33 GA LOP LA 15 TMN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH TUẦN 3 ♥♥♥♥♥♥ CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: CÔNG VIỆC CÔ CHÚ TRONG TRƯỜNG MẦM NON (1 TUẦN) TỪ NGÀY 22-26/9/2014 I . Yêu cầu : - Trẻ biết tên, đặc điểm, giới tính, ngày sinh của bản thân. - Thực hiện thành thạo các động tác cơ bản : Bò bằng bàn tay bàn chân 4-5m - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện “Bạn mới”. - Biết Vẽ khuôn mặt bạn trai bạn gái - Hát và vận động minh họa theo bài “Chào ngày mới” - Nhận biết được chữ số 4 , nhận biết các hình. II . Chuẩn bị : - Tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi của chủ đề. - Dụng cụ âm nhạc cho cô và trẻ - máy hát, đĩa, trống lắc, mũ múa… - Vở tạo hình, bút chì màu... - Tranh truyện, mô hình. - Các chữ số trong phạm vi 4. ĐDĐC có số lượng 4. Thời gian Thứ hai. Thứ ba. Thứ tư. Thứ năm. Thứ sáu. Hoạt động. Họp Mặt Đón trẻ. Thể dục. - Cô đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình sưc khỏe của trẻ. Nhắc các bé đi học đúng giờ để tập thể dục cùng bạn. * MỞ CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON Chủ đề nhánh 1 "Trường lớp MN của bé" - Cho trẻ xem tranh và trò chuyện về các cô chú trong trường mầm non. - Cho cháu xem tranh về trường lớp MN của bé. - Cho trẻ xem tranh về công việc của các cô chú trong trường MN. - Cho trẻ xem tranh và giáo dục trẻ yêu quý, biết ơn các cô chú trong trường MN. - Cho trẻ xem tranh trường lớp, giáo dục trẻ yêu quý, bảo vệ, giữ gìn vệ sinh trường lớp. * Cho cháu dự báo thời tiết trong ngày : Trẻ tự gắn biểu tượng thời tiết, ngày tháng năm. * Tiêu chuẩn bé ngoan : - Biết chào cô khi tới lớp, cất đồ dùng đúng quy định. - Biết các kí hiệu đồ dùng cá nhân. - Biết mặc quần áo, bỏ rác vào sọt. * Điểm danh : Tổ trưởng điểm danh, cô GD trẻ đi học đều, đúng giờ. * Khám tay : tổ trưởng khám tay báo cáo bạn tay dơ, cô kiểm tra lại và GD trẻ giữ tay luôn sạch sẽ... - Hô hấp: Thổi bóng - Tay: Đưa tay ra trước sang ngang - Bụng: Nghiêng người sang bên.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> sáng. Hoạt động học. - Chân: Khuỵu gối - Bật: Bật lên phía trước, lùi về phía sau * Tập kết hợp với nơ và nhạc – Tập mỗi động tác 4lx8n. *PTVĐ *PTNT *PTNN Bò bằng bàn Truyện Ôn tập *PTNN tay bàn chân “Bạn mới” "O,Ô,Ơ" Trò chuyện *PTTM về 1 số thông 4-5m, TC : Tín hiệu Chào ngày tin về bản *PTNT mới.Vận thân * Ôn số lượng động: Minh 4, nhận biết họa.Nghe hát chữ số 4, ôn : bài ca đi nhận biết học. TC: Ai hình vuông, nhanh nhất chữ nhật, tam. *PTTM Vẽ khuôn mặt bạn trai bạn gái. giác.. Hoạt động ngoài trời. *HĐCMĐ: Ôn bài hát “Vườn trường mùa thu” *TCVĐ Tìm bạn thân * TCDG: Kéo co *Chơi tự do. Hoạt động góc. Góc phân vai : Bác cấp dưỡng. Hoạt Động Chiều. *Ôn "luật giao thông đường bộ" * TCHT: Truyền tin *Chơi tự do. *HĐCMĐ: Ôn "kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh" *TCVĐ Tìm bạn thân * TCDG: Kéo co *Chơi tự do. *HĐCMĐ Ôn Trò chuyện về rượu *TCVĐ Tìm bạn thân * TCDG: Kéo co *Chơi tự do. *HĐCMĐ Ôn tập "1 số đồ dùng của trường MG" *TCVĐ Tìm bạn thân * TCDG: Kéo co *Chơi tự do. *HĐCMĐ: Ôn "luật giao thông đường bộ" *TCVĐ: Tìm bạn thân * TCDG: Kéo co * Chơi tự do. Góc xây dựng: xây trường mầm non với các lớp học, sân chơi, vườn hoa…. Góc nghệ thuật : Tô, vẽ , xé dán, nặn đồ chơi.. Góc học tậpsách : Chơi lô tô đồ dùng đồ chơi trong CĐ. Góc khám phá khoa học : Quan sát lá cây, chăm sóc cây. * Ôn “LQ với đồ dùng nội trợ” * TCHT: Truyền tin *Chơi tự do. * Ôn "kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh" * TCHT: Truyền tin *Chơi tự do. * Ôn bài hát “Ngày vui của bé” * TCHT: Truyền tin *Chơi tự do. *LQ " Cháu yêu bà" * TCHT: Truyền tin *Chơi tự do.