Tuan 4 lop 2 Chinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 4 Thø hai ngµy 17 th¸ng 9 n¨m 2012 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn ---------------------------------------------------Tập đọc BÝm tãc ®u«i sam. I .Môc tiªu:. - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy giữa các côm tõ dµi. - Bớc đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài, - Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện: không nên nghịch ác với bạn mà phải đối xử tốt với c¸c b¹n g¸i. - Giáo dục HS phải đối sử tốt với bạn. II.§å dïng: B¶ng phô ghi néi dung c©u v¨n dµi. III. Hoạt động dạy học: TiÕt 1 Hoạt động của trò. Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2HS đọc và trả lời câu hỏi bài Gọi bạn - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi qua tranh vÏ b) Luyện đọc: * GV đọc mẫu *LuyÖn ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa mét sè tõ *1 HS đọc, lớp đọc thầm. -Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu - Yêu cầu HS luyện đọc đúng các từ. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Yªu cÇu HS t×m tõ khã gi¶i nghÜa. - …bÝm tãc, lo¹ng cho¹ng, ng· phÞch, ng* LuyÖn ng¾t, nghØ nhÊn giäng: nghÞu - Treo b¶ng phô ghi c©u v¨n dµi yªu cÇu HS îng HS thực hiện hỏi đáp nhau. t×m c¸ch ng¾t nghØ vµ nhÊn giäng. * LuyÖn đọc : Khi Hà.... trờng/ mấy.... reo - GV theo dâi nhËn xÐt vµ söa sai. lªn: // ¸i chµ chà!// Bím tóc đẹp quá.// Đừng *Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn khãc,/ tãc em đẹp lắm!// - Bµi v¨n cã mÊy ®o¹n? v¨n cã 4 ®o¹n. -Yêu cầu HS đọc, theo dõi, yêu cầu cả lớp -- Bài 8 HS nối tiếp nhau đọc. nghe sau đó nhận xét cho điểm. - Gọi 2 HS đọc toàn bài. - HS đọc HS khác nghe nhận xét cho điẻm.. TiÕt 2. c) T×m hiÓu bµi: * Yêu cầu HS tự đặt và trả lời các câu hỏi trong SGK. Cho HS đọc thầm đoạn 1-2, hỏi: +C¸c b¹n g¸i khen Hµ thÕ nµo? +V× sao Hµ khãc? +Em nghĩ thế nào về trò đùa ngịch của TuÊn? => GV nhËn xÐt vµ ®a ra kÕt luËn - Cho HS đọc thầm đoạn 3. +Thầy giáo đã làm cho Hà vui bằng cách. * Thảo luận theo nhóm đôi và đa ra câu trả lêi tríc líp, líp nhËn xÐt - HS đọc thầm, lắng nghe câu hỏi, TL: -“ái chà chà! Bím tóc đẹp quá!” - TuÊn kÐo m¹nh bÝm tãc cña Hµ lµm cho Hµ bÞ ng·…. - HS đa ý kiến. (đùa dai làm cho bạn bị đau, nh vËy lµ kh«ng nªn) -Díi líp theo dâi. -Thầy khen 2 bím tóc của Hà rất đẹp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nµo? +V× sao lêi khen cña thÇy lµm cho Hµ nÝn h¼n - Cho HS đọc thầm đoạn 4. +Nghe lời thầy, Tuấn đã làm gì? Chèt néi dung toµn bµi: C©u chuyÖn kÓ vÒ b¹n Hµ cã bÝm tãc ®u«i sam bÞ b¹n TuÊn trªu vµ kÐo tãc; Nhê thÇy gi¸o mµ b¹n TuÊn hiểu ra phải đối xử tốt với các bạn gái d) Luyện đọc lại: -Hớng dẫn đọc phân vai. -Vì Hà thấy tự hào về mái tóc đẹp, trở nên tù tin, kh«ng buån v× sù trªu träc cña TuÊn -Đến trớc mặt Hà để xin lỗi bạn.. - HS thực hiện luyện đọc theo yêu cầu. Giäng ngêi dÉn chuyÖn: chËm r·i, thong th¶. Lêi b¹n g¸i: ng¹c nhiªn thÝch thó. Lêi Hµ: hån nhiªn, ng©y th¬. Lêi TuÊn: lóng tóng, ngîng nghÞu.. - Gọi 2 - 3 HS đọc toàn bài. 4.Cñng cè: Cho HS liªn hÖ thùc tÕ 5. Dặn dò: Nhận xét tiết học- Dặn đọc lại bµi. -------------------------------------------------To¸n 29 + 5 (trang 16) I. Môc tiªu:. - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 29 + 5. - Cñng cè vÒ sè h¹ng tæng, - Biết nối các điểm để thành hình vuông. - BiÕt gi¶i to¸n b»ng mét phÐp céng - Bµi tËp cÇn lµm: B1cét 1,2,3.Bµi 2(a,b) Bµi3 II .§å dïng: -3 bã 1 chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Yªu cÇu HS tù lÊy 1VD vÒ phÐp tÝnh céng: 9 céng víi mét sè. - Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bảng 9 cộng víi mét sè. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu phÐp céng 29 + 5 -Yªu cÇu HS lÊy 2 bã( mçi bã 1 chôc que tính) que tính và 9 que tính rời. GV đồng thêi lÊy. + Hái: Cã bao nhiªu que tÝnh? - Yªu cÇu HS lÊy thªm 5 que tÝnh. - GV nªu: Cã 29 que tÝnh thªm 5 que tÝnh. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? Em lµm thÕ nµo? +Tãm t¾t c¸ch lµm nhanh nhÊt: t¸ch 5 que tÝnh thµnh 1 que tÝnh vµ 4 que tÝnh, lÊy 29 + 1 = 30, 30 + 4 = 34. - GV thao t¸c l¹i trªn b¶ng. - Yªu cÇu HS viÕt phÐp tÝnh theo cét däc vµ nêu cách đặt tính và tính -Yªu cÇu HS tù lÊy VD kh¸c vµ thùc hµnh.. Hoạt động của trò. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu.. - Cã 29 que tÝnh - C¶ líp thùc hiÖn theo yªu cÇu. - HS nèi tiÕp nhau nªu c¸ch lµm. - Nghe. - Quan s¸t. - Thùc hiÖn c¶ líp vµo b¶ng con, vµi HS nèi tiÕp nhau nªu..