ga lop4 t28

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy. Moân Đạo đức Tập đọc. Thứ hai. Chính taû Toán Theå duïc Toán Luyện từ và câu. Thứ ba. Keå chuyeän Khoa hoïc Kó thuaät Tập đọc. Thứ tư. Taäp laøm vaên Toán Mó thuaät Theå duïc Toán Luyện từ và câu. Thứ năm. Khoa hoïc Lịch sử Kó thuaät Toán Taäp laøm vaên. Thứ sáu. Ñòalí Haùt nhaïc HÑNG. Đề bài giảng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày. thaùng naêm 2006 Baøi 13 Toân troïng luaät giao thoâng. I Muïc tieâu Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng bieât. 1 Hiểu: Cần phải tôn trọng Luật giao thông. Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người. 2 HS có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồn tình với những hành vi thực hiện đúng luaät giao thoâng. 3 HS biết tham gia giao thông an toàn. II Đồ dùng dạy học. -SGK Đạo đức 4 -Moät soá bieån baùo giao thoâng. -Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai. III Các hoạt động dạy học. Tieát 1 ND –TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi -Gọi HS lên bảng nêu những việc -2HS lên bảng nêu. cuõ. mình đã tham gia hoạt động nhân -Nhận xét những hành động đạo. cuûa baïn. -Nhaän xeùt chung. 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. HĐ1: Trao đổi -Yêu cầu HS trình bày kết quả thu -Đại diện khoảng 3-4 HS đọc thoâng tin thập và ghi chép trong tuần vừa baûn thu thaäp vaø keát quaû baøi qua. taäp veà nhaø. -Yêu cầu HS đọc thông tin trong -1-2 HS đọc. SGK. H: Từ những con số thu thập được, -Trả lời: em có nhận xét gì về tình hình an +Trong những năm gần đây, toàn giao thông của nước ta trong nhiều vụ tai nạn giao thông đã những năm gần đây? xảy ra, gây thiệt hại lớn……….. -Giới thiệu: Để hiểu rõ ý nghĩa của những con số kể trên, chúng ta sẽ đi vào thảo luận những phần tieáp sau ñaây. -Yêu cầu HS đọc 3 câu hỏi trong -1 HS đọc. HĐ2: trả lời câu SGK. hoûi. -Chia lớp thành 4 nhóm. -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Câu trả lời đúng. -Yêu cầu thảo luận nhóm, trả lời caùc caâu hoûi treân. 1 Tai nạn giao thông để lại những haäu quaû gì?. HÑ3: Quan saùt và trả lời câu hoûi.. 2 Taïi sao laïi xaûy ra tai naïn giao thoâng? ….. -Nhận xét câu trả lời của HS. KL: Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao thông, mọi người phải tham gia vào việc giữ gìn trật tự an toàn giao thông, mọi nơi mọi luùc. -yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi, quan sát các tranh trong SGK và trả lời caâu hoûi: Haõy neâu nhaän xeùt veà việc thực hiện giao thông trong các tranh dưới đây, giải thích. Vì sao? +Tranh 1:. +Tranh 2 ………….. +Tranh 5:. +Tranh 6. -Nhận xét câu trả lời của HS. Kl: Để tránh các tai nạn giao. -Để lại nhiều hậu quả: Như bị caùc beänh chaán thöông soï naõo, bò taøn taät, bò lieät. -Tài vì không chấp hành đúng luật lệ về an toàn giao thoâng………….. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung.. -Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi. -Đại diện các cặp đôi trả lời caâu hoûi. -Câu trả lời đúng. -Thể hiện việc thực hiện đúng luaät giao thoâng. Vì caùc baïn đạp xe đúng bên….. -Thực hiện sai luật giao thông vì xe vừa chạy nhanh, lại vừa chở quá nhiêu đồ và người treân xe. -Thực hiện đúng luật. Vì mọi người đều nghiêm túc thực hieän theo tín hieäu cuûa caùc bieån baùo giao thoâng…. -Thực hiện đúng luật giao thông. Vì mọi người đều đứng cách xa và an toàn khi xe lửa chaïy. -HS dưới lớp nhận xét bổ sung. -Nghe..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. Cuûng coá daën doø.. thông có xảy ra, mọi người đều phaûi chaáp haønh nghieâm chænh caùc luaät leä giao thoâng……. -Gọi HS đọc ghi nhớ. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS chuaån bò cho tieát 2.. -2HS đọc ghi nhớ.. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Tieát1 I.MUÏC TIEÂU: Kiểm tra đọc lấy điểm: -Nội dung: Các bài tập đọc từ tuần 19 – 27. -Kĩ năng đọc thành tiếng:Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ 120’chữ/ phút, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữacác cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung, caûm xuùc cuûa nhaân vaät. -Kĩ năng đọc – hiểu: trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. -Viết đựoc những điểm cần ghi nhớ về: Tên bài, nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể từ tuần 19 – 21 thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 – 27. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. ND – TL GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Giới thiệu bài Giới thiệu ghi tên bài 2.Kieåm tra baøi -Cho HS lên bốc thăm bài đọc. -Lần lượt từng HS bốc thăm đọc và học thuộc baøi. loøng. Đocï và trả lời câu hỏi. -Nhận xét và chấm điểm trực tiếp -Theo dõi, nhận xét. HS. HD bài tập:Bài2 -Gọi HS đọc yêu cầu: -1 HS đọc yêu cầu của bài -Yeâu caàu: -Trao đổi theo cặp -Những bài tập đọc như thế nào là -Những bài tập đọc là truyện truyeän keå? kể là những bài có một chuỗi các sự việc liên quan đến moät hay moät soá nhaân vaät, moãi chuyeän coù moät noäi dung hoặc nói lên mộpt điều gì đó. -Hãy tìm và kể tên những bài tập -Các truyện kể.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất(nói rõ số trang) -Phát phiếu chop từng nhóm. Yêu cầu HS trao đổi.. 3.Cuûng coá, daën doø:. +Boán anh taøi trang 4. trang13. +Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa trang 21. -Hoạt động nhóm. -Nhóm nào xong trước dán baûng, caùc nhoùm khaùc theo doõi, boå sung.. -Kết luận chốt lời giải đúng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 2 vaøo vở. OÂN TAÄP TIEÁT 2. I.MUÏC TIEÂU: -Nghe, viết chính tả, đẹp đoạn văn miêu tả Hoa giấy. -Hieåu noäi dung baøi Hoa giaáy. -OÂn luyeân veà 3 kieåu caâu Ai laøm gì?Ai theá naøo? Ai laø gì? II.Chuaån bò: -Giaáy khoå to vaø buùt daï. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Giới thiệu bài -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. -Nghe vaø xaùc ñònh nhieäm 2. Vieát chính taû vuï cuûa tieát hoïc. -Đọc bài hoa giấy -Theo dõi, đọc bài -Những từ ngữ hình ảnh nào cho -Những từ ngữ hình ảnh:Nở thấy hoa giấy nở rất nhiều! hoa tưng bừng, lớp lớp hoa giaáy raûi kín maët saân. -Nở tưng bừng nghĩa là thế nào? -Nở tưng bừng là nở -Đoạn văn có gì hay? nhieàu… -Đoạn văn miêu tả vẻ đẹp sặc sỡ của hoa giấy. -Yêu cầu HS tìm ra các từ khó,dễ -HS đọc và viết các từ: laãn khi vieát chính taû. Bông giấy, rực rỡ… -Đọc theo theo từng câu, yêu cầu. -Viết chính tả theo lời đọc -Đọc lại bài viết. cuûa giaùo vieân OÂn luyeän veà caùc -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -HS đổi vở soát lỗi..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> kieåu caâu keå. Baøi 2. -Yêu cầu HS tao đổi, thảo luận trả lời câu hỏi. -Baøi 2a yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã học? -Baøi 2b yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên tương ứng với kiểu câu kể nào? -Baøi 2c yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên tương ứng với kiểu câu kể nào? -Yeâu caàu HS ñaët caâu keå Ai laøm gì? Ai theá naøo? Ai laø gì? -Yeâu caàu: 3. Cuûng coá, daën doø.. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. -1 HS đọc thành tiếng yêu caàu cuûa baøi. -Trao đổi, thảo luận. Tiếp nối nhau trả lời. +Baøi 2a yeâu caàu ñaët caâu tương ứng với kiểu câu kể Ai laøm gì? +Baøi 2b yeâu caàu ñaët caâu tương ứng với kiểu câu Ai theá naøo? +Bài 2c yêucầu đặt câu với kieåu caâu keå Ai laø gì? -3 HS tieáp noái nhau ñaët caâu. -HS laøm baøi vaøo phieáu. -Daùn keát quaû leân baûng. -Nhaän xeùt.. THEÅ DUÏC Bài57: Môn tự chọn-Nhảy dây. I.Muïc tieâu: -Ôn và học mới một số nội dung môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng những nội dung ôn tập mới học -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động taùc vaø naâng cao thaønh tích II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Chuẩn bị:Mỗi HS 1 dây nhảy và dụng cụ để tập môn tự chọn III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, vai -Một số động tác khởi động và phát triển thể lực chung (Do GV chọn): Mỗi động tác 2x8 nhịp do GV hoặc cán sự điều khiển *Kiểm tra bài cũ hoặc trò chơi do GV chọn. Thời lượng 6-10’. Cách tổ chức    .

