giao an mua gui chu hai quan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.09 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

Chủ đề: Phương tiện và quy định giao thông đường thủy.

Tuần II: Thực hiện từ ngày 30/03/2015 đến ngày 03/04/ 2015.

NỘI DUNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐÁNH

GIÁ

ĐÓN TRẺ TRỊ
CHUYỆN:
- Trị chuyện về tên
gọi, đặc điểm nổi
bật của các loại
phương tiện giao
thơng đường thủy.
- ích lợi, công dụng
của phương tiện
giao thông đường
thủy.

- Sưu tầm tranh ảnh.
Tiết kiệm năng
lượng, bảo vệ môi
trường biển đảo,
phòng ngừa thảm
họa thiên tai.
- Chơi các góc và
xem video.

- Trẻ biết được tên gọi,

đặc điểm, ích lợi, cơng
dụng của phương tiện
giao thông đường thủy.
- Trẻ biết tiết kiệm năng
lượng, bảo vệ mơi

trường biển đảo và
phịng ngừa thảm họa
thiên tai.

- Trẻ chú ý quan sát trả
lời các câu hỏi của cô.
- Sử dụng ngôn ngữ
thành thạo.

- Trẻ thực hiện tốt các
quy định giao thông, biết
bảo vệ mơi trường,
phịng ngừa thảm họa
thiên tai.

Băng, đĩa
nhạc.

- Cơ trị chuyện với trẻ về phương tiện giao thông
đường thủy:

Cô cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài: Em đi
chơi thuyền.

+ Các con vừa hát bài gì?

+ Trong bài hát nhắc tới phương tiện gì?

+ Các con hãy kể tên một số giao thông đường thủy
mà các con biết?

Giáo dục trẻ: khi ngồi trên thuyền thì khơng được
chạy nhảy lung tung khơng thị đầu thị tay ra
ngồi, khơng xả rác làm ơ nhiễm môi trường biển
nha.

- Cô cho trẻ xem tranh về các phương tiện giao
thông đường thủy.

Giáo dục trẻ biết tiết kiệm năng lượng, bảo vệ môi
trường, bảo vệ tài ngun mơi trường biển đảo,
phịng ngừa thảm họa thiên tai.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

THỂ DỤC SÁNG

- Thở: tiếng còi tàu
- Tay: 2 tay đưa
ngang, gập sau gáy-

Bụng: Đứng

nghiêng người sang
2 bên.

- Chân: Ngồi xổm,
đứng lên liên tục..
- Bật: Bật tiến về
phía trước.

- Trẻ biết tập các động
tác thể dục sáng theo
nhạc.

- Trẻ tập trung chú ý
quan sát.

- Trẻ thực hiện vận động
nhịp nhàng theo nhạc.
- Giáo dục trẻ tập thể dục
cho cơ thể khỏe mạnh.
- Trẻ không chen lấn, xô
đẩy bạn.

Sân sạch sẽ,
băng nhạc,
trống lắc

* Hoạt động 1: khởi động

- Cơ cho trẻ đi vịng trịn theo nhạc kết hợp với đi
các kiểu: đi bằng gót chân, đi bằng mũi chân, chạy
nhanh, chạy chậm.

- Cô cho trẻ chạy về dãn 3 hàng cách đều nhau.

* Hoạt động 2: Trọng động

-Thở: tiếng còi tàu

Đưa hai tay lên trước miệng làm động tác còi tàu tu
tu.

- Tay: 2 tay đưa ngang, gập sau gáy.
Đứng thẳng, chân rộng bằng vai
+ N1: 2 tay đưa ngang

+ N2: 2 tay gập sau gáy
+ N3: Như nhịp 1

+ N4: Về TTCB

- Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên.
Đứng thẳng, tay thả xuôi

+ N1: Đứng chân rộng bằng vai, tay chống hông
+ N2: Quay người sang trái

+ N3: Như nhịp 1
+ N4: Về TTCB

- Chân: Ngồi xổm, đứng lên liên tục.
Đứng thẳng, tay thả xuôi

+ N1: 2 tay đưa lên cao, chân kiễng gót

+ N2: Ngồi xổm

+ N3: Như N1
+ N4: Về TTCB.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

+ N2: Bật tiến về phía trước
+ N3: Bật tiến về phía trước
+ N4: Về TTCB.

* Hoạt động 3: Hồi tĩnh

- Cô cho trẻ về thành 3 vịng trịn và hít thở nhẹ
nhàng.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

NỘI DUNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐÁNH
GIÁ

HOẠT ĐỘNG
HỌC
Âm nhạc

- VĐMH: Gửi chú
hải quân.

- Nghe hát: Tàu chú
lại ra khơi.

