giao an lop 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 20 Thø hai ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2012 (Häc bµi thø t) TiÕng ViÖt Bµi 79: «c u«c I. Mục đích, yêu cầu: - HS đọc và viết đợc: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc. - Đọc đợc các từ và các câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa (hoÆc mÉu vËt) tõ ng÷ khãa c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra: - Cho HS viÕt theo tæ: m¸y xóc, lä mùc, nãng - HS viÕt b¶ng con. nùc.. - Gọi HS đọc các câu ứng dụng (khuyến khích HS đọc thuộc lòng đoạn thơ). 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: KÕt hîp vµo phÇn d¹y vÇn míi b) D¹y vÇn: «c - GV giíi thiÖu vÇn míi vµ viÕt lªn b¶ng: «c - Cho HS tự đánh vần và đọc trơn. - Cho HS cµi b¶ng cµi – Ph©n tÝch vÇn «c (cã âm ô đứng trớc, âm c đứng sau) + Muèn cã tiÕng méc cÇn thªm ch÷ vµ dÊu thanh g× vµo vÇn «c? (ch÷ m vµ dÊu nÆng díi ©m «). - Cho HS tự đánh vần, đọc trơn tiếng. - Phân tích tiếng: mộc? (âm m đứng trớc, vần ôc đứng sau, dấu nặng dới âm ô). - GV viÕt b¶ng: méc. - Cho HS quan s¸t tranh, hái: Tranh vÏ ai? B¸c Êy ®ang lµm g×? (thî méc). - GV viÕt b¶ng: thî méc. - 2- 3 HS đọc. - Quan s¸t nhËn diÖn vÇn - Đánh vần, đọc trơn: (Cn, tổ, líp). - Cµi vÇn vµ ph©n tÝch: «c. - HS nªu - Đánh vần, đọc trơn (CN, tổ, líp). - 5 – 7 em ph©n tÝch tiÕng - 2 - 3 HS nªu - HS đọc trơn : ôc, mộc, thợ méc.. u«c. - GV giíi thiÖu vÇn míi vµ viÕt lªn b¶ng: u«c - Cho HS tự đánh vần và đọc trơn. - Cho HS cµi b¶ng cµi – Ph©n tÝch vÇn u«c (cã âm đôi uô đứng trớc, âm c đứng sau) + Muèn cã tiÕng ®uèc cÇn thªm ch÷ vµ dÊu thanh g× vµo vÇn u«c? (ch÷ ® vµ dÊu s¾c trªn ©m «).. - Quan s¸t nhËn diÖn vÇn - Đánh vần, đọc trơn: (Cn, tổ, líp). - Cµi vÇn vµ ph©n tÝch: u«c. - HS nªu - Đánh vần, đọc trơn (CN, tổ,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho HS tự đánh vần, đọc trơn tiếng. - Phân tích tiếng: đuốc? (âm đ đứng trớc, vần uôc đứng sau, dấu sắc trên âm ô). - GV viÕt b¶ng: ®uèc. - Cho HS quan s¸t tranh, hái: Tranh vÏ g×? (ngän ®uèc) - GV viÕt b¶ng: ngän ®uèc * ViÕt + Vần đứng riêng - ViÕt mÉu – Híng dÉn quy tr×nh viÕt: «c (Lu ý nÐt nèi gi÷a « vµ c). + TiÕng vµ tõ ng÷ - HD HS viÕt b¶ng con : «c, méc, thî méc. - NhËn xÐt vµ ch÷a lçi. + VÇn «c híng dÉn t¬ng tù. ViÕt tiÕng vµ tõ ng÷ khãa: méc, thî méc. * §äc tõ, ng÷ øng dông - Ghi b¶ng c¸c tõ øng dông - Cho HS đọc trơn tiếng, đọc trơn từ. (GV gi¶i thÝch tõ hoÆc cho HS xem tranh). TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: a) §äc SGK + Cho HS quan s¸t, nhËn xÐt bøc tranh vÏ g×? - Cho HS đọc thầm, tìm tiếng chứa vần mới: ốc - Gi¶i thÝch tõ - Söa lçi ph¸t ©m cho HS. - Cho HS đọc trơn các câu thơ + Luyện đọc toàn bài trong SGK b) LuyÖn viÕt - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp - Híng dÉn HS viÕt tõ: : «c, u«c, thî méc, ngän ®uèc.. - Chó ý híng dÉn HS cßn yÕu. c) LuyÖn nãi: Tiªm chñng, uèng thuèc. - Cho HS quan s¸t tranh. - §äc tªn bµi luyÖn nãi. - GV đặt câu hỏi gợi ý HS luyện nói: + B¹n trai trong bøc tranh ®ang lµm g×? Em thÊy thái độ của bạn nh thế nào ? + Khi nµo chóng ta ph¶i uèng thuèc? + Hãy kể cho các bạn nghe mình đã tiêm chủng vµ uèng thuèc giái nh thÕ nµo ?... 