Giao an tuan 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai ngày 01 tháng 04 năm 2013 Tieát 2. MÔN : TOÁN. KI – LOÂ – MEÙT I-MUÏC TIEÂU -Biết ki – lô – mét là một kí hiệu đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki-lô-mét. -Biết được quan hệ giữa đơn vị ki-lô-mét với đơn vị mét. -Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị km. -Nhận biết khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ. -Baøi taäp caàn laøm:1,2,3. - HS khaù gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Bản đồ Việt Nam. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs nêu : Mét là gì? 1m = ? dm ; 1m = ? cm. -Xung phong nêu: Mét là đơn vị đo độ dài 1m = 10dm ; 1m = 100cm. -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Giới thiệu đơn vị đo độ dài: ki-lô-mét (km) -Các em đã học các đơn vị đo độ dài cm , dm và -Theo dõi , quan sát GV hướng dẫn. m. để đo khoảng cách lớn chẳng hạn giãng đường giữa các tỉnh ta dùng đơn vị đo lớn hơn là ki-loâ-meùt. -GV vieát baûng : Ki-loâ-meùt vieát taét laø km. 1km = 1000m -2 ,3 hs nhaéc laïi nhö sgk. -Goïi hs neâu laïi. 3.Thực hành. *Baøi 1: Soá ? -Thực hiện làm bài. -Cả lớp làm bài vào vở. -2 hs leân baûng laøm baøi. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng , ghi điểm. *Bài 2: Nhìn hình và trả lời câu hỏi: -Hướng dẫn hs nhìn hình , đọc chiều dài các -Thực hiện theo hướng dẫn và làm bài tập. quãng đường cụ thể và làm bài tập. -3 hs neâu keát quaû. -Goïi hs neâu keát quaû baøi taäp. a) Quãng đường từ A đến B dài là 23km. b) Quãng đường từ B đến D dài là : 42 + 48 = 90km. c) Quãng đường từ C đến A dài là: 23 + 42 = 65km. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. *Bài 3: Nêu số đo thích hợp (theo mẫu) -Quan sát bản đồ và GV phân tích mẫu. -Yêu cầu hs quan sát bản đồ và phân tích mẫu. -Thực hiẹn làm bài. -Cả lớp làm bài vào vở. -6 hs neâu keát quaû..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Goïi hs neâu keát quaû. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. 4.Cuûng coá , daën doø. -Ki-loâ-meùt laø gì? 1 km = ?m.. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -Xung phong trả lời: Ki-lô-mét là đơn vị đo độ daøi ; 1km = 1000m. -về nhà thực hiện.. -Về nhà xem lại bài tập xem bản đồ để biết khoảng cách giữa các tỉnh là mấy km của nước ta -Xem trước và chuẩn bị bài :Mi-li-mét. Tieát 3. TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : M ( kiểu 2 ). I-MUÏC TIEÂU -Viết đúng chữ hoa M- kiểu 2 ( 1dòng cỡ vườ , 1 dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Mắt ( 1 dòng cỡ vừa 1 dòng cỡ nhỏ) ,Mắt sáng như sao( 3 lần). - HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết ở lớp) trên trang vở tập viết. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV: Mẫu chữ hoa M kiểu 2 , bảng phụ viết từ ứng dụng. -HS : Vở tập viết , bảng con. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - 4 hs lên viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con. -Gọi hs viết bảng chữ A kiểu 2. -Gọi hs nêu từ ứng dụng tiết trước. Cả lớp viết -1 hs nhắc lại , ả lớp viết bảng con theo hướng daãn. baûng con: Ao -Ruùt kinh nghieäm. -Nhận xét , sửa chữa , nhắc nhở chung. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hướng dẫn viết chữ hoa. a) Hướng dẫn quan sát , nhận xét. -Cả lớp quan sát mẫu chữ và nhận xét về độ cao, -Quan sát , theo dõi và nhận xét chữ M gồm 3 neùt , cao 5 oâ li , roäng 6 oâ li. coù maáy neùt… b) Hướng dẫn hs viết bảng con. -Theo doõi GV vieát maãu. -GV viết mẫu vừa viết vừa nhắc lại cách viết. -Thực hiện viết bảng con theo hướng dẫn. -Cả lớp viết bảng con chữ : M. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. -1 hs đọc , cả lớp đọc thầm : Mắt sáng như sao. -Gọi hs đọc cụm từ ứng dụng. -Giúp hs hiểu nghĩa của cụm từ: tả vẻ đẹp của -Lắng nghe , ghi nhớ. ñoâi maét to vaø saùng. -Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét về độ cao -Thực hiện quan sát để nhận ra độ cao của các chữ trong cụm từ ứng dụng. của các chữ , nét nối và cách đặt dầu thanh. -Thực hiện viết bảng con. -Cả lớp viết bảng con chữ : Mắt 4. Hướng dẫn hs viết vào vở. -Nghe để thực hiện. -Neâu yeâu caàu baøi vieát. -Theo dõi uốn nắn , nhắc nhở hs viết bài. 5. Chấm , chữa bài..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Thu baøi chaám nhaän xeùt öu-khuyeát ñieåm cuûa hs. 6.Cuûng coá , daën doø. -Chữ M hoa kiểu 2 gồm mấy nét? -Về nhà viết bài ở nhà trong vở tập viết. -Xem và chuẩn bị trước bài Tập viết ở tuần 31.. -Ruùt kinh nghieäm. -Goàm 3 neùt. -Về nhà thực hiện.. MOÂN : THEÅ DUÏC. Tieát 4. TAÂNG CAÀU-TROØ CHÔI ‘ TUNG BOÙNG VAØO ÑÍCH” I-MUÏC TIEÂU -Oân tâng cầu. Yêu cầu tâng , đón cầu đạt thành tích cao hơn giờ trước. -Tiếp tục học trò chơi “ Tung vòng vào đích”. Yêu cầu biết và tham gia chơi tương đối chủ động. -GD hs coù thoùi qu sieâng taäp TDTT moãi ngaøy vaø ham thích troø chôi. II- ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN -Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ. -Còi , cầu , đồ dùng bóng và rổ.. III- NOÄI DUNG – PHÖÔNG PHAÙP NOÄI DUNG. ÑÒNH LƯỢN G. 1.PHẦN MỞ ĐẦU -Tập hợp , điểm số , báo cáo. -Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp. -Khởi động các khớp. -Oân các động tác bài thể dục. 2.PHAÀN CÔ BAÛN *Taâng caàu baèng hai tay. -Hướng dẫn như tiết trước. -Từng cặp thực hiện tâng cầu. -Nhận xét , nhắc nhở chung. -Troø chôi “ Tung boùng vaøo ñích. -GV neâu teân troø chôi vaø laøm maãu. -Các tổ thực hiện chơi. -Kết thúc trò chơi , nhắc nhở chung. 