Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.3 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12:. Từ ngày 26 đến ngày 30 tháng 11 năm 2012 Thø ba ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2012 MÜ thuËt líp 5 ( Bµi so¹n viÕt tay) Kĩ thuật lớp 5 CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN (Tiết 1). I. Mục tiêu : - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được 1 sản phẩm yêu thích. II. Đồ dùng dạy học : - Một số sản phẩm khâu, thêu đã học. III. Các hoạt động dạy học : 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra đồ dùng học tập 2. Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Ôn tập những nội dung đã học trong chương 1. Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại bài trước - Học sinh nhắc lại cách đính khuy, cách luộc rau, nấu cơm, bày dọn bữa ăn, rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống. - Giáo viên tóm lại ý học sinh vừa nêu. Hoạt động 2 : Học sinh thảo luận nhóm để chọn sản phẩm thực hành. - Làm sản phẩm về khâu, thêu, mỗi học sinh sẽ hoàn thành 1 sản phẩm. - Giáo viên chia nhóm và yêu cầu : - Các nhóm bàn bạc chọn sản phẩm sẽ thực hành và dự định công việc sẽ tiến hành. - Ghi tên sản phẩm các nhóm đã chọn. 3. Củng cố, dặn dò : - Chuẩn bị bài tiết sau thực hành. - Nhận xét tiết học. Thø t ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2012 MÜ thuËt líp 4 ( Bµi so¹n viÕt tay) MÜ thuËt 1 Bµi 12: VÏ I. Môc tiªu:. tù do.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Học sinh tìm nội dung đề tài. - Tập vẽ bức tranh theo đề tài tự chọn - Học sinh biết chọn đề tài phù hợp với khả năng và lứa tuổi. II. ChuÈn bÞ: - Ba bức tranh vẽ về 3 đề tài khác nhau. - Bèn bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc. III. Các hoạt động dạy - học: * Giíi thiÖu bµi: Vẽ tranh tự do ( hay vẽ theo ý thích) là mỗi em có thể chọn và vẽ một đề tài mình thÝch nh: Phong c¶nh, ch©n dung, tÜnh vËt… Hoạt động 1 Híng dÉn c¸ch vÏ: Cho học sinh xem các bức tranh đã chuẩn bị rồi đặt câu hỏi: - Tranh nµy vÏ nh÷ng g× ? - Mµu s¾c trong tranh nh thÕ nµo ? - §©u lµ h×nh ¶nh chÝnh, ®©u lµ h×nh ¶nh phô ? - Häc sinh tr¶ lêi theo c¶m nhËn - Em có dự định vẽ tranh có nội dung gì ? - Bøc tranh em vÏ cã nh÷ng h×nh ¶nh g×? Gi¸o viªn bæ sung ý kiÕn cña häc sinh vµ kÕt luËn. Hoạt động 2: Thùc hµnh Cho häc sinh xem bµi vÏ cña anh chÞ n¨m tríc. Mỗi đề tài có hình ảnh đặc trng riêng: Biển có thuyền, có bãi cát, nớc...miền núi có đồi núi, suối... - Hình ảnh chính vẽ to, vẽ giữa tranh, sau đó vẽ thêm các hình ảnh phụ. - VÏ xong h×nh chän mµu vÏ vµo theo ý thÝch. - KhuyÕn kÝch häc sinh kh¸ giái vÏ h×nh ngé nghÜnh, mµu s¾c t¬i s¸ng. Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá Cuèi tiÕt häc chän 1 sè bµi treo lªn cho c¶ líp quan s¸t, nhËn xÐt, - Tranh của bạn vẽ về những đề tài nào? - Trong tranh b¹n vÏ cã nh÷ng h×nh ¶nh, mµu s¾c nµo? - Em thÝch nhÊt lµ bøc tranh nµo? v× sao Gi¸o viªn bæ sung vµ xÕp lo¹i bµi vÏ DÆn dß: VÒ nhµ quan s¸t mét sè loµi c¸ vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c Tiết sau mang đầy đủ dụng cụ học vẽ. KÜ thuËt líp 4. Khâu viền đờng gấp mép vải bằng mũi khâu đột( Tiết 3).
