Giao an lop 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chñ nhËt, ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng viÖt: ¤n tËp I Môc tiªu: - Củng cố cho học sinh về từ chỉ đặc điểm , mẫu câu Ai ( cái gì? con gì?) nh thế nào? ..HS biết sử dụng các hình ảnh so sánh để viết văn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp c¸c bµi tËp .III Các hoạt động dạy - học 1. Bài cũ: Tìm 2 từ chỉ đặc điểm của ngời . đặt câu với các từ đó 2. Bài míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu tiÕt häc .. Gi¸o viªn HĐ1: Ôn tập về từ chỉ đặc điểm: Bµi 1: §äc 2 ®o¹n th¬ sau: a. Cỏ mọc xanh chân đê Rau xum xuª n¬ng b·i C©y am vµng thªm tr¸i Hoa khoe s¾c n¬i n¬i. Xu©n Dôc b. Cỏ giấu mầm trong đất Chờ một mùa đông qua L¸ bµng nh rÊm löa Suèt th¸ng ngµy hanh kh« Bóp g¹o nhó thËp thß Ng¹i ngÇn nh×n giã bÊc C¸nh tay xoan kh« khèc Tạc dáng vào trời đông Lª Quang Trung. Häc sinh - §äc ®o¹n th¬ - NhËn xÐt - Nªu néi dung ®o¹n v¨n - NhËn xÐt. - HS t×m ghi vµo vë - §äc kÕt qu¶ - NhËn xÐt. a. Tìm các từ ngữ chỉ sự vật và đặc điểm trong c¸c ®o¹n th¬ trªn ghi vµo b¶ng sau: §o¹n th¬ S vËt §Æc ®iÓm. - GV cïng HS lµm mÇu a. Cỏ / mọc xanh chân đê.. b. Quan sát bảng trên , em hiểu từ chỉ đặc ®iÓm lµ g×? Bài 2: Tìm từ chỉ đặc điểm điền vào chỗ trèng: a. - Em bÐ……… - Cô giµ…….. - Chú bộ đội……. - C« tiªn…… - ¤ng Bôt……. b. Con voi……. Con thá…….. Con c¸o………. Con rïa……… Con ong……….. c. C©y cau…………. C©y ®a………….. C©y tre………… C©y bµng…………. Bµi 3: §Æt 3 c©u theo mÉu Ai ( con g×, c¸i g×) thÕ nµo? M . :B¹n Cêng rÊt nhanh nhÑn , ho¹t b¸t H§ 1: «n vÒ h×nh ¶nh so s¸nh Bµi 4 : a. ViÕt 2 c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh vÒ đặc điểm nói về cây cối. b. Viết 2 câu có hình ảnh so sánh về đặc. - …là từ chỉ đặc điểm riêng, nét riêng biÖt cña sù vËt - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm vµo vë - Nªu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt, söa sai. .. - Nªu yªu cÇu bµi tËp - C¶ líp lµm vµo vë - Mét HS lµm b¶ng phô - Lớp đối chiếu nhận xét - §äc yªu cÇu bµi tËp - Lµm vµo vë.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ®iÓm nãi vÒ con vËt c. Viết 2 câu có hình ảnh so sánh về đặc điểm nói về đồ vật - Dựa vào đâu mà chúng ta viết đợc các hình ảnh so sánh đó? - NhËn xÐt, söa sai - Khen những HS viết câu đúngvà hay H§2: Híng dÉn viÕt tËp lµm v¨n Bài5: Điền tiếp vào chỗ trống để có các câu v¨n giíi thiÖu vÒ tæ em. a. Tæ em………….. b. §ã lµ c¸c b¹n……. c. Tất cả các bạn đều là ngời dân tộc…. d. Mỗi bạn trong tổ đều ……………… Trong tháng vừa qua, tổ em đã đợc xếp lo¹i…. …….trong líp. e. Mäi ngêi trong tæ lu«n thi ®ua …….. Bµi 6 : Dùa vµo c¸c c©u trªn h·y viÕt mét ®o¹n v¨n giíi thiÖu vÒ líp em. - Tuyªn d¬ng nh÷ng HS cãbµi viÕt hay. - §äc kÕt qu¶ - NhËn xÐt, söa sai - Dựa vào đặc điểm chung của sự vật. - §äc yªu cÇu - §iÒn vµo vë, mét HS lµm ë b¶ng phô - Lớp đối chiếu nhận xét - Khen những bạn viết câu hay và đúng. - Đọc đề bài - Xác định yêu cầu - Lµm vµo vë - Mét HS viÕt b¶ng phô - Lớp đối chiếu nhẫn xét. 3 .Cñng cè , dÆn dß :. - HÖ thèng kiÕn thøc võa luyÖn - Bµi nµo sai vÒ lµm l¹i. .. TuÇn 5. Thø 5 ngµy 18 th¸ng 9 n¨m 2008. Môn : Bồi dỡng phụ đạo To¸n I, Môc tiªu : - Củng cố cho học sinh các bảng nhân chia đã học - VËn dông nh©n chia vµo gi¶i to¸n , më réng n©ng cao cho häc sinh kh¸ giái. II, §å dïng d¹y häc : B¶ng phô chÐp c¸c bµi tËp III, Các hoạt động dạy học : 1- Kiểm tra : Cho học sinh thi đọc thuộc các bảng nhân chia 2,3,4,5 ( nối tiếp theo d·y ). 2- Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Nªu yªu cÇu tiÕt häc .. Gi¸o viªn H§ 1: Hìng dÉn häc sinh lµm bµi tËp . A, §èi tîng häc sinh trung b×nh vµ yÕu : Bµi 1 : TÝnh nhÈm : a , 6 x 5 +20 = b , 6 x 4 + 50=. Häc sinh - Nªu yªu cÇu . - NhÈm miÖng. - Nªu kÕt qu¶- Nªu c¸ch nhÈm . - NhËn xÐt ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c, 6 x 3 + 10= 6 x 9 + 30 = => Chèt c¸ch nhÈm Bµi 2 : TÝnh : a , 5 dm x 2 - 3 dm b , 30 cm : 4 + 28 cm => Cñng cè c¸ch tÝnh . Lu ý : Viết thêm đơn vị đo vào kết quả . Bµi 3 : MÑ mua cho hai anh em Tïng mçi ngời 6 quyển vở . Hỏi mẹ đã mua tất cả bao nhiªu quyÓn vë ? -> Chèt c¸ch gi¶i to¸n vÒ phÐp nh©n.. B, §èi tîng häc sinh kh¸ giái: Lµm c¸c bµi 2,3 ( phÇn A ) Bµi 4 : Mét xe m¸y trong 3 giê ®Çu mçi giờ đi đợc 38 km, trong 4 giờ sau mỗi giờ đi đợc 34 km Hỏi xe máy đã đi đợc một quãng đờng dài bao nhiªu km ? Hỡng dẫn để học sinh phân tích đề toán. => Chèt c¸ch gi¶i . H§ 2 : Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi mét h×nh Bµi 5 : TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c cã c¸c c¹nh lµ : 200 cm , 20 dm , 2 m ? §Ó gi¶i bµi to¸n nµy ta cÇn lµm g× ? => Chèt c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh . Lu ý : phÐp céng c¸c sè h¹ng b»ng nhau ta chuyÓn thµnh phÐp nh©n cho gän . 3- Cñng cè dÆn dß : HÖ thèng kiÕn thøc võa luyÖn .. - Nªu yªu cÇu. - Nªu c¸ch tÝnh . - Lµm vµo vë - 1 häc sinh lµm b¶ng phô . - Lớp đối chiếu nhận xét . - Đọc đề toán . - Tãm t¾t : Mçi ngêi : 6 quyÓn vë Hai ngêi :….quyÓn vë? - Lµm vµo vë . - 1 häc sinh lµm b¶ng phô . - Lớp đối chiếu nhận xét ( đổi vở kiểm tra) - Học sinh đọc đề toán - phân tích . - Tãm t¾t : 3 giê mçi giê ®i 38 km 4 giê mçi giê ®i 34 km Xe m¸y ®i ….km ? - Häc sinh gi¶i vµo vë ( häc sinh kh¸ giái) - 1 häc sinh lµm b¶ng phô - NhËn xÐt . - Học sinh đọc yêu cầu - Đổi các số đo ra cùng đơn vị đo. - Học sinh đổi làm vào vở một cách nhanh nhÊt . - 1 häc sinh lªn b¶ng ch÷a - Lớp đối chiếu nhận xét ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KiÓm tra thö häc k× I N¨m häc 2009 - 2010 M«n TiÕng ViÖt ( Thêi gian 40 phót ). Hä vµ tªn:……………………………………………….Líp: ………… I. §äc thÇm bµi th¬ : Ngµy khai trêng Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng 1. V× sao b¹n häc sinh trong bµi th¬ c¶m thÊy ngµy khai trêng rÊt vui? a. Vì thời tiết hôm ấy đẹp quá. b. Vì bạn đợc mặc quần áo mới. c. Vì bạn đợc gặp thầy, cô giáo và bạn bè, đợc trở lại trờng lớp. 2. Nh÷ng h×nh ¶nh nµo trong bµi th¬ cho thÊy c¸c b¹n häc sinh r¸t vui khi đợc gặp nhau trong ngày khai trờng? a. GÆp nhau cêi hín hë b. C¸c b¹n tay b¾t mÆt mõng. c. C¸c b¹n «m vai b¸ cæ. d. Ai còng ®eo cÆp cÆp s¸ch trªn lng. 3. Trong ngµy khai trêng, b¹n häc sinh thÊy cã nh÷ng g× míi l¹.? a. ThÇy , c« gi¸o nh trÎ l¹i. b. B¹n nµo còng lín thªm lªn. c. Cã n¾ng míi vµng s©n trêng 4. TiÕng trèng trêng giãng gi¶ b¸o hiÖu ®iÒu g×? a. N¨m häc míi b¾t ®Çu. b. Mùa hè đã đén c. Giờ học đã kết thúc. 5. T×m vµ ghi l¹i h×nh ¶nh so s¸nh cã trong bµi th¬? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………... II. Lµm c¸c bµi tËp sau:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi1: Tõ ‘ khai trong ‘khai trêng’ cã nghÜa lµ më ®Çu. H·y t×m 3 tõ cã tiÕng ‘khai’ với nghĩa đó. …………………………………………………………………………… ………… Bài 2: Thêm vào dòng sau để câu có mẫu; a. Ai lµ g× ? - B¸c Nam ……………………………………………………………………………. b. Ai lµm g×? - B¸c Nam………………………………………………………………………… ….. c. Ai nh thÕ nµo? - B¸c Nam………………………………………………………………………… …… Bµi 3: §iÒn dÊu phÈy vµo nh÷ng chç thÝch hîp trong ®o¹n v¨n sau: Sắp đến ngày khai trờng bố gửi về cho em một món quà mừng em vào năm häc míi. §ã lµ mét chiÕc cÆp mµu hång. Trong cÆp cã bèn quyÓn vë b×a xanh biÕc mét xÕp giÊy mµu vµ tÊm bu thiÕp víi dßng ch÷: ‘ Chóc con ngoan ngo·n häc giái !’ Bài 4: Viết một đoạn văn ( 7 đến 8 câu ) giới thiệu nơi em ở. ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …….

<span class='text_page_counter'>(6)</span>