tuan 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (579.78 KB, 107 trang )

(1)TuÇn 25. Thø 3 ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2013 TËp viÕt T« ch÷ hoa: A, ¡,. ¢ ,B.. I. Môc tiªu: Tô đợc các chữ hoa: A, Ă, Â, B Viết đúng các vần ai, ay, ao, au,; từ ngữ : mái trờng, điều hay, sao sáng, mai sau ; kiểu chữ viết thờng , cỡ chữ theo vở Tập viết 1 , tập hai ( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lÇn ) II. §å dïng d¹y häc: Ch÷ mÉu III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1, Hớng dẫn học sinh tô chữ hoa(5p) - Híng dÉn HS quan nhËn xÐt Giáo viên đính chữ mẫu lên bảng - HS quan sát chữ mẫu: A ?Ch÷ A gåm cã mÊy nÐt?. ( 1 nÐt mãc tr¸i, 1 nÐt mãc ngîc vµ 1 nÐt ngang ) ?Ch÷ A cao mÊy li, réng mÊy «?. GV dïng phÊn t« mÉu kÕt hîp híng dÉn häc sinh t«. GV híng dÉn híng dÉn häc sinh t« ch÷ ¡, ¢, B. A. Ă. Â B. Hoạt động 2:Hớng đẫn HS viết vần, từ ngữ ứng dụng(5p) GV viÕt mÉu vµ híng dÉn häc sinh viÕt c¸c vÇn vµ tõ: ai, ay, ao, au, m¸i trêng, ®iÒu hay, sao s¸ng, mai sau.. ai ay ao au mái trường điều hay sao sáng mai sau. - HS đọc. -HS viÕt b¶ng con gv theo dâi uèn n¾n söa sai Hoạt động 3: Hớng dẫn HS tập tô, tập viết(25p) Häc sinh t« ch÷ A, ¡, ¢ ViÕt c¸c vÇn vµ tõ cã trong bµi GV theo dâi híng dÉn thªm hs viÕt cßn lóng tóng vµ chËm nh: HuyÒn, BÝnh,.. *ChÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh. IV. Cũng cố dặn dò: 2p Một em nhắc lại độ cao chiều rộng của chữ A. NhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶:. Trêng em I.Môc tiªu Nhìn sách hoặc bảng ,chép lại đúng đoạn : “ Trờng học là ... anh em” : 26 chữ trong kho¶ng 15 phót - Điền đúng vần ai hoặc ay; chữ c hoặc k vào chỗ trống.Làm đợc bài tập 2,3( SGK) II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt s½n bµi chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Hớng dẫn tập chép(5p) Giáo viên đính bảng phụ đã viết sẵn bài chính tả từ: “ Trờng học ... anh em” Gọi 2 HS đọc đoạn văn trên bảng GV g¹ch ch©n mét sè tõ khã: trêng, nhiÒu, hiÒn, thiÕt HS đọc, phân tích, đánh vần các tiếng trên. trường. nhiều hiền thiết. - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy ?Môc bµi nªn viÕt ë ®iÓm nµo trong vë?..

(2) ?§o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u?. ?§Çu mçi c©u ta viÕt nh thÕ nµo? Cuèi c©u cã dÊu g×?. Hoạt động 2: HS tập chép(20p) - HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm (Linh , HuyÒn , DiÖu) Hoạt động 3:Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả(10p) Gi¸o viªn ghi bµi tËp lªn b¶ng a. §iÒn vÇn ai hay ay Gµ m¸I m¸y ¶nh b. ®iÒn ch÷ c hoÆc k c¸ vµng thíc kÎ l¸ cä HS lµm bµi tËp - gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm *ChÊm, ch÷a bµi IV. Còng cè dÆn dß: 2p VÒ nhµ luyÖn viÕt vµo vë ë nhµ bµi chÝnh t¶ h«m nay viÕt. NhËn xÐt giê häc -------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc. ( C« Thóy so¹n gi¶ng ). -------------------------------------------------------------------------To¸n §iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh I.Môc tiªu - Nhận biết đợc điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình; biết vẽ một điểm ở trong hoặc ë ngoµi mét h×nh; - BiÕt céng , trõ c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i bµi to¸n cã phÐp céng. *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 2, 2, 3, 4. II. §å dïng h¹y häc: Thíc kÎ, h×nh mÉu. III.Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Giới thiệu về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình(10p) Bíc 1 Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng GV vÏ h×nh vu«ng lªn b¶ng, g¾n h×nh b«ng hoa ë trong h×nh vu«ng, g¾n h×nh con thá ë ngoµi h×nh vu«ng, HS quan s¸t, nhËn xÐt b«ng hoa, con thá n»m ë ®©u? HS chØ ®©u lµ phÝa trong h×nh vu«ng,… GV th¸o con thá, b«ng hoa xuèng råi chÊm 1®iÓm A, ®iÓm N §iÓm A ë trong hay ë ngoµi h×nh vu«ng? §iÓm N ë trong hay ë ngoµi h×nh vu«ng? Bíc 2 Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh trßn TT nh giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng. Hoạt động 2: Luyện tập(23p) Bài1 HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc từng câu và trả lời đ/s §iÓm A ë trong h×nh tam gi¸c § §iÓm B ë ngoµi h×nh tam gi¸c S §iÓm E ë ngoµi h×nh tam gi¸c § §iÓm C ë ngoµi h×nh tam gi¸c § §iÓm I ë ngoµi h×nh tam gi¸c S §iÓm D ë ngoµi h×nh tam gi¸c § Bµi2 HS lµm ë b¶ng phô- Ch÷a bµi. Hs tù vÏ 2 ®iÓm ë trong h×nh vu«ng , 4 ®iÓm ë ngoµi h×nh vu«ng 3 ®iÓm ë trong h×nh trßn , 2 ®iÓm ë ngoµi h×nh trßn Líp vµ gv nhËn xÐt..

(3) Bµi 3, 1 hs nªu yªu cÇu: TÝnh? Hs lµm bµi råi ch÷a bµi- Lu ý hs tÝnh chËm: HuyÒn, NhËt HS tr×nh bµy vµo vë 20 + 10 + 10 = 40 60 - 10 - 20 = 30 30 + 10 + 20 = 60 60 - 20 - 10 = 30 30 + 20 + 10 = 60 70 + 10 - 20 = 60 Bài 4, HS đọc đề toán- GV cùng HS phân tích đề toán- HS giải toán vào vở. Hái:Bµi to¸n cho biÕt g×? cã 10 nh·n vë , mua thªm 20 c¸i nh·n vë n÷a Bµi to¸n yªu cÇu g×? Hái Hoa cã tÊt c¶ bao nhiªu nh·n vë? Muèn biÕt Hoa cã tÊt c¶ bao nhiªu nh·n vë ta lµm phÐp tÝnh g×? HS ta lµm phÐp tÝnh céng. HS gi¶i vµo vë : gäi 1 hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i Hoa cã tÊt c¶ sè nh·n vë lµ: 10 + 20 = 30 ( nh·n vë) §¸p sè : 30 nh·n vë. ChÊm, ch÷a bµi 3,NhËn xÐt giê häc.(2p)GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc.NhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu. LuyÖn TiÕng viÖt: Luyện đọc: Trờng em I . Mục tiêu Giúp HS : Luyện đọc lu loát bài: Trờng em -Hoµn thµnh bµi tËp tiÕng viÖt trang 21 II. §å dïng d¹y häc: B¶ng con , vë BTTV. III. Các hoạt động dạy học 1.Gv nêu mục đích yêu cầu giờ học: 2p H«m nay chóng ta hoµn thµnh phÇn bµi tËp ë VBT TviÖt 2. Hoạt động1: Luyện đọc: 20p: GV đọc cả bài 1 lần : HS chú ý +Luyện đọc câu:GV chỉ cho HS thấy từng câu Đọc nối tiếp câu: mỗi em đọc 1 câu ( 2 lợt ) +Luyện đọc đoạn, bài Giáo viên phân đoạn: HS đọc nối tiếp đoạn HS đọc cả bài GV nêu câu hỏi để hs nắm nội dung bài Trong bài trờng học đợc gọi là gì?. HS đọc câu văn thứ nhất-Trả lời câu hỏi HS đọc câu văn2,3,4 trả lời câu hỏi:Tại sao trờng học đợc gọi là ngôi nhà thứ hai của em? HS tr¶ lêi GV bæ sung 3.Hoạt động 2: Hớng dẫn hs làm bài tập: 10p GV hớng dẫn hs lần lợt làm phần bài tập ở giờ tập đọc bài : Trờng em bµi1. ViÕt tiÕng trong bµi cã vÇn ai , ay: hai , m¸i,hay bµi2. ViÕt tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ai , ay : h·y , h¶i , ph¶i , m¸y ... Bài 3. Trong bài , trờng học đợc gọi là gì? Ghi dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng? KQ: Ng«i nhµ thø hai Gv giúp đỡ hs làm bài IV.Cñng cè: 3p ChÊm bµi, nhËn xÐt. Tuyªn d¬ng nh÷ng hs lµm bµi tè -------------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu - Cñng cè céng c¸c sè trßn chôc, trõ c¸c sè trßn chôc - Rèn luyện kĩ năng đặt tính, tính nhẩm và so sánh các số tròn chục. - Củng cố về giải toán có lời văn và về đơn vị đo độ dài ( cm ).

(4) II-§å dïng d¹y - häc GV : Tranh . HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con ,vë « li III- Hoạt động dạy - học A.KiÓm tra :5 phót HS lµm b¶ng con : §Æt tÝnh råi tÝnh 30 - 20 40 + 30 GV nhËn xÐt. B.¤n luyÖn : 1. Giíi thiÖu bµi :1 phót 2.Hoạt động 1: Luyện tập: 25 phút GV ghi bµi tËp lªn b¶ng , hd HS lµm vµo vë « li : Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh 70 - 40 50 - 30 20 + 50 70 + 20 HS lµm vµo b¶ng con. GV nhËn xÐt. Bµi 2:TÝnh .GV h/d HS lµm bµi vµo vë. Gäi HS nªu kÕt qu¶. GV nhËn xÐt. 50 m - 10 cm = 70 cm - 20 cm = 40 cm + 40 cm = 60 cm - 30 cm = 10 cm - 10 cm = 50 cm + 40 cm = Bµi 3: §o¹n th¼ng thø nhÊt dµi 30 cm, ®o¹n th¼ng thø hai dµi 40 cm. Hái c¶ hai ®o¹n th¼ng dµi bao nhiªu x¨ng ti mÐt? ?Bµi to¸n cho biÕt g×? ?Bµi to¸n hái g×? ?Muèn biÕt hai ®o¹n th¼ng dµi bao nhiªu cm ta lµm phÐp tÝnh g×? HS lµm bµi vµo vë.GV theo dâi uèn n¾n thªm nh÷ng em yÕu. Gäi 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi.GV vµ HS nhËn xÐt ghi ®iÓm. KÕt qu¶: 70 cm Bµi 4: Dµnh cho HS giái Sè? 30 + 50 < … + 50 60 < 30 + … < 80 HS lµm bµi vµo vë. *GV chÊm bµi nhËn xÐt. 4.Cñng cè , dÆn dß: 3 phót GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------LuyÖn thÓ dôc Bài thể dục - Trò chơi vận động. I-Môc tiªu Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung.( có thể còn quên tên động tác) Ôn cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia chơi đợc. II-§å dïng: CÇu ,vît ( b¶ng ) III. Các hoạt động dạy học 1. PhÇn më ®Çu: 5p - GV tËp hîp líp, phæ biÕn néi dung tiÕt häc - HS khởi động xoay các khớp 2. PhÇn c¬ b¶n: 25p *¤n bµi thÓ dôc LÇn1 GV võa h«, võa lµm mÉu- HS lµm theo Lần2 học sinh ôn tập theo nhóm mỗi động tác 2 lần x 8 nhịp GV theo dâi chØnh söa. Ôn tập hợp dóng hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ. *¤n trß ch¬i: T©ng cÇu Gi¸o viªn giíi thiÖu l¹i tªn trß ch¬i Muèn ch¬i trß ch¬i t©ng cÇu cÇn ph¶i cã b¶ng con, qu¶ cÇu vµ cã 2 c¸ch ch¬i Cách 1: Tâng cầu đôi Cách 2: Tâng cầu đơn Gi¸o viªn ch¬i mét lît vµ kÕt hîp híng dÉn l¹i c¸ch ch¬i.

(5) Tổ chức luyện tập chơi tâng cầu đơn và tâng cầu đôi Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm 3. PhÇn kÕt thóc: (5p) HS đứng vỗ tay và hát GV nhËn xÐt giê häc. Tuyªn d¬ng nh÷ng hs chó ý häc bµi, luyÖn tËp tÝch cùc ___________________________________________________________. Thø 4 ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2013 Tập đọc TÆng ch¸u. I.Môc tiªu - HS đọc trơn cả bài; đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nớc non - HiÓu néi dung bµi : B¸c Hå rÊt yªu c¸c ch¸u thiÕu nhi vµ mong muèn c¸c ch¸u häc giỏi để trở thành ngời có ích cho đất nớc. Trả lời đợc câu hỏi 1 , 2 ( SGK). Học thuộc lòng bài thơ II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh họa bài đọc, luyện nói. II. Các hoạt động dạy học A.Kiểm tra:(5p) 2HS đọc bài Trờng em. Tr¶ lêi 2 c©u hái ë SGK. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi(1p) 2. Hớng dẫn HS luyện đọc(20p) - GV đọc mẫu .Cả lớp đọc thầm bài. - HS luyện đọc +Luyên đọc từ khó: GV ghi bảng từ khó: vở, gọi là, tặng cháu, lòng yêu, nớc non HS đọc từ khó, kết hợp phân tích tiếng +Luyện đọc câu: Đọc nối tiếp câu: mỗi em đọc 1 dòng thơ ( 2 lợt ) +Luyện đọc đoạn, bài HS đọc cả bài 3: ¤n c¸c vÇn: ao, au(9P) -T×m tiÕng trong bµi cã vÇn : au HS t×m - gi¸o viªn g¹ch ch©n : ch¸u, HS luyện đọc các từ đó -T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ao, au - HS nªu tõ : ( VD: chµo cê, ¨n ch¸o, xµo, sao , s¸o, phÝa sau, cau, mau…)- GV nhËn xÐt ghi b¶ng - Nói câu chứa tiếng có vần ao, au : HS đọc câu mẫu ở SGK VD: Thø hai ®Çu tuÇn chóng em chµo cê. Nhµ em cã mét c©y cau tr¸i rÊt nhiÒu. HS lÇn lît nãi c©u cã vÇn ao, au . Líp vµ gv nhËn xÐt bæ sung TiÕt 2 4: T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi a. T×m hiÓu bµi(20p) HS đọc hai câu thơ đầu: Vë nµy ta tÆng ch¸u yªu ta Tá chót lßng yªu ch¸u gäi lµ. - Tr¶ lêi c©u hái: ?B¸c Hå tÆng vë cho ai?. ( B¸c Hå tÆng vë cho c¸c b¹n häc sinh) 1 HS đọc 2 đọc 2 dòng thơ cuối. ?B¸c Hå mong c¸c b¹n häc sinh ®iÒu g×? ( Mong các bạn học sinh chăm ngoan học giỏi để mai sau xây dựng đất nớc) Giáo viên: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành ngời có ích cho đất nớc. Giáo viên đọc bài lần hai.

(6) HS đọc bài cá nhân b. Häc thuéc lßng bµi th¬:(15p) Gi¸o viªn chØ b¶ng vµ xo¸ dÇn gióp häc sinh häc thuéc lßng bµi th¬. Học sinh thi đọc thuộc lòng giữa các tổ. Häc sinh thi h¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c Hå *ChÊm ®iÓm thi ®ua cho c¸c tæ 5. Cũng cố dặn dò: 3p HS đồng thanh toàn bài NhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu BiÕt cÊu t¹o sè trßn chôc, biÕt céng, trõ c¸c sè trßn chôc.BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp céng. *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, 3(b), 4. *Kh«ng lµm bµi 2, Bµi 3a, bµi 5. II. Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra (4p) HS lµm b¶ng con- §Æt tÝnh vµ tÝnh: 40 + 30 60 - 40 - TÝnh nhÈm: 50 + 10 = 90 - 20 -10 = - GV nhËn xÐt. 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS làm bài tập:(26p). Bµi1. HS nªu yªu cÇu bµi tËp: ViÕt( theo mÉu): Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị Số 70 gồm 7 chục và 0 đơn vị 2 HS nªu miÖng- Ch÷a bµi Bµi3. HS nªu yªu cÇu bµi tËp: b.TÝnh nhÈm. HS tr×nh bµy vµo vë . 50 + 20 = 70 60 cm + 10 cm = 70 cm 70 - 50 = 20 30 cm + 30 cm = 60 cm 70 - 20 = 50 40 cm - 20 cm = 20 cm Gäi 2 em lªn ch÷a bµi. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bài 4.HS đọc đề toán- GV cùng HS phân tích đề toán Hỏi: ?Bài toán cho biết gì? 1A vẽ đợc 20 bức tranh, 1B vẽ đợc 30 bức tranh. ?Bài toán yêu cầu gì? Hỏi cả 2 lớp vẽ đợc bao nhiêu bức tranh? ?Muốn biết cả 2 lớp vẽ đợc bao nhiêu bức tranh ta làm phép tính gì? HS ta làm phÐp tÝnh céng. HS gi¶i vµo vë : gäi 1 hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i Cả hai lớp vẽ đợc số bức tranh là: 20 + 30 = 50 ( bøc tranh) §¸p sè : 50 bøc tranh - HS gi¶i to¸n vµo vë. ChÊm, ch÷a bµi 3. Còng cè dÆn dß:(5p). Tuyªn d¬ng nh÷ng hs lµm bµi tèt , tiÕn bé. Nh¾c nhì nh÷ng em lµm sai vÒ nhµ lµm l¹i vµo vë ë nhµ. ---------------------------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi Con c¸ I. Môc tiªu - KÓ tªn vµ nªu Ých lîi cña c¸. - Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật. *KNS: Kĩ năng ra quyết định : Ăn cá trên cơ sở nhận thức đợc ích lợi của việc ăn cá. *Liªn hÖ giíi thiÖu c¸c loµi c¸ biÓn( vµ vi sinh vËt biÓn ). II.§å dïng d¹y häc:.

(7) Tranh minh häa SGK ; c¸ thËt. III. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: 6p Quan sát và nhận xét. HS quan s¸t con c¸- Tr¶ lêi c©u hái: ?H·y nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con c¸. ?Cá sử dụng những bộ phận nào để bơi?. ?Theo em c¸ thë b»ng g×?. GV tiểu kết: Cá có đầu, mình, đuôi và vây, Cá bơi bằng cách uốn mình vẩy đuôi để di chuyển, sử dụng vây để giữ thăng bằng. Cá thở bằng mang. 2.Hoạt đông 2: 28p Làm việc với sách giáo khoa Häc sinh th¶o luËn theo nhãm 2 HS nh×n tranh ë SGK, hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái ë SGK Gäi mét sè nhãm tr×nh bµy tríc líp C¶ líp theo dâi - NhËn xÐt Th¶o luËn c¶ líp ?KÓ tªn mét sè lo¹i c¸ mµ em biÕt? ?Loµi c¸ nµo sèng ë níc ngät; loµi c¸ nµo sèng ë níc mÆn( ë biÓn)? ? Ngoµi c¸c loµi c¸ c¸c con cã biÕt nh÷ng sinh vËt nµo sèng ë biÓn n÷a kh«ng? HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi. GV nhËn xÐt vµ bæ sung thªm. - GV giíi thiÖu thªm vÒ c¸ vµ mét sè sinh vËt biÓn. ? Cá có ích lợi gì đối với đời sống chúng ta? ?Em thÝch ¨n lo¹i c¸ nµo? ?Nêu một số cách đánh bắt cá ? -HS suy nghÜ tr¶ lêi. GV nhËn xÐt - Bæ sung vµ kÕt luËn. 3.Còng cè dÆn dß: 3p ?Nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con c¸. ? Nu«i c¸ cã Ých lîi g×? NhËn xÐt giê häc. ___________________________________________________________. Thø 5 ngµy 7 th¸ng 3 n¨m 2013 Tập đọc C¸i nh·n vë. I. Môc tiªu - HS đọc trơn cả bài; đọc đúng các từ ngữ : Quyển vở, nắn nót, viết ngay ngắn, khen Giang. - Biết đợc tác dụng của nhãn vở. Trả lời đợc câu hỏi 1 , 2 ( SGK) II. §å dïng d¹y häc: Nh·n vë III. Các hoạt động dạy học TiÕt 1 A.Kiểm tra: (5p)Gọi 2HS đọc thuộc lòng bài : Tặng cháu Tr¶ lêi 2 c©u hái ë SGK GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi .(1p) 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc(19p) - GV đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm bài. - HS luyện đọc +Luyên đọc từ khó: GV ghi bảng từ khó : quyển vở, nắn nót, viết ngay ngắn, khen, Giang HS đọc từ khó, kết hợp phân tích tiếng. *TiÕng quyÓn: ?Tiếng “quyển” có âm gì đứng đầu? ( q).GV gạch d[í âm q.HS phát âm. ?Tiếng “quyển” có âm gì đứng sau âm q? ( uyên).GV gạch dới vần uyên. GV còng cè l¹i tiÕng”quyÓn” gåm cã ©m q vµ vÇn uyªn, thanh hái. +Luyện đọc câu:GV chỉ cho HS thấy từng câu §äc nèi tiÕp c©u:.

(8) -GV chỉ bảng từng tiếng ở câu thứ nhất để học sinh đọc thầm. - HS đọc trơn câu thứ nhất( 2 em ) - TiÕp tôc víi c¸c c©u cßn l¹i. - HS đọc nối tiếp nhau từng câu 1. +Luyện đọc đoạn, bài Giáo viên phân đoạn: (2 đoạn: Đoạn 1 : 3 câu đầu, đoạn 2: câu còn lại) HS đọc nối tiÕp ®o¹n. - Cá nhân đọc cả bài.Các đơn vị bàn, nhóm, tổ,đọc đồng thanh. 3.Hoạt động 2: Ôn các vần: ang, ac:(10p) HS đọc yêu cầu 1 trong sách ( Tìm tiếng trong bài có vần ang ) HS t×m - gi¸o viªn g¹ch ch©n: giang , trang HS luyện đọc các từ đó HS đọc yêu cầu 2 trong sách:Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac ( VD: vàng, buổi s¸ng, chµng trai, th¸c níc, b¹c , B¸c Hå…) HS thi nãi tiÕng cã vÇn ang, ac. GV ghi b¶ng GV NhËn xÐt TiÕt 2 4.Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói a.T×m hiÓu bµi.(20p) 2. HS đọc đoạn 1- Trả lời câu hỏi: ? B¹n Giang viÕt nh÷ng g× trªn nh·n vë ?. ? Bè khen b¹n Giang nh thÕ nµo?. -Giáo viên đọc bài lần hai -HS đọc bài cá nhân -HS mở SGK luyện đọc bài Gọi một số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm b.Lµm vµ trang trÝ c¸i nh·n vë(15p) Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh tù kÎ, viÕt nh·n vë HD học sinh khá trang trí thêm cho đẹp *Trng bµy s¶n phÈm: HS trng bµy s¶n phÈm cñ m×nh. GV tuyên dơng những em có sản phẩm đẹp 5.Còng cè dÆn dß: 2p HS đồng thanh toàn bài. Về nhà đọc bài. Tìm tiếng mang vần ang , ac . NhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------------------To¸n KiÓm tra gi÷a kú II. I. Mục tiêu Tập trung vào đánh giá: Céng, trõ c¸c sè trßn chôc trong ph¹m vi 100, tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh céng. NhËn biÕt ®iÓm ë trong , ®iÓm ë ngoµi mét h×nh. II. Các hoạt động dạy học 1. GV ghi đề bài lên bảng Bµi1 §Æt tÝnh råi tÝnh 12 +5 19 -7 20 + 50 90 - 60 18 - 8 Bµi2 TÝnh nhÈm 15 - 5 + 4 = 40 + 30 - 20 = 14 - 3 + 6 = 90 - 30 - 60 = 30 cm + 50 cm = 60 cm- 20 cm = Bµi3 ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm Số 12 gồm … chục và … đơn vị. Số 20 gồm … chục và … đơn vị. Số 10 gồm … chục và … đơn vị. Số 80 gồm … chục và … đơn vị. Bµi4 §iÓm nµo ë trong h×nh vu«ng, ®iÓm nµo ë ngoµi h×nh vu«ng?.

