giao an HDVDV xep ngoi nha

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.1 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN

Lĩnh vực phát triển nhận thức

Đề tài: Hoạt động với đồ vật

Tªn bài:

Bé chơi xếp ngôi nhà

Chủ đề: Be

́

và nhng ngời thân yêu của bé.

Đối tựơng: Trẻ 24 -36 tháng

Thêi gian: 12 - 15 phót.
 Ngày soạn:

Ngµy dạy:
 Ngêi dạy;

I. Yêu cầu:

1. Kin thc: - Tr lm quen vi khối vuông, khối tam giác, biết tên gọi, màu sắc, c im...

- Biết cách cầm khối vuông, khối tam giác, xếp chồng lên nhau tạo thành ngôi nhà theo sự hớng dẫn của cô.

2. K năng: - Rèn kỹ năng quan sát, kỹ năng xếp chồng, rèn sự khéo léo của đôi bàn tay và tính nhanh nhẹn
sáng tạo trong hoạt động học.

3.Ng«n ngữ: - Trẻ biết nói từ xếp ngôi nhà, xếp chồng khối tam giác lên khối vuông.
- Rèn ngôn ngữ mach lạc cho trẻ

4. Giáo dục: - Trẻ ngoan lễ phép với bố mẹ, ông bà, cơ giáo, đồn kết với bạn, biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng đồ
chơi.

II. Chn bÞ:

- Đồ dùng của cơ: 4 khối ( 2 khối hình vng, 2 khối hình tam giác) màu sắc khác nhau. 12 cái rổ đựng đồ
chơi, hộp đựng quà.

- §å dïng của trẻ: Khối hình vuông, khối hình tam giác, có màu sắc khác nhau.

+ Nội dung tích hợp: Âm nhạc Cả nhà thơng nhau
Thơ: §å ch¬i cđa líp”

III. H

íng dÉn:

Phơng pháp của cô Phơng pháp của trẻ

1. Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú:

+ Cô hát cho trẻ nghe bài “ Cả nhà thơng nhau” Sau đó cơ
hỏi tên trẻ bài hát? nội dung bài hát nói về ai?

- Cơ và trẻ cùng đàm thoại về chủ đề Bé và những ngời
thân u.

Khi đàm thoại song cơ nói: Các cháu ạ sắp đến ngày lễ
Nôel rồi đấy. Đến ngày này ai cũng thích bởi vì sẽ đợc ơng
già Nơel đến tặng q đấy các cháu có thích khơng?

- Cơ nói: khơng biết ngày lễ Nơel năm nay cơ cháu
mình sẽ đợc tặng q gì nhỉ? Cơ cháu mình sẽ ngồi chờ
nhé! (Cơ nhờ 1 cô giáo cầm bạn búp bê đến sách 1 giỏ
q gõ cửa vào thăm lớp). Cơ nói: ồ ơng già Nôel đến rồi

đấy! Cô ra mở cửa nhé! Cô chào búp bê và cho trẻ chào
theo.

+ Cơ nói: Ơng già Nơel bị ốm khơng đến đợc nên nhờ bạn
búp bê đến tặng quà đấy. Ông mong các cháu phải ngoan,
học giỏi thì ơng mới yêu.

2. Hoạt động 2: Khám phá đồ chơi:

+ Giới thiệu bài: Cơ nói: Để xem ơng già Nơel gửi búp bê
mang q gì đến tặng lớp mình nhé! Cơ mở hộp ra và nói

Nghe và hát cùng cô.
Trả lời cô.

Nghe cô nói.

Quan sát cô giáo và bạn
búp bê.

Trẻ chào cùng cô.
Nghe cô nói.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

có rất nhiều đồ chơi có màu sắc khác nhau. Cô đa ra cho
trẻ quan sát và nhận biết.

-Cơ đặt trớc mặt trẻ và hỏi: - Cái gì đây?
- Khối gì?

- Khối có màu gì?

