TUAN 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 2 Ngày soạn: 10/9/2012. Tiết: 2 .. Lớp: 2 Ngày tổ chức:14/9/2012. Chủ đề tháng 9: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM Tên hoạt động: TIỂU PHẨM “ CÁI BÀN BIẾT ĐAU” I. Mục tiêu, yêu cầu giáo dục 1. Kiến thức: HS biết giữ gìn bàn ghế và các đồ dùng học tập trong lớp. 2. Kỹ năng: HS thực hiện tốt nội quy nhà trường. 3. Thái độ: HS hiểu giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường là nghĩa vụ của HS, là thực hiện tốt nội quy của nhà trường. II. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động 1. Nội dung: Tiểu phẩm “ Cái bàn biết đâu”. 2. Hình thức: Thi đua diễn tiểu phẩm giữa các tổ. 3. Phương pháp: Thảo luận, đóng vai. III. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Trước 1 tuần GV chuẩn bị tiểu phẩm cho HS, GV cho các tổ đọc và phân vai nhiều lần. 2. Học sinh: các tổ tập phân vai và chọn ra 3 bạn tốt nhất để dự thi giữa các tổ; chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. 3. Các phương tiện, trang thiết bị: - Kịch bản “ Cái bàn biết đau”; - Nội quy nhà trường; - Ảnh chụp quang cảnh lớp, trường… IV. Tiến hành hoạt động 1. Ổn định tổ chức lớp: Điểm danh. (1/) 2. Khởi động: Hát tập thể bài “ Em yêu trường em” (2/) 3. Tiến trình hoạt động: ( 30/) Hoạt động của giáo viên và cán bộ lớp Hoạt động 1: 15/ + Tên hoạt động: Trình diễn tiểu phẩm + Mục tiêu: HS biết đóng vai, diễn phù hợp với nhân vật. + Cách tiến hành: - GV cho các tổ bốc thăm thứ tự trình diễn. - GV khuyến khích các nhóm tiểu phẩm khi trình diễn cố gắng: Nói rõ ràng, kết hợp được cử chỉ, điệu bộ khi trình diễn phù hợp với nhân vật. - GV cho các tổ trình diễn theo thứ tự bốc thăm. - GV cho HS chọn nhóm trình diễn tiểu phẩm mình thích nhất. chọn bạn thể hiện nhân vật mình thích nhất? Mình thích điều gì ở bạn? - GV nhận xét tuyên dương các tổ diễn tốt. Hoạt động 2: 15/ + Tên hoạt động: Thảo luận. Hoạt động của học sinh (tổ, nhóm). - Các tổ bốc thăm. - HS lắng nghe.. - Các tổ trình diễn - HS chọn. - HS lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Mục tiêu: HS hiểu nội dung câu chuyện. + Cách tiến hành: - GV cho HS thảo luận: + Cô giáo vào lớp thấy Vinh đang làm gì? + Vì sao cô giáo cho rằng, cái bàn biết đau? + Ai tán thành hành động của bạn Vinh ở phần cuối tiểu phẩm? - GV cho HS trình bày phần thảo luận, nhóm khác nhận xét. - GV nhận xét chốt ý. - GV cho cả lớp cùng tham gia hoạt động “ Chỗ ngồi tôi sạch nhất”. Mỗi người dùng một chiếc giẻ lau sạch đã mang theo để lau sạch bàn ghế mình ngồi.. - HS thảo luận. - HS lắng nghe. - HS trình bày, nhóm khác nhận xét. - HS lắng nghe - HS tham gia.. 4. Kết thức hoạt động: 7/ - Đánh giá, nhận xét: GV tổng kết, khen ngợi cả lớp đã tham gia tập luyện tiểu phẩm. Khen ngợi các nhóm đại diện đã trình diễn thành công, thể hiện tốt vai diễn của mình. Nhấn mạnh: sự hối lỗi của bạn Vinh đã được cả lớp tán thưởng. Thầy tin rằng lớp ta không có ai mắc phải lỗi lầm như bạn Vinh. Chúc cho ngôi trường của chúng ta ngày càng khang trang, sạch đẹp. - Dặn dò, hướng dẫn chuẩn bị cho nội dung hoạt động tuần sau: GV phổ biến cho HS những đồ dùng cần thiết cho hoạt động “ Vui trung thu” cho tuần sau. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………… ………...........

<span class='text_page_counter'>(3)</span>