giao an lop 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35 tập đọc :. Thø hai ngµy 10 th¸ng 5 n¨m 2010 ¤n tËp häc k× iI (tiÕt 1). I : Môc tiªu. 1: Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng ,kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu (hs trả lời 1-2 câu hỏi về bài đọc ) -Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng :HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học của học kì II lớp 4 (Phát âm rõ ,tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ / phút ;biết ngừng nghỉ sau cĨc dÊu cờu, giƠa cĨc côm tõ ,biỏt ợảc dưởn cộm ợóng néi dung vÙn bộn nghơ thuẹt ) 2: Hệ thống một số điều cần lu ý ghi nhớ về nội dung,nhân vật các bài tập đọc thuéc 2 chñ ®iÓm : Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ t×nh yªu cuéc sèng. II: Hoạt động dạy học. H§1: Giíi thiÖu bµi 2:KiÓm tra T§ vµ HTL (kho¶ng 1/6 HS trong c¶ líp ) Cách kiểm tra nh sau:Từng hs lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem l¹i bµi trong vßng 1-2 phót ) GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc , hs trả lời GV cho điểm theo hớng dẫn của Bộ GD-ĐT. HS nào đọc không đạt yêu cầu,gv cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại ở tiết sau 3: Bµi tËp 2: Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể trong 2 chủ điểm Kh¸m ph¸ thÕ giíi hoÆc t×nh yªu cuéc sèng Hs đọc bài và làm bài vào vở. Hs tr×nh bµy bµi tríc líp. 4: Cñng cè, dÆn dß GV nhận xét tiết học và dặn những em cha thuộc bài hôm nay về học để tiết sau kiÓm tra l¹i ---------------------------------------To¸n ¤n tËp t×m hai sè khi biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tỉ số của hai số đó I :Môc tiªu. Gióp hs cñng cè vµ rÌn luyÖn kÜ n¨ng vÒ t×m hai sè khi biÕt tæng hoÆc hiÖu vµ tỉ số của hai số đó. II: Hoạt động dạy học. Bµi 1- Bµi 2: Hs lµm tÝnh ë dÊy nh¸p. Hs kẻ bảng (nh sgk) rồi viết đáp số vào ô trống. Bµi 3: C¸c bíc gi¶i: Vẽ sơ đồ. T×m tæng sè phÇn b»ng nhau. T×m sè thãc ë mét kho. Bµi 4: C¸c bíc gi¶i tiÕn hµnh t¬ng tù bµi 3. Bµi 5: C¸c bíc gi¶i: T×m hiÖu gi÷a tuæi mÑ vµ tuæi con sau ba n¨m n÷a. Vẽ sơ đồ. T×m hiÖu sè phÇn b»ng nhau. T×m tuæi con sau ba n¨m. T×m tuæi con hiÖn nay. T×m tuæi mÑ hiÖn nay. Bµi gi¶i. Sau ba năm nữa mẹ vẫn hơn con 27 tuổi. Ta có sơ đồ khi tuổi mẹ gấp bốn lầm tuæi con :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuæi mÑ: Tuæi con:. ? 27 tuæi. ? HiÖu sè phÇn b»ng nhau lµ: 4 – 1 = 3 (phÇn) Tuæi con sau ba n¨m n÷a lµ: 27 : 3 = 9 (tuæi) Tuæi con hiÖn nay lµ: 9 – 3 = 6 (tuæi) Tuæi mÑ hiÖn nay lµ: 27 + 6 = 33 (tuæi). §¸p sè: MÑ : 33 tuæi Con: 6 tuæi ____________________________ ChÝnh t¶ ¤n tËp häc k× iI (tiÕt 2). I : Môc tiªu. 1: Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng(yêu cầu nh tiết 1) 2: HÖ thèng ho¸, cñng cè vèn tõ vµ kÜ n¨ng thuäc 2 chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ t×nh yªu cuéc sèng. II: §å dïng d¹y häc. - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. III: Hoạt động dạy học. 1: Giíi thiÖu bµi: Gv nªu môc tiªu cña tiÕt «n tËp nµy. 2:KiÓm tra T§ vµ HTL (Thùc hiÖn nh tiÕt 1 ) 3: Híng dÉn hs lµm bµi