4. Cñng cè, dÆn dß: * Trß ch¬i: ChØ nhanh tõ. líp). - 5 – 7 em ph©n tÝch tiÕng. - 2 - 3 HS nªu - HS đọc trơn : uôc, đuốc, ngän ®uèc.. - Quan s¸t mÉu, viÕt b¶ng con: «c - Quan s¸t, viÕt b¶ng con: «c, méc, thî méc.. - §äc thÇm, ph¸t hiÖn, g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn. - §äc CN, tæ, líp. - 1 - 2 HS đọc lại cả bài (lớp §T 1 lÇn).. - HS nªu - §äc thÇm . T×m tiÕng chøa vÇn míi. - §äc CN, tæ, líp. - 9 – 10 em đọc toàn bài - Lớp đọc ĐT. - ViÕt bµi trong vë TËp viÕt theo mÉu.. - Quan s¸t - 4 – 5 em nªu - T.luËn nhãm, nªu néi dung tranh. - LuyÖn nãi theo néi dung c©u hái.. - Tõng tèp 2 – 3 HS lªn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV đọc từ, yêu cầu HS chỉ - Hớng dẫn HS nhìn SGK đọc lại toàn bài - VN «n kÜ bµi võa häc. Xem tríc bµi 80.. b¶ng chØ nhanh vµo c¸c tõ. - HS đọc bài. ………………………………………………. §¹o §øc LÔ phÐp, v©ng lêi thÇy, c« gi¸o (T1) I. Môc tiªu: 1. Học sinh hiểu: Thầy giáo, cô giáo là những ngời đã không quả ngại khó nhọc, ch¨m sãc d¹y dç em. V× vËy, c¸c em cÇn lÔ phÐp v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o. 2. Häc sinh biÕt lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o. 3. Học sinh có thái độ lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo. II. §å dïng d¹y häc: - Vë BT §¹o §øc 1. - Bót ch× mµu. §iÒu 12 C«ng íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hoạt động 1: Đóng vai (BT1) - GV híng dÉn HS th¶o luËn theo nhãm 4 vÒ c¸c - Th¶o luËn, ph©n vai, chuÈn bÞ t×nh huèng trong BT1. đóng vai. Mỗi nhóm học sinh đóng vai theo một tình huống. - Một số nhóm đóng vai trớc - Theo dâi híng dÉn thªm líp - Yªu cÇu c¶ líp th¶o luËn theo c¸c c©u hái: - C¶ líp th¶o luËn, nhËn xÐt. Qua việc đóng vai của các nhóm, em thấy: + Nhóm nào thể hiện đợc lễ phép và vâng lời thầy gi¸o, c« gi¸o? Nhãm nµo cha? + CÇn lµm g× khi gÆp thÇy gi¸o, c« gi¸o? + CÇn lµm g× khi ®a hoÆc nhËn s¸ch vë tõ tay thÇy gi¸o, c« gi¸o? - GV kÕt luËn: + Khi gÆp thÇy gi¸o, c« gi¸o cÇn chµo hái lÔ phÐp. - Chó ý nghe + Khi ®a hoÆc nhËn vËt g× tõ tay thÇy gi¸o, c« gi¸o cÇn ®a b»ng hai tay: Lêi nãi khi ®a: Tha c« (tha thÇy) ®©y ¹! Lêi nãi khi nhËn: Em c¶m ¬n thÇy (c«)! 2. Hoạt động 2: Học sinh làm BT2 - HD HS t« mµu tranh. Theo dâi, híng dÉn. - HS tù t« mµu tranh - GV kết luận: Thầy giáo, cô giáo đã không quả - Một vài em giải thích vì sao ng¹i khã nhäc ch¨m sãc, d¹y dç c¸c em. §Ó tá em l¹i t« mµu vµo quÇn ¸o b¹n lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo, các em cần lễ đó. phép, lắng nghe và làm theo lời thầy giáo, cô - Cả lớp trao đổi, nhận xét. gi¸o d¹y b¶o. - Chó ý nghe ………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2012 TiÕng ViÖt Bµi 80: iªc ¬c I. Mục đích, yêu cầu: - HS đọc và viết đợc: iêc, ơc, xem xiếc, rớc đèn. - Đọc đợc các từ và các câu ứng dụng. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa (hoÆc mÉu vËt) tõ ng÷ khãa c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra: - Cho HS viÕt theo tæ: con èc, gèc c©y, thuéc - HS viÕt b¶ng con. bµi.. - Gọi HS đọc các câu ứng dụng (khuyến khích HS đọc thuộc lòng đoạn thơ). 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: KÕt hîp vµo phÇn d¹y vÇn míi b. Ph¸t triÓn bµi : D¹y vÇn: iªc - GV giíi thiÖu vÇn míi vµ viÕt lªn b¶ng: iªc - Cho HS tự đánh vần và đọc trơn. - Cho HS cµi b¶ng cµi – Ph©n tÝch vÇn iªc (cã âm đôi iê đứng trớc, âm c đứng sau) + Muèn cã tiÕng xiÕc cÇn thªm ch÷ vµ dÊu thanh g× vµo vÇn iªc? (ch÷ x vµ dÊu s¾c trªn ©m ª). - Cho HS tự đánh vần, đọc trơn tiếng. - Phân tích tiếng: xiếc? (âm x đứng trớc, vần iêc đứng sau, dấu sắc trên âm ê). - GV viÕt b¶ng: xiÕc. - Cho HS quan s¸t tranh, hái: Tranh vÏ g×? (xem xiÕc). - GV viÕt b¶ng: xem xiÕc ¬c. - GV giíi thiÖu vÇn míi vµ viÕt lªn b¶ng: ¬c - Cho HS tự đánh vần và đọc trơn. - Cho HS cµi b¶ng