giao an tuan 11 lop 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Tập đọc ( 2 tiết) BÀ CHÁU. TiÕt 31,32; I.MỤC TIÊU 1 Kiến thức - Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn do phương ngữ như : làng , nuôi nhau , giàu sang , sung sướng , màu nhiệm , lúc nào , ra lá ,.. - Biết đọc nghỉ hơi các dấu câu và giữa các cụm từ .Biết đọc giọng kể với lời nhân vaät - Hiểu nghĩa các từ mới như :đầm ấm , màu nhiệm . 2 Kĩ năng: Hieåu yù nghóa noäi dung caâu chuyeän : Cho ta thaáy tình caûm gaén boù saâu sắc giữa bà cháu . Qua đó cho ta thấy tình cảm quí giá hơn vàng bạc . 3 Thái độ : Giáo dục tình cảm đẹp đẽ đối với ông bà. II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC GV:Tranh aûnh minh hoïa. - Baûng phuï HS:sgk III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC TG. 3' 1'. 27'. 7'. 23'. Nội dung Tiết 1 1.KT bài cũ 2.Bài mới a. GTB. Hoạt động dạy. - Kieåm tra 2 hoïc sinh đọc và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc : “ Thöông oâng “ Gv nhận xét .... -Để biết tình cảm của ba baø chaùu tuy soáng trong b.H Đ 1: ngheøo naøn maø vaãn sung Hướng dẫn sướng .Hôm nay chúng ta đọc tìm hieåu caâu chuyeän “ . Đọc từng Baø chaùu” đoạn - GV đọc mẫu,toàn * Hướng dẫn baøi . ngaét gioïng : - Yêu cầu đọc đúng các Tiết 2 từ c.) Hướng Gv hướng dẫn cách đọc: daãn Tìm hieåu -Yêu cầu đọc tìm cách baøi ngaét gioïng moät soá caâu dài.--Yêu cầu đọc từng. Hoạt động học - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi của giáo viên. -Vài em nhắc lại đề bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong baøi nhö giaùo vieân löu yù - Lần lượt nối tiếp đọc từng caâu cho heát baøi. -Luyện đọc các từ như : làng , nuoâi nhau , giaøu sang , sung sướng , -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Ba baø chaùu / rau chaùo nuoâi nhau /tuy vaát vaû / nhöng caûnh nhà / lúc nào cũng đầm ấm / -Hạt đào vừa gieo xuống đã.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 10'. * Luyện đọc laïi truyeän. 3' 3. Củng cố dặn dò:. đoạn trong nhóm . . Caâu 1,2: -YC lớp đọc thầm đoạn 1, 2 trả lời câu hỏi : - Trước khi gặp cô tiên cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu ra sao ? -Tuy soáng vaát vaû nhöng khoâng khí trong nhaø ntn? - Coâ tieân cho hai anh em vaät gì ? -Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? - Những chi tiết nào cho biết cây đào phát triển raát nhanh ? - Cây đào có gì đặc biệt ? *Cây đào lạ ấy sẽ mang đến điều gì ? * Cuoäc soáng cuûa hai anh em ra sao chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp baøi Caâu 3: - Gọi một em đọc đoạn 3 vaø 4 .gv ñöa ra caâu hoûi: -Sau khi baø maát cuoäc soáng hai anh em ra sao? Caâu 5 : - Caâu chuyeän keát thuùc ra sao ? -Hướng dẫn đọc theo vai .- -Qua caâu chuyeän này em rút ra được điều gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giaù . - Daën veà nhaø hoïc baøi xem trước bài. naûy maàm / ra laù / ñôm hoa / keát bao nhieâu laø traùi vaøng ,traùi baïc.// -H/s giải nghĩa từ: -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhận xét bạn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và cá nhân ) - Lớp đọc đồng thanh cả bài - Baø vaø hai anh em . -Soáng raát ngheøo khoå / Soáng rất khổ cực . - Rất đầm ấm và hạnh phúc - Một hạt đào . - Khi bà mất gieo hạt đào lên mộ bà các cháu sẽ được giàu sang , sung sướng . - Caûm thaáy caøng ngaøy caøng buoàn baõ - Baø soáng laïi , hieàn laønh , móm mém dang hai tay đón các cháu còn lâu đài nhà cửa bieán maát . - Luyện đọc trong nhóm - Thi đọc theo vai Phân lớp thành các nhóm mỗi nhoùm 5 em . - Tình cảm là thứ quý giá nhất / Vaøng baïc khoâng quí baèng tình cảm con người . - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUẦN 11. Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2015  TOÁN LUYEÄN TAÄP. Tiết 51: I. MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Củng cố : Các phép trừ có dạng 11 - 5 ; 31 - 5 ; 51 - 15. Tìm số hạng trong một tổng . Giải bài toán có lời văn . Lập phép tính từ các số và dấu cho trước . 2 Kĩ năng :Kĩ năng trừ thành thạo dạng toán tìm một số hạng trong một tổng... 3 Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II .ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV:Phấn màu . HS: Sgk III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG 3'. 1'. 15'. Nội dung 1.KTBC. 2 Bài mới a) GTB. b)HĐ 1: Luyeän taäp. Hoạt động dạy. Hoạt động học. -Gọi 2 em lên bảng sửa -Hai em lên bảng làm bài - Nhaän xeùt baøi baïn . baøi taäp veà nhaø -Giaùo vieân nhaän xeùt đánh giá . -Hoâm nay chuùng ta seõ luyện tập về phép trừ các soá trong phaïm vi 100 Baøi 1: - Yeâu caàu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yeâu caàu 1 em leân baûng laøm . -Giáo viên nhận xét đánh giaù. -Vài em nhắc lại đề bài.. -Một em đọc đề bài . - Lớp thực hiện vào vở . - Moät em leân baûng laøm baøi 11 – 2 = 9 11 – 4 =7 11 – 6 = 5 - Nhaän xeùt baøi baïn . *- Đọc đề . - Caùc ñôn vò vieát thaúng coät với đơn vị , chục thẳng cột Bài 2: - Gọi một em nêu với chục . -Hoïc sinh laøm vaøo baûng yêu cầu đề bài - Khi ñaët tính ta caàn chuù con yù ñieàu gì ? 3 em leân baûng laøm 41 51 81 -Lớp làm bảng con - Mời 3 em lên bảng làm 25 35 48.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 17'. 2'. baøi . 16 16 33 -Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính và thực hiện phép -Học sinh khác nhận xét c.HĐ 2:Củng tính 71 - 9 ; 51 - 36 ; 29 + - Đọc đề bài. cố tìm một số 6 - Lấy tổng trừ đi số hạng hạng chưa đã biết . biết - Nhận xét ,sửa sai nếu x + 18 = 61 23 + x = 71 coù x+ 44 =81 Baøi 3: - Yeâu caàu 1 em x= 61 -18 x = 71 – 23 đọc đề . x =81 -44 -Muoán tìm soá haïng trong x =43 x= 48 toång ta laøm nhö theá naøo? x= 37 - Yêu cầu học sinh tự - Nhận xét bài bạn . laøm baøi . *- Đọc yêu cầu đề - Mời hai em lên làm bài -Có nghĩa là bớt đi treân baûng . - Thực hiện phép tính 51 - Nhận xét bài làm của 26 hoïc sinh . Toùm taét : Baøi 4: - Yeâu caàu 1 em Coù : 51 kg đọc đề . Baùn ñi : 26 kg - Baùn ñi coù nghóa laø theá Coøn laïi :... kg? naøo ? Baøi giaûi - Muoán bieát coøn laïi bao Soá kiloâgam taùo coøn laïi laø : nhieâu kiloâgam taùo ta laøm 51 - 26 = 25 ( kg ) nhö theá naøo ? Ñ/S : 25 kg. - Yêu cầu lớp tự suy nghĩ - Hai em nhắc lại nội dung tóm tắt bài toán và giải bài vừa luyện tập vào vở . - Mời một em lên bảng laøm baøi . - Veà hoïc baøi -Mời em khác nhận xét baøi baïn . -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh . 3.Củng dặn dò. cố - Nhận xét đánh giá tiết hoïc.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 11:.  Đạo đức THỰC HÀNH ĐẠO ĐỨC GIỮA KÌ. I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức - Giúp HS thực hành các kĩ năng từ bài 1 đến bài 5. - HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào cuộc sống. 2. Kĩ năng: 3. Thái độ: II .ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV: HS: III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG. Nội dung. Hoạt động dạy 1.Khởi động: 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Ôn tập các kĩ năng đã học: - Lập thời gian biểu làm việc trong ngaøy - Goïi HS trình baøy. - GV nêu một số lỗi H thường maéc phaûi. - GV kiểm tra việc thực hành gọn gaøng ngaên naép moãi HS. - GV nhận xét đánh giá tuyên döông. - Các em cần làm gì khi ở nhà ngoài giờ hocï? - Những công việc đó do em tự làm hay bố mẹ nhắc nhở? - Vì sao em cần đi học đều và đúng giờ? - Làm bài trong giờ nghỉ có phải chaêm hoïc khoâng? Vì sao? 3. Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo baøi hoïc. Hoạt động họcø - HS haùt.. - HS laøm giaáy nhaùp. - Từng HS trình bày. - HS tự nhận lỗi và sửa lỗi. -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung .. - HS trả lời .. - Aùp duïng baøi hoïc vaøo thực tế..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> .