tËp. Bài 1: (lập bảng thống kê các từ đã học) Tổ chức cho hs làm bài theo nhóm (2bàn) để làm bài. §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy bµi tríc líp. Bài 2: (Giải nghĩa và đặt câu với các từ đã thống kê đợc) Hs đọc yêu cầu của bài ra. Gv giúp hs nắm yêu cầu, mời một hs làm bài trớc lớp; Giải nghĩa một từ đã thống kê đợc, đặt câu với từ đó. VÝ dô: Tõ gãp vui: Gãp thªm lµm cho mäi ngêi thªm vui. Đặt câu: Hoạt cảnh kịch “ở Vơng quốc Tơng Lai” do lớp em dàn dựng đã đợc thực sự góp vui cho đêm hội liên hoan văn nghệ của trờng. 4: Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc. Yêu cầu hs về nhà quan sát cây hoặc tranh ảnh của cây xơng rồng để chuẩn bị häc tiÕt 3. _______________________ khoa häc Ôn tập: thực vật và động vật. (tiết 2) I : Hoạt động dạy học. Hoạt động 2: Làm việc theo cặp. Bíc 1 : Gv yªu cÇu hs quan s¸t c¸c h×nh trang 136,137 (sgk).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Trớc hết kể tên những gì đợc vẽ trong sơ đồ (h.7: ngời đang ăn cơm và thức ¨n, h.8: bß ¨n cá, h.9: c¸c loµi t¶o -> c¸ -> c¸ hép-thøc ¨n cña ngêi.) + Dựa vào các hình trên, bạn hãy nói về chuỗi thức ăn trong đó có con ngời. Hs thùc hiÖn nhiÖm vô theo gîi ý trªn cïng víi b¹n. Gv kiểm tra và giúp đã các nhóm. Bớc 2: Hoạt động cả lớp. Gv gäi mét sè hs lªn tr¶ lêi c¸c c©u hái trªn. Gîi ý: C¸c loµi t¶o -> C¸ -> Ngêi (¨n c¸ hép) Cá -> Bß -> Ngêi Gv hái c¶ líp: + Hiện tợng săn bắt thú rừng, phá rừng sẽ dẫn đến tình trạng gì? + Điều gì sẽ xẩy ra nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt? + Chuçi thøc ¨n lµ g×? + Nêu vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất. KÕt LuËn: Con ngêi còng lµ mét thµnh phÇn cña tù nhiªn. V× vËy chóng ta ph¶i cã nghÜa vô bµo vÖ sù c©n b»ng trong tù nhiªn. Thực vật đóng vai trò cầu nối giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh trong tự nhiên. Sự sống trên trái đất đợc bắt đầu từ thực vật. Vì vậy chúng ta cần phải bảo vệ môi trờng nớc, không khí, bảo vệ thực vật, đặc biệt là bảo vệ rừng. Thø 3 ngµy 15 th¸ng 5 n¨m 2007 ThÓ dôc Di chuyÓn tung vµ b¾t bãng – Trß ch¬i: trao tÝn gËy I:môc tiªu. ¤n tËp di chuyÓn tung vµ b¾t bãng ¤n trß ch¬i: Trao tÝn gËy.. II: Hoạt động dạy học. 1. PhÇn më ®Çu GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc theo vßng trßn. ¤n l¹i bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. 2. PhÇn c¬ b¶n a. Di chuyÓn tung vµ b¾t bãng. Gv cho hai hs lªn lµm mÉu kÕt hîp víi lêi híng dÉn, gi¶i thÝch . TËp luyÖn theo tæ b.Trò chơi vận động: “Trao tín gậy”. Trß ch¬i: “Trao tÝn gËy”.Gv nªu tªn trß ch¬i, cïng hs nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. Cho hs ch¬i thö 1,2 lÇn råi cho hs ch¬i chÝnh thøc. 3. PhÇn kÕt thóc - §i dÒu theo 2- 4 vßng vç tay h¸t 1 bµi - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi häc - GV nhận xét, đánh giá kết quả gìơ học _________________________________ To¸n LuyÖn tËp chung I :Môc tiªu. Gióp hs cñng cè vÒ:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn. TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøccã chøa ph©n sè. T×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh. Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hoặc biết tỉ số của hai số đó. II: Hoạt động dạy học. Bµi 1: Tæ chøc cho hs tù lµm bµi vµ ch÷a bµi: Bµi 2: Tríc khi lµm bµi Gv cho hs tr¶ lêi c©u hái sau. Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh trong một biểu thức. Sau đó cho hs tự làm bài và lên bảng chữa bài. VÝ dô 5 7 21 5 7 16 5 1 5 −2 3 1 − : = − X = − = = = 12 32 16 12 32 21 12 6 12 12 6. Bµi 3:. Cho hs tù lµm bµi råi ch÷a lªn b¶ng. Bµi 4: Cho hs tù lµm bµi råi ch÷a bµi lªn b¶ng. Bµi gi¶i Ta có sơ đồ: Sè thø nhÊt:. 1. Sè thø hai. 1. Sè thø ba. 1. 84. Theo sơ đồ ta có ba lần số thứ nhất là: 84 – ( 1 + 1 + 1 ) = 81 Sè thø nhÊt lµ: 81 : 3 = 27 Sè thø hai lµ: 27 + 1 =28 Sè thø ba lµ: 28 + 1= 29 §¸p sè: Sè thø nhÊt: 27 Sè thø hai: 28 Sè thø ba: 29 _________________________ LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 3) I: môc tiªu. 1: Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, 2: ¤n luyÖn viÕt ®o¹n v¨n vÒ miªu t¶ c©y cèi. II: Hoạt động dạy học. 1: Giíi thiÖu bµi 2: KiÓm tra T§ vµ HTL ( nh tiÕt 1 ) 3: ViÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y x¬ng rång. Hs đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ sgk Mét hs lµm bµi. Một số hs nối tiếp nhau đọc đoạn văn. C¶ líp vµ gv nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ChÊm ®iÓm cho nh÷ng b¹n cã bµi viÕt hay. 4: Cñng cè,dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc LÞch sö KiÓm tra häc k× iI I: Môc tiªu : KiÓm tra sù hiÓu biÕt vÒ qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña níc ta tõ buæi ®Çu dùng níc đến giữa thế kỉ XI X C¸c sù kiÖn ,nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu trong qu¸ tr×nh dùng níc vµ gi÷ níc cña dân tộc ta từ Hùng Vơng đến buổi đầu thời Nguyễn . II: Hoạt động dạy học GV ra đề C©u 1 : Díi ®©y lµ mét sè di tÝch lÞch sö v¨n ho¸ .Em h·y ®iÒn nh÷ng th«ng tin cÇn thiết vào môi cột sao cho phù hợp với nội dung đó Tªn di tÝch. §Þa ®iÓm. Đợc xây dựng dới triều đại. §Òn Hïng Thµnh Cæ Loa Hoa L Th¨ng Long Kinh Thµnh HuÕ. Phong Ch©u – Phó Thä. Vua Hïng V¬ng. C©u 2: Hoµn thµnh b¶ng sau Thêi gian. Sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu. Kho¶ng 700 n¨m tríc C«ng Nguyªn 179 TCN ............................................................. N¨m 938 ............................................................... N¨m 1010 ............................................................... Nớc Văn Lang ra đời ..................................................................... Khëi nghÜa Hai Bµ Trng .................................................................... Kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng lÇn thø nhÊt .................................................................... Kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng lÇn thø hai. Câu 3 :Em hiểu thế nào về câu nói của vua Quang Trung :”Xây dựng đất nớc là lấy viÖc häc lµm ®Çu ”  HS lµm bµi vµo giÊy kiÓm tra  GV thu bµi  DÆn dß Đạo đức «n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng häc k× iI I:môc tiªu. Giúp hs ôn tập, củng cố các kiến thức đã học ở lớp 4. Yêu cầu hs thực hành đúng kĩ năng đã học ở lớp 4. II: Hoạt động dạy học. Hoạt động 1: Làm việc cả lớp.