Giao an lop 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 2 Thø 2 ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2012 TiÕt 1 TiÕt 2. Chào cê. Tập đọc PhÇn thëng. I. Môc tiªu:. - BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ. - Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt. (Trả lời đợc các CH 1,2,4) - HS khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 3. - Giáo dục HS kĩ năng xác định giá trị: có khả năng hiểu rõ những giá trị cña b¶n th©n, biÕt t«n träng vµ thõa nhËn ngêi kh¸c cã nh÷ng gi¸ trÞ kh¸c; kÜ n¨ng thÓ hiÖn sù c¶m th«ng. II. §å dïng:. Tranh minh ho¹ SGK, b¶ng phô.. III. Hoạt động dạy học:. A. Bài cũ: HS đọc thuộc lòng bài: Ngày hôm qua đâu rồi? Và trả lời các câu hái vÒ néi dung bµi. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu + HD HS luyện đọc. a) §äc tõng c©u: - §äc nèi tiÕp tõng c©u. - Đọc đúng: nữa, trực nhật, lặng yên, trao. b) §äc tõng ®o¹n tríc líp: - §äc nèi tiÕp ®o¹n. - Luyện đọc: Một buổi sáng/ vào giờ ra chơi,/ các bạn trong lớp túm tụm bàn b¹c ®iÒu g×/ cã vÎ bÝ mËt l¾m l¾m.// Đây là phần thởng/ cả lớp đề nghị tặng bạn Na.// Đỏ bừng mặt,/ cô bé đứng dậy/ bớc lên bục.// - Tõ ng÷: bÝ mËt, s¸ng kiÕn, lÆng lÏ. c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm (nhãm 3). d) Thi đọc giữa các nhóm: e) Đọc đồng thanh đoạn 1 và 2: TiÕt 3 T×m hiÓu bµi 1) Câu chuyện này nói về ai? Bạn ấy có đức tính gì? H·y kÓ nh÷ng viÖc lµm tèt cña b¹n Na? 2) Theo em điều bí mật đợc các bạn của Na bàn bạc là gì? 3) Em có nghĩ rằng Na xứng đáng đợc thởng không? Vì sao? 4) Khi Na đợc phần thởng những ai vui mừng? Vui mừng nh thế nào? 4. Luyện đọc lại: 5. Cñng cè, dÆn dß: H: Em học đợc điều gì ở bạn Na? VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt kÓ chuyÖn. TiÕt 4 I. Môc tiªu:. To¸n LuyÖn tËp. - Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị đo là cm thành dm và ngợc lại trong trờng hợp đơn giản..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nhận biết đợc độ dài dm trên thớc thẳng. - Biết ớc lợng độ dài trong trờng hợp đơn giản. - Vẽ đợc đoạn thẳng có độ dài 1 dm.. II. §å dïng:. Thíc cã v¹ch cm.. III. Hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: HS tr¶ lêi. 1 dm = … cm 10 cm = … dm 2. LuyÖn tËp: Bµi 1, 2, 3 (cét 1, 2), 4Vë BT To¸n Bµi 1: - Y/c HS lµm phÇn a vµo b¶ng con. - Y/c HS lÊy thíc kÎ vµ dïng phÊn v¹ch vµo ®iÓm 1 dm trªn thíc. - Y/c HS nêu cách vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 1dm. Bài 2: Y/c HS tìm trên thớc vạch chỉ 2 dm và dùng phấn đánh dấu H: 2 dm b»ng bao nhiªu cm? (2dm = 20 cm) - HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i. Bài 3- 4: HS đọc yêu cầu bài tập - làm vào vở. 3. ChÊm, ch÷a bµi: 4. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu: TiÕt 1:. LuyÖn mÜ thuËt: GV chuyªn tr¸ch d¹y. TiÕt 2:. Đạo đức. Học tập, sinh hoạt đúng giờ (tiết 2) I. Môc tiªu:. - Nêu đợc một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ. - Nêu đợc lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ. - BiÕt cïng cha mÑ l¹pp thêi gian biÓu h»ng ngµy cña b¶n th©n. - Thùc hiÖn theo thêi gian biÓu. - HS khá, giỏi: Lập đợc thời gian biểu hằng ngày phù hợp với bản thân. - Giáo dục HS kỹ năng quản lý thời gian để học tập, sinh hoạt đúng giờ; kỹ năng lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đúng giờ; kỹ năng t duy phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng giờ và cha đúng giờ. II. Hoạt động dạy học:. A. Bµi cò: HS nªu bµi häc tuÇn tríc. B. Bµi tËp: Bµi 4: ( miÖng ) - GV lần lợt đọc từng ý kiến a, b, c, d. - Sau mçi ý kiÕn cho HS gi¬ tay. - KÕt luËn: §¸nh dÊu vµo c©u b, d Bµi 5: HDHS s¾p xÕp c¸c viÖc lµm trong ngµy. Bµi 6: HDHS vÒ nhµ cïng bè mÑ s¾p xÕp thêi gian biÓu cho hîp lý. VD: 1. Thøc dËy buæi s¸ng. 6 giê 2. §i häc 6 giê 30 phót 3. ¡n c¬m tra 11 giê 4. NghØ tra 12 giê 5. ¡n c¬m tèi 6 giê 6. Häc bµi 7 giê * Kết luận: Cần học tập sinh hoạt đúng giờ để đảm bảo sức khoẻ, học hành mau tiÕn bé. C. