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4P) H: §äc bµi trong Sgk (2H) G: Nhận xét, đánh giá -§äc: bµi 6 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con -ViÕt: chßm r©u, qu¶ tr¸m B/Bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn ¨m(5p) H: nx vÇn (1H) a/NhËn diÖn vÇn ¨m G: T« & gt vÇn ¨m gåm ¨ - m H: So s¸nh (1H) ¨m& am G: Ph¸t ©m mÉu ¨m b/§¸nh vÇn H: Ph¸t ©m ¨m-> ghÐp ¨m b¶ng cµi -> ¨m t»m t»m đánh vần tằm - phân tích - đọc trơn nu«i t»m G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸.

(102) nu«i t»m H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch. *D¹y vÇn ©m(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) ¨m , ©m , nu«i t»m , h¸i nÊm d/§äc tõ øng dông t¨m tre đỏ thắm. (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). (8 phót) mÇm non đờng hầm. G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk. *§äc c©u øng dông: Con suèi sau nhµ r× rÇm ch¶y. Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sờn đồi. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) ¨m , ©m , nu«i t»m , h¸i nÊm c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Thø, ngµy, th¸ng, n¨m. 4/Cñng cè – dÆn dß:. Bµi 62: «m - ¬m. (3 phót). G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng: Bµi 62: «m - ¬m I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc viết đợc: ôm, con tôm, ơm, đống rơm - Đọc từ ngữ và đúng câu: “ Vàng mơ nh trái chín ................ §êng tíi trêng x«n xao”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “ Bữa cơm ”. H nói đợc 2,3 câu theo chủ đề.

(103) - H : viết đợc: ôm, con tôm, ơm, đống rơm II.§å dïng d¹y – häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2 em) H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 61 (SGK) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: ¨m, ©m, nu«i t»m, h¸i nÊm B/Bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn «m(5p) a/NhËn diÖn vÇn «m «m& ©m b/§¸nh vÇn «m t«m con t«m. *D¹y vÇn ¬m(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) ôm , ơm , con tôm , đống rơm d/§äc tõ øng dông (8 phót) chó đốm s¸ng sím ch«m ch«m mïi th¬m. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn «m gåm « – m H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu «m H: Ph¸t ©m «m-> ghÐp «m b¶ng cµi -> t«m đánh vần tôm – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ con t«m H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Vµng m¬ nh tr¸i chÝn ................ §êng tíi trêng x«n xao NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) ôm , ơm , con tôm , đống rơm. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT.

(104) c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) “ B÷a c¬m ”.. 4/Cñng cè – dÆn dß:. Bµi 63: em – ªm. (3 phót). H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. Ngµy gi¶ng:. Bµi 63: em – ªm I.Mục đích yêu cầu: - H: đọc viết đợc: em, êm, con tem, sao đêm - Đọc đúng từ ngữ và câu: “ Con cò mà đi ăn đêm §Ëu ph¶i cµnh mÒm lén cæ xuèng ao”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Anh chị em trong nhà”. H nói đợc 2,3 câu theo chủ đề - HKT viết đợc: em, êm, con tem, sao đêm II.§å dïng d¹y – häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2 em) H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 62 (SGK) G: Nhận xét, đánh giá - Viết: ôm, ơm, con tôm, đống rơm B/Bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn em(5p) a/NhËn diÖn vÇn em em& ¬m b/§¸nh vÇn em tem con tem. *D¹y vÇn ªm(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót). H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn em gåm e – m H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu em H: Ph¸t ©m em-> ghÐp «m b¶ng cµi -> tem đánh vần tem – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ con tem H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh.

(105) em , êm , con tem , sao đêm d/§äc tõ øng dông (8 phót) trÎ em ghế đệm que kem mÒm m¹i 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1. TiÕt 2:. *§äc c©u øng dông: “ Con cò mà đi ăn đêm §Ëu ph¶i cµnh mÒm lén cæ xuèng ao”.. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) em , êm , con tem , sao đêm c/Luyện nói theo chủ đề : (7p). 4/Cñng cè – dÆn dß:. Bµi 64 :im - um. (3 phót). H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. TËp viÕt tuÇn 13 , 14 nhà trờng, buôn làng, hiền lành, đình làng,bệnh viện đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm I/ Mục đích - yêu cầu - H: viết đúng : nhà trờng, buôn làng, hiền lành, đình làng,bệnh viện ....,. đỏ. thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm .... kiểu chữ viết thờng cỡ vừa theo vtv1 , t1( viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vtv) - H: K,G viết đợc đủ số dòng quy định - H: KT viết đợc mỗi từ 1 lần II/§å dïng d¹y - häc - B¶ng phô ghi nd bµi tËp viÕt III/ Các hoạt động dạy - học.

(106) ND A/ KiÓm tra bµi cò(3p) cuén d©y , vÇng tr¨ng B/ D¹y - häc bµi míi 1/ Gtb (2p). Cách thức tổ chức các hoạt động H: vÕt b¶ng(2H). G: treo b¶ng phô viÕt s½n nd bµi tËp viÕt lªn & nªu m® , yc bµi häc 2/ HD viÕt trªn b¶ng con a/ Viết chữ : nhà trờng, buôn làng, hiền H: đọc các tiếng cần viết(1H) lành, đình làng,bệnh viện .... (15p) H: qs c¸c ch÷ trong vtv & b¶ng phô(cl) G: viÕt mÉu lªn b¶ng theo khung « li & hd qt viÕt(cl) H: viÕt vµo b¶ng con(cl) G: hd H KT viÕt NghØ (5p) b/Viết chữ: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm . ... (15p) G: hd H viÕt H: viÕt vµo b¶ng con (cl) G qs hd H KT TiÕt 2 3/ HD H viÕt vtv(26p) H: nªu l¹i yc bµi tËp viÕt(1H) G: nhắc lại t thê ngồi viết , cách đặt bút , để vở ,......, viết đúng độ cao của các con ch÷, nÐt nèi & kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ a/ ViÕt ch÷ : nhµ trêng, bu«n lµng, H: viết 1/2 số dòng quy định trong hiền lành, đình làng,bệnh viện .... vtv1, t1 - H K,G viết đủ số dòng quy định NghØ (5p) G : qs giúp đỡ H KT b/Viết chữ: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm ... H: viÕt vtv G qs 4/ ChÊm , ch÷a bµi (4p) 5/ Cñng cè - dÆn dß(5p). G: chÊm(5 bµi) G: cñng cè nd bµi NX giê häc & nh¾c H vÒ luyÖn viÕt l¹i. Ngµy gi¶ng:.

(107) Bµi 64:. im - um. I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc và viết đợc: im, um, chim câu, trùm khăn - Đọc đúng từ và câu hỏi ứng dụng: “Khi ®i em hái Khi vÒ em chµo MiÖng em chóm chÝm MÑ cã yªu kh«ng nµo?”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng. H nói đợc 2,3 câu theo chủ đề - H KT viết đợc: im, um, chim câu, trùm khăn II.§å dïng d¹y – häc: - G: SGK. - H: Bé ghÐp ch÷, SGK III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: ( 4P) H: §äc bµi trong SGK H: C¶ líp viÕt b¶ng con - §äc: bµi 63 SGK H+G: Nhận xét, đánh giá - Viết: con tem, sao đêm B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn im(5p) a/NhËn diÖn vÇn im im& ªm b/§¸nh vÇn im chim chim c©u. *D¹y vÇn um(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) im , um , chim c©u, trïm kh¨n d/§äc tõ øng dông (8 phót) con nhÝm tñm tØm trèn t×m mòm mÜm. 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1. TiÕt 2:. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn im gåm i – m H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu im H: Ph¸t ©m im-> ghÐp «m b¶ng cµi -> chim đánh vần chim – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ chim c©u H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ.

(108) *§äc c©u øng dông: “Khi ®i em hái Khi vÒ em chµo MiÖng em chóm chÝm MÑ cã yªu kh«ng nµo?” NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) im , um , chim c©u, trïm kh¨n. Bµi 65:. G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT. c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Xanh, đỏ, tím, vàng 4/Cñng cè – dÆn dß:. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk. H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu. (3 phót). G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. iªm – iªm. Ký duyÖt. TuÇn 16 Ngµy gi¶ng: Bµi 65:. iªm – yªm. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết đúng: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “Ban ngµy, SÎ m¶i ®i kiÕm ¨n cho c¶ nhµ Tối đến, Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con”. - Phát triển theo chủ đề: “Điểm mời”. H nói đợc 2 , 3 câu theo chủ đề II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4P) 2H: §äc bµi SGK - §äc: bµi 64 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: chim c©u, trïm kh¨n G: Nhận xét, đánh giá.

(109) B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi:. (4P). G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng. 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn iªm(5p) a/NhËn diÖn vÇn iªm iªm& im b/§¸nh vÇn iªm xiªm dõa xiªm. *D¹y vÇn yªm (5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) iªm, yªm, dõa xiªm, c¸i yÕm d/§äc tõ øng dông thanh kiÕm quý hiÕm. (8 phót) ©u yÕm yÕm d·i TiÕt 2:. 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “Ban ngµy, SÎ m¶i ®i kiÕm ¨n cho c¶ nhµ Tối đến, Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con”.. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn iªm gåm iª – m H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu iªm H: Ph¸t ©m iªm-> ghÐp iªm b¶ng cµi -> xiªm đánh vần xiêm – phân tích - đọc tr¬n G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ dõa xiªm H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk. b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) iªm, yªm, dõa xiªm, c¸i yÕm. G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nh©n, c¶ líp. c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) §iÓm mêi. G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT. 4/Cñng cè – dÆn dß:. H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu. NghØ gi¶i lao ( 5 phót). (3 phót). G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt.

(110) Bµi 66:. néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. u«m – ¬m. Ngµy gi¶ng : Bµi 66:. u«m – ¬m. I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc viết đợc: uôm, ơm, cánh buồm, đàn bớm - Đọc đúng từ ngữ và câu: “ Những bông hoa cải nở rộ nhuộm vàng cả cánh đồng. Trên trời, bớm bay lợn từng đàn”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “ Ong, bớm, chim, cá cảnh ”. H nói đợc 2 , 3 câu theo chủ đề II.§å dïng d¹y – häc: GV:, SGK HS: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) 2H: §äc bµi H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 65 SGK G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: dõa xiªm, c¸i yÕm B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn u«m(5p) a/NhËn diÖn vÇn u«m H: nx vÇn (1H) u«m& iªm G: T« & gt vÇn u«m gåm u« – m b/§¸nh vÇn H: So s¸nh (1H) u«m G: Ph¸t ©m mÉu u«m buåm H: Ph¸t ©m u«m-> ghÐp u«m b¶ng cµi -> c¸nh buåm buåm đánh vần xiêm – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ c¸nh buåm H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch *D¹y vÇn ¬m (5p) 1. NhËn diÖn (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh uôm, ơm, cánh buồm, đàn bớm H: ViÕt b¶ng con.

(111) d/§äc tõ øng dông ao chu«m nhuém v¶i. (8 phót) vên ¬m cháy đợm. G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông:. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) uôm, ơm, cánh buồm, đàn bớm. G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) “ Ong, bím, chim, c¸ c¶nh ”. 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). Bµi 67: «n tËp. G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. Ngµy gi¶ng: Bµi 67: «n tËp I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng m - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: Trong vßm l¸ míi chåi non Chïm cam bµ gi÷ vÉn cßn ®ung ®a Qu¶ ngon dµnh tËn cuèi mïa Chê con, phÇn ch¸u bµ cha tr¶y vµo. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn chuyÖn kÓ: §i t×m b¹n II.§å dïng d¹y – häc: - G: B¶ng «n, SGK. - H: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung bµi C¸ch tiÕn hµnh.

(112) A/KTBC: - §äc bµi 66 - Viết: cánh buồm, đàn bớm B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi:. (4 phót) 2H: §äc bµi - ViÕt b¶ng con ( c¶ líp) G: Nhận xét, đánh giá (2 phót). 2/¤n tËp a/Ôn tập các vần đã học: (12 phót) m a am ¨ © o « ¬ u NghØ gi¶i lao: (5P) b/§äc tõ øng dông: (7 phót) lìi liÒm, x©u kim, nhãm löa c/ViÕt b¶ng con: (7 phót) x©u kim, lìi liÒm. 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc bảng, Sgk: (16 phót) Trong vßm l¸ míi chåi non Chïm cam bµ gi÷ vÉn cßn ®ung ®a Qu¶ ngon dµnh tËn cuèi mïa Chê con, phÇn ch¸u bµ cha tr¶y vµo. b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: x©u kim lìi liÒm c/KÓ chuyÖn: §i t×m b¹n. (7 phót). (10 phót) Tranh 1: Sóc và nhím là đôi bạn thân.... Tranh 2: Nhng cã 1 ngµy giã l¹nh tõ ®©u kÐo vÒ .... NhÝm ®i biÖt t¨m.... Tranh 3: GÆp b¹n thá, Sãc bÌn hái.... Tranh 4: Mãi đến khi mùa xuân đa ấm áp đến từng nhà .... *ý nghÜa: C©u chuyÖn nãi lªn t×nh c¶m th©n thiÕt cña Sãc vµ NhÝm mÆc dÇu mçi ngêi cã nh÷ng hoµn c¶nh sèng rÊt kh¸c nhau. 4/Cñng cè – dÆn dß: (2 phót) Bµi 68: ot - at. Ngµy gi¶ng :. G: Nªu yc & ghi b¶ng bµi häc H: Nêu các vần kết thúc bằng m đã học trong tuÇn G: Ghi b¶ng «n ( b¶ng phô) H: Đọc( cá nhân, đồng thanh) G: Giíi thiÖu b¶ng «n H: LÇn lît lËp c¸c vÇn dùa vµo mÉu. - Đọc vần vừa lập đợc( nối tiếp, nhóm, cả líp) G: L¾ng nghe, söa lçi ph¸t ©m cho HS H: §äc tõ øng dông (c¸ nh©n, nhãm) G: Gi¶i nghÜa tõ. G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n H: §äc bµi trªn b¶ng , quan s¸t T3 (Sgk) G: NhËn xÐt tranh, gi¶i thÝch c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theo nhãm c¸ nh©n – c¶ líp H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n. G: KÓ lÇn 1 cho HS nghe - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh - KÓ theo tõng tranh (4H) - HS kh¸c nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n, cña c« - H KG kÓ l¹i toµn chuyÖn (1H) H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý nghÜa. H: Nh¾c l¹i ý nghÜa( 1 em). G: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc bµi vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau..

(113) Bµi 68: ot - at I.Mục đích yêu cầu: - H :đọc, viết đợc: ot,at, tiếng hót, ca hát - Đọc đúng các từ ng và câu: “ Ai trồng cây Ngời đó có tiếng hát Trªn vßm c©y Chim hãt lêi mª say”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát. H nói đợc 2 , 3 câu theo chủ đề II.§å dïng d¹y – häc: GV: SGK. HS: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2 em) H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 67 SGK G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: x©u kim, lìi liÒm B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn ot(5p) H: nx vÇn (1H) a/NhËn diÖn vÇn ot G: T« & gt vÇn gåm o – t ot& t H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn G: Ph¸t ©m mÉu ot ot H: Ph¸t ©m ot-> ghÐp ot b¶ng cµi -> hãt hãt tiÕng hãt đánh vần hót – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ tiÕng hãt H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) G: gi¸o dôc H ý thøc BVMT *D¹y vÇn at(5p) (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh ot,at, tiÕng hãt, ca h¸t H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT d/§äc tõ øng dông (8 phót) H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng b¸nh ngät b·i c¸t chøa vÇn míi tr¸i nhãt chÎ l¹t G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1.

(114) H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk. *§äc c©u øng dông: “ Ai trång c©y Ngời đó có tiếng hát Trªn vßm c©y Chim hãt lêi mª say”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt ot,at, tiÕng hãt, ca h¸t. G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. (7phót). c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Gµ g¸y, chim hãt, chóng em ca h¸t. 4/Cñng cè – dÆn dß:. Bµi 69:. (3 phót). G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. ¨t - ©t. ngµy gi¶ng:. Bµi 69:. ¨t - ©t. I.Mục đích yêu cầu: - H :đọc và viết đợc: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật. - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “C¸i má tÝ hon C¸i ch©n bÐ xÝu L«ng vµng m¸t dÞu M¾t ®en s¸ng ngêi ¥i chó gµ ¬i Ta yªu chó l¾m - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật. HS nói 2 đến 3 câu. II.§å dïng d¹y – häc: G: sö dông tranh SGK H: Bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh H: §äc bµi trong SGK A/KTBC: ( 5P) G: Nhận xét, đánh giá -§äc: bµi 68 SGK H: C¶ líp viÕt b¶ng con -ViÕt: tiÕng hãt, ca h¸t B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn ¨t(5p).

(115) a/NhËn diÖn vÇn ¨t ¨t& at. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn gåm ¨ – t H: So s¸nh (1H). b/§¸nh vÇn ¨t mÆt röa mÆt. G: Ph¸t ©m mÉu ¨t H: Ph¸t ©m ¨t-> ghÐp ¨t b¶ng cµi -> mÆt đánh vần mặt – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ röa mÆt H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN). *D¹y vÇn ©t(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.. (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). d/§äc tõ øng dông (8 phót) đôi mắt mËt ong b¾t tay thËt thµ. G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “C¸i má tÝ hon C¸i ch©n bÐ xÝu L«ng vµng m¸t dÞu M¾t ®en s¸ng ngêi ¥i chó gµ ¬i Ta yªu chó l¾m NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.. Bµi 70:. G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. (7phót). c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Ngµy chñ nhËt 4/Cñng cè – dÆn dß:. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk. (3 phót). «t – ¬t. G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau..

(116) Ký duyÖt. TuÇn 17 Ngµy gi¶ng : Bµi 70: «t – ¬t I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt. - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “Hái c©y bao nhiªu tuæi C©y kh«ng nhí th¸ng n¨m C©y chØ dang tay l¸ Che trßn mét bãng r©m.”. - Phát triển theo chủ đề: “Những ngời bạn tốt”. HS nói 2 đến 3 câu. II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4P) H: §äc bµi trong Sgk (2H) G: Nhận xét, đánh giá §äc: bµi 69 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con Viết: rửa mặt, đấu vật B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn «t(5p) a/NhËn diÖn vÇn «t H: nx vÇn (1H) «t& ©t G: T« & gt vÇn gåm « – t H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn «t G: Ph¸t ©m mÉu «t cét H: Ph¸t ©m «t-> ghÐp «t b¶ng cµi -> cét cê cét đánh vần cột – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ cét cê H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) *D¹y vÇn ¬t(5p) 1. NhËn diÖn (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. So s¸nh.

(117) 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) : «t, ¬t, cét cê, c¸i vît. d/§äc tõ øng dông c¬n sèt xay bét. (8 phót) qu¶ ít ngít ma. G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “Hái c©y bao nhiªu tuæi C©y kh«ng nhí th¸ng n¨m C©y chØ dang tay l¸ Che trßn mét bãng r©m.” NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt «t, ¬t, cét cê, c¸i vît.. Bµi 71:. G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: gi¸o dôc H ý thø BVMT. (7phót) G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT. c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) “Nh÷ng ngêi b¹n tèt” 4/Cñng cè – dÆn dß:. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk. (3 phót). H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. et– ªt. Ngµy gi¶ng: Bµi 71:. et– ªt. I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc, viết đợc: et, êt, bánh tét, dệt vải - Đọc đúng từ ngữ và câu: “ Chim tránh rét bay về phơng nam. Cả đàn đã thấm mÑt nhng vÉn cè bay theo hµng”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “ Chợ tết ”.HS nói 2 đến 3 câu..

(118) II.§å dïng d¹y – häc: GV: tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2 em) H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 70 (SGK) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: cét cê, c¸i vît B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi:. (4P). 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn et(5p) a/NhËn diÖn vÇn et et& ¬t. H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn gåm e – t H: So s¸nh (1H). b/§¸nh vÇn et tÐt b¸nh tÐt. G: Ph¸t ©m mÉu et H: Ph¸t ©m et-> ghÐp et b¶ng cµi -> tÐt đánh vần tét – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ b¸nh tÐt H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN). *D¹y vÇn ªt(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) : et, ªt, b¸nh tÐt, dÖt v¶i d/§äc tõ øng dông nÐt ch÷ sÊm sÐt. G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng. (8 phót) con rÕt kÕt b¹n. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1. (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk. *§äc c©u øng dông: “ Chim tr¸nh rÐt bay vÒ ph¬ng nam. G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt Cả đàn đã thấm mệt nhng vẫn cố bay tranh vẽ theo hµng”. G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) «t, ¬t, cét cê, c¸i vît..

(119) G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT. c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Chî tÕt 4/Cñng cè – dÆn dß:. Bµi 72:. ut – t. (3 phót). H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. Ngµy gi¶ng: Bµi 72:. ut – t. I.Mục đích yêu cầu: - H : đọc, viết đợc: ut, t, bút chì, mứt gừng - Đọc đúng từ ngữ và các câu: “ Bay cao cao vút Chim biÕn mÊt råi ChØ cßn tiÕng hãt Lµm xanh da trêi”. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề; Ngón út, em út, sau rốt.HS nói 2 đến 3 câu. II.§å dïng d¹y – häc: GV: Sö dông bé ghÐp ch÷, tranh (SGK). HS: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2 em) H: ViÕt b¶ng con - §äc: bµi 71 (SGK) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: b¸nh tÐt, dÖt v¶i B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn ut(5p) a/NhËn diÖn vÇn ut H: nx vÇn (1H) ut& ªt G: T« & gt vÇn gåm u – t H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn ut G: Ph¸t ©m mÉu ut bót H: Ph¸t ©m ut-> ghÐp ut b¶ng cµi -> bót ch× đánh vần bút – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ bót ch×.

(120) H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN). *D¹y vÇn t(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) ut, t, bót ch×, møt gõng d/§äc tõ øng dông chim cót sót bãng. (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). (8 phót) søt r¨ng nøt nÎ. G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk. *§äc c©u øng dông: “ Bay cao cao vót Chim biÕn mÊt råi ChØ cßn tiÕng hãt Lµm xanh da trêi”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) ut, t, bót ch×, møt gõng c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Ngãn ót, em ót, sau rèt. 4/Cñng cè – dÆn dß:. Bµi 73: it – iªt. (3 phót). G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, cả líp. G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau.. Ngµy gi¶ng:. TËp viÕt tuÇn 15 - 16 Thanh kiÕm. ©u yÕm, ao chu«m, b¸nh ngät, b·i c¸t, thËt thµ.

(121) Xay bét, nÐt ch÷, kÕt b¹n, chim cót, con vÞt, thêi tiÕt I/ Mục đích - yêu cầu - H: viết đúng : Thanh kiếm. âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà...., Xay bét, nÐt ch÷, kÕt b¹n, chim cót, con vÞt, thêi tiÕt .... kiÓu ch÷ viÕt thêng cì võa theo vtv1 , t1( viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vtv) - H: K,G viết đợc đủ số dòng quy định - H: KT viết đợc mỗi từ 1 lần II/§å dïng d¹y - häc - B¶ng phô ghi nd bµi tËp viÕt III/ Các hoạt động dạy - học ND Cách thức tổ chức các hoạt động A/ KiÓm tra bµi cò(3p) nhà trờng, ghế đệm H: vÕt b¶ng(2H) B/ D¹y - häc bµi míi 1/ Gtb (2p) G: treo b¶ng phô viÕt s½n nd bµi tËp viÕt lªn & nªu m® , yc bµi häc 2/ HD viÕt trªn b¶ng con H: đọc các tiếng cần viết(1H) a/ ViÕt ch÷ : Thanh kiÕm. ©u yÕm, ao chu«m, b¸nh ngät, b·i c¸t, thËt thµ .... H: qs c¸c ch÷ trong vtv & b¶ng phô(cl) G: viÕt mÉu lªn b¶ng theo khung « li & (15p) hd qt viÕt(cl) H: viÕt vµo b¶ng con(cl) G: hd H KT viÕt NghØ (5p) b/ViÕt ch÷: Xay bét, nÐt ch÷, kÕt b¹n, chim cót, con vÞt, thêi tiÕt . ... (15p). TiÕt 2 3/ HD H viÕt vtv(26p). a/ ViÕt ch÷ : Thanh kiÕm. ©u yÕm, ao chu«m, b¸nh ngät, b·i c¸t, thËt thµ ..... G: hd H viÕt H: viÕt vµo b¶ng con (cl) G qs hd H KT H: nªu l¹i yc bµi tËp viÕt(1H) G: nhắc lại t thê ngồi viết , cách đặt bút , để vở ,......, viết đúng độ cao của các con ch÷, nÐt nèi & kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ H: viết 1/2 số dòng quy định trong vtv1, t1 - H K,G viết đủ số dòng quy định.

(122) NghØ (5p) b/ViÕt ch÷ : Xay bét, nÐt ch÷, kÕt b¹n, chim cót, con vÞt, thêi tiÕ ... 4/ ChÊm , ch÷a bµi (4p). G : qs giúp đỡ H KT H: viÕt vtv G qs G: chÊm(5 bµi). 5/ Cñng cè - dÆn dß(5p). G: cñng cè nd bµi NX giê häc & nh¾c H vÒ luyÖn viÕt l¹i. Ngµy gi¶ng : Bµi 73:. it – iªt. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: it, iêt, trái mít, chữ viết - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “Con g× cã c¸nh Mµ l¹i biÕt b¬i Ngµy xuèng ao ch¬i §ªm vÒ dÎ trøng”. - Phát triển theo chủ đề: “Em tô, vẽ, viết”. HS nói 2 đến 3 câu. II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: 4P H: §äc bµi trong Sgk (2H) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - §äc: bµi 72 (SGK) H+G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: bót ch×, møt gõng B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn it(5p) a/NhËn diÖn vÇn it H: nx vÇn (1H) it& t G: T« & gt vÇn gåm i – t H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn it G: Ph¸t ©m mÉu it mÝt H: Ph¸t ©m it-> ghÐp it b¶ng cµi -> tr¸i mÝt đánh vần mít – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ tr¸i mÝt H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) *D¹y vÇn iªt(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt.

(123) NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) it, iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt d/§äc tõ øng dông con vÞt đông nghịt. (8 phót) thêi tiÕt hiÓu biÕt. G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “Con g× cã c¸nh Mµ l¹i biÕt b¬i Ngµy xuèng ao ch¬i Đêm về đẻ trứng”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt it, iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt. Bµi 74:. G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp. (7phót). c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Em t«, vÏ, viÕt 4/Cñng cè – dÆn dß:. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk. (3 phót). u«t – ¬t. G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ký duyÖt.

(124) TuÇn 18 Ngµy gi¶ng: Bµi 74:. u«t – ¬t. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết đúng: uôt, ơt, chuột nhắt, lớt ván - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “Con mÌo mµ trÌo c©y cau Hái th¨m chó chuét ®i ®©u v¾ng nhµ Chú chuột đi chợ đờng xa Mua m¾m, mua muèi giç cha con mÌo”. - Phát triển theo chủ đề: “Chơi cầu trợt”. HS nói 2 đến 3 câu. - H: KT viết đợc uôt, ơt, chuột nhắt, lớt ván II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A/KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: bµi 73 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: tr¸i mÝt, ch÷ viÕt B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn u«t(5p) a/NhËn diÖn vÇn u«t H: nx vÇn (1H) u«t& iªt G: T« & gt vÇn gåm u« – t H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn u«t G: Ph¸t ©m mÉu u«t chuét H: Ph¸t ©m u«t-> ghÐp u«t b¶ng cµi -> chuét nh¾t đánh vần chuột – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ chuét nh¾t H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) *D¹y vÇn ¬t(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) u«t, ¬t, chuét nh¾t, lít v¸n G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT d/§äc tõ øng dông (8 phót) tr¾ng muèt vît lªn H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng tuèt lóa Èm ít.

(125) chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “Con mÌo mµ trÌo c©y cau Hái th¨m chó chuét ®i ®©u v¾ng nhµ Chú chuột đi chợ đờng xa Mua m¾m, mua muèi giç cha con mÌo”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) u«t, ¬t, chuét nh¾t, lít v¸n. G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT. c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Ch¬i cÇu trît 4/Cñng cè – dÆn dß:. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk. (3 phót). H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng: Bµi 75: «n tËp I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng t - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: Một đàn cò trắng phau phau ¨n no t¾m m¸t rñ nhau ®i n»m. - Nghe hiểu và kể lại tự nhiên chuyện kể: Chuột nhà và chuột đồng II.§å dïng d¹y – häc: - G: B¶ng «n, SGK. - H: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung bµi C¸ch tiÕn hµnh A/KTBC: 4P H: §äc bµi (1 em) - ViÕt b¶ng con ( c¶ líp) - §äc bµi 74 G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: chuét nh¾t, lít v¸n B/Bµi míi: 31P 1/Giíi thiÖu bµi:.

(126) G: nªu m® - yc & ghi b¶ng bµi häc. 2/¤n tËp a/Ôn tập các vần đã học: t a at ¨ ¨t © o ... e et ª ªt ... ¬ ¬t b/§äc tõ øng dông: chãt vãt b¸t ng¸t. H: Nêu các vần kết thúc bằng t đã học trong tuÇn G: Ghi b¶ng «n ( b¶ng phô) H: Đọc( cá nhân, đồng thanh) G: Đa bảng ôn đã chuẩn bị H: LÇn lît lËp c¸c vÇn dùa vµo mÉu.§äc vần vừa lập đợc( nối tiếp, nhóm, cả lớp) G: L¾ng nghe, söa lçi ph¸t ©m cho HS. ViÖt Nam. NghØ gi¶i lao: c/ViÕt b¶ng con: chãt vãt b¸t ng¸t TiÕt 2 3/LuyÖn tËp 32P a/Luyện đọc bảng, Sgk: Một đàn cò trắng phau phau ¨n no t¾m m¸t rñ nhau ®i n»m.. H: §äc tõ øng dông (c¸ nh©n – nhãm) G: Gi¶i nghÜa tõ G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n H: §äc bµi trªn b¶ng , quan s¸t T3 (Sgk) G: NhËn xÐt tranh, gi¶i thÝch c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theo nhãm c¸ nh©n – c¶ líp. b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: chãt vãt b¸t ng¸t. H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n.. c/KÓ chuyÖn: Chuột nhà và chuột đồng Tranh 1: Mét ngµy n¾ng r¸o, chuét nhà về quê thăm chuột đồng..... Tranh 2: Tèi ®Çu tiªn ®i kiÓm ¨n, chuét nhµ ph©n c«ng: Em ch¹y vµo nhµ khu©n thøc ¨n ra, cßn b¸c th× khu©n vÒ hang... Tranh 3: Lần này chúng mò đến kho thực phảm.... chúng đành phải rút về hang... Tranh 4: sáng hôm sau, chuột đồng thu xÕp hµnh lý, véi chia tay chuét *ý nghÜa: BiÕt yªu quÝ nh÷ng g× do chÝnh tay m×nh lµm ra.. G: KÓ lÇn 1 cho HS nghe - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh - KÓ theo tõng tranh ( 4H) - HS kh¸c nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n, cña c« H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý nghÜa.. 4/Cñng cè – dÆn dß: Bµi 76: oc. Ngµy gi¶ng:. H: Nh¾c l¹i ý nghÜa( 1 em). 2P. – ac. G: Chèt néi dung bµi. - Dặn học sinh đọc bài và kể lại câu chuyÖn ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau..

(127) Bµi 76: oc – ac I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết đúng: oc, ac, con sóc, bác sĩ - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “Da cóc mà bọc bột lọc Bét läc mµ bäc hßn than”. - Phát triển theo chủ đề: “Chơi cầu trợt”. HS khá , nói 2 đến 3 câu. - H: KT viết đợc oc, ac, con sóc, bác sĩ II.§å dïng d¹y – häc: G+H:Sö dông tranh SGK.bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A.KTBC: 4P H: §äc bµi trong Sgk (2H) G: Nhận xét, đánh giá - §äc: bµi 75 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: chãt vãt, b¸t ng¸t B.Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn oc(5p) a/NhËn diÖn vÇn oc H: nx vÇn (1H) oc&ot G: T« & gt vÇn gåm o – c H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn oc G: Ph¸t ©m mÉu oc sãc H: Ph¸t ©m oc-> ghÐp oc b¶ng cµi -> con sãc đánh vần sóc – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ con sãc H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) *D¹y vÇn ac(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) oc, ac, con sãc, b¸c sÜ G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT d/§äc tõ øng dông (8 phót) h¹t thãc b¶n nh¹c H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng con cãc con v¹c chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk *§äc c©u øng dông: “Da cãc mµ bäc bét läc G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt Bét läc mµ bäc hßn than”. tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông.