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Yªu cÇu HS nhËn xÐt. - C¶ líp thùc hiÖn vµo b¶ng con. b)Thùc hµnh: *Bài 1:Gọi HS đọc, nêu yêu cầu của bài -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng, 2 HS lªn - 1 HS nªu:TÝnh b¶ng lµm, líp nhËn xÐt. - Thùc hiÖn lµm bµi theo yªu cÇu. + Cñng cè phÐp céng cã nhí d¹ng 29+5 89 +59 +79 + 69 + 79 + +9 5 2 3 1 6 63 *Bµi 2:- Hái: Bµi cã mÊy yªu cÇu? 64 81 72 80 95 72 -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, cách tính - 2 yêu cầu: đặt tính và tính -Bµi to¸n cho biÕt g×? Yªu cÇu t×m g×? - Vµi HS nèi tiÕp nhau nªu. T×m tæng b»ng c¸ch nµo? - Cho biÕt sè h¹ng thø nhÊt vµ sè h¹ng thø -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng hai; t×m tæng; sè h¹ng thø nhÊt céng víi sè lµm, líp nhËn xÐt. h¹ng thø hai. 59 vµ 6 19 vµ 7 59 + +19 6 7 *Bài 3:- Gọi HS đọc và nêu yêu cầu của bài. 64 26 -Hái : Nªu tªn c¸c ®iÓm? - 1 HS nêu:Nối các điểm để có hình vuông -Nªu c¸ch vÏ? -Yªu cÇu HS thùc hµnh vµo vë, 1 HS lªn b¶ng. - NÕu cßn thêi gian lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i c¸ch tÝnh: 29+5. 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.. - Nèi tiÕp nhau nªu: ®iÓm A; B; C; D vµ ®iÓm M; N; P; Q. - Dïng thíc th¼ng vµ bót ch× nèi tõ ®iÓm nä đến điểm kia theo chiều kim đồng hồ. - Lµm bµi. -----------------------------------------------ThÓ dôc §éng t¸c v¬n thë , tay, ch©n, lên cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. Trß ch¬i: KÐo ca lõa xÎ I- Môc tiªu: - Biếi cách thực hiện 4 động tácvơn thở tay , chân, lờn của bài thể dục phát triển chung. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu cña trß ch¬i. II- §å dïng d¹y häc: - §Þa ®iÓm: s©n. - Ph¬ng tiÖn: cßi III- Hoạt động dạy học: Néi dung. H×nh thøc tæ chøc. A.PhÇn më ®Çu - TËp trung häc sinh,®iÓm sè. - GV phæ biÕn néi dung bµi häc: Học động tác chân.. - Hs tËp hîp thµnh 4 hµng däc. Hs ®iÓm sè b¸o c¸o. - Hs chạy nhẹ nhàng theo đội hình vòng tròn. - Hs khởi động.. - GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay. B .PhÇn c¬ b¶n - GV cho hs nắm nội dung quy định giờ häc. - Gv hớng dẫn hs ôn động tác vơn thở và - Lớp trởng cho hs dàn hàng ngang ôn tập tay. động tác vơn thở và động tác tay..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV dạy hs động tác chân. - GV híng dÉn quan s¸t, söa sai. - GV híng dÉn ch¬i trß ch¬i: KÐo ca lõa xÎ. C.PhÇn kÕt thóc GV cho hs ch¬i theo tæ.. - GV t©p trung hs nhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ giê sau: TËp hîp hµng däc.. - Hs tập động tác chân. - Hs nghe vµ tËp theo líp. Hs «n theo tæ nhãm. - Hs tập lại những động tác sai. - Hs ch¬i trß ch¬i. - Hs tËp hîp theo hµng däc giËm ch©n t¹i chç.. Thø ba ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2012 KÓ chuyÖn BÝm tãc ®u«i sam. I. Môc tiªu: - Dựa vào tranh minh họa, kể đợc nội dung đoạn 1, 2 của câu chuyện. - Bớc đầu kể lại đợc đoạn 3 bằng lời của mình. - Kể nối tiếp đợc từng đoạn của câu chuỵên. - Rèn kĩ năng nghe: lắng nghe bạn kể chuyện; biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. II. §å dïng:Tranh minh häa SGK. III. Hoạt động dạy học: . Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn B¹n cña Nai Nhá. - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi. b) Híng dÉn kÓ chuyÖn *Híng dÉn kÓ l¹i ®o¹n 1,2 theo tranh - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh häa trong SGK vµ yªu cÇu HS dùa vµo tranh tËp kÓ theo nhãm. - Gọi các nhóm đại diện lên trình bày. -Gäi HS nhËn xÐt sau mçi lÇn kÓ. *§èi víi HS yÕu GV gîi ý HS kÓ theo c©u hái: +Hµ nhê mÑ lµm g×? +Hai bím tóc đó nh thế nào? +Các bạn gái đã nói nh thế nào khi nhìn thÊy hai bÝm tãc cña Hµ? +Tuấn đã trêu chọc Hà nh thế nào? +Việc làm của Tuấn dẫn đến kết quả gì? *KÓ l¹i ®o¹n 3 - Gọi HS đọc yêu cầu 2 trong SGK - ThÕ nµo lµ kÓ b»ng lêi kÓ cña em? -Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ kÓ tríc líp. c)KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn -Yªu cÇu HS kÓ theo h×nh thøc ph©n vai. Hoạt động của trò. -Thùc hiÖn theo yªu cÇu vµ kÓ chuyÖn theo nhãm 4 - Các nhóm cử đại diện lên thi kể đoạn 1,2. -NhËn xÐt lêi b¹n kÓ theo tiªu chÝ ë tuÇn 1 +Hµ nhê mÑ tÕt cho 2 bÝm tãc +Hai bÝm tãc nhá mçi bªn l¹i buéc 1chiÕc n¬ xinh xinh. + Các bạn nói: ái chà chà !Bím tóc đẹp quá! +Tuấn sấn đến kéo bím tóc của Hà xuống. +Hà ngã phịch xuống đất và ôm mặt khóc vì bị ®au vµ bÞ trªu. - KÓ l¹i cuéc gÆp gì cña Hµ vµ thÇy gi¸o b»ng lêi kÓ cña em. - Lµ kÓ b»ng tõ ng÷ cña m×nh, kh«ng kÓ y s¸ch. - Vµi HS kÓ b»ng lêi kÓ cña m×nh. -1 sè HS giái nhËn vai. HS kh¸c nghe nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> +LÇn 1: GV lµ ngêi dÉn chuyÖn kÓ cïng HS kh¸ giái. +LÇn 2: Gäi HS xung phong kÓ. -Yªu cÇu HS nhËn xÐt tõng vai. 4.Cñng cè:Qua c©u chuyÖn em rót ra bµi häc g×? 