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt 3:. Híng dÉn thùc hµnh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LuyÖn viÕt : PhÇn thëng I Môc tiªu: Gióp HS. - Luyện viết đúng chính tả, đúng cỡ chữ, viết đẹp bài "Phần thởng " (đoạn 1,) - Trình bày bài viết đúng, đẹp. - Rèn luyện ý thức thói quen giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II Các hoạt động dạy học:. HĐ1: Luyện viết đúng: - GV đính bảng phụ ghi đoạn văn luyện viết (đoạn 1, 2) - HS đọc bài viết. - GV híng dÉn HS viÕt tõ khã vµ ch÷ viÕt hoa: Ch÷ viÕt hoa cao 2 li rìi - HS viÕt tõ khã vµ b¶ng con. - GV nhËn xÐt, chØnh söa lçi cho HS H§ 2: LuyÖn viÕt vµo vë: - GV híng dÉn c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt. - HS nh×n b¶ng tËp chÐp bµi vµo vë. - GV theo dâi, chØnh söa c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót cho HS, uèn n¾n cho nh÷ng em ch÷ viÕt cßn cÈu th¶. H§ 3: §¸nh gi¸ nhËn xÐt: - GV chÊm bµi , nhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS. - GV híng dÉn, chØnh söa lçi HS viÕt sai nhiÒu(nÕu cã) - G V nhËn xÐt tiÕt häc, híng dÉn HS luyÖn viÕt ë nhµ. Thø 3 ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2012 TiÕt 1:. Mü thuËt: GV chuyªn tr¸ch d¹y.. TiÕt 2. To¸n. Sè bÞ trõ – Sè trõ – HiÖu I. Môc tiªu:. - BiÕt sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu. - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè cã 2 ch÷ sè kh«ng nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng 1 phÐp trõ.. II. Hoạt động dạy học.. 1. Giíi thiÖu sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu: - GV ghi: 59 - 35 = ? - HS nªu kÕt qu¶: 59 - 35 = 24 - GV chØ vµ nªu: 59 lµ sè bÞ trõ ( ghi b¶ng ) 35 lµ sè trõ ( ghi b¶ng ) Trong phÐp trõ nµy 24 lµ kÕt qu¶ cña phÐp trõ. VËy 24 gäi lµ hiÖu(ghi b¶ng) - Häc sinh nªu l¹i tªn gäi cña phÐp trõ trªn. + GV đặt tính: 59  Sè bÞ trõ 35  Sè trõ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 24  HiÖu - Häc sinh tù nªu tªn gäi (GV ghi b¶ng ) + Lu ý: 59 - 35 cñng gäi lµ hiÖu. 2. LuyÖn tËp: HDHS lµm bµi 1, 2(a, b, c), 3,4,5 Vë BT To¸n. 3. ChÊm, ch÷a bµi: 4. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. TiÕt 3. KÓ chuyÖn. PhÇn thëng I. Môc tiªu:. - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý SGK kể lại đợc từng đoạn câu chuyện (BT 1, 2, 3). - HS khá, giỏi bớc đầu kể lại độctàn bộ câu chuyện (BT 4). II. §å dïng:. Tranh minh ho¹.. III. Hoạt động dạy học.. A. Bµi cò: 3 Häc sinh lªn b¶ng kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn. Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim. - Gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Híng dÉn kÓ chuyÖn. a. Học sinh đọc yêu cầu của bài1, 2, 3. HS quan sát tranh. - Híng dÉn häc sinh kÓ chuyÖn trong nhãm. Mçi em kÓ 1 ®o¹n trong nhãm. - §¹i diÖn nhãm lªn kÓ. - Gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt. b. HS n¾m yªu cÇu bµi tËp 4. KÓ nèi tiÕp bèn em bèn ®o¹n. HS kh¸ giái kÓ c¶ c©u chuyÖn. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.. TiÕt 4. ChÝnh t¶: (TC) PhÇn thëng. I. Môc tiªu:. - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thởng- SGK. - Làm đợc BT2 a, 3, 4. II. §å dïng:. - Vë bµi tËp. III. Hoạt động dạy học.. A.Bµi cò: - HS viÕt b¶ng con (nµng tiªn- lµng xãm; lµm l¹i - nhÉn n¹i; lo l¾ng - ¨n no). - 2 HS lên đọc thuộc lòng bảng chữ cái ( 19 chữ ) B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Híng dÉn tËp chÐp: - HS đọc đoạn cần chép. H. §o¹n nµy cã mÊy c©u? Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? H. Những chữ nào đợc viết hoa? 3. B¶ng con: - GV hớng dẫn HS viết bảng con: Phần thởng, nghị, ngời, năm, đặc biệt. 4. ChÐp bµi: GV theo dâi häc sinh chÐp bµi. 5. ChÊm, ch÷a bµi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 6. Híng dÉn häc sinh lµm bµi t©p. - HS lµm BT 1,2,3 Vë BTTV 7. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i. - NhËn xÐt giê häc. Buæi chiÒu: TiÕt 1:. LuyÖn ©m nh¹c: GV chuyªn tr¸ch d¹y.. Thñ c«ng GÊp tªn löa (T2). TiÕt 2: I. Môc tiªu:. - BiÕt c¸ch gÊp tªn löa. - Gấp đợc tên lửa. Các nếp gấp tơng đỗi phẳng, thẳng. - Với HS khéo tay: Gấp đợc tên lửa. Các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng đợc. II. §å dïng:. Qui tr×nh gÊp tªn löa, mÉu tªn löa, giÊy mµu, kÐo.. III. Hoạt động dạy học. 1. HS thùc hµnh gÊp tªn löa: - HS nhắc lại các thao tác gấp tên lửa đã học: + Bíc1: GÊp t¹o mòi vµ th©n tªn löa. + Bíc2: T¹o tªn löa vµ sö dông. - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh gÊp tªn löa. - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS. - Cho HS thi phãng tªn löa. 2. NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña HS. - ChuÈn bÞ tiÕt sau: GÊp m¸y bay ph¶n lùc. TiÕt 3:. LuyÖn to¸n: LuyÖn tuÇn 1- tiÕt 1. I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè:. - Các số đến 100. - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh céng , trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 100. - So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè. II Các hoạt động dạy học: 1. GV híng dÉn HS lµm BT 1,2,3,4,5 Vë TH - trang 8 Bµi 1: Lµm miÖng Bµi 2,3,4: HS tù lµm bµi vµo vëTH Bµi 5: GV híng dÉn HS t×m c¸c sè cã hai ch÷ sè gièng nhau. - GV: Các số có chữ số hàng chục và chữ số hàng đơn vị giống nhau: 11, 22, 33, 44, 55,66, 77, 88, 99 * Bµi lµm thªm: cho c¸c ch÷ sè: 0,1,2 a. ViÕt tÊt c¶ c¸c sè cã hai ch÷ sè tõ c¸c ch÷ sè trªn. b. Có bao nhiêu chữ số khác nhau viết đợc từ các chữ số trên. - GV híng dÉn: - C¸c sè cã hai ch÷ sè th× ch÷ sè hµng chôc ph¶i kh¸c 0. - Các số có hai chữ số viết đợc từ các chữ số đã cho chỉ có thể có chữ số hàng chôc b»ng 1 hoÆc 2.