Tuan 11 lop 2 Chieu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 11 Thø hai ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc: bà cháu I- Môc tiªu:. - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to diễn cảm bài: Bà cháu. + BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ dµi. + Biết đọc bài với giọng kể chuyện chậm rãi, tình cảm, đọc phân biệt lời ngời dẫn chyện với c¸c nh©n vËt (c« tiªn, hai ch¸u). - GD hs biªt yªu th¬ng, quý träng «ng bµ. II. §å dïng:. - SGK, Vë TiÕng ViÖt thùc hµnh.. II .Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs nêu tên bài Tập đọc vừa học 3. Bµi míi: a. Luyện đọc: * Gọi hs đọc tốt đọc lại toàn bài. * Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu *Luyện đọc từng đoạn * Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1: c¶nh sèng cña ba bµ ch¸u nh thÕ nµo?. Hoạt động của trò. - Bµ ch¸u - L¾ng nghe - 1hs đọc - Nối tiếp đọc - Nối tiếp đọc từng đoạn - Luyện đọc cá nhân ( hs yếu luyện đọc nhiÒu) - Líp theo dâi, nhËn xÐt Tuy vÊt v¶ nhng ®Çm Êm. Bµi 2: ViÕt tiÕp lêi c« tiªn dÆn - Khi bà mất , gieo hạt đào này lên…… Bµi 3: Hai anh em cã cuéc sèng giµu cã nhng ngµy cµng buån b· v× sao?. Vui vÎ vµ sung tóc NghÌo khã vµ buån b· …mé c¸c ch¸u sÏ giµu sang sung síng Kh«ng gÆp c« tiªn. Bµi 4: Qua c©u chuyÖn em thÊy hai em bÐ lµ ngêi nh thÕ nµo?. Cuéc sèng vÊt v¶ ThiÕu v¾ng bµ Ngoan ngo·n ch¨m chØ Kh«ng thÝch giµu sang. 4. Cñng cè: Ngêi ch¸u hiÕu th¶o ? Qua câu chuyện này em rút ra đợc điều gì? 5. DÆn dß: - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt giê häc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu:. - Giúp hs củng cố các kiến thức và kĩ năng đã học ở tuần 10: + C¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng 11 - 5; 31- 5 ; 51-15. + T×m sè h¹ng trong mét tæng. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - GD ý thøc tù gi¸c lµm bµi cña hs . II.ChuÈn bÞ : Néi dung luyÖn tËp. III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs đọc thuộc bảng 11 trừ đi một số - 2 hs đọc, cả lớp đọc đồng thanh. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. LuyÖn tËp : Bài 1: => Rèn kĩ năng đặt tính, tính - 3hs lµm b¶ng líp (hs yÕu), líp lµm b¶ng 51 61 31 71 con 15 53 18 34 - NhËn xÐt, ch÷a 36 8 13 37 Bµi 2: T×m x x + 15 = 31 19 + x = 51 x+15=31 19+x=51 33+x=71 33 + x = 71 x=31-15 x=51-19 x=71-33 - ChÊm bµi, ch÷a x=16 x=32 x=38 Bµi 3: +, - híng dÉn HS ®iÒn dÊu + hoÆc 15- 4-3=8 29- 8- 6=15 7+ 4-5 =6 23+48-2=69 51-8+7=50 5+36- 8=33 Bµi 4: Tãm t¾t Bµi gi¶i GhÕ : 51 Sè ngêi cã trong phßng lµ: Ngêi Ýt h¬n ghÕ : 15 51 – 15 = 36 ( ngêi) Cã : …ngêi? §¸p sè : 36 ngêi 4. Cñng cè: Nh¾c l¹i 11 trõ ®I mmät sè 5.DÆn dß: - ¤n c«ng thøc 11 trõ ®i mét sè. ---------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn viÕt:Ch÷ hoa j I.Môc tiªu:. - BiÕt viÕt ch÷ j vµ c©u øng dông: Jm h¬i lÆng tiÕng theo cì nhá. - Rèn kĩ năng viết đúng kĩ thuật, biết nối nét trong tiếng, từ . - Gi¸p dôc tÝnh cÈn thËn trong khi viÕt. II. §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ hoa H cì nhá viÕt b¶ng phô III.Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt chữ hoa: H ,Hai kiểu chữ đứng nét đều. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b) Híng dÉn HS tËp viÕt: - Treo mÉu ch÷ J .Hái: + Ch÷ hoa J cao, réng mÊy «? gåm mÊy nÐt? - HS quan s¸t, nhËn xÐt. + cao 2,5 li gåm 2 nÐt: nÐt lîn ngang, nÐt - Híng dÉn viÕt ch÷ hoa J mãc ngîc tr¸i. +GV viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt. +GV híng dÉn HS viÕt ch÷ J trªn kh«ng +HS quan s¸t. trung +ViÕt hai lÇn trªn kh«ng trung. - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con +GV nhËn xÐt söa sai cho tõng HS. - HS viết bảng con 2 đến 3 lần. c) Híng dÉn viÕt tõ øng dông. - Giíi thiÖu c©u øng dông -GV viÕt mÉu ch÷ Jm -§äc tõ øng dông: Jm h¬i lÆng tiÕng. d) Híng dÉn viÕt vë. - HS viÕt b¶ng con 2 lÇn. - GV cho HS viÕt bµi vµo vë. - ChÊm bµi, nhËn xÐt. -ViÕt bµi theo mÉu. 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. LuyÖn chÝnh t¶ bµ ch¸u I. môc tiªu: -Nghe-viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài“Sáng kiến của bé Hà”(đoạn từ đầu đến sung sớng). - Ghi nhớ và củng cố quy tắc chính tả đối với âm g/ gh. -Rèn cho HS yếu viết đúng chính tả, chữ viết sạch sẽ. HS khá giỏi viết đúng, đều, đẹp. KhuyÕn khÝch HS viÕt kiÓu ch÷ s¸ng t¹o. -HS có ý thức luyện viết cho đúng, đều, đẹp. II. §å dïng: Vë TiÕng viÖt thùc hµnh. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng viÕt: no nª, lo l¾ng. l¾ng nghe. 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b. Híng dÉn HS luyÖn viÕt *GV đọc bài viết 1 lần. +Bµi chÝnh t¶ nãi g×? -Híng dÉn HS viÕt tõ khã: +Trong bài cần lu ý viết đúng các từ nào?. Hoạt động của trò. -HS viÕt b¶ng con: c©n nÆng, lÆng im.. - HS khá, giỏi đọc lại. T×nh c¶m cña ba bµ ch¸u dµnh cho nhau rÊt đằm thắm. ¬. -Viết đúng: làng kia, rau cháo, gieo, sung sớng..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV đọc chữ khó cho HS luyện viết bảng con -HS viÕt bµi vµo vë. *.Häc sinh viÕt vë - GV đọc cho HS nghe - viết. -ChÊm- ch÷a bµi. c.LuyÖn tËp: - ViÕt gh tríc e,ª,i. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp 2. - ViÕt g tríc nh÷ng ©m: o,«,¬,a,¨,©,u,. _Yªu cÇu häc sinh nªu quy t¾c khi viÕt g/gh. - nhµ ga, gå ghÒ,ghi nhí, gâ kÎng -1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt LT và câu: Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhà. I. Môc tiªu: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên qua đến đồ dùng trong gia đình. - Tìm đợc các từ chỉ hoạt động học tập, hoạt động chế biến thức ăn. II. §å dïng d¹y vµ häc: - Vë thùc hµnh tiÕng ViÖt III.Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức lớp 2. KiÓm tra bµi cò 3. bµi míi. Hoạt động của thày 3.1 Giíi thiÖu bµi. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3.2. D¹y bµi míi. a. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. Bµi 1. XÕp c¸c tõ ng÷ sau vao 2 cét A , B. Bót ch×, ch¶o, thít, thíc kÎ, chæi, b¸t, lä mùc, tÈy, bµn häc, bµn ¨n, xoong, Êm. Yªu cÇu häc sinh lµm theo nhãm tæ. Gọi đại diện trình bày. GV nhËn xÐt, kÕt luËn. Bµi 2. §iÒn tiÕp vµo chç trèng c¸c tõ ng÷ chỉ hoạt động học tập, hoạt động chế biến thøc ¨n. Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi. Gọi đại diện trình bày. Giáo viên nhận xét, ghi từ đúng lên bảng. Yêu cầu học sinh đọc lại các từ.. Học sinh đọc yêu cầu. §äc c¸c tõ . Th¶o luËn nhãm Tr×nh bµy kÕt quÈ A.(§å dïng häc tËp) Bót ch×, thíc kÎ, lä mùc, tÈy, bµn häc.. B. §å dïng nhµ bÕp Ch¶o, thít, chæi, b¸t, bµn ¨n, xoong, Êm.. §äc l¹i yªu cÇu. Th¶o luËn vµ tr×nh bµy kÕt qu¶. * HĐHT: đọc viết, nghe, hát, múa, tập thể dôc, vÏ. * H§ chÕ biÕn thøc ¨n: Luéc rau, luéc thÞt, r¸n c¸, r¸n ®Ëu, xµo rau, rang thÞt…. 4. Cñng cè: NhËn xÐt giê häc 5: DÆn dß: DÆn häc sinh t×m thªm c¸c tõ chỉ hoạt động khác. I.Môc tiªu:. LuyÖn To¸n. 32 - 8. - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõcã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 32-8 - biÕt gi¶i to¸n b»ng mét phÐp trõ d¹ng 32-8 II.ChuÈn bÞ : Néi dung luyÖn tËp. PhiÕu BT ( B3) III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi hs đọc thuộc bảng 12trừ đi một số 3. Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b. LuyÖn tËp : Bµi 1: TÝnh 32 52 -Gäi hai häc sinh lªn b¶ng lµm líp lµm vµo 42 8 6 9 vë 34 26 43 - NhËn xÐt , ch÷a bµi Bài 2: nối phép tính với kết quả đúng. Hai nhãm thi nèi - Tæ chøc cho hai nhãm thi nèi Líp theo dâi - Gi¸o viªn cïng líp theo dâi - Tuyªn d¬ng. 82 7 75. 92 3 89.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi 3: >, <, = - Gäi hai häc sinh lªn b¶ng líp lµm vë - H·y nªu l¹i c¸ch ®iÒn - NhËn xÐt Bµi 4 Tãm t¾t Ng¨n trªn : 32 quyÓn Ng¨n díi Ýt h¬n ng¨n trªn :4 quyÓn Ng¨n díi :…quyÓn? 4. Cñng cè: Nªu l¹i c«ng thøc 12trõ ®i mét sè 5.DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - ¤n c«ng thøc 12trõ ®i mét sè. 31-6 > 32-8 12+9 > 12-9 62-5 = 62-4. 27+9 > 42-9 52-8 < 52+8 72-3 < 27+43. Bµi gi¶i Ng¨n díi cã sè quyÓn s¸ch lµ: 32 – 4 = 28( quyÓn) §¸p sè : 28 quyÓn s¸ch. Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ I Môc tiªu. Chñ ®iÓm: Nhí ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o. - Giúp học sinh hiểu truyền thống tôn s trọng đạo của dan tộc Việt Nam - Kính trọng và biết ơn thầy co giáo. Phát huy truyền thống Tôn s trọng đạo. - N©ng cao nhËn thøc vÒ ý nnghÜa ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam. - Thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam. II ChuÈn bÞ - Nh÷ng kØ niÖn s©u s¾c cña thÇy , c« vµ häc sinh. III Hoạt động * PhÇn 1: chóc mõng thÇy ,c« gi¸o. - Häc sinh tÆng hoa thÇy c« gi¸o - H¸t tÆng thÇy c« gi¸o. - Hiệu trởng đọc diễn vă khai mạc. - Đại diện giáo viên đọc cảm tởng. - Học sinh đọc cảm tởng. - §¹i biÓu