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Vệ sinhnêu gương Trả trẻ. *Vệ sinh: Cô cho trẻ nhắc lại các bước rửa tay, lau mặt.lần lượt cho từng tổ làm vệ sinh.Cô bao quát, nhắc cháu rửa đúng thao tác không làm văng nước ra ngoài, nhận xét giờ vệ sinh. *Nêu gương: Cho cháu nhắc tiêu chuẩn bé ngoan, cháu tự nhận xét bản thân mình, cho cháu nhận xét bạn, cô nhận xét và cho cháu cắm cờ, cô khuyến khích những cháu chưa được cờ, cuối tuần kết cờ tặng phiếu bé ngoan. * Trả trẻ : Nhắc trẻ chào cô và mọi người.. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC NỘI DUNG Góc phân vai: Bác cấp dưỡng. CHUẨN BỊ - Biết chơi theo nhóm. - Một số - Biết nhận vai chơi đồ dùng và thể hiện vai chơi. đồ chơi “ - Nắm được một số đồ dùng Trọng tâm công việc của Bác cấp ăn uống, thứ 2 dưỡng bàn ghế MĐYC. *Góc xây dựng : Xây trường MN với lớp học, sân chơi vườn hoa… Trọng tâm. - Trẻ biết cách xây dựng ngôi trường MN. - Biết sáng tạo, sắp xếp bố cục công trình đẹp mắt. - Biết thể hiện vai chơi. Góc nghệ thuật Tô, vẽ , xé dán, nặn đồ chơi. Trọng tâm thứ 4. - Trẻ biết thể hiện nội dung của chủ đề: qua tô, vẽ, xé dán, vẽ nặn - Thực hiện tạo ra sản phẩm đẹp, sáng tạo.. TIẾN HÀNH. - Trò chuyện với trẻ các thành viên trong lớp học, trong gia đình...Cô cho trẻ thoả thuận về các góc chơi của mình: - Cô theo dõi các cháu chơi gợi ý tạo nên tình huống trong vai chơi. - Gạch, - Trò chuyện về trường Mầm hàng rào, non của mình có những gì. cây xanh, - Trẻ tự điểu khiển trò chơi, hoa, cỏ bầu ra chủ công trình xây - Bập dựng. Liên kết với các nhóm bênh, chơi xích đu, - Làm lễ khánh thành công đu quay... trình được xây xong. - Giấy, bút màu, hồ dán, đất nặn - Băng nhạc bài thơ, - Tranh vẽ để trẻ tô màu.. - Trò chuyện với trẻ về các bức tranh mẫu “Trường Mầm non” - Trẻ thực hiện vẽ, xé dán, cắt dán. Trẻ cùng cô tạo thành bức tranh theo chủ đề.. NX ĐG.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Biết sử dụng các *Góc học tranh ảnh, ghép hình tập: theo chủ đề. Chơi lô tô - Phát triển ngôn ngữ đồ dùng đồ qua kể chuyện sáng chơi trong tạo theo tranh CĐ Trọng tâm thứ 5. Tranh, ảnh, những câu chuyện tranh, bộ đôminô .. - Cho trẻ xem tranh, suy nghĩ và tự kể chuyện theo ý của mình qua hình ảnh trong tranh.. *Góc khám phá Trẻ biết chăm sóc cây khoa học xanh, tập tưới cây - Quan sát ,quan sát lá cây… lá cây, chăm sóc cây. Trọng tâm thứ 6. - Một số dụng cụ tưới cây. - một số loại hoa, bình cắm.. - Cô trò chuyện với trẻ về cách chăm sóc và cách cắm hoa. - Phân nhóm và thỏa thuận chơi.. Thứ 2 ngày 22/9/2014 Lĩnh vực : PTNT Hoạt động : KPXH ĐỀ TÀI : TRÒ CHUYỆN. - Biết giao lưu liên kết giữa các nhóm chơi.. VỀ MỘT SỐ THÔNG TIN VỀ BẢN. THÂN TRẺ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Kiến thức : Trẻ nhớ 1 số thông tin về bản thân của mình. 2.Kĩ năng: Trẻ trả lời to rõ, đầy đủ, chính xác câu hỏi của cô. 3.Thái độ : Trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể. *Lồng ghép : âm nhạc *Tích hợp : GDVS II. Chuẩn bị: - Cho cô : Tranh ảnh về bản thân trẻ, giáo án - Cho trẻ : Đồ dùng để chơi TC III. Tiến trình: *Hoạt động 1: hát bài “ Tay thơm, tay ngoan”. - Trò chuyện về nội dung bài hát. - Cô GD trẻ và giới thiệu bài. *Hoạt động 2: Trò chuyện 1 số thông tin về bản thân trẻ - Cho trẻ xem tranh về bản thân trẻ, cho trẻ nhận xét. - Hỏi trẻ họ tên, ngày tháng năm sinh, tên cha mẹ, địa chỉ nhà ở, số nhà, số điện thoại nhà... - Cô tóm lại và GD trẻ nhớ thông tin về bản thân để nếu có đi lạc thì mọi người có thể giúp các con trở về nhà của mình. *Hoạt động 3 : Luyện tập - Cho trẻ thay nhau kể về bản thân của mình, xem ai kể nhanh, chính xác hơn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Cô yêu câu trẻ chọn nhanh số ngày, tháng sinh của mình. *Hoạt động 4 : Trò chơi " ai nhanh nhất" - Cô giới thiệu trò chơi : + Cô cho 3 đội thi đua xem đội nào gắn số ngày sinh của mình, chính xác và nhanh nhất là đội chiến thắng. + Sau 3 phút cô cùng trẻ kiểm tra ngày sinh của 3 đội. - Cô nhận xét, kết thúc. ****************************☺☻☺*******************************. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ hát thuộc bài hát "Vườn trường mùa thu" - Trẻ chơi thành thạo các trò chơi - Các cháu chơi trật tự không tranh giành II/ CHUẨN BỊ: Nhạc.