(128) NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt oc, ac, con sãc, b¸c sÜ. (7phót). c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Võa vui võa häc. 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng:. ¤n tËp I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đợc các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 76. - Nói đợc từ 2 đến 3 câu theo các chủ đề đã học. - HS khá, giỏi kể đợc 2 đến 3 đoạn truyện theo tranh. II.§å dïng d¹y – häc: - G: B¶ng «n, SGK. - H: SGK. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung bµi C¸ch tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) H: §äc bµi (2H) - ViÕt b¶ng con ( c¶ líp) - §äc bµi 76 G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: lìi rõu, c¸i phÔu. B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (1 phót) G: nªu m® - yc & ghi b¶ng bµi häc 2/¤n tËp a/LËp b¶ng «n : (16 phút) H: Nêu các âm, vần đã học. G: Ghi b¶ng H: Đọc( cá nhân, đồng thanh) G: §a b¶ng «n ( b¶ng phô) H: LÇn lît lËp c¸c tiÕng dùa vµo mẫu.Phát âm, đánh vần vần lập đợc( nối tiếp, nhóm, cả lớp) G: L¾ng nghe, söa lçi ph¸t ©m cho häc NghØ gi¶i lao: (5 phót) sinh b/§äc tõ øng dông: (7 phót) H: §äc tõ øng dông (c¸ nh©n – nhãm) G: Gi¶i nghÜa tõ c/ViÕt b¶ng con: (7 phót) G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n tiÕt 2.

(129) 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc bảng, Sgk:. (16 phót). NghØ gi¶i lao b/LuyÖn viÕt :. ( 5 phót). (7 phót). H: ViÕt bµi trong vë « li. G: Quan s¸t, uèn n¾n.. c/KÓ chuyÖn: (10 phót). 4/Cñng cè – dÆn dß: Bµi 77: ¨c – ©c. H: §äc bµi trªn b¶ng (CN, líp) G: Ghi c©u øng dông lªn b¶ng. H: §äc c©u øng dông theo nhãm, c¸ nh©n – c¶ líp.. (2 phót). H: Tìm truyện để kể H: Kể lại theo nhóm đôi H: KÓ theo tõng tranh ( HS kh¸) - HS kh¸c nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n, cña c«. H+G: NhËn xÐt, bæ sung. G: Chèt néi dung bµi -> dÆn häc sinh đọc bài và kể lại câu chuyện ở nhà. ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy gi¶ng: Kiªm tra cuèi häc k× 1 Theo đề của phòng ra. Ký duyÖt. TuÇn 19 Ngµy gi¶ng: Bµi 77: ¨c – ©c I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: ăc, âc, mắc áo, quả gấc - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “Những đàn chim ngói MÆc ¸o mµu n©u §eo cêm ë cæ Chân đất hồng hồng Nh nung qua löa”. - Phát triển theo chủ đề: “ Ruộng bậc thang”. HS nói 2 đến 3 câu. - H KT viết đợc ăc, âc, mắc áo, quả gấc II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh.

(130) A/KTBC: - §äc: bµi 76 (SGK) - ViÕt: con sãc, b¸c sÜ B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi:. 4P. (4P). 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn ¨c(5p) a/NhËn diÖn vÇn ¨c ¨c&ac. G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn gåm ¨ – c H: So s¸nh (1H). b/§¸nh vÇn ¨c m¾c m¾c ¸o. *D¹y vÇn ©c(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) ¨c, ©c, m¾c ¸o, qu¶ gÊc d/§äc tõ øng dông mµu s¾c ¨n mÆc. 2H: §äc bµi trong Sgk G: Nhận xét, đánh giá H: C¶ líp viÕt b¶ng con. (8 phót) giÊc ngñ nhÊc ch©n TiÕt 2:. G: Ph¸t ©m mÉu ¨c H: Ph¸t ©m ¨c-> ghÐp ¨c b¶ng cµi -> đánh vần mắc – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ m¾c ¸o H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Những đàn chim ngói MÆc ¸o mµu n©u §eo cêm ë cæ Chân đất hồng hồng Nh nung qua löa”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) ¨c, ©c, m¾c ¸o, qu¶ gÊc c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Ruéng bËc thang. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu.

(131) 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng: Bµi 78: uc – c I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: uc, c, cần trục, lực sĩ - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “Con gì màu đỏ L«ng mît nh t¬ S¸ng sím tinh m¬ Gäi ngêi thøc dËy”. - Phát triển theo chủ đề: “ Ai thức dậy sớm nhất”. HS nói 2 đến 3 câu. - H KT viết đợc uc, c, cần trục, lực sĩ II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A/KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: bµi 77 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: ¨c, ©c, m¾c ¸o B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn uc(5p) a/NhËn diÖn vÇn uc H: nx vÇn (1H) uc&©c G: T« & gt vÇn gåm u – c H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn uc G: Ph¸t ©m mÉu uc trôc H: Ph¸t ©m uc-> ghÐp uc b¶ng cµi -> cÇn trôc đánh vần trục – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ cÇn trôc H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) *D¹y vÇn c(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. §¸nh vÇn.

(132) 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) uc, c, cÇn trôc, lùc sÜ d/§äc tõ øng dông m¸y xóc cóc v¹n thä. (8 phót) lä mùc nãng nùc. TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “Con gì màu đỏ L«ng mît nh t¬ S¸ng sím tinh m¬ Gäi ngêi thøc dËy”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt uc, c, cÇn trôc, lùc sÜ. H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp. (7phót). c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Ai thøc dËy sím nhÊt. 4/Cñng cè – dÆn dß:. G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT. (3 phót). G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng: Bµi 79:. «c – u«c. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “M¸i nhµ cña èc Trßn vo bªn m×nh M¸i nhµ cña em Nghiêng giàn gấc đỏ”. - Phát triển theo chủ đề: “ Tiêm chủng, uống thuốc”. HS nói 2 đến 3 câu. - H KT viết đợc ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷.

(133) III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A/KTBC: 4P - §äc: bµi 78 (SGK) - ViÕt: uc, c, cÇn trôc, lùc sÜ B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P). 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn «c(5p) a/NhËn diÖn vÇn «c «c&c. G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng H: nx vÇn (1H) G: T« & gt vÇn gåm « – c H: So s¸nh (1H). b/§¸nh vÇn «c méc thî méc. *D¹y vÇn u«c(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) «c, u«c, thî méc, ngän ®uèc d/§äc tõ øng dông con èc gèc c©y. C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk G: Nhận xét, đánh giá H: C¶ líp viÕt b¶ng con. (8 phót) đôi guốc thuéc bµi. TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “M¸i nhµ cña èc Trßn vo bªn m×nh M¸i nhµ cña em Nghiêng giàn gấc đỏ”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) «c, u«c, thî méc, ngän ®uèc c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Tiªm chñng, uèng thuèc. G: Ph¸t ©m mÉu «c H: Ph¸t ©m «c-> ghÐp «c b¶ng cµi -> đánh vần mộc – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ thî méc H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më.

(134) 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau. .. Ngµy gi¶ng: Bµi 80: iªc – ¬c I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: iêc, ơc, xem xiếc, rớc đèn - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “Quª h¬ng lµ con diÒu biÕc Chiều chiều con thả trên đồng Quê hơng là con đò nhỏ Êm đềm khua nớc ven sông”. - Phát triển theo chủ đề: “ Xiếc, múa rối, ca nhạc”. HS nói 2 đến 3 câu. - H :KT viết đúng: iêc, ơc, xem xiếc, rớc đèn II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A/KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: bµi 79 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: «c, u«c, thî méc, ngän ®uèc B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn iªc(5p) a/NhËn diÖn vÇn iªc H: nx vÇn (1H) iªc&u«c G: T« & gt vÇn gåm iª – c H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn iªc G: Ph¸t ©m mÉu iªc xiÕc H: Ph¸t ©m iªc-> ghÐp iªc b¶ng cµi -> xem xiÕc đánh vần xiếc – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ xem xiÕc H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) *D¹y vÇn ¬c(5p) 1. NhËn diÖn.

(135) 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) iêc, ơc, xem xiếc, rớc đèn d/§äc tõ øng dông c¸ diÕc c«ng viÖc. (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). (8 phót) c¸i lîc thíc kÎ. TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “Quª h¬ng lµ con diÒu biÕc Chiều chiều con thả trên đồng Quê hơng là con đò nhỏ Êm đềm khua nớc ven sông”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) iêc, ơc, xem xiếc, rớc đèn c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) XiÕc, móa rèi, ca nh¹c. 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: §äc bµi trªn b¶ng (4H) G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng:. TËp viÕt tuÇn 17 - 18 Tuèt lóa, h¹t thãc, mµu s¾c...... Con ốc, đôi guốc, cá diếc.......

(136) I/ Mục đích - yêu cầu - H: viết đúng : Tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc.........., Con ốc, đôi guốc,cá. diếc.......... kiểu chữ viết thờng cỡ vừa theo vtv1 , t1( viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vtv) - H: K,G viết đợc đủ số dòng quy định - H: KT viết đợc mỗi từ 1 lần II/§å dïng d¹y - häc - B¶ng phô ghi nd bµi tËp viÕt III/ Các hoạt động dạy - học ND A/ KiÓm tra bµi cò(3p) b¸nh ngät, chim cót B/ D¹y - häc bµi míi 1/ Gtb (2p). Cách thức tổ chức các hoạt động H: vÕt b¶ng(2H). G: treo b¶ng phô viÕt s½n nd bµi tËp viÕt lªn & nªu m® , yc bµi häc 2/ HD viÕt trªn b¶ng con a/ Viết chữ : Tuốt lúa, hạt thóc, màu H: đọc các tiếng cần viết(1H) H: qs c¸c ch÷ trong vtv & b¶ng phô(cl) s¾c .... (15p) G: viÕt mÉu lªn b¶ng theo khung « li & hd qt viÕt(cl) H: viÕt vµo b¶ng con(cl) G: hd H KT viÕt NghØ (5p) b/Viết chữ : Con ốc, đôi guốc,cá diÕc . ... (15p). TiÕt 2 3/ HD H viÕt vtv(26p). G: hd H viÕt H: viÕt vµo b¶ng con (cl) G qs hd H KT. H: nªu l¹i yc bµi tËp viÕt(1H) G: nhắc lại t thê ngồi viết , cách đặt bút , để vở ,......, viết đúng độ cao của các con ch÷, nÐt nèi & kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ H: viết 1/2 số dòng quy định trong a/ ViÕt ch÷ : Tuèt lóa, h¹t thãc, mµu vtv1, t1 - H K,G viết đủ số dòng quy s¾c .... định G : qs giúp đỡ H KT NghØ (5p).

(137) b/Viết chữ : Con ốc, đôi guốc,cá diÕc .... H: viÕt vtv G qs. 4/ ChÊm , ch÷a bµi (4p) G: chÊm(5 bµi) 5/ Cñng cè - dÆn dß(5p) G: cñng cè nd bµi NX giê häc & nh¾c H vÒ luyÖn viÕt l¹i Ký duyÖt. TuÇn 20 Ngµy gi¶ng: Bµi 81:. ach. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: ach, cuốn sách - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “MÑ, mÑ ¬i c« d¹y Phải giữ sạch đôi tay Bµn tay mµ d©y bÈn S¸ch, ¸o còng bÈn ngay”. - Phát triển theo chủ đề: “ Giữ gìn sách vở”. HS nói 2 đến 3 câu. - H :KT viết đúng: ach, cuốn sách II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A.KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: Bµi 80 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: iªc, ¬c B.Bµi míi: 31P G: Giíi thiÖu vÇn ach 1.Giíi thiÖu bµi: 2.D¹y vÇn: *VÇn ach: a) NhËn diÖn vÇn: ach G: VÇn ach gåm a – ch b) Phát âm và đánh vần H: §¸nh vÇn ach , ghÐp ach b¶ng cµi, ach đánh vần phân tích đọc trơn s¸ch H: Ghép sách, đánh vần, phân tích cấu.

(138) cuèn s¸ch. tạo, đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh, gi¶i nghÜa tõ: cuèn s¸ch H: §äc tr¬n, ph©n tÝch cÊu t¹o. NghØ gi¶i lao c) ViÕt b¶ng con ach, cuèn s¸ch d) §äc tõ øng dông viªn g¹ch s¹ch sÏ. G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con. kªnh r¹ch cây bạch đàn. H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3,LuyÖn tËp 32P a) Luyện đọc bảng – Sgk “MÑ, mÑ ¬i c« d¹y Phải giữ sạch đôi tay Bµn tay mµ d©y bÈn S¸ch, ¸o còng bÈn ngay”. b) LuyÖn viÕt vë tËp viÕt ach, cuèn s¸ch. H: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát tranh 3 (SGK) nhËn xÐt h×nh ¶nh trong tranh G: Ghi c©u øng dông lªn b¶ng H: §äc c©u øng dông H: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân G: Híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy H: ViÕt bµi vµo vë. c) Luyện nói chủ đề: Gi÷ g×n s¸ch vë. H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái H: Luyện nói theo chủ đề. HS giỏi nói 2 đến 3 câu. G: TiÓu kÕt. 4,Cñng cè – dÆn dß: Bµi 82: ich – ªch. 3P. G: Chèt néi dung bµi, dÆn häc sinh vÒ nhà đọc bài H; ¤n l¹i bµi, xem tríc bµi sau.. Thø ba ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕng viÖt : tiÕt 173 + 174 Bµi 82: ich – ªch I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: ich, êch, tờ lịch, con ếch - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ T«i lµ chim chÝch Nhµ ë cµnh chanh T×m s©u t«i b¾t Cho chanh qu¶ nhiÒu Ri rÝch, ri rÝch Cã Ých, cã Ých”. - Phát triển theo chủ đề: “ Chúng em đi du lịch”. HS giỏi nói 2 đến 3 câu. II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ M2a III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh.

(139) A.KTBC: 4P - §äc: bµi 81 (SGK) - ViÕt: ach, cuèn s¸ch B.Bµi míi: 31P 1.Giíi thiÖu bµi: 2.D¹y vÇn: a) NhËn diÖn vÇn ich– ªch b) Phát âm và đánh vần ich ªch lÞch Õch tê lÞch con Õch. NghØ gi¶i lao c) ViÕt b¶ng con ich, ªch, tê lÞch, con Õch. 2H: §äc bµi trong Sgk G: Nhận xét, đánh giá H: C¶ líp viÕt b¶ng con G: Giíi thiÖu vÇn ich – ªch *VÇn ich: G: VÇn ich gåm i – ch H: §¸nh vÇn ich , ghÐp ich b¶ng cµi, đánh vần phân tích đọc trơn H: Ghép lịch, đánh vần, phân tích cấu tạo, đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh, gi¶i nghÜa tõ: tê lÞch H: §äc tr¬n, ph©n tÝch cÊu t¹o *VÇn ªch: qui tr×nh t¬ng tù G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con. d) §äc tõ øng dông vë kÞch mòi hÕch vui thÝch chªnh chÕch. H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3,LuyÖn tËp 32P a) Luyện đọc bảng – Sgk “ T«i lµ chim chÝch Nhµ ë cµnh chanh T×m s©u t«i b¾t Cho chanh qu¶ nhiÒu Ri rÝch, ri rÝch Cã Ých, cã Ých”.. H: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát tranh 3 (SGK) nhËn xÐt h×nh ¶nh trong tranh G: Ghi c©u øng dông lªn b¶ng H: §äc c©u øng dông H: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân. b) LuyÖn viÕt vë tËp viÕt ich, ªch, tê lÞch, con Õch. G: Híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy H: ViÕt bµi vµo vë. c) Luyện nói chủ đề: Chóng em ®i du lÞch. H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái H: Luyện nói theo chủ đề G: TiÓu kÕt. 4,Cñng cè – dÆn dß:. 3P. G: Chèt néi dung bµi, dÆn häc sinh vÒ nhà đọc bài H; ¤n l¹i bµi, xem tríc bµi sau.. Thø t ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕng viÖt : tiÕt 175 + 176 Bµi 83: «n tËp I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết một cách chắc chắn 13 chữ ghi vần vừa học từ bài 76 đến 82. - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: Đi đến nơi nào Lêi chµo ®i tríc Lêi chµo dÉn bíc Ch¼ng sî l¹c nhµ.

(140) Lêi chµo kÕt b¹n Con đờng bớt xa - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn chuyÖn kÓ: Anh chµng ngèc vµ con ngçng vµng II.§å dïng d¹y – häc: - G: B¶ng «n M2a, SGK. - H: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung bµi C¸ch tiÕn hµnh H: §äc bµi (1 em) A.KTBC: 4P - ViÕt b¶ng con ( c¶ líp) - §äc bµi 82 G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: ich, ªch B.Bµi míi: 31P G: Giíi thiÖu trùc tiÕp 1,Giíi thiÖu bµi: 2,¤n tËp H: Nêu các vần kết thúc bằng t đã học a-Ôn tập các vần đã học: trong tuÇn G: Ghi b¶ng «n ( b¶ng phô) c ch H: Đọc( cá nhân, đồng thanh) ¨ ¨c G: Đa bảng ôn đã chuẩn bị © ©c H: LÇn lît lËp c¸c vÇn dùa vµo mÉu.§äc o oc vần vừa lập đợc( nối tiếp, nhóm, cả lớp) « «c G: L¾ng nghe, söa lçi ph¸t ©m cho HS u uc c iª iªc u« u«c ¬ ¬c a ac ach ª ªch i ich b-§äc tõ øng dông: th¸c níc chóc mõng. Ých lîi. NghØ gi¶i lao: c-ViÕt b¶ng con: th¸c níc Ých lîi TiÕt 2 3,LuyÖn tËp 32P a-Luyện đọc bảng, Sgk: Đi đến nơi nào Lêi chµo ®i tríc Lêi chµo dÉn bíc Ch¼ng sî l¹c nhµ Lêi chµo kÕt b¹n Con đờng bớt xa b-LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: th¸c níc Ých lîi c-KÓ chuyÖn: Anh chµng ngèc vµ con ngçng vµng. H: §äc tõ øng dông (c¸ nh©n – nhãm) G: Gi¶i nghÜa tõ. G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n. H: §äc bµi trªn b¶ng , quan s¸t T3 (Sgk) G: NhËn xÐt tranh, gi¶i thÝch c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theo nhãm c¸ nh©n – c¶ líp. H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n.. G: KÓ lÇn 1 cho HS nghe Tranh 1: Nhµ kia cã 1 con ót rÊt ngèc - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh nghÕch..... - KÓ theo tõng tranh ( HS kh¸) Tranh 2: Trên đờng anh tạt vào 1.

(141) qu¸n nhá, ba c« con g¸i,.... - HS kh¸c nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n, cña c« Tranh 3: Vừa lúc ở kinh đô có chuyện H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý nghĩa. H: Nh¾c l¹i ý nghÜa( 1 em) l¹ .. Tranh 4: C«ng chóa nh×n thÊy ®oµn 7 ngêi cïng con ngçng..... *ý nghĩa: Nhờ sống tốt bụng Ngốcđã gặp đợc nhiều điều tốt đẹp, đợc lấy c«ng chóa lµm vî. 4,Cñng cè – dÆn dß:. 3P G: Chèt néi dung bµi. - Dặn học sinh đọc bài và kể lại câu chuyÖn ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau.. Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕng viÖt : tiÕt 177 + 178 Bµi 84:. op – ap. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: op, ap, họp nhóm, múa sạp - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “L¸ thu kªu xµo x¹c Con nai vµng ng¬ ng¸c §¹p trªn l¸ vµng kh«”. - Phát triển theo chủ đề: “ Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông” II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ M2a III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A.KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: Bµi 83 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: th¸c níc, chóc mõng B.Bµi míi: 31P G: Giíi thiÖu vÇn op - ap 1.Giíi thiÖu bµi: *VÇn op: 2.D¹y vÇn: G: VÇn op gåm o – p a) NhËn diÖn vÇn op - ap H: §¸nh vÇn op , ghÐp op b¶ng cµi, b) Phát âm và đánh vần đánh vần phân tích đọc trơn op ap H: Ghép họp, đánh vần, phân tích cấu häp s¹p tạo, đọc trơn häp nhãm móa s¹p G: Cho häc sinh quan s¸t tranh, gi¶i nghÜa tõ: häp nhãm H: §äc tr¬n, ph©n tÝch cÊu t¹o *VÇn ap: qui tr×nh t¬ng tù NghØ gi¶i lao c) ViÕt b¶ng con G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) op, ap, häp nhãm, móa s¹p H: ViÕt b¶ng con.

(142) d) §äc tõ øng dông con cäp đóng góp. giÊy nh¸p xe đạp. TiÕt 2: 3,LuyÖn tËp 32P a) Luyện đọc bảng – Sgk “L¸ thu kªu xµo x¹c Con nai vµng ng¬ ng¸c §¹p trªn l¸ vµng kh«”. b) LuyÖn viÕt vë tËp viÕt op, ap, häp nhãm, móa s¹p c) Luyện nói chủ đề: Chãp nói, ngän c©y, th¸p chu«ng. 4,Cñng cè – dÆn dß:. 3P. H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ H: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát tranh 3 (SGK) nhËn xÐt h×nh ¶nh trong tranh G: Ghi c©u øng dông lªn b¶ng H: §äc c©u øng dông H: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân G: Híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy H: ViÕt bµi vµo vë H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái H: Luyện nói theo chủ đề 2 đến 3 câu. G: TiÓu kÕt G: Chèt néi dung bµi, dÆn häc sinh vÒ nhà đọc bài H; ¤n l¹i bµi, xem tríc bµi sau.. Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕng viÖt : tiÕt 177 + 178 Bµi 85:. ¨p – ©p. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: ăp, âp, cải bắp, cá mập - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ Chuån chuån bay thÊp Ma ngËp bê ao Chuån chuån bay cao Ma rµo l¹i t¹nh”. - Phát triển theo chủ đề: “ Trong cặp sách của em”. HS nói 2 đến 3 câu. II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK, bé ghÐp ch÷. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A.KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: Bµi 84 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: häp nhãm, móa s¹p B.Bµi míi: 31P G: Giíi thiÖu vÇn ¨p - ©p 1.Giíi thiÖu bµi: 2.D¹y vÇn: *VÇn ¨p: a) NhËn diÖn vÇn ¨p - ©p G: VÇn ¨p gåm ¨ – p b) Phát âm và đánh vần H: §¸nh vÇn ¨p , ghÐp ¨p b¶ng cµi, ¨p ©p đánh vần phân tích đọc trơn b¾p mËp H: Ghép bắp, đánh vần, phân tích cấu c¶i b¾p c¸ mËp tạo, đọc trơn.

(143) G: Cho häc sinh quan s¸t tranh, gi¶i nghÜa tõ: c¶i b¾p H: §äc tr¬n, ph©n tÝch cÊu t¹o *VÇn ©p: qui tr×nh t¬ng tù. NghØ gi¶i lao c) ViÕt b¶ng con ¨p, ©p, c¶i b¾p, c¸ mËp d) §äc tõ øng dông gÆp gì ng¨n n¾p. G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. tËp móa bËp bªnh. TiÕt 2: 3,LuyÖn tËp 32P a) Luyện đọc bảng – Sgk “ Chuån chuån bay thÊp Ma ngËp bê ao Chuån chuån bay cao Ma rµo l¹i t¹nh”. b) LuyÖn viÕt vë tËp viÕt ¨p, ©p, c¶i b¾p, c¸ mËp. H: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát tranh 3 (SGK) nhËn xÐt h×nh ¶nh trong tranh G: Ghi c©u øng dông lªn b¶ng H: §äc c©u øng dông H: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân G: Híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy H: ViÕt bµi vµo vë. c) Luyện nói chủ đề: Trong cÆp s¸ch cña em. H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái H: Luyện nói theo chủ đề 2 đến 3 câu. G: TiÓu kÕt. 4,Cñng cè – dÆn dß: 3P Bµi 86: «p – ¬p. G: Chèt néi dung bµi, dÆn häc sinh vÒ nhà đọc bài H; ¤n l¹i bµi, xem tríc bµi sau.. Ký duyÖt. TuÇn 21 Thø hai ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕng viÖt: 179 + 180 Bµi 86:. «p – ¬p. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: ôp, ơp, hộp sữa, lớp học - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ §¸m may xèp tr¾ng nh b«ng Ngủ quên dới đáy hồ trong lúc nào.

(144) Nghe con cá đớp ngôi sao GiËt m×nh m©y thøc bay vµo rõng xa”. - Phát triển theo chủ đề: “ Các bạn lớp em”. HS giỏi nói 2 - 3 câu. II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ M2a. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A.KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: Bµi 85 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: c¶i b¾p, c¸ mËp B.Bµi míi: 31P G: Giíi thiÖu vÇn «p - ¬p 1.Giíi thiÖu bµi: 2.D¹y vÇn: *VÇn «p: a) NhËn diÖn vÇn «p - ¬p G: VÇn «p gåm « – p b) Phát âm và đánh vần H: §¸nh vÇn «p , ghÐp «p b¶ngcµi, «p ¬p đánh vần phân tích đọc trơn hép líp H: Ghép hộp, đánh vần, phân tích cấu tạo, đọc trơn hép s÷a líp häc G: Cho häc sinh quan s¸t tranh, gi¶i nghÜa tõ: hép s÷a H: §äc tr¬n, ph©n tÝch cÊu t¹o *VÇn ¬p: qui tr×nh t¬ng tù NghØ gi¶i lao G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) c) ViÕt b¶ng con H: ViÕt b¶ng con «p, ¬p, hép s÷a, líp häc d) §äc tõ øng dông H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ch©n tèp ca hîp t¸c tiÕng chøa vÇn míi b¸nh xèp lîp nhµ G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2: 3,LuyÖn tËp 32P H: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát a) Luyện đọc bảng – Sgk tranh 3 (SGK) nhËn xÐt h×nh ¶nh trong “ §¸m may xèp tr¾ng nh b«ng tranh Ngủ quên dới đáy hồ trong lúc nào G: Ghi c©u øng dông lªn b¶ng Nghe con cá đớp ngôi sao GiËt m×nh m©y thøc bay vµo rõng xa”. H: §äc c©u øng dông H: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân b) LuyÖn viÕt vë tËp viÕt G: Híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy «p, ¬p, hép s÷a, líp häc H: ViÕt bµi vµo vë c) Luyện nói chủ đề: H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh C¸c b¹n líp em G: §Æt c©u hái H: Luyện nói theo chủ đề G: TiÓu kÕt 4,Cñng cè – dÆn dß: 3P G: Chèt néi dung bµi, dÆn häc sinh vÒ Bµi 87: ep – ªp nhà đọc bài H; ¤n l¹i bµi, xem tríc bµi sau.. Thø ba ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕng viÖt: 181 + 182.

(145) Bµi 87: ep – ªp I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: ep. êp, cá chép, đèn xếp - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ Việt Nam đất nớc ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn C¸nh cß bay l¶ rËp rên Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều”. - Phát triển theo chủ đề: “ Xếp hàng vào lớp”. HS giỏi nói 2 – 3 câu. II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ M2a. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A.KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: Bµi 86 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: hép s÷a, líp häc B.Bµi míi: 31P G: Giíi thiÖu vÇn ep – ªp 1.Giíi thiÖu bµi: 2.D¹y vÇn: *VÇn ep: a) NhËn diÖn vÇn ep – ªp G: VÇn ep gåm e – p b) Phát âm và đánh vần H: §¸nh vÇn ep , ghÐp ep b¶ng cµi, ep ªp đánh vần phân tích đọc trơn chÐp xÕp H: Ghép chép, đánh vần, phân tích cấu c¸ chÐp đèn xếp tạo, đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh, gi¶i nghÜa tõ: c¸ chÐp H: §äc tr¬n, ph©n tÝch cÊu t¹o *VÇn ªp: qui tr×nh t¬ng tù NghØ gi¶i lao c) ViÕt b¶ng con G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) ep, êp, cá chép, đèn xếp H: ViÕt b¶ng con d) §äc tõ øng dông lÔ phÐp g¹o nÕp H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ch©n xinh đẹp bÕp löa tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2: 3,LuyÖn tËp 32P a) Luyện đọc bảng – Sgk H: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát “ Việt Nam đất nớc ta ơi tranh 3 (SGK) nhËn xÐt h×nh ¶nh trong Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn tranh C¸nh cß bay l¶ rËp rên G: Ghi c©u øng dông lªn b¶ng Mây mờ che đỉnh Trờng Sơn sớm chiều”. H: §äc c©u øng dông H: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân b) LuyÖn viÕt vë tËp viÕt G: Híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy ep, êp, cá chép, đèn xếp H: ViÕt bµi vµo vë c) Luyện nói chủ đề: H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh XÕp hµng vµo líp G: §Æt c©u hái H: Luyện nói theo chủ đề G: TiÓu kÕt 4,Cñng cè – dÆn dß: 3P G: Chèt néi dung bµi, dÆn häc sinh vÒ Bµi 88: ip – up nhà đọc bài H; ¤n l¹i bµi, xem tríc bµi sau..

(146) Thø t ngµy 20 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕng viÖt: 183 + 184 Bµi 88: ip – up I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: ip, up, bắt nhịp, búp sen - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ TiÕng dõa lµm dÞu n¾ng tra Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo Trêi trong ®Çy tiÕng r× rµo Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra”. - Phát triển theo chủ đề: “ Giúp đỡ cha mẹ” HS giỏi nói 2 – 3 câu. II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ M2a. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A.KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: Bµi 87 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: ep, ªp, chÐp, xÕp B.Bµi míi: 31P G: Giíi thiÖu vÇn ip - up 1.Giíi thiÖu bµi: 2.D¹y vÇn: *VÇn ip: a) NhËn diÖn vÇn ip - up G: VÇn ip gåm i – p b) Phát âm và đánh vần H: Đánh vần ip , ghép ip bảng cài, đánh ip up vần phân tích đọc trơn nhÞp bóp H: Ghép nhịp, đánh vần, phân tích cấu tạo, đọc trơn b¾t nhÞp bóp sen G: Cho häc sinh quan s¸t tranh, gi¶i nghÜa tõ: b¾t nhÞp H: §äc tr¬n, ph©n tÝch cÊu t¹o *VÇn up: qui tr×nh t¬ng tù NghØ gi¶i lao c) ViÕt b¶ng con G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) ip, up, b¾t nhÞp, bóp sen H: ViÕt b¶ng con d) §äc tõ øng dông nh©n dÞp chụp đèn H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ch©n ®uæi kÞp giúp đỡ tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2: 3,LuyÖn tËp 32P a) Luyện đọc bảng – Sgk H: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát “ TiÕng dõa lµm dÞu n¾ng tra tranh 3 (SGK) nhËn xÐt h×nh ¶nh trong Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo tranh Trêi trong ®Çy tiÕng r× rµo G: Ghi c©u øng dông lªn b¶ng Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra”. H: §äc c©u øng dông H: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân b) LuyÖn viÕt vë tËp viÕt ip, up, b¾t nhÞp, bóp sen G: Híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy H: ViÕt bµi vµo vë c) Luyện nói chủ đề: Giúp đỡ cha mẹ H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái H: Luyện nói theo chủ đề. HS giỏi nói 2.

(147) 4,Cñng cè – dÆn dß: Bµi 89: iªp. – ¬p. 3P. – 3 c©u. G: Chèt néi dung bµi, dÆn häc sinh vÒ nhà đọc bài H; ¤n l¹i bµi, xem tríc bµi sau.. Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕng viÖt: 185 + 186 Bµi 89: iªp – ¬p I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: iêp, ơp, tấm liếp, giàn mớp - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ Nhanh tay thì đợc ChËm tay th× thua Ch©n giËm gi¶ vê Cíp cê mµ ch¹y”. - Phát triển theo chủ đề: “ Nghề nghiệp của cha mẹ” II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ M2a III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A.KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: Bµi 88 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: ip, up, nhÞp, bóp B.Bµi míi: 31P G: Giíi thiÖu vÇn iªp – ¬p 1.Giíi thiÖu bµi: 2.D¹y vÇn: *VÇn iªp: a) NhËn diÖn vÇn iªp – ¬p G: VÇn iªp gåm iª – p b) Phát âm và đánh vần H: §¸nh vÇn iªp , ghÐp iªp b¶ng cµi, đánh vần phân tích đọc trơn iªp ¬p H: Ghép liếp, đánh vần, phân tích cấu liÕp míp tạo, đọc trơn tÊm liÕp giµn míp G: Cho häc sinh quan s¸t tranh, gi¶i nghÜa tõ: tÊm liÕp H: §äc tr¬n, ph©n tÝch cÊu t¹o *VÇn ¬p: qui tr×nh t¬ng tù NghØ gi¶i lao c) ViÕt b¶ng con G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) iªp, ¬p, tÊm liÕp, giµn míp H: ViÕt b¶ng con d) §äc tõ øng dông rau diÕp íp c¸ H: §äc tõ øng dông -> t×m vµ g¹ch ch©n tiÕp nèi nêm nîp tiÕng chøa vÇn míi. G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2: H: Luyện đọc bài trên bảng -> quan sát 3,LuyÖn tËp 32P tranh 3 (SGK) nhËn xÐt h×nh ¶nh trong a) Luyện đọc bảng – Sgk tranh “ Nhanh tay thì đợc G: Ghi c©u øng dông lªn b¶ng ChËm tay th× thua H: §äc c©u øng dông Ch©n giËm gi¶ vê H: Đọc bài (SGK) đọc nhóm, cá nhân Cíp cê mµ ch¹y”. b) LuyÖn viÕt vë tËp viÕt iªp, ¬p, tÊm liÕp, giµn míp. G: Híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy H: ViÕt bµi vµo vë.

