Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

giao an tu chon tiet 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (127.32 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 3 Tiết 3. Ngày soạn: 28/07/2012. Ngày dạy: 31/08/2012. BÀI TẬP CÁC PHÉP TOÁN TẬP HỢP I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:  Nắm vững các khái niệm hợp, giao, hiệu, phần bù của hai tập hợp. 2. Kĩ năng:  Biết cách xác định hợp, giao, hiệu, phần bù của hai tập hợp. 3. Thái độ:  Biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập. Hình vẽ biểu đồ Ven. - Học sinh: SGK, vở ghi. Ôn lại một số kiến thức đã học về tập hợp. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động 1: Ôn lại lý thuyết về phép toán tập hợp: (5 phút) 1.Pheùp giao. AB = x|xA vaø xB x. A. ¿ x∈ A B  x ∈B ¿{ ¿. Tính chất A  A=A A= A  B=B  A. 2. Phép hợp. AB = x| xA hoặc xB. x. A. x∈ A ¿ x ∈B B ¿ ¿ ¿ ¿. Tính chất A  A=A A  =A A  B= B  A. 3. Hiệu của 2 tập hợp. A\ B = x| xA vaø xB x A\B  Tính chất A\  =A A\A=  A\B≠B\A. . x A xB. Hoạt động 2: Áp dụng giải các bài tập trên tập hợp (15 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Hướng dẫn học sinh làm - Học sinh lên bảng giải Bài 1: Cho các tập A = {0 ; bài tập đã viết trên bảng. bài tập, đồng thời các học 1; 2; 3}, B = {0 ; 2; 4; 6}, C = {0 ; 3; 4; 5}. sinh khác làm vào tập. - Giáo viên sữa bài tập. Tính: A  B, B  C, C\A, (A B)\ (B  C) Bài 2: Cho A = {xN | x <7} và B = {1 ; 2 ;3 ; 6; 7; 8} Xác định A  B ; AB; A\B; B\ A. Hoạt động 3: Xác định các phép toán trên tập hợp số (15 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Tìm A  B;AB;A\B; - Hướng dẫn học sinh làm - Học sinh lên bảng giải bài tập đã viết trên bảng. bài tập, đồng thời các học B \ A , biết rằng : a/ A = (2, + );B =[1, 3] sinh khác làm vào tập b/ A = (, 4] ;B = (1, +) c/ A = (1, 2] ; B = (2, 3] d/ A = (1, 2] ; B = [2, +) e/ A = [0, 4] ; B = (, 2] f) A = (2 , 10) ; B = ( 4, 7 ). - Giáo viên sữa bài tập IV. Cũng cố: (8 phút)Giáo viên nhắc lại cách xác định các phép toán trên tập hợp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> V. Dặn dò: (2 phút)làm các bài tập tương tự.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×