giao an 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 23. Thứ hai ngày 17 tháng 2 năm 2014 Moân : Aâm nhaïc( T23 ) Baøi : Ôn tập hai bài hát : Bầu trời xanh; Tập tầm vông. SGK / Thôì gian : 35 phuùt. A . Muïc tieâu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. B . Đồ dùng dạy học : Nhạc cụ C . Họat động dạy học : 1 . HÑ1 : Ôn bài hát: Bầu trời xanh. - Cả lớp vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp vận động phụ họa. - Hát theo nhóm, CN. 2 . HÑ2 : Ôn bài hát : Tập tầm vông. Tương tự như HĐ1 3 . HĐ3: - HS nghe GV hát. - Hoïc sinh lắng nghe. - HS xung phong bieåu dieãn hai bài hát . Nhaän xeùt, tuyeân döông. D. Phaàn boå sung : Moân: Hoïc vaàn (T201+202) Baøi : oanh - oach SGK / 26 Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu: - Đọc được : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch; từ và câu ứng dụng . - Viết được : oanh, oach, doanh trại, thu hoạch. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Nhà máy, cửa hàng, doanh trại. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành, tranh C .Họat động dạy học: 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2 :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a. Giới thiệu bài : oanh - oach * Daïy vaàn oanh : Giaùo vieân vieát baûng vaàn oanh. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm oanh - học sinh phát âm – đồng thanh - Học sinh đính vần oanh - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần oanh lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Các em tìm và ghép tiếng doanh. - Học sinh ghép tiếng doanh - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng doanh. - Gọi học sinh đọc tiếng ( phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ ĐDHT . * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần oach : tương tự như vần oanh. - So saùnh : oanh – oach. * Thö giaõn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: oanh, oach, doanh trại, thu hoạch. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng . * Thö giaõn: h. Luyện tập: Viết vở Tập viết i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề : Nhà máy, cửa hàng, doanh trại. 3. HĐ3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung:. A. Muïc tieâu:. Thứ ba ngày 18 tháng 2 năm 2014 Moân: Hoïc vaàn (T203+204) Baøi : oat - oăt SGK / 28 Thời gian : 70 phút.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Đọc được : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt; từ và các câu ứng dụng . - Viết được : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Phim hoạt hình. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành, tranh C .Họat động dạy học: 1. HĐ1 :Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2 : a. Giới thiệu bài : oat - oăt * Daïy vaàn oat : Giaùo vieân vieát baûng vaàn oat. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm oat - học sinh phát âm – đồng thanh - Học sinh đính vần oat - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần oat lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Các em tìm và ghép tiếng hoạt. - Học sinh ghép tiếng hoạt - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng hoạt. - Gọi học sinh đọc tiếng ( phân tích , đánh vần, đọc trơn ) trên bộ ĐDHT. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần oăt : tương tự như vần oat - So saùnh : oat - oăt * Thö giaõn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng . * Thö giaõn: h. Luyện tập: Viết vở Tập viết i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề : Phim hoạt hình . 3. HĐ3 : Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Môn : Toán (T89) Baøi : Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước SGK/ 123 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu: Biết dùng thước có vạch chia xăng ti mét vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10 cm. HS laøm baøi taäp : Baøi 1; 2; 3. B. Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học Toán. Vở BT Toán. C. Họat động dạy học: 1. HÑ 1: Goïi hoïc sinh laøm baøi 2. HÑ 2: a. Giới thiệu bài : Vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài cho trước. b. HD học sinh thực hiện các thao tác vẽ có độ dài cho trước. 3. HĐ3 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài - Học sinh tự làm. - Bài 2 : Giải bài tốn theo tĩm tắt sau tốn – kiểm tra chéo vở lẫn nhau. - Bài 3 : Vẽ đoạn thẳng AB, BC cĩ độ dài nêu trong bài 2 – Chữa bài ở bảng . 4. HÑ4 : - Troø chôi : Thỏ ăn cà rốt. D. Phaàn boå sung : Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi : oat - oăt SGK/28 Thời gian : 35 phút A / Mục tiêu : Đọc, viết được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng Viết đều, đúng khoảng cách, đúng cỡ chữ. B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài - Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn - Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai. * CHIỀU Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi : oat - oăt SGK/28 Thời gian : 35 phút.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A / Mục tiêu : Đọc, viết được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng Viết đều, đúng khoảng cách, đúng cỡ chữ. B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài - Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn - Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai. Môn : Toán ( BS ) Baøi : Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước SGK/ 123 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : - Cuûng coá kĩ năng vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. - HS bước đầu biết dùng thước kẻ có vạch chia cm, đo đoạn thẳng có độ dài cho trước. B . Phaàn boå sung : * Thực hành : HDHS mở SGK/ làm bài tập - Học sinh làm bài vào vở trắng . - Baøi 1 : Vẽ đoạn thẳng có độ dài: 5cm, 7cm, 2cm, 9cm. - Baøi 2 : Giải bài toán theo tóm tắt sau. - Bài 3 : Vẽ các đoạn thẳng. * Học sinh làm bài vào vở trắng . Thứ tư ngày 19 tháng 2 năm 2014 Môn : Toán (T90) Bài : Luyện tập chung SGK / 124 Thời gian : 35 phút. A. Muïc tieâu : - Có kĩ năng đọc, viết, đếmcác số đến 20; biết cộng ( không nhớ ) các số trong phạm vi 20; biết giải bài toán. - HS laøm baøi 1,2,3,4. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Bài cũ: Vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài cho trước. 2. Hoạt động 2 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Điền số từ 1 đến 20 vào ô trống - HS tự làm. - Baøi 2 : Điền số thích hợp vào ô trống..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Bài 3 : Giải bài tốn. Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4 : Điền số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu ) 3. Hoạt động 3: - Troø chôi. - Veà chuaån bò baøi sau. D. Phaàn boå sung: Moân : Hoïc vaàn(T205+206) Baøi : Ôn tập SGK/ 16 Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu: - Đoïc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 91 đến bài 97. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chú gà trống khôn ngoan. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học: 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc , phân tích và viết bài, nhận xét. 2. HÑ2 : a. Giới thiệu : Bài : ôn tập. b. Hình thaønh baûng oân: - Giáo viên đưa bảng phụ- Học sinh lần lược nêu lại các vần đã được học từ bài 91 – 97. - Học sinh đọc thuộc bảng ôn cá nhân ( âm - vần ) - Cho cả lớp đọc bảng ôn. * Thö giaõn: * Đọc từ ứng dụng:... c. Hướng dẫn học sinh viết bảng con Tieát 2 * Đọc lại bài tiết 1 * Đọc câu ứng dụng : * Đọc bài ở sách giáo khoa - Thö giaõn:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Luyện tập: học sinh viết vở TV. * Keå chuyeän : Quan saùt tranh vaø keå chuyeän: Chú gà trống khôn ngoan. - Giaùo vieân keå chuyeän - Hoïc sinh xem tranh - Giaùo vieân keå laàn 2. - Hoïc sinh keå chuyeän - Ruùt yù nghóa caâu chuyeän. 3. HĐ3 : Củng cố - Dặn dò: Gọi học sinh đọc bài - Trò chơi: ghép từ. D. Phaàn boå sung: * CHIỀU Môn : Toán ( BS ) Baøi : Luyện tập chung SGK/ 124 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : Cuûng coá kĩ năng đọc, viết, đếm các số đến 20. - Bieát cộng không nhớ các số trong phạm vi 20. Trình bày bài giải. B . Phaàn boå sung : * Thực hành : HDHS mở SGK/ làm bài tập - Học sinh làm bài vào vở trắng . - Baøi 1 : Điền số 1 đến 20 vào ô trống - Baøi 2 : Điền số thích hợp vào ô trống - Baøi 3 : Bài toán - Bài 4 : Điền số thích hợp (theo mẫu ) * Học sinh làm bài vào vở trắng . - Troø chôi : Ai nhanh hơn. _________________________________ Môn : Nhạc ( BS) Baøi : Ôn tập hai bài hát : Bầu trời xanh; Tập tầm vông. Thời gian: 35 phuùt A / Mục tiêu - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. B/ Bổ sung: - Ôn bài hát: Bầu trời xanh - Ôn bài hát : Tập tầm vông Thứ năm ngày 20 tháng 2 năm 2014.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Moân: Hoïc vaàn (T207+208) Baøi : uê - uy SGK / 32 Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu: - Đọc được : uê, uy, bơng huệ, huy hiệu; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : uê, uy, bông huệ, huy hiệu . - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành, tranh C .Họat động dạy học: 1. HĐ1: Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2 : a. Giới thiệu bài : uê - uy * Daïy vaàn uê : Giaùo vieân vieát baûng vaàn uê. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm uê - học sinh phát âm – đồng thanh - Học sinh đính vần uê - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần uê lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Các em tìm và ghép tiếng huệ. - Học sinh ghép tiếng huệ- Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng huệ. - Gọi học sinh đọc tiếng (phân tích, đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng HT. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần uy : tương tự như vần uê - So saùnh : uê - uy * Thö giaõn: b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: uê, uy, bơng huệ, huy hiệu. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng . * Thö giaõn:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> h. Luyện tập: Viết vở Tập viết i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề : Tàu hỏa, tàu thủy, ơ tơ, máy bay. 3. HĐ3 : Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung: Môn : Toán ( T91 ) Baøi : Luyện tập chung SGK/ 125 Thời gian : 35 phút A.Muïc tieâu: Thực hiện được cộng trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước;biết giải bài toán có nội dung hình học. HS laøm baøi taäp : Baøi 1; 2; 3; 4. B. Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học Toán. Vở BT Toán. C. Họat động dạy học: 1. HÑ 1: Baøi cuõ: Goïi hoïc sinh laøm baøi 2. HÑ 2: Thuc hanh Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Tính - Học sinh tự làm - Đọc miệng kết quả. - Bài 2 : Khoanh vào số lớn nhất, bé nhất – kiểm tra chéo vở lẫn nhau. - Bài 3 : Vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài 4 cm – Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4 : Giải toán. 3. HÑ3 : Cuûng coá – Daën doø - Troø chôi : Ai nhanh hơn. D. Phaàn boå sung : * CHIỀU Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi : uê - uy SGK/ Thời gian : 35 phút A / Mục tiêu : Đọc, viết được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng Viết đều, đúng khoảng cách, đúng cỡ chữ. B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn - Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai Môn : Toán ( BS ) Baøi : Luyện tập chung SGK/125 Thời gian : 35phút A/ Mục tiêu: - Thực hiện được cộng trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20 . - Biết giải toán có nội dung hình học. B/ Bổ sung : * HD Thực hành trong SGK: Học sinh làm bài tập ở vở trắng những bài còn lại ở SGK. Baøi 1: Tính - HS tính, đọc. Baøi 2: Khoanh - HS tự làm. Bài 3: Vẽ đoạn thẳng - Chữa bài ở bảng lớp. Baøi 4: Giải toán. Thứ sáu ngày 21 tháng 2 năm 2014 Moân : Hoïc vaàn (T209+210) Baøi : ươ - uya SGK / 34 Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu : - Đọc được: oai, oay, điện thoại, giĩ xốy ; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được: oai, oay, điện thoại, giĩ xốy. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa . B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học : 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2: oai - oay a. Giới thiệu bài * Daïy vaàn oai : Giaùo vieân vieát baûng vaàn oai. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm oai - học sinh phát âm – Cả lớp đồng thanh moät laàn. - Học sinh đính vần oai - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần oai lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Tìm và ghép tiếng thoại..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Học sinh ghép tiếng thoại - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng thoại. - Gọi học sinh đọc tiếng ( đọc phân tích , đọc đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ duøng hoïc taäp. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần oay : tương tự như vần oai - So saùnh : oai - oay * Thö giaõn : b.Đọc từ ứng dụng : giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con : oai, oay, điện thoại, giĩ xốy. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng : g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng dụng . * Thö giaõn: h. Luyện tập : Viết vở Tập viết i. Luyện nói : Phát triển lời nói theo chủ đề : Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa . 3. HĐ3 : Củng cố – Dặn dò: Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung : Môn : Toán (T92) Baøi : Các số tròn chục SGK / 126 Thời gian : 35 phút. A. Muïc tieâu : - Nhận biết các số tròn chục. Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục. - HS laøm baøi taäp: 1; 2; 3. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Gọi HS làm bài, nhận xét, ghi điểm. 2. Hoạt động 2 : * Giới thiệu bài : GT các số trịn chục từ 10 đến 90..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HD học sinh lấy 1 bó chục và nói : 1 chục que tính còn gọi là bao nhiêu que tính? ( 10 que tính ). GV viết 10 que tính lên bảng . - Tương tự với 20 đến 90 ( HS đọc ra ra số lượng đọc viết các số tròn chục ). - HD hs đọc theo chục từ 1 chục đến 9 chục và ngược lại. - GV giới thiệu với số tròn chục từ 10 đến 90 là số có 2 chữ số. - HS quan sát, nhận xét. 3. Hoạt động 3 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Viết ( theo mẫu ) – HS nêu cách làm. - Bài 2 : Số trịn chục ? – kiểm tra chéo vở . - Bài 3 : >,<,=. Chữa bài ở bảng lớp. 4. Hoạt động 4 : Trị chơi. D. Phaàn boå sung : Sinh hoạt tập thể: Kiểm điểm cuối tuần (T23) Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : - Nhận biết những việc thực hiện và chưa thực hiện được trong tuần. - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình. - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh : 1 . Đánh giá hoạt động trong tuần : * Nhaän xeùt tình hình chung : - Hoïc taäp : Hs yeáu có tiến bộ. Các em đã bớt nói chuyện, trong lớp phát biểu ý kiến sôi nổi. - Chuyên cần : Các em đi học đều, cịn một số em đi chào cờ cịn trễ, nề nếp lớp ổn định sau khi nghỉ Tết. 2 . Phương hướng tuần tiếp theo : - Khắc phục những hạn chế , tồn tại lớp mắc phải . - Nhắc nhở những em học yếu cần cố gắng hơn ở tuần sau. - HS nộp vỏ lon gây quỹ Đội. * CHIỀU Moân : Taäp vieát ( BS ) Baøi : uât - uyêt Thời gian : 70 phút.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> A/ Mục tiêu : Viết đúng nét đẹp thẳng hàng HS biết viết đúng độ cao , khoảng cách đều sạch sẽ B / Bổ sung : HDHS viết bảng con nhièu lần cho đẹp Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän . Mơn : Toán ( BS) Baøi : Các số tròn chục Thời gian: 35 phuùt A / Mục tiêu - Nhận biết các số tròn chục. - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục . B/ Bổ sung : HD Hsinh yếu trình bày bài giải . * HD Thực hành làm BT trong SGK: Hoïc sinh laøm baøi taäp ở vở trắng . - Bài 1 : Viết - Học sinh tự làm – Đọc miệng - Bài 2 : Số trịn chục - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : >,>,= .Học sinh tự làm – Chữa bài ở bảng lớp. * Trò chơi : Ai nhanh ai đúng. _____________________________________ Sinh hoạt tập thể( BS ): Kiểm điểm cuối tuần Thời gian : 35 phút A. Mục tiêu: - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình. - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh : * Nhaän xeùt tình hình chung : HS đi học đầy đủ sau khi nghỉ Tết.Tuy nhiên còn tình trạng đi học trễ vào sáng thứ 2..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Phương hướng tuần tiếp theo: Khắc phục những hạn chế đã nêu trên.. Tuaàn 24. Thứ hai ngày 24 tháng 2 năm 2014 Moân : Aâm nhaïc( T24) Baøi : Học hát : Bài Quả SGK / Thôì gian : 35 phuùt A . Muïc tieâu : - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. B . Đồ dùng dạy học : Nhạc cụ C . Họat động dạy học : 1 . HÑ1 : GTB. - GV hát mẫu, đọc lời ca. - HS đọc lời 1, lời 2. - Dạy hát từng câu. 2 . HÑ2 : Hát - Vừa hát vừa vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu. - Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng. - Hát đối đáp: 1 em - nhóm. Nhaän xeùt, tuyeân döông. D. Phaàn boå sung : Moân : Hoïc vaàn (T211+212) Baøi : uân - uyên SGK / 36 Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu : - Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bĩng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền . - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Em thích đọc truyện. B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành, tranh. C. Họat động dạy học : 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2: a.Giới thiệu bài : uân - uyên * Daïy vaàn uân : Giaùo vieân vieát baûng vaàn uân..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm uân - học sinh phát âm – đồng thanh. - Học sinh đính vần uân - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần uân lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Y/C HS tìm và ghép tiếng xuân. - Học sinh ghép tiếng xuân - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng xuân. - Gọi học sinh đọc tiếng ( phân tích, đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùngHT. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần uyên : tương tự như vần uân - So saùnh : uân - uyên * Thö giaõn : b.Đọc từ ứng dụng : giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con : uân, uyên, mùa xuân, bĩng chuyền. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng : g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng duïng. * Thö giaõn: h. Luyện tập : Viết vở Tập viết i. Luyện nói : Phát triển lời nói theo chủ đề : Em thích đọc truyện. 3. HĐ3: Củng cố – Dặn do ø: Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung: Thứ ba ngày 25 tháng 2 năm 2014 Moân : Học vần ( T213+214) Bài : uât - uyêt SGK/38 Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu : - Đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng . - Viết được : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Đất nước ta tuyệt đẹp . B. Đồ dùng dạy học : Bảng cài, bộ thực hành, tranh..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> C. Họat động dạy học : 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HĐ2 : a.Giới thiệu bài : uât - uyêt * Daïy vaàn uât : Giaùo vieân vieát baûng vaàn uât. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm uât - học sinh phát âm – đồng thanh. - Học sinh đính vần uât - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần uât lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Y/C HS tìm và ghép tiếng xuất. - Học sinh ghép tiếng xuất - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng xuất. - Gọi học sinh đọc tiếng (phân tích, đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng HT. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần uyêt : tương tự như vần uât - So saùnh : uât - uyêt * Thö giaõn : b.Đọc từ ứng dụng : giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng : g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng dụng . * Thö giaõn: h. Luyện tập : Viết vở Tập viết i. Luyện nói : Phát triển lời nói theo chủ đề : Đất nước ta tuyệt đẹp. 3. HĐ3 : Củng cố – Dặn do ø: Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D. Phaàn boå sung :. A. Muïc tieâu :. Môn : Toán ( T93 ) Bài : Luyện tập SGK / 128 Thời gian : 35 phút.