TUAN 11T31SH6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 11 Tieát: 31. §17. ƯỚC CHUNG LỚN NHẤT. Ngày Soạn: 03/11/2012 Ngaøy daïy : 05/11/2012. I. Muïc Tieâu: 1.Kiến thức:- HS biết được thế nào là ƯCLN của hai hay nhiều số, thế nào là hai số nguyeân toá cuøng nhau, ba soá nguyeân toá cuøng nhau. 2.Kỹ năng:- HS biết tìm ƯCLN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra thừa số nguyên tố. 3.Thái độ:- HS biết tìm ước chung lớn nhất trong các bài toán thực tế, nhanh nhẹn, cẩn thaän. II. Chuaån Bò: - GV: phaán maøu, baûng phuï ghi baøi taäp. - HS: Đọc bài, ôn lại cách tìm ước và ước chung. III. Phöông Phaùp: - Suy luận, tìm tòi, gợi mở, hoạt động cá nhân, thảo luận nhóm. IV. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A2 : .............................................................................................. 6A3 :............................................................................................... 2. Kieåm tra baøi cuõ: (7’) - Thế nào là ước chung của hai hay nhiều số? Hãy Ư(12), Ư(30), ƯC(12,30). 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GHI BAÛNG Hoạt động 1: (12’) 1. Ước chung lớn nhất: Trong các ước chung của 6 là số lớn nhất. VD 1: Tìm ÖC(12,30) 12 và 30 thì số nào là số lớn Ta coù: Ö(12) = { 1;2 ; 3 ; 4 ; 6 ;12 } nhaát? Ö(30) = { 1; 2 ; 3 ; 5 ; 6 ; 10; 15 ; 30 } Số 6 người ta gọi là ước HS chuù yù theo doõi. chung lớn nhất của 12 và 30. Vaäy: ÖC(12,30) = { 1; 2 ; 3 ; 6 } Kí hieäu laø: ÖCLN(12,30). Ta nói: 6 là ước chung lớn nhất của 12 Vậy thế nào là ước chung HS trả lời. vaø 30. Kí hieäu: ÖCLN(12,30) lớn nhất của hai hay nhiều soá? GV giới thiệu thế nào là HS theo doõi. Ước chung lớn nhất của hai hay ước chung lớn nhất. nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp Hãy kiểm tra xem các ước Các ước chung của 12 và các ước chung của các số đó. chung của 12 và 30 có là ước 30 là: 1; 2; 3; 6 đều là ước cuûa 6 hay khoâng? cuûa 6. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH GV giới thiệu nhận xét. HS chuù yù.. GHI BAÛNG Nhận xét: Tất cả các ước chung của 12.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV giới thiệu chú ý như trong SGK vaø cho VD.. Hoạt động 2: (20’) GV cho HS phaân tích caùc số 36, 84, 168 ra thừa số nguyeân toá. Hãy cho biết các thừa số nguyeân toá chung. Haõy laáy soá muõ cao nhaát của các thừa số nguyên tố treân 2 vaø 3? Vaäy:ÖCLN(36,84,168) = 22.3 22.3 = ? GV tóm tắt lại các bước tìm ÖCLN cuûa hai hay nhieàu soá nhö SGK. GV cho HS laøm ?1 GV cho HS thaûo luaän laøm các bài tập ở phần ?2. Sau khi laøm xong ?2, GV giới thiệu phần chú ý như SGK.  Choát yù.. HS chuù yù theo doõi.. và 30 đều là ước của ƯCLN(12,30). Chú ý: Chỉ có số 1 là có một ước nên với mọi số tự nhiên a và b, ta có: ÖCLN(a,1) = 1; ÖCLN(a,b,1) = 1 VD: ÖCLN(12,1)=1;ÖCLN(12,30,1) =1. 2. Tìm ước chung lớn nhất bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố HS phaân tích caùc soá ra VD 2: Tìm ÖCLN(36,84,168) thừa số nguyên tố. Ta coù: 36 = 22.32 Soá 2 vaø 3. 84 = 22.3.7 168 = 23.3.7 Soá muõ cao nhaát cuûa 2 laø 3 vaø cuûa 3 laø 1. Ta chọn ra các thừa số nguyên tố chung với số mũ nhỏ nhất. Khi đó: ÖCLN(36,84,168) = 22.3 =12 22.3 = 12 HS chú ý theo dõi và về Các bước tìm ƯCLN: (SGK) nhà ghi vào vở. HS laøm ?1 HS thaûo luaän ?2. HS chuù yù theo doõi.. ?1: ÖCLN(12,30) = 12 ?2: ÖCLN(8,9) = 1 ÖCLN(8,12,15) = 1 ÖCLN(24,16,8) = 8 Chuù yù: (SGK). 4. Cuûng Coá ( 3’) - GV cho HS nhắc lại các bước tìm ƯCLN. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: ( 2’) - Veà nhaø xem laïi caùc VD vaø laøm caùc baøi taäp 139, 140, 141. - Xem trước phần 3 của bài là cách tìm ước chung thông qua ƯCLN. 6. Ruùt Kinh Nghieäm: ................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>