giao an tuan 30

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 30. To¸n LuyÖn tËp. Thø hai ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2012. I. Môc tiªu:. Gióp häc sinh: - Biết cộng các số có đến 5 chữ số (có nhớ) - Gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh vµ tÝnh chu vi, diÖn tÝch cña h×nh ch÷ nhËt - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n cho häc sinh . II. §å dïng d¹y häc:. -PhÊn mµu. III. Hoạt động dạy học chủ yếu:. Néi dung 1. KTBC:3’. 13 546 + 25 154 56 737 + 21 876. 2. Bµi míi:35’ *H§1: Giíi thiÖu bµi *H§2: LuyÖn tËp Bµi 1(cét 2,3):. 52379 29107 46 215 53028 +38421 +34693 + 4 072 +18436 90800 63800 19 360 9127 69 647 80591. H§ cña GV - Gäi HS lªn b¶ng + Nªu c¸ch céng 2 sè cã 5 ch÷ sè? NX cho ®iÓm - Giíi thiÖu - Ghi b¶ng *Gọi HS đọc đề - Y/c HS lµm cét 2,3,ch÷a-NX +NX c¸c phÐp tÝnh ë hai phÇn? nªu c¸ch thùc hiÖn?. H§ cña HS - HS lµm bµi-NX. -HS đọc - HS lµm - 3 HS lªn b¶ng,ch÷a bµi - NX. Bµi 2: ChiÒu dµi h×nh chc nhËt lµ: 3x2=6(cm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: (6+3)x2=18(cm) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ: 6x3=18(cm2) Bµi 3: Bµi gi¶i C©n nÆng cña mÑ lµ: 17 x 3 = 51 (kg) C©n nÆng cña 2 mÑ con: 17+51=68 (kg). *Gọi HS đọc đề +§Ò bµi cho g× ?hái g×? +Muèn tÝnh chu vi,diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta ph¶i lµm g×? +Nªu c«ng thøc tÝnh chu vi,diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt? - Y/c HS lµm,ch÷a- NX - Cho ®iÓm. - HS đọc. - Gọi HS quan sát sơ đồ,đặt đề. + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? - Y/c HS làm bài,đọc chữa - NX - Cho ®iÓm. -HS đọc - 1 HS lµm b¶ng,líp lµm vë,ch÷a-NX. 3. Cñng cè dÆn dß:2’. - NX giê häc, dÆn dß giê sau. -TÝnh chiÒu dµi - 1HS lµm b¶ng,líp lµm vë- ch÷a-NX.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> To¸n PhÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 I. Môc tiªu: Gióp häc sinh. - Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (bao gồm đặt tính và tính đúng) - Gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ g¾n víi mèi quan hÖ gi÷a km vµ m. II. §å dïng d¹y häc:. -PhÊn mµu III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung. H§ cña GV - Gäi HS lµm –NX cho ®iÓm. 1. KTBC:3’. H§ cña HS -HS -NX. 13452+54098 8763+23098. 2. Bµi míi:35’ *H§1: Giíi thiÖu bµi *H§2: HD phÐp trõ 85 674 - 58 328. 85 674 *4 không trừ đợc9,lấy14trừ - 58 328 9b»ng5,viÕt5nhí1 27 345 *2thªm1b»ng3,7trõ3b»ng4, viÕt4 *5không trừ đợc8,lấy15trừ 8b»ng7,viÕt7nhí1 *5thªm1b»ng6,8trõ6b»ng2, viÕt2. *H§3: LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh 92 896 73581 59372 32 484 - 65 748 -36029 -53814 - 9 177 27 148 37552 05558 23 307. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 63 780 - 18 546 45234. 91 462 - 53 406 38 056. 49 283 - 5765 43 518. Bµi 3: Số mét đờng cha trải nhựalà: 25850-9850=16000(m) §æi 16000m=16km §¸p sè 16km. 3. Cñng cè dÆn dß:2’. -Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng *GV nªu VD +Muèn t×m hiÖu cña hai sè ta - HS nªu ph¶i lµm ntn ? -HS lªn b¶ng tÝnh - Y/c HS lên bảng đặt tính HS nªu + Nêu cách đặt tính? -HS thùc hiÖn - Y/c HS lªn b¶ng tÝnh + Nªu c¸ch thùc hiÖn? -HS nªu quy t¾c *Gọi HS đọc đề - Y/c HS lµm bµi,ch÷a-NX + Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ?. -HS đọc - HS lµm bµi - lªn bảng làm- đọc bàiNX -HS đọc - HS lµm bµi,ch÷- NX. *Gọi HS đọc đề - Y/c HS lµm bµi,ch÷a-NX +Muèn trõ hai sè cã 5 ch÷ sè ta ph¶i lµm ntn ?NÕu ch÷ sè bÞ trõ bÐ h¬n ch÷ sè trõ cïng hµng khi thùc hiÖn phÐp tÝnh ta lµm ntn ? - Y/c HS đọc đề - HS đọc + Bµi to¸n cho g×? hái g×? - HS lµm bµi - Y/c HS lµm bµi,ch÷a-NX - §äc bµi lµm-NX -NX giê häc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thø ba ngµy 10 th¸ng 4n¨m 2012 ChÝnh t¶( Nghe -ViÕt) Liªn hîp quèc I. Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶. - Nghe - viết đúng bài Liên hợp quốc,viết đúng các chữ số ,trình bày đúng hình thøc bµi v¨n xu«i - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch hoặc êch/êt. Đặt 2 câu với từ vừa điền II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp, b¶ng con III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung. H§ cña GV - GV cho 3 HS viÕt b¶ng líp 1. KTBC:3’ b¸c sÜ, mçi s¸ng, xung quanh, thÞ x· - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 2. Bµi míi:35’ *H§1: Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết *H§2: HD HS nghe - viÕt: häc -T×m hiÓu néi dung * GV đọc 1 lần bài văn + Liên Hợp Quốc đợc thành lập nhằm mục đích gì ? + Cã bao nhiªu thµnh viªn tham gia liªn hîp quèc ? + ViÖt Nam trë thµnh thµnh viªn liªn hîp quèc vµo lóc nµo ? -HD c¸ch tr×nh bµy +§o¹n v¨n cã mÊy c©u? +Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? -ViÕt tõ khã:Liªn hîp quèc,t¨ng c- +Nªu c¸ch viÕt sè? + T×m nh÷ng ch÷ dÔ viÕt sai? êng;24 - 10 – 1945;20 - 9 - 1977 - GV đọc cho các em viết các chữ khã ,söa sai -ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc soát lỗi - GV chÊm 5 bµi. NhËn xÐt *H§3: HD lµm bµi tËp: *Gọi HS đọc đề Bµi 2a: §¸p ¸n: buổi chiều,thủy triều,triều đình,chiều - GV yêu cầu học sinh tự làm vào chuéng,ngîc chiÒu,chiÒu cao. vë,ch÷a bµi-NX Bµi 3: *Gọi HS đọc đề Buæi chiÒu h«m nay,em ®i häc. - GV yªu cÇu häc sinh tù lµm vµo Em ®i ngîc chiÒu giã. vë,ch÷a bµi-NX -GVNX vÒ néi dungc©u v¨n 3. Cñng cè dÆn dß:2’ - GV NX giê häc Sinh ho¹t Tæng kÕt TuÇn 30 I.Môc tiªu:. -HS thấy đợc u khuyết điểm trong tuần 30 -Từ đó HS biết sửa chữa khuyết điểm và phát huy u điểm . -Gi¸o dôc ý thøc sinh ho¹t tèt III. Hoạt động dạy học chủ yếu. 1 ổn định nề nếp: Cho cả lớp hát 1 bài 2 Líp trëng cho líp sinh ho¹t Tõng tæ lªn b¸o c¸o tæng kÕt tæ m×nh. H§ cña HS - 3HS viÕt, c¶ líp viÕt ra nh¸p-NX. - 2HS đọc lại. - B¶o vÖ hoµ b×nh,t¨ng cênghîpt¸cvµph¸t… - 191 níc - 20 - 9 - 1977. - Häc sinh t×m - 2 HS lªn b¶ng viÕtNX - HS viÕt bµi - HS đổi vở soát lỗi -1HS đọc -HS lµm bµi,ch÷-NX - 1HS đọc - Ch÷a miÖng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> C¸ nh©n ph¸t biÓu ý kiÕn Líp trëng tæng kÕt xÕp lo¹i thi ®ua gi÷a c¸c tæ 3 Gi¸o viªn nhËn xÐt chung Nh¾c nhë HS cßn m¾c khuyÕt ®iÓm …………………………………………………………………………………………… Khen HS ngoan cã ý thøc tèt …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 4 Ph¬ng híng tuÇn sau -Duy tr× nÒ nÕp häc tËp -Tham gia các hoạt động của trờng lớp -Ch¨m sãc c«ng tr×nh m¨ng non cña líp -Phấn đấu đạt nhiều điểm 9 ,10 ở các môn học 5 Hoạt động văn nghệ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đạo đức Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i (TiÕt1) I.Môc tiªu:. -HS kể đợc một số ích lợi của cây trồng,vật nuôi đối với cuộc sống con ngời. -Nêu đợc những việc cần làm phug hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng,vật nuôi -Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng,vật nuôi ở gia đình,nhà trờng. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh ¶nh 1 sè c©y trång, vËt nu«i III. các kĩ năng sống đợc giáo dục. -KÜ n¨ng l¾ng nghe ý kiÕn c¸c b¹n -KÜ n¨ng tr×nh bµy c¸c ý tëng ch¨m sãc c©y trång,vËt nu«i ë nhµ vµ ë trêng -Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng,vật nuôi ở nhà và ë trêng -Kĩ năng ra quyết định lựa chọn các giải pháp tốt nhất để chăm sóc cây trồng,vật nuôi ở nhµ vµ ë trêng -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng,vật nuôi ở nhà và ở trờng IV. c¸c ph¬ng ph¸p d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông. -Dù ¸n -Th¶o luËn V. Hoạt động dạy học chủ yếu:. Néi dung 1. KTBC:3’ Khởi động 2. Bµi míi:35’ *H§1: Giíi thiÖu bµi *H§2: B¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra. *H§3: Th¶o luËn. *H§4§ãng vai MT: HS biÕt c¸c viÖc cần làm để chăm sóc vËt nu«i. H§ cña GV - GV yªu cÇu c¶ líp h¸t 1 bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học * GV yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy kÕt quả điều tra theo những vấn đề sau: + H·y kÓ tªn nh÷ng lo¹i c©y trång em biÕt? + KÓ tªn nh÷ng vËt nu«i em biÕt? + Các vật nuôi,cây trồng đó có tác dông g×? + Em đã tham gia vào việc bảo vệ,chăm sãc c©y trång, vËt nu«i nh thÕ nµo ? - GV nhËn xÐt *GV cho HS quan s¸t, th¶o luËn c¸c tranh trong BT2 +C¸c b¹n trong mçi tranh ®ang lµm g×? +Các việc làm đó có tác dụng gì? +Em đã làm đợc những việc gì trong các việc đó? GVKL *GV chia nhóm,y/c các nhóm đóng vai theo 1 trong 4 t×nh huèng cña BT3 TH1: Lớp 3A đợc phân công tới cây trớc của líp… TH2:Trên đờng đi học Dơng thấy bờ ao… TH3:Nga ®ang ch¬i vui th× mÑ nh¾c… TH4:ChÝnh rñ H¶i ®i häc t¾t qua…. - Từng nhóm lên đóng vai-NX 3. Cñng cè dÆn dß:2’ - GV tæng kÕt - NhËn xÐt giê häc. H§ cña HS - HS h¸t - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra -C©y na,c©y nh·n... -Con