( 10,11,12,20, 21 vµ 22) - Từ các số viết đợc trong bài a, tính đợc các số có hai chữ số khác nhau viết đợc. (có bốn chữ số khác nhau viết đợc từ các chữ số đã cho: 12, 20,21,10).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. ChÊm ch÷a bµi: - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. -Híng dÉn HS ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt h Thø 4 ngµy 19 th¸ng 9 n¨m 2012 TiÕt 1:. ThÓ dôc: GV chuyªn tr¸ch d¹y. TiÕt 2:. To¸n. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp hs cñng cè vÒ: - BiÕt trõ ( kh«ng nhí) tÝnh nhÈm sè trßn chôc cã hai ch÷ sè. - BiÕt trõ nhÈm c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp trõ. II. §å dïng: B¶ng phô III. Hoạt động dạy học:. 1:Bµi cò: - Gäi hai hs lªn b¶ng lµm bµi tËp. TÝnh hiÖu cña 36 vµ 24; 67 vµ 45 - GV theo dâi hs lµm, nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. 2:Bµi míi: - Híng dÉn hs lµm bµi tËp 1,2.3.4 Vë BT To¸n. Bµi1: TÝnh nhÈm. - HS nªu c¸ch nhÈm - HS tù lµm. Bµi 2: Muèn tÝnh hiÖu ta thùc hiÖn phÕp tÝnh g×: (phÐp trõ) - HS đặt tính theo cột dọc rồ tính. Bµi 3: - GV giải thích tóm tắt bằng sơ đồ - HS nhìn sơ đồ nêu lại bài toán. - HS tù gi¶i vµo vë. Bµi gi¶i: Con kiến phải bồ tiếp số dm để đến đầu kia sợi dây là: 38 -26 = 12 (dm) §¸p sè : 12 dm Bµi 4:HS tù lµm vµo vë. 3: ChÊm ch÷a bµi. IV. Cñng cè , dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tập đọc Lµm viÖc thËt lµ vui. TiÕt 3: I. Môc tiªu:. - BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ. - Hiểu ý nghĩa: Mọi ngời, vật đều làm việc; làm việc mang lại niềm vui.(trả lời đợc các CH trong SGK). - Giáo dục HS kĩ năng tự nhận thức về bản thân: ý thức đợc mình đang làm g× vµ cÇn ph¶i lµm g×; thÓ hiÖn sù tù tin: cã niÒm tin vµo b¶n th©n, tin r»ng m×nh có thể trở thành ngời có ích, có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ. II. §å dïng.. - Tranh minh ho¹ bµi häc, b¶ng phô.. III. Hoạt động dạy học:. A. Bài cũ: 3 HS đọc bài. Phần thởng B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: GV đọc mẫu - HDHS cách đọc. a) §äc tõng c©u: - Đọc đúng: quanh ta, tích tắc, bận rộn, rực rỡ, tng bừng. b) §äc tõng ®o¹n tríc líp: - Luyện đọc: Quanh ta/ mọi vật/ mọi ngời/ đều làm việc.// Con tu hú kêu/ tu hú/ tu hú.// Thế là sắp đến mùa vải chín.// - Tõ ng÷: s¾c xu©n, rùc rë, tng bõng. c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm (nhãm 2). d) Thi đọc giữa các nhóm: e) Cả lớp đọc đồng thanh: 3. T×m hiÓu bµi: H: C¸c vËt vµ con vËt xung quanh ta lµm nh÷ng viÖc g×? H: BÐ lµm nh÷ng viÖc g×? H: ë nhµ em thêng lµm nh÷ng viÖc g×? Nh÷ng viÖc nµo em cÇn ph¶i lµm? 4. Luyện đọc lại: 5. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.. TiÕt 4:. TËp viÕt Ch÷ hoa ¡, ¢. I. Môc tiªu:. - Viết đúng 2 chữ hoa Ă, Â( 1 dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ- Ă hoặc Â), ch÷ vµ c©u øng dông: ¡n(1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), ¡n chËm nhai kÜ(3 lÇn) II. §å dïng:. MÉu ch÷ ¡, ¢. III. Hoạt động dạy học:. A. Bµi cò: HS viÕt b¶ng con ch÷ A HS nh¾c l¹i c©u øng dông. Anh em thuËn hßa. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. HDHS viÕt bµi: H: Ch÷ ¡, ¢ cã g× gièng vµ kh¸c ch÷ A ? ( ViÕt gièng ch÷ A nhng cã thªm dÊu phô). H: C¸c dÊu phô nh thÕ nµo? ( Dấu phụ trên Ă là 1 nét cong dới nằm trên đỉnh A. Dấu phụ trên  gåm 2 nÐt th¼ng xiªn nèi nhau tr«ng nh c¸i nãn....) 3. GV viÕt mÉu ch÷ ¡, ¢: - HDHS viÕt b¶ng con ch÷ ¡, ¢ 4. HDHS viÕt côm tõ: ¡n chËm nhai kÜ. - HS đọc hiểu nghĩa cụm từ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> H: Ch÷ nµo cao 2,5 li? Cao1li? 5. GV viÕt mÉu ch÷ ¡n - HS viÕt b¶ng con ch÷ ¡n 6. HS viÕt bµi vµo vë: 7. ChÊm, ch÷a bµi: 8. Cñng cè, dÆn dß: VÒ nhµ viÕt tiÕp phÇn cßn l¹i. Buæi chiÒu: TiÕt 1: LuyÖn tiÕng viÖt: LuyÖn tuÇn 1- tiÕt 1 I Môc tiªu: Gióp HS.. - Luyện đọc trôi chảy, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ trong truyện"Thần đồng Lơng Thế Vinh"(VTH - trang 4) - HiÓu néi truyÖn: Ca ngîi cËu bÐ L¬ng ThÕ Vinh th«ng minh. II Các hoạt động dạy học:. 