ph¸t biÓu vµ tÆng hoa. * PhÇn 2: BiÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. - Giíi thiÖu c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. - C¸c líp tr×nh diÔn tiÕt môc * Phần 3 : Thi đọc hay , viết đẹp cấp trờng. - Tæ chøc cho häc sinh thi theo khèi - Các lớp cử đại diện vào phòng thi. - C«ng bè cña ban tá chøc. - Ban giám hiệu cùng đại biểu tặng quà. * PhÇn 4: KÕt thóc - NhËn xÐt giê sinh ho¹t. - Tiếp tục phát động thi đua. ---------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc: Đi chợ I.Môc tiªu:. -Đọc đúng các từ: Tơng, bát nào, hớt hải... Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết phân biệt khi đọc các giọng - Hiểu từ mới: ngốc nghếch, tơng, bát nào, hớt hải... Hiểu nội dung bài: thấy đợc sự ngốc nghÕch, buån cêi cña cËu bÐ. II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt c©u v¨n dµi. III.Hoạt động dạy học..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS đọc bài Cây xoài của ông em và tr¶ lêi c©u hái cña bµi. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Luyện đọc *GV đọc mẫu *Híng dÉn luyÖn ph¸t ©m - Yêu cầu HS đọc từng câu - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã * Híng dÉn ng¾t giäng - T×m c©u v¨n dµi luyÖn ng¾t nghØ. - Yêu cầu HS đọc theo đoạn c) T×m hiÓu bµi: Bµi 1:Bµ sai cËu bÐ ®i chî mua g×?. *1 HS đọc, lớp đọc thầm. -Nối tiếp nhau đọc, mỗi em đọc một câu - Đọc các từ khó theo cá nhân và đồng thanh: T¬ng, b¸t nµo, hít h¶i... -Gi¶i nghÜa tõ: hít h¶i Nối tiếp nhau tìm và đọc Mua t¬ng vµ mua cµ Mua muèi vµ mua m¾m Mua t¬ng vµ mua m¾m. Bµi 2: V× sao gÇn tíi chî cËu bÐ l¹i hít h¶i ch¹y vÒ?. Vì cậu bé đánh rơi mất tiền V× ngêi ta kh«ng chÞ b¸n cho cËu. Bài 3: Vì sao khi đợc bà giải thích , cậu bé kh«ng lµm theo híng dÉn cña bµi *Chốt nội dung bài: Bài cho ta thấy đợc sù ngèc nghÕch, buån cêi cña cËu bÐ. 4. Cñng cè: Nªu l¹i néi dung bµi häc. 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. Vì cậu không biết bát nào đựng tơng, bát nào đựng mắm. - Vì cậu không biết bát nào đựng tơng bát nào đựng mắm. ------------------------------------------------------------LuyÖn to¸n. 52 - 28 I - Môc tiªu:. - Cñng cè b¶ng trõ 12trõ ®i mét sè, c¸ch lµm tÝnh d¹ng 32 - 8 vµ 52- 28 -HS ¸p dông b¶ng trõ 12 trõ ®i mét sè vµo lµm tÝnh, gi¶i to¸n vµ t×m mét sè h¹ng trong mét tæng. -HS yªu thÝch häc to¸n, tù båi dìng kiÕn thøc to¸n cho b¶n th©n. II - §å dïng: -N«i dung «n luyÖn. III - Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS lên bảng đặt tính rồi tính:. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 42- 17 69 - 43 - Díi líp mét sè HS nªu b¶ng céng 12 trõ ®i mét sè, nãi c¸ch nhÈm. 3. Bµi míi: 52 82 62 42 34 27 45 38 a - Giíi thiÖu bµi: b - Híng dÉn «n luyÖn *Bµi 1: TÝnh 32 52 62 18 36 47 - HS lªn b¶ng líp lµm vë 14 16 15 Bµi 2: §Æt t×nh råi tÝnh Bµi gi¶i - Gäi Hs lªn b¶ng lµm Số trang cha đọc là: 52- 4=48(trang) - NhËn xÐt , yªu cÇ HS nªu l¹i c¸ch lµm §¸p sè : 48 trang GV nh©n xÐt, chèt c¸ch lµm *Bµi 3: - HS vÏ tiÕp h×nh Tãm t¾t Cã : 52 trang Đã đọc : 44 trang Cha đọc :… trang? Bµi 4: VÏ tiÕp nöa cßn l¹i cña c¸c h×nh sau. - GVhíng dÉn c¸ch vÏ 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.. 