3. PHAÀN KEÁT THUÙC -Đi thường vỗ tay và hát. -Làm các động tác thả lỏng. -Heä thoáng hoùa baøi hoïc. -Nhaän xeùt tieát hoïc vaø giao vieïc veà nhaø.. PHÖÔNG PHAÙP. 2’ 2’ 1’ 4-6’. -Lớp trưởng thực hiện điều khiển. -Thực hiện theo lời hô của lớp trưởng. -Khởi động theo GV. -Lớp trưởng hô , cả lớp tập.. 8-10’. -Theo dõi GV hướng dẫn.. 8-10’. 2’ 1’ 1’ 2’. -Từng cặp thực hiện tâng cầu. -Ruùt kinh nghieäm. -Theo dõi GV hướng dẫn. -Các tổ thực hiện chơi , tổ nào có nhiều bóng vào rổ tổ đó thắng cuộc. -Ruùt kinh nghieäm. -Cả lớp thực hiện. -Thực hiện theo lớp trưởng. -2 hs nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc. -Về nhà thực hiện.. Thứ ba ngày 02 tháng 04 năm 2013 Tieát 1. TẬP ĐỌC. AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I-MUÏC TIEÂU.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Đọc rành mạch toàn bài ,ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết độc rõ lời nhân vật trong caâu chyueenj. -Hiểu nội dung : Bác Hồ rất yêu thiếu nhi . Tiếu nhi phải thật thà , xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.( trả lời được câu hỏi 1,3,4,5) - HS khá , giỏi trả lời được câu hỏi 2 * KNS: + Tự nhận thức. + Ra quyết định. II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh trong sgk. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi HS lên bảng đọc bài Cây Đa Quê Hương và -3 HS lên bảng thực hiện , cả lớp theo dõi ,nhận xeùt. trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm B-BAØI MỚI 1-Giới thiệu bài -HS quan sát tranh chủ điểm và tranh bài đọc, -Quan sát tranh và nhắc lại tựa bài. GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2-Luyện đọc -Theo dõi GV đọc mẫu -GV đọc mẫu -Nói tiếp nhau đọc từng câu trong bài a-Đọc từng câu: -Hướng dẫn đọc đúng: hồng hào ,mừng rỡ, quây -Nhìn bạn ,luyện đọc theo hướng dẫn quanh,vang lên,vẫn được… -3HS nói tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp b-Đọc từng đoạn trước lớp -Cả lớp thực hiện theo hước dẫn -Hướng dẫn đọc đúng một số câu -2HS cùng bàn luyện đọc c-Đọc từng đoạn trong nhóm -Nhắc nhở, rút kinh nghiệm -Nhận xét , nhắt nhở chung. -Các nhóm thực hiện thi đọc d-Thi đọc giữa các nhóm -Bình chọn nhóm đọc hay -Nhận xét bình chọn nhóm đọc hay nhất -Thực hiện đọc đồng thanh. e-Cả lớp đọc đồng thanh Tieát 2 3-Hướng dẫn tìm hiểu bài -Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: *Câu1: Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng? *Câu2:Bác Hồ hỏi thăm những em HS những gì?. *Câu3: Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai? *Caâu4:Taïi sao Toä khoâng daùm nhaän keïo Baùc chia? *Caâu5:Taïi sao Baùc khen baïn Toä ngoan? -Nhaän xeùt ,choát laïi caùc yù chính.. -lần lược đọc thầm và trả lời từng câu hỏi: *Bacs ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aen, nhaø beáp, nơi tắm rửa,… *Caùc chaùu chôi coù vui khoâng?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng?/Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?Caùc chaùu coù thích keïo khoâng? *Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những người ngoan.Chỉ ai ngoan mới được ăn kẹo. *Vì baïn Toä thaáy hoâm nay mình chöa ngoan ,chöa vân lời cô. *VD: Baùc khen Toä ngoan vì Toä bieát nhaän loãi/Vì Tộ thật thà giám dũnh cảm nhận mình là người chöa ngoan..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 4-Luyện đọc lại -Các tổ phân vai(người dẫn chuyện ,Bác Hồ, các HS, Tộ) thi đọc truyện. -Nhận xét ,bình chọn tổ đọc hay nhất 5-Cuûng coá, daën doø -Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì?. -Về nhà đọc lại bài nhiều lần ,tìm hiểu nhiều về Baùc vaø chuaån bò cho tieát keå chuyeän sau. Tieát 3. -Các tổ thực hiện theo hướng dẫn -Bình chọn tổ đọc hay nhất -Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi .Baùc raát quan taâm xem thiếu nhi ăn ở, học tập như thế nào, Bác khen ngợi các em biết tự nhận lỗi. Thiếu nhi phải thật thà, dũng cảm xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. -Về nhà thực hiện.. MÔN : TOÁN MI-LI-MEÙT. I-MUÏC TIEÂU -Biết mi-ni -mét là một đơn vị đo độ dài , biết cách độc , viết kí hiệu đơn vị mi-ni-mét. -Biết được quan hệ giữa đơn vị mn vớicác đơn vị đo độ dài cm,m. -BT caàn laøm:1,2,4. - HS khaù gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Thước kẻ hs có chi vạch mm.. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs nêu km và quan hệ giữa km và m. -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Giới thiệu đơn vị đo độ dài mi-li-mét. -GV giới thiệu thước và hướng dẫn hs nhận biết mm nhö trong sgk. -Goïi hs neâu laïi. 3. Thực hành: *Baøi1: Soá ? -Cả lớp làm bài vào vở. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. *Baøi 2: -Hướng dẫn hs nhìn hình vẽ, tưởng tượng cách đo đoạn thẳng và làm bài vào vở. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. *Bài 4: Viết cm hoặc mm vào chỗ chấm thích hợp -Cả lớp làm bài.. HOẠT ĐỘNG HỌC -Ki-lô-mét là đơn vị đo độ dài , ki-lô-mét viết tắt laø km ; 1km = 1000m.. -Nhắc lại tựa bài. -Theo dõi , quan sát GV hướng dẫn. - 2,3 hs nhắc lại trước lớp, cả lớp đọc thầm sgk.. -Thực hiện làm bài vào vở. -3 hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -Theo dõi GV hướng dẫn. -1 hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -Thực hiện làm bài..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Goïi hs leân baûng laøm baøi.. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. 4. Cuûng coá , daën doø. -Theá naøo laø mi-li-meùt? -Veà nhaø xem laïi baøi. -Xem trước và chuẩn bị bài : Luyện tập. Tieát 4. -1 hs leân baûng laøm baøi. a) khoảng 10mm. b) khoảng 2mm c) khoảng 15cm. -Nhaän xeùt baïn laøm treân baûng. -Mi-li-mét là đơn vị đô độ dài… -Về nhà thực hiện.. MOÂN : THUÛ COÂNG LAØM VOØNG ÑEO TAY (Tieát 2 ). I-MUÏC TIEÂU -Hoïc sinh bieát caùch laøm voøng ñeo tay .. -Làm được vòng đeo tay . Các nan là vòng đeo tay tương đối đều nhau. Dán ( nối) và gấp được các nan giấy thành vòng đeo tay. Các nếp gấp có thể chưa phẳng , chưa đều . - Với HS khéo tay: Làm được vòng đeo tay . Các nan đều nhau . Các nếp gấp phẳng , Vòng đeo tay có màu sắc đẹp. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Maãu voøng ñeo tay baèng giaáy. -Quy trình laøm voøng ñeo tay. -Đồ dùng học môn thủ công. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Trình bày đồ dùng để GV kiểm tra. -Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của hs. -Nhận xét , nhắc nhở chung. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Học sinh thực hành làm vòng đeo tay. - 1 hs nhắc lại các bước: -Goïi hs nhaéc laïi quy trình laøm voøng ñeo tay.. -Tổ chức cho hs thực hành theo nhóm. -Theo dõi nhắc nhở các nhóm thực hiện, giúp đỡ caùc em coøn luùng tuùng. 3.Đánh giá sản phẩm của hs. -Tổ chức cho các nhóm trình bày sản phẩm của mình treân baûng. -Nhận xét , đánh giá và tuyên bố nhóm có điểm cao nhaát thaéng cuoäc. 4. Cuûng coá , daën doø. -Nhận xét sự chuẩn bị và tinh thần học tập của. +Bước 1: Cắt thành các nan giấy. +Bước 2: Dán , nối các nan giấy. +Bước 3: Gấp các nan giấy. +Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay. -Mỗi tổ hai nhóm thực hiện . -Ruùt kinh nghieäm.. -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm treân baûng theo chæ ñònh. -Tự nhận xét bài của mình và của nhóm bạn..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> hs và kĩ năng thực hành sản phẩm của các nhoùm. -Về nhà tập làm vòng đeo tay , chuẩn bị đồ dùng để tiết sau làm con bướm.. -Laéng nghe , ruùt kinh nghieäm. -Về nhà thực hiện.. Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013 Tieát 1. CHÍNH TAÛ. Nghe – Viết : AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG Phaân bieät : ch / tr I-MUÏC TIEÂU - Nghe viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng nội dung đoạn văn xuôi , không mắc quá 5 lỗi chính taû. -.Làm được bài tập 2a. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV:Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 2a) -HS: Vở bài tập. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Goïi hs leân baûng vieát : bình minh , to phình , luùa chín.. -Nhận xét , chữa bài , ghi điểm. B. BAØI MỚI 1. Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hướng dẫn nghe – viết. a) Hướng dẫn chuẩn bị. -GV đọc bài chính tả 1 lần. -Gọi hs đọc lại. +Noäi dung baøi chính taû noùi gì? +Baøi vieát coù maáy caâu? +Những chữ nào trong bài được viết hoa? -Đọc cho hs viết bảng: ùa tới , quây quanh,… b) Đọc cho hs viết vào vở. -Đọc cho hs viết vào vở theo quy định. -Đọc lần cuối để hs soát lỗi. c) Chấm chữa bài. -Thu moät soá baøi chaám ,nhaän xeùt öu – khuyeát ñieåm 3.Hướng dẫn làm bài tập. *Baøi 2 a) -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập. -Cả lớp làm bài vào vở bài tập. -Goïi hs leân baûng laøm baøi.. HOẠT ĐỘNG DẠY -4 hs lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con. -Nhaän xeùt baïn vieát treân baûng.. -Nhắc lại tựa bài.. -Theo dõi GV đọc mẫu. -2 hs đọc lại , cả lớp đọc thầm. +Đoạn văn kể về việc Bác Hồ đến thăm các cháu nhỏ ở trại nhi đồng. +Coù 5 caâu. +Những chữ đầu câu và tên riêng. -Cả lớp thực hiện viết bảng con. -Lắng nghe – viết chính xác vào vở theo quy định -Tự soát lỗi sau khi đổi vở cho bạn. -Ruùt kinh nghieäm.. -1 hs đọc cả lớp đọc thầm. -Thực hiện làm bài. -1 hs leân baûng laøm baøi. a) cây trúc , chúc mừng / trở về , che chở..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Nhận xét , chốt lại ý đúng. 4. Cuûng coá , daën doø. -Teân rieâng phaûi vieát nhö theá naøo? -Về nhà xem lại bài viết chữ sai ragiaays nháp 10 lần. Xem trước và chuẩn bị bài chính tả tiết sau. Tieát 2. -Phaûi vieát hoa. -Về nhà thực hiện.. KEÅ CHUYEÄN AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG. I-MUÏC TIEÂU Dựa vào ttranh kể lại được từng đoạn câu chuyện Ai ngoan sễ được thưởng/. - HS khá giỏi kể lại được cả câu chuyện( BT2) ; kể lại được đoạn cuối theo lời của bạn Tộ ( BT3) * KNS: + Tự nhận thức. + Ra quyết định. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh minh hoïa trong sgk. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs kể câu chuyện: Những quả đào và trả -2 hs thực hiện , mỗi em kể 2 đoạn, dưới lớp theo lời câu hỏi; Em thích nhân vật nào trong dõi nhận xét. truyeän ? Vì sao? -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hướng dẫn kể chuyện. -Quan sát , theo dõi tranh và GV hướng dẫn. a) Kể từng đoạn theo tranh. +Tranh 1: Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng… +Tranh 2: Baùc Hoà ñang troø chuyeän hoûi thaêm hoïc sinh… +Tranh 3: Bác xoa đầu khen ngợi Tộ ngoan… -2 hs cùng bàn thực hiện kể trong nhóm. -Từng nhóm dựa vào tranh kể trong nhóm. -Gọi đại diện nhóm kể lại từng đoạn của truyện -3 em đại diện 3 nhóm kể trước lớp, cả lớp theo doõi nhaän xeùt , bình choïn. trước lớp. -Nhaän xeùt , ghi ñieåm thi ñua. b) Kể toàn bộ câu chuyện. -Các tổ thi kể trước lớp , tổ khác theo dõi nhận -Các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện. xeùt , bình choïn toå coù baïn keå hay nhaát. -Nhaän xeùt , ghi ñieåm thi ñua c) Kể lại đoạn cuối của câu chuyện theo lời của baïn Toä. -Giúp hs kể lại đoạn cuối đúng theo lời của bạn -Theo dõi GV hướng dẫn. Toä phaûi: +Tưởng tượng chính mình là bạn Tộ, nói lời của Toä , suy nghó cuûa Toä. +Khi keå phaûi xöng “toâi” -Gọi hs kể mẫu. VD: Khi Bác chia kẹo cho tôi , -1 ,2 hs kể mẫu trước lớp. toâi xaáu hoå khoâng daùm nhaän ….

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Từng cặp kể trong nhóm. -Gọi đại diện kể trước lớp. -Nhận xét , khen ngợi những em có sáng tạo, ghi ñieåm. 3.Cuûng coá , daën doø. -Qua câu chuyện này em học được đức tính gì tốt cuûa baïn Toä? -Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe, xem chuẩn bị trước bài tập đọc: Cháu nhớ bác Hồ. Tieát 3. -2 hs cùng bàn thực hiện. -Xung phong kể trước lớp. -Nhaän xeùt , bình choïn baïn keå saùng taïo vaø hay nhaát. -Em học được đức tính thật thà , dám dũng cảm nhaän loãi cuûa baïn Toä. -Về nhà thực hiện.. MÔN : TOÁN LUYEÄN TAÄP. I-MUÏC TIEÂU -Biết thực hiện phép tính , giải bài toán liên quan đến các đơn vị đo độ dài đã học. -Biết dùng thước để đo độ dài cạnh của các hình tam giác theo đơn vị cm, mn. - BT caàn laøm:1,2,4. - HS khaù gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -SGK , vở , thước. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs nêu mi-li-mét và quan hệ giữa mm với -1 , 2 hs phát biểu , dưới lớp theo dõi nhận xét. cm vaø m. -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.luyeän taäp. *Baøi 1: Tính -Thực hiện làm bài vào vở. -Cả lớp làm bài vào vở. -2 hs leân baûng laøm baøi. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. *Baøi 2: -1 hs đọc , cả lớp đọc thầm, xác định dạng toán. -Gọi hs đọc đề bài toán. -Thực hiện làm bài. -Cả lớp làm bài vào vở. -1 hs leân baûng laøm baøi -Goïi hs leân baûng laøm baøi. Baøi giaûi Quãn đường người đó đi được là: 18 + 12 = 30 (km) Đáp số : 30km. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn. *Baøi 4: -Gọi hs đọc đề bài toán. -1 hs đọc , cả lớp đọc thầm. -Cả lớp thực hiện dùng thước đo và làm bài tập. -Thực hiện đo hình và làm bài tập. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -1 hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc ABC laø:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Thu moät soá baøi chaám , nhaän xeùt. 3.Cuûng coá , daën doø. -Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm theá naøo? -Về nhà xem lại bài , chuẩn bị trước bài : Viết số thaønh toång caùc traêm , chuùc , ñôn vò. Tieát 4. 3 + 4 + 5 = 12 (cm) Đáp số : 12cm. -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn laøm treân baûng. -Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. -Về nhà thực hiện.. MOÂN : MÓ THUAÄT TẬP VẼ TRANH ĐỀ TAØI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG. I-MUÏC TIEÂU -Hiểu về đề tài vệ sinh môi trường. -Biết cách vẽ tranh đề tài Vệ sinh môi trường. -Vẽ được tranh đề tài đơn giản về Vệ sinh môi trường. - GDMT: GD một số biện phá bảo vệ môi trường thiên nhiên, yêu quê hương, ý thức giữ gìn môi trường. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC *GV: Tranh ảnh về vệ sinh môi trường. -Tranh của hs về vệ sinh môi trường và tranh phong cảnh. *HS: Tranh , aûnh phong caûnh. -Đồ dùng học môn Mĩ thuật. -Vở tập vẽ. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Trình bày đồ dùng để GV kiểm tra. -Kiểm tra đồ dùng học tập của hs. -Nhận xét , nhắc nhở chung. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hoạt động 1: Tìm , chọn nội dung đề tài. -GV giới thiệu tranh , ảnh và gợi ý để hs nhận -Quan sát theo dõi GV hướng dẫn. bieát: + Vẻ đẹp của môi trường xung quanh; +Sự cần thiết phải giữ gìn môi trường xanhsạch - đẹp. -Xem để vận dụng thực hành. -Cho hs xem tranh của hs năm trước. 