(148) c) Luyện nói chủ đề: NghÒ nghiÖp cña cha mÑ. H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái H: Luyện nói theo chủ đề. HS giỏi nói 2 đến 3 câu.. 4,Cñng cè – dÆn dß: ¤n tËp. G: Chèt néi dung bµi, dÆn häc sinh vÒ nhà đọc bài H; ¤n l¹i bµi, xem tríc bµi sau.. 3P. Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 1 n¨m 2010 TËp viÕt: tiÕt 19. Bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ớp cá. TËp viÕt: tiÕt 20 «n tËp. S¸ch gi¸o khoa, hÝ ho¸y, khoÎ kho¾n, ¸o choµng, kÕ ho¹ch, ... Ký duyÖt. TuÇn 22 Bµi 90: «n tËp I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng p - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: “ C¸ mÌ ¨n næi C¸ chÐp ¨n ch×m Con tÐp lim dim.

(149) Trong chïm rÔ cá Con cua áo đỏ C¾t cá trªn bê Con c¸ móa cê Đẹp ơi là đẹp”. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn chuyÖn kÓ: “ Ngçng vµ tÐp” II.§å dïng d¹y – häc: - G: B¶ng «n, SGK. H: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung bµi C¸ch tiÕn hµnh 2H: §äc bµi A/KTBC: (4 phót) - ViÕt b¶ng con ( c¶ líp) - §äc bµi 89 G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: tÊm liÕp, giµn míp B/Bµi míi: G: Giíi thiÖu trùc tiÕp 1/Giíi thiÖu bµi: (2 phót) 2/¤n tËp H: Nêu các vần kết thúc bằng p đã học a/Ôn tập các vần đã học: (12 phút) trong tuÇn p G: Ghi b¶ng «n ( b¶ng phô) a ap H: Đọc( cá nhân, đồng thanh) ¨ ¨p G: Giíi thiÖu b¶ng «n © H: LÇn lît lËp c¸c vÇn dùa vµo mÉu. o - Đọc vần vừa lập đợc( nối tiếp, nhóm, cả « líp) ¬ G: L¾ng nghe, söa lçi ph¸t ©m cho HS u b/§äc tõ øng dông: (7 phót) ®Çy ¨p đón tiếp Êp trøng NghØ gi¶i lao: c/ViÕt b¶ng con: (7 phót) đón tiếp Êp trøng TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc bảng, Sgk: (16 phút) “ C¸ mÌ ¨n næi ………………. Đẹp ơi là đẹp”. NghØ gi¶i lao: b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: (7 phót) đón tiếp, ấp trứng c/KÓ chuyÖn: Ngçng vµ tÐp (10 phót) Tranh 1: Tranh 2: Tranh 3: Tranh 4: *ý nghÜa: (nh SGV) 4/Cñng cè – dÆn dß: (2 phót). H: §äc tõ øng dông (c¸ nh©n, nhãm) G: Gi¶i nghÜa tõ G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n H: §äc bµi trªn b¶ng , quan s¸t T3 (Sgk) G: NhËn xÐt tranh, gi¶i thÝch c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theo nhãm c¸ nh©n – c¶ líp H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n. G: KÓ lÇn 1 cho HS nghe - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh - KÓ theo tõng tranh ( HS kh¸) - HS kh¸c nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n, cña c« H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý nghÜa. H: Nh¾c l¹i ý nghÜa( 1 em) G: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc bµi vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau..

(150) Ngµy gi¶ng:. Bµi 91: oa – oe I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ Hoa ban xoÌ c¸nh tr¾ng Lan t¬i mµu n¾ng vµng Cµnh hång khoe nô th¾m Bay lµn h¬ng dÞu dµng”. - Phát triển theo chủ đề: “ Sức khoẻ là vốn quí nhất” - H KT viết đợc oa , oe , hoạ sĩ , múa xoè II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A/KTBC: G: Nhận xét, đánh giá 4P H: C¶ líp viÕt b¶ng con - §äc: Bµi 90 (SGK) - Viết: đón tiếp, ấp trứng B/Bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H qs tranh(cl) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn oa(5p) a/NhËn diÖn vÇn oa oa&a. H: 1 em nx vÇn G: T« & gt vÇn gåm o – a H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu oa H: Ph¸t ©m oa -> ghÐp oa b¶ng cµi -> hoạ đánh vần hoạ – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ ho¹ sÜ H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T CN). b/§¸nh vÇn oa ho¹ ho¹ sÜ. *D¹y vÇn oe(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) oa, oe, ho¹ sÜ, móa xoÌ. d/§äc tõ øng dông s¸ch gi¸o khoa hoµ b×nh. (8 phót) chÝch choÌ m¹nh khoÎ TiÕt 2:. 3/LuyÖn tËp. (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ.

(151) a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Hoa ban xoÌ c¸nh tr¾ng Lan t¬i mµu n¾ng vµng Cµnh hång khoe nô th¾m Bay lµn h¬ng dÞu dµng”.. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt oa, oe, ho¹ sÜ, móa xoÌ. (7phót). c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Søc khoÎ lµ vèn quÝ. 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). H: 4H đọc bài trên bảng G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H:3H đọc câu d H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nh©n, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: Đọc tên chủ đề -> quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 c©u H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chèt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng: Bµi 92:. oai - oay. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: oai, oay, điện thoại, gió xoáy - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ Th¸ng ch¹p lµ th¸ng trång khoai Th¸ng giªng trång ®Ëu, th¸ng hai trång cµ Th¸ng ba cµy vì ruéng ra Tháng t làm mạ, ma sa đầy đồng”. - Phát triển theo chủ đề: “ Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa” H KT viết đợc oai, oay, điện thoại, gió xoáy II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A/KTBC: G: Nhận xét, đánh giá 4P H: C¶ líp viÕt b¶ng con - §äc: Bµi 91 (SGK) - ViÕt: oa, oe, ho¹ sÜ, móa xoÌ B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H cl qs tranh.

(152) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn oai(5p) a/NhËn diÖn vÇn oai oai & oa. H: 1 em nx vÇn G: T« & gt vÇn gåm oa – i H: So s¸nh (1H). b/§¸nh vÇn oai tho¹i ®iÖn tho¹i. *D¹y vÇn oay(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y. d/§äc tõ øng dông (8 phót) qu¶ xoµi hÝ ho¸y khoai lang loay hoay TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Th¸ng ch¹p lµ th¸ng trång khoai Th¸ng giªng trång ®Ëu, th¸ng hai trång cµ Th¸ng ba cµy vì ruéng ra Tháng t làm mạ, ma sa đầy đồng”.. G: Ph¸t ©m mÉu oai H: Ph¸t ©m oai -> ghÐp oai b¶ng cài -> thoại đánh vần thoại – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ ®iÖn tho¹i H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T CN) (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: 4H đọc bài trên bảng G: cho H đọc sgk. G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H:3H đọc câu d NghØ gi¶i lao ( 5 phót) H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) nh©n, c¶ líp oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y. c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) GhÕ ®Èu, ghÕ xoay, ghÕ tùa. G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: 3 H đọc tên chủ đề -> cl quan s¸t tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3.

(153) 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). c©u H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chèt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng:. Bµi 93: oan – o¨n I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau”. -Phát triển theo chủ đề: “ Con ngoan, trò giỏi” -H KT viết đợc oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: 4P 2H: §äc bµi trong Sgk G: Nhận xét, đánh giá - §äc: Bµi 92 (SGK) - ViÕt: oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y H: C¶ líp viÕt b¶ng con B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H cl qs tranh H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn oan (5p) a/NhËn diÖn vÇn oan oan & oay H: 1 em nx vÇn G: T« & gt vÇn gåm oa – n H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn oan G: Ph¸t ©m mÉu oan khoan H: Ph¸t ©m oan -> ghÐp oan b¶ng giµn khoan cài -> khoan đánh vần khoan – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ giµn khoan H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T CN) *D¹y vÇn o¨n(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh oan, o¨n, giµn khoan, tãc xo¨n H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT d/§äc tõ øng dông (8 phót) phiÕu bÐ ngoan khoÎ kho¾n H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n.

(154) häc to¸n. xo¾n thõng. tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1. H: 4H đọc bài trên bảng G: cho H đọc sgk. *§äc c©u øng dông: “ Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài G: Cho học sinh quan sát tranh nhận Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau”. xét tranh vẽ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H:3H đọc câu d H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nh©n, c¶ líp NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) oan, o¨n, giµn khoan, tãc xo¨n G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Con ngoan, trß giái H: 3 H đọc tên chủ đề -> cl quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu 4/Cñng cè – dÆn dß: (3 phót) G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chèt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng: Bµi 94:. oang – o¨ng. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ C« d¹y em tËp viÕt Giã ®a tho¶ng h¬ng nhµi N¾ng ghÐ vµo cöa líp Xem chóng em häc bµi”. - Phát triển theo chủ đề: “ áo choàng, áo len, áo sơ mi” - H KT viết đúng: oang, oăng, vỡ hoang, con hoẵng II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A/KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: Bµi 93 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: oan, o¨n, khoan, xo¨n B/Bµi míi:.

(155) 1/Giíi thiÖu bµi:. (4P). 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn oang (5p) a/NhËn diÖn vÇn oang oang & oan. H: 1 em nx vÇn G: T« & gt vÇn gåm oa – ng H: So s¸nh (1H). b/§¸nh vÇn oang hoang vì hoang. G: Ph¸t ©m mÉu oang H: Ph¸t ©m oang -> ghÐp oang b¶ng cài -> hoang đánh vần hoang – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ vì hoang H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN). *D¹y vÇn o¨ng(5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) oang, o¨ng, vì hoang, con ho½ng d/§äc tõ øng dông ¸o choµng oang oang. G: Cho H cl qs tranh H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng. (8 phót) liÕn tho¸ng dµi ngo·ng. (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. TiÕt 2: 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ C« d¹y em tËp viÕt Giã ®a tho¶ng h¬ng nhµi N¾ng ghÐ vµo cöa líp Xem chóng em häc bµi”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) oang, o¨ng, vì hoang, con ho½ng c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) ¸o choµng, ¸o len, ¸o s¬ mi. H: 4H đọc bài trên bảng G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H:3H đọc câu d H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nh©n, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: 3 H đọc tên chủ đề -> cl quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu.

(156) 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau. G: Chèt néi dung bµi, dÆn häc sinh vÒ nhà đọc bài H; ¤n l¹i bµi, xem tríc bµi sau. Ký duyÖt. TuÇn 23 Ngµy gi¶ng: 13/02/2012 Bµi 95:. oanh – oach.

(157) I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ”. - Phát triển theo chủ đề: “ Nhà máy, cửa hàng, doanh trại” - H KT viết đúng: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A/KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: Bµi 94 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: oang, o¨ng, hoang, ho½ng B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H cl qs tranh H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn oanh (5p) a/NhËn diÖn vÇn oanh oanh & oang H: 1 em nx vÇn G: T« & gt vÇn gåm oa – nh H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn oanh G: Ph¸t ©m mÉu oanh doanh H: Ph¸t ©m oanh -> ghÐp oanh b¶ng cµi doanh tr¹i -> ghép doanh đánh vần doanh – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ doanh tr¹i H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) *D¹y vÇn oach (5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) oanh, oach, doanh tr¹i, thu ho¹ch G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT d/§äc tõ øng dông (8 phót) khoanh tay kÕ ho¹ch H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng míi toanh lo¹ch xo¹ch chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 H: 4H đọc bài trên bảng G: cho H đọc sgk *§äc c©u øng dông: “ Chóng em tÝch cùc thu gom giÊy, s¾t G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt vụn để làm kế hoạch nhỏ”. tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H:3H đọc câu d.

(158) NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) oanh, oach, doanh tr¹i, thu ho¹ch c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Nhµ m¸y, cöa hµng, doanh tr¹i. 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: 3 H đọc tên chủ đề -> cl quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng: 14/02/2012 Bµi 96: oat – o¨t I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ Thoắt một cái, Sóc Bông đã leo lên ngọn cây. Đó là chú bé hoạt bát nhất của c¸nh rõng”. - Phát triển theo chủ đề: “ Phim hoạt hình” - H KT oat, o¨t, ho¹t h×nh, lo¾t cho¾t II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A/KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: Bµi 95 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: oanh, oach, doanh, ho¹ch B/Bµi míi: G: Cho H cl qs tranh 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn oat (5p) a/NhËn diÖn vÇn oat oat & oach H: 1 em nx vÇn G: T« & gt vÇn gåm oa – t H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn oat G: Ph¸t ©m mÉu oat ho¹t H: Ph¸t ©m oat -> ghÐp oat b¶ng cµi ho¹t h×nh đánh vần & đọc-> ghép hoạt đánh vần hoạt – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ ho¹t h×nh.

(159) *D¹y vÇn o¨t (5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) oat, o¨t, ho¹t h×nh, lo¾t cho¾t d/§äc tõ øng dông (8 phót) lu lo¸t chç ngoÆt ®o¹t gi¶i nhän ho¾t TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Thoắt một cái, Sóc Bông đã leo lên ngän c©y. §ã lµ chó bÐ ho¹t b¸t nhÊt cña c¸nh rõng”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) oat, o¨t, ho¹t h×nh, lo¾t cho¾t c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Phim ho¹t h×nh. 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: 4H đọc bài trên bảng G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H:3H đọc câu d H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: 3 H đọc tên chủ đề -> cl quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng: 15/02/2012 Bµi 97: «n tËp I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc bằng n, t, y, ch, nh, ng - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: “ Hoa đào a rét LÊm tÊm ma bay Hoa mai chØ say.

(160) N¾ng pha chót giã Hoa đào thắm đỏ Hoa mai d¸t vµng”. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn chuyÖn kÓ: “ Chó gµ trèng kh«n ngoan” II.§å dïng d¹y – häc: - G: B¶ng «n, SGK. H: Bé ghÐp ch÷. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung bµi C¸ch tiÕn hµnh 2H: §äc bµi A/KTBC: (4 phót) - ViÕt b¶ng con ( c¶ líp) - §äc bµi 96 G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: oat, o¨t, ho¹t, cho¾t, B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: Giíi thiÖu trùc tiÕp 2/¤n tËp H: Nªu c¸c vÇn kÕt thóc b»ng n, t, ng, a-Ôn tập các vần đã học: (13 phút) nh, ch, y đã học trong tuần G: Ghi b¶ng «n ( b¶ng phô) a oa H: Đọc( cá nhân, đồng thanh) e oe G: Giíi thiÖu b¶ng «n o ai H: LÇn lît lËp c¸c vÇn dùa vµo mÉu. ay - Đọc vần vừa lập đợc( nối tiếp, nhóm, cả líp) at oat G: L¾ng nghe, söa lçi ph¸t ©m cho HS o ¨t ach. o. an ¨n ang ¨ng. oan. NghØ gi¶i lao 5p b/§äc tõ øng dông: (7 phót) Khoa häc ngoan ngo·n khai hoang c/ViÕt b¶ng con: (7 phót) ngoan ngo·n khai hoang. tiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc bảng, Sgk: (16 phút) “ Hoa đào a rét ………………… Hoa mai d¸t vµng”. NghØ gi¶i lao 5p b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: (7 phót) ngoan ngo·n khai hoang c/KÓ chuyÖn: Chó Gµ trèng kh«n ngoan (8phót). H: §äc tõ øng dông (c¸ nh©n, nhãm) G: Gi¶i nghÜa tõ G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n. H: §äc bµi trªn b¶ng , quan s¸t T3 (Sgk) G: NhËn xÐt tranh, gi¶i thÝch c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theo nhãm c¸ nh©n – c¶ líp H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n. G: KÓ lÇn 1 cho HS nghe - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh.

(161) *ý nghÜa: nh SGV. H: KÓ theo tõng tranh ( HS kh¸) H: TËp kÓ trong nhãm - HS kh¸c nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n, cña c« H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý nghÜa. H: Nh¾c l¹i ý nghÜa( 1 em). 4/Cñng cè – dÆn dß: (4 phót). G: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc bµi vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn ë nhµ.. Ngµy gi¶ng: 16/02/2012 Bµi 98:. uª – uy. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: uê, uy, bông huệ, huy hiệu - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ Cỏ mọc xanh chân đê D©u xum xuª n¬ng b·i C©y cam vµng thªm tr¸i Hoa khoe s¾c n¬i n¬i”. - Phát triển theo chủ đề: “ Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay” - H KT viết đúng: uê, uy, bông huệ, huy hiệu II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTBC: 4P 2H: §äc bµi trong Sgk - §äc: Bµi 97 (SGK) G: Nhận xét, đánh giá - ViÕt: ngoan ngo·n, khai hoang H: C¶ líp viÕt b¶ng con B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) G: Cho H cl qs tranh H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn uª (5p) a/NhËn diÖn vÇn uª uª & u H: 1 em nx vÇn G: T« & gt vÇn gåm u – ª H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn uª G: Ph¸t ©m mÉu uª huÖ H: Phát âm uê -> ghép uê bảng cài đánh b«ng huÖ vần & đọc-> ghép huệ đánh vần huệ– phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ b«ng huÖ H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) *D¹y vÇn uy (5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh (qui tr×nh d¹y t¬ng tù) 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót).

(162) uª, uy, b«ng huÖ, huy hiÖu d/§äc tõ øng dông c©y v¹n tuÕ xum xuª. (8 phót) tµu thuû khuy ¸o. TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Cỏ mọc xanh chân đê D©u xum xuª n¬ng b·i C©y cam vµng thªm tr¸i Hoa khoe s¾c n¬i n¬i”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) uª, uy, b«ng huÖ, huy hiÖu c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Tµu ho¶, tµu thuû, « t«, m¸y bay. 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: 4H đọc bài trên bảng G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H:3H đọc câu d H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: 3 H đọc tên chủ đề -> cl quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng: 17/02/2012 Bµi 99:. u¬ – uya. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ N¬i Êy ng«i sao khuya Soi vµo trong giÊc ngñ Ngọn đèn khuya bóng mẹ S¸ng mét vÇng trªn s©n”. - Phát triển theo chủ đề: “ Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya” - H KT viết đúng: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh.

(163) A/KTBC: - §äc: Bµi 98 (SGK) - ViÕt: uª, uy, huÖ, hiÖu B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi:. 4P. (4P). 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn u¬ (5p) a/NhËn diÖn vÇn u¬ u¬ & uª. G: Cho H cl qs tranh H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng H: 1 em nx vÇn G: T« & gt vÇn gåm u – ¬ H: So s¸nh (1H). b/§¸nh vÇn u¬ hu¬ hu¬ vßi. G: Ph¸t ©m mÉu u¬ H: Phát âm uơ -> ghép uơ bảng cài đánh vần & đọc-> ghép huơ đánh vần huơ– phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ hu¬ vßi H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN). *D¹y vÇn uya (5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya d/§äc tõ øng dông thuë xa hu¬ tay. 2H: §äc bµi trong Sgk G: Nhận xét, đánh giá H: C¶ líp viÕt b¶ng con. (8 phót) giÊy p¬-luya phÐc-m¬-tuya. TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ N¬i Êy ng«i sao khuya Soi vµo trong giÊc ngñ Ngọn đèn khuya bóng mẹ S¸ng mét vÇng trªn s©n”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya. (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: 4H đọc bài trên bảng G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H:3H đọc câu d H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: 3 H đọc tên chủ đề -> cl quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu.

(164) 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt nội dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bài sau. Ký duyÖt. TuÇn 24 Ngµy gi¶ng: 20/02/2012 Bµi 100:. u©n – uyªn. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ Chim Ðn bËn ®i ®©u H«m nay vÒ më héi Lîn bay nh dÉn lèi Rñ mïa xu©n cïng vÒ”. - Phát triển theo chủ đề: “ Em thích đọc truyện” -H KT viết đúng: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A/KTBC: 4P - §äc: Bµi 99 (SGK) - Viết: uơ, uya, huơ vòi, đêm B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn u©n (5p) a/NhËn diÖn vÇn u©n u©n & u«n b/§¸nh vÇn u©n xu©n mïa xu©n. *D¹y vÇn uyªn (5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt. C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk G: Nhận xét, đánh giá H: C¶ líp viÕt b¶ng con G: Cho H cl qs tranh H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng. H: 1 em nx vÇn G: T« & gt vÇn gåm u© – n H: So s¸nh (1H) G: Ph¸t ©m mÉu u©n H: Ph¸t ©m u©n -> ghÐp u©n b¶ng cµi đánh vần & đọc-> ghép xuân đánh vần xuân – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ mïa xu©n H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) (qui tr×nh d¹y t¬ng tù).

(165) NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) u©n, uyªn, mïa xu©n, bãng chuyÒn d/§äc tõ øng dông (8 phót) hu©n ch¬ng chim khuyªn tuÇn lÔ kÓ chuyÖn TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Chim Ðn bËn ®i ®©u H«m nay vÒ më héi Lîn bay nh dÉn lèi Rñ mïa xu©n cïng vÒ”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) u©n, uyªn, mïa xu©n, bãng chuyÒn c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Em thích đọc truyện 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: 4H đọc bài trên bảng G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H:3H đọc câu d H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: 3 H đọc tên chủ đề -> cl quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng: 21/2/2012 Bµi 101:. u©t – uyªt. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ Những đêm nào trăng khuyết Tr«ng gièng con thuyÒn tr«i Em ®i, tr¨ng theo bíc Nh muèn cïng ®i ch¬i”. - Phát triển theo chủ đề: “ Đất nớc ta tuyệt đẹp” - H KT viết đúng: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh.

(166) II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung A/KTBC: - §äc: Bµi 100 (SGK) - ViÕt: u©n, uyªn, xu©n, chuyÒn B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn u©t (5p) a/NhËn diÖn vÇn u©t u©t & u©n. G: Cho H cl qs tranh H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng. H: 1 em nx vÇn G: T« & gt vÇn gåm u© – t H: So s¸nh (1H). b/§¸nh vÇn u©t xuÊt s¶n xuÊt. *D¹y vÇn uyªt (5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) u©t, uyªt, s¶n xuÊt, duyÖt binh d/§äc tõ øng dông luËt giao th«ng nghÖ thuËt. 4P. C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk G: Nhận xét, đánh giá H: C¶ líp viÕt b¶ng con. (8 phót) b¨ng tuyÕt tuyệt đẹp. TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Những đêm nào trăng khuyết Tr«ng gièng con thuyÒn tr«i Em ®i, tr¨ng theo bíc Nh muèn cïng ®i ch¬i”. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) u©t, uyªt, s¶n xuÊt, duyÖt binh. G: Ph¸t ©m mÉu u©t H: Ph¸t ©m u©t -> ghÐp u©t b¶ng cµi đánh vần & đọc-> ghép xuất đánh vần xuất – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ s¶n xuÊt H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: 4H đọc bài trên bảng G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H:3H đọc câu d H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt.

(167) c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Đất nớc ta tuyệt đẹp. 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: 3 H đọc tên chủ đề -> cl quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng:22/02/2012 Bµi 102:. uynh – uych. I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúng: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Đọc đúng từ và câu ứng dụng: “ Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây. Cây giống đợc các bác phụ huynh ®a tõ vên ¬m vÒ.”. - Phát triển theo chủ đề: “ Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang” - H KT viết đúng: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch II.§å dïng d¹y – häc: G: Sö dông tranh SGK. H: SGK, bé ghÐp ch÷ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: §äc bµi trong Sgk A/KTBC: 4P G: Nhận xét, đánh giá - §äc: Bµi 101 (SGK) H: C¶ líp viÕt b¶ng con - ViÕt: u©t, uyªt, xuÊt, duyÖt B/Bµi míi: G: Cho H cl qs tranh 1/Giíi thiÖu bµi: (4P) H: qs & tl c©u hái G: rút ra đợc vần mới & ghi bảng 2/D¹y vÇn * D¹y vÇn uynh (5p) a/NhËn diÖn vÇn uynh uynh & uya H: 1 em nx vÇn G: T« & gt vÇn gåm uy – nh H: So s¸nh (1H) b/§¸nh vÇn uynh G: Ph¸t ©m mÉu uynh huynh H: Ph¸t ©m uynh -> ghÐp uynh b¶ng cµi.

(168) phô huynh. *D¹y vÇn uych (5p) 1. NhËn diÖn 2. So s¸nh 2. §¸nh vÇn 4. ViÕt NghØ gi¶i lao (5 phót) c/ViÕt b¶ng con: (9 phót) uynh, uych, phô huynh, ng· huþch d/§äc tõ øng dông luýnh quýnh khuúnh tay. (8 phót) huúnh huþch uúnh uþch. TiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc (18 phút) * §äc l¹i tiÕt 1 *§äc c©u øng dông: “ Thø n¨m võa qua, líp em tæ chøc lao động trồng cây. Cây giống đợc các bác phô huynh ®a tõ vên ¬m vÒ”.. NghØ gi¶i lao ( 5 phót) b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt (7phót) uynh, uych, phô huynh, ng· huþch c/Luyện nói theo chủ đề : (7p) Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. 4/Cñng cè – dÆn dß:. (3 phót). đánh vần & đọc-> ghép huynh đánh vần hunh – phân tích - đọc trơn G: Cho häc sinh quan s¸t tranh -> tõ kho¸ phô huynh H: §äc tr¬n tõ -> ph©n tÝch (§T - CN) (qui tr×nh d¹y t¬ng tù). G: ViÕt mÉu nªu râ qui tr×nh H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n & hd H KT H: §äc tõ øng dông -> g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn míi G: Gi¶i nghÜa tõ. H: 4H đọc bài trên bảng G: cho H đọc sgk G: Cho häc sinh quan s¸t tranh nhËn xÐt tranh vÏ G: Gi¶i thÝch tranh vÏ -> c©u øng dông H:3H đọc câu d H: Đọc bài Sgk -> đọc nhóm -> cá nhân, c¶ líp G: HD c¸ch tr×nh bµy c¸ch viÕt bµi H: ViÕt vë tËp viÕt G: Quan sát, uốn nắn & giúp đỡ H KT H: 3 H đọc tên chủ đề -> cl quan sát tranh G: §Æt c©u hái gîi më H: Luyện nói theo chủ đề 2 -> 3 câu H K , G nói đợc 3 , 4 câu G: Chỉ bảng cho học sinh đọc -> chốt néi dung bµi G: Dặn học sinh về nhà đọc bài và xem bµi sau.. Ngµy gi¶ng: 23/02/2012 Bµi 103: I.Mục đích yêu cầu:. «n tËp.

(169) - Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần bắt đầu bằng u - Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng: “ Sãng n©ng thuyÒn Lao hèi h¶ Líi tung trßn Khoang ®Çy c¸ Giã lªn råi C¸nh buåm ¬i”. - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i tù nhiªn chuyÖn kÓ: “ TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt” - H KT viÕt mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c vÇn b¾t ®Çu b»ng u II.§å dïng d¹y – häc: - G + H: B¶ng «n, SGK. III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung bµi C¸ch tiÕn hµnh A/KTBC: (4 phót) 2H: §äc bµi - §äc bµi 102 - ViÕt b¶ng con ( c¶ líp) - ViÕt: uynh, uych, huynh, huþch G: Nhận xét, đánh giá B/Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (4 phót) G: Giíi thiÖu trùc tiÕp 2/¤n tËp a-Ôn tập các vần đã học: (13 phút) H: Nêu các vần bắt đầu bằng u đã học trong tuÇn G: Ghi b¶ng «n ( b¶ng phô) u ª uª H: Đọc( cá nhân, đồng thanh) ¬ u¬ G: Giíi thiÖu b¶ng «n H: LÇn lît lËp c¸c vÇn dùa vµo mÉu. ©n u©n - Đọc vần vừa lập đợc( nối tiếp, nhóm, cả u ©t u©t líp) G: L¾ng nghe, söa lçi ph¸t ©m cho HS u y u ya u yªn NghØ gi¶i lao 5p b/§äc tõ øng dông: (7 phót) Uû ban hoµ thuËn luyÖn tËp c/ViÕt b¶ng con: (7 phót) hoµ thuËn luyÖn tËp tiÕt 2 3/LuyÖn tËp a/Luyện đọc bảng, Sgk: (12 phót) “ Sãng n©ng thuyÒn Lao hèi h¶ Líi tung trßn Khoang ®Çy c¸ Giã lªn råi C¸nh buåm ¬i”. b/LuyÖn viÕt vë tËp viÕt: (7 phót) hoµ thuËn luyÖn tËp NghØ gi¶I lao 5p c/KÓ chuyÖn: TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt (11phót). H: §äc tõ øng dông (c¸ nh©n, nhãm) G: Gi¶i nghÜa tõ G: ViÕt mÉu lªn b¶ng (nªu râ qui tr×nh) H: ViÕt b¶ng con G: Quan s¸t, uèn n¾n. H: §äc bµi trªn b¶ng , quan s¸t T3 (Sgk) G: NhËn xÐt tranh, gi¶i thÝch c©u øng dông H: Đọc câu ứng dụng, đọc bài SGK theo nhãm c¸ nh©n – c¶ líp. H: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt G: Quan s¸t, uèn n¾n. G: KÓ lÇn 1 cho HS nghe - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa.

(170) - Tranh 1: Nhµ vua ra lÖnh cho ngêi kÓ chuyÖn - Tranh 2: Nh÷ng ngêi kÓ chuyÖn cho nhµ vua nghe, bÞ nhµ vua b¾t lµm... - Tranh 3: ë lµng nä cã 1 anh n«ng d©n thông minh xin vào kinh đô thử tài.... - Tranh 4: Anh n«ng d©n cø kÓ lÓ thÕ m·i, nhµ vua muèn nghÜ anh còng kh«ng cho... - Tranh 5: Từ đó nhà vua không cho ra lÖnh kú quÆc n÷a. *ý nghÜa: SGV 4/Cñng cè – dÆn dß: (5 phót). G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh H: KÓ theo tõng tranh ( HS kh¸) H: TËp kÓ trong nhãm - HS kh¸c nh¾c l¹i lêi kÓ cña b¹n, cña c« H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý nghÜa.. H: 1H nh¾c l¹i ý nghÜa G: Chốt nội dung bài -> dặn học sinh đọc bµi vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy gi¶ng: 24/02/2012. TËp viÕt tuÇn 20 , 21 Hßa b×nh, qu¶ xoµi, hÝ ho¸y, kháe kho¾n, ¸o choµng Tµu thñy,tr¨ng khuya, tuÇn lÔ, hu©n ch¬ng, lêi khuyªn I/ Mục đích - yêu cầu - H: viết đúng : hòa bình, quả xoài, hí hoáy, khỏe khoắn, áo choàng...., tàu thñy,tr¨ng khuya, tuÇn lÔ, hu©n ch¬ng, lêi khuyªn.... kiÓu ch÷ viÕt thêng cì võa theo vtv1 , t2( viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vtv) - H: K,G viết đợc đủ số dòng quy định - H: KT viết đợc mỗi từ 1 lần II/§å dïng d¹y - häc - B¶ng phô ghi nd bµi tËp viÕt III/ Các hoạt động dạy - học ND Cách thức tổ chức các hoạt động A/ KiÓm tra bµi cò(3p) BËp bªnh , lîp nhµ H: vÕt b¶ng(2H) B/ D¹y - häc bµi míi 1/ Gtb (2p) G: treo b¶ng phô viÕt s½n nd bµi tËp viÕt lªn & nªu m® , yc bµi häc 2/ HD viÕt trªn b¶ng con a/ ViÕt ch÷ : hßa b×nh, qu¶ xoµi, hÝ H: đọc các tiếng cần viết(1H).

(171) ho¸y, kháe kho¾n, ¸o choµng .... (15p). NghØ (5p) b/ViÕt ch÷: tµu thñy,tr¨ng khuya, tuÇn lÔ, hu©n ch¬ng, lêi khuyªn . ... (15p). TiÕt 2 3/ HD H viÕt vtv(26p). a/ ViÕt ch÷ : hßa b×nh, qu¶ xoµi, hÝ ho¸y, kháe kho¾n, ¸o choµng .... NghØ (5p) b/ViÕt ch÷: tµu thñy,tr¨ng khuya, tuÇn lÔ, hu©n ch¬ng, lêi khuyªn ... 4/ ChÊm , ch÷a bµi (4p). H: qs c¸c ch÷ trong vtv & b¶ng phô(cl) G: viÕt mÉu lªn b¶ng theo khung « li & hd qt viÕt(cl) H: viÕt vµo b¶ng con(cl) G: hd H KT viÕt. G: hd H viÕt H: viÕt vµo b¶ng con (cl) G qs hd H KT H: nªu l¹i yc bµi tËp viÕt(1H) G: nhắc lại t thê ngồi viết , cách đặt bút , để vở ,......, viết đúng độ cao của các con ch÷, nÐt nèi & kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ H: viết 1/2 số dòng quy định trong vtv1, t1 - H K,G viết đủ số dòng quy định G : qs giúp đỡ H KT H: viÕt vtv G qs G: chÊm(5 bµi). 5/ Cñng cè - dÆn dß(5p) G: cñng cè nd bµi NX giê häc & nh¾c H vÒ luyÖn viÕt l¹i Ký duyÖt.

