Tuan 31 lop 2 Chinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 31 Thø hai ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2012. Chµo cê dÆn dß ®Çu tuÇn ********************************** Tập đọc ChiÕc rÔ ®a trßn I.Môc tiªu:. - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật trong bài - Hiểu ND: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người , mọi vật. (trả lời được các CH 1; 2; 3; 4) * HS khá, giỏi trả lời được CH5. - HS có ý thức trong học tập , kính yêu Bác Hồ II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS đọc bài Cháu nhớ Bác Hồ vµ tr¶ lêi c©u hái cña bµi. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b)Luyện đọc : *GV đọc mẫu *LuyÖn ph¸t ©m: - Luyện đọc câu -Yêu cầu HS tìm, luyện đọc từ khó và gi¶i nghÜa mét sè tõ cã liªn quan.. hoạt động của trò. - 1HS đọc bài, lớp đọc thầm. - Nối tiếp đọc câu lần 1. -Nối tiếp nhau nêu từ khó, luyện đọc: thờng lệ, rễ ngoằn ngoèo, làm nó, nên làm, l¸ trßn. -Yêu cầu HS đọc từng câu, HS khác nghe - Giải nghĩa các từ; HS giỏi đặt câu với các tõ: thêng lÖ, tÇn ngÇn, th¾c m¾c. vµ bæ sung c¸c tõ b¹n ph¸t ©m sai - Luyện đọc câu lần 2 -Nối tiếp nhau đọc mỗi em một câu. * Luyện đọc đoạn - Bµi v¨n cã 3 ®o¹n §o¹n 1: Buæi sím h«m Êy ... mäc tiÕp nhÐ; §o¹n 2: Theo lêi B¸c..råi chó sÏ biÕt; §o¹n 3: lµ ®o¹n cßn l¹i. +Tìm và luyện đọc.HS khác nghe nhận xét - LuyÖn ng¾t, nghØ, nhÊn giäng +Đọc cá nhân, đồng thanh: Đến ... đa/Bác +Yêu cầu HS tìm câu văn dài luyện đọc +GV treo b¶ng phô yªu cÇu HS nªu c¸ch chît thÊy ...nhá/vµ dµi ngo»n ngoÌo... Nãi råi,/ B¸c ...trßn/ vµ b¶o...cäc,/... ngắt nghỉ. Gọi HS nhận xét cách đọc bài đất.// đốt.// cña b¹n. 6 HS nối tiếp nhau đọc đoạn -Yêu cầu HS tìm đoạn và luyện đọc theo -*Thảo luận nhóm đôi và báo cáo câu trả ®o¹n. lêi tríc líp, líp nghe nhËn xÐt bæ sung -Thi đọc giữa các nhóm * Đọc toàn bài c) T×m hiÓu bµi: *Yªu cÇu HS th¶o luËn c¸c c©u hái *Chốt nội dung bài: Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vật.Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác còng muèn trång l¹i cho rÔ c©y mäc thµnh c©y. Khi trång c¸i rÔ, B¸c còng nghĩ cách trồng thế nào để sau này có chç vui ch¬i cho c¸c ch¸u thiÕu nhi. - HS khá giỏi đọc diễn cảm toàn bài. HS d) Luyện đọc lại: trung bình luyện đọc đúng - Gọi HS đọc lại toàn bài 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi tËp đọc. 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc. ***************************************** To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu:. - Biết cách làm tính cộng( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000 , cộng có nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải bài toán về nhiều hơn. - Biết tính chu vi hình tam giác. - Bài tập cần làm: Baif1, bài 2(cột 1,3) , bài 4 , bài 5 II. §å dïng: - B¶ng phô. III.Hoạt động dạy học:. hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: -Yªu cÇu mçi HS tù lËp mét phÐp tÝnh céng sè cã 3 ch÷ sè céng víi sè cã 3 ch÷ sè. 3.Thùc hµnh *Bài 1: Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu của đề - Gọi HS nêu cách đặt tính và tính. - Gäi 3 HS lªn b¶ng, líp lµm bµi vµo vë. * Bµi 2: - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phÐp tÝnh - Ch÷a bµi, nhËn xÐt cho ®iÓm. *Bµi 4: - Gọi HS đọc đề. - Yªu cÇu HS th¶o luËn ph©n tÝch bµi to¸n - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS.. hoạt động của trò. - 1HS đọc đề. -Thùc hiÖn lµm bµi theo yªu cÇu. 225 362 683 502 261 634 425 204 256 27 854 787 887 758 288 - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë. 245 217 68 61 312 752 27 29 557 969 95 90 - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë. Tãm t¾t GÊu: S tö:. 210 kg. 18 kg. ? kg. Bµi gi¶i S tö nÆng lµ:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> *Bµi 5: - Gọi HS đọc đề bài toán - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c? - Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh của h×nh tam gi¸c ABC. - VËy chu vi cña h×nh tam gi¸c ABC lµ bao nhiªu cm? Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - NhËn xÐt cho ®iÓm HS 4.Cñng cè: Thi cộng các số có 3 chữ số 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc.. 210 + 18 = 228(kg) §¸p sè: 228 kg. - 1 HS đọc đề, cả lớp đọc thầm. - Chu vi cña mét h×nh tam gi¸c b»ng tæng độ dài các cạnh của hình tam giác đó. - C¹nh AB dµi 300cm, c¹nh BC dµi 400 cm, c¹nh CA dµi 200cm. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vë Chu vi cña h×nh tam gi¸c ABC lµ: 300 + 400 + 200 = 900 ( cm) §¸p sè: 900cm. Đạo đức B¶o vÖ loµi vËt cã Ých (tiÕp theo) I-Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu một số lợi ích của các loài vật đối với đời sống con ngời. - Nêu đợc những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích. - Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhµ, ë trêng vµ ë n¬i c«ng céng. - BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng tham gia b¶o vÖ loµi vËt cã Ých. II-ChuÈn bÞ:. PhiÕu th¶o luËn nhãm. Mçi Hs chuÈn bÞ tranh ¶nh vÒ mét con vËt mµ em biÕt.. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: -Nªu phÇn ghi nhí bµi tríc. - GV đánh giá, cho điểm. 3-Bµi míi: Giíi thiÖu ghi b¶ng. * Hoạt động 1: Xử lý tình huống. - Gv yªu cÇu hs th¶o luËn vµ xö lý t×nh huèng. 1- Minh đang học bài thì Cờng đến rủ đi b¾n chim. 2- H¶i ph¶i gióp mÑ cho gµ ¨n th× 2 b¹n đến rủ sang nhà xem đồ chơi mới. 3- Trên đờng đi học, Lan thấy 1 con mèo con bÞ ng· xuèng r·nh níc. - Gv tæng hîp ý kiÕn cña hs-kÕt luËn. * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế. - Gv yªu cÇu hs kÓ nh÷ng viÖc lµm cô thÓ hoặc đã chứng kiến để bảo vệ loài vật có Ých. - Gv nhËn xÐt bæ sung. - Gv nªu phÇn ghi nhí. - Gv liªn hÖ thùc tÕ. 4. Cñng cè: - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc.. hoạt động của trò. - 2 hs tr¶ lêi. - Hs nghe t×nh huèng vµ lµm viÖc theo nhãm s¾m vai. 1- Minh khuyªn Cêng kh«ng nªn b¾n chim vµ tiÕp tôc häc bµi. 2- Hµ cho gµ ¨n xong míi ®i cïng c¸c b¹n hoÆc tõ chèi v× cßn ph¶i cho gµ ¨n. 3- Lan vít con mÌo lªn vµ tr¶ l¹i chñ cña nã. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - HS c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Hs tr×nh bµy tríc líp nh÷ng viÖc lµm của mình hoặc chứng kiến để bảo vệ 1 số loµi vËt cã Ých. - Hs đọc phần ghi nhớ. - Hs liªn hÖ b¶n th©n. - HS nªu l¹i v× sao ph¶i b¶o vÖ loµi vËt cã.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5.DÆn dß : - ChuÈn bÞ bµi sau.. Ých?. **********************************************************************. Thø ba ngµy 10 th¸ng 4 n¨m 2012 ¢m nh¹c ¤n bµi: b¾c kim thang ******************************** KÓ chuyÖn ChiÕc rÔ ®a trßn. I.Môc tiªu:. -Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện. -Dựa vào tranh minh họa và gợi ý của GV để kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. -BiÕt phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé , cö chØ, nÐt mÆt. BiÕt nhËn xÐt l¾ng nghe b¹n kÓ. II. §å dïng d¹y häc: C¸c c©u hái gîi ý cho tõng ®o¹n III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 3 HS nèi tiÕp nhau mçi em kÓ l¹i 1 đoạn câu chuyện Ai ngoan sẽ đợc thởng . - HS kh¸c nghe nhËn xÐt cho ®iÓm. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b)Híng dÉn kÓ chuyÖn *S¾p xÕp l¹i c¸c tranh theo trËt tù -Yªu cÇu HS më vë quan s¸t tranh - Yªu cÇu HS nªu néi dung tõng tranh. -Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ s¾p xÕp l¹i c¸c bøc tranh theo tr×nh tù c©u chuyÖn -Gäi HS tr×nh bµy ý kiÕn tríc líp. - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung. *KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn + Bíc 1: KÓ trong nhãm -Chia nhãm yªu cÇu HS kÓ trong nhãm -Theo dâi, nh¾c nhë HS +Bíc 2: KÓ tríc líp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bµy tríc líp. - Gäi HS nhËn xÐt, cho ®iÓm b¹n. -NÕu thÊy HS lóng tóng cã thÓ ®Ët c©u hái gîi ý.( GV treo b¶ng phô ghi c©u hái gîi ý) *KÓ l¹i toµn bé truyÖn. hoạt động của trò. -Thùc hiÖn theo yªu cÇu. -Nèi tiÕp nhau nªu: Tranh 1: B¸c Hå ®ang híng dÉn chó cÇn vô c¸ch trång rÔ ®a. Tranh 2: C¸c b¹n thiÕu nhi thÝch thó chui qua vßng trßn xanh tèt cña c©y ®a. Tranh 3: B¸c Hå chØ vµo chiÕc rÔ ®a nhá nằm trên mặt đất và bảo chú cần cụ đem trång nã. -Thùc hiÖn theo yªu cÇu - §¸p ¸n: 3-1-2.. -Mçi nhãm 4 HS, lÇn lît mçi HS trong nhãm kÓ l¹i néi dung 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn, HS kh¸c nghe nhËn xÐt bæ sung. -§¹i diÖn c¸c nhãm HS kÓ.Mçi HS tr×nh bµy mét ®o¹n. -HS nhận xét theo các tiêu chí đã nêu..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Yªu cÇu 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. -Gäi HS nhËn xÐt, cho ®iÓm. -Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo vai -Gäi HS nhËn xÐt, cho ®iÓm b¹n. 4.Cñng cè: c©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×? . 