TIENG VIET

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG TH HỒNG HOA THÁM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I</b>
<b>Họ và tên: ………. Năm học : 2012 – 2013</b>

<b>Lớp : 5a…………</b> Môn : Tiếng Việt 5

Thời gian : 70 phút (Không kể thời gian phát đề )

<b>Điểm:</b> <b>Lời phê của thầy ( cơ) giáo:</b>

<i>Đọc</i> <i>_Viết</i> <i>_TB</i>

<i><b>Đề A</b></i>
<b>A/ PHẦN ĐỌC:</b>

<b>I. Đọc thành tiếng:</b>

Giáo viên cho học sinh bốc thăm chọn nội dung bài tập đọc và trả lời câu hỏi tương ứng với các
bài tập đọc đã học ( từ tuần 1 đến tuần 9).

<b>II. Đọc hiểu:</b>

Đọc thầm bài “ Những người bạn tốt ” SGK TV5, tập I, trang 64. Dựa vào nội dung bài Tập đọc
trên, hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:

<b>Câu 1: </b><i>Nhân vật A-ri-ôn là một nghệ sĩ như thế nào?</i>
a. Nghệ sĩ bình thường.

b. Nghệ sĩ xuất sắc.
c. Nghệ sĩ nổi tiếng.

<b>Câu 2: </b><i>Trên đường trở về kinh đô bọn cướp đã làm gì ?</i>
a. Tặng ơng nhiều vật q.

b. Cướp hết tặng vật và địi giết ơng .
c. Xơ ơng xuống biển.

<b>Câu 3: </b><i>Cách đối xử của đồn thủy thủ đối với nghệ sĩ A-ri-ôn như thế nào?</i>
a. Thân mật.

b. Có tình, có nghĩa.
c. Tham lam, độc ác.

<b>Câu 4 :Sự việc nào cho thấy A-ri-ôn là người rất say mê ca hát?</b>
a. Xin được hát bài hát mình thích trước khi chết.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 5: Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời?</b>
a. Bọn cướp say sưa thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ tài ba.

b. Bọn cướp đã tha chết cho nghệ sĩ A-ri-ôn.

c. Một đàn cá heo đã bơi đến, say sưa thưởng thức tiếng hát.
<b>Câu 6: </b><i>Em thấy cá heo đáng quý ở điểm nào?</i>

a. Cá heo thông minh .

b. Cá heo biết cứu giúp người gặp nạn.
c. Cả 2 ý trên.

<b>Câu 7: Ở nhiều thành phố Hi Lạp và La Mã đã xuất hiện những đồng tiền khắc hình một con cá heo</b>
<i>cõng người trên lưng.Điều này có ý nghĩa gì?</i>

a. Để ghi lại hình ảnh ngộ nghĩnh của cá heo.

b. Để ghi lại tình cảm yêu q con người của lồi cá heo thơng minh.
c. Để ghi lại hình ảnh con người và cá heo.

<b>Câu 8: Câu chuyện ca ngợi điều gì?</b>

a. Câu chuyện ca ngợi sự thơng minh của con cá heo

b. Câu chuyện ca ngợi sự thơng minh ,tình cảm gắn bó của cá heo với con người.
c. Câu chuyện ca ngợi tình cảm gắn bó của con người với con cá heo.

<b>Câu 9 : Trong câu: “</b><i><b>Hai hôm sau, bọn cướp mới về tới đất liền</b></i>” bộ phận nào là trạng ngữ?
a. Hai hôm sau

b. Bọn cướp mới về tới đất liền
c. Cả a và b đều đúng.

<b>Câu 10: Từ “mắt”trong câu “Quả na mở mắt”mang nét nghĩa gì? </b>
a. Nghĩa gốc.

b. Nghĩa chuyển.
c. Cả 2 ý trên.