1. Hớng dẫn luyện đọc truyện: Thần đồng Lơng thế Vinh. - Giíi thiÖu bµi: - Luyện đọc: GV đọc mẫu - HDHS cách đọc. a) §äc tõng c©u: - Đọc đúng: Lơng thế Vinh, bởi, vấp ngã, Trạng nguyên, Trạng Lờng. b) §äc tõng ®o¹n tríc líp: c) §äc tõng ®o¹n trong nhãm (nhãm 2). d) Thi đọc giữa các nhóm: e) Cả lớp đọc đồng thanh: 2. Hớng dẫn đọc hiểu: - Làm BT 2 VTH; Đánh dấu nhân trớc câu trả lời đúng. - HS tù lµm bµi vµo vë. - HS nêu nội dung đáp ắn đúng - GV nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - C©u truyÖn ca ngîi ai? - Ca ngîi cËu bÐ L¬ng ThÕ Vinh th«ng minh, tµi giái. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 2:. LuyÖn tiÕng viÖt: LuyÖn tuÇn 1- tiÕt 2. I Môc tiªu: Gióp HS. - Ph©n biÖt l/n, an / ang, c/ k. - Cñng cè vÒ tõ. II Các hoạt động dạy học:. 1. Híng dÉn HS lµm BT 1,2,3 Vë TH. Bµi 1, 2: §iÒn vµo chæ trèng l/n, an/ ang, c/k. - GV híng dÉn t×m hiÓu néi dung bµi tËp. - HS tù lµm bµi vµo vë TH - 3HS lµm vµo b¶ng phô. - GV cïng HS ch÷a bµi. Bµi 3: - GV híng dÉn c¸ch lµm bµi. - HS tù lµm bµi vµo vë. Từ chỉ đồ dùng học tập: bút, cặp sách, vở, bảng, thớc kẻ. Từ chỉ hoạt động: đọc, lăn, viết, vẽ, hát, phát biểu. Tõ chØ tÝnh nÕt: ngoan ngo·n, tinh nghÞch, ch¨m chØ, dÞu hiÒn. * Bài làm thêm: Đạt câu với một từ vừa tìm đợc ở mỗi nhóm từ. - HS lµm bµi vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3. ChÊm ch÷a bµi: 4. Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3:. Híng dÉn tù häc Luyện tập đọc - tuần 2. I. Môc tiªu: Gióp HS. - Luyện đọc đúng, đọc trôi chảy và đọc diễn cảm bài: "Phần thởng", "Làm việc thËt lµ vui" - Hiểu nội dung bài đọc. II Các hoạt động dạy học:. 1. Hớng dẫn đọc bài "Phần thởng" - GV đọc mẫu - HDHS cách đọc. - §äc tõng c©u: - Đọc đúng: - Đọc từng đoạn trớc lớp (đọc nối tiếp) - §äc tõng ®o¹n trong nhãm (nhãm 2). - GV chỉnh sửa lỗi đọc sai cho HS - Thi đọc giữa các nhóm: - Cả lớp đọc đồng thanh: 2. Hớng dẫn đọc bài "Làm việc thật là vui" - GV híng dÉn t¬ng tù. - HS tự luyện đọc. 3. Cñng cè, dÆn dß: H: Em học đợc điều gì ở bạn Na? H: ë nhµ em thêng lµm nh÷ng viÖc g×? Nh÷ng viÖc nµo em cÇn ph¶i lµm? - GV nhËn xÐt tiÕt häc. Thø 5 ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2012 TiÕt 1:. To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu:. - Biết đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100. - BiÕt viÕt sè liÒn tríc, sè liÒn sau cña mét sè cho tríc. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè cã 2 ch÷ sè kh«ng nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng.. II. Hoạt động dạy học:. 1. HDHS lµm bµi tËp vµo vë BT To¸n: Bài 1: Viết số (HS đọc đề bài rồi làm vào vở) a) Từ 90 đến 100: 90 , 91, 92, 93, 94, ..., 99, 100. b) Trßn chôc vµ bÐ h¬n 70: 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 . Bài 2: HD HS nắm vững Y/c của bài, sau đó HS tự làm vào vở. - Nªu c¸ch t×m sè liÒn tríc, sè liÒn sau? Bµi 3: HS lµm vµo vë *Lu ý cách đặt tính. Bài 4: - HS đọc đề bài. - Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g×? Hái g×? - HS gi¶i vµo vë: Bµi 5: ( HS lµm vµo vë) 2. ChÊm, ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 2:. Tù nhiªn x· héi. Bé x¬ng I. Môc tiªu:. - Nêu đợc tên và chỉ đợc vị trí các vùng xơng chính của bộ xơng: Xơng ®Çu, x¬ng mÆt, x¬ng sên, x¬ng sèng, x¬ng tay, x¬ng ch©n. - HS kh¸ giái: BiÕt tªn c¸c khíp x¬ng cña c¬ thÓ. - Biết đợc nếu bị gẫy xơng sẽ rất đau và đi lại khó khăn. II. §å dïng.. Tranh vÏ bé x¬ng.. III. Hoạt động dạy học.. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. HDHS lµm viÖc theo nhãm 2: a) HS quan s¸t H1: ChØ vµ nãi tªn mét sè x¬ng, khíp x¬ng cña c¬ thÓ. b) HS lªn b¶ng chØ vµo tranh vµ nãi tªn x¬ng, khíp x¬ng cña c¬ thÓ. H: H×nh d¹ng vµ kÝch thíc c¸c x¬ng cã gièng nhau kh«ng? H: Nªu vai trß cña x¬ng? c) HS quan s¸t H2;3 H: Tại sao chúng ta phải ngồi, đi, đứng đúng t thế? H: T¹i sao c¸c em kh«ng nªn mang v¸c, x¸ch c¸c vËt nÆng? H: Chúng ta phải làm gì để xơng phát triển tốt? * GVKL: C¸c em ®ang ë tuæi lín, x¬ng cßn mÒm, nÕu ngåi häc kh«ng ngay ngắn hoặc mang vác nặng sẽ dẫn đến cong vẹo cột sống. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. TiÕt 3:. LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ häc tËp . DÊu chÊm hái. I. Môc tiªu:. - Tìm đợc các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập(BT1) - Đặt câu đợc với một từ tìm đợc(BT2), biết sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới(BT3), biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi(BT4). II. §å dïng: B¶ng phô, Vë bµi tËp. III. Hoạt động dạy học.. A. Bµi cò: 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 3 B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. LuyÖn tËp: Bµi1: (miÖng ) - HS nªu: Tõ cã tiÕng häc ( häc hµnh, häc tËp, häc hái, häc lâm,) Từ có tiếng tập ( tập đọc, tập viết, tập thể dục, tập luyện) Bµi 2: ( miÖng ) - HDHS đặt câu. B¸c thî thµnh tµi chØ nhê häc lâm. Anh t«i ch¨m tËp luyÖn nªn rÊt khoÎ m¹nh. Bµi 3: ( miÖng ) - HS nªu GV ghi b¶ng. B¹n th©n nhÊt cña em lµ b¹n Thu. Em lµ b¹n th©n nhÊt cña Thu. B¹n th©n nhÊt cña Thu lµ em. Bµi 4: HDHS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi. HS lµm bµi vµo vë. 