<span class='text_page_counter'>(7)</span> B.Phaàn cô baûn. a)Môn tự chọn -Đá cầu +Ôn chuyển cầu bằng mu bàn chân.Đội hình taäp vaø caùch daïy nhö baøi 56 +Học chuyển cầu (Bằng má trong hoặc mu bàn chân) theo nhóm 2 người -Tập theo đội hình 2-4 hàng ngang quay mặt vào nhau thành từng đôi một cách nhau 2-3m, trong mỗi hàng, người nọ cách người kia tối thiểu 1,5m.Một người cầm cầu, khi có lệnh người cầm cầu tung lên, đá chuyền cầu bằng má trong hoặc mu bàn chân sang cho bạn đứng đối diện.Bạn đứng đối diện có thể đứng tại chỗ hoặc di chuyển để chuyền cầu lại ngay cho bạn hoặc tâng và chỉnh hướng của caàu 1 vaøi laàn roài chuyeàn traû laïi. Caùch taäp tieáp tục như vậy 1 cách liên tục, nếu để cầu rơi, nhaët caàu tieáp tuïc taäp. Caàn chuyeàn caâuø sang cho bạn sao cho đúng hướng đúng tầm. GV hoặc cán sự làm mẫu kết hợp giải thích sau đó cho HS tập, Gv kiểm tra, sửa động tác sai -Neùm boùng +Ôn một số động tác bổ trợ do Gv chọn. Tập động loạt theo 2-4 hàng ngang.GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS tập, uốn nắn động taùc sai +Ôn cách cầm bóng và tư thế đứng chuẩn bị, ngaém ñích neùm (Chöa neùm boùng vaø coù neùm bóng vào đích. Tập hợp HS đứng thành 4-6 hàng dọc hoặc 2-4 hàng ngang sau vạch chuẩn bị. GV nêu tên động tác, làm mẫu hoặc nhắc lại cách thực hiện động tác hoặc cán sự làm mẫu,Gv giải thích hay cho 1 HS thực hiện động tác, trên cơ sở đó GV phân tích đúng, sai để HS dễ hiểu kỹ hơn về động tác trước khi taäp -Tập phối hợp:Cầm bóng đứng chuẩn bị,lấy đà,ném (Tập mô phỏng động tác chưa ném.    . 18-22’ 9-11’.     . . .

<span class='text_page_counter'>(8)</span> bóng đi). Tập đồng loạt theo lệnh thống nhất -Tập có ném bóng vào đích:Từng đợt theo hàng ngang hoặc những em đứng đầu của mỗi hàng dọc.Khi đền lượt ném, các em lần lượt vào đứng sau vạch giới hạn.Khi có lệnh ném mới được ném bóng đi, khi có lệnh lên nhặt, mới được đi nhặt bóng, sau đó về tập hợp ở cuoái haøng. GV coù theå tìm toøi saùng taïo theâm về cách bố trí đội hình tập ném bóng và cách dạy cho phù hợp với thực tế sân tập -Gv vừa điều khiển vừa quan sát HS để có nhận xét về động tác ném bóng hoặc kỷ luật tập luyện và đưa ra những chỉ dẫn kịp thời về cách sửa động tác sai cho HS. Cũng có thể để cán sự trợ giúp khâu điều khiển lớp b)Nhaûy daây -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Tập cá nhân theo đội hình hàng ngang hoặc theo vòng tròn.Khi có lệnh các em cùng bắt đầu nhảy, ai để dây vướng chân thì dừng lại. Người để vướng dây cuối cúng là người vô địch của đợt đó (Nếu tổ chức theo nhiều hàng ngang)hoặc vô địch tổ tập luyện (Nếu tổ chức taát caû HS trong toå cuøng nhaûy C.Phaàn keát thuùc. -GV cuøng HS heä thoáng baøi -Đi đều và hát *Một số động tác hoặc trò chơi hồi tĩnh -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, giao baøi taäp veà nhaø. 9-11’.     4-6’.  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung.. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Vận dụng các công thức tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật, công thức tính diện tích hình thoi để giải toán. II. Chuaån bò. - Các hình minh hoạ SGK. - Phieáu baøi taäp SGK. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1, Kieåm tra baøi cuõ. Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tiết trước. -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm.. Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp. -HS 1 laøm baøi: -HS 2: laøm baøi:. -Daãn daét ghi teân baøi. -HD HS laøm baøi taäp traéc nghieäm. -Phaùt phieáu neâu yeâu caàu laøm baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. 2.Bài mới. HD Luyeän taäp.. -Nhaän phieáu vaø nghe yeâu caàu thực hiện.. Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S: Trong hình beân: A a) AB và CD là hai cạnh đối diện song song và bằng nhau. b) AB vuông góc với AD. c) Hình tứ giác ABCD có bốn góc vuông. d) Hình tứ giác ABCD có bốn cạnh bằng nhau. Bài 2:Đúng ghi Đ, sai ghi S. Trong hình thoi PQRS. a) PQ vaø RS khoâng baèng nhau. b) PQ không song song với PS. c) Các cặp cạnh đối diện song song. d) Bốn cạnh đều bằng nhau. Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:. D. B. C.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Trong hình trên hình nào có diện tích lớn nhất là: A. Hình vuoâng. B. Hình chữ nhật. C. Hình bình haønh. D. Hình thoi. Bài 4: Chu vi hình chữ nhật là 56, chiều dài là 18m. Tính diện tích hình chữ nhaät. -Yêu cầu HS đổi chéo bài kiểm -Đổi chéo bài kiểm tra cho tra cho nhau. nhau. Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 3.Bài mới. -Nhaän xeùt tieát hoïc. _nghe. -Nhaéc HS chuaån bò baøi sau:. Thứ ba ngày. thaùng naêm 2006  Môn: TOÁN Bài: Giới thiệu tỉ số.. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Hiểu được ý nghĩa thực tiễn của tỉ số. - Biết đọc, viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai soá. II. Chuaån bò. -Baûng phuï keû saün noäi dung nhö sau. Số thứ nhất. Số thứ hai. Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1, Kieåm tra. Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp. Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> baøi cuõ. tiết trước. -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm.. -HS 1 laøm baøi: -HS 2: laøm baøi:. -Daãn daét ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. 2.Bài mới. Giới thiệu tỉ soá 5: 7 vaø -Neâu ví duï: 7:5 HD Vẽ sơ đồ minh hoạ. +Coi moãi xe laø moät phaàn baèng nhau thì soá xe taûi baèng maáy phaàn nhö theá? +Soá xe khaùch baèng maáy phaàn nhö theá? Vẽ sơ đồ lên bảng và phân tích. -Giới thiệu tỉ số: 5 : 7 Đọc là : Năm phần bảy. -Tæ soá naøy cho bieát soá xe taûi baèng naêm phaàn 7 soá xe khaùch. -Nêu yêu cầu HS đọc tỉ số xe taûi vaø xe khaùch. -Giới thiệu -Số xe thứ nhất là 5. số xe thứ a: b (b ≠ 0) hai là 7 tỉ số của xe thứ nhất và xe thứ hai là bao nhiêu? -Số thứ nhất là 3, số thứ hai là 6 vậy tỉ số thứ nhất với số thứ hai laø bao nhieâu? -Neâu: -Nhaéc HS khi vieát tæ soá: HD Luyeän taäp. Baøi 1: -Gọi HS đọc đề bài. -Neâu yeâu caàu laøm baøi.. Baøi 2:. -Nhận xét sửa bài. -Yeâu caàu HS laøm baøi. -Theo dõi giúp đỡ HS làm bài.. -Nghe và đọc lại ví dụ. -Quan sát và trả lời câu hỏi. - Soá xe baèng 5 phaàn nhö theá. + Soá xe khaùch baèng 7 phaàn nhö theá. -Quan saùt. -Nối tiếp đọc. -Nghe.. -Neâu:. -Neâu:. -Tæ soá cuûa a vaø b laø: a: b hay -Nghe.. -1HS đọc đề bài. -1HS đọc ví dụ: -Lớp làm bài vào vở . -1HS đọc kết quả. -HS theo dõi bài chữa và tự kieåm tra baøi laøm cuûa mình. -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. a) Tỉ số của số bút đỏ và số bút.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> xanh laø 2 : 8 b) Tæ soá cuûa soá buùt xanh vaø soá bút đỏ là 8 : 2 -Nhận xét sửa bài trên bảng. Baøi 3:. -Nhận xét chữa bài. -Gọi HS đọc đề bài. +Để viết được tỉ số của số bạn trai vaø soá baïn cuûa caû toå chuùng ta phải biết được gì? +Vaäy chuùng ta phaûi ñi tính gì? -Yeâu caàu HS laøm baøi.. -1HS đọc đề bài. +Coù bao nhieâu baïn trai vaø caû toå coù bao nhieâu baïn. +Tính soá baïn cuûa caû toå. -Laøm baøi taäp theo yeâu caàu. Baøi giaûi Soá HS cuûa caû toå laø 5 + 6 = 11 (baïn) Tæ soá cuûa baïn trai vaø caû toå laø 5. 