Đồ chơi ngoài trời III/ TIẾN TRÌNH: * HĐ1 : Ôn bài hát "Vườn trường mùa thu" - Cho lớp hát cùng cô, tổ hát,cá nhân hát. - Lớp hát lại cùng cô. * HĐ2 : Trò chơi có luật Trò chơi vận động: Tìm bạn thân - Cô giải thích cách chơi . - Cho trẻ chơi trò chơi 3, 4 lần Trò chơi dân gian : Kéo co - Cô giải thích cách chơi. - Cháu chơi 3,4 lần *HĐ3 : Chơi tự do: Lá cây, đất cát, nước, vẽ …. Cô quan sát, động viên trẻ chơi. * Nhận xét nhóm chơi- nhận xét chung. ****************************☺☻☺ *******************************. HOẠT ĐỘNG GÓC Góc phân vai: Bác cấp dưỡng Trọng tâm thứ 2 - Cô cho trẻ chơi ở các góc, cô quan sát động viên trẻ. - Nhận xét giờ chơi. ************************************************************. HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn của mình, chơi được trò chơi. - Trẻ tự nhận xét bản thân mình và bạn khi mắc khuyết điểm, nhận biết nhanh, chính xác 1 số luật GT - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh sạch sẽ, tuân theo luật GT. II / Chuẩn bị : - 1 số biển báo GT. - Cô chuẩn bị xô, thau nước, khăn lau mặt của trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ "Ôn luật giao thông đường bộ" + Cho trẻ xem tranh về luật GT đường bộ và nhận xét. + Cô cho trẻ biết 1 số Luật GT đường bộ. * HĐ 2 : TCHT " Truyền tin - Cô giới thiệu cách chơi. - cho trẻ chơi 2-3 lần. *HĐ 3: Chơi tự do. Trẻ chơi tự do ở các góc – cô nhận xét giờ chơi ********************************************************************. VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ ****************************☺☻☺*******************************. NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY 1. Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ 2. Trạng thái, cảm xúc và hành vi của trẻ : ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ 3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ : ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ ****************************☺☻☺******************************* Thứ 3 ngày 23/9/2014 Lĩnh vực : PTTC Hoạt động : PTVĐ ĐỀ TÀI : ĐỀ TÀI :. BÒ BẰNG BÀN TAY BÀN. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức: Trẻ thực hiện được vận động theo hướng dẫn của cô. 2.Kĩ năng: Trẻ phối hợp chân, mắt nhịp nhàng, khéo léo, khi thực hiện vận động. 3.Thái độ: Trẻ chăm tập thể dục để luôn khỏe mạnh. *Lồng ghép : âm nhạc *Tích hợp : GDLG II/ CHUẨN BỊ : - Cho cô : Giáo án. - Cho trẻ : Sân sạch, nơ TD, nhạc. III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động 1 : Hát" Vườn trường mùa thu" - Trò chuyện về nội dung bài hát, cô GD trẻ yêu quý bạn bè, trường lớp. - Cô giới thiệu Vận động "Bò bằng bàn tay bàn chân 4-5m" *Hoạt động 2 : Khởi động Cho Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi mũi, gót, mép chân, đi khom, chạy chậm, nhanh, chuyển hàng xếp 3 hàng ngang. *Hoạt động 3 : Trọng động - Bài tập phát triển chung :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Tay: Đưa tay ra trước sang ngang(3l8n) + Bụng: Nghiêng người sang bên(2l8n) + Chân: Khuỵu gối( 3l8n) + Bật: Bật lên phía trước, lùi về phía sau (2l8n) - Vận động cơ bản:"Bò bằng bàn tay bàn chân 4-5m" - Cô giới thiệu vận động "Bò bằng bàn tay bàn chân"- trẻ nhắc lại. + Cô mời 2 trẻ làm mẫu, cho trẻ nhắc lại cách thực hiện. + Cho lớp thực hiện mỗi lần 2 trẻ(2 lần), cô quan sát sửa sai, động viên trẻ thực hiện đúng. + Cho 2 đội thi đua. + Mời trẻ thực hiện đúng, chính xác lên thực hiện lại, khen trẻ. *Trò chơi vận động “Tín hiệu” - Cô giải thích luật chơi ,cách chơi. - Cháu chơi 3 lần. * Hoạt động 4 : Hồi tĩnh - Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng. - Giáo dục cháu thường xuyên tập thể dục. - Nhận xét tuyên dương. ****************************☺☻☺******************************* Lĩnh vực: PTNT Hoạt động : LQVT ĐỀ TÀI :. ÔN SỐ LƯỢNG 4, NHẬN BIẾT CHỮ SỐ 4 ÔN NHẬN BIẾT HÌNH VUÔNG, CHỮ NHẬT, TAM GIÁC. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức : Trẻ nhận biết nhóm đồ vật có số lượng 4. Nhận biết chữ số 4, hình vuông, chữ nhật, tam giác. 2.Kĩ năng: Trẻ nhận biết nhanh, chính xác số 4, so sánh được hình vuông, chữ nhật, tam giác. 3.Thái độ : Trẻ chú ý trong giờ học, giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ, yêu thương mọi người trong gia đình. *Lồng ghép : GDAN *Tích hợp : GDVS, GDLG II/ CHUẨN BỊ : - Cho cô : Giáo án điện tử. Hình vuông, tam giác, chữ nhật, số 2, 3, 4 - Cho trẻ: Đồ dùng , đồ chơi, tranh gia đình, lô tô bàn chân bàn tay, bạn trai, bạn gái.Hình vuông, tam giác, chữ nhật, số 2, 3, 4 III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động 1: Hát “Vườn trường mùa thu” - Trò chuyện về nội dung bài hát. - Cô giáo dục trẻ, hôm nay cô cùng các con ôn số lượng 4, nhận biết số 4, ôn nhận biết hình vuông, chữ nhật, tam giác nhé ! * Hoạt động 2: ôn số lượng 4, nhận biết số 4 - Cho Trẻ tìm xung quanh lớp xem có những đồ dùng đồ chơi nào có số lượng là 4..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho trẻ tìm xem có những đồ dùng đồ chơi nào có số lượng trong phạm vi ít hơn 4. Trẻ tìm sau đó cô cho trẻ nhận xét xem 2 nhóm đồ dùng như thế nào với nhau . Nhóm nào nhiều hơn và nhóm nào ít hơn. - Cho trẻ chơi trò chơi trời tối . Sau đó cô cho trẻ xem bức tranh gia đình gồm có 4 người cha mẹ và bé và em. Cho trẻ đếm gia đình có 4 người. - Tiếp theo cô cho trẻ xem một bức tranh nữa gồm 3 người ba mẹ và 1 con, cô hỏi thế bức tranh nào có số người nhiều hơn và nhiều hơn là mấy. - Cô giáo dục Trẻ: trong gia đình gồm có ông bà cha mẹ và anh chị em , chúng ta phải biết thương yêu nhau ,tôn trọng và lễ phép. * Nhận biết số 4: Mời trẻ lên bảng gắn cho cô 4 bàn tay, 4 bàn chân. - 4 bàn tay, 4 bàn chân chúng ta phải gắn số tương ứng là mấy (gắn số 4 ) - Vậy số bàn tay và bàn chân như thế nào so với nhau? (bằng nhau ) * Ôn nhận biết hình vuông, chữ nhật, tam giác : Trò chơi “ Chiếc túi kỳ lạ” : trẻ nghe nhạc, hát và chuyền tay nhau chiếc túi, khi ngưng hát, bé nào đang cầm chiếc túi thì lấy và gọi tên một hình : “ Đây là hình tròn, nó có màu gì ?” Tương tự với hình vuông, hình tam giác *Hoạt động 3: Luyện tập - Mời trẻ xếp 3 bàn tay, 4 bàn chân, cho trẻ đếm. - Cho trẻ xếp thêm để số bàn tay, bàn chân bằng nhau. - Mời trẻ xếp 3 bạn trai, 4 bạn gái, cho trẻ đếm. - Cho trẻ xếp thêm để số bạn trai, bạn gái bằng nhau. *Hoạt động 4 : Trò chơi" về đúng nhà" - Cho cháu chơi về đúng nhà có số lượng 2, 3, 4 theo yêu cầu của cô. - Cháu chơi 3 lần. - Nhận xét tuyên dương . ****************************☺☻☺*******************************. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ nhận biết kí hiệu bàn chải và 1 số đồ dùng vệ sinh răng miệng, chơi được trò chơi. - Trẻ nhận biết nhanh, chính xác 1 số đồ dùng vệ sinh. - Trẻ giữ vệ sinh sạch sẽ, xúc miệng để răng sạch đẹp. II / Chuẩn bị : - 1 số đồ dùng vệ sinh răng miệng. - Một số đồ chơi ngoài trời và một số nguyên vật liệu thiên nhiên. III/Tiến hành: 1/ HĐ 1 : Hoạt động có mục đích: Ôn kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh răng miệng. - Cho trẻ xem tranh bàn chải và 1 số đồ dùng vệ sinh răng miệng - Cho trẻ nêu đặc điểm, công dụng. - Cô giáo dục trẻ biết sử dụng và giữ gìn bàn chải. đồ dùng vệ sinh của mình.Xúc miệng vào buổi sáng khi thức dậy, sau mỗi bữa ăn và tối trước khi đi ngủ. 2/HĐ 2 : Trò chơi có luật : a/ Vận động : Tìm bạn thân - Cho trẻ nhắc lại cách chơi - Cho trẻ chơi 2-3 lần.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b/Trò chơi dân gian: kéo co - Cho trẻ nhắc lại cách chơi. - Cho trẻ chơi, quan sát, động viên trẻ. 3/Chơi tự do: Nhóm câu cá,- nhóm làm bánh- nhóm xếp đồng hồ- nhóm làm con trâu- nhóm xếp giấy làm ví, làm quạt- nhóm nhảy dây. * Nhận xét tuyên dương nhóm chơi- nhận xét chung. ****************************☺☻☺*******************************. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc xây dựng : Xây trường MN với lớp học, sân chơi vườn hoa…Trọng tâm thứ 3 - Cô cho trẻ chơi ở các góc, cô quan sát động viên trẻ. - Nhận xét giờ chơi. ************************************************************. HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn của mình, chơi được trò chơi, thuộc bài hát. - Trẻ tự nhận xét bản thân mình và bạn khi mắc khuyết điểm. - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh sạch sẽ. II / Chuẩn bị : - Nhạc, đàn. - Cô chuẩn bị xô, thau nước, khăn lau mặt của trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ "Làm quen Cháu yêu bà" + Cô hát 2 lần. + Cho trẻ hát theo cô. + Tổ hát, nhóm hát, cá nhân hát. + Lớp hát lại cùng cô. *HĐ 2: TCHT " Truyền tin" - Cho trẻ nhắc lại cách chơi. - Cho trẻ chơi 3-4 lần HĐ 3 : Chơi tự do. Trẻ chơi tự do ở các góc – cô nhận xét giờ chơi ********************************************************************. VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ ****************************☺☻☺*******************************. NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY 1. Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ 2. Trạng thái, cảm xúc và hành vi của trẻ : ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ 3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ :.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ ****************************☺☻☺******************************* Thứ 4(24/9) Lĩnh vực : PTNN Hoạt động : LQVH ĐỀ TÀI : TRUYỆN “BẠN MỚI” I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1.Kiến thức : Trẻ nhớ tên, hiểu nội dung câu chuyện. 2.Kĩ năng : Trẻ trả lời mạch lạc các câu hỏi của cô. 3.Thái độ :Trẻ vâng lời, yêu quý cô giáo của mình. * Lồng ghép : âm nhạc *Tích hợp : giáo dục lễ giáo II/ CHUẨN BỊ : - Cho cô : Giáo án điện tử. Tranh truyện, mô hình. - Cho trẻ: Giấy. bút màu. III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động 1 : Hát “Ngày vui của bé” - Trò chuyện về nội dung bài hát. - Cô cũng có một câu chuyện nói về người bạn mới các con có muốn nghe không ? *Hoạt động 2 : Cô kể - Lần 1 +Mô hình- tóm nội dung câu chuyện: Câu chuyện nói về người bạn mới đến có tên là Hoa, người bạn nhỏ này có tật ở bàn tay, không được các bạn trong lớp chơi, và quan tâm, nhưng sau giờ học múa được cô giáo dạy dỗ thì bạn Hoa được các bạn trong lớp yêu thương, quan tâm, gần gũi…. - Lần 2 +tranh truyện *Hoạt động 3: Đàm thoại Đàm thoại - Câu chuyện có những ai ? - Ai là người mới đến lớp? - Các bạn trong lớp đã đối xử với Hoa như thề1 nào ? - Chuyện gì đã xáy ra trong giờ học múa ? - Cô giáo đã dạy các bạn điều gì ? - Nếu là con thì con đối xử với bạn Hoa thế nào ? - Cô tóm lại và Giáo dục trẻ : biết yêu thương, giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn, không xa lánh, chê bai bạn bè của mình. *Hoạt động 4: Trò chơi" vẽ tranh tặng bạn" - Trẻ vẽ tranh để tặng bạn. - Nhận xét uyên dương ****************************☺☻☺*******************************. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI .I/Mục đích – yêu cầu: - Trẻ nhận biết rượu, tác hại của rượu. - Trẻ chơi được các trò chơi, trật tự trong khi chơi và chơi đúng luật. - Trẻ chơi không tranh giành, la hét, xô đẩy bạn trong khi chơi..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh về rượu. - Một số đồ chơi ngoài trời và một số nguyên vật liệu thiên nhiên. III/Tiến hành: 1/ Hoạt động có mục đích: Ôn Trò chuyện về rượu - Cho trẻ xem tranh người uống rượu bia - Cho trẻ nhận xét - Cô tóm tại và GD trẻ rượu bia là chất gây nghiện không tốt cho sức khỏe của mọi người vì vậy các con khuyên mọi người ở nhà không nên uống rượu bia. 2/ Trò chơi: có luật: a/ Trò chơi vận động: Tìm bạn thân Cô nhắc lại cách chơi cháu chơi 3,4 lần. b/Trò chơi dân gian: kéo co Cô nhắc lại cách chơi , cháu chơi 3,4 lần 3/ Chơi tự do: - Nhóm câu cá,- nhóm làm bánh- nhóm xếp đồng hồ- nhóm làm con trâu- nhóm xếp giấy làm ví, làm quạt- nhóm nhảy dây. * Nhận xét tuyên dương. ****************************☺☻☺*******************************. HOẠT