92 15. NghÖ thuËt. Bµi 11: VÏ trang trÝ vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm và vẽ màu I/ Môc tiªu - Học sinh biết cách trang trí đờng diềm đơn giản. - Vẽ tiếp đợc hoạ tiết và vẽ màu vào đờng diềm. II/ ChuÈn bÞ GV: - Một vài đồ vật có trang trí đờng diềm nh: Cái đĩa, cái quạt, giấy khen, cái khay - Hình minh hoạ hớng dẫn cách trang trí đờng diềm. - Bài vẽ đờng diềm của HS năm trớc.- Phấn màu. HS : - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ 2 - Thíc, bót ch×, mµu vÏ . III/ Hoạt động dạy - học 1.Tæ chøc. (2’) - KiÓm tra sÜ sè líp. 2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2. 3.Bµi míi. a.Giíi thiÖu - GV giới thiệu 1 số đồ vật có tr2 đờng diềm để HS nhận biết đợc cách tr2 đờng diềm. b.Bµi gi¶ng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét * Giáo viên cho HS xem một số đờng diềm trang trí ở đồ vËt nh:... và gợi ý để HS nhận biết thêm về đờng diềm: + Trang trí đờng diềm làm cho đồ vật thêm đẹp. + C¸c h/tiÕt gièng nhau thêng vÏ = nhau vµ vÏ 1 mµu Hoạt động 2: C/vẽ h. tiết vào đ/diềm và vẽ màu: *Gi¸o viªn nªu yªu cÇu cña bµi tËp råi treo h×nh minh häa híng dÉn c¸ch vÏ: + Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho đúng; + Vẽ màu đều và cùng màu ở các hoạ tiết giống nhau hoặc vÏ mµu kh¸c nhau xen kÏ gi÷a c¸c ho¹ tiÕt. *Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1 vµ h×nh 2 ë Vë tËp vÏ 2. *Híng dÉn HS vÏ mµu: + Vẽ màu đều, không ra ngoài hoạ tiết (không vẽ nhiều mµu) + Nªn vÏ thªm mµu nÒn,mµu nÒn kh¸c víi mµu h.tiÕt Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành: *Híng dÉn häc sinh thùc hµnh. - Cá nhân: Vẽ đờng diềm hình 1 (tuỳ chọn). Đờng diềm h×nh 2 lµ bµi tËp vÒ nhµ. - VÏ theo nhãm: + Vẽ trên bảng (yêu cầu 2 hoặc 3 HS tự vẽ đờng diềm trên b¶ng b»ng phÊn mµu).. + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: + áo, váy, thổ cẩm hoặc đĩa, b¸t, lä, kh¨n, + C¸c nhãm hái lÉn nhau theo sù híng dÉn cña GV. *HS lµm viÖc theo4nhãm. + H×nh 1: H×nh vÏ “hoa thÞ” hãy vẽ tiếp hình để có đờng diÒm (vÏ theo nÐt chÊm). + H×nh 2: H·y nh×n h×nh mÉu để vẽ tiếp hình hoa.. + Bµi tËp: VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vẽ màu vào đờng diềm.. -------------------------------------------------------------------------------------------Thø b¶y ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn TiÕng ViÖt: TËp lµm v¨n. Chia buån, an ñi I. Môc tiªu:. - Biết nói lời chia buồn, an ủi, đơn giản với ông, bà trong những tình huống cụ thể. - Viết đợc một bức bu thiếp ngắn thăm hổi ông bà khi em biết tin quê nhà bị bão. II. §å dïng d¹y häc:. - Mỗi HS mang đến một bu thiếp. III. các hoạt động dạy học. 1. ổn định tổ chức lớp 2. KiÓm tra bµi cò 3. bµi míi. Hoạt động của thày Hoạt động của trò 3.1. Giíi thiÖu bµi 3.2. D¹y bµi míi a. Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Nói với ông, bà 2, 3 câu để tỏ rõ sự quan t©m cña m×nh. - GV nh¾c HS nãi lêi th¨m hái søc khoÎ * Bµ ¬i, bµ cã khoÎ kh«ng?Ch¸u lóc nµo «ng, bµ, ©n cÇn, thÓ hiÖn sù quan t©m vµ còng nhí bµ l¾m…. t×nh c¶m th¬ng yªu. * Chñ nhËt sau mêi bµ ra nhµ ch¸u ch¬i! cháu chỉ muốn đợc ở cùng bà. Bà ra nhà cháu ch¬i bµ nhÐ!.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi 2: MiÖng - 1 HS đọc yêu cầu Kể lại việc học tập của em trong tuần HS kể trong nhóm đôi qua để ông bà vui Yªu cÇu HS th¶o luËn §¹i diÖn tr×nh bµy NhËn xÐt tuyªn d¬ng 4. Củng cố : Thực hành những điều đã học: Viết bu thiếp thăm hỏi. 5. DÆn dß: Thùc hµnh nãi lêi chia buån an ñi víi b¹n bÌ ngêi th©n.. -----------------------------------------------------------LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu:. - Củng cố các phép trừ dạng đã học. -Rèn kĩ năng tính nhẩm và tính viết phép trừ đã học và KN giải một số bài toán. -HS yªu thÝch häc to¸n, tù båi dìng kiÕn thøc to¸n cho m×nh II- ChuÈn bÞ :. -Néi dung «n luyÖn. -B¶ng phô ghi néi dung c¸c bµi tËp. C- Các hoạt động dạy và học::. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Dới lớp đứng tại chỗ nêu bảng trừ 12 trừ di mét sè. 3. Bµi míi: Bµi 1:TÝnh nhÈm - Yªu cÇu hS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ - NhËn xÐt Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh Híng dÉn hs lµm tõng phÇn Yªu cÇu lªn b¶ng lµm vµ gi¶i thÝch Bài 3: Cho HS đọc đề toán. - NhÈm kÕt qu¶ vµ nªu. HS lên bảng đặt tính rồi tính: 42 - 27 62 - 26 62 8 54. Tãm t¾t Cã : 62 b¹n Nhãm h¸t : 36 b¹n Nhãm kh¸c: … b¹n?. 82 15 67. 62 47 15. 25 29 55 17 54 8 42 83 63 Bµi gi¶i Sè b¹n tham gia nhãm kh¸c lµ: 62 – 36 = 26 (b¹n) §¸p sè : 26 b¹n.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. D : 7 h×nh tam gi¸c. -Gäi HS nhËn xÐt, chèt. 4. Cñng cè: - Chèt kiÕn thøc. 5.DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. -Gäi HS nhËn xÐt, chèt. 4. Cñng cè: - Chèt kiÕn thøc. 5.DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. Sinh ho¹t líp Kiểm điểm hoạt động tuần 11 I.Nhận xét hoạt động tuần 11 1.Lớp trởng nhận xét các hoạt động về nền nếp học tập của lớp 2.GV nhËn xÐt chung a.¦u ®iÓm: -Thực hiện tốt mọi nền nếp do trờng lớp quy định. - H¨ng h¸i trong häc tËp: - Nhiều em có cố gắng luyện viết đẹp hơn: b.Tån t¹i: - Một số em chuẩn bị đồ dùng học cha tốt: -Ch÷ viÕt xÊu, truy bµi cha nghiªm tóc. II.Phơng hớng hoạt động tuần 12: -Tiếp tục thực hiện đúng nền nếp do lớp đề ra -Tập trung rèn viết và đọc. - Chó ý gi÷ vë s¹ch vµ gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n, líp häc. - TiÕp tôc thùc hiÖn luËt An toµn giao th«ng. *****************************************************.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>