KH day hoc huong nghiep 1213

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TỔ CHỨC, DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP 9 Năm học 2012 - 2013. Thực hiện công văn số 7475/SGD&ĐT- GDTrH ngày15-08-2008 Của Bộ giáo dục và đào tạo hướng dẫn thực hiện hoạt động giáo dục hướng nghiệp các trường THCS. Căn cứ vào Quyết định số 441/QĐ-SGDĐ ngày 19.08.2008 của Sở GD&ĐT Thanh hóa v/v ban hành phân phối chương trình THCS, THPT các môn học và hoạt động giáo dục Hướng nghiệp cho học sinh lớp 9. Trường THCS Yên Lễ căn cứ vào cuốn “Giáo dục hướng nghiệp 9” để xây dựng kế hoạch cụ thể cho chương trình Giáo dục Hướng nghiệp của nhà trường trong năm học 2012 - 2013 như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH. a. Thuận lợi: - Đuờng sá đi lại giữa các thôn bản được tu sửa, nâng cấp nên việc đi lại của các em thuận lợi hơn nhiều. Đời sống kinh tế, tinh thần của nhân dân ngày cáng ổn định và nâng cao. Nhận thức của nhân dân về công tác giáo dục đuợc chú trọng hơn. Các bậc phụ huynh ngày càng quan tâm, đôn đốc, tạo điều kiện cho con em đi học. - Tình trạng học sinh bỏ học vì hoàn cảnh gia đình khó khăn được chấm dứt. Nhiều học sinh đã vuợt qua hoàn cảnh khó khăn của gia đình để vươn lên học tốt. Ti lệ học sinh bỏ học trong năm 2011 - 2012 là 1%; số học sinh bỏ học giữa chừng phải huy động ra lớp không xảy ra. Tỉ lệ tuyển sinh vào lớp 6 năm học 2012 - 2013 đạt 22/49 = 49 %. Tỉ lệ học sinh đuợc xét công nhận hoàn thành chương trình lớp 9 đạt 100 %. - Đội ngũ cán bộ giáo viên ngày càng ổn định và luôn phát huy cao độ tinh thần tự học, tự rèn luyện để nâng cao tay nghề, trình độ chuyên môn. Đội ngũ được chuẩn hóa 100%. 100% CBGV cam kết thực hiện các cuộc vận động do cấp trên phát động. - Cơ sở vật chất nhà trường ổn định, phòng học khang trang, kiên cố, bàn ghế đầy đủ đảm bảo đáp ứng cho học sinh học một ca. - Trang thiết bị dạy – học cũng được chú ý mua sắm bổ sung, được tu sửa hoặc làm mới, đảm bảo 90% các tiết dạy có đồ dùng dạy học. Nhà trường được sự quan tâm giúp đỡ của Đảng uỷ, UBND xã Yên Lễ, sự chỉ đạo sát sao của phòng GD&ĐT Như Xuân, sự hỗ trợ nhiệt tình của ban đại diện CMHS và các tầng lớp nhân dân trong xã.. Đội ngũ cán bộ lãnh đạo nhà trường giàu kinh nghiệm, năng động và nhiệt tình;.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đội ngũ giáo viên giàu tâm huyết, năng lực chuyên môn vững vàng. Tập thể cán bộ viên chức nhà trường là một khối đoàn kết, thương yêu giúp đỡ lẫn nhau, làm việc tự giác, nhiệt tình. Trình độ giáo viên tương đối đồng đều (100% giáo viên đạt chuẩn) trong đó có 06 giáo viên có trình độ đại học và 05 đ/c đang theo học các lớp đại học tại chức và đại học quản lý. Đa số học sinh chăm ngoan, ham học và nề nếp sinh hoạt dạy và học của nhà trường tương đối tốt. b. Khó khăn: Bên cạnh những thuận lợi cơ bản nêu trên, năm học 2012 - 2013 nhà trường vẫn còn những khó khăn đó là: - Đội ngũ giáo viên tuy đủ về số lượng theo quy định song lại chênh lệch về ban đào tạo. Thừa môn này nhưng thiếu môn khác. - Trang thiết bị những năm gần đây đã được trang cấp đầy đủ song chất luợng yếu, thiếu và không đồng bộ. Hư hỏng nhiều. Trình độ dân trí và kinh tế xã nhà những năm gần đây tuy đã được nâng lên song về cơ bản vẫn còn thấp so với mặt bằng chung. - Tỷ lệ học sinh đến truờng cao, bỏ học thấp song ý thức về việc học còn hạn chế và mang nặng tính phong trào. - Kinh phí hàng năm cho giáo dục còn thấp, ngân sách địa phương hạn hẹp. - Khuôn viên nhà trường quá chật hẹp, chưa đủ các nhà, các phòng chức năng như phòng đọc, phòng Đoàn Đội, phòng truyền thống, phòng nghe nhìn; các trang thiết bị để phục vụ cho hoạt động ngoài giờ, giáo dục thể chất; trang thiết bị văn phòng …; chưa có nhà hiệu bộ…. Tất cả những khó khăn nêu trên đều có tác động không nhỏ đến mặt trái của GDĐT hàng năm cũng như năm học 2012 - 2013. II. KẾ HOẠCH CHUNG. 