cµi – Ph©n tÝch vÇn ¬c (cã âm đôi ơ đứng trớc, âm c đứng sau) + Muèn cã tiÕng ríc cÇn thªm ch÷ vµ dÊu thanh g× vµo vÇn ¬c? (ch÷ r vµ dÊu s¾c trªn ©m ¬). - Cho HS tự đánh vần, đọc trơn tiếng. - Phân tích tiếng: rớc? (âm r đứng trớc, vần ơc. - 2- 3 HS đọc. - Quan s¸t nhËn diÖn vÇn - Đánh vần, đọc trơn: (Cn, tổ, lớp). - Cµi vÇn vµ ph©n tÝch: iªc. - HS nªu - Đánh vần, đọc trơn (CN, tổ, lớp). - 5 – 7 em ph©n tÝch tiÕng - 2 - 3 HS nªu - HS đọc trơn : iêc, xiếc, xem xiÕc.. - Quan s¸t nhËn diÖn vÇn - Đánh vần, đọc trơn: (Cn, tổ, lớp). - Cµi vÇn vµ ph©n tÝch: ¬c. - HS nªu - Đánh vần, đọc trơn (CN, tổ, lớp). - 5 – 7 em ph©n tÝch tiÕng - 2 - 3 HS nªu - HS đọc trơn : ơc, rớc, rớc đèn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> đứng sau, dấu sắc trên âm ơ). - GV viÕt b¶ng: ríc. - Cho HS quan s¸t tranh, hái: Tranh vÏ c¶nh g×? (rớc đèn) - GV viết bảng: rớc đèn * ViÕt + Vần đứng riêng - ViÕt mÉu – Híng dÉn quy tr×nh viÕt: iªc + TiÕng vµ tõ ng÷ - HD HS viÕt b¶ng con : iªc, xiÕc, xem xiÕc. - NhËn xÐt vµ ch÷a lçi. + VÇn ¬c híng dÉn t¬ng tù. ViÕt tiÕng vµ tõ ng÷ khóa: rớc, rớc đèn. * Đọc từ, ngữ ứng dụng(HS yếu đọc đánh vần ) - Ghi b¶ng c¸c tõ øng dông - Cho HS đọc trơn tiếng, đọc trơn từ. (GV gi¶i thÝch tõ hoÆc cho HS xem tranh). TiÕt 2 3. LuyÖn tËp: a) §äc SGK + Cho HS quan s¸t, nhËn xÐt bøc tranh vÏ g×? - Cho HS đọc thầm, tìm tiếng chứa vần mới:. - Quan s¸t mÉu, viÕt b¶ng con: iªc - Quan s¸t, viÕt b¶ng con: iªc, xiÕc, xem xiÕc.. - §äc thÇm, ph¸t hiÖn, g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn. - §äc CN, tæ, líp. - 1 - 2 HS đọc lại cả bài (lớp ĐT 1 lÇn).. - HS nªu - §äc thÇm . T×m tiÕng chøa vÇn míi. - §äc CN, tæ, líp. - 9 – 10 em đọc toàn bài - Lớp đọc ĐT. - ViÕt bµi trong vë TËp viÕt theo mÉu.. biÕc, níc. - Gi¶i thÝch tõ - Söa lçi ph¸t ©m cho HS. - Cho HS đọc trơn các câu thơ + Luyện đọc toàn bài trong SGK b) LuyÖn viÕt - GV viÕt mÉu trªn b¶ng líp - Híng dÉn HS viÕt tõ: : iªc, ¬c, xem xiÕc, ríc. - Quan s¸t - 4 – 5 em nªu - T.luËn nhãm, nªu néi dung tranh. - LuyÖn nãi theo néi dung c©u hái.. đèn.. - Chó ý híng dÉn HS cßn yÕu. c) LuyÖn nãi: XiÕc, móa rèi, ca nh¹c. HS kh¸ giái thùc hiÖn. - Tõng tèp 2 – 3 HS lªn b¶ng chØ nhanh vµo c¸c tõ.. - Cho HS quan s¸t tranh. - §äc tªn bµi luyÖn nãi. - GV đặt câu hỏi gợi ý HS luyện nói: - HS đọc bài + C¸c bøc tranh vÏ g×? Em thÊy nh÷ng ngêi vµ con vËt trong tranh ®ang lµm g× ? + Em thÝch tiÕt môc nµo nhÊt?... c. KÕt luËn : * Trß ch¬i: ChØ nhanh tõ - GV đọc từ, yêu cầu HS chỉ - Hớng dẫn HS nhìn SGK đọc lại toàn bài - VN «n kÜ bµi võa häc. Xem tríc bµi 81..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ______________________ To¸n ( tiÕt 73) Mêi s¸u, mêi b¶y, mêi t¸m, mêi chÝn. I. Môc tiªu: Häc sinh: - Nhận biết: Số 16 gồm 1 chục và 6 đơn vị. Số 17 gồm 1 chục và 7 đơn vị. Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị. Số 19 gồm 1 chục và 9 đơn vị. - Biết đọc, viết các số đó. Bớc đầu nhận biết số có hai chữ số. - Ôn tập các số 10,11,12, 13, 14, 15 về đọc, viết, và phân tích số. _ Điền đợc các số 16, 17, 18, 19 trên tia số . II. §å dïng d¹y häc: - Que tÝnh, bót mµu. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra: - GV vÏ 2 tia sè lªn b¶ng yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng ®iÒn sè vµo mçi v¹ch cña tia sè. - §äc c¸c sè tõ 0 - 15 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu – ghi b¶ng tªn bµi b. Ph¸t triÓn bµi : Giíi thiªu c¸c sè 16, 17, 18, 19: * Sè 16: - Yªu cÇu HS lÊy 1 bã ( 1 chôc que tÝnh ) vµ 6 que tính rời ) GV đồng thời gài lên bảng. - §îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? (Mêi s¸u que tÝnh) - V× sao em biÕt? (V× 1 chôc que tÝnh vµ 6 que tÝnh rêi lµ 16 que tÝnh). - §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa nãi c« viÕt sè 16 (viÕt theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i b¾t ®Çu lµ ch÷ sè 1 rồi đến chữ số 6 số ở bên phải chữ số 1) - GV chỉ thớc cho HS đọc * Giíi thiÖu sè 17, 18, 19: (tiÕn hµnh t¬ng tù sè 16) Cần tập trung vào hai vấn đề trọng tâm: - Số 17 gồm 1 chục và 7 đơn vị. - Sè 17 cã hai ch÷ sè lµ ch÷ sè 1 vµ ch÷ sè 7. c) Thùc hµnh: Bµi 1:. Hoạt động của trò - 2HS lªn b¶ng ®iÒn. - 1 vài em đọc. - HS lÊy sè que tÝnh theo yªu cÇu - HS tr¶ lêi - 2- 3 em nªu - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - HS viÕt b¶ng con sè 16 - Đọc nối tiếp, lớp đọc đồng thanh.. - HS thùc hiÖn theo híng dÉn.. - 2 em nªu.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Nªu yªu cÇu cña bµi? (viÕt sè) a) Cho HS viÕt sè theo thø tù t¨ng dÇn vµo b¶ng con - §äc c¸c sè? - GV nhËn xÐt. b) Cho HS viÕt vµo b¶ng con, 2 em viÕt b¶ng líp. (Híng dÉn t¬ng tù) Bài 2: HS yếu làm đến bài 2 - Nªu yªu cÇu cña bµi? (®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng). - Hớng dẫn HS đếm theo hàng ngang để tránh bị bỏ sãt. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 3: HS kh¸ giái lµm thªm bµi 3,4 - HS đọc yêu cầu của bài: Nối mỗi tranh với 1 số thÝch hîp - GVHD: để nối đúng tranh với số thích hợp các em ph¶i t×m thËt chÝnh x¸c sè con vËt cã trong mçi tranh sau đó mới dùng thớc để nối. - Lu ý cã 6 sè nhng cã 4 tranh do vËy cã 2 sè kh«ng đợc nối với hình nào. - GV treo b¶ng phô vµ gäi 1 HS lªn b¶ng nèi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 4: - Bµi yªu cÇu g×? (§iÒn sè vµo díi mçi v¹ch cña tia sè) - Lu ý chỉ đợc điền 1 số dới 1 vạch của tia số và điền theo thø tù t¨ng dÇn - GV kÎ tia sè lªn b¶ng gäi 1 HS lªn b¶ng ®iÒn sè vµo tia sè - GV nhËn xÐt, kiÓm tra bµi c¶ líp c. KÕt luËn : - §äc sè vµ g¾n sè - §äc viÕt l¹i c¸c sè võa häc - NX chung giê häc. - ViÕt c¸c sè vµo b¶ng con - 3 - 5 em đọc - Lớp đọc đồng thanh các số vừa viÕt - 2 - 3 em nªu - §Õm vµ viÕt kÕt qu¶ vµo b¶ng con - §äc c¸c sè võa ®iÒn - HS nªu - Chó ý nghe. - HS lµm bµi tËp - 1 HS lªn b¶ng. - 2 - 3 em nªu - HS ®iÒn vµo VBT - HS theo dâi vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n - 2HS đọc từ 0-15 - Ch¬i thi gi÷a c¸c tæ - HS nghe vµ ghi nhí. Thø s¸u ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2011 (TËp viÕt T17: tuèt lóa, h¹t thãc,… I. Mục đích, yêu cầu: - HS viết đúng các chữ: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc. - Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp cho HS. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. ThiÕt bÞ d¹y häc:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ch÷ mÉu. Vë TËp viÕt 1/1, bót ch×. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. KiÓm tra: - §äc cho HS viÕt: xay bét, nÐt ch÷, con vÞt. - Líp viÕt b¶ng con - NhËn xÐt - cho ®iÓm. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu ch÷ mÉu. Ghi b¶ng. b. Ph¸t triÓn bµi : - GV viÕt mÉu - Híng dÉn quy tr×nh viÕt. -Híng dÉn HS viÕt b¶ng con: - NhËn xÐt – söa sai cho HS. * Hoạt động giữa giờ: c) Híng dÉn HS viÕt vë TËp viÕt - Yªu cÇu HS më vë TËp viÕt. Híng dÉn HS viÕt. - ChÊm 1 sè bµi- NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. KÕt luËn :. - 3 HS viÕt b¶ng líp - Líp viÕt b¶ng con mçi tæ 1 tõ.. - Quan s¸t ch÷ mÉu. §äc ch÷ mÉu. - ViÕt b¶ng con (lÇn lît tõng tõ). - TËp bµi thÓ dôc t¹i chç. - Nhìn vở đọc tên từng từ. - LuyÖn viÕt mçi tõ 1 dßng theo mÉu. - Ch¬i thi ®ua gi÷a c¸c tæ.. * Trò chơi: “Thi viết chữ đẹp” + Tæ chøc trß ch¬i. + NhËn xÐt – Ph©n th¾ng thua. - Về nhà xem lại bài đã học - Chuẩn bị bài giờ sau. __________________________________ TËp viÕt T18: con ốc, đôi guốc,… I. Mục đích, yêu cầu: - HS viết đúng các chữ: con ốc, đôi guốc, cá diếc,…. - Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp cho HS. - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp. II. ThiÕt bÞ d¹y häc: Ch÷ mÉu. Vë TËp viÕt 1/1, bót ch×. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra: - §äc cho HS viÕt: tuèt lóa, h¹t thãc, mµu s¾c . - Líp viÕt b¶ng con - NhËn xÐt - cho ®iÓm. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu ch÷ mÉu. Ghi b¶ng. b. Ph¸t triÓn bµi :. Hoạt động của trò - 3 HS viÕt b¶ng líp - Líp viÕt b¶ng con mçi tæ 1 tõ.. - Quan s¸t ch÷ mÉu. §äc ch÷ mÉu..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - ViÕt mÉu - Híng dÉn quy tr×nh viÕt. - Híng dÉn viÕt b¶ng con: - NhËn xÐt – söa sai cho HS. * Hoạt động giữa giờ: c) Híng dÉn HS viÕt vë TËp viÕt - Yªu cÇu HS më vë TËp viÕt. Híng dÉn HS viÕt. - ChÊm 1 sè bµi- NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. KÕt luËn :. - ViÕt b¶ng con (lÇn lît tõng tõ). - TËp bµi thÓ dôc t¹i chç. - Nhìn vở đọc tên từng từ. - LuyÖn viÕt mçi tõ 1 dßng theo mÉu. - Ch¬i thi ®ua gi÷a c¸c tæ.. * Trò chơi: “Thi viết chữ đẹp” + Tæ chøc trß ch¬i. + NhËn xÐt – Ph©n th¾ng thua. - Về nhà xem lại bài đã học - Chuẩn bị bài giờ sau. _________________________________ To¸n ( tiÕt 74) Hai m¬i. Hai chôc I. Môc tiªu: Häc sinh: - NhËn biÕt sè lîng 20; 20 cßn gäi lµ hai chôc. - Biết đọc viết số đó.phân biệt số chục số đơn vị . II. §å dïng d¹y häc: C¸c bã chôc que tÝnh III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra: - GV vÏ 2 tia sè lªn b¶ng yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng ®iÒn sè vµo mçi v¹ch cña tia sè. - §äc c¸c sè tõ 0 - 19 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu – ghi b¶ng tªn bµi b)Ph¸t triÓn bµi : Giíi thiªu sè 20: - Yªu cÇu HS lÊy 1 bã que tÝnh råi lÊy thªm 1 bã n÷a – GV đồng thời gài bảng, có tất cả bao nhiêu que tÝnh ? v× sao em biÕt? (Hai m¬i que tÝnh. V× 10 que tÝnh vµ 10 que tÝnh lµ 20 que tÝnh). - §Ó chØ sè que tÝnh c¸c em võa lÊy c« viÕt sè: 20. §äc lµ: Hai m¬i - Hãy phân tích số 20? (Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị). GV viết 2 vào cột chục, 0 vào cột đơn vị GV : 20 cßn gäi lµ 2 chôc + 20 lµ sè cã mÊy ch÷ sè? (lµ sè cã 2 ch÷ sè lµ ch÷ sè 2 vµ ch÷ sè 0).. Hoạt động của HS - 2HS lªn b¶ng ®iÒn. - 1 vài em đọc. - HS lÊy que tÝnh theo yªu cÇu - 3- 5 em nªu - Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS đọc: Hai mơi - 2- 3 em ph©n tÝch - 1 vµi em nh¾c l¹i - 3- 5 em nªu - HS nh¾c l¹i vµ viÕt sè 20 vµo b¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt sè ? - GV theo dâi chØnh söa - Cho HS đọc lại hai mơi c) LuyÖn tËp : Bài 1:HS yếu làm đến bài 1( 107) - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài? (Viết các số từ 10 đến 20 từ 20 đến 10 rồi đọc các số đó). - GVHD trong s¸ch cã 2 dßng kÎ dßng trªn c¸c em viÕt c¸c sè tõ 10 – 20 dßng díi viÕt c¸c sè tõ 20 đến 10 - Lu ý : c¸c sè ng¨n c¸ch nhau bëi 1 dÊu phÈy. - Cho HS đọc ĐT theo thứ tự Bµi 2: ( 107) HS kh¸ Giái Bµi yªu cÇu g×? Hớng dẫn: Các em có trả lời đợc các câu hỏi đó kh«ng? Giáo viên: 12 gồm mấy