tuan 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦ ĐỀ NHÁNH NHỮNG ĐỒ CHƠI BÉ THÍCH Thời gian thực hiện: từ ngày 8 – 12/10/2012 - Đàm thoại thảo luận với trẻ về những đồ chơi bé thích - Trẻ biết được một số đồ chơi có trong sân trường và trong lớp - Trẻ biết mỗi đồ chơi có một màu sắc, công dụng và cách sử dụng khác nhau - Trẻ biết phân biệt được các đồ dùng, đồ chơi - Biết lấy các đồ dùng, đồ chơi theo yêu cầu của cô * Chạy theo hướng thẳng - Trẻ biết chạy theo hướng thẳng - Biết chạy và giữ thăng bằng không té ngã * NBPB To – nhỏ - Trẻ biết các đồ dùng, đồ chơi to – nhỏ khác nhau - Biết đồ nào to hơn, đồ nào nhỏ hơn * VĐTN: Bóng Tròn To - Trẻ biết vận động theo nhạc - Biết quả bóng có hình tròn - Nghe hát các bài hát về đồ chơi * Giờ chơi - Trẻ biết giờ chơi là giờ trẻ được chơi với các đồ dùng, đồ chơi mà bé thích - Trẻ biết cất dọn đồ dùng đồ chơi là việc mà trẻ phải làm * Vẽ chum bong bóng - Dạy trẻ biết cầm màu và vẽ chùm bong bóng trẻ thích - Biết tô màu chùm bong bóng - Biết lấy các đồ dùng, đồ chơi ở các góc quy định - Chơi xong biết cất dọn đúng nơi quy định - Thực hành việc cất dọn đồ dùng, đồ chơi - Thực hành việc tự xúc cơm ăn * TCVĐ: Ai nhanh hơn, chạy theo cô và làm theo hiệu lệnh của cô - TCDG: Chi chi chành chành, Nu na nu nống - Xếp hình đồ dung đồ chơi bé thích - Ru em bé ngủ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KẾ HOẠCH TUẦN 2 ĐÓN CHÁU. - Nhắc nhở cháu chào ông bà, cha mẹ, cô giáo khi đến lớp. - Hướng dẫn cháu cất cặp, dép gọn gàng, đúng nơi quy định - Cô trò chuyện với cháu về chủ đề: Đồ Chơi Của - Nhắc trẻ không ra sân chơi một mình, ngoài mưa, trời nắng to. - Dặn trẻ không nghịch nước khi đi vệ sinh. - Nhắc trẻ thay quần áo, đầu tóc gọn gàng để đi học. - Nhắc nhở cháu đi học không khóc nhè THỂ DỤC Bài tập với bóng SÁNG +Động tác 1: thổi bóng +Động tác 2:trẻ cầm bóng đưa lên cao rồi hạ xuống +Động tác 3: trẻ đặt bóng dưới chân và cúi xuống lấy bóng +Động tác 4: bóng nẩy THỨ/ NGÀY HĐ CÓ CHỦ HĐ NGOÀI HĐ GÓC HĐ CHIỀU ĐÍCH TRỜI THỨ HAI Trọng Tâm: - Làm quen bài -Dạo chơi sân PTTC: 08 -10 - Ru em bé ngủ hát: Quả bóng trường, trò - Chaïy theo - Nghe nhaïc vaø -TCVĐ: Đồ gì chuyện về các hướng thẳng . xuất hiện đồ chơi cĩ trong vận động theo -TCVĐ: Ai -Chơi các góc sân trường nhaïc. Toâ maøu, nhanh hôn -TCDG: Chi nặn đồ chơi -Xếp hình đồ Chi Chành dùng, đồ chơi bé Chành thích -Chơi tự do PTNT: THỨ BA Trọng Tâm: Hát bài: Quả -Kể tên các đồ 09 -10 -Nhaän bieát chơi trong sân - Nghe nhaïc vaø bóng -TCHT: Cái gì trường: Đồ chơi vận động theo phaân bieät: Tobiến mất to – nhỏ Nhoû nhaïc. -Chơi các góc -TCDG:Chi chi -Xếp hình đồ TC: Gioù thoåi dùng, đồ chơi bé boùng bay, boùng chành chành -Chơi tự do thích troøn to. - Ru em bé ngủ THỨ TƯ Trọng Tâm: - Ôn bài hát: quả - Trò chuyện, PTTC-XH: 10 -10 bóng -ÂN: Vận động quan sát các đồ - Xếp hình đồ - Trò chơi: Tìm dùng, đồ chơi chơi bé thích theo nhaïc: đồ chơi theo yêu bé thích “Boùng troøn To” -TCVÑ:Chaïy - Cho em bé ăn cầu theo coâ,làm +Nghe haùt: - Nghe nhaïc vaø -Chơi các góc theo hiệu lệnh “Troáng côm” vận động theo của cô +TCAÂN: Haõy -Chơi tự do nhaïc. Toâ maøu, laéng nghe nặn đồ chơi THỨ NĂM PTNN: Trọng Tâm: - Trò chuyện về - Trò chuyện,.