GIAO AN LOP 4 TUAN 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 3/11/2012 Ngµy gi¶ng: 5/11 TiÕt 1: H§§T. Tiết 2: tập đọc. TuÇn 12 Thø hai ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2012. Chµo cê Líp trùc tuÇn nhËn xÐt **********************************. “ Vua tµu thuû” b¹ch th¸i bëi. a. Mục đích yêu cầu: *KiÕn thøc, kÜ n¨ng: - Đọc rành mạch , trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bớc đầu biết đọc diễn cảm một đoạn văn.. - HiÓu néi dung: Ca ngîi B¹ch Th¸i Bëi, tõ mét cËu bÐ må c«i cha, nhê giµu nghÞ lùc và ý chí vơn lên đã trở thành một nhà kinh doanh nổi tiếng (trả lời đợc các câu hỏi 1, 2, 4 trong SGK). HS khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 3. *Thái độ: - GD ý trÝ vît khã, biÕt tù m×nh v¬n lªn trong cuéc sèng. b.ChuÈn bÞ : - Tranh minh ho¹ néi dung bµi. - Câu văn cần luyện đọc c.Các hoạt động dạy học: I.ổn định: II. KiÓm tra: - §äc thuéc lßng 7 c©u tôc ng÷. - 2HS đọc bài. Giải thích câu tục ngữ theo III. Bµi míi: yªu cÇu. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc - GV đọc mẫu, HD giọng đọc toàn bài. - HS l¾ng nghe. - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? . - Chia 4 ®o¹n: + Đ1: Từ đầu đến .... cho ăn học. + §2: N¨m 21 tuæi .... kh«ng n¶n trÝ. + §3: B¹ch Th¸i Bëi .... Trng NhÞ. + § 4: PhÇn cßn l¹i. - HS đọc nối tiếp đoạn trớc lớp. - HS đọc nối tiếp đoạn +Lần 1: Sửa lỗi đọc sai. Đọc câu dài: "B¹ch Th¸i Bëi/ më… miÒn B¾c/" +LÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ(SGK) +Lần 3: HS đọc trong nhóm. - HS luyện đọc trong nhóm * §äc toµn bµi: - 1-2 hs đọc toàn bài. - Gv đọc mẫu. 3. T×m hiÓu bµi: §o¹n 1+2: HS đọc bài - B¹ch Th¸i Bëi xuÊt th©n nh thÕ nµo? - Må c«i cha tõ nhá, ph¶i theo mÑ quÈy gánh hàng rong, sau đó làm con nuôi cho nhµ hä B¹ch… - Lµm th kÝ cho mét h·ng bu«n, bu«n gç, - Trớc khi mở công ty vận tải đờng thuỷ, Bạch Thái Bởi đã làm những công việc gì? buôn ngô,.. - Nh÷ng chi tiÕt nµo chøng tá «ng lµ ngêi - Cã lóc mÊt tr¾ng tay, kh«ng n¶n chÝ. rÊt cã chÝ? -GV chèt: B¹ch Th¸i Bëi lµ ngêi cã chÝ lín. §o¹n 3, 4: - Bạch Thái Bởi mở công ty vận tải đờng - Vào lúc những con tàu của ngời Hoa độc thuû vµo thêi ®iÓm nµo? c¸c con s«ng miÒn B¾c. - Bạch Thái Bởi đã thắng trong cuộc cạnh chiếm Kh¬i dËy lßng tù hµo d©n téc,… tranh kh«ng ngang søc víi c¸c chñ tµu ngêi níc ngoµi nh thÕ nµo?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Em hiÓu “ mét bËc anh hïng kinh tÕ” nghÜa lµ nh thÕ nµo? - Nhê ®©u mµ B¹ch Th¸i Bëi thµnh c«ng? - GV chèt: Sù thµnh c«ng cña B¹ch Th¸i Bëi. 4. Hớng dẫn đọc diễn cảm: - Bài đọc với giọng nh thế nào? - HD luyện đọc diễn cảm.đoạn 1+ 2 - Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm. - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ?. + Lµ bËc anh hïng trªn th¬ng trêng,… + Là ngời đã chiến thắng to lớn trong kinh doanh,… - Nhê cã ý chÝ nghÞ lùc …. - 4 HS đọc nối tiếp đoạn. - ChËm r·i. + Nêu giọng đọc của đoạn - 1 HS đọc, nêu từ cần nhấn giọng - Hs luyện đọc diễn cảm. - Hs tham gia thi đọc diễn cảm. * ý nghÜa: Ca ngîi B¹ch Th¸i Bëi giµu nghị lực có ý chí vơn lên đã trở thành vua tµu thñy.. IV.Cñng cè: - Qua câu truyện em học đợc điều gì ở «ng B¹ch Th¸i Bëi? - NhËn xÐt giê häc. V. DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. *Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... *********************************************** TiÕt 3: to¸n Nh©n mét sè víi mét tæng. a.Môc tiªu: *KiÕn thøc, kÜ n¨ng: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét tæng víi mét sè. - HS khá, giỏi làm đợc bài 4. *Thái độ: - GD tÝnh nhanh nhÑn, tÝch cùc trong häc tËp. b. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô bµi tËp 1. c. Các hoạt động dạy học: I. ổn định: H¸t II. KiÓm tra: - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - Hs thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. 3x5+8 ( 3 + 5) x 8 - NhËn xÐt. III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : 2. HD nh©n mét sè víi mét tæng. * TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc: - Hs tÝnh: 4 x ( 3 + 5) = 4 x 8 = 32 4 x ( 3 + 5) vµ 4 x 3 + 4 x 5 4 x 3 + 4 x 5 = 12 + 20 = 32 - NhËn xÐt g× vÒ hai biÓu thøc trªn? * VËy: 4 x ( 3 + 5) lµ nh©n mét sè víi mét - NhËn xÐt: 4 x ( 3 + 5) = 4 x 3 + 4 x 5 tæng. 4 x ( 3 + 5) = 4 x 3 + 4 x 5 - Hs ph¸t biÓu thµnh lêi quy t¾c. 3.Thùc hµnh:. Bµi 1( PhiÕu BT) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc råi viÕt vµo « - HS nªu yªu cÇu cña bµi. trèng. - HS lµm bµi. - Yªu cÇu HS hoµn thµnh néi dung b¶ng. a b c a x (b + c) a xb + a x c - NhËn xÐt. 4 5 2 4 x(5+2) =28 4x5+4x2=28 3 4 5 3 x(4+5) =27 3x4+3x5=27.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 2:( nh¸p) TÝnh b»ng hai c¸ch: - Híng dÉn HS lµm bµi. * HS kh¸, giái lµm ý 2 phÇn a), b) - Ch÷a bµi.. Bµi 3:(Vë « li ) TÝnh vµ so s¸nh kÕt qu¶ cña hai biÓu thøc: - Yªu cÇu HS lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. * VËy, khi nh©n mét tæng víi mét sè ta lµm ntn? Bµi 4:(nh¸p). áp dụng nhân một số với một tổng để tÝnh. * HS kh¸, giái - Gv híng dÉn mÉu. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. 6. 2. 3 6 x(2+3) =30 6x2+6x3=30. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - HS lµm bµi. a, - C¸ch 1: 36 x ( 7 + 3 ) = 36 x 10 - C¸ch 2: 36 x 7 + 36 x 3 = 252 + 108 = 360 207 x ( 2 + 6 ) (HS kh¸, giái) b, * C1: 5 x 38 + 5 x 62 = 190 + 310 =500 * C2: 5 x ( 38 + 62 ) = 5 x 100 = 500 135 x 8 + 135 x 2 ( HS kh¸, giái) - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS lµm bµi: ( 3 + 5) x 4= 32 3 x 4 + 3 x 5 = 32 Nªn ( 3 + 5) x 4 = 3 x 4 + 3 x 5 - HS ph¸t biÓu. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS lµm bµi. a, 26 x11 = 26 x ( 10 + 1) = 26 x 10 + 26 x 1 = 260 + 26 = 286. b, 35 x 11 = 35 x( 10 + 1) = 35 x 10 + 35 x 1 = 350 + 35 = 385.. IV.Cñng cè: - Khi nh©n mét sè víi mét tæng ta lµm ntn? - NhËn xÐt giê häc. V. DÆn dß: - VÒ nhµ lµm bµi trong VBT, ChuÈn bÞ bµi sau. *Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... *********************************************** TiÕt 4: thÓ dôc gv chuyªn d¹y ************************************************ Tiết 5: đạo đức HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ ( TiÕt 1) a. Môc tiªu: *KiÕn thøc, kÜ n¨ng: - Biết đợc: Con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình. - BiÕt thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ b»ng mét sè viÖc cô thÓ trong cuéc sống hằng ngày ở gia đình. *Thái độ: - GD ý thøc biÕt quan t©m tíi «ng bµ, cha mÑ. b. ph¬ng tiÖn: - §å dïng ho¸ trang ®iÔn tiÓu phÈm PhÇn thëng. - Bµi h¸t Cho con. c. Các hoạt động dạy học: - H¸t. I.