chục và mấy đơn vị - GV đi quan sát giúp đỡ các nhóm - GV nhËn xÐt, söa ch÷a Bµi 3: ( 107) HS kh¸ Giái - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài? - HS chỉ thớc cho 1 số HS đọc số Bµi 4: ( 107) HS kh¸ Giái Bµi yªu cÇu g×? - HD các em hãy dựa vào tia số của bài 3 để trả lời. - Gv nhËn xÐt, chØnh söa. c. KÕt luËn :. - HS đọc Cn, nhóm, lớp. - HS nªu - HS lµm bµi 2 HS lªn b¶ng - HS kh¸c nhËn xÐt. - Tr¶ lêi c©u hái. - 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị - HS tiÕp tôc th¶o luËn lµm bµi - Điền số rồi đọc các số đó - HS lµm trong s¸ch, 1 HS lªn b¶ng - HS lµm vµ viÕt c©u tr¶ lêi bªn c¹nh c©u hái - HS đổi vở KT chéo - HS tr¶ lêi. - H«m nay chóng ta häc sè míi nµo? - Hai m¬i cßn gäi lµ g× ? Sè 20 cã mÊy ch÷ sè ? - H·y ph©n tÝch sè 20? - NhËn xÐt chung giê häc – VN «n l¹i bµi ____________________________.. Thñ c«ng GÊp mò ca l« ( TiÕt 1) I - Môc tiªu : - Häc sinh biÕt gÊp mò ca l« b»ng giÊy ,thùc hµnh gÊp mò ca l« b»ng giÊy, nÕp gÊp tơng đối phẳng , thẳng . - Rèn cho học sinh kỹ năng gấp mũ ca lô bằng giấy đẹp , phẳng có thể sử dụng đợc . - Giáo dục học sinh có ý thức lao động tự phục vụ. II -ThiÕt bÞ d¹y häc : 1. GV : mò ca l« mÉu b»ng giÊy . 2. HS : 1 tê giÊy mµu to , giÊy A4..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra : Sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3.Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi : Ghi tªn bµi b. Ph¸t triÓn bµi : Thùc hµnh gÊp mò ca l«. - GV cho häc sinh thùc hµnh gÊp mò ca l« - GV ®a ra mò ca l« mÉu * GV cho häc sinh quan s¸t c¸c bíc gÊp mò ca l«. Hoạt động của trò - H¸t - HS më sù chuÈn bÞ cña m×nh. - Häc sinh quan s¸t chiÕc mò mÉu - HS nh¾c l¹i : * Bíc 1: gÊp chÐo h×nh ch÷ nhËt – miÕt mÐp giÊy * Bíc 2: GÊp t¹o thµnh h×nh vu«ng * Bớc 3: Lấy đờng dấu giữa – Gấp theo đờng chéo . * Bíc 4 : Thao t¸c gÊp c¸c gãc. - HS nhËn xÐt – thùc hµnh gÊp mò ca n« . - Gióp HS nhí c¸c bíc gÊp mò ca l« c. KÕt luËn : HS l¾ng nghe - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc . Tuyªn d¬ng em cã ý thøc häc tËp tèt - DÆn dß : chuÈn bÞ giÊy mµu cho bµi sau. _____________________ Sinh ho¹t líp : S¬ kÕt tuÇn 19 Bµi 1 Tuân thủ tín hiệu đèn điều khiển giao thông I- Môc tiªu - Sau bµi häc häc sinh biÕt: + Ba màu của đèn tín hiệu điều khiển giao thông + Nơi có đèn tín hiều điểu khiển giao thông + Tác dụng của đèn tín hiệu điều khiển giao thông II- §å dïng day häc: - Gi¸o viªn: §Üa PoKeMon cïng em häc ATGT, ®Çu VCD, tivi - Häc sinh: S¸ch PoKeMon cïng em häc ATGT III- Các hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động giáo viên - KÓ chuyÖn SGK 6/7 - KÓ chuyÖn theo néi dung bµi. - Gäi häc sinh kÓ l¹i truyÖn - T×m hiÓu ý nghÜa c©u truyÖn Hái: + Bo nhìn thấy đèn tín hiệu ATGT ở đâu? + Tín hiệu đèn có mấy màu, là những màu nào? + Mẹ nói khi gặp đèn đỏ ngời và xe phải làm gì? + Chuyện gì xảy xe nếu đèn đỏ và xe cứ đi - Chơi sắm vai yêu cầu học sinh thảo luận và đóng vai theo nhóm đôi - Gi¸o viªn theo dâi vµ nhËn xÐt c¸c nhãm - Kết luận: ở ngã t, ngã năm thờng có tín hiệu đèn giao th«ng.§Ìn tÝn hiÖu ®iÒu khiÓn giao th«ng cã 1 màu đỏ, xanh, vàng. Đèn đỏ dừng lại.