(172) TuÇn 25 Ngµy gi¶ng:. Tập đọc : tiết 1 + 2 Trêng em. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: trờng, giáo, nhiều, ngời, những, hay, dạy điều hay, mái trờng. Ôn lại các vần ai, ay, tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiÕng cã vÇn ai, ay. - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu ph¶y vµ c¸c côm tõ. HiÓu nghÜa c¸c tõ : ng«i nhµ thø hai, th©n thiÕt, - HiÓu néi dung cña bµi: : Trêng häc lµ ng«i nhµ thø hai cña em - Trả lời đợc câu hỏi 1 ,2 sgk B. §å dïngd¹y – häc: - GV+H:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I/ Më ®Çu II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi.. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3 ). - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm nhµ trêng. (1,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ,. 2/Luyện đọc: a/§äc mÉu (2P) b/ Luyện đọc (15p) + Luyện đọc tiếng , TN ,câu. Tõ khã: m¸i trêng, c« gi¸o, r¸t yªu, thø hai, ®iÒu hay NghØ gi¶i lao ( 5p) + Luyện đọc đoạn, bài 3/ ¤n vÇn ai, ay (11p) - T×m tiÕng trong bµi chøa vÇn ai, ay. - T×m tiÕng ngoµi bµi chøa vÇn ai, ay. - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ai, ay. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - HS đọc đồng thanh( 2 lợt ) - HS tiếp nối đọc từng câu( Bảng phụ) - GV chó ý theo dâi, ph¸t hiÖn c¸c tiÕng, tõ HS ph¸t ©m cha chuÈn g¹ch ch©n - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp giải nghĩa từ ( ngôi nhà thứ hai, th©n thiÕt ) G: ChØ tõng ®o¹n, HD häc sinh nhËn biÕt đoạn, cách đọc đoạn - HS đọc đoạn theo nhóm. - 3 H đọc cả bài - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: hai, m¸i, d¹y, hay, - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS nªu mÉu: mai, bay,... - HS nèi tiÕp nªu miÖng - GV nªu yªu cÇu - HS nh×n 2 c©u mÉu SGK tËp nãi.

(173) TiÕt 2 4/ T×m hiÒu néi dung bµi vµ luyÖn nãi ( 30 , ) a/ T×m hiÓu néi dung bµi - Trêng häc lµ ng«i nhµ thø 2 cña em - Trêng häc lµ ng«i nhµ thø 2 cña em v×....( HS tù nãi theo suy nghÜ cña m×nh) NghØ 5p b/LuyÖn nãi: Hái nhau vÒ trêng líp. 5/ Cñng cè dÆn dß. (5’). - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi ( c¸ nh©n, nhãm). - HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái 1 SGK( Trong bµi trêng học đợc gọi là gì?) - GV hái thªm Trêng häc lµ ng«i nhµ thø hai cña em... v× sao? -HS tr¶ lêi. - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i. H: §äc bµi (CN) - GV nªu yªu cÇu luyÖn nãi( SGK) - 2 HS lªn tù hái vµ tr¶ lêi ( mÉu ) - GV gîi ý: + Trêng b¹n lµ trêng nµo? + ë trêng b¹n yªu ai nhÊt? - HS tập nói trong nhóm đôi - Thi nãi tríc líp - GV+HS nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng: TËp viÕt: tiÕt 1 T« ch÷ hoa A, ¡, ¢,B. I.Mục đích yêu cầu - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa A, Ă, Â,B - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ai, ay;; ao; au. các từ ngữ: mái trờng, điều hay; sao s¸ng; mai sau.KiÓu ch÷ viÕt thêng , cì ch÷ theo vë tËp viÕt 1, tËp 2. - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. - H k , g viết đều nét giãn đúng khoảng cách & viết đủ số dòng , số chữ theo quy định II.§å dïng d¹y - häc: - G: MÉu ch÷, b¶ng phô - H: B¶ng con, phÊn. Kh¨n lau b¶ng, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/ Më ®Çu (2 phót) G: Nªu yªu cÇu cña tiÕt tËp viÕt B/ Bµi míi 1/Giíi thiÖu bµi (1 phót) G: Giíi thiÖu néi dung bµi viÕt 2/Híng dÉn viÕt a/ HD t« ch÷ hoa: (6 phót) G: G¾n mÉu ch÷ lªn b¶ng A, ¡. ¢, B H: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. G: Híng dÉn qui tr×nh viÕt( Võa nãi võa thao t¸c ). H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng ch÷..

(174) b/ HD viÕt vÇn & tõ ng÷ øng dông: phót) ai, ay, m¸i trêng, ®iÒu hay ao, au, sao s¸ng, mai sau. NghØ 2p 3/HD t«, viÕt vµo vë. 4/ ChÊm ch÷a bµi: 5/ Cñng cè, dÆn dß:. Ngµy gi¶ng:. (8. ( 15 phót ). (4 phót ) (2 ph). ( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. H: §äc vÇn vµ tõ øng dông - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng ch÷. ( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. H+G: NhËn xÐt, ch÷a lçi. G: Nªu râ yªu cÇu, híng dÉn viÕt tõng dßng. H: ViÕt tõng dßng theo mÉu vµ HD cña gi¸o viªn. G: Quan s¸t, uèn n¾n t thÕ, c¸ch cÇm bót G: ChÊm bµi cña 1 sè häc sinh. - NhËn xÐt, ch÷a lçi tríc líp, G: NhËn xÐt chung giê häc. H: ViÕt hoµn thiÖn bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.. ChÝnh t¶: tiÕt 1 Trêng em. A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng đoạnTrờng học là…..anh em.” 26 chữ trong kho¶ng 15 phót. - Điền đúng vần ai, ay; chữ c, k vào chỗ trống. - Làm đợc BT 2 , 3 sgk B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc I/ Më ®Çu: 3P G: Nªu nh÷ng yªu cÇu cña tiÕt chÝnh t¶, đò dùng chuẩn bị cho tiết học. II/ D¹y bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi 2P G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2/ Híng dÉn HS tËp chÐp: 18P a/ ViÕt TN khã G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng Trêng, ng«i, gi¸o, thiÕt…. G: Đọc 1 lần. 2 HS đọc G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) H: viÕt vµo b¶ng con (CL) b/ TËp chÐp chÝnh t¶ G : hd H chÐp chÝnh t¶ , t thÕ ngåi , c¸ch cÇm bót …. H: TËp chÐp vµo vë.

(175) G: Quan sát giúp đỡ các em.. c/ So¸t lçi. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng. d/ chÊm bµi. G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi .. NghØ gi¶i lao 4p 3/ LuyÖn tËp a/ §iÒn vÇn ai, ay: gµ m¸i, m¸y ¶nh….. 10P. b/ §iÒn ch÷ : c hay k c¸ vµng, thíc kÎ, l¸ cä… 4/ Cñng cè, dÆn dß:. 3P. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy gi¶ng: Tập đọc:tiết 3 + 4 tÆng ch¸u. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: tặng cháu, lòng, yêu, gọi là, nớc non, Ôn các tiếng có vần ao, au, tìm đợc tiếng nói đợc câu chứa tiếng có vần ao, au. - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ. Hiểu nghĩa các từ : nớc non, - Hiểu nội dung của bài: : Hiểu đợc tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi, Bác rất yêu thiếu nhi, Bác mong muốn các cháu thiếu nhi phải học thật giỏi để trở thành ngời có ích cho đất nớc. - Häc thuéc lßng bµi th¬ - Trả lời đợc câu hỏi 1 , 2 sgk B. §å dïngd¹y – häc: - G+H:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I/ KiÓm tra bµi cò - Trêng em II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi.. (4 ). - HS đọc bài trớc lớp + 2eTLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. ( 18,). b. Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , TN , câu.. ,. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi.. - HS đọc đồng thanh( 2 lợt ) - HS tiếp nối đọc từng câu( Bảng phụ) Tõ khã: vë, gäi lµ, níc non, lßng, yªu, tá, - GV chó ý theo dâi, ph¸t hiÖn c¸c tiÕng, tõ HS ph¸t ©m cha chuÈn g¹ch ch©n tÆng ch¸u, - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó.

(176) đó kết hợp giải nghĩa từ ( tặng) H: ph©n tÝch cÊu t¹o tõ: tÆng, lßng, níc. + Luyện đọc đoạn, bài. NghØ gi¶i lao 5p 3/ ¤n vÇn ao, au a/ Y/ C1 - T×m tiÕng trong bµi chøa vÇn ao, au b/ Y/C 2 - T×m tiÕng ngoµi bµi chøa vÇn ao, au c/ Y / C 3 - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ao, au. TiÕt 2 4/T×m hiÒu ND bµi vµ HTL ( 30 , ) a/ T×m hiÓu néi dung bµi - B¸c Hå tÆng vë cho c¸c ch¸u thiÕu nhi(Tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi, B¸c rÊt yªu thiÕu nhi, - B¸c mong muèn c¸c ch¸u thiÕu nhi ph¶i học tập chăm chỉ, học thật giỏi để trở thành ngời có ích cho đất nớc. NghØ gi¶i lao 5p b/ Häc thuéc lßng. c/Hát, đọc thơ nói vè Bác Hồ 5/ Cñng cè dÆn dß. Ngµy gi¶ng: A. Mục đích ,yêu cầu:. (5’). H: Mỗi HS đọc 1 dòng thơ ( nối tiếp) H: 2eđọc cả bài + Cả lớp đọc 1 lợt - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: ch¸u, ch¸u, ch¸u, .. - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS nªu mÉu: sao, nµo, h¶o, mµo, chµo, ... - HS nèi tiÕp nªu miÖng - GV nªu yªu cÇu - HS nh×n 2 c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi ( c¸ nh©n, nhãm) - HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái 1 SGK( B¸c Hå tÆng vë cho ai?) - GV hái thªm B¸c mong c¸c ch¸u lµm ®iÒu g×? - HS tr¶ lêi. - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i. - GV nªu yªu cÇu - HS đọc bài SGK - GV híng dÉn häc sinh häc thuéc lßng theo c¸ch xo¸ dÇn - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ. - HS nªu tªn c¸c bµi h¸t, bµi th¬ nãi vÒ B¸c Hå. - HS biÓu diÔn tríc líp - GV+HS nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. - G : tÝch hîp tÊm g¬ng § § HCM - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - VÒ nhµ häc thuéc lßng toµn bµi vµ chuÈn bÞ bµi: C¸i nh·n vë. ChÝnh t¶: tiÕt 2 TÆng ch¸u.

(177) - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng 4 câu thơ bài “Tặng cháu” trong khoảng 15 phót. - Điền đúng l; n vào chỗ trống; dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng BT2 phần a. - H K , G làm đợc các bài tập B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc I/ KiÓm tra bµi: 3P G: §äc tõ khã ë bµi Trêng em. H: ViÕt vµo b¶ng con (CL) II/ D¹y bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi 1P G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2/ Híng d·n HS tËp chÐp: 18P a/ ViÕt TN khã G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng Ch¸u, gäi lµ, mai sau, gióp… G: Đọc 1 lần. 2e HS đọc G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) H: viÕt vµo b¶ng con (CL) b/TËp chÐp chÝnh t¶ G: hd t thế ngồi viết ,cách để vở , cầm bót H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. c/ So¸t lçi G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng NghØ gi¶i lao 5p d/ ChÊm bµi G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi . 3/ LuyÖn tËp: 10P H: 1e §äc yªu cÇu bµi tËp a/ §iÒn l hay n G: HD HS lµm bµi nô hoa, con cß bay l¶ bay la…. H: 3eThi lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi. b/ §iÒn dÊu hái hay ng· H: 1e §äc yªu cÇu bµi tËp quyÓn vë, châ x«i.. G: HD HS lµm bµi H: 3e K , G Thi lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi. 4/ Cñng cè, dÆn dß: 3P G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy gi¶ng: A. Mục đích yêu cầu.. Tập đọc:tiết 5 + 6 c¸i nh·n vë.

(178) - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng một số tiếng, từ khó: quyển vở, nắn nót, viết ngay ngắn, khen. Ôn lại các vần: ang, ac, H K , G tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vÇn ang, ac HiÓu nghÜa c¸c tõ: n¾n nãt, ngay ng¾n. - HiÓu t¸c dông cña nh·n vë, H K, G biÕt tù lµm vµ trang trÝ 1 c¸i nh·n vë. B. §å dïngd¹y – häc: - G+H:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. Bót mµu C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I/ KiÓm tra bµi cò. (3 ). II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi.. - 2 HS đọc bài trớc lớp - H+G: Nhận xét, đánh giá.. (2,). 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. ( 17,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ,. b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , TN ,câu. Tõ khã: quyÓn vë, n¾n nãt, viÕt ngay ng¾n, khen.. NghØ gi¶i lao 5p + Luyện đọc đoạn, bài. 3/ ¤n vÇn ang, ac ( 13p) a/ Y/C 1 - T×m tiÕng trong bµi chøa vÇn ang,. b/ Y/C 2 - T×m tiÕng ngoµi bµi chøa vÇn ang, ac. TiÕt 2 4/ Luyện đọc kết hợp tìm hiều ND bài ( 30 , ) a/ L§ vµ T×m hiÓu néi dung bµi - Bạn Giang đã biết tự làm và trang trí 1 c¸i nh·n vë: ViÕt tªn trêng, líp, hä vµ tªn m×nh - Bố Giang khen Nam đã biét tự làm nh·n vë cña m×nh.. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - HS đọc đồng thanh( 2 lợt ) - HS tiếp nối đọc từng câu( Bảng phụ) - GV söa t thÕ ngåi cho HS - GV chó ý theo dâi, ph¸t hiÖn c¸c tiÕng, tõ HS ph¸t ©m cha chuÈn g¹ch ch©n - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp giải nghĩa từ ( nắn nót, ngay ng¾n) G: ChØ tõng ®o¹n, HD häc sinh nhËn biÕt đoạn, cách đọc đoạn ( 2 đoạn) + HS đọc đoạn theo nhóm đôi. + cả lớp đọc toàn bài 1 lợt. + 3 H đọc cả bài - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: Giang, trang, trang, Giang, - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - 1HS G nªu mÉu: hang, h¹ng, m¹ng, b¸c, … - HS K , G nªu miÖng. - HS đọc lại toàn bài - HS đọc đoạn 1 - GV nªu c©u hái 1 SGK(B¹n Nam viÕt nh÷ng g× trªn nh·n vë) - HS đọc đoạn còn lại - GV hái thªm Bè Giang khen b¹n Êy thÕ nµo? - HS tr¶ lêi. - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i..

(179) NghØ 5p b/HD häc sinh tù trang trÝ 1 c¸i nh·n vë. 5/ Cñng cè dÆn dß. - 4HS đọc lại toàn bài - GV yªu cÇu HS quan s¸t nh·n vë( SGK) + HD c¸c em c¾t 1 nh·n vë, c¸ch viÕt vµ trang trÝ - HS K , G tù c¾t 1 nh·n vë, viÕt vµ trang trÝ theo HD cña GV - GV quan s¸t, uèn n¾n,... - HS trng bµy s¶n phÈm - GV+HS nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. B×nh chän bạn làm đúng và đẹp nhất. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại bài. và chuẩn bị bài sau.. (5’). KÓ chuyÖn: TiÕt 1 Rïa vµ thá A. Mục đích yêu cầu. - HS kể lại đợc 1 đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi ý của díi tranh. - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Trong cuộc sống không đợc chủ quan, kiêu ngạo, chËm nh rïa nhng kiªn tr× vµ nhÉn n¹i ¾t thµnh c«ng. - H K,G kể đợc 2,3 đoạn B. §å dïng d¹y - häc: - GV: 4 tranh minh ho¹ SGK. - HS: SGK C. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I/ Më ®Çu. (2 ). II/ D¹y bµi míi. 1/Giíi thiÖu bµi:. (1’). 2/Híng dÉn kÓ chuyÖn. a/ Gi¸o viªn kÓ chuyÖn. ’. - GVnªu yªu cÇu cña phÇn kÓ chuyÖn - GV giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi. (30’). - GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn 1 - GVkÓ lÇn 2 kÕt hîp sö dông tranh minh ho¹ SGK - HS l¾ng nghe - Lêi vµo chuyÖn: khoan thai - GV lu ý giäng kÓ tõng nh©n vËt khi kÓ - Lêi thá ®Çy kiªu c¨ng, ng¹o m¹n - Lêi rïa chËm r·i, khiªm tèn nhng ®Çy tù lÇn 2 tin. - H: Quan s¸t tranh b/ KÓ tõng ®o¹n theo tranh. Tranh 1: Mïa thu.... rïa tËp ch¹y bªn bê - G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh s«ng, thá nh×n thÊy mØa mai - HS tËp kÓ theo nhãm NghØ 5p - GV quan s¸t, uèn n¾n c¸ch kÓ Tranh 2: Rïa kh«ng nãi g× vÉn cè søc - §¹i diÖn nhãm kÓ tríc líp. ch¹y, thá chñ quan,,, Tranh 3: Lúc sực nhớ ra thì rùa đã gần tới - Nhóm khác nhận xét . - GV đánh giá. đích, thỏ cố hết sức .....

(180) - 2H K , G kÓ 2,3 ®o¹n * Trong cuộc sống không đợc chủ quan, - Hơng dẫn HS nêu đợc ý nghĩa của câu kiªu ng¹o, chËm nh rïa nhng kiªn tr× vµ chuyÖn. nhÉn n¹i ¾t thµnh c«ng. - GV nhËn xÐt tiÕt kÓ chuyÖn. Khen mét 3/ Cñng cè dÆn dß: (2’) sè em kÓ chuyÖn tèt. §éng vien mét sè em häc cßn yÕu. - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. Ký duyÖt. TuÇn 26 Ngµy gi¶ng: Tập đọc:tiết 7+ 8 bµn tay mÑ A. Mục đích yêu cầu. - H : đọc trơn cả bài Bàn tay mẹ, đọc đúng một số tiếng, từ khó: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xơng xơng. Ôn lại các vần an, at, H K , G tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiÕng cã vÇn an, at - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu ph¶y vµ c¸c côm tõ. HiÓu nghÜa c¸c tõ : yªu nhÊt, r¸m n¾ng, x¬ng x¬ng - Hiểu nội dung của bài: : Thấy đợc tấm lòng yêu quí, biết ơn mẹ của bạn nhỏ. B. §å dïngd¹y – häc: - GV+HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I/ KiÓm tra bµi cò. (3,). II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi.. (2,). 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. ( 17,). b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , TN ,câu. Tõ khã: yªu nhÊt, nÊu c¬m, r¸m n¾ng, x¬ng x¬ng. NghØ gi¶i lao 5p + Luyện đọc đoạn, bài. H: 2H §äc bµi C¸i nh·n vë vµ tr¶ lêi c©u hái SGK H+G: N/xÐt - GV giới thiệu chủ điểm gia đình - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - HS tiếp nối đọc từng câu( Bảng phụ) - GV chó ý theo dâi, ph¸t hiÖn c¸c tiÕng, tõ HS ph¸t ©m cha chuÈn g¹ch ch©n - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp giải nghĩa từ ( yêu nhất, rám n¾ng, x¬ng x¬ng) - HS tiếp nối đọc từng câu( Bảng phụ) G: ChØ tõng ®o¹n, HD häc sinh nhËn biÕt đoạn, cách đọc đoạn.

(181) + HS đọc đoạn theo nhóm. H: §äc tr¬n toµn bµi. 3/ ¤n vÇn an, at ( 13p) a/Y/C 1 - T×m tiÕng trong bµi chøa vÇn an, b/ Y/C 2 - T×m tiÕng ngoµi bµi chøa vÇn an, at + Hoa lan, m¾c mµn, b¹n lan , m¸t mÎ TiÕt 2 4/T×m hiÒu néi dung & luyÖn nãi ( 30 , ) a/ T×m hiÓu néi dung bµi - Bµn tay mÑ ph¶i lµm biÕt bao nhiªu lµ viÖc cho chÞ em B×nh. - Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng, c¸c ngãn tay gÇy gÇy, x¬ng x¬ng cña mÑ. * Thấy đợc tấm lòng yêu quí, biết ơn mÑ cña b¹n nhá. NghØ gi¶i lao 5p b/LuyÖn nãi: Tr¶ lêi c©u hái theo tranh M: Ai nÊu c¬m cho b¹n ¨n? MÑ t«i nÊu c¬m cho t«i ¨n.. 5/ Cñng cè dÆn dß. (5’). - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: bµn, - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS nªu mÉu – HS K, G nªu miÖng. - 3HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái 1 SGK( Bµn tay mÑ lµm nh÷ng viÖc g× cho chÞ em B×nh)? - GV yêu cầu HS đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình với đôi bàn tay của mẹ - HS tr¶ lêi c©u hái - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i. - G đọc mẫu bài văn - H : 4e đọc diễn cảm - GV nªu yªu cÇu luyÖn nãi( SGK) - 2 HS K ,G lªn thùc hiÖn ( mÉu ) - GV gîi ý, gióp HS thùc hiÖn c¸c phÇn cßn l¹i - HS tập nói trong nhóm đôi( dựa vào gợi ý díi tranh vµ mÉu ) - H K , G nãi tríc líp - GV+HS nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại bài.. Ngµy gi¶ng:. TËp viÕt: tiÕt 2. T« ch÷ hoa C , D, §.. I.Mục đích yêu cầu: - H : tô đợc các chữ hoa C, D, Đ - Viết đúng các vần: an, at, anh, ach. Các từ ngữ: gánh đỡ, sạch sẽ, bàn tay, hạt thóc , kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo vtv1,t2 ( mỗi TN viết đợc ít nhất 1 lần) - H : K , G viết đều nét ,giãn đũng khoảng cách & viết đủ số dòng ,só chữ quy định trong vtv1,t2 - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.§å dïng d¹y - häc: - G: MÉu ch÷, b¶ng phô - H: B¶ng con, phÊn. Kh¨n lau b¶ng, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/ KiÓm tra bµi cò:( 3 phót) - ViÕt: A, ¡, ¢, B H: ViÕt b¶ng con H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. B/ Bµi míi:.

(182) 1/Giíi thiÖu bµi: 2/Híng dÉn viÕt: a/ HD t« ch÷ hoa: C D §. (1 phót) G: treo b¶ng phô lªn & nªu M§ Y/C bµi häc (6 phót). b/ HD viÕt tõ ng÷ øng dông: (5 phót) an, at, anh, ach, gánh đỡ, sạch sẽ, bàn tay, hạt thóc. NghØ 5p 3/HD t«, viÕt vµo vë. 4/ ChÊm ch÷a bµi: 5/ Cñng cè, dÆn dß:. ( 14 phót ). (4 phót ) (2 ph). G: G¾n mÉu ch÷ lªn b¶ng H: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. G: Híng dÉn qui tr×nh viÕt( Võa nãi võa thao t¸c ). H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng ch÷. ( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. H: §äc vÇn vµ tõ øng dông - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng ch÷. ( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. H+G: NhËn xÐt, ch÷a lçi. G: Nªu râ yªu cÇu, híng dÉn viÕt tõng dßng. H: ViÕt tõng dßng theo mÉu vµ HD cña gi¸o viªn. G: Quan s¸t, uèn n¾n t thÕ, c¸ch cÇm bót G: ChÊm bµi cña 1 sè häc sinh. - NhËn xÐt, ch÷a lçi tríc líp, G: NhËn xÐt chung giê häc. H: ViÕt hoµn thiÖn bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.. Ngµy gi¶ng:. ChÝnh t¶: tiÕt 3 Bµn tay mÑ. A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng đoạn “ hằng ngày,…chậu tả lót đầy” 35 chữ trong kho¶ng 15 phót. - Điền đúng vần an ,at ; chữ :g, gh vào chỗ trống; bài tập 2 +3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc I/ KiÓm tra bµi: 3P G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. H: 2e lµm bµi tËp 2 II/ D¹y bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi 1P G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2/ Híng d·n HS tËp chÐp: 18P.

(183) a/ ViÕt tõ khã H»ng ngµy, nhiªu, giÆt,….. G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng G: Đọc 1 lần. 2HS đọc G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) H: viÕt vµo b¶ng con (CL). b/ ChÐp chÝnh t¶ NghØ gi¶i lao. H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em.. 5p. c/ So¸t lçi. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng. d/ ChÊm bµi 3/ LuyÖn tËp: a/ §iÒn vÇn an hay at: kéo đàn; t¸t níc. 9P. H: 1e §äc yªu cÇu bµi tËp G: HD HS lµm bµi H: 3e thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi.. b/ §iÒn ch÷: g hay gh nhµ ga; c¸i ghÕ 4/ Cñng cè, dÆn dß:. Ngµy gi¶ng:. G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi .. 4P. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. Tập đọc:tiết 9+ 10 c¸i bèng. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: khéo sảy, khéo sàng, ma ròng. Ôn các tiếng có vần anh, ach, H K,G tìm đợc tiếng nói đợc câu chứa tiếng có vần: anh, ach. HiÓu nghÜa c¸c tõ : bèng bang, ma rßng, - Học sinh biết kể đơn giản về những việc em thờng làm để giúp đỡ cha mẹ B. §å dïngd¹y – häc: - GV+ HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I/ KiÓm tra bµi cò - Bµn tay mÑ. (3,). II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi.. (2,). 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. ( 19,). b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , TN ,câu.. - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá. - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ.

(184) Tõ khã: bèng bang, khÐo s¶y, khÐo sµng, ma rßng.... NghØ gi¶i lao 5p + Luyện đọc đoạn, bài 3/ ¤n vÇn anh, ach (11p) a/ Y/C 1 - T×m tiÕng trong bµi chøa vÇn anh, b/ Y/C 2 - T×m tiÕng ngoµi bµi chøa vÇn anh, ach c/ Y/C 3 - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn anh, ach M: Níc chanh m¸t mêi bè TiÕt 2 4/T×m hiÒu ND bµi vµ HTL ( 30 , ) a/T×m hiÓu néi dung bµi - Bống sảy gạo, sàng gạo đỡ mẹ - Bống gánh đỡ cho mẹ ..... NghØ gi¶i lao 5p b/Häc thuéc lßng. khó đó kết hợp giải nghĩa từ ( bống bang, ma rßng, ) H: ph©n tÝch cÊu t¹o tõ: bèng, khÐo, rßng H: Mỗi HS đọc 1 dòng thơ ( nối tiếp) H: 3e §äc toµn bµi + Cả lớp đọc 1 lợt toàn bài GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: g¸nh - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS nªu mÉu: níc chanh, quyÓn s¸ch - HS nèi tiÕp nªu miÖng - GV nªu yªu cÇu - HS nh×n c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi ( c¸ nh©n, nhãm) - HS đọc lại toàn bài - GV nêu câu hỏi 1 SGK: Bống đã làm gì để giúp mẹ nấu cơm? - GV Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về? - HS tr¶ lêi. - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i.. - GV nªu yªu cÇu - HS đọc bài SGK - GV híng dÉn häc sinh häc thuéc lßng theo c¸ch xo¸ dÇn c/ Luyện nói: ở nhà em làm gì giúp bố mẹ - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ.. 5/ Cñng cè dÆn dß. (5’). - GV nªu yªu cÇu, - H: Quan s¸t tranh vµ mÉu SGK G: HD häc sinh nãi mÉu - TËp nãi trong nhãm - H K,G thi nãi tríc líp - GV+HS nhận xét, bổ sung, đánh giá. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - VÒ nhµ häc thuéc lßng toµn bµi vµ chuÈn bÞ bµi: ¤n tËp. Ngµy gi¶ng:. ChÝnh t¶: tiÕt 4 C¸i bèng. A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách chép lại đúng bài đồng dao “ Cái Bống” trong khoảng 15 phút. - Điền đúng vần anh; ach ; chữ ng, ngh vào chỗ trống; bài tập 2 +3 SGK. B. §å dïng d¹y häc:.

(185) G: B¶ng phô ghi nd bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung I/ KiÓm tra bµi: II/ D¹y bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi. 3P 1P. C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. H: Lµm bµi tËp 2 2e G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.. 2/ Híng d·n HS tËp chÐp: 18P a/ ViÕt tiÕng & TN Bèng bang, khÐo s¶y, khÐo sµng,…. b/ChÐp chÝnh t¶. G: Đọc 1 lần. 2HS đọc lại G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) H: viÕt vµo b¶ng con (CL) H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em.. NghØ gi¶i lao 5p c/ So¸t lçi d/ ChÊm bµi. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi .. 3/ LuyÖn tËp: a/ §iÒn vÇn anh hay ach: hép b¸nh, tói x¸ch tay.. 10P. b/ §iÒn ch÷: ng hay ngh ngµ voi, chó nghÐ 4/ Cñng cè, dÆn dß:. Ngµy gi¶ng:. 3P. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. Tập đọc:tiết 11+ 12 ¤n tËp : vÏ ngùa. A. Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn cả bài Vẽ ngựa. Đọc đúng các từ: Bao giờ, sao em biết, bức tranh. - HiÓu néi dung bµi: TÝnh hµi híc cña c©u chuyÖn: BÐ vÏ ngùa kh«ng ra h×nh con ngùa. Khi bµ hái con g×, bÐ l¹i nghÜ bµ cha bao giê nh×n thÊy con ngùa bao giê. Tr¶ lêi c©u hái 1 + 2 SGK. B. §å dïng d¹y – häc: - GV+ HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I/ KiÓm tra bµi cò - C¸i bèng II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi.. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3,). - HS đọc bài HTL+ TLCH 2e - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng..

(186) 2/Luyện đọc: a. §äc mÉu. ( 19,). b. Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , TN ,câu. Tõ khã: Bao giê, sao em biÕt, bøc tranh NghØ gi¶i lao 5p + Luyện đọc đoạn, bài. 3/ ¤n vÇn a; ua (11p) a/ Y/C 1 - T×m tiÕng trong bµi chøa vÇn a. b/ Y/C 2 - T×m tiÕng ngoµi bµi chøa vÇn a, ua c/ Y/C 3 - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn a, ua M: TrËn ma rÊt to. TiÕt 2 4/T×m hiÒu ND bµi vµ HTL a/T×m hiÓu néi dung bµi VÏ con ngùa.. ( 30 , ). B¹n nhá vÏ kh«ng gièng con ngùa.. NghØ gi¶i lao 5p b/ LuyÖn nãi: Hái nhau. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khã . H: ph©n tÝch cÊu t¹o tõ: Bao giê,…. H: Mỗi HS đọc 1 dòng thơ ( nối tiếp) H: §äc nèi tiÕp ®o¹n H: 3e đọc cả bài + Cả lớp đọc 1 lợt toàn bài - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: ngùa - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS nèi tiÕp nªu miÖng - GV nªu yªu cÇu - HS nh×n c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi ( c¸ nh©n, nhãm). - 3HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái 1 SGK: B¹n nhá muèn vÏ con g×? - V× sao nh×n tranh bµ kh«ng nhËn ra con vËt Êy? §iÒn tõ tr«ng hoÆc tr«ng thÊy - HS tr¶ lêi. - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i. G: Chèt l¹i ND bµi. - GV nªu yªu cÇu, - H: Quan s¸t tranh vµ mÉu SGK G: HD häc sinh nãi mÉu - TËp nãi trong nhãm - H K , G Thi nãi tríc líp - GV+HS nhận xét, bổ sung, đánh giá.. M: B¹n cã thÝch vÏ kh«ng? T«i rÊt thÝch vÏ.. 5/ Cñng cè dÆn dß. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi.. (5’). - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc toàn bài và chuẩn bị bài.. Ngµy gi¶ng: KiÓm tra gi÷a häc kú 1.

(187) Theo đề của phòng ra. TuÇn 27 Tập đọc:tiết 13 + 14 hoa ngäc lan A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn cả bài Hoa ngọc lan, đọc đúng một số tiếng, từ khó: hoa lan, lá dày, lấp ló. Ôn lại các vần ăm, ăp, H K G tìm đợc tiếng, nói đợc câu chứa tiếng có vần ăm, ăp - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu ph¶y vµ c¸c côm tõ. HiÓu nghÜa c¸c tõ : yªu nhÊt, lÊp lã, ngan ng¸t - HiÓu néi dung cña bµi: T ×nh c¶m yªu mÕn c©y hoa ngäc lan cña b¹n nhá - Tr¶ lêi c©u hái 1 , 2 sgk B. §å dïngd¹y – häc: - GV+ HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. Hoa ngäc lan C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I/ KiÓm tra bµi cò. (3 ). - GV giới thiệu chủ điểm thiên nhiên - đất níc. II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. ,. ( 30,). b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , từ , câu. Tõ khã: lÊp lã, ngan ng¸t, b¹c tr¾ng, xanh thÉm, duyªn d¸ng, kh¾p nhµ +Luyện đọc đoạn, bài. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp giải nghĩa từ ( hoa lan, lấp ló, ngan ng¸t) H: §äc c©u nèi tiÕp G: ChØ tõng ®o¹n, HD häc sinh nhËn biÕt đoạn, cách đọc đoạn + HS đọc đoạn theo nhóm. + Đại diện nhóm đọc trớc lớp H: §äc tr¬n toµn bµi H: Đọc đồng thanh 1 lần..