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc.. - HS nhËn vai dÉn chuyÖn, Hµ, thÇy gi¸o, các bạn sau đó kể. HS khác nghe nhận xét. - Cần đối xử tốt với các bạn gái.. To¸n. 49 + 25 I. Môc tiªu:. -HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh céng cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 29+5. -BiÕt gi¶i to¸n b»ng mét phÐp céng. II. §å dïng: Que tÝnh; b¶ng gµi; B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm c¸c phÐp tÝnh sau: 9+5+3; 9+7+2. - Nªu c¸ch tÝnh 9+7+2. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) PhÐp céng 49+25 *Tổ chức hớng dẫn, hoạt động tơng tự nh khi d¹y bµi 29+5. - Nêu bài toán để dẫn ra phép cộng 49+25 -Hớng dẫn HS thao tác với các que tính để tự t×m kÕt qu¶ phÐp céng 29+5 =?(Sö dông bảng gài để tìm kết quả). *Chèt c¸ch t×m kÕt qu¶ - Yêu cầu HS đặt tính và nêu cách làm của m×nh. c)Thùc hµnh: *Bµi 1: Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm. -Nghe và phân tính đề toán. Nêu phép céng: 49+25 -Thao t¸c trªn que tÝnh vµ ®a ra kÕt qu¶ lµ 74 que tÝnh ( TÝnh theo nhiÒu c¸ch). -HS lµm theo thao t¸c cña GV. 49 -Nèi tiÕp nhau nªu c¸ch lµm. +25 74 -Làm bài, sau đó đổi vở kiểm tra chéo. + 39 + 69 +19 + 49 +19 +_89 22 24 53 18 17 4 61 93 72 67 36 93 - Thực hiện theo yêu cầu sau đó vài HS nêu - NhËn xÐt tãm t¾t miÖng tríc líp. . *Bài 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích và - Làm bài vào vở, Bµi gi¶i thảo luận theo nhóm đôi. Sè häc sinh cña c¶ hai líp lµ: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, 1 HS lªn b¶ng lµm 29+25=54 ( häc sinh) bµi( lu ý c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i) §¸p sè: 54 häc sinh 4.Củng cố: Nêu lại cách đặt tính 49+25. 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶ (TËp chÐp) BÝm tãc ®u«i sam. I.Môc tiªu: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n: ThÇy gi¸o nh×n hai bÝm tãc … khãc n÷a trong bµi BÝm tãc ®u«i sam. Biết trình bày đúng lời nhân vật, không mắc quá 5 lỗi. - Làm đợc bài tập 2 , 3a/b.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II.ChuÈn bÞ: B¶ng phô chÐp néi dung ®o¹n cÇn chÐp vµ néi dung bµi tËp chÝnh t¶. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: Gäi 2 HS lªn b¶ng vµ lớp nghe đọc viết một số từ sau: Nghiêng ng¶, nghi ngê, nghe ngãng, trß chuyÖn, Dª Tr¾ng, Bª Vµng. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b)Híng dÉn tËp chÐp *Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn - 2 HS đọc đoạn cần chép, lớp đọc thầm. cÇn chÐp. - §o¹n v¨n cã nh÷ng ai? ThÇy gi¸o vµ Hµ -Nèi tiÕp nhau tr¶ lêi: ThÇy gi¸o vµ Hµ VÒ bÝm tãc cña Hµ. nãi víi nhau vÒ chuyÖn g×? - Vì thầy khen bím tóc của Hà rất đẹp. - T¹i sao Hµ kh«ng khãc n÷a? - Vài HS nhìn bảng và đọc bài. *Yêu cầu HS đọc các câu có dấu 2 chấm, c©u cã dÊu chÊm hái. DÊu chÊm c¶m. - Ngoµi c¸c dÊu trªn ®o¹n v¨n cßn cã dÊu -DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu g¹ch ngang. câu nào nữa?Dấu gạch ngang đặt ở đâu? - §Æt ë ®Çu dßng. * Yªu cÇu HS t×m tõ khã luyÖn viÕt b¶ng con. -ChØnh söa lçi cho HS. - Tìm và đọc, viết các từ vào bảng con: *Yªu cÇu HS chÐp bµi ThÇy gi¸o, xinh xinh, níc m¾t, n÷a. *So¸t lçi, chÊm bµi. c)Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶. - Më vë vµ nh×n b¶ng viÕt bµi *Bµi 2: -Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - §æi vë so¸t lçi vµ thu bµi. -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë BT, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm: Điền vào chỗ -Yêu cầu HS đọc các từ đã điền +Chốt lời giải đúng: Yên ổn, cô tiên, chim trống yên hay iên. - Lµm bµi, nhËn xÐt bµi b¹n lµm. yÕn, thiÕu niªn. - Vài HS nối tiếp nhau đọc bài làm của *Bài 3 a: -Gọi HS đọc đề bài. minh. - Treo b¶ng phô gäi 1 HS lªn b¶ng lµm bµi,líp lµm bµi vµo vë. - 1 HS nªu: §iÒn vµo chç trèng r/d/gi. - Theo dâi, nhËn xÐt. - Làm bài, đổi vở kiểm tra chéo và báo cáo. +Chốt lời giải đúng: da dẻ, cụ già, ra vào, cÆp da. 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung cña bµi . 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ----------------------------------------------------Đạo đức BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi( tiÕt 2) I. Môc tiªu: - HS biÕt khi cã lçi th× nªn nhËn lçi vµ söa lçi / - BiÕt v× sao cÇn nhËn vµ söa lçi - HS biÕt thùc hiÖn nhËn lçi vµ söa lçi II. Chuẩn bị: Dụng cụ phục vụ cho trò chơi đóng vai III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm ta bµi cò: - Hỏi: Đã bao giờ mắc lỗi cha. Em đã nhận - 3 HS trả lời - HS kh¸c nghe nhËn xÐt bæ sung lçi vµ söa lçi nh thÕ nµo? 