giao an lop 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 24 Thứ hai ngày 18 tháng 02 năm 2013 CHÀO CỜ ĐẦU TUÂN *******************************. HỌC VẦN : UÂN – UYÊN I MỤC TIÊU : - Học sinh đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng. Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Em thích đọc truyện * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - GD HS ý thức học tập, yêu thích Tiếng Việt. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1/GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài học Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1, Bảng con. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.ổn định 2’ 2. Kiểm tra bài cũ: 5, 3. Bài mới.28’ HĐ1: Giới thiệu vần uân - Chỉ vào sách giáo khoa đọc: mùa xuân . - Ghi bảng : mùa xuân . - Trong từ “ mùa xuân ’’, tiếng nào đã học, âm nào đã học ? - Ghi bảng : uân - Vần uân gồm có mấy âm ? - Thêm âm x. - Ghi bảng : xuân Vần uyên ( hướng dẫn tương tự ) - So sánh : uân , uyên . HĐ 2: Viết bảng con HĐ3: Đọc , hiểu nghĩa của từ - Giới thiệu từ lên bảng. - 2 em đọc và viết: thuở xưa , thức khuya , mẹ quở , quờ quạng . - 2 em đọc toàn bài bài 99. Hoạt động cả lớp - Chỉ và đọc theo. - Đọc trơn vần nhiều em. - Nêu và ghép vần: uân - Ghép tiếng : xuân - Đọc trơn , phân tích. -HS so sánh -HS viết: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền Hoạt động cá nhân - Đọc thầm , tìm tiếng mới . - Đọc trơn từ. Thi đọc từng từ.Thi đọc cả 4 từ ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Thi đọc toàn bài trên bảng Hoạt động 3 : Luyện tập a/ Luyện đọc sách giáo khoa : 10’ + Củng cố bài ở tiết 1 . + Đọc câu ứng dụng : - Giáo viên đọc mẫu .. b/ Luyện viết : 15’ - Yêu cầu lấy vở tập viết ra . c/ Luyện nói : 5’ - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 100 . - Đọc tên bài luyện nói - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề Hoạt động nối tiếp: 5 phút - Trò chơi : Chọn đúng từ có vần mới học - Tổng kết tiết học -Dặn chuẩn bị tiết sau. Hoạt động cá nhân, nhóm - Đọc bài trong sách giáo khoa - Học sinh chỉ và đọc thầm theo - Đọc từng câu , đoạn , cả bài - Thi đọc tiếp sức. - Tìm tiếng mang vần vừa học Hoạt động cả lớp - Viết theo mẫu trong vở tập viết * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV.. - Học sinh nói thành câu . -HS tham gia chơi. ********************************** TOÁN : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục. - Bước đầu nhận biết cấu tạo của các số tròn chục (40 gồm 4 chục và 0 đơn vị) II ĐỒ DÙNG: GV: Bộ học Toán 1 Tranh minh hoạ SGK HS: Bộ Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : 5’ Gọi 4 em so sánh các số tròn chục bằng -HS làm bài ở bảng phụ cách điền dấu. Giới thiệu bài : Giới thiệu bài , ghi bảng Bài mới 30’ : Luyện tập thực hành - 2 học sinh nêu yêu cầu . Bài 1 : Nối theo mẫu - Tự làm bài,1 em đọc kết quả, lớp tự kiểm tra. Hoạt động nhóm nhỏ . - 2 học sinh nêu yêu cầu . Bài 2 : Viết theo mẫu : - Làm miệng theo cặp tiếp sức. - Giáo viên hướng dẫn mẫu : - 2 học sinh nêu yêu cầu ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 3 : Khoanh vào số bé nhất , số lớn nhất Bài 4 : Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé . - Gọi vài em nêu cách làm. Hoạt động nối tiếp -Nhận xét tiết học - Tổng kết , tuyên dương .. - Các nhóm thi làm bài trên bảng . Hoạt động cá nhân . - 3 học sinh nêu yêu cầu . - Viết số bé nhất trước rồi viết các số lớn dần - Viết số lớn nhất trước rồi viết các số bé dần - Học sinh tự viết số vào bài tập. - 1 số em đọc kết quả , đổi bài để kiểm tra. -Theo dõi. **************************************** Thứ ba ngày19 tháng 02 năm 2013 Tiết 1. HỌC VẦN UÂT – UYÊT. I MỤC TIÊU : - Học sinh đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng. Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - GD HS ý thức học tập, yêu thích Tiếng Việt. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1/GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài học Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1; Bảng con. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC I/Kiểm tra bài cũ: - 2 em đọc và viết bảng: bạn Tuấn, huấn luyện, chuyên cần, tuyên dương - 4 em đọc toàn bài 100 II/Dạy vần HĐ1: Nhận diện vần uât - Vần uât được tạo nên từ u, â và t. -Hãy nhận diện vần uât, uyêt Vần uyêt được tạo nên từ u, yê và t. -HS nêu vài em. -So sánh vần uât với vần uyêt. -Ghép vần uât , vần uyêt. - Ghép tiếng : xuất - Thêm âm x, dấu sắc . - HS đánh vần, đọc trơn tiếng khoá. - Ghi bảng : xuất -HS nêu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV giới thiệu tranh , hỏi: Tranh vẽ gì? -GV rút và giảng từ : sản xuất. -GV ghi bảng: sản xuất Vần uyêt ( hướng dẫn tương tự ) HĐ 2: Viết bảng con HĐ3: Đọc , hiểu nghĩa từ ứng dụng - Giáo viên gắn từ lên bảng TIẾT 3 Hoạt động 3 : Luyện tập a/ Luyện đọc : - Củng cố bài ở tiết 1 . - Đọc đoạn thơ ứng dụng . - Giáo viên đọc mẫu trong SGK. b/ Luyện viết : - Yêu cầu lấy vở và viết - HD lại quy trình c/ Luyện nói : - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 101 . - Đọc tên bài luyện nói . - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề Hoạt động nối tiếp: Trò chơi : Tìm tiếng, từ có vần uât, uyêt Tổng kết tiết học.. -HS đọc trơn từ nhiều em. -HS đọc lại bài trên bảng. -HS viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Đọc thầm , tìm tiếng mới - Đọc từng từ , cả 4 từ - Thi đọc từ tiếp sức . - Thi đọc cả bài : tiếp sức . Hoạt động cá nhân . - Đọc bài trong sách giáo khoa nhiều em . - Học sinh chỉ vào sách giáo khoa theo lời đọc của giáo viên . - Học sinh đọc từng dòng thơ, cả đoạn . -Thi đọc cả bài - Cả lớp đồng thanh 1 lần . - Viết vào vở theo mẫu . * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - Quan sát tranh Đất nước ta tuyệt đẹp - Thi nói thành câu theo chủ đề .. ************************************* Tiết 4. Toán CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC. I MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90; giải được bài toán có phép cộng. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các bó chục que tính trong bộ học toán. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ :.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gọi 4 em điền dấu > , < , = vào chỗ chấm Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng HĐ1: Hướng dẫn thao tác trên que tính - Yêu cầu lấy 3 bó chục . - 3 bó chục là mấy chục que tính ? - 30 gồm mấy chục , mấy đơn vị ? - Giáo viên viết : 3 ở cột chục.