(188) NghØ gi¶i lao 5p 3/ ¤n vÇn ¨m, ¨p a / YC 1 - T×m tiÕng trong bµi chøa vÇn ¨p b/ YC 2 - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¨m, ¨p. TiÕt 2 4/T×m hiÒu néi dung bµi vµ luyÖn nãi (30p) a) T×m hiÓu néi dung bµi - Nô hoa lan tr¾ng ngÇn - H¬ng lan ngan ng¸t, to¶ kh¾p vên kh¾p nhµ * Thấy đợc vẻ đẹp và hơng thơm đặc biÖt cña hoa ngäc lan. NghØ 5p b)LuyÖn nãi: Gäi tªn c¸c loµi hoa trong ¶nh: - Hoa đồng tiền màu vàng đậm - Hoa hång mµu phít hång - Hoa sen hång 5/Cñng cè dÆn dß. (5’). - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: kh¾p - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng G: Yªu cÇu HS quan s¸t trang vµ c©u mÉu SGK H: Nói mẫu- Tập nói trong nhóm đôi - H KG thi nãi tríc líp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. - HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái 1 SGK: Nô hoa lan mµu g×? - GV hái thªm: H¬ng hoa lan th¬m nh thÕ nµo? - HS tr¶ lêi c©u hái - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i. - G : đọc mẫu - 4H đọc * G : gi¸o dôc H ý thøc BVMT - GV nªu yªu cÇu luyÖn nãi( SGK) - HS quan sát kỹ tranh SGK, trao đổi nhóm đôi nói tên các loài hoa - H K G đại diện các nhóm lên thực hiện - GV+HS nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. Ngµy gi¶ng:. TËp viÕt : tiÕt 25. T« ch÷ hoa: E , £ , G.. I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa E Ê G - Viết đúng các vần: ăm, ăp, ơn, ơng. Các từ ngữ: chăm học, khắp vờn, vờn hoa, ng¸t h¬ng. KiÓu ch÷ viÕt thêng theo vtv1 , t2 - H KT viết đợc ẵ số chữ quy định - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.§å dïng d¹y - häc: - G: MÉu ch÷, b¶ng phô - H: B¶ng con, phÊn. Kh¨n lau b¶ng, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/ KiÓm tra bµi cò: ( 3 phót) H: ViÕt b¶ng con - ViÕt: C D § H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. B/ Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (2 phót) G: Treo b¶ng phô lªn & nªu yc bµi häc.

(189) 2/Híng dÉn viÕt: a/ HD t« ch÷ hoa: E £ G. (5phót). b/ HD viÕt tõ ng÷ øng dông: (6 phót) ¨m, ¨p, ¬n, ¬ng, ch¨m häc, kh¾p vên, vên hoa, ng¸t h¬ng.. NghØ 3p c/HD t«, viÕt vµo vë. 3/ ChÊm ch÷a bµi: 4/ Cñng cè, dÆn dß:. ( 15 phót ). (4 phót ) (2 ph). G: G¾n mÉu ch÷ lªn b¶ng H: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. G: Híng dÉn qui tr×nh viÕt( Võa nãi võa thao t¸c ). H: §äc vÇn vµ tõ øng dông - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng vÇn vµ tõ.( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. H+G: NhËn xÐt, ch÷a lçi. G: Nªu râ yªu cÇu, híng dÉn viÕt . H: ViÕt tõng dßng theo mÉu . G: Quan s¸t, uèn n¾n t thÕ, c¸ch cÇm bót G: ChÊm bµi cña 1 sè häc sinh. - NhËn xÐt, ch÷a lçi tríc líp, G: NhËn xÐt chung giê häc. H: ViÕt hoµn thiÖn bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.. Ngµy gi¶ng:. ChÝnh t¶: tiÕt 5 Nhµ bµ ngo¹i. A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài Nhà bà ngoại” 27 chữ trong khoảng 15 – 17 phót. - Điền đúng vần ăm - ăp ; chữ c – k vào chỗ trống; bài tập 2 +3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I/ KiÓm tra bµi: 3P H: 2e lµm bµi tËp 2 II/ D¹y bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi 1P G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2/ Híng d·n HS tËp chÐp: 18P G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng a/ ViÕt tiÕng & TN khã Bà ngoại, thoáng mát, hoa giấy, thoang G: Đọc 1 lần. HS đọc 2e G: Cho HS cl đọc các tiếng dễ viết sai tho¶ng,…. H: viÕt vµo b¶ng con b/ ChÐp chÝnh t¶ H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em & hd t thế ngåi… c/ So¸t lçi G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i.

(190) G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng. NghØ gi¶i lao 5p d/ ChÊm, ch÷a bµi:. G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi .. 3/ LuyÖn tËp 8P a/ §iÒn vÇn ¨m hay ¨p: n¨m nay, ch¨m häc.. 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp G: HD HS lµm bµi 3H: Thi lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi.. b/ §iÒn ch÷: c hay k hát đồng ca, chơi kéo co.. 4/ Cñng cè, dÆn dß:. Ngµy gi¶ng:. 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp G: HD HS lµm bµi 3H: Thi lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi. 5P. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. Tập đọc:tiết 15 + 16 Ai dËy sím. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn cả bài Ai dậy sớm, đọc đúng một số tiếng, từ khó: dậy sớm, ra vờn, lên đồi, đất trời, chờ đón. Ôn lại các vần ơn, ơng, nói đợc câu chứa tiếng có vần ơn, ơng - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu ph¶y vµ c¸c côm tõ. HiÓu nghÜa c¸c tõ : võng đông, đất trời - Hiểu nội dung của bài: : Khi dậy sớm có nhiều điều tốt đẹp chờ đón em - HTL 1 khæ th¬ B. §å dïngd¹y – häc: - GV- HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I/ KiÓm tra bµi cò - Hoa ngäc lan. (3 ). II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi.. (2,). 2/Luyện đọc: a/§äc mÉu. ( 30,). ,. b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , từ , câu. Từ khó: dậy sớm, ngát hơng, lên đồi, đất trời, chờ đón. +Luyện đọc khổ thơ , bài. H: §äc bµi, tr¶ lêi c©u hái ( 3e) H+G: Nhận xét, đánh giá. G: giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ( BP) - GV söa t thÕ ngåi cho HS - GV chó ý theo dâi, ph¸t hiÖn c¸c tiÕng, tõ HS ph¸t ©m cha chuÈn g¹ch ch©n - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp giải nghĩa từ ( vừng đông, đất trêi,) G: ChØ tõng khæ th¬, HD häc sinh nhËn biết khổ thơ, cách đọc từng khổ thơ.

(191) + HS đọc khổ thơ nối tiếp. H : đọc CN H: CL §äc tr¬n toµn bµi NghØ gi¶i lao 5p 3/ ¤n vÇn ¬n, ¬ng a/ YC 1 - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ¬n, ¬ng vên, h¬ng b/ YC 2 M: C¸nh diÒu bay lîn. Vên hoa ng¸t h¬ng th¬m.. TiÕt 2 4/T×m hiÒu néi dung bµi vµ luyÖn nãi ( 30 , ) a/ T×m hiÓu néi dung bµi + Ngoµi vên hoa ng¸t h¬ng + Trên cánh đồng: có mặt trời mới mọc + Trên đồi: có mặt đất, bầu trời * Khi dậy sớm, có nhiều điều tốt đẹp chờ đón em. - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ¬n, ¬ng - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¬n, ¬ng - HS nªu mÉu SGK - HS trao đổi nhóm đôi, tập đặt câu theo M - HS K G nèi tiÕp nªu miÖng - H+G: NhËn xÐt, bæ sung - HS nh¾c l¹i - 4HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái 1 SGK( Khi dËy sím điều gì chờ đón em)? - GV ®a ra 1 sè c©u hái gîi më (SGK) - HS tr¶ lêi c©u hái - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i.. NghØ 5p b/ Häc thuéc lßng. c/LuyÖn nãi: Hái nhau vÒ nh÷ng viÖc lµm buæi s¸ng M: S¸ng sím, b¹n lµm viÖc g×? Tôi tập thể dục. Sau đó, đánh răng, röa mÆt. - TËp thÓ dôc xong b¹n sÏ lµm g×? - T«i sÏ ®i häc ....................... 5/ Cñng cè dÆn dß. (3’). - GV nªu yªu cÇu - HS đọc bài SGK - GV híng dÉn häc sinh häc thuéc lßng theo c¸ch xo¸ dÇn - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ.. - GV nªu yªu cÇu luyÖn nãi( SGK) - 2 HS lªn thùc hiÖn ( mÉu ) - GV gîi ý, gióp HS thùc hiÖn c¸c phÇn cßn l¹i - HS tập nói trong nhóm đôi. - Thi nãi tríc líp - GV+HS nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại bài.. Ngµy gi¶ng: A. Mục đích yêu cầu.. Tập đọc:tiết 17 + 18 mu chó sÎ.

(192) - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: hoảng lắm, nên sợ, lễ phép, sạch sẽ, vuốt râu, xoa mép,... Ôn lại các tiếng có vần uôn, uông. Tìm đợc tiếng nói đợc c©u chøa tiÕng cã vÇn: u«n, u«ng - HiÓu nghÜa c¸c tõ : chép, lÔ phÐp,... - Hiểu nội dung bài: Thấy đợc sự thông minh, nhanh trí của Sẻ. B. §å dïngd¹y – häc: - GV- HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I/ KiÓm tra bµi cò - Ai dËy sím II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi.. (3 ). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. ( 30,). ,. b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , từ câu. Tõ khã: ho¶ng l¾m, nªn sî, lÔ phÐp, s¹ch sÏ, vuèt r©u, xoa mÐp,.... + Luyện đọc đoạn, bài. NghØ gi¶i lao 5p 3/ ¤n vÇn u«n, u«ng a/ YC 1 muén b/ YC 2 chuån chuån, buång chuèi c/ YC 3 M: BÐ ®a cho mÑ cuén len. BÐ l¾c chu«ng.. TiÕt 2 4/T×m hiÓu néi dung bµi ( 30 , ) a/T×m hiÓu néi dung bµi - Sao anh kh«ng röa mÆt - SÎ vôt bay ®i * Thấy đợc sự thông minh, nhanh trí cña SÎ. NghØ gi¶i lao 5p b/ LuyÖn nãi. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - HS tiếp nối đọc từng câu( Bảng phụ) - GV söa t thÕ ngåi cho HS - GV chó ý theo dâi, ph¸t hiÖn c¸c tiÕng, tõ HS ph¸t ©m cha chuÈn g¹ch ch©n - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ ( chép, lÔ phÐp) G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ) - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn u«n - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u«n, u«ng - HS nªu mÉu: - HS nèi tiÕp nªu miÖng - GV nªu yªu cÇu- Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn u«n, u«ng - HS nh×n c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi ( c¸ nh©n, nhãm) - 4HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái SGK vµ c©u hái gîi më híng dÉn häc sinh lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái t×m hiÓu ND bµi. - HS ph¸t biÓu - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i. - 3H đọc lại bài - GV nªu yªu cÇu trß ch¬i.

(193) Trò chơi: Xếp ô chữ thành câu nói đúng vÒ SÎ 5/ Cñng cè dÆn dß. Ngµy gi¶ng:. (5’). - G: HD häc sinh xÕp mÉu - HD học sinh chơi theo 2 đội - Thi xÕp nhanh, chÝnh x¸c - GV+HS :nhận xét, bổ sung, đánh giá, - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài ,chuẩn bị bài sau. ChÝnh t¶: tiÕt 6 Câu đố. A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài Câu đố về con ong 16 chữ trong khoảng 10 phót. - Điền đúng tr/ ch/v/d hoặcn gi vào chỗ trống ; bài tập 2 ( a hoặc b). - H KG làm đợc các bt sgk B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I/ KiÓm tra bµi: 3P 2H: Lµm bµi tËp 2 II/ D¹y bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi 1P G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2/ Híng d·n HS tËp chÐp: 17P G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng a/ ViÕt tiÕng & TN G: Đọc 1 lần. 2HS đọc lại Suèt ngµy,kh¾p , g©y mËt,… G: Cho HS cl đọc các tiếng dễ viết sai H: viÕt vµo b¶ng con b/ ViÕt chÝnh t¶ H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) c/ So¸t lçi G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng NghØ gi¶i lao 5p G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm d/ ChÊm, ch÷a bµi: tra bµi . 3/LuyÖn tËp: 10P H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e a, §iÒn tr/ ch: G: HD HS lµm bµi thi ch¹y, tranh bãng,….. H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. 4/ Cñng cè, dÆn dß:. 4P. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. KÓ chuyÖn: tiÕt 3 trÝ kh«n.

(194) A. Mục đích yêu cầu. - HS kể lại đợc 1 đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi ý của gi¸o viªn vµ c©u hái gîi ý díi tranh . - BiÕt thÓ hiÖn giäng kÓ cña tõng nh©n vËt - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Trí khôn của con ngời giúp con ngời làm chủ đợc mu«n loµi. - H : KG kể đợc 2 , 3 đoạn. B. §å dïng d¹y - häc: - GV+ HS: 4 tranh minh ho¹ SGK. C. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I/ KiÓm tra bµi cò - Rïa vµ thá II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi:. (5’) (1’). 2/Híng dÉn kÓ chuyÖn. (30’) a/ Gi¸o viªn kÓ chuyÖn - Lêi vµo chuyÖn: giäng kÓ khoan thai - Lêi hæ: th× thµo, ng¹c nhiªn - Lêi ngêi ND: chËm r·i, th«ng minh b/ KÓ tõng ®o¹n theo tranh. Tranh 1: Mét b¸c n«ng d©n ®ang cµy ruéng... quÊt vµo m«ng con tr©u to lín... hæ ng¹c nhiªn Tranh 2: Hæ vµ tr©u nãi chuyÖn víi nhau...hæ kh«ng hiÓu trÝ kh«n lµ g×? Tranh 3: Hæ gÆp b¸c n«ng d©n, n»n n× đòi bác cho xem trí khôn.... Tranh 4: Bác nông dân đã cho hổ biết thế nµo lµ trÝ kh«n... c/ KÓ toµn bé c©u chuyÖn * Con hæ ngèc nghÕch, con ngêi bÐ nhá nhng th«ng minh, nhanh trÝ. 3/ Cñng cè dÆn dß:. (4’). - HS kÓ chuyÖn tríc líp 2e - H+G: Nhận xét, đánh giá. - GV giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi - GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn 1 - GVkÓ lÇn 2 kÕt hîp sö dông tranh minh ho¹ SGK, lêi kÓ. - HS l¾ng nghe - H: Quan s¸t tranh - G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh - HS tËp kÓ theo nhãm - GV quan s¸t, uèn n¾n c¸ch kÓ - §¹i diÖn nhãm kÓ tríc líp. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt . - GV đánh giá. G: Nªu yªu cÇu 2H: KG kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Hớng dẫn HS nêu đợc ý nghĩa của câu chuyÖn. - GV nhËn xÐt tiÕt kÓ chuyÖn. Khen mét sè em kÓ chuyÖn tèt. §éng viªn mét sè em häc cßn yÕu. - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. Ký duyÖt:. TuÇn 28 Ngµy gi¶ng: Tập đọc: tiết 19 + 20 ng«i nhµ.

(195) A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn cả bài Ngôi nhà, đọc đúng một số tiếng, từ khó: hàng xoan, xao xuyến, l¶nh lãt, th¬m phøc. §äc nh÷ng dßng th¬ cã tiÕng yªu. T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn iêu, nói đợc câu chứa tiếng có vần iêu. - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu ph¶y vµ c¸c côm tõ. HiÓu nghÜa c¸c tõ : th¬m phøc, l¶nh lãt,... - HiÓu néi dung cña bµi: : T×nh yªu ng«i nhµ cña b¹n nhá. B. §å dïngd¹y – häc: - GV+HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I/ KiÓm tra bµi cò - Mu chó sÎ II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/Luyện đọc: a/§äc mÉu. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3,). H: §äc bµi vµg tr¶ lêi c©u hái H+G: Nhận xét, đánh giá.. (2,). G: giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ( 30,). b. Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , từ ,câu. Tõ khã: hµng xoan, xao xuyÕn, l¶nh lãt, th¬m phøc. + Luyện đọc khổ thơ, bài. NghØ gi¶i lao 5p 3/ ¤n vÇn yªu, iªu a/ YC 1 - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn: yªu. b/ YC 2 - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: iªu c/ YC 3 - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn iªu M: bé đợc phiếu bé ngoan. TiÕt 2 4/T×m hiÒu néi dung bµi vµ luyÖn nãi ( 30 , ) a) T×m hiÓu néi dung bµi - ë ng«i nhµ m×nh b¹n nhá + Nh×n thÊy: hµng xoan tríc ngâ ®ang në hoa + Nghe thÊy: TiÕng chim hãt ®Çu håi + Ngöi thÊy: r¹ th¬m phøc, * T×nh yªu ng«i nhµ cña b¹n nhá.... 2e. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp giải nghĩa từ ( vừng đông, đất trêi,) - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ( BP) G: ChØ tõng khæ th¬, HD häc sinh nhËn biết khổ thơ, cách đọc từng khổ thơ + HS đọc khổ thơ theo nhóm. H: CL §äc tr¬n toµn bµi - 2H đọc. - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: yªu - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn iªu - HS đọc, phân tích cấu tạo - HS nªu mÉu SGK - HS trao đổi nhóm đôi, tập đặt câu theo M - HS nèi tiÕp nªu miÖng - H+G: NhËn xÐt, bæ sung. - 4 HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái 1 SGK( Khi dËy sím điều gì chờ đón em)? - GV ®a ra 1 sè c©u hái gîi më (SGK) - HS tr¶ lêi c©u hái - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i..

(196) - G : đọc mẫu - 4H đọc NghØ gi¶i lao 5p b) Häc thuéc lßng. - GV híng dÉn häc sinh häc thuéc lßng theo c¸ch xo¸ dÇn - HS thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ mà em thÝch.. c)LuyÖn nãi: Nãi vÒ ng«i nhµ em m¬ íc M: Em m¬ íc ng«i nhµ cña m×nh trong t¬ng lai sÏ ®Çy tiÕng chim hãt vµ trµn ¸nh mÆt trêi.. 5/ Cñng cè dÆn dß. (5’). - GV nªu yªu cÇu luyÖn nãi( SGK) - HS quan s¸t tranh SGK vµ hiÓu biÕt cña b¶n th©n - GV gîi ý, gióp HS thùc hiÖn luyÖn nãi - 2 HS lªn thùc hiÖn ( mÉu ) - Thi nãi tríc líp - GV+HS nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng:. TËp viÕt : tiÕt. T« ch÷ hoa: H - I - K. I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa H - I - K - Viết đúng các vần: uôi, ơi, iêt, uyêt, iêu, yêu . Các từ ngữ: nải chuối, tới cây, viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến. Kiểu chữ viết thờng theo vtv1 ,t2 - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.§å dïng d¹y - häc: - G: MÉu ch÷, b¶ng phô - H: B¶ng con, phÊn. Kh¨n lau b¶ng, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh H: ViÕt b¶ng con A/ KiÓm tra bµi cò: (3 phót) H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. - ViÕt: E £ G B/ Bµi míi: G: Giíi thiÖu néi dung bµi viÕt 1/Giíi thiÖu bµi: (2 phót) 2/Híng dÉn viÕt: G: G¾n mÉu ch÷ lªn b¶ng a/ HD t« ch÷ hoa: (6 phót) H: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, H I K chiÒu réng, cì ch÷…. G: Híng dÉn qui tr×nh viÕt. H: TËp viÕt vµo b¶ng con (CL) . G: Quan s¸t, uèn n¾n. b/ HD viÕt tõ ng÷ øng dông: (6 phót) H: §äc vÇn vµ tõ øng dông u«i, ¬i, iÕt, uyÕt, iªu, yªu . - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, nải chuối, tới cây, viết đẹp, chiÒu réng, cì ch÷…. duyÖt binh, hiÕu th¶o, yªu mÕn H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng vÇn vµ tõ.( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. H+G: NhËn xÐt, ch÷a lçi. NghØ gi¶i lao.

(197) c/HD t«, viÕt vµo vë. 3/ ChÊm ch÷a bµi: 4/ Cñng cè, dÆn dß:. ( 17 phót ). (4 phót ) (2 ph). G: Nªu râ yªu cÇu, híng dÉn viÕt tõng dßng. H: ViÕt tõng dßng theo mÉu vµ HD cña gi¸o viªn. ( Mçi dßng 3 ch÷) G: Quan s¸t, uèn n¾n t thÕ, c¸ch cÇm bót G: ChÊm bµi cña 1 sè häc sinh. - NhËn xÐt, ch÷a lçi tríc líp, G: NhËn xÐt chung giê häc. H: ViÕt hoµn thiÖn bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.. ChÝnh t¶: tiÕt 7 Ng«i nhµ. A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ 3 bài Ngôi nhà trong khoảng 10 – 12 phót. - Điền đúng iêu – yêu hoặc c – k vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I/ KiÓm tra bµi: 3P 2H: Lµm bµi tËp 2 II/ D¹y bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi 1P G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2/ Híng d·n HS tËp chÐp: 18P G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng a/ViÕt tiÕng & TN G: Đọc 1 lần. 2HS đọc lại G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai Gç, yªu, níc,…. H: viÕt vµo b¶ng con b/ ViÕt chÝnh t¶ H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. c/ So¸t lçi G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng d/ ChÊm, ch÷a bµi: G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi . NghØ gi¶i lao 5p H: §äc yªu cÇu bµi tËp 3/ Bµi tËp: 10P G: HD HS lµm bµi a/ §iÒn iªu hay yªu? 4H: Thi lµm bµi trªn b¶ng n¨ng khiÕu, yªu quý HiÕu G+H: ChÊm ch÷a bµi. b/ §iÒn ch÷ c hay k? H: §äc yªu cÇu bµi tËp c©y c¶nh, kÓ chuyÖn, chÞ x©u kim. G: HD HS lµm bµi 4H: lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi. 4/ Cñng cè, dÆn dß: 3P.

(198) G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. Tập đọc: tiết 21 + 22 quµ cña bè A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng. Ôn lại các tiếng có vần oan. Tìm đợc tiếng nói đợc câu chứa tiếng có vần: oan, o¸t, - HiÓu nghÜa c¸c tõ : v÷ng vµng, vÒ phÐp - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m th©n thiÕt cña hai bè con B. §å dïngd¹y – häc: - GV:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. - HS: SGK, đọc trớc bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I/ KiÓm tra bµi cò - Ng«i nhµ II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi.. (3 ). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH 2e - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. 2/Luyện đọc: a/ GV đọc mẫu. ( 17,). ,. b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng ,từ , câu. Tõ khã: lÇn nµo, vÒ phÐp, lu«n lu«n, v÷ng vµng. + Luyện đọc đoạn, bài. NghØ gi¶i lao 5p 3/ ¤n vÇn u«n, u«ng (13p) a/ YC 1 - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn oan. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ ( v÷ng vµng, vÒ phÐp) - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ( BP) G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, c/n) - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: ngoan - HS đọc, phân tích cấu tạo. b/ YC 2 - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oan, oat M: Chóng em vui liªn hoan Chúng em thích hoạt động.. - GV nªu yªu cÇu - HS nh×n c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi .. TiÕt 2 4/T×m hiÓu néi dung bµi ( 30 , ) a)T×m hiÓu néi dung bµi - Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đảo xa - Bè göi cho bÐ ngh×n c¸i nhí, ngh×n c¸i th¬ng, ngh×n lêi chóc vµ ngh×n c¸i h«n * T×nh c¶m th©n thiÕt cña hai bè con. - HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái SGK vµ c©u hái gîi më híng dÉn häc sinh lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái t×m hiÓu ND bµi. - Bố bạn nhỏ làm bộ đội ở đâu? - 1e TL - Bè göi cho b¹n nhá nh÷ng g×? - 2e TL.

(199) gi¶i lao 5p b/ LuyÖn nãi: Hái nhau vÒ nghÒ nghiÖp cña bè M: Bè b¹n lµm nghÒ g×? Bè m×nh lµ b¸c sÜ. 5/ Cñng cè dÆn dß. (5’). - HS ph¸t biÓu - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i. - H đọc ĐT - CN - GV nªu yªu phÇn luyÖn nãi - G: HD häc sinh mÉu SGK - HS tËp nãi trong nhãm vÒ nghÒ nghiÖp cña bè m×nh. - Thi nãi tríc líp - GV+HS :nhận xét, bổ sung, đánh giá, - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng:. Tập đọc: tiết 23 + 24 v× b©y giê mÑ míi vÒ. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: cắt bánh, đút tay, hoảng hốt. Ôn lại các tiếng có vần ut. Tìm đợc tiếng trong bài có vần t, Tìm tiếng ngoài bài có vần t, uc. Nói đợc câu chứa tiếng có vần: t hoặc uc. - HiÓu nghÜa c¸c tõ : ho¶ng hèt, khãc oµ. - Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc. B. §å dïng d¹y – häc: - GV + HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I/ KiÓm tra bµi cò - Quµ cña bè II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3,). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH 2e - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ( 17,). b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , từ , câu. Từ khó: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt + Luyện đọc đoạn, bài. NghØ gi¶i lao 5p 3/ ¤n vÇn u«n, u«ng (13p) a/ YC 1 - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn t. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ ( ho¶ng hèt, khãc oµ) - HS tiếp nối đọc từng câu( BP) G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ) - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV gạch chân tiếng:đứt - HS đọc, phân tích cấu tạo.

(200) b/ YC 2. - GV nªu yªu cÇu - HS t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn t, uc - H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn t, c c/ YC 3 - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn t, c M: Møt tÕt rÊt ngon. C¸ mùc níng rÊt th¬m. TiÕt 2 4/T×m hiÓu néi dung bµi & luyÖn nãi(30,) a)T×m hiÓu néi dung bµi. - GV nªu yªu cÇu - HS nh×n c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi .. - HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái SGK - Bị đứt tay cậu bé không khóc - Mẹ về bé khóc oà lên vì muốn làm nũng - Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không? - Lóc nµo cËu míi khãc, t¹i sao? mÑ - HS ph¸t biÓu - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i. * CËu bÐ lµm nòng mÑ - G : đọc mẫu -3H đọc lại NghØ gi¶i lao b) LuyÖn nãi: Hái nhau - GV nªu yªu phÇn luyÖn nãi M: B¹n cã hay lµm nòng bè mÑ kh«ng? - G: HD häc sinh mÉu SGK - HS tËp nãi trong nhãm - Thi nãi tríc líp ’ - GV+HS :nhận xét, bổ sung, đánh giá, 5/ Cñng cè dÆn dß (3 ) - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau. Ngµy gi¶ng:. ChÝnh t¶: tiÕt 8 Quµ cña bè. A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ 2 bài Quà của bố trong khoảng 10 – 12 phót. - Điền đúng x - s hoặc im – yêm vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I/ KiÓm tra bµi: 3P H: Lµm bµi tËp 2 2e II/ D¹y bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi 1P G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2/ Híng d·n HS tËp chÐp: 18P a/ViÕt tiÕng & TN G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng Göi ngh×n, th¬ng, … G: Đọc 1 lần. 2HS đọc lại.

(201) G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai H: viÕt vµo b¶ng con. b/ ChÐp vµo vë. H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em.. c/ So¸t lçi. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng. d/ ChÊm, ch÷a bµi:. G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi .. NghØ gi¶i lao 5p 3/ Bµi tËp: a/ §iÒn xiªu hay s? xe lu, dßng s«ng…... 10P. 4H: Thi lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi. 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp G: HD HS lµm bµi 4H: lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi.. b/ §iÒn ch÷ im hay iªm? tr¸i tim, kim tiªm,… c/ Quy t¾c chÝnh t¶. 4/ Cñng cè, dÆn dß:. 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp G: HD HS lµm bµi. 3P. - Từ BT trên G hd H đi đến quy tắc chÝnh t¶ . ¢m ®Çu c ®÷ng tríc e , ª , I viÕt lµ k . §÷ng tríc c¸c nguyªn ©m cßn l¹i viÕt lµ c. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. KÓ chuyÖn: tiÕt 3 b«ng hoa cóc tr¾ng A. Mục đích yêu cầu. - HS dùa vµo tranh minh ho¹, c¸c c©u hái gîi ý cña gi¸o viªn vµ c©u hái gîi ý díi tranh, kể lại đợc 1 đoạn câu chuyện. - BiÕt thÓ hiÖn giäng kÓ cña tõng nh©n vËt - Hiểu nd câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động, gióp c« ch÷a khái bÖnh cho mÑ. B. §å dïng d¹y - häc: - GV: 4 tranh minh ho¹ SGK. - HS: SGK, xem tríc vµ tËp kÓ c©u chuyÖn ë nhµ. C. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung I/ KiÓm tra bµi cò (5’) - TrÝ kh«n II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi: (1’) 2/Híng dÉn kÓ chuyÖn. (31’) a) Gi¸o viªn kÓ chuyÖn - Lêi vµo chuyÖn: giäng kÓ khoan thai. C¸ch thøc tiÕn hµnh - HS kÓ chuyÖn tríc líp 2e - H+G: Nhận xét, đánh giá. - GV giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi - GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn 1 - GVkÓ lÇn 2 kÕt hîp sö dông tranh minh.

(202) - Lêi ngêi mÑ: th× thµo, - Lêi con: lo l¾ng trÇm ... b) KÓ tõng ®o¹n theo tranh. Tranh 1: Hai mÑ con c« bÐ sèng trong tóp lÒu,... mÑ bÞ èm. Tranh 2: C« bÐ véi ®i mêi thÇy thuèc, gÆp cô giµ to¸ b¹c... Tranh 3: Cô bé đến gốc cây, đã thấy b«ng hoa cóc tr¾ng. c) KÓ toµn bé c©u chuyÖn. * Ca ngîi tÊm lßng hiÕu th¶o cña ngêi con 3/ Cñng cè dÆn dß: (3’). ho¹ SGK - HS l¾ng nghe - GV lu ý giäng kÓ tõng nh©n vËt khi kÓ lÇn 2 - H: Quan s¸t tranh - G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh - HS tËp kÓ theo nhãm - GV quan s¸t, uèn n¾n c¸ch kÓ - §¹i diÖn nhãm kÓ tríc líp. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt . - GV đánh giá. G: Nªu yªu cÇu 3H: K G kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Hớng dẫn HS nêu đợc ý nghĩa của câu chuyÖn. - GV nhËn xÐt tiÕt kÓ chuyÖn. Khen mét sè em kÓ chuyÖn tèt. §éng viªn mét sè em häc cßn yÕu. - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. Ký duyÖt:. TuÇn 29 Ngµy gi¶ng: Tập đọc: tiết 25 + 26 ®Çm sen A. Mục đích yêu cầu. - H : đọc trơn cả bài Đầm sen, đọc đúng một số tiếng, từ khó: xanh mát, cánh hoa, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết,.... Tìm tiếng trong bài và ngoài bài có vần en, nói đợc câu chứa tiếng có vần en hoặc oen - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phảy. Hiểu nghĩa các từ : đài sen, nhị( nhuỵ) thanh khiÕt, thu ho¹ch, ngan ng¸t, - Hiểu nội dung của bài: Tả đầm sen với hoa sen rất đẹp, hơng sen thơm ngát. B. §å dïngd¹y – häc: - GV+ HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I/ KiÓm tra bµi cò - V× b©y giê mÑ míi vÒ. II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. (17p). b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng ,từ , câu.. C¸ch thøc tiÕn hµnh ,. (4 ). H: §äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái 2e H+G: Nhận xét, đánh giá.. (2,). G: giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp giải nghĩa từ (đài sen,.

(203) Tõ khã: xanh m¸t, c¸nh hoa, xoÌ ra, ngan ng¸t, thanh khiÕt,.... + Luyện đọc khổ thơ. nhÞ( nhuþ) thanh khiÕt, thu ho¹ch, ngan ng¸t, - HS tiếp nối đọc từng câu G: ChØ tõng ®o¹n, HD häc sinh nhËn biÕt đoạn, cách đọc từng đoạn. + HS đọc đoạn theo nhóm. + Đại diện các nhóm đọc đoạn trớc lớp.. NghØ (5p) + Luyện đọc bài NghØ gi¶i lao 3/ ¤n vÇn en, oen (12p) a/ YC 1 - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn: en b/ YC 2 - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: en, oen + men, nen, mÌn, hÑn, quen + nhoÎn, .... c/ YC 3 - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn en hoÆc oen M: TruyÖn DÕ MÌn phiªu lu ký rÊt hay Lan nhoÎn miÖng cêi. TiÕt 2 4/T×m hiÒu néi dung bµi vµ luyÖn nãi ( 32 , ) a/T×m hiÓu néi dung bµi - Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra, phô đài sen vµ nhÞ vµng - H¬ng sen th¬m ng¸t, thanh khiÕt. H: §äc tr¬n toµn bµi * G : tÝch hîp GDBVMT - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bµi cã vÇn en, oen - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần en, oen . H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại KQ đúng - HS nªu mÉu SGK - HS trao đổi nhóm đôi, tập đặt câu theo M - HS K , G nªu miÖng - H+G: NhËn xÐt, bæ sung. - HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái 1 SGK( Khi në hoa sen * Tả đầm sen với hoa sen rất đẹp, hơng đẹp nh thế nào)? - GV ®a ra c©u hái tiÕp theo ë SGK vµ 1 sè sen th¬m ng¸t. c©u hái gîi më NghØ (5p) - HS tr¶ lêi c©u hái b/ LuyÖn nãi: Nãi vÒ sen - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i. M: - C©y sen mäc trong ®Çm. - L¸ sen mµu xanh, to - 3H : đọc cả bài - C¸nh hoa phít hång.. 5/Cñng cè dÆn dß. (3’). - GV nªu yªu cÇu luyÖn nãi( SGK) - HS quan s¸t tranh SGK vµ hiÓu biÕt cña b¶n th©n - GV gîi ý, gióp HS thùc hiÖn luyÖn nãi - 2 HS lªn thùc hiÖn ( mÉu ) - HS tập nói trong nhóm đôi. - Thi nãi tríc líp - GV+HS nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại bài.. Ngµy gi¶ng:. TËp viÕt : tiÕt.