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b) Gi¶ng bµi: * H§1: §ãng vai theo t×nh huèng - Môc tiªu: Gióp HS lùa chän vµ thùc hµnh hµnh vi nhËn vµ söa lçi - C¸ch tiÕn hµnh: ( sö dông c¸c dông cô cho trß ch¬i) +Chia 4 nhãm, ph¸t phiÕu vµ giao viÖc + GV kÕt luËn tõng t×nh huèng. - KL: Khi cã lçi biÕt nhËn lçi lµ dòng c¶m và đáng khen. * N1: TuÊn hÑn Lan ®i häc nhng quªn, TuÊn bÞ Lan tr¸ch. Em lµm g× nÕu lµ TuÊn * N2: Nhµ cöa bÒ bén cha dän bÞ mÑ tr¸ch em sÏ lµm g×? * N3: Trêng lµm r¸ch s¸ch cña Xu©n, bÞ Xuân bắt đền, nếu là Trờng em làm gì? * N4: Xu©n kh«ng lµm BTËp , bÞ c¸c b¹n kiÓm tra. NÕu lµ Xu©n em sÏ lµm g×?. *H§2: Th¶o luËn - Môc tiªu: HS hiÓu viÖc bµy tæ ý kiÕn vµ thái độ khi có lỗi là việc làm cần thiết - C¸ch tiÕn hµnh: +Chia líp thµnh 7 nhãm +Yªu cÇu mçi nhãm thùc hiÖn mét t×nh huèng - Các nhóm đóng vai trình bày tiểu phẩm - GVkÕt luËn: (SGV-27) -Nhãm kh¸c nghe , quan s¸t vµ nhËn xÐt *H§3: Tù liªn hÖ - HS nªu l¹i kÕt luËn - Mục tiêu: Giúp HS đánh giá chọn hành vi nhËn vµ söa lçi tõ kinh nghiÖm b¶n th©n - C¸ch tiÕn hµnh: Cho 1 sè HS tù kÓ + GV cïng ph©n tÝch vµ t×m c¸ch gi¶i quyÕt - TH1: V©n bÞ ®iÓm kÐm chÝnh t¶ v× tai - GV rót ra kÕt luËn chung: (SGV-27) nghe kh«ng râ khi ngåi ë bµn cuèi. V©n nªn lµm g× ? T¹i sao? - T×nh huèng 2: (SGV-27) 4.Cñng cè: - Nhãm tù th¶o luËn vµ tr×nh bµy - 2 HS nªu l¹i néi dung bµi Nhãm kh¸c nghe nhËn xÐt bæ sung 5. DÆn dß: Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi 3 - Líp nhËn xÐt vµ 2 HS nh¾c kÕt luËn ----------------------------------------------------------------------------------------------------. Thø t ngµy 19 th¸ng 9 n¨m 2012 Tập đọc Trªn chiÕc bÌ. I - Môc tiªu:. - §äc dóng râ rµng toµn bµi. NghØ ng¾t h¬i dóng sau c¸c dÊu c©u vµ gi÷a côm tõ dµi. - Hiểu đợc nội dung bài: Tả chuyến đi du lịch thú vị trên sông của 2 bạn Dế Mèn và Dế Trũi. - HS yªu thÝch c©u chuyÖn thiÕu nhi næi tiÕng “DÕ MÌn phiªu lu kÝ” cña T« Hoµi. Ii -§å dïng:. - Tranh minh hoạ (SGK) để giới thiệu bài và giải nghĩa từ. - Bảng phụ viết câu văn khó để hớng dẫn HS đọc.. III - Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS nối tiếp đọc bài “Bím tóc đuôi sam”, kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái 1,3 (SGK) 3. Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: §a tranh -> Giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi. * Luyện đọc: a/ GV đọc mẫu toàn bài: b/ Hớng dẫn luyện đọc: * §äc tõng c©u. - Lắng nghe, sửa tiếng từ đọc sai - Ghi b¶ng tiÕng tõ khã. * §äc c©u khã:- GV treo b¶ng phô ghi c©u văn khó, HD đọc.. * §äc tõng ®o¹n tríc líp: - Chia ®o¹n (2 ®o¹n) -> nhận xét, sửa cách đọc, đọc mẫu lần 2. - Gi¶ng tõ míi. * §äc tõng ®o¹n trong nhãm:. - Lắng nghe, 1 HS khá đọc lại toàn bài. - Cả lớp nối tiếp đọc từng câu - LuyÖn ph¸t ©m tõ khã.( CN, §T) - Luyện ngắt, nghỉ, nhấn giọng đúng chỗ (CN, §T) c©u: + Mïa thu….theo chóng t«i. + Nh÷ng anh gäng vã…c¶ mÆt níc. + §µn s¨n s¾t….v¸ng c¶ mÆt níc.. - HS làm việc theo nhóm đôi, nối tiếp đọc cho nhau nghe. -Theo dâi, gióp HS yÕu. * Thi đọc giữa các nhóm. - Đại diện các nhóm thi đọc. * Đọc đồng thanh đoạn 3. c.T×m hiÓu bµi: - §äc c©u hái 1: DÕ MÌn vµ DÕ Tròi ®i ch¬i xa - §äc ®o¹n 1-> tr¶ lêi: …ghÐp ba bèn b»ng c¸ch g×? l¸ bÌo sen l¹i thµnh 1 chiÕc bÌ. - Nêu yêu cầu câu 2:Trên đờng đi 2 bạn … - §äc 2 c©u ®Çu ®o¹n 2 -> TL: níc s«ng trong v¾t, lµng gÇn, nói xa… - Câu 3: Tìm những từ ngữ tả thái độ….. - §äc phÇn cßn l¹i cña ®o¹n 2 -> TL: b¸i phôc nh×n theo; ©u yÕm ngã theo; l¨ng x¨ng… - Các con vật mà 2 chú dế gặp đều tỏ tình c¶m yªu mÕn, ngìng mé…2 chó dÕ. d. Luyện đọc lại - Tổ chức thi đọc diễn cảm toàn bài..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV nhắc lại cách đọc. -3 HS thi đọc toàn 4. Cñng cè: - Qua bµi em thÊy cuéc ®i ch¬i cña 2 chó dÕ cã g× thó vÞ? 5.DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - Nhắc HS về tìm đọc chuyện Dế Mèn phiêu ký của nhà văn Tô Hoài. To¸n LuyÖn tËp I -Môc tiªu:. - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 9+5; thuéc b¶ng 9 c«ng víi mét sè. RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng cã nhí d¹ng 9+5; 29+5 vµ 49+25. - Biết thực hiẹn phép tính 9 cộng với một số để so sánh hai số trong phạm vi 20. - Bݪt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng - Bµi tËp cÇn lµm:Bµi 1(cét 1,2,3) ,Bµi2, Bµi 3 cét 1, Bµi 4 II - §å dïng: - B¶ng phô ghi ®Çu bµi 5. III -Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2. KiÓm tra bµi cò - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh 9+5. - §Æt tÝnh råi tÝnh: 39 + 7 ; 59 +24 3. Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: b- Híng dÉn luyÖn tËp - Cho HS më SGK/ 18. - LÇn lît cho HS lµm c¸c bµi tËp. Bµi 1: Cho HS chó ý SGK, tÝnh. - Nªu miÖng kÕt qu¶, - GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng, -> Chèt c¸ch céng 9+4; 9+6. Bµi 2:- GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - Gäi 2 HS lªn lµm 2 phÐp tÝnh ®Çu. - NhËn xÐt b¶ng con , b¶ng líp=>Chèt cách đặt tính và làm tính viết.. -. - Xác định yêu cầu của bài học, nêu yêu cầu cña tõng bµi. - Nh¾c l¹i ®Çu bµi. - §øng t¹i chç nªu miÖng . HS kh¸c nhËn xÐt. -> HS nh¾c l¹i c¸ch céng 9 víi mét sè.. - 1 HS đọc yêu cầu. + 29 +19 +39 + 9 +72 +81 +74 + 20 45 9 26 37 19 9 9 39 74 28 65 46 91 90 83 59 Bµi 3: Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi - Díi líp lµm vµo vë. - NhËn xÐt => Chèt : Nh¾c l¹i c¸ch - TÝnh nhÈm kÕt qu¶, so s¸nh. ®iÒn dÊu, so s¸nh. 9+9<19 9+9>15 -Díi líp theo dâi. Bµi 4:- Gäi 1 HS nªu yªu cÇu - HS tãm t¾t ra giÊy nh¸p, råi gi¶i vµo vë. - 1HS lªn b¶ng tãm t¾t. - Thu vë, theo dâi bµi trªn b¶ng. - ChÊm mét sè bµi cña HS, mét HS lªn gi¶i Bµi gi¶i - NhËn xÐt bµi lµm cña HS-> Chèt d¹ng Sè con gµ cã tÊt c¶ trong s©n lµ: to¸n vµ c¸ch gi¶i. 19+25=44(con) - NÕu cßn thêi gian lµm tiÕp bµi 5 §¸p sè: 44 con 4. Cñng cè: - Nh¾c l¹i b¶ng 9 céng víi 1 sè 5 DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. -----------------------------------.LuyÖn tõ vµ c©u Tõ chØ sù vËt - Tõ ng÷ vÒ ngµy, th¸ng, n¨m I .môc Tiªu:. -Tìm đợc te chỉ ngời,đồ vật , con vật, cây cối. - Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian. - BiÕt ng¾t 1 ®o¹n v¨n thµnh nh÷ng c©u trän ý. -RÌn kü n¨ng nãi vµ viÕt ph¶i thµnh c©u. II.§å dïng: B¶ng phô.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III.Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2. KiÓm tra bµi cò -Yêu cầu HS đặt câu theo mẫu: Ai (cái gì ,con g×) lµ g×? -NhËn xÐt cho ®iÓm. 3Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi. b)Híng dÉn HS lµm bµi tËp -1 HS đọc yêu cầu: Tìm các từ chỉ sự vật *Bài 1:-Gọi HS đọc, nêu yêu cầu của bài -Chia líp lµm 4 nhãm. Mçi nhãm t×m 1 cét. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. -Yêu cầu HS nêu các từ vừa tìm đợc. -Nèi tiÕp nhau nªu tríc líp. -Gäi HS nhËn xÐt bæ sung. ChØ ngêi: häc sinh, c« gi¸o, thÇy gi¸o, b¹n bè...Chỉ đồ vật: ghế, bàn, tủ, giờng... ChØ con vËt: chim sÎ, mÌo, chã, gµ, vÞt, ngan, ngçng...ChØ c©y cèi: xoµi, na, mÝt, æi đu đủ.... -Các từ vừa tìm đợc là các từ chỉ gì? - Tõ chØ sù vËt. - C¸c tõ chØ sù vËt lµ nh÷ng tõ chØ g×? -Là những từ chỉ ngời, đồ vật, con vật, cây cèi. -Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ chØ sù vËt kh¸c? Líp nhËn xÐt, bæ sung. *Bài 2: - Gọi 1 HS đọc đề bài - 1 HS đọc: Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về - Yêu cầu 1 HS đọc mẫu. ngµy th¸ng n¨m… -Gäi 2 cÆp thùc hµnh tríc líp theo mÉu - §äc mÉu. - Yêu cầu HS thực hiện hỏi đáp -Thùc hµnh theo mÉu. -Gäi 1 sè cÆp lªn tr×nh bµy. - Thực hiện theo nhóm đôi. - Tr×nh bµy tríc líp VD HS1: H«m nay lµ ngµy bao nhiªu? *Bài 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó đọc HS2: Hôm nay là ngày 1. liÒn h¬i ®o¹n v¨n. - 1 HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. - Hỏi: Em thấy có mệt không khi đọc mà khi đọc mà không đợc ngắt hơi? - Hái: C¶ líp cã hiÓu ý ®o¹n v¨n nµy -Em mÖt. kh«ng? - Khã hiÓu ý cña ®o¹n v¨n nµy. -Khi đọc và viết để ngời khác hiểu đợc -Khi đọc cần ngắt đoạn văn thành các câu chóng ta ph¶i lµm g×? v¨n. Khi viÕt cuèi c©u cÇn ghi dÊu chÊm. -§o¹n v¨n nµy cã mÊy c©u? Yªu cÇu HS §Çu c©u viÕt hoa. thùc hµnh ng¾t c©u trong ®o¹n v¨n - Cã 4 c©u. HS lµm bµi vµo vë. -Yêu cầu 1 số HS đọc đoạn văn trớc lớp. *Lu ý các câu phải diễn đạt 1 ý trọn vẹn. - 4 HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn. 4Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. Trêi ma to.Hµ quªn mang ¸o ma. Lan rñ 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. b¹n ®i chung ¸o ma víi m×nh. §«i b¹n vui vÎ ra vÒ. -----------------------------------------------. Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2012. I. Môc tiªu:. To¸n 8 céng víi mét sè: 8 + 5 (trang 19). - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 8 + 5. Lập đợc vbảng8 cộng với một số - NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng. - BiÕt gi¶i to¸n b»ng mét phÐp céng. - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi2, Bµi 4.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. §å dïng: 20 que tÝnh vµ b¶ng gµi. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc bảng 9 cộng với 1 số. - Yªu cÇu mçi HS tù lÊy 1 VD vÒ d¹ng toán đã học: 9+5; 29+5, 49+25 và thực hiÖn - Häc sinh lµm b¶ng con 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b) Giíi thiÖu phÐp céng d¹ng 8 + 5 - GV nªu bµi to¸n: Cã 8 que tÝnh thªm 5 que tÝnh.Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết -Nghe và phân tích đề toán. qu¶. -Lùa chän c¸ch lµm nhanh nhÊt.