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 11 -10. THỨ SÁU 12-10. VỆ SINH ĂN TRƯA NGỦ TRƯA, ĂN CHIỀU. TRẢ CHÁU. Tổ chuyên môn. -Kể chuyện: Đồ chôi beù thích! - Haùt : Vui đến trường. quan sát các đồ chơi bé thích -TCDG:Nu na nu nống. -Chơi tự do. - Xâu vòng các đồ chơi bé - Nghe nhaïc vaø thích -TCDG: Chi chi vận động theo chành chành nhaïc. Toâ maøu, -Chơi các góc nặn đồ chơi - Ru em bé ngủ PTTC-XH: Trọng Tâm: - Ôn lại bài thơ, -Kể tên các đồ bài hát -Veõ chuøm - Xâu vòng chơi trong sân - Cho em bé ăn -Nêu gương trường bong boùng - TCDG: Nu na - Nghe nhaïc vaø cuối tuần TC: Boùng bay vận động theo xanh, boùng bay nu nống - Chơi tự do nhaïc. Toâ maøu, đỏ. nặn đồ chơi - Nhắc nhở trẻ đi vệ sinh tránh xa chổ trơn, trượt sẽ nguy hiểm, gây tai nạn. Nhắc trẻ khi bị té hoặc chầy sướt phải báo ngay với cô. -Hướng dẫn và rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước và sau khi ăn -Cô giới thiệu các món ăn, động viên trẻ ăn không ồn ào, nhai kỹ, không để rơi vãi, ăn xong không nên chạy nhảy nhiều trước khi đi ngủ. - Dạy trẻ mời cô và các bạn cùng ăn -Cho cháu ngủ, chú ý cháu khó ngủ. -Nhaéc treû ngủ không nói chuyện và ngủ đúng nơi quy định - Ăn phụ chiều -Veä sinh caù nhaân cho treû -Hướng dẫn trẻ chào bố mẹ, cô và các bạn khi về -Trao đổi cùng phụ huynh về thĩi quen hàng ngày của trẻ - Nhắc phụ huynh cho trẻ đi học đúng giờ cho kịp thể dục buổi sáng - Nhắc trẻ về nhà không nên chơi những vật nhọn, nguy hiểm, không chạy lung tung, không ra ngoài mưa chơi. - Nhắc trẻ tránh xa những người hút thuốc, không chạy ra đường một mình. - Tắt hết thiết bị điện trước khi ra về. GV Lập kế hoạch Trần Thị Hằng. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ hai ngày 08 tháng 10 năm 2012. AI NHANH HƠN I.Mục đích –yêu cầu: -Trẻ biết chạy theo hướng thẳng cùng cô ,và biết lấy đồ chơi theo ý thích -Rèn kỹ năng đi và phối hợp tay chân nhịp nhàng. -Giáo dục trẻ biết vâng lời người lớn, biết cất dọn đồ dùng đồ chơi sau khi chơi. II. Các hoạt động trong ngày Đón Cháu - Nhắc nhở cháu chào ông bà, cha mẹ, cô giáo khi đến lớp. - Hướng dẫn cháu cất cặp, dép gọn gàng, đúng nơi quy định - Cô trò chuyện với cháu về những đồ chơi bé thích - Nhắc trẻ không ra sân chơi một mình, ngoài mưa, trời nắng to. - Điểm danh. Hoạt Động: CHẠY THEO HƯỚNG THẲNG *.Chuẩn bị : -Lớp học sạch sẽ, gọn gàng -Đường Thẳng -Một số đồ chơi * Tiến trình tổ chức: Họat động cô 1/ Khởi động: -Cho trẻ nghe nhạc, cho trẻ đi, chay, theo các kiểu khởi động cùng cô 2/Trọng động: -BTPTC: Tập với bóng Trẻ tập theo các động tác trong bài tập cùng cô: +Động tác 1: thổi bóng +Động tác 2:trẻ cầm bóng đưa lên cao