GAUTTUAN 35K1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KỲ 1 : TUẦN 3 5 Thứ Hai 13/5. Ba 14/5 Tư 15/5. Năm 16/5 Sáu 17/5. Từ ngày: 13/5/2013 Đến ngày: 17/5/2013. Cách ngôn: Sáng Tiết Môn Tên bài giảng 1 HĐTT Chào cờ + SHS 2 Tập đọc Anh hùng biển cả 3 Tập đọc Anh hunhg biển cả 4 Toán Luyện tập chung 1 2 3 1 2 3 4. Tập đọc Tập đọc NG - AT Toán. Ò…ó…o… Ò…ó…o…. 1 2 3 4 1 2 3. Chính tả KC(Tđọc) Toán Thủ công Tập đọc Tập đọc HĐTT. Ò…ó…o… Ôn tập Kiểm tra cuối năm. Hoạt động tập thể :. L.tập viết. Chiều Tên bài giảng Luyện tập chung CĐ: Thiên nhiên – Đất nước Tiết 35. Tập viết Chính tả Toán. Viết chữ số: 0…9 Lòai cá thông minh Luyện tập chung. Môn L.toán L.đọc,viết. Luyện tập chung. Ôn tập Kiểm tra cuối HKII Sinh hoạt lớp. Thứ hai ngày 13 tháng 5 năm 2013 CHÀO CỜ + SINH HOẠT SAO.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kiểm tra các nôi dung hoạt động tháng 5 + Về chủ đề năm học + Về chủ điểm tháng 3,4, tên sao, các ngày lễ: 30 / 4, 1 / 5. + Ôn đội hình đội ngũ. + 5 điều Bác Hồ dạy, thuộc bài hát nhi đồng. ---------------------------------------Tập đọc : Anh hùng biển cả I/ Mục tiêu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ hơi ở các dấu câu. - Hiểu nội dung bài : Cá heo là con vật thông minh, là bạn của người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển. . - Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK). II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài Tập đọc và phần luyện nói trong SGK III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KTBC: Bài Người trồng na (5’) + Người hàng xóm nói gì kkhi thấy cụ - HS đọc bài Người trồng na và trả lời già trồng na ? câu hỏi + Cụ trả lời người hàng xóm ra sao ? 2.Bài mới: Tiết 1: a. Giới thiệu bài: (3’) +Bức tranh vẽ con gì ? +con cá heo Cá heo là một loài ca rất thông minh. Nó thường làm bạn với con người. Hôm nay lớp mình học bài Anh hùng biển cả để thấy rõ điều đó. b. Hướng đẫn HS luyện đọc(17’) - GV đọc mẫu - Luyện đọc tiếng từ: nhanh vun vút, săn - HS đọc trơn kết hợp phân tích tiếng lung, bờ biển, nhảy dù - Luyện đọc câu - Luyện đọc trơn từng câu - Luyện đọc đoạn, bài - 2 HS đọc đoạn 1 : Từ đầu đến “thật nhanh” . - 2 HS đọc đoạn 2 : Phần còn lại - Lớp đồng thanh - Thi đọc - Mỗi tổ cử 1 bạn đọc c Ôn các vần ân, uân(HS khá, giỏi) (10) +huân chương - Tìm tiếng trong bài có vần uân ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần ân, uân ? - HS thảo luận nhóm , tìm từ ân: bạn thân, cái cân,… uân: mùa xuân, khuân vác, … Tiết 2: - HS đọc lại bài tiết 1.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> a. Luyện đọc: (5’) -Đọc bài SGK (10’) b.Tìm hiểu bài : (10’) - GV đọc mẫu bài SGK. - HS luyện đọc bài SGK. - 2 HS đọc bài SGK - HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi + …bơi nhanh vun vút như tên bắn. +Cá heo bơi giỏi như thế nào ? - HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi +…canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền +Người ta có thể dạy cá heo làm những vào cảng, săn lung tàu thuyền giặc. việc gì ? + …thưởng huân chương +Chú cá heo ở Biển Đen được thưởng gì ? + Vì chú đã cứu sống một phi công khi +Vì sao chú lại được thưởng huân anh nhảy dù xuống biển chương? - HS thảo luận nhóm Hỏi – đáp c. Luyện nói: (10’) +Bạn có biết cá heo sống ở đâu +Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài không ? + Cá heo sinh sống ở biển + Cá heo đẻ trứng hay đẻ con ? + Cá heo đẻ con + Tại sao người ta lại nói cá heo là loài cá thông minh ? +Vì cá heo khôn hơn cả chó, khỉ,. Người ta có thể dạy cho cá heo rất nhiều thứ như : canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền ra vào các cảng, săn lùng thuyền giặc 3. Củng cố, dặn dò: (5’) - Cho HS đọc lại toàn bài - Vì sao cá heo được gọi là anh hùng biển cả ? - Chuẩn bị bài sau : Ò…ó…o. Toán Tiết 132 Luyện tập chung I/ Mục tiêu : - Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Biết cộng, trừ các số có hai chữ số. - Biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ. - Giải được bài toán có lời văn. II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng con, phiếu bài tâp III/ Các hoạt động dạy học:. Luyện Toán : LUYỆN TẬP CHUNG Tiếp tục giúp HS củng cố: + Tìm số liền trước và liền sau của một số.