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ChÝnh t¶ ( Taäp cheùp ) BÀ CHÁU. TiÕt 21 : I .MỤC TIÊU 1 Kiến thức - Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn văn từ : hai anh em ...vào lòng trong bài “ Baø chaùu “ Phân biệt âm đầu g/ gh ; s / x .ươn / ương . 2 Kĩ năng : Viết đúng trình bày sạch sẽ. 3 Thái độ : Giáo dục tình yêu thương giữa bà và cháu II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC : GV:Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính tả. HS: vở chính tả III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 4'. Nội dung 1.KT bài cũ:. Hoạt động dạy - Goïi 3 em leân baûng . - Đọc các từ khó cho HS viết .Yêu cầu lớp viết vào giaáy nhaùp . - Nhaän xeùt .. 2'. 17'. 2.Bài mới a) GTB. b)H Đ 1. Hướng dẫn taäp cheùp : * Ghi nhớ noäi dung đoạn chép. Hoạt động học. -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính tả về viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Baø chaùu“, vaø caùc tieáng có âm đầu g/ gh ; s/ x vần öôn / öông . -Đọc mẫu đoạn văn cần cheùp . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm -Đọan chép này ở phần naøo cuûa caâu chuyeän ? -Caâu chuyeän keát thuùc ra sao ? - Tìm lời nói của hai anh em trong đoạn ? * Hướng dẫn cách trình baøy : - Đoạn văn có mấy câu ?. - Ba em leân baûng vieát caùc từ : vũng nước , ngói đỏ , cái chổi , sẽ tới , chim sẻ , beù ngaõ , ngaõ muõ .. - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhắc lại đề bài .. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thaàm tìm hieåu baøi - Phaàn cuoái . - Bà móm mém , hiền từ sống lại còn nhà cửa , đất ñai , vaøng baïc bieán maát . - “ Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi “ - Coù 5 caâu ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Lời nói hai anh em được viết với dấu nào?. 15'. c.HĐ 2:hướng dẫn làm bài tập. 2'. 3. Củng cố dặn dò. -Trong bài có những chữ naøo vieát hoa ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng con Giáo viên nhận xét đánh giaù . * Cheùp baøi : - YC nhìn bảng chép bài vào vở - Theo dõi chỉnh sửa cho hoïc sinh . * Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự soát lỗi c) Hướng dẫn làm bài taäp Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. - Gọi hai em đọc hai từ maãu . -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Mời 3 em lên làm vào baûng gaøi treân baûng . -Nhaän xeùt baøi vaø choát laïi lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong baøi . -Giáo viên nhận xét đánh giaù tieát hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.. -Đặt trong dấu ngoặc kép vaø sau daáu hai chaám. - Chữ cái đầu câu . - Lớp thực hành viết từ khó vaøo baûng con - Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng - soáng laïi , maøu nhieäm , ruộng vườn , móm mém - Nhìn baûng cheùp baøi . -Nghe và tự sửa lỗi bằng buùt chì . - Noäp baøi - Đọc yêu cầu đề bài . - Đọc 2 từ : ghé , gò . - Học sinh làm vào vở - Ba em laøm treân baûng : ghi , ghì , gheâ , gheá , gheù , ghe , ghè , ghẻ , ghẹ - gừ , gờ , gở , gỡ , ga , gà , gá , gaû , gaõ , gaï , gu , guø , guï goâ , goø , goä , goø ,goõ . -Đọc lại các từ khi đã điền xong. - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc .. -Dặn về nhà xem trước bài. Thø ba ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2015 .

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TOÁN 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11 - 8.. Tiết 52: I . MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Biết cách thực hiện phép trừ 12 - 8 . - Lập và học thuộc bảng công thức 12 trừ đi một số . - Aùp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán cĩ một phép trừ. 2 Kĩ năng : Rèn kĩ năng trừ nhanh , chính xác. 3 Thái độ : Phát triển tư duy toán học II. ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC GV: Baûng gaøi - que tính . HS: que tính III.CÁC HOẠT T ĐỘNG DẠY -HỌC TG. Nội dung 1.KT bài cũ. 3'. 1' 17'. 2. Bài mới: a.GTB b.HDD1:Giới thieäu pheùp trừ 12 - 8 * Ñaët tính vaø thực hieän pheùp tính .. * Laäp baûng công thức : 12 trừ ñi moät soá. 15''. d.Luyeän taäp. Hoạt động dạy -Goïi 2 em leân baûng Ñaët tính vaø tính : 11 - 7 ; 51 -35 Tìm x: x +23=71; 18+ x = 61 -Giaùo vieân nhaän xeùt -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ dạng 12 - 8 tự lập và học thuộc công thức 12 trừ đi một số. - Nêu bài toán : Có 12 que tính bớt đi 8 que tính . Còn laïi bao nhieâu que tính ? - Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quả - Yeâu caàu moät em leân baûng đặt tính sau đó nêu lại cách laøm cuûa mình . - Mời một em khác nhận xét - Mời 2 em lên bảng lập công thức 12 trừ đi một số . - Yêu cầu đọc đồng thanh và đọc thuộc lòng bảng công thức . - Xóa dần các công thức treân baûng yeâu caàu hoïc thuoäc loøng .. Hoạt động học -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi . - HS1 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . -Vài em nhắc lại đề bài. - Quan saùt vaø laéng nghe vaø phân tích đề toán . - Thực hiện phép tính trừ 12 8 - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 4 que tính - Trả lời về cách làm . - Coù 12 que tính ( goàm 1boù và 2 que rời ) - Bớt 6 que nữa . - Vì 2 + 6 = 8 - Coøn 6 que tính . - 12 trừ 8 bằng 4 12 Vieát 12 roài vieát 8 xuoáng dưới thẳcột - 8 với 2 ( đơn vị ) . Viết dấu trừ và vạch 4 kẻ ngang . Trừ từ phải sang trái . 2 không trừ được 8 lấy 12 trừ 8 bằng 4 . Viết 4 ,.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yêu cầu đọc chữa bài . - Vì sao keát quaû 3 + 9 vaø 9 + 3 baèng nhau ? - Vì sao 12 - 2 - 7 coù keát quaû baèng 12 - 9 ? -Giáo viên nhận xét đánh giaù Baøi 2: - Goïi moät em neâu yêu cầu đề bài - Yêu cầu tự làm bài vào vở -Gọi một em đọc chữa bài . -Yc lớp viết kết quả vào vở baøi taäp Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự tóm tắt và làm bài vào vở Yeâu caàu 1 em leân baûng giaûi. 2'. nhớ 1 . 1 trừ 1 bằng 0. - Tự lập công thức :. - Lần lượt các tổ đọc đồng thanh các công thức , cả lớp đọc đồng thanh theo yêu cầu . -Đọc thuộc lòng bảng công thức 12 trừ đi một số . - Tự làm bài vào vở dựa vào bảng công thức -Một em đọc đề bài sách giaùo khoa . - Lớp thực hiện vào vở . - Nhaän xeùt baøi baïn vaø ghi vaøo vở . *- Một em đọc đề . - Tự làm vào vở . Xanh và đỏ : 12 quyển . Đỏ : 6 quyeån Xanh : ... quyeån ? - Moät em leân baûng laøm baøi Số quyển vở bìa xanh là : 12 - 6 = 6 ( quyeån ) -Giáo viên nhận xét đánh Ñ/S : 6 quyeån gia - Muốn tính 12 trừ đi một số - Một em khác nhận xét bài baïn . ta laøm nhö theá naøo ? - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi 3. Củng cố dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết học tập còn lại .. TiÕt 11 : I. MỤC TIÊU:.  