5 : 11 = 11 Tæ soá baïn gaùi vaø caû toå laø 6. Baøi 4:. -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi. -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Theo dõi giúp đỡ HS dưới lớp.. 3. Cuûng coá daën doø.. 6 : 11 = 11 -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. 1HS đọc yêu cầu. -HS lên bảng vẽ sơ đồ tóm tát bài toán và giải bài toán. Baøi giaûi Treân baõi coû coù soá con traâu laø 20 : 4 = 5 (con) Đáp số: 5 con. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng.. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø laøm oân laïi caùc bài toán liên quan. OÂN TAÄP TIEÁT 3. I. MUÏC TIEÂU: -Kiểm tra đọc(yêu cầu như tiết 1) -Kiểm tra những kiến thức cần ghi nhớ về tên bài, nội dung chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Nghe, viết đúng chính tả, đẹp bài thơ Cô tấm của mẹ. II.CHUAÅN BÒ: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 – 27. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Giới thiệu bài -Giới thiệu ghi tên bài -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi 2.Kiểm tra bài tập đọc -Kiểm tra HS đọc như các tiết hoïc. HD laøm baøi taäp trước. Baøi 2. -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1HS đọc yêucầu của bài -Yeâu caàu HS keå teân caùc baøi taäp -HS noái tieáp neâu đọc thuộc chủ điểmVẻ đẹp muoân maøu. -Tổ chức hoạt động theo nhóm -HĐ nhóm, làm bài vào 4 phieáu baøi taäp cuûa nhoùm. -Theo dõi, gợi ý. -Yeâu caàu 1 nhoùm daùn baøi laøm treân baûng.Cuøng HS nhaän xeùt, boå sung. -Gọi HS đọc lại. -1 HS đọc, lớp theo dõi. 3. Vieát chính taû. -Đọc bài thơ Cô Tấm của mẹ -Theo dõi, đọc bài -Trao đổi, thảo luận cặp đôi. Nối tiếp trả lời -Coâ Taám cuûa meï laø ai? +Coâ Taám cuûa meï laø beù -Cô Tấm của mẹ làm những gì? +Bé giúp bà xâu kim… -Baøi thô noùi veà ñieàu gì? +Bài thơ khen ngợi bé ngoan… -Yêu cầu tìm các từ dễ lẫn. -Luyện viết các từ dễ lẫn -Đọc cho HS viết bài. -Vieát baøi -Đọc lại bài viết. -Đổi vở, soát lỗi. -Thu vaø chaám baøi chính taû. 3. Cuûng coá, daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS: OÂN TIEÁT 4 I.MUÏC TIEÂU: -Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm từ tuần 19 – 27: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn maù, những người quả cam. -Hiểu nghĩa các từ ngữ qua bài tập lựa chon từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành cụm từ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II.CHUAÅN BÒ: -Bài tập 3a viết sẵn trên bảng lớp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. ND – TL GIAÙO VIEÂN 1Giới thiệu bài - Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc 2. Hướng dẫn làm baøi taäp Baøi 1.. Baøi 2. 3. Cuûng coá, daën doø.. HOÏC SINH - nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Kết hợp bài 1-2 HS dễ làm -Từ đâøu học kì 2 các em đã học những chủ điểm nào?. -Các chủ điểm đã học: Người ta là hoa đất, vẻ đẹp muôn màu, những người quaû cam. -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc yêu cầu. -Tổ chức cho HS hoạt động theo -Hoạt đoọng theo nhóm 4 nhoùm tìm và viết các từ ngữ, thành ngữ vào phiwus học taäp cuûa nhoùm. -Yêu cầu HS mở sách giáo khoa -Thực hiên theo yêucầu tìm các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ của GV. thuoïoc chuû ñieåm trong caùc tieát mở rộng vốn từ -Đại diện nhóm dán kết quả. -Gọi HS đọc lại phiếu. -3 HS nối tiếp nhau đọc lại từ ngữ, thành ngữ của từng chuû ñieåm. -Gọi HS đọc yêu cầu bài. -1-2 HS đọc -Để làm được bài tập này các em +Ở từng chỗ trống em lần laøm nhö theá naøo? lượt ghép từng từ cho sẵn… -Yêu cầu HS tự làm bài -HS tự làm bài. 3HS leân baûng laøm baøi. a.Một người tài đức vẹn toàn… b.Ghi nhiều bàn thắng đẹp maét… c.Moät duõng só dieät xe taêng… -Nhaän xeùt. -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. -Nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Daën HS.. Baøi 55-56: Ôn tập: Vật chất và năng lượng.. I Muïc tieâu: -Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng; các kĩ năng quan sát, thí nghieäm. -Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tơi nội dung phần vật chất và năng lượng. -HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tịu khoa học kĩ thuật. II Đồ dùng dạy học. Chuaån bò chung. -Một số đồ dùng phục vụ cho các thí nghiệm về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt như: Cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi lanh, đèn, nhiệt kế. -Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. III Hoạt động dạy học chủ yếu. ND_TL 1.Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân -Goïi Hs leân baûng neâu:. Hoïc sinh -2HS lên bảng đọc ghi nhớ của bài trước.. -Nhaän xeùt cho ñieåm. 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. HĐ1: Trả lời các Bước 1: Tổ chức cho HS làm việc caâu hoûi oân taäp caù nhaân. Muïc tieâu: Cuûng cố các kiến thức veà phaàn vaät chaát và năng lượng. Bước2: Chữa chung cả lớp. Với HÑ2: Troø chôi moãi caâu hoûi, GV yeâu caàu moät vaøi đố bạn chứng HS trình baøy minh được. GV coù theå ñöa ra 1 soá phieáu yeâu Mục tiêu: Củng cầu. Đại diện các nhóm lên bốc cố các kiến thức thăm. Các nhóm chuẩn bị, sau đó veà phaàn vaät chaát leân trình baøy. và năng lượng và (Phương án 2: Chia lớp thành 3-4. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. HS laøm vieäc caù nhaân caùc caâu hoûi 1,2 trang 110 vaø 3,4,5,6 trang 111SGK( HS cheùp laïi bảng và sơ đồ ở các câu 1,2 trang 110 vào vở để làm.. -Moät soá HS trình baøy. -Đại diện các nhóm lên bốc thaêm vaø thaûo luaän nhoùm traû lời câu hỏi. -Thực hiện theo HS. -Từng nhóm nối tiếp nêu ra.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> các kĩ năng quan nhóm. Từng nhóm đưa ra câu đố saùt, thí nghieäm (moãi nhoùm coù theå ñöa ra 5 caâu thuộc 5 lĩnh vực GV chỉ định). Mỗi câu có thể đưa nhiều dẫn chứng. Các nhóm kia lần lượt trả lời (mỗi HĐ3: Triển lãm lần 1 dẫn chứng). Khi đến lượt, Muïc tieâu: Heä nếu quá 1 phút hoặc có thể kém, thống những tuỳ GV sẽ mất lượt... kiến thức đã học Bước 1:Tổ chức trưng bày tranh, ở phần vật chất ảnh về việc sử dụng nước, âm và năng lượng. thanh, aùnh saùng, caùc nguoàn nhieät -Củng cố những trong sinh hoạt. kó naêng veà baûo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tời nội dung phaàn vaät Bước 2: chaát vaø naêng lượng. -HS bieát yeâu thieân nhieân vaø Bước 3: GV thống nhất với ban có thái độ trân giám khảo về các tiêu chí đánh giá trọng với các saûn phaåm cuûa caùc nhoùm thaønh tòu khoa Bước 4: Cả lớp tham quan khu hoïc kó thuaät. triển lãm của từng nhóm, nghe các thành viên trong từng nhóm trình 3.Cuûng coá – daën baøy. Ban giaùm khaûo ñöa ra caâu doø. hoûi. Bước 5: -GV là người đánh giá, nhận xét cuoái cuøng.. câu đố. -Nhóm khác chú ý và trả lời giải đáp câu đố.. Caùc nhoùm tröng baøy, aûnh treo trên tường hoặc bày trên bàn về việc sử dụng nước, âm thanh, aùnh saùng, caùc nguoàn nhiệt trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí sao cho đẹp, khoa hoïc. -Caùc thaønh vieân trong nhoùm taäp thuyeát trình, giaûi thích veà tranh, aûnh cuûa nhoùm. -HS cử ban giám khảo nhận xét đánh giá. -Thực hiện theo yêu cầu. HS trong nhoùm ñöa ra nhaän xeùt rieâng cuûa mình.. Ban giám khảo đánh giá.. 2- 3 HS neâu -Goïi HS neâu laïi noäi dung oân taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø tieáp tuïc oân taäp.. Kó thuaät Baøi 28. Nghe..