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Giải toán có lời văn + Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước * Hướng dẫn HS làm bài tập 1 đến 5/62(VBT) -----------------------------------Luyện đọc, viết:. Chủ điểm: Gia đình. - HS đọc lưu loát toàn bài: Món quà đặc biệt - Trả lời tốt các câu hỏi SGK - Làm các bài tập 2, 3 ở sách ( Thực hành Tiếng Việt + Toán 107, 108). -----------------------------------Luyện tập viết:. Tiết 35: Viết số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9; 3 – 2 – 1930,. 2 – 9 – 1945, 10 – 10 – 1954, 30 – 4 – 1975 I/Mục tiêu: - HS đọc, viết đúng các số và ghi lại được ngày, tháng, năm bằng các chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9; 3 – 2 – 1930, 2 – 9 – 1945, 10 – 10 – 1954, 30 – 4 – 1975 - Rèn kĩ năng viết chữ đúng theo chữ mẫu. - Trình bày chữ viết đẹp, đúng độ cao. II/Các hoạt động dạy học: * HS nhẩm đọc các số từ 0 đến 9, đọc được ngày, tháng, năm. * GV hướng dẫn chữ viết mẫu - HS luyện viết bảng con. - HS viết vào vở tập viết chữ đẹp (tập 2). + Nếu còn thời gian luyện viết thêm phần Tập chép 1, 2. * GV theo dõi, uốn nắn những em chưa viết đúng mẫu chữ trên. * Chấm một số bài, nhận xét tiết học. -------------------------------------. Thứ ba ngày 15 tháng 5 năm 2013 Viết chữ số : 0...9. Tập viết: I/ Mục tiêu : - Biết viết các chữ số : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Viết đúng các vần :ân, uân, oăt, oăc; các từ ngữ : thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết. II/ Đồ dùng dạy học: - Chữ mẫu III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1.Kiểm tra bài cũ: - Tô chữ hoa : X, Y - Viết bảng con - Chấm điểm bài viết 2.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu chữ mẫu - GV đính các chữ số: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 Hoạt động 2 : H/dẫn quy trình viết - GV vừa viết mẫu, vừa hướng dẫn nơi đặt bút, nơi dừng bút , độ cao từng chữ số . Hoạt động 3 : H/dẫn HS tập viết vào vở - GV nhắc nhở những em ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai - Thu vở , chấm và chữa một số bài 3.Củng cố, dặn dò: - Khen những HS đã tiến bộ và viết đẹp - Về nhà luyện viết phần B. Hoạt động của HS - HS lên bảng tô chữ hoa - HS viết: phụ huynh, đêm khuya. - HS đọc - HS quan sát và viết theo trong không trung - HS viết vào bảng con các chữ số - HS đọc lại bài viết - HS viết bài vào vở - (HS khá giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng qui định).. Chính tả Loài cá thông minh I/ Mục tiêu : - Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng bài Loài cá thông minh : 40 chữ trong khoảng 15-20 phút..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Điền đúng vần ân, uân; chữ g , gh vào chỗ trống . Bài tập 2,3 (SGK). II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ đã chép sẵn đoạn văn Loài cá thông minh và các bài tập 2, 3 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : - Viết : Thấy mẹ về chị em Phương reo lên. - HS lên bảng viết - Chấm vở HS 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài * Hôm nay lớp mình chép bài Loài cá thông minh. b. Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc bài - HS đọc bài trên bảng +Tìm và đọc 2 câu hỏi trong bài - Cả lớp đọc thầm + HS đọc +Hãy nêu nhận xét của em về cách viết hai +Cuối câu hỏi có dấu hỏi chấm câu hỏi . - GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng - HS đọc và phân tích tiếng khó các em dễ viết sai: xiếc, chiến, sống,… - Viết tiếng khó vào bảng con - Hướng dẫn viết : Viết tên bài vào giữa - HS nhìn bảng tập chép bài vào vở trang, đầu câu viết hoa và lùi vào 1 ô - GV đọc lại đoạn văn cho HS soát lỗi - HS đổi vở cho nhau để chữa bài, ghi tổng số lỗi ra lề vở - GV thu vở chấm một số bài c. H/ dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 2: Điền vần : ân hay uân ? - HS quan sát tranh Cho HS quan sát hai bức tranh + Công nhân khuân vác hàng. +Bức tranh vẽ gì ? + Hộp phấn trắng - 2 HS làm miệng, 2 HS lên bảng điền - Lớp làm vào vở BT - HS quan sát tranh vẽ của bài tập Bài 3: Điền chữ : g hay gh ? - HS lên bảng điền chữ - Lớp làm vào vở BT 3. Củng cố, dặn dò - Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả vừa viết - Khen các em viết đẹp, có tiến bộ - Về nhà chữa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài Toán Tiết 133 Luyện tập chung I/ Mục tiêu : - Biết đọc, viết số liền trước , số liền sau của một số. - Thực hiện được cộng, trừ các số có hai chữ số..