(theo sgk) 0 ở cột đơn vị. (theo sgk) - Yêu cầu lấy 2 bó chục (HD như trên) - Giáo viên viết : 2 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị -GV nói: Ta gộp lại được 5 bó chục, 0 que tính rời. - Giáo viên viết : 5 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị - Giáo viên nói : 3 chục + 2 chục = 5 chục HĐ2: Hướng dẫn kỹ thuật làm tính - Giáo viên hướng dẫn đặt tính trên bảng . - Viết 30, rồi viết 20 sao cho chục thẳng chục, đơn vị thẳng đơn vị . - Viết dấu + , gạch ngang . - Tính từ phải sang trái . - Gọi 4 học sinh lên bảng : 2 em tính theo hàng ngang 2 em đặt tính và tính theo hàng dọc. Hoạt động 3 : Luyện tập thực hành Bài 1 : Tính (theo hàng dọc) Bài 2 : Tính nhẩm . - Giáo viên hướng dẫn mẫu : 20 + 30 = - Nhẩm : 2 chục + 3 chục = 5 chục . - Vậy : 20 + 30 = 50 Bài 3 : Giải toán - Giáo viên kết hợp hỏi và tóm tắt lên bảng. - Giáo viên chấm 1 số bài tại lớp . Hoạt động nối tiếp - Tổng kết và tuyên dương .. 10 < 30 80 = 80. 50 > 40 90 > 9. HS thực hiện theo yêu cầu. - Học sinh lấy ra 2 bó chục . - Gộp 5 bó chục lại . - học sinh nhắc lại . 30 20 50. 0 cộng 0 bằng 0 , viết 0. 3 cộng 2 bằng 5 , viết 5.. 30 + 20 = 50 - Vài học sinh nêu lại cách tính . 40 + 20 = 60 40 10 + + 10 + 30 = 40 20 30 - Lớp quan sát , nhận xét 60 40 - Lớp làm tính vào bảng con . - Từng cặp nhẩm cho nhau nghe . - 1 số nhóm đọc kết quả . - Giáo viên và lớp nhận xét . - 2 học sinh đọc đề . - Học sinh giải vào vở ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ĐẠO ĐỨC : ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH I MỤC TIÊU : - Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương. Nêu được ích lợi của việc đi bộ đúng quy định. - Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. * Phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định. GDKNS: KN an toàn khi đi bộ, KN phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định. -GD HS ý thức chấp hành Luật ATGT II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN : - Vở bài tập đạo đức, đèn hiệu làm bằng bìa cứng . - Các điều 3, 6, 18, 26 công ước quốc tế quyền trẻ em . III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : - 2 em đi bộ trên đường có vỉa hè . Thực hành đi bộ - 2 em đi bộ trên đường không có vỉa hè . 2. Bài mới Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng Hoạt động nhóm nhỏ . Hoạt động 1: - Q/ sát tranh , thảo luận câu hỏi theo nhóm Làm bài tập 3 - Yêu cầu mở sgk bài 11 và trả lời theo nhóm - Vài nhóm hỏi đáp trước lớp . - Các bạn trong tranh có đi đúng quy định khg? - Điều gì có thể xảy ra , vì sao ? - Em sẽ làm gì nếu gặp bạn đi như thế ? Chốt ý: Đi dưới lòng đường là sai quy định , có thể gay nguy hiểm cho bản thân Hoạt động cá nhân . và cho người khác . - 2 học sinh nêu yêu cầu . Hoạt động 2 : - Học sinh làm bài , đổi bài để kiểm tra . Làm bài tập 4 - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 4 . Chốt ý: - Tranh 1, 2, 3, 4, 6 : Đi bộ đúng quy định ( nối với mặt tươi cười ) - Tranh 5, 7, 8 : Đi bộ sai quy định ( nối với mặt buồn ) - Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và bảo vệ người khác . Hoạt động 3 : Trò chơi : Đèn xanh , đèn đỏ . - Giáo viên tổ chức 2 cách chơi : a/ Chơi theo nhóm : 2 nhóm đứng đối. * Phân biệt được những hành vi đi bộ đúng quy định và sai quy định. Hoạt động cả lớp . Cách chơi : - Đèn xanh :đi đều tại chỗ . - Đèn vàng : đứng im và vỗ tay . - Đèn đỏ : tất cả đứng im ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> diện nhau Hoạt động nối tiếp: -GV đọc mẫu 1 lần bài thơ trong SGK. - Tổng kết và tuyên dương . ****************************** Thứ tư ngày 20 tháng 02 năm 2013 Tiết 1. HỌC VẦN UYNH – UYCH. I MỤC TIÊU : - Học sinh đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và các câu ứng dụng. Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đền điện, đèn huỳnh quang * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - GD HS ý thức học tập, yêu thích Tiếng Việt. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1/GV chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài học Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 2/HS chuẩn bị: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1; Bảng con. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 I/Kiểm tra bài cũ : - 2 em đọc và viết bảng: nghệ thuật, tuyết trắng, quyết tâm, quân đội - 2 em đọc toàn bài 101 Giới thiệu bài II/ Dạy vần HĐ1: Giới thiệu vần uynh - GV đọc từ trong sách giáo khoa : phụ Hoạt động cả lớp huynh . - Học sinh chỉ và đọc theo GV. -Trong từ “phụ huynh’’có tiếng và âm gì - Học sinh nêu . đã học ? - Ghi bảng : uynh - Đọc trơn vần . - Vần “uynh’’ có mấy âm ? - 3 âm : u, y, nh - Ghép vần : uynh - Thêm âm h . - Ghép tiếng : huynh - Ghi bảng : huynh - Đọc trơn , phân tích tiếng - Ghi bảng : phụ huynh - Đọc trơn từ . Vần uych ( hướng dẫn tương tự ) - Đọc trơn lại bài . - So sánh : uynh – uych ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HĐ 2: Hướng dẫn viết bảng con HĐ3: Đọc và hiểu nghĩa từ - Gắn từ lên bảng - Giải nghĩa từ . TIẾT 3 Hoạt động 3 : Luyện tập (30 phút) a/ Luyện đọc : - Củng cố kết quả ở tiết 1 . - Đọc câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu .. -HS viết: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Đọc thầm , tìm tiếng mới - Đọc trơn từ . - Thi đọc tiếp sức từ . - Thi đọc cả bài trên bảng . - Đọc trơn cả bài trong sách giáo khoa .. - HS chỉ và đọc thầm theo cô trong sgk - Đọc từng câu , đọc liền 2 câu - Thi đọc tiếp sức từng câu . b/ Luyện viết : - Thi tìm tiếng mang vần vừa học . -Yêu cầu lấy vở tập viết và viết theo mẫu - Học sinh viết vào vở tập viết trong sách giáo khoa . * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. c/ Luyện nói : - Luyện nói thành 2-4 câu theo chủ đề . - Quan sát tranh Hoạt động nối tiếp: 5 phút - Thi nói thành câu - Trò chơi :Các nhóm thi gạch chân tiếng mang vần vừa học -HS thi đua theo nhóm. - Tổng kết và tuyên dương . ****************************** Tiết 4. Toán LUYỆN TẬP. I MỤC TIÊU : - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; bước đầu biết về tính chất của phép cộng; biết giải toán có phép cộng. II ĐỒ DÙNG: - Sử dụng bộ Toán 1 -Bảng phụ viết sẵn BT 4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ : 5’ - 4 em thực hiện phép tính Bài mới 30’ Luyện tập Bài 1 : Đặt tính rồi tính Bài 2 : Tính nhẩm :. - Đặt tính rồi tính : 10 + 30 20 + 20 30 + 40 10 + 50 Hoạt động cả lớp - Lớp làm vào bảng con . - Vài em nêu cách đặt tính và tính..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 30 + 10 = 40 - Vài em nêu cách tính. Bài 3 : Giải toán - Giáo viên hỏi , kết hợp tóm tắt trên bảng - Giáo viên thu vở chấm bài 1 số em . Bài 4 : Nối theo mẫu - Giáo viên tổ chức thành trò chơi . Hoạt động nối tiếp: - Tổng kết , tuyên dương .. Hoạt động nhóm - Học sinh nêu 3 em . - Học sinh nhẩm theo cặp . +nêu: nhẩm trước, viết kết quả rồi viết tên đơn vị cm . * Học sinh làm phần B vào sách giáo khoa - 1 học sinh đọc kết quả , đổi bài để KT . Hoạt động cá nhân . - 2 học sinh đọc đề bài . - Học sinh giải vào vở rồi chữa bài Hoạt động trò chơi. - 3 nhóm thi nối .. ********************************** Thứ năm ngày 21 tháng 02 năm 2013 Học vần: ÔN TẬP I MỤC TIÊU : - Đọc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98-103. Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98-103. - Nghe hiểu và kể lại được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết *Kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. -GD HS ý thức học tập, yêu thích môn học. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng ôn , tranh minh hoạ từ, câu ứng dụng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I/ Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu bài : Giới thiệu, ghi bài . II/ Ôn tập HĐ1: Ôn các vần uê , uy , uơ : - Tổ chức trò chơi : Xướng âm đối đáp Nhóm 1 : đánh vần . VD : u – ê ( u – y ; u – ơ .) Học bài ôn : - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 98 . - Giáo viên ghi vào bảng ôn .. - 2 em đọc và viết bảng: chim khuyên, tuyệt đẹp, tuần lễ, nghệ thuật - 2 em đọc toàn bài 102.. - HS tham gia chơi - Học sinh đọc vần của từng bài (uê, uy, uơ). - Học sinh đọc vần trong bảng ôn ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ghép âm thành vần : - Yêu cầu đọc vần dựa vào bảng ôn trong sách giáo khoa . HĐ2: Học sinh làm việc trong bảng ôn : - Yêu cầu làm việc theo nhóm . - Giáo viên chỉ từ ứng dụng . - Tổ chức thi viết đúng từ , vần .. - Các nhóm lên bảng đưa lên cho lớp đọc, nhận xét . HĐ3: Mở rộng vốn từ qua luyện đọc - Yêu cầu làm việc theo nhóm . - GV gắn các bài viết của nhóm lên TIẾT 4 Hoạt động 3 : Luyện tập a/ Luyện đọc : - Đọc trơn bài ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu . b/ Luyện viết : - Yêu cầu mở vở tập viết c/ Kể chuyện : - Giáo viên giới thiệu tên chuyện . - Giáo viên kể lần 1 theo tranh . - GV kể lần 2 theo từng tranh và kết hợp câu hỏi . Hoạt động nối tiếp: -Đọc toàn bài Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị tiết sau. - Học sinh đọc trơn vần . - Thi đọc vần . - Học sinh tự ghép và đọc lên . VD : u - ê - uê – uê - 1 em chỉ , 1 em đọc ( ngược lại ) - Đọc cá nhân - Từng nhóm làm việc : Nhóm 1 : Viết tiếng , từ có vần uê , uy . Nhóm 2 : Viết tiếng , từ có vần uân , uât . Nhóm 3 : Viết tiếng , từ có vần uyên , uyêt Nhóm 4 : Viết tiếng , từ có vần uynh, uych - Các nhóm khác nhận xét về kiểu chữ, đúng chính tả , đẹp … - Thi tìm , viết tiếng , từ có vần vừa ôn ( tiếng từ ngoài bài ) - Học sinh thi đọc và tìm hiểu nghĩa các từ - Đọc theo cặp : từng dòng, cả đoạn . - Tìm tiếng chứa vần ôn trong bài . - Thi đọc tiếp sức . - Thi đọc cả đoạn thơ . - Đồng thanh 1 lần bài thơ . - Viết theo mẫu trong vở tập viết - Nghe và nhớ , kể lại từng tranh .. ***************************.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Toán TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC I MỤC TIÊU: - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải bài toán có phép cộng. * Làm BT 4 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các bó chục que tính . III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Kiểm tra bài cũ : 5’ 10 + 20 = 30 30 + 10 = 40 -Gọi 4 học sinh cộng nhẩm 50 + 20 = 70 30 + 60 = 90 Bài mới 30’ Giới thiệu cách trừ hai số tròn chục (theo cột dọc) HĐ1 Hướng dẫn thao tác trên que tính - Yêu cầu lấy ra 5 bó chục. - Lấy theo yêu cầu . - Có tất cả bao nhiêu que tính ? -HS nêu - Năm mươi có mấy chục , mấy đơn vị ? -HS nêu - Giáo viên viết như trong sách giáo khoa - Yêu cầu tách bớt 2 bó chục . - Học sinh tách ra 2 bó chục . - Hai mươi có mấy chục , mấy đơn vị ? - HS nêu - Giáo viên ghi vào bảng ( hàng thứ 2 ) - 5bó chục,bớt 2 bó chục, còn lại mấybó - HS nêu . chục? - Giáo viên ghi bảng ( hàng thứ 3 ) - HS nêu . - Vậy 5 chục trừ 2 chục