ổn định: II. KiÓm tra : - TiÕt kiÖm th× giê mang l¹i lîi Ých g× ? - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. III. Bµi míi:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. GT bµi: 2. Néi dung: * Hoạt động 1: Cả lớp - GV b¾t nhÞp cho HS h¸t bµi h¸t: Cho con. - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - Em cã c¶m nghÜ g× vÒ t×nh th¬ng yªu, che chở của cha mẹ đối với mình? - Là ngời con trong gia đình em có thể làm gì để cha mẹ vui lòng? * Hoạt động 2: Nhóm - Tổ chức cho HS thảo luận, đóng vai. - Tổ chức cho cả lớp cùng trao đổi: + V× sao em l¹i mêi bµ ¨n chiÕc b¸nh mµ em vừa đợc thởng? + “ bµ” c¶m thÊy thÕ nµo tríc viÖc lµm cña ch¸u? - KÕt luËn: Hng rÊt yªu quý bµ, Hng lµ một đứa cháu hiếu thảo. * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - C¸ch øng xö trong mçi t×nh huèng sau lµ đúng hay sai?. 1. Khởi động - HS h¸t. - T×nh c¶m s©u nÆng cña ba mÑ víi con c¸i. Con c¸i khi lín lªn cÇn ghi nhí c«ng lao sinh thµnh cña bè mÑ. - Ông bà, bố mẹ đều quan tâm, chăm sóc cho em. - L¾ng nghe lêi d¹y dç cña «ng bµ, bè mÑ. 2. TiÓu phÈm: PhÇn thëng. - HS thảo luận, đóng vai tiểu phẩm. - HS cả lớp cùng trao đổi. - Ngoan ngo·n, biÕt nghe lêi cha mÑ. - Vui vÎ, Êm lßng.. 3. Bµi tËp 1 - HS trao dæi trong nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. + ViÖc lµm cña c¸c b¹n Loan. Hoµi, Nh©m thÓ hiÖn lßng hiªu th¶o víi «ng, bµ, cha, mÑ. ViÖc lµm cña c¸c b¹n Sinh, Hoµng lµ cha quan tâm đến ông bà, cha mẹ. 4. Bµi tËp 2: - Các nhóm nhận nhiệm vụ, thảo luận đặt tªn cho tranh. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×mh bµy ý kiÕn.. - Nhận xét, chốt lại việc làm đúng: b, d, đ. * Hoạt động 4: Thảo luận nhóm. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm, đặt tên cho c¸c bøc tranh. - Nhận xét, khen các nhóm đặt tên tranh phï hîp IV. Cñng cè: - V× sao chóng ta cÇn hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ? V. DÆn dß: - Thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ. *Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... *********************************************** Thø ba ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2012 Ngµy so¹n: 4/11/2012 Ngµy gi¶ng: 6/11 TiÕt 1: to¸n Nh©n mét sè víi mét hiÖu a. Môc tiªu: *KiÕn thøc, kÜ n¨ng: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè. - Biết giải bài toán và tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân một số với mét hiÖu , nh©n mét hiÖu víi mét sè. *Thái độ: - HS khá, giỏi làm đợc bài 2. b. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô bµi tËp 1. c. Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. ổn định: II. KiÓm tra : - TÝnh: 5 x ( 8 + 9) = ? (7 + 5) x 6 = ? - NhËn xÐt. III.Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi : 2. TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc : - BiÓu thøc: 3 x ( 7 – 5) vµ 3 x7- 3 x 5. - H¸t - HS tÝnh.. - HS tÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. 3 x ( 7 – 5) = 3 x 2 = 6. 3 x7- 3 x 5 = 21 – 15 = 6. 3 x ( 7 – 5) = 3 x 7- 3 x 5 * Nh©n mét sè víi mét hiÖu lµm thÕ nµo ? - HS ph¸t biÓu quy t¾c b»ng lêi. - C«ng thøc : a x ( b – c) = a x b – a x c. 3.Thùc hµnh: Bµi 1: (PhiÕu BT) - HS nªu yªu cÇu cña bµi. * TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - HS lµm bµi theo mÉu. - GV híng dÉn mÉu. a b c a x ( b – c) a x b – a x c - Yªu cÇu HS lµm bµi, hoµn thµnh b¶ng. 3 7 3 3x(7-3)=12 3x7-3x3=12 - NhËn xÐt. 6 9 5 6x(9-5)=24 6x9-6x5=24 Bµi 2: (Vë « li) 8 5 2 8x(5-2)=24 8x5-8x2=24 * HS kh¸, giái - HS nªu yªu cÇu. - áp dụng nhân một số với một hiệu để - HS lµm bµi. t×nh ( theo mÉu). 