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc.. -3 HS thùc hµnh kÓ chuyÖn. -3 HS đóng 3 vai ( ngời dẫn chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ) để kể lại truyện. -NhËn xÐt. ******************************** To¸n PhÐp trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 1000. I.Môc tiªu:. - BiÕt c¸ch làm tính trừ trong ph¹m vi 1000( kh«ng nhí) - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm - Biết giải bài toán về nhiều hơn. - Bài tập cần làm: Bài 1 cột 1,2; Bài 2( phép tính đầu và cuối) Bài 3, Bài 4 II.Đồ dùng: Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị. III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Tù lËp mét phÐp tÝnh céng sè cã 3 ch÷ sè cộng với số có 3 chữ số, sau đó đặt tính rồi tÝnh. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Híng dÉn trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè( kh«ng nhí). - Nªu bµi to¸n vµ g¾n h×nh biÓu diÔn. + Bµi to¸n cã 653 h×nh vu«ng, bít ®i 214 h×nh vu«ng. Hái cßn l¹i bao nhiªu h×nh vu«ng? + Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu h×nh vu«ng ta lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh biÓu diÔn hái: phÇn cßn l¹i cã mÊy tr¨m? mÊy chôc, mÊy đơn vị? - 4 tr¨m, 2 chôc, 1 h×nh vu«ng lµ bao nhiªu h×nh vu«ng? - VËy 635 trõ 214 b»ng bao nhiªu? - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính. - Gäi HS thùc hiÖn phÐp tÝnh 635 - 214. * Quy t¾c: §Æt tÝnh( viÕt tr¨m díi tr¨m, chục dới chục, đơn vị dới đơn vị). Tính ( tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i) c)Thùc hµnh: *Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài của nhau. - NhËn xÐt ch÷a bµi. *Bài 2: - Gọi HS nêu lại cách đặt tính và. hoạt động của trò. - Theo dâi vµ t×m hiÓu bµi to¸n. - Ph©n tÝch bµi to¸n. - Ta thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 635-214. b - Cßn l¹i cã tÊt c¶ 4 tr¨m, 2 chôc, 1 h×nh vu«ng. - Lµ 421 h×nh vu«ng - 635- 214 = 412. - Nối tiếp nhau nêu cách đặt tính và tính -3 HS lên bảng lớp đặt tính và tính, cả lớp lµm bµi vµo b¶ng con. - Thi nhau häc thuéc quy t¾c. _484 241 143. _586 253 333. _590 470 120. _ 693 152 541. - 2 HS nối tiếp nhau nêu cách đặt tính và.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> tÝnh. - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi, Gäi HS ch÷a bµi vµ cho ®iÓm b¹n. *Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài. - Yªu cÇu HS lµm bµi miÖng vµ tr¶ lêi c©u hái sau: C¸c sè trong bµi tËp lµ c¸c sè nh thÕ nµo? *Bài 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS phân tích đề toán và vẽ sơ đồ, sau đó làm bài vào vở. - Gäi HS ch÷a bµi nhËn xÐt cho ®iÓm. 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i c¸ch trõ 635-214 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc.. tÝnh. 548 – 312 395 – 23 _ 548 _ 395 312 23 236 372 - Đọc đề: Tính nhẩm. - Nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ cña tõng con tÝnh.Tr¶ lêi: Lµ c¸c sè trßn tr¨m. .Bài giải Số con gà có là: 183 – 121 = 62( con) Đáp số 62 con gà. *********************************** ChÝnh t¶ ViÖt Nam cã B¸c I.Môc tiªu:. -Nghe viết dungd đoạn chính tả trình bày đúng thể thơ lục bát : Việt Nam có Bác.Không mắc quá 5 lỗi -Làm được bài tập 2a/b hoặc bài 3a/b III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS viÕt c¸c tõ cã chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr/ch vµo b¶ng con. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi. b) Híng dÉn viÕt chÝnh t¶. - Bµi th¬ nãi vÒ ai? - Công lao của Bác đợc so sánh với gì? - Nh©n d©n yªu quý vµ kÝnh träng B¸c nh thÕ nµo? - Bµi th¬ cã mÊy dßng th¬? - §©y lµ thÓ th¬ g×? V× sao em biÕt?. hoạt động của trò. - Bµi th¬ nãi vÒ B¸c Hå. - Víi non níc, trêi m©y... - Nh©n d©n coi B¸c lµ ViÖt Nam, ViÖt Nam lµ B¸c. - 6 dßng th¬. -ThÓ th¬ lôc b¸t v× c©u thø nhÊt cã 6 - Các chữ đầu dòng thơ đợc viết nh thế nào tiếng... - ViÕt hoa., dßng 6 lïi vµo 1 « dßng 8 s¸t - Tìm các từ khác đợc viết hoa? lÒ - Yªu cÇu HS t×m c¸c tiÕng khã viÕt. - ViÖt Nam, B¸c v× lµ tªn riªng. - Viết và đọc: lục bát, non nớc, trời mây, * GV đọc bài cho HS viết và soát lỗi. Trêng S¬n. - Thu bµi chÊm ®iÓm. - Më vë viÕt bµi c)Híng dÉn lµm bµi tËp *Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài, nêu yêu cầu. - làm bài và đọc bài thơ - Yªu cÇu HS lµm bµi. - Gäi HS nhËn xÐt ch÷a bµi. - Đáp án: bưởi, dừa, rào, đỏ, 4.Cñng cè: nªu c¸ch tr×nh bµy thÓ th¬. rau,những,gỗ, chẳng, giường 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ------------------------------------------------------Thñ c«ng Lµm con bím I. Môc tiªu: - HS biÕt lµm con bím b»ng giÊy - Làm đợc con bớm bằng giấy. Con bớm tơng đối cân đối.Các nếp gấp tơng dối thẳng đều - Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS II. §å dïng d¹y häc - Con bím mÉu b»ng giÊy - Quy tr×nh lµm con bím b»ng giÊy cã h×nh vÏ minh ho¹ tõng bíc - GiÊy thñ c«ng, hå d¸n, kÐo, bót ch×, thíc, sîi chØ III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi. Hoạt động của thầy 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 D¹y bµi míi - Giíi thiÖu con bím mÉu b»ng giÊy. ? Con bớm đợc làm bằng gì ? có nh÷ng bé phËn nµo ? - Gì 2 c¸nh vÒ tê giÊy h×nh vu«ng để HS nhận xét cách gấp cánh bớm. 2. HD mÉu Bíc 1: C¾t giÊy. Bíc 2: GÊp c¸nh bím - HDHS. Bµi 3: Buéc th©n bím Bíc 4: Lµm r©u bím c. Thùc hµnh - HS c¾t giÊy vµ tËp gÊp c¸nh bím. Hoạt động của trò Quan s¸t nhËn xÐt - B»ng giÊy - C¸nh, th©n, r©u…. - C¾t 1 tê giÊy h×nh vu«ng cã c¹nh 14 « - C¾t 1 tê giÊy h×nh vu«ng cã c¹nh 10 « - C¾t 1 nan giÊy HCN mµu dµi 12 « Rộng gần nửa ô để làm râu bớm. - Tạo các đờng nếp gấp + Gấp đôi tờ giấy hình vuông 14 ô thành đờng chéo nh H1 đợc H2 + GÊp liªn tiÕp 3 lÇn + GÊp c¸c nÕp gÊp c¸nh + Gấp tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô đợc đôi cánh bớm T2 - Dùng chỉ buộc chặt hai đôi cánh bớm ở 2 nÕp gÊp dÊu gi÷a sao cho 2 c¸nh bím m¬ theo hai híng ngîc chiÒu nhau. - Gấp đôi nan giấy làm râu bớm - D¸n r©u vµo th©n bím - Hs thùc hµnh c¾t, gÊp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4. Cñng cè : NhËn xÐt tiÕt häc 5.DÆn dß:- ChuÈn bÞ giê sau **********************************************************************. Thø t ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2012 Tập đọc C©y vµ hoa bªn l¨ng B¸c. I.Môc tiªu:. - Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng ở các câu văn dài - Hiểu ND : Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác , thể hiện lòng tôn kính của toàn dân với Bác. (trả lời được các CH trong SGK) - HS có ý thức trong học tập II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi câu văn cần luyện đọc III.Hoạt động dạy học:. hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS đọc bài Chiếc rễ đa tròn và tr¶ lêi c©u hái cña bµi. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b)Luyện đọc : *GV đọc mẫu *LuyÖn ph¸t ©m: - Đọc nối tiếp câu lần 1 -Yêu cầu HS tìm, luyện đọc từ khó và gi¶i nghÜa mét sè tõ cã liªn quan.. -Yêu cầu HS đọc từng câu, HS khác nghe vµ bæ sung c¸c tõ b¹n ph¸t ©m sai * Luyện đọc đoạn -Goi 4 học sinh đọc nối tiếp nhau - LuyÖn ng¾t, nghØ, nhÊn giäng +Yêu cầu HS tìm câu văn dài luyện đọc +GV treo b¶ng phô yªu cÇu HS nªu c¸ch ng¾t nghØ. Gäi HS nhËn xÐt c¸ch đọc bài của bạn.. hoạt động của trò. - 1HS đọc bài, lớp đọc thầm. -Mỗi bạn một câu -Nối tiếp nhau nêu từ khó, luyện đọc: Lăng B¸c, lÞch sö, në løa ®Çu, khoÎ kho¾n, v¬n lªn, tîng trng... - Giải nghĩa các từ; HS giỏi đặt câu với các tõ: non s«ng, gÊm vãc, t«n kÝnh -Nối tiếp nhau đọc mỗi em một câu. - Bµi v¨n cã 4 ®o¹n. +Tìm và luyện đọc.HS khác nghe nhận xét +Đọc cá nhân, đồng thanh: Cây và hoa... héi tô,/ ®©m chåi/ ph« s¾c/ táa... th¬m.// Trªn bËc tam cÊp/ hoa... b«ng/nhng... tr¾ng mÞn,/hoa mËn/ hoa ng©u kÕt chïm/ ®ang... ng¹t.// -Yêu cầu HS tìm đoạn và luyện đọc theo - 8 HS nối tiếp nhau đọc đoạn ®o¹n. - Luyện đọc trong nhóm -Thi đọc cá nhân - Thi đọc giữa các nhóm * Đọc toàn bài - Đọc đồng thanh c) T×m hiÓu bµi: *Thảo luận nhóm đôi và báo cáo câu trả lời *Yªu cÇu HS th¶o luËn c¸c c©u hái tríc líp, líp nghe nhËn xÐt bæ sung trong SGK trang 112 vµ tr¶ lêi c©u hái. * *Chèt néi dung bµi: Bµi cho ta biÕt c©y.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nớc tụ héi bªn l¨ng B¸c, thÓ hiÖn niÒm t«n kính của nhân dân ta đối với Bác. d) Luyện đọc lại: - Gọi HS đọc lại toàn bài - NhËn xÐt cho ®iÓm. 2 HS khá giỏi đọc diễn cảm toàn bài nhÊn giäng c¸c tõ: uy nghi, gÇn gôi, ®©m chåi, ph« s¾c, to¶ ng¸t, reo vui, t«n kÝnh thiªng liªng.. 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i c¸c kÕt luËn cña bµi. 5.DÆn dß : ChuÈn bÞ bµi sau ***************************** To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu:. - Biết cách làm tính trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000 , trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải bài toán về ít hơn - Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2 cột 1, Bài 3 cột 1,2,4: Bài 4 - I.đồ dùng dạy học: bảng phụ viết nội dung bài tập 3 và kẻ hình bài tập 5 lên bảng líp. III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu mçi HS tù lËp mét phÐp tÝnh trõ các số có 3 chữ số; sau đó đạt tính rồi tÝnh. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b)Híng dÉn luyÖn tËp *Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài.Sau đó gọi - HS cả lớp làm bài, _987 _599 _ 425 _ 676 HS nối tiếp nhau đọc kết quả của bài toán. _682 351 255 148 203 215 331 732 451 222 461 -2 HS lªn b¶ng lµm bµi.C¶ líp lµm bµi *Bài 2: Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc đặt vµo vë. tÝnh vµ thùc hiÖn tÝnh trõ c¸c sè cã 3 ch÷ 986 – 264 73 – 26 sè. _986 _ 73 -Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi. 264 26 -Gäi HS ch÷a bµi nhËn xÐt, cho ®iÓm. 722 47 *Bài 3:- Yêu cầu HS tìm hiểu đề bài -1 HS đọc đề, líp đọc thÇm - Muèn t×m hiÖu ta lµm nh thÕ nµo? -3 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi -Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm thÕ nµo? vµo vë. -Muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo? 257 867 -Yªu cÇu HS lµm bµi Số bị trừ 257 -Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n, cho ®iÓm 136 136 601 Số trừ *Bài 4: -Yêu cầu HS đọc đề, phân tích đề, 121 121 206 Hiệu nhận dạng bài toán; sau đó tóm tắt và làm bµi gi¶i. -Thực hiện theo nhóm đôi -Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n vµ cho ®iÓm -Lµm bµi Tãm t¾t:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thµnh C«ng: H÷u NghÞ :. 865 häc sinh. 32 h/s ?häc sinh Bµi gi¶i Trêng TiÓu häc H÷u NghÞ cã sè hs lµ: 865-32 = 833( häc sinh) §¸p sè: 833 häc sinh. *Nếu còn thời gian làm tiếp bài còn lại 4.Cñng cè: Thi céng nhanh. 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau ****************************** LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ B¸c Hå; DÊu chÊm, dÊu phÈy. I.Môc tiªu:. - Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn (BT1), tìm được từ ngữ ca ngợi Bác Hồ (BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3) - HS có ý thức trong học tập II.§å dïng: Tranh trong SGK; bót d¹ vµ 4 b¶ng nhãm, thÎ tõ III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS thực hành hỏi đáp về các bộ phận của cây. 2 HS thực hành hỏi đáp c©u cã côm tõ §Ó lµm g×? 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi. b)Híng dÉn lµm bµi *Bài 1: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài,. gọi 2 HS đọc các từ ngữ ghi trong dấu ngoÆc. Gäi HS lªn g¾n c¸c thÎ tõ vµo chç chÊm trong ®o¹n v¨n. - Nhận xét chốt lời giải đúng.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài; 2 HS đọc các tõ. - Dïng thÎ tõ vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu. - Đọc đoạn văn sau khi đã điền từ Các từ cần điền là: đạm bạc, tinh khiết, nhµ sµn, r©m bôt, tù tay. - T×m nh÷ng tõ ng÷ ca ngîi vÒ B¸c Hå. *Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Nhận nhóm và đồ dùng sau đó nghe yêu - Chia líp thµnh 4 nhãm ph¸t cho mçi nhãm 1 bót d¹, 1 b¶ng nhãm yªu cÇu c¸c cÇu nhãm t×m tõ ng÷ trong vßng 7 phót. -Thùc hiÖn theo yªu cÇu. - Yêu cầu các nhóm thảo luận để cùng nhau t×m tõ. - Yêu cầu các nhóm lên bảng đính bảng VD: tài ba, lỗi lạc, tài giỏi, yêu nớc, thơng d©n, gi¶n dÞ, hiÒn tõ, phóc hËu, khiªm tèn, nhãm cña m×nh vµ b¸o c¸o nh©n ¸i, giµu nghÞ lùc, vÞ tha... - Gọi HS đếm từ ngữ và nhận xét nhóm nào tìm đợc nhiều từ đúng sẽ thắng. - GV nhËn xÐt chung vµ bæ sung c¸c tõ. *Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu của đề, treo - Bài tập yêu cầu chúng ta điền dấu chấm,.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> b¶ng phô. dÊu phÈy vµo « trèng. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt. vµo vë bµi tËp. 4.Cñng cè: Nh¸c l¹i c¸c từ ca ngîi vÒ B¸c. 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc. ThÓ dôc ChuyÒn cÇu : TRÒ CHƠI NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH. I.Môc tiªu:. - Biết cách chuyÒn cầu bằng bảng cá chân hoặc bằng vợt gỗ - Biết cách chơi và tham gia trò chơi : NÐm bóng tróng đích - HS có ý thức trong học tập II.§Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: S©n trêng, cßi, mét sè qu¶ cÇu, mçi HS 1 b¶ng con. III.Néi dung ph¬ng ph¸p: Néi dung. H×nh thøc tæ chøc. 1.PhÇn c¬ b¶n - NhËn líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc.. - TËp hîp líp, ®iÓm sè, chµo, b¸o c¸o. - Xoay c¸c khíp cæ tay, vai, h«ng trong vßng 2 phót. - Yªu cÇu HS xoay c¸c khíp. - Tập theo lời hô của GV( mỗi động tác 2 lần - Yêu cầu HS tập 8 động tác của bài thể 8 nhịp). dôc. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV trong vßng 2.PhÇn c¬ b¶n: * ¤n chuyÒn cÇu theo nhãm 2 ngêi. - Yªu cÇu HS quay mÆt vµo nhau tõng đôi cách nhau 3 m; đôi nọ cách đôi kia 2 m; thùc hµnh chuyÒn cÇu. - Theo dâi HS tËp nhËn xÐt, söa sai. *Ôn trò chơi: Ném bóng trúng đích. - Yªu cÇu HS nªu tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i. - GV chia nhãm cho HS tù ch¬i theo nhãm. 3.PhÇn kÕt thóc: - Yªu cÇu HS ch¬i trß ch¬i tù chän. - Yêu cầu HS tập một số động tác thả láng. - GV vµ HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.. 10 phót. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV trong vßng 10 phót. - Tự chọn trò chơi để chơi theo nhóm. - Cói l¾c ngêi th¶ láng.. **********************************************************************. Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2012 TËp viÕt Ch÷ hoa N kiÓu 2. I.Môc tiªu:. - Viết đúng chữ hoa N- kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Ngời (1 doứng cụừ vửứa, 1 doứng cụừ nhoỷ), Ngời ta là hoa đất (3 laàn) - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng quy định. - Giáo dục ý thức viết đúng, viết đẹp. II.§å dïng: MÉu ch÷ N kiÓu 2, b¶ng phô. III.Hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 3 lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con ch÷ M hoa vµ ch÷ M¾t. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b)Híng dÉn viÕt ch÷ hoa N - Ch÷ hoa N cao ? li; gåm ? nÐt? lµ nh÷ng nÐt nµo? - Nªu quy tr×nh viÕt ch÷ hoa - ViÕt mÉu ch÷ N hoa 2 lÇn. - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ N hoa trong kh«ng trung vµ b¶ng con. c) Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông. - Yªu cÇu HS côm tõ øng dông vµ gi¶i nghÜa - Nh÷ng ch÷ nµo cã cïng chiÒu cao víi ch÷ N hoa vµ cao ? li? C¸c ch÷ cßn l¹i cao ? li? - Yªu cÇu HS nªu c¸ch nèi nÐt tõ N sang ? - Yªu cÇu HS nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con ch÷ Ngêi. d)Híng dÉn HS viÕt bµi vµo vë. - Yªu cÇu HS më vë viÕt bµi theo mÉu. - Theo dâi HS viÕt bµi . -Thu bµi chÊm. 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ N 5.DÆn dß : LuyÖn viÕt vë « li.. hoạt động của trò. - Ch÷ N hoa cao 5 li gåm 2 nÐt lµ 1 nÐt mãc hai ®Çu; 1 nÐt kÕt hîp cña nÐt lîn ngang vµ cong tr¸i. - Nghe vµ quan s¸t. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. - 2 HS đọc và giải nghĩa: Đó là cụm từ ca ngợi vẻ đẹp của con ngời. Con ngời rất đáng quý, đáng trọng vì con ngời là tinh hoa của đất trời. - C¸c ch÷ g, l, h cao 2,5 li; ch÷ t cao 1, 5 li, c¸c ch÷ cßn l¹i cao 1 li. - Tõ ®iÓm cuèi cña N rª bót lªn ®iÓm ®Çu cña ch÷ trïng víi ®iÓm cuèi cña ch÷ N. -C¸ch nhau 1 con ch÷ o. -ViÕt b¶ng con - ViÕt bµi theo yªu cÇu.. To¸n. LuyÖn tËp chung. I.Môc tiªu:. - Biết làm tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100. Làm tính cộng trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Biết cộng trừ nhẩm các số tròn trăm - BT1(phép tính 1,3,4); BT2(phép tính 1,2,3); BT3(cột 1,2); BT4(cột 1,2). II.§å dïng: B¶ng vÏ h×nh bµi tËp 5 II.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 D¹y bµi míi Bµi 1 : ? Nêu cách đặt tính và tính PhÐp céng. Hoạt động của trò. - Hs lµm b¶ng con - Hµng chôc cïng lµ 6 35 57 28 26. 83 7.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 63. 83. 90. Bµi 2: TÝnh 75 9 64. - Củng cố về cách đặt, tính PhÐp céng Bµi 3 : TÝnh nhÈm - Tù nhÈm ®iÒn kÕt qu¶. Bài 4 : đặt tính rồi tính - Củng cố về cách đặt, tính a.. 63 17 80. 81 34 47. - HS lµm sgk - §äc nèi tiÕp 700 + 300 = 1000 1000 – 300 = 700 800 + 200 = 1000 1000 – 200 = 800 - HS lµm vë - Gäi Hs lªn b¶ng ch÷a - NhËn xÐt 351 427 876 216 142 231 567 569 645. 999 542 457. Nếu còn thời gian làm tiếp các bài còn lạ 4. Củng cố : Củng cố về cách đặt, tÝnh 5. DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau *************************************** ********************************* ***************************** Tù nhiªn x· héi MÆt trêi I. Môc tiªu:. - Nêu được hình dạng đặc điểm và vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất - HS hình dung ( tưởng tượng ) điều gì sảy ra nếu trái đát không có Mặt Trời - HS có ý thức trong học tập II.§å dïng d¹y häc: GiÊy vÏ, bót mµu III.Hoạt động dạy học:. hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Nªu tªn mét con vËt, mét loµi c©y mµ em biết và cho biết đặc điểm của chúng. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Cho HS h¸t mét bµi vÒ Mặt Trời hoặc đọc một bài thơ b) Các hoạt động *Hoạt động 1: Khái quát về hình dạng và đặc điểm của Mặt Trời - Yªu cÇu HS vÏ vµ t« mµu MÆt Trêi( lu ý -HS thùc hµnh c¸ nh©n vÏ theo trÝ tëng tîng vÒ MÆt Trêi. HS vÏ riªng MÆt Trêi hoÆc vÏ MÆt Trêi cïng víi c¶nh vËt xung quanh).