giao an tuan 24 cay xanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 17 : 17/12 – 21/12/ 2012 CHỦ ĐIỂM : PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT GIAO THÔNG CHỦ ĐỀ NHAÙNH: LUẬT GIAO THÔNG SINH HOẠT CHIỀU * MUÏC TIEÂU CHUNG 1. Phát triển thể chất: Trẻ thực hiện được vận động cơ bản như : chuyền,bắt bóng - Phát triển cho trẻ nhanh nhẹn, khéo léo, kiên trì, dẻo dai thông qua các trò chơi vận động. 2. Phát triển nhận thức: - Trẻ nhận biết các đặc điểm đặc trưng của các loại biển báo giao thông, cháu biết 1 số luật đi đường : - Biết được lợi ích của các biển báo - Dạy trẻ thêm bớt đố tượng 9 3. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ biết một số từ chỉ tên gọi, đặc điểm các loại biển báo giao thông, và luật đi đường. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc miêu tả, kể chuyện, đọc thơ, câu đố về chủ đề luật giao thông. - Đọc và phát âm đúng các nhóm chữ cái : h,k *Phaùt trieån thaåm myõ: - Trẻ biết tạo ra phương tiện giao thông bằng các nguyên vật liệu mở : lá cây, các loại hạt, hộp… - Biết nhận xét sản phẩm của mình và của bạn. - Trẻ yêu thích cái đẹp và bộc lộ cảm xúc của mình qua tranh vẽ. - Biết hát đúng và vỗ tay, gõ đệm các tiết tấu phù hợp với các bài hát theo chủ đề. - Biết vận động sáng tạo theo ý tưởng của trẻ. 5. Phát triển tình cảm xã hội: - Trẻ biết chấp hành một số luật giao thông khi đi đường, trên tàu, xe, máy bay… - Trẻ biết phụ giúp cô một số công việc nhẹ và biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ 2: 24/02/2014 HƯỚNG DẪN TRÒ CHƠI MỚI. đi đúng luật I/YÊU CẦU - cũng cố khái niệm về khối vuông, khối chữ nhật, khối cầu - giáo dục cháu chấp hành đúng luật giao thông, đi đúng phần đường dành cho PTGT II / CHUẨN BỊ III/ TIẾN HÀNH - cho lớp hát, vận động 1 bài theo chủ điểm - cô giới thiệu trò chơi “đi đúng luật” - cô nêu cách chơi, luật chơi + cách chơi:chia trẻ thành 3 nhóm. Mỗi nhóm 5-10 trẻ. Mỗi lần 3 trẻ chơi Trẻ lái ô tô chọn khối vuông đi ở lòng đường Trẻ đi xe đạp chọn khối cầu đi ở phần đường dành cho người đi bộ Trẻ gánh gồng chọn khối chữ nhật đi trên vĩa hè Khi nghe nhạc trẻ phải chú ý thực hiện chuyển hàng, đèn xanh tiếp tục đi, đèn đỏ phải dừng lại.ai làm sai sẽ phải ra ngoài 1 lần chơi Kết quả cùng một thời gian nhất định. Đội nào chuyển được nhiều hàng đội đó sẽ thắng cuộc + luật chơi:khi chuyển hàng về nơi qui định trẻ phải đi và dừng theo tín hiệu đèn, phải đi đúng phần đường dành cho mình ai làm sai sẽ phải ra ngoài 1 lần chơi - tổ chức cho lớp chơi cho lớp nhgỉ * Kết thúc: Nhận xét. * Đánh giá. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... -------------------------0000---------------------------. Thứ 3: 25/02/2014 TẠO HÌNH NGOÀI TIẾT HỌC I/ YÊU CẦU - cháu làm được các sản phẩm từ hoại động tạo hình - rèn cho trẻ có đôi tay khéo léo, óc sáng tạo - giáo dục cháu giữ gìn sản phẩm II/ CHUẨN BỊ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - đất nặn, bảng con, tranh, bút màu, giấy màu, hồ, kéo III/ HƯỚNG DẪN - cho lớp làm đoàn tàu đi tham quan “ngã tư đường phố” - đàm thoại về mô hình - cô giới thiệu các góc chơi + góc nặn: xe ô tô, xe tải + góc vẽ: biển báo,tín hiệu đèn + cắt dán: các biển báo + xé dán: cây xanh, hoa + thiên nhiên:làm xe từ vật liệu thiên nhiên - cháu vào góc chơi, cô bao quát - khuyến khích trẻ sáng tạo - Trẻ biết cùng nhau hoàn thành sản phẩm - Thông báo sắp hết giờ - hết giờ - Tröng baøy saûn phaåm - Coâ chaùu cuøng nhaän xeùt saûn phaåm - Keát thuùc: nhaän xeùt, tuyeân döông - Cô cháu cùng dọn đồ dùng * Đánh giá. .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... Thứ 4: 26/02/2014 THAO TÁC VỆ SINH:. Lau mặt bằng khăn ướt I / YÊU CẦU. - cháu biết lau mặt đúng cách - cháu thực hiện thao tác khéo léo - giáo dục cháu giữ gìn vệ sinh thân thể II/ CHUẨN BỊ. Khăn cô ,khăn trẻ,thau III/ TIẾN HÀNH. - cho lớp hát “ chiếc khăn tay” - cô giới thiệu đề tài : - giới thiệu khăn ,thau.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + làm mẫu: trãi khăn lên lòng 2 bàn tay, dùng ngón tay lau từng mắt trước rồi đến mũi, miệng, gấp khăn lại lau trán, má, cằm từng bên. Tiếp tục gấp khăn lại lau cổ,sau khi ăn xong chỉ lau miệng - cho cháu thực hiện động tác mô phỏng - cháu xung phong thực hiện - lần lượt cháu thực hiện đến hết lớp( sửa sai) - chọn cháu làm tốt lên làm lại cô giáo dục cháu thường xuyên lau mặt cho sạch sẽ - Kết thúc: nhận xét Hát cho lớp nghỉ -------------------------0000---------------------------. Thứ 5: 27/02/2014 ÔN LUYỆN - Cô cháu cùng nhau ôn luyện bài thơ, bài hát. - Ôn luyện bài tập toán, chữ cái. * Đánh giá ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... -------------------------0000---------------------------. Thứ 6: 28/02/2014 HOẠT ĐỘNG NÊU GƯƠNG I/ YÊU CẦU :. - Trẻ thực hiện tốt 3 tiêu chuẩn bé ngoan - Trẻ cảm thấy thích thú khi được cắm cờ - Giáo dục trẻ siêng hoạt động học và chơi II / CHUẨN BỊ :. Cờ, sổ III/ TIẾN HÀNH :. + Neâu göông cuoái ngaøy - Treû nhaéc laïi 3 tieâu chuaån beù ngoan - Cho treû nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa mình vaø cuûa baïn - YÙ kieán nhaän xeùt cuûa caùc baïn toå khaùc - Cô nhận xét. Nhắc nhở trẻ chưa đạt cần cố gắng - Cho trẻ cấm cờ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Neâu göông cuoái tuaàn - Treû nhaéc laïi 3 tieâu chuaån beù ngoan - Cho treû nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa mình vaø cuûa baïn - YÙ kieán nhaän xeùt cuûa caùc baïn toå khaùc - Cô nhận xét. Nhắc nhở trẻ chưa đạt cần cố gắng - Cho trẻ tổng kết cờ trong tuần phát phiếu bé ngoan cho trẻ đủ cờ dán vào sổ bé ngoan.. Tổ Trưởng. Lê Thị Bích Phượng. Giaùo vieân chuû nhieäm. Trần Thị Liễu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>