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giải được bài toán có lời văn. II/ Đồ dung dạy học : - Bảng con, phiếu bài tập III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : - Khoanh vào số lớn nhất : 49, 65, 77, 30 - 2 HS lên bảng thực hiện - Khoanh vào số bé nhất : 33, 81, 59, 40 2. Bài mới : Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1 : Viết số liền trước của mỗi số đã - HS làm bài vào vở biết Khi chữa bài HS nêu miệng + số liền trước của 35 là 34 … - HS nêu cách tính rồi làm bài và chữa bài Ta lấy số ở hàng đơn vị trừ số ở hàng đơn vị , số ở hàng chục hạ xuống . Bài 2 : (cột 1,2)Tính nhẩm. - HS chơi trò chơi “ Đố bạn” - HS khá, giỏi đố tiếp (cột 3,4). Bài 3: (cột 1, 2)Đặt tính rồi tính Củng cố cộng trừ số có hai chữ số. - 2 HS lên bảng thực hiện - Lớp làm bảng con - HS khá, giỏi làm tiếp (cột 3,4). Bài 4 : Giải toán. - HS đọc bài toán rồi giải vào vở - HS tìm số bi của Hà có tất cả là bao nhiêu Bài giải: Số viên bi Hà có tất cả là: 24 + 20 = 44 (viên bi) Đáp số: 44 viên bi. - HS vẽ vào vở đoạn thẳng có độ dài 9cm (Dành cho HS khá, giỏi). Bài 5 : Vẽ đoạn thẳng 3. Củng cố, dặn dò : - HS tìm số liền trước , số liền sau của một số. Tập đọc : I/ Mục tiêu :. Thứ tư ngày 6 tháng 5 năm 2013 Ò…ó…o.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ. - Hiểu nội dung bài : Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm hoa, kết trái. - Trả lời câu hỏi 1 (SGK) II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài Tập đọc và phần luyện nói trong SGK. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KTBC: Bài Anh hùng biển cả (5’) + Người ta có thể dạy cá heo làm những - HS đọc bài Anh hùng và trả lời câu việc gì ? hỏi +Vì sao cá heo được gọi là Anh hùng biển cả ? 2. Bài mới: Tiết 1: a. Giới thiệu bài: (3’) +Dựa vào tranh để giới thiệu bài b. Hướng đẫn HS luyện đọ: (17’) - GV đọc mẫu - Luyện đọc tiếng từ: quả na, trứng cuốc, - HS đọc trơn kết hợp phân tích tiếng uốn câu, con trâu - Luyện đọc câu -Mỗi HS đọc 1 câu theo hình thức nối tiếp - Luyện đọc đoạn, bài - 2 HS đọc đoạn 1 : từ đầu đến “thơm lừng trứng cuốc” . - 2 HS đọc đoạn 2 : phần còn lại - Lớp đồng thanh - Thi đọc c.Ôn các vần oăt, oăc (HS khá, giỏi)(10’) - Mỗi tổ cử 1 bạn đọc - Tìm tiếng trong bài có vần oăt ? + nhọn hoắt - Tìm tiếng ngoài bài có vần oăt, oăc - HS thảo luận nhóm , tìm từ oăt: thoăn thoắt, ... oăc: chỗ ngoặc, hoặc… Tiết 2: a.Luyện đọc: (5’) - HS đọc lại bài tiết 1 - Đọc bài SGK (10’) - HS luyện đọc bài SGK b.Tìm hiểu bài: (10’) - GV đọc mẫu bài SGK - 2 HS đọc bài SGK - HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi +Gà gáy lúc nào trong ngày ? +buổi sáng là chính +Tiếng gà gáy làm quả na, hàng tre, +quả na mở mắt, buồng chuối chín, buồng chuối có gì thay đổi ?(Dành cho hàng tre mọc nhanh HS giỏi) +Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn +Hạt đậu nảy mầm nhanh, bông lúa sáo, ông trời có gì thay đổi ? chóng chín, đàn sao chạy trốn, ông trời nhô lên rửa mặt..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c. Luyện nói: (5’) +Nói về các con vật nuôi trong nhà. 3. Củng cố, dặn dò: (5’) - Cho HS đọc lại toàn bài - Đọc thuộc lòng bài. - HS thảo luận nhóm đôi nói về một bức tranh +Nhà bạn nuôi con gì ? +Nhà mình nuôi mèo +Nó màu gì ? +Nó màu tam thể +Nó có ích lợi gì ? +Nó bắt chuột. Toán: Tiết 134 Luyện tập chung I/ Mục tiêu : - Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số - Thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100 - Đọc giờ đúng trên đồng hồ - Giải được bài toán có lời văn II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu bài tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : Cho HS làm bài 3/ 180 2.Bài mới : Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1 : Viết số dưới mỗi vạch của tia số - HS lên bảng viết số dưới tia số rồi Khi chữa bài cho HS đọc các số từ 86 đến đọc các số đó 100 Bài 2 : Khoanh vào số bé nhất, số lớn nhất -HS xác định số lớn, số bé rồi khoanh vào Bài 3 : Đặt tính rồi tính - HS làm bảng con Lưu ý HS viết : đơn vị thẳng cột với đơn vị chục thẳng cột với chục . Bài 4 : Giải toán - HS giải toán vào vở - HS tìm số trang vở chưa viết Bài 5 : Nối đồng hồ với câu thích hợp - HS nêu một số hoạt động ứng với một số giờ đúng 3. Củng cố, dặn dò : *Nhận xét chung tiết học. Chính tả I/ Mục tiêu :. Thứ năm ngày 16 tháng 5 năm 2013 Ò…ó…o….