(9) .B .C. .D .K. .M. Bµi5 §o¹n th¼ng AB dµi 20cm, ®o¹n th¼ng BC dµi 30 cm. Hái c¶ hai ®o¹n th¼ng dµi bao nhiªu x¨ngtimÐt? 2. Hs làm bài vào giấy ô ly, gv theo dõi giúp đỡ hs yếu 3. GV thu bµi chÊm ( Thang ®iÓm : Mçi bµi 2 ®iÓm) -------------------------------------------------------------------------MÜ thuËt:. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ). -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu:. LuyÖn tiÕng ViÖt. Luyện đọc : Cái nhãn vở. I. Mục tiêu: Củng cố, nâng cao kỹ năng đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Cái nhãn vở - HS hoµn thµnh bµi tËp ë VBT trang 24 II. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Luỵên đọc(18p) HS mở SGK luyện đọc bài : Cái nhãn vở Gọi HS đọc bài theo: cá nhân, nhóm , lớp. Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm HS đọc thi đọc giữa các tổ. Hoạt động 2: Làm Bài tập(15p) HS më VBT nªu yªu cÇu tõng bµi tËp vµ tù lµm bµi Giáo viên theo dõi hớng dẫn thêm, giúp đỡ HS yếu ( Huyền, Diệu). KÕt qu¶: Bµi 1, ViÕt tiÕng trong bµi cã vÇn ang : Giang , trang. Bµi 2, ViÕt tiÕng ngoµi bµi: - Cã vÇn ang: vµng , s¸ng , gi¶ng , l¹ng … - Cã vÇn ac: th¸c , b¹c , x¸c , th¹c , kh¸c… Bài 3, Bố khen bạn ấy thế nào? Ghi dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng : Ngoan viết chữ đẹp đã tự viết đợc nhẫn vở Hs làm bài đọc kết quả- GV Chấm, chữa bài 3.Nhận xét giờ học: 2p HS đọc lại bài tập đọc 1 lần -------------------------------------------------------------------------LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu - BiÕt cÊu t¹o sè trßn chôc, biÕt céng, trõ c¸c sè trßn chôc.BiÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp tÝnh. II. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Hớng dẫn hs làm bài tập. Bµi 1. 1 hs nªu yªu cÇu: §óng ghi §, sai ghi S a, Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị đ c, Số 60 gồm 0 chục và 6 đơn vị s b, Số 18 gồm 8 chục và 1 đơn vị s d, Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị ®.

(10) HS lµm miÖng .GV nhËn xÐt. Bµi 2 . Hs nªu yªu cÇu: Híng dÉn hs lµm bµi ch÷a bµi a, Viết các số theo thứ tự : từ bé đến lớn: 11, 18 , 50 , 60 b, Viết các số theo thứ tự: từ lớn đến bé: 70 , 40 , 17 , 9 Gäi 2 em lªn b¶ng lµm bµi. GV vµ HS nhËn xÐt. GV nhËn xÐt Bµi 3: a. §Æt tÝnh råi tÝnh.HS lµm vµo b¶ng con. GV nhËn xÐt. 30. 50. 40. 90. + 50 + 30 - 20 - 50 80 80 20 40 b.TÝnh nhÈm. Hs lµm bµi vµo vë « li. 2 em lªn ch÷a bµi. GV nhËn xÐt. 40 + 20 = 60 90 cm - 20 cm = 70 cm 60 - 40 = 20 10 cm + 50 cm = 60 cm 60 - 20 = 40 70 cm - 60 cm = 10 cm Bài 4. Hs đọc đề toán , hớng dẫn hs giải , hs giải vào vở . 1 hs lên bảng chữa bài Bµi gi¶i: C¶ hai ng¨n cã sè quyÓn s¸ch lµ: 30 + 50 = 80 (quyÓn s¸ch) §¸p sè: 80 quyÓn s¸ch * Gv chÊm ch÷a bµi 3.Gv nhËn xÐt chung giê häc, tuyªn d¬ng nh÷ng hs häc tèt tiÕn bé -------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể: GDVSCNVSMT:Bµi 2: ¨n uèng s¹ch sÏ. I.Môc tiªu: Kiến thức: - Nêu đợc những việc cần làm để ăn uống sạch sẽ. KÜ n¨ng: - Thùc hiÖn ¨n uèng s¹ch sÏ. Thái độ: - Có ý thức giữ vệ sinh ăn uống. - Cã thãi quen röa s¹ch tay tríc khi ¨n. II.§å dïng dsþ häc: Bé tranh VSCN sè 3( 7 tranh) vµ VSCN sè 4 ( 3 tranh ) III.Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi. 2.D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Những việc cần làm để ăn sạch. Bíc 1: GV ph¸t cho mçi nhãm mét bé tranh VSCN sè 3 .Yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? ? Việc làm đó có tác dụng gì? Bíc 2: Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n lµm viÖc theo h/d cña gi¸o viªn. Bíc 3: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - GV kÕt luËn: §Ó ¨n s¹ch chóng ta cÇn ph¶i: + Röa tay tríc khi ¨n, tríc khi dän m©m b¸t hoÆc nÊu níng , chÕ biÕn thøc ¨n. + Röa s¹ch rau ,qu¶. §èi víi mét sè qu¶ cÇn gät vá tríc khi ¨n. + Thức ăn phảI đậy cẩn thận không để ruồi , dán, chuột, ….bò hay đậu vào. + Bát đũa và dụng cụ nhà bếp phảI sạch sẽ. Hoạt động 2: Những việc cần làm để uống sạch. Bíc 1:- Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm. ? Kể tên những đồ uống các em dùng hàng ngày? ? Theo em , loại đồ uống nào lên uống, loại nào không nên uống? Vì sao? GV hái: ? Nớc đá nh thế nào là sạch, nh thế nào là không sạch? ? Kem, níc mÝa nh thÕ nµo lµ hîp vÖ sinh? T¹i sao?.

(11) - GV kết luận: Nớc uống mỗi gia đình cần đợc lấy từ nguồn nớc sachf không bị ô nhiếm , đun sôi để nguội. Trong trờng hợp nớc bị đục các gia đình cần phải lọc theo híng dÉn cña y tÕ vµ ph¶i ®un s«i níc khi uèng. Hoạt động 3: Lợi ích của ăn uống sạch sẽ. - GV nêu vấn đề cả lớp thảo luận: ? T¹i sao chóng ta ph¶I ¨n uèng s¹ch sÏ? Cho c¸c nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ sung. - GV kết luận: Ăn uống sạch sẽ giúp chúng ta đề phòng đợc một số bệnh đờng ruột nh tiªu ch¶y, giun s¸n,… 3. Còng cè dÆn dß: GV nh¾c HS biÕt gi÷ vÖ sinh ; thùc hiÖn ¨n uèng s¹ch sÏ. NhËn xÐt tiÕt häc. ___________________________________________________________. Thø 6 ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2013 ChÝnh t¶ TÆng ch¸u. I- Môc tiªu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng bốn câu thơ bài tặng cháu trong khoảng 15 - 17 phót. - Điền đúng chữ n hay l vào chỗ trống hoặc dấu ? hay ~ vào chữ in nghiêng. *Bµi tËp 2. a hoÆc b II- §å dïng d¹y häc HS : B¶ng con III- Hoạt động dạy học : A.KiÓm tra: 5 phót GV gọi 2 HS đọc bài ở SGK , GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : học tập, nớc non B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:1 phót 2. Híng dÉn HS tËp chÐp a.Viết đúng: 5 phút GV g¹ch ch©n mét sè tõ khã: TÆng ch¸u, gäi lµ, gióp, níc non HS đọc, phân tích, đánh vần các tiếng trên GV đọc - HS viết bảng con các từ đó. tặng cháu. gọi là. giúp. nước non. b.ChÐp bµi vµo vë:15 phót - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy ?Theo em môc bµi nªn viÕt nh thÕ nµo?. ?Bµi th¬ cã mÊy dßng. Mçi dßng cã mÊy ch÷? ?C¸c dßng cã ta nªn lïi vµo mÊy «?. ( 3 « ) ?Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ ta viÕt nh thÕ nµo?. HS nh×n b¶ng chÐp bµi , GV theo dâi, nh¾c nhë thªm.Chó ý em: §inh Linh, Anh,… Sau khi viÕt xong, hd HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi. 2. Híng dÉn HS lµm BT: 7 phót Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài : * §iÒn ch÷ l hay n C¸nh cß bay l¶ bay la * §iÒn dÊu hái hay dÊu ng· bÐ ng· giá c¸ *ChÊm bµi nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: 2 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------KÓ chuyÖn Rïa vµ Thá I. Môc tiªu.

(12) Kể lại đợc một đoạn của câu chuyện Rùa và Thỏ dựa theo tranh và gợi ý dới tranh. HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn: Chí nªn chñ quan , kiªu ng¹o. *RKNS: Tự nhận thức bản thân( biết đợc điểm mạnh , điểm yếu của bản thân ) II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh häa, mÆt n¹ Rïa, Thá III. Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi - GV kÓ chuyÖn (5p) Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn 1 Gi¸o viªn kÓ chuþªn lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh(22p) ? Câu chuyện có mấy nhân vật? Nội dung câu chuyện chủ yếu nói đến ai? Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện. Cho HS tìm hiểu nội dung từng tranh. HS quan s¸t tranh 1- Tr¶ lêi c©u hái: Tranh 1 vÏ c¶nh g× ? ( Rïa tËp ch¹y, thá tr«ng thÊy mØa mai coi thêng ) C©u hái díi tranh 1 lµ g×?( Rïa tr¶ lêi ra sao?) Thá nãi g× víi rïa? HS kÓ l¹i néi dung tranh 1-C¸c b¹n l¾ng nghe, nhËn xÐt. Híng dÉn häc sinh tËp kÓ néi dung c¸c tranh 2, 3, 4. GV cho HS kể theo N4 sau đó cho các nhóm kể trước lớp. Cho 4 HS kể nối tiếp 4 đoạn theo tranh. Cho 2 em kể nối tiếp câu chuyện. Khuyến khích HS khá, giỏi kể 2,3 đoạn chuyện. GV theo dâi nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. 3.Hoạt động 2: Nêu ý nghĩa câu chuyện(5p) ?V× sao thá l¹i thua Rïa? V× chñ quan kiªu ng¹o, coi thêng b¹n. C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×.? chóng ta cÇn häc tËp ai? HS trả lời - GV nhận xét, kết luận: Câu chuyện khuyên chớ chủ quan, kiêu ngạo như thỏ sẽ thất bại. Hãy học tập Rùa. Rùa chậm chạp thế mà nhờ kiên trì và nhẫn nại đã thành công. 4.Còng cè- DÆn dß:3p Gäi 1 em nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn. -NhËn xÐt giê häc- DÆn hs vÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe. -------------------------------------------------------------------------Đạo đức: Gi¸o ¸n viÕt tay. -------------------------------------------------------------------------Thủ công: CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (T2) I. Mục tiêu HS biết cách kẻ , cắt , dán được hình chữ nhật. Kẻ ,cắt, dán được hình chữ nhật theo cách đơn giản, đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. II.Đồ dùng dạy học: Bài mẫu , giấy , kéo, … III. Các hoạt dộng dạy học Hoạt động 1: Củng cố về cách kẻ, cắt hình chữ nhật(5p) HS quan sát mẫu- Trả lời câu hỏi: Hình chữ nhật có mấy cạnh?. Giáo viên cho học sinh nhắc lại các bước kẻ, cắt hình chữ nhật Gọi 2 HS lên thực hành vẽ hình chữ nhật và cắt theo 2 cách. Hoạt động 2: Thực hành(30p) HS lựa chọn giấy màu theo ý thích..

(13) Kẻ, cắt hình chữ nhật và dán sản phẩm vào vở Lưu ý HS cắt, dán ướm thử sản phẩm trước khi dán sản phẩm vào vở. HS thực hành - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm ( Huyền , Nhật,....) *Chấm 1 số sản phẩm Tuyên dương những học sinh có sản phẩm đẹp. Dặn dò chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau. -------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể s¬ kÕt tuÇn 25 I. Mục tiêu: - Nhận xét các mặt hoạt động của tuần 25. - Rút kinh nghiệm cho hoạt động của tuần 26. II. Tiến hành hoạt động Hoạt động 1. Giáo viên nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua. - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê cã hiÖu qu¶. vÖ sÞnh líp häc s¹ch sÏ - Một số bạn có cố gắng trong học tập, chữ viết đẹp nh.... - Kh«ng vi ph¹m néi quy cña nhµ trêng - Một số bạn cha đủ đồ dùng học tập môn Thủ công, Mĩ thuật. -C« thÊy mét sè em ngoan, h¨ng say ph¸t biÓu nh em: Tr©m, Tróc, Nhung,…Bªn cạnh đó còn có một số em ngồi học cha tập trung nh em: Nhật ngồi học quay ra sau, không chú ý phát biểu, em Diệu bị. cô giáo nhắc nhỡ,…Bên cạnh đó có một số em vë ChÝnh t¶ vµ vë Ghi chung cha cã nh em TrÇn Dòng , em DiÖu. Hoạt động 2. Triển khai kế hoạch tuần sau. - Ph©n c«ng trùc nhËt. - Chuẩn bị giấy kiểm tra, đồ dùng học môn Thủ công. - Đi học đều và đúng giờ. - Sinh ho¹t 15 phót cã chÊt lîng h¬n. - C¸c con ph¶i h¨ng say x©y dõng bµi nhiÒu h¬n. - Bæ sung vë cßn thiÕu. - Cho tæ trëng b×nh tæ, c¸ nh©n xuÊt s¾c nhÊt. - GV ph¸t cê thi ®ua. - GV nhËn xÐt tiÕt sinh ho¹t. -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu: C« TuyÕt d¹y. ___________________________________________________________. TuÇn 26. Thø 3 ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 2013 T©p viÕt T« ch÷ hoa: C,. D, §. I.Môc tiªu Tô đợc các chữ hoa: C,, D, Đ Viết đúng các vần an, at; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc.; kiểu chữ viết thờng , cỡ chữ theo vở Tập viết 1 , tập hai ( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lần ) II. §å dïng d¹y häc Ch÷ mÉu C, III. Các hoạt động dạy học Hoạt đông 1: Hớng dẫn học sinh tô chữ hoa(5p) - Híng dÉn HS quan nhËn xÐt Giáo viên đính chữ mẫu lên bảng - HS quan sát chữ mẫu: C Ch÷ C, gåm cã mÊy nÐt? Ch÷ C, cao mÊy li, réng mÊy «?. GV dïng phÊn t« mÉu kÕt hîp híng dÉn häc sinh t«.

(14) C. D. Đ. Hoạt đông 2: Hớng đẫn HS viết vần, từ ngữ ứng dụng(5p) GV viÕt mÉu c¸c vÇn vµ tõ: an, at, bµn tay, h¹t thãc,. an at bàn tay hạt thóc. HS đọc. HS viÕt b¶ng con. GV nhËn xÐt, söa sai Hoạt động 3: Hớng dẫn HS tập tô, tập viết(25p) Häc sinh t« ch÷ C, D, § ViÕt c¸c vÇn vµ tõ cã trong bµi GV theo dâi híng dÉn thªm ( HuyÒn , DiÖu , NhËt ) *ChÊm bµi NhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh. -------------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ Bµn tay mÑ. I.Môc tiªu -Nhìn sách hoặc bảng ,chép lại đúng đoạn : “Bình yêu…. tã lót đầy” : 35 chữ trong kho¶ng 15 - 17 phót -Điền đúng vần an hoặc at; chữ g hoặc gh vào chỗ trống. Làm đợc bài tập 2 , 3 ( SGK) II. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. Giới thiệu bài(1p) GV giíi thiÖu bµi, ghi môc bµi Hoạt động 2. Hớng dẫn HS tập chép(25p) - HS đọc đoạn văn cần chép ở bảng lớp - GV híng dÉn HS viÕt tiÕng khã:Yªu nhÊt, nÊu c¬m, t· lãt,…. - HS ph©n tÝch tiÕng khã vµ viÕt b¶ng con - HS chÐp bµi vµo vë chÝnh t¶ GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶: viÕt tªn bµi vµo gi÷a trang, ch÷ ®Çu ®o¹n lïi vµo 1 «, sau dÊu chÊm ph¶i viÕt hoa. HS nªu t thÕ ngåi viÕt - viÕt bµi vµo vë Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả(9p) a. §iÒn vµo chç trèng vÇn an hay at. kÐo ®` … t… níc b, §iÒn ch÷ g hay gh. nhµ … a c¸i … Õ *Theo dâi chÊm, ch÷a bµi IV. Còng cè dÆn dß: 3p GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc. NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS. -------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc:. ( C« Thóy so¹n gi¶ng ). -------------------------------------------------------------------------To¸n. C¸c sè cã hai ch÷ sè (TT). I.Môc tiªu: Nhận biết về số lợng, biết đọc viết các số từ 50 đến 69. nhận biết đợc thứ tự của các số từ 50 đến 69. *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1 , 2 , 3. II.§å dïng d¹y häc: Que tÝnh , BDDHT..

(15) III.Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra: ( 4p) Hs viÕt vµo b¶ng con: Ba m¬i b¶y : 37 Ba m¬i mèt: 31 Ba m¬i l¨m : 35 Ba m¬i t¸m: 38 Ba m¬i hai: 32 Ba m¬i s¸u: 36 Ba m¬i chÝn : 39 Gv nhËn xÐt B.Bµi míi: 1. Hoạt động 1:Giới thiệu các số từ 50 đến 69. ( 10p) - HS lÊy 5 thÎ que tÝnh vµ 1 que tÝnh rêi GV hái: cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? HS: n¨m chôc vµ 1 lµ 51 que tÝnh GV hỏi: 51 gồm mấy chục, mấy đơn vị? GV híng dÉn häc sinh thµnh lËp c¸c sè:52, 53. 54,…60. Chú ý cách đọc các số: 51, 54, 55. GV viÕt b¶ng c¸c sè: 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59. ? Trong dãy số từ 50 đến 59 có điểm gì giống nhau?(chữ số hàng chục). 2.Hoạt động 2: .Luyện tập ( 18p) Bài 1, 2 Hs nêu yêu cầu: Viết số: Hớng dấn HS làm vào vở. Giúp đỡ hs yếu: ( HuyÒn , NhËt,... ) Bµi 3 :HS ®iÒn tiÕp søc. 30 , 31 , 32 , 33 , 34 , 35 , 36 , 37 , 38 , .60 , 61 , 62 , 63 , 64 , 65 , 66 , 67 , 68 , 69 Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm thi ®ua. *ChÊm bµi nhËn xÐt. III. Cñng cè: ( 2p) GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc. NhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu: LuyÖn tiÕng ViÖt Luyện đọc: Bàn tay mẹ I. Mục tiêu: Củng cố, nâng cao kỹ năng đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Bàn tay mẹ HS hoµn thµnh bµi tËp ë VBT trang 25 II. Các hoạt động dạy học Hoạt dộng 1: Luỵên đọc(20p) HS mở SGK luyện đọc bài : Bàn tay mẹ Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm Gọi HS đọc . GV nhận xét Gọi hs đọc còn chậm đọc bài - Gv theo dõi hớng dẫn thêm HS đọc thi đọc diễn cảm giữa các tổ. Lớp và gv nhận xét , bình chọn bạn đọc hay , diễn cảm nhất Hoạt động 2: Làm Bài tập: hớng dẫn hs làm bài tập ở VBT trang 25 (12p) HS më VBT nªu yªu cÇu tõng bµi tËp vµ tù lµm bµi Giáo viên theo dõi hớng dẫn thêm, giúp đỡ HS yếu ( Diệu , Huyền,….). KÕt qu¶: Bµi 1:ViÕt tiÕng trong bµi cã vÇn an: bµn tay, . Bµi : ViÕt tiÕng ngoµi bµi: cã vÇn an , at: lan can , b¸n hµng, sµn nhµ, …; chÎ l¹t , h¹t ®Ëu , b·i c¸t… Bài 3: Ghi lại câu văn diễn tả tình cảm của Bình với đôi bàn tay mẹ: Bình yêu lắm. đôi bàn tay rám nắng , các nhón tay gầy gầy , xơng xơng của mẹ. ChÊm, ch÷a bµi HĐ3: 3pNhận xét giờ học. Tuyên dơng những hs đọc bài , làm bài tốt. -------------------------------------------------------------. LuyÖn To¸n LuyÖn: C¸c sè cã hai ch÷ sè I.Môc tiªu Cñng cè, n©ng cao vÒ: - Đọc viết các số từ 50 đến 69..

(16) - Đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 50 đến 69. - Hoµn thµnh bµi tËp ë VBT trang 33 II. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Ôn tập: 10p Bµi 1 : Dµnh cho hs yÕu - TB : Gv đọc - hs viết số vào bảng con : năm mơi , năm mơi lăm , sáu mơi mốt, … Bµi 2 : Dµnh cho hs Kh¸ - giái: a,Khoanh vµo sè lín nhÊt: 55, 59 , 51, 58 b.Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 66, 61, 69 , 62 Gäi 2 hs (Dòng, Kiªn ) lªn b¶ng ch÷a bµi , cßn l¹i lµm vµo b¶ng con 2.Hoạt động 2: Luyện tập( Hớng dẫn HS làm bài tập.(20p) Bài1: HS nêu yêu cầu bài tập. Sau đó làm miệng . GV giúp HS yếu. §iÒn sè cßn thiÕu vµo chæ chÊm. 58, 59, ….,61, ….,…., 64, …., …. , 67, …. Bµi 2: GVnªu vµ gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp. . §iÒn c¸c sè thÝch hîp vµo chæ chÊm: Số 46 gồm 4 chục và ….đơn vị. Số 54 gồm….chục và ….đơn vị. Số 98 gồm ….chục và ….đơn vị. Số 85 gồm ….chục và ….đơn vị. HS lµm bµi vµo vë. Bµi3: HS nªu yªu cÇu bµi tËp. §óng ghi ®, sai ghi s vµo « trèng. GV ghi bµi tËp lªn b¶ng lªn b¶ng . Số 96 gồm có 9 chục và 6 đơn vị Sè 96 gåm 90 vµ 8 Sè 96 gåm 9 vµ 8 Sè 96 lµ sè cã hai ch÷ sè HS thi lµm nhanh. 3 tæ thi lµm tiÕp søc- GV vµ HS Ch÷a bµi . 3. ChÊm ch÷a bµi- NhËn xÐt (3p) -------------------------------------------------------------------------Luyện Thể dục BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. Mục tiêu - Ôn cách thực hiện các động tác của bài TDPTC. - Ôn cách Tâng cầu bằng bảng cá nhân , vợt gỗ hoặc tung cầu lên cao rồi bắt lại. II.Đồ dùng dạy học Còi, bảng con, quả cầu III. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1. Phần mở đầu ( 5 phút) - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung tiết học - HS khởi động xoay các khớp cổ chân, đầu gối.. - Đi thường theo vòng tròn - HS chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc 2.Hoạt động2. Phần cơ bản ( 20 phút) + Ôn bài thể dục - mỗi động tác 2 lần 8 nhịp GV hô HS tập lần 1 Làn 2 lớp trưởng hô GV triển khai ôn tập theo tổ..