rồi hạ xuống +Động tác 3: trẻ đặt bóng dưới chân và cúi xuống lấy bóng +Động tác 4: bóng nẩy -VĐCB: Chạy theo hướng thẳng. -Cơ giới thiệu bài tập vận động “Chạy theo hướng thẳng” bằng cách tạo tình huống đến siêu thị đồ chơi -Cô cùng trẻ vận động đi đến siêu thị - Trò chuyện về các loại đồ chơi trong siêu thị -Cho trẻ thực hiện vận động Chạy theo hướng thẳng theo hiệu lệnh của cô -Cô quan sát sửa sai cho trẻ khuyến khích trẻ mạnh dạn tự tin luyeän taäp. Họat động cháu -Trẻ thực hiện theo cô. Trẻ tập các động tác cùng cô - Thực hiện 2l x 4n - Thực hiện 2l x 4n - Thực hiện 2l x 4n - Thực hiện 2l x 4n - Trẻ chú ý. -Treû quan saùt coâ -Trẻ thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Cô cho lớp tập luyện -Chia toå cho treû thi đua ai nhanh hôn -TC : Ai nhanh hôn - Cô giải thích cách chơi, luật chơi - Cô cho lớp chơi 3/Hồi tĩnh: trẻ và cô cùng hít thở và vận động nhẹ nhàng theo nhaïc *Keát thuùc: - Nhaän xeùt vaø cho treû nghỉ Chuyển tiếp Hoạt Động Ngoại Trời Hoạt Động Góc. Vệ Sinh Ăn Trưa, Ngủ Trưa, Ăn Phụ Chiều. Hoạt Động Chiều Trả Cháu Đánh Giá Hoạt Động Ngày. - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ thực hiện. - Trẻ nghỉ. - Đồ gì ngoài sân -Dạo chơi sân trường, trò chuyện về các đồ chơi có trong sân trường -TCDG: Chi Chi Chành Chành -Chơi tự do Trọng Tâm: - Ru em bé ngủ * Chuẩn bị: Búp bê, nệm… - Cách thực hiện: Cô hướng dẫn trẻ cách bế và ru em bé ngủ. - Bé biết cách bế và cho các em bé ngủ - Nhắc nhở trẻ đi vệ sinh tránh xa chổ trơn, trượt sẽ nguy hiểm, gây tai nạn. Nhắc trẻ khi bị té hoặc chầy sướt phải báo ngay với cô. -Hướng dẫn và rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước và sau khi ăn -Cô giới thiệu các món ăn, động viên trẻ ăn không ồn ào, nhai kỹ, không để rơi vãi, ăn xong không nên chạy nhảy nhiều trước khi đi ngủ. - Dạy trẻ mời cô và các bạn cùng ăn -Cho cháu ngủ, chú ý cháu khó ngủ. -Nhaéc treû ngủ không nói chuyện và ngủ đúng nơi quy định - Ăn phụ chiều - Làm quen bài hát: Quả bóng -TCVĐ: Đồ gì xuất hiện -Chơi các góc -Veä sinh caù nhaân cho treû - Tắt hết các thiết bị diện trước khi ra về 1.Kết quả sau khi tổ chức họat động trong ngày *Nội dung chưa dạy được - lý do: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………..................................................................... *Những thay đổi cần thiết: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………..................................................................... 2.Những trẻ có biểu hiện cần lưu ý: Giờ học, giờ ăn, giờ ngủ ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ba ngày 09 tháng 10 năm 2012. AI THÔNG MINH HƠN I.Mục đích –yêu cầu: -Trẻ nhận biết và phân biệt được to hơn và nhỏ hơn - Rèn luyện và phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ: biết gọi tên đồ dùng - Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo quản đồ dùng, đồ chơi của lớp II. Các hoạt động trong ngày Đón Cháu - Nhắc