mÌo,con chã... -Cho qu¶,hoa,..tr«ng nhµ, b¾t chuét.. -Em cho nã ¨n,tíi c©y... -HS th¶o luËn,tr×nh bµyNX -Cho gµ ¨n,t¾m cho lîn,tíi rau,trång c©y... - HS th¶o luËn - HS th¶o luËn vµ chuÈn bị đóng vai - Từng nhóm lên đóng vai. Cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiÕn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø t ngµy11 th¸ng 4 n¨m 2013 Tập đọc Mét m¸i nhµ chung I. Môc tiªu:. - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng +Đọc đúng:lợp nghìn lá biếc,rập rình,lợp hồng,lên trông… + Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ,khổ thơ; đọc bài thơ với giọng vui, thân ái, hồn nhiªn - Rèn kĩ năng đọc hiểu + Hiểu: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yªu m¸i nhµ chung ,b¶o vÖ vµ gi÷ g×n nã -Häc thuéc lßng 3 khæ th¬ ®Çu II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh ho¹ bµi th¬ III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung. H§ cña GV - GV mời 3HS đọc nối tiếp 1. KTBC:3’ Bµi "GÆp gì ë Lóc-x¨m- - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. H§ cña HS - 3HS -NX. bua". 2. Bµi míi:35’ *H§1Giíi thiÖu bµi: *HĐ2Luyện đọc: - §äc tõng dßng th¬ Ph¸t ©m:lîp ngh×n l¸. - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học * GV đọc mẫu toàn bài -Gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ - GV söa lçi ph¸t ©m cho häc sinh biếc,rập rình,lợp hồng,lên - GV mời 6HS tiếp nối nhau đọc 6 khæ th¬ tr«ng… - Đọc từng khổ thơ trớc -Gọi HS đọc chú giải líp - GV lu ý häc sinh c¸ch nghØ h¬i ng¾n sau mçi dßng th¬ - Y/c HS luyện đọc đoạn - Đọc đồng thanh *Gọi HS đọc bài *H§3T×m hiÓu bµi + 3 khổ thơ đầu nói đến những mái nhµ riªng cña ai ? + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yªu ?. - Mỗi HS đọc 2 dòng thơ - 6HS đọc - 1HS đọc - 1HS đọc - HS luyện đọc đoạn nhóm3 - Cả lớp đọc -HS đọc - Chim, c¸, dÝm, èc, b¹n nhá. - M¸i nhµ cña chim lµ ngh×n l¸ biÕc.M¸i nhµ cña c¸ lµ sãng xanh rËp r×nh.M¸i nhµ cña dÝm n»m s©u trong lòng đất … + M¸i nhµ chung cña mu«n vËt lµ - BÇu trêi xanh g× ? +H·y t¶ l¹i m¸i nhµ chung cña mu«n - Häc sinh ph¸t biÓu vËt b»ng hai c©u? + Em muèn nãi g× víi nh÷ng ngêi -H·y yªu m¸i nhµ chung… b¹n chung 1 m¸i nhµ ? - 3HS tiếp nối nhau thi đọc *HĐ4Học thuộc lòng *Gọi 3 HS đọc bài - GV nhắc HS nhấn giọng những từ lại bài thơ (mỗi em đọc 2 bµi th¬ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m nh: ngh×n l¸ khæ th¬) biÕc, sãng xanh, s©u - GV híng dÉn HS häc thuéc bµi th¬ -Cho HS luyện đọc thuộc lòng -Cho HS thi häc thuéc lßng -HS luyện đọc - HS thi häc thuéc lßng tõng + Bµi th¬ muèn nãi víi c¸c em ®iÒu khæ vµ c¶ bµi g× ?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3. Cñng cè dÆn dß:2’. - NX giê häc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> To¸n TiÒn ViÖt Nam I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:. - Nhận biết các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Bớc đầu biết đổi tiền - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. II. §å dïng d¹y häc:. - Các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng và các loại giấy bạc khác đã học III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung 1. KTBC:3’ 53406-19462 23854-9147. 2. Bµi míi:35’ *H§1: Giíi thiÖu bµi *H§2: Giíi thiÖu c¸c tê giÊy b¹c:. 20 000®; 50 000®; 100 000®. H§3: Thùc hµnh Bµi 1:. -VÝ a cã sè tiÒnlµ:10000+20000 +20000=50000® -VÝ b cã sè tiÒnlµ:10000+20000 +50000+10000=90000® -VÝ c cã sè tiÒnlµ: 20000+10000 +50000+10000=90000® -VÝ d cã sè tiÒnlµ:10000+2000+500 +2000=14500® -VÝ e cã sè tiÒnlµ:50000+500 +200=50700®. Bµi2:. H§ cña GV H§ cña HS + Muèn trõ 2sè cã nhiÒu ch÷ sè ta lµm -HS -NX ntn? -NX cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi -Ghi b¶ng - GV cho HS quan s¸t kÜ c¶ 2 mÆt cña tõng tê giÊy b¹c nãi trªn vµ NX c¸c đặc điểm nh: + Mµu s¾c cña tõng tê giÊy b¹c? + Trªn tê giÊy b¹c cã ghi dßng ch÷ g×? con sè nµo? VËy tê giÊy b¹c cã gi¸ trÞ lµ bao nhiªu? *Gọi HS đọc đề - Y/c HS quan s¸t tõng tranh vÏ (SGK) - Cho HS lµm –ch÷a-NX + Trong tói cã nh÷ng lo¹i tiÒn nµo? Mçi lo¹i cã bao nhiªu tê? + Trong túi đó có bao nhiêu tiền? Nêu c¸ch tÝnh? *Gọi HS đọc đề bài. Số tiền mẹ phải trả để mua +Bµi to¸n cho biÕt g×? hµng lµ: +§Ó biÕt c« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i mÑ 15000 + 25000 = 40000(§ång) bao nhiªu tiÒn ta cÇn t×m g×? C« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i mÑ sè tiÒn lµ: 50 000 - 40 000 =10000(§ång). Bµi3: Sè cuèn vë Thµnh tiÒn. 2cuèn 24000. 