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> V× sao chóng ta ph¶i t«n träng luËt giao th«ng? KÓ tªn nh÷ng viÖc em lµm thÓ hiÖn ý thøc t«n träng luËt giao th«ng? Tại sao chúng ta cần tham gia các hoạt động nhân đạo tích cực? Em đã tham gia những hoạt động nhân đạo nào? KÓ tªn mét sè c«ng tr×nh c«ng céng, v× sao chóng ta ph¶i gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c c«ng tr×nh c«ng céng? V× sao ta l¹i ph¶i b¶o vÖ m«i rõng, b¶o vÖ m«i trêng? §Ó b¶o vÖ m«i trêng chóng ta cÇn lµm g×? Hoạt động 2 :Củng cố – dặn dò ________________________ Thø t ngµy 16 th¸ng 5 n¨m 2007 To¸n LuyÖn tËp chung I : Môc tiªu. Gióp hs «n tËp, cñng cè vÒ: Đọc số, xác điịng giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số. Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn. So s¸nh hai sè tù nhiªn. Giải bài toán liên quan đến tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lợng II: hoạt động dạy học. Bài 1: Cho hs tự làm vào vở sau đó tiến hành chữa bài miệng. Bµi 2: Gäi 2hs lªn b¶ng lµm Cả lớp làm bài vào vở sau đó nhận xét bài bạn. Bµi 3: Gäi 2hs lªn b¶ng lµm Cả lớp làm bài vào vở sau đó nhận xét bài bạn. Bµi 4: C¶ líp lµm bµi vµo vë Gäi 1 hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi 5: C¶ líp lµm bµi vµo vë Gäi 2hs lªn b¶ng lµm ab0 ab_ 207. ta cã: 0 – b = 7 => b = 3 3 – a – 1 = 0 => a = 2. Vậy ta đợc: 230 _23 207. MÜ thuËt Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp I : Môc tiªu. -Giúp hs ôn tập trng bày đợc kết quả học tập của mình theo sở thích ,thẩm mĩ cña m×nh II: hoạt động dạy học. -HS thùc hµnh trng bµy ,GV theo dâi , nhËn xÐt , dÆn dß ______________________ kÓ chuyÖn ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× I (tiÕt 4) I : Môc tiªu. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( nh tiết 1 ) Nghe viết chính tả bài, trình bày đúng bài thơ : Nói với em II: §å dïng d¹y häc. -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong 17 tuần học sách Tiếng Việt 4-T1 (gåm c¶ v¨n b¶n th«ng thêng ) -Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để hs điền vào chỗ trống.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III: Hoạt động dạy học. 1: Giíi thiÖu bµi 2: KiÓm tra T§ vµ HTL ( KiÓm tra 1/6 sè hs trong líp ) Thùc hiÖn nh tiÕt 1 3: Hs lµm bµi tËp -HS lµm bµi tËp 2(nghe viÕt: Nãi víi em ) GV đọc toàn bài thơ: Nói với em HS gấp sgk , GV đọc từng câu cho hs viết GV đọc lại bài một lợt nữa cho hs soát lại 4: Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt, dÆn dß _______________________ Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× II (tiÕt 4) I : Môc tiªu. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( nh tiết 1 ) Nghe gv đọc, viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ.. III: Hoạt động dạy học. 1: Giíi thiÖu bµi 2:KiÓm tra T§ vµ HTL (kho¶ng 1/3 HS trong c¶ líp ) (TiÕn hµnh nh tiÕt 1) 3:Nghe viÕt bµi: “Nãi víi em” Gv đọc bài thơ, cả lớp theo dõi sgk. Cho hs nªu ý chÝnh bµi th¬? (TrÎ em sèng d÷a thÕ giíi cña thiªn nhiªn, ThÕ giíi cña chuyÖn cæ tÝch, gi÷a t×nh yªu th¬ng cha mÑ/) Hs đọc thầm lại bài bài thơ một lần. Gv đọc bài cho hs chép vào vở. Gv chÊm mét sè bµi. 4:Nhận xét và đánh giá chung về bài viết. __________________________ địa lí kiÓm tra häc k× II I : Môc tiªu. Học sinh làm bài kiểm tra đúng quy chế. II : Hoạt động dạy học. 1 : GV viết đề lên bảng Câu 1 : Hãy nêu các đặc điểm chính đồng bằng Nam Bộ và đồng bằng duyên h¶i miÒn Trung. Câu 2 : Nêu một số đặc điểm tiêu biểu của thành phố Đà Nẵng và thành phố Hồ ChÝ Minh Câu 3 : Hãy kể một số hoạt động khai thác tài nguyên biển của nớc ta. 2:Hs làm bài sau đó thu bài 3: Gv thu bµi 4: Gv nhận xét thái đọ làm bài cả lớp. ____________________________ Thø 5 ngµy 17 th¸ng 5 n¨m 2007 ThÓ dôc S¬ kÕt häc k× II– trß ch¬i : ch¹y theo h×nh tam gi¸c I:môc tiªu S¬ kÕt häc k× I Trß ch¬i: Ch¹y theo h×nh tam gi¸c . Yªu cÇu tËp trung chó ý, b×nh tØnh, khÐo lÐo ii. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp. 2. PhÇn më ®Çu.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, chỉnh đốn đội ngũ trang phôc luyÖn tËp. §øng t¹i chæ xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai. 2. PhÇn c¬ b¶n a) S¬ kÕt häc k× I b. Trò chơi vận động: “Chạy theo hình tam giác ”. 3. PhÇn kÕt thóc - Tập một số động tác thả lỏng - §øng t¹i chæ vç tay h¸t 1 bµi - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi häc, dÆn dß TËp lµm v¨n «n tËp vµ kiÓm tra häc k× II (tiÕt 6) I:môc tiªu. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( nh tiết 1 ) Ôn luyện về văn miêu tả hoạt đọng của con vật(chim bồ câu) II : Hoạt động dạy học. 1: Giíi thiÖu bµi 2:KiÓm tra T§ vµ HTL (kho¶ng 1/3 HS trong c¶ líp ) (TiÕn hµnh nh tiÕt 1) 3: Bµi tËp2 HS đọc yêu cầu của bài ra a)Viết một đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu. Học sinh đọc nội dung của bài tập.Quan sát tranh minh hoạ của chim bồ câu trong s¸nh gi¸o khoa b)ViÕt më bµi theo kiÓu gi¸n tiÕp vµ më bµi theo kiÓu më réng HS viết sau đó lần lợt từng em nối tiếp nhau đọc bài làm của mình . Các bạn kh¸c nhËn xÐt bæ sung *Cñng cè ,dÆn dß _________________________ luyÖn tõ vµ c©u kiÓm tra I:môc tiªu. Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi. II: Hoạt động dạy học. GV chép đề lên bảng HS tù lµm vµo vë bµi tËp GV thu bài để chấm §¸p ¸n: C©u 1: Gu-li-v¬ C©u 2: Li-li-phót, Bli-phót. C©u 4: V× trong thÊy Gu-li-v¬ qu¸ to lín C©u5: Gu-li-ví ghÐt chiÕn tranh vµ yªu chuéng hoµ b×nh. C©u6: Hoµ b×nh C©u7: C©u kÓ C©u 8: Qu©n trªn … *GV nhËn xÐt, dÆn dß _________________________ To¸n Luþªn tËp chung I: môc tiªu. Gióp hs Cñng cè vÒ viÕt sè. Chuyển các đơn vị đo khối lợng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TÝnh gi¸ trÞ c¸c biÓu thøc cã chøa ph©n sè Gi¶i to¸n cã lêi v¨n Mèi quan hÖ gi÷a h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt, h×nh ch÷ nhËt vµ h×nh b×nh hµnh. II: Hoạt động dạy học. a)Bµi cò. HS ch÷a bµi tËp 3(SGK) b)Bµi luyÖn tËp thùc hµnh Bài 1: HS đọc yêu cầu và làm bài tập a. 365 487; b. 16530464; c. 105 072 009 Bµi 2:HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 3: HS nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc HS lµm bµi vµo vë Bµi 4: HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi gi¶i Ta có sơ đồ: HS trai: HS g¸i Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3 + 4 = 7 (phÇn) Số học sinh gái lớp đó là: 35 : 7 x 4 = 20 (häc sinh) §¸p sè: 20 häc sinh. 35 em. Bµi 5: a. Hình vuông và hình chữ nhật cùng có những đặc điểm sau: Cã 4 gãc vu«ng. Có từng cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau. C¸c cÆp c¹nh liªn tiÕp vu«ng gãc víi nhau b)Hình chữ nhật và hình bình hành có những đặc điểm sau: Có từng cặp cạch đối diện song song và bằng nhau Rút ra: Hình chữ nhật là hình bình hành đặc biệt(có cặp cạnh liên tiếp vuông góc víi nhau) ____________________________ Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 5 n¨m 2007 TËp lµm v¨n KiÓm tra (Kiểm tra đọc hiểu, luyện từ cà câu §Ò ra : 1: ChÝnh t¶ (nghe- viÕt ) - 10 phót Tr¨ng lªn ( Th¹ch Lam) 2: TËp lµm v¨n - 27 phót ViÕt mét ®o¹n v¨n miªu t¶ ngo¹i h×nh mét con vËt mµ em yªu thÝch 3 : Thu bµi ____________________________ To¸n KiÓm tra häc k× II I:môc tiªu. KiÓm tra hs vÒ - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II: Hoạt động dạy học. 1)GV viết đề lên bảng PhÇn 1 : Mçi bµi tËp díi ®©y nªu kÌm theo mét sè c©u hái A; B; C; D. H·y khoanh trßn tríc câu trả lời đúng 1: Ch÷ sè 3 trong sè 534 260 chØ: A. 300 B. 3000; C. 30 000 D. 300 000 2: Ph©n sè 3 b»ng ph©n sè nµo díi d©y: 5. A. 6. 15. B. 15 6. C. 9. 15. D. 15 9. 3: Mét phßng häc h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi kho¶ng A. 10cm B. 10 dm C. 10m D. 10dam 4: Sè thÝch hîp viÕt vµo chç chÊm cña 3 m2 5 cm 2 =.............. cm 2 A. 305 B. 3 005 C. 30 005 D. 300 050 PhÇn 2:Bµi tËp tù luËn Bµi 1: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 25m, chiều trộng bằng 4 chiều 5 dµi. TÝnh chu vi vµ diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt Bµi 2: HiÖu sè tuæi cña cha vµ con lµ 27 tuæi. Sau ba n¨m n÷a th× tuæi cña cha b»ng 8 tuæi con. TÝnh tuæi mçi ngêi hiÖn nay? 5 __________________________ khoa häc KiÓm tra häc k× II §Ò bµi : (Theo chuyªn m«n cña trêng ) ----------------------------------Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.môc tiªu RÌn cho häc sinh cã thãi quen tæ chøc sinh ho¹t líp cuèi tuÇn: - Líp trëng ®iÒu hµnh líp sinh ho¹t: Tù nhËn xÐt tån t¹i, cña b¶n th©n tõng c¸ nh©n, tõng tæ vµ c¶ líp. II.Hoạt động lên lớp 1: Líp sinh ho¹t: Líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh cña tõng tæ, tõng c¸ nh©n (Cã sè theo giái riªng). Tõng c¸ nh©n tù nhËn xÐt 2: GV nhËn xÐt chung KØ ThuËt.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> L¾p ghÐp m« h×nh tù chän (TiÕt 2) I. Môc tiªu: (nh tiÕt 1) II. Hoạt động dạy học: Hoạt động 2: Chọn và kiểm tra các chi tiết. Học sinh chọn và kiểm tra cadcs chi tiết đúng và đủ. Các chi tiết lắp phải đợc xếp theo từng loại vào nắp hộp. Hoạt động 3: Hs lắp mô hình đã chọn - L¾p tõng bé phËn -> l¾p r¸p m« h×nh hoµn chØnh. _________________________.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>