TËp viÕt CHỮ HOA I.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1Kiến thức - Nắm về cách viết chữ I hoa theo cỡ chữ vừa và nhỏ .Biết viết cụm từ ứng dụng Ích nước lợi nhà cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ , cỡ chữ đều nét , đúng khoảng cách các chữ . 2 Kĩ năng :Rèn viế đúng trình bày sạch đẹp . 3 Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC GV: Mẫu chữ hoa I HS: vở tập viết, III CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY -HỌC TG 2'. 1' 10'. Nội dung 1. KT bài cũ. 2. Bài mới a)GTB b)Hướng dẫn viết chữ hoa. * Hướng dẫn. Hoạt động dạy. Hoạt động học. -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ H - Lên bảng viết các chữ -Giáo viên nhận xét đánh theo yêu cầu . gia - Lớp thực hành viết vào baûng con . - Hoâm nay chuùng ta seõ tập viết chữ hoa I và một -Vài em nhắc lại đề bài. số từ ứng dụng có chữ hoa i -Hoïc sinh quan saùt. -Yeâu caàu quan saùt maãu - Chữ I gồm 2 nét, và trả lời : - neùt 1 goàm neùt cong traùi - Chữ hoa I gồm mấy và nét lượn ngang , neùt ? -Chỉ nét 1 và hỏi: -Nét 1 - nét 2 là nét móc ngược trái phần cuối lượn vào là sự kết hợp giữa nét trong . nào với nét nào? -Cao 5 oâ li roäng 4 oâ li . - Nét thứ 2 gồm những - Quan saùt theo giaùo vieân nét cơ bản nào nối với hướng dẫn giáo viên nhau? -Chữ i cao mấy đơn vị chữ ? - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình vieát - Đặt bút ở dưới đường kẻ - Lớp theo dõi và thực hiện ngang số 4 lượn cong trái viết vào không trung sau đó bảng con . chạm vào đường kẻ dọc soá 1 .vieát neùt ngang chaïm - Đọc : Ích nước lợi nhà . vaøo doøng keû doïc soá 2.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 6'. 14'. 2'. viết cụm từ ứng dụng. .Viết nét móc ngược trái phaàn cuoái hôi cong vaøo trong . - Yêu cầu viết chữ hoa i vaøo khoâng trung vaø sau đó cho các em viết vào baûng con .. -Chữ I cao 2,5 li .chữ c cao 1 li -Chữ l , h . -Bằng một đơn vị chữ (khoảng viết đủ âm o) -Nét cong trái của chữ c chạm vào điểm dừng của nét móc phải chữ I - Thực hành viết vào baûng .. -Yêu cầu một em đọc cụm từ . * Quan saùt , nhaän xeùt : * Hướng dẫn - Yêu cầu nhận xét về độ - Viết vào vở tập viết : viết vào vở : cao các chữ ? - Những chữ nào có độ -Nộp vở từ 5- 7 em để cao bằng chữ I? chaám ñieåm . -Khoảng cách giữa các Chấm chữa chữ là bao nhiêu ? baøi - Nêu cách viết nét nối từ -Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước bài mới : Isang c ? “ Ôn chữ hoa K”. 3.:Củng cố dặn dò. TiÕt 33 : I.MỤC TIÊU 1Kiến thức. * Vieát baûng : - Yeâu caàu viết chữ I vào bảng - Theo dõi sửa cho học sinh . -Theo dõi chỉnh sửa cho hoïc sinh . -Chấm từ 5 - 7 bài học sinh -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghieäm . -Giáo viên nhận xét đánh giaù tieát hoïc -Dặn về nhà hoàn thành nốt bài viết trong vở ..  Tập đọc CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : lẫm chẫm , đu đưa , xoài tượng , nếp hương .Nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa các cụm từ -biét đọc bì văn với giọng nhẹ nhàng tình cảm - Hiểu nghĩa các từ :lẫm chẫm , đu đưa , đậm đà , trảy . Hiểu nội dung ý nghĩa của bài : Tả cây xoài cát do ông trồng và tình cảm thương yêu , lòng biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ đối với người ông đã mất 2 Kĩ năng:.Rèn đọc to rõ ràng rành mạch .... 3. Thái độ : Giáo dục hs hiểu được tấm lòng của người ông .... II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC GV: Tranh .bảng phụ . Một trái xoài HS: Sgk III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 2'. Nội dung 1.KT bài cũ. 1'. 16'. 2. Bài mới a) GTB : b)HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ;. Hoạt động dạy - Kiểm tra 2 học sinh đọc -Hoâm nay chuùng ta tìm hiểu bài.“Cây xoài của oâng em ” - GV Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng nhẹ nhàng tình caûm , nhaán gioïng caùc từ gợi tả , gợi cảm . * Hướng dẫn đọc từ : --GV giaûi nghóa xoâi neáp höông -Hướng dẫn h/s cách chia đoạn -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho hoïc sinh . * Hướng dẫn ngắt giọng :Yêu cầu đọc tìm cách ngắt gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng nhaát caùch đọc các câu này trong cả lớp - Kết hợp giảng nghĩa : lẫm chẫm , đậm đà , trảy - GV hoûi em hieåu theá naøo. Hoạt động học - Hai em đọc bài “ Bà cháu “ và trả lời câu hỏi cuûa giaùo vieân. Vài em nhắc lại đề bài -Lớp lắng nghe đọc maãu . - Chú ý đọc đúng các câu và đoạn trong bài - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. -Rèn đọc các từ như : lẫm chẫm , đu đưa , xoài tượng , nếp hương đọc cn+ ñt . - Học sinh chia đoạn : - Hoïc sinh tieáp noái nhau đọc đoạn - Mùa xoài nào ,/ mẹ em cũng chọn những quả chín vaøng / vaø to nhaát ,/ bày lên bàn thờ ông .// - H/s trả lời -Đọc từng đoạn trong nhoùm .Caùc em khaùc laéng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 12' c) Tìm hieåu baøi:. laø laãm chaãm…… - Hướng dẫn đọc các cụm từ khó . * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng thanh Câu 1 :-Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì ? - Những từ ngữ , hình ảnh nào cho thấy cây xoài cát rất đẹp ? Câu 2 :Quả xoài cát chín coù muøi vò ,maøu saéc nhö theá naøo? Câu 3 :Tại sao mùa xoài nào mẹ cũng chọn những quả xoài to nhất , ngon nhất bày lên bàn thờ ông ? - Vì sao nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ ông ? Caâu 4 : Taïi sao baïn nhoû cho rằng quả xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhaát ? - Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? - Qua baøi vaên naøy em hoïc tập được điều gì ?. 4' 3. Củng cố dặn dò. - Daën veà nhaø hoïc baøi xem trước bài mới .. nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc . *Cho h/s đọc nhóm đôi * thi đọc giữa các tổ - Lớp đọc đồng thanh cả baøi . - Loại xoài cát . - Hoa nở trắng cành , từng chùm quả to đu đưa theo gioù muøa heø . - Coù muøi thôm dòu daøng , vị ngọt đậm đà , màu sắc vàng đẹp . -Để tưởng nhớ , biết ơn ông đã trồng cây cho con chaùu coù quaû aên . - Vì ông đã mất . - Vì xoài cát rất thơm ngon bạn đã ăn từ nhỏ . Cây xoài gắn với kỉ niệm về người ông đã mất - Tình cảm thương nhớ của hai mẹ con đối với người ông đã mất . - Phải nhớ ơn những người đã mang lại điều toát laønh cho mình . - Veà nhaø hoïc baøi xem trước bài mới .. Thø t ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2015  Tiết 53:. TOÁN 32 - 8.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> I.MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ 32 - 8. Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 32 - 8 để giải các bài toán liên quan. Làm quen với hai đoạn thẳng cắt nhau . 2. Kĩ năng :Kĩ năng thực hiện phép trừ dạng 32- 8 . 3 Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV: Baûng gaøi - que tính . HS: que tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC TG. Nội dung. 3'. 1. KT bài cũ. 1'. 2. Bài mới a) G TB. 15'. b. HĐ1: Giới thieäu pheùp trừ 32 - 8. Ñaët tính vaø thực hiện pheùp tính . 