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. TiÕt 4:. ChÝnh t¶ ( Nghe- viÕt ) Lµm viÖc thËt lµ vui.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I. Môc tiªu:. - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT 2; bớc đầu biết sắp xếp tên ngời theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i(BT3). II. §å dïng:. B¶ng phô,Vë bµi tËp.. III. Hoạt động dạy học:. A. Bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng viÕt: xoa ®Çu, ngoµi s©n, chim s©u, x©u c¸, cè g¾ng, g¾n bã. -1HS đọc bảng chữ cái. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn nghe viÕt: - GV đọc bài và 2 HS đọc lại bài chính tả. H: Bài chính tả này trích từ bài tập đọc nào? H:Bµi chÝnh t¶ cho biÕt BÐ lµm nh÷ng viÖc g×? H: Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? C©u nµo cã nhiÒu dÊu phÈy nhÊt? 3. HS viÕt vµo b¶ng con: quÐt nhµ, nhÆt rau, lu«n lu«n, bËn rén. 4. GV đọc HS viết bài: 5. ChÊm, ch÷a bµi: 6. Híng dÉn HS lµm bµi tËp: 7. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. Buæi chiÒu: ( C« §µo so¹n - d¹y) Thứ 6 ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2012 TiÕt 1:. ¢m nh¹c: GV chuyªn tr¸ch d¹y. TiÕt 2. To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu:. - Biết viết số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. - BiÕt sè h¹ng, tæng. - BiÕt sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu. - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè cã 2 ch÷ sè kh«ng nhí trong ph¹m vi 100. - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp trõ.. II. Hoạt động dạy học:. 1. Cñng cè lÝ thuyÕt: - Gäi HS nªu c¸c thµnh phÇn cña phÐp tÝnh sau: 38 + 40 84 - 42 - HS lµm vµo b¶ng con. 2. HDHS lµm bµi tËp: Bµi 1(viÕt 3 sè ®Çu); bµi 2; bµi 3(lµm 3 phÐp tÝnh ®Çu); bµi 4. Bµi 1: HDHS tÝnh theo mÉu. HS tù lµm bµi vµo vë. Bài 2: HDHS xác định số hạng, tổng. Số bị trừ, số trừ, hiệu rồi mới nối. Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh. * Lu ý với HS cách đặt tính. Bµi 4: HDHS n¾m v÷ng yªu cÇu cña bµi råi gi¶i vµo vë. Bµi 5: ( HS tù lµm vµo vë ) 3. ChÊm, ch÷a bµi: 4. NhËn xÐt giê häc:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 3. TËp lµm v¨n Chµo hái . tù giíi thiÖu. I. Môc tiªu:. - Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiÖu vÒ b¶n th©n(BT1, BT2). - Viết đợc một bản tự thuật ngắn(BT3) - Giáo viên nhăc HS hỏi gia đình để nắm đợc một vài thông tin ở BT 3(ngµy sinh, n¬i sinh, quª qu¸n). - Gi¸o dôc HS kÜ n¨ng tù nhËn thøc vÌ b¶n th©n; kÜ n¨ng giao tiÕp cëi më, tù tin trong giao tiÕp, biÕt l¾ng nghe ý kiÕn ngêi kh¸c; t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin II. §å dïng:. Vë bµi tËp, b¶ng phô.. III. Hoạt động dạy học:. A. Bài cũ: 2 HS đọc lại BT 3 ở tuần 1. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi1: (HS lµm miÖng ) - HDHS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp. - HS lÇn lît thùc hiÖn tõng yªu cÇu. GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. VD: Con chµo mÑ, con ®i häc ¹! / MÑ ¬i, con ®i häc ®©y mÑ ¹! Em chµo c« ¹! Chµo b¹n! / Chµo cËu! Bµi 2: (HS lµm miÖng ) - HS đọc yêu cầu của bài tập, lời nhân vật. - HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c¸c c©u hái: H: Tranh vÏ nh÷ng ai? H: Bãng Nhùa, Bót ThÐp chµo MÝt vµ tù giíi thiÖu nh thÕ nµo? H: MÝt chµo Bãng Nhùa, Bót ThÐp vµ tù giíi thiÖu nh thÕ nµo? - Nªu nhËn xÐt vÒ c¸ch chµo hái vµ tù giíi thiÖu cña 3 nh©n vËt trong tranh. - GV chèt l¹i: ... ... Bµi 3: (HS lµm vµo vë) - HDHS viết tự thuật vào vở bài tập. - Cho HS đọc lại bài viết của mình. 3. GV nhËn xÐt, cho ®iÓm: 4. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt 4 :. Sinh ho¹t tËp thÓ Sinh ho¹t líp. 1. Nhận xét hoạt động tuần 2 - Học sinh đi học đúng giờ. Học thuộc bài - Mặc đồng phục đúng qui định. - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ - Tån t¹i : Mét sè häc sinh cßn nãi chuyÖn trong giê häc, BTvÒ nhµ 1 sè b¹ lµm cha đầy đủ. 2. KÕ ho¹ch tuÇn 3: - Học bài và làm bài đầy đủ. - Mặc đồng phục đúng qui định..