24 x 99 = 24 ( 100 – 1 ) - GV híng dÉn mÉu. = 24 x 100 – 24 x 1 - NhËn xÐt. = 2400 - 24 = 2376 Bµi 3:(nh¸p) - Hớng dẫn xác định yêu cầu của bài. - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu của bài: Bµi gi¶i: - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Cöa hµng cßn l¹i sè gi¸ trøng lµ: 40 -10 = 30 ( gi¸) Cöa hµng cßn l¹i sè qu¶ trøng lµ: 30 x 175 = 5250 ( qu¶) §¸p sè: 5250 qu¶. Bµi 4: (miÖng ) TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc: - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS lµm bµi: ( 7 – 5) x 3 = 2 x 3 = 6 7 x 3 – 5 x 3 = 21 – 15 = 6 IV.Cñng cè: - Nªu c¸ch nh©n mét sè víi mét hiÖu( mét VËy: (7 – 5) x 3 = 7 x 3 – 5 x 3 hiÖu nh©n víi mét sè)? - Chèt néi dung bµi.NhËn xÐt giê häc V. DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau *Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... *********************************************** TiÕt 2: chÝnh t¶( Nghe - viÕt) Ngêi chiÕn sÜ giµu nghÞ lùc. a. Mục đích yêu cầu : *KiÕn thøc, kÜ n¨ng: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Ngời chiến sĩ giàu nghị lực. Kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. - Làm đúng bài tập chính tả phơng ngữ(2) a/ b: tr/ch, ơn/ơng. *Thái độ:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GD ý thức giữ gìn vở sạch, viết chữ đẹp. b. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp 2a, 2b, bót d¹. c. Các hoạt động dạy học I.ổn định II. KiÓm tra - Yªu cÇu viÕt mét sè tõ ng÷ khã viÕt. - NhËn xÐt. III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn HS luyÖn viÕt: - GV đọc đoạn viết Ngời chiến sĩ giàu nghÞ lùc. - GV lu ý HS viÕt mét sè tõ ng÷ khã, c¸c tªn riªng cÇn viÕt hoa, c¸ch viÕt c¸c ch÷ sè. - GV đọc để HS nghe viết. - GV đọc cho HS soát lỗi. - Thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt. 3. LuyÖn tËp: Bµi 2a: §iÒn vµo chç trèng tr/ch. - Tæ chøc cho hs lµm bµi vµo phiÕu. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. - 1HS viÕt b¶ng líp. C¶ líp viÕt b¶ng con.. - 2HS đọc lại. - HS chó ý c¸ch tr×nh bµy, c¸ch viÕt hoa tªn riªng, c¸ch tr×nh bµy,.. - HS chó ý nghe viÕt bµi. - HS so¸t lçi. - HS ch÷a lçi. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS tiÕp søc lµm bµi . Trung Quèc, chÝn m¬i tuæi, tr¸i nói, ch¾n ngang, chª cêi, chÕt, ch¸u, ch¾t, truyÒn nhau, ch¼ng thÓ, trêi, tr¸i nói.. IV.Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc. NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS. V. DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. *Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... *********************************************** TiÕt 3: luyÖn tõ vµ c©u Mrvt: ý chÝ - NghÞ lùc a. Mục đích yêu cầu : *KiÕn thøc, kÜ n¨ng: - BiÕt thªm mét sè tõ, (kÓ c¶ tôc ng÷ tõ H¸n ViÖt ) nãi vÒ ý chÝ , nghÞ lùc cña con ngêi. Bíc ®Çu biÕt xÕp c¸c tõ H¸n ViÖt (cã tiÕng chÝ) theo hai nhãm nghÜa ( BT1); hiÓu nghĩa từ nghị lực (BT2); điền đúng một số từ (nói về ý chí, nghị lực) vào chỗ trống trong đoạn văn (BT3); hiểu ý nghĩa chung của một số câu tục ngữ theo chủ điểm đã häc (BT4). *Thái độ: - GD tÝnh kiªn tr×, giµu nghÞ lùc v¬n lªn trong cuéc sèng. b. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp 1,3. - Dự kiến hình thức :nhóm đôi, lớp c. Các hoạt động dạy học: I.