ĐỘNG GÓC Góc nghệ thuật: Tô, vẽ , xé dán, nặn đồ chơi. Trọng tâm thứ 4 - Cô cho trẻ chơi ở các góc, cô quan sát động viên trẻ. - Nhận xét giờ chơi. ************************************************************. HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn của mình, chơi được trò chơi. - Trẻ tự nhận xét bản thân mình và bạn khi mắc khuyết điểm, nhận biết nhanh, chính xác 1 số luật GT - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh sạch sẽ, tuân theo luật GT. II / Chuẩn bị : - 1 số đồ dùng nội trợ. - Cô chuẩn bị xô, thau nước, khăn lau mặt của trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ Ôn "Làm quen với đồ dùng nội trợ" + Cho trẻ xem tranh về 1 số đồ dùng nội trợ. + Cho trẻ nhận xét, nêu đặc điểm, công dụng. + Cô tóm lại và GD trẻ giữ gìn đồ dùng. * HĐ 2: TCHT " Truyền tin" Cho trẻ nhắc lại cách chơi, cho trẻ chơi, cô quan sat, động viên trẻ. * HĐ 3: Chơi tự do. - Cho trẻ chơi tự do các góc- nhận xét góc chơi.. VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ ****************************☺☻☺*******************************.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY 1. Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ 2. Trạng thái, cảm xúc và hành vi của trẻ : ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ 3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ : ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ ****************************☺☻☺******************************* Thứ 5 (25/9) Lĩnh vực : PT NN Hoạt động : LQCV ĐỀ TÀI :. ÔN TẬP O-Ô-Ơ. I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến thức : Trẻ nhận biết tô chữ o-ô-ơ theo hướng dẫn của cô. 2.Kĩ năng : Trẻ nhận biết nhanh, phát âm chính xác các chữ o-ô-ơ, tô trùng khít các chữ. 3. Thái độ: Trẻ tập trung chú ý trong giờ học. * Lồng ghép: AN * Tích hợp: GDLG II. Chuẩn bị : - Cho cô : Giáo án điện tử. - Cho trẻ : Chữ cái to o-ô-ơ (in, viết)- Chữ cái rời ghép thành băng từ.Nét chữ để trẻ ghép.Chữ cái nhỏ để các trẻ chơi. (in, viết) III. Tiến trình : *Hoạt động 1 : Hát " bé học vần" - Trò chuyện về nội dung bài hát. - Hôm nay cô sẽ cho các con ôn lại 1 số chữ cái, các con chú ý xem những chữ cái gì? *Hoạt động 2 : Ôn "O-Ô-Ơ " Trong băng từ “lớp học”Đố trẻ chữ đã học tuần trước (chữ O) - Cho lớp, tổ, cá nhân đồng thanh. - Chữ o có mấy nét ? Cho trẻ đồng thanh. - Cô đưa chữ O viết, hỏi trẻ, trẻ đồng thanh. Cho các cháu xem tranh "lớp học, đồ chơi" (Cô tiến hành tương tự chữ O) Cho các trẻ so sánh chữ O-Ô-Ơ + Giống nhau: đều có nét cong tròn khép kín + Khác nhau: Chữ ô có mũ trên đầu, chữ ơ có dấu móc dính liền bên phải, chữ o thì không có. *Hoạt động 3 : Trò chơi “Tìm nhanh” - Cho trẻ tìm chữ cái trong tranh. - Tìm chữ O-Ô-Ơ trong tên trẻ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Tìm chữ O-Ô-Ơ trong rổ hoa. *Hoạt động 4 : Trò chơi - Cho các ghép chữ O-Ô-Ơ - Tuyên dương các trẻ ghép đẹp * Nhận xét kết thúc ****************************☺☻☺******************************* Lĩnh vực : PTTM Hoạt động : GDAN ĐỀ TÀI :. CHÀO NGÀY MỚI (DẠY. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức : Trẻ nhớ tên, hát được bài hát theo hướng dẫn của cô. 2.Kĩ năng: Trẻ hát đúng lời, nhịp nhàng, to rõ lời bài hát. 3.Thái độ : Trẻ lễ phép, vâng lời cô, yêu trường lớp của mình. * Lồng ghép : văn học *Tích hợp : GDLG II/ CHUẨN BỊ: - Cho cô : Giáo án điện tử, đàn - Cho trẻ : nhạc đệm bài nghe hát. III/ TIẾN TRÌNH: *Hoạt động 1: Đọc thơ"bạn mới" - Trò chuyện về nội dung bài thơ, cô giáo dục trẻ yêu quý, chia sẻ, hòa đồng với bạn cùng lớp. - Cô giới thiệu bài hát "Chào ngày mới " nhạc và lời "Hoàng Văn Yên", cho trẻ nhắc lại. *Hoạt động 2: Cô hát - Lần 1 + đàn, hỏi trẻ tên bài hát, tác giả. - Lần 2 + nói nội dung bài hát Trẻ hát - Lớp hát theo cô 1 lần. - Tổ hát theo, cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Nhóm trai, gái hát, cá nhân hát. - Lớp hát cùng cô. *Hoạt động 3: Nghe hát" bài ca đi học" - Cô hát lần 1 giới thiệu tác giả - Cô hát lần 2 giáo dục nội dung bài hát. - Lần 3 cô hát cháu minh họa.