(17) Thi tâp bài thể dục giữa các tổ GV theo dõi và tuyên dương các tổ tập đều, đẹp. + Trò chơi. Tâng cầu HS nêu lại cách chơi, luật chơi Tổ chức cho HS chơi tâng cầu 3.Hoạt động 3. Phần kết thúc ( 5 phút) HS đi thường theo 2 đến 4 hàng dọc GV và HS hệ thống lại nội dung tiết học. HS đứng vỗ tay và hát GV nhận xét giờ học. ___________________________________________________________. Thø 4 ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2013 Tập đọc C¸i Bèng. I. Môc tiªu Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ: khéo sảy, khéo sàng,đờng trơn, ma ròng. Hiểu đợc nội dung bài: Tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ. Tr¶ lêi c©u hái 1 , 2 ( SGK) Học thuộc lòng bài đồng dao II. Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra .(5p) 2 HS đọc bài Bàn tay mẹ. Tr¶ lêi c©u hái ë SGK. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi(1p) 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc(19p) - GV đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm bài. - HS luyện đọc +Luyên đọc tiếng, từ khó: GV gạch chân từ khó : bống bang, khéo sảy, khéo sàng, ma ròng HS đọc từ khó, kết hợp phân tích tiếng- GV giải nghĩa một số từ +Luyện đọc câu:GV chỉ cho HS thấy từng dòng thơ HS nhẩm và đọc từng dòng thơ. HS đọc nối tiếp theo nhóm, cá nhân.mỗi em đọc 1 dòng ( 2 lợt ) + Luyện đọc đoạn, bài HS luyện đọc cả bài §ång thanh toµn bµi. Thi đọc bài cá nhân. 3.Hoạt động 2: Ôn các vần: anh, ach (10p) HS đọc yêu cầu 1 trong sách ( Tìm tiếng trong bài có vần anh ) HS t×m - gi¸o viªn g¹ch ch©n HS luyện đọc các từ đó HS đọc yêu cầu 2 trong sách:Nói câu chứa tiếng có vần anh, ach HS đọc câu mẫu- GV ghi bảng HS KG nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn anh , ach NhËn xÐt TiÕt2 4.Hoạt động 3:Tìm hiểu bài và luyện nói a. Tìm hiểu bài, luyện đọc(20p) 2 HS đọc hai dòng thơ đầu- Trả lời câu hỏi: Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? HS đọc lại hai dòng thơ cuối.- Trả lời câu hỏi 2.

(18) Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về? Giáo viên đọc bài lần hai HS đọc bài cá nhân HS mở SGK luyện đọc bài Gọi một số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm Häc thuéc lßng bµi th¬ - GV híng dÉn HS häc thuéc lßng bµi th¬ t¹i líp theo c¸ch xãa dÇn. - HS thi đọc thuộc bài thơ. - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm b. LuyÖn nãi (10p) GV nªu yªu cÇu luyÖn nãi §Ò tµi: ë nhµ em lµm g× gióp mÑ? HS quan s¸t tranh-Tr¶ lêi c©u hái. Bøc tranh vÏ c¶nh g×?. HS th¶o luËn theo nhãm 2. Theo néi dung trªn VD: HS 1: ở nhà bạn làm gì để giúp bố mẹ? HS 2: em tự đánh răng, rửa mặt. HS hỏi đáp theo cách các em tự nghĩ ra. GV nhận xét cho điểm những cặp HS hỏi đáp tốt. IV. Cñng cè dÆn dß (5p) HS đồng thanh toàn bài. NhËn xÐt giê häc.. ------------------------------------------------------------To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè( TT). I.Môc tiªu Nhận biết về số lợng, đọc viết các số từ 70 đến 99. Đếm và nhận ra thứ tự của các số từ 70 đến 99. *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1 , 2 , 3 , 4. II. §å dïng d¹y häc: Que tÝnh, b¶ng con,… III.Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra kiến thức:(2p) HS viết vào bảng con các số từ: 55 đến 60 B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2p 2.Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 70 đến 79.(5p) - HS lÊy 7 thÎ que tÝnh vµ 1 que tÝnh rêi GV hái: cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? HS: B¶y chôc vµ 1 lµ 71 que tÝnh GV hỏi: 71 gồm mấy chục, mấy đơn vị? GV híng dÉn häc sinh thµnh lËp c¸c sè:72, 73. 74,…79. Chú ý cách đọc các số: 71, 74, 75. GV viÕt b¶ng c¸c sè: 70,71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79. ? Trong dãy số từ 70 đến 79 có điểm gì giống nhau?(chữ số hàng chục). 3. Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 80 đến 89.(5p) híng dÉn HS c¸ch lËp c¸c sè tõ 80 ®Ðn 89. - HS lÊy 8 thÎ que tÝnh vµ 1 que tÝnh rêi GV hái: cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? HS: T¸m chôc vµ 1 lµ 81 que tÝnh GV hỏi: 81 gồm mấy chục, mấy đơn vị? GV híng dÉn häc sinh thµnh lËp c¸c sè:82, 83.84,…89. Chú ý cách đọc các số: 81, 84, 85. HS đọc các số: 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89. ? Trong dãy số từ 80 đến 89 có điểm gì giống nhau?(chữ số hàng chục). 4.Hoạt động 3: Giới thiệu các số từ 90 đến 99 .(5p).

(19) - HS lÊy 9 thÎ que tÝnh vµ 1 que tÝnh rêi GV hái: cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? HS: ChÝn chôc vµ 1 lµ 91 que tÝnh GV hỏi: 91 gồm mấy chục, mấy đơn vị? GV híng dÉn häc sinh thµnh lËp c¸c sè:92, 93.94,…99. Chú ý cách đọc các số: 91, 94, 95. HS đọc các số: 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99. ? Trong dãy số từ 90 đến 99 có điểm gì giống nhau?(chữ số hàng chục). 5.Hoạt động 4: Luyện tập(15p) Bµi1: HS lµm vµo b¶ng con: 70 ,71,72,73,74,…80 Bµi 2 :HS ®iÒn tiÕp søc. a, 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 b, 89. 90. 91 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99. Bài 3 Viết theo mẫu: 1 HS đọc mẫu-HS trình bày vào vở. Số 76 gồm 7 chục và 6 đơn vị Số 95 gồm 9 chục và 5 đơn vị Số 83 gồm 8 chục và 3 đơn vị Số 90 gồm 9 chục và 0 đơn vị Bài 4 HS nêu miệng: Trong số đó có 3 chục và 3 đơn vị *ChÊm vµ ch÷a bµi. III. Cñng cè: ChÊm bµi, nhËn xÐt(3p). ------------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi Con gµ. I. Môc tiªu HS biÕt - Nªu lîi Ých cña viÖc nu«i gµ. -Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con gà. trên hình vẽ hoặc con vật. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1:Làm việc với SGK(15p) Häc sinh th¶o luËn theo nhãm 2 HS nh×n tranh ë SGK, hái vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái ë SGK theo nhãm 2 Gäi mét sè nhãm tr×nh bµy tríc líp C¶ líp theo dâi - NhËn xÐt Th¶o luËn c¶ líp ?Con gµ cã mÊy bé phËn? ?Con gµ trong SGK lµ gµ g×. V× sao em biÕt?. M« t¶ gµ ë trang 50. ?Gµ trèng, gµ m¸i, gµ con gièng vµ kh¸c nhau ë ®iÓm nµo.? Gµ di chuyÓn nhê bé phËn nµo? Gi¸o viªn tiÓu kÕt: Gµ cã c¸c bé phËn lµ: §Çu, m×nh, ch©n vµ c¸nh. Gµ trèng cã mµo to, gáy còn gà mái mào nhỏ, đẻ trứng. Hoạt động 2: Ich lợi của việc nuôi gà (15p) HS thảo luân: ?Nhà em nuôi gà không, nuôi gà để làm gì?. ?¡n trøng gµ, thÞt gµ cã lîi g×?. ? Nªu c¸c viÖc ch¨m sãc gµ?. Giáo viên nêu thêm một số tác dụng của việc nuôi gà và cách chăm sóc gà đơn giản nhÊt. Hoạt động 3:Tổng kết(5p) Nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con gµ..

(20) Nu«i gµ cã t¸c dông g×. Nªu c¸ch ch¨m sãc gµ. NhËn xÐt giê häc./. ___________________________________________________________. Thø 5 ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2013 Tập đọc: ¤n tËp. I. Môc tiªu Ôn các bài tập đọc đã học: Trờng em, tặng cháu, cái nhãn vở, bàn tay mẹ, Cái Bống. ¤n c¸c vÇn: ai, ay,au, ao, ang, ac, an, at, anh, ach Ôn lại nội dung các bài Tập đọc. Đọc trơn cả bài tập đọc vẽ ngựa.Đọc đúng các từ ngữ : Bao giờ, sao em biết, bức tranh. - HiÓu néi dung bµi: TÝnh hµi híc cña c©u chuyÖn: BÐ vÏ ngùa kh«ng ra h×nh con ngùa . Khi bµ hái con g×, bÐ l¹i nghÜ bµ cha nh× thÊy con ngùa bao giê. Tr¶ lêi c©u hái 1 , 2 SGK. II.Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Luyện đọc: 12p ?Các em đã đợc học những bài tập đọc nào? HS nêu - Giáo viên ghi bảng tên các bài tập đọc đã học Gọi một số HS đọc bài Trờng em HS tr¶ lêi c©u hái ë SGK Các bài tập đọc khác TT GV nhËn xÐt. 2.Hoạt động 2: HS thi đọc thuộc lòng: 12p Các tổ thi đọc : Thi đọc thuộc lòng các bài: Tặng cháu, Cái Bống. C¶ líp theo dâi - chÊm ®iÓm thi ®ua. 3.Hoạt động 3: Ôn vần: 11p Gọi HS nêu các vần đã ôn qua bài tập đọc. HS nêu gV ghi bảng các vần đã ôn. HS thi t×m tiÕng cã c¸c vÇn nªu trªn. ( Thi theo tæ ) GV ghi bảng các vần của các bạn trong tổ đã nâu. GV vµ HS NhËn xÐt tÝnh ®iÓm thi ®ua. . TiÕt 2. 4.Hoạt động 4: Đọc bài : Vẽ ngựa.33p a. Hớng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm bài. - HS luyện đọc +Luyên đọc tiếng, từ khó: GV gạch chân từ khó : Bao giờ , bức tranh HS đọc từ khó, kết hợp phân tích tiếng- GV giải nghĩa một số từ +Luyện đọc câu:GV chỉ cho HS thấy từng câu HS nhẩm và đọc từng câu. HS đọc nối tiếp theo nhóm, cá nhân.mỗi em đọc 1 câu ( 2 lợt ) + Luyện đọc đoạn, bài HS luyện đọc cả bài §ång thanh toµn bµi. Thi đọc bài cá nhân. b. ¤n c¸c vÇn: a , ua. HS đọc yêu cầu 1 trong sách ( Tìm tiếng trong bài có vần a ) HS t×m - gi¸o viªn g¹ch ch©n HS luyện đọc các từ đó HS đọc yêu cầu 2 trong sách:Nói câu chứa tiếng có vần a , ua HS đọc câu mẫu- GV ghi bảng HS KG nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn a , ua NhËn xÐt c. T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi.

(21) +. Tìm hiểu bài, luyện đọc ?B¹n nhá muèn vÏ con g×? ? V× sao nh×n tranh bµ kh«ng nhËn ra con vËt Êy? ?Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? HS tr¶ lêi.GV nhËn xÐt. HS đọc bài cá nhân HS mở SGK luyện đọc bài Gọi một số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm IV. Cñng cè dÆn dß (2p) HS đồng thanh toàn bài. NhËn xÐt giê häc.. ------------------------------------------------------------To¸n So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè. I.Môc tiªu Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh hai số có 2 chữ số, nhận ra số bé nhất, số lớn nhất trong nhãm 3 sè. *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi 2 ( a,b ), Bµi 3 ( a ,b ), Bµi 4. II. §å dïng d¹y häc: Que tÝnh,… III.Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra kiÕn thøc: 4p Gọi2 em đọc các số từ 20 đến 99. ? Số 98 gồm mấy chục và mấy đơn vị? GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi . 2p 2.Hoạt động 1: Giới thiệu 62 < 65.(15p) HS lÊy 6 thÎ que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi Hái Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ?62 gồm mấy chục mấy đơn vị? - HS lấy 6 thẻ que tính và 5 que tính rời ? 65 gồm mấy chục mấy đơn vị 62 vµ 65 cã ®iÓm g× gièng nhau (Ch÷ sè hµng chôc lµ 6) So sánh hàng đơn vị 2 và 5 (2 < 5) VËy 62 so víi 65 th× thÕ nµo (62 <65) HS ®iÒn dÊu: 65 … 62 - Gäi häc sinh nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè cã ch÷ sè hµng chôc gièng nhau 3. Hoạt động 2: Giới thiệu 63 > 58 - HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK 63 có mấy chục mấy đơn vị? 58 có mấy chục mấy đơn vị ? 63 vµ 58 cã sè chôc gièng nhau kh«ng? 6 chôc so víi 5 chôc th× thÕ nµo (60 > 50) VËy 63 so víi 58 th× thÕ nµo ( 63 > 58 ) 58 nh thÕ nµo so víi 63 KÕt luËn: C¸ch so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè - So sánh các chữ số ở hàng chục, số nào có số chục lớn thì số đó lớn hơn - Nếu các số có chữ số hàng chục giống nhau cần so sánh chữ số hàng đơn vị, số nào có số hàng đơn vị lớn hơn thì số đó lớn hơn (45 > 40) 4.Hoạt động 3: Luyện tập(20p) Bµi 1:HS lµm mét sè bµi vµo b¶ng con, cßn l¹i tr×nh bµy vµo vë. Bµi 2:HS nªu yªu cÇu .Khoanh vµo sè lín nhÊt. 2 HS thi lµm nhanh trªn b¶ng bµi a. 72 , 68 , 80 b. 91 , 87 , 69 GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bµi 3:Khoanh vµo sè bÐ nhÊt..

(22) a. 38 , 48 , 18 b. 76 , 78 , 75 HS lµm miÖng. GV nhËn xÐt. Bài 4.HS đọc yêu cầu. Viết các số 72 , 38 , 64. a.Theo thứ tự từ bé đến lớn:…………………………. b. Theo thứ tự từ lớn đến bé:………………………… HS trình bày vào vở.Gọi HS đọc kết quả. *ChÊm, ch÷a bµi. 4. Còng cè dÆn dß: 2p GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc.NhËn xÐt giê häc.. ------------------------------------------------------------MÜ thuËt:. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ) ------------------------------------------------------------Buæi chiÒu:. LuyÖn tiÕng ViÖt Luyện đọc: Cái Bống. I. Môc tiªu - HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Cái Bống - HS hoµn thµnh bµi tËp ë VBT II. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Luỵên đọc ( 20 phút) ? Buæi s¸ng c¸c em häc bµi g×? HS nªu - gi¸o viªn b¶ng: C¸i Bèng HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm 2 Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm Gọi 5 HS đọc bài - GV nhận xét HS đọc thi giữa tổ - tổ, cá nhân Thi đọc thuộc lòng cả bài ? Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? ? Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về? 2.Hoạt động 2:Làm bài tập ( 10 phút) HS më VBT ( Tr 26 )nªu yªu cÇu tõng bµi tËp vµ tù lµm bµi Bµi 1: ViÕt tiÕng trong bµi cã vÇn anh: g¸nh Bµi 2: ViÕt tiÕng ngoµi bµi: - Cã vÇn anh: Bøc tranh, nhanh nhÑn, cµnh bµng, … - Cã vÇn ach viªn g¹ch, l¹ch b¹ch, s¹ch sÏ, quyÓ s¸ch, … HS làm bài rồi đọc kết quả. Bài 3: Bống đã làm gì giúp mẹ?Điền từ ngữ đúng ý trong bài. Bèng khÐo s¶y khÐo sµng cho mÑ nÊu c¬m Bống ra gánh đỡ chạy cơn mua ròng khi mẹ đi chợ về Bµi 4: Nèi c¸c « ch÷ thµnh c©u vµ viÕt l¹i c©u vµo chç chÊm: Bèng rÊt ch¨m lµm C¸i bèng lµ c¸i Bèng bang. GV theo dâi- uèn n¾n thªm nh÷ng em yÕu ( em: HuyÒn, DiÖu,... ) * ChÊm, ch÷a bµi III. DÆn dß ( 2 phót) HS đọc thuộc lòng đồng thanh toàn bài. HS nhắc lại ND bài tập đọc. NhËn xÐt tiÕt häc.. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể: VÖ sinh trêng líp. I. Môc tiªu: - Gi¸o dôc HS cã ý thøc gi÷ vÖ sinh trêng líp s¹ch sÏ. - BiÕt b¶o vÖ m«i trêng: Trêng, líp s¹ch sÏ..

(23) - §ång t×nh, ñng hé nh÷ng hµnh vi b¶o vÖ trêng líp. II. §å dïng: ChËu, x«, giÎ. III. Các hoạt động dạy học cụ thể: 35’ Hoạt động 1: Thảo luận Để trờng lớp luôn sạch đẹp chúng ta cần phải làm gì ? Cho hs th¶o luËn nhãm . §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy .C¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung . GV chèt : Chóng ta cÇn ph¶i cã ý thøc gi÷ g×n vµ vÖ sinh trêng, líp . Hoạt động 2: Thực hành 1. GV giao nhiÖm vô: Tæ trëng cña ba tæ nhËn nhiÖm vô: Tæ1: VÖ sinh khu vùc phia sau Tæ2: Lau dän bµn ghÕ, cöa cña líp häc. Tæ3: QuÐt dän toµn bé khu vùc s©n vµ cæng trêng. GV híng dÉn kÜ thuËt vÖ sinh. 2. HS thùc hiÖn nhiÖm vô: GV theo dâi vµ híng dÉn thªm cho HS. Lu ý: §¶m b¶o vÖ sinh, an toµn vµ trËt tù khi lµm viÖc. Cuèi tiÕt häc HS tËp trung vÒ líp. Các tổ báo cáo thành quả lao động. Hoạt động 3: Cũng cố dặn dò. Sau khi dän dÑp xong trêng líp em thÊy thÕ nµo ? Trờng lớp sạch,đẹp có ích lợi gì ? GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.Khen tæ, c¸ nh©n tÝch cùc vµ hiÖu qu¶. ___________________________________________________________. Thø 6 ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2013 ChÝnh t¶ C¸i Bèng. I. Môc tiªu - Nhìn sách hoặc bảng , chép lại đúng bài đồng daoCái Bống trong khoảng 10 - 15 phót. - Điền đúng vần anh , ach ; chữ ng , ngh vào chỗ trống. - Bµi tËp 2 , 3 ( SGK ). II. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Hớng dẫn nghe viết.5p Giáo viên đính bảng phụ đã viết sẵn bài chính tả : Cái Bống Gọi 2 HS đọc bài trên bảng GV gạch chân một số từ khó: khéo sảy , khéo sàng , gánh đỡ HS đọc, phân tích, đánh vần các tiếng trên GV đọc - HS viết bảng con các từ đó -Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy Theo em môc bµi nªn viÕt nh thÕ nµo?. Bµi th¬ cã mÊy dßng. Mçi dßng cã mÊy ch÷? Dßng1 cã ta nªn lïi vµo mÊy «? Dßng2 cã ta nªn lïi vµo mÊy «? Giáo viên nói thêm: Đây là bài thơ lục bát vì cứ 1 câu 6 chữ rồi đến câu 8 chữ. Vì vËykhi viÕt c¸c em ph¶i chó ý c¸ch tr×nh bµy GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t. 2.Hoạt động 2: HS nghe viết.20p Giáo viên đọc cho HS viết Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm 3.Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả .10p HS më vë bµi tËp Nªu yªu cÇu tõng bµi tËp vµ tù lµm bµi.

(24) Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm *ChÊm, ch÷a bµi 4. Còng cè dÆn dß: 2p. VÒ nhµ luyÖn viÕt vµo vë ë nhµ. NhËn xÐt giê häc.. ------------------------------------------------------------TiÕng viÖt: KiÓm tra gi÷a k× II. I.Môc tiªu: - Đọc đợc các bài ứng dụng theo yêu cầu cần đạt về mức đọ kiến thức kĩ năng: 25 tiếng /phút ; trả lời 1 – 2 câu hỏi đơn giản về nội dung bài đọc. - Viết đợc các từ ngữ , bài ứng dụng theo yêu cầu cần đạt về kiến thức , kĩ năng : 25 tiÕng/ phót. II. §Ò ra. a.§äc: - §äc bµi “Trêng em” tr¶ lêi 2 c©u hái ë SGK. - Häc TL bµi “ TÆng ch¸u” b.Viết: GV đọc HS viết: kênh rạch , loạch xoạch , loay hoay , huỳnh huỵch. thứ năm vừa qua , lớp em tổ chức lao động trồng cây. Cây giống đợc các bác phui huynh ®a tõ vên ¬m vÒ. III. Thang ®iÓm. §äc: 5 ®iÓm. ViÕt: 5 ®iÓm.. ------------------------------------------------------------Thủ công CẮT, DÁN HÌNH VUÔNG ( TIẾT 1 ) I.Mục tiêu. - Biết cách kẻ, cắt, dán hình vuông. - Kẻ , Cắt dán được hình vuông . Có thể kẻ , cắt được hình vuông theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. *Với HS khéo tay: - Kẻ và cắt , dán được hình vuôngtheo hai cách .Đường cắt thẳng, hình dán phẳng. - Có thể cắt dán được hình vuông có kích thước khác. II. Đồ dùng dạy học Bài mẫu: Cắt dán hình vuông Giấy màu, kéo, keo III.Các hoạt động dạy học. 1.Hoạt động 1.Quan sát và nhận xét. ( 8 phút) - Cho HS xem bài mẫu: Cắt dán hình vuông. ? Đây là hình gì? ? Hình vuông có mấy cạnh? ? Các cạnh có bằng nhau không? Hướng dẫn HS nhận xét về các cạnh của hình vuông 2.Hoạt động 2.Hướng dẫn cách vẽ hình vuông. ( 25 phút) a. Hướng dẫn kẻ hình vuông + Vẽ hình vuông cạnh dài mấy ô tùy học sinh. b. Hướng dẫn cắt rời hình vuông và dán Cắt rời hình vuông từ tờ giấy màu và cắt theo cạnh AB, AD, CD, BC c. Hướng dẫn cách kẻ, cắt hình vuông đơn giản.

