tuan 18lop 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : 18 Tiết : 18. NS : 21-12-2015 ND : 24-12-2015. Bài 18 :VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ BÌA LỊCH TREO TƯỜNG I/ Mục tiêu bài học:  KT: HS biết trang trí bìa lịch treo tường KN: Trang trí được bìa lịch treo tường theo ý thích để sử dụng trong dịp Tết Nguyên đán.  TĐ: HS hiểu biết hơn về việc trang trí ứng dụng MT trong cuộc sống hằng ngày. II/ Chuẩn bị: 1/ Đồ dùng dạy- học:  GV: - Một số bìa lịch treo tường - Một số ảnh màu bìa lịch - Hình minh họa cách phác thảo tìm bố cục trang trí bìa lịch - Một số bài vẽ đẹp của HS  HS: - Dụng cụ vẽ 2/ Phương pháp dạy- học: - Minh họa, gợi mở, nhóm, luyện tập, vấn đáp III/ Tiến trình dạy – học: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số Lớp 7a1:……… Lớp 7a2:……… Lớp 7a3:……… Lớp 7a4:……… Lớp 7a5:……… 2/ Bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra HK của HS 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Tiến trình dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS ĐDTBDH Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV giới thiệu các mẫu, hình ảnh về bìa lịch, đặt câu I/ Quan sát, nhận xét - Giới hỏi - HS trả lời thiệu một 1) Trên đây là những loại lịch nào? số hình - GV chốt lại, ghi bảng ảnh về bìa - Cho HS quan sát một số bìa lịch trong sách, gợi ý. - HS trả lời lịch 2) Em có nhận xét gì về hình dáng, chủ đề và hình ảnh trên bìa lịch? - Bìa lịch treo tường có 3 phần 3) Theo em, một bìa lịch gồm có những phần nào? chính: - Quan sát - HS trả lời, GV chốt lại:Mỗi bìa lịch có kích thước, + Phần hình ảnh hình trong hình thức khác nhau nhưng vẫn đảm bảo đầy đủ 3 + Phần chữ SGK phần. + Phần lịch ghi ngày tháng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách trang trí - GV cho HS xem một số bài mẫu của HS năm trước II/ Cách trang trí để gợi ý cho HS cách sắp xếp và hình thành ý tưởng. - GV treo ĐDDH minh họa cách sắp xếp một bìa - Chọn khuôn khổ và kiểu dáng lịch, yêu cầu: bìa lịch 4) Dựa vào hình minh họa này em hãy nêu các bước - Tìm và vẽ phác bố cục: phần tiến hành trang trí một bìa lịch? chính và phần phụ - GV chốt lại, gợi mở thêm về phần tìm hình - Tìm và vẽ phác hình ảnh:tranh ảnh mùa xuân, con vật tượng trưng cho - Hoàn chỉnh năm, ảnh chụp bản thân, vật kỉ niệm, xác ép côn - Vẽ màu trùng… - GV minh họa nhanh cách sắp xếp bố cục một bìa lịch để HS quan sát. + Lưu ý:- Phải có 3 phần rõ ràng - Có thể cắt dán, kết hợp với vẽ màu.. - Cho HS xem bài mẫu của HS năm trước - Treo ĐDDH cách sắp xếp bố cục bìa lịch. - GV minh họa một cách sắp xếp bố cục trên bảng. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài - GV cho HS làm bài theo nhóm:6 nhóm, yêu cầu III/ Thực hành các nhóm vẽ phác nhanh một bố cục cụ thể.GV theo - Trang trí một bìa lịch treo dõi, gợi ý, chỉnh sữa cho HS, sau đó mới đi vào từng tường bước bài làm thật kĩ. - Động viên, khuyến khích những HS có ý tưởng, sáng tạo và gợi ý cụ thể đối với những HS còn lúng túng trong cách trình bày 4/ Củng cố: - GV treo bài của các nhóm trên bảng, gợi ý HS nhận xét về:hình, bố cục, hình dáng bìa lịch và màu sắc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS xếp loại bài theo ý thích. GV bổ sung, nhận xét lại, rút ra cái cần học tập và cần tránh trong bài làm để HS rút kinh nghiệm. - Cho điểm các nhóm để động viên 5/ Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà mỗi HS tìm bố cục và trang trí thêm một bìa lịch treo tường. - Chuẩn bị bài sau. 6/ Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>