Đèn xanh.. - Xem đĩa PoKeMon cùng em học ATGT + Cho học sinh xem đĩa, gọi học sinh nhận xét lời nãi cña PoKeMon vµ Mearth - KÕt luËn - Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” + Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i ý nghÜa hiÖu lÖn cña 3 màu đèn - Đèn đỏ : Dừng lại - §Ìn xanh: §îc phÐp ®i - Đèn vàng: Báo hiệu thay đổi tín hiệu - Gi¸o viªn phæ biÕn luËt ch¬i - Gi¸o viªn h«: ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn h«: §Ìn xanh - Gi¸o viªn h«: §Ìn vµng - Giáo viên hô: Đèn đỏ - Gi¸o viªn h« : Cã thÓ kh«ng theo thø tù - Kết luận: Chúng ta phải tuân thủ theo tín hiệu đèn điều khiển giao thông để đảm bảo an toàn, tránh tai n¹n vµ kh«ng lµm ¸ch t¾c giao th«n. - NhËn xÐt giê häc.. Hoạt động học sinh - Nghe và theo đĩa SGK - Hai häc sinh kÓ l¹i. - 3,4 häc sinh tr¶ lêi líp nhËn xÐt,. - Hai häc sinh trong bµn tËp đóng vai Nụ và Bo - Học sinh xem đĩa và nhận xét. - 3 häc sinh nªu tríc líp. - Häc sinh hai tay vßng tríc ngùc - 2 tay quay - 2 tay quay chËm - Dõng l¹i - Häc sinh nµo sai nh¶y. ____________________________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi 2 Bµi 1 Tuân thủ tín hiệu đèn điều khiển giao thông I- Môc tiªu - Sau bµi häc häc sinh biÕt: + Ba màu của đèn tín hiệu điều khiển giao thông + Nơi có đèn tín hiều điểu khiển giao thông + Tác dụng của đèn tín hiệu điều khiển giao thông II- §å dïng day häc: - Gi¸o viªn: §Üa PoKeMon cïng em häc ATGT, ®Çu VCD, tivi - Häc sinh: S¸ch PoKeMon cïng em häc ATGT III- Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên - KÓ chuyÖn SGK 6/7 - KÓ chuyÖn theo néi dung bµi. - Gäi häc sinh kÓ l¹i truyÖn - T×m hiÓu ý nghÜa c©u truyÖn Hái: + Bo nhìn thấy đèn tín hiệu ATGT ở đâu? + Tín hiệu đèn có mấy màu, là những màu nào? + Mẹ nói khi gặp đèn đỏ ngời và xe phải làm gì? + Chuyện gì xảy xe nếu đèn đỏ và xe cứ đi - Chơi sắm vai yêu cầu học sinh thảo luận và đóng vai theo nhóm đôi - Gi¸o viªn theo dâi vµ nhËn xÐt c¸c nhãm - Kết luận: ở ngã t, ngã năm thờng có tín hiệu đèn giao th«ng.§Ìn tÝn hiÖu ®iÒu khiÓn giao th«ng cã 1 màu đỏ, xanh, vàng. Đèn đỏ dừng lại.Đèn xanh.. - Xem đĩa PoKeMon cùng em học ATGT + Cho học sinh xem đĩa, gọi học sinh nhận xét lời nãi cña PoKeMon vµ Mearth - KÕt luËn - Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” + Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i ý nghÜa hiÖu lÖn cña 3 màu đèn. Hoạt động học sinh - Nghe và theo đĩa SGK - Hai häc sinh kÓ l¹i. - 3,4 häc sinh tr¶ lêi líp nhËn xÐt,. - Hai häc sinh trong bµn tËp đóng vai Nụ và Bo - Học sinh xem đĩa và nhận xét. - 3 häc sinh nªu tríc líp.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Đèn đỏ : Dừng lại - §Ìn xanh: §îc phÐp ®i - Đèn vàng: Báo hiệu thay đổi tín hiệu - Gi¸o viªn phæ biÕn luËt ch¬i - Gi¸o viªn h«: ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn h«: §Ìn xanh - Häc sinh hai tay vßng tríc - Gi¸o viªn h«: §Ìn vµng ngùc - Giáo viên hô: Đèn đỏ - 2 tay quay - Gi¸o viªn h« : Cã thÓ kh«ng theo thø tù - 2 tay quay chËm - Kết luận: Chúng ta phải tuân thủ theo tín hiệu đèn - Dừng lại điều khiển giao thông để đảm bảo an toàn, tránh tai - Học sinh nào sai nhảy n¹n vµ kh«ng lµm ¸ch t¾c giao th«n. - NhËn xÐt giê häc. ...................................................................................................................................... Tù nhiªn vµ X· héi Cuéc sèng xung quanh (tiÕp theo) I. Môc tiªu.