3cuèn 36000. 4cuèn 48000. Bµi4 dßng1,2: Ch¬i trß ch¬i 3. Cñng cè dÆn dß:2’. *Gọi HS đọc đề + Gi¸ tiÒn 1 quyÓn vë lµ bao nhiªu? - Y/c HS lµm bµi- ch÷a bµi- NX +Nªu c¸ch tÝnh tiÒn 2(3,4) cuèn vë? * Cho HS ch¬i theo nhãm: 1 ngêi b¸n vµ 1 ngêi mua. + Nêu các lọai tiền đã học? + KÓ thªm 1 sè lo¹i tiÒn kh¸c? -NX giê häc. -HS quan s¸tNX -Tê giÊy b¹c 20000® cã dßng ch÷ “Hai m¬i nghìn đồng” và số 20000… -HS đọc - HS quan s¸t - HS lµm bµi, ch÷aNX. - HS đọc - HS lµm bµi,ch÷a- NX. - HS đọc đề bài - HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm- NX -HS ch¬i-NX.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2013 LuyÖn tõ vµ c©u đặt và trả lời câu hỏi: "Bằng gì?" - Dấu hai chấm I. Môc tiªu:. - Tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi bằng gì ? -Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ? - Bớc đầu nắm đợc cách dùng dấu hai chấm. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô ghi BT4 III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung 1.KTBC:3’ +KÓ tªn 5 m«n thÓ thao.§Æt c©u víi 2 từ vừa tìm đợc.. 2. Bµi míi:35’ *H§1Giíi thiÖu bµi: *H§2HD lµm bµi tËp: Bµi 1: a.Voi uèng níc b»ng vßi. b.Chiếc đèn ông sao.. bằng nan tre d¸n giÊy bãng kÝnh. c.C¸c nghÖ sÜ… b»ng tµi n¨ng cña m×nh.. Bµi 2:. a.H»ng ngµy,em viÕt bµi b»ng bót bi (b»ng bót m¸y …) b.Chiếc bàn em ngồi học đợc làm b»ng gç / b»ng nhùa … c.C¸ thë b»ng mang. Bµi 3:. H§ cña GV H§ cña HS -Yªu cÇu HS lµm - nhËn xÐt - Ghi - 2HS lµm -NX ®iÓm - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết häc *Gọi HS đọc đề - Y/c HS lµm bµi,ch÷a bµi +Bé phËn tr¶ lêi c©u hái B»ng g×? thêng b¾t ®Çu b»ng ch÷ nµo? - GV chốt lại lời giải đúng * Gọi HS đọc y/c - Y/c HS lµm bµi,ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng * Gọi HS đọc y/c. - HS đọc - HS lµm bµi,ch÷a bµi-NX. - HS đọc - HS lµm bµi,ch÷a bµi-NX - HS đọc. HS1: Hằng ngày, bạn đến trờng -Cho HS thảo luận nhóm 2 - HS trao đổi theo b»ng g× ? cÆp- Tõng cÆp häc GV mêi tõng cÆp HS tr×nh bµy. HS2: M×nh ®i bé. sinh hỏi - đáp trớc líp - HS đọc kĩ yêu cầu, * Gọi HS đọc y/c tù lµm bµi -Cho HS th¶o luËn,tr×nh bµy-NX +Chóng ta häc nh÷ng dÊu c©u - HS ph¸t biÓu ý kiÕn nµo? - GV củng cố: Dấu 2 chấm dùng để: NhËn xÐt. Bµi 4: §¸p ¸n : DÊu hai chÊm. 3. Cñng cè dÆn dß:2’. DÉn lêi nãi trùc tiÕp,liÖt kª. -NX giê häc.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tù nhiªn x· héi Trái đất - Quả địa cầu I. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng:. - Biết đợc Trái đất trong không gian rất lớn, có hình cầu - Biết quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái đất, cấu tạo của quả địa cầu. II. §å dïng d¹y häc:. - Quả địa cầu, tranh III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung 1. KTBC:3’ Khởi động: 2. Bµi míi:35’ *H§1: Giíi thiÖu bµi: *H§2: T×m hiÓu h×nh dạng của Trái đất và quả địa cầu MT: Nhận biết đợc hình dạng trái đất trong kh«ng gian. H§ cña GV H§ cña HS - GV yêu cầu cả lớp hát bài Trái đất - HS hát nµy lµ cña chóng em - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học * B1:Quan s¸t H1 - HS quan s¸t h×nh 1 + Em thấy Trái đất có hình gì? - H×nh cÇu - GV: Trái đất có hình cầu, hơi dẹt ở 2 đầu * B2: GV cho HS quan sát quả địa cầu - GV: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của - HS quan sát Trái đất. + Nêu các bộ phận của quả địa cầu?. - Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu và giá đỡ +NX về màu sắc trên bề mặt quả địa -Màu s¾c kh¸c cÇu ? nhau :xanh níc - GV nói `về màu sắc trên địa cầu biÓn,vµng,xanh l¸ c©y... MÇu xanh l¬: BiÓn-MÇu xanh l¸ c©y: §ång bằng-Mầu vàng, da cam: Chỉ đồi núi -Tr¸i. đất có trục +Từ những quan sát đợc trên bề mặt nghiêng,bề mặt trên quả địa cầu em hiểu thêm gì về bề mặt Trái đất không nh nhau Trái đất ? ë c¸c vÞ trÝ. - GV chỉ nớc Việt Nam trên quả địa cầu - GV kết luận: Trái đất rất lớn và có dạng. hình cầu. Trong thực tế trái đất không có trục xuyên qua và cũng không nằm trên giá đỡ *H§3: Thi t×m hiÓu vÒ nµo c¶... quả địa cầu MT: HS biÕt chØ cùc B¾c, cùc Nam. B¾c (Nam) b¸n cÇu, xÝch đạo, biết tác dụng của quả địa cầu. * GV chia nhãm 4 -Cho HS quan s¸t H2 vµ chØ trªn h×nh: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cÇu, Nam b¸n cÇu. - Y/c HS chỉ trên quả địa cầu - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ -Cho HS thi vẽ quả địa cầu - GV kết luận: Quả địa cầu giúp ta hình dung đợc hình dạng, độ nghiêng và bề mặt trái đất. 3. Cñng cè dÆn dß:2’. - Gọi HS đọc ghi nhớ - NhËn xÐt giê häc. - Häc sinh trong nhãm lÇn lît chØ cho nhau xem: cùc B¾c, cùc Nam ….