nhở cháu chào ông bà, cha mẹ, cô giáo khi đến lớp. - Hướng dẫn cháu cất cặp, dép gọn gàng, đúng nơi quy định - Cô trò chuyện với cháu về chủ đề: Đồ Chơi Của Bé - Nhắc trẻ không ra sân chơi một mình, ngoài mưa, trời nắng to. - Dặn trẻ không nghịch nước khi đi vệ sinh. - Nhắc trẻ thay quần áo, đầu tóc gọn gàng để đi học. - Nhắc nhở cháu đi học không khóc nhè -Điểm danh. Hoạt Động:. NHAÄN BIEÁT PHAÂN BIEÄT TO – NHOÛ *.Chuẩn bị : -Lớp học sạch sẽ, gọn gàng - boùng các loại -Thuøng Họat đựng động boùng cô * Ổn Định: -Coâ vaø treû cuøng haùt : “Laïi ñaây muùa haùt cuøng coâ” *Hoạt động 1: -Tình huoáng: Xuaát hieän thuøng -Cô và trẻ cùng đẩy thùng ra -Cô gợi ý cho trẻ đoán quà trong thùng -Cô và trẻ cùng đổ đồ trong thùng ra -Coâ cho treû nhaët bong boùng theo yù thích *Hoạt động 2: +Coâ coù gì ñaây? +Boùng naøy maøu gì? Coøn caùi bong boùng naøy maøu gì? +Bóng màu đỏ thế nào so với bóng xanh? -Trò chơi với bóng: lăn bóng, tung bóng, thổi bóng -Chôi giaáu boùng vaø ñöa boùng theo yeâu caàu cuûa coâ -Cho treû chôi 3-4 laàn. Họat động cháu -Trẻ hát và vận động cùng cô -Trẻ cùng cô đẩy thùng -Trẻ đoán đồ chơi trong thùng -Treû nhaët boùng. -Trẻ trả lời cô. -Treû chôi cuøng coâ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Hát và vận động cùng với bóng -Trẻ hát và vận động cùng cô *Hoạt động 3: gió thổi bóng bay +Caùch chôi: coâ vaø treû cuøng nhau ñi chôi. Khi nghe tín hieäu - Trẻ lắng nghe gioù thoåi. Thì treû coù boùng to seõ bay veà moät nhoùm, treû coù boùng nhoû seõ bay veà moät nhoùm -Treû chôi -Coâ cho treû chôi theo yù thích -Treû caát boùng theo roã -Tổ chức cho trẻ cất bóng: bóng to thì để vào rỗ to, bóng nhỏ sẽ để vào rỗ nhỏ -Treû chôi cuøng coâ -Chôi: boùng troøn to *Keát thuùc: - Trẻ nghỉ - Nhaän xeùt vaø cho treû nghỉ Chuyển tiếp - Tạo dáng Hoạt Động - Kể tên các đồ chơi trong sân trường, đồ chơi to – nhỏ Ngoại Trời -TCDG:Chi chi chành chành -Chơi tự do Hoạt Động Trọng Tâm: Góc - Nghe nhạc và vận động theo nhạc. * Chuẩn bị: nhạc, dụng cụ âm nhạc… - Cách thực hiện: Cô hướng dẫn trẻ cách nghe nhạc và vận động theo nhạc. - Trẻ biết cách nhún nhảy theo điệu nhạc Vệ Sinh Ăn - Nhắc nhở trẻ đi vệ sinh tránh xa chổ trơn, trượt sẽ nguy hiểm, gây tai nạn. Nhắc Trưa, Ngủ trẻ khi bị té hoặc chầy sướt phải báo ngay với cô. Trưa, Ăn -Hướng dẫn và rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước và sau khi ăn Phụ Chiều -Cô giới thiệu các món ăn, động viên trẻ ăn không ồn ào, nhai kỹ, không để rơi vãi, ăn xong không nên chạy nhảy nhiều trước khi đi ngủ. - Cô giới thiệu với trẻ các món ăn trong ngày, - Dạy trẻ mời cô và các bạn cùng ăn -Cho cháu ngủ, chú ý cháu khó ngủ. -Nhaéc treû ngủ không nói chuyện và ngủ đúng nơi quy định - Ăn phụ chiều Hoạt Động - Hát bài: Quả bóng Chiều -TCHT: Cái gì biến mất -Chơi các góc Trả Cháu -Veä sinh caù nhaân cho treû - Tắt hết thiết bị điện trước khi ra về Đánh Giá 1.Kết quả sau khi tổ chức họat động trong ngày Hoạt Động *Nội dung chưa dạy được - lý do: Ngày ……………………………………………………………………………………… …………………………………………..................................................................... *Những thay đổi cần thiết: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………..................................................................... 