ổn định II. KiÓm tra - Ch÷a bµi tËp tiÕt tríc. - HS lµm bµi tËp. - NhËn xÐt. - HS ch÷a bµi vµo vë. III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: XÕp c¸c tõ cã tiÕng chÝ vµo hai - HS nªu yªu cÇu cña bµi. nhãm + ChÝ cã nghÜa lµ: rÊt, hÕt søc (biÓu thÞ - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm 2. mức độ cao nhất): - Ch÷a bµi, nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài 2: Xác định nghĩa của từ nghị lực - Chữa bài, chốt lại lời giải đúng. - Gióp hs hiÓu nghÜa c¸c tõ kh¸c.. Bµi 3: §iÒn tõ vµo chç trèng trong ®o¹n v¨n: - Yªu cÇu HS lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. M: chÝ ph¶i. chÝ lÝ, chÝ th©n, chÝ t×nh, chÝ c«ng. + ChÝ cã nghÜa lµ ý muèn bÒn bØ theo ®uæi một mục đích tốt đẹp. M: ý chÝ. chÝ khÝ, chÝ ch¬ng, quyÕt chÝ. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS lµm bµi: + NghÞ lùc: Søc m¹nh tinh thÇn lµm cho con ngời kiên quyết trong hành động, kh«ng lïi bíc tríc mäi khã kh¨n. a, kiªn tr× c, kiªn cè b, nghÞ lùc d, chÝ t×nh, chÝ nghÜa. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS lùa chän c¸c tõ ®iÒn vµo ch« trèng + C¸c tõ ®iÒn theo thø tù: nghÞ lùc, n¶n chÝ, quyÕt t©m, kiªn nhÉn, quyÕt chÝ, nguyÖn väng. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS đọc các câu tục ngữ. - HS nªu ý nghÜa cña c¸c c©u tôc ng÷.. Bµi 4: C¸c c©u tôc ng÷ khuyªn ta ®iÒu g×? - GV gióp HS hiÓu nghÜa ®en cña c©u tôc ng÷. - NhËn xÐt. IV.Cñng cè: - NghÞ lùc cã nghÜa lµ g×? - NhËn xÐt giê häc . V. DÆn dß: -VÒ nhµ häc TL c¸c c©u tôc ng÷ trong BT4. ChuÈn bÞ bµi sau. *Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... *********************************************** TiÕt 4: h¸t nh¹c gv chuyªn d¹y ********************************************** TiÕt 5: khoa häc Sơ đồ vòng tuần hoàn của nớc trong tự nhiên. a. Môc tiªu: *KiÕn thøc, kÜ n¨ng: - Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn của nớc trong tự nhiên. - Mô tả vòng tuần hoàn của nớc trong tự nhiên: chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi, ngng tụ của nớc trong tự nhiên. *Thái độ: - HS thÝch kh¸m ph¸ thÕ giíi tù nhiªn. b. §å dïng d¹y häc: - Sơ đồ vòng tuần hoàn của nớc trong tự nhiên (phóng to). - H×nh sgk 48, 49. c. Các hoạt động dạy học I.ổn định : II. KiÓm tra : - Mây đợc hình thành nh thế nào? - 2 HS thùc hiÖn yªu cÇu. - Ma tõ ®©u ra? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Néi dung: * Hoạt động 1: Làm việc cả lớp. 1. HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ vßng tuÇn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Bíc 1: Lµm viÖc c¶ líp - GV giới thiệu sơ đồ. - GV giải thích các chi tiết trên sơ đồ. + Bíc 2: KÕt luËn: - Nớc đọng ở ao, hồ, sông, biển không ngõng bay h¬i, biÕn thµnh h¬i níc. - H¬i níc bèc lªn cao, gÆp l¹nh, ngng tô thµnh nh÷ng h¹t níc rÊt nhá t¹o thµnh c¸c đám mây. + Các giọt nớc ở trong các đám mây rơi xuống đất tạo thành ma… * Hoạt động 2: Cá nhân, nhóm 2. + Bíc 1: Lµm viÖc c¶ líp. - Tổ chức cho HS vẽ sơ đồ.. hoµn cña níc trong tù nhiªn. - HS quan sát sơ đồ. - HS nãi vÒ sù bay h¬i vµ ngng tô cña níc trong tự nhiên thông qua sơ đồ. - HS chó ý ghi nhí.. 2. Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nớc trong tù nhiªn:. - HS vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nớc trong tù nhiªn theo trÝ tëng tîng. + Bíc 2: Lµm viÖc c¸ nh©n - HS trao đổi theo cặp về sơ đồ. + Bíc 3: Tr×nh bµy - Trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn của nớc - Mét vµi HS nãi vÒ vßng tuÇn hoµn cña ntrong tù nhiªn. íc. - NhËn xÐt. IV.Cñng cè: - Nªu tãm t¾t néi dung bµi.NhËn xÐt tiÕt häc. V. DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. *Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... *********************************************** Thø t ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 2012 Ngµy so¹n: 5/11/2012 Ngµy gi¶ng: 7/11 Tiết 1: tập đọc VÏ Trøng. a. Mục đích yêu cầu : *KiÕn thøc, kÜ n¨ng: - Đọc rành mạch, trôi chảy, đọc đúng tên riêng nớc ngoài: ( Lê- ô- nác- đô đa Vin- xi, Vª- r« - ki - «). - Bớc đầu biết đọc diễn cảm đợc lời thầy giáo (nhẹ nhàng, khuyên bảo ân cần.) - Hiểu nội dung: Nhờ khổ công rèn luyện, Lê-ô-nác- đô đa Vin- xi đã trở thành một hoạ sĩ thiên tài.( trả lời đợc các câu hỏi tronh SGK) *Thái độ: - GD tÝnh kiªn tr× rÌn luyÖn sÏ thµnh c«ng. b. §å dïng d¹y häc: - Chân dung Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi. - B¶ng phô. c. Các hoạt động dạy học: - 3 HS thùc hiÖn yªu cÇu. I.ổn định II. KiÓm tra: - §äc bµi “ Vua tµu thuû” B¹ch Th¸i Bëi, tr¶ lêi cac c©u hái rong bµi. - NhËn xÐt. III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: - GV đọc mẫu, giới thiệu giọng đọc . - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - 1 HS khá đọc..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - 2 HS đọc nối tiếp đoạn +LÇn 1: Söa lçi ph¸t ©m Ngắt nghỉ hơi đúng câu: Trong một nghìn qu¶ trøng...hoµn toµn gièng nhau ®©u. + LÇn 2: §äc, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ (SGK) + LÇn 3: §äc theo cÆp. - §äc toµn bµi: + Gv đọc mẫu: 3. T×m hiÓu bµi: * §o¹n 1: - V× sao trong nh÷ng ngµy ®Çu häc vÏ, cËu bé Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán ngán? - Thầy Vê-rô-ki- ô cho học trò vẽ thế để lµm g×? * §o¹n 2: - Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành đạt nh thế nµo?. - Em hiÓu thÕ nµo lµ "phôc hng"? - Theo em nh÷ng nguyªn nh©n nµo khiÕn cho Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi trở thành hoạ sÜ næi tiÕng? 4. §äc diÔn c¶m.. - 2 ®o¹n + Đoạn 1:Từ đầu …vẽ đợc nh ý. + §o¹n 2: cßn l¹i - HS đọc nối tiếp đoạn. - HS đọc theo cặp - 1-2 hs đọc toàn bài. + Nghe bài đọc mẫu. - V× suèt mêi mÊy ngµy, cËu ph¶i vÏ rÊt nhiÒu trøng. - §Ó biÕt c¸ch quan s¸t sù vËt mét c¸ch tØ mØ, miªu t¶ nã trªn giÊy vÏ chÝnh x¸c. - Trë thµnh danh ho¹ kiÖt xuÊt, t¸c phÈm đợc bày trân trọng ở nhiều bảo tàng lớn, là niềm tự hào của nhân loại. ông đồng thời cßn lµ nhµ ®iªu kh¾c, kiÕn tróc s, kÜ s, nhµ bác học lớn của thời đại phục hng. - Làm cho cái đã suy trở lại tốt hơn trớc. - HS nêu: Vì ông đã khổ luyện nhiều n¨m…. - 2 HS đọc nối tiếp toàn bài. - Bài đọc với giọng thế nào? - GV đọc diễn cảm đoạn “Con đờng …… - Ân cần, cảm hứng, ca ngợi - 1 HS đọc + nêu từ cần nhấn giọng mới đợc ” - HS luyện đọc diễn cảm. - Tổ chức thi đọc diễn cảm. - HS thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt. *ý nghÜa: Ph¶i khæ c«ng rÌn luyÖn míi - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? thµnh tµi. IV.Cñng cè: - Nhờ đâu mà Lê-ô-nác-đô đa Vin- xi trở thµnh nhµ danh ho¹ næi tiÕng cña thÕ giíi. Em học đợc điều gì qua bài "Vẽ trứng" NhËn xÐt giê häc V. DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. *Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... *********************************************** TiÕt 2: to¸n LuyÖn tËp a. Môc tiªu: *KiÕn thøc, kÜ n¨ng: - Vận dụng đợc tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân, nhân một số với một tổng ( hiÖu) trong thùc hµnh tÝnh, tÝnh nhanh. - HS khá. giỏi làm đợc bài 1(dòng 2), bài 2(dòng 2(b)), bài 3. *Thái độ: - GD tÝnh nhanh nhÑn, cÈn thËn. b. §å dïng: - B¶ng con, vë c. Các hoạt động dạy học: I.