(T¸ch 2 ë - HS lÊy que tÝnh, kiÓm tra kÕt qu¶ b»ng que 5 để lấy 2+8 =10 và 10+3=13). tính sau đó báo cáo trớc lớp: Đếm thêm 5 que tÝnh vµo 8 que tÝnh vµ ngîc l¹i. Cã thÓ -Gọi HS lên bảng đặt tính và thực hiện tách 5 que tính thành 2 và 3 sau đó lấy phÐp tÝnh. 8+2=10 vµ lÊy 10+3=13. -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực - 1 HS lªn b¶ng, líp thùc hiÖn vµo b¶ng con. hiÖn phÐp tÝnh - Vài HS nối tiếp nhau nêu cách đặt tính và c) Híng dÉn lËp b¶ng 8 céng víi mét sè. thùc hiÖn phÐp tÝnh. -Em h·y t×m c¸c phÐp céng cã SHT1 lµ 8, SHT2 là số có một chữ số để có tổng lớn h¬n 10. - HS nèi tiÕp nhau nªu phÐp tÝnh. Nªu d)Híng dÉn HS häc thuéc b¶ng céng. kÕt qu¶ phÐp tÝnh, nªu c¸ch nhÈm mét Híng dÉn t¬ng tù nh bµi 9 + 5. vµi phÐp tÝnh.HS nhËn xÐt vÒ SH1vµ e)Thùc hµnh SH2 *Bµi 1: -Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi. - 1 HS nªu: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS nªu c¸ch nhÈm 8 + 3. - HS nèi tiÕp nhau b¸o c¸o phÐp tÝnh vµ kÕt -Yªu cÇu HS tù lµm bµi qu¶ c¸c phÐp tÝnh -Yªu cÇu HS nhËn xÐt 2 phÐp tÝnh: 8+ 3 vµ 3+8 *Bµi 2:-Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp lµm bµi vµo vë. -Yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn 8+7, 8+8 - Vµi HS nèi tiÕp nhau nªu *Bµi 4: - Làm bài vào vở, đổi bài nhận xét. -Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích và thảo Bµi g¶i luận theo nhóm đôi. C¶ hai b¹n cã sè con tem lµ: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, 1 HS lªn b¶ng 8+7=15(con tem) lµm bµi( lu ý c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i) §¸p sè: 15 con tem 4.Củng cố: Cả lớp đọc bảng 8 cộng với mét sè. 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ---------------------------------------------------TËp viÕt Ch÷ hoa C I. Môc tiªu: -Viết đúng cỡ chữ, mẫu chữ C. Biết viết từ ứng dụng Chia ngọt sẻ bùi. chữ viết đều nét và nối chữ đúng quy định. - Rèn kỹ năng viết đúng cỡ chữ, mẫu chữ. -Giáo dục HS giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. §å dïng: Ch÷ mÉu, b¶ng phô. III. Hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2. KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu c¶ líp viÕt b¶ng con ch÷ B, B¹n. - NhËn xÐt. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi. b) Híng dÉn viÕt ch÷ hoa C - Quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ mÉu. - Treo b¶ng phô viÕt ch÷ mÉu, yªu cÇu HS quan s¸t nhËn xÐt. - Cao 5 li, gåm 1 nÐt lµ kÕt hîp cña 2 nÐt c¬ - Ch÷ C cao mÊy li? Gåm mÊy nÐt? b¶n: nÐt cong díi vµ nÐt cong tr¸i). - Nghe vµ quan s¸t -GV nªu quy tr×nh, viÕt mÉu - HS viết không trung sau đó viết bảng con 2 -Yªu cÇu HS viÕt ch÷ C hoa lÇn. - GV söa cho tõng HS. b) Híng dÉn viÕt tõ øng dông - Mở và đọc: Chia ngọt sẻ bùi. -Yêu cầu HS mở vở tập viết đọc từ ứng dông - Mọi ngời phải thơng yêu đùm bọc lẫn nhau. -Yªu cÇu HS nªu ý nghÜa c©u thµnh ng÷? - 4 ch÷ - B»ng mét con ch÷ o -Tõ øng dông gåm mÊy ch÷? - C¸c con ch÷ cao 2,5 li: h, g; C¸c con ch÷ -Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷? cao 1,5 li: t; C¸c con ch÷ cßn l¹i cao 1 li. -Nhận xét về độ cao giữa các con chữ? - HS viÕt b¶ng con. - GV híng dÉn viÕt ch÷ Chia. -Më vë viÕt bµi. - GV nhËn xÐt söa sai. c) ViÕt vë.-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë. -GV thu chÊm, nhËn xÐt. 4. Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------------------------Tù nhiªn , x· héi Làm gì để cơ và xơng phát triển tốt. I -Môc tiªu:. - HS biết đợc tập thể dục hằng ngày, lao độngvừa sức, ngồi học đúng t thế và ăn uống đầy rđủ làm để xơng và cơ phát triển tốt. - Biết đi, đứng , ngồi đúng t thế và mang vác vừa sứcđể phòng trống cong vẹo cột sống, - HS có ý thức thực hiện các biện pháp để xơng và cơ phát triển. II - §å dïng:. -Tranh vÏ (nh SGK) dïng trong H§1. III - Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2. KiÓm tra bµi cò: - ChØ vµ nãi tªn mét sè c¬ cña c¬ thÓ. - Vừa làm động tác vừa nói về sự thay đổi. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> cña c¬ tay khi co, duçi. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b. Hoạt động 1: - Làm gì để cơ và xơng phát triÓn tèt. - GV nêu tên và mục tiêu của hoạt động Mục tiêu: Nêu được những việc làm để xöông vaø phaùt trieån toát. Giaûi thích taïi sao khoâng mang vaät quaù naëng - Giíi thiÖu tranh vÏ. Yªu cÇu HS quan s¸t H.1. - Làm việc theo nhóm đôi: quan sát và nói - Gọi đại diện của 1 số cặp lên cho ý kiến: víi nhau vÒ néi dung bøc tranh 1. H×nh 1 nãi g×? - Muèn cã x¬ng ph¸t triÓn tèt cÇn ¨n uèng -> Cho HS liªn hÖ cuéc sèng. đầy đủ. - Cho HS quan s¸t H.2 vµ cho biÕt : H×nh 2 nãi g×? - Ngồi học nơi có đủ ánh sáng, ngồi đúng t - H.3 vÏ g×? Qua bøc tranh cho em thÊy ®iÒu thÕ. g×? - B¬i lµ mét m«n thÓ thao cã lîi cho sù - GV khuyªn: HS cã ®iÒu kiÖn nªn ®i häc ph¸t triÓn cña c¬ vµ x¬ng. b¬i. (Lu ý : §¶m b¶o an toµn, níc s¹ch) - Cho HS quan s¸t H.4,5. ?B¹n nµo x¸ch vËt nÆng? - HS quan s¸t. ?T¹i sao chóng ta kh«ng nªn x¸ch vËt nÆng? - So s¸nh vµ tr¶ lêi. -? Vậy nên và không nên làm gì để cơ và x- -…ảnh hởng đến sự phát triển của cơ và xơng phát triển tốt. ¬ng, lµm cong vÑo cét sèng. c . Hoạt động 2: Trò chơi “Nhấc một vật” - Nên: Ăn uống đầy đủ, tập bơi nơi sạch sẽ - GV nêu tên và mục tiêu của hoạt động. vµ an toµn. Mục tiêu : Biết cách nhấc một vật để - Kh«ng nªn: Ngåi sai t thÕ, mang v¸c vËt khoâng bò ñau löng, coâng veïo coät soáng nÆng. - Híng dÉn c¸ch ch¬i. - Tæ chøc cho c¶ líp cïng ch¬i. - Hs quan s¸t 4./Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung chÝnh, liªn hÖ: ngåi häc, mang, x¸ch vËt nÆng… 5.DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. HD cho HS cã VBT lµm bµi. ---------------------------------------------------Mü thuËt Vẽ tranh đề tài vờn cây ------------------------------------------------¢m nh¹c.