Tuan 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHƯƠNG HAI: CHƠI CÙNG MÁY TÍNH BÀI 3: TRÒ CHƠI STICKS I. Mục tiêu bài học: Đây cũng là một trò chơi giúp hs luyện sử dụng chuột . Trò chơi này đòi hỏi học sinh di chuyển và nháy chuột càng nhanh càng tốt, tốc độ nhanh và độ chính xác cao hơn nhiều so với hai trò chơi trước. II. Phương pháp dạy học Truyền cho học sinh lòng yêu thích khi làm việc với máy tính, lòng ham muốn tìm tòi, khám phá máy tính. Yêu cầu học sinh có thái độ nghiêm túc ngay từ những giờ đầu làm quen với máy tính. Để tiết học có chất lượng tốt, hấp dẫn học sinh, cần sự sưu tầm, tích luỹ và tư liệu điển hình. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy của GV Kiểm tra bài cũ: Hỏi: Em hãy nêu cách khởi động trò chơi Dots?. Hoạt động của HS Trả lời: Nháy đúp. chuột. lên. biểu. tượng. có trên màn hình Hỏi: Em hãy nêu ngắn gọn quy tắc Quy tắc chơi: Người chơi và máy tính chơi của trò chơi Dots thay phiên nhau tô đậm các đoạn thẳng nối 2 điểm màu đen cạnh nhau. Ai tô kín sẽ được tăng thêm lượt. Ô vuông do em tô sẽ được đánh dấu 0 Ô vuông do máy tính tô sẽ được đánh dấu X Giới thiệu bài mới: Trò chơi Sticks Trò chơi này cũng rèn luyện cho các em thao tác sử dụng chuột một cách nhanh chóng và chính xác. Trả lời: Nháy đúp vào biểu tượng HĐ1: Khởi động trò chơi Hỏi: Tương tự như trò chơi Dots và có trên màn hình để khởi động Bolcks thì em hãy nêu cách khởi động vào trò chơi Sticks(đọc là Xtíc). vào trò chơi Sticks? HĐ2: Quy tắc chơi. Quan sát, lắng nghe và ghi chép Các que (đoạn thẳng) có các màu khác nhau xuất hiện trên màn hình với tốc độ nhanh dần. Que xuất hiện sau có thể đè lên que đã.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> có.Nếu em đưa con trỏ chuột vào các que không bị đè lên, thì con trỏ sẽ chuyển từ hình dấu mũi tên sang hình dấu cộng + Khi đó nháy chuột thì que đó biến mất. Hỏi: Nhiệm vụ của em là gì? Khi hết que thì các em sẽ được máy tính “chúc mừng” thành tích. Màn hình trò chơi kết thúc. Trả lời: Nhiệm vụ của em là nháy chuột nhanh và chính xác để làm biến mất hết que Quan sát. Nếu em nháy chuột chậm, số que sẽ xuất hiện nhiều thêm. Qua đó chứng tỏ Trả lời điều gì? Điều đó chứng tỏ em chưa sử dụng Sau khi kết thúc lượt chơi, em chọn chuột thành thạo. Yes để tiếp tục lượt chơi mới. Ngược lại em chọn No để thoát khỏi trò chơi IV. Củng cố và dặn dò: - Mời vài em hs nhắc lại bài cũ -Tuyên dương một số em phát biểu sôi nổi - Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp. V. Thực hành 1.Phải biết cách khởi động trò chơi 2.Phải cầm đúng chuột 3.Thực hiện các thao tác: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột 4.HS quan sát trên màn hình mà không nhìn chuột trong khi di chuyển chuột để luyện những phản xạ cần thiết. VI.Yêu cầu trong phòng thực hành: - Hs phải chú ý khi GV hướng dẫn - Thực hành phải nghiêm túc: không được chạy trong phòng, không nói chuyện riêng. - Không được tắt máy nóng mà phải theo sự hướng dẫn của GV..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>