Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

tuan 29lop 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.88 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 29 NS: 22/03/2013
Tiết 37 ND: 25/03/2013


<b>I. Mục tiêu: Qua bài học, học sinh cần:</b>
<i><b>1. Kiến thức: </b></i>


- Nắm được tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm
- Tính chất đa dạng và thất thường


- Biết một số biện pháp bảo vệ bầu không khí trong lành
<i><b>2. Kĩ năng: </b></i>


- Rèn luyện kĩ năng phân tích, so sánh số liệu


- Rút ra nhận xét sự thay đổi các yếu tố khí hậu theo thời gian và không gian
<i><b>3. Thái độ: </b></i>


Không đồng tình với những hành vi gây ơ nhiễm mơi trường khơng khí
<b>II. Phương tiện dạy học: </b>


<i><b>1.Giáo viên: Bản đồ khí hậu Việt Nam</b></i>
<i><b>2.Học sinh: sgk, tập bản đồ</b></i>


<b>III. Tiến trình lên lớp: </b>


<i><b>1.Ổn đinh lớp: Kiểm tra sỉ số, vệ sinh lớp</b></i>


8A1...8A2...8A3...8A4...
<i><b>2.Kiểm tra bài cũ:</b></i>


<i><b>3.Bài mới:</b></i>



<i><b> Khởi động: Khí hậu là một trong những nhân tố quyết định cảnh quan tự nhiên VN. Cùng với</b></i>
địa hình, KH có tác động đến sự hình thành lớp thổ nhưỡng, thực vật sinh sống và cư trú của các
loài động vật, đến chế độ thủy văn. Hơn thế nữa KH đóng vai trị rất quan trọng trong việc hình
thành nên các đặc điểm cơ bản của tự nhiên VN. Vậy KH VN có những đặc điểm gì? Những nhân
tố nào có vai trị cơ bản trong sự hình thành KH nước ta? Chúng ta sẽ cùng tìm lời giải đáp trong
bài học hôm nay.


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ</b> <b>NỘI DUNG CHÍNH</b>


<b>1. Hoạt động 1: (Cá nhân)Tìm hiểu đặc điểm tính</b>
<b>chất nhiệt đới gió mùa ẩm </b>


<i>*Bước1: Nhắc lại vị trí địa lí nước ta? Nằm trong đới</i>
KH nào ?


<i>*Bước2: Gv giới thiệu bảng 3.1 sgk</i>


<i>*Bước3: Dựa vào bảng số kiệu cho nhận xét:</i>
- Nhiệt độ TB của các tỉnh từ Bắc vào Nam ?


- Nhiệt độ có sự thay đổi như thế nào từ Bắc vào
Nam ?


- Tại sao nhiệt độ tăng dần từ Bắc vào Nam, và luôn
cao ?


- Dựa vào bảng 31.1 cho biết nhiệt độ khơng khí?
<i>*Bước4: Cho biết nước ta chịu ảnh hưởng của những</i>
loại gió nào?



<b>1. Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm</b>


a. Nhiệt đới


- Quanh năm nhận lượng nhiệt dồi dào
+ Số giờ nắng trong năm cao


+ Số Kcalo/m2<sub> : 1 triệu</sub>


- Nhiệt độ TB năm > 210<sub>C</sub>


b. Gió mùa


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ</b> <b>NỘI DUNG CHÍNH</b>
- Tại sao miền Bắc nước ta nằm trong vành đai nhiệt


đới lại có mùa đơng giá rét, khác với nhiều lãnh thổ
khác?


- Gió mùa ĐB thổi từ đâu đến, có tính chất gì, hướng
gì ? ( Cao áp Xibia – hướng ĐBTN )


- Vì sao VN cùng vĩ độ các nước TNA, Bắc Phi
nhưng khơng bị khơ nóng? ( gió mùa TN )


<b>2. Hoạt động 2: (Nhóm)Tìm hiểu tính chất đa </b>
<b>dạng và thất thường của khí hậu </b>


<i>*Bước1: Dựa vào sgk cho biết sự phân hóa khí hậu</i>


theo thời gian và khơng gian ?


<i>*Bước2: Thảo luận nhóm hồn thành phiếu (phụ lục)</i>
- Đại diện nhóm trình bày kết quả – nhóm khác bổ
sung – điền vào bảng ( phụ lục)


<i>*Bước3: Những nhân tố chủ yếu nào đã làm cho</i>
thời tiết KH nước ta đa dạng thất thường?


(vị trí địa lí, địa hình, hồn lưu gió mùa)


- Sự thất thường trong chế độ nhiệt chủ yếu diễn ra
ở miền nào? Vì sao ?


( Bắc Bộ, Trung Bộ; Gió tây khơ nóng nước ta )


- Mùa đơng gió mùa đơng bắc lạnh khơ
- Mùa hạ gió mùa tây nam nóng ẩm


c. Ẩm


- Lượng mưa lớn 1500 – 2000mm/năm
- Độ ẩm khơng khí cao 80%


<b>2. Tính chất đa dạng và thất thường</b>
a. Tính đa dạng


Theo không gian và thời gian
<i>( phụ lục)</i>



b. Tính thất thường


- Nhiệt độ TB thay đổi giữa các năm,
lượng mưa mỗi năm 1 khác


- Năm rét sớm, năm rét muộn, năm
mưa lớn, năm khơ hạn, năm ít bão năm
nhiều bão...


<i>Liên hệ: - Cho biết ảnh hưởng của KH đối với đời sống, sản xuất của người dân</i>


- Thời tiết, KH VN trong những năm gần đây có những biến động phức tạp như thế nào
? Nguyên nhân ?


- Biện pháp để bảo vệ bầu khơng khí trong lành ?
<i><b>4. Đánh giá: </b></i>


Hướng dẫn HS đọc bài đọc thêm


Hãy điền vào sơ đồ các nội dung thích hợp với các đặc điểm khí hậu nước ta
<i><b>5. Hoạt động nối tiếp:</b></i>


Làm bài tập, vẽ biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa ở Hà Nội, Huế, TPHCM (theo bảng số liệu 31.1)
Chuẩn bị bài 32


<b>IV. Phụ lục:</b>


<b>Miền khí hậu</b> <b>Phạm vi</b> <b>Đặc điểm</b>


Phía Bắc Hồnh Sơn ( 180<sub> B) trở ra</sub> <sub>- Mùa đơng: lạnh, ít mưa</sub>



- Mùa hè : nóng, mưa nhiều


Đơng Trường Sơn Từ Hồnh Sơn -> Mũi Dinh Mùa mưa dịch sang mùa thu đơng


Phía Nam Nam Bộ -> Tây Ngun KH cận xích đạo, nóng quanh năm, 1 năm
có 2 mùa : mùa khơ – mùa mưa


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×