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Yªu cÇu HS giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh cho c¶ líp. -Tõ c¸c bøc vÏ vÒ MÆt Trêi, GV yªu cÇu HS nãi nh÷ng g× c¸c em biÕt vÒ MÆt Trêi +T¹i sao em l¹i vÏ MÆt Trêi nh vËy? +Theo c¸c em MÆt Trêi cã h×nh g×? +Tại sao em lại dùng màu đỏ hay màu vàng để tô màu của Mặt Trời?... -GV đặt câu hỏi liên hệ thực tế +Tại sao khi đi nắng các em cần phải đội mò nãn hay che «. +Tại sao chúng ta không bao giờ đợc quan s¸t MÆt Trêi trùc tiÕp b»ng m¾t? +Vào những ngày nắng, nhiệt độ cao hay thÊp, ta thÊy nãng hay l¹nh? +KÕt luËn: MÆt Trêi gièng nh mét qu¶ bãng löa khæng lå, chiÕu s¸ng vµ sëi ấm Trái đất. Mặt Trời ở rất xa Trái Đất. *Hoạt động 2: Khái quát về vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái đất. -Yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái sau: + Hãy nói về vai trò của Mặt Trời đối với mäi vËt trªn Tr¸i §Êt. +NÕu kh«ng cã MÆt Trêi chiÕu s¸ng vµ to¶ nhiÖt c¸c em h·y h·y tëng tîng Tr¸i §Êt cña chóng ta sÏ ra sao? +KÕt luËn: MÆt Trêi rÊt cÇn cho sù sèng cña con ngêi vµ mäi vËt. 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i c¸c kÕt luËn cña bµi. 5.DÆn dß : Thùc hµnh quan s¸t mÆt trêi qua thau níc.. -Nèi tiÕp nhau giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh HS kh¸c nghe nhËn xÐt, bæ sung. -HS nèi tiÕp nhau nªu ý kiÕn tríc líp +MÆt Trêi cã d¹ng cÇu gièng qu¶ bãng vµ ë rÊt xa Tr¸i §Êt. +Vì Mặt Trời có màu đỏ... -Thảo luận nhóm đôi và báo cáo trớc lớp +V× ¸nh n¾ng nãng g©y c¶m n¾ng... +V× ¸nh n¾ng MÆt Trêi cã h¹i cho m¾t +Nhiệt độ cao, ta thấy nóng vì Mặt Trời đã cung cÊp søc nãng cho Tr¸i §Êt. -HS nh¾c l¹i kÕt luËn. -Thảo luận nhóm đôi và báo cáo trớc lớp +ChiÕu s¸ng vµ sëi Êm cho mäi vËt trªn Tr¸i §Êt. +Trái Đất chỉ có đêm tối, lạnh lẽo và kh«ng cã sù sèng: Ngêi vËt, c©y cèi sÏ chÕt. -Nh¾c l¹i kÕt luËn.. *********************************************************************. Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2012 I.Môc tiªu:. To¸n LUYỆN TẬP CHUNG. - Cộng trừ đúng các số trong phạm vi 100 (có nhớ), 1000 ( không nhớ) - Sắp xếp so sánh các số trong phạm vi 1000 - Giải toán có lời văn, dạng toán nhiều hơn, ít hơn II. §å dïng: III.Hoạt động dạy học:. hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS tự lập một đề toán giải bằng mét phÐp tÝnh trõ vµ gi¶i 3.Bµi míi: Hướng dẫn làm bài tập. hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài 1: Tính - Gọi học sinh lên bangr làm - Lớp làm trong vở - Gọi học sinh nêu lại cách tính - Nhận xét Bài 2: Sắp xếp các số 342, 567. 812. 199.209, 467 theo thứ tự . a ) Từ bé đến lớn b ) Từ lớn đến bé - Nhận xét Bài 3: Đề toán - Ngày thứ nhất cửa hàng bán được 125 kg gạo , ngày thứ hai cửa hàng bán được nhiều hơn ngày thứ nhất 63 kg. Hỏi ngày thứ hai cửa hàng bán được bao nhiêu kg gạo? - Đọc và phân tích bài toán - Goi HS len bảng viết bài giải 4. Củng cố:Nhận xét tiết học 5. Dặn dò:Chuẩn bị bài sau. - Làm bài __+ 407 + 660 231 132 638 792. +. 160 207 367. 584 115 699. +. - Thi xếp theo tự - 199, 209, 342, 467, 567, 812 - 812, 567, 467, 342, 209, 199 - Nhận xét - Phân tích và làm Bài giải Ngày thứ hai cửa hàng bán được là: 125 + 63 = 188 (kg) Đáp số: 188 kg gạo. ******************************** ChÝnh t¶( nghe viÕt) C©y vµ hoa bªn l¨ng B¸c. I.Môc tiªu:. - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm được bài tập 2a/b - HS có ý thức trong học tập II.§å dïng: B¶ng phô viÕt néi dung c¸c bµi tËp. III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 3 HS lªn b¶ng, mçi HS t×m 3 tõ ng÷ tiÕng chøa ©m ®Çu r/d/ gi, c¶ líp viÕt b¶ng con c¸c tõ. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi. b) Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ - Đọc bài viết, gọi HS đọc - Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu? - Những loài hoa nào đợc trồng ở đây? - Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng nhng tình cảm chung của chúng là gì? - Bµi viÕt cã mÊy ®o¹n, mÊy c©u?. hoạt động của trò. - 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm. - C¶nh ë sau l¨ng B¸c. - Hoa đào Sơn La, sứ đỏ Nam Bộ, hoa dạ lan h¬ng, hoa méc, hoa ng©u. - Chóng cïng nhau táa h¬ng th¬m ngµo ng¹t, d©ng niÒm t«n kÝnh thiªng liªng theo ®oµn ngêi vµo l¨ng viÕng B¸c. - Cã 2 ®o¹n, 3 c©u..