<span class='text_page_counter'>(3)</span> (§· so¹n ngµy 22/ 11 / 2012.) Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2012 MÜ thuËt lớp 3 Bµi 12: VÏ. tranh. §Ò tµi: Ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11 I. Môc tiªu - Học sinh hiểu nội dung đề tài về ngày Nhà giáo Việt Nam. - BiÕt c¸ch vÏ tranh vÒ ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam. - TËp vÏ tranh vÒ ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam - BiÕt v©ng lêi vµ yªu quý thÇy c«. II. ChuÈn bÞ - Tranh vẽ đề tài ngày nhà giáo và các đề tài khác. - H×nh minh ho¹ híng dÉn c¸ch vÏ ë bé §DDH. - Ba bµi vÏ cña häc sinh kho¸ tríc. III. Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra đồ dùng học tập *Giíi thiÖu bµi: Bè mÑ lµ ngêi sinh ra chóng ta. ThÇy c« lµ ngêi d¹y dç, ch¨m sãc, d×u d¾t chóng ta nên ngời. Chính vì thế “Cô giáo là mẹ hiền” luôn là đề tài mà các nhạc sỹ, hoạ sỹ s¸ng t¸c.Bµi häc h«m nay c« trß chóng m×nh cïng göi g¾m lßng biÕt ¬n, sù kÝnh träng vµo nh÷ng bøc tranh th«ng qua bµi 12 Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Giới thiệu các tranh vẽ về đề tài khác nhau để học sinh nhận ra: +Tranh vẽ về đề tài 20 - 11. +Tranh vẽ đề tài 20 - 11 có những hình ảnh gì ? - Có rất nhiều cách vẽ tranh về đề tài ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Tranh thể hiện đợc không khí ngày lễ. - C¶nh nhén nhÞp, vui vÏ cña gi¸o viªn vµ häc sinh. - Mµu s¾c rùc rì cña ngµy lÔ (quÇn ¸o, hoa...) - Häc sinh qu©y quÇn bªn thÇy c« gi¸o. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Giíi thiÖu h×nh híng dÉn vµ gîi ý häc sinh chän c¸ch thÓ hiÖn +TÆng hoa thÇy gi¸o, c« gi¸o (ë líp hoc, ë s©n trêng...) +Häc sinh v©y quanh thÇy c« gi¸o +LÔ kû niÖm ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam. - Gîi ý c¸ch vÏ tranh +VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc, chó ý h×nh d¸ng ngêi cho tranh sinh động.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> + VÏ h×nh ¶nh phô +VÏ mµu theo ý thÝch - Gi¸o viªn võa híng dÉn, võa thùc hµnh lªn b¶ng cho häc sinh thÊy Hoạt động 3: Thực hành - Cho häc sinh xem bµi cña anh chÞ kho¸ tríc. - T×m néi dung phï hîp (cã h×nh ¶nh chÝnh, phô râ rµng ) - Gîi ý häc sinh kh¸, giái vÏ h×nh d¸ng ngé nghÜnh. - VÏ mµu t¬i s¸ng Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Chän mét sè bµi hoµn thµnh sím cho c¶ líp quan s¸t nhËn xÐt, chän bµi vÏ mµ m×nh thÝch. Dặn dò: Quan sát một số đồ vật có trang trí Tiết sau mang đầy đủ dụng cụ học vẽ Thñ c«ng líp 3. C¾t, d¸n ch÷: I, T (TiÕt 2). I. Môc tiªu: - Học sinh biết cách kể, cắt 1 số chữ cái đơn giản. - Kể, cắt đợc chữ I, T đúng quy trình kỷ thuật. II. ChuÈn bÞ: Ch÷ mÉu, tranh quy tr×nh. III. Hoạt động dạy và học: 1. KiÓm tra: Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. 2. D¹y bµi míi. * Giíi thiÖu bµi. Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt, dán chữ I, T. - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c kÎ, gÊp, c¾t ch÷ I, T. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i c¸c bíc theo quy tr×nh. + Bíc 1: KÎ ch÷ I, T. + Bíc 2: C¾t ch÷ I, T. + Bíc 3: D¸n ch÷ I, T. - Häc sinh thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ I, T. - Trong khi học sinh thực hành, giaó viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ các em còn lúng tóng. - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh trng bµy s¶n phÈm vµ nhËn xÐt s¶n phÈm. - Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh. 3. NhËn xÐt giê häc.. Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2012.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> MÜ thuËt líp 2 Bµi 12:. VÏ theo mÉu. VÏ l¸ cê Tæ quèc hoÆc cê lÔ héi I. Môc tiªu: - Học sinh nhận biết đợc hình dáng, màu sắc của một số loại cờ - BiÕt c¸ch vÏ l¸ cê l¸ cê. - TËp vÏ l¸ cê Tæ quèc hoÆc cê lÔ héi . - BiÕt yªu quý, n©ng niu vµ lßng tù hµo víi l¸ cê Tæ quèc vµ cê lÔ héi II. ChuÈn bÞ: - L¸ cê Tæ quèc ( b»ng v¶i ) lµm mÉu vÏ - Hai bøc ¶nh chôp ngµy héi cã nhiÒu cê. - Bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc. III. Các hoạt động dạy học * Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Giáo viên cho hs quan sát một số cờ lễ hội, cờ Tổ quốc và đặt câu hỏi gợi ý - Cê lÔ héi cã h×nh d¸ng nh thÕ nµo, mµu s¾c ra sao? - Còn cờ Tổ quốc có hình dáng ra sao, có mấy màu, đó là những màu nào? - Cờ Tổ quốc có hình chữ nhật, nền đỏ ngôi sao vàng 5 cánh nằm chính giữa. - Cê lÔ héi cã nhiÒu h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c nhau.(cho häc sinh quan s¸t ¶nh chôp). Hoạt động 2: Cách vẽ lá cờ * Cê Tæ quèc. - Giáo viên vẽ minh hoạ lên bảng để học sinh nhận ra tỷ lệ lá cờ phù hợp - Vẽ lá cờ vừa với phần giấy quy định. - Vẽ ngôi sao ở giữa lá cờ ( cố gắng vẽ 5 cánh đều nhau) - VÏ mµu * Cê lÔ héi. - VÏ h×nh bao qu¸t, vÏ chi tiÕt vµ vÏ tua. Hoạt động 3: Thùc hµnh.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cho häc sinh xem bµi cña anh chÞ kho¸ tríc: - VÏ l¸ cê Tæ quèc cã kÝch thíc phï hîp - VÏ cê lÔ héi cã kiÓu d¸ng kh¸c nhau. - Vẽ màu đều, tơi sáng Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Cho học sinh chọn và tự sắp xếp những bài vẽ đẹp, hợp lý về hình, màu. - Giáo viên nhận xét, động viên khích lệ học sinh. Dặn dò: Tiết sau mang đầy đủ dụng cụ học vẽ. MÜ thuËt vµ Thñ c«ng líp 3A (Bµi so¹n ë ngµy thø n¨m).
<span class='text_page_counter'>(7)</span>