(204) T« ch÷ hoa: L - M - N. I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa L - M - N - Viết đúng các vần: oan, oat, en, oen, ong, oong . Các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt gi¶i, hoa sen, nhoÎn cêi, trong xanh, c¸i xoong. - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.§å dïng d¹y - häc: - G: MÉu ch÷, b¶ng phô - H: B¶ng con, phÊn. Kh¨n lau b¶ng, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KiÓm tra bµi cò: (3’) H: ViÕt b¶ng con - ViÕt: H, I, K H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. B/Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: (2’) G: Giíi thiÖu néi dung bµi viÕt 2/Híng dÉn viÕt: G: G¾n mÉu ch÷ lªn b¶ng a/HD t« ch÷ hoa: (6’) H: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, L- M- N chiÒu réng, cì ch÷…. G: Híng dÉn qui tr×nh viÕt. H: TËp viÕt vµo b¶ng con .( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. b. HD viÕt tõ ng÷ øng dông: (6) oan, oat, en, oen, ong, oong . ngoan ngo·n, ®o¹t gi¶i, hoa sen, nhoÎn cêi, trong xanh, c¸i xoong. NghØ (3p) c/HD t«, viÕt vµo vë (16). H: §äc vÇn vµ tõ øng dông H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng vÇn vµ tõ.( C¶ líp ) H+G: NhËn xÐt, ch÷a lçi.. 3/ChÊm ch÷a bµi:. G: ChÊm bµi cña 1 sè häc sinh. - NhËn xÐt, ch÷a lçi tríc líp,. 4/Cñng cè, dÆn dß:. (2) (2’). G: Nªu râ yªu cÇu, híng dÉn viÕt tõng dßng. H: ViÕt tõng dßng theo mÉu vµ HD cña gi¸o viªn. ( Mçi dßng 3 ch÷) G: Quan s¸t, uèn n¾n t thÕ, c¸ch cÇm bót. G: NhËn xÐt chung giê häc. H: ViÕt hoµn thiÖn bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.. ChÝnh t¶: tiÕt 9 Hoa sen A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài thơ lục bát Hoa sen trong khoảng 12 – 15 phót. - Điền đúng en – oen hoặc g – gh vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I/KiÓm tra bµi: 3P 2H: Lµm bµi tËp 2 II/D¹y bµi míi:.

(205) 1/Giíi thiÖu bµi. 1P. G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.. 2/Híng d·n HS tËp chÐp: 18P a/ViÕt tiÕng & TN B«ng tr¾ng, gÇn bïn, ch¼ng….. G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng G: Đọc 1 lần. 2HS đọc. b/ ChÐp chÝnh t¶. G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) H: viÕt vµo b¶ng con (CL). c/ So¸t lçi. H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em.. d/ ChÊm, ch÷a bµi:. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi .. NghØ gi¶i lao 3/ Bµi tËp: a/§iÒn en hay oen? đèn bàn, ca xoÌn xoÑt. 9p 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp G: HD HS lµm bµi 2H: Thi lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi.. b/§iÒn ch÷ g hay gh? Tủ gỗ lim, đờng gồ ghề,. con gÑ. 4/Cñng cè, dÆn dß:. 3P. Ngµy gi¶ng:. 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp G: HD HS lµm bµi 3H: Thi lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi. * G : gi¸o duc H ý thøc BVMT G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. Tập đọc:tiết 27 + 28 mêi vµo. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền, gạc,.... Ôn lại các tiếng có vần ong, oong. Đọc đúng nhịp thơ - HiÓu nghÜa c¸c tõ : kiÔng ch©n, so¹n söa, buåm thuyÒn - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những ngời bạn tốt đến ch¬i. - HTL 2 khæ th¬ ®Çu B. §å dïng d¹y – häc: - GV:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. - HS: SGK, đọc trớc bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I/KiÓm tra bµi cò - §Çm sen II/D¹y bµi míi.. C¸ch thøc tiÕn hµnh ,. (3 ). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH 2e - HS+GV nhận xét, đánh giá..

(206) 1/Giíi thiÖu bµi.. (2,). 2/ Luyện đọc: a/§äc mÉu. ( 17p). b/Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , từ câu Tõ khã: kiÔng ch©n, so¹n söa, buåm thuyÒn, g¹c,.. + Luyện đọc đoạn , bài Cèc, cèc, cèc! - Ai gọi đó? - T«i lµ thá. - NÕu lµ thá Cho xem tai.. - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ (kiÔng ch©n, so¹n söa, buåm thuyÒn) - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ. G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc khổ thơ khó( Đ1) H: §äc khæ th¬ trong nhãm - Đại diện nhóm đọc trớc lớp H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ). NghØ gi¶i lao (3p) 3/ ¤n vÇn ong, oong 15p a/ YC 1 - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn ong. - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: ngoan. b/ YC 2 - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ong, oong M: Chong chãng Xoong canh. - HS đọc, phân tích cấu tạo. TiÕt 2 4/ T×m hiÓu néi dung bµi ( 32 , ) a)T×m hiÓu néi dung bµi - Các bạn: thỏ, nai, gió đã đến gõ cửa ... - Gió đợc mời vào cùng đón trăng, quạt m¸t, ®Èy buåm thuyÒn... * Các bạn: thỏ, nai, gió đã đến gõ cửa ngôi nhà và đợc mời vào thân thiện.. - HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái SGK vµ c©u hái gîi më híng dÉn häc sinh lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái t×m hiÓu ND bµi. - HS ph¸t biÓu - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i.. NghØ gi¶i lao 5p b/ LuyÖn nãi: Nãi vÒ nh÷ng con vËt em yªu thÝch M: T«i rÊt yªu con s¸o cña t«i. Nã hãt rÊt hay. Nã thÝch ¨n ch©u chÊu. 5/ Cñng cè dÆn dß. (3’). - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bµi cã vÇn ong, oong - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần ong, oong trớc lớp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i KQ - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ. - GV nªu yªu phÇn luyÖn nãi - G: HD häc sinh mÉu SGK - HS tËp nãi trong nhãm vÒ nh÷ng con vËt em yªu thÝch - Thi nãi tríc líp - GV+HS :nhận xét, bổ sung, đánh giá, - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt..

(207) - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau. Ngµy gi¶ng:. Tập đọc: tiết 29 + 30 chó c«ng. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh, xiêm áo, giơng, .... Ôn lại các tiếng có vần oc, ooc. Tìm đợc tiếng trong bài có vần oc, Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc. Nói đợc câu chứa tiếng có vần: oc hoặc ooc. - HiÓu nghÜa c¸c tõ : n©u g¹ch, rÎ qu¹t, rùc rì, lãng l¸nh. - Hiểu nội dung bài: Tả vẻ đẹp của chú công trống lúc bé & khi trởng thành B. §å dïng d¹y – häc: - GV:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. Tranh con c«ng su tÇm thªm - HS: SGK, đọc trớc bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I/KiÓm tra bµi cò - Mêi vµo II/D¹y bµi míi. 1/Giíi thiÖu bµi. 2 /Luyện đọc: a/§äc mÉu. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3 ). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ,. ( 17p). b/Hớng dẫn luyện đọc a/ Luyện đọc tiếng , từ ,câu Tõ khã: n©u g¹ch, rÎ qu¹t, rùc rì, lãng l¸nh, xiªm ¸o, gi¬ng.... +Luyện đọc đoạn , bài Sau hai, ba n¨m, ®u«i c«ng trèng lín thµnh mét thø xiªm ¸o rùc rì s¾c mµu..... NghØ gi¶i lao 3p 3/ ¤n vÇn oc, ooc (15p) a/ YC 1 - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn oc b/ YC 2 - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oc, ooc. c/ YC 3 - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oc, ooc. 2e. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ (n©u g¹ch, rÎ qu¹t, lãng l¸nh,....) - HS tiếp nối đọc từng câu G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc đoạn khó H: Luyện đọc đoạn 2 ( BP) H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ) - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng : ngäc - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bµi cã vÇn oc, ooc - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần oc, ooc . H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i KQ.

(208) M: Con cãc lµ cËu «ng giêi. BÐ mÆc quÇn sooc. TiÕt 2 4/ T×m hiÓu néi dung bµi ( 32 , ) a)T×m hiÓu néi dung bµi - Lúc mới chào đời chú công có bộ lông mµu n©u g¹ch, biÕt xoÌ c¸i ®u«i thµnh h×nh rÎ qu¹t. - Vẻ đẹp của chú công sau hai, ba năm * Tả vẻ đẹp của chú công trống. NghØ gi¶i lao 5p b/H¸t: H¸t bµi hat vÒ con c«ng. 5/Cñng cè dÆn dß. - GV nªu yªu cÇu - HS nh×n c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi ( c¸ nh©n, nhãm). - HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái SGK vµ c©u hái gîi më híng dÉn häc sinh lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái t×m hiÓu ND bµi. - HS ph¸t biÓu - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i. - H : đọc lại cả bài - GV nªu yªu - G: HD häc sinh t×m bµi hat nãi vÒ con c«ng - HS h¸t tríc líp - GV+HS :nhận xét, bổ sung, đánh giá,. (3’). - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau. Ngµy gi¶ng: ChÝnh t¶: tiÕt 10 Mêi vµo A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ 1 + 2 bài Mời vào trong khoảng 12 – 15 phót. - Điền đúng ong – oong hoặc ng – ngh vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I/KiÓm tra bµi: 3P H: Lµm bµi tËp 2 2e II/D¹y bµi míi: G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 1/Giíi thiÖu bµi 1P G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng G: Đọc 1 lần. HS đọc 2e 2/Híng d·n HS tËp chÐp: 18P G: Cho HS cl đọc các tiếng dễ viết sai a/ ViÕt tiÕng & TN H: viÕt vµo b¶ng con Thá, Nai, g¹c,…. b/ TËp chÐp chÝnh t¶ H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. c/ So¸t lçi G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i.

(209) d/ ChÊm, ch÷a bµi:. G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi .. NghØ gi¶i lao 5p 3/Bµi tËp: a/§iÒn ong hay oong? Boong tµu, mong lín. 10P 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp G: HD HS lµm bµi 2H: Thi lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi.. b/§iÒn ch÷ ng hay ngh? Ng«i nhµ, nghÒ n«ng, nghe nh¹c. H: §äc yªu cÇu bµi tËp G: HD HS lµm bµi 3H: Thi lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi.. c/ quy t¾c chÝnh t¶ 4/Cñng cè, dÆn dß:. G : từ bt trên G hd H đI đến quy tắc chÝnh t¶ 3P. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. KÓ chuyÖn : tiÕt 4 NiÒm vui bÊt ngê A. Mục đích yêu cầu. - HS biÕt dùa vµo tranh minh ho¹, c¸c c©u hái gîi ý díi tranh vµ c©u hái gîi ý cña giáo viên kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện. - BiÕt thÓ hiÖn giäng kÓ cña tõng nh©n vËt - HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: Cuéc gÆp gì bÊt ngê gi÷a B¸c Hå víi c¸c ch¸u thiÕu nhi. B. §å dïng d¹y - häc: - GV: 4 tranh minh ho¹ SGK. - HS: SGK, xem tríc vµ tËp kÓ c©u chuyÖn ë nhµ. C. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung I/KiÓm tra bµi cò - B«ng hoa cóc tr¾ng II/D¹y bµi míi. 1/Giíi thiÖu bµi:. C¸ch thøc tiÕn hµnh (5’) (1’). 2/Híng dÉn kÓ chuyÖn. (30’) a) Gi¸o viªn kÓ chuyÖn - Lêi B¸c Hå: nhÑ nhµng, th©n mËt,. - HS kÓ chuyÖn tríc líp 2e - H+G: Nhận xét, đánh giá. - GV giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi - GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn 1 - GVkÓ lÇn 2 kÕt hîp sö dông tranh minh.

(210) - Lêi c¸c b¹n nhá:vui síng, hån nhiªn ................. ho¹ SGK - HS l¾ng nghe - GV lu ý giäng kÓ tõng nh©n vËt khi kÓ lÇn 2. b) KÓ tõng ®o¹n theo tranh. Tranh 1: C« gi¸o cïng HS ®i qua Phñ chñ tÞch..... Tranh 2: §ång chÝ c¸n bé vui vÎ mêi c« gi¸o vµ c¸c ch¸u vµo th¨m b¸c.... Tranh 3: B¸c ®ang trß chuyÖn víi c¸c ch¸u ngoµi vên. Tranh 4: Cuéc chia tay gi÷a B¸c vµ c¸c ch¸u.. - H: Quan s¸t tranh - G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh - HS tËp kÓ theo nhãm - GV quan s¸t, uèn n¾n c¸ch kÓ - §¹i diÖn nhãm kÓ tríc líp. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt . - GV đánh giá.. c) KÓ toµn bé c©u chuyÖn. G: Nªu yªu cÇu 2H: K , GkÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Hớng dẫn HS nêu đợc ý nghĩa của câu chuyÖn. * G : tÝch hîp tÊm g¬ng § § HCM. * B¸c Hå r¸t th¬ng yªu c¸c ch¸u thiÕu nhi.... 3/Cñng cè dÆn dß:. (4’) - GV nhËn xÐt tiÕt kÓ chuyÖn. Khen mét sè em kÓ chuyÖn tèt. §éng viªn mét sè em häc cßn yÕu. - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. Ký duyÖt. TuÇn 30 Ngµy gi¶ng: Tập đọc: tiết 31 + 32 chuyÖn ë líp A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn cả bài Chuyện ở lớp, đọc đúng một số tiếng, từ khó: chuyện, ở lớp, đứng dËy, trªu, b«i bÈn, vuèt tãc, ,.... T×m tiÕng trong bµi vµ ngoµi bµi cã vÇn uèc, uèt. - Biết đọc ngắt nhịp thơ đúng. Hiểu nghĩa các từ : đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc, - Hiểu nội dung của bài: Mẹ chỉ mớn nghe ở lớp con đã ngoan thế nào? B. §å dïngd¹y – häc: - GV + HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I/ KiÓm tra bµi cò - Chó c«ng II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/Luyện đọc: a/§äc mÉu b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng ,từ , câu.. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3,). H: §äc bµi ( 2e) H+G: Nhận xét, đánh giá.. (2,). G: giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ( 17). - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó.

(211) Từ khó: chuyện, ở lớp, đứng dậy, trêu, b«i bÈn, vuèt tãc, .... + Luyện đọc khổ thơ, bài. NghØ gi¶i lao 3p 3/ ¤n vÇn u«t, u«c ( 15) a/ YC 1 - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn: u«t b/ YC 2 - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: u«t, u«c + buéc, tuéc, luéc,... + tuèt lóa, muèt, buèt, ..... TiÕt 2 4/T×m hiÒu néi dung bµi vµ luyÖn nãi ( 30 , ) a/ T×m hiÓu néi dung bµi - B¹n nhá kÓ ch mÑ nghe nhiÒu chuyÖn ë líp: B¹n Hoa kh«ng häc bµi, B¹n Hïng trªu bÐ, B¹n Mai tay ®Çy mùc. - MÑ muèn bÐ kÓ ë líp bÐ ngoan thÕ nµo? * BÐ kÓ cho mÑ nghe chuyÖn ë líp. NghØ 5p b/LuyÖn nãi: H·y kÓ víi bè mÑ H«m nay ë líp em ngoan. 5/ Cñng cè dÆn dß. (5’). đó kết hợp giải nghĩa từ (đứng dậy, trêu, b«i bÈn, vuèt tãc, ) - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ G: ChØ tõng khæ th¬, HD häc sinh nhËn biết cách đọc từng khổ thơ + HS đọc đoạn theo nhóm. + Đại diện các nhóm đọc đoạn trớc lớp. H: §äc tr¬n toµn bµi - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: vuèt - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bµi cã vÇn en, oen - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần uôt, uôc H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại KQ đúng. - HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái 1 SGK( Khi në hoa sen đẹp nh thế nào)? - GV ®a ra c©u hái tiÕp theo ë SGK vµ 1 sè c©u hái gîi më - HS tr¶ lêi c©u hái - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i.. - GV nªu yªu cÇu luyÖn nãi( SGK) - HS quan s¸t tranh SGK vµ hiÓu biÕt cña b¶n th©n - GV gîi ý, gióp HS thùc hiÖn luyÖn nãi - 2 HS K , G lªn thùc hiÖn ( mÉu ) - HS tập nói trong nhóm đôi. - Thi nãi tríc líp - GV+HS nhËn xÐt, chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại bài.. Ngµy gi¶ng:. TËp viÕt : tiÕt 6. T« ch÷ hoa: O, ¤, ¥, P. I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa O, Ô, Ơ, P - Viết đúng các vần: uôt, uôc, u, ơu . Các từ ngữ: chải chuốt, luộc bài, con cừu, ốc bơu - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp..

(212) II.§å dïng d¹y - häc: - G: MÉu ch÷, b¶ng phô - H: B¶ng con, phÊn. Kh¨n lau b¶ng, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh ’ A/ KiÓm tra bµi cò: (3 ) H: ViÕt b¶ng con - ViÕt: hoa sen, nhoÎn cêi H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. B/ Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (2’) G: Giíi thiÖu néi dung bµi viÕt 2/Híng dÉn viÕt: a/ HD t« ch÷ hoa: (6’) G: G¾n mÉu ch÷ lªn b¶ng H: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, O, ¤, ¥, P chiÒu réng, cì ch÷…. G: Híng dÉn qui tr×nh viÕt. H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn .( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. b/ HD viÕt tõ ng÷ øng dông: (5’) u«t, u«c, u, ¬u H: §äc vÇn vµ tõ øng dông chải chuốt, luộc bài, con cừu, ốc bơu - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng vÇn vµ tõ.( C¶ líp ) H+G: NhËn xÐt, ch÷a lçi. NghØ 2p ’ c/HD t«, viÕt vµo vë (16 ) G: Nªu râ yªu cÇu, híng dÉn viÕt tõng dßng. H: ViÕt tõng dßng theo mÉu vµ HD cña gi¸o viªn. ( Mçi dßng 3 ch÷) G: Quan s¸t, uèn n¾n t thÕ, c¸ch cÇm bót 3/ ChÊm ch÷a bµi: 4/ Cñng cè, dÆn dß:. (4’) (2’). G: ChÊm bµi cña 1 sè häc sinh. - NhËn xÐt, ch÷a lçi tríc líp, G: NhËn xÐt chung giê häc. H: ViÕt hoµn thiÖn bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.. ChÝnh t¶: tiÕt 11 ChuyÖn ë líp A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ cuối bài Chuyện ở lớp trong khoảng 12 – 15 phót. - Điền đúng uôt – uôc hoặc c – k vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I/ KiÓm tra bµi: 3P 2H: Lµm bµi tËp 2 II/ D¹y bµi míi:.

(213) 1/ Giíi thiÖu bµi. 1P. 2/ Híng d·n HS tËp chÐp: a/ ViÕt tiÕng & tõ ng÷ Vuèt tãc, nghe, ngoan,…. 18P. b/ ChÐp chÝnh t¶. G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng G: Đọc 1 lần. 2HS đọc lại G: Cho HS cl đọc các tiếng dễ viết sai H: viÕt vµo b¶ng con H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em.. c/ So¸t lçi. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i. d/ ChÊm, ch÷a bµi:. G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi .. NghØ gi¶i lao 5p 3/ Bµi tËp: a/ §iÒn u«t hay u«c? buéc tãc chuột đồng. 10P. b/ §iÒn ch÷ c hay k? Tói kÑo qu¶ cam. 4/ Cñng cè, dÆn dß:. G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.. 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp G: HD HS lµm bµi 2H: Lªn lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi. 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp G: HD HS lµm bµi 3H: Thi lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi.. 3P. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. Ngµy gi¶ng: Tập đọc: tiết 33 + 34 mÌo con ®i häc. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu, đến trờng, toáng, Ôn lại các tiếng có vần u, ơu. Bớc đầu biết nghỉ hơI sau mỗi dòng th¬ , khæ th¬ . - HiÓu nghÜa c¸c tõ : buån bùc, kiÕm cí, c¸i ®u«i, cõu - HiÓu néi dung bµi: MÌo con lêi häc kiÕm cí nghØ ë nhµ; Cõu däa c¾t ®u«i khiÕn mÌo sî ph¶i ®i häc - Häc thuéc lßng bµi th¬ B. §å dïng d¹y – häc: - GV + HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I/ KiÓm tra bµi cò - ChuyÖn ë líp II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3,) (2,) ( 17,). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá. - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng. - GV đọc mẫu toàn bài..

(214) - HS theo dâi.. b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng ,từ ,câu.. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa tõ: buån bùc, kiÕm cí, c¸i ®u«i, cõu, Từ khó: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu, - HS tiếp nối đọc từng dòng th đến trờng, toáng + Luyện đọc đoạn, bài G: Nªu râ yªu cÇu MÌo con buån bùc/ H: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp) Mai ph¶i ®Ðn trêng/ G: Quan s¸t, uèn n¾n BÌn kiÕm cí lu«n/ G: HD học sinh đọc khổ thơ khó( Đ1) C¸i ®u«i t«i èm// H: §äc khæ th¬ trong nhãm - Đại diện nhóm đọc trớc lớp H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ) NghØ gi¶i lao 3p 3/ ¤n vÇn u, ¬u (15p) a/ YC 1 - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn u. - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: ngoan - HS đọc, phân tích cấu tạo. b/ YC 2 - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u, ¬u + hu, mu, tùu trêng + rîu, khíu, bíu,..... c/ YC 3 - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn u hoÆc ¬u M: C©y lùu võa bãi qu¶ §µn h¬u uèng níc suèi. TiÕt 2 4/T×m hiÓu néi dung bµi ( 30 , ) a/T×m hiÓu néi dung bµi - C¸i ®u«i t«i èm - C¾t ®u«i lµ khái * MÌo con lêi häc NghØ gi¶i lao 5p b/ LuyÖn nãi: Hái nhau: V× sao b¹n thÝch ®i häc? M: V× sao b¹n thÝch ®i häc? Vì đến trờng có nhiều bạn bè §îc häc tËp ..... 5/ Cñng cè dÆn dß. (5 ) ’. - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bµi cã vÇn u, ¬u - H K , G đọc tiếng chứa vần u, ơu trớc lớp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i KQ - HS nªu mÉu SGK - HS trao đổi nhóm đôi, tập đặt câu theo M - HS K , G nªu miÖng - H+G: NhËn xÐt, bæ sung - HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái SGK vµ c©u hái gîi më híng dÉn häc sinh lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái t×m hiÓu ND bµi. - HS ph¸t biÓu - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i. - 3H đọc cả bài. - GV nªu yªu phÇn luyÖn nãi - G: HD häc sinh mÉu SGK - HS tËp Hái nhau trong nhãm: V× sao b¹n thÝch ®i häc? - Thi nãi tríc líp - GV+HS :nhận xét, bổ sung, đánh giá, - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau.

(215) Ngµy gi¶ng:. Tập đọc: tiết 35 + 36 ngêi b¹n tèt. A. Mục đích yêu cầu. -H Đọc trơn cả bài , đọc đúng một số tiếng, từ khó: liền, sửa lại, nằm, ngợng nghiụ.... Ôn lại các tiếng có vần uc, ut. Tìm đợc tiếng trong bài có vần uc, ut, Nói đợc câu chứa tiếng có vần: uc hoặc ut. - HiÓu nghÜa c¸c tõ : ngîng nghiô - Hiểu nội dung bài: Nụ & Hà là những ngời bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn rất hồn nhiên & ch©n thµnh. B. §å dïng d¹y – häc: - GV:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. - HS: SGK, đọc trớc bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I/ KiÓm tra bµi cò - Mêi vµo II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. (3 ). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ,. ( 17,). b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , từ , câu. Tõ khã: liÒn, söa l¹i, n»m, ngîng + Luyện đọc đoạn, bài. Hà thấy vậy/ liền chạy đến sửa dây đeo,/đặt chiếc cặp nằm thật ngay ngắn/ trªn lng b¹n.// NghØ gi¶i lao 3p 3/ ¤n vÇn uc, ut (15p) - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn uc, ut - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn uc, ut M: Hai con tr©u hóc nhau Kim ng¾n chØ giê, kim dµi chØ phót TiÕt 2 4/T×m hiÓu néi dung bµi ( 30 , ) a/T×m hiÓu néi dung bµi - Nô ®a bót cña m×nh cho Hµ - Hµ gióp Cóc söa l¹i d©y ®eo cÆp - Bạn bè phải biết giúp đỡ lẫn nhau. Nhất lµ khi b¹n gÆp khã kh¨n * KÓ vÒ nh÷ng ngêi b¹n tèt, lµ b¹n bÌ. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ (ngîng nghÞu) - HS tiếp nối đọc từng câu. G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc đoạn khó H: Luyện đọc đoạn 2 ( BP) H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ) - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng : cóc, bót, - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu - HS nh×n c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi ( c¸ nh©n, nhãm) - HS đọc lại toàn bài - GV nªu c©u hái SGK vµ c©u hái gîi më híng dÉn häc sinh lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái t×m hiÓu ND bµi. - HS ph¸t biÓu.

(216) phải biết giúp đỡ lẫn nhau NghØ gi¶i lao 5p b/ LuyÖn nãi: KÓ vÒ mét ngêi b¹n tèt cña em. 5/ Cñng cè dÆn dß. (5’). - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i. - 3H: đọc lại bài - GV nªu yªu phÇn luyÖn nãi - G: HD häc sinh mÉu SGK - HS tËp Hái nhau trong nhãm: V× sao b¹n thÝch ®i häc? -H K,G Thi nãi tríc líp - GV+HS :nhận xét, bổ sung, đánh giá, - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng:. ChÝnh t¶: tiÕt 12 mÌo con ®i häc. A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng 6 dòng đầu bài thơ Mèo con đi học trong kho¶ng 12 – 15 phót. - Điền đúng r, d, gi hoặc in, iên vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I/ KiÓm tra bµi: 3P H: Lµm bµi tËp 2 2e II/ D¹y bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi 1P G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2/ Híng d·n HS tËp chÐp: 18P G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng a/ ViÕt tiÕng & tõ ng÷ G: Đọc 1 lần. 2HS đọc Buån, trêng, to¸ng,….. G: Cho HS cl đọc các tiếng dễ viết sai H: viÕt vµo b¶ng con b/ChÐp vµo vë H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. c/ So¸t lçi G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i H: So¸t lçi & ch÷a ra lÒ vë d/ ChÊm, ch÷a bµi: G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi . NghØ gi¶i lao 5p 3/ Bµi tËp: 10P a/ §iÒn r, d, gi? 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp ThÇy gi¸o nh¶y d©y c¸ r« G: HD HS lµm bµi.

(217) 2H: lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi.. b/ §iÒn ch÷ in hay iªn? đàn kiến b¶ng tin. 4/ Cñng cè, dÆn dß:. 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp G: HD HS lµm bµi H: K , G lµm & gi¶I miÖng G+H: ChÊm ch÷a bµi.. 3P. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau. KÓ chuyÖn Sãi vµ sãc. A. Mục đích yêu cầu. - HS dùa vµo tranh minh ho¹, c¸c c©u hái gîi ý díi tranh vµ c©u hái gîi ý cña gi¸o viên kể lại đợc 1đoạn câu chuyện. - Hiểu ND câu chuyện: Sóc là con vật thông minh nên đã thoát khỏi tình thế nguy hiÓm. - H K , G kể đợc toàn bộ câu chuyện B. §å dïng d¹y - häc: - GV: 4 tranh minh ho¹ SGK. - HS: SGK, xem tríc vµ tËp kÓ c©u chuyÖn ë nhµ. C. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung I/ KiÓm tra bµi cò - NiÒm vui bÊt ngê II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi:. C¸ch thøc tiÕn hµnh (5’) (1’). 2/Híng dÉn kÓ chuyÖn. (30’) a/ Gi¸o viªn kÓ chuyÖn - Lêi sãc: nhÑ nhµng, kh«n ngoan - Lêi cña sãi: ranh m·nh, gian ¸c ................ b/ KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh. Tranh 1: Sãc ®ang chuyÒn trªn cµnh th× bÞ trît ch©n r¬i xuèng..... Tranh 2: Sói vồ ngay lấy định ăn thịt sóc Tranh 3: Sãc th«ng minh t×m c¸ch lõa sãi để thoát thân Tranh 4: Sãc tho¸t chÕt, sãi buån thiu..... c/ KÓ toµn bé c©u chuyÖn. * Sóc là con vật thông minh nên đã thoát khái t×nh thÕ nguy hiÓm.. - HS kÓ chuyÖn tríc líp - H+G: Nhận xét, đánh giá. - GV giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi - GV kÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn 1 - GVkÓ lÇn 2 kÕt hîp sö dông tranh minh ho¹. GV lu ý giäng kÓ tõng nh©n vËt - HS l¾ng nghe - H: Quan s¸t tranh - G: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n theo tranh - HS tËp kÓ theo nhãm - GV quan s¸t, uèn n¾n c¸ch kÓ - §¹i diÖn nhãm kÓ tríc líp. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt . - GV đánh giá. G: Nªu yªu cÇu 2H: K , G kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn G: HD häc sinh ph©n vai kÓ l¹i c©u chuyÖn H: K , G tËp kÓ trong nhãm - Thi kÓ tríc líp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá G: Hớng dẫn HS nêu đợc ý nghĩa của câu chuyÖn..

(218) 3/ Cñng cè dÆn dß:. (4’). - GV nhËn xÐt tiÕt kÓ chuyÖn. Khen mét sè em kÓ chuyÖn tèt. §éng viªn mét sè em häc cßn yÕu. - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. Ký duyÖt:. TuÇn 31 Ngµy gi¶ng: Tập đọc: 37 + 38 ngìng cöa A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn cả bài Ngỡng cửa, đọc đúng một số tiếng, từ khó: ngỡng cửa, nơi này, quen, d¾t vßng, ®i men, lóc nµo.... T×m tiÕng trong bµi vµ ngoµi bµi cã vÇn ¨t, ¨c. - Biết đọc ngắt nhịp thơ đúng. Hiểu nghĩa các từ : ngỡng cửa, nơi này, quen, dắt vßng, ®i men, lóc nµo - Hiểu nội dung của bài: ngỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bớc đầu tiên, rồi lín lªn ®i xa h¬n n÷a. B. §å dïngd¹y – häc: - GV:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. - HS: SGK, đọc trớc bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I/ KiÓm tra bµi cò -§äc bµi Ngêi b¹n tèt II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. C¸ch thøc tiÕn hµnh 4P. - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ( 17,). b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , từ câu. Tõ khã: ngìng cöa, n¬i nµy, quen, d¾t vßng, ®i men, lóc nµo , ngîng nghÞu + §äc tõng ®o¹n. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ (ngîng nghÞu) - HS tiếp nối đọc từng câu G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc đoạn khó H: Luyện đọc đoạn 2 ( BP). NghØ gi¶i lao + §äc bµi 3/ ¤n vÇn ¨t, ¨c. 12P. H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ).

(219) a/ YC 1 - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn ¨t, ¨c. b/ YC 2 - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¨c, ¨t. TiÕt 2 4/ LuyÖn tËp a/ Luyện đọc - tìm hiểu bài: Bµ vµ mÑ. 30P. Đi đến trờng NghØ gi¶i lao (5P) b/LuyÖn nãi theo néi dung bµi 5/ Cñng cè dÆn dß. Ngµy gi¶ng:. - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng : d¾t - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu -H : qst , trả lời câu hỏi & đọc câu mẫu - H : K , G thi nãi c©u ch÷a tiÕng cã vÇn ¨c , ¨t - H: §äc khæ th¬ 1 vµ tr¶ lêi c©u hái: "Ai d¾t em bÐ tËp ®i men ngìng cöa" - H: §äc khæ th¬ 2 - G: Bạn nhỏ đi qua ngỡng cửa đến đâu? - G: kÕt luËn - HS nh×n c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi ( c¸ nh©n, nhãm). (5’). - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau.. TËp viÕt : tiÕt 7. T« ch÷ hoa: Q, R. I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa Q, R. - Viết đúng các vần: ăt, ăc . Các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt………kiểu chữ viết thờng , cì ch÷ theo vtv1 , t2 - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.§å dïng d¹y - häc: - G: MÉu ch÷, b¶ng phô - H: B¶ng con, phÊn. Kh¨n lau b¶ng, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/ KiÓm tra bµi cò: (3’) H: ViÕt b¶ng con - ViÕt: ¤, ¥, O, P H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. B/ Bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi: (1’) G: Giíi thiÖu néi dung bµi viÕt 2/Híng dÉn viÕt: a/ HD t« ch÷ hoa: (6’) G: G¾n mÉu ch÷ lªn b¶ng H: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, Q, P chiÒu réng, cì ch÷…. G: Híng dÉn qui tr×nh viÕt( Võa nãi võa thao t¸c ). H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng ch÷..