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Chữ đầu đoạn văn đợc viết nh thế nµo? - T×m tªn riªng trong bµi vµ cho biÕt chóng ph¶i viÕt nh thÕ nµo?. - ViÕt hoa lïi vµo 1 «.. -Chóng ta ph¶i viÕt hoa tªn riªng: S¬n La, Nam Bộ, viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kÝnh. - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã viÕt vµ viÕt - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con: S¬n b¶ng con. La, Nam Bé, ngµo ng¹t, thiªng liªng... - §äc cho HS viÕt vµ söa lçi, chÊm bµi. - Më vë viÕt bµi vµ so¸t lçi. c)Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶. *Bµi 2: Trß ch¬i t×m tõ - Chia líp thµnh 2 nhãm. Cö nhãm tr- Ch¬i trß ch¬i ởng cầm cờ. Khi GV đọc yêu cầu nhóm Đáp án: a) dầu, giấu, rụng. nào phất cờ trớc sẽ đợc trả lời. b) cá, gâ chæi. - Tæng kÕt trß ch¬i, tuyªn d¬ng nhãm th¾ng cuéc. 4.Cñng cè:. NhËn xÐt tiÕt häc 5.DÆn dß :LuyÖn viÕt l¹i bµi chÝnh t¶ *********************************** Mü thuËt Trang trÝ h×nh vu«ng ******************************* TËp lµm v¨n §¸p lêi khen ngîi- T¶ ng¾n vÒ B¸c Hå I.Môc tiªu:. - Đáp được lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT1). Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời được các câu hỏi về ảnh Bác (BT2) - Viết được một vài câu ngắn về ảnh Bác Hồ (BT3) - HS có ý thức trong học tập II.§å dïng: ¶nh B¸c; c¸c t×nh huèng bµi tËp 1 viÕt vµo giÊy. III.Hoạt động dạy học: hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS kÓ l¹i chuyÖn Qua suèi, gäi các cặp HS thực hành hỏi đáp các câu hái trong SGK cña tuÇn 30. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi. b)Híng dÉn lµm bµi tËp *Bài 1: - Gọi HS đọc đề, yêu cầu HS đọc tình huống 1 - Gọi 1 cặp HS thực hành đóng vai làm mÉu - Gäi HS nhËn xÐt: Khi nãi c¸c b¹n thÓ hiện thái độ và giọng nói nh thế nào? - Yªu cÇu HS thùc hµnh nãi lêi khen vµ lời đáp với các tình huống còn lại. - Gäi HS nhËn xÐt bæ sung.. hoạt động của trò. - 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK. - Thùc hµnh theo yªu cÇu. - Giäng vui vÎ, phÊn khëi nhng khiªm tèn, tr¸nh tá ra kiªu c¨ng. - HS nối tiếp nhau đóng vai các tình huống cßn l¹i. Tình huống b:HS 1: Bạn mặc áo đẹp thÕ./B¹n mÆc bé quÇn ¸o nµy tr«ng dÔ th¬ng ghª!/... HS2: B¹n khen m×nh råi!/ ThÕ µ, c¶m ¬n.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Bài 2: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS quan s¸t kÜ ¶nh B¸c Hå và trao đổi theo nhóm đôi hỏi đáp theo 3 c©u hái trong SGK. - Yêu cầu các cặp thực hành hỏi đáp trớc lớp. - Gäi HS nhËn xÐt bæ sung. : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë. - Gäi HS tr×nh bµy tríc líp. 4.Cñng cè:. NhËn xÐt tiÕt häc. 5.DÆn dß : Quan s¸t l¹i ¶nh B¸c. b¹n!/.... - Đọc đề bài trong SGK. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. HS1: ảnh Bác đợc treo ở đâu? HS2: ảnh Bác đợc treo ở trên tờng. HS1: Tr«ng B¸c nh thÕ nµo? HS2: R©u tãc B¸c tr¾ng nh cíc.VÇng tr¸n cao và đôi mắt sáng ngời... HS1: B¹n muèn høa víi B¸c ®iÒu g×? HS2: M×nh muèn høa víi B¸c lµ ch¨m ngoan häc giái. -Đọc nêu yêu cầu của đề -Lµm bµi. *************************. Thứ bảy ngày 14 tháng 4 năm 2012. ThÓ dôc CHUYỀN CẦU: Trò chơi: Ném bóng trúng đích.. I.Môc tiªu:. - Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 ngời. Củng cố trò chơi: Ném bóng trúng đích. - Nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác, Biết cách chơi trò chơi và tham gia chơi chủ động. - Cã ý thøc kØ luËt cao. II.Địa điểm; phơng tiện: Sân trờng, còi, bóng, vật đích và quả cầu. III.Néi dung ph¬ng ph¸p: Néi dung. 1.PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc. - Yªu cÇu HS xoay c¸c khíp. - Yêu cầu HS chạy tại chỗ sau đó đi theo vòng trßn vµ hÝt thë s©u. - Yêu cầu HS tập 4 động tác cuối của bài thể dôc. 2.PhÇn c¬ b¶n: * ¤n chuyÒn cÇu: - Chia líp thµnh 4 tæ, cho c¸c tæ tù chia cÆp tËp chuyÒn cÇu. - Theo dõi nhắc nhở cách chuyền cầu đúng kĩ thuËt, chÝnh x¸c. * Ôn trò chơi: Ném bóng trúng đích - Chia líp thµnh 3 tæ cho c¸c tæ thùc hµnh nÐm bóng trúng đích. - Theo dâi nhËn xÐt vÒ kÜ thuËt. 3.PhÇn kÕt thóc: - Yêu cầu HS đi đều và hát - Yêu cầu HS tập một số động tác thả lỏng. - GV vµ HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. H×nh thøc tæ chøc. - C¸n sù tËp hîp líp, ®iÓm sè, chµo, b¸o c¸o - Xoay khíp cæ tay, vai, h«ng. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu 2 phót - Tập mỗi động tác 2 lần 8 nhịp theo hiÖu lÖnh cña GV.. - NhËn tæ, cÆp vµ thùc hiÖn ch¬i trong vßng 10 phót. - Thùc hiÖn theo tõng tæ, mçi c¸ nhân đợc chơi 2 lần. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu trong vßng 2 phót. - Cói l¾c ngêi th¶ láng..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> **********************************************************************.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>