<span class='text_page_counter'>(12)</span> To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp häc sinh. - BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc ngh×n - Biết trừ các số có đến 5 chữ số(có nhớ), và giải toán có phép trừ II. §å dïng d¹y häc:. -PhÊn mµu III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung 1. KTBC:3’ 2chiếc bút: 3000 đồng 5chiếc bút:……. đồng?. 2. Bµi míi:35’ *H§1: - Giíi thiÖu bµi *H§2: LuyÖn tËp Bµi1: 60000-30000=30000 100000-40000=60000 80000-50000=30000 100000-70000=30000. H§ cña GV -Gäi HS lµm - NX - Cho ®iÓm - Giíi thiÖu bµi -Ghi b¶ng * Gọi HS đọc y/c - GV ghi VD: 90000 - 50000 =? - HD HS c¸ch tÝnh nhÈm. Bài4 a: đáp án C.9. 3. Cñng cè dÆn dß:2’. - HS đọc - Theo dâi. 9 chôc ngh×n trõ 5 chôc ngh×n b»ng 4 chôc ngh×n.VËy: 90 000 - 50 000 = 40 000 - HS lµm bµi, 2HS. - Yªu cÇu HS tù lµm- ch÷a bµi- NX + Nªu c¸ch tÝnh nhÈm? * Gọi HS đọc yêu cầu Bµi2: 81981 86296 93644 65900 - Y/c HS lµm bµi- ch÷a- NX -45245 -74951 -26107 - 245 + Muèn trõ 2 sè cã nhiÒu ch÷ sè ta 36736 1345 67537 65655 lµm ntn? + Nêu cách đặt tính? Khi thực hiện phÐp trõ cã nhí ta ph¶i chó ý g×? *Gọi HS đọc đề Bµi3: + §Ò bµi cho g×? hái g×? Bµi gi¶i Trại nuôi ong đó còn lại số lít mật - Y/c HS làm bài- chữa bài- NX lµ:23 560 - 21 800 =1760 (l). H§ cña HS -HS -NX. lªn b¶ng - ch÷a- NX. - HS đọc - HS lµm bµi, 2HS lªn b¶ng - ch÷a- NX. - HS đọc - HS lµm bµi, 2HS lªn b¶ng - ch÷a- NX. *Gọi HS đọc đề - HS đọc - Y/c HS th¶o luËn nhãm 2 - Th¶o luËn nhãm - Gọi HS nêu đáp án giải thích tại sao chọn phần đó.- NX - tuyên dơng + Nªu l¹i néi dung cña bµi? - NX giê häc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tù nhiªn vµ x· héi Sự chuyển động của trái đất I. Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã kh¶ n¨ng:. - Biết Trái đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Trái đất quanh mình nó và quanh MÆt Trêi II. §å dïng d¹y häc:. - Quả địa cầu. III. các kĩ năng sống đợc giáo dục. -Kĩ năng hợp tác và làm chủ bản thân : Hợp tác và đảm nhận trách nhiệm trong quá trình thùc hiÖn nhiÖm vô. -Kĩ năng giao tiếp :tự tin khi trình bày và thực hành quay quả địa cầu -Ph¸t triÓn t duy s¸ng t¹o IV. c¸c ph¬ng ph¸p d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông. - Th¶o luËn nhãm -Trß ch¬i -ViÕt tÝch cùc V. Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung H§ cña GV + Trái đất có hình gì ? Nêu các bộ phận 1. KTBC:3’ của quả địa cầu ?- GV nhận xét 2. Bµi míi:35’ - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học *H§1Giíi thiÖu bµi: * GV chia nhãm 4 quan s¸t H1 *HĐ2: Trái đất tự -GV vẽ hình tròn,tạo ra hình giống H1 quay quanh trục của + Trái đất quay quanh trục của nó theo nã híng cïng chiÒu hay ngîc chiÒu kim đồng hồ ? - GV gọi 1 vài học sinh lên quay quả địa cÇu +Hớng đi đó từ phơng nào sang phơng nµo? -Gọi HS lên vẽ chiều quay của Trái đấtGV kết luận *Cho HS th¶o luËn nhãm 2,quan s¸t H3 +Mô tả điều em quan sát đợc? *H§3: Tr¸i đất chuyển động quanh MÆt Trêi + Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ? Đó là những chuyển động nào ? - GVgäi 1 vµi häc sinh tr¶ lêi tríc líp - GV kết luận:Trái đất đồng thời tham gia vào 2 chuyển động … - GV chia nhãm 4 - GV HD cách chơi: 1 bạn đóng vai Mặt Trời, 1 bạn đóng vai Trái đất … *HĐ4: Chơi trò chơi Bạn đóng vai Mặt Trời đứng ở giữa vòng Trái đất quay tròn, bạn đóng vai Trái đất sẽ vừa quay quanh m×nh, võa quay quanh MÆt Trêi3. Cñng cè dÆn GV NX dß:2’ - NX giê häc. H§ cña HS -HS -NX. - HS quan s¸t H1 trong SGK - Ngîc - HS lần lợt quay quả địa cÇu -Hớng đó từ Tây sang §«ng -HS lªn vÏ - HS quan s¸t H3 vµ tõng cÆp chØ cho nhau xem híng chuyển động của trái đất quanh m×nh nã vµ quanh mÆt trêi - 2: Quanh m×nh nã vµ quanh mÆt trêi - HS tr¶ lêi-NX.