- TCAN: Hát theo
tín hiệu giao thơng.

* Kiến thức:

- Trẻ biết cách vận động
minh họa nhẹ nhàng
theo bài hát: Gửi chú hải
quân

- Trẻ biết cảm thụ âm
nhạc khi nghe hát.
- Trẻ biết chơi trò chơi
âm nhạc.

* Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng vận động
nhịp nhàng, chơi nhanh
nhẹn, thành thạo trò
chơi, cảm thụ giai điệu
âm nhạc khi nghe hát.

* Thái độ:

- Giáo dục trẻ yêu quý
các chú hải quân vì các
chú canh giữ biển đảo
cho quê hương tổ quốc.

* Cô:

Bài hát: Gửi

chú hải quân,
Tàu chú lại
ra khơi.
- Mũ múa.
- Băng nhạc
* Trẻ:
- Quần áo
gọn gàng,
sạch sẽ.

* Ơn định trị chuyện:

- Cô cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài: Em đi chơi
thuyền.

+ Các con vừa hát bài gì?

+ Bài hát nhắc tới phương tiện giao thơng gì?
+ Tàu thuyền hoạt động ở đâu ?

+ Các con có thích đi tàu thuyền khơng?

Cơ giáo dục trẻ: khi đi tàu thuyền thì phải ngồi n,
khơng chạy nhảy, khơng xả rác làm ô nhiễm môi trường
biển nha.

Các con ơi, các chú hải quân rất vất vả, ngày đêm canh
giữ biển đảo cho quê hương đất nước chúng ta, chúng ta
phải biết yêu quý các chú hải quân nha. Hôm nay, cô sẽ
dạy cho các con vận động minh họa bài “ Gửi chú hải

quân” để tặng cho các chú nha.

* Hoạt động 1: Ca hát và vận động.

- Cô cùng trẻ hát bài: Gửi chú hải quân.

- Cô vận động mẫu bài hát : Gửi chú hải quân.
- Cô vận động lần 2 cho trẻ xem.

Bây giờ cô sẽ dạy cho các con vận động nha.

- Cô hướng dẫn trẻ vận động bài: Gửi chú hải quân.
+ Biển dập dờn...chú ra khơi: 2 tay dang ngang trước
mặt uốn cổ tay, sau đó 2 tay vung qua đầu rồi từ từ hạ
xuống.

+ Chú hải quân... Mãi mãi yên bình: Hai tay đưa lên
trên trán, đồng thời các ngón tay chụm lại với nhau. Sau
đó 2 tay vung qua đầu rồi từ từ hạ xuống.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

ngực, 2 tay tỏa về đằng trước.

+ Sóng biển khơi.... Hành quân anh hùng: 2 tay đưa
ngang qua đầu, lắc tay theo nhạc. Sau đó tay phải đưa
cao, tay trái đưa trước mặt.

- Cô vận động cùng trẻ 1 - 2 lần.

- Cơ cho trẻ vận động theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Cô chú ý sửa sai.

- Cô nhận xét- tuyên dương.

* Hoạt động 2: Nghe hát: Tàu chú lại ra khơi.

- Hơm nay cơ thấy lớp mình vận động rất đẹp. Cơ sẽ tặng
cho lớp mình bài hát, bài hát có tên là : Tàu chú lại ra
khơi.

- Cơ hát cho trẻ nghe lần 1.

- Cơ cùng trẻ trị chuyện về bài hát:

+ Cơ vừa hát cho lớp mình nghe bài hát gì?
+ Bài hát nhắc tới phương tiện gì?

Các con có biết khơng,để có những chú các biển mà
chúng ta ăn hằng ngày thì các chú ngư dân phải ra tận
ngoài biển xa để đánh bắt đấy. Chúng ta cùng nghe lại bài
hát và theo chân các chú ngư dân ra biển đánh cá nhé.
- Cô mở nhạc có lời, cho trẻ múa minh họa cùng cô.
- Cô nhận xét tuyên dương.

* Hoạt động 3: TCAN: Hát theo tín hiệu giao thơng.

+ Cách chơi: Các con sẽ hát 1 bài, khi cơ giơ đèn xanh thì
các con hát to, khi cơ giơ đèn vàng thì các con hát nhỏ lại,
khi cơ giơ đèn đỏ thì các con dừng lại.

+ Luật chơi: Bạn nào thực hiện sai thì sẽ bị phạt.

- Cơ cho trẻ chơi 2- 3 lần.

Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

NỘI DUNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐÁNH
GIÁ

HOẠT ĐỘNG
GĨC

* Hoạt động 1: trị chuyện trước khi chơi.