(25) GV gợi ý để HS nhớ lại cách kẻ, cắt, HCN đơn giản HS thực hành vẽ hình vuông theo yêu cầu trên giấy ô li +HS khéo tay: - Yêu cầu HS Kẻ và cắt , dán được hình vuôngtheo hai cách .Đường cắt thẳng, hình dán phẳng. - Có thể cắt dán được hình vuông có kích thước khác. GV theo dõi và hướng dẫn thêm. HS trưng bày sản phẩm lên bàn . GV nhận xét. IV. Dặn dò ( 2 phút) HS nhắc lại các bước cắt,dán hình vuông. Nhận xét giờ học.. ------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể SƠ KẾT TUẦN 26. I- Mục tiêu: - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 26 - Rèn ý thức tự giác, tính mạmh dạn , tự nhiên và tinh thần XD tập thể II - Hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu chung tiết học: 2 phút 2. Hướng dẫn HS sinh hoạt lớp:10 phút * HD lớp trưởng nhận xét chung tình hình HĐ của lớp trong tuần * Các tổ trưởng báo cáo về tổ mình * ý kiến cá nhân HS * GV tổng hợp ý kiến : - Vệ sinh trực nhật : Sạch sẽ - Sinh hoạt 15 phút đầu buổi : Một số HS chưa tự giác - Nề nếp học tập trong lớp :1 số bạn trong lớp về nhà chưa tự giác học bài Chưa thực hiện nội quy của lớp tốt như bạn: Diệu, Linh ,… -ở lớp học bài chưa tốt chưa tự giác xây dựng bài Một số bạn ngồi học còn hay nói chuyện riêng : Nhật, Nhung,… 3. Kế hoach tuần tới:10 phút Khắc phục những hạn chế trong tuần chưa thực hiện được Cần có tinh thần thái độ học tập tốt hơn Học bài cũ tốt hơn ở nhà Xây dựng bài mới tốt hơn chăm phát biểu xây dựng bài Thường xuyên rèn chữ viết tốt hơn viết đẹp hơn ,sạch hơn để chuẩn bị thi chữ viết. Ôn tập tốt để chuẩn bị thi định kì. Rèn chữ viết đẻ chuẩn bị thi chữ viết lần 2. Cho HS bình bầu tuyên dương bạn xuất sắc trong tuần . 3. Đánh giá tiết học: 5 phút GV nhận xét chung tiết học, tuyên dương tinh thần của HS .. -------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu. C« TuyÕt d¹y. TuÇn 27.

(26) Thø 3 ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 2013 T©p viÕt T« ch÷ hoa:, E , £ , G I.Môc tiªu Tô đợc các chữ hoa: E , Ê , G Viết đúng các vần ăm, ăp, ơn , ơng; các từ ngữ: chăm học , khắp vờn , vờn hoa , ngát hơng kiểu chữ viết thờng cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2.( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất mét lÇn) II. §å dïng d¹y häc Ch÷ mÉu: E , £ , G III. Các hoạt động dạy học Hoạt đông 1: Hớng dẫn học sinh tô chữ hoa(5p) + Híng dÉn HS quan nhËn xÐt ch÷: Giáo viên đính chữ mẫu lên bảng - HS quan s¸t ch÷ mÉu: E Ch÷ E gåm cã mÊy nÐt? Ch÷ E cao mÊy li, réng mÊy «?. GV dïng phÊn t« mÉu kÕt hîp híng dÉn häc sinh t«. E. E. E. £. + Híng dÉn HS quan nhËn xÐt ch÷: Giáo viên đính chữ mẫu lên bảng - HS quan s¸t ch÷ mÉu: E Ch÷ £ gåm cã mÊy nÐt? Ch÷ £ cao mÊy li, réng mÊy «?. GV dïng phÊn t« mÉu kÕt hîp híng dÉn häc sinh t«. £. Ê. G. + Híng dÉn HS quan nhËn xÐt ch÷: Giáo viên đính chữ mẫu lên bảng - HS quan s¸t ch÷ mÉu: E Ch÷ gåm cã mÊy nÐt? Ch÷ cao mÊy li, réng mÊy «?. GV dïng phÊn t« mÉu kÕt hîp híng dÉn häc sinh t«. G. G. G. G. Hoạt đông 2: Hớng dẫn HS viết vần, từ ngữ ứng dụng(5p) GV viÕt mÉu c¸c vÇn vµ tõ:. ăm ăp chăm học khắp vườn vườn hoa ngát hương. HS đọc: ăm , ăp , chăm học , khắp vờn , vờn hoa ,… HS viÕt b¶ng con GV nhËn xÐt, söa sai Hoạt động 3: Hớng dẫn HS tập tô, tập viết(23p) Häc sinh t« ch÷ E , £, G vµ c¸c tõ cã trong bµi. GV theo dâi híng dÉn thªm ( HuyÒn , NhËt , DiÖu ) *ChÊm bµi NhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh. IV.Còng cè dÆn dß.2p VÒ nhµ luyÖn viÕt vµo b¶ng con vµ vë ë ë nhµ. NhËn xÐt tiÕt häc.. ------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ ( TC ) Nhµ bµ ngo¹i.

(27) I- Môc tiªu: - HS nhìn sách chép lại đúng và đẹp bài " Nhà bà ngoại " 27 chữ trong 10 -15 phút - Điền đúng vần ăm hay ăp, chữ k hay c vào chỗ thích hợp. - Bµi tËp 2,3 SGK II-§å dïng d¹y- häc HS : B¶ng con III- Hoạt động dạy học : A.KiÓm tra:5 phót GV đọc học sinh viết vào bảng con: lấp ló , ngan ngát, khắp vờn. GV nhËn xÐt. B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi :1 phót 2. Híng dÉn HS tËp chÐp. 7 phót a.Viết đúng: Cho HS đọc toàn bài viết trên bảng , phân tích . - HS viÕt vµo b¶ng con : ngo¹i, réng r·i, lßa xßa, thoang tho¶ng, kh¾p vên. b. ChÐp bµi vµo vë :15 phót Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày . HS nªu t thÕ ngåi viÕt HS nh×n b¶ng chÐp bµi , GV theo dâi, nh¾c nhë thªm. Sau khi viÕt xong, hd HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi. 3. Híng dÉn HS lµm BT. 5 phót Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài : a.§iÒn vµo chç trèng vÇn ¨m hay ¨p N ... nay Thắm đã là học sinh lớp Một.Thắm ch... học, biêt tự t... cho mình, biết s... xÕp s¸ch vë ng¨n n.... b. §iÒn ch÷ k hay c. hát đồng ...a , chơi ....éo co Gäi HS nh¾c l¹i khi nµo ®iÒn c vµ khi nµo ®iÒn k. HS lµm bµi vµo vë. *GV chÊm vµ ch÷a bµi. 3. Cñng cè, dÆn dß:4 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc.. ------------------------------------------------------------ThÓ dôc. ( C« Thóy so¹n gi¶ng ) ------------------------------------------------------------To¸n Bảng các số từ 1 đến 100 I- Môc tiªu: - Nhận biết đợc số 100 là số liền sau của số 99. - Đọc viết ,tự lập đợc bảng các số từ 1 đến 100 - Nhận biết một số đặc điểm của các số từ 1 đến 100. *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1 , 2 , 3. II- §å dïng d¹y häc : HS : B¶ng con , vë LuyÖn To¸n III- Hoạt động dạy học : A.KiÓm tra : 2 phót Gọi HS lên bảng viết các số từ 80 đến 90. ? Sè liÒn tríc cña sè 87 lµ sè nµo? HS tr¶ lêi. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.¤n luyÖn: 1.Giíi thiÖu bµi:1 phót 2.Hoạt động 1: Giới thiệu bớc đầu về số 100. 9 phút - GV vẽ tia số lên bảng ..

(28) 92 93 94 95 96 97 98 99 - Cho HS nhìn vào tia số và kết hợp trả lời miệng bài 1: Số liền sau số 97 là… Số liền sau số 98 là… ?Vậy số liền sau số 99 là số nào, cho 1 HS lên điền số. ? Vì sao con lại điền số đó? - GV giới thiệu số 100: là số có 3 chữ số, đứng liền sau số 99. Số 100 : đọc là Một trăm - HS đọc ( lớp, tổ, cá nhân) Số 100 gồm 1 trăm, 0 chục và 0 đơn vị. Hay 10 chục và 0 đơn vị. - HS nhắc lại. 3. Hoạt động 2 : Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100.20 phút - HS đọc các số từ 1 đến 100. * HS nêu yêu cầu bài tập 2: - GV kẻ nội dung BT lên bảng và cho HS nèi tiÕp nhau điền số vào chỗ còn thiếu trong bảng. GV gợi ý: Các số hàng ngang đầu tiên hơn kém nhau 1 đơn vị, các số hàng dọc có hàng đơn vị giống nhau và đều là 1, … hàng chục các số hơn kém nhau 1 chục. - Cho 1 số HS đọc bảng các số từ 1 - 100, GV hỏi HS số liền trước liền sau của một số số. Hái : Cã bao nhiªu sè cã mét ch÷ sè? C¸c sè sè cã hai ch÷ sè lµ nh÷ng sè nµo? Bài 3: Trong bảng các số từ 1 - 100: - Các số có một chữ số là: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - Các số tròn chục là: 10, 20,… - Sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè lµ 10. - Sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè lµ 99 - C¸c sè cã hai ch÷ sè gièng nhau lµ : 11 , 22, 33 , 44 , 55 ,.... - GV làm mẫu sau đó cho Hs làm vào vở. - GV theo dõi giúp đỡ em yếu. - Gv chấm bài, chữa bài… IV. Củng cố- Dặn dò: 3p - Cho 2 HS đọc số từ 1- 100 - GV hỏi cấu tạo số và số liền trước, liền sau của một số số.. -------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu:. LuyÖn TiÕng viÖt: ¤n tËp(2 tiÕt). I.Môc tiªu: Ôn luyện các bài tập đọc đã học và làm một số bài tập - Đọc đợc các vần , từ ngữ ứng dụng, các bài tập đọc đã học. - Nghe viết chính xác , không mắc lỗi, trình bày đúng đoạn văn ”Hoa ngọc lan” từ ” hoa lan lấp ló đến mái tóc em ” II.Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi. 1p 2. Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh ôn luyện. a. Luyện đọc SGK. -GV yêu cầu hs đọc thầm các bài đã học trong SGK. - HS xung phong đọc bài trớc lớp.Lớp theo dõi nhận xét..

(29) - GV nhận xét đánh giá. b. LuyÖn tËp vµo vë: Bµi 1: §iÒn ch÷: a.c hay k. Qu¶ ….µ c¸i ….em ….ô giµ C¸I ….Ýnh con ….cß ….ñ tõ b. d hay gi? Gi· ….ß ….a dª thó ….÷ c« ….¸o c. ng hay ngh? …Ø ng¬i ch¨m ….oan nghÒ …iÖp b¾p …« Bµi 2:§iÒn vÇn. a.oai hay oay? ghÕ x….. kh….lang viÕt ng….. «ng ng….. b. ©c hay c? b….đèn qu¶ g….. bót m….. gi….. ngñ. bµi 3: Nèi B¹n Lan ®ang nhai trÇu. Bµ em BÇu trêi. trong xanh. rÊt ch¨m häc.. Bµi 4: ViÕt. GV đọc cho hs viết đoạn văn ”Hoa ngọc lan” từ ” hoa lan lấp ló đến mái tóc em ” *GV chÊm ch÷a bµi nhËn xÐt. 3.Cũng cố dặn dò:2p Dặn HS ôn tốt để thi định kì. Nhận xét tiết học.. ------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n: ¤n tËp. I. Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20 ; biÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè ; biÕt lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè trßn chôc trong ph¹m vi 100; biÕt t×m sè liÒn tríc, liÒn sau cña mét sè ; biÕt ph©n tÝch sè cã hai ch÷ sè thµnh tæng cña sè chôc và số đơn vị. II. Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi.1p 2. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.32p Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh. a. 14 + 5 = 18 - 7 = 12 + 6 = 19 - 5 = b.TÝnh. 15 + 3 - 4 = 13 - 2 + 7 = 17 + 2 - 5 = Bµi 3: Sè? - Sè liÒn sau cña 20 lµ:…… Sè liÒn tríc cña 88 lµ:…… - Sè liÒn sau cña 66 lµ:…… Sè liÒn tríc cña 80 lµ:…… - Sè liÒn sau cña 50 lµ:…… Sè liÒn tríc cuat 90 lµ…… Bµi 4: ViÕt ( theo mÉu) MÉu: 87 = 80 + 7 76 =…………… 88 = ………….. 82 = ………….. 99 = ………….. Bµi 5: > , > , =?. 24 = ……………… 65 = ……………… 63 = …………….. 84 = ……………....

(30) 41 ……. 40 90 …… 89 50 + 20 …… 60 39 ……. 44 72 …… 69 50 + 20 …… 61 50 ……. 50 60 …… 64 50 + 20 ……50 – 10 Bµi 6:Trªn b·i cã 30 con tr©u vµ 40 con bß.Hái tr©u vµ bß cã tÊt c¶ bao nhiªu con? *GV chÊm ch÷a bµi nhËn xÐt. 3.Còng cè dÆn dß:2p Về nhà ôn bài tốt để kiểm tra định kì. Nhận xét tiết học. ___________________________________________________________. Thø 4 ngµy 20 th¸ng 3 n¨m 2013 Tập đọc Ai dËy sím. I- Môc tiªu : - Đọc trơn cả bài ,đọc dúng các từ ngữ : dậy sớm , lên đồi, chờ đón .bớc đầu biết ngắt , nghØ h¬i sau mçi c©u th¬, khæ th¬. - Hiểu nội dung : Ai dậy sớm mới có thể thấy đợc cảnh đẹp của đát trời . -Tr¶ lêi c©u hái t×m hiÓu bµi Häc thuéc lßng Ýt nhÊt 1 khæ th¬ - K,G: Học thuộc lòng bài thơ. II- §å dïng d¹y häc GV: Viết sẵn bài đọc lên bảng III- Hoạt động dạy học TiÕt1 A- KiÓm tra : 5 phót Gọi 1-2 HS đọc bài " 2 HS đọc bài Hoa ngọc lan. Hỏi : Hoa lan có màu gì ? ?H¬ng lan th¬m nh thÕ nµo ? B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2 phót GV treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - GV: Đây là bức tranh vẽ cảnh buổi sáng sớm. Vậy buổi sáng sớm có gì đẹp và người dậy sớm sẽ được hưởng niềm vui, niềm hạnh phúc gì ? Bài thơ Ai dậy sớm sẽ cho các em biết điều đó. 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc:15 phút a. GV đọc diễn cảm toàn bài : Giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , tình cảm b. HS luyện đọc : +.Luyện đọc tiếng , từ GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một sè tiÕng . +.Luyện đọc câu - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ. GV giải nghĩa từ: vừng đông, đất trời: - Cho HS đọc theo N3 - Thi đọc giữa các nhóm ( N2,4,6) - Cả lớp đọc đồng thanh. - GV chỉ dòng thơ bất kì cho HS đọc, giúp đỡ thêm cho HS yếu. - Cho 2 HS đọc lại toàn bài +.Luyện đọc khổ thơ, bài thơ. Cho HS đọc theo hình thức : cá nhân , tổ , ĐT cả lớp . NghØ gi÷a tiÕt: 5 phót 3. Hoạt động 2: Ôn các vần ơn , ơng:13 phút Yªu cÇu 1:T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ¬n, ¬ng - Tìm tiếng trong bài có vần ươn, ương: vườn, hương - HS tìm, GV gạch chân, HS đọc, phân tích tiếng. - Nói tiếng chứa vần ươn, ương.

(31) - Cho HS đọc câu mẫu: Cánh diều bay lượn; Vườn hoa ngát hương. sau đó khuyến khích HS ( K,G ) tìm câu chứa tiếng có vần ươn, ương VD : Lúa trên nương chín vàng. Nhà em có vườn rau sạch. - GV nhận xét, sửa sai. - Cho 1 HS đọc toàn bài và củng cố tiết 1. TiÕt 2 4.Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc: 20 phút GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi theo từng đoạn : - 1HS đọc khổ thơ 1, GV hỏi : Khi dậy sớm điều gì chờ đón em ? ( Hoa ngỏt hương chờ đón em ở ngoài ) - 2 HS đọc khổ thơ 2, GV hỏi : Ai dậy sớm chạy ra đồng thì điều gì chờ đón ? (Có vừng đông đang chờ đón - HS đọc đoạn khổ thơ 3, GV hỏi : Cả đất trời đang chờ đón em ở đâu ? ( ở trờn đồi ) 3 HS đọc cả bài. GV hướng dẫn các em nghỉ hơi đúng khi đọc hết mỗi câu thơ. GV nhËn xÐt cho ®iÓm. * Häc thuéc lßng bµi th¬ - HS đọc nối tiếp các dòng thơ, khổ thơ - GV xóa dần yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ NghØ gi÷a tiÕt: 5 phót 5 . Hoạt động 4 : Luyện nghe- nói :10 phút GV giới thiệu chủ đề : Hỏi nhau về những việc làm buổi sáng - GV chia nhãm HS ( nhãm 2) - GV nªu yªu cÇu luyÖn nãi - HS hỏi đáp theo câu mẫu - HS hỏi đáp theo cách các em tự nghĩ ra- Sau đó gọi một HS nói trớc lớp.GV nhận xét cho điểm những cặp HS hỏi đáp tốt - HS hỏi đáp theo cặp, sau đó khuyến khích HS( K - G) luyện nói - GV nhận xét, liên hệ... 4. Cñng cè , dÆn dß: 5 phót Cho HS thi đọc toàn bài, dặn HS học thuộc bài thơ. GV nhận xét chung tiết học ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS d¹y ). ------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp. I- Môc tiªu -Viết đợc số có hai chữ số .viết đợc số liền trớc vsf số liền sau của 1 số ,so sánh cá sã thø tù c¶u 1 sè Bµi 1 , 2 , 3 II.§å dïng d¹y häc GV , HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . III- Hoạt động dạy học A.- KiÓm tra: 5 phót - HS đọc các số từ 1 đến 100 ( 3 HS đọc) ? Các số có một chữ số là những số nào ? ( 1, ................9 ) ? Các số tròn chục là những số nào ? ? Các số có hai chữ số giống nhau là những số nào ? - GV nhận xét cho điểm. B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi:1 phót.

(32) 2.Hoạt động 1: Luyện tập:25phút Bµi 1 : HS viÕt sè GV đọc số cho HS viết số vào bảng con. - GV nhắc HS viết số cẩn thận. - GV nhËn xÐt Bµi 2 : HS nªu yªu cÇu BT (ViÕt sè thÝch h¬p vµo chç trèng ) GV ghi nội dung bài lên bảng ( a, b) cho HS làm vào vở. HS nêu miệng bµi ( c) GV nhận xét, chữa bài... Số liền trước Số đã biết Số liền sau 44 45 46 68 69 70 98 99 100 Bài 3: Viết các số: Từ 50 đến 60 ........................... Từ 85 đến 100.......................... - HS làm bài vào vở- Gv theo dõi nhắc HS viết số đẹp, trình bày cẩn thận. - Gọi HS đọc kết quả - GV ch÷a bµi Bài 4: GV khuyến khích HS khá, giỏi làm - GV chấm bài, chữa bài... 5. Cñng cè , dÆn dß: 4 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc .. ------------------------------------------------------------MÜ thuËt:. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ). ___________________________________________________________. Buæi s¸ng:. Thø 5 ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2013 Thi định kì lần III -------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu:. Thi ch÷ viÕt lÇn III. ------------------------------------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi Con mÌo. I. Môc tiªu - Nªu lîi Ých cña viÖc nu«i mÌo. - Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con mèo trên hình vẽ hay vật thật. *Nêu đợc một số đặc điểm giúp mèo săn mồi tốt nh: mắt tinh , tai mũi thính , răng sắc; có móng nhọn ; chân có đệm , thịt đi rất êm. II. §å dïng d¹y häc Tranh, ¶nh vÒ con mÌo III. Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra: 2p ? Con gà có những bộ phận nào? ? Nuôi gà có ích lợi gì? HSTL. GV nhËn xÐt. B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi ( 2 phót ) ? Nhµ em nµo nu«i mÌo? HsTL. GV vµo bµi. 2.Hoạt động 1. HS quan sát tranh con mèo ( 15 phút).

(33) ? Con vËt nµy cã tªn lµ g×? ? Toµn th©n mÌo cã g× bao phñ? ? Mµu l«ng nh thÕ nµo, theo em mÌo thêng cã mµu l«ng nµo? ? Hãy chỉ và nêu tên các bộ phận của con mèo? ? Con mèo di chuyển như thế nào? - GV gọi 1 số HS trả lời- GV nhận xét, kết luận: mèo có đầu , mình,®uôi và bốn chân. Mắt mèo to tròn và sáng...Mèo đi bằng 4 chân, bước đi nhẹ nhàng, leo trèo giỏi... NghØ 5 phót 3.Hoạt động 2. Thảo luận cả lớp ( 15 phút) ? Nhà em có nuôi mèo không? ? Theo em ngời ta nuôi mèo để làm gì? ? Nhắc lại một số đặc điểm giúp mèo săn mồi? ? Tại sao em không nên trêu chọc để con mèo tức giận? ? Em cho mÌo ¨n g× vµ ch¨m sãc mÌo nh thÕ nµo? - HS trả lời- GV nhận xét và liên hệ về việc chăm sóc mèo... Ngời ta nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh.... - HS quan s¸t tranh SGK ? H×nh nµo cho thÊy mÌo ®ang s¨n måi? ? Hình nào cho thấy mèo đã săn đợc mồi? ? Em đã chăm sóc mèo nh thế nào? - GV cho HS chơi trò chơi. Bắt chớc tiếng kêu và một số hoạt động con mèo IV. DÆn dß. (3 phót) - Gäi Hs nªu Ých lîi cña viÖc nu«i mÌo? C¸ch ch¨m sãc mÌo? - GV hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc.. ------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể: KNS: Chủ đề 2: bài tập 5 , 6.. I.Môc tiªu: Gióp häc sinh qu¶n lÝ thêi gian. BiÕt s¾p xÕp thêi gian hîp lÝ. II. ChuÈn bÞ: Phiếu học tập; thẻ màu xanh, đỏ , vàng. III.Các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi. 2p 2. Hoạt động 1: Bài tập 5.20p GV phát phiếu học tập . Gọi HS đọc yêu cầu “ Em hãy viết tiếp để kết thúc câu dới ®©y cho phï hîp”. a. NÕu nãi chuyÖn riªng trong giê ngñ th×……………………..………………..…. b.NÕu hay ®i häc muén th×……………………………………….……..………….. c.NÕu lµm c¸c viÖc qu¸ chËm ch¹p th×……………………………………..……….. d.Nếu em làm bài kiểm tra đúng giờ thì…………........................………………… ®. NÕu b¹n quªn giê, em sÏ.......................................................................................... e. Khi mÑ gäi thøc dËy, em sÏ....................................................................................... GV híng dÉn HS hoµn thµnh phiÕu häc tËp. Gäi HS nªu kÕt qu¶ võa ®iÒn. GV nhËn xÐt vµ bæ sung thªm..