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TËp viÕt on ch÷ hoa U I. Môc tiªu:. - Viết đứng và tơng đối nhanh chữ viết hoa U (1 dòng) ,viết đúng tên riêng Uông BÝ (1 dßng) ,viÕt c©u øng dông (1lÇn) b»ng ch÷ cì nhá II. §å dïng d¹y häc:. - MÉu ch÷ viÕt hoa U III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung 1. KTBC:3’ Trêng S¬n 2. Bµi míi:35’ *H§1Giíi thiÖu bµi: *H§2HD viÕt b¶ng con: * LuyÖn viÕt ch÷ hoa. H§ cña GV - Gäi häc sinh viÕt - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học *Gọi HS đọc bài + T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã trong bµi? - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt -Cho HS viÕt ch÷ U-NX - Söa ch÷a. * LuyÖn viÕt tõ øng * §äc tõ øng dông - GV giíi thiÖu: U«ng BÝ lµ tªn 1 thÞ x· ë dông tØnh Qu¶ng Ninh +C¸c con ch÷ cã chiÒu caontn? Kho¶ngc¸ch gi÷a c¸c ch÷ ntn? - Y/c HS viÕt b¶ng - NX - söa ch÷a §äc c©u øng dông * LuyÖn viÕt c©u øng *- GV: C©y non cµnh mÒm nªn dÔ uèn. Cha dông mÑ d¹y con ngay tõ nhá, míi dÔ h×nh thµnh nh÷ng thãi quen tèt cho con. - LuyÖn viÕt b¶ng con Uèn c©y -NX - GV cho häc sinh xem vë mÉu - GV nªu yªu cÇu bµi viÕt: *H§3HD viÕt vë: + ViÕt ch÷ U: 1 dßng + ViÕt c¸c ch÷ B, D: 1 dßng + ViÕt tªn riªng: 2 dßng + ViÕt c©u øng dông: 2 lÇn - GV chÊm 1 sè vë. NhËn xÐt 3. Cñng cè dÆn - NX giê häc dß:2’. H§ cña HS - 2HS -NX. - U, B, D - HS tËp viÕt NX -HS đọc - Nghe. - HS tËp viÕt trªn b¶ng -HS đọc - HS tËp viÕt b¶ng con: - HS viÕt bµi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thñ c«ng Làm đồng hồ để bàn (Tiết 3) I. Môc tiªu:. - HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy bìa - Làm đợc đồng hồ để bàn ,đồng hồ tơng đối cân đối - HS yêu thích sản phẩm làm đợc II. §å dïng d¹y häc:. - Mẫu đồng hồ để bàn - Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn - GiÊy thñ c«ng,kÐo… III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung H§ cña GV H§ cña HS -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 1. KTBC:3’ 2. Bµi míi:35’ - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học *H§1Giíi thiÖu bµi: *Tiết trớc các con học thủ công bài - Làm đồng hồ để bàn g× ? + Nêu các bớc làm đồng hồ để bàn ? - B1: Cắt giấy B2: Lµm c¸c bé phËn cña đồng hồ - GV nhËn xÐt,nªu l¹i c¸c bíc lµm B3: Làm đồng hồ hoàn chỉnh HS thực hành làm đồng hồ *H§2 Thùc hµnh: *Cho -GV quan sát giúp đỡ các em còn lóng tóng. - HS tiến hành làm đồng hồ để => GV gîi ý cho häc sinh trang trÝ bµn vµ trang trÝ. đồng hồ nh vẽ ô nhỏ làm lịch ghi thø, ngµy ë gÇn sè 3, ghi nh·n hiÖu đồng hồ ở dới số 12 hoặc hình vẽ trên mặt đồng hồ -GV quan sát giúp đỡ các em còn lóng tóng. -Cho HS trng bµy s¶n phÈm-NX - HS trng bµy s¶n phÈm-NX đánh giá - GV tæng kÕt 3. Cñng cè dÆn - NhËn xÐt giê häc dß:2’.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thø s¸u ngµy 13 TËp lµm v¨n ViÕt th. th¸ng 4 n¨m 2013. I. Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt:. ¸i. - Biết viết 1 bức th ngắn cho 1 bạn nhỏ nớc ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân. - Lá th trình bày đúng thể thức, đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể hiện tình cảm với ngêi nhËn th II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng líp viÕt c¸c gîi ý viÕt th,tr×nh tù l¸ th - Phong b× th, tem, giÊy III. các kĩ năng sống đợc giáo dục. -Giao tiÕp:øng xö lÞch sù trong giao tiÕp -T duy s¸ng t¹o -ThÓ hiÖn sù tù tin. IV. c¸c ph¬ng ph¸p d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông. -Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n -Tr¶i nghiÖm -§ãng vai V. Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung H§ cña GV H§ cña HS - GV yêu cầu 2HS đọc bài văn kể - 2HS đọc-NX 1. KTBC:3’ lại 1 trận thi đấu thể thao- nhận xét 2. Bµi míi:35’ - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết *H§1Giíi thiÖu bµi: häc *H§2HD viÕt th: *Gọi HS đọc đề - HS đọc -Gọi HS đọc gợi ý - GV gîi ý: cã thÓ viÕt th cho 1 b¹n nhá níc ngoµi mµ c¸c em biÕt qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình. Ngêi b¹n níc ngoµi nµy cã thÓ lµ ngêi b¹n trong tëng tîng cña em +Em viết th cho ai?Bạn đó tên là g×?b¹n sèng ë níc nµo? -HS nªu +Lí do để em viết th cho bạn? - Mong muèn lµm quen víi + Néi dung cña bøc th lµ g× ? Em tù b¹n giíi thiÖu vÒ m×nh ra sao? Em hái -Bµy tá t×nh th©n ¸i mong th¨m b¹n nh÷ng g×? Em bµy tá t×nh muèn c¸c b¹n nhá trªn thÕ c¶m víi b¹n ntn? giíi cïng chung sèng h¹nh phóc trong ng«i nhµ chung: - GV mở bảng phụ,nhắc lại hình Trái đất… thøc tr×nh bµy l¸ th - 1HS đọc -Y/c HS viÕt th -Gọi 1 số HS đọc bài-NX,chấm 1 - HS viết th vµi bµi viÕt hay - HS tiếp nối nhau đọc th - HS d¸n tem, viÕt phong b× th, đặt lá th vào phong bì th - GV tæng kÕt - NhËn xÐt giê häc 3. Cñng cè dÆn dß:2’.