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Laép xe noâi (2 tieát) I Muïc tieâu: -HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi. -Lắp được từng bộ phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật, đúng quy trình. -Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết cuûa xe noâi. II Đồ dùng dạy học -Mẫu xe nôi đã lắp sẵn. -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND_TL 1 Kieåm tra baøi cuõ 2 Bài mới HĐ1: Thực haønh laép xe noâi.. Giaùo vieân -kiểm tra đồ dùng của HS -Nhaän xeùt. -Giới thiệu và ghi tên bài.. Hoïc sinh -Để đồ dùng ra trước mặt.. -Cho HS thực hành lắp xe nôi -Theo dõi giúp đỡ. -Yeâu caàu. -Nhắc nhở HS thực hiện theo yêu caàu.. -HS choïn chi tieát. -Thực hiện chọn đúng và đủ… -1-2 HS đọc phần ghi nhớ.. HĐ2: đánh giá -Tổ chức cho HS trưng bày sản keát quaû hoïc phaåm. taäp -Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phaåm. +Lắp xe nôi đúng mẫu theo đúng quy trình. +Xe noâi laép chaéc chaén, khoâng bò xoäc xeäch, +Xe nôi chuyển động được. -Nhận xét đánh giá kết quả học taäp cuûa HS. -Nhaéc HS thaùo caùc chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp. 3 Nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc. daën doø -Dặn HS đọc trước bài mới và. -nghe vaø nhaéc laïi teân baøi.. -HS tröng baøy saûn phaåm. -Dựa vào tiêu chuẩn theo yêu cầu của GV để đánh giá bài.. -Nhaän vieäc.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> chuaån bò boä laép gheùp…….. Thứ tư ngày thaùng naêm 2006 OÂN TIEÁT 5 I.MUÏC TIEÂU -Kiểm tra đọc lấy điểm yêu cầu như tiết 1. -Hệï thống hốa những điều cần ghi nhớ về:Nội dung chính, nhân vật của bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cam. II.CHUAÅN BÒ: -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19-27. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU . ND- TL GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1.Giới thiệu bài -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc. -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc. 2.Kiểm tra đọc -Kieåm tra gioáng tieát 1. HD laøm baøi taäp. Baøi2. -Gọi HS đọc yêu cầu -1-2 HS đọc yêu cầu -Neâu yeâu caàu: -Nêu tên các bài tập đọc. -Tổ chức cho HS hoạt động theo -HĐ trong nhóm. Nhận nhoùm. giấy và thực hiện theo yêu caàu -Goïi caùc nhoùm daùn keát quaû -Daùn keát quaû -Nhaän xeùt, boå sung -Cuøng HS nhaän xeùt, boå sung -HS đọc lại phiếu trên baûng. -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. 3. Cuûng coá, daën doø.. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn HS ghi nhớ các truyện vừa thoáng keâ… OÂN TIEÁT 6.. I. MUÏC TIEÂU: -Ôn luyện về 3 kiểu câu kể Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?(nêu được định nghĩa và đặt câu theo đúng kiểu câu). -Xác định đúng từng kiểu câu kể trong đoạn văn và tác dụng của chúng. -Thực hành viết đoạn văn trong đó có sử dụng 3 kiểu câu kể vừa học..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II. CHUAÅN BÒ: -Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở BT1 và bút dạ. -Bài tập 2 viết rời từng câu vào bảng phụ. -Giaáy khoå to vaø buùt daï. III Các hoạt động dạy học Các hoạt động Giaùo vieân 1 Giới thiệu -Neâu muïc tieâu cuûa tieát hoc. baøi. Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.. Baøi 2. Baøi 3:. H: Các em đã được học những kieåu caâu keå naøo? -Tổ chức cho HS hoạt động trong nhoùm 4 HS. +Phát giấy và bút dạ cho từng HS +HD HS trao đổi, tìm định nghĩa đặt câu để hoàn thành phiếu. -Yeâu caàu 2 nhoùm daùn phieáu leân bảng và đọc bài làm của nhóm mình. GV cùng HS chữa bài. -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Baøi 2 -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp. -Yêu cầu HS tự làm bài tập.. -Hướng dẫn: HS trên bảng gạch chân các kiểu câu kể, viết ở dưới loại câu, tác dụng của nó. -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng. -Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu. -Em coù theå duøng caâu keå Ai laø gì? Để làm gi? Cho ví dụ.. Hoïc sinh. -1-2HS đọc -Caâu keå Ai laøm gì?; Ai theá naøo?, Ai laø gì? -Hoạt động trong nhóm, cùng thaûo luaän - Laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp cuûa nhoùm mình. -Đại diện nhóm lên dán phiếu.. -1-2 HS đọc yêu cầu. -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thaûo luaän, 1 HS laøm treân baûng lớp. -Nhận xét chữa bài cho bạn.. -2-3 HS đọc yêu cầu. -Em coù theå duøng caâu keå Ai laø gì? Để giới thiệu hoặc nhận ñònh veà baùc só Ly. VD Bác sĩ Ly là người nổi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Em coù theå duøng caâu keå Ai laøm gì? Để làm gì? Cho ví dụ. -Em coù theå duøng caâu keå Ai theá nào? Để làm gì? Cho ví dụ. 3 Cuûng coá daën doø.. -Yeâu caàu HS laøm baøi. -Goïi HS vieát baøi vaøo giaáy khoå to, daùn baøi leân baûng. -GV cùng HS nhận xét, sửa lỗi cho Hs. -Gọi HS đọc đoạn văn của mình. -Theo doõi nhaän xeùt cho ñieåm HS. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø laøm tieát 7,8 vaø chuẩn bị kiểm tra giữa học kì II.. tieáng….. -Em coù theå duøng caâu keå Ai laøm gì? Để kể về hành động của baùc só Ly VD: Bác sĩ Ly đã khắc phục được tên cướp biển hung hãn…. -Em coù theå duøng caâu keå Ai theá naøo? Veà ñaëc ñieåm tính caùch cuûa baùc só Ly. VD Bác sĩ Ly hiền từ nhân hậu -2 HS vieát vaøo giaáy khoå to, caû lớp viết vào vở. -2 HS daùn keát quaû -Nhận xét chữa bài. -3-5 HS đọc bài. -Nhaän xeùt..  Môn: TOÁN Bài: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”. II. Chuaån bò. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1, Kieåm tra baøi cuõ. Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tiết trước. -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm.. Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp. -HS 1 laøm baøi: -HS 2: laøm baøi:. -Daãn daét ghi teân baøi. -Nêu bài toán. -Phân tích đề toán.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Nghe và đọc lại đề toán. -Nghe và trả lời câu hỏi.. 2.Bài mới. Bài toán 1:.