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục; bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục ( 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị ). - HS laøm baøi taäp : Baøi 1,2, 3, 4 / 128 B. Đồ dùng dạy học : Bộ ĐD học Toán. C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Luỵên tâïp 2. Hoạt động 2 : Thực hành Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Nối ( theo mẫu ) – HS làm bài. - Baøi 2 : Viết ( theo mẫu ) - HS lên bảng chữa bài, nhận xét. - Bài 3 : Khoanh vào số bé nhất, lớn nhất. - Baøi 4 : Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn, lớn đến bé. 3. Hoạt động 3:Trị chơi D. Phaàn boåsung: Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi : uât - uyêt SGK/ Thời gian : 35 phút A / Mục tiêu : Đọc, viết được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng Viết đều, đúng khoảng cách, đúng cỡ chữ. B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài - Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn - Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai * CHIỀU Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi : uât - uyêt SGK/ Thời gian : 35 phút A / Mục tiêu : Đọc, viết được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng Viết đều, đúng khoảng cách, đúng cỡ chữ. B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài - Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn - Phát triển lời nói theo chủ đề - Nhận xét sửa sai.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Môn : Toán ( BS ) Baøi : Luyện tập SGK/128 Thời gian : 35phút A. Muïc tieâu: - Cunûg coá đọc, viết, so sánh các số tròn chục. - Nhận biết cấu tạo số tròn chục . B/ Bổ sung : * Thực hành làm bài tập trong SGK: Học sinh làm bài vào vở Baøi 1: Nối – HS tự trình bày. Baøi 2: Viết – HS tự làm – nhận xét. Bài 3: Khoanh vào số bé nhất, lớn nhất. - Chữa bài ở bảng lớp. Bài 4: Viết . * Giáo dục các em ham thích học toán. Thứ tư ngày 26 tháng 2 năm 2014 Môn : Toán (T94) Bài : Cộng các số tròn chục SGK / 129 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90; giải được bài toán có phép cộng. - HS laøm baøi 1,2,3. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Bài cũ: Vẽ đoạn thẳng cĩ độ dài cho trước. 2. Hoạt động 2 : Bài mới : Gtb * GT cách cộng các số tròn chục: - HD học sinh thực hiện trên que tính. - HS lấy 3 thẻ que tính để nhận biết 3 bó que tính là 30 que tính. - 30 que tính có 3 chhu5c và 0 đơn vị. - HS lấy tiếp 2 bó que tính 9 có 20 que tính ). Xếp dưới 3 bó que tính cho HS biết 20 có 2 chục và 0 đơn vị. * Vậy có tất cả 50 que tính. * HD tính : 30 + 20 Đặt tính : 30 Tính từ phải sang trái. 20 0 cộng 0 bằng 0 viết 0 50 3 cộng 2 bằng 5 viết 5.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> * Vậy 30 + 20 = 50 3. HĐ3 : Thực hành Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Tính - HS tự làm. - Baøi 2 : Tính nhẩm. - Bài 3 : Giải bài tốn. Chữa bài ở bảng lớp. 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Troø chôi. D. Phaàn boå sung: Moân : Hoïc vaàn ( T215+216) Baøi : uynh - uych SGK/ 40 Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu: - Đọc được : uynh , uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và các câu ứng dụng . - Viết được : uynh , uych, phụ huynh, ngã huỵch. - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chuû ñề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành, tranh C .Họat động dạy học: 1. HĐ1: Gọi học sinh đọc, phân tích và viết bài. Nhận xét 2. HÑ2 : a. Giới thiệu bài : uynh - uych * Daïy vaàn uynh : Giaùo vieân vieát baûng vaàn uynh. - Giáo viên hướng dẫn HS phát âm uynh - học sinh phát âm – đồng thanh - Học sinh đính vần uynh - Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giáo viên đính vần uynh lên bộ đồ dùng học tập - HS đọc vần - phân tích - Các em tìm và ghép tiếng huynh. - Học sinh ghép tiếng huynh- Kiểm tra sửa sai - Nhận xét. - Giaùo vieân ñính tieáng huynh. - Gọi học sinh đọc tiếng (phân tích, đánh vần, đọc trơn ) trên bộ đồ dùng HT. * Giáo viên cung cấp từ : Giải thích ngắn gọn – Đính từ lên – HS đọc trơn * Dạy vần uych : tương tự như vần uynh - So saùnh : uych - uynh * Thö giaõn:.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> b.Đọc từ ứng dụng: giải nghĩa - Hướng dẫn HS đọc từ ứng dụng ( nhận diện vần vừa học, đánh vần tiếng, đọc trơn từ ) c. Hướng dẫn viết bảng con: uynh , uych, phụ huynh, ngã huỵch. Tieát 2 d. Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng. e. Đọc câu ứng dụng: g. Đọc sách giáo khoa: Gọi học sinh đọc các vần, tiếng, từ ứng dụng, câu ứng dụng . * Thö giaõn: h. Luyện tập: Viết vở Tập viết i. Luyện nói: Phát triển lời nói theo chủ đề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. 3. HĐ3: Đọc lại bài - Tìm tiếng có vần vừa học . D.Phaàn boå sung: *CHIỀU Môn : Toán ( BS ) Baøi : Cộng các số tròn chục SGK/ 129 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : Cuûng coá kĩ năng đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục. - Trình bày bài giải. B . Phaàn boå sung : * Thực hành : HDHS mở SGK/ làm bài tập - Baøi 1 : Tính - HS làm vào vở - Đọc lại kết quả. - Baøi 2 : Tính nhẩm - Gọi HS lên bảng làm vào bảng phụ. - Baøi 3 : Bài toán - HS làm vào vở - Chữa bài. * Học sinh làm bài vào vở trắng . - Troø chôi : Ai nhanh hơn. _________________________________ Moân : Nhạc (BS) Baøi : Bài Qủa Thời gian : 35 phút A. Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu và lời ca. B. Bổ sung : - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Vừa hát vừa vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. Thứ năm ngày 27 tháng 2 năm 2014 Moân: Hoïc vaàn (T217+218) Baøi : Ôn tập SGK / 42 Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu: - Đoïc được các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. - Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết. B. Đồ dùng dạy học: Bảng cài, bộ thực hành . C. Họat động dạy học: 1. HĐ1 : Gọi học sinh đọc , phân tích và viết bài, nhận xét. 2. HÑ2 : a. Giới thiệu : Bài : ôn tập. b. Hình thaønh baûng oân: - Giáo viên đưa bảng phụ- Học sinh lần lược nêu lại các vần đã được học từ bài 98 – 103. - Học sinh đọc thuộc bảng ôn cá nhân ( âm - vần ) - Cho cả lớp đọc bảng ôn. * Thö giaõn: * Đọc từ ứng dụng:... c. Hướng dẫn học sinh viết bảng con Tieát 2 * Đọc lại bài tiết 1 * Đọc câu ứng dụng : * Đọc bài ở sách giáo khoa - Thö giaõn: * Luyện tập: học sinh viết vở TV. * Keå chuyeän : Quan saùt tranh vaø keå chuyeän: Truyện kể mãi không hết. - Giaùo vieân keå chuyeän - Hoïc sinh xem tranh – Giaùo vieân keå laàn 2. - Hoïc sinh keå chuyeän - Ruùt yù nghóa caâu chuyeän. 