ổn định: II. KiÓm tra:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Nh©n mét sè víi mét tæng ( hiÖu )? - NhËn xÐt. III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Híng dÉn luyÖn tËp. Bµi 1: TÝnh.(Nh¸p) - Tæ chøc cho HS lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Dßng 2( HS kh¸, giái) Bµi 2:( Vë « li) a, TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn. - Yªu cÇu HS lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. b, TÝnh ( theo mÉu) - GV híng dÉn mÉu. - Yªu cÇu HS lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - Dßng 2 (HS kh¸, giái) Bµi 3: ( B¶ng con) HS kh¸, giái - Yªu cÇu hs lµm bµi. - NhËn xÐt.. Bµi 4:(Nh¸p ) - HD HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. 2HS thùc hiÖn yªu cÇu.. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS lµm bµi. 135 x (20 +3) =135 x 20 +135 x 3 = 3105 427 x (10 + 8) =427 x10 + 427x 8 = 7686. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS vận dụng để tính thuận tiện. 134 x 4 x5 =134 x(4 x5) = 134 x 20= 2680 5 x36 x 2 = (5 x 2) x 36 = 10 x 36 = 360. 42x2x7x5 = (42x7)x(2x5) =294x10 = 2940 b, 137 x 3 + 137 x 97 = 137 x (3 + 97) = 137 x 100 = 13 700 428 x 12 - 428 x 2 = 428 x (12 - 2) = 428 x 10 = 4280 - HS nªu yªu cÇu. - HS lµm bµi. a, 217 x 11 = 217 x ( 10 + 1) = 217 x 10 + 217 x 1 = 2170 + 217 = 2387 - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu của bài. - HS gi¶i bµi to¸n. Bµi gi¶i: Chiều rộng của sân vận động là: 180 : 2 = 90 (m) Chu vi của sân vận động là: (180 + 90) x 2 = 540 ( m) Diện tích của sân vận động là: 180 x 90 = 16200 ( m2) §¸p sè: 540 m; 16200 m2. IV.Cñng cè: - Chèt l¹i néi dung bµi d¹y. NhËn xÐt häc giê V.DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau. *Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... *********************************************** TiÕt 3: tËp lµm v¨n KÕt bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn a. Mục đích yêu cầu: *KiÕn thøc, kÜ n¨ng: - Nhận biết đợc hai cách kết bài: (Kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng) trong v¨n kÓ chuyÖn. - Bớc đầu viết đợc đoạn kết bài cho bài văn kể chuyện theo cách mở rộng. *Thái độ: - HS cã tÝnh s¸ng t¹o trong khi viÕt v¨n. b. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu kÎ b¶ng so s¸nh hai kÕt bµi. - PhiÕu bµi tËp 1. c. Các hoạt động dạy học: I.ổn định.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. KiÓm tra - C¸c c¸ch më bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn? - §äc ®o¹n v¨n më ®Çu chuyÖn Hai bµn tay theo c¸ch gi¸n tiÕp. - NhËn xÐt. III. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. PhÇn nhËn xÐt. - §äc l¹i truyÖn ¤ng tr¹ng th¶ diÒu. - T×m ®o¹n kÕt bµi cña truyÖn? - Thªm vµo cuèi c©u chuyÖn mét lêi nhËn xét đánh giá làm đoạn kết bài? ( mÉu) - So s¸nh hai c¸ch kÕt bµi nãi trªn. - GV d¸n phiÕu hai c¸ch kÕt bµi. - GVchèt l¹i: a, KÕt bµi kh«ng më réng. b, KÕt bµi më réng. 3.Ghi nhí (sgk.) - Gọi HS đọc ghi nhớ 4. PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu C¸c kÕt bµi sau lµ kÕt bµi theo c¸ch nµo? - Gv nhËn xÐt.. - 2HS thùc hiÖn yªu cÇu.. - HS đọc truyện. - HS t×m ®o¹n kÕt bµi: “ ThÕ råi vua më khoa thi……” - HS đọc mẫu. - HS thêm câu nhận xét, đánh giá vào cuối truyÖn. - HS nèi tiÕp nªu kÕt bµi võa thªm. - HS so s¸nh hai c¸ch kÕt bµi.. - HS đọc ghi nhớ sgk. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS đọc các kết bài. - HS nhËn xÐt: + a, KÕt bµi kh«ng më réng. + b, c, d, e: KÕt bµi më réng. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS đọc lại hai truyện. - HS xác định kết bài của truyện. - §ã lµ kÕt bµi kh«ng më réng. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS viÕt kÕt bµi cho hai truyÖn theo c¸ch më réng. - HS đọc kết bài vừa viết.. Bµi 2: T×m kÕt bµi cña truyÖn: + Mét ngêi chÝnh trùc. + Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca. Cho biết đó là kết bài theo cách nào? Bµi 3: ViÕt kÕt bµi cña hai truyÖn: + Mét ngêi chÝnh trùc. + Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca. theo kÕt bµi më réng. - NhËn xÐt. IV.Cñng cè: - Cã mÊy c¸ch kÕt bµi? V. DÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc *Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... *********************************************** TiÕt 4: thÓ dôc gv chuyªn d¹y *********************************************** TiÕt 5: lÞch sö Chïa thêi Lý a.Môc tiªu: *KiÕn thøc, kÜ n¨ng: - Biết đợc những biểu hiện về sự phát triển của đạo Phật thời Lý. + Nhiều vua nhà Lý theo đạo Phật + Thời Lý, chùa đợc xây dựng ở nhiều nơi + Nhiều nhà s đợc giữ cơng vị quan trọng trong triều đình. *Thái độ:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HS cã ý thøc t«n träng vµ gi÷ g×n nÐt v¨n ho¸ thêi Lý. b. §å dïng d¹y häc: - ảnh chụp phóng to chùa Một cột, chùa Keo, tợng phật A di đà. - PhiÕu häc tËp cña häc sinh. c. Các hoạt động dạy học: I. ổn định : H¸t II. KiÓm tra : - Thăng Long thời Lí đợc xây dựng nh thế - HS thùc hiÖn yªu cÇu cña GV. nµo? - NhËn xÐt. III. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2. T×m hiÓu néi dung: * Hoạt động 1:(Làm việc cả lớp.) 1. §¹o phËt khuyªn lµm ®iÒu thiÖn, tr¸nh - §¹o phËt du nhËp vµo níc ta tõ khi nµo? lµm ®iÒu ¸c : - §¹o phËt du nhËp níc ta tõ rÊt sím cã gi¸o lÝ thÕ nµo? khuyªn ngêi ph¶i biÕt yªu th¬ng nhau… - Giáo lí của đạo phật phù hợp với lối - Vì sao nhân dân ta tiếp thu đạo phật ? sèng, c¸ch nghÜ cña nh©n d©n. *KL:.... 2. Sự phát triển của đạo phật dới thời Lý: * Hoạt động 2: ( nhóm đôi). - Vì sao nói: “đến thời Lý, đạo phật trở lên - Dới thời Lý, nhiều vua theo đạo phật, nhân dân theo đạo phật rất dông. Kinh thịnh đạt nhất” ? thµnh Th¨ng Long vµ c¸c lµng x· cã nhiÒu chïa… *KL: ....... 3. Chùa trong đời sống sinh hoạt của nhân * Hoạt động 3: ( Cá nhân) d©n: - Điền dấu x vào trớc ý đúng: - HS làm việc cá nhân, xác định ý đúng. + Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s. - HS nhËn biÕt: Chïa lµ n¬i tu hµnh cña + Chùa là nơi tổ chức tế lễ của đạo phật. + Chùa là trung tâm văn hoá của làng xã. các nhá s, là nơi tổ chức tế lễ của đạo phËt, lµ trung t©m v¨n ho¸ cña lµng x·,… + Chïa lµ n¬i tæ chøc v¨n nghÖ. - NhËn xÐt. 4. T×m hiÓu mét sè ng«i chïa thêi Lý: * Hoạt động 4: (cả lớp.) quan s¸t ¶nh. - Gv m« t¶ chïa Mét Cét, chïa Keo, t¬ng -- HS HS hình dung vẻ đẹp, đồ sộ, đặc biệt của phật A di đà. nh÷ng t¸c phÈm qua lêi giíi thiÖu, m« t¶ - Chùa là một công trình kiến trúc đẹp. cña gv. - M« t¶ mét ng«i chïa mµ em biÕt ? (HS - HS đọc bài học (SGK) kh¸, giái) IV. Cñng cè: - Tãm t¾t néi dung bµi. NhËn xÐt tiÕt häc. V. DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>