3.Hoạt động 2: Cách vẽ tranh. -Theo dõi để thực hiện. -Gợi ý cho hs vẽ theo nội dung sau: +Vẽ cảnh làm vệ sinh ở sân trường và nơi công coäng; +Lao động trồng cây… -Gợi ý cho hs tìm ra những hình ảnh cần vẽ cho -Tự tìm ra hình ảnh định vẽ. từng nội dung: +Vẽ người đang làm việc ( quét , nhặt rác , đẩy xe rác , trồng cây , tưới cây ,…) +Vẽ thêm nhà , đường , cây ,… cho tranh sinh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> động. -Gợi ý cách vẽ tranh: +Vẽ hình ảnh chính trước. +Veõ hình aûnh phuï sau cho roõ noäi dung. +Veõ maøu töôi , trong saùng. 4.Hoạt động 3 : Thực hành. -Cho hs xem tranh cuûa hoïa só , cuûa hs. -Cả lớp thực hành vẽ cá nhân. -Theo dõi uốn nắn , giúp đỡ hs. 5.Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá. -Cùng hs chọn một số bài vẽ đẹp và hướng dẫn hs nhaän xeùt veà : *Nội dung tranh : vẽ về hoạt động nào? *Những hình ảnh trong tranh. *Maøu saéc trong tranh. -Yeâu caàu hs tìm ra baøi veõ maø em thích nhaát vaø giaûi thích vì sao. -Chỉ ra một số bài vẽ đẹp , động viên , khen ngợi tinh thaàn hoïc taäp, saùng taïo cuûa hs. 6.Cuûng coá , daën doø. -Tại sao chúng ta phải bảo vệ môi trường? -Về nhà hoàn thành bài vẽ. -Söu taàm tranh phong caûnh, xem vaø chuaån bò trước bài Vẽ trang trí.. -Lắng nghe áp dụng thực hiện.. -Xem tranh , nhận biết để thực hiện. -Thực hiện cá nhân vào vở tập vẽ. -Ruùt kinh nghieäm. -Thực hiện theo hướng dẫn.. -Tự nhận xét bài của mình và bài của bạn. -Ruùt kinh nghieäm.. -Bảo vệ môi trường là bảo vệ chính sức khỏe của chuùng ta. -Về nhà thực hiện.. Thứ năm ngày 04 tháng 04 năm 2013 Tieát 1. TẬP ĐỌC. CHÁU NHỚ BÁC HỒ I-MUÏC TIEÂU - Đọc rành mạch toàn bài , biêis ngắt nhịp thơ hợp lí ; bước đầu biết đọc với dọng nhẹ nhàng , tình caûm. - Hiểu được nội dung: Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt nam đối với Bác Hồ kính yêu . ( trả lời được câu hỏi: 1,3,4; thuộc 6 dòng thơ cuối). -HS khá, giỏi trả lời được( CH2) II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh trong sgk , aûnh Baùc Hoà. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs đọc bài Ai ngoan sẽ được thưởng và trả -3 hs nối tiếp nhau đọc bài , dưới lớp nhận xét. lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc. -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Luyện đọc..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -GV đọc mẫu toàn bài. a) Đọc từng dòng thơ. -Hướng dẫn đọc đúng: mắt hiền , bâng khuaâng , caát thaàm , vaàng traùn , ngaån ngô,… b)Đọc từng đoạn trước lớp. -Hướng dẫn đọc đúng câu. -Gọi hs đọc phần chú giải. c) Đọc từng đoạn trong nhóm. -Nhận xét , nhắc nhở chung. d) Thi đọc giữa các nhóm. -Nhận xét , bình chọn nhóm đọc háy nhất. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. -Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi: *Câu 1: Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở dâu? *Caâu 2: Vì sao baïn phaûi caát thaàm aûnh Baùc? *Caâu 3: Hình aûnh Baùc hieän leân nhö theá naøo trong 8 dòng thơ đầu? *Câu 4: Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yeâu Baùc Hoà cuûa baïn nhoû. -Nhận xét , biểu dương những em trả lời tốt. 4.Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ. -Hướng dẫn hs học thuộc lòng từng đoạn , cả baøi thô. -Gọi hs đọc thuộc lòng tại lớp. -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. 5. Cuûng coá, daën doø. -Qua bài thơ em hiểu gì về bạn nhỏ đối với Bác Hoà? -Về nhà học thuộc lòng bài thơ, xem trước và chuẩn bị bài tập đọc tuần 31: Chiếc rễ đa tròn.. Tieát 2. -Theo dõi GV đọc mẫu. -Nối tiếp nhau đọc 2 dóng thơ. -Nhìn bảng luyện đọc theo hướng dẫn. -2 hs đọc 2 đoạn của bài : đoạn 1 8 dòng thơ đầu , đoạn 2, 6 dòng còn lại. -Luyện đọc theo hướng dẫn. -1 hs đọc , cả lớp đọc thầm sgk. - 2 hs cùng bàn luyện đọc từng đoạn. -Tuùt kinh nghieäm. -Các nhóm thi đọc từng đoạn trước lớp. -Nhận xét ,bình chọn nhóm đọc hay nhất.. -Lần lượt đọc thầm và trả lời câu hỏi: *Bạn nhỏ ở ven sông Ô Lâu con sông chảy qua các tình Quảng Trị và Thừa Thiên – Huế. *Vì bọn giặc cấm nhân dân ta giữ ảnh Bác… *Hình ảnh hiện lên rất đẹp trong tâm trí bạn nhoû: ñoâi maù Baùc hoàng haøo ; raâu , toùc Baùc baïc phơ ; mắt sáng tựa vì sao. *Đêm đêm bạn nhỏ nhớ Bác , giở ảnh Bác cất thầm để ngắm Bác , càng ngắm càng mong nhớ. Oâm hôn ảnh Bác , bvanj tưởng như được Bác hoân. -Ruùt kinh nghieäm. -Theo dõi thực hiện , GV hướng dẫn. -Xung phong đọc thuộc tại lớp.. -Baïn nhoû soáng trong vuøng ñòch taïm chieán nhöng luân mong nhớ Bác Hồ. -Về nhà thực hiện.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ. I-MUÏC TIEÂU -Nêu được một số từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm của các cháu thiếu nhi dành cho Bác( BT1);biết đặt câu với từ tìm được BT1 ( BT2). - Ghi lại được hoạt động vẽ trong tranh thành 1 câu ngắn ( BT3). II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -GV:Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 1. -HS: vở bài tập , sgk. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs hỏi – dáp , 1 em hỏi có cụm từ để làm gì?em kia trả lời. -Nhận xét , chốt lại ý đúng , ghi điểm. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hướng dẫn làm bài tập. *Baøi 1: -Gọi hs đọc yêu cầu . -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Gọi hs trả lời trước lớp.. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. *Baøi 2: Ñaët caâu … -Cả lớp làm bài. -Gọi hs đọc câu mình đặt trước lớp.. -Nhắc lại tựa bài.. -1 hs đọc , cả lớp đọc thầm sgk. -1 hs leân baûng laøm baøi. a) Từ ngữ nói về tình cảm của Bác Hồ đối với thieáu thi: yeâu , thöông , thöông yeâu , quyù , yeâu quyù , quyù meán , quan taâm , chaêm soùc , chaêm lo,… b)Từ ngữ nói lên tình cảm của thiếu nhi đối với Baùc Hoà: kính yeâu , kính troïng , toân kính , bieát ơn , nhớ ơn, thương nhớ , nhớ thương,… -Thực hiện làm bài vào vở. -Xung phong phaùt bieåu *VD:+ Coâ giaùo em raát thöông yeâu hoïc sinh +Baùc Hoà chaêm lo cho töông lai thieáu nhi Vieät Nam +Chuùng em raát bieát ôn Baùc Hoà. +…. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. *Baøi 3: -Gọi hs đọc yêu cầu. -Cả lớp quan sát tranh và làm bài. -Gọi hs nêu bài tập đã làm.. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. 3.Cuûng coá , daën doø. -Goïi hs neâu laïi noäi dung baøi taäp 1. -Veà nhaø xem lai baøi. -Xem trước và chuẩn bị bài luyện từ câu tuần 31. Tieát 3. -2 hs thực hiện trước lớp , dưới lớp theo dõi nhận xeùt , boå sung.. -1 hs đọc , cả lớp đọc thầm sgk. -Thực hiện quan sát tranh và làm bài. -3 hs nêu trước lớp , cả lớp nhận xét bổ sung. +Tranh 1: Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng Baùc / Caùc baïn thieáu nhi xeáp haøng vaøo thaêm laêng Baùc +Tranh 2: Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài của Bác / … +Tranh 3: Các bạn thiếu nhi trồng cây nhớ ơn Baùc / … -2 ,3 hs xung phong nêu trước lớp. -Veà nhaø thwcjhc hieän.. MÔN : TOÁN VIEÁT CAÙC SOÁ THAØNH TOÅNG CAÙC TRAÊM , CHUÏC , ÑÔN VÒ. I-MUÏC TIEÂU -Biết viết số có 3 chữ số thành tổng của số trăm , số chục, số đơn vị và ngược lại. -BT caàn laøm:1,2,3. - HS khaù gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Các tấm nhựa có kẻ ô như tiết 132 , SGK.. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs đếm miệng từ 201 đến 210 Đếm từ 321 đến 332 Đếm từ 461 đến 472 Đếm từ 591 đến 600 Đếm từ 991 đến 1000. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hướng dẫn chung. -GV dúng các tấm nhựa và hướng dẫn như sgk. -Goïi hs neâu laïi phaàn baøi hoïc. 3. Thực hành. *Baøi 1: Vieát ( theo maãu) -GV keû baøi taäp leân baûng vaø phaân tích maãu. -Cả lớp làm bài vào vở. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. *Baøi 2: Vieát caùc soá … theo maãu -GV phaân tích maãu. -Cả làm bài vào vở. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. *Bài 3: Mỗi số … được viết thành tổng nào? -Cả lớp làm bài vào vở. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. 4. Cuûng coá , daën doø. -Các số có ba chữ số gồm mấy hàng? -Veà nhaø laøm baøi taäp coøn laïi, aùp duïng tính caùc soá có ba chữ số. -Xem và chuẩn bị trước bài: Phép cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 1000. Tieát 4. HOẠT ĐỘNG HỌC -5 hs nối tiếp nhau đếm theo yêu cầu của GV , hs khaùc theo doõi nhaän xeùt.. -Nhắc lại tựa bài. -Theo dõi GV hướng dẫn. - 2 ,3 hs nhắc lại trước lớp.. -Theo doõi GV phaân tích maãu. -Thực hiện làm bài vào vở. -1 hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -Theo doõi GV phaân tích maãu. -Thực hiện làm bài vào vở. -2 hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. -Thực hiện làm bài. -2 hs leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng. -Coù 3 haøng laø haøng traêm , haøng chuïc , haøng ñôn vò. -Về nhà thực hiện.. MÔN : TỰ NHIÊN – XÃ HỘI NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT. I-MUÏC TIEÂU -Nêu được tên một số cây sống trên cạn , sống dưới nước. -Có ý thức bảo vệ cây cối và các con vật. - Khuyến khích Hs : Nêu được một số diểm khác nhau giữa cây cối ( thường đứng yên tại chỗ, có rễ , thân , lá, hoa), và con vật ( di chuyển được , có đầu , mình, chân, mội số loài có cánh). * KNS: + Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin về cây cối và các con vật..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Kĩ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ cây cối và các con vật. + Kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiện nhiệm vụ. * GDMTHĐ: Hs biết một số loại sinh vật biển: cá mập cá ngừ, tôm, sò…một nguồn tài nguyên bển II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh trong sgk , vở bài tập, tranh ảnh sưu tầm. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs nêu tên một số lào vật sống dưới nước -1 ,2 hs trình bày trước lớp , cả lớp theo dõi nhaän xeùt. và ích lợi của chúng. -Nhận xét , đánh giá. . BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -Nhắc lại tựa bài. -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hoạt động 1: làm việc với sgk. *Muïc tieâu: +Oân lại những kiến thức đã học về các cây cối vaø caùc con vaät. +Nhận biết một số cây cối và con vật mới. +Caùch tieán haønh: -Các nhóm thực hiện qua sát tranh và trả lời câu -Các nhóm thựch iện theo hướng dẫn. hoûi trong sgk. -Xung phong trình bày trước lớp , cả lớp theo dõi -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp. nhaän xeùt. -Lắng nghe , ghi nhớ. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. 3.Hoạt động 2: Triển lãm. *Mục tiêu : Củng cố những kiến thức đã học về caây coái vaø caùc con vaät. *Caùch tieán haønh: -Các nhóm trình bày ảnh mà nhóm mình sưu tầm -Các nhóm thực hiện. được. -Từng nhóm treo ảnh trước lớp. -Trả lời câu hỏi của các nhóm bạn. -Nhận xét , đặt câu hỏi để hs trả lời . -Ruùt kinh nghieäm. -Tuyeân döông nhoùm hoïc toát. 4.Cuûng coá , daën doø. -Nêu một số đặc điểm khác nhau giữa cây cố với - 2 ,3 hs xung phong phát biểu, hs khác bổ sung. caùc con vaät maø em bieát?. -Ruùt kinh nghieäm. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về nhà tìm hiểu thêm về các loài cây và con -Về nhà thực hiện. vật, chuẩn bị trước bài : Mặt Trời.. Tieát 5. MOÂN : THEÅ DUÏC TAÂNG CAÀU-TROØ CHÔI ‘ TUNG BOÙNG VAØO ÑÍCH”. I-MUÏC TIEÂU -Oân tâng cầu. Yêu cầu tâng , đón cầu đạt thành tích cao hơn giờ trước. -Tiếp tục học trò chơi “ Tung vòng vào đích”. Yêu cầu biết và tham gia chơi tương đối chủ động..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -GD hs coù thoùi qu sieâng taäp TDTT moãi ngaøy vaø ham thích troø chôi. II- ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN -Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ. -Còi , cầu , đồ dùng bóng và rổ. III- NOÄI DUNG – PHÖÔNG PHAÙP NOÄI DUNG ÑÒNH PHÖÔNG PHAÙP LƯỢN G 1.PHẦN MỞ ĐẦU 2’ -Lớp trưởng thực hiện điều khiển. -Tập hợp , điểm số , báo cáo. 2’ -Thực hiện theo lời hô của lớp trưởng. -Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp. 1’ -Khởi động theo GV. -Khởi động các khớp. 4-6’ -Lớp trưởng hô , cả lớp tập. -Oân các động tác bài thể dục. 2.PHAÀN CÔ BAÛN 8-10’ -Theo dõi GV hướng dẫn. *Taâng caàu baèng hai tay. -Hướng dẫn như tiết trước. -Từng cặp thực hiện tâng cầu. -Từng cặp thực hiện tâng cầu. -Ruùt kinh nghieäm. -Nhận xét , nhắc nhở chung. 8-10’ -Troø chôi “ Tung boùng vaøo ñích. -Theo dõi GV hướng dẫn. -GV neâu teân troø chôi vaø laøm maãu. -Các tổ thực hiện chơi , tổ nào có nhiều bóng -Các tổ thực hiện chơi. vào rổ tổ đó thắng cuộc. -Ruùt kinh nghieäm. -Kết thúc trò chơi , nhắc nhở chung. 3. PHAÀN KEÁT THUÙC 2’ -Cả lớp thực hiện. -Đi thường vỗ tay và hát. 1’ -Thực hiện theo lớp trưởng. -Làm các động tác thả lỏng. 1’ -2 hs nhaéc laïi noäi dung tieát hoïc. -Heä thoáng hoùa baøi hoïc. 2’ -Về nhà thực hiện. -Nhaän xeùt tieát hoïc vaø giao vieïc veà nhaø.. Thứ sáu ngày 05 tháng 04 năm 2013 Tieát 1. CHÍNH TAÛ. Nghe – Viết : CHÁU NHỚ BÁC HỒ Phaân bieät : ch / tr. I-MUÏC TIEÂU -Nghe – viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng các câu thơ lục bát, không mắc quá 5 lỗi chính taû. -Làm được BT 2a,3a. II- ĐÒ DÙNG DẠY – HỌC -Baûng phuï bieát saén noäi dung baøi taäp 2a) -Vở bài tập , bảng con. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - 4hs lên viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con. -Gọi hs viết bảng : che chở , cây trúc,… -Nhaän xeùt baïn vieát treân baûng. -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. B.BAØI MỚI.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 1.Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hướng dẫn hs nghe – viết. a) Hướng dẫn chuẩn bị. -GV đọc đoạn viết chính tả 1 lần. -Gọi hs đọc lại. -Giuùp hs hieåu yù nghóa cuûa baøi thô.. -Nhắc lại tựa bài.. +Tìm những từ phải viết hoa trong bài chính tả. +Những chữ cái đầu câu phải viết như thế nào? +Bắt đầu trình bày bài thơ , viết như thế nào? -Đọc cho hs viết một số từ: vầng trán , bâng khuaân , ngaån ngô,… b) Đọc cho hs viết bài vào vở. -Đọc từng dòng thơ cho hs viết theo quy định. -Đọc lần cuối để hs soát lỗi. c) Chấm , chữa bài. -Thu baøi chaám nhaän xeùt öu – khuyeát ñieåm cuûa hs. 3. Hướng dẫn làm bài tập. *Baøi 2a) -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập. -Cả lớp làm bài . -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. *Baøi 3a) -Gọi hs đọc yêu cầu . -Cả lớp làm bài. -Goïi hs neâu caâu mình ñaët.. -Lắng nghe – viết lại chính xác vào vở. -Nghe soát lỗi lần cuối sau khi đổi vở cho bạn. -Ruùt kinh nghieäm cho baøi sau.. - 1hs đọc , cả lớp đọc thầm. -Thực hiện làm bài vào vở. -1 hs leân baûng laøm baøi. a) chaêm soùc , moät traêm , va traïm , traïm y teá. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn. -1 hs đọc , cả lớp đọc thầm. -Thực hiện làm bài. -2 ,3 hs xung phong phaùt bieåu. a)Traêng ñeâm nay saùng quaù… Trăng Trung Thu là trăng đép nhất… …. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. 4. Cuûng coá , daën doø. -Trình baøy baøi thô luïc baùt phaûi nhö theá naøo? -Về nhà xem lại bài viết các chữ sai ra giấy 10 lần. Xem trước và chuẩn bị bài chính tả tuần 31. Tieát 2. -Theo dõi GV đọc mẫu. - 3 hs đọc lại , cả lớp đọc thầm. -Đoạn thơ trích trong bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ thể hiện tính cảm mong nhớ Bác Hồ của bạn nhỏ sống trong vùng địch tạm chiến khi đất nước ta coøn bò chia caét laøm hai mieàn. +Những chữ đàu câu và tên riêng Bác Hồ. +Phaûi vieát hoa. +Dòng đầu thụt vào 2 ô, dòng hai thụt vào 1 ô. -Cả lớp viết bảng con.. -Dòng đầu thút vào 2 ô , dòng hai thụt vào 1 ô. -Về nhà thực hiện.. TAÄP LAØM VAÊN NGHE – TRẢ LỜI CÂU HỎI. I-MUÏC TIEÂU -Nghe kể và trả lời được nội dung câu chuyện Qua suối(BT1); Viết được câu trả lời cho câu hỏi d ở BT1 ( Bt2) II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh trong sgk , vở bài tập..