Trò chuyện với trẻ về nội dung chơi ở các góc.
- Cơ cho trẻ lựa chọn các góc chơi,lấy dây kí hiệu
đeo vào cổ.

- Gi dục trẻ khơng được giành đồ chơi với bạn,
biết giữ đồ chơi ở các góc.

Góc phân vai:

Gia đình - cửa hàng
bán mũ bảo hiểm,
vé tàu.

- Trẻ biết đóng vai các
thành viên trong gia đình
nấu ăn.

- Trẻ biết đóng vai người

bán hàng bán mũ bảo
hiểm, vé tàu.

- Đồ dùng gia
đình để trẻ nấu
ăn.

- Mũ bảo
hiểm, vé xe

* Hoạt động 2: Qúa trình chơi.

- Cơ hướng dẫn trẻ đóng vai các thành viên trong
gia đình đi chợ , nấu ăn.

- Trẻ biết đóng vai người bán vé, bán mũ bảo
hiểm. Trẻ biết mời khách mua và cảm ơn khách.

Góc xây dựng:

Xây dựng bến tàu

- Trẻ biết xây dựng bến
tàu, có hàng rào, cổng

- Hàng rào,
cổng, nhà bảo
vệ.

- Các loại

thuyền

- Trẻ về góc của mình lấy đổ chơi ra.

- Cơ hướng dẫn trẻ xây bến tàu có cồng, hàng rào,
nhà bảo vệ và có nhiều các loại thuyền.

- Cơ hướng dẫn trẻ cách sắp xếp các loại thuyền.
- Cô bao quát sửa sai cho trẻ.

Góc học tập.

Lơ tơ, đơ mi nơ, kể
chuyện, đọc thơ,
xem sách truyện,
ghép tranh về
PTGT đường thủy.
So hình, phân loại

- Trẻ biết chơi ghép
tranh,biết chơi lô tô,
phân loại xe

- Trẻ biết chú ý xem
tranh, biết kể chuyện
theo tranh, biết đọc các
bài thơ về xe.

- Tranh lô tô,
đô mi nô về

PTGT đường
thủy.

- Sách, tranh
truyện về các
loại PTGT

- Cô hướng dẫn trẻ chơi ghép tranh cho phù hợp.
- Cô hướng dẫn trẻ chơi lô tô, phân loại xe.
- Trẻ thực hiện, cô quan sát hướng dẫn trẻ.

- Cô hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh, tập kể chuyện
theo tranh, đọc thơ về các loại phương tiện giao
thông và quy định giao thông đường thủy.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

PTGT. Ứng dụng
kidsmart.

- Trẻ biết chơi kidsmart
theo hướng dẫn của cơ.

đường thủy.
- máy tính

- Trẻ kể chuyện đọc thơ cô chú ý sửa sai.

- Cô chia trẻ về góc chơi,cơ mở trị chơi và chơi
thử và hướng dẫn cho trẻ cách di chuột.

Góc nghệ thuật:

Tô màu, cắt, dán,
xé các loại PTGT,
làm các loại PTGT
đường thủy bằng
nguyên vật liệu mở.
Hát múa các bài hát
về PTGT.

- Trẻ biết vẽ, tô màu, cắt,
dán các loại PTGT
đường thủy.

- Trẻ biết nghe nhạc, hát
vận động theo nhạc.

Giấy A4, hộp
màu, kéo, hồ
gián.

Băng nhạc, mũ
múa.

- Cô hướng dẫn trẻ tô màu, cắt, dán, các loại
PTGT.

- Trẻ thực hiện cô quan sát sửa sai cho trẻ.
- Cô nhắc trẻ dán cân đối, tô màu phù hợp.
- Cô mở nhạc, trẻ hát múa theo nhạc bài hát về
phương tiện giao thơng đường thủy.

Góc thiên nhiên và
khám phá khoa 
học:

Thả thuyền phân
loại vật chìm vật
nổi.

Trẻ thích thả thuyền và
biết phân loại vật chìm
vật nổi.

Thuyền, Cơ hướng dẫn trẻ chơi thả thuyền. Sau đó phân
loại vật chìm vật nổi.

* Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi.

- Cô đến từng góc nhận xét, sau đó cho trẻ tập
trung ở góc xây dựng cùng cơ nhận xét về bạn
mình xây.

- Cô nhắc trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng, khơng xả
rác.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

NỘI DUNG MỤC ĐÍCH U CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐÁNH
GIÁ

HOẠT ĐỘNG 
NGOÀI TRỜI

- QS: Vườn trường
- LĐTN: Nhặt rác
quanh sân trường.
- Chơi đồ chơi
ngoài trời.

- Trẻ biết quan sát vườn
trường.