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Häc bµi h¸t :XoÌ hoa ------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 9 n¨m 2012 To¸n 28 + 5. I. Môc tiªu:. -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 28 + 5. - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc - Gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng, - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1 cét 1,2,3, Bµi 3 Bµi 4 II. ChuÈn bÞ: 2 bã 1 chôc que tÝnh; B¶ng phô. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò . - Yªu cÇu HS nªu b¶ng 8 céng víi mét sè. - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b) Giíi thiÖu phÐp céng d¹ng 28 + 5. - GV nªu: Cã 28 que tÝnh thªm 5 que tÝnh. Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? -Yªu cÇu HS lÊy que tÝnh thùc hiÖn. -Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm. +Chèt c¸ch lµm nhanh nhÊt. T¸ch 5 b»ng 2 vµ 3; lÊy 8 céng 2 b»ng 10 vµ lÊy 10 céng 3 b»ng 13 -Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc và nêu cách đặt tính, cách tính. c) Thùc hµnh: *Bµi 1: -Yªu cÇu HS lµm vµo vë. 2 HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt. -Cñng cè phÐp céng d¹ng 28 + 5. *Bµi 3: -Yêu cầu HS đọc đề bài, phân tích và thảo luận theo nhóm đôi. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, 1 HS lªn b¶ng lµm bµi( lu ý c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i) *Bµi 4: -Gäi HS nªu yªu cÇu? -Yªu cÇu HS vÏ vµo vë. Lu ý dïng thíc chia v¹ch cm. - NÕu cßn thêi gian lµm tiÕp bµi 2 4.Cñng cè: Nªu c¸ch tinh 28+5. 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. - Nghe vµ ph©n tÝch bµi to¸n - T×m kÕt qu¶ qua que tÝnh.(33 que tÝnh) - Vµi HS nèi tiÕp nhau nªu c¸ch lµm - Nh¾c l¹i c¸ch lµm. -Thùc hiÖn lµm vµo b¶ng con. + 18 + 38 + 58 + 38 3 4 5 9 21 42 63 47. 79 2 81. +. +. 79 4 83. - 2 HS lµm mét nhãm ph©n tÝch vµ nªu tãm t¾t của đề. Tãm t¾t Bµi gi¶i Gµ: 18 con Sè con gµ vµ vÞt cã lµ: VÞt: 5 con 18+5 = 23( con) Gµ vÞt:?con §¸p sè: 23 con -1 HS đọc:vẽ đoạn thẳng có độ dài 5 cm. -Lµm bµi.. ChÝnh t¶(nghe viÕt) Trªn chiÕc bÌ I. Môc tiªu:. -Nghe viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong bài Trên chiếc bè. Không mắc quá 5 lỗi - Làm đợc bài tập 2, 3a/b - Giáo dục HS giữ vở sạch, viết chữ đẹp..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II.§å dïng: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 3.. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con: viªn phÊn, niªn học, giúp đỡ. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn nghe viÕt - GV đọc mẫu. - DÕ MÌn vµ DÕ Tròi rñ nhau ®i ®©u? -§«i b¹n ®i ch¬i xa b»ng c¸ch nµo? -Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa?. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. - §i ngao du thiªn h¹. - GhÐp l¸ bÌo sen l¹i lµm mét chiÕc bÌ. - Nèi tiÕp nhau nªu: DÕ Tròi vµ c¸c ch÷ ®Çu c©u. - Cã 5 c©u - §o¹n trÝch cã mÊy c©u? -Yêu cầu HS tìm đọc các từ dễ lẫn, các từ - Nối tiếp nhau đọc: Dế Trũi, ngao du, núi xa, ®en s¹m, tho¸ng gÆp, rñ nhau, suy ngÉm. khã viÕt trong bµi. -Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm đợc - Nghe GV đọc và viết bài. c)ViÕt chÝnh t¶. -GV đọc bài cho HS viết. *So¸t lçi, chÊm ch÷a bµi. d) Híng dÉn lµm bµi tËp: - Thùc hiÖn ch¬i theo tæ *Bµi 2: Tæ chøc cho HS thi t×m ch÷ cã iª/yª. Đáp án: cô tiên, đồng tiền, miền núi,…. - Chia lớp thành 4 đội các đội viết các từ lên chim yến, trò chuyện, nguyện vọng… bảng.Trong 3 phút đội nào tìm đợc nhiều từ hơn là đội thắng cuộc. *Bài 3a: -Treo bảng phụ gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc đề: Phân biệt cách viết các chữ in ®Ëm trong c©u. cña bµi. - Dùng lời nói tình cảm để em bằng lòng - Hái: Dç em cã nghÜa lµ g×? giç «ng cã nghe theo m×nh. LÔ cóng tëng nhí «ng khi nghÜa lµ g×? ông đã mất. - Nèi tiÕp nhau t×m tõ: dç dµnh, dç em, ¨n -Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ cã dç hoÆc giç dç, dç ngon dç ngät…; giç tæ, ngµy giç, giç 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. tÕt… 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TËp lµm v¨n C¶m ¬n, xin lçi. I. Môc tiªu: - Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản. - Biết nói 2,3câu ngắn về nội dung mỗi bức tranh trong đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thÝch hîp. - Gi¸o dôc HS biÕt nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi phï hîp. II. §å dïng: Tranh minh häa trong SGK. III.Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò - .Gọi 1 vài HS đọc bài làm của mình ở tuần 3. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> b) Híng dÉn HS lµm bµi *Bµi 1: - Gọi HS đọc, nêu yêu cầu của bài. - Yªu cÇu 2 HS lµm 1 nhãm thùc hµnh nãi lêi c¶m ¬n víi tõng t×nh huèng. VD: trong t×nh huèng 1 +Với bạn đi chung áo ma (thái độ chân thµnh, th©n mËt): C¶m ¬n b¹n. / M×nh c¶m ¬n b¹n. / C¶m ¬n b¹n nhÐ....... + Víi c« gi¸o cho mîn s¸ch (lÔ phÐp, kÝnh träng) : Em c¶m ¬n c« ¹!... + Víi em bÐ nhÆt hé chiÕc bót (th©n ¸i) : chÞ c¶m ¬n em. / C¶m ¬n em nhÐ..... *Lu ý nói với thái độ vui vẻ. *Bµi 2: - C¸ch tiÕn hµnh nh bµi 1. - Yêu cầu HS báo cáo theo nhóm đôi trớc líp. -Gäi HS nhËn xÐt bæ sung. -§¸p ¸n: +TH 1: «i, xin lçi cËu. / Xin lçi, tí v« ý qu¸! +TH2: ¤i! Con xin lçi mÑ. / Con xin lçi mÑ, lÇn sau con kh«ng thÕ n÷a. +TH 3: Ch¸u xin lçi cô. / ¤i! ch¸u v« ý qu¸, ch¸u xin lçi cô. *Dù kiÕn: HS kh¸ giái cã thÓ tù ®a ra c¸c tình huống tơng tự sau đó nói lời xin lỗi. *Bµi 3: -Yªu cÇu HS quan s¸t tranh - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau tr×nh bµy tríc líp. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.. - 1 HS đọc: Nói lời của em trong những trờng hợp sau. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. Nèi tiÕp nhau nãi lêi c¶m ¬n.HS kh¸c nghe nhËn xÐt. - Vµi cÆp nèi tiÕp nhau tr×nh bµy tríc líp - HS kh¸c nghe nhËn xÐt.. - HS nãi néi dung tranh 1, cã dïng lêi c¶m *Bµi 4: ơn. Sau đó, kể nội dung tranh 2, có dùng -Gọi HS đọc, nêu yêu cầu của bài. -Yêu cầu HS viết bài vào vở, đọc bài trớc lời xin lỗi. -NhËn xÐt bæ sung ý kiÕn. líp, líp nhËn xÐt, bæ sung. -1 HS nªu: Chän 1 trong 2 bøc tranh em 4.Củng cố: Nhắc lại nội dung bài học. vừa kể. Nhớ lại những điều em hoặc bạn đã kÓ khi lµm bµi tËp 3.ViÕt l¹i néi dung tranh 5.DÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc đó. -Làm bài và nối tiếp nhau đọc bài làm trớc líp. -------------------------------------------------Thñ c«ng GÊp m¸y bay ph¶n lùc(2) I . Môc tiªu - BiÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc. - Gấp đợc máy bay phản lực. Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng . II . §å dïng d¹y häc. - Méu s¶n phÈm - GiÊy thñ c«ng III . Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 . ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 2 . KiÓm tra bµi cò. - Kiểm tra đồ dùng học tập 3 .Bµi míi a . Gií thiÖu bµi b . D¹y bµi míi * Híng dÉn quan s¸t vµ nhËn xÐt. - NhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, mµu c¸c phÇn cña Gi¸o viªn treo mÉu. m¸y bay - quan s¸t nhËn xÐt. + Gäi häc sinh nªu l¹i c¸ch gÊp - HS nªu l¹i - Gv nªu l¹i - Theo dâi GV - ChuÈn bÞ tê giÊy h×nh ch÷ nhËt. - Quan s¸t vµ lµm theo GV - Bíc 1 : GÊp t¹o mòi vµ th©n , c¸nh cña m¸y bay ph¶n lùc - Bíc 2 : T¹o m¸y bay ph¶n lùc + C¸c nÕp gÊp sau theo mÉu. + Lu ý häc sinh t¹o mòi m¸y bay. - HS thi gÊp * Tæ chøc cho hs gÊp. - NhËn xÐt s¶n phÈm cña HS 4 Cñng cè: Nh¾c l¹i c¸c bíc gÊp. 5. DÆn dß: ChuÈn bÞ tiÕt 2 cña bµi ---------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thø b¶y ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2012 ThÓ dôc. §éng t¸c v¬n thë , tay, ch©n, lên cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I- Môc tiªu: Gióp HS:. Trß ch¬i: KÐo ca lõa xÎ. - Ôn 3 động tác vơn thở, tay chân.Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác. - Học động tác lờn .Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng . - Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. II- §å dïng d¹y häc. - §Þa ®iÓm: s©n b·i - Ph¬ng tiÖn: cßi III- Hoạt động dạy học: Néi dung. A.PhÇn më ®Çu - TËp trung häc sinh, ®iÓm sè. - GV phæ biÕn néi dung bµi häc: Học động tác lờn - GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay. B.PhÇn c¬ b¶n - GV cho hs nắm nội dung quy định giờ häc.. h×nh thøc tæ chøc. - Hs tËp hîp thµnh 4 hµng däc. Hs ®iÓm sè b¸o c¸o - Hs chuyển đội hình vòng tròn. - Hs khởi động - Líp trëng cho hs dµn hµng ngang. Hs «n động tác vơn thở, tay, chân. - Hs «n tËp theo nhãm.. - Gv hớng dẫn hs ôn động tác vơn thở, tay - Hs học động tác lờn . ch©n . Hs nghe vµ tËp theo líp. Hs «n theo tæ nhãm - Gv hớng dẫn hs học động tác lờn. - Hs tập lại những động tác sai.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV híng dÉn quan s¸t, söa sai. - Hs chơi trò chơi đúng luật . - GV híng dÉn ch¬i trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i. - GV cho hs ch¬i theo tæ - Hs tËp hîp theo hµng däc giËm ch©n t¹i chç. C.PhÇn kÕt thóc - GV t©p trung hs nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau: TËp hîp hµng däc.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>