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Kh«ng ¨n quµ vÆt, kh«ng x¶ r¸c bõa b·i - Luyện viết chữ đẹp, đúng cỡ, đúng mẫu, đúng khoảng cách, đều và đẹp. Buæi chiÒu: TiÕt 1:. LuyÖn to¸n: LuyÖn tuÇn 1 - tiÕt 2. I Môc tiªu: Gióp HS. - Cñng cè vÌ sè h¹ng, tæng - Thùc hiÖn phÐp tÝnh céng kh«ng nhí trong ph¹m vi 100. - Củng cố về đơn vị đo đề - xi - mét. II Các hoạt động dạy học: 1. Cñng cè kiÕn thøc: - Muèn tÝnh tæng cña 42 vµ 14 ta thùc hiÖn phÐp tÝnh g×? - 1 dm = ….cm 10 cm = …..dm - HS tr¶ lêi. - GV nhËn xÐt , cñng cè kiÕn thøc. 2 LuyÖn tËp: - Híng dÉn lµm BT 1,2,3,4,5 Vë TH - trang 9: Bài 1: Hs đặt tính rồi thực hiện phép tính cộng. - GV híng dÉn cho nh÷ng em cßn yÕu (Quý. T©n, Dòng, Th¬ng) Bµi 2: TÝnh nhÈm - HS nªu c¸ch nhÈm råi tù lµm bµi vµo vë. Bµi 3, 4, 5: HS tù lµm vµo vëTH 3. ChÊm ch÷a bµi: - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. - Híng dÉn HS ch÷a bµi lµm sai. 4 Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2:. Híng dÉn thùc hµnh LuyÖn TiÕng ViÖt :LuyÖn tuÇn 1- tiÕt 3. I Môc tiªu: Gióp HS. - LuyÖn nãi: Nªu c©u hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái (BT1) - LuyÖn viÕt lêi thuyÕt minh phï hîp víi tõng bøc tranh.(BT 2) II Các hoạt động dạy học:. Bµi 1: Tr¶ lêi c¸c c©u hái. - GVhíng dÉn c¸ch lµm bµi. - HS làm việc theo nhóm đôi, 1 bạn nêu câu hỏi, 1 bạn trả lời. - Tõng cÆp HS hái vµ tr¶ lêi tríc líp. - GV nhận xét, chỉnh sửa lỗi diễn đạt cho HS. Bài 2: Viết lời thuyết minh cho mỗi tranh để hoàn thành truyện tranh "Thần đồng Lơng Thế Vinh" - GV híng dÉn t×m hiÓu yªu cÇu BT. - HS quan s¸t tranh, nªu néi dung tõng bøc tranh. - HS lµm viÖc theo nhãm 6: thuyÕt minh cho tõng tranh. - HS viÕt lêi thuyÕt minh cho tõng tranh vµo vë TH. 3. ChÊm ch÷a bµi: - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè dÆn dß. - GV nhËn xÐt tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 3:. Híng dÉn thùc hµnh Hoµn thµnh tËp viÕt tuÇn 2 I. Môc tiªu: Gióp HS luyÖn viÕt - Viết đúng chữ hoa Ă,Â( cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ăn( cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kĩ( 3 lần). Chữ viết rõ ràng, tơng đối đều nét, thẳng hàng, bớc ®Çu biÕt nèi nÐt gi÷a ch÷ viÕt hoa víi ch÷ viÕt thêng trong ch÷ ghi tiÕng. - LuyÖn viÕt kiÓu ch÷ nghiªng. II. §å dïng:. MÉu ch÷ A. III. Hoạt động dạy học.. 1. ChØ dÉn c¸ch viÕt ch÷ A (cì nhá): - GV viÕt mÉu. - Híng dÉn HS viÕt b¶ng con ch÷ A. 2. Híng dÉn HS viÕt c©u øng dông: ¡n chËm nhai kÜ.(kiÓu ch÷ nghiªng) - HS đọc câu ứng dụng; hiểu nghĩa câu. H: Ch÷ nµo cao 2,5 li? Ch÷ nµo cao 1,5 li ; 1 li? - Lu ý: Điểm đặt bút và cách đa bút viết nét đầu tiên kiểu chữ nghiêng Cách đặt dấu thanh và khoảng cách giữa các chữ. 3. HS viÕt vµo vë: - GV theo dâi chØnh söa lçi viÕt sai cho HS 4. ChÊm, ch÷a bµi: 5. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc.. TiÕt 1. LuyÖn TiÕng ViÖt. Luyện đọc: Phần thởng I. Môc tiªu:. - Luyện kĩ năng đọc thành tiếng và đọc hiểu. - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ: sau dấu phẩy, dấu chấm, giữa các cụm từ. - HiÓu ND vµ ý nghÜa c©u chuyÖn.. II. Hoạt động dạy học:. 1) Luyện đọc đoạn: - GV hdẫn đọc từng đoạn - HS đọc nối tiếp mỗi em 1 đoạn. - HS luyện đọc đoạn theo nhóm 4. - Các nhóm đọc bài trớc lớp - HS nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2) §äc thi: - Y/c các nhóm cử đại diện ra đọc thi. - GV cïng HS nhËn xÐt. 3) Cñng cè dÆn dß: H: Em học tập đợc điều gì ở bạn Na? TiÕt 2. Híng dÉn tù häc. LuyÖn to¸n: §Ò - xi - mÐt I. Môc tiªu:. - Luyện tập kĩ năng nhận biết độ dài 1 dm, quan hệ giữa dm và cm. - Làm đợc các phép tính đơn giản về độ dài dm. II. hoạt động dạy học:. 1) LÝ thuyÕt: 1dm =.....cm ; 10 cm =......dm T×m trªn thíc th¼ng v¹ch chØ 2dm. 2) LuyÖn tËp: Bµi 1: HS lµm vµo vë TÝnh: 8 dm + 2 dm = ...... 8 dm - 2 dm = ...... 3 dm + 2 dm = ...... 10 dm - 9 dm = ..... 9 dm + 10 dm =...... 16 dm - 2 dm = ..... Bµi 2: HS lµm vµo vë - VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 1dm. - GV theo dâi, híng dÉn thªm cho HS yÕu. 3) ChÊm, ch÷a bµi: 4) Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3. Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Häc: An toµn giao th«ng. Buæi chiÒu TiÕt 1. ChÝnh t¶: (TC) PhÇn thëng. I. Môc tiªu:. - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n tãm t¾t néi dung bµi PhÇn thëng. - Häc b¶ng ch÷ c¸i. Thuéc toµn bé b¶ng ch÷ c¸i.. II. §å dïng:. - Vë bµi tËp. III. Hoạt động dạy học.. A.Bµi cò: HS viÕt b¶ng con.(nµng tiªn- lµng xãm; lµm l¹i - nhÉn n¹i; lo l¾ng - ¨n no). - 2 HS lên đọc thuộc lòng bảng chữ cái ( 19 chữ ) B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn tËp chÐp: - HS đọc đoạn cần chép. H: §o¹n nµy cã mÊy c©u? Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? H: Những chữ nào đợc viết hoa? 3. HS viết bảng con: Phần thởng, nghị, ngời, năm, đặc biệt. 4. ChÐp bµi: GV theo dâi häc sinh chÐp bµi. 5. ChÊm ch÷a bµi: 6. Híng dÉn HS lµm bµi t©p: 7. Cñng cè dÆn dß: - VÒ häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i. - NhËn xÐt giê häc..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TiÕt 3. Híng dÉn tù häc. LuyÖn kÓ chuyÖn: PhÇn thëng I. Môc tiªu:. - Luyện kĩ năng nói, kể đợc từng đoạn hoặc cả câu chuyện “Phần thởng”.. II. Hoạt động dạy học:. 1. HS tËp kÓ tõng ®o¹n theo nhãm 3( mçi em 1 ®o¹n) - GV lu ý HS thÓ hiÖn giäng nãi, cö chØ, nÐt mÆt... - Y/c kÓ tõng ®o¹n tríc líp. 2. KÓ ph©n vai: - Y/c HS kÓ theo nhãm 3. - GV vµ c¸c HS kh¸c nhËn xÐt. 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn. TiÕt 2. LuyÖn To¸n. LuyÖn tËp: Sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu I. Môc tiªu:. - Cñng cè tªn gäi thµnh phÇn vµ KQ cña phÐp trõ vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n.. II. Hoạt động dạy học:. 1. Cñng cè lÝ thuyÕt: - Gäi HS nh¾c l¹i tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp trõ sau: 59 - 50 = 9 57 - 2 = 55 2. HdÉn HS lµm bµi tËp ë SGK: Bµi 1:( trang 9 ) HS làm vào bảng con ( Lu ý HS cách đặt tính) Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu ( HS lµm vµo vë) 79 -25 38 -12 Bµi 3: (trang 9) HS tù gi¶i vµo vë 3. GV chÊm ch÷a bµi: 4. NhËn xÐt giê häc: TiÕt 3. Híng dÉn tù häc LuyÖn viÕt:PhÇn thëng. I.Môc tiªu:. - Luyện kĩ năng viết: viết đúng nội dung, mẫu chữ, cở chữ vừa và nhỏ bài PhÇn thëng. - Biết trình bày bài đẹp, sạch sẽ. II. hoạt động dạy học:. 1. LuyÖn viÕt ch÷ khã: - GV đọc HS viết vào bảng con: phần thởng, hồi hộp, giúp, trực nhật. - GV theo dâi, nhËn xÐt. 2. HS viÕt bµi: - Y/c HS viÕt bµi vµo vë theo cë ch÷ võa vµ nhá. - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu. 3. ChÊm, ch÷a bµi: 4. NhËn xÐt tiÕt häc: Thø 5 ngµy 11 th¸ng 9 n¨m 2008 Buæi s¸ng Buæi chiÒu. TiÕt 1 I. Môc tiªu:. LuyÖn To¸n TiÕt 1.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Củng cố về đơn vị đo độ dài dm và cm. - Cñng cè vÒ tªn gäi, vÒ phÐp trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã 2 ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Hoạt động dạy học:. 1. LÝ thuyÕt : - GV ghi b¶ng HS tr¶ lêi: 1dm =....cm 10 cm =....dm - Nªu tªn gäi trong phÐp trõ sau: 82 - 40 = 42 2. Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1: (HS lµm vµo b¶ng con) §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ lÇn lît lµ: a) 84 vµ 31 b) 77 vµ 53 c) 59 vµ 19 Bµi 2: Sè ? (HS lµm vµo vë) a) 1dm = ... cm b) 3dm = ...cm c) 30cm = ...dm 2dm = ... cm 5dm = ...cm 60cm = ...dm Bài 3: Từ mảnh vải dài 9dm cắt ra 4dm để may túi. Hỏi mảnh vải còn lại dài mấy đề-xi-mét ? 3. ChÊm, ch÷a bµi: TiÕt 2 Híng dÉn tù häc(LTC). GÊp tªn löa I. Môc tiªu:. - LuyÖn c¸ch gÊp tªn löa. - Yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm. II.§å dïng: MÉu tªn löa, qui tr×nh, giÊy thñ c«ng. II. Hoạt động dạy học:. 1. Gäi HS nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp tªn löa : 2 HS nh¾c l¹i. 2. Thùc hµnh: - Y/c HS lÊy giÊy nh¸p thùc hµnh gÊp tªn löa theo qui tr×nh. - HS thùc hµnh theo cÆp. GV theo dâi, híng dÉn thªm. 3. Trng bµy s¶n phÈm: 4. Cñng cè, dÆn dß: TiÕt 3. Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Sinh ho¹t sao. TiÕt 1. LuyÖn TiÕng ViÖt. LuyÖn tõ vµ c©u:Tõ ng÷ vÒ häc tËp I. Môc tiªu:. - LuyÖn kÜ n¨ng sö dông vèn tõ ng÷ vÒ häc tËp. - Biết dùng từ đặt câu và sắp xếp các từ thành câu mới. II. Hoạt động dạy học:. 1) HDHS lµm bµi tËp vµo vë « li: Bµi 1: - T×m c¸c tõ cã tiÕng häc. - T×m c¸c tõ cã tiÕng tËp. Bµi 2: §Æt c©u víi tõ: häc sinh, tËp viÕt. (GV theo dõi, hdẫn HS đặt câu đúng ngữ pháp) Bµi 3: S¾p xÕp l¹i c¸c tõ ng÷ trong mçi c©u sau: - Em rÊt yªu c« gi¸o. - H¬ng lµ häc sinh giái nhÊt líp. 2) ChÊm, ch÷a bµi: 3) Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GÊp tªn löa ( tiÕt 2) I. Môc tiªu:. - HS giấp đợc tên lửa. - HS høng thó vµ yªu thÝch gÊp h×nh. II. §å dïng:. Qui tr×nh gÊp tªn löa, mÉu tªn löa, giÊy mµu, kÐo.. III. Hoạt động dạy học. 1. HS thùc hµnh gÊp tªn löa: - HS nhắc lại các thao tác gấp tên lửa đã học: + Bíc1: GÊp t¹o mòi vµ th©n tªn löa. + Bíc2: T¹o tªn löa vµ sö dông. - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh gÊp tªn löa. - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña HS. - Cho HS thi phãng tªn löa. 2. NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña HS. - ChuÈn bÞ tiÕt sau: GÊp m¸y bay ph¶n lùc.. Híng dÉn tù häc. TiÕt 2. LuyÖn tù nhiªn x· héi: Bé x¬ng I.Môc tiªu bµi häc:. - LuyÖn kÜ n¨ng nãi tªn bé x¬ng vµ khíp x¬ng cña c¬ thÓ. - BiÕt b¶o vÖ bé x¬ng, gióp x¬ng ph¸t triÓn tèt. II. Hoạt động dạy học:. 