3. HĐ3 : Gọi học sinh đọc bài - Trò chơi: ghép từ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> D. Phaàn boå sung: Môn : Toán (T95) Baøi : Luyện tập SGK/ 130 Thời gian : 35 phút A.Muïc tieâu: Biết đặt tính, làm tính, cộng nhẩm số tròn chục; bước đầu biết về tính chất phép cộng; biết giải toán có phép cộng. HS laøm baøi taäp : Baøi 1; 2( a ); 3; 4. B. Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học Toán. Vở BT Toán. C. Họat động dạy học: 1. HÑ 1: Goïi hoïc sinh laøm baøi 2. HĐ 2: Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Đặt tính rồi tính - Học sinh tự làm - Đọc miệng kết quả. - Bài 2 : a) Tính nhẩm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau. - Bài 3 : Giải tốn – Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4 : Nối ( theo mẫu ). 3. HÑ3 : Cuûng coá – Daën doø - Troø chôi : Ai nhanh ai đúng. D. Phaàn boå sung : * CHIỀU Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi : Ôn tập SGK/ Thời gian : 70 phút A / Mục tiêu : Đọc, viết được các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng Viết đều, đúng khoảng cách, đúng cỡ chữ. B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài -Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn Môn : Toán ( BS ) Baøi : Luyện tập SGK/130 Thời gian : 35phút A/ Mục tiêu: - Thực hiện được cộng trừ nhẩm, so sánh các số trong phạm vi 20 . - Biết giải toán có nội dung hình học..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> B/ Bổ sung : * HD Thực hành trong SGK: Học sinh làm bài tập ở vở trắng những bài còn lại ở SGK. Baøi 1: Đặt tính rồi tính - HS tính, đọc kết quả. Baøi 2: Tính nhẩm - HS tự làm. Bài 3: Giải tốn - Chữa bài ở bảng lớp. Baøi 4: Nối - Trò chơi Thứ sáu ngày 28 tháng 2 năm 2014 Moân : Tập viết(21+22) Baøi : Hòa bình, hí hoáy,… tàu thủy, giấy pơ-luya,… Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu : - Vieát đúng các chữ : hòa bình, hí hoáy,… tàu thủy, giấy pơ-luya,… ..., ... kiểu chữ thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai. B. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ . C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai. 2. Hoạt động 2 : a. Giới thiệu bài : Viết bài 20 + 21 b. Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ c. Thực hành viết vào vơ û: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: 3. Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò: - Gọi học sinh lên bảng viết lại từ viết sai - Về nhà rèn viết thêm ở nhà. D. Phaàn boå sung: Môn : Toán (T96) Baøi : Trừ các số tròn chục SGK / 131 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu :.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có lời văn. - HS laøm baøi taäp: 1; 2; 3. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Gọi HS làm bài, nhận xét, ghi điểm. 2. Hoạt động 2 : * Giới thiệu bài : GT Trừ các số tròn chục a. Giới thiệu cách trừ hai số tròn chục: - Hoïc sinh laáy 50 que tính ( 5 boù que tính ) - 50 có mấy chục và mấy đơn vị => Viết 5 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị - Taùch 20 que tính ( 2 boù que tính ) - 20 có mấy chục và mấy đơn vị => Viết 2 ở cột chục dưới 5, 0 ở cột đơn vị dưới 0. - Số que tính còn lại gồm 3 bó chục và 0 que rời => Viết 3 ở cột chục, 0 ở cột đơn vị. ( dưới vạch ngang) b. Hướng dẫn thực hiện phép trừ - Học sinh tự đặt tính theo cột dọc và nêu cách thực hiện - nhận xét chữa sai. 50 • 0 trừ 0 bằng 0, viết 0 20 • 5 trừ 2 bằng 3, viết 3 30 * Vaäy : 50 – 20 = 30 - Baøi taäp aùp duïng: 60 – 20 HS laøm baûng con 3. Hoạt động 3 : Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Viết ( theo mẫu ) – HS nêu cách làm. - Bài 2 : Số trịn chục ? – kiểm tra chéo vở . - Bài 3 : >,<,=. Chữa bài ở bảng lớp. 4. Hoạt động 4 : Trị chơi. D. Phaàn boå sung : Sinh hoạt tập thể: Kiểm điểm cuối tuần (T24) Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : - Nhận biết những việc thực hiện và chưa thực hiện được trong tuần. - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình. - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh :.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 1 . Đánh giá hoạt động trong tuần : * Nhaän xeùt tình hình chung : - Hoïc taäp : Hs yeáu có tiến bộ. Các em đã bớt nói chuyện, trong lớp phát biểu ý kiến sôi nổi. - Chuyên cần : Các em đi học đều, cịn một số em đi chào cờ cịn trễ, nề nếp lớp ổn định sau khi nghỉ Tết. 2 . Phương hướng tuần tiếp theo : - Khắc phục những hạn chế , tồn tại lớp mắc phải . - Đôn đốc HS nộp các loại quĩ. * CHIỀU Moân : Tập viết (BS) Baøi : Ôn tập Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu: -Viết được các từ trong bài uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch. -Viết đúng đẹp các chữ trên .Viết đúng khoảng cách . B / Bổ sung : HS viết vào bảng con nhiều lần . HDHS viết vào vở trắng chú ý cho học sinh viết từng dòng một. Mơn : Toán ( BS) Baøi : Trừ các số tròn chục SGK / 131 Thời gian: 35 phuùt A / Mục tiêu - Củng cố cách đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục. - Biết giải toán có lời văn . B/ Bổ sung : HD Hsinh yếu trình bày bài giải . * HD Thực hành làm BT trong SGK: Hoïc sinh laøm baøi taäp ở vở trắng . - Bài 1 : Tính - Học sinh tự làm – Đọc miệng - Bài 2 : Tính nhẩm - Học sinh tự làm – kiểm tra chéo vở lẫn nhau - Bài 3 : Giải tốn .Học sinh tự làm – Chữa bài ở bảng lớp. * Trò chơi : Tiếp sức Sinh hoạt tập thể( BS ): Sinh hoạt vui chơi.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> TUAÀN 25. Thứ hai ngày 3 tháng 3 năm 2014 Moân : Aâm nhaïc(T25) Baøi : Học hát : Bài Quả SGK / Thôì gian : 35 phuùt. A . Muïc tieâu : - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. B . Đồ dùng dạy học : Nhạc cụ C . Họat động dạy học : 1 . HÑ1 : GTB. - GV hát mẫu, đọc lời ca. - HS đọc lời 1, lời 2. - Dạy hát từng câu. 2 . HÑ2 : Hát - Vừa hát vừa vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu. - Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng. - Hát đối đáp: 1 em - nhóm. Nhaän xeùt, tuyeân döông. D. Phaàn boå sung :. Môn : Tập đọc (T1+2) Bài : Trường em SGK/ Thời gian : 70phút. A. Muïc tieâu: - Học sinh đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ, cơ giáo dạy em, mái trường . - Hiểu được nội dung của bài. ngôi trườnglà nơi gắn bĩ thân thiết với bạn học sinh . -Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK ) -HS khá gỏi tìm được tiếng nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay, biết hỏi đáp theo mẫu về trường lớp của mình. Hướng dẫn 2 em đọc chậm đọc từng câu, từ khó đọc nhiều lần. B. Đồ dùng dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> C. Các họat động dạy học: 1. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Trường em. b Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu bài văn - Học sinh luyện đọc từ khó: Cô giáo, bạn bè, thân thiết, điều hay, mái trường… - Hoïc sinh phaân tích tieáng. - Giáo viên giải thích: ngôi nhà thứ hai, thân thiết. * Luyện đọc câu: - Giáo viên chỉ bảng từng tiếng ở câu thứ nhất để học sinh đọc nhẩm theo; 3 – 4 em đọc trơn câu thứ nhất. - Tương tự đọc câu 2,3,4,5 cho các em đọc nối tiếp câu. * Luyện đọc đoạn, bài: - Đọc nhóm3 mỗi em đọc 1 đoạn. - Cá nhân đọc cả bài – Đồng thanh. * Thö giaõn c. Ôân caùc vaàn ai, ay: * Tìm tiếng trong bài có: Vần ai: Thứ hai….. - Vaàn ay: daïy… - Hoïc sinh phaân tích tieáng. * Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay:cái ao, bài học, máy bay, cái khay… * Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay. - Ví dụ : ở trường em có hai lớp một. - Học sinh tự tìm câu và nói trước lớp. Tieát 2 d. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: * Tìm hiểu bài đọc: - Học sinh đọc thầm bài - Học sinh đọc câu hỏi 1. - Gọi 2 học sinh đọc câu văn thứ nhất, sau đó trả lời câu hỏi. - Gọi học sinh đọc diễn cảm lại bài văn. - Học sinh thi đọc diễn cảm. * Luyeän vieát: - Bài 1: Học sinh tự đọc yêu cầu và làm bài. - Bài 2: Học sinh tự đọc yêu cầu và chia nhóm thảo luận làm bảng phụ Chữa bài. - Bài 3: Học sinh tự đọc yêu cầu và làm bài..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> * Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp - Học sinh trao đổi nhau - Giáo vieân nhaän xeùt. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Học sinh đọc lại bài - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. D. Phaàn boå sung: Thứ ba ngày 4 tháng 3 năm 2014 Moân: Taäp vieát (T23) Bài : Tô chữ hoa A, Ă , Â , B Thời gian : 35phút A. Muïc tieâu: - Tơ được chữ hoa: A, Ă, Â, B. -Viết đúng các vần : ai , ay , ao , au các từ ngữ : mái trường , điều hay , sao sáng ,mai sau kiểu chữ thường cỡ chữ theo vở tập viết 1 ( Tập 2) Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần.) HS KHá giỏi viết đều nét, viết giãn đúng khoảng cách viết đủ số dịng số chữ quy định trong vở tập viết 1 ( Tập hai ) B. Đồ dùng dạy học: C. Các họat động dạy học: 1. Bài cũ: Nhận xét vở viết tiết trước 2. Bài mới: a. Giới thiệu tô chữ hoa: A, Ă, Â, B: b. Hướng dẫn tô chữ hoa: * Học sinh quan sát và nhận xét chữ A hoa: - Chữ A hoa gồm mấy nét? ( 3 nét : nét 1 gần giống nét móc ngược trái, nét 2 là nét móc phải, nét 3 là nét lượn ) - Giáo viên nêu quy trình tô chữ A hoa: - Cho học sinh so sánh chữ A khác chữ Ă, Â ở điểm nào? ( Có 2 dấu phụ đặt trên ñænh ) * Học sinh quan sát và nhận xét chữ B hoa: gồm 1 nét là kết hợp của hai nét cơ baûn. - Giáo viên nêu quy trình tô chữ B hoa: * Hoïc sinh vieát baûng con - Nhaän xeùt * Hướng dẫn học sinh viết vần, từ ngữ ứng dụng:.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Học sinh đọc, quan sát các vần và từ ngữ ứng dụng trên bảng phụ. - Học sinh viết bảng con các vần và từ - Nhận xét chữa sai: - Hoïc sinh toâ vaø vieát - Giáo viên theo giỏi nhắc nhở cách ngồi viết, cách cầm bút. 3. Củng cố – Dặn dò: Học sinh đọc lại bài – Về luyện viết thêm. D. Phaàn boå sung : Moân: Chính taû (T1) Bài : Trường em Thời gian : 35phút. A. Muïc tieâu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng đoạn “ Trường học là ... anh em ” 26 chữ trong khoảng 15 phút . - Điền đúng vần ay hay ai; chữ c hoặc k vào chỗ trống. B. Đồ dùng dạy học: C. Các họat động dạy học: 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tập chép - Giáo viên đính bài và đọc mẫu. - Gọi học sinh nêu từ khó - Phân tích và đọc. - Học sinh đọc lại bài và viết vào vở. - Giáo viên hướng dẫn chữa bài. 2. Hoạt động 2: thực hành - Bài 2: Điền đúng vần ay hay ai + Học sinh làm bài và đọc cá nhân để kiểm tra. -Bài 3: Điền chữ c hoặc k. + Chọn 2 đội chơi thi điền chữ - Nhận xét 3. Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò - Nhaän xeùt baøi vieát - Veà reøn vieát theâm D. Phaàn boå sung: ` Môn : Toán ( T97) Bài : Luyện tập SGK/132 Thời gian : 35phút A. Muïc tieâu:.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Biết đặt tính , làm tính, trö ønhẩm caùc soá troøn chuïc; biết giải toán có phép cộng . - Bài tập cần làm : Bài 1, bài 2 ,bài 3, bài 4 , B. Đồ dùng dạy học: C. Các họat động dạy học: 1. Hoạt động 1: Bài cũ: Gọi học sinh làm bài 2. Hoạt động 2: Bài mới: Luyện tập. * Thực hành : Học sinh làm bài vào vở bài tập: Bài 1: Nêu yêu cầu - Học sinh tự làm bài – Gọi học sinh lên bảng làm bài Nhận xét. Bài 2: Điền số - Học sinh làm nhóm – Giáo viên theo dõi sửa sai. Bài 3: Học sinh làm bài cá nhân – Chữa bài ở bảng lớp. Bài 4: Bài toán học sinh làm bảng phụ - Cả lớp làm bài. 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò D. Phaàn boå sung: Moân : Chính tả ( BS ) Baøi : Trường em Thời gian : 35 phút A/ Mục tiêu : Viết đúng đoạn viết, thẳng hàng , đúng khoảng cách. Rèn tính cẩn thận. B / Bổ sung : HDHS viết bảng con . Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän . * CHIỀU Moân : Chính tả ( BS ).

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Baøi : Trường em. Thời gian : 35 phút A/ Mục tiêu : Viết đúng đoạn viết, thẳng hàng , đúng khoảng cách. Rèn tính cẩn thận. B / Bổ sung : HDHS viết bảng con . Nhận xét bài viết - Gọi học sinh lên viết lại các từ viết sai * Hướng dẫn học sinh viết bảng con: - Học sinh đọc từ, phân tích. – Giaùo vieân vieát maãu - Hoïc sinh vieát baûng con. - Giúp học sinh hiểu từ * Thực hành viết vào vở: - Học sinh viết vở – Nhắc nhở cách viết cho các em . - Chaám baøi - Nhaän xeùt: - Rèn kĩ năng viết đúng mẫu cỡ chữ . - Giaùo duïc hoïc sinh vieát caån thaän . Môn : Toán ( BS ) Baøi : Luyện tập SGK/132 Thời gian : 35phút A. Muïc tieâu: - Cunûg coá cách đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục. - Biết giải toán có phép cộng . B/ Bổ sung : * Thực hành làm bài tập trong SGK: Học sinh làm bài vào vở Baøi 1: Đặt tính rồi tính – HS tự trình bày. Baøi 2: Số? – HS tự làm – nhận xét. Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s - Chữa bài ở bảng lớp. Bài 4: Toán giải . * Giáo dục các em ham thích học toán. Thứ tư ngày 5 tháng 3 năm 2014 Môn : Toán (T98) Bài : Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình SGK / 133 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu :.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> - Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình; biết cộng, trừ số tròn chục, giải bài toán có phép cộng. - HS laøm baøi 1,2,3,4. B. Đồ dùng dạy học : C. Họat động dạy học : 1. Hoạt động 1 : Bài cũ: Luyện tập. 2. Hoạt động 2 : Bài mới : Gtb * GT điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. - GV vẽ lên bảng điểm A, N, chỉ điểm A ở trong hình vuông, điểm N ở ngoài hình vuông. HS nhắc lại. - Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tròn. - Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tam giác. 3. HĐ3 : Thực hành Học sinh làm bài vào vở bài tập - Baøi 1 : Đúng ghi đ, sai ghi s - HS tự làm. - Baøi 2 : Vẽ thêm điểm ở trong, ở ngoài hình. - Baøi 3 : Tính. HS làm vào bảng phụ. Nhận xét. - Bài 4 : Giải bài tốn. Chữa bài ở bảng lớp 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Troø chôi. D. Phaàn boå sung: Môn : Tập đọc (T3+4) Bài : Tặng cháu SGK/ Thời gian : 70 phút A. Muïc tieâu: - Học sinh đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lịng yêu, gọi là, nước non. - Hiểu được nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. -Trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK ) - Học thuộc lòng bài thơ. -HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao, au. B. Đồ dùng dạy học: Tranh, bài Tập đọc viết sẵn C. Các họat động dạy học: 1.HĐ1: Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 2. HĐ2: a. Giới thiệu bài: Tặng cháu. b Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu bài văn - Học sinh luyện đọc từ khó: tặng cháu, lịng yêu, gọi là, nước non, ... - Hoïc sinh phaân tích tieáng. - Giaùo vieân giaûi thích: tặng cháu, ra công. * Luyện đọc câu: - Giáo viên chỉ bảng từng tiếng ở câu thứ nhất để học sinh đọc nhẩm theo; 3 – 4 em đọc trơn câu thứ nhất. - Tương tự đọc câu 2,3,4,5 cho các em đọc nối tiếp câu. * Luyện đọc đoạn, bài: - Đọc nhóm 3 mỗi em đọc 1 đoạn. - Cá nhân đọc cả bài – Đồng thanh. * Thö giaõn c. Ôân caùc vaàn ao, au: * Tìm tieáng trong baøi coù: Vaàn au: cháu, sau. - Hoïc sinh phaân tích tieáng. * Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au: sao, cây cau, … * Nói câu chứa tiếng có vần ao, au. - Ví duï : Hằng ngày em lau bàn giúp mẹ. - Học sinh tự tìm câu và nói trước lớp. Tieát 2 d. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: * Tìm hiểu bài đọc: - Học sinh đọc thầm bài - Học sinh đọc câu hỏi 1. - Gọi 2 học sinh đọc câu văn thứ nhất, sau đó trả lời câu hỏi. - Gọi học sinh đọc diễn cảm lại bài văn. - Học sinh thi đọc diễn cảm. * Tích hợp ND học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: Hiểu được tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi: Bác rất yêu thiếu nhi, Bác mong muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho xã hội. * Luyeän vieát: - Bài 1: Học sinh tự đọc yêu cầu và làm bài..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - Bài 2: Học sinh tự đọc yêu cầu và chia nhóm thảo luận làm bảng phụ Chữa bài. - Bài 3: Học sinh tự đọc yêu cầu và làm bài. * Luyện nói: - Học sinh trao đổi nhau - Giáo viên nhận xét. 3. HĐ3: - Học sinh đọc lại bài - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. D.Phaàn boå sung: * CHIỀU Môn : Toán ( BS ) Baøi : Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình SGK/ 133 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : Cuûng coá nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. - Trình bày giải bài toán có phép cộng. B . Phaàn boå sung : * Thực hành : HDHS mở SGK/ làm bài tập - Baøi 1 : Đúng ghi đ, sai ghi s - HS làm vào vở - Đọc lại kết quả. - Baøi 3 : Tính - Gọi HS lên bảng làm vào bảng phụ. - Baøi 4 : Bài toán - HS làm vào vở - Chữa bài. * Học sinh làm bài vào vở trắng . - Troø chôi : Tiếp sức. Moân : Âm nhạc ( BS ) Bài : Bài Qủa Thời gian : 35 phút A / Mục tiêu : HS hát đúng giọng, đúng giai điệu. Biết gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. B / Bổ sung : GD học sinh yêu lao động, mong ước cuộc sống yên vui không khí trong lành cho tất cả mọi người. Thứ năm ngày 6 tháng 3 năm 2014 Moân : Chính tả (T2) Bài : Tặng cháu SGK/ Thời gian : 70 phút.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> A. Muïc tieâu: - Nhìn sách hoặc bảng, cheùp laïi đúng bốn câu thơ bài Tặng cháu trong khoảng 15 – 17 phút. - Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống hoặc dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng. Bài tập ( 2 ) a hoặc b. B. Đồ dùng dạy học: C. Các họat động dạy học: 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tập chép - Giáo viên đính bài và đọc mẫu. - Gọi học sinh nêu từ khó - Phân tích và đọc. - Học sinh đọc lại bài và viết vào vở. - Giáo viên hướng dẫn chữa bài. 2. Hoạt động 2: thực hành - Bài 2: Điền đúng vần ao hay au + Học sinh làm bài và đọc cá nhân để kiểm tra. -Bài 3: Điền chữ l hoặc n. + Chọn 2 đội chơi thi điền chữ - Nhận xét 3. Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò - Nhaän xeùt baøi vieát - Veà reøn vieát theâm D. Phaàn boå sung: Môn : Kể chuyện( T1 ) Bài : Rùa và Thỏ SGK/ Thời gian : 35 phút I.Mục tiêu: Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. Hiểu nội dung của câu chuyện : Trí khôn của con người giúp con người làm chủ được muôn loài. - Xác định giá trị ( biết tôn trọng người khác ). - Tự nhận thức bản thân ( biết được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân ). - Lắng nghe, phản hồi tích cực. II.Phương tiện dạy học: Tranh, thẻ từ. III. Tiến trình dạy học: 1. HĐ1: HS nghe kể chuyện. - HS làm việc theo nhóm + Trả lời các câu hỏi: + Nhóm1: Tranh vẽ những con vật nào? Đoán nội dung câu chuyện..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> + Nhóm 2: Tranh vẽ những con vật nào? Hãy nêu đặc điểm, tính cách của những con vật đó? - Các nhóm trình bày. - HS nghe GV kể chuyện: GV kể 2 lần . Lần thứ nhất kể diễn cảm. . Lần thứ hai GV kể theo tranh. 2. HĐ2: HS thực hành kể chuyện. - HS làm việc theo nhóm: Trả lời câu hỏi dưới tranh. - Các nhóm báo cáo, trình bày trước lớp. - Các nhóm kể chuyện ( kể chuyện phân vai, cá nhân ) kể một đoạn hoặc cả câu chuyện. 3. Hoạt động tiếp nối: - HS hoạt động nhóm; Câu chuyện khuyên em điều gì ? Ví dụ. - HS nói về câu chuyện: HS nhận xét về các hành vi, tính cách của các nhân vật. * GV liên hệ: Tìm ví dụ về người thật, việc thật gần giống với nội dung chuyện Thỏ và Rùa. * GV chốt lại nội dung. Nhận xét, giao việc về nhà. D. Phần bổ sung: Môn : Toán (T99) Baøi : Luyện tập chung SGK/ 135 Thời gian : 35 phút. A.Muïc tieâu: Biết cấu tạo số tròn chục; biết giải toán có một phép cộng HS laøm baøi taäp : Baøi 1; 2; 3; 4. B. Đồ dùng dạy học: Bộ đồ dùng học Toán. Vở BT Toán. C. Họat động dạy học: 1. HÑ 1: Goïi hoïc sinh laøm baøi 2. HÑ 2: Học sinh làm bài vào vở bài tập - Bài 1 : Viết ( theo mẫu ) - Học sinh tự làm - Đọc miệng kết quả. - Bài 2 : Viết số thứ tự – kiểm tra chéo vở lẫn nhau. - Bài 3 : Đặt tính rồi tính. – Chữa bài ở bảng lớp. - Bài 4 : Bài toán : Sửa bài. 3. HÑ3 : Cuûng coá – Daën doø.