18'. c)HĐ 2:. Hoạt động dạy -HS1 : Đọc thuộc lòng bảng trừ 12 trừ đi mộtsố -HS2: Thực hiện một số phép tính dạng 12 trừ đi một soá . -Giáo viên nhận xét đánh giaù -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ dạng 32 - 8 . - Nêu bài toán : -Muốn biết coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? - Coù bao nhieâu que tính taát caû -Đầu tiên ta bớt 2 que rời trước . Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa ? Vì sao - Để bớt được 6 que tính nữa ta thaùo 1 boù thaønh 10 que tính rời . Bớt đi 6 que còn lại 4 que -Vậy 32 que tính bớt 8 que tính coøn maáy que tính ? - Vậy 32 trừ 8 bằng mấy ? -Vieát leân baûng 32 - 8 = 24 - Yeâu caàu moät em leân baûng đặt tính sau đó nêu lại cách laøm cuûa mình . - Goïi 1 em leân baûng ñaët tính. Hoạt động học -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . - Quan saùt vaø laéng nghe và phân tích đề toán . - Thực hiện phép tính trừ 32 - 8 - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 24 que tính - Trả lời về cách làm . - Coù 32 que tính ( goàm 3bó và 2 que rời ) - Bớt 6 que nữa . - Vì 2 + 6 = - Coøn 24 que tính - 32 trừ 8 bằng 24 32 Vieát 32 roài vieát 8 xuống dưới thẳng cột - 8 với 2 ( đơn vị ) . Viết dấu trừ và vạch 24 kẻ ngang . Trừ từ phaûi sang traùi . 2 khoâng trừ được 8 lấy 12 trừ 8 bằng 4 . Viết 4 , nhớ 1 . 3 trừ 1 bằng 2. - Một em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm vào vở 5 em lên bảng làm.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Luyeän taäp. 3.Củng cố dặn dò. Tiết 11: I. MỤC TIÊU 1 . Kiến thức:. vaø neâu caùch ñaët - Mời một em khác nhận xét Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yêu cầu đọc chữa bài . -Giáo viên nhận xét đánh giaù Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Goïi 3 HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù Bài 3:- học sinh đọc đề bài . - Cho ñi nghóa laø theá naøo ? -Bài toán cho biết gì ? - -Yêu cầu cả lớp làm vào vở Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -x laø gì trong pheùp tính cuûa baøi ? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm ntn? -Yêu cầu lớp thực hiện vào vở - Mời 2 em lên bảng làm bài -Giáo viên nhận xét đánh giaù - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp.  TỰ NHIÊN XÃ HỘI GIA ÑÌNH. baøi. - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Một em đọc đề. - Lấy số bị trừ trừ đi số trừ . - Lớp thực hiện vào vở . -Ba em lên bảng thực hieän . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt *-Đọc đề . - Nghĩa là bớt đi , trừ đi . - Có 22 nhãn vở cho đi 9 nhãn vở . Toùm taét: Coù :22 nhãn vở . Cho đi : 9 nhãn vở . Còn lại: ... nhãn vở? Baøi giaûi Số nhãn vở còn lại là : 22 - 9 = 13 ( nhãn vở ) Đ/S : 13 nhãn vở . - Một em đọc đề - x laø soá haïng chöa bieát trong pheùp coäng . - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Biết được công việc thường ngày của từng người trong gia đình ( lúc làm việc và lúc nghỉ ngơi ) Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tùy theo sức của mình . Yêu quý và kính trọng những người thân trong gia đình . 2 . Kĩ năng :Biết làm những công việc phù hợp với sức khỏe của mình. 3 Thái độ: Thái độ yêu lao động II ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC : GV:Tranh vẽ SGK trang 24 , 25 . Một tờ giấy A3 , bút dạ . Phần thưởng . HS: sgk III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 4'. 1'. 8'. 12'. 10'. Nội dung 1. KT bài cũ. Hoạt động dạy. - Gọi 3 em lên bảng trả lời noäi dung baøi“ OÂn taäp 2.Baøi mới: -Yêu cầu lớp chọn để hát 2 Bài mới những bài hát về gia đình a. Giới thiệu - Những bài hát này có ý bài nghóa gì ? Noùi veà ai ? nêu đề bài học : Gia đình *Bước 1: Thảo luận theo câu hỏi gợi ý . b) HĐ 1 : - Kể những việc làm thường Thaûo luaän ngày của từng người trong nhoùm gia ñình ? *Bước 2 :- Mời đại diện các nhoùm neâu keát quaû thaûo luaän * Giaùo vieân ruùt keát luaän . * Bước 1 : nêu những việc c) HĐ2 : Làm việc với làm của từng người trong gia ñình Mai . SGK theo * Bước 2: Yêu cầu các nhóm nhoùm leân trình baøy keát quaû. - Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh . * Bước 3: - Chốt ý chính và hoûi theâm hoïc sinh . -Nếu mọi người trong gia đình không làm việc hoặc khoâng laøm troøn nhieäm vuï thì ñieàu gì seõ xaûy ra ? d) HĐ 3 : Thi * Bước 1 : - Yêu cầu quan sát tranh chỉ và nêu những. Hoạt động học - Ba em lên bảng trả lời caùc caâu hoûi -Lớp hát cá nhân một số baøi caû nhaø thöông nhau , ba ngoïn neán .... - Ca ngợi tình cảm gia đình , noùi veà ba , meï , con caùi trong nhaø . Vaøi em nhaéc laïi đề bài Nêu công việc từng thành vieân : OÂng , baø , boá , meï , anh , chò , baûn thaân . - Các nhóm cử đại diện lên baùo caùo - Caùc em khaùc nhaän xeùt boå sung nhoùm baïn. - Caùc toå quan saùt tranh trong saùch giaùo khoa vaø trao đổi thảo luận trong nhoùm . - Các nhóm cử đại diện lên chỉ và nói những công việc của gia đình Mai : Ông tưới cây , mẹ đón Mai , nấu cơm , Mai rửa rau , bố sửa quaït . - Nếu mọi người không.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> đua giữa các nhoùm .. việc làm của từng người trong gia ñình Mai luùc nghæ ngôi * Bước 2: - Yêu cầu các nhoùm leân trình baøy keát quaû * Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh * Bước 3: - Chốt ý chính và hoûi theâm hoïc sinh . - Vào những dịp nghỉ lễ tết em thường được ba mẹ cho ñi ñaâu ? e) Hoạt động 4: Thi giới thieäu veà gia ñình em - Yêu cầu từng em nối tiếp lên giới thiệu về gia đình mình . - Laø moät hoïc sinh traùch nhiệm của em để xây dựng gia ñình laø gì ?. laøm vieäc thì seõ khoâng coøn là gia đình nữa . -Quan sát và trả lời - Các nhóm cử đại diện lên chỉ và nói những công việc cuûa gia ñình Mai luùc nghæ ngôi . - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhận xét bổ sung nếu có .Được bố mẹ cho đi đến nhaø oâng baø chôi, . - Nhieàu em nhaéc laïi . - Lớp lắng nghe và chuẩn bị về cách giới thiệu gia đình mình trước lớp - Phải chaêm hoïc , chaêm laøm . Ngoan ngoãn , nghe thầy yeâu baïn ... -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem trước bài. - Nhaän xeùt tieát hoïc . 2'. 3. Củng cố dặn dò. Baøi 11: VEÕ TRANG TRÍ VẼ TIẾP HỌA TIẾT VAØO ĐƯỜNG DIỀM VAØ VẼ MAØU I- MUÏC TIEÂU. - HS biết cách trang trí đường diềm đơn giản. - HS vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - HS thấy được vẽ đẹp của đường diềm. II- THIEÁT BÒ DAÏY- HOÏC. GV: - Một số đồ vật có trang trí đường diềm. - Một số bài vẽ của HS lớp trước. - Hình gợi ý cách vẽ. HS: Vở Tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu, thước,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.. Hoạt động của giáo viên 1. Baøi cuõ : 2.Bài mới: - Giới thiệu bài mới. * Hướng dẫn HS quan sát và n.xét. - GV cho HS xem 1 số đồ vật có trang trí đường diềm và gợi ý. + Trang trí đường diềm có tác dụng gì ? + Nêu 1 số đồ vật có trang trí đường dieàm ? - GV toùm taét: - GV cho HS xem 1 soá baøi veõ trang trí đường diềm ? + Họa tiết đưa vào trang trí đường dieàm ? + Những họa tiết giống nhau vẽ như theá naøo. + Maøu saéc ? - GV toùm taét. *Hướng dẫn HS cách vẽ họa tiết. - GV y/c HS quan sát hình ở vở Tập veõ 2. - GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn . + Cách phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho đều và cân đối. + Vẽ họa tiết giống với họa tiết có saün. + Những họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau. + Veõ maøu theo yù thích. * Hướng dẫn HS thực hành. - GV neâu y/c veõ baøi. - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ. Hoạt động của học sinh. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. + Có tác dụng làm cho đồ vật đẹp hơn. + Khaên traûi baøn, thaûm, vaùy aùo, dóa,… - HS laéng nghe. - HS quan sát và trả lời. + Hoa, laù, caùc con vaät,... + Hoïa tieát gioáng nhau veõ baèng nhau... + Veõ maøu laøm noåi baät hoïa tieát,... - HS laéng nghe. - HS quan saùt. - HS quan saùt vaø laéng nghe.. - HS vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm. - Veõ maøu theo yù thích.. - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> tiếp họa tiết sao cho cân đối và bằng - HS lắng nghe. nhau, vẽ màu giống nhau hoặc vẽ maøu xen keû,... - HS laéng nghe daën doø. - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khaù, gioûi *Nhận xét, đánh giá. - GV chọn bài vẽ đẹp, chưa đẹp để n.xeùt. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. - GV nhaän xeùt. 3.Daën doø. - Veà nhaø quan saùt 1 soá quaû. - Nhớ đưa vở ,bút chì, tẩy, màu,.../. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……….  LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 11: TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ I.MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Nêu được một số từ ngữ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật vẽ ẩn trong tranh..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Mở rộng và hệ thống hóa về vốn từ chỉ các đồ dùng và công dụng của chúng -Bước đầu hiểu các từ ngữ chỉ hoạt động . 2 : Kĩ năng : Hiểu công việc trong gia đình và biết làm một số việc nhỏ trong gia đình. 3 Thái độ :Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV: Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp 1 . HS: vở ô ly, sgk.... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 3'. 1'. 30'. Nội dung 1. KT bài cũ. Hoạt động dạy - Goïi 2 em leân baûng .. - Nhận xét đánh giá bài laøm hoïc sinh . -Hoâm nay chuùng ta tìm hiểu về “ Từ chỉ các đồ b,HĐ 1: dùng và các từ ngữ chỉ Hướng dẫn hoạt động “ laøm baøi taäp: Baøi 1 : - Treo baûng phuï và yêu cầu đọc . - Treo các bức tranh . - Chia lớp thành 4 nhóm . Phát cho mỗi nhóm một tờ giaáy , moät buùt daï . Yeâu caàu vieát thaønh 2 coät . - Viết tên các đồ dùng và coâng duïng cuûa chuùng - Mời các nhóm đọc bài cuûa nhoùm mình , caùc nhoùm khaùc laéng nghe vaø boå sung . - Ghi các từ này lên bảng . Bài 2 :-Mời một em đọc noäi dung baøi taäp 2 - Mời một em khá đọc bài thô “ Thoû theû “ -Tìm những từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ muoán laøm giuùp oâng ? - Baïn nhoû muoán laøm giuùp ông những việc gì ? 2. Bài mới a) GTB:. Hoạt động học - HS1 : Tìm những từ chỉ người trong gia đình họ hàng của họ ngoại . -HS: - Những từ chỉ tên người trong gia đình họ noäi . - Nhắc lại đề bài. - Tìm những từ chỉ các đồ duøng vaø coâng duïng moãi loại : 1 bát hoa to để đựng thức ăn , 1 cái thìa để xúc thức ăn , 1 cháo để rán , 1 bình in hoa để đựng nước lọc , 1 li to có quai để uống trà , 2 đĩa hoa để đựng thức ăn , 1 ghế tựa để ngồi , 1 cái kiềng để bắc bếp , 1 cái thớt để thái ,... *Đọc đề bài . - Một em đọc lại bài thơ . - Đun nước , rút rạ . - Xách siêu nước , ôm rạ , dập lửa , thổi khói . - Việc bạn nhỏ nhờ ông.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> giuùp nhieàu hôn . - Những việc bạn nhỏ muoán laøm giuùp oâng nhieàu hơn hay những việc bạn nhờ ông giúp nhiều hơn -Baïn nhoû trong baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh ?. - Ở nhà em thường làm việc gì để giúp gia đình - Em thường nhờ người lớn làm những việc gì ? - Nhận xét đánh giá . - Yêu cầu lớp ghi vào vở .. 3'. 3. Củng cố dặn dò. - Bạn muốn đun nước tiếp khaùch nhöng chæ bieát moãi vieäc ruùt raï neân oâng phaûi làm hết , ông buồn cười : Theá thì laáy ai ngoài tieáp khaùch - Nêu theo những việc laøm cuûa moãi em . - Ghi vào vở.. - Cái nồi , bếp , dao , thớt , rổ , chén , thớt , bàn ghế , ti vi , tủ lạnh , điện thoại - Tìm những từ chỉ các đồ - Quét nhà , rửa chén , vaät trong gia ñình em giữ em , ... -Hai em neâu laïi noäi - Em thường làm gì để giúp dung vừa học gia ñình ? -Giáo viên nhận xét đánh giaù tieát hoïc -Daën veà nhaø hoïc baøi xem trước bài mới -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2015. . TOÁN 52 - 28. Tiết 54: I .MỤC TIÊU 1: Kiến thức: - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ 52 - 28 ..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> -Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 52 - 28 để giải các bài toán liên quan . 2 : Kĩ năng : Kĩ năng làm thành thạo dạng toán 52 – 28 .. 3 Thái độ : Yêu thích môn toán học . II .ĐỒ DÙNG DAY -HỌC GV: Baûng gaøi - que tính. HS: Que tinh III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TG 5'. 2' 10'. 20'. Nội dung 1 KTBC. 2.Bài mới: a) G TB b) HĐ 1`: Giới thiệu phép trừ 52 28 :. c)HĐ 2: Luyeän taäp :. Hoạt động dạy -Gọi 2 em lên bảng sửa baøi taäp veà nhaø -HS1 : Ñaët tính roài tính : 52 - 3 ; 22 - 7 , 72 - 7 ; 82 -9 - Nêu cách thực hiện phép tính -Giáo viên nhận xét đánh giaù -Học bài phép trừ dạng 52 - 28 . - Nêu bài toán : Có 52 que tính bớt đi 28 que tính . coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm ntn? - Vieát leân baûng 52 - 28 Tìm keát quaû : * Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quả . - Laáy 5 boù que tính vaø 2 que tính rời, suy nghĩ tìm cách bớt 28 que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao nhieâu que tính . * Hướng dẫn cách bớt hợp lí nhaát Đặt tính và thực hiện phép tính . - Goïi 1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính . Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc. Hoạt động học -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu . - HS1 - Ñaët tính vaø tính . - HS2 -Lên bảng thực hieän . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . Vài em nhắc lại đề bài. - Quan saùt vaø laéng nghe và phân tích đề toán . - Thực hiện phép tính trừ 52 - 28. - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 24 que tính - Trả lời về cách làm .. - Một em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm vào vở . - Neâu caùch ñaët tính vaø cách tính đối với các pheùp tính treân . - Em khaùc nhaän xeùt baøi.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 3.Củng cố dặn dò 4'. đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yêu cầu đọc chữa bài . Baøi 2: - Goïi moät em neâu yêu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Goïi 3 HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù . Bài 3 :- Mời một học sinh đọc đề bài . -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu học sinh tự ghi toùm taét vaø giaûi baøi . -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . -Mời 1 em lên bảng làm baøi . --Nhận xét đánh giá - Nhận xét đánh giá tiết hoïc - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. baïn . -Một em đọc đề bài sách giaùo khoa . - Lấy số bị trừ trừ đi số trừ - Lớp thực hiện vào vở . -Ba em lên bảng thực hieän -Đọc đề . - đội2 trồng 92 cây , đội 1troàng ít hôn 38 caây - Số cây đội 1 trồng . - Bài toán về ít hơn . Toùm taét : Đội II : 92 caây . Đội I ít hơn đội II : 38 cây . Đội I : ...caây ? Baøi giaûi Số cây đội một trồng là: 92 - 38 = 54 ( caây ) Đáp số : 54 cây - Hai em nhaéc laïi noäi dung bài vừa học . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi ..  ChÝnh t¶ ( Nghe vieát ) CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM. TiÕt 22 : I .MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Nghe viết lại chính xác không mắc lỗi đoạn: ( Ông em trồng ...lên bàn thờ ông ) trong bài “øCây xoài của ông em “ . Củng cố qui tắc phân biệt g/gh; s / x ; ươn / öông. 2 . Kĩ năng :Viết đúng trình bày sạch đẹp.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> 3 Thái độ: Giáo dục hs biết cảm thụ nội dung của bài II .ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC TG 3'. 1'. 8'. Nội dung. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1 KTBC. 2.Bài mới a) Giới thieäu baøi. b)HDD1: Hướng dẫn nghe vieát. -Mời 2 em lên bảng viết các từ do giáo viên đọc . -Nhận xét đánh giá. -Hai em leân baûng vieát caùc từ có âm và vần là g/ gh , s/ x vaàn öôn / öông ... -Nhaän xeùt baøi baïn .. -Baøi vieát hoâm nay caùc em seõ nghe viết một đoạn trong bài -Hai em nhắc lại đề bài. “ Cây xoài của ông em “ * Ghi nhớ nội dung đoạn cần vieát - Treo bảng phụ đọc đoạn cần viết YC đọc. -Tìm những hình ảnh nói lên cây xoài rất đẹp ? - Mẹ làm gì khi đến mùa xoài chín ? * Hướng dẫn cách trình bày. -Lớp đọc đồng thanh đoạn vieát . - Hoa nở trắng , chùm quả to , đu đưa theo gió đầu hè , quaû chín vaøng . - Chọn những quả thơm ngon nhất bày lên bàn thờ ông . -Coù 4 caâu . - 2 em đọc lại đoạn trích .. -Đoạn trích này có mấy câu? -Mời một em đọc lại đoạn - Nêu các từu khó và thực trích . haønh vieát baûng con -trồng , lẫm chẫm , quả , nở , những ,.. * Hướng dẫn viết từ khó : - Tìm những từ dễ lẫn và -Lớp nghe đọc chép vào khoù vieát . vở . 15'. - Yêu cầu lớp viết bảng con các từ khó * Đọc viết -Đọc thong thả từng câu, caùc daáu chaám - Mỗi câu hoặc cụm từ đọc. -Nhìn bảng để soát và tự sửa loãi baèng buùt chì . - Nộp bài lên để giáo viên chaám ñieåm.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 9'. 2'. c. HĐ2: Hướng dẫn laøm baøi taäp. 3.Củng cố dặn dò. 3 laàn . * Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh doø baøi -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. Bài2 : - Yêu cầu đọc đề . - Mời một em lên làm mẫu . - Yêu cầu nối tiếp để tìm các chữ theo yêu cầu - Ghi lên bảng các từ HS neâu . - Yêu cầu lớp nhận xét bài laøm cuûa baïn . -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết vaø trình baøy -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm bài xem trước. -Đọc bài . - Một em đọc mẫu cả lớp làm vào vở . -Thứ tự các từ điền là : gheành , gaø , gaïo , ghi,... - Nhaän xeùt baøi baïn .. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch.  TËp lµm v¨n CHIA BUỒN – AN ỦI. TiÕt 11: I. MỤC TIÊU 1 Kiến thức -Reøn kó naêng nghe noùi . -Biết nói câu thể hiện sự quan tâm của mình với người khác . - Bieát noùi caâu an uûi . -Viết được một bức bưu thiếp ngắn để thăm hỏi ông bàkhi em biết tin quê nhà bị bão . Bieát nhaän xeùt baïn. 2 Kĩ năng: Biết nói câu thể hiện sự quan tâm tới người thân của mình. 3 Thái độ : Phát triển tư duy ngôn ngữ cho học sinh..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC GV: -Tranh minh hoïa trong SGK HS: vở, sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC TG 2'. 1'. 7'. 15'. 10'. Nội dung 1KTBC. 2.Bài mới a) Giới thieäu baøi : b.H Đ 1: Hướng dẫn laøm baøi taäp :. Hoạt động dạy Mời hai em đọc bài tập 2 tuaàn 10 - Nhaän xeùt Hôm nay sẽ thực hành nói lời chia buồn , an ủi .. Bài 1: - Gọi 1 em đọc yêu cầu đề . -Goïi moät em noùi maãu caâu noùi cuûa mình . - Nhận xét sửa cho học sinh . -Goïi moät soá em trình baøy trước lớp . - Nhaän xeùt tuyeân döông những em nói tốt . Bài 2: -Mời một em đọc noäi dung baøi taäp 2 c. HĐ 2:trả - Treo bức tranh 1 và hỏi : lời câu hỏi Bức tranh vẽ cảnh gì ? theo nội dung - Nếu em là em bé đó , em tranh sẽ nói lời an ủi gì với bà ? - Treo bức tranh 2 và hỏi : - Chuyện gì đã xảy ra với oâng ? - Neáu laø beù trai trong tranh em sẽ nói gì với ông ? -Yêu cầu học sinh thực haønh noùi theo yù mình. Bài 3 : -Mời một em đọc d. HĐ 3: tập viết bưu thiếp noäi dung baøi taäp 3. - Phát mỗi em 1 tờ giấy và yêu cầu tự làm . - Đọc một bưu thiếp mẫu. Hoạt động học - Hai em đọc bài làm .. - Một em nhắc lại đề bài. - Một em đọc đề bài . -Lần lựơt từng em tập nói : Ông ơi , ông làm sao đấy ? chaùu ñi goïi boá meï chaùu veà oâng nheù ./ OÂng ôi ! oâng mệt à ! Cháu lấy nước cho oâng uoáng nheù !. *- Đọc đề bài . - Quan sát nêu nhận xét : Hai bà cháu đứng cạnh một cây non đã chết khô . - Bà đừng buồn mai bà chaùu mình laïi troàng caây khaùc . - Ông bị vỡ chiếc kính . -OÂng ôi , kính cuõ roài . Mai boá meï chaùu seõ taëng cho ông chiếc kính mới . * Nêu yêu cầu đề bài . - Tự suy nghĩ và viết vào tờ giấy. - Laéng nghe baøi maãu ..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> cho lớp nghe . - Mời HS đọc lại bài viết cuûa mình.. 2'. 3.Củng cố dặn dò. - Nhaän xeùt . -Giáo viên nhận xét đánh giaù tieát hoïc -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau. -Đọc bài viết trước lớp để lớp nghe và nhận xét - Nhaän xeùt baøi baïn . -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc . -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau.. Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2015. . TOÁN. Tiết 55 : LUYEÄN TAÄP I . MỤC TIÊU 1 Kiến thức : - Củng cố phép trừ có nhớ dạng 12- 8 ; 32 - 8 ; 52 - 28 . Tìm soá haïng chöa bieát trong moät toång . Giải bài toán có lời văn ( toán đơn , 1 phép tính trừ ). Biểu tượng về hình tam giác . - Bài toán trắc nghiệm , 4 lưạ chọn. 2 Kĩ năng : Kĩ năng tính thành thạo dạng 32-8, 52 -28 3 Thái độ : Phát triển tư duy toán học.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC GV: que tính, phấn màu HS: que tính. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC TG 4'. 1'. 15'. 15'. Nội dung. Hoạt động dạy. -Gọi 2 em lên bảng sửa bài taäp veà nhaø -HS1 : Ñaët tính roài tính : 42 - 17 ; 52 - 38 ; -HS2: Thực hiện : 72 - 19 ; 82 - 46 . -Giaùo vieân nhaän xeùt -Hoâm nay chuùng ta seõ cuûng 2.Bài mới cố phép trừ dạng a) Giới 12- 8 ; 32 - 8 ; 52 - 28 . Tìm thieäu baøi: soá haïng chöa bieát trong moät toång. b.HĐ 1 Baøi 1: - Yeâu caàu 1 em Luyeän taäp đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yêu cầu đọc chữa bài . -Giáo viên nhận xét đánh giaù Baøi 2: - Goïi moät em neâu yêu cầu đề bài -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Goïi 3 HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù . - Yeâu caàu 3 em leân baûng neâu roõ caùch ñaët tính vaø thực hiện tính của từng pheùp tính . - Nhaän xeùt Bài 3 : -Mời một học sinh c.HĐ 2: Củng cố tìm đọc đề bài . -Muoán tìm soá haïng trong số hạng moät toång ta laøm ntn?. Hoạt động học. 1 KTBC. -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu - -HS1 Ñaët tính vaø tính . - HS2 . Lên bảng thực hiện . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. -Vài em nhắc lại đề bài.. - Một em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm vào vở . - Nối tiếp nhau đọc kết quả chữa bài . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . *-Một em đọc đề bài sách giaùo khoa . - Lấy số bị trừ trừ đi số trừ . - Lớp thực hiện vào vở . -Ba em lên bảng thực hieän .. *-Đọc đề . - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết . a. x +18 =52 b/ x + 24 = 62 x = 52 - 18 x = 62 - 24.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> trong một tổng. 2'. 3. Củng cố dặn dò. -Yêu cầu cả lớp làm vào vở -Mời 3 em lên bảng làm baøi - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Muoán bieát Gaø coù bao nhieâu con ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS tự làm vào vở -Giaùo vieân nhaän xeùt - Nhận xét đánh giá tiết hoïc - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp .. x = 34 x = 38 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn. *- Một em đọc đề . - Gaø vaø thoû coù 42 con , trong đó Thỏ 18 con . - Coù bao nhieâu con gaø . - Ta laáy 42 - 18 Baøi giaûi Soá con gaø coù laø : 42 - 18 = 24 ( con ) Ñ/S : 24 con gaø . Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. . Thuû coâng: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI. ( TIEÁT 2 ). I . Muïc tieâu : - Học sinh biết gâp thuyền phẳng đáy có mui bằng giấy thủ công . -Làm được thuyền phẳng đáy có mui đúng qui trình kĩ thuật .Yêu thích các sản phẩm đồ chơi . II .Chuaån bò : -Nhö tieát 1 . III .Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị sinh cuûa caùc toå vieân trong toå mình . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> a) Giới thiệu bài: Hôm nay các em thực hành làm “Thuyền phẳng đáy có mui “ b) Khai thaùc: *: Yêu cầu thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui -Gọi một em nêu lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui . -Löu yù HS trang trí thuyeàn cho theâm đẹp mắt - Yêu cầu lớp tiến hành gấp thuyền . -Đến từng nhóm quan sát và giúp đỡ những học sinh còn lúng túng . -YC caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm . -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp . - Cuối giờ cho HS thi thả thuyền . Nhắc HS giữ trật tự , vệ sinh an toàn khi thaû thuyeàn . 3.Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui . -Nhận xét đánh giá về tinh thần thái độ học tập học sinh . Dặn giờ học sau mang giaáy thuû coâng , giaáy nhaùp , buùt màu để học “ Kiểm tra”. TiÕt 11 bµi :. -Hai em nhắc lại đề bài học .. - Hai em nêu lại trình tự các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui . -Bước 1 :Gấp tạo mui thuyền - Bước 2 Gấp các nếp gấp cách đều . - Bước 3 Gấp tạo thân và mũi thuyền . - Bước 4 Tạo thành thuyền - Các nhóm thực hành gấp bằng giấy thủ công theo các bước để tạo ra các bộ phận của chiếc thuyền phẳng đáy coù mui theo hd GV. - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phaåm . - Các tổ cử người ra thả thuyền xem sản phẩm của tổ nào cân đối hơn , đẹp mắt hơn . - Lớp nhận xét bình chọn tổ thắng cuoäc .. - Hai em nhaéc laïi qui trình gaáp thuyền phẳng đáy có mui . - Chuaån bò tieát sau.  KÓ chuyÖn BÀ CHÁU. I. MỤC TIÊU : 1Kiến thức: - Dựa vào tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của giáo viên kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Biết thể hiện lời kể tự nhiên và phối hợp được với lời kể với nét mặt , điệu bộ . Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng nhân vật trong nội dung của truyện . 2 Kĩ năng: Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn 3 Thái độ :-Giáo dục tình cảm đẹp đẽ đối với ông bà . II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC GV: Tranh .Baûng phuï . HS: sgk, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> TG 3'. 2'. 18'. Nội dung. Hoạt động dạy. - Goïi 3 em leân baûng noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän Saùng kieán cuûa beù Haø . - Gọi 5 em lên đóng vai kể laïi caâu chuyeän . - Nhaän xeùt 2.Bài mới Hoâm nay chuùng ta seõ keå a. HDD1: lại câu chuyện đã học qua Phần giới bài tập đọc tiết trước “ Bà thiệu chaùu “ * Bước 1 : Kể trong b. HĐ 2: nhoùm : Hướng dẫn - Yêu cầu lớp chia thành kể từng đoạn các nhóm kể lại từng đoạn : và toàn bộ câu chuyện . * Bước 2: Kể trước lớp - Goïi em khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå . - Đặt các câu hỏi gợi ý để hoïc sinh keå . Hỏi: Bức tranh1 : -Trong bức tranh có những nhaân vaät naøo ? - Bức tranh vẽ ngôi nhà troâng nhö theá naøo ? - Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu ra sao ? - Ai ñöa cho hai anh em hột đào ? - Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? Bức tranh 2 : -Hai anh em ñang laøm gì ? - Beân caïnh moä coù gì laï ? - Cây đào có đặc điểm gì laï ? Bức tranh 3: -Cuộc sống cuûa hai anh em nhö theá 1. KTBC. Hoạt động học - Ba em noái tieáp keå laïi caâu chuyện mỗi em một đoạn . - 5 em lên đóng vai kể lại caâu chuyeän .. -Vài em nhắc lại đề bài - Chuyeän keå : Baø chaùu .. - Lớp chia ra các nhóm mỗi nhóm 4 em lần lượt mỗi em kể 1 đoạn câu chuyện . lớp cử đại diện lên kể. - Ba baø chaùu vaø coâ tieân . - Ngoâi nhaø tranh , raùch naùt . - Rất khổ cực , rau cháo nuoâi nhau nhöng caên nhaø raát aám cuùng . - Coâ tieân . - Khi bà mất nhớ gieo hạt đào lên mộ , các cháu sẽ được giàu sang , sung sướng -Khóc trước mộ bà . - Mọc lên một cây đào . - Naûy maàm ra laù , ñôm hoa , kết toàn trái vàng , traùi baïc . - Tuy soáng trong giaøu sang nhöng caøng ngaøy , caøng.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 10'. c.HĐ 3:Keå lại toàn bộ caâu chuyeän. 3.Củng cố dặn dò. 2'. naøo sau khi baø maát ? - Vì sao vaäy ? Bức tranh 4 :-Hai anh em laïi xin coâ tieân ñieàugì - Điều kì lạ gì đã đến ? - Yeâu caàu noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän. - Hướng dẫn lớp bình chọn baïn keå hay nhaát . -Giáo viên nhận xét đánh giaù . -Daën keå laïi cho nhieàu người cùng nghe .. buoàn baõ . -Vì thương nhớ bà . - Đổi lại nhà cửa , ruộng vườn để bà sống lại . -Baø soáng laïi nhö xöa vaø moïi cuûa caûi bieán maát . - 4 em noái tieáp nhau moãi em kể một đoạn . - Hai em kể lại toàn bộ câu chuyeän .. - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn. . Sinh ho¹t líp NHẬN XÉT TUẦN QUA. I.MỤC TIÊU - Nhận xét đánh giá các họat động trong tuần 10 - Đề ra phơng hớng hoạt động cho tuần 11 - Tiếp tục thi đua chào mừng ngày nhà giáo Viết Nam 20 -11 - Rèn tính mạnh dạn tự tin cho học sinh. - Có ý thức , kỷ cương trong sinh hoạt. II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG. Nội dung. 3'. 1.OÅn ñònh tổ chức. 2.Kiểm. Hoạt động dạy. Hoạt động học. -Yeâu caàu:. -Nhaän xeùt những mặt mạnh. - Các tổ trưởng báo cáo . - Nề nép truy bài , trật tự.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 15'. điểm nhận xét tuần qua.. mặt yếu trong tuần.. -Gv đề nghị các tổ bầu thi đua , nhận xét , khen thưởng tổ đạt.. 5'. 