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -Vẽ sơ đồ đoạn thẳng. Số bé được biểu thị là mấy đoạn thẳng? +Số lớn được biểu thị là mấy đoạn thẳng như thế? HD HS giải theo các bước: +Tìm toång hai soá baèng nhau: + Tìm giaù trò cuûa moät phaàn: + Tìm soá beù: + Tìm số lớn: -Khi trình baøy baøi giaûi coù theå gộp hai bước lại 1. Bài toán 2:. -Nêu bài toán. -Phân tích đề toán. -Vẽ sơ đồ bài toán. HD giaûi. +Tìm toång soá phaàn baèng nhau. +Tìm giaù trò cuûa moät phaàn. +Tìm số vở của Minh: + Tìm số vở của Khôi. -Nhận xét sửa bài cho HS. HD Luyeän taäp. Baøi 1:. -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -HD vẽ sơ đồ và giải toán.. -Thực hiện vẽ sơ đồ và vở nhaùp. -3 phaàn baèng nhau. -5 Phaàn baèng nhau. -Thực hiện giải theo HD. 3 + 5 = 8 (phaàn) 96 : 8 = 12 12 x 3 = 36 12 x5 = 60 (hoặc 96 – 36 = 60) 1 – 2 HS khaù – gioûi neâu caùch thực hiện gộp. -Nghe và nêu lại bài toán. -Trả lời câu hỏi theo yêu cầu. -Thực hiện vẽ sơ đồ vào giấy nhaùp. -Giải theo các bước: 2 + 3 = 5 (quyeån) 25 : 5 = 5 (quyeån) 2 x 5 = 10 (quyeån) 25 – 10 = 15 (quyeån) -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng.. -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng nhau laø 2 + 7 = 9 (phaàn) Soá beù laø: 333 : 9 x 2 = 74 Số lớn là: 333 – 74 = 259 Đáp số: Số bé: 74 Số lớn: 259.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Baøi 2:. Baøi 3:. 3. Cuûng coá daën doø.. I Muïc tieâu. -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi. -Gọi HS đọc đề bài. -Nêu lại các bước thực hiện giải bài toán? -Goïi HS leân baûng laøm.. -Nhaän xeùt chaám moät soá ñieåm. -Gọi HS đọc đề bài. -Bài toán thuộc dạng toán gì?. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn . -1HS đọc đề bài. -1HS nêu các bước thực hiện giải toán. -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. -Đổi chéo vở kiểm tra cho nhau. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng.. -1HS đọc đề bài. -Bài toán thuộc dạng toán. Tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ soá cuûa - Số lớn nhất có hai chữ số ? hai số đó. Do đó tổng của hai chữ số là 99 -Là 99. -Yêu cầu HS vẽ sơ đồ. -Nghe. -Goïi HS leân baûng laøm baøi. -Thực hiện vẽ sơ đồ vào vở. -1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng nhau laø 4 + 5 = 9 (phaàn) Soá beù laø: 99 : 9 x 4 = 44 Số lớn là: 99 – 44 = 55 Đáp số: Số bé: 44 Số lớn: 55 -Nhận xét chấm một số bài tập. -Nhận xét chữa bài trên bảng. -Em hãy nêu lại các bước thực hiện giải bài toán … ? - 2 – 3 HS nêu lại các bước thực -Nhaän xeùt tieát hoïc. hieän. -Nhaéc HS veà nhaø oân luyeän baøi toán. -Nghe. Myõ thuaät Baøi 28:Veõ trang trí Trang trí loï hoa.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> -HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa. -HS biết cách vẽ và trang trí được lọ hoa theo ý thích. -HS quý trọng, giữ gìn đồ vật trong gia đình. II Chuaån bò Giaùo vieân -SGK, SGV -Moät soá loï hoa coù hình daùng, maøu saéc vaø caùch trang trí khaùc nhau. -Ảnh một vài kiểu lọ hoa đẹp. -Bài vẽ của HS các lớp trước. -Hình gợi ý cách trang trí lọ hoa. Hoïc sinh. -AÛnh loï hoa. -SGK. Giấy hoặc vở thực hành. -Bút chì, màu vẽ hoặc giấy màu, hồ dán để xé dán. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND_TL 1.Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân -Chấm một số bài của tuần trước. -Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng cuûa HS. -Nhaän xeùt chung.. Hoïc sinh -Để bài vẽ của mình lên bàn. -Tự kiểm tra và bổ sung nếu coøn thieáu.. 2.Bài mới. 1 Giới thiệu bài. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. -GV giới thiệu một số mẫu lọ hoa hoặc các hình ảnh đã chuẩn bị để HS nhận ra vẻ đẹp của lọ qua sự phong phuù veà hình daùng, caùch trang trí vaø maøu saéc. -GV gợi ý HS nhận xét về:. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Quan saùt moät soá maãu loï hoa.. HÑ1: Quan saùt, nhaän xeùt.. + Hình daùng cuûa loï ? + Caâu truùc chung? -HS quan saùt maãu, tìm hieåu theo gợi ý nêu trên để nhận ra đặc ñieåm rieâng cuûa moãi chieác loï theå hiện ở. -GV giới thiệu một vài hình gợi ý HĐ2: Cách trang những cách trang trí khác nhau để. -Quan sát và trả lời câu hỏi. - (cao, thaáp)… - (Miệng, cổ, thân, đáy) … -Quan saùt vaø nhaän ra: +Tỉ lệ giữa các bộ phận của loï. +Các nét tạo hình ở thân lọ +Caùch trang trí vaø veõ maøu. -Quan saùt vaø laéng GV HD..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> trí.. HS nhaän ra. +Dựa vào hình dáng lọ vẽ phác caùc hình maûng trang trí. -HS choïn caùch trang trí theo yù thích. +GV gợi ý HS vẽ hình lọ theo ý HĐ3: Thực hành. thích ở giấy, sau đó mới trang trí (nếu không có vở thực hành). Chú ý vẽ hình lọ vừa với tờ giấy.. HÑ4: Nhaän xeùt, đánh giá.. 3 Cuûng coá daën doø. -Nghe.. +HS laøm baøi trang trí vaøo hình vẽ có sẵn ở vở thực hành. +Moät vaøi nhoùm veõ treân baûng phaán maøu. +Moät soá HS xe daùn hình loï. -HS laøm baøi theo caûm nhaän rieâng.. -GV gợi ý HS: +Caùch veõ hình, caùch xeù hình loï cân đối và tạo hình dáng đẹp. +Cách vẽ mảng, vẽ hoạ tiết, hoặc cách xé hoạ tiết. +Cách vẽ màu hoặc chọn giấy màu có hình lọ, hoạ tiết. -Nhaän xeùt bình choïn baøi veõ -Gv cùng HS chọn một số bài tiêu đẹp. biểu và gợi ý HS nhận xét. +Hình dáng lọ (Độc đáo, cân đối, đẹp) +Cách trang trí (mới, lạ, hài hoà,). +Màu sắc (đẹp, có đậm nhạt). -HS xếp loại bài theo ý thích. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Sưu tầm và quan sát những hình ảnh về an toàn giao thông có trong saùch, baùo, tranh aûnh…. THEÅ DUÏC Baøi:58 Môn tự chọn : “Nhảy dây”. I.Muïc tieâu: -Ôn 1 số nội dung của môn tự chọn.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác vaø naâng cao thaønh tích.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động taùc vaø naâng cao thaønh tích II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Chuẩn bị:Mỗi HS 1 dây nhảy và dụng cụ để tập môn tự chọn III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên:150-200m -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu -Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai *Một số động tác của bài thể dục phát triển chung do GV chọn:Mỗi động tác 2 x8 nhịp do cán sự điều khiển *Kieåm tra baøi cuõ noäi dung do GV choïn B.Phaàn cô baûn. a)Môn tự chọn -Đá cầu +Ôn tâng cầu bằng đùi.Tập theo đội hình hàng ngang hoặc vòng tròn, chữ U, hình vuông, chữ nhật. GV nêu tên động tác, sau đó cho các em tự tập, uốn năn sai, nhắc nhở kỷ luật tập. Có thể dành phút cuối để tổ chức thi xem ai taâng caàu gioûi nhaát +Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Đội hình taäp vaø caùch daïy nhö baøi 57 nhöng giaûm giaûng giải, tăng cường cho các em tập luyện -Neùm boùng +Ôn một số động tác bổ trợ do Gv chọn.Tập đồng loạt theo 2-4 hàng ngang hay vòng tròn hoặc các đội hình khác phù hợp với thực tế saân taäp Các dạy: GV nêu tên động tác, làm mâũ cho HS tập, uốn nắn động tác sai +Ôn cách cầm bóng và tư thế đứng chuẩn bị, ngắm đích, ném đích.Tập hợp số HS trong lớp. Thời lượng 6-10’. Cách tổ chức    . 18-22’ 9-11’.    .     . . .