1) HS lµm viÖc theo nhãm 4: - Y/c HS nói đợc tên các xơng và khớp xơng trong cơ thể. - HS trong nhóm trao đổi bổ sung cho nhau. - GV theo dâi, híng dÉn thªm. 2) Lµm viÖc c¶ líp: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - Gäi HS nhËn xÐt b¹n tr×nh bµy. - GV nhËn xÐt, bæ sung. 3) Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2. Híng dÉn tù häc. LuyÖn viÕt:PhÇn thëng I.Môc tiªu bµi häc:. - Luyện kĩ năng viết: viết đúng nội dung, mẫu chữ, cở chữ vừa và nhỏ bài PhÇn thëng. - Biết trình bày bài đẹp, sạch sẽ. II. Các hoạt động dạy học:. 1) LuyÖn viÕt ch÷ khã: - GV đọc HS viết vào bảng con: phần thởng, hồi hộp, giúp, trực nhật. - GV theo dâi, nhËn xÐt. 2) HS viÕt bµi: - Y/c HS viÕt bµi vµo vë theo cë ch÷ võa vµ nhá. - GV theo dõi và giúp đỡ HS yếu..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3) ChÊm, ch÷a bµi: 4) NhËn xÐt tiÕt häc:. TiÕt 3. LuyÖn ThÓ dôc. Luyện tập : Đội hình đội ngũ - Cách chào, báo c¸o. I. Môc tiªu bµi häc:. - LuyÖn kÜ n¨ng vÒ: Quay ph¶i, quay tr¸i, giËm ch©n t¹i chç. - LuyÖn tËp vÒ c¸ch chµo, b¸o c¸o khi GV nhËn líp. II. Hoạt động dạy học:. 1) Ôn tập đội hình đội ngũ: - Y/c HS tập lại các động tác quay phải, quay trái, dàn hàng. - HS tập theo đội hình hàng dọc, lớp trởng điều khiển. - GV theo dâi, söa sai cho HS. 2) ¤n c¸ch chµo b¸o c¸o: - Y/c HS thùc hiÖn l¹i c¸ch chµo, b¸o c¸o. - GV theo dâi, híng dÉn thªm. 3) NhËn xÐt tiÕt häc:. Sinh ho¹t líp. 1. Ôn định tổ chức lớp. - Sinh ho¹t v¨n nghÖ 10 phót. - Líp trëng lªn nhËn xÐt t×nh h×nh häc tËp vµ c«ng t¸c trùc nhËt trong tuÇn qua. Sau đó gv bổ sung thêm và vạch ra hớng khắc phục cho tuần tới. - GV tuyªn d¬ng nh÷ng HS cã tinh thÇn häc tËp tèt nh: Kh¸nh Linh, Kh¸nh HuyÒn, Kim Chi.. Buæi s¸ng TiÕt 1. ThÓ dôc (bµi 3).

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Dµn hµng ngang – Dån hµng I. Môc tiªu:. - Ôn một số kỉ năng đội hình, đội ngũ đã học ở lớp 1. - ¤n c¸ch chµo, b¸o c¸o. - Ôn trò chơi: Qua đờng lội II. §Þa ®iÓm:. - Trªn s©n trêng.. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp.. c¸o.. 1. PhÇn më ®Çu. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. TËp c¸ch chµo, b¸o - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc. - §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u. - Trò chơi: Đi qua đờng lội. 2. PhÇn c¬ b¶n. - TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè. - Dµn hµng ngang, dån hµng. 3. PhÇn kÕt thóc. - §øng t¹i chç, vç tay vµ h¸t. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 2. To¸n. Sè bÞ trõ – Sè trõ – HiÖu I Môc tiªu:. v¨n.. - Bíc ®Çu biÕt tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp trõ. - Cñng cè vÒ phÐp trõ ( kh«ng nhí ) c¸c sè cã 2 ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi II. Hoạt động dạy học.. 1. Giíi thiÖu sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu. - GV ghi: 59 - 35 = ? - HS nªu kÕt qu¶: 59 - 35 = 24 - GV chØ vµ nªu: 59 lµ sè bÞ trõ ( ghi b¶ng ) 35 lµ sè trõ ( ghi b¶ng ) Trong phÐp trõ nµy 24 lµ kÕt qu¶ cña phÐp trõ. VËy 24 gäi lµ hiÖu(ghi b¶ng) - Häc sinh nªu l¹i tªn gäi cña phÐp trõ trªn. + GV đặt tính:. -. 59.  Sè bÞ trõ. 35.  Sè trõ. 24  HiÖu - Häc sinh tù nªu tªn gäi (GV ghi b¶ng ) + Lu ý: 59 - 35 cñng gäi lµ hiÖu. 2. Thùc hµnh: HDHS lµm bµi tËp vµo vë 3. ChÊm, ch÷a bµi. 4. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. TiÕt 3. KÓ chuyÖn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> PhÇn thëng I. Môc tiªu bµi häc:. - RÌn kØ n¨ng nãi: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý kể lại đợc từng đoạn. - BiÕt kÓ chuyÖn tù nhiªn, phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé. - RÌn kØ n¨ng nghe. II. §å dïng:. - Tranh minh ho¹.. III. Hoạt động dạy học.. A. Bµi cò: 3 Häc sinh lªn b¶ng kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn. Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim. - Gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Híng dÉn kÓ chuyÖn. a. Học sinh đọc yêu cầu của bài1, 2, 3. HS quan sát tranh. - Híng dÉn häc sinh kÓ chuyÖn trong nhãm. Mçi em kÓ 1 ®o¹n trong nhãm. - §¹i diÖn nhãm lªn kÓ. - Gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt. b. HS n¾m yªu cÇu bµi tËp 4. KÓ nèi tiÕp bèn em bèn ®o¹n. HS kh¸ giái kÓ c¶ c©u chuyÖn. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt. 3. Cñng cè dÆn dß. NhËn xÐt giê häc.. TiÕt 4 (ThÇy Thai so¹n - d¹y). Mü thuËt.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>