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> HS biÕt: - Quan sát và nói một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phơng. - HS cã ý thøc g¾n bã, yªu mÕn quª h¬ng. II. §å dïng d¹y häc C¸c h×nh trong bµi 18 vµ bµi 19 SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Tham quan hoạt động sinh sống của nhân dân khu vực xung quanh trêng. Mục tiêu: HS tập quan sát thực tế đờng sá, nhà ở, cửa hàng, các cơ quan, chợ, các c¬ së s¶n xuÊt …. ë khu vùc xung quanh trêng. C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: GV giao nhiÖm vô quan s¸t: + Nhận xét về quang cảnh trên đờng (ngời qua lại đông hay vắng, họ đi bằng phơng tiÖn g× ….). + Nhận xét về quang cảnh hai bên đờng: có nhà ở, cửa hàng, các cơ quan, chợ, các cơ sở sản xuất, cây cối, ruộng vờn …. hay không? Ngời dân ở địa phơng thờng làm c«ng viÖc g× lµ chñ yÕu? - GV phæ biÕn néi quy khi ®i tham quan: + Yêu cầu HS phải luôn đảm bảo hàng ngũ, không đợc đi lại tự do. + Ph¶i trËt tù, nghe theo híng dÉn cña GV. Bíc 2: §a HS ®i tham quan - GV cho HS xếp hàng (có thể 2, 3 hoặc 4 hàng), đi quanh khu vực trờng đóng. Trên đờng đi, GV sẽ quyết định những điểm dừng để cho HS quan sát kỹ và khuyến khÝch c¸c em nãi víi nhau vÒ nh÷ng g× c¸c em tr«ng thÊy (GV nªu c©u hái gîi ý). Bíc 3: §a HS vÒ líp 2. Hoạt động 2: Thảo luận về hoạt động sinh sống của nhân dân Mục tiêu: HS nói đợc những nét nổi bật về các công việc sản xuất, buôn bán của nhân dân ở địa phơng. C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: Th¶o luËn nhãm - HS nói với nhau về những gì các em đã đợc quan sát nh đã hớng dẫn ở phần trên. Bíc 2: Th¶o luËn c¶ líp - GV yêu cầu đại diện các nhóm lên nói với cả lớp xem các em đã phát hiện đợc nh÷ng c«ng viÖc chñ yÕu nµo mµ ®a sè ngêi d©n ë ®©y thêng lµm. - GV cũng yêu cầu các em liên hệ đến những công việc mà bố mẹ hoặc những ngời khác trong gia đình em làm hằng ngày để nuôi sống gia đình. 3. Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm với SGK Mục tiêu: HS biết phân tích hai bức tranh trong SGK để nhận ra bức tranh nào vẽ về cuéc sèng ë n«ng th«n, bøc tranh nµo vÏ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè. C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: - GV yêu cầu HS tìm bài 18 và 19 "Cuộc sống xung quanh" và yêu cầu các em đọc c©u hái vµ tr¶ lêi c©u hái trong bµi..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Mçi HS lÇn lît chØ vµo c¸c h×nh trong hai bøc tranh vµ nãi vÒ nh÷ng g× c¸c em nh×n thÊy. Bíc 2: - GV gäi mét sè HS tr¶ lêi c©u hái: + Bøc tranh ë trang 38, 39 vÏ vÒ cuéc sèng ë ®©u? T¹i sao em biÕt? + Bøc tranh ë trang 40, 41 vÏ vÒ cuéc sèng ë ®©u? T¹i sao em biÕt? KÕt luËn: + Bøc tranh ë bµi 18 vÏ vÒ cuéc sèng ë n«ng th«n vµ bøc tranh ë bµi 19 vÏ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè. Lu ý: - Căn cứ vào thực tế địa phơng, GV giúp HS nhận ra những nét nổi bật về cuộc sống ở địa phơng mình nhằm giúp các em hình thành những biểu tợng ban đầu, không yêu cÇu HS ph¶i ghi nhí. - D¹y bµi nµy, GV cã thÓ cho HS su tÇm c¸c tranh, ¶nh giíi thiÖu c¸c nghÒ truyÒn thống của địa phơng và cho HS hoạt động dới dạng trng bài triển lãm …. …………………………………………………. Sinh ho¹t líp S¬ kÕt tuÇn 20 I. Mục đích, yêu cầu: - TËp hîp u, khuyÕt ®iÓm cña líp trong tuÇn - §¸nh gi¸, xÕp lo¹i. II. ChuÈn bÞ: Néi dung sinh ho¹t III. TiÕn hµnh: 1. ổn định: H¸t tËp thÓ 2. Líp tù nhËn xÐt: - Tæ trëng, líp trëng b¸o c¸o u khuyÕt ®iÓm cña tæ, cña líp trong tuÇn - C¸ nh©n bæ sung. - XÕp lo¹i thi ®ua. - Gi¸o viªn theo dâi, ghi nhËn. 3. Gi¸o viªn nhËn xÐt: - ¦u ®iÓm: ………………………………………………………………………. - Tån t¹i:…………………………………………………………………………. - TuÇn tíi:………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………... 4. V¨n nghÖ, dÆn dß: - Ch¬i trß ch¬i a thÝch (GV híng dÉn – tæ chøc cho HS ch¬i). - V¨n nghÖ c¸ nh©n, c¶ líp. - VN häc bµi, chuÈn bÞ tèt bµi tuÇn 21..

<span class='text_page_counter'>(17)</span>

<span class='text_page_counter'>(18)</span>