<span class='text_page_counter'>(26)</span> thành 4-6 hàng dọc hoặc 2-4 hàng ngang sau vạch chuẩn bị, những HS đến lượt tiến vào vạch giới hạn thực hiện tư thế chuẩn bị. Khi có lệnh, ném bóng vào đích, sau đó lên nhặt bóng theo hiệu lệnh của GV hoặc cán sự -Gv nêu tên động tác, cho 1 HS thực hiện động tác, sau đó cho HS tập b)Nhaûy daây -Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau. Tập đồng loạt theo nhóm hoặc tổ tập luyện theo đội hình hàng ngang hoặc vòng tròn -Thi vô địch tổ tập luyện do GV hoặc cán sự điều khiển. Cách tổ chức như bài 57 C.Phaàn keát thuùc. -GV cuøng HS heä thoángbaøi -Một số động tác hồi tĩnh do Gv chọn *Đứng vỗ tay và hát hoặc trò chơi hội tĩnh do GV choïn -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao baøi taäp veà nhaø.     . 9-11’. . .    . 4-6’. Thứ năm ngày tháng năm 2006  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp.. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - HS rèn kĩ năng giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”. II. Chuaån bò. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1, Kieåm tra baøi cuõ. Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tiết trước. -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm.. Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp. -HS 1 laøm baøi: -HS 2: laøm baøi:.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 2.Bài mới. HD Luyeän taäp. Baøi 1:. Baøi 2:. Baøi 3:. -Daãn daét ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Gọi HS đọc đề bài toán. -Bài toán thuộc dạng toán gì? -Nêu các bước thực hiện giải bài toán?. -1HS đọc yêu cầu bài tập. -Neâu: Tìm toång soá phaàn baèng nhau. Tìm soá beù. Tìm số lớn. -1HS lên bảng giải, lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau laø: 3 + 8 = 11 (phaàn) Soá beù laø: 198: 11 x 3 = 54 Số lớn là: 198 – 54 = 144 Đáp số: Số bé: 54 Số lớn: 144 -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. -1HS leân baûng giaûi. Lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Theo sơ đồ có tổng số phần … 2 + 5 = 7 (phaàn) Số quả cam đã bán là 280 : 7 x 2 = 80 (quaû) Số quả quýt đã bán là 280 – 80 = 200 (quaû) Đáp số: Cam 80 quả Quyùt 200 quaû -Nhận xét sửa bài cho bạn.. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS, -Tổ chức HS thực hiện như bài 1. -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi. -Gọi HS đọc đề bài. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì?. -1HS đọc yêu cầu của bài tập. -Neâu: -Neâu: - 1 HS neâu caùch giaûi..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> -Nêu cách giải bài toán.. Baøi 4:. -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi. -Gọi HS đọc đề toán.. -Muốn tính được chiều dài, chieàu roäng cuûa hình chuùng ta phaûi laøm gì?. -Theo dõi giúp đỡ HS yếu.. 3. Cuûng coá daën doø.. -HS làm bài vào vở. -1HS đọc bài giải. -Lớp nhận xét sửa bài của mình. -1HS đọc đề bài. -1HS lên bảng tóm tắt bài toán. -lớp tóm tắt vào vở. - Tính nửa chu vi của hình chữ nhaät. -1HS lên bảng giải, lớp giải vào vở. Baøi giaûi Theo sơ đồ ta có tổng số phần baèng nhau laø 3 + 4 = 7 (phaàn) Chiều rộng của hình chữ nhật là 175 : 7 x 3 = 75 (m) Chiều dài của hình chữ nhật là: 175 – 75 = 100 (m) Đáp số: Chiều rộng: 75m Chieàu daøi: 100 m -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng.. -Nhaän xeùt chaám baøi cuûa HS. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø luyeän taäp theâm.. Tiết 7: Kiểm tra đọc – Hiểu, luyện từ và câu GV thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra của nhà trường. Baøi 55-56: Ôn tập: Vật chất và năng lượng.. I Muïc tieâu: -Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng; các kĩ năng quan sát, thí nghieäm..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> -Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tơi nội dung phần vật chất và năng lượng. -HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tịu khoa học kĩ thuật. II Đồ dùng dạy học. Chuaån bò chung. -Một số đồ dùng phục vụ cho các thí nghiệm về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt như: Cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi lanh, đèn, nhiệt kế. -Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí. III Hoạt động dạy học chủ yếu. ND_TL 1.Kieåm tra baøi cuõ.. Giaùo vieân -Goïi Hs leân baûng neâu:. Hoïc sinh -2HS lên bảng đọc ghi nhớ của bài trước.. -Nhaän xeùt cho ñieåm. 2.Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. HĐ1: Trả lời các Bước 1: Tổ chức cho HS làm việc caâu hoûi oân taäp caù nhaân. Muïc tieâu: Cuûng cố các kiến thức veà phaàn vaät chaát và năng lượng. Bước2: Chữa chung cả lớp. Với HÑ2: Troø chôi moãi caâu hoûi, GV yeâu caàu moät vaøi đố bạn chứng HS trình baøy minh được. GV coù theå ñöa ra 1 soá phieáu yeâu Mục tiêu: Củng cầu. Đại diện các nhóm lên bốc cố các kiến thức thăm. Các nhóm chuẩn bị, sau đó veà phaàn vaät chaát leân trình baøy. và năng lượng và (Phương án 2: Chia lớp thành 3-4 các kĩ năng quan nhóm. Từng nhóm đưa ra câu đố saùt, thí nghieäm (moãi nhoùm coù theå ñöa ra 5 caâu thuộc 5 lĩnh vực GV chỉ định). Mỗi câu có thể đưa nhiều dẫn chứng. Các nhóm kia lần lượt trả lời (mỗi HĐ3: Triển lãm lần 1 dẫn chứng). Khi đến lượt, Muïc tieâu: Heä nếu quá 1 phút hoặc có thể kém, thống những tuỳ GV sẽ mất lượt.... -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. HS laøm vieäc caù nhaân caùc caâu hoûi 1,2 trang 110 vaø 3,4,5,6 trang 111SGK( HS cheùp laïi bảng và sơ đồ ở các câu 1,2 trang 110 vào vở để làm.. -Moät soá HS trình baøy. -Đại diện các nhóm lên bốc thaêm vaø thaûo luaän nhoùm traû lời câu hỏi. -Thực hiện theo HS. -Từng nhóm nối tiếp nêu ra câu đố. -Nhóm khác chú ý và trả lời giải đáp câu đố..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> kiến thức đã học ở phần vật chất và năng lượng. -Củng cố những kó naêng veà baûo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tời nội dung phaàn vaät chaát vaø naêng lượng. -HS bieát yeâu thieân nhieân vaø có thái độ trân trọng với các thaønh tòu khoa hoïc kó thuaät. 3.Cuûng coá – daën doø.. Bước 1:Tổ chức trưng bày tranh, ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, aùnh saùng, caùc nguoàn nhieät trong sinh hoạt.. Bước 2:. Bước 3: GV thống nhất với ban giám khảo về các tiêu chí đánh giá saûn phaåm cuûa caùc nhoùm Bước 4: Cả lớp tham quan khu triển lãm của từng nhóm, nghe các thành viên trong từng nhóm trình baøy. Ban giaùm khaûo ñöa ra caâu hoûi. Bước 5: -GV là người đánh giá, nhận xét cuoái cuøng.. Caùc nhoùm tröng baøy, aûnh treo trên tường hoặc bày trên bàn về việc sử dụng nước, âm thanh, aùnh saùng, caùc nguoàn nhiệt trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí sao cho đẹp, khoa hoïc. -Caùc thaønh vieân trong nhoùm taäp thuyeát trình, giaûi thích veà tranh, aûnh cuûa nhoùm. -HS cử ban giám khảo nhận xét đánh giá. -Thực hiện theo yêu cầu. HS trong nhoùm ñöa ra nhaän xeùt rieâng cuûa mình.. Ban giám khảo đánh giá.. 2- 3 HS neâu -Goïi HS neâu laïi noäi dung oân taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaéc HS veà nhaø tieáp tuïc oân taäp.. Nghe.. Lịch sử Baøi 24: Nghóa quaân Taây Sôn tieán ra Thaêng Long (naêm 1786) I. Muïc tieâu: Hoïc xong baøi hoïc sinh bieát: - Sơ lược diễn biến cuộc tiến công ra bắc t iêu diệt chính quyền họ Trinh của nghóa quaân Taây Sôn. - Nêu được ý nghĩa của việc nghĩa quân Tây Sơn làm củ Thăng Long là mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước sau hơn 200 năm chia cắt. II: Chuaån bò: - Phieáu hoïc taäp cuûa HS..