2.Những trẻ có biểu hiện cần lưu ý:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giờ học, giờ ăn, giờ ngủ ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2012. AI MÚA ĐẸP HƠN I.Mục đích –yêu cầu: -Trẻ thuộc bài hát -Trẻ biết tham gia hát và vận động cùng cô -Trẻ thích nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô -Trẻ biết giữ gìn đồ chơi, biết cất dọn đồ chơi khi chơi xong II. Các hoạt động trong ngày Đón Cháu - Nhắc nhở cháu chào ông bà, cha mẹ, cô giáo khi đến lớp. - Hướng dẫn cháu cất cặp, dép gọn gàng, đúng nơi quy định - Cô trò chuyện với trẻ về các đồ dùng có trong lớp - Nhắc nhở cháu đi học không khóc nhè -Điểm danh. Hoạt Động: HÁT VẬN ĐỘNG THEO NHẠC: BÓNG TRÒN TO NGHE HAÙT: TROÁNG CÔM TC: HÃY LẮNG NGHE *.Chuẩn bị : -Băng nhạc ,máy cattset -Bóng * Tiến trình tổ chức: Họat động cô *Ổn định: -Cô và trẻ cùng chơi “Dung dăng, dung dẻ” * Hoạt động 1: -Cô và trẻ trò chuyện về đồ chơi của lớp: +Lớp mình có những đồ chơi gì? - Con thích chơi với đồ chơi nào? +Con thường chơi gì với bóng? -Chôi: laên boùng +Caùc con ôi! Haèng ngaøy chuùng ta chôi raát nhieàu troø chôi với bóng. Hôm nay cô có một bài hát rất vui nhộn nói về bóng. Các con nghe xem đó là bài hát gì nhé! -Coâ haùt 1-2 laàn. Họat động cháu - Trẻ chơi. - Trẻ trả lời - Trẻ chơi - Trẻ chú ý - Trẻ lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Trẻ đoán -Cô cho trẻ đoán tên bài hát - Trẻ hát -Cô và trẻ cùng hát vân động +Để bài hát được hay hơn cô và các con cùng vận động theo nhaïc nheù! -Cô và trẻ cùng đền lấy bóng : bạn gái lấy bóng đỏ, bạn trai laáy boùng xanh -Cô và trẻ vận động theo tổ , nhóm, cá nhân - Tổ, nhóm, cá nhân -Coâ vaø treû cuøng caát boùng theo maøu -Troø chuyeän cuøng treû: +Các con ơi! Ngoài bóng ra lớp mình còn có rất nhiều đồ - Trẻ lắng nghe chôi. +Hôm nay cô sẽ hát tặng cho các con nghe về một đồ chơi của lớp. *Hoạt Động 2: Nghe haùt “ Troáng côm” - Trẻ lắng nghe -Cô hát lần 1+ nét mặt cử chỉ -Cô giới thiệu bài hát -Cô tổ chức cho trẻ dạo chơi quanh lớp - Trẻ hưởng ứng cùng cô -Coâ haùt laàn 2 + Trẻ hưởng ứng cùng cô *Hoạt Động 3: Hãy lắng nghe - Trẻ lắng nghe -Cô nêu cách chơi – luật chơi - Trẻ chơi -Lớp chơi cùng cô *Kết thúc: - Trẻ nghỉ - Nhận xét và cho trẻ nghỉ Chuyển tiếp - Tiếng âm thanh gì Hoạt Động - Trò chuyện, quan sát các đồ chơi bé thích Ngoại Trời -TCVÑ:Chaïy theo coâ,làm theo hiệu lệnh của cô -Chơi tự do Hoạt Động Trọng Tâm: Góc - Xếp hình đồ dùng, đồ chơi bé thích * Chuẩn bị: đồ chơi… - Cách thực hiện: Cô hướng dẫn trẻ cách xếp các đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định. Biết cách sử