bằng mấy chục ? HĐ2: 5 phút Hướng dẫn đặt tính : - Giáo viên làm mẫu trên bảng như sgk. - Quan sát , lắng nghe . - Viết 50 rồi viết 20 sao cho thẳng hàng ( chục với chục , đơn vị với đơn vị ) - Viết dấu trừ, gạch ngang - Tính từ phải sang trái - học sinh nêu lại cách tính Hoạt động 3 : Thực hành Bài 1 : Tính : - học sinh nêu yêu cầu . - Lớp làm vào bảng con. -Vài em nêu cách tính Bài 2 : Tính nhẩm : - 3 học sinh nêu yêu cầu . - Từng cặp nhẩm cho nhau nghe . Bài 3 : Giải toán : - Vài cặp nêu kết quả trước lớp . - GV hỏi, kết hợp ghi tóm tắt lên bảng . - Đọc đề bài : 3 em - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Làm bài vào vở - Số cái kẹo An có tất cả là bao nhiêu cái ? - Giáo viên chấm 1 số bài ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Bài 4 : Điền dấu > , < , = :. * Hoạt động trò chơi - Thi đua làm tính tiếp sức theo nhóm.. Hoạt động nối tiếp: - Tổng kết , tuyên dương .4’. - Nhận xét, dặn dò. ****************************** Thứ sáu ngày 22 tháng 02 năm 2013 TẬP VIẾT. Tiết 1 I MỤC TIÊU: - Viết đúng các chữ: hoà bình, hí hoáy, khoẻ khoắn, ... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở TV 1. * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ viết sẵn từ - Bộ chữ dạy Tập viết HS: Bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ : - 2 em lên viết bảng: khoẻ khoắn, kế hoạch . - Giáo viên nhận xét 1 số bài viết đúng đẹp . Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng. Dạy viết - Học sinh đọc lại nhiều em . - Giáo viên đọc các từ cần viết . - Viết bảng con 1 số từ - Lấy vở , viết theo mẫu trong vở tập viết . - Giáo viên nhắc nhở tư thế ngồi viết . * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - Yêu cầu lấy vở tập viết bài tuần 22 . - Thu bài, chấm, nhận xét . - Chọn bài viết đẹp . - Đọc lại các từ vừa viết trong bài . - Nhận xét giờ học. - Theo dõi. *************************** Tiết 1. TẬP VIẾT ÔN TẬP. I MỤC TIÊU : - Viết đúng các chữ: tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, ... kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở TV 1. * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ viết sẵn từ.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Bộ chữ dạy Tập viết HS: Bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HĐSP : Kiểm tra bài cũ 1.Kiểm tra bài cũ : - Giáo viên nhận xét 1 số bài viết đúng đẹp tiết trước. Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng HĐCB : Dạy viết ôn lại các vần - GVđọc các từ cần viết ( các vần tròn môi) - Giáo viên nhắc nhở tư thế ngồi viết . - Thu bài, chấm, nhận xét . Hoạt động nối tiếp - Về viết lại các chữ chưa nhớ vào bảng con - Đọc lại các vần vừa viết trong bài . - Nhận xét giờ học, tuyên dương. - 2 em lên viết bảng 1 số từ vừa học.. - Học sinh đọc lại nhiều em . - Viết bảng con 1 số từ - Lấy vở, viết theo mẫu trên bảng. * Viết đủ số dòng quy định trong vở TV. - Chọn bài viết đẹp . - Thực hiện. Tiết 4 SINH HOẠT LỚP TUUẦN 24 I Nhận xét chung - Nhận xét đánh giá tình hình tuần 24 - Đi học đều đúng giờ , đồng phục gọn gàng , sạch sẽ - Vệ sinh sạch sẽ II Kế hoạch tuần 25 - Học tuần 25 từ 18 tháng 2 - Nghỉ tết âm lịch từ ngày 8 đến 18 tháng 2 - Trong thời gian nghỉ tết không được chơi các trò chơi nguy hiểm , không thử các chất kích thích như thuốc lá , rượu ... Chơi xuân an toàn lành mạnh - Phải dành thời gian học bài thật tốt . *************************************.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>