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tập đọc - Kể chuyện GÆp gì ë Lóc - x¨m - bua I. Môc tiªu:. A. Tập đọc 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng +Đọc đúng: Lúc - xăm - bua, Mô - ni - ca, Giét - xi - ca, In - tô - nét. + Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu + HiÓu tõ ng÷: Lóc - x¨m - bua, M« - ni - ca, GiÐt - xi - ca, In - t« - nÐt. + HiÓu néi dung: Cuéc gÆp gì bÊt ngê thó vÞ, thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ quèc tÕ gi÷a ®oµn c¸n bé ViÖt Nam víi häc sinh 1 trêng tiÓu häc ë Lóc-x¨m-bua B. KÓ chuyÖn: 1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào gợi ý, HS kể lại đợc từng đoạn câu chuyện bằng lời của mình, lời kể tự nhiên, sinh động, thể hiện đúng nội dung 2. RÌn kÜ n¨ng nghe II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK - Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III. các kĩ năng sống đợc giáo dục. -Giao tiÕp:øng xö lÞch sù trong giao tiÕp -T duy s¸ng t¹o. IV. c¸c ph¬ng ph¸p d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông. -Thảo luạn cặp đôi-chia sẻ -Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n V. Hoạt động dạy học chủ yếu:. Néi dung 1. KTBC:3’ Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc. H§ cña GV H§ cña HS - GV yêu cầu 2HS đọc bài +ủtả lời - HS đọc -NX c©u hái- GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - GV nªu chñ ®iÓm míi vµ yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹ - GV giới thiệu bài đọc * GV đọc toàn bài *HĐ2: Luyện đọc - Gọi HS đọc nối tiếp câu - §äc tõng c©u - GV viÕt b¶ng: Lóc-x¨m-bua, M«ni-ca, GiÐt-xi-ca, In-t¬-nÐt. - Đọc từng đoạn trớc - Y/ c HS đọc nối tiếp đoạn líp -§iÒu bÊt ngờ -Gọi HS đọc chú giải là/..Việt://Emlà…ca,/..ca,..// -GV HD đọc câu khó - GV yêu cầu các nhóm luyện đọc …gÆp,/…vµng/…ViÖt.//… ViÖt Nam/..Minh.// bài. (mỗi HS đọc 1 đoạn) -C« thÝch ViÖt Nam/..ViÖt/ - Y/c cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 2. Bµi míi:35’ *H§1: Giíi thiÖu bµi. ..níc/..ViÖt Nam.// -Díi lµn…mÞt,/..luyÕn,/..t«i/ …ngêi/..nËp/..hoa lÖ,/ mÕn kh¸ch.//. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm *Y/c HS đọc thầm bài *H§3: T×m hiÓu bµi + §Õn th¨m 1 trêng tiÓu häc ë Lócx¨m-bua, ®oµn c¸n bé ViÖt Nam gÆp nh÷ng ®iÒu g× bÊt ngê thó vÞ ? + Vì sao các bạn lớp 6A nói đợc tiếng Việt và có nhiều đồ vật của ViÖt Nam ? + C¸c b¹n häc sinh Lóc-x¨m-bua. - HS quan s¸t tranh minh ho¹ SGK - §äc mçi em 1 c©u - HS đọc - HS tiếp nối nhau đọc ®o¹n - 1HS đọc -HS đọc - HS đọc theo nhóm - HS đọc. - Cả lớp đọc đồng thanh - Tất cả HS lớp 6A đều tự giíi thiÖu b»ng tiÕng ViÖt … - Vì cô giáo lớp 6A đã từng ë.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> *HĐ4: Luyện đọc lại. 1. Nªu nhiÖm vô: 2. Híng dÉn kÓ:. 3. Cñng cè dÆn dß:2’. muèn biÕt ®iÒu g× vÒ thiÕu nhi ViÖt - C¸c b¹n muèn biÕt häc Nam ? sinh ViÖt Nam häc nh÷ng m«n g×, thÝch nh÷ng bµi h¸t + C¸c em muèn nãi g× víi c¸c b¹n nµo, ch¬i nh÷ng trß ch¬i g× HS trong c©u chuyÖn nµy ? - HS tù ph¸t biÓu +C©u chuyÖn thÓ hiÖn ®iÒu g×? - GV đọc mẫu đoạn 3 - GV hớng dẫn HS đọc đoạn 3 - GV treo b¶ng phô -Cho HS luyện đọc đoạn 3 -Cho HS thi đọc-NX - HS đọc đoạn 3 - HS thi đọc đoạn văn KÓ chuyÖn 20’ - GV nªu nhiÖm vô vµ yªu cÇu + Câu chuyện đợc kể theo lời của ai + KÓ b»ng lêi cña em lµ nh thÕ nµo ? - 1 thµnh viªn trong ®oµn c¸n bé ViÖt Nam - KÓ kh¸ch quan, nh ngêi -Gọi HS đọc gợi ý ngoµi cuéc biÕt vÒ cuéc gÆp -Gäi 1 HS kÓ mÉu gỡ đó và kể lại -Cho HS kÓ theo nhãm3 - HS đọc các gợi ý - GV mêi 3HS kÓ nèi tiÕp ®o¹n - 1HS kÓ mÉu ®o¹n 1 -Gäi 1 HS kÓ c¶ chuyÖn -HS tËp kÓ + Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - 3HS kÓ toµn c©u chuyÖn - GV chèt l¹i - 1HS kÓ - ChuÈn bÞ bµi sau.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:. - BiÕt céng, trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000 - Giải bài toán bằng 2 phép tính và bài toán rút về đơn vị. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung 1.KTBC:3’. H§ cña GV -Gäi HS lµm-NX. H§ cña HS - HS -NX. 98956-24789 45796+4361. 2. Bµi míi:35’ *H§1: Giíi thiÖu bµi *H§2: HD luyÖn tËp Bµi1:TÝnh nhÈm (kh«ng yªu cÇu HS viÕt phÐp tÝnh chØ tr¶ lêi). 40 000 + 30 000 + 20 000=90000 40 000 + (30 000 + 20 000)=90000 60000-20000-10000=30000 60000-(20000+10000)=30000. Bµi2:. 