- Cho trẻ nói: Đồ chơi là các khối hình: Màu vàng, màu
đỏ, màu xanh.

- Cho trẻ gọi tên: Khối, khối vuông, khối tam giác 2-3
lần, sau đó cơ chỉ cho trẻ quan sát và nói: Đây là 2 khối
hình vng và tam giác, từ những khối hình này cơ sẽ xếp
đợc một ngơi nhà.( Cơ vừa nói vừa xếp mẫu ln 1)

+ Cô xếp mẫu lần 1: xếp chậm chính xác
+ Cô xếp mẫu lần 2: Cô kết hợp phân tích:

“Tay phải cô cầm khối vuông màu vàng bằng 2
ngón ( ngón cái và ngón trỏ) đặt xuống nền trớc, sau đó cơ
cầm khối tam giác màu đỏ đặt nhẹ nhàng chồng nên trên
khối vuông màu vàng”, thế là cô đã xếp song cái nhà rồi
các cháu quan sát xem cô đã xếp đợc gì đây?

- C¸c ch¸u thÊy c« xÕp cã giái kh«ng?
- Các cháu có muốn xếp giống cô không?

3. Hoạt động 3: Bé cùng chơi xếp ngôi nhà.

- Cô phát rổ đồ chơi đựng khối vuông và khối tam giác cho
trẻ. Tạo tình huống để trẻ xếp nhà tặng búp bê trong ngày
lễ Nôel .

+ Cho trẻ thực hiện: Xếp chồng khối tam giác lên khối
vuông tạo thành ngôi nhà.

- Cô quan sát bao quát trẻ và hớng trẻ cách cầm và cách
xếp các khối vuông, khối tam giác tạo thành cái nhà.
- Trong khi trẻ thực hiện cô khuyến khích trẻ nói: Xếp
chồng- xếp khối tam giác chồng lên khối vuông, thành cái
nhà.

+ Cụ khuyn khớch tr tớch cc tham gia vào hoạt động.
- Trong khi trẻ xếp: Cô gợi hỏi trẻ:

Cháu đang chơi cái gì?
Cái gì đây? Màu gì?

Xếp để tặng ai?

- Câu hỏi mở rộng: ở nhà cháu có đồ chơi này khơng?
Ai mua cho cháu?

Muốn có những đồ chơi này cháu phải làm gì?
* Cơ khái qt lại ý trả lời của trẻ: Các cháu ạ đây là
những đồ chơi hình khối có màu sắc khác nhau. ở nhà
cháu nào có đồ chơi này về nhà các cháu chơi xếp lại ngôi
nhà cho bố mẹ xem nhé! Khi chơi song các cháu phải biết
giữ gìn bảo vệ và cất vào nơi quy định.

4. Hoạt động 4: Tr ng bày sản phẩm.

- Cô nhận xét những sản phẩm trẻ xếp đẹp và động viên
khuyến khích những sản phẩm trẻ cha hon thin.

+ Củng cố: Cô hỏi trẻ tên bài.

+ Giỏo dục: Ngồi những đồ dùng này ra cịn nhiều đồ
dùng, đồ chơi hình khối khác nữa, giờ sau cơ sẽ cho các
cháu chơi. Khi chơi song các cháu phải biết giữ gìn bảo vệ
và cất vào nơi quy nh.

Quan sát cô mở nắp hộp.
Trẻ trả lời.

Nói cùng cô.

Gọi tên khối vuông, khối
tam giác.

Quan sát cô xếp mẫu.

Nghe cô phân tích cách
xếp.

Có ¹!

Cầm đồ chơi xếp ngôi nhà.
Trẻ thực hiện xếp ngôi nhà.
Vừa xếp vừa nói “ Xếp
chồng, xếp khối tam giác
chồng lên khối vng,
thành ngơi nhà.

TrỴ trả lời.
Tặng búp bê.

Trẻ trả lời.
Nghe cô nói.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

* Kết thúc:- Cho trẻ đọc bài thơ: “Đồ chơi của lớp”

</div>