<b>B/ PHẦN VIẾT: ( HS làm bài trên giấy ô ly )</b>
<b> 1. Chính tả ( Nghe – viết )</b>

<b> Bài : Dòng kinh quê hương . ( TV 5 Tập I / trang 65)</b>
<b>*Bài tập : Điền vào chỗ trống </b><i><b>tr</b></i> hay <i><b>ch</b></i><b> ? </b>

...ẻ thơ, quả...ín, ….iếc tàu, đêm ……ăng,
<b> 2. Tập làm văn:</b>

Tả ngôi trường thân yêu gắn bó với em trong nhiều năm qua.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TRƯỜNG TH HỒNG HOA THÁM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I</b>
<b>Họ và tên: ………. Năm học : 2012 – 2013</b>

<b>Lớp : 5a…………</b> Môn : Tiếng Việt 5

Thời gian : 70 phút (Không kể thời gian phát đề )

<b>Điểm:</b> <b>Lời phê của thầy ( cơ) giáo:</b>

<i>Đọc</i> <i>_Viết</i> <i>_TB</i>

<i><b>Đề B</b></i>
<b>A/ PHẦN ĐỌC:</b>

<b>I. Đọc thành tiếng:</b>

Giáo viên cho học sinh bốc thăm chọn nội dung bài tập đọc và trả lời câu hỏi tương ứng với các
bài tập đọc đã học ( từ tuần 1 đến tuần 9).

<b>II. Đọc hiểu:</b>

Đọc thầm bài “ Những người bạn tốt ” SGK TV5, tập I, trang 64. Dựa vào nội dung bài Tập đọc
trên, hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:

<b>Câu 1: </b><i>Trên đường trở về kinh đơ bọn cướp đã làm gì ?</i>
a. Tặng ông nhiều vật quý.

b. Cướp hết tặng vật và địi giết ơng .
c. Xơ ơng xuống biển.

<b>Câu 2: </b><i>Nhân vật A-ri-ôn là một nghệ sĩ như thế nào?</i>
a. Nghệ sĩ bình thường.

b. Nghệ sĩ xuất sắc.
c. Nghệ sĩ nổi tiếng.

<b>Câu 3: </b><i>Cách đối xử của đoàn thủy thủ đối với nghệ sĩ A-ri-ơn như thế nào?</i>
a. Thân mật.

b. Có tình, có nghĩa.
c. Tham lam, độc ác.

<b>Câu 4: Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời?</b>
a. Bọn cướp say sưa thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ tài ba.

b. Bọn cướp đã tha chết cho nghệ sĩ A-ri-ôn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Câu 5: </b><i>Em thấy cá heo đáng quý ở điểm nào?</i>
a. Cá heo thông minh .

b. Cá heo biết cứu giúp người gặp nạn.
c. Cả 2 ý trên.

<b>Câu 6 :Sự việc nào cho thấy A-ri-ôn là người rất say mê ca hát?</b>
a. Xin được hát bài hát mình thích trước khi chết.

b. Nhảy xuống biển trong lúc đang hát đoạn say mê nhất.
c. Tham gia cuộc thi ca hát ở đảo Xi-xin.

<b>Câu 7: Ở nhiều thành phố Hi Lạp và La Mã đã xuất hiện những đồng tiền khắc hình một con cá heo</b>
<i>cõng người trên lưng.Điều này có ý nghĩa gì?</i>

a. Để ghi lại hình ảnh ngộ nghĩnh của cá heo.

b. Để ghi lại tình cảm yêu quý con người của lồi cá heo thơng minh.
c. Để ghi lại hình ảnh con người và cá heo.

<b>Câu 8 : Trong câu: “</b><i><b>Hai hôm sau, bọn cướp mới về tới đất liền</b></i>” bộ phận nào là trạng ngữ?
a. Hai hôm sau

b. Bọn cướp mới về tới đất liền
c. Cả a và b đều đúng.

<b>Câu 9: Câu chuyện ca ngợi điều gì?</b>

a. Câu chuyện ca ngợi sự thơng minh của con cá heo

b. Câu chuyện ca ngợi sự thơng minh ,tình cảm gắn bó của cá heo với con người.
c. Câu chuyện ca ngợi tình cảm gắn bó của con người với con cá heo.

<b>Câu 10: Từ “mắt”trong câu “Quả na mở mắt”mang nét nghĩa gì? </b>
a. Nghĩa gốc.

b. Nghĩa chuyển.
c. Cả 2 ý trên.

<b>B/ PHẦN VIẾT: ( HS làm bài trên giấy ô ly )</b>
<b> 1. Chính tả ( Nghe – viết )</b>

<b> Bài : Dòng kinh quê hương . ( TV 5 Tập I / trang 65)</b>
<b>*Bài tập : Điền vào chỗ trống </b><i><b>tr</b></i> hay <i><b>ch</b></i><b> ? </b>

...ẻ thơ, quả...ín, ….iếc tàu, đêm ……ăng,
<b> 2. Tập làm văn:</b>

Tả ngôi trường thân yêu gắn bó với em trong nhiều năm qua.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MƠN TIẾNG VIỆT 5.</b>

<b>I</b>

<b> . PHẦN ĐỌC (10 điểm)</b>
<b>A. Đọc thành tiếng. (5 điểm)</b>

Học sinh rút thăm và trả lời câu hỏi tương ứng nội dung các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần
9.

- Đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc, đúng tốc độ, diễn cảm, trả lời đúng câu hỏi. (5điểm)

- Đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc, đúng tốc độ, diễn cảm, không trả lời được câu hỏi. (4điểm)
- Đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc, đúng tốc độ, trả lời đúng câu hỏi. (4 điểm)

- Đọc đúng, rõ ràng, đúng tốc độ. (3 điểm)

- Đọc đúng, hơi chậm, trả lời được câu hỏi. (3 điểm)

- Đọc chưa đảm bảo được các yêu cầu trên, trả lời được câu hỏi. (2 điểm)
- Không đảm các yêu cầu, không trả lời được câu hỏi. ( 1 điểm)

<b>II. Đọc hiểu – luyện từ và câu:( 5 điểm)</b>
- Mỗi câu khoanh đúng 0,5 điểm.

Đề <b>Câu</b>

<b>A</b> Caâu1 Caâu2 Caâu3<b>_C</b> <b>_B</b> <b>_C</b> Caâu4<b>_A</b> Caâu 5<b>_C</b> Caâu 6 Caâu7 Caâu8<b>_C</b> <b>_B</b> <b>_B</b> Caâu 9 Caâu10<b>_A</b> <b>_B</b>
<b>B</b> Caâu1 Caâu2 Caâu3<b>_B</b> <b>_C</b> <b>_C</b> Caâu4<b>_C</b> Caâu 5<b>_C</b> Caâu 6 Caâu7 Caâu8<b>_A</b> <b>_B</b> <b>_A</b> Câu 9 Câu10<b>_B</b> <b>_B</b>
<b>II. PHẦN VIẾT: (10 điểm)</b>

<b>1. Chính tả: (4 điểm )</b>

- Bài viết trình bày sạch sẽ, chữ viết đẹp, đúng quy cách, đúng chính tả. ( 4 điểm)
- Viết sai âm, vần, sai dấu. ( 2 lỗi trừ 0,25 điểm)

- Không ghi dấu câu, sai dấu thanh, viết hoa không đúng quy định 4 lỗi. ( trừ 0,5 điểm).
- Trình bày khơng đúng quy cách, bài viết cịn tẩy xóa. ( trừ 0,5 điểm tồn bài).

<b>2. Bài tập: (1 đ i ể m) </b>

- Mỗi chỗ chấm điền đúng: ( 0,25 điểm).

<i><b>Tr</b></i><b>ẻ thơ, quả </b><i><b>ch</b></i>ín, <i><b>ch</b></i>iếc tàu, đêm <i><b>tr</b></i>ăng,
3. Tập làm văn: (5 điểm).

* Trình bày đúng bố cục, đầy đủ ba phần, chữ viết đẹp, sạch sẽ, đúng quy cách, đúng chính tả,

đúng đủ dấu thanh. ( 5 điểm).

<b> + Mở bài: ( 1 điểm) Giới thiệu ngơi trường mình định tả.</b>
+ Thân bài: ( 3 điểm).

- Tả bao quát được ngơi trường. ( 1 điểm)

- Chọn và tả được cảnh ngơi trường những thời điểm trong ngày. ( 2 điểm)
<b> + Kết bài: ( 1 điểm). </b>

- Nêu được cảm nghĩ về ngơi trường thân yêu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT</b>
<b>1. PHẦN ĐỌC: Các bài tập từ tuần 1 đến tuần 9.</b>

<b>2. ĐỌC HIỂU: Ôn tập kĩ bài : Những người bạn tốt và trả lời các câu hỏi SGK.</b>

<b>3. CHÍNH TẢ: Ơn bài : Dịng kinh q hương và tập làm các bài tập chính tả phân biệt.</b>
<b>4. LUYỆN TỪ VAØ CÂU: </b>

- Trạng ngữ, từ nhiều nghĩa.
<b>5. TẬP LÀM VĂN: </b>

</div>

<!--links-->