1. Cơ sở xây dựng kế hoạch: Giáo dục Hướng nghiệp dạy nghề nói chung và Hướng nghiệp dạy nghề cho học sinh lớp 9 nói riêng đều gắn liền với sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Do sự phát triển mạnh mẽ của cách mạng khoa học - kỹ thuật nên trong mọi ngành nghề, kể cả nghề truyền thống cũng đã xuất hiện nhiều thiết bị mới, tính năng ngày càng tinh xảo, hiện đại, Do đó việc giáo dục, hướng nghiệp dạy nghề cho mọi người nói chung và học sinh nói riêng ngày càng mang tính phổ thông, rộng rãi và mang tính cáp thiết hơn nhằm phát triển kỹ năng sử dụng, vận hành …cũng như định hướng lựa chọn cho mình một hướng đi, một nghề cụ thể có tính thiết thực nhằm sản xuất tạo ra sản phẩm nhiều - tốt - rẻ để đáp ứng nhu cầu cuộc sống bản thân, gia đình và cộng đồng,.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Đối với một huyện vùng cao như huyện Như xuân vấn đề tạo việc làm cho thanh niên nói chung và học sinh khi tốt nghiệp THCS là một vấn đề nan giải. Chính vì vậy Giaó dục và đào tạo cho các em có những kiến thức cơ bản để định hướng chọn nghề sau này cần phải được chú ý ngay từ khi các em còn ngồi trong ghế nhà trường. 2.Mục đích của môn học Hướng nghiệp: Tìm hiểu nghề và lụa chọn nghề có cơ sở khoa học là việc làm rất cần thiết cho người lao động, nhất là đối với các em học sinh. Giáo dục và đào tạo cho các em hiểu và nắm được nghề là việc làm cấp thiết. Qua môn học giúp các em hiểu được việc lựa chọn nghề cũng như việc đào tạo nghề hiện nay của nước ta. Giúp các em có thái độ yêu quý, gìn giữ và lưu truyền nghề truyền thống của gia đình, địa phương, có trình độ kién thức cơ bản về nghề và chọn nghề phù hợp với bản thân, ngoài ra cần có trình độ văn hoá phù hợp với chương trình học tập. III. KẾ HOẠCH CỤ THỂ:. 1. Số lớp, số học sinh: Số lớp: 01 lớp. Số học sinh: 25 em. Số giáo viên giảng dạy GD hướng nghiệp: 01: Lê Văn Hữu Chức vụ: Phó Hiệu trưởng . 2. Thời gian : a- Tổng số tiết môn GD hướng nghiệp: 09 tiết/3 buổi học/ năm học. - Buổi 1: Học tiết 1, 2,3 vào chiều thứ 6 ngày 28 tháng 9/2012. Chủ đề 1: ý nghĩa, tầm quan trọng của vịêc chọn nghề có cơ sở khoa học. Chủ đề 3: Thế giới nghề nghịêp quanh ta. - Buổi 2: Học tiết 4, 5, 6 vào vào chiều thứ 6 ngày 14 tháng 12/2012. Chủ đề 8: Định hướng phát triển kinh tế xã hội của địa phương và đất nước. Chủ đè 9: Tìm hiểu thông tin về thị trường lao động. - Buổi 3: Học tiết 7, 8, 9 vào vào chiều thứ 6 ngày 22 tháng 03/2013. Chủ dề 5: Tìm hiểu hệ thống GDPT và giáo dục hướng nghiệp ở Trung ương và địa phương (Tuyển sinh trình độ THCS) Chủ đề 7: Tư vấn hướng nghiệp. (Lịch học cụ thể từng buổi sẽ được thể hiện qua kế hoạch hoạt động tháng và kế hoạch họat động tuần của Phó Hiệu trưởng - nếu có thay đổi)..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ghi chú: các chủ đề: CĐ2: Tìm hiểu năng lực bản thân và truyền thống nghè nghiệp của gia đình. CĐ4: Tìm hiểu thông tin về một số nghề truyền thống, phổ biến ở địa phương. CĐ6: Các hường đi sau khi tốt nghiệp THCS. Sẽ được tích hợp vào Hoạt động ngoài giờ lên lớp tại các chủ điểm “ Truyền thống nhà trường” tháng 09 và Tiến bước lên Đoàn (Tháng 3) 4. Chỉ tiêu cần đạt: Giỏi: 09 em = 36% Khá: 10 em = 40% Trung bình: 6 em = 24%. Yếu:. 0. 5. Kiểm tra đánh giá: Sau mỗi chủ đề, giáo viên trực tiếp giảng dạy tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. Lấy kết quả đánh giá này làm căn cứ để xếp loại Hạnh kiểm dựa trên Thông tư số 58/2011/TT-BGD ĐT ngày 12/12/2011 ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh. III. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH:. Theo phân phối chương trình quy định. Một số nội dung sẽ chuyển sang phàn Hoạt động gióai dục ngoài giờ lên lớp. ( theo hướng dẫn chương trình HĐGDNGLL) V. TỔ CHỨC THỰC HIÊN:. - Căn cứ vào nội dung tài liệu, vào phân phối chương trình; Giáo viên dạy Hướng nghiệp dạy nghề và Ban giám hiệu lập kế hoạch cụ thể cho từng chủ đề, từng khối lớp một cách phù hợp. - BGH tự lên lịch và tổ hức dạy cho HS, phân công cho đ/c Phó HT trực tiếp giảng dạy để tiện cho việc kỉêm tra, theo dõi, đôn đốc và có kế hoạch điều chỉnh, bổ sung kịp thời. - Sau mỗi buổi học phải có kiểm tra, đánh giá việc học tập của HS. - Đảm bảo dạy học nghiêm túc, đúng quy chế chuyên môn. - GV lên lớp phải có giáo án chi tiết, chuẩn bị thiết bị đồ dùng chu đáo, đầy đủ (theo yêu cầu của tiết thực hành). Yên lễ, ngày 07 tháng 09 năm 2012 DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG. Lê Thị Liên. NGƯỜI LẬP KẾ HOACH. Lê Văn Hữu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>