dụng nó đúng mục đích - Bé biết chơi và thỏa thuận cùng chơi Vệ Sinh Ăn - Nhắc nhở trẻ đi vệ sinh tránh xa chổ trơn, trượt sẽ nguy hiểm, gây tai nạn. Nhắc Trưa, Ngủ trẻ khi bị té hoặc chầy sướt phải báo ngay với cô. Trưa, Ăn -Hướng dẫn và rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước và sau khi ăn Phụ Chiều -Cô giới thiệu các món ăn, động viên trẻ ăn không ồn ào, nhai kỹ, không để rơi vãi, ăn xong không nên chạy nhảy nhiều trước khi đi ngủ. - Cô giới thiệu món ăn trong ngày - Dạy trẻ mời cô và các bạn cùng ăn -Cho cháu ngủ, chú ý cháu khó ngủ. -Nhaéc treû ngủ không nói chuyện và ngủ đúng nơi quy định.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt Động Chiều Trả Cháu Đánh Giá Hoạt Động Ngày. - Ăn phụ chiều - Ôn bài hát: quả bóng - Trò chơi: Tìm đồ chơi theo yêu cầu -Chơi các góc -Veä sinh caù nhaân cho treû - Tắt hết thiết bị điện trước khi ra về 1.Kết quả sau khi tổ chức họat động trong ngày *Nội dung chưa dạy được - lý do: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………..................................................................... *Những thay đổi cần thiết: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………..................................................................... 2.Những trẻ có biểu hiện cần lưu ý: Giờ học, giờ ăn, giờ ngủ ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012. BÉ THÍCH ĐỒ GÌ I.Mục đích –yêu cầu: -Trẻ nhận biết và gọi tên được một số đồ chơi -Trẻ biết dùng ngôn ngữ của trẻ để nói về đồ chơi mà trẻ thích -Trẻ biết giữ gìn ,bảo quản đồ chơi của lớp.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Trẻ biết thể hiện tình cảm với búp bê với bạn bè và mọi người xung quanh II. Các hoạt động trong ngày Đón Cháu - Nhắc nhở cháu chào ông bà, cha mẹ, cô giáo khi đến lớp. - Hướng dẫn cháu cất cặp, dép gọn gàng, đúng nơi quy định - Cô trò chuyện với cháu về đồ gì bé thích -Điểm danh. Hoạt Động:. KỂ CHUYỆN: ĐỒ CHƠI BÉ THÍCH *Chuẩn bị : -Lớp học sạch sẽ, gọn gàng -Tranh vẽ đồ chơi -Một số mô hình đồ chơi * Tiến trình tổ chức: Họat động cô *Ổn định: - Hát và vận động: “Vui đến trường” -Troø chuyeän cuøng treû: +Các con đến trường có vui không? Vì sao? +Ơû trưòng có cô, có bạn, lại có nhiều đồ chơi đẹp nữa? -Trò chuyện cùng trẻ về một số đồ chơi của lớp *Hoạt động 1: --Tình huống : xuất hiện bức tranh của bạn Bo -Coâ keå chuyeän cho treû +Bạn Bo vừa kể về chuyện gì cho các con nghe? +lớp bạn Bo có gì? +Các con có muốn cùng cô đến lớp bạn Bo chơi không? -Cô và trẻ cùng dạo chơi xung quanh lớp - Tình huoáng: Xuaát hieän baïn Bo *Hoạt động 2: -Coâ keå laàn 2+ moâ hình +Bạn Bo có rất nhiều đồ chơi đẹp? Đó là những đồ chơi gì? *Hoạt động 3:TC: Kể tên đồ chơi trẻ thích - Tổ chức cho trẻ kể về đồ chơi mà trẻ thích chơi: con hãy kể cho bạn Bo nghe về một loại đồ chơi mà con thích chơi trong lớp nhé! -Giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo quản đồ chơi -Hát và động : vui đến