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Giáo dục cháu luôn kính yêu cô giáo. *Hoạt động 4 : Trò chơi : Ai nhanh nhất - Cô giải thích trò chơi “ Cô đặt nhiều vòng tròn lớp đi chơi hát cùng cô khi nghe hiệu lệnh phải chạy tìm vòng ai không có vòng phải hát và vận động theo yêu cầu của cô. - Cháu chơi 3,4 lần. Nhận xét tuyên dương ****************************☺☻☺******************************. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I/Mục đích – yêu cầu: - Trẻ nhớ tên lớp, tên trường, trong lớp có cô giáo có các bạn trai, bạn gái, có nhiều đồ chơi. - Trẻ chơi được các trò chơi, trật tự trong khi chơi và chơi đúng luật. - Trẻ không tranh giành, la hét, xô đẩy bạn trong khi chơi. II/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh về trường Mầm non - Một số đồ chơi ngoài trời và một số nguyên vật liệu thiên nhiên. III/Tiến hành: 1/ HĐ 1 : Hoạt động có mục đích: Ôn về 1 số đồ dùng đồ chơi của trường MG - Cho trẻ xem tranh về đồ dùng, đồ chơi trong trường MG và nhận xét - Cô tóm lại và GD trẻ. 2/HĐ 2 : Trò chơi có luật : a/ Vận động : Tìm bạn thân - Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ b/Trò chơi dân gian: Kéo co - Cô cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi - Cho trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ 3/Chơi tự do: Nhóm câu cá,- nhóm làm bánh- nhóm xếp đồng hồ- nhóm làm con trâu- nhóm xếp giấy làm ví, làm quạt- nhóm nhảy dây. * Nhận xét tuyên dương nhóm chơi. ****************************☺☻☺ ******************************. HOẠT ĐỘNG GÓC *Góc học tập: Chơi lô tô đồ dùng đồ chơi trong CĐ .Trọng tâm thứ 5 - Cô cho trẻ chơi ở các góc, cô quan sát động viên trẻ. - Nhận xét giờ chơi. ***************************************************************. HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn của mình, chơi được trò chơi, nhớ 1 số ĐD vệ sinh răng miệng. - Trẻ tự nhận xét bản thân mình và bạn khi mắc khuyết điểm. - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh sạch sẽ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II / Chuẩn bị : - 1 số tranh, ĐD vệ sinh răng miệng. - Cô chuẩn bị xô, thau nước, khăn lau mặt của trẻ. - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ : Ôn kí hiệu bàn chải và đồ dùng vệ sinh răng miệng. - Cho trẻ xem tranh bàn chải và 1 số đồ dùng vệ sinh răng miệng (đồ dùng) - Cho trẻ nêu đặc điểm, công dụng. - Cô giáo dục trẻ. * HĐ 2 : TCHT " Truyền tin" - Cho trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi. - Cho trẻ chơi cô quan sat, động viên trẻ. * HĐ 3 : Chơi tự do. - Cho trẻ chơi tự do các góc. - Nhận xét giờ chơi. ********************************************************************. VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ ****************************☺☻☺*******************************. NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY 1. Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ 2. Trạng thái, cảm xúc và hành vi của trẻ : ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ 3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ : ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ ****************************☺☻☺******************************* Thứ 6 (26/9) Lĩnh vực : PTTM Hoạt động : Tạo hình ĐỀ TÀI :. VẼ KHUÔN MẶT BẠN TRAI, BẠN GÁI. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ vẽ được khuôn mặt bạn trai, bạn gái theo hướng dẫn của cô. - Trẻ tập trung tô màu đẹp, không lem, màu sắc hài hòa, sinh động. - Trẻ hòa đồng, vui vẻ với bạn. *Lồng ghép: âm nhạc * Tích hợp : giáo dục lễ giáo II/ Chuẩn bị : - Cho cô : Tranh mẫu khuôn mặt bé trai, bé gái. - Cho trẻ : Vở, màu sáp. III/ TIẾN TRÌNH : *Hoạt động 1 : Hát "múa với bạn tây nguyên" - Trò chuyện về nội dung bài hát..