GIAO AN TUAN 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ/ Ngày Hai 8/4 Ba 9/4. Tư 10/4 Năm 11/4 Sáu 12/4. LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 30 (Từ ngày 8 đến ngày 12/4/2013) Cách ngôn: DÙ AI NÓI NGẢ NÓI NGHIÊNG LÒNG TA VẪN VỮNG NHƯ KIỀNG BA CHÂN Tên bài dạy Môn học. CC-H ĐTT Tập đọc Toán. Ôn chủ điểm Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất Luyện tập chung. Toán Tỉ lệ bản đồ Luyện từ và câu MRVT: Du lịch- Thám hiểm Chính tả Kể chuyện Luyện đọc viết Tập đọc Toán Tập làm văn. Đường đi Sa Pa Kể chuyện đã nghe, đã đọc Luyện các bài luyện từ và câu đã học Dòng sông mặc áo Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ Luyện tập quan sát con vật. Luyện từ và câu Toán Luyện Toán Tập làm văn Đạo đức Toán HĐTT. Câu cảm Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ(tt) Luyện tập chung Điền vào giấy tờ in sẵn Bảo vệ môi trường(T1) Thực hành Sinh hoạt lớp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Người soạn: Trương Thị Lài TUẦN:30 Thứ hai ngày 09 tháng 4 năm 2013 Hoạt động tập thể: ÔN CHỦ ĐIỂM I- Mục tiêu: Hệ thống lại các chủ điểm đã học. Học sinh hiểu được ý nghĩa của các chủ điểm và thuộc được chủ điểm tháng 4 II- Lên lớp: - Học sinh ôn chủ điểm của tháng 4 - Học sinh nêu được các ngày lễ có trong tháng 4: 30/4 - Sinh hoạt Đội: Trò chơi dân gian Tập đội hình đội ngũ Ôn các bài múa theo quy định.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tập đọc: HƠN MỘT NGHÌN NGÀY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT I/Mục tiêu : -Biết đọc diễn cảm 1 đoạn trong bài với giọng tự hào, ca ngợi. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Ma-gien-lăngvà đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn ,hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử . Khẳng định trái đất hình cầu , phát hiện Thái Bình Dương và các vùng đất mới . KNS:Tự nhận thức: - Xác định giá trị bản thân. - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng II/Đồ dùng dạy học : Ảnh chân dung Ma-Gien-Lăng III/Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : (5') -Trăng ơi ...từ đâu đến ? -3 HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài 2/Bài mới : Giới thiệu – Ghi đề a/Hoạt động 1 : (14') Luyện đọc -1 HS đọc toàn bài -GV hướng dẫn HS đọc tên riêng nước -6 HS đọc nối tiếp 6 đoạn (2 lần ) ngoài và kết hợp giải nghĩa từ trong sgk -HS luyện đọc theo cặp -2 HS đọc cả bài -GV đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc (sgv) b/Hoạt động 2 : (10') Tìm hiểu bài -Câu 1/115 sgk -Khám phá những con đường trên biển dẫn đến vùng đất mới -Câu 2/115 sgk -Cạn thức ăn, hết nước ngọt -GV hỏi thêm : Đoàn thám hiểm gặp -Đi 5 chiếc thuyền , mất 4 chiếc , gần 200 những thiệt hại như thế nào ? người bỏ mạng -Câu 3/115 sgk -Ý đúng là ý c -Câu 4/115 sgk -Kết quả : Khẳng định trái đất là hình cầu , phát hiện Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới -Câu 5/115 sgk -HS tự do phát biểu : Những nhà thám hiểm có nhiều cống hiến lớn cho loài người / ... -Bài văn nói lên điều gì ? -HS trả lời : (mục I) c/Hoạt động 3 : (10') Luyện đọc diễn cảm -3 HS nối tiếp nhau đọc 6 đoạn của bài -GV hướng đẫn HS luyện đọc diễn cảm -HS luyện đọc theo cặp đoạn 2,3 -HS thi đọc diễn cảm -Lớp nhận xét 3/Dặn dò : (1') -Chuẩn bị bài sau : Dòng sông mặc áo.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : Giúp HS củng cố về: -Thực hiện được các phps tính về phân số. -Biết tìm phân số của 1 số và tính được diện tích hình bình hành. -Giải được bài toán liên quan đến tìm 1 trong 2 số biết tổng ( hiệu) của hai số đó. II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bài cũ: (5’) - Bài 4/ 152. -HS lên bảng làm bài tập 2/ Bài mới: (34’) Giới thiệu - ghi đề. -GV hướng dẫn HS làm bài tập a/Bài 1/153 : Cá nhân. -HS thực hiện theo yêu cầu của GV -Gọi HS đọc to đề bài -Lớp làm vào bảng con : Tính các phép -Gọi 1 HS lên bảng làm tính +, -, x, : các PS. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. b/Bài 2/153. Cá nhân. -Gọi HS nêu yêu cầu bài. -Cho HS nêu lại cách tính diện tích hình bình hành. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. c/Bài 3/153 : Cả lớp làm VBT -Gọi HS đọc đề bài. -GV phát bảng phụ cho 1 HS làm bài. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. d/Bài 4/153 : Dành hs khá, giỏi. Gọi HS nêu yêu cầu bài. -GV nhận xét chốt bài làm đúng. e/Bài 5/153 : Dành hs khá, giỏi. - Gọi HS nêu yêu cầu bài. -GV cho hs đọc to bài làm của mình. 3/ Củng cố, dặn dò: (1’) -Chuẩn bị bài : Tỉ lệ bản đồ.. -1 HS đọc to đề bài. -1 HS làm bảng lớp.Lớp làm VBT.. -HS nhận dàng bài toán tổng tỉ.-HS làm vào VBT. -HS nhận dạng bài toán hiệu tỉ. -HS tự làm bài vào VBT. -HS tự viết phân số chỉ số ô được tô màu trong mỗi hình và tìm hình có phân số chỉ số ô tô màu = với phân số chỉ số ô tô màu của hình H..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> .. ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>