(34) 3.Hoạt động 2: Bài tập 6.11p GV nêu yêu cầu “ Em hãy đánh dấu x vào ô trống trớc những việc em đã thực hiện đợc “ … Đi học đúng giờ. …Làm đầy đủ bài tập trớc khi đến lớp. …Biết xem đồng hồ. …Đi ngủ đúng giờ. …BiÕt lËp thêi gian biÓu sinh ho¹t h»ng ngµy. …Khi làm việc , biết tập trung, không lơ đễnh. GV nªu tõng t×nh huèng trªn. GV yêu cầu HS giơ thẻ . Giơ thẻ đỏ là các con đã thực hiện đợc, thẻ xanh các con cha thực hiện đợc, thẻ vàng các con còn lỡng lự. Mçi lÇn häc sinh gi¬ thÎ GV nhËn xÐt vµ gi¶i thÝch thªm. 4.Còng cè -DÆn dß: 2p GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc. Nh¾c häc sinh biÕt s¾p xÕp thêi gian hîp lÝ. Ph¶i biÕt xem thêi gian . ___________________________________________________________. Thø 6 ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2013 Tập đọc Mu chó sÎ. I. Môc tiªu - HS đọc trơn cả bài; đọc đúng các từ ngữ : nén sợ, lễ phép, vuốt râu, xoa mép, chộp đợc, hoảng lắm, tức giận. Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. -HS hiểu đợc nội dung bài: Sự thông minh, nhanh trí của Sẻ đã khiến chú tự cứu m×nh tho¸t n¹n. Trả lời đợc câu hỏi 1 , 2 ( SGK) *RKNS:Xác định giá trị bản thân, tự tin , tôn trọng II. §å dïng d¹y häc Tranh SGK III. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra (5p) 2HS đọc TL bài: Ai dậy sớm. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi:1. Giíi thiÖu bµi(1p) 2. Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc(19p) - GV đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm bài. - HS luyện đọc +Luyên đọc tiếng, từ khó: GV ghi bảng từ khó : nén sợ, lễ phép, vuốt râu, xoa mép, chép, ho¶ng l¾m, tøc giËn. HS đọc từ khó, kết hợp phân tích tiếng- GV giải nghĩa một số từ +Luyện đọc câu:GV chỉ cho HS thấy từng câu HS nhẩm và đọc từng câu. HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân.mỗi em đọc 1 câu ( 2 lợt ) + Luyện đọc đoạn, bài Xác định các đoạn trong bài. HS đọc nối tiếp đoạn. §ång thanh toµn bµi. Thi đọc bài cá nhân. 3.Hoạt động 2 : Ôn các vần uôn, uông: (10p).

(35) HS đọc yêu cầu 1 trong sách ( Tìm tiếng trong bài có vần uôn, uông ) HS t×m - gi¸o viªn g¹ch ch©n HS luyện đọc các từ đó HS đọc yêu cầu 2 trong sách:Nói câu chứa tiếng có vần uôn, uông HS đọc câu mẫu HS thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn u«n, u«ng- GV ghi b¶ng Em bắt đợc con chuồn chuồn. Em lïa bß vµo chuång. GV NhËn xÐt TiÕt2 4. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói a. Tìm hiểu bài, luyện đọc(20p) 2 HS đọc đoạn 1, đoạn 2- Trả lời câu hỏi: ?Khi sẻ bị Mèo chộp đợc Sẻ nói gì với mèo? HS đọc thầm đoạn cuối Trả lời câu hỏi: ?Sẻ làm gì khi Mèo đặt nó xuống đất? HS thi xÕp nhanh thÎ tõ. SÎ. th«ng minh ngèc nghÕch nhanh trÝ. - GV đọc diễn cảm bài văn. - HS thi đọc bài cá nhân. IV. Cñng cè dÆn dß : (5p) - HS đồng thanh toàn bài. GV nhận xét giờ học.. ------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp chung. I.Môc tiªu - Biết đọc , viết, so sánh các số có hai chữ số; Biết giải bài toán có một phép cộng. *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1 , 2 ; Bµi 3 ( b , c ); Bµi 4 ; Bµi 5. II.Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra.(5 phót) GV đọc cho HS viết số và bảng con: 54, 65, 86, 99... HS nªu miÖng: Sè liÒn tríc cña 60 lµ sè nµo? Sè liÒn sau cña 79 lµ sè nµo? ... B. LuyÖn tËp (30 phót ) Bµi 1. Gäi 1 hs nªu yªu cÇu. HS viÕt sè Híng dÉn HS lµm vµo vë a.Từ 15 đến 25: 15, 16 , 17 , 18 , 19 , 20 , 21 , 22 , 23 , 24 , 25 b.Từ 69 đến 79: 69 , 70 , 71 , 72 , 73 , 74 , 75 , 76 , 77 , 78 , 79. Ch÷a bµi - GV nhËn xÐt Bµi 2. §äc sè GV ghi lần lợt từng số lên bảng HS đọc số 35: ba m¬i l¨m, 41: bèn m¬i mèt,…. Líp vµ gv nhËn xÐt. Bµi 3 . Gäi hs nªu yªu cÇu bµi tËp: §iÒn < , > ,= Gv híng dÉn hs so s¸nh: gióp hs nhí l¹i c¸ch so s¸nh sè cã 2 ch÷ sè.Gv lÊy vd cô thÓ 2 dạng để hs nắm vững cách so sánh. 72 … 76 . Gv hỏi hs 2 số đó hàng chục có giống nhau không? Hàng chục giống nhau ta phải so sánh hàng nào? Gv chốt lại kiến thức để hs khắc sâu kiến thức 85 … 65 . Gv hỏi hs 2 số đó hàng chục có giống nhau không? Hàng chục không giống nhau ta phải so sánh hàng nào? Gv chốt lại kiến thức để hs khắc sâu kiến thức HS lµm vµo vë - Một số HS đọc kết quả.

(36) - GV ch÷a bµi Bài 4.HS đọc đề toán, Tự giải vào vở Ch÷a bµi. Bµi gi¶i: Cã tÊt c¶ sè c©y lµ: 10 + 8 = 18 ( c©y) §¸p sè: 18 c©y. Bµi5 HS lµm vµo b¶ng con đó là số: 99 *GV chÊm vµ c÷a bµi. III. Cñng cè (2 phót) ChÊm bµi - nhËn xÐt giê häc.. ------------------------------------------------------------Đạo đức: Gi¸o ¸n viÕt tay.. ------------------------------------------------------------Thủ công CẮT, DÁN HÌNH VUÔNG (TIẾT 2) I. Mục tiêu - HS biết cách kẻ ,cắt ,dán hình vuông. - Kẻ ,cắt ,dán được hình vuông . Có thể kẻ , cắt được hình vuông theo cách đơn giản. đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. II. Chuẩn bị: Thước kẻ, giấy màu, kéo, keo dán. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định: (2p) 2. KT sự chuẩn bị của h/s (2p) 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài (2p) b.Thực hành: (27p) - GV nhắc lại hai cách cắt hình vuông để h/s nhớ lại. - Hớng dẫn học sinh lật mặt trái tờ giấy màu để thực hành. - Thực hiện quy trình kẻ hình vuông có độ dài 7 ô theo 2 cách đã học ở tiết 1. - Sau khi kẻ xong hình vuông, GV hướng dẫn h/s cắt rời hình và dán vào vở thủ công. Lưu ý: Đường cắt phải thẳng, dán hình phẳng cân đối không bị nhăn. - Trong khi h/s thực hành - GV theo dõi, giúp đỡ những em còn lúng túng khó hoàn thành sản phẩm. + Tồ chức cho h/s trưng bày sản phẩm: - Lớp nhận xét và tìm ra sản phẩm đẹp - GV cùng h/s tuyên dương bạn có sản phẩm đẹp. 4. Củng cố, dặn dò: (2p) - Gv nhận xét về tinh thần học tập của học sinh, về sự chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng kẻ, cắt, dán hình. - Dặn h/s chuẩn bị đồ dùng cho giờ học sau: Cắt, dán hình tam giác.. -------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu:. ChÝnh t¶ Câu đố.

(37) I-Môc tiªu - HS nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài :Câu đố 16 chữ trong khoảng 8 - 10 phót - Điền đúng chữ ch , tr , v , d hoặc gi vào chỗ trống. Bµi tËp 2 a hoÆc b SGK II Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò: (4p) Gäi 2 hs (HuyÒn , DiÖu) ch÷a bµi tËp 3: §iÒn c hay k? hát đồng ca, chơi kéo co Chữ k ghép đợc với những âm nào: Hs Ghép đợc vơi : i , e, ê G v nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Giíi thiÖu bµi: (2p) 3.Hoạt động 1: Hớng dẫn tập chép(5p) Giáo viên đính phụ đã viết sẵn bài chính tả Câu đố Gọi 2 HS đọc bài trên bảng GV g¹ch ch©n mét sè tõ khã: suèt ngµy, kh¾p, vên c©y, mËt HS đọc, phân tích, đánh vần các tiếng trên GV đọc - HS viết bảng con các từ đó. suốt ngày. khắp vườn gây mật. -Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh c¸ch tr×nh bµy ?Theo em môc bµi nªn viÕt nh thÕ nµo?. ?C¸c dßng cã ta nªn lïi vµo mÊy «?. ( 3 « ) ?Ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ ta viÕt nh thÕ nµo?. 4.Hoạt động 2: HS tập chép(20p) HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm 5.Hoạt động 3: Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả (10p) HS më vë bµi tËp Nªu yªu cÇu tõng bµi tËp vµ tù lµm bµi Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm Bµi 2 §iÒn ch÷: b,v , d hay gi ? vá trøng giá c¸ cÆp da *ChÊm, ch÷a bµi 7.Còng cè dÆn dß: 2p VÒ nhµ luyÖn viÕt vµo vë ë nhµ. NhËn xÐt giê häc.. ------------------------------------------------------------KÓ chuyÖn TrÝ kh«n. I- Môc tiªu: - Kể lại đợc một đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh. - Hiểu nội dung của câu chuyện: trí khôn cua con ngời giúp con ngời làm chủ đợc mu«n loµi *RKNS: Xác định giá trị bản thân , tự tin, kiên định. II- Ph¬ng tiÖn d¹y -häc: - Tranh minh ho¹ III- Hoạt động dạy- học: 1. Giíi thiÖu bµi 2. GV kÓ chuyÖn. KÓ lÇn 1 KÓ lÇn 2 kÕt hîp tranh. 3. Híng dÉn HS kÓ tõng ®o¹n theo tranh. Bøc tranh 1: - GV treo tranh vµ hái: Tranh vÏ g×? - Hæ nh×n thÊy g×? - Thấy cảnh ấy, Hổ đã làm gì?.

(38) GV gäi 2 HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh Bøc tranh 2: - Hæ vµ tr©u ®ang lµm g×? - Hæ vµ tr©u nãi g× víi nhau? Bøc tranh 3: - Muốn biết trí khôn Hổ đã làm gì? - Cuéc nãi chuyÖn gi÷a Hæ vµ b¸c n«ng d©n cßn tiÕp diÔn nh thÕ nµo? Bøc tranh 4: - Bøc tranh vÏ c¶nh g×? C©u chuyÖn kÕt thóc nh thÕ nµo? 4. Híng dÉn kÓ ph©n vai Tæ chøc c¸c nhãm thi kÓ chuyÖn Lần 1 GV đóng vai ngời dẫn chuyện LÇn sau giao cho HS. 5. Gióp HS hiÓu ý nghÜa chuyÖn. ? C©u chuyÖn nµy cho em biÕt ®iÒu g×? Hæ to x¸c nhng ngèc nghÕch, kh«ng biÕt trÝ kh«n lµ g×. Con ngêi tuy nhá nhng cã trÝ kh«n,… Chính trí khôn giúp con ngời làm chủ đợc cuộc sống và làm chủ muôn loài. IV.Cñng cè - dÆn dß: Con thÝch nh©n vËt nµo trong chuyÖn? VÒ tËp kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe.NhËn xÐt tiÕt häc.. ------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể. S¬ kÕt tuÇn 27 I. GV nhËn xÐt t×nh h×nh tuÇn qua:19p - HS ch¨m chØ häc bµi mét sè em cã ý thøc häc tËp - HS ®i häc chuyªn cÇn, vÖ sinh líp häc s¹ch sÏ - GV đã tổ chức cho HS ôn tập để thi hoc kỳ - HS lµm bµi thi tèt . Tuyªn d¬ng nh÷ng hs tiÕn bé, nh¾c nhë nh÷ng hs cha ngoan, nhắc nhỡ nhng em đạt điểm thấp.. B×nh bÇu tæ , c¸ nh©n xuÊt s¾c GV ph¸t cê thi ®ua. II. KÕ ho¹ch tuÇn tíi:16p - Thi ®ua lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy 26 - 3 ( Kû niÖm ngµy thµnh lËp ®oµn) - H¸t móa chµo mõng ngµy 26 - 3 - Tăng cờng luyện chữ viết cỡ nhỏ , bồi dỡng hs viết chữ đẹp , phụ đạo hs yếu , viết chữ cha đẹp - Bổ sung một số đồ dùng học tập.. -------------------------------------------------------------. TuÇn 28 Thø 2 ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2013 Gi¸o ¸n viÕt tay. ___________________________________________________________. Thø 3 ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2013 TËp viÕt T« ch÷ hoa : H, J , k. I- Môc tiªu : - HS tô đợc các chữ hoa : H, J , K - Viết đúng các vần : iêt ,uyêt,hiếu thảo ,yêu mến , ngoan ngoãn., đoạt giải kiểu chữ viết thờng theo vở tập viết 1,tập 2.( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lần) II- §å dïng d¹y häc GV: Ch÷ mÉu HS : B¶ng con III- Hoạt động dạy học.

(39) TiÕt1 A.KiÓm tra: 2 phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi:1 phót 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn tô chữ hoa:10 phút *Ch÷ H , J , K : GV đính chữ mẫu H lên bảng, y/c HS qs và trả lời : Chữ H gồm những nét nào ? Ch÷ H cao mÊy li? HD kÜ thuËt viÕt vµ viÕt mÉu lªn b¶ng líp.. H. I. K. HS viÕt vµo b¶ng con: H , J , K 3.Hoạt động 2: Hớng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng : 7 phút Cho HS đọc các vần và từ ngữ , GV hd viết, lu ý quy trình viết, kĩ thuật nối nét. iêt. uyêt iêu yêu hiếu thảo yêu mến ngoan ngoãn đoạt giải. - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiÓm tra , söa sai . 4.Hoạt động 3: Hớng dẫn viết vào vở.15 phút Yªu cÇu : - T« ch÷ hoa H, J , K 1 dßng - C¸c vÇn : iªt ,uyÕt- Tõ ng÷ :hiÕu th¶o ,yªu mÕn 4. Cñng cè , dÆn dß: 2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS. ------------------------------------------------------------Chính tả ( TC ) NGÔI NHÀ. I- Mục tiêu: - HS nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khỏ thơ bài :ngôi nhà trong khoảng 10-12 phút .Điền đúg vần yêu hay iêu ,chữ k hay c vào chổ chấm Bài 2,3 sgk II- Đồ dùng dạy học HS : Bảng con III- Hoạt động dạy học A- Kiểm tra:5 phút Kiểm tra sự chản bị của HS B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài:1 phút 2.Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép. 7 phút a.Viết đúng:5 phút Cho HS đọc toàn bài viết trên bảng , phân tích và viết vào bảng con : yêu, gỗ, tre, mộc mạc, đấ b.Chép bài vào vở:15 phút Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày . HS nhìn bảng chép bài , GV theo dõi, nhắc nhở thêm. Sau khi viết xong, hd HS soát lỗi và chữa lỗi. 3.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT. 5 phút.

(40) Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài : a. Điền vào chỗ trống vần iêu, hay yêu : Hiếu chăm học, có năng kh... vẽ , bố mẹ rất ... quý Hiếu. b. Điền chữ k hay c. Ông trồng ...ây cảnh Chị xâu ...im 3. Củng cố, dặn dò:4 phút Giáo viên chấm bài, nhận xét tiết học.. ------------------------------------------------------------ThÓ dôc. ( C« Thóy so¹n gi¶ng ) ------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: -Biết giải bài toán có phép tính trừ :Thực hiện đợc đợc cộngtrừ (không nhớ )các số trong ph¹m vi 20 Bµi 1, 2 , 3 II- §å dïng d¹y häc GV : , HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . III- Hoạt động dạy học A.KiÓm tra : 5 phót GV nªu bµi to¸n : An cã 9 viªn bi, cho b¹n 5 viªn bi.Hái An cßn l¹i bao nhiªu viªn bi? Hái : Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? HS ghi bµi gi¶i vµo b/c Bµi gi¶i: Sè bi cßn l¹i lµ: 9-5=4 (viªn bi) §¸p sè: 4 viªn bi B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi :1 phót 2. Hoạt động 1: Luyện tập: 25 phút HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp vµ tù lµm bµi . GV híng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n, hoµn chØnh phÇn tãm t¾t råi gi¶i bµi to¸n. GV theo dâi vµ híng dÉn thªm HS yÕu Bài 1:Gọi HS dọc đề toán. ?Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Hs hoµn thµnh tãm t¾t GV ghi b¶ng. HS làm bài và đổi vở cho nhau kiểm tra kết quả Gäi 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i: Cöa hµng cßn l¹i sè bóp bª lµ: 15 - 2 = 13(bóp bª) §¸p sè: 13 bóp bª. Bài 2:HS đọc thầm đề toán, GV hớng dẫn hs giảI bài toán. HS làm vào vở.Gọi HS đọc bài giải của mình. §¸p sè: 10 m¸y bay. Bài 3:Cho HS đọc YC , qs hình vẽ rồi làm miệng Bµi 4:Dµnh choHS K- G: HS nªu yªu cÇu bµi tËp , qs h×nh vÏ råi gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë §¸p sè: 4 h×nh kh«ng t« mµu. 4. Cñng cè , dÆn dß:4 phót *GV chÊm bµi , nhËn xÐt chung tiÕt häc. DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------------------.

(41) Buæi chiÒu:. LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc bài: ngôI nhà. I. Môc tiªu - HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Ngôi nhà - ¤n vÇn iªu, yªu II. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Luỵên đọc bài ở SGK ( 10 phút) ? Buæi s¸ng c¸c em häc bµi g×? - HS nªu - gi¸o viªn viÕt b¶ng: Ng«i nhµ - HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm 2 - Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm - Gọi một số HS đọc bài - Nhận xét - HS đọc thi giữa tổ - tổ, CN GV nhËn xÐt tÝnh ®iÓm thi ®ua. 2.Hoạt động 2: Ôn vần iêu, yêu ( 10 phút ) - HS thi t×m tiÕng chøa vÇn yªu , iªu - HS thi nãi c©u cha tiÕng cã vÇn iªu , yªu - GV ghi một số câu lên bảng gọi HS đọc. 3.Hoạt động 3: 13p Hớng dẫn học sinh làm bài tập. HS nªu yªu cÇu tõng bµi tËp. GV híng dÉn häc sinh lµm bµi. HS làm vào vở bài tập. Gọi HS đọc kết quả. GV nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. III. DÆn dß. ( 2 phót ) - GV nhËn xÐt chung giê häc. ------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu. Gióp HS rÌn luyÖn kü n¨ng tù gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Các hoạt động dạy học ( 30 phút) GV híng dÉn HS tù lµm c¸c bµi ë vë « li. Bài 1. 2 HS đọc đề bài - Tự ghi tóm tắt và giải vào vở 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Cßn l¹i sè qu¶ cam lµ. 15 - 4 = 11 (qu¶ ) §¸p sè. 11 qña GV vµ HS nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bµi 2. HS tù lµm vµo vë - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi GV nhËn xÐt . Đáp số. 20 xe đạp Bµi 3. GV vÏ h×nh nh SGK lªn b¶ng Híng dÉn HS lµm bµi. HS lµm vµo vë. Gäi mét em lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i §o¹n th¼ng OB dµi lµ. 8 - 5 = 3 ( cm) §¸p sè . 3 cm GV nhËn xÐt *GV chÊm mét sè bµi , nhËn xÐt III. DÆn dß. ( 3 phót) - GV nhËn xÐt chung giê häc. -------------------------------------------------------------.

(42) LuyÖn ThÓ dôc Bài thể dục - Trò chơi vận động. I- Môc tiªu - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hô. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc b»ng vît gç. II- §å dïng d¹y häc GV chuÈn bÞ mét c¸i cßi , HS : Mçi em 1 qu¶ cÇu III- Hoạt động dạy học A.PhÇn më ®Çu :5 phót - HS tËp hîp , GVphæ biÕn néi dung , yªu cÇu tiÕt häc - HS đứng vỗ tay và hát , xoay các khớp cổ tay , cổ chân , giẫm chân tại chỗ và đếm theo nhÞp 1-2 , 1-2 ... Ch¬i trß ch¬i tù chän B.PhÇn c¬ b¶n 1.¤n Bµi TD: 8 phót Cho HS lÇn lît nªu tªn c¸c §T råi tËp luyÖn - LÇn 1-2 : GV ®iÒu khiÓn - LÇn 3-4 : Tæ trëng ®iÒu khiÓn Sau đó cho từng tổ lên kiểm tra thử 2.¤n tæng hîp:7 phót Cho HS ôn lại các ND : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , đứng nghỉ , quay phải , quay trái GV chó ý HD líp trëng ®iÒu khiÓn líp tËp luyÖn 3.¤n Trß ch¬i " T©ng cÇu ": 5 phót GV tæ chøc t¬ng tù c¸c giê häc tríc , chó ý dµnh thêi gian cho HS luyÖn tËp c¸ nh©n Sau đó cho các tổ thi đua C.PhÇn kÕt thóc: 5 phót HS ch¬i trß ch¬i håi tÜnh GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , tuyªn d¬ng tinh thÇn tËp luyÖn cña HS ( GV bé m«n d¹y ) ___________________________________________________________. Thø 4 ngµy 27 th¸ng 3 n¨m 2013 Tập đọc Quµ cña bè. I- Môc tiªu : -Đọc trơn cả bài .Đọc đúng các ngữ :lần nào ,luôn luôn,về phép, vững vàng .Bớc đàu biÕt lÊy h¬i ë cuèi mçi dßng th¬ , khæ th¬ Hiểu nội dung bài :Bố là bộ đội ngoài đảo xa,bố rất nhớ và yêu em . Tr¶ lêi c©u hái 1,2 SGK Häc thuéc lßng mét khæ th¬ bµi th¬. II- §å dïng d¹y häc GV: Viết sẵn bài đọc lên bảng III- Hoạt động dạy học TiÕt1 A.KiÓm tra : 5 phót Gọi 1-2 HS đọc bài " Ngôi nhà" Hỏi : ?ë ng«i nhµ cña m×nh, b¹n nhá nh×n thÊy nh÷ng g× ? GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi :2 phót 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc:15 phút aGV đọc diễn cảm toàn bài : Giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , tình cảm b.HS luyện đọc : a.Luyện đọc tiếng , từ GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một số tiÕng ..