(220) ( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. b/ HD viÕt tõ ng÷ øng dông: ¨t, ¨c mµu s¾c, d×u d¾t. (6’). c/HD t«, viÕt vµo vë. (18’). 3/ ChÊm ch÷a bµi:. (4’). 4/ Cñng cè, dÆn dß:. (2’). H: §äc vÇn vµ tõ øng dông - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng vÇn vµ tõ.( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. H+G: NhËn xÐt, ch÷a lçi. G: Nªu râ yªu cÇu, híng dÉn viÕt tõng dßng. H: ViÕt tõng dßng theo mÉu vµ HD cña gi¸o viªn. ( Mçi dßng 3 ch÷) G: Quan s¸t, uèn n¾n t thÕ, c¸ch cÇm bót G: ChÊm bµi cña 1 sè häc sinh. - NhËn xÐt, ch÷a lçi tríc líp, G: NhËn xÐt chung giê häc. H: ViÕt hoµn thiÖn bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.. ChÝnh t¶: tiÕt 13 Ngìng cöa A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ cuối bài Ngỡng cửa trong khoảng 12 – 15 phót. - Điền đúng ăt hoặc ăc, ch ữ g, ghvào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I/ KiÓm tra bµi: 3P H: Lµm bµi tËp 2 2e II/ D¹y bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi 1P G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2/ Híng d·n HS tËp chÐp: 18P G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng a/ ViÕt tiÕng & TN G: Đọc 1 lần. HS đọc 2e Nay, đờng, vẫn,….. G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) H: viÕt vµo b¶ng con (CL) b/ ChÐp vµo vë H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) c/ So¸t lçi H : dïng bót ch× so¸t lçi & ch÷a ra lÒ vë G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng d/ ChÊm bµi:.

(221) G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi . NghØ gi¶i lao 5p 3/ Bµi tËp: a/ §iÒn ¨t, ¨c? b¾t tay, treo ¸o lªn m¾c b/ §iÒn ch÷ g hay gh? Ng©n gÊp truyÖn, ghi ,. 10P. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi.. bµn ghÕ.. 4/ Cñng cè, dÆn dß:. Ngµy gi¶ng:. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi.. 3P. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. Tập đọc: 39 + 40 KÓ cho bÐ nghe. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm,... Ôn lại các tiếng có vần u, ơu. Đọc đúng nhịp thơ - HiÓu nghÜa c¸c tõ : Çm Ü, , ch¨ng d©y, ¨n no, quay trßn, nÊu c¬m. - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà , ngoài đồng. - Häc thuéc lßng bµi th¬ B. §å dïng d¹y – häc: - GV + HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I/ KiÓm tra bµi cò - Ngìng cöa II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3,). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ( 17,). b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , từ , câu. Tõ khã: Çm Ü, chã vÖn, ch¨ng d©y, ¨n no, quay trßn, nÊu c¬m + Luyện đọc đoạn Hay nãi Çm Ü/ Lµ con vÞt bÇu/ Hay nãi ®©u ®©u/ Lµ con chã vÖn//. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa tõ: buån bùc, kiÕm cí, c¸i ®u«i, cõu, - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ. G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc khổ thơ khó( Đ1) H: §äc khæ th¬ trong nhãm Đại diện nhóm đọc trớc lớp.

(222) NghØ gi¶i lao. 5p. +§äc bµi. H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ). 3/ ¤n vÇn u, ¬u 13p a/ YC 1 - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn ¬c. - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: ngoan - HS đọc, phân tích cấu tạo. b/ YC 2 - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¬c hoÆc ¬t. TiÕt 2 4/Tìm hiểu bài đọc & luyện nói (30p) a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài C¸i m¸y cµy. NghØ 5p b)Luyện nói "Hỏi đáp về những con vật mµ em biÕt" 5/ Cñng cè dÆn dß. Ngµy gi¶ng:. (5’). - HS nªu mÉu SGK - HS trao đổi nhóm đôi, tập đặt câu theo M - HS K , G nèi tiÕp nªu miÖng - H+G: NhËn xÐt, bæ sung - Cả lớp đọc đồng thanh - GV: Em hiÓu con tr©u s¾t trong bµi lµ g×? - HS: §äc ph©n vai (2H) - GV: Hớng dẫn đọc - HS: Đọc theo nhóm 2 em và đọc cá nhân - 1H: Nªu yªu cÇu bµi - 2H: Tự đặt câu hỏi và trả lời dựa theo nội dung tranh - GV: Nhận xét, đánh giá - GV NhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài "Hai chÞ em. Tập đọc: 41 + 42 Hai chÞ em. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: liền, sửa lại, nằm, ngợng nghiụ.... Ôn lại các tiếng có vần et, oet. Tìm đợc tiếng trong bài có vần et, oet, Nói đợc câu chøa tiÕng cã vÇn: et hoÆc oet. - HiÓu nghÜa c¸c tõ : vui vÎ, mét l¸t, d©y cãt, hÐt lªn, buån. - Hiểu nội dung bài: Cởu em không cho chị chơI đồ chơI của mình & cảm thấy buồn ch¸n v× kh«ng cã ngêi ch¬i. B. §å dïng d¹y – häc: - GV + HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I/ KiÓm tra bµi cò - KÓ cho bÐ nghe II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3,). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ( 17,). b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , từ , câu. Tõ khã: vui vÎ, mét l¸t, d©y cãt, hÐt lªn,. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ (ngîng nghÞu).

(223) buån. + Luyện đọc đoạn. - HS tiếp nối đọc từng câu G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc đoạn khó H: Luyện đọc đoạn 2. NghØ gi¶i lao 5p + §äc bµi. H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ). 3/ ¤n vÇn uc, ut (13p) a/ YC 1 - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn et, oet b/ YC 2 - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn et, oet. TiÕt 2 4/T×m hiÓu bµi & luyÖn nãi (30p) a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài - Chị đừng động vào con gấu bông của em. - Chị hãy chơi đồ chơi của chị ấy. - Kh«ng cã ngêi ch¬i cïng sÏ kh«ng vui.. NghØ gi¶i lao (5P) b)LuyÖn nãi em thêng ch¬i víi anh chÞ nh÷ng trß ch¬i g×? 6P 5/ Cñng cè dÆn dß. (5’). - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng : - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu - HS nh×n c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi ( c¸ nh©n, nhãm) - 2-3H đọc bài trong SGK - GV: Cậu em làm gì? Khi đụng phải con gÊu b«ng? - 2H: §äc ®o¹n 2 (SGK) - GV: CËu em lµm g× khi chÞ lªn d©y cãt chiÕc « t« nhá? - 2H: §äc ®o¹n 3 - GV: V× sao cËu em thÊy buån khi ngåi ch¬i mét m×nh? - GV: KÕt luËn - H: Luyện đọc nhóm, đọc cá nhân - GV: Gäi häc sinh nªu yªu cÇu phÇn luyÖn nãi - GV: Gäi tõng cÆp häc sinh lªn luyÖn nãi theo chủ đề - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau.. Ngµy gi¶ng:. ChÝnh t¶: tiÕt 14 KÓ cho bÐ nghe. A. Mục đích ,yêu cầu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c 8 dßng ®Çu bµi th¬ KÓ cho bÐ nghe trong kho¶ng 12 – 15 phót..

(224) - Điền đúng ơc hoặc ơt, chữ ng, nghvào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I/ KiÓm tra bµi: 3P H: Lµm bµi tËp 2 2e II/ D¹y bµi míi: 1/Giíi thiÖu bµi 1P G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2/ Híng d·n HS tËp viÕt chÝnh t¶: G: Đọc 1 lần. 2HS đọc 18P G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai a/ ViÕt tiÕng , TN H: viÕt vµo b¶ng con Lµ, ch¨ng, quay trßn,…. b/ ViÕt bµi G: Đọc bài viết mỗi câu đọc 3 ,4 lần. H: ViÕt vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. NghØ gi¶i lao 5p G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i c/ So¸t lçi G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng d/ChÊm bµi: G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi . 3/ Bµi tËp: 10P 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp a/ §iÒn ¬c, ¬t? G: HD HS lµm bµi rÊt mît, thíc ®o. 2H: lªn b¶ng lµm G+H: ChÊm ch÷a bµi. 1H: §äc yªu cÇu bµi tËp G: HD HS lµm bµi 2H: Thi lµm bµi trªn b¶ng G+H: ChÊm ch÷a bµi.. b/ §iÒn ch÷ ng hay ngh? Ngµy, nghØ, ngêi.. 4/ Cñng cè, dÆn dß:. 3P. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. KÓ chuyÖn : tiÕt 6 Dª con nghe lêi mÑ A. Mục đích yêu cầu. - H: qs tranh kể lại đợc 1 đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dới tranh . - Hiểu nd câu chuyện : Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không bị mắc mu Sói. Sói bÞ thÊt b¹i tiu nghØu bá ®i. B. §å dïng d¹y - häc: - GV: tranh minh ho¹ SGK. - HS: TËp kÓ tríc c©u chuyÖn ë nhµ. C. Các hoạt động dạy - học:.

(225) Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I/ KiÓm tra bµi cò - KÓ chuyÖn Sãi vµ Sãc II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi:. 4P 1P. 2/Híng dÉn kÓ chuyÖn. a/ Gi¸o viªn kÓ chuyÖn. 6P. b/ KÓ tõng ®o¹n theo tranh 14P Tranh 1: S¾p ®i kiÕm cá, dª mÑ dÆn c¸c con Tranh 2: Một con Sói đứng rình đã lâu Tranh 3: Dª mÑ vÒ gâ cöa vµ h¸t NghØ gi¶i lao (5P) c/ KÓ toµn bé c©u chuyÖn d/ ý nghÜa c©u chuyÖn. 3/ Cñng cè dÆn dß:. 2H: KÓ toµn bé c©u chuyÖn tríc líp H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp G: KÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn 1 + lÇn 2 kÕt hîp tranh minh ho¹ H: Nghe + quan s¸t H: Quan sát tranh 1 và đọc câu hỏi dới tranh H: KÓ toµn bé néi dung tranh 1 (1H) Tranh 2, 3 còng t¬ng tù H: KÓ toµn bé c©u chuyÖn. 6P. 4P. G: C¸c em biÕt v× sao Sãi l¹i tiu nghØu, cóp ®u«i bá ®i? G: TiÓu kÕt G: Liªn hÖ G: Chèt néi dung bµi Dặn học sinh về nhà đọc lại chuyện Ký duyÖt. TuÇn 32 Ngµy gi¶ng:. Tập đọc: tiết 43 + 44 hå g¬m. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn cả bài Hồ Gơm, đọc đúng một số tiếng, từ khó:Khổng lồ, long lanh, lấp lã, xum xuª.... T×m tiÕng trong bµi vµ ngoµi bµi cã vÇn ¬m, íp - Biết đọc ngắt, nghỉ đúng cụm từ, câu. Hiểu nghĩa các từ : Khổng lồ, long lanh, lấp lã, xum xuª. - Hiểu nội dung của bài: Hồ Gơm, một di tích Lịch sử, một cảnh đẹp ở Hà Nội. B. §å dïngd¹y – häc: - GV:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. - HS: SGK, đọc trớc bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh.

(226) I/ KiÓm tra bµi cò - Hai chÞ em II/ D¹y bµi míi. 1/ Giíi thiÖu bµi. 2/Luyện đọc: a/ §äc mÉu. 4P. - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ( 17,). b/ Hớng dẫn luyện đọc + Luyện đọc tiếng , từ ,câu. Tõ khã: Khæng lå, long lanh, lÊp lã, xum xuª, chiÕc g¬ng, CÇu Thª Hóc, cæ kÝnh, + Luyện đọc đoạn Tõ trªn cao nh×n xuèng,/ mÆt hå/ nh mét chiÕc g¬ng bÇu dôc khæng lå, s¸ng long lanh.// NghØ gi¶i lao 4p. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ (Khæng lå, long lanh, lÊp lã, xum xuª.) - HS đọc câu. G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc đoạn khó H: Luyện đọc đoạn 1 ( BP). + Luyện đọc bài. H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ). 3/ ¤n vÇn ¬m, íp 13P a/ YC 1 - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn ¬m. - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng : G¬m - HS đọc, phân tích cấu tạo. - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¬m, ¬p M: §µn bím bay quanh vên hoa. Giµn míp sai trÜu qu¶.. - GV nªu yªu cÇu - HS nh×n c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi ( c¸ nh©n, nhãm). TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a) Luyện đọc - tìm hiểu bài: 22P - Hå G¬m, mét di tÝch LÞch sö, mét cảnh đẹp ở Hà Nội.. NghØ gi¶i lao (3P) b) Đọc câu văn nói về cảnh đẹp trong bài - CÇu Thª Hóc, §Òn Ngäc S¬n, Th¸p Rïa. 4. Cñng cè dÆn dß. (3’). - H: §äc ®o¹n 1 vµ tr¶ lêi c©u hái: "Hå Gơm là cảnh đẹp ở đâu" - H: §äc ®o¹n 2 - G: ? Tõ trªn cao nh×n xuèng, mÆt hå g¬m tr«ng nh thÕ nµo? H: Ph¸t biÓu H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý chÝnh H:Nªu yªu cÇu G: HD mÉu H: Đọc câu văn theo nhóm đôi - Đọc câu văn tả cảnh đẹp ở 3 tranh trong bµi tríc líp * G : GD HS ý thøc BVMT G; nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. H: Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau. Thø ba ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2010 TËp viÕt : TiÕt 8.

(227) T« ch÷ hoa: S, T. I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa S T - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ơm, ơp, iêng, yêng . Các từ ngữ: tiếng chim, con yÓng, lîm lóa, nêm nîp - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.§å dïng d¹y - häc: - G: MÉu ch÷, b¶ng phô - H: B¶ng con, phÊn. Kh¨n lau b¶ng, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung A. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt: Q, P B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉn viÕt: a. HD t« ch÷ hoa: S. (3 ) ’. (2’). G: Giíi thiÖu néi dung bµi viÕt. (6’). G: G¾n mÉu ch÷ lªn b¶ng H: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. G: Híng dÉn qui tr×nh viÕt( Võa nãi võa thao t¸c ). H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng ch÷. ( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n.. T. b. HD viÕt tõ ng÷ øng dông: (5’) ¬m, ¬p, iªng, yªng . tiÕng chim, con yÓng, lîm lóa, nêm nîp. c.HD t«, viÕt vµo vë - S, T, - ¬m, lîm lóa ¬p, nêm nîp, - iªng, tiÕng chim - yªng, con yÓng. (18’). 3. ChÊm ch÷a bµi:. (4’). 4. Cñng cè, dÆn dß:. C¸ch thøc tiÕn hµnh H: ViÕt b¶ng con H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.. H: §äc vÇn vµ tõ øng dông - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng tõ.( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. H+G: NhËn xÐt, ch÷a lçi. G: Nªu râ yªu cÇu, híng dÉn viÕt tõng dßng. H: ViÕt tõng dßng theo mÉu vµ HD cña gi¸o viªn. ( Mçi dßng 3 ch÷) G: Quan s¸t, uèn n¾n t thÕ, c¸ch cÇm bót. (2’). G: ChÊm bµi cña 1 sè häc sinh. - NhËn xÐt, ch÷a lçi tríc líp, G: NhËn xÐt chung giê häc. H: ViÕt hoµn thiÖn bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.. ChÝnh t¶: tiÕt 13 Hå G¬m A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng đoạn “ Cầu Thê Húc màu son….cổ kính trong kho¶ng 12 – 15 phót. - Điền đúng ơm hoặc ớp, chữ c, k vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK..

(228) B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung I. KiÓm tra bµi: 3P II. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 1P 2. Híng d·n HS tËp chÐp: 18P Thª Hóc, Ngäc S¬n, cæ kÝnh,…. * ChÊm, ch÷a bµi: NghØ gi¶i lao 3. Bµi tËp: a, §iÒn ¬m, ¬p? cíp cê. Lîm lóa. 10P. C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. H: Lµm bµi tËp 2 2e G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng G: Đọc 1 lần. HS đọc 2e G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) H: viÕt vµo b¶ng con (CL) H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi . H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi.. b. §iÒn ch÷ c hay k? qua cÇu, gâ kÎng 4. Cñng cè, dÆn dß:. 3P. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. Thø t ngµy 21 th¸ng 4 n¨m 2010 Tập đọc:tiết45 + 46 Luü tre. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm, tra, nắng, tiếng, .....Ôn lại các tiếng có vần iêng, yêng. Đọc đúng nhịp thơ - HiÓu nghÜa c¸c tõ : luü tre, r× rµo, gäng vã, bãng r©m - Hiểu nội dung bài: Bài thơ tả vẻ đẹp của luỹ tre vào buổi sáng và buổi tra - Häc thuéc lßng bµi th¬ B. §å dïng d¹y – häc: - GV:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. - HS: SGK, đọc trớc bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I. KiÓm tra bµi cò - Hå G¬m II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi.. (3,). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. 2.Luyện đọc:. ( 30,).

(229) a. §äc mÉu. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi.. b. Hớng dẫn luyện đọc + §äc tõng c©u.. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa tõ: luü tre, r× rµo, gäng vã, bãng r©m Từ khó: luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm, - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ( BP) tra, n¾ng, tiÕng, .....¤ G: Nªu râ yªu cÇu + §äc tõng c©u. H: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp) +§äc tõng khæ th¬ G: Quan s¸t, uèn n¾n Mçi sím mai thøc dËy/ G: HD học sinh đọc khổ thơ khó( Đ1) H: §äc khæ th¬ trong nhãm Luü tre xanh r× rµo/ - Đại diện nhóm đọc trớc lớp Ngän tre cong gäng vã/ H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá KÐo mÆt trêi lªn cao.// nh©n ) +§äc bµi NghØ gi¶i lao - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. c) ¤n vÇn u, ¬u - HS tr¶ lêi - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn iªng - GV g¹ch ch©n tiÕng: tiÕng - HS đọc, phân tích cấu tạo - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn iªng - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. siªng, miÕng, - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bµi cã vÇn iªng - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần iêng trớc lớp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i KQ - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ - §iÒn vÇn iªng hoÆc yªng LÔ héi cång chiªng T©y Nguyªn. Chim yÓng biÕt nãi tiÕng ngêi. TiÕt 2. 3.LuyÖn tËp a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài (22P). - Bài thơ tả vẻ đẹp của luỹ tre vào buổi s¸ng vµ buæi tra b)Luyện nói "Hỏi đáp về các loài cây" 8P M: B¹n biÕt nh÷ng c©y g×? T«i biÕt c©y da, c©y chuèi. 4. Cñng cè dÆn dß. (3’). G: Nªu yªu cÇu, HD häc sinh c¸ch lµm H; nèi tiÕp nªu miÖng H+G: NhËn xÐt, bæ sung - HS nh¾c l¹i G: Nªu yªu cÇu H; Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài G: ? Nh÷ng c©u th¬ nµo t¶ luü tre buæi s¸ng? - §äc nh÷ng c©u th¬ t¶ luü tre buæi tra H: Ph¸t biÓu H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i néi dung H: Nªu yªu cÇu bµi 2H: Tự đặt câu hỏi và trả lời dựa theo nội dung tranh H: TËp nãi trong nhãm - Thi Hỏi - đáp trớc lớp H+G: Nhận xét, đánh giá G: NhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. H: Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài "Sau c¬n ma. Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2010 Tập đọc: Tiết 47 + 48 sau c¬n ma.

(230) A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: ma rào, râm bụt, xanh bóng, nhën nh¬, s¸ng rùc, mÆt trêi, qu©y quanh, vên,....¤n l¹i c¸c tiÕng cã vÇn ©y, u©y Tìm đợc tiếng trong bài có vần ây, uây. - HiÓu nghÜa c¸c tõ : ma rµo, r©m bôt, xanh bãng, nhën nh¬, s¸ng rùc - Hiểu nội dung bài: Sau trận ma rào, mọi vật đều thay đổi B. §å dïng d¹y – häc: - GV:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. - HS: SGK, đọc trớc bài ở nhà C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I. KiÓm tra bµi cò - Luü tre II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi.. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3,). - HS đọc thuộc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. 2.Luyện đọc: ( 30,) a. §äc mÉu b. Hớng dẫn luyện đọc Tõ khã: ma rµo, r©m bôt, xanh bãng, nhën nh¬, s¸ng rùc, mÆt trêi, qu©y quanh, vên + §äc tõng c©u. +§äc tõng ®o¹n, bµi MÑ gµ mõng rì/ '' lôc tôc'' d¾t bÇy con/ quây quanh vũng nớc đọng trong vên.// + §äc bµi NghØ gi¶i lao c) ¤n vÇn ©y, u©y - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn ©y. - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ©y, u©y M: x©y nhµ khuÊy bét. TiÕt 2 3.LuyÖn tËp: a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài (26P). NghØ gi¶i lao (3P) b)LuyÖn nãi: Trß chuyÖn vÒ ma 6P M: B¹n thÝch trêi ma hay trêi n¾ng? T«i thÝch trêi ma.. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ (ma rµo, r©m bôt, xanh bãng, nhën nh¬, s¸ng rùc) - HS tiếp nối đọc từng câu( BP) G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc đoạn khó H: Luyện đọc đoạn 2 ( BP) H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ) - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng : bÇy - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bµi cã vÇn ©y, u©y - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần iêng . H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i KQ - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ - 2-3H đọc bài trong SGK - GV: Sau trận ma rào, cảnh vật thay đổi nh thÕ nµo? - 2H: Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận ma - H: Luyện đọc đoạn trong nhóm, - §äc c¸ nh©n (2H) - GV: Gäi häc sinh nªu yªu cÇu phÇn luyÖn nãi - GV: HD häc sinh nãi mÉu H: Tập nói trong nhóm đôi.

(231) - Tõng cÆp häc sinh lªn luyÖn nãi theo chñ tríc líp 4. Cñng cè dÆn dß. (3’). - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau. Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2010 ChÝnh t¶: tiÕt 16 Lòy tre A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ đầu bài Lũy tre trong khoảng 12 – 15 phót. - Điền đúng l hoặc n, dấu hỏi hay dấu ngã vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I. KiÓm tra bµi: 3P H: Lµm bµi tËp 2 2e II. D¹y bµi míi: G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 1. Giíi thiÖu bµi 1P G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng 2. Híng d·n HS tËp chÐp: 18P G: Đọc 1 lần. HS đọc 2e Lòy tre, mçi, gäng vã….. G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) H: viÕt vµo b¶ng con (CL) H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) * ChÊm, ch÷a bµi: G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm NghØ gi¶i lao tra bµi . 3. Bµi tËp: 10P H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e a, §iÒn n, l? G: HD HS lµm bµi tr©u gÆm cá chïm qu¶ lª H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. b. §iÒn dÊu hái hay dÊu ng·? đa võng, ngủ ngon, khăn đỏ,… 4. Cñng cè, dÆn dß:. 3P. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. KÓ chuyÖn TiÕt 7: Con rång ch¸u tiªn.

(232) A. Mục đích yêu cầu. - Quan s¸t tranh kÓ l¹i néi dung c©u truyÖn: Con Rång ch¸u Tiªn - BiÕt ph©n biÖt tõng nh©n vËt trong chuyÖn. - ThÝch thó nghe chuyÖn. B. §å dïng d¹y - häc: - GV: tranh minh ho¹ SGK. - HS: TËp kÓ tríc c©u chuyÖn ë nhµ. C. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung. C¸ch thøc tiÕn hµnh. I. KiÓm tra bµi cò 4P - KÓ chuyÖn Dª con nghe lêi mÑ II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: 1P 2.Híng dÉn kÓ chuyÖn. 32P a) Gi¸o viªn kÓ chuyÖn b) KÓ tõng ®o¹n theo tranh Tranh 1: Gia đình Lạc Long Quân .... Tranh 2: L¹c Long Qu©n ho¸ Rång.... Tranh 3: ¢u C¬ chia c¸c con ra c¸c vïng để làm ăn sinh sống Tranh 4: Cảnh chia tay diễn ra cảm động. 2H: KÓ toµn bé c©u chuyÖn tríc líp H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp G: KÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn 1 + lÇn 2 kÕt hîp tranh minh ho¹ H: Nghe + quan s¸t H: Quan sát tranh 1 và đọc câu hỏi dới tranh H: KÓ toµn bé néi dung tranh 1 (1H) - TËp kÓ lÇn lît tõng tranh 1,2,3,4 - TËp kÓ liªn kÐt tranh H+G: NhËn xÐt, bæ sung, uèn n¾n c¸ch kÓ. NghØ gi¶i lao c) KÓ toµn bé c©u chuyÖn. H: KÓ toµn bé c©u chuyÖn H+G: NhËn xÐt, bæ sung, uèn n¾n c¸ch kÓ. d) ý nghÜa c©u chuyÖn. G: Nªu yªu cÇu H: nªu ý nghÜa c©u chuyÖn H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Liªn hÖ. 3. Cñng cè dÆn dß:. 3P. G: Chèt néi dung bµi DÆn häc sinh vÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn. Ký duyÖt. TuÇn 33 Thø hai ngµy 26 th¸ng 4 n¨m 2010 Tập đọc: tiết 49 + 50 c©y bµng.

(233) A. Mục đích yêu cầu. - Đọc đúng, nhanh cả bài Cây bàng, đọc đúng một số tiếng, từ khó: sừng sững, kh¼ng khiu, trôi l¸, chi chÝt, m¬n mën, s©n trêng.... T×m tiÕng trong bµi vµ ngoµi bµi cã vÇn oang, oac - Biết đọc ngắt, nghỉ đúng cụm từ, câu. Hiểu nghĩa các từ : sừng sững, khẳng khiu, trôi l¸, chi chÝt.... - Hiểu nội dung của bài: Vẻ đẹp của cây bàng về 4 mùa B. §å dïngd¹y – häc: - GV+HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I. KiÓm tra bµi cò - Luü tre II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Luyện đọc: a. §äc mÉu. C¸ch thøc tiÕn hµnh 4P. - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ( 30,). b. Hớng dẫn luyện đọc + §äc tõng c©u. Tõ khã: sõng s÷ng, kh¼ng khiu, trôi l¸, chi chÝt, m¬n mën, s©n trêng.... +§äc tõng ®o¹n HÌ vÒ,/ nh÷ng t¸n l¸ xanh um/che m¸t mét kho¶ng s©n trêng.//....... + §äc bµi NghØ gi¶i lao c) ¤n vÇn oang, oac 10P - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn oang. - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oang, oac. - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oang hoÆc oac M: BÐ ngåi trong khoang thuyÒn. Chú bộ đội khoác ba lô trên vai 3. LuyÖn tËp. TiÕt 2. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - HS tiếp nối đọc từng câu( BP) - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ (sõng s÷ng, kh¼ng khiu, trôi l¸, chi chÝt) G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc đoạn khó H: Luyện đọc đoạn ( cá nhân, đồng thanh) H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ) - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng : kho¶ng - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bµi cã vÇn oang, oac - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần iêng trớc lớp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i KQ - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ - GV nªu yªu cÇu - HS nh×n c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi ( c¸ nh©n, nhãm) - H: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng).

(234) a) Luyện đọc - tìm hiểu bài: 22P - Vẻ đẹp của cây bàng về 4 mùa §«ng Xu©n HÌ Thu - Mỗi mùa có một vẻ đẹp riêng NghØ gi¶i lao (3P) b) Luyện nói: Kể tên những cây đợc trồng ë s©n trêng em. 4. Cñng cè dÆn dß. (3’). GV híng dÉn HS lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái SGK vµ c©u hái gîi më - H: Ph¸t biÓu H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý chÝnh ghi b¶ng H: Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi H:Nªu yªu cÇu G: HD mÉu H: Luyện nói theo nhóm đôi - Thi nói trớc lớp : Kể tên những cây đợc trồng ở sân trờng em H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. G; nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. H: Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau. Thø ba ngµy 27 th¸ng 4 n¨m 2010 TËp viÕt: tiÕt 9. T« ch÷ hoa: U ¦ V. I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa U Ư V - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng . Các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.§å dïng d¹y - häc: - G: MÉu ch÷, b¶ng phô - H: B¶ng con, phÊn. Kh¨n lau b¶ng, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung A. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt: S T B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉn viÕt: a. HD t« ch÷ hoa:. (3 ). C¸ch thøc tiÕn hµnh H: ViÕt b¶ng con H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.. (2’). G: Giíi thiÖu néi dung bµi viÕt. ’. (6’). U ¦ V. b. HD viÕt tõ ng÷ øng dông: (5’) oang, oac, ¨n, ¨ng . kho¶ng trêi, áo khoác, khăn đỏ, măng non. G: G¾n mÉu ch÷ lªn b¶ng H: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. G: Híng dÉn qui tr×nh viÕt( Võa nãi võa thao t¸c ). H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng ch÷. ( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. H: §äc vÇn vµ tõ øng dông - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng tõ.( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. H+G: NhËn xÐt, ch÷a lçi..

(235) c.HD t«, viÕt vµo vë -U ¦ V - oang, oac, ¨n, ¨ng . - kho¶ng trêi - ¸o kho¸c - khăn đỏ - m¨ng non 3. ChÊm ch÷a bµi:. (18’). 4. Cñng cè, dÆn dß:. (2’). (4’). G: Nªu râ yªu cÇu, híng dÉn viÕt tõng dßng. H: ViÕt tõng dßng theo mÉu vµ HD cña gi¸o viªn. ( Mçi dßng 3 ch÷) G: Quan s¸t, uèn n¾n t thÕ, c¸ch cÇm bót G: ChÊm bµi cña 1 sè häc sinh. - NhËn xÐt, ch÷a lçi tríc líp, G: NhËn xÐt chung giê häc. H: ViÕt hoµn thiÖn bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.. ChÝnh t¶: tiÕt 17 C©y bµng A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng đoạn “ Xuân sang….đến hết” trong khoảng 12 – 15 phót. - Điền đúng oang hoặc oac, chữ g hay gh vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I. KiÓm tra bµi: 3P H: Lµm bµi tËp 2 2e II. D¹y bµi míi: G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 1. Giíi thiÖu bµi 1P G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng 2. Híng d·n HS tËp chÐp: 18P G: Đọc 1 lần. HS đọc 2e G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) H: viÕt vµo b¶ng con (CL) H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) * ChÊm, ch÷a bµi: G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm NghØ gi¶i lao tra bµi . 3. Bµi tËp: 10P H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e a, §iÒn oang, oac? G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. b. §iÒn g hay gh? 4. Cñng cè, dÆn dß:. 3P. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau..

(236) Thø t ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2010 Tập đọc: tiết 51 + 52 ®i häc. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: lên nơng, tới lớp, hơng rừng, nớc suối, nằm lặng, đồi vắng, thầm thì, .....Ôn lại các tiếng có vần ăn, ăng. Đọc đúng nhÞp th¬ - HiÓu nghÜa c¸c tõ : lªn n¬ng, tíi líp, h¬ng rõng, níc suèi - Hiểu nội dung bài: Bài thơ tả vẻ đẹp trên con đờng tới trờng của bạn nhỏ miền núi. - Häc thuéc lßng bµi th¬ B. §å dïng d¹y – häc: - GV+ HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I. KiÓm tra bµi cò - C©y bµng II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi.. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3,). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. 2.Luyện đọc: a. §äc mÉu. (2,). b. Hớng dẫn luyện đọc (22,) + §äc tõng c©u. Tõ khã: lªn n¬ng, tíi líp, h¬ng rõng, níc suối, nằm lặng, đồi vắng, thầm thì,. +§äc bµi. (6,). - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨n, ¨ng s¨n, b¾n, n¾n, s¾n,... m¨ng, b¨ng, ...... TiÕt 2 3.LuyÖn tËp a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài (24P). - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ( BP) - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa tõ: lªn n¬ng, tíi líp, h¬ng rõng, níc suèi, G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc khổ thơ khó( Đ1) H: §äc khæ th¬ trong nhãm - Đại diện nhóm đọc trớc lớp H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ). +§äc tõng khæ th¬ H«m qua/em tíi trêng/ MÑ d¾t tay tõng bíc/ H«m nay/mÑ lªn n¬ng/ Mét m×nh em tíi líp.// NghØ gi¶i lao c) ¤n vÇn ¨n, ¨ng - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn ¨ng. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi.. - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: lÆng, v¾ng, n¾ng - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bµi cã vÇn iªng - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần iêng trớc lớp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i KQ - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ G: Nªu yªu cÇu H; Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài GV híng dÉn HS lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái SGK vµ c©u hái gîi më.

(237) - H: Ph¸t biÓu H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý chÝnh - Bài thơ tả vẻ đẹp trên con đờng tới trờng ghi bảng cña b¹n nhá miÒn nói. H: Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi b)H¸t bµi h¸t: §i häc. 8P. 4. Cñng cè dÆn dß. (3’). H: Nªu yªu cÇu bµi G: HD häc sinh h¸t bµi h¸t §i häc H: TËp h¸t ( c¶ líp, c¸ nh©n) H+G: Nhận xét, đánh giá G: NhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. H: Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài "Nãi dèi h¹i th©n". Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2010 Tập đọc: tiết 53 + 54 Nãi dèi h¹i th©n A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng, chăn cừu, kêu cứu, ....Ôn lại các tiếng có vần it, uyt. Tìm đợc tiếng trong bµi cã vÇn it, uyt. - HiÓu nghÜa c¸c tõ : bçng, gi¶ vê, kªu to¸ng, tøc tèc, hèt ho¶ng, - HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn: Kh«ng nªn nãi dèi, nãi dèi lµ tËt xÊu sÏ lµm h¹i b¶n th©n m×nh B. §å dïng d¹y – häc: - GV+HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I. KiÓm tra bµi cò - §i häc II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Luyện đọc: a. §äc mÉu b. Hớng dẫn luyện đọc + §äc tõng c©u.. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3,). - HS đọc thuộc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. (2,) (21,). - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi.. - HS tiếp nối đọc từng câu( BP) - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải Tõ khã: bçng, gi¶ vê, kªu to¸ng, tøc tèc, nghÜa tõ (bçng, gi¶ vê, kªu to¸ng, tøc tèc, hèt ho¶ng) hèt ho¶ng, ch¨n cõu, kªu cøu G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) +§äc tõng ®o¹n, bµi Mét chó bÐ ®ang ch¨n cõu/bçng gi¶ vê G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc đoạn khó kªu to¸ng lªn:// H: Luyện đọc đoạn 1 ( BP) - Sãi!Sãi! Cøu t«i víi! Nghe tiÕng kªu cøu, c¸c b¸c n«ng d©n đang làm việc gần đấy/tức tốc chạy tới.// H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ) + §äc bµi NghØ gi¶i lao.

