Giao an lop 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chñ nhËt, ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2012. TiÕng viÖt: ¤n tËp I Môc tiªu: - Cho HS làm quen với nghĩa một số từ bằng cách đặt câu với các từ đó. - Ôn tập các mẫu câu đã học. - LuyÖn viÕt tËp lµm v¨n vÒ b¶o vÖ m«I trêng.. II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp c¸c bµi tËp .III Các hoạt động dạy - học 1. Bài cũ: Kể những việc cần làm để bảo vệ môI trờng? 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu tiÕt häc .. Gi¸o viªn H§ 1: Lµm quen víi mét sè tõ b»ng c¸ch giảI nghĩa và đặt câu Bµi 1: Gi¶i nghÜa c¸c tõ: trÝ thøc, ý chÝ, trÝ tuÖ - TrÝ thøc: ngêi lµm viÖc trÝ ãc, hiÓu biÕt nhiÒu. - ý chÝ: ý thøc tù gi¸c, m¹nh mÏ, quyÕt tâm dồn sức lực trí tuệ để đạt đợc mục đích b. Đặt câu với các từ đó? - Khen những HS đặt câu đúng, hay. Häc sinh - HS th¶o luËn nhãm 4 - §¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt - Nh¾c l¹i nghÜa cña c¸c tõ. - Lµm vµo vë - §äc c©u cña m×nh - NhËn xÐt Bµi 2: - §äc yªu cÇu bµi tËp a. Tìm các từ nói về đặc điểm hình dáng - Nªu yªu cÇu tÝnh t×nh cña mét ngêi b¹n - Th¶o luËn nhãm bµn - §¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶ + H×nh d¸ng: cao, thÊp, gÇy, mËp , thanh m¶nh, lo¾t cho¾t + TÝnh t×nh: ngoan ngo·n, hiÒn lµnh, ch¨m chØ, lÔ phÐp, l¸u lØnh, siªng n¨ng, chÞu khã - HS kh¸c nhËn xÐt b. §Æt c©u víi c¸c tõ trªn - HS lµm vµo vë - NhËn xÐt, söa sai - §äc bµi lµm cña m×nh - Khen những HS đặt câu đúng, hay - NhËn xÐt Bài 3: Viết một đoạn văn giới thiệu về một ng- - Đọc đề bài êi b¹n mµ em quý mÕn. - Xác định yêu cầu Gîi ý: - Lµm vµo vë - Ngời đó là ai - §äc bµi lµm cña m×nh - Đặc điểm về hình dáng tính tình nh thế - Nhận xét về cách diễn đạt và dùng từ nµo? đặt câu của bạn - T×nh c¶m gi÷a em vµ b¹n ra sao? - söa sai cho b¹n H§2: ¤n tËp vÒ dÊu chÊm, dÊu hai chÊm Bµi 4: §iÒn dÊu chÊm vµ dÊu hai chÊm vµo ®o¹n v¨n sau: Cuối cùng, Gõ Kiến đến nhà Gà, bảo Gà Choai ®I t×m MÆt Trêi Gµ Choai nãi “ §Õn mai b¸c ạ!” Bảo Gà MáI, Gà MáI mới đẻ trứng xong, kªu lªn “ Nhäc! Nhäc l¾m!MÖt! MÖt l¾m!”… - Nªu t¸c dông cña dÊu chÊm vfaf dÊu hai chÊm? H§ 3: Híng dÉn HS viÕt TËp lµm v¨n vÒ B¶o vÖ m«I trêng Bài 5: Em đã từng tham gia làm vệ sinh vệ đẹp làng, sạch phố. Hãy kể lại việc làm đó của em.. - §äc yªu cÇu bµi tËp - Nªu yªu cÇu - §äc ®o¹n v¨n - Lµm vµo vë - Mét HS lªn b¶ng ®iÒn - Lớp đối chiếu, nhận xét - Dấu chấm thờng đặt sau câu kể - Dấu hai chấm đặt trớc lời trích dẫn hoặc gi¶I thÝch, liÖt kª sù viÖc - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Bµi tËp nµy yªu cÇu g×? - §äc gîi ý - Nãi cho nhau nghe ( nhãm bµn).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gîi ý: Em nhí l¹i hay tëng tîng mét buæi lµm vÖ sinh quét dọn đờng làng hoặc đờng phố, rồi kể lại, cần nêu đợc các ý: a.- Nhân dịp nào em đã tham gia làm vệ sinh đờng làng hoặc làm sạch phố ? b.