trường *Kết thúc: - Nhận xét – trẻ nghỉ Chuyển tiếp - Bé có đồ gì Hoạt Động - Trò chuyện, quan sát các đồ chơi bé thích Ngoại Trời. Họat động cháu -Trẻ hát - Trẻ trả lời. -Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời. - Trẻ theo cô - Trẻ lắng nghe - Trẻ kể - Trẻ lắng nghe -Trẻ chơi - Trẻ lắng nghe - Trẻ vận động - Trẻ nghỉ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt Động Góc. Vệ Sinh Ăn Trưa, Ngủ Trưa, Ăn Phụ Chiều. Hoạt Động Chiều Trả Cháu Đánh Giá Hoạt Động Ngày. -TCDG:Nu na nu nống. -Chơi tự do Trọng Tâm: - Xâu vòng * Chuẩn bị: dây,hột hạt, hoa các màu… - Cách thực hiện: Cô hướng dẫn trẻ xâu các hạt, hoa… vào dây theo nhiều màu sắc khác nhau - Trẻ biết xâu xen kẽ nhau cho chiếc vòng them đẹp - Nhắc nhở trẻ đi vệ sinh tránh xa chổ trơn, trượt sẽ nguy hiểm, gây tai nạn. Nhắc trẻ khi bị té hoặc chầy sướt phải báo ngay với cô. -Hướng dẫn và rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước và sau khi ăn -Cô giới thiệu các món ăn, động viên trẻ ăn không ồn ào, nhai kỹ, không để rơi vãi, ăn xong không nên chạy nhảy nhiều trước khi đi ngủ. - Cô giới thiệu các món ăn có trong ngày - Dạy trẻ mời cô và các bạn cùng ăn -Cho cháu ngủ, chú ý cháu khó ngủ. -Nhaéc treû ngủ không nói chuyện và ngủ đúng nơi quy định - Ăn phụ chiều - Trò chuyện về các đồ chơi bé thích -TCDG: Chi chi chành chành -Chơi các góc -Veä sinh caù nhaân cho treû - Tắt hết thiết bị điện trước khi ra về 1.Kết quả sau khi tổ chức họat động trong ngày *Nội dung chưa dạy được - lý do: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………..................................................................... *Những thay đổi cần thiết: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………..................................................................... 2.Những trẻ có biểu hiện cần lưu ý: Giờ học, giờ ăn, giờ ngủ ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2012. BÓNG BÉ MÀU GÌ I.Mục đích –yêu cầu: -Trẻ biết dùng nét cong tròn để vẽ chùm bóng -Reøn luyeän kyõ caàm buùt veõ vaø toâ maøu, vaø tö theá ngoài cho treû -Phát triển các vận động tinh của bàn tay -Biết cất donï đồ dùng- đồ chơi sau khi chơi xong.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> II. Các hoạt động trong ngày Đón Cháu - Nhắc nhở cháu chào ông bà, cha mẹ, cô giáo khi đến lớp. - Hướng dẫn cháu cất cặp, dép gọn gàng, đúng nơi quy định - Cô trò chuyện với cháu về màu sắc các đồ dùng của bé - Nhắc trẻ không ra sân chơi một mình, ngoài mưa, trời nắng to. - Dặn trẻ không nghịch nước khi đi vệ sinh. -Điểm danh. Hoạt Động: VẼ BONG BÓNG *.Chuẩn bị : -Tranh maãu của cô -Bút màu, Vở vẽ cho trẻ -Boùng boùng -Baêng cattset * Tiến trình tổ chức: Họat động cô *Ổn Định -Trò chơi : Bóng bay xanh- bóng bay đỏ *Hoạt động 1: -Troø chuyeän cuøng treû: +Các con ơi! Các con phát hiện hôm nay lớp mình có gì lạ khoâng? +Aø ! lớp mình có rất nhiều bóng bay đẹp nè! +Chúng ta cùng đến xem bong bóng