3 Phương hướng của tuần sau. 10'. -Tự thảo luận, tổng kết keát quaû thi ñua cuûa tuaàn qua. -Báo cáo trước lớp. Yeâu caàu toång keát ñieåm thi -Lớp trưởng nhận xét bổ ®ua cuûa tuaàn qua xung.bình bầu chọn tổ xuất sắc và cá nhân xuất sắc. Như bạn Huy , Phương, -Nhaän xeùt – tuyeân döông Đăng , Kiên Và những bạn nhắc nhở, c¸c em tiÕp tơc thùc cĩ tiến bộ như bạn Đại , hiện những nề nếp đã có sẵn. Nh xÕp hµng , truy bµi ,lµm bµi Thúy, Giang , Thủy , Dương... tập trứơc khi đến lớp . Tiếp tục thi đua lập thành tích kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 -11. -Giao nhieäm vuï cuï theå. 3.Văn nghệ Keå chuyeän ,đọc thơ, h¸t. Em haõy keå 1 caâu chuyeän em đã nghe, đã đọc cho các bạn nghe. Yeâu caàu toång keát ñieåm thi ®ua cuûa tuaàn qua. 2' 4-Daën doø:. ra vào lớp xếp hàng đã nhanh chưa, đi học đúng giờ , vệ sinh lớp học như thế nào. - Lớp trưởng tổng kết.. --Nhaän xeùt –boå xung. -Trưởng nhóm báo cáo.. -Nhận xét chung giờ học. Daën HS.. -Các tổ thảo luận đưa ra phương hướng hoạt động của lớp trong tuần. –3 HS leân thi keå. -Nhaän xeùt bình choïn baïn keå hay, h¸t hay …. - Lớp hat đồng ca bài hát đã học . -phaân coâng nhieäm vuï cho tuần tới. -Về thực hiện tốt công.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> việc được giao.. Thu ba ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2014 12 trù đi một số @&? Híng dÉn häc I. MỤC TIÊU 1-Hoàn thành các bài tập trong ngày. 2.Bài tập củng cố và phát triển nâng cao -Củng cố thực hiện phép trừ dạng 12 trừ đi một số . -Làm thêm các dạng toán nâng cao cho Hskg 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hệ thống bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 10'. Hoạt động dạy Hoµn thµnh mét các bµi tËp. Hoạt động học. .Hướng dẫn hoàn buæi s¸ng chưa hoàn thành thành bài tập còn. Hs tự nêu còn bài chưa xong. lại trong ngày. và tự hoàn thành.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> 25'. Hoạt động 2 Bài tập 1:Củng cố Tìm một số hạng trong một tổng .. Bµi 1: Tìm x a. 25 + x = 63 b. 18 + x = 36 c. x + 16 =37 d. x + 19 = 53 Gv cho hs nêu cách tìm một só hạng trong một tổng ta làm. Hs đổi vở cho nhau để nhËn xÐt Hs nêu yêu cầu đề Hs làm bài vào bảng con 4 em lần lượt lên bảng làm. Hs khác nhận xét. như thế nào? Gv nhËn xÐt Bµi 2. Đặt tính rồi tính Bài 2 : Củng cố. 52 – 15. 82 - 24. Nêu yêu cầu đề. 12 trừ đi một số.. 42 - 12. 62 – 25. Nêu cách đặt tính và tính. Bài 3: Lớp 2B có 22 bạn học Hs làm vào vở Bài 3 củng cố. sinh học hát và số bạn học vẽ. giải toán có một. ít hơn số bạn học hát là 4. phép trừ .. bạn .. Hỏi lớp 2 B có bao nhiêu bạn học vẽ?. Đọc đề phân tích đề Hs lµm bµi gi¶i vµo vë . 1em lªn b¶ng gi¶i. Lớp 2 B có số bạn học vẽ là : 22 - 4 = 18 ( bạn ) Đáp số : 18 bạn. Bài tập dành cho HSKGC. 3'. Bài 4: Tìm một số biết số đó cộng với 23 thì được kết quả là 41 GV hướng dẫn cách giải. Hs làm vào vở 1 em lên bảng giải Số đó là : 41 - 23 = 18 Hs đổi vở cho nhau kiểm tra và. Hoạt động :3 Cñng cè dÆn dß. nhận xét bài của bạn -Gv chÊm bµi nhËn xÐt , tuyªn d¬ng c¸c em hoµn thµnh tèt c¸c bµi tËp , khuyÕn khÝch c¸c em lµm bµi cßn yÕu -VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> bµi sau.. Thu tưµy 19th¸ng 11 n¨m 2014 32 - 8 @&? Híng dÉn häc I. MỤC TIÊU 1-Hoàn thành các bài tập trong ngày. 2.Bài tập củng cố và phát triển nâng cao -Củng cố thực hiện phép trừ dạng 32 -18 và giải toán có một phép trừ dạng 32-8. -Làm thêm các dạng toán nâng cao cho Hskg 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hệ thống bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 10'. 25'. Hoạt động 1. Hoạt động dạy Hoµn thµnh mét các bµi tËp. .Hướng dẫn. buæi s¸ng chưa hoàn thành. Hoạt động học. hoàn thành bài. Hs tự nêu còn bài chưa xong. tập còn lại. và tự hoàn thành. trong ngày. Hs đổi vở cho nhau để nhËn xÐt. Hoạt động 2. Bµi 1: Tìm x. Bài tập 1:Củng. a. + x = 52. cố Tìm một số. b. 49 + x = 92. Hs nêu yêu cầu đề Hs làm bài vào bảng con 4 em lần lượt lên bảng làm.. hạng trong một c. x + 64 = 47 + 45 tổng .. d. 27 + x = 81 – 29 Gv cho hs nêu cách tìm một só. Hs khác nhận xét. hạng trong một tổng ta làm như thế nào? Gv nhËn xÐt Bµi 2. Tính Bài 2 : Củng cố .. a. 52 – 25 + 19 =.............. = ............ b. 38 + 34 - 37 = ............. =............. Nêu yêu cầu đề Nêu cách tính Hs làm vào vở a. 52 – 25 + 19 = 27 + 19 = 46.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> b. 38 + 34 – 37 = 72 – 37 = 35 Bài 3:Tấm vải xanh dài 37 m, Dài hơn tấm vải đỏ 3m .Hỏi Bài 3:Củng cố. aTấm vải đỏ dài bao nhiêu m?. giải toán có hai b. Cả hai tấm dài bao nhiêu m? phép tính.. Bài toán cho biết những gì? Bài toán yêu cầu tìm gi? Bài toán mấy phép tính?. Đọc đề phân tích đề Hs lµm bµi gi¶i vµo vë . 1em lªn b¶ng gi¶i a.Tấm vải đỏ dài số mét là: 37 – 3 = 34 ( m) b. Cả hai tấm dài số mét là: 37 + 34 = 71 ( m) Đáp số : a. 34 m b.71 m. Bài 4: Hai số có hiệu bằng 32, số bị trừ là số tròn chục lướn. 3' Bài tập dành. nhất có hai chữ só . Hỏi số trừ. Hs làm vào vở. cho HSKGC.. bằng bao nhiêu ?. 1 em lên bảng giải. GV hướng dẫn cách giải. Số bị trừ là 90 Số trừ bằng 90 – 32 = 58 Hs đổi vở cho nhau kiểm tra và. Hoạt động :3 Cñng cè dÆn dß. -Gv chÊm bµi nhËn xÐt , tuyªn nhận xét bài của bạn d¬ng c¸c em hoµn thµnh tèt c¸c bµi tËp , khuyÕn khÝch c¸c em lµm bµi cßn yÕu -VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Thu sau ngµy 21th¸ng 11 n¨m 2014 luyên tap 52-28 @&? Híng dÉn häc I. MỤC TIÊU 1-Hoàn thành các bài tập trong ngày. 2.Bài tập củng cố và phát triển nâng cao -Củng cố thực hiện phép trừ dạng 52 -28 và giải toán có một phép trừ dạng 52-28. -Làm thêm các dạng toán nâng cao cho Hskg 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học cho học sinh.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hệ thống bài tập.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 10'. Hoạt động 1. Hoạt động dạy Hoµn thµnh mét các bµi tËp. .Hướng dẫn. buæi s¸ng chưa hoàn thành. Hoạt động học. hoàn thành bài. Hs tự nêu còn bài chưa xong. tập còn lại. và tự hoàn thành. trong ngày. Hs đổi vở cho nhau để nhËn xÐt. 25' Hoạt động 2. Bµi 1: Đặt tính rồi tính. Hs nêu yêu cầu đề. Bài tập 1:Củng. 62 – 28. 42 - 25. Hs làm bài vào bảng con 4 em. cố phép trừ. 92 – 76. 22 – 17. lần lượt lên bảng làm.. dạng 52 – 28 .. Hs khác nhận xét Gv nhËn xÐt. Nêu yêu cầu đề. Tính Bài 2 :. c. 82 – 29 - 17=.............. = ............. Nêu cách tính Hs làm vào vở. d. 82 – 17 – 29 = ............. =............ Bài 3:Toa tàu thứ nhất có 72 Bài 3:Củng cố. người , toa tàu thứ hai có ít. giải toán có. hơn toa tàu thứ nhất 15. một phép tính. người. Hỏi toa tàu thứ hai có. trừ. bao nhiêu người ? Bài toán cho biết những gì? Bài toán yêu cầu tìm gi?. Đọc đề phân tích đề Hs lµm bµi gi¶i vµo vë . 1em lªn b¶ng gi¶i Toa tàu thứ hai có số người là: 72 – 15 = 57 ( người) Đáp số: 57 người. Bài toán mấy phép tính? Bài 4: Tùng nghĩ ra một số , biết rằng nếu lấy số đó trừ đi Bài tập dành. số tuổi của mẹ thì được số. cho HSKGC.. tuổi của bố và số tuổi của bố là 37 , mẹ kém bố 2 tuổi . Tìm số Tùng nghĩ. Hs làm vào vở 1 em lên bảng giải Số tuổi của mẹ là : 37 – 2 = 35( tuổi) Số Tùng nghĩ là: 37 + 35 = 72.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> 3'. GV hướng dẫn cách giải. Đáp số 72 Hs đổi vở cho nhau kiểm tra và. Hoạt động :3 Cñng cè dÆn dß. -Gv chÊm bµi nhËn xÐt , tuyªn d¬ng c¸c em hoµn thµnh tèt c¸c bµi tËp , khuyÕn khÝch c¸c em lµm bµi cßn yÕu -VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. nhận xét bài của bạn.

<span class='text_page_counter'>(41)</span>