35 820 92 684 72436 57370 +25 079 -45 326 + 9508 - 6821 60 899 47 358 81944 50549. Bµi3: Tãm t¾t. 68 700 c©y. XP | XH| XM|. ? c©y. | 5 200 c©y | | | | | 4 500c©y. Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng * Bµi y/c g×? + Khi biÓu thøc chØ cã c¸c dÊu +, - ta thùc hiÖn tÝnh ntn? + Khi biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ta lµm ntn? - Y/c HS ch÷a miÖng-NX. - TÝnh nhÈm - Tõ tr¸i sang ph¶i. - Gäi HS lªn b¶ng lµm - Y/c HS nhắc lại cách đặt tính vµ thùc hiÖn tÝnh cña mét sè phÐp tÝnh trong bµi. * Gọi HS đọc đề + Bµi to¸n cho g×? y/c tÝnh g×? - GV HD tóm tắt bằng sơ đồ +Muèn t×m sè c©y x· Xu©n Mai cã ta lµm ntn? - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i,ch÷a- NX. - HS lµm bµi - NX. *Y/c HS đọc đề bài + Bµi to¸n cho g×? y/c tÝnh g×? + Bµi to¸n thuéc d¹ng g×? - Y/c HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài chữa- NX cho điểm + Nh¾c l¹i néi dung giê häc - NX giê häc. - HS đọc. Sè c©y ¨n qu¶ x· Xu©n Hoµ cã lµ : 68 700 + 5 200 = 73 900 (c©y) Sè c©y ¨n qu¶ x· Xu©n Mai cã lµ : 73 900 - 4 500 = 69 400 (c©y). Bµi 4: Gi¸ tiÒn 1 compa:10000: 5=2000(®) Gi¸ tiÒn 3compa:2000 x 3= 6000(®). 3. Cñng cè dÆn dß:2’. ChÝnh t¶: Nhí viÕt Mét m¸i nhµ chung I. Môc tiªu:. RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nhớ và viết đúng 3 khổ thơ đầu bài Một mái nhà chung -Trình bày đúng các khổ thơ,dòng thơ 4 chữ. - Làm đúng bài tập điền âm ch / tr II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp. - Trong ngoặc đơn trớc - HS ch÷a-NX. - HS đọc. - HS lµm bµi - 1 HS lªn b¶ng lµm - NX. - HS lµm bµi - 1 HS lªn b¶ng lµm - NX.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung 1. KTBC:3’. H§ cña GV - Gäi 2HS viÕt - GV nhËn xÐt. H§ cña HS - 2HS viÕt -NX. thuỷ triều, triều đình, cng chiÒu, chiÒu chuéng. 2. Bµi míi:35’ *H§1 Giíi thiÖu bµi: *H§2 HD viÕt chÝnh t¶: -t×m hiÓu néi dung -HD tr×nh bµy. -HD viÕt tõ khã -ViÕt chÝnh t¶. *H§3HD lµm bµi tËp: Bài 2a: đáp án tra,trêi,che,chÞu. - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học * GV đọc 3 khổ thơ đầu bài thơ + 3 khổ thơ nói đến mái nhà riêng của ai ? nó có đặc điểm gì? + Bµi viÕt gåm mÊy khæ th¬? + Mçi khæ th¬ gåm mÊy dßng? + Mçi dßng gåm mÊy tiÕng? + Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? +T×m nh÷ng ch÷ khã viÕt? - GV đọc nghìn, rập rình, …cho HS viÕt- NX - chØnh söa - Cả lớp đọc đồng thanh bài 1 lần + Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - Y/c HS nhí viÕt bµi vµo vë - GV giúp đỡ học sinh lúng túng - GV chÊm 1 sè bµi-NX *Gọi HS đọc đề -Cho HS lµm bµi,ch÷a-NX - GV mời 1HS làm trên bảng, đọc kết qu¶.GV nhËn xÐt vÒ chÝnh t¶, ph¸t ©m - GV gióp HS ph©n biÖt:. - 3HS đọc thuộc lòng - Chim, c¸, èc, dÝm, b¹n nhá - 3 khæ th¬ - 4 dßng - 4 tiÕng - §Çu dßng th¬ - HS t×m nh÷ng ch÷ khã - HS viÕt b¶ng –NX - HS đọc - HS viÕt bµi - 1HS đọc - HS ch÷a bµi vµo vë. Che: (che ma, che chë …)-Tre: (c©y tre…) Cha (cha xong …)-Tra (buæi tra …). 3. Cñng cè dÆn dß:2’ - GV tæng kÕt -NX giê häc. Thñ c«ng Làm đồng hồ để bàn (Tiết 2) I. Môc tiªu:. - HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy bìa - Làm đợc đồng hồ để bàn ,đồng hồ tơng đối cân đối - HS yêu thích sản phẩm làm đợc II. §å dïng d¹y häc: - Mẫu đồng hồ để bàn - Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn - GiÊy thñ c«ng,kÐo,hå… III. Hoạt động dạy học chủ yếu. Néi dung. H§ cña GV. H§ cña HS.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 1. KTBC:3’ 2. Bµi míi:35’ *H§1 Giíi thiÖu bµi: *H§2 Thùc hµnh:. 3. Cñng cè dÆn dß:2’. - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học + TiÕt tríc c¸c con häc thñ c«ng bµi g× ? + Nêu các bớc làm đồng hồ để bàn ? - GV nhận xét, đánh giá - GV hệ thống các bớc làm đồng hồ để bµn - GV nh¾c häc sinh khi gÊp vµ d¸n c¸c tê giấy để làm đế, khung, chân đỡ đồng hồ cÇn miÕt kÜ c¸c nÕp gÊp vµ b«i hå cho đều - GV gợi ý cho học sinh trang trí đồng hồ nh vÏ « nhá lµm lÞch ghi thø, ngµy ë gÇn số 3, ghi nhãn hiệu đồng hồ ở dới số 12 hoặc hình vẽ trên mặt đồng hồ - Y/c HS thùc hµnh lµm - GV giúp đỡ học sinh làm lúng túng - GV tæng kÕt - NhËn xÐt giê häc. - Làm đồng hồ để bàn - B1: C¾t giÊy B2: Lµm c¸c bé phËn của đồng hồ B3: Làm đồng hồ hoàn chØnh. - HS tiến hành làm đồng hồ để bàn.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>