(43) GV gọi hs đọc. b.Luyện đọc câu GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc câu bÊt k× c.Luyện đọc đoạn , bài Cho HS đọc theo hình thức : cá nhân , tổ , ĐT cả lớp . NghØ gi÷a tiÕt: 5 phót 3.Hoạt động 2: Ôn các vần oan, oat:13 phút a.T×m tiÕng trong bµi cã vÇn oan . Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng (ngoan) b.T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oan, oat . Cho HS quan sát tranh và đọc câu mẫu ( SGK ) . Sau đó nói theo nhóm c.Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oan, oat . HS quan sát tranh , đọc câu mẫu ở SGK : Chúng em vui liên hoan . Chúng em thích hoạt động. Gv hớng dẫn HS luyện nói theo yêu cầu, GV gợi ý để HS nói đợc trọn câu HS nªu c©u GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng. Gọi HS đứng dậy đọc. TiÕt 2 4. Hoạt động 3: Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc: 20 phút GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi theo từng đoạn : - 1HS đọc khổ thơ 1. Hỏi : Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu? ( ở tận vùng đảo xa.) *GV nói thêm: Bộ đội ngoài đảo xa đang ngày đêm canh giữ biển , trời Tổ quốc ) Vậy Biển đảo nằm trên địa phận và lãnh thổ của nớc ta là thuộc chủ quyền của nớc ta kh«ng cã níc nµo cã quyÒn x©m chiÕm , chóng ta cÇn b¶o vÖ gi÷ chóng nh thÕ míi thÓ hiÖn lßng yªu níc , yªu tæ quèc. - 2 HS đọc khổ thơ 2. Hỏi : Bố gửi cho bạn nhỏ những quà gì ? ( ...gửi nghìn cái nhớ , ngh×n c¸i th¬ng , ngh×n lêi chóc , ngh×n c¸i h«n ) - HS đọc toàn bài, Gv nhận xét cho điểm. * Häc thuéc lßng bµi th¬ Cho HS đọc nối tiếp các dòng thơ, khổ thơ . GV xóa dần yêu cầu HS đọc thuộc lòng bµi th¬ 5 . LuyÖn nghe- nãi : 10phót GV giới thiệu chủ đề : Hỏi đáp về nghề nghiệp của bố GV chia nhóm đôi , HS hỏi đáp theo câu mẫu: Bố bạn làm nghề gì ? Bè m×nh lµ b¸c sÜ. Cho HS luyện nói HS hỏi đáp theo cách các em tự nghĩ ra 6. Cñng cè , dÆn dß: 5 phót Cho HS thi đọc toàn bài, dặn HS học thuộc bài thơ. GV nhận xét chung tiết học tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS. ------------------------------------------------------------To¸n. LuyÖn tËp. I- Môc tiªu -BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµy gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n 1 phÐp trõ Bµi 1, 2 , 3 , 4 B- đồ dùng dạy học GV , HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . III- Hoạt động dạy học A- KiÓm tra : 5 phót GV y/ c HS viÕt vµo b¶ng con : Sè liÒn tríc, liÒn sau cña mçi sè sau : A- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi :1 phót 2. Hoạt động 1:Luyện tập :30phút Bài 1 : HS đọc bài toán, GV hd tóm tắt rồi trình bài bài giải vào vở.

(44) Gäi 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. GV nhËn xÐt. Bµi gi¶i: Lan cßn l¹i sè c¸i thuyÒn lµ: 14 - 4 = 10 ( c¸i thuyÒn) §¸p sè: 10 c¸i thuyÒn Bài 2 : Yêu cầu học sinh đọc bài toán. ? Bµi to¸n cho biÕt c¸I g×? Bµi to¸n hái g×? VËy muèn biÕt cã bao nhiªu b¹n nam ta lµm phÐp tÝnh g×? Lu ý HS bÞ nhÇm cã 9 b¹n råi thªm 5 b¹n. HS lµm vµo vë. 1 em lªn lµm b¶ng phô. Gäi hS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bài 3 : Cho HS đọc bài toán kết hợp qs hình vẽ, pt bài toán rồi giải vào vở KÕt qu¶: 11cm Bµi 4 : HS lµm vµo vë råi ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè h×nh trßn kh«ng t« mµu lµ: 15 - 4 = 11 ( h×nh ) §¸p sè: 11 h×nh *ChÊm bµi nhËn xÐt. 5. Cñng cè , dÆn dß:5 phót GV chÊm bµi, nhËn xÐt chung tiÕt häc. ------------------------------------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi Con muçi. I. Môc tiªu. - Nªu mét sè t¸c h¹i cña con muçi -Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con muỗi trên hình vẽ *KNS: -Kĩ năng tự bảo vệ :Tìm kiếm và lựa chọn xác định cách phòng tránh muỗi thÝch hîp II- §å dïng d¹y - häc GV : B¶ng phô. III- Hoạt động dạy - học A.KiÓm tra: 4 phót Hái 1-2 HS :-?Con mÌo gåm cã nh÷ng bé phËn nµo ? ? Nu«i mÌo cã lîi g× ? B.Bµi míi: 1. GÝ¬i thiÖu bµi: 2 phót 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS qs con muỗi :10 phút Cho HS qs tranh , b»ng qs thùc tÕ, tr¶ lêi c¸c c©u hái : ? Con muçi to hay nhá h¬n con ruåi ? ? Khi ®Ëp muçi em thÊy c¬ thÓ cña muçi cøng hay mÒm? Y/ c HS chØ vµ nªu tªn c¸c bé phËn cña con muçi. ?Muỗi dùng vòi để làm gì? ? Muçi di chuyÓn nh thÕ nµo? GV kÕt luËn nªu ý chÝnh NghØ gi÷a tiÕt : 5 phót 3. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm về cách diệt muỗi :10 phút GV chia nhãm HS : - HS thảo luận nhóm theo nội dung sau. Nhóm 1: ? Muỗi sống ở đâu? ? Vào lúc nào em thấy muỗi bay vo ve hoặc muỗi đốt? Nhóm 2:.

(45) ? Bị muỗi đốt có hại gì? ? Kể tên một số bệnh do muỗi truyền mà em biết? Nhóm 3: Cách diệt muỗi. ? Làm gì để không bị muỗi đốt? - Các nhóm trình bày trước lớp. *?Em thờng làm gì để phòng tránh kẻo muỗi đốt ? C¸c nhãm tr×nh bµy tríc líp. GV chèt l¹i ý chÝnh. Muõi là con vật có hại vì vậy chung ta phải có biện pháp gĩ gìn không để muỗi cắn se lây truyền nhiều bệnh nguy hiểm và có biện pháp phong không để muỗi cắn ,tuyªn truyÒn víi mäi ngêi g÷ g×n kh«ng dÓ muçi c¨n 4.Cñng cè , dÆn dß:5 phót GV hái : Muçi lµ con vËt cã lîi hay cã h¹i? H·y kÓ tªn mét sè bÖnh do muçi truyÒn mµ em biÕt. NhËn xÐt tiÕt häc. ___________________________________________________________. Thø 5 ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2013 Tập đọc V× b©y giê mÑ míi vÒ. I- Môc tiªu: 1. Đọc trơn cả bài .Đọc đúng các từ ngữ :khóc oà ,hoảng hốt ,cắt bánh đứt tay Bớcđầu biết nghĩ hơi đúng chỗ có dấu câu : -Hiểu nội dung bài .Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc -Tr¶ lêi c©u hái 1.2. II- §å dïng d¹y häc GV: Tranh III- Hoạt động dạy học TiÕt1 A.KiÓm tra : 5 phót Gọi 2 HS đọc bài: Quà của bố. Hỏi : Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu ? Bố gửi cho bạn nhá nh÷ng quµ g× ? B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2phót GV dựa vào tranh ở SGK để giới thiệu . 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc:15 phút a. GV đọc diễn cảm toàn bài : b. HS luyện đọc : +Luyện đọc tiếng , từ GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một sè tiÕng . +Luyện đọc câu GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc câu bÊt k× +Luyện đọc đoạn , bài Cho HS đọc nối tiếp , 2 HS đọc toàn bài , cả lớp đọc ĐT NghØ gi÷a tiÕt:5 phót 3. Hoạt động 2: Ôn các vần ut, c:13 phút a.T×m tiÕng trong bµi cã vÇn t . Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng ( đứt ) b.T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn t, c . Cho HS quan sát tranh và đọc từ mẫu ở SGK . Sau đó cho HS thi đua tìm , viết b/c GV nhËn xÐt c.Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn t hoÆc c HS quan sát tranh , đọc câu mẫu ở SGK . GV gợi ý để HS nói đợc trọn câu.

(46) GV nhận xét ghi bảng. Gọi HS đọc.. TiÕt 2 4.Hoạt động 3: Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc: 20 phút GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi : ?Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? ?Lóc nµo cËu bÐ míi khãc? - Bài có mấy câu hỏi, đọc các câu hỏi và câu trả lời * HS mở SGK luyện đọc bài . Gọi một số học sinh đọc bài - Giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm . Cả lớp đọc ĐT . NghØ gi÷a tiÕt :5 phót 5.Hoạt động 4: Luyện nghe- nói:10 phút GV giới thiệu chủ đề : Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc câu mẫu ở SGK rồi tự hỏi theo các câu mà các em tù nghÜ. 6. Cñng cè - dÆn dß: 5 phót Cho HS thi đọc toàn bài . GV nhận xét chung tiết học ,tuyên dơng tinh thần học tập cña HS. ------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp chung. I- Môc tiªu: - Biết lạp đè toán theo hình vẽ,tóm tắt đè toán ,biết cách giải và trình bày bài giải *Bµi tËp cÇn lµm: Ba× 1 , 2 II. §å dïng d¹y häc GV : B¶ng phô, bé DDHT To¸n HS : B¶ng con III.Hoạt động dạy học : A- KiÓm tra :5 phót Gọi 2 HS lên bảng viết các số : a. Từ 76 đến 84 b. Từ 81 đến 93 Gọi HS khác đọc và phân tích cấu tạo của một số bất kì .GV nhận xét. B.Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi :1phót 2.Hoạt động 1: Củng cố kiến thức.15 phút HS đọc bài tập 3 tiết trớc đó. Hỏi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - HS tù hoµn thµnh phÇn tãm t¾t - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i to¸n cã lêi v¨n (gåm c¸c bíc) ViÕt c©u lêi gi¶i + ViÕt phÐp tÝnh + ViÕt dÊp sè Hỏi : Dựa vào đâu để viết lời giải ? ( câu hỏi) 3. Hoạt động 2: Luyện tập :10 phút HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp vµ tù lµm bµi.GV theo dâi vµ híng dÉn thªm HS yÕu Bài 1 : HS nêu yêu cầu BT rồi làm và chữa bài . Cho 2 HS đọc to bài toán, 2 HS lên b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. a. Bµi gi¶i: Bµi gi¶i: Cã tÊt c¶ sè « t« lµ: Cßn l¹i sè con chim lµ: 5 + 2 = 7 ( « t« ) 6 - 2 = 4 (con chim) §¸p sè: 7 « t« §¸p sè: 4 con chim Bài 2 : HS đọc yêu cầu bài toán “ Nhìn tranh vẽ nêu tóm tắt bài toán, rồi giải bài toán đó” HS làm vào vở. 1 em lên bảng chữa bài. Lu ý HS viết tóm tắt, sau đó dựa vào tóm tắt để nêu lại bài tóan rồi trình bày bài giải. Tãm t¾t: Bµi gi¶i: Cã:8 con thá Cßn l¹i sè con thá lµ: §i:3 con thá 8 - 3 = 5 ( con thá ).

(47) Cßn l¹i:…con thá? Gv nhËn xÐt ch÷a bµi *ChÊm bµi nhËn xÐt. 3. Cñng cè dÆn dß : 4phót. §¸p sè: 5 con thá.. Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc.. ------------------------------------------------------------MÜ thuËt:. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng) ------------------------------------------------------------Buæi chiÒu:. LuyÖn TiÕng viÖt. Luyện đọc bài: quà của bố. I. Môc tiªu - HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Quà của bố - ¤n vÇn oan , oat II. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Luỵên đọc bài ở SGK ( 13 phút) ? Buæi s¸ng c¸c em häc bµi g×. - HS nªu - gi¸o viªn viÕt b¶ng: Quµ cña bè. - HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm 2 - Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm - Gọi một số HS đọc bài - Nhận xét - HS đọc thi giữa tổ - tổ, CN GV nhËn xÐt tÝnh ®iÓm thi ®ua. 2.Hoạt động 2: Ôn vần oan , oat ( 10 phút ) - HS thi t×m tiÕng chøa vÇn oan , oat - HS thi nãi c©u cha tiÕng cã vÇn oan , oat - GV ghi một số câu lên bảng gọi HS đọc. 3.Hoạt động 3: 10p Hớng dẫn học sinh làm bài tập. HS nªu yªu cÇu tõng bµi tËp. GV híng dÉn häc sinh lµm bµi. HS làm vào vở bài tập. Gọi HS đọc kết quả. GV nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. III. DÆn dß. ( 2 phót ) - GV nhËn xÐt chung giê häc. ------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu. Gióp HS rÌn luyÖn kü n¨ng tù gi¶i to¸n cã lêi v¨n. II. Các hoạt động dạy học ( 30 phút) GV híng dÉn HS tù lµm c¸c bµi tËp Bài 1. 2 HS đọc đề bài - Tự ghi tóm tắt và giải vào vở ô li 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Hµ cßn l¹i sè h×nh vu«ng cha t« mµu lµ. 7 - 4 = 3 ( h×nh ) §¸p sè. 3 h×nh GV vµ HS nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bµi 2. HS tù lµm vµo vë - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi GV nhËn xÐt . §¸p sè. 4 b¹n trai Bµi 3. HS tù lµm vµo vë GV ch÷a bµi. Bµi gi¶i.

(48) Trong vên cã sè c©y cam lµ. 16 - 6 = 10 ( c©y cam) §¸p sè. 10 c©y cam Bµi 4. GV vÏ h×nh nh SGK lªn b¶ng Híng dÉn HS tù lµm GV nhËn xÐt Bµi gi¶i §o¹n th¼ng MP dµi lµ. 10 - 3 = 7 ( cm) §¸p sè . 7 cm *GV chÊm mét sè bµi , nhËn xÐt III. DÆn dß. ( 3 phót) - GV nhËn xÐt chung giê häc. ------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể M«i trêng :Bµi 3:Phßng bÖnh giun. I Môc tiªu : 1 KiÕn thøc -Mô tả đợc ngời mắc bệnh giun -Xác định đợc nơI sống của loài giun -Nêu đợc tác hại của bệnh giun -Kể đợc biện pháp phòng tránh bệnh giun . 2 Kĩ năng ;Thực hiện 3điều vs :ăn sạch ,uống sạch ,ở sạch để phòng bệnh giun 3 Thái độ :có ý thức rửa tay trớc khi ăn và sau khi đại tiện ,ăn chín uống sôi vệ sinh nhµ ë s¹ch sÏ II §å dïng d¹y häc Bé tranh sè 5 ,giÊy Ao ,bót ,keo hå III Hoạt động dạy học: 35p Hoạt động 1: Bệnh giun C¸ch tiÕn hµnh: Gv nêu vấn đề :-các em đã bao giờ đau bụng ,ỉa chảy ,buồn nôn chống mặt cha ? Gv gi¶ng bµi Giíi thiÖu cho hsinh quan s¸t tranh ngêi m¾c bÖnh giun : Hs th¶o luËn c©u hái Giun thêng sèng ë ®©u ?(trong c¬ thÓ ngêi ,ruét ,d¹ dµy,gan ,phæi ) Giun ¨n g× trong c¬ thÓ ngêi mµ sèng trong c¬ thÓ ngêi :hót chÊt bæ trong c¬ thÓ ngêi để sống -Nªu t¸c h¹i do giun g©y ra ?trÎ emgÇy xanh xao ,biÕng ¨n ,mÖt mái ,thãi m¸u ,cã thÓ g©y taaawcs ruät ) Hoạt động 2: Đờng lây truyền bệnh giun Bíc 1:gv ph¸t cho mçi nhãm mét tõ Ao ,bót d¹ ,hå d¸n bé tranh sè 5 .yc häc sinh quan s¸t tranh TLCH -Giả sử ngời mắc bệnh giun đi đại tiện ở nhà tiêu ,trứng giun ,và giun từ trong ruột ngời đó bị đó ra bên ngoài bằng cách nào ? Bíc 2 : Lµm viÖc theo nhãm Nhãm tröng ®iªu f khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn trªn vµ s¾p xÕp tranh vµo giÊy Ao ,vÏ thêm đờn dây lây truyền . Bíc 3: Lµm viÖc c¶ líp Gv treo sơ đồ lên cử đại diên trình bày đừng dây lây truyền bệnh giun Gv vµ c¶ líp kÕt luËn: *Trứng giun co nhiều ở phân ngời .Nêu đi đại tiên không đúg quy định hoặc không hợp vệ sinh ,trứng giun có thể xâm nhập vào nguồn nớc ,vào đất ,ruồi nhặng …vµo c¬ thÓ ngêi . Hoạt động 3: Cách phòng bệnh giun.

(49) Hsinh th¶o luËn theo nhãm ; Hãy tìm một số bấc tranh và tìm vị trí thích hợp dơđồ lây truyền bệnh giun để ngăn ch¨n l©y truyÒn ? -c¸c nhãm lam viÖc -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Gv kl:§Ó phßng bÖnh giun cÇn : -Giữ vệ sinh ăn uống ,ăn chín uống sôi ,không để ruồi đậu vào thức ăn -Giữ vệ sinh cá nhân ,rửa tay trớc khi ăn ,sau khi đi đại tiện bằng xà phòng -Lµm nhµ tiªu hîp vÖ sinh ,gi÷ nhµ tiªu lu«n s¹ch sÏ …. -Không đi đại tiện bừa bài -Nªn tÈy giun 6 th¸ng 1 lÇn Cũng cố dặn dò: Yêu cầu thực hiện đúng nội dung bài học NhËn xÐt giê häc ___________________________________________________________. Thø 6 ngµy 29 th¸ng 3 n¨m 2013 ChÝnh t¶ Quµ cña bè. I- Môc tiªu: - HS nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng và đẹp khổ thơ thứ 2 bài :Quà của bố khoảng 10-12phút . Trình bày đúng và đẹp - Điền đúng chữ s hay x , vần im hay iêm. Bµi 2a hay 2b II- §å dïng d¹y häc HS : B¶ng con III- Hoạt động dạy học : A.KiÓm tra:5 phót - GV gọi một vài HS đọc bài ở SGK . - GV đọc cho cả lớp viết vào bảng con : chăm ngoan, yêu quý - GV nhËn xÐt. B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 1 phót 2. Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tập chép a.Viết đúng: 5 phút Cho HS đọc bài viết trên bảng , phân tích và viết vào bảng con: gửi, nghìn , thơng GV nhË xÐt. NghØ gi÷a tiÕt: 5 phót b.ChÐp bµi vµo vë:15 phót Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày . HS nh×n b¶ng chÐp bµi , GV theo dâi, nh¾c nhë thªm. Sau khi viÕt xong, hd HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi. 2.Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm BT. 5 phút Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài : * §iÒn ch÷ s hay x : ...e lu, dßng ...«ng * §iÒn vÇn im hay iªm : tr¸i t..., kim t.... GV chÊm bµi nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: 4 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc.. ------------------------------------------------------------KÓ chuyÖn B«ng hoa cóc tr¾ng I. Môc tiªu: - Häc sinh nghe, nhí vµ kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo tranh. - Bớc đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của từng nhân vật.

(50) - Hiểu ND của câu chuyện : lòng hiếu thảo của cô bé trong truyện đã làm cho đất trời cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra: 5p Gäi HS kÓ l¹i mét ®o¹n trong bµi “TrÝ kh«n” GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2p 2. Hoạt động 1: 5p GV kể chuyện. - GV kÓ lÇn 1 cho HS biÕt c©u chuyÖn - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa. 3. Hoạt động 2: 15p Hớng dẫn HS kể chuyện. - HS quan s¸t tranh1. ? Tranh vÏ c¶nh g×? ? Ngêi mÑ èm nãi g× víi con? - HS kÓ l¹i néi dung tranh 1. ? B¹n cã nhí néi dung ®o¹n truyÖn kh«ng? ? B¹n kÓ cã diÔn c¶m kh«ng, cã thõa hay thiÕu chi tiÕt nµo kh«ng? - Tranh 2 : + Cô bé gặp ai ? Cụ già đã nói gì với cô bé? - Tranh 3 : + Cô bé làm gì sau khi hái đợc bông hoa ? - Tranh 4 : + C©u chuyÖn kÕt thóc nh thÕ nµo ? - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - Híng dÉn HS kÓ chuyÖn theo c¸ch ph©n vai. GV nhËn xÐt, bæ sung. 4.Hoạt động 3: 5p Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện. ? Qua câu chuyện này giúp em hiểu đợc điều gì? - GV: lµ con ph¶i yªu th¬ng bè mÑ, ph¶i hÕt lßng ch¨m sãc khi bè mÑ bÞ èm ®au. Bông hoa cúc trắng tợng trng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé đối với mẹ. HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn. IV.Tæng kÕt: 3p VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe. Xem tríc c©u chuyÖn “ Hai tiÕn k× l¹ ” NhËn xÐt tiÕt häc.. -------------------------------------------------------------. Đạo đức: Gi¸o ¸n viÕt tay. -------------------------------------------------------------------------Thủ công CẮT , DÁN HÌNH TAM GIÁC ( TIẾT 1 ) I- Mục tiêu: - Giúp HS biết cách kẻ và cắt dán được hình tam giác. Đường cắt tương đối thẳng ,hình dán tương đốiphẳng II- Đồ dùng dạy học HS : Giấy màu , dụng cụ cắt, dán III- Hoạt động dạy học : A.Kiểm tra: 2 phút GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 1 phút 2. Hoạt động 1: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.14 phút a..Quan sát và nhận xét. - Cho HS xem bài mẫu: Cắt dán hình tam giác..

(51) ? Hình tam giác có mấy cạnh? Hướng dẫn HS nhận xét về các cạnh của hình tam giác HS nhắc lại cách vẽ hình tam giác. GV làm mẫu và HD cách vẽ hình tam giác HS theo dõi. 3.Hoạt động 2: Thực hành.16p HS thực hành vẽ, cắt hình tam giác theo yêu cầu Chọn giấy màu theo ý thích. GV theo dõi và hướng dẫn thêm Hướng dẫn dán hình. HS làm việc cá nhân, GV theo dõi, giúp đỡ thêm.HS có thể cắt, dán theo số ô tuỳ thích 3. Củng cố, dặn dò: 2 phút Giáo viên nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau.. ------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn 28. I- Môc tiªu: - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 28 - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹nh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ II- §å dïng d¹y häc : GV : Cê thi ®ua III- Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu chung tiÕt häc: 2 phót 2. Híng dÉn HS sinh ho¹t líp: 20 phót a. NhËn xÐt trong tuÇn: * HD líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh H§ cña líp trong tuÇn * C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ tæ m×nh * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - VÖ sinh trùc nhËt : ThØnh tho¶ng vÉn cã giÊy vôn vøt trong líp. - XÕp hµng ra vµo líp : Nhanh nhÑn h¬n tríc - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu buæi : Mét sè HS thao t¸c cha nhanh nh em DiÖu , NhËt, BÝnh , HuyÒn. - NÒ nÕp häc tËp trong líp : Mét sè em vÉn nãi chuyÖn riªng nh em: Nhung ,… Vë cña mét sè em nhµu n¸t nh em: NhËt , DiÖu,.... Một số em viết còn yếu chữ nhỏ cha đúng độ cao nh em: Nhật, Huyền ,chậm tiến bộ nh em HuyÒn ; Em BÝnh cã tiÕn bé vÒ m«n TiÕng viÖt. b. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Tiếp tục phát động phong trào thi đua trong học tập. - Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học. - Tăng cường kiểm tra đọc, viết cho HS - Tăng cường luyện viết chữ cỡ nhỏ cho HS - Tăng cường bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu. Cho HS b×nh bÇu tuyªn d¬ng tæ , c¸ nh©n xuÊt s¾c trong tuÇn . GV ph¸t cê thi ®ua. 3. §¸nh gi¸ tiÕt häc:5 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn cña HS . -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu:.