(238) c) ¤n vÇn it, uyt - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn it. (7,). - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn it, uyt sÝt, mÝt, tÝt, .... suýt, huýt cßi, ...... - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng : thÞt - HS đọc, phân tích cấu tạo. - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bµi cã vÇn it, uyt - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần it, uyt trớc líp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i KQ - §iÒn vÇn: it hoÆc uyt - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ MÝt chÝn th¬m phøc xe buýt ®Çy kh¸ch - G: nªu yªu cÇu - H: Nªu miÖng tõ cÇn ®iÒn - H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý đúng TiÕt 2 3.LuyÖn tËp: a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài - H: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng) (26P) GV híng dÉn HS lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u - Chó bÐ ch¨n cõu gi¶ vê kªu cøu, lµm hái SGK vµ c©u hái gîi më cho các bác nông dân làm việc gần đấy - H: Ph¸t biÓu tức tốc chạy đến H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý chÝnh - Khi sói đến thật chẳng ai tới cứu chú ghi b¶ng nữa vì tởng chú vẫn nói dối, vì vậy sói đã H: Nhắc lại ND chính của bài ăn thịt hết đàn cừu của chú. * Kh«ng nªn nãi dèi, nãi dèi lµ tËt xÊu sÏ lµm h¹i b¶n th©n m×nh NghØ gi¶i lao (3P) b) Nãi lêi khuyªn víi chó bÐ ch¨n cõu. 4. Cñng cè dÆn dß. (3’). - GV: Nªu yªu cÇu - GV: HD häc sinh nãi lêi khuyªn H: Tập nói trong nhóm đôi - Nèi tiÕp nãi lêi khuyªn ... tríc líp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, liªn hÖ. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2010 ChÝnh t¶: tiÕt 18 ®i häc. A. Mục đích ,yêu cầu: - Nghe - viÕt chÝnh x¸c 2 khæ ®Çu bµi th¬ §i häc trong kho¶ng 12 – 15 phót. - Điền đúng ăn hoặc ăng, chữ ng, ngh vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I. KiÓm tra bµi: 3P H: Lµm bµi tËp 2 2e II. D¹y bµi míi: G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 1. Giíi thiÖu bµi 1P G: Đọc 1 lần. HS đọc 2e 2. Híng d·n HS tËp viÕt chÝnh t¶: G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) 18P H: viÕt vµo b¶ng con (CL).

(239) * ChÊm, ch÷a bµi: NghØ gi¶i lao 3. Bµi tËp: a, §iÒn ¨n, ¨ng?. 10P. G: Đọc bài viết mỗi câu đọc 3 ,4 lần. H: ViÕt vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi .. b. §iÒn ch÷ ng hay ngh?. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi.. 4. Cñng cè, dÆn dß:. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi.. 3P. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. KÓ chuyÖn: TiÕt 8 C« chñ kh«ng biÕt quÝ t×nh b¹n A. Mục đích yêu cầu. - Quan s¸t tranh kÓ l¹i néi dung c©u truyÖn: C« chñ kh«ng biÕt quÝ t×nh b¹n - BiÕt ph©n biÖt tõng nh©n vËt trong chuyÖn. - ThÝch thó nghe chuyÖn. B. §å dïng d¹y - häc: - GV: tranh minh ho¹ SGK. - HS: TËp kÓ tríc c©u chuyÖn ë nhµ. C. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung I. KiÓm tra bµi cò 4P - KÓ chuyÖn Con Rång ch¸u Tiªn II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: 1P 2.Híng dÉn kÓ chuyÖn. 32P a) Gi¸o viªn kÓ chuyÖn b) KÓ tõng ®o¹n theo tranh Tranh 1: Cô bé đổi gà trống lấy gà mái.... Tranh 2: Cô bé đổi gà mái lấy vịt bầu Tranh 3: Cô bé đổi vịt lấy cún con Tranh 4: C¸c con vËt rñ nhau bá ®i hÕt, c« bÐ ch¼ng cßn ngêi b¹n nµo c¶. NghØ gi¶i lao c) KÓ toµn bé c©u chuyÖn. C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: KÓ toµn bé c©u chuyÖn tríc líp H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp G: KÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn 1 + lÇn 2 kÕt hîp tranh minh ho¹ H: Nghe + quan s¸t H: Quan sát tranh 1 và đọc câu hỏi dới tranh H: KÓ toµn bé néi dung tranh 1 (1H) - TËp kÓ lÇn lît tõng tranh 1,2,3,4 - TËp kÓ liªn kÐt tranh H+G: NhËn xÐt, bæ sung, uèn n¾n c¸ch kÓ.

(240) H: Kể toàn bộ câu chuyện trong nhóm đôi - Thi kÓ tríc líp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, uèn n¾n c¸ch kÓ d) ý nghÜa c©u chuyÖn -Ph¶i biÕt quÝ träng t×nh c¶m b¹n bÌ, kh«ng nªn cã míi níi cò. 3. Cñng cè dÆn dß:. 3P. G: Nªu yªu cÇu H: Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Liªn hÖ G: Chèt néi dung bµi DÆn häc sinh vÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn. Ký duyÖt. TuÇn 34 Thø hai ngµy 3 th¸ng 5 n¨m 2010 Tập đọc:tiết 55 + 56 b¸c ®a th A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép, ....Ôn lại các tiếng có vần inh, uynh. Tìm đợc tiếng trong bài có vần inh, uynh - HiÓu nghÜa c¸c tõ : mõng quýnh, nhÔ nh¹i, m¸t l¹nh, lÔ phÐp - Hiểu ND bài: Tình cảm của minh đối với bác đa th. B. §å dïng d¹y – häc: - GV+ HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I. KiÓm tra bµi cò - Nãi dèi h¹i th©n II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Luyện đọc: a. §äc mÉu. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3 ). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ,. (2,). b. Hớng dẫn luyện đọc (21,) + §äc tõng c©u. Tõ khã: mõng quýnh, nhÔ nh¹i, m¸t l¹nh, lÔ phÐp +§äc tõng ®o¹n, bµi Nhng em chît thÊy/b¸c ®a th må h«i nhÔ nh¹i.//..... + §äc bµi NghØ gi¶i lao c) ¤n vÇn it, uyt (7,) - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn inh. - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn inh, uynh sinh, chinh, chÝnh, tinh, binh,..... - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - HS tiếp nối đọc từng câu( BP) - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ (mõng quýnh, nhÔ nh¹i, m¸t l¹nh, lÔ phÐp) G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ) - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng : Minh, - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK..

(241) quúnh, huúnh, huynh, tuynh,..... TiÕt 2 3.LuyÖn tËp: a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài (22P) - Nhận đợc th của bố, Minh mừng quýnh lªn, muèn ch¹y vµo khoe víi mÑ... - Minh ch¹y vµo nhµ rãt mét cèc níc l¹nh, lÔ phÐp mêi b¸c uèng * Tình cảm của Minh đối với bác đa th. NghØ gi¶i lao b) Nãi lêi chµo hái cña Minh 10P - Khi gÆp b¸c ®a th - Khi mêi b¸c uèng níc 4. Cñng cè dÆn dß. 3P. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bµi cã vÇn inh, uynh - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần inh, uynh trớc lớp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i KQ - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ - H: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng) GV híng dÉn HS lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái SGK vµ c©u hái gîi më - H: Ph¸t biÓu H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý chÝnh ghi b¶ng H: Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi - GV: Nªu yªu cÇu - GV: HD häc sinh nãi lêi chµo hái H: Tập nói trong nhóm đôi - Nèi tiÕp nãi... tríc líp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, liªn hÖ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau. Thø ba ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2010 TËp viÕt: tiÕt 10. T« ch÷ hoa: X - Y. I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ hoa X - Y - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: inh, uynh, oai, oay. Các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.§å dïng d¹y - häc: - G: MÉu ch÷, b¶ng phô - H: B¶ng con, phÊn. Kh¨n lau b¶ng, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy - học: Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh ’ A. KiÓm tra bµi cò: (3 ) H: ViÕt b¶ng con - ViÕt: U ¦ V H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá. B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) G: Giíi thiÖu néi dung bµi viÕt 2.Híng dÉn viÕt: a. HD t« ch÷ hoa: (6’) G: G¾n mÉu ch÷ lªn b¶ng H: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, X Y chiÒu réng, cì ch÷…. G: Híng dÉn qui tr×nh viÕt( Võa nãi võa thao t¸c ). H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng ch÷. ( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. b. HD viÕt tõ ng÷ øng dông: (5’).

(242) inh, uynh, oai, oay. b×nh minh, phô huynh, tia chớp, đêm khuya. c.HD t«, viÕt vµo vë -X Y - inh, uynh, oai, oay. - b×nh minh, - phô huynh, - tia chíp, - đêm khuya. (18’). 3. ChÊm ch÷a bµi:. (4’). 4. Cñng cè, dÆn dß:. (2’). H: §äc vÇn vµ tõ øng dông - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng tõ.( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. H+G: NhËn xÐt, ch÷a lçi. G: Nªu râ yªu cÇu, híng dÉn viÕt tõng dßng. H: ViÕt tõng dßng theo mÉu vµ HD cña gi¸o viªn. ( Mçi dßng 3 ch÷) G: Quan s¸t, uèn n¾n t thÕ, c¸ch cÇm bót G: ChÊm bµi cña 1 sè häc sinh. - NhËn xÐt, ch÷a lçi tríc líp, G: NhËn xÐt chung giê häc. H: ViÕt hoµn thiÖn bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.. ChÝnh t¶: tiÕt 19 B¸c ®a th A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng đoạn “ bác đa th….mồ hôi nhễ nhại” trong kho¶ng 12 – 15 phót. - Điền đúng inh hoặc uynh, chữ c hay k vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I. KiÓm tra bµi: 3P H: Lµm bµi tËp 2 2e II. D¹y bµi míi: G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 1. Giíi thiÖu bµi 1P G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng 2. Híng d·n HS tËp chÐp: 18P G: Đọc 1 lần. HS đọc 2e G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) H: viÕt vµo b¶ng con (CL) H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) * ChÊm, ch÷a bµi: G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm NghØ gi¶i lao tra bµi . 3. Bµi tËp: 10P H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e a, §iÒn inh, uynh? G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. b. §iÒn c hay k?. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e.

(243) 4. Cñng cè, dÆn dß:. G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi.. 3P. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. Thø t ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2010 Tập đọc: tiết57 + 58 lµm anh. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng, nhờng, nâng, ....Ôn lại các tiếng có vần ia, uya. Tìm đợc tiếng trong bài có vần ia, uya - HiÓu nghÜa c¸c tõ : lµm anh, ngêi lín, dç dµnh, dÞu dµng - Hiểu ND bài: Muốn làm anh phải có tình yêu thơng đối với em bé. B. §å dïng d¹y – häc: - GV+ HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I. KiÓm tra bµi cò - B¸c ®a th II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Luyện đọc: a. §äc mÉu b. Hớng dẫn luyện đọc + §äc tõng dßng th¬. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3,). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. (2,) (21,). Tõ khã: lµm anh, ngêi lín, dç dµnh, dÞu dµng nhêng, n©ng,... +§äc tõng ®o¹n, Làm anh khó đấy/ Phải đâu chuyện đùa/ Víi em g¸i bÐ/ Ph¶i " ngêi lín'' c¬.// + §äc bµi NghØ gi¶i lao c) ¤n vÇn ia, uya (7,) - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn ia. - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ia, uya M: Tia chíp §ªm khuya. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ( BP) - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ (lµm anh, ngêi lín, dç dµnh, dÞu dµng) G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc khổ thơ khó( BP) H: Luyện đọc ( cá nhân, cả lớp) H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ) - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng : Chia - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bµi cã vÇn ia, uya - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần ia, uya trớc líp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i KQ.

(244) TiÕt 2 3.LuyÖn tËp: a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài (22P) - Lµm anh ph¶ibiÕt nhêng em, dç dµnh em.... - Muèn lµm anh ph¶i cã t×nh c¶m th¬ng yªu em thËt sù. * Tình cảm của anh đối với em gái bé. NghØ gi¶i lao b) KÓ vÒ anh( chÞ em) cña em. 10P. 4. Cñng cè dÆn dß. 3P. - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ. - H: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng) GV híng dÉn HS lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái SGK vµ c©u hái gîi më - H: Ph¸t biÓu H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý chÝnh ghi b¶ng H: Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi - GV: Nªu yªu cÇu - GV: HD häc sinh kÓ vÒ anh( chÞ em) cña em H: Tập nói trong nhóm đôi - Nèi tiÕp nãi... tríc líp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, liªn hÖ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau. Thø n¨m ngµy 6 th¸ng 5 n¨m 2010 Tập đọc: tiết 59 + 60 Ngêi trång na. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: lúi húi, ngoài vờn, trồng na, ra quả, chẳng quên, , ....Ôn lại các tiếng có vần oai, oay. Tìm đợc tiếng trong bài có vÇn oai, oay - HiÓu nghÜa c¸c tõ : lói hói, ngoµi vên, trång na, ra qu¶ - HiÓu ND bµi: ¨n qu¶ nhí ngêi trång c©y B. §å dïng d¹y – häc: - GV+ HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I. KiÓm tra bµi cò - Lµm anh II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Luyện đọc: a. §äc mÉu. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3 ). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ,. (2,). - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi.. b. Hớng dẫn luyện đọc (21,) - HS tiếp nối đọc từng câu (BP) + §äc tõng c©u Từ khó: lúi húi, ngoài vờn, trồng na, ra quả, - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải ch¼ng quªn nghÜa tõ (lói hói, ngoµi vên, trång na, ra qu¶) +§äc tõng ®o¹n, Cô ¬i,/ cô nhiÒu tuæi sao cßn trång na?// G: Nªu râ yªu cÇu.

(245) Cô trång chuèi cã ph¶i h¬n kh«ng? //Chuèi mau ra quả.// Còn na,/ chắc gì cụ đã chờ đợc đến ngày có quả.// + §äc bµi NghØ gi¶i lao c) ¤n vÇn oai, oay (7,) - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn oai. - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oai, oay M: khoai lang loay hoay. - §iÒn tiÕng cã vÇn oai hoÆc oay M: B¸c sÜ nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i. DiÔn viªn móa quay ngêi. TiÕt 2 3.LuyÖn tËp: a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài (22P) - ThÊy cô giµ trång na, ngêi hµng xãm khuyªn cô nªn trång chuèi, v× chuèi mau ra qu¶. - Cô giµ liÒn nãi: Cã sao ®©u! T«i kh«ng ¨n th× con ch¸u t«i ¨n.... * Tình cảm của ông bà đối với con cháu NghØ gi¶i lao b) KÓ vÒ «ng( bµ) cña em. 4. Cñng cè dÆn dß. 10P. 3P. H: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n H: Luyện đọc ( cá nhân, cả lớp) H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh) - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: ngoµi, - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu 2 SGK. - HS trao đổi nhóm đôi, tìm tiếng ngoài bµi cã vÇn oai, oay - Nối tiếp đọc tiếng chứa vần oai, oay trớc lớp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i KQ - HS đọc, phân tích cấu tạo tiếng, từ - GV nªu yªu cÇu - HS: §iÒn tiÕng cã vÇn oai hoÆc oay thÝch hîp( b¶ng líp) - H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i. - H: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng) GV híng dÉn HS lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái SGK vµ c©u hái gîi më - H: Ph¸t biÓu H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý chÝnh ghi b¶ng H: Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi - GV: Nªu yªu cÇu - GV: HD häc sinh kÓ vÒ «ng( bµ) cña em H: Tập nói trong nhóm đôi - Nèi tiÕp nãi... tríc líp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, liªn hÖ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau. Thø s¸u ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2010 ChÝnh t¶: tiÕt 20 Chia quµ A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài Chia quà trong khoảng 12 – 15 phút..

(246) - Điền đúng s hoặc x, chữ v hayd vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I. KiÓm tra bµi: 3P H: Lµm bµi tËp 2 2e II. D¹y bµi míi: G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 1. Giíi thiÖu bµi 1P G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng 2. Híng d·n HS tËp chÐp: 18P G: Đọc 1 lần. HS đọc 2e G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) H: viÕt vµo b¶ng con (CL) H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) * ChÊm, ch÷a bµi: G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm NghØ gi¶i lao tra bµi . 3. Bµi tËp: 10P H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e a, §iÒn x, s? G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. b. §iÒn v hay d? 4. Cñng cè, dÆn dß:. 3P. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. KÓ chuyÖn: tiÕt 9 hai tiÕng k× l¹ A. Mục đích yêu cầu. - Quan s¸t tranh kÓ l¹i néi dung c©u truyÖn: Hai tiÕng k× l¹ - BiÕt ph©n biÖt tõng nh©n vËt trong chuyÖn. - ThÝch thó nghe chuyÖn. B. §å dïng d¹y - häc: - GV+ HS: tranh minh ho¹ SGK. C. Các hoạt động dạy - học:. Néi dung I. KiÓm tra bµi cò 4P - KÓ chuyÖn C« chñ kh«ng biÕt quÝ t×nh b¹n. II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: 1P 2.Híng dÉn kÓ chuyÖn. a) Gi¸o viªn kÓ chuyÖn 4P. C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H: KÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn tríc líp H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp G: KÓ toµn bé c©u chuyÖn lÇn 1 + lÇn 2.

(247) b) KÓ tõng ®o¹n theo tranh 23P Tranh 1: Pao - lich ®ang buån bùc, cô giµ nãi... lµm cho em ng¹c nhiªn. Tranh 2: Pao-lich xin chÞ c¸i bót..... Tranh 3: Pao-lich xin đợc bánh của bà Tranh 4: Pao-lich đợc anh cho đi bơi thuyÒn..... NghØ gi¶i lao c) ý nghÜa c©u chuyÖn 5P -Ph¶i biÕt nãi lêi c¶m ¬n vµ xin lçi trong hoµn c¶nh phï hîp.... 3. Cñng cè dÆn dß:. 3P. kÕt hîp tranh minh ho¹ H: Nghe + quan s¸t H: Quan sát tranh 1 và đọc câu hỏi dới tranh H: KÓ toµn bé néi dung tranh 1 (1H) - TËp kÓ lÇn lît tõng tranh 1,2,3,4 - TËp kÓ liªn kÐt tranh H+G: NhËn xÐt, bæ sung, uèn n¾n c¸ch kÓ. G: Nªu yªu cÇu H: Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn H+G: NhËn xÐt, bæ sung G: Liªn hÖ G: Chèt néi dung bµi DÆn häc sinh vÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn. Ký duyÖt. TuÇn 35 Thø hai ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2010 Tập đọc: tiết 61 + 62 anh hïng biÓn c¶ A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: nhanh vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù, , ....Ôn lại các tiếng có vần ân, uân, . Tìm đợc tiếng trong bài có vần ân, u©n - HiÓu nghÜa c¸c tõ : nhanh vun vót, bê biÓn, s¨n lïng, nh¶y dï - HiÓu ND bµi: C¸ heo loµi c¸ b¬i giái nhÊt cña biÓn, c¸ heo lµ b¹n cña con ngêi B. §å dïng d¹y – häc: - GV + HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I. KiÓm tra bµi cò - Ngêi trång na II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Luyện đọc: a. §äc mÉu. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3 ). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. ,. (2,). b. Hớng dẫn luyện đọc (21,) + §äc tõng c©u Tõ khã: nhanh vun vót, bê biÓn, s¨n lïng, nh¶y dï, thuyÒn giÆc, BiÓn §en, hu©n ch¬ng,. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - HS tiếp nối đọc từng câu (BP) - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ (nhanh vun vót, bê biÓn, s¨n.

(248) +§äc tõng ®o¹n, Một chú cá heo ở Biển Đen/ mới đây đã đợc thởng huân chơng.// + §äc bµi NghØ gi¶i lao c) ¤n vÇn ©n, u©n - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn u©n. (7,). - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ©n, u©n M: Cá heo đợc thởng huân chơng. MÌo ch¬i trªn s©n. TiÕt 2 3.LuyÖn tËp: a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài (22P) - C¸ heo b¬i giái nhÊt biÓn.... - Ngêi ta d¹y c¸ heo canh g¸c bê biÓn, dÉn tµu thuyÒn vµo c¶ng, cøu ngêi,... * C¸ heo lµ b¹n cña con ngêi NghØ gi¶i lao b) Hái nhau vÒ c¸ heo theo ND bµi 10P. 4. Cñng cè dÆn dß. 3P. lïng, nh¶y dï) G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc câu khó( BP) H: Luyện đọc ( cá nhân, cả lớp) H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ) - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng: hu©n - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu - HS nh×n c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi ( c¸ nh©n, nhãm). - H: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng) GV híng dÉn HS lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái SGK vµ c©u hái gîi më - H: Ph¸t biÓu H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý chÝnh ghi b¶ng H: Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi - GV: Nªu yªu cÇu - GV: HD häc sinh hái nhau vÒ c¸ heo H: Tập hỏi nhau trong nhóm đôi - Nèi tiÕp nãi... tríc líp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, liªn hÖ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau. Thø ba ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2010 TËp viÕt : tiÕt 11 Viết chữ số từ 0 đến 9 I.Mục đích yêu cầu: - Biết tô đúng mẫu chữ, cỡ chữ các chữ số từ 0 đến 9 - Viết nhanh, đẹp, đúng các vần: ăn, uân, oăt, oăc . Các từ ngữ: thân thiết, huân chơng, nhọn hoắt, ngoặc tay - Có ý thức giữ gìn sách vở sạch đẹp. II.§å dïng d¹y - häc: - G: MÉu ch÷, b¶ng phô - H: B¶ng con, phÊn. Kh¨n lau b¶ng, vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy - học:.

(249) Néi dung A. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt: X Y B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉn viÕt: a. HD viÕt ch÷ sè: 0 1. 2. 3. 4. 5. (3’) (2’). G: Giíi thiÖu néi dung bµi viÕt. (6’). G: G¾n mÉu ch÷ lªn b¶ng H: Quan sát, nêu nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. G: Híng dÉn qui tr×nh viÕt( Võa nãi võa thao t¸c ). H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng ch÷ sè.( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n.. 6 7 8 9. b. HD viÕt tõ ng÷ øng dông: ¨n, u©n, o¨t, o¨c. (5’). th©n thiÕt, hu©n ch¬ng, nhän ho¾t, ngoÆc tay. c.HD viÕt vµo vë (18’) -1 2 3 4 5 6 7 8 9 - ¨n, u©n, - o¨t, o¨c . - th©n thiÕt, - hu©n ch¬ng, - nhän ho¾t, - ngoÆc tay 3. ChÊm ch÷a bµi: 4. Cñng cè, dÆn dß:. C¸ch thøc tiÕn hµnh H: ViÕt b¶ng con H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.. (4 ) ’. (2’). H: §äc vÇn vµ tõ øng dông - Quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, chiÒu réng, cì ch÷…. H: TËp viÕt vµo b¶ng con lÇn lît tõng tõ.( C¶ líp ) G: Quan s¸t, uèn n¾n. H+G: NhËn xÐt, ch÷a lçi. G: Nªu râ yªu cÇu, híng dÉn viÕt tõng dßng. H: ViÕt tõng dßng theo mÉu vµ HD cña gi¸o viªn. ( Mçi dßng 3 ch÷) G: Quan s¸t, uèn n¾n t thÕ, c¸ch cÇm bót G: ChÊm bµi cña 1 sè häc sinh. - NhËn xÐt, ch÷a lçi tríc líp, G: NhËn xÐt chung giê häc. H: ViÕt hoµn thiÖn bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.. ChÝnh t¶: tiÕt 21 Loµi c¸ th«ng minh A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài Loài cá thông minh trong khoảng 12 – 15 phót. - Điền đúng ân hoặc uân, chữ g hay gh vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I. KiÓm tra bµi: 3P H: Lµm bµi tËp 2 2e II. D¹y bµi míi: G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 1. Giíi thiÖu bµi 1P G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng 2. Híng d·n HS tËp chÐp: 18P G: Đọc 1 lần. HS đọc 2e.

(250) * ChÊm, ch÷a bµi: NghØ gi¶i lao 3. Bµi tËp: a, §iÒn ©n, u©n?. 10P. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi.. b. §iÒn g hay gh? 4. Cñng cè, dÆn dß:. G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) H: viÕt vµo b¶ng con (CL) H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi . H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi.. 3P. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. Thø t ngµy 12 th¸ng 5 n¨m 2010 Tập đọc: tiết 63 + 64 ß… ã… o. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc trơn toàn bài, dọc đúng một số tiếng, từ khó: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu, ....Ôn lại các tiếng có vần oăt, oăc. Tìm đợc tiếng trong bài có vần oăt, oăc - HiÓu nghÜa c¸c tõ : qu¶ na, trøng cuèc, uèn c©u, con tr©u, - Hiểu ND bài: Tiếng gà gáy làm cho muôn vật đều thay đổi B. §å dïng d¹y – häc: - GV+ HS:Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I. KiÓm tra bµi cò - Anh hïng biÓn c¶ II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Luyện đọc: a. §äc mÉu b. Hớng dẫn luyện đọc + §äc tõng dßng th¬. C¸ch thøc tiÕn hµnh (3,). - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS+GV nhận xét, đánh giá.. (2,). - GV giíi thiÖu bµi b»ng tranh (SGK) råi ghi tªn lªn b¶ng.. (2,) (21,). Tõ khã: qu¶ na, trøng cuèc, uèn c©u, con tr©u, buång chuèi, .....+§äc tõng khæ th¬ TiÕng gµ/ TiÕng gµ/ Giôc qu¶ na më m¾t/ Trßn xoe//. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ( BP) - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghÜa tõ (qu¶ na, trøng cuèc, uèn c©u, con tr©u) G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 khổ thơ ( nối tiếp) G: Quan s¸t, uèn n¾n G: HD học sinh đọc khổ thơ khó( BP).

(251) + §äc bµi. H: Luyện đọc ( cá nhân, cả lớp) H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ). NghØ gi¶i lao (7,). c) ¤n vÇn o¨t, o¨c - T×m trong bµi tiÕng cã vÇn o¨t. - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn o¨t hoÆc o¨c TiÕt 2 3.LuyÖn tËp: a) Luyện đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài (22P) - Gµ g¸y vµo lóc s¸ng sím - TiÕng gµ g¸y lµm cho qu¶ na më m¾t, tre ®©m m¨ng, chuèi chÝn, h¹t ®Ëu n¶y mÇm, b«ng lóa uèn c©u, con tr©u ra đồng,.... * Gà gáy, làm muôn vật đều thay đổi NghØ gi¶i lao b) Nãi vÒ c¸c con vËt em biÕt. 10P. 4. Cñng cè dÆn dß. 3P. - GV nªu yªu cÇu 1 SGK. - HS tr¶ lêi - GV g¹ch ch©n tiÕng : ho¾t - HS đọc, phân tích cấu tạo - GV nªu yªu cÇu - HS nh×n c©u mÉu SGK tËp nãi - GV gîi ý gióp HS luyÖn nãi ( c¸ nh©n, nhãm). - H: Đọc bài( đọc thầm, đọc thành tiếng) GV híng dÉn HS lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái SGK vµ c©u hái gîi më - H: Ph¸t biÓu H+G: NhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i ý chÝnh ghi b¶ng H: Nh¾c l¹i ND chÝnh cña bµi - GV: Nªu yªu cÇu - GV: HD häc sinh nãi vÒ c¸c con vËt mµ em biÕt H: Tập nói trong nhóm đôi - Nèi tiÕp nãi... tríc líp H+G: NhËn xÐt, bæ sung, liªn hÖ - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - Về nhà đọc lại toàn bài và chuẩn bị bài sau. Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 5 n¨m 2010 Tập đọc: bài luyện tập 2 Göi lêi chµo líp 1. A. Mục đích yêu cầu. - Đọc đúng, nhanh cả bài Gửi lời chào lớp 1, đọc đảm bảo tốc độ qui định. Biết ngắt đúng nhịp thơ bài thơ 5 chữ - Hiểu nội dung bài: Chia tay với lớp 1 để học lên lớp 2, bạn nhỏ hứa sẽ cố gắng thật nhiÒu - Chép đúng 1 đoạn trong bài Quyển sách mới. B. §å dïng d¹y – häc: - GV: SGK, b¶ng phô - HS: SGK, đọc trớc bài ở nhà. C. Các hoạt động dạy – học:. Néi dung I. KiÓm tra bµi cò -ß ã o II. D¹y bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi.. C¸ch thøc tiÕn hµnh 3P. - HS đọc bài trớc lớp + TLCH - HS + GV nhận xét, đánh giá.. 1P. - GV giíi thiÖu trùc tiÕp.

(252) 2.Luyện đọc: a. §äc mÉu. 2P. b. Hớng dẫn luyện đọc + §äc tõng c©u.. 12P. - GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dâi. - HS đọc đồng thanh, đọc nhẩm( 2 lợt ) - HS tiếp nối đọc từng dòng thơ SGK - GV chó ý theo dâi, ph¸t hiÖn c¸c tiÕng, tõ HS ph¸t ©m cha chuÈn g¹ch ch©n - GV hớng dẫn HS đọc đúng một số từ khó đó kết hợp phân tích cấu tạo và giải nghĩa 1 số từ mà cha hiểu rõ để HS nắm ch¾c ND bµi h¬n G: Nªu râ yªu cÇu H: Mỗi HS đọc 1 đoạn ( nối tiếp) G: L¾ng nghe, uèn n¾n H: Cả lớp đọc toàn bài( đồng thanh, cá nh©n ). +§äc tõng ®o¹n Líp mét ¬i! Líp mét/ §ãn em vµo n¨m tríc/ Nay giê phót chia tay/ Göi lêi chµo tiÕn bíc.// c) §äc bµi:. 5P. NghØ gi¶i lao d) TËp chÐp: QuyÓn s¸ch míi. 15P. 3. Cñng cè dÆn dß. 2P. - GV nªu yªu cÇu - G: HD học sinh đọc rõ ràng, hay toàn bµi - HS tập đọc trong nhóm - Thi đọc trớc lớp - GV+HS :nhận xét, bổ sung, đánh giá, - GV: nªu yªu cÇu, HD häc sinh nhËn xÐt c¸c hiÖn tîng chÝnh t¶ cÇn lu ý - HS: §äc bµi viÕt trªn b¶ng phô 1 lît - LÇn lît viÕt bµi vµo vë - GV: Quan s¸t, uèn n¾n - GV đọc bài cho HS soát lại - ChÊm bµi cña mét sè HS vµ nhËn xÐt, ch÷a lçi tríc líp - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Khen mét sè HS häc tèt. - VÒ nhµ «n l¹i toµn bé ch¬ng tr×nh TiÕng Việt đã học ở lớp 1. Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 5 n¨m 2010 ChÝnh t¶: tiÕt 22 ß…ã…o. A. Mục đích ,yêu cầu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng 13 dòng đầu bài thơ ò…ó…o trong khoảng 12 – 15 phót. - Điền đúng oăc hoặc oăt, chữ ng hay ngh vào chỗ trống ; bài tập 2 + 3 SGK. B. §å dïng d¹y häc: G: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶, bµi tËp. H: Vë chÝnh t¶, vë BT, bót. C. Các hoạt động dạy – học: Néi dung C¸ch thøc tæ chøc G: KiÓm tra bµi chÝnh t¶ ë nhµ cña HS. I. KiÓm tra bµi: 3P H: Lµm bµi tËp 2 2e II. D¹y bµi míi:.

(253) 1. Giíi thiÖu bµi 2. Híng d·n HS tËp chÐp:. 1P 18P. * ChÊm, ch÷a bµi: NghØ gi¶i lao 3. Bµi tËp: a, §iÒn ©n, u©n?. 10P. b. §iÒn g hay gh? 4. Cñng cè, dÆn dß:. 3P. G: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. G: Treo bµi tËp chÐp lªn b¶ng G: Đọc 1 lần. HS đọc 2e G: Cho HS đọc các tiếng dễ viết sai(cl) H: viÕt vµo b¶ng con (CL) H: TËp chÐp vµo vë G: Quan sát giúp đỡ các em. G: §äc bµi cho HS so¸t l¹i (CL) G: Ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng G: Thu vở chấm bài. HS đổi vở kiểm tra bµi . H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. H: §äc yªu cÇu bµi tËp 1e G: HD HS lµm bµi H: Thi lµm bµi trªn b¶ng 3e G+H: ChÊm ch÷a bµi. G: Khen HS häc bµi tèt. ChÐp l¹i bµi vµ lµm bµi tËp vµo vë. ChuÈn bÞ bµi sau.. KÓ chuyÖn Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ ii. ( §Ò do pgd huyÖn l¬ng s¬n ra) Ký duyÖt.

(254)

giao an lop 1

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về