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nghe - viết chính xác 13 dòng thơ bài thơ Ò…ó…o :30 chữ trong khoảng 10-15 phút. - Điền đúng vần oăt hoặc oăc ; chữ ng hoặc ngh vào chỗ trong Bài tập 2,3 (SGK ). II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ đã chép sẵn 13 dòng đầu bài thơ Ò…ó…o và các bài tập 2, 3 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ : - Viết : Chú cá heo ở Biển Đen đã lập - HS lên bảng viết chiến công gì ? - Chấm vở HS 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài Hôm nay lớp mình chépchính tả một đoạn thơ trong bài Ò…ó…o b. Hướng dẫn HS tập chép - GV treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc bài - HS đọc bài trên bảng - GV chỉ thước cho HS đọc những tiếng - Cả lớp đọc thầm các em dễ viết sai: giục, tròn xoe, buồng chuối… - HS đọc và phân tích tiếng khó - Viết tiếng khó vào bảng con - Hướng dẫn viết : Viết tên bài vào giữa trang , đầu câu viết hoa và lùi vào 3 ô - GV đọc từng dòng thơ - HS nghe , viết bài vào vở - GV đọc lại đoạn văn cho HS soát lỗi - HS đổi vở cho nhau để chữa bài , ghi tổng số lỗi ra lề vở - GV thu vở chấm một số bài c. H/ dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 2: Điền vần : oăt hay oăc ? Cho HS quan sát hai bức tranh - HS quan sát tranh +Bức tranh vẽ gì ? +Đêm hôm khuya khoắt Bạn nhỏ chọn bóng hoặc máy bay - 2 HS lên bảng điền vần - Lớp làm vào vở BT Bài 3: Điền chữ : ng hay ngh ? - HS quan sát tranh vẽ của bài tập - HS lên bảng điền chữ - Lớp làm vào vở BT 3. Củng cố, dặn dò - Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả vừa viết - Khen các em viết đẹp, có tiến bộ - Về nhà chữa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài. Tập đọc: Tiết 1: BÀI LUYỆN TẬP 1 : LĂNG BÁC I/ Mục tiêu: 1 HS đọc trơn cả bài Lăng Bác. Luyện đọc lưu loát các dòng thơ và khổ thơ của bài Lăng Bác.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. Hiểu nội dung bài thơ: Đi trên Quảng trường Ba Đình em bé thấy nắng mùa thu vàng, trời trong vắt như ngày lễ Tuyên ngôn Độc lập. Nhìn lên lễ đài em bâng khuâng như thấy Bác vẫn còn đứng đó vẫy chào nhân dân. II/ Đồ dùng dạy học: Tranh bài tập đọc : Luyện tập 1: Lăng Bác III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Bài cũ: (5’) - Đọc bài “ Con chuột - 2 HS thực hiện huênh hoang ”và trả lời 2 câu hỏi (SGK) 2. Bài mới: Bài luyện tập 1: Lăng Bác HĐ1: (10’) - Luyện đọc - HS đọc từng dòng thơ, đoạn, cả bài Đọc mẫu ( HD cách đọc ) HĐ2: (15’) - Tìm hiểu bài - HS đọc đoạn 1 1. Tìm những câu thơ tả ánh nắng và .......nắng Ba Đình mùa thu thắm vàng bầu trời trên quảng trường Ba đình vào trên lăng Bác vẫn trong vắt bầu trời mùa thu? ngày Tuyên ngôn Độc lập HS đọc đoạn 2 2. Đi trên quảng trường Ba đình bạn nhỏ ......Bâng khuâng như vẫn thấy có cảm tưởng như thế nào? Nắng reo trên lễ đài Có bàn tay Bác vẫy HĐ nối tiếp: (5’) - GDHS kính yêu - HS thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy Bác Hồ ---------------------------------------Toán: Kiểm tra cuối năm I/ Mục tiêu : Tập trung vào đánh giá : - Đọc, viết, sắp xếp thứ tự các số. - Cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100. - Đo, vẽ đoạn thẳng . - Giải bài toán có lời văn.. Thứ sáu ngày 17 tháng 5 năm 2013 Tiết 2: BÀI LUYỆN TẬP 3 : HAI CẬU BÉ VÀ HAI NGƯỜI BỐ. Tập đọc: I/ Mục tiêu: 1. HS đọc trơn cả bài: Hai cậu bé và hai người bố. Chú ý đọc lời đối thoại để người nghe nhận ra từng lời của nhân vật ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2. Hiểu nội đung bài: Bố mẹ các em làm nghề khác nhau như bác sĩ, trồng lúa nhưng nghề nào cũng đáng quý vì đều cần cho mọi người. II/ Đồ dùng dạy học: Tranh và nội dung bài (SGK) III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: (5’) - Đọc bài: Lăng Bác và - 2 HS thực hiện trả lời 2 câu hỏi (SGK) 2.Bài mới: - Hai cậu bé và hai người bố HĐ1: (10’) - Luyện đọc Đọc mẫu (HD cách đọc) HĐ2: (5’) - Ôn vần iêt, iêc -Tìm tiếng trong bài có vần iêt, iêc HĐ3: (10’) - Tìm hiểu bài - Bố Việt làm gì? - Bố Sơn làm gì? HĐ nối tiếp: (5’) - GD: Nghề nào cũng quan trọng và đáng quý vì đều cần thiết cho con người.. - HS đoc câu, đoạn, cả bài - Việt, công việc - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Bố Việt làm ruộng. - Bố Sơn làm bác sĩ. - HS yêu thích lao động.. ---------------------------------------Tập đọc :. Kiểm tra cuối kì II. I/ Mục tiêu : - Đọc được các bài ứng dụng theo yêu cầu cần đạt về mức độ kiến thức , kĩ năng : 30 tiếng /phút; trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc. - Viết được các từ ngữ , bài ứng dụng theo yêu cầu cần đạt về kiến thức , kĩ năng : 30 chữ / 15 phút.. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP I/Mục tiêu: - Đánh giá tình hình học tập, các hoạt động của Sao trong tuần. - Nêu kế hoạch của tuần đến. II/Nội dung:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1. Ổn định tổ chức: HS lớp hát tập thể. 2. Tuyên bố lý do: 3. Đánh giá công tác tuần 35: - Lớp trưởng, lớp phó, các tổ trưởng lên tổng kết công tác trong tuần. - GV chủ nhiệm đánh giá tuần qua: A/ Ưu điểm: - Tiếp tục các em đều ra sức thi đua học tốt để chào mừng ngày 1/5 & 19/5. - Duy trì sĩ số 100%. Đi học chuyên cần, đúng giờ. - Thực hiện tốt việc không ăn quà vặt trong lớp, trong trường. - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - HS thực hiện nghiêm túc kì thi cuối năm học. - Thực hiện tốt mọi nề nếp của lớp, của Sao. Tổ trực: trực nhật tốt. * Tồn tại: Bên cạnh vẫn còn một vài em viết chữ xấu, không đúng độ cao: Thi, Tĩnh, Kim Huy. B/Công tác đến : - Tiếp tục dạy và học chương trình học kì tuần 35 b. - Phụ đạo HS yếu, rèn chữ viết cho HS. - Tăng cường nâng cao chất lượng dạy - học. - Thường xuyên kiểm tra việc học ở lớp và ở nhà của HS. - Phân công trực tổ 3 ----------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuần 35. LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 35 : Từ ngày 9.5. Đến ngày 14.5.20112 Thứ ngày Hai. Môn Tập đọc Tập đọc Toán. Sáng Tên bài dạy Sinh hoạt sao Tập đọc Tập đọc Toán. Môn. Chiều Tên bài dạy.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ba. Tư. Tập viết Chính tả Toán L. T. V Tập đọc Tập đọc Toán LTV. Viết các số 0, 1, 2, 3,..9 Loài cá thông minh Luyện tập chung Anh hùng biển cả. L. Toán. Luyện tập chung. Chính tả Toán L. toán. Ò... ó... o Kiểm tra cuối năm nt. Ò... ó... o Nt Luyện tập chung Ò... ó... o. Năm. Tập đọc Sáu. Ôn tập nt K.chuyện Ôn tập HĐ-TT Sinh hoạt lớp. Tập đọc: ANH HÙNG BIỂN CÁ I/ Mục tiêu : Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biẻn, nhảy dù. BBước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu 3.Hiểu nội dung bài: Cá heo là sinh vật thông minh là bạn của người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển. - GD-BVMT: HS có ý thức bảo vệ môi trường yêu quý và bảo vệ cá heo - loại động vật có ích. Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK ) II/ Đồ dùng dạy học :.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tranh vẽ minh hoạ như SGK III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Tiết 1 1. Bài cũ: (5’) - Đọc bài : Người trồng na HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1&2( SGK ) 2. Bài mới: - Giới thiệu tranh và yêu cầu HS nêu nội dung HĐ1: (20’) Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu ( giọng đọc thong thả, rõ ràng, rành mạch ) * Đọc tiếng từ ngữ khó: - yêu cầu HS đọc và phân tích một số tiếng khó - săn lùng: - tàu thuyền : - huân chương:. - nhảy dù:. * Thi đọc đoạn HĐ2: (10’) - Ôn vần ân, uân - Tìm tiếng trong bài có vần uân - Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân Tiết 2 HĐ3: - Đọc từ khó tiết 1: (5’) a.Đọc bài SGK: (10’) HD cách đọc b.Tìm hiểu bài: (10’) - Đọc bài và trả lời câu hỏi 1 (SGK) - Đọc bài và trả lời câu hỏi 2( SGK ) c.Luyện nói : Hỏi nhau về cá heo trong bài .. Hoạt động của trò - 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1&2( SGK ). - HS hội ý theo cặp nêu tiếng,từ khó đọc: săn lùng, tàu thuyền, huân chương, nhảy dù ... Lùng bắt, lùng kiếm. ... Phương tiện vận chuyển dưới nước. ...Vât làm bằng kim loại có cuống để đeo trước ngực, dùng làm dấu hiệu đặc biệt do nhà nước đặt ra để tặng những người có công lao, thành tích xuất sắc. ... Nhảy bằng dù từ trên máy bay xuống. - HS đọc từng câu, đọc tiếp nối câu,đọc đoạn, cả bài ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS thi đua đọc đoạn huân Hội ý nhóm 2 nêu câu: Chúng em xem múa lân. Bây giờ là mùa xuân . - Một số em đọc từ do GV chỉ - HS nhẩm đọc câu, đoạn, cả bài HS đọc đoạn 1 ......cá heo có thể bay nhanh vun vút như tên bay. HS đọc đoạn 2 ......canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào ra các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc. HS quan sát tranh hội ý nhóm 2 và trả lời các câu hỏi ( SGK ).

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Cá heo sống ở biển. Cá heo đẻ con. .....dạy cá heo canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền ra vào bến cảng, săn lùng tàu thuyền giặc. ......anh phi công nhảy dù xuống biển vì máy bay bị hỏng . - Cá heo là loài cá thông minh là bạn của con người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển. - HS biết yêu quý và bảo vệ cá heo loại động vật có ích. - 2 HS thực hiện. - GD-BVMT: HS có ý thức bảo vệ môi trường * Thi đọc diễn cảm toàn bài - Hoạt động nối tiếp: (5’) ... thông minh và có ích, cần yêu Qua bài học cá heo là loài cá như thế nào? quý và bảo vệ cá heo. Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS đọc bài thuộc chuẩn bị bài sau: Ò ó o. Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : - Biết đọc, viết các số xác định thứ tự của mỗi số hạng trong dãy số đến 100; biết cộng, trừ các số có hai chữ số; biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ , giải được bài toán có lời văn. II/ Đồ dùng dạy học : Chuẩn bị nội dung các bài tập SGK/179 III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KTBC: (5’) - Bài : Luyện tập chung Bài 1, bài 3/ 178 ( SGK ) - 2 HS làm bài tập 2.Bài mới: (5’) - Luyện tập chung HĐ1: Bài1/179 (SGK) Số? HS nêu yêu cầu và làm bài vào vở - HS điền đúng số thích hợp HĐ2: (5’) - Bài2/ 179 (SGK) Đặt tính rồi - HS nêu yêu cầu nêu cách đặt tính và tính cách tính - thực hiện b/con HĐ3: (5’) - Bài3/ 179 (SGK) Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự HS nêu yêu cầu - Thảo luận nhóm đôi và tham gia trò chơi nối tiếp a/ Từ lớm đến bé: 76,74,54,28 b/ Từ bé đến lớn : 28,54,74,76 HĐ4: (7’) - Bài4/179 (SGK) HS đọc đề, - HS đọc đề- phân tích đề - tóm tắt đề và phân tích đề. giải bài toán. Tóm tắt : - Tính được số gà còn lại là: 24 con gà Có : 36 con gà Bán : 12 con gà.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Còn lại : .....con gà ? HĐ5: (3’) - Bài 5/179 (SGK) Số? - Thảo luận nhóm 2 Yêu cầu HS điền số thích hợp - 2 HS thi đua làm nhanh và đúng Trò chơi : Ai nhanh và đúng ? 25 +  = 25 Hoạt động nối tiếp: (5’) 25 -  = 25 - Một số cộng hoặc trừ với số 0 thì kết quả như thế nào ? Nhận xét tiết học. Dặn dò HS Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung/ 180 ( SGK ) Thứ ba ngày 15 tháng 5 năm 2011 VIẾT CÁC CHỮ SỐ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Tập viết: I.Mục tiêu: Biết viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Viết đúng các vần: Các từ ngữ Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần ) II.Chuẩn bị Mẫu chữ số 0,1,2,3,4, các mẫu vần và từ III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bài cũ: (5’) - HS viết các từ tia chớp, đèn - 1 HS viết khuya - Chấm một số vở tập viết của HS - Cả lớp viết b/con 2. Bài mới: HĐ1: (7’) - HDHS viết các chữ số 0,1,2,3,4 - Cho HS quan sát mẫu chữ số 0 - HS quan sát nhận xét 0 gồm 1 nét - HD cách tô: Đặt bút giữa 2 đường kẻ 5 và 4 cong kín viết nét cong trái qua phải giáp với điểm đặt - HS tô mẫu chữ bút - HS viết bảng con HĐ2: (8’) - Hướng dẫn viết vần và từ ngữ - Giới thiệu mẫu: ân, thân thiết, uân, huân - HS phân tích cấu tạo vần từ chương - HS viết bảng con HĐ3: (10’) – HD.HS viết vào vở - HD tư thế ngồi, cách cầm bút, khoảng cách - HS viết vào vở theo mẫu vần tiếng từ. C.Củng cố: (5’) * Trò chơi: Thi viết đẹp từ huân chương - 2 HS thực hiện Dặn dò: HS về viết phần b và chuẩn bị bài sau Viết chữ số 5,6,7,8,9 Chính tả: LOÀI CÁ THÔNG MINH I/ Mục tiêu : Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày bài Loài cá thông minh 40 chữ trong khoảng 15- 20 phút..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Điền đúng vần ân hoặc uân, chữ g hoặc gh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 ( SGK ). II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: (5’) Chia quà - HS viết bảng con Đọc : reo lên, tươi cười 2.Bài mới: Loài cá thông minh HĐ1: (10’) - Hướng dẫn HS tập chép Đọc mẫu bài chép - Vài HS đọc đoạn chép - Có thể dạy cá heo làm gì? ... làm xiếc, gác bờ biển, dẫn tàu ra vào biển - Yêu cầu HS phân tích tiếng khó - HS hội ý tìm tiếng khó viết: xiếc, gác tàu, cứu - HS phân tích và đọc HĐ2: (10’) - HS viết bảng con * Hướng dẫn viết bài vào vở: - HS viết tên phân môn chính tả - Viết đề bài cách 4 ô - Đầu dòng cách lề 1 ô - HD soát bài - HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi - GV chấm bài nhận xét chung - HS làm bài vào vở bài tập HĐ3: (5’) -Hướng dẫn HS làm bài tập Hỏi: Trong bài có mấy câu hỏi? Đọc ...2 câu hỏi các câu hỏi và câu trả lời - khuân vác, phấn trắng a)Điền vần ân hay uân ? - ghép cây, gói bánh b)Điền chữ g hay gh? HĐ nối tiếp: (5’) -Âm gh ghép với âm nào? Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Ò... ó... o Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau của một số ; thực hiện được cộng, trừ các số có hai chữ số; giải được bài toán có lời văn II/Đồ dùng dạy học : - Nội dung các bài tập III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy 1.Bài cũ: (5’) - Luyện tập chung Bài 3,4/179( SGK) 2.Bài mới: HĐ1: (5’) - Bài 1/180 (SGK) a/Viết số liền trước của mỗi số sau : 35, 42, 70, 100, 1. Hoạt động của trò - 2 HS thực hiện - HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở - Số liền trước của 35 là 34 - Số liền trước của 42 là 41.