(52) Luyện Toán LUYỆN tËp chung I.Môc tiªu: - Rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh. II. Các hoạt động dạy học: 33p - Hướng dẫn HS làm các bài tập sau vào vở Bài 1. HS tư. tóm tắt và giải vào vở. Mẹ nuôi được 15 con gà, đem bán 4 con . Hỏi mẹ còn lại mấy con gà? - 1 HS lên bảng làm - GV nhận xét. Bài giải Mẹ còn lại số con gà là 15 - 4 = 11 ( con gà) Đáp số. 11 con gà Bài 2. HS giải bài toán theo tóm tắt sau Tóm tắt. Có : 9 quả bóng Cho bạn : 4 quả bóng Còn lại :........quả bóng? - HS làm vào vở - 1 HS lên bảng làm - GV nhận xét ghi ®iÓm. Bài 3. Trong vườn có 17 cây cam và chanh, trong đó có 5 cây chanh. Hỏi trong vườn có mấy cây cam? - HS tự làm vào vở- 1 HS lên bảng làm Đáp số. 12 cây cam * GV chấm một số bài, nhận xét chung bài làm của HS III. Dặn dò.2p - GV nhận xét chung giờ học. ------------------------------------------------------------LuyÖn TiÕng viÖt: LuyÖn viÕt bµi: quµ cña bè.. I Môc tiªu - HS nghe, viÕt chÝnh x¸c bµi : Quµ cña bè. - Làm đúng các bài tập có ở VBT. II. Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi ( 2 phót) GV giíi thiÖu bµi, ghi môc bµi 2. Hoạt động 1. Hớng dẫn HS nghe viết ( 15 phút) Gọi 3 HS đọc bài : Quà của bố. - GV híng dÉn HS viÕt tiÕng khã: lÇn nµo ,lu«n lu«n,vÒ phÐp, v÷ng vµng, ngh×n,.. HS ph©n tÝch tiÕng khã vµ viÕt b¶ng con ? §©y lµ bµi v¨n hay bµi th¬ ? ? Khi tr×nh bµy bµi th¬ ph¶i NTN? Gi¸o viªn nãi thªm: §©y lµ bµi th¬ .V× vËy khi viÕt c¸c em ph¶i chó ý c¸ch tr×nh bµy. GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ . ? C¸c ch÷ ®Çu c©u th¬ ta ph¶i viÕt nh thÕ nµo? HS nªu t thÕ ngåi viÕt - viÕt bµi vµo vë - Giáo viên đọc cho HS viết.

(53) - HS viết xong bài - giáo viên đọc lại cho HS khảo bài. - HS đổi vở cho bạn khảo lại lần 2 *ChÊm bµi nhËn xÐt. III. DÆn dß :( 2 phót) NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS.VÒ nhµ luyÖn viÕt vµo vë tù häc. NhËn xÐt tiÕt häc.. ------------------------------------------------------------Tù häc: ¤n luyÖn tæng hîp.. I.Môc tiªu: ¤n luyÖn cho häc häc sinh c¸c kiÕn thøc h«m thi gi÷a k× II cßn kÐm( chó ý nh÷ng em thiếu điểm) theo theo kết quả học sinh đạt đợc. ( theo nhãm: TiÕng viÖt vµ lµm To¸n) II. Các hoạt động: 1.Giíi thiÖu bµi:1p 2.GV định hớng cho học sinh :6p - GV nªu lªn m«n c¸c em thi thiÕu ®iÓm vµ cßn thÊp? - Häc sinh l¾ng nghe. - Những em đọc thiếu: Những bạn naỳ ngồi thành một nhóm. - Nh÷ng em viÕt thiÕu: Nh÷ng b¹n naú ngåi thµnh mét nhãm - Những em đạt kết quả cha cao: Ngồi thành một nhóm. - Nh÷ng em kh¸, giái: Ngåi thµnh mét nhãm. - Nh÷ng em nµo M«n To¸n thiÕu ngåi thµnh mét nhãm. - Nh÷ng em nµo cha kÕt qu¶ cßn thÊp th× ngåi thµnh mét nhãm. - Những em nào đạt kết quả cao thì ngồi thành một nhóm. 3. Tæ chøc «n luyÖn:25p Học sinh ngồi theo nhóm đã chọn. Nhóm đọc thiếu thì đọc lại các bài đã học trong tuần và tuần qua, các bạn đọc giỏi thì thi đọc cùng nhau. Nhóm đánh giá nhận xét. GV theo dõi giải đáp thắc mắc của học sinh. *Chó ý em ®iÓm thÊp m«n TiÕng viÖt nh em: NhËt , HuyÒn,.... Nhãm viÕt thiÕu thi luyÖn viÕt l¹i c¸c ch÷ trong bµi kiÓm tra; c¸c b¹n viÕt giái th× viÕt cùng nhau.Nhóm tự nhận xét đánh giá. GV theo dõi giải đáp thắc mắc của HS. Nhãm thÝch lµm to¸n th× luyÖn lµm mét sè bµi tËp khã.( Víi HS K-G) vµ dÔ ( víi HS thiếu ) dạng đã thi giữa học kì II. Các bạn giỏi thì làm cùng nhau. Nhóm tự đánh giá nhËn xÐt. GV theo dâi vµ bæ sung thªm. - GV ra một số dạng bài tập để HS làm. - GV theo dõi giải đáp thắc mắc ch HS…. - GV gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ häc cña m×nh. 4. Nhận xét đánh giá tiết học:3p - NhËn xÐt tuyªn d¬ng nhãm tÝch cù ch¨m chØ häc tËp vµ lµm bµi tèt. NhËn xÐt chung tiÕt häc. ___________________________________________________________. TuÇn 29. Thø 3 ngµy 2 th¸ng 4 n¨m 2013 TËp viÕt T« ch÷ hoa : l, m , n I- Môc tiªu : - HS tô đợc các chữ hoa : L, M , N - Viết đúng các vần : en ,oen, ong, oong; các từ ngữ: hoa sen , nhoẽn cời, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thờng theo vở tập viết 1,tập 2.( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lÇn).

(54) II- §å dïng d¹y häc GV: Ch÷ mÉu HS : B¶ng con III- Hoạt động dạy học TiÕt1 A.KiÓm tra: 2 phót - GV đọc HS viết vào bảng con chữ hoa: H , J , K. GV nhËn xÐt. B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi:1 phót 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn tô chữ hoa:10 phút *Ch÷ L , M , N : GV đính chữ mẫu L lên bảng, y/c HS qs và trả lời : Chữ L gồm những nét nào ? Chữ H cao mÊy li? HD kÜ thuËt viÕt vµ viÕt mÉu lªn b¶ng líp.. L. M. N. HS viÕt vµo b¶ng con: L , M , N 3.Hoạt động 2: Hớng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng : 7 phút Cho HS đọc các vần và từ ngữ , GV hd viết, lu ý quy trình viết, kĩ thuật nối nét. en. oen ong oong hoa sen nhoẽn cười trong xanh cải xoong. - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiÓm tra , söa sai . 4. Híng dÉn viÕt vµo vë.15 phót Yªu cÇu : - T« ch÷ hoa L, M , N 1 dßng - C¸c vÇn : en ,oen, ong, oong; c¸c tõ ng÷: hoa sen , nhoÏn cêi, trong xanh, c¶i xoong 4. Cñng cè , dÆn dß: 2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS -------------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ ( TC ) Hoa sen I- Môc tiªu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát :Hoa sen 28 chữ trong kho¶ng 12-15 phót - Điền đúng vần oen ,en ,g,gh vào chỗ trống. -Bµi tËp 2,3 SGK. II- §å dïng d¹y häc: HS : B¶ng con III- Hoạt động dạy học : A- KiÓm tra: 5 phót Kiểm tra sự chản bị của HS .GV đọc Hs viết vào bảng con: vững vàng , nghìn, về phÐp. GV nhËn xÐt. B.-Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 1 phót 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tập chép:7 phút a.Viết đúng:5 phút Cho HS đọc toàn bài viết trên bảng , phân tích và viết vào bảng con : đầm, chen gần, h«i tanh NghØ gi÷a tiÕt:5 phót b.ChÐp bµi vµo vë :15 phót.

(55) Cho HS đọc lại bài viết , GV hd cách trình bày . HS nh×n b¶ng chÐp bµi , GV theo dâi, nh¾c nhë thªm. Sau khi viÕt xong, hd HS so¸t lçi vµ ch÷a lçi. 3. Híng dÉn HS lµm BT:5 phót Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài : a. §iÒn vÇn en hay oen : ®... bµn, ca x... xoÑt b. §iÒn ch÷ g hoÆcgh Tủ ..ỗ lim , đờng gồ ...ề , con ...ẹ *ChÊm bµi nhËn xÐt. 3. Cñng cè, dÆn dß: 4 phót Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc. ( C« Thóy so¹n gi¶ng ). -------------------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Biết làm tính cộng (không nhớ ) trong PV100 , tập đặt tính rồi tính, biết tính nhẩm. *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi: 1(cét 1 vµ 2) , 2 (cét 1, 3, ), 3 . II- §å dïng d¹y häc GV : , HS : Bé §DHT To¸n , b¶ng con . III- Hoạt động dạy học A. KiÓm tra:5p Häc sinh lµm b¶ng con : TÝnh 67+32= 32+ 44 23+64= 67+31 Gv nhËn xÐt. B.Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi.1p 2. Hoạt động 1: Hớng dẫn học sinh làm bài tập.27p Bµi 1 §Æt tÝnh råi tÝnh Gv ghi đề lên bảng -gọi học sinh lên bảng làm 47 + 22 40 + 20 51 + 35 80 + 9 Gv ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 2 TÝnh nhÈm : Gv híng dÉn häc sinh nhÈm 30 + 6 = 36 52 + 6 = 58 40 + 5 = 45 6 + 52 = 58 Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Líp lµm vµo vë « li. Bài 3 Học sinh đọc bài toán sau đó làm Bµi to¸n cho biÕt gi? (21 b¹n g¸i vµ 14 b¹n trai) Bµi to¸n hái g×? Hái líp em cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n ? Hsinh gi¶i.. Bµi gi¶i: Cã tÊt c¶ sè b¹n trai vµ g¸i lµ : 21 + 14 = 35 (b¹n ) §¸p sè :35 b¹n. *ChÊm bµi nhËn xÐt. 3 cũng cố đặn dò:2p Gv nhận xét tiết học -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu: LuyÖn TiÕng ViÖt.

(56) Luyện đọc: Đầm sen. I. Môc tiªu - HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Đầm sen. - HS hoµn thµnh bµi tËp ë VBT II. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Luỵên đọc ( 15 phút) ? Buæi s¸ng c¸c em häc bµi g×? HS nªu - gi¸o viªn b¶ng: §Çm sen HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm 2 Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm Gọi 5 HS đọc bài - GV nhận xét HS đọc thi giữa tổ - tổ,cá nhân - Lớp và GV nhận xét bình chọ bạn đọc hay nhất. 2.Hoạt động 2:Làm bài tập ( 10 phút) HS më VBT ( Tr39) nªu yªu cÇu tõng bµi tËp vµ tù lµm bµi Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm cho nh÷ng em yÕu( HuyÒn , NhËt ) Gọi Hs đọc kết quả. Bµi 1: ViÕt tiÕng trong bµi cã vÇn en: sen , chen. Bµi 2: ViÕt tiÕng ngoµi bµi: - Cã vÇn en: bÐn, vÑn,… - Cã vÇn oen: nhoÏn cêi, xoÌn xoÑt,… - Hs tù t×m tiÕn vµ viÕt vµo vë. Bài 3: Kết quả: Cánh hoa đỏ nhạt xòe ra, phô đài sen và nhị vàng. Bµi 4. GV h/d HS lµm vµo vë råi nªu miÖng: H¬ng sen ngan ng¸t ..... Bµi tËp dµnh cho HS kh¸ giái: ViÕt cau chøa tiÕng cã vÇn en, oen; VD: em bÎ nhoÏn cêi,… * ChÊm, ch÷a bµi III. DÆn dß ( 2 phót) HS đọc đồng thanh toàn bài. NhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n PhÐp céng trong ph¹m vi 100 ( céng kh«ng nhí ) I- Môc tiªu - Củng cố về đặt tính và thực hiện phép tính cộng ( không nhớ ) trong PV100 II- §å dïng d¹y häc GV : B¶ng phô III- Hoạt động dạy học A- ¤n luyÖn:10 phót HS lµm vµo b/c: §Æt tÝnh råi tÝnh 46 + 32 55 + 14 63 + 23 B- Lµm bµi tËp. 20 phót Bµi 1:a.TÝnh 37 + 22 = 68 + 11 = Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Gv nhËn xÐt ch÷a bµi b.§Æt tÝnh råi tÝnh. HS lµm vµo b¶ng con . GV nhËn xÐt. HS lµm vµo vë bµi tËp. 49 + 20 65 + 21 33 + 33 Bµi 2: TÝnh Hsinh lªn b¶ng lµm bµi Gv nhËn xÐt ch÷a bµi 34 57 51 63. 87 + 2 =. 73 + 4.

(57) + + 23 2 57 59 Bài 3 Học sinh đọc bài toán Gv ph¸t vÊn c¸ch lµm Häc sinh lµm bµi. +. 34 85. + 14 77. Bµi gi¶i: Trong c¨n phßng cßn l¹i sè ghÕ lµ : 75 + 2 = 77 (c¸i ghÕ ) §¸p sè :77 c¸i ghÕ *Gv chÊm ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi5(Dµnh cho HS K-G ) Sè ? 30 + ... > 78 43 + ... < 44 Bµi 4: "Tuæi chÞ lµ b¶y - Tuæi em lµ ba - Céng c¶ tuæi bµ - Võa trßn b¶y chôc - §è em tính đợc - Tuổi bà bao nhiêu ? " *GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 4.Cñng cè , dÆn dß: 5 phót NhËn xÐt chung tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------LuyÖn ThÓ dôc Trò chơi vận động I- Môc tiªu - ¤n l¹i trß ch¬i t©ng cÇu.(b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc b¶ng gç ) II- §å dïng d¹y häc GV chuÈn bÞ mét c¸i cßi , HS : Mçi em 1 c¸i vît, b¶ng nhá hoÆc b×a cøng III- Hoạt động dạy học A.PhÇn më ®Çu : 5 phót - HS tËp hîp , GVphæ biÕn ND , YC tiÕt häc - HS đứng vỗ tay và hát , xoay các khớp cổ tay , cổ chân , giẫm chân tại chỗ và đếm theo nhÞp 1-2 , 1-2 ... B.PhÇn c¬ b¶n 1. Trß ch¬i " KÐo ca lõa xÎ ":10 phót Gv nêu tên trò chơi, cho HS đứng theo từng đôi một quay mặt vào nhau. Cho 1 đôi lên làm mẫu, sau đó HD chơi theo t thế đứng hoặc ngồi. 2. T©ng cÇu : 15 phót Cho HS tập hợp thành 2 hàng dọc, sau đó quay mặt vào nhau tạo thành từng đôi mét. Gv nh¾c l¹i §t råi cho c¸c nhãm tù ch¬i Từng tổ tự tập và phát hiện xem đôi nào tập tốt nhất GV cho những HS nhất , nhì , ba của từng tổ lên cùng thi một đợt xem ai là ngời vô địch của lớp C.PhÇn kÕt thóc: 5 phót HS tËp §T §iÒu hoµ cña Bµi TD . GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , tuyªn d¬ng tinh thÇn tËp luyÖn cña HS ___________________________________________________________. Thø 4 ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2013 Tập đọc Mêi vµo. I- Môc tiªu -Đọc trơn cả bài đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phơng ngữ dể phát âm sai .Bớc ®Çu biÕt nghÜ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬ ,khæ th¬ -Hiểu nội dung bài : Chủ nhà hiếu khách ,niềm nở đón những ngời bạn tốt đến chơi. Tr¶ lêi c©u hái 1, 2 SGK. - Häc thuéc lßng hai khæ th¬ ®Çu. II- §å dïng d¹y häc GV: Viết sẵn bài đọc lên bảng III- Hoạt động dạy học.

(58) TiÕt1 A- KiÓm tra: 5 phót Gọi 1-2 HS đọc bài " Đầm sen" Hỏi : ?Khi nở, hoa sen trông đẹp nh thế nào? B- Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2 phót 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc:15 phút a. GV đọc diễn cảm toàn bài : Giọng chậm rãi , nhẹ nhàng , tình cảm b. HS luyện đọc : +Luyện đọc tiếng , từ. GV gạch chân các tiếng , từ ( mục A1 ) , HS đọc kết hợp phân tích , đánh vần một sè tiÕng . GV gîi ý hái HS råi gi¶i nghÜa tõ. +Luyện đọc câu GV đánh số thứ tự các số thứ tự các câu . HS đọc từng câu rồi đọc nối tiếp , đọc câu bÊt k× +Luyện đọc đoạn , bài Cho HS đọc theo hình thức : cá nhân , tổ , ĐT cả lớp . 3.Hoạt động 2: Ôn các vần ong , oong:13 phút a. Yªu cÇu 1:T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ong Cho HS đọc y/c (SGK) rồi thi đua tìm nhanh , GV ghi bảng (trong) b. Yªu cÇu 2:T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ong, oong Cho HS quan sát tranh và đọc mẫu ( SGK ) . Sau đó tìm và viết vào b/c HS kh¸, giái: Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ong, oong HS quan sát tranh , đọc câu mẫu ở SGK . GV gợi ý để HS nói đợc trọn câu TiÕt 2 4.Hoạt động 3: Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc: 20 phút GV đọc lại toàn bài rồi y/ c HS đọc và trả lời các câu hỏi theo từng đoạn : ?Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà ? ? Gió đợc chủ nhà mời vào để cùng làm gì ? HS luyện đọc cá nhân, GV chốt lại ND bài * Tæ chøc HTL bµi th¬. 5. LuyÖn nghe- nãi: 15phót GV giới thiệu chủ đề:Nói về những con vật em yêu thích M : T«i rÊt yªu con s¸o cña t«i. Nã hãt rÊt hay. Nã thÝch ¨n ch©u chÊu. Cho HS luyện nói theo nhóm . Sau đó gọi một HS nói trớc lớp . 4. Cñng cè , dÆn dß: 5 phót Cho HS thi đọc toàn bài, dặn HS học thuộc bài thơ. GV nhận xét chung tiết học ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS -------------------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu. - Biết làm tính cộng(không nhớ) trong phạm vi 100 ; biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài . *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi: 1 , 2 , 4. II. Các hoạt động dạy học 1.Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp :33p Bài 1. HS đặt tính rồi tính ? Khi viÕt phÐp tÝnh hµng däc ta cÇn lu ý ®iÒu g×? HS tù lµm vµo vë - GV ch÷a bµi Bµi 2. 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp GV lu ý HS viÕt cm sau kÕt qu¶ 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi . Líp lµm vµo vë. - GV nhËn xÐt 20cm + 10cm = 30cm 30cm + 40cm = 70cm.

(59) 14cm + 5cm = 19cm 32cm + 12cm = 44cm. 25cm + 4cm = 29cm 43cm + 15cm = 58cm. Bài 4. 2 HS đọc bài toán . Lớp đọc thầm. ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi to¸n hái g×? ? Muốn biết con sên bò đợc bao nhiêu ta làm phép tính gì? - HS lµm bµi vµo vë. -1 HS ch÷a bµi vµo b¶ng phô. - HS vµ GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Gi¶i Con sên bò đợc tất cả số cm là 15 + 14 = 29 ( cm) §¸p sè. 29 cm *GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt III. DÆn dß:( 2phót) GV nhËn xÐt chung giê häc. -------------------------------------------------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi NhËn biÕt c©y cèi vµ con vËt I. Môc tiªu. - Kể tên và và chỉ đợc một số loài cây và con vật II. §å dïng d¹y häc Tranh SGK III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1.19p HS quan sát ảnh và nói . Đâu là cây hoa, cây rau. cây gỗ - GV chia líp thµnh 3 nhãm vµ nªu N1. KÓ tªn mét sè c©y rau vµ nªu Ých lîi cña c©y rau? N2. KÓ tªn mét sè c©y hoa vµ nªu Ých lîi cña chóng? N3. KÓ tªn mét sè c©y gç vµ nªu Ých lîi cña chóng? ? Nªu sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a c©y rau, c©y hoa vµ c©y gç ? Nêu sự giống nhau và khác nhau giữa các loại động vật - HS th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Hoạt động 2. 13pĐố bạn cây gì ? con gì? - GV gäi HS lªn b¶ng vµ ®eo ë lng b¹n tªn ( tranh vÏ mét c©y rau...) và hỏi . Ngời đợc đeo tấm bìa nêu câu hỏi ? Cây đó thân gỗ phải không ? §ã lµ c©y rau ph¶i kh«ng - GV chơi HS chơi theo nhóm để nhiều em đợc đặt câu hỏi - GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng IV. DÆn dß ( 2 phót) GV nhÊn m¹nh néi dung bµi häc. GV nhËn xÐt chung giê häc ___________________________________________________________. Thø 5 ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2013 Tập đọc Chó c«ng. I. Môc tiªu - HS đọc trơn bài văn, đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, ....Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có đấu câu - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm cuả đuôi chú công lúc bé, vẽ đẹp của bộ lông,đuôi lúc c«ng trëng thµnh - Tr¶ lêi c©u hái 1, 2 SGK II. §å dïng d¹y häc Tranh minh häc SGK III. Các hoạt động dạy học.