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Bản đồ Việt Nam. III: Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Kiểm tra bài -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi 3 HS lên bảng thực hiện theo cuõ. cuoái baøi: 23 yeâu caàu. - Sau đó 2 HS lên bảng chỉ bản đồ. -Nhaän xeùt boå sung. -Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. HĐ 1: Nguyễn -Phát phiếu học tập cho mỗi -Nhận phiếu và hoàn thành nội Hueä tieán coâng ra HS. (tham khaûo STK). dung vaøo phieáu baøi taäp. Baéc tieâu dieät -3HS leân baûng neâu keát quaû laøm chuùa Trònh. vieäc: -Lớp theo dõi nhận xét bổ sung. -Nhaän xeùt KL: HÑ 2: Thi keå -Ñöa ra moät soá maåu chuyeän söu chuyeän về tầm được về anh hùng Nguyễn Nguyeãn Hueä. Hueä.. -Quan sát và đọc đề bài ở bảng phuï. -Mỗi tổ cử một đại diện tham gia cuoäc thi. -Lớp bình chọn bạn kể hay nhất.. --Theo dõi nhận xét tuyên -Một số HS trình bày trước lớp. döông. Nguyễn Huệ được nhân dân ta gọi là “Người anh hùng áo vải” em có biết vì sao nhân dân gọi -2 HS đọc ghi nhớ. oâng nhö theá khoâng? -Nhaän xeùt boång keát. 3. Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc. doø. -Nhắc HS về nhà học ghi nhớ. Kó thuaät Baøi 29 Lắp xe đẩy hàng. I Muïc tieâu.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> -HS biết chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe đâỷ hàng. -Lắp được từng bộ phận và lắp xe đẩy hàng đúng kĩ thuật, đúng quy trình. -Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp, tháo các chi tiết của xe đẩy hàng. II Đồ dùng dạy học. -Mâũ xe đẩy hàng đã lắp sẵn. -Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät. III Các hoạt động dạy học. Tieát 1 ND_TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kieåm tra baøi cuõ -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS -Để đồ dùng ra trước. -Nhaän xeùt. 2 Bài mới -Giới thiệu và đọc tên bài. -Nghe và đọc lại tên bài. HÑ1: Quan saùt vaø -Đưa mẫu xe đẩy hàng đã lắp -Quan saùt maãu. nhaän xeùt maãu. saün. -Hướng dẫn HS quan sát từng bộ -Quan sát kĩ từng bộ phận. phaän. -Cần 5 bộ phận: Giá đỡ -Để lắp được xe đẩy hàng theo truïc baùnh xe, taàng treân cuûa em caàn coù maáy boä phaän. xe và giá đỡ, thành sau xe, caøng xe, truïc baùnh xe. -Nghe. HĐ2: hướng dẫn thao taùc kó thuaät.. -Nêu tác dụng.. ở các nhà ga ở sân bay, hành khách thường dùng xe đẩy hàng để chở hành lí của mình. -Hướng dẫn HS chọn đúng và đủ caùc chi tieát. -Yeâu caàu -Caùch laép naøy gioáng nhö laép boä phaän naøo cuûa xe noâi? -Nhận xét và chỉnh sửa. -Hướng dẫn lắp tầng trên của xe và giá đỡ. -Lắp theo các bước và lưu ý đến vò trí cuûa caùc loã. -Yeâu caàu -Quan saùt nhaän xeùt boå sung.. -HS chọn theo sự hướng daãn cuûa GV. -Đọc nội dung trong SGK. -1-2 HS lên thực hiện. -Quan saùt hình 3 vaø laép theo các bước. -Theo doõi. -1-3 HS leân choïn caùc chi tieát vaø laép caùc boä phaän. -Quan sát và thực hiện theo. -Cuøng GV kieåm tra..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 3 Cuûng coá daën doø. -Laép theo quy trình. -Thực hiện theo yêu cầu.. -Kiểm tra sự hoạt động của xe. -Nhaéc HS caùch thaùo caùc chi tieát. -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS mang túi hoặc hộp đựng để cất giữ các bộ phận đã lắp ở cuoái tieát 2.. -Nhaän vieäc. Thứ sáu ngày. thaùng naêm 2006  Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp.. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: - Rèn luyện kĩ năng giải toán “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”. II. Chuaån bò. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1, Kieåm tra baøi cuõ. Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tiết trước. -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm.. Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp. -HS 1 laøm baøi: -HS 2: laøm baøi:. -Daãn daét ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Gọi HS đọc đề bài.. -1HS đọc yêu cầu bài tập. -1HS lên bảng vẽ tóm tắt, lớp vẽ vào vở.. 2.Bài mới. HD Luyeän taäp. Baøi 1:. HD giaûi. Nêu các bước thực hiện giải toán.. -Theo dõi giúp đỡ HS yếu.. - 2 – 3 HS neâu. -1HS lên bảng giải. Lớp giải vào vở. Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng nhau laø.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 3 + 1 = 4 (phaàn) Đoạn thẳng thứ nhất là 28 : 4 x 3 = 21 (m) Đoạn thẳng thứ hai là: 28 – 21 = 7 (m) Đáp số: Đoạn 1: 21 m Đoạn 2: 7 m -Nhận xét sửa bài . Baøi 2:. -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi. -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Bài toán thuộc dạng gì? -Theo dõi giúp đỡ HS yếu.. Baøi 3:. -Nhaän xeùt chaám baøi. Gọi HS đọc yêu cầu của bài taäp. -Em haõy neâu tæ soá cuûa hai soá?. -Tổ chức. -Gọi HS đọc bài làm của mình. Baøi 4:. -Nhaän xeùt chaám baøi cho HS. -Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi đặt đề toán cho nhau nghe. -Goïi HS trình baøy.. -1HS đọc yêu cầu. -Neâu: -1HS lên bảng giải, lớp giải vào vở. Baøi giaûi Toång soá phaàn baèng nhau laø 1 + 2 = 3(phaàn) Soá baïn trai laø: 12 : 3 = 4 (baïn) Soá baïn gaùi laø: 12 – 4 = 8 (baïn) Đáp số: 4 bạn gái 8 baïn trai. -Nhận xét sửa bài của bạn. -1HS đọc yêu cầu. -Neâu: -HS thực hiện tự giải bài toán vào vở. -Đổi chéo vở kiểm tra bài cho nhau. -1HS đọc bài làm của mình, lớp nhận xét sửa bài. -Thực hiện trao đổi theo cặp. -Đặt đề toán và phân tích đề toán. -Một số cặp HS trình bày trước lớp. -Nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> -Neâu yeâu caàu laøm baøi.. 3. Cuûng coá daën doø.. -Tự giải bài toán vào vở. -1HS leân baûng giaûi. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng.. -Nhận xét sửa bài và cho điểm. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhắc HS về nhà hoàn thành baøi taäp.. Tieát 8: Kieåm tra chính taû, taäp laøm vaên GV thực hiện theo hướng dẫn kiểm tra của nhà trường. Ñòa lí Bài 25: Người dân và hoạt động sản xuất ở đồng bằng duyên hải miền Trung I Muïc tieâu: Hoïc xong baøi naøy, HS bieát. -Giải thích được; dân cư tập trung khá đông ở duyên hải miền trung do có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt, sản xuất -Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất nông nghiệp. -Khai thác các thông tin để giải thích sự phát triển của một số nghành sản xuất nông nghiệp ở đồng bằng duyên hải miền trung. II Đồ dùng dạy học Bản đồ dân cư việt nam III Các hoạt động dạy học Các hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh 1 Kiểm tra bài cũ -Gọi HS lên bảng kiểm tra bài cũ -HS lên bảng thực hiện theo -Nhaän xeùt cho ñieåm HS. yeâu caàu cuûa giaùo vieân. 2 Bài mới -Giới thiệu dẫn dắt bài. -Nghe HĐ1: Giới thiệu -Đọc và ghi tên bài. baøi HÑ2:Daân cö taäp -Gv giới thiệu: ĐBDHMT tuy nhỏ -Nghe trung khaù ñoâng hẹp song có điều kiện tương đối đúc. thuận lợi cho sinh hoạt và sản xuaát neân daân cö taäp trung khaù đông đúc. -Yêu cầu HS quan sát bản đồ -HS quan saùt vaø nhaän xeùt. phaân boá daân cö vaø so saùnh: +So sánh lượng người sinh sống ở -Người ở vùng biển miền.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> vùng ven biển Miền Trung so với ở vùng núi Trường sơn?.... -Yêu cầu HS trả lời -GV tổng kết: Dân cư ở vùng ĐBDHMT khá đông đúc………. -Yêu cầu HS đọc sách để biết: Người dân ở ĐBDHMT là người thuoäc daân toäc naøo? -Giới thiệu: Người dân ở ĐB DHMT chủ yếu là người kinh………. -Yeâu caàu HS laøm vieäc caëp ñoâi: Quan saùt hình 1 vaø 2 nhaän xeùt trang phục của phụ nữ Chăm, Kinh. -Yêu cầu HS trả lời. -GV nhaán maïnh: Ñaây laø trang phuïc truyeàn thoáng cuûa caùc daân toäc………….. HĐ3: Hoạt động -Yêu cầu HS quan sát các hình saûn xuaát cuûa 3=>8 trong SGK và đọc ghi chú ở người dân. caùc hình. -Dựa vào các hình ảnh nói về hoạt động sản xuất của người dân ĐBDHMT, hãy cho biết, người dân ở đay có những nghành nghề gì? -Yêu cầu Hs kể một số loài cây được trồng. -yêu cầu HS kể tên một số loài con vật được chăn nuôi nhiều ở ÑBDHMT? -Yêu cầu HS kể tên một số loài thuỷ sản được nuôi ở đây. -GV nhaán maïnh: Ngheà laøm muoái laø 1 ngheà raát ñaëc tröng………. HÑ4: Khai thaùc -Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc ngheà điều kiện tự nhiên chính ở ĐBDHMT. để phát triển sản -GV nhấn mạnh: Đây là nghề. Trung nhiều hơn so với vùng núi trường sơn. -HS trả lời, các HS khác nhaän xeùt boå sung. -HS tự trả lời.. -Nghe. -Người Chăm: mặc váy dài, coù ñai thaét ngang vaø khaên choàng đầu. -Người Kinh: mặc áo dài cao coå. -Đại diện 2 HS lên bảng chỉ vaøo hình vaø noùi ñaëc ñieåm.. -6 HS lần lượt đọc to trước lớp. -Ngaønh troàng troït chaên nuoâi, đánh bắt thuỷ hải sản và ghề laøm muoái.. -Caây luùa, mía, laïc. -Boø, traâu.. -Caù, toâm. -Nghe. -Ngheà troàng troït, chaên nuoâi….

<span class='text_page_counter'>(37)</span> xuất ở ĐBDHMT. thuoäc nhoùm nghaønh noâng-ngö nghieäp. H: Vì sao người dân ở đây lại có những hoạt động sản xuất này? -Yeâu caàu caùc nhoùm chuaån bò leân trình bày trước lớp các điều kiện để sản xuất VD: nhóm 1-2 hoạt động trồng luùa… Nhóm 7-8 hoạt động nuôi, đánh baét thuyû saûn. -Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy trước lớp. GV kẻ sẵn trên bảng để HS trình baøy.. -do ở gần biển, có đất phù sa…… -HS laøm vieäc theo nhoùm. -Caùc nhoùm chuaån bò noäi dung: 1 người sẽ lên viết còn 1 người lên trình bày lời.. -Với cùng 1 hoạt động sản xuất nhóm thứ nhất cử đại dieän leân vieát caùc ñieàu kieän cần thiết để sản xuất còn nhóm thứ 2 cử đại diện lên trình baøy mieäng. Caùc nhoùm khaùc theo doõi.. -GV nhaãn maïnh: Maëc duø thieân nhiên ở đây thường gây bão lụt và khí haäu coù phaàn khaéc nhieät…… 3.Củng cố dặn dò. -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ -2-3 HS đọc SGK -Daën HS veà söu taàm caùc tranh aûnh -Nghe. veà ÑBDHMT -GV keát thuùc baøi. Haùt nhaïc Học hát: Thiếu nhi thế giới liên hoan.. I. Mục tiêu cần đạt. - Hát đúng nhạc và thuộc lời ca của bài thiếu nhi thế giới liên hoa. Hát đúng nhũng tieáng coù luyeán hai noát moùc ñôn. HS bieát baøi haùt coù theå trình baøy trong dòp gaëp maët thieáu nhi, trong caùc ngaøy leã hoäi. Tập trình bày cách hát đối đáp và hoà giọng, thể hiện sự nhiệt tình, sôi nổi. II. Chuaån bò. -Nhaïc cuï quen duøng. -Tranh ảnh minh hoạ. -Vở chép nhạc, nhạc cụ gõ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> ND – TL Hoạt động 1: Mở đầu 5’. Hoạt động 2: Hoïc baøi haùt 15’. Giaùo vieân -Chơi đàn để HS nghe các noát nhaïc: Ñoâ, mi, son, la -GV dùng tranh giới thiệu vaø haùt maãu. -Treo tranh và giới thiệu.. Hoïc sinh -HS lắng nghe và đọc các nốt nhaïc. -Nghe.. -Cho HS đọc đồng thanh lời ca theo tieát taáu. -Daïy haùt cho HS theo loái móc xích từ đầu cho đến hết baøi.. -HS đọc lại bài tập đọc nhạc. -HS laéng nghe. -Đọc đồng thanh lời ca.. -Quan saùt tranh veà moät soá thiếu nhi nước ngoài.. -Luyện hát dưới sự HD của giaùo vieân. Caâu 1: Ngaøn daëm xa, khoân … Câu 2: Biên giới sâu, … Caâu 3: Vaøng ñen traéng .. -Hỏi HS về một số nghĩa từ -Nêu: -HS luyện hát những điểm sai. -Haùt maãu cho HS haùt theo. -Luyện hát những chỗ luyến. Hoạt động 3: -Hát kết hợp gõ đệm theo HS vỗ tay theo tiết tấu Hát kết hợp gõ tiết tấu. ñieäm 10’ -Hát kết hợp vỗ tay theo HS vỗ tay theo nhịp, phách. nhòp, phaùch. -Tập hát kiểu đối đáp và -2 nhóm làm mẫu. hoà giọng. -Thực hiện hát theo yêu cầu. (caù nhaân, nhoùm, daõy). Cuûng coá daën doø -Cho HS haùt laïi baøi haùt. -Caù nhaân, nhoùm thi trình dieãn. 5’ -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Nhaän xeùt bình choïn. -Nhaéc HS veà nhaø oân luyeän haùt laïi baøi haùt.  HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ Văn nghệ chào mừng ngày 26/3. Tổ chức ngày 26/3.. I. Muïc tieâu. - Nắm được ngày 26/ 3 là ngày thành lập đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - Tập biểu diện văn nghệ chào mừng ngày thành lập đoàn thanh niên 26/ 3. - Tổ chức chào mừng 70 năm ngày thành lập đoàn. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL 1. OÅn ñònh toå chức. 2. Giới thiệu bài 1. Vaøo baøi.. Giaùo vieân - Yeâu caàu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc. - Ngaøy 26/3 laø ngaøy gì?. - Em biết gì về đoàn thanh nieân coäng saûn Hoà Chí Minh.. Hoïc sinh - Hát đồng thanh bài hát: Tieáng haùt baïn beø mình. - Laéng nghe. - 26/3 là ngày thành lập đoàn thanh nieân coäng saûn Hoà Chí Minh. - noái tieáp nhaéc laïi. - Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh là đội ngũ tiên phong trong phong traøo baûo veä và giữ gìn đất nước. - Nhaän xeùt boå xung.. - Để chuẩn bị cho lễ kỉ niệm ngày thành lập đoàn thanh nieân chuùng ta taäp bieåu dieän vaên ngheä. - Theo dõi hướng dẫn.. 3. Cuûng coá DD.. -Nhaän xeùt tuyeân döông - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Taäp bieåu dieãn vaên ngheä theo sự hước dẫn của GV. - Taäp theo nhoùm. Caù nhaân. - Thi đua tìm những bài hát nói về đoàn thanh niên cộng sảu Hoà Chí Minh. - Nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(40)</span>