De thi HKII Toan 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ BUÔN HỒ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II- NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MÔN : TOÁN 6 Họ và tên: Thời gian: 90 Phút(không kể giao đề) Lớp :. Điểm. Nhận xét của giáo viên. Đề thi 12  15 ; Câu 1: (2,0 điểm) Cho các phân số sau : 30  25 a) Thế nào là phân số tối giản ?Hãy rút gọn phân số chưa tối giản ? b) Tìm phân số nghịch đảo của phân số đã tối giản? c) So sánh hai phân số trên ? Câu 2 a) (2,0 điểm): Thực hiện phép tính các biểu thức sau: 3 3 5 3 1 1  (  ): A= 5 + + 5 ; B= 2,8 . 49 4 3 6 ; C = 10 . (-2) . (-5) .(-6) b) (1,0 điểm): Tìm x biết: 3 2 2 x  5 7 7 i) x – 35 =15 ii) Câu 3(2,0 điểm): Một lớp học có 48 học sinh gồm 3 loại: khá, trung bình, yếu. Số học sinh khá 1 chiếm 6 số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 300% số học sinh khá.Còn lại học sinh yếu. a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp. b) Tính tỉ số phần trăm của các học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp. Caâu 4: (2,0 điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ Ox, vẽ hai tai Oy, Oz sao cho yOz 35o , xOy  70o . a) Tia Oz có nằm giữa hai tia Ox và Oy không ?   b) So sánh xOz và zOy .  c) Tia Oz có phải là tia phân giác của góc xOy không ? Caâu 5: (1,0 điểm): Không quy đồng mẫu hãy tính giá trị của biểu thức: 3 3 3 3 3 3 A      15 35 63 99 143 195 Bài làm. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Câu. 1. 2. 3. Nội dung bài giải a) Phân số tối giản là phân số mà tử và mẫu của nó chỉ có hai ước 1 và -1 12 2  15 3   30 5 ;  25 5 2 5 là b) Phân số nghịch đảo của phân số 5 2 ; Phân số nghịch đảo của phân số 3 5 là 5 3 2 3 12  15   c) Ta có 5 5 suy ra 30  25 3 3 3 3 a) A= 5 + + 5 = + 5 + 5 = 14 5 9 4 13 2 13 6 2 1 4  7  3  (  ):  .     14 14 . B = 5 . 49 12 12 6 = 7 12 13 7 2. Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5. 0,5 0,75. C = 10 . (-2) . (-5) .(-6) =[10 .(-6)] .[ (-2) . (-5)] =-60 .10 =-600.. 0,75. b) i). 0,5. x – 35 =15 ; x = 15 +35 = 50 3 2 37 3 40 40 20 2 x  5  7 7 ; 2x = 7 7 = 7 ; x = 7 : 2; x = 7 ii) 1 a) Số học sinh khá là : 48 . 6 = 8 (hs) Số học sinh trung bình là : 8 . 300% = 24 (hs) Số học sinh yếu là:48 –(8 + 24) =16 (hs) b) Tỉ số phần trăm của các học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp là: 24 1 .100. 50% 48 100 Giải : Vẽ hình đúng :. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25. y z O. 4. a. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ Ox tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy. b. Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nên   xOz  yOz  xOy o o 0    suy ra yOz  xOy  xOz 70  35 35 .   Vậy xOz  yOz. x. 0,5. 0,75 0,25.  c. Tia Oz là tia phân giác của góc xOy vì   Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy và xOz  yOz .. 5. 0,25.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ta có : 3 3 3 3 3 3 A      15 35 63 99 143 195 3 2 2 2 2 2 2          2  3.5 5.7 7.9 9.11 11.13 13.15  31    2 3 31    2 3. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1            5 5 7 7 9 9 11 11 13 13 15  1 3 4 2  .  15  2 15 5. 0,5 0,25 0,25.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ BUÔN HỒ TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRƯỜNG TỘ. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Năm học 2011-2012 Môn: TOÁN 6. (Thời gian làm bài 90 phút) A. MA TRẬN ĐỀ: Chủ đề Phân số bằng nhau, rút gọn phân số Cộng; trừ; nhân; chia phân số Tính chất cơ bản của phân số Tìm giá trị phân số của số cho trước, tìm tỉ số phần trăm Góc , tia phân giác của góc , cộng hai góc Tổng. Nhận biết. Thông hiểu. Vận Dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao. Tổng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>