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Cô giáo dục và giới thiệu đề tài. *Hoạt động 2 : Quan sát và đàm thoại Cô cho trẻ xem tranh về bạn trai, bạn gái - Trong tranh gồm có những gì ? - Để vẽ được bức tranh này cô phải làm gì ? - Cô dùng những nét gì để vẽ ?khuôn mặt dùng nét gì ? Vẽ xong khuôn mặt ta còn vẽ gì nữa ?( mắt, mũi, miệng...) vẽ bạn trai như thế nào ?, bạn gái ra sao ? - Con định vẽ bạn trai, bạn gái như thế nào ? - Nhắc trẻ cách ngồi vẽ màu, cầm bút. *Hoạt động 3 : Trẻ vẽ - Trẻ thực hiện cô quan sát hướng dẫn, gợi ý thêm cho trẻ. - Nhắc trẻ hoàn thành bức tranh của mình. *Hoạt động 4 : trưng bày và nhận xét sản phẩm - Mời 2 trẻ tự nhận xét sản phẩm của mình. - trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình. - Mời trẻ nhận xét sản phẩm của bạn. - Mời trẻ có sản phẩm đẹp lên nói về sản phẩm của mình. - Cô nhận xét lại. - Chọn những sản phẩm đẹp tuyên dương. - Sản phẩm chưa đẹp, chưa hoàn chỉnh, động viên trẻ lần sau tô đẹp hơn. *Nhận xét kết thúc.. **************************************************** HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ nhớ 1 số luật GT đường bộ. - Trẻ chơi thành thạo các trò chơi. - Trẻ chơi trật tự không tranh giành, cất dọn đồ chơi. II/ CHUẨN BỊ: - 1 số tranh về luật GT đường bộ. - Một số đồ chơi ngoài trời và một số nguyên vật liệu thiên nhiên. III/ TIẾN TRÌNH: 1/ Hoạt động có mục đích: Ôn luật GT đường bộ - Cho trẻ xem tranh về luật GT đường bộ và nhận xét. - Cô giáo dục trẻ. 2/ Trò chơi: có luật: a/ Trò chơi vận động: Tìm bạn thân Cô nhắc lại cách chơi cháu chơi 3,4 lần. b/Trò chơi dân gian: kéo co Cô nhắc lại cách chơi , cháu chơi 3,4 lần 3/ Chơi tự do: - Nhóm câu cá,- nhóm làm bánh- nhóm xếp đồng hồ- nhóm làm con trâu- nhóm xếp giấy làm ví, làm quạt- nhóm nhảy dây. * Nhận xét tuyên dương. ****************************☺☻☺*******************************. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc khám phá khoa học : Quan sát lá cây, chăm sóc cây. Trọng tâm thứ 6.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Cô cho trẻ chơi ở các góc, cô quan sát động viên trẻ. - Nhận xét giờ chơi. ************************************************************. HOẠT ĐỘNG CHIỀU I /Mục đích yêu cầu : - Trẻ rửa tay, lau mặt thành thạo, nhận đúng khăn của mình, chơi được trò chơi, thuộc bài hát. - Trẻ tự nhận xét bản thân mình và bạn khi mắc khuyết điểm. - Trẻ tiết kiệm nước, giữ vệ sinh sạch sẽ. II / Chuẩn bị : - Nhạc, xô, thau nước, khăn lau mặt của trẻ - Bảng bé ngoan và cờ bé ngoan III / Cách tiến hành : *HĐ 1: HĐCMĐ "Ôn hát ngày vui của bé" + Lớp hát 2 lần. + Tổ hát, nhóm, cá nhân hát. + Lớp hát lại. * HĐ 2 : TCHT " Truyền tin” Cho trẻ nhắc lại cách chơi, cho trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ. * HĐ 3 :Chơi tự do. - Trẻ chơi tự do các góc. - Nhận xét giờ chơi- nhận xét chung. *******************************************************************. VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ - Vệ sinh : Hát “ Vì sao mèo rửa mặt” + Cho cháu nhắc lại thao tác rửa mặt , rửa tay + Cháu rửa lần lượt theo tổ - Nêu gương: hát"hoa bé ngoan" + Cháu nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày + Cô tóm lại và cho cháu tự nhận xét + Các cháu nhận xét khuyết điểm của bạn mình + Cô tóm lại và cho cháu cắm cờ -Tặng phiếu bé ngoan *Đóng chủ đề "Trường MN" chủ đề nhánh 3"Công việc cô chú trong trường MN" Tuần tới chúng ta bước sang chủ đề “Gia đình” nhánh 1 "Ngôi nhà của bé" - Trả trẻ : Nhắc nhở cháu về nhà biết thưa trình người lớn ****************************☺☻☺*******************************. NHẬN XÉT LỚP TRONG NGÀY 1. Tình trạng sức khỏe : ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ 2. Trạng thái, cảm xúc và hành vi của trẻ : ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ 3. Kiến thức và kỹ năng của trẻ :.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................ ****************************☺☻☺*******************************.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>