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Yêu cầu HS nêu cách tìm số liền trước của một số b/ Viết số liền trước của mỗi số sau : 9,37,62,99,11 -Yêu cầu HS nêu cách tìm số liền sau của một số HĐ2: (5’) - Bài 2/180(SGK) Tính nhẩm Tổ chức trò chơi đố bạn HSG làm hết các bài tập2 HĐ3: (5’) - Bài 3/180(SGK) Đặt tính rồi tính Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và cách tinh HSG làm hết các bài tập3. - Số liền trước của 70 là 69 - Số liền trước của 100 là 99 - Số liền trước của 1 là 0 - Số liền sau của 9 là 10 - Số liền sau của 37 là 38 - Số liền sau của 62 là 63 - Số liền sau của 99 là 100 - Số liền sau của 11 là 12 Thảo luận nhóm 2 – tham gia trò chơi đố bạn nhẩm nêu đúng kết quả HS nêu yêu cầu, nêu cách đặt tính và cách tính - làm bài b/con - HS đọc đề bài- Phân tích đề - Giải bài toán vào vở Tính được số viên bi Hà có tất cả là: 44 viên. HĐ4: (7’) - Bài 4/180(SGK) Yêu cầu HS đọc đề - Phân tích đề Tóm tắt: B i đỏ : 24 viên -HS vẽ vào b/con đoạn thẳng dài 9 cm Bi xanh : 20 viên HS nêu cách vẽ Có tất cả : ....viên ? HĐ5: (3’) - Bài 5/ 180(SGK) Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm Yêu cầu HS nêu cách vẽ Hoạt động nối tiếp: (5’) - Muốn tìm số liền trước ta làm n t n ? - Muốn tìm số liền sau ta làm n t n ? Nhận xét giờ học dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung / 181 (SGK) Thứ tư ngày 16 tháng 5 năm 2011 Ò... Ó... O. Tập đọc: I/ Mục tiêu : Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu . Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ. Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái. Trả lời câu hỏi 1 ( SGK ). II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ nội dung bài (SGK) III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tiết 1 1.Bài cũ: (5’) - Bài Anh hùng biển cá - 2 HS đọc.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Đọc bài và trả lời câu hỏi 1, 2( SGK) 2. Bài mới: Ò... ó... o HĐ1: (20’) - Hướng dẫn HS luyện đọc GV đọc mẫu ( nhịp thơ nhanh mạnh) * Đọc tiếng từ ngữ khó: - yêu cầu HS đọc và phân tích một số tiếng khó - quả na : - nhọn hoắt : - trứng cuốc : - uốn câu : - con trâu :. * Luyện đọc câu, đoạn, bài. * Thi đọc toàn bài HĐ2: (10’) - Ôn vần oăc,oăt - Tìm tiếng trong bài có vần oăt - Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc Tiết 2 HĐ3: Đọc từ khó tiết 1: (5’) a.Đọc bài SGK: (10’) - HD cách đọc b.Tìm hiểu bài: (10’) Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK - Gà gáy vào lúc nào trong ngày? - Tiếng gà làm quả na, hàng tre, buồng chuối thay đổi như thế nào ? - Tiếng gà, hạt đậu, bông lúa, sao trên trời có gì thay đổi ? c.Luyện nói : (5’) - Đề nói các con vật mà em biết Nhà em nuôi con gì ? Lông nó màu gì ? Nó có ích lợi gì ? C.Củng cố, dặn dò: (5’). - HS hội ý theo cặp nêu từ khó đọc: quả na, nhọn hoắt, trứng cuốc, uốn câu, bát ngát ... vỏ quả có nhiều mắt, thịt quả trắng mềm, ngọt, hạt màu đen. ... rất nhọn ... Trứng của chim cuốc . ... (Bông lúa) vào mẩy, nặng hạt cong trĩu xuống như cần câu . ... Động vật nhai lại, sừng rỗng và cong, lông thưa và thường đen, ưa đầm nước, nuôi để lấy sức kéo, ăn thịt hay lấy sữa. - Đọc nối tiếp từng dòng thơ, đọc theo khổ thơ, đọc cả bài ( cá nhân, nhóm) - 2 HS thi đọc toàn bài - hoắt - Bà đi thoăn thoắt . - Chú bé loắt choắt . - Một số em đọc từ do GV chỉ - HS đọc từng dòng thơ, khổ thơ, cả bài ( tổ và cá nhân) HS đọc từ đầu .....trứng cuốc - Gà gáy vào lúc sáng sớm là chính . - ......quả na, buồng chuối chóng chín, hàng tre mọc măng nhanh hơn. - HS đọc phần còn lại -......hạt đậu nẩy mầm nhanh, bông lúa chóng chín, đàn sao chạy tới, ông trời nhô lên rửa mặt HS thi đọc diễn cảm cả bài Nhà em nuôi con gà mái ....màu vàng ....đẻ trứng.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Gà gáy vào lúc nào trong ngày ? Tiếng gà gáy biểu hiện một ngày mới đang đến n t n ? Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS bài sau: Không nên phá tổ chim.. - Gà gáy vào lúc sáng sớm là chính . Tiếng gà gáy biểu hiện một ngày mới đang đến, muôn vật (quả na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu ...) đang lớn lên, kết quả, chín tới. Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số; thực hiện được cộng ,trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100 So sánh các số có hai chữ số, đọc giờ đúng trên đồng hồ; giải bài toán có lời văn II/ Đồ đùng dạy học: Chuẩn bị nội dung các bài tập III/ Các hoat động dạy học : Hoat động của thầy Hoạt động của trò 1/ Bài cũ: (5’) -Bài 3, 4 / 180 2 HS lên bảng thực hiện (SGK) 2 / Bài mới: Luyện tập chung - HS nêu yêu cầu – Làm bài vào vở HĐ1: (5’) - Bài 1/ 181 (SGK) 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 Viết số dưới mỗi vạch của tia số rồi Tám mươi sáu, .............chín mươi lăm đọc các số đó - HS thảo luận nhóm 2 - 2 đội thi đua HĐ2: (5’) - Bài 2 / 182 (SGK) làm đúng và nhanh Yêu cầu HS nêu yêu cầu - Số lớn nhất : 85 a/ Khoanh vào số lớn nhất - Số bé nhất : 48 b/ Khoanh vào số bé nhất HS nêu yêu cầu và làm bài của b/con HĐ3 : (5’) - Bài 3 / 181 (SGK) Đặt tính rồi tính Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và cách tính - HS đọc đề bài – Phân tích đề - Giải HĐ4 : (7’) - Bài 4 / 181 (SGK) bài toán vào vở Yêu cầu HS đọc đè bài _ Phân tích -Tính được số trang chưa viết là: 26 Tốm tắt : trang. Có : 48 trang Viết : 22 trang Còn : ....trang HĐ5 : (4’) - Bài 5 / 181 (SGK) - HS thảo luận nhóm thi đua nối đồng Nối đồng hồ với câu thích hợp hồ với câu thích hợp Em đi học lúc 7 giờ sáng Em tập múa lúc 2 giờ chiều Em trở về nhà lúc 5 giờ chiều.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Hoạt động nối tiếp : (4’) HS đọc các số từ 75→86 Bài sau Kiểm tra cuối học kì II. - 2 HS thực hiện. Thứ năm ngày 17 tháng 5 năm 2011 Chính tả: Ó...Ó... O I/ Mục tiêu : - Nghe- viết chính xác 13 dòng thơ đầu bài thơ ò.. ó....o: 30 chữ trong khoảng 10 - 15 phút. Điền đúng vần oăt hoặc oăc, diền chữ ng hoặc ngh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3( SGK) II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập III/ Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bài cũ: (5’) - Bài Loài cá thông minh - 1HS viết GV đọc cho HS viết: xiếc, cứu - lớp viết bảng con 2.Bài mới: Ò... ó... o HĐ1: (10’) - Hướng dẫn HS viết bài Đọc mẫu bài viết - ......gà gáy vào lúc sáng sớm là chính . - Gà gáy vào lúc nào trong ngày ? - HS đọc bài tìm tiếng, từ khó - Yêu cầu HS phân tích tiếng khó - HS hội ý tìm tiếng khó viết: giục, hoắt, buồng chuối, cuốc - HS phân tích và đọc - HS viết bảng con HĐ2: (10’) - HS viết tên phân môn chính tả * Hướng dẫn viết bài vào vở: - Viết đề bài cách 4 ô - Đầu dòng cách lề 2 ô - HD soát bài - HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi - GV chấm bài nhận xét chung HĐ3: (5’) - Hướng dẫn HS làm bài tập - HS làm bài vào vở bài tập - Cảnh đêm khuya khoắt. a)Điền vần oăt hay oăc ? - Chọn quả bóng hoặc máy bay? - Tiếng chim vách núi nhỏ dần b)Điền ng hay ngh ? Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng. HĐ nối tiếp: (5’) ... e, ê, i Âm ngh ghép với âm gì ? Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Câu đố Toán : KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Tập trung vào đánh giá: Đọc, viết, sắp xếp thứ tự các số; cộng, trừ không nhớ các số trong phạm vi 100; đo, vẽ đoạn thẳng; giải bài toán có lời văn. Luyện âm nhạc: TỔNG KẾT CUỐI NĂM I.Đánh giá: - Đa sổ HS hát thuộc các bài hát trong chương trình lớp 1 và biết tên tác giả - HS hát đúng giai điệu. - HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu. - HS biết hát kết hợp vận động múa đơn giản. - HS hát hay, biễu diễn đẹp. Tuy nhiên cũng còn một số em tham gia học hát chưa mạnh dạn, hát chưa hay, biễu diễn chưa đẹp. Các em cần cố gắng khắc phục trong những năm học sau. II.Xếp loại: Tổng số HS: 28em Xếp loại : em Tỉ lệ: % Xếp loại : em Tỉ lệ: % Thứ sáu ngày 18 tháng 5 năm 2011. Kể chuyện:. KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II. Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP A.Đánh giá : * Ưu điểm : a.Học tập: - Duy trì sĩ số HS . - Ổn định nề nếp lớp học tập và nề nếp tự quản - Một số HS học tập tốt như em : Viên, Đức, Thoa,... - Viết chữ có tiến bộ : Hậu, Ánh b.Đạo đức tác phong: - Mặc đồng phục, gọn gàng sạch sẽ, tóc cắt ngắn . - Lễ phép vâng lời thầy cô giáo c.Vệ sinh: - Lớp có ý thức giữ gìn trường lớp sạch sẽ - Tổ 3 trực lớp sạch sẽ đổ rác đúng nơi quy định. Tổng kết năm học.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Chi tiền ăn tháng 5 năm 20010- 2011 Ngày TS H Số T N Đi chợ Gạo Gia vị Quà xế S 2/5 86 559000 289000 144000 40000 86000 3/5 86 559000 289000 144000 40000 86000 9/5 86 559000 289000 144000 40000 86000 10/5 86 1333000 1247000 LIÊN 86000 HOAN Tổng thu: 86m x 3500 = 3.010.000 Tổng chi: Đi chợ: 2.114.000 Gạo: 432.000 Gia vị: 120.000 Quà xế: 344. 000 Số tiền đã chi xong: 3.010.000 Đại Quang ngày 10/ 5 / 2011 Hiệu trưởng. Kế toán BT. T S TC 559000 559000 559000 1333000.

<span class='text_page_counter'>(28)</span>