nhé! +Boùng bay coù daïng gì? +Boùng bay coù nhieàu maøu quaù? Maøu gì vaäy con? -Chôi veõ boùng +Các con có muốn vẽ bóng để lớp mình có thêm thật nhiều boùng khoâng vaäy? - Cô làm mẫu lần 1 -Coâ laøm maãu lần 2 + giải thích: coâ caàm buùt baèng tay naøo? - Aø ! cô cầm bút bằng tay phải. Bắt đầu từ sợi dây, cô vẽ một nét cong tròn từ trái sang phải, và như vậy cô đã tạo thành một quả bóng bay rồi. Cô vẽ tiếp một quả bóng nữa để tạo thành chùm bóng bay nhé! Để chùm bóng được đẹp hơn, cô sẽ tô màu cho bóng nhé! Bây giờ cô đã có một chùm bóng rất nhiều màu sắc, rất là đẹp đúng không? -Hát và vận động : quả bóng *Hoạt động 2: -Cô tổ chức cho trẻ thực hiện -Cô quan sát trẻ thực hiện, chú ý cách cầm bút và tư thế ngoài cho treû. Họat động cháu -Treû chôi cuøng coâ. -Trẻ trả lời cô -Treû quan saùt coâ - Trẻ trả lời. - Trẻ quan sát - Trẻ chý ý quan sát. - Trẻ về bàn thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Cô quan sát khuyến khích, động viên trẻ thực hiện -Khen ngợi trẻ khi trẻ làm tốt *Hoạt động 3:-Nhận xét sản phẩm: -Treû chọn sản phẩm - Treû choïn saûn phaåm treû thích. Hoûi vì sao treû thích ? - Trẻ lắng nghe - Cô nhận xét lại -Trẻ hát và vận động cùng cô -Hát và vận động : bóng tròn *Keát thuùc: - Trẻ nghỉ - Treû chuyển hoạt động khác. Chuyển tiếp -TC: Bóng tròn to Hoạt Động -Kể tên các đồ chơi trong sân trường. Ngoại Trời - TCDG: Nu na nu nống - Chơi tự do Hoạt Động Trọng Tâm: Góc - Xâu vòng * Chuẩn bị: dây,hột hạt, hoa các màu… - Cách thực hiện: Cô hướng dẫn trẻ xâu các hạt, hoa… vào dây theo nhiều màu sắc khác nhau - Trẻ biết xâu xen kẽ nhau cho chiếc vòng them đẹp Vệ Sinh Ăn - Nhắc nhở trẻ đi vệ sinh tránh xa chổ trơn, trượt sẽ nguy hiểm, gây tai nạn. Nhắc Trưa, Ngủ trẻ khi bị té hoặc chầy sướt phải báo ngay với cô. Trưa, Ăn -Hướng dẫn và rèn cho trẻ thói quen vệ sinh trước và sau khi ăn Phụ Chiều - Cô giới thiệu các món ăn, động viên trẻ ăn không ồn ào, nhai kỹ, không để rơi vãi, ăn xong không nên chạy nhảy nhiều trước khi đi ngủ. - Cô giới thiệu các món ăn trong ngày - Dạy trẻ mời cô và các bạn cùng ăn - Cho cháu ngủ, chú ý cháu khó ngủ. - Nhaéc treû ngủ không nói chuyện và ngủ đúng nơi quy định - Ăn phụ chiều Hoạt Động - Ôn lại bài thơ, bài hát Chiều -Nêu gương cuối tuần Trả Cháu -Veä sinh caù nhaân cho treû - Tắt hết thiết bị điện trước khi ra về Đánh Giá 1.Kết quả sau khi tổ chức họat động trong ngày Hoạt Động *Nội dung chưa dạy được - lý do: Ngày ……………………………………………………………………………………… …………………………………………..................................................................... *Những thay đổi cần thiết: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………..................................................................... 2.Những trẻ có biểu hiện cần lưu ý: Giờ học, giờ ăn, giờ ngủ ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tổ chuyên môn. GV lập kế hoạch Trần Thị Hằng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>