Giao an lop 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chñ nhËt, ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2012 TiÕng viÖt: ¤n tËp I Môc tiªu: - Củng cố cho học sinh về các cách nhân hóa đã học nhân hóa. - Viết đợc một đoạn văn có sử dụng biện pháp nhân hóa. - ¤n l¹i c¸ch sö dông dÊu chÊm hái vµ chÊm than. - Bíc ®Çu gióp HS lµm quen víi c¸ch c¶m thô v¨n häc. II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp c¸c bµi tËp .III Các hoạt động dạy - học 1. Bµi cò: §Æt c©u nãi vÒ c©y cèi cã sö dông phÐp nh©n hãa 2. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu tiÕt häc .. Gi¸o viªn H§ 1: ¤n nh©n hãa Bài 1: a. Chúng ta đã học những cách nhân hãa nµo?. b. §Æt c©u víi c¸c c¸ch nh©n hãa trªn ( mçi c¸ch nh©n hãa 1 c©u) - Khen những HS đặt câu đúng và hay - GV chốt lại cách cách nhân hoá đã học Lu ý : Khi viÕt tËp lµm v¨n cÇn chó ý sö dông các cách nhân hóa để bài văn hay hơn Bµi 2:§äc ®o¹n th¬ sau: Cuèc con vÒ nghØ hÌ Trong ®Çm sen b¸t ng¸t L¸ xanh xße « che Hoa ®a h¬ng ngät ngµo Cuèc vÉn nhí lêi c« Mang s¸ch ra ngåi häc Cuốc đọc từ tinh mơ “ Cuèc . cê – u – uèc – cuèc “ ( NguyÔn V¨n Ch¬ng) a. Trong đoạn thơ trên sự vật nào đợc nhân hãa? b. Nh©n hãa bµng c¸ch nµo? c. ViÖc sö dông h×nh ¶nh nh©n hãa nh vËy cã t¸c dông g×? - GV: viÖc sö dông c¸ch nh©n hãa lµm chu sù vật trở nên gần gũi, sinh động dáng yêu hơn. Bài 3: Viết một đoạn văn ( 8 đến 10 câu) giới thiệu một cây ăn quả trong đó có sử dụng các cách nhân hóa đã học. -NhËn xÐt vµ chØ ra c¸c c¸ch nh©n hãa mµ b¹n dïng - Khen những HS viết đúng câu văn hay H§1: ¤n tËp dÊu c©u Bµi 4: §Æt dÊu c©u thÝch hîp vµo « trèng.. Häc sinh - HS nªu 4 c¸ch nh©n hãa + Gäi sù vËt b»ng c¸c tõ chØ ngêi: c«, chó, b¸c , c«…… + Tả sự vật bằng các từ chỉ đặc điểm, hoạt động ….của ngời + Nãi víi sù vËt th©n mËt nh nãi víi ngêi + Sù vËt tù xng m×nh b»ng c¸c tõ chØ ngêi : t«i , tí, m×nh, cËu…… - HS lµm vµo vë - §äc bµi cña m×nh - NhËn xÐt. - §äc yªu cÇu bµi tËp - Nªu yªu cÇu - C¶ líp lµm vµo vë - C¸ nh©n tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Lµm vµo vë - Mét HS lµm ë b¶ng phô -Lớp đối chiếu nhận xét - HS nãi cho nhau nghe theo nhãm bµn - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - Lµm vµo vë. - §äc yªu cÇu bµi t©p - Nh¸c l¹i yªu cÇu - Lµm vµo vë - §äc bµi lµm cña m×nh - NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoa mµo gµ Mét h«m chó gµ sèng Lang thang bªn vên hoa §Õn bªn hoa mµo gµ Ng¬ ng¸c nh×n kh«ng chíp Bçng gµ kªu ho¶ng hèt: - L¹ thËt C¸c b¹n ¬i Ai lÊy mµo cña t«i C¾m lªn c©y nµy thÕ ( Thanh Hµo) - Nªu t¸c dông cña dÊu chÊm than vµ dÊu chÊm hái - Dấu chấm than đặt sau câu nêu sự ngạc nhiên, dấu chấm hỏi đặt sau câu dùng để hỏi H§2: Híng dÉn HS bíc dÇ lµm quen víi c¶m thô v¨n häc Bµi 5: §äc bµi th¬ “ VÒ quª ngo¹i” vµ nªu c¶m nhËn cña em vÒ bµi th¬ Híng dÉn: _ Để nêu đợc cảm nhận về bài thơ trớc tiên các con cÇn hiÓu néi dung bµi th¬ H·y nªu néi dung bµi th¬? Bµi th¬ viÕt theo thÓ nµo? - VÒ th¨m quª ngêi ch¸u b¾t gÆp nh÷ng gi? Qua chÕn vÒ quª b¹n c¶m thÊy nh thÕ nµo?. - NhËn xÐt, söa sai cho HS - Tuyªn d¬ng nh÷ng HS c¶m nhËn tèt 3 .Cñng cè , dÆn dß :. - HÖ thèng kiÕn thøc võa luyÖn - Bµi nµo sai vÒ lµm l¹i. - §äc yªu cÇu - Lµm vµo vë - Mét HS lµm ë b¶ng phô - NhËn xÐt, söa sai - §æi vë kiÓm tra. -HS nªu - NhËn xÐt. - Đọc đề bài - Nªu yªu cÇu bµi tËp - Bµi th¬ lôc b¸t gåm 16 c©u nãi lªn những cảm xúc, ý nghĩ tốt đệp của đứa cháu đối với cảnh vật quê ngoại thân yªu - HS ªu - NhËn xÐt - Nãi cho nhau nghe theo nhãm bµn - Lµm vµo vë - §äc bµi cña m×nh - NhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>