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Troø chôi : Ai nhanh ai đúng. D. Phaàn boå sung : * CHIỀU Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi : Tặng cháu SGK/ Thời gian : 70 phút A / Mục tiêu : Đọc, viết được đoạn viết trong bài Tặng cháu Viết đều, đúng khoảng cách, đúng cỡ chữ. B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài -Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn Môn : Toán ( BS ) Baøi : Luyện tập chung SGK/135 Thời gian : 35phút A/ Mục tiêu: - Củng cố về các số tròn chục và cộng trừ các số tròn chục. - Củng cố nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. B/ Bổ sung : * HD Thực hành trong SGK: Học sinh làm bài tập ở vở trắng những bài còn lại ở SGK. Baøi 1: Viết - HS làm bài, nhận xét. Baøi 3: Đặt tính rồi tính - HS tự làm. Bài 5: Vẽ - Chữa bài ở bảng lớp. * Trò chơi Thứ sáu ngày 7 tháng 3 năm 2014 Môn : Tập đọc (T5+6) Bài : Cái nhãn vở SGK/ 52 Thời gian : 70 phút. A. Muïc tieâu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : quyển vở, nắn nĩt, viết, ngay ngắn, khen. - Biết tác dụng của nhãn vở - Biết trả lời được câu hỏi 1,2 ( SGK ) -HS khá, giỏi biết tự viết nhãn vở..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> B. Đồ dùng dạy học: Tranh, bài Tập đọc viết sẵn C. Các họat động dạy học: 1. Bài cũ: Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Cái nhãn vở. b Hướng dẫn học sinh luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu bài văn - Học sinh luyện đọc từ khó: quyển vở, nắn nĩt, viết, ngay ngắn, ... - Hoïc sinh phaân tích tieáng. - Giaùo vieân giaûi thích: nắn nót... * Luyện đọc câu: - Giáo viên chỉ bảng từng tiếng ở câu thứ nhất để học sinh đọc nhẩm theo; 3 – 4 em đọc trơn câu thứ nhất. - Tương tự đọc câu 2,3,4,5 cho các em đọc nối tiếp câu. * Luyện đọc đoạn, bài: - Đọc nhóm 3 mỗi em đọc 1 đoạn. - Cá nhân đọc cả bài – Đồng thanh. * Thö giaõn c. Ôân caùc vaàn: ang, ac. * Tìm tieáng trong baøi coù: ang. - Hoïc sinh phaân tích tieáng. * Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac… * Nói câu chứa tiếng có vần - Ví duï : - Học sinh tự tìm câu và nói trước lớp. Tieát 2 d. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: * Tìm hiểu bài đọc: - Học sinh đọc thầm bài - Học sinh đọc câu hỏi 1. - Gọi 2 học sinh đọc câu văn thứ nhất, sau đó trả lời câu hỏi. - Gọi học sinh đọc diễn cảm lại bài văn. - Học sinh thi đọc diễn cảm. * Luyeän vieát: - Bài 1: Học sinh tự đọc yêu cầu và làm bài..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - Bài 2: Học sinh tự đọc yêu cầu và chia nhóm thảo luận làm bảng phụ Chữa bài. - Bài 3: Học sinh tự đọc yêu cầu và làm bài. * Luyện nói: - Học sinh trao đổi nhau - Giáo viên nhận xét. 3. Cuûng coá – Daën doø: - Học sinh đọc lại bài - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau. D.Phaàn boå sung: Môn : Toán (T100) Baøi : Kiểm tra định kì lần 3 SGK / 131 Thời gian : 35 phút A. Muïc tieâu : Tập trung vào đánh giá: - Cộng, trừ các số tròn chục trong phạm vi 100; trình bày bài giải bài toán có một phép tính cộng; nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. B. Tiến hành : An toàn giao thông ( T1 ) Tên bài dạy : BÀI 1 : AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM Sách ATGT lớp 1 / 5,..8 TGDK : 35 phút A. Muïc tieâu: 1. Kiến thức : HS nhận biết những hành động , tình huống nguy hiểm hay an toàn : ở nhà , ở trường và khi đi trên đường . 2 . Kĩ năng : Nhớ , kể lại các tình huống làm em bị đau , phân biệt được các hành vi và tình huống an toàn và không an toàn . 3 . Thái độ : - Tránh những nơi nguy hiểm , hành động nguy hiểm ở nhà , trường và trên đường đi . - Chơi những trò chơi an toàn ( ở những nơi an toàn ) . B. Đồ dùng dạy học: - GV: 1 số tranh sách ATGT trang 5,…8 . 2 tuí xách tay C. Các hoạt động dạy học: 1/ Hoạt động 1 : Giới thiệu tình huống an toàn và không an toàn . * Mục tiêu : HS có khả năng nhận biết các tình huống an toàn và không an toàn . - GV giới thiệu bài học ( qs các tranh 1 , 2 ) - HS thảo luận nhóm ( 6 em ): chỉ ra trong tình huống nào , đồ vật nào là nguy hiểm ..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> - Đại diện các nhóm lên trình bày ý kiến , các nhóm khác nhận xét , bổ sung . - GV kết luận : 2 . Hoạt động 2 : Kể chuyện * Mục tiêu : Nhớ và kể lại các tình huống mà em bị đau ở nhà , ở trường hoặc đi trên đường . - Thảo luận nhóm đôi : Kể cho nhau nghe mình đã từng bị đau như thế nào ? - Gọi 1 số nhóm kể lại chuyện của mình trước lớp . ? Vật nào đã làm em bị đau ? ? Lỗi đó do ai ? Như thế an toàn hay nguy hiểm ? ? Em có thể tránh bằng cách nào ? - GC kết luận : 3 . Hoạt động 3 : Trò chơi sắm vai * Mục tiêu : HS nhận thấy tầm quan trọng của việc nắm tay người lớn để đảm bảo an toàn khi đi trên hè phố và khi qua đường . - GV cho HS chơi sắm vai : Từng cặp lên chơi , 1 em đóng vai người lớn , 1 em đóng vai trẻ em . - GV giao nhiệm vụ cho từng cặp ( 3 cặp ) - HS thực hiện thử , sắm vai thật -> HS nhận xét , bình chọn , GV nhận xét , tdương . - Gọi 2 HS đọc ghi nhớ SGK / 8 - GV kết luận : Khi đi bộ trên đường , các em phải nắm tay người lớn , nếu tay người lớn bận xách giỏ đồ em phải nắm vào vạt áo người lớn . 4/ Củng cố,dặn dò: - GV nêu 1 số nội dung để HS khắc sâu . - GV nhận xét tiết học. - Dặn học sinh về thực hiện những điều đã học , cbị tiết sau Tìm hiểu đường phố . D. Phaàn boå sung: Sinh hoạt tập thể: Kiểm điểm cuối tuần (T25) Thời gian : 35 phút. A. Muïc tieâu : - Nhận biết những việc thực hiện và chưa thực hiện được trong tuần. - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình. - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh : 1 . Đánh giá hoạt động trong tuần :.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> * Nhaän xeùt tình hình chung : - Hoïc taäp : Các em đã bớt nói chuyện, trong lớp phát biểu ý kiến sôi nổi. - Chuyên cần : Các em đi học đều. 2 . Phương hướng tuần tiếp theo : - Khắc phục những hạn chế , tồn tại lớp mắc phải . - Nhắc nhở những em học yếu cần cố gắng hơn ở tuần sau. * CHIỀU. Moân : Tieáng vieät( BS) Baøi : Tặng cháu SGK/ Thời gian : 70 phút A / Mục tiêu : Đọc, viết được đoạn viết trong bài Tặng cháu Viết đều, đúng khoảng cách, đúng cỡ chữ. B / Bổ sung : - Đọc SGK cá nhân , đồng thanh lại bài -Rèn HS yếu đánh vần và đọc thành tiếng, nghe viết nhanh hơn Mơn : Toán ( BS) Baøi : Kiểm tra VBT/ Thời gian: 35 phuùt A / Mục tiêu - Củng cố cách cộng trừ các số tròn chục trong phạm vi 100. - Biết giải toán có lời văn . B/ Bổ sung : GV theo dõi HS làm bài. Sinh hoạt tập thể( BS ): Sinh hoạt vui chơi Thời gian : 35 phút. A. Muïc tieâu: - Học sinh tự biết những khuyết điểm của mình. - Giáo dục các em sửa chữa sai sót. B. Tieán haønh : * Nhaän xeùt tình hình chung :HS đi học chuyên cần, ôn thi nghiêm túc. * Phương hướng tuần tiếp theo: Tập trung ôn bài chuẩn bị thi KTĐK lần 3. Rèn đọc hàng ngày, kèm riêng cho HS yếu, phân công cụ thể, HS giỏi kèm HS yếu..

<span class='text_page_counter'>(42)</span>

<span class='text_page_counter'>(43)</span>