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -Gọi hs kể lại chuyện Sự tích hoa dạ lan hương sau đó trả lời câu hỏi về nộ dung chuyện. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. B.BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. 2.Hướng dẫn làm bài tập. *Baøi 1: -Gọi hs đọc yêu cầu và 4 câu hỏi. -Cả lớp quan sát tranh trong sgk. -GV keå chuyeän ( 3laàn) -Treo bảng phụ lần lượt các câu hỏi: -Cả lớp trả lời câu hỏi:. HOẠT ĐỘNG HỌC -2 hs kể lại , cả lớp theo dõi nhận xét.. -Nhắc lại tựa bài.. -1 hs đọc , cả lớp đọc thầm. -Theo doõi , quan saùt tranh , laéng nghe GV keå. -Đọc câu hỏi và trả lời : a) Baùc vaø caùc chieán só ñi coâng taùc. b) Khi đi qua một con suối có những hòn đá bắc thành lối đi , một chiến sĩ bị ngã vì hòn đá bòkeânh c) Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho chắc để người khác qua suối không bị ngã nữa. d) Bác rất quan tâm tới mọi người. Bác quan tâm tới anh chiến sĩ, xem anh ngã có đau không, Bác còn cho kê lại hòn đá cho những người đi sau khoûi ngaõ. -2 hs cùng bàn hỏi – đáp. - 1 hs giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện.. -Nhận xét , chốt lại ý đúng. -Gọi hs hỏi – đáp theo 4 câu hỏi trong sgk. -Gọi hs kể lại toàn bộ câu chuyện. *Bài 2: Viết câu trả lời cho câu hỏi d bài tập 1. -Cả lớp làm bài, nhắc hs không cần viết câu -Cả lớp thực hiện làm bài vào vở. hỏi , chỉ viết câu trả lời. -Kiểm tra vở , chấm điểm một số bài. -Ruùt kinh nghieäm. 3.Cuûng coá , daën doø. -Qua caâu chuyeän veà Baùc Hoà , em ruùt ra baøi hoïc -làm việc gì cũng phải nghĩ tới người khác. / biết gì cho mình? sống vì người khác. / Cần quan tâm đến mọi -Nhận xét , chốt lại ý đúng. -Về nhà nhớ học tập và làm theo lời Bác , xem người xung quanh./… lại bài tập , xem trước và chuẩn bị bài tập làm -Về nhà thực hiện. vaên tuaàn 31. Noäi dung caâu chuyeän Qua suoái Một lần , trên đường đi công tác, Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ phải qua một con suối. Trên dòng suối có nhứng hòn đá bắc thành lối đi. Khi Bác đã sang đến bờ bên kia, một chiến sĩ đi sau bỗng sẩy chân ngã. Bác dứng lại , đợi anh chiến sĩ đi tới, ân cần hỏi: -Chuù ngaõ coù ñau khoâng? Anh chiến sĩ vội đáp: -Thöa Baùc , khoâng sao ñaâu aï! Baùc baûo: -Theá thì toát. Nhöng taïi sao chuù bò ngaõ? -Thưa Bác , tại hòn đá bị kệnh a.! -Ta nên kê lại để người khác qua suối khỏi bị ngã nữa..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Anh chiến sĩ quay lại kê hòn đá lại cho chắc chắn. Xong đâu đấy, hai Bác cháu mới tiếp tục lên đường.. _____________________________________________________ Tieát 3. MÔN : TOÁN PHÉP CỘNG ( KHÔNG NHỚ ) TRONG PHẠM VI 1000. I-MUÏC TIEÂU -Biết cách làm tính cộng ( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000. -Bieát coäng nhaåm caùc soá troøn traêm. -BT caàn laøm:1 (coät 1,2,3), 2 (a) , 3. - HS khaù gioûi laøm theâm caùc BT coøn laïi. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Các tấn nhựa có kẻ ô , sgk , vở , bảng con. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KIEÅM TRA BAØI CUÕ -GV viết bảng : 326 . 732 , 354 , 55 gọi hs nêu -2 hs trả lời trước lớp , dưới lớp theo dõi nhận xeùt thaønh toång caùc traêm , chuïc , ñôn vò. -Nhaän xeùt , ghi ñieåm. B. BAØI MỚI 1.Giới thiệu bài: -GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng. -Nhắc lại tựa bài. 2.Hướng dẫn cộng các số có ba chữ số. -GV dùng các tấn nhựa có kẻ ô và viết lên bảng -Theo dõi, quan sát GV hướng dẫn. phép tính 326 + 253 = ? và hướng dẫn như sgk. -Gọi hs nêu lại các bước thực hiện tính cộng. -GV viết bảng : 325 + 251 , cả lớp đặt tính và -Thực hiện tính vào bảng con. laøm vaøo baûng con. -Nhận xét ,sửa chữa bảng con. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. 3.Thực hành: *Baøi 1 (coät1,2,3): tính -Vieát baûng vaø goïi hs leân baûng laøm baøi. -4 hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. *Baøi 2a: Ñaët tính roài tính. -Cả lớp làm bài vào vở. -Thực hiện làm bài vào vở. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. - 2 hs leân baûng laøm baøi. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. *Baøi 3 : tính nhaåm ( theo maãu ) -GV phaân tích maãu. -Theo doõi GV phaân tích maãu. -Cả lớp làm bài vào vở. -Thực hiện làm bài. -Goïi hs leân baûng laøm baøi. -2 hs lên bảng thực hiện. -Nhận xét , chốt lại kết quả đúng. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. 4. Cuûng coá , daën doø. -Khi đặt tính các số có ba chữ số ta đặt như thế -Ta phải đặt cho thẳng các hàng với nhau. naøo? -Về nhà thực hiện tính toán số có ba chữ số , -Về nhà thực hiện. xem trước và chuẩn bị bài :Luyện tập..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> DUYEÄT CUÛA BAN GIAÙM HIEÄU Ngaøy … thaùng … naêm 2013.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>