- Kể lại việc em đã làm ( quết rác, nhổ cỏ, rào cây, xúc đất…) c. Nªu kÕt qu¶ c«ng viÖc vµ c¶m nghÜ cña em. H§4: ChÊm bµi: - ChÊm nhanh mét sè bµi - NhËn xÐt , tuyªn d¬ng nh÷ng HS viÕt đúng diễn đạt rõ ràng, hay H§2: 3 .Cñng cè , dÆn dß : - HÖ thèng kiÕn thøc võa luyÖn - Bµi nµo sai vÒ lµm l¹i. Trêng tiÓu häc nguyÔn tr·i. - Lµm bµi vµo vë - §äc bµi cña m×nh - NhËn xÐt VD: s¸ng chñ nhËt võa qua, khu phè em tổ chức buổi lao động vệ sinh làm sạch đẹp đờng phố. Đúng 7 giờ,mẹ con em đã có mặt tại nhà v¨n hãa khèi. Råi b¸c khèi trëng ph©n c«ng mçi ngêi mçi viÖc. Bon trÎ con chúng em đợc giao nhiệm vụ quết rác. Em cïng b¹n Hïng hµng xãm quÐt ®o¹n đờng từ nhà em ra nhà văn hóa. Chúng em quÐt k× , hãt r¸c xung quanh c¸c bôi cây ven đờng đổ vào thùng rác gần đó. Xong xuôI công việc chúng em nhổ cỏ, tới nớc cho các hàng cây bên đờng. Vừa lúc đó bác khối trởng đI tới bác xoa đầu em vµ Hïng b¶o:” C¸c ch¸u lµm viÖc thật giỏi”. Nhìn đờng phố sạch đẹp em rất vui. Vì mình đã làm đợc việc nhỏ góp phÇn b¶o vÖ m«I trêng.. Kiểm tra định kì lần 4 N¨m häc 2011 - 2012 M«n : TiÕng ViÖt( Thêi gian lµm bµi 40 phót). Hä vµ tªn:…………………………………………..Líp:……. Phàn 1: Đọc đoạn thơ sau và khoanh tròn vào chữ cái trớc ý trả lời đúng ( 4đ) Ngµy héi rõng xanh. Chim gâ kiÕn næi mâ Gµ rõng gäi vßng quanh Sáng rồi, đừng ngủ nữa Nµo, ®i héi rõng xanh. Tre, tróc thæi nh¹c s¸o Khe suối gảy nhạc đàn C©y rñ nhau thay ¸o Kho¸c bao mµu t¬i non. V¬ng Träng 1. Những sự vật đợc nhân hóa trong đoạn thơ là: A. Chim gâ kiÕn, gµ rõng. B. Tre, tróc, khe suèi, c©y cèi. C. TÊt c¶ c¸c sù vËt cã trong A vµ B.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Những từ ngữ dùng để nhân hóa các sự vật có trong đoạn thơ là: A. nổi mõ, gọi vòng quanh, thổi nhạc sáo, gảy nhạc đàn, thay áo mới. B. mõ, gọi, ngủ, đi hội, nhạc sáo, nhạc đàn, thay áo. khoác. C. nổi mõ, gọi, đi hội, thổi sáo,gảy đàn, rủ nhau, thay áo, khoác. 3. Cách nhân hóa đợc sử dụng trong đoạn thơ là: A. Gäi sù vËt b»ng c¸c tõ gäi ngêi. B. T¶ sù vËt b»ng c¸c tõ t¶ ngêi. C. Nãi víi sù vËt th©n mËt nh nãi víi con ngêi. 4. T¸c dông cña c¸ch nh©n hãa lµ: A. Cho c©u th¬ hay h¬n. B. Cho ngời đọc dễ nhớ C. Làm cho sự vật trở nên sinh động , gần gũi với con ngời 5. Em hiÓu hai c©u th¬ cuèi nh thÕ nµo? A. Cây cối mặc những chiếc áo mới nhất để tham gia ngày hội. B. Sù ph¸t triÓn cña c©y cèi trong khu rõng. C. Nh÷ng ngµy héi lµ thêi k× thay l¸ cña c©y cèi trong rõng. 4PhÇn II: Lµm c¸c bµi tËp sau: ( 6 ®iÓm). Bài 1( 1đ) Tìm 2 từ cùng nghĩa với từ “ thông minh” rồi đặt câu với các từ đó. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Bài 2( 1đ) Hãy sử dụng biện pháp nhân hóa để diễn đạt lại những câu văn sau cho sinh động , gợi cảm. a. Mặt trời chiếu những tia nắng oi bức xuống cánh đồng khô hạn. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... b. Mỗi khi có gió thổi, cây bạch đàn ở sân trờng em lại xào xạc lá. ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Bài 3:( 4 đ)Viết một đoạn văn ( khoảng 7 đến 8 câu) tả một vờn cây mà em biết trong đó có sử dụng hình ảnh nhân hóa.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> s.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>