(60) 1. Giíi thiÖu bµi ( 1phót) 2. Hoạt động 1. Hớng dẫn HS luyện đọc ( 20 phút) - GV đọc mẫu toàn bài - HS luyện đọc * Luyện đọc tiếng, từ ngữ HS phân tích, đánh vần, đọc trơn. nâu gạch, rẽ quạt, rực rỡ, lóng lánh - GV gi¶i nghÜa mét sè tõ khã hiÓu * Luyện đọc câu HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu * Luyện đọc đoạn bài HS luyên đọc từng đoạn ( cá nhân) Thi đọc cả bài HS đọc đồng thanh cả bài GV nhËn xÐt NghØ 5 phót 3.Hoạt động 2. Ôn các vần. oc, ooc ( 10 phút) ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn oc ( ngäc) ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oc, ooc - HS t×m vµ ghi vµo b¶ng con ? HS nãi c©u cã tiÕng cã vÇn oc, ooc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm TiÕt 2 4.Hoạt động 3. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói ( 30 phút) a. T×m hiÓu bµi - 1 HS đọc toàn bài ? Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì ( nâu gạch) ? Chú đã biết làm động tác gì ( xoà cái đuôi nhỏ xíu) ? Đọc những câu văn tả vẻ đẹp của đuôi công trống sau hai, ba năm HS h¸t bµi vÒ con c«ng - GV đọc mẫu lần 2, hớng dẫn HS cách đọc - HS luyện đọc ở SGK b. LuyÖn nãi - HS nãi vµ h¸t vÒ con c«ng - GV nhËn xÐt IV. Cñng cè, dÆn dß. ( 2phót) - HS đọc đồng thanh toàn bài GV nhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------To¸n PhÐp trõ trong ph¹m vi 100.(trõ kh«ng nhí) I . Môc tiªu: - Biết đặt tính và làm tính trừ( không nhớ) số có hai chữ số; biết giảI toán có phép trừ sè cã hai ch÷ sè. *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1 , 2 , 3. II. Các hoạt động dạyhọc 1.Hoạt động 1: 10pHớng dẫn làm phép trừ: 57-32. - GV cïng HS lÊy 57 que tÝnh råi bít 32 que tÝnh. Cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? - GV ghi b¶ng nh SGK - Híng dÉn HS kÜ thuËt tÝnh a. §Æt tÝnh GV võa lµm mÉu võa híng dÉn HS: -Viết số 57 rồi viết 32 sao cho số chục thẳng cột với số chục, số đơn vị thẳng cột đơn vÞ. - ViÕt dÊu trõ, kÎ v¹ch ngang. _- 57 HS nhắc lại cách đặt tính. 32.

(61) b. TÝnh: ( tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i) + 7 trõ 3 b»ng 4, viÕt 4. -57 23 + 5 trõ 2 b»ng 3, viÕt 3. 34 57 - 23 = 34. HS nªu l¹i c¸ch tÝnh. HS lµm giÊy nh¸p: 64 - 11 89 - 52. Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, cách tính từng bài. 2.Hoạt động 2: 23p Luyện tập. Bµi 1: a.HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS nªu c¸ch tÝnh. - HS làm bài và đọc kết quả. - GV nhËn xÐt. - Lu ý HS nhớ đặt thẳng cột. b. §Æt tÝnh råi tÝnh. - GV nªu yªu cÇu tõng bµi tËp 67 - 22 56 - 16 94 - 92 42 - 42 99 - 66 HS lµm bµi vµo vë. Gäi 3 em lªn ch÷a bµi. Bµi 2: HS nªu yªu cÇu:§óng ghi § sai ghi S -HS lµm bµi . Gäi HS nªu kÕt qu¶ råi gi¶i thÝch. GV nhËn xÐt ch÷a bµi. Bài 3: HS đọc bài toán, tóm tắt bài toán rồi giải vào vở. - 1 em lªn lµm. Bµi gi¶i. Lan cần phải đọc số trang sách là: 64 - 24 = 40 ( trang ) §¸p sè: 40 trang s¸ch * GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt. IV.DÆn dß:2p GV nhËn xÐt chung giê häc. -------------------------------------------------------------------------MÜ thuËt:. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ) Buæi chiÒu:. -------------------------------------------------------------------------LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc: Mời vào.. I. Môc tiªu - HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Mời vào. - HS hoµn thµnh bµi tËp ë VBT II. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1: Luỵên đọc ( 15 phút) ? Buæi s¸ng c¸c em häc bµi g×? HS nªu - gi¸o viªn b¶ng: Mêi vµo. HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm 2 Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm Gọi 5 HS đọc bài - GV nhận xét HS đọc thi giữa tổ - tổ,cá nhân - Lớp và GV nhận xét bình chọ bạn đọc hay nhất. 2.Hoạt động 2:Làm bài tập ( 10 phút) HS më VBT ( Tr41) nªu yªu cÇu tõng bµi tËp vµ tù lµm bµi Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm cho nh÷ng em yÕu( HuyÒn , NhËt ) Gọi Hs đọc kết quả. Bµi 1: ViÕt tiÕng trong bµi cã vÇn ong: trong. Bµi 2: ViÕt tiÕng ngoµi bµi: - Có vần ong: đá bóng, mong chờ,… - Cã vÇn oong: bong thuyÒn, x«ng ch¶o.….

(62) - Hs tù t×m tiÕn vµ viÕt vµo vë. Bµi 3: KÕt qu¶: Thá , Nai , giã. Bµi 4. GV h/d HS lµm vµo vë råi nªu miÖng: Lµm hoa l¸ reo vui ®Èy thuyÒn bu«m ..... Bµi tËp dµnh cho HS kh¸ giái:. ViÕt c©u chøa tiÕng cã vÇn en, oong VD: Quai xong rÊt nãng,… * ChÊm, ch÷a bµi III. DÆn dß ( 2 phót) HS đọc đồng thanh toàn bài. NhËn xÐt giê häc -------------------------------------------------------------------------Luyện Toán LUYỆN t©p. I. Mục tiêu. - Luyện kỹ năng làm tính cộng, tính nhẩm cho HS với các số trong phạm vi 100. II. Các hoạt động. 1.Hoạt động 1: Luyện tập ở bảng con. a. Tính nhẩm : Tổ1: 16 + 23 = Tổ 2: 32 + 4 = Tổ3: 9 + 20 = b. Gọi 3 HS lên bảng: Đặt tính rồi tính. 40 + 2 ; 36 + 11 ; 52 + 31 . - Cả lớp làm vào vở nháp. c. Hướng dẫn HS nhận xét cách đặt tính của bạn, kết quả tính. 2.Hoạt động 2: Hướng dẫn làm một số bài tập vào vở ụ ly. Bài 1: Đặt tính rồi tính: 30 + 6 ; 7 + 41 ; 36 + 13. 42 + 35 ; 35 + 42 ; 92 + 7 . HS l;µm vµo vë. Gäi 3 em lªn b¶ng ch÷a bµi. Bài 2: Điền dấu > < = vào ô trống: 15 + 30 35 + 42. 21 + 10 40 + 35. ; ;. 61 + 24. 36 + 23. 6 + 32. 32 + 6. HS nªu miÖng kÕt qu¶. GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng. Bài 3: Giải bài toán sau: * Bác Tám làm được 25 cái kéo. Bác Tư làm được 24 cái kéo . Hỏi cả hai bác làm được bao nhiêu cái kéo? - Hướng dẫn HS làm bài tập vào vở.Gäi 1 em lªn lµm b¶ng phô.GV vµ HS nhËn xÐt ghi ®iÓm. - GV theo dõi - Hướng dẫn giúp đỡ HS làm hết bài. - Chữa bài. Nhận xét bài làm - Dặn dò. -------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể: Chóng em h¸t vÒ hßa b×nh , höu nghÞ. I.Môc tiªu:Häc sinh biÕt thÓ hiÖn lßng yªu hßa b×nh, t×nh c¶m ®oµn kÕt , h÷u nghÞ gi÷a c¸c d©n téc qua c¸c lêi ca tiÕng h¸t..

(63) II.Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn: C¸c bµi th¬ , bµi h¸t , ph¬bng ng«n , danh ng«n vÒ hßa b×nh, h÷u nghÞ. III.Các hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Thi h¸t nh÷ng bµi h¸t vÒ hßa b×nh , höu nghÞ. a . Gv nªu thÓ lÖ cuéc thi : Mçi tæ cö 3 b¹n ch¬i , thi h¸t nh÷ng bµi h¸t vÒ hßa b×nh, h÷u nghÞ, cö 3 Hs lµm BGK Cách chơi : Lần lợt các tổ cử từng đại diện lên chơi ‘ Oẳn tù tì ‘ ngời nào thắng sẽ hát tríc . Nếu hát yêu cầu đúng với chủ đề mỗi bài đợc tính 10 điểm . Sau các lợt chơi tổ nào đạt đợc nhiều điểm 10 nhất thì sẽ thắng b. Tæ chøc cho Hs thi . c . Tæng kÕt cuéc thi. Gv mêi BGK lªn c«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi . Gv nhận xét tuyên dơng những Hs đạt kết quả tốt . GV cã thÓ híng dÉn thªm cho häc sinh h¸t c¸c bµi hÊt ‘’Em yªu hßa b×nh’’ ‘’TrÎ em h«m nay, thÕ giíi ngµy mai’’ ‘’thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan’’ 3. Cñng cè dÆn dß : 3’ NhËn xÐt tiÕt häc Lớp hát bài “ Trái đất này là của chúng mình” ___________________________________________________________. Thø 6 ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2013 ChÝnh t¶ Mêi vµo. I Môc tiªu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng khổ 1 , 2 bài Mời vào khoảng 15 phút. - Điền đúng vần ong hay oong ; chữ ng hay ngh vào chỗ trống. *Bµi tËp 2,3 SGK. II. Các hoạt động dạy học:33p 1. Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu bµi, ghi môc bµi 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn HS nghe viết - HS đọc thuộc lòng khổ thơ cần chép . - GV híng dÉn HS viÕt tiÕng khã: giã, g¹c, kiÔng ch©n, buåm thyÒn... - HS ph©n tÝch tiÕng khã vµ viÕt b¶ng con - GV đọc - HS nghe viết vào vở chính tả - GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶: viÕt tªn bµi vµo gi÷a trang, ch÷ ®Çu mçi c©u ph¶i viÕt hoa. - HS nªu t thÐ ngåi viÕt - viÕt bµi vµo vë - GV đọc cho HS soát lại bài - GV thu vë, chÊm bµi 3.Hoạt động 2: Làm bài tập chính tả Cho HS đọc y/c BT rồi tự làm và chữa bài : * §iÒn vÇn ong hay oong: b... tµu, m...lín lªn * §iÒn ch÷ ng hay ngh : ...«i nhµ , ....Ò n«ng , ....e nh¹c Cho HS nh¾c l¹i qt chÝnh t¶ ng, ngh. - GV híng dÉn HS c¸ch lµm . - HS tù lµm bµi theo yªu cÇu. Theo dâi chÊm, ch÷a bµi III.DÆn dß: 2p NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS. NhËn xÐt tiÕt häc. -------------------------------------------------------------------------KÓ chuyÖn NiÒm vui bÊt ngê.

(64) I. Môc tiªu: - Kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh . -HiÓu néi dung c©u chuyÖn :B¸c Hå rÊt yªu thiªó nhi vµ thiÕu nhi còng rÊt yªu quý B¸c Hå II. §å dïng d¹y- häc: Tranh minh häa c©u chuyÖn. III. Các hoạt động dạy - học.33p 1. GV kÓ chuyÖn. - GV kÓ lÇn 1 cho HS biÕt c©u chuyÖn - KÓ lÇn 2 kÕt hîp chØ tranh minh häa. 2. Híng dÉn HS kÓ chuyÖn. - HS quan s¸t tranh1. Tranh vÏ c¶nh g×? ? Hãy đọc câu hỏi dới tranh - HS kÓ l¹i néi dung tranh 1. ? B¹n cã nhí néi dung ®o¹n truyÖn kh«ng. ? B¹n kÓ cã diÔn c¶m kh«ng, cã thõa hay thiÕu chi tiÕt nµo kh«ng? Víi c¸c bøc tranh 2, 3, 4 HS tiÕp tôc kÓ GV híng dÉn HS kÓ tranh 2,3,4. - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. GV nhËn xÐt, bæ sung. 3. Thi kÓ chuyÖn. - HS nèi tiÕp nhau kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Tæ chøc cho HS luyÖn kÓ chuyÖn theo nhãm - HS thi kÓ chuyÖn tríc líp Qua c©u chuyÖn nµy em thÊy t×nh c¶m cña B¸c Hå dµnh cho thiÕu nhi nh thÕ nµo? GV nªu ý nghÜa c©u chuyÖn. IV. DÆn dß:2p VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe. Xem tríc c©u chuyÖn Sãi vµ Sãc. Gv nhËn xÐt giê häc. -------------------------------------------------------------------------Đạo đức Gi¸o ¸n viÕt tay. -------------------------------------------------------------------------Thủ công CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC( T2 ) I.Mục tiêu: - Biết cách kẻ , cắt dán được hình tam giác. - kẻ , cắt dán được hình tam giác. Đường cắt tương đối thẳng ,hình dán tương đốiphẳng II. Đồ dùng dạy học: Bài mẫu: Cắt dán hình tam giác Giấy màu, kéo, keo II .Các hoạt động dạy học: 1.Hoạt động 1: 6p Quan sát và nhận xét. - Cho HS xem bài mẫu: Cắt dán hình tam giác. ? Hình tam giác có mấy cạnh? Hướng dẫn HS nhận xét về các cạnh của hình tam giác 2.Hoạt động 2:5p Củng cố cách vẽ hình tam giác. HS nhắc lại cách vẽ hình tam giác..

(65) GV làm mẫu và HD lại cách vé hình tam giác 3.Hoạt động 3: 17p Thực hành. HS thực hành vẽ, cắt hình tam giác theo yêu cầu Chọn giấy màu theo ý thích. GV theo dõi và hướng dẫn thêm Hướng dẫn dán hình. 4.Hoạt động 4:5p Trưng bày sản phẩm GV chọn một số sản phẩm cho cả lớp xem HS nhận xét bài của bạn. IV.Dặn dò: 2pVề nhà chuẩn bị giấy, keo, để học bài sau Nhận xét giờ học. -------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn 29 I- Môc tiªu: - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 29 và kế hoạch tuần 30 - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹nh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ II- §å dïng d¹y häc : GV : Cê thi ®ua III- Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu chung tiÕt häc: 2 phót 2. Híng dÉn HS sinh ho¹t líp: 20 phót * HD líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh H§ cña líp trong tuÇn * C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ tæ m×nh * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - VÖ sinh trùc nhËt : ThØnh tho¶ng vÉn cã giÊy vôn vøt trong líp. - XÕp hµng ra vµo líp : Nhanh nhÑn h¬n tríc - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu buæi : Mét sè HS thao t¸c cha nhanh nh em NhËt, DiÖu, Linh. - NÒ nÕp häc tËp trong líp : Mét sè em vÉn nãi chuyÖn riªng nh em: Nhung ,… Vë cña mét sè em nhµu n¸t nh em: DiÖu. Mét sè em viÕt cßn cÈu th¶ nh em: Th¸i, HuyÒn, chËm tiÕn bé ; Em DiÖu cã tiÕn bé vÒ m«n to¸n. Cho HS b×nh bÇu tuyªn d¬ng trong tuÇn . GV ph¸t cê thi ®ua vµ tuyªn d¬ng. 3. §¸nh gi¸ tiÕt häc:5 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn cña HS . --------------------------------------------------------------------------. TuÇn 30. Thø 3 ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2013 TËp viÕt T« ch÷ hoa : O,. ¤, ¥. I- Môc tiªu : - HS tô đợc các chữ hoa : O, Ô, Ơ, - Viết đúng các vần : uôt, uôc, u,ơu, chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bơu. kiểu chữ viết thờng theo vở tập viết 1,tập 2.( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lần) II- §å dïng d¹y häc GV: Ch÷ mÉu HS : B¶ng con III- Hoạt động dạy học.

(66) TiÕt1 A.KiÓm tra: 2 phót - GV đọc HS viết vào bảng con chữ hoa: L , M , N GV nhËn xÐt. B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi:1 phót 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn tô chữ hoa:10 phút *Ch÷ O, ¤, ¥, GV đính chữ mẫu O lên bảng, y/c HS qs và trả lời : Chữ O gồm những nét nào ? Ch÷ O cao mÊy li? HD kÜ thuËt viÕt vµ viÕt mÉu lªn b¶ng líp.. O. Ô. Ơ. HS viÕt vµo b¶ng con: O, ¤, ¥, 3.ooatj động 2: Hớng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng : 7 phút Cho HS đọc các vần và từ ngữ , GV hd viết, lu ý quy trình viết, kĩ thuật nối nét. uôt. uôc ưu ươu chải chuốt thuộc bài con cừu ốc bươu. - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiÓm tra , söa sai . 4.Hoạt động 3: Hớng dẫn viết vào vở.15 phút Yªu cÇu : - T« ch÷ hoa O, ¤, ¥, 1 dßng - C¸c vÇn : u«t, u«c, u, ¬u, c¸c tõ ng÷: ch¶i chuèt, thuéc bµi, con cõu, èc b¬u. GV theo dâi uèn n¾n nh÷ng em yÕu nh em: HuyÒn, NhËt. *ChÊm bµi nhËn xÐt. 4. Cñng cè , dÆn dß: 2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS -------------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ ChuyÖn ë líp I. Môc tiªu. - Nhìn sách hoặc bảng , Chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối của bài. Chuyện ở líp : 20 ch÷ trong 10 phót Điền đúng vần. uôc, uôt, chữ k hay c vào chổ trống -Bµi tËp 2,3 sgk II. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. Hớng dẫn HS tập chép ( 3phút) - GV chÐp khæ th¬ cuèi bµi lªn b¶ng - HS đọc - HS t×m nh÷ng ch÷ khã viÕt. Ch¼ng, ngoan... - HS ph©n tÝch vµ viÕt vµo b¶ng con - GV nhËn xÐt söa sai cho HS Hoạt động 2. HS chép bài vào vở ( 15 phút) - HS chÐp khæ th¬ cuèi vµo vë - GV quan s¸t vµ híng dÉn HS yÕu - GV chÊm mét sè bµi Hoạt động 3 . HS làm bài tập chính tả ( 10 phút) Bµi 2. HS ®iÒn u«c, u«t HS lµm vµo vë - GV ch÷a bµi Buéc tãc chuột đồng Bµi 3. §iÒn ch÷ c hay k GV híng dÉn HS nhí k ®i víi i, e, ª - HS tù lµm vµo vë.

(67) - GV chÊm mét sè bµi III. Cñng cè , dÆn dß ( 2 phót) - Mét HS nh¾c l¹i quy t¾t viÕt chÝnh t¶ víi k - GV nh¹n xÐt chung giê häc. -------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc. ( C« Thóy so¹n gi¶ng ). -------------------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu . -Biết đặt tính , làm tính trừ,tính nhẩm các số trong phạm vi 100 (không nhớ ) *Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1 , 2, 3 , 5. II. Các hoạt động dạy học Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp ë SGK Bµi 1. HS nªu yªu cÇu bµi tËp. §Æt tÝnh råi tÝnh HS lµm vµo vë - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 45 57 72 70 66 23 31 60 40 25 Bµi 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp TÝnh nhÈm. vµ tù lµm vµo vë Một số HS đọc kết quả - GV nhận xét 65 – 5 = 60 65 – 60 =5 65 – 65 = 0 70 – 30 = 40 94 – 3 = 91 33 – 30 = 3 21 – 1 = 20 21 – 20 = 1 32 – 10 = 22 Bµi 3. GV nªu yªu cÇu bµi tËp HS tÝnh vµ viÕt dÊu <, >, = 2 HS lªn b¶ng lµm.Líp lµm vµo vë. Bài 5. HS tính và nối phép tính với kết quả đúng 76 - 5. 54. 40 + 14. 68 - 14. 71. 11 + 21. 42 - 12. 32. 60 + 11. HS đọc kết quả - GV nhận xét *GV chÊm mét sè bµi III. DÆn dß ( 2 phót) GV nhËn xÐt chung giê häc -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu: LuyÖn tiÕng viÖt Luyên đọc :Chuyện ở lớp I . Môc tiªu - HS luyện đọc đúng, lu loát bài chuyện ở lớp - Hoµn thµnh c¸c bµi ë vë bµi tËp II. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. Luyện đọc ( 20 phút) GV đọc mẫu bài chuyện ở lớp - HS luyện đọc từng câu trong SGK - HS luyện đọc cả bài . Cá nhân, nhóm, đồng thanh - Thi đọc cả bài trớc lớp - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt.

(68) - 2 HS nªu néi dung bµi - 3 HS đọc cả bài trớc lớp Hoạt động 2. Làm ở vở bài tập ( 12 phút) - HS lµm lÇn lîc c¸c bµi ë vë bµi tËp - GV quan s¸t - Híng dÉn thªm. Bµi 1: ViÕt tiÕng trong bµi cã vÇn u«t Bµi 2: ViÕt tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u«t ,u«c Bµi 3: B¹n nhá kÓ cho mÑ nghe chuyÖn g× ë líp ? Hs đọc và nêu ý đúng B¹n Hoa kh«ng thuéc bµi ,.... Bµi 4: ghi l¹i lêi mÑ nãi víi b¹n nhá *Gv chÊm bµi nhËn xÐt III DÆn dß : 3p NhËn xÐt giê häc -------------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n LuyÖn tËp. I. Mục tiêu: - Gióp HS cñng cè vÒ phÐp céng, trõ trong ph¹m vÞ 100 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II. Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra: 4p Gọi 2HS đọc bảng cộng trong phạm vi 9. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi.2p 2. Hoạt động 1: Hớng dẫn HS làm các bài tập sau vào vở ô li.27p Bµi 1. TÝnh ( Lu ý HS viÕt thËt th¼ng cét) 55 46 72 59 93 23 25 20 8 61 Bµi 2. §Æt tÝnh råi tÝnh HS tù lµm vµo vë 49 - 9 75 - 32 8 + 31 22 + 66 - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt Bài 3. HS đọc đề toán, tự giải vào vở - Một cửa hàng, buổi sáng bán đợc 12 chiếc xe đạp. Buổi chiều bán đợc 17 chiếc xe đạp. Hỏi cả hai buổi cửa hàng đó bán đợc bao nhiêu chiếc xe đạp? Bµi 4. HS kh¸, giái lµm thªm bµi §iÒn sè vµo chç chÊm 32 + … = 39 ….. + 20 = 50 59 - …. = 53 35 +…. + 2 = 39 *GV chÉm mét sè bµi nhËn xÐt III. Dặn dò: 2p - GV nhËn xÐt chung giê häc. -------------------------------------------------------------------------LuyÖn ThÓ dôc Trò chơi vận động I. Môc tiªu. - ¤n l¹i trß ch¬i t©ng cÇu.(b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc b¶ng gç ) II. ChuÈn bÞ S©n, cÇu. cßi, vît, III. Hoạt động dạy học A.PhÇn më ®Çu ( 5 phót) - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.

(69) - Xoay c¸c khíp cæ tay, c¼ng tay... - C¶ líp ch¹y nhÑ t¹i chç B.PhÇn c¬ b¶n ( 20 phót) - Trß ch¬i. KÐo ca lõa xÎ Tập theo đội hình vòng tròn HS chơi 1 phút đề nhớ lại cách chơi GV dạy cho các em cách đọc vần điệu HS chơi kết hợp đọc vần điệu - T©ng cÇu theo nhãm 2 ngêi Lớp tập thành 4 hàng dọc sau quay mặt vào nhau tạo thành từng đôi một GV tæ chøc cho HS ch¬i GV theo dâi, nhËn xÐt Thi tâng cầu từng đôi một - C¶ líp h¸t mét bµi tËp thÓ C.PhÇn kÕt thóc ( 5 phót) - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi. GV nhËn xÐt chung giê ___________________________________________________________. Thø 4 ngµy 10 th¸ng 4 n¨m 2013 Tập đọc MÌo con ®i häc. I. Môc tiªu. - Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu.Bớc đầu biÕt nghØ h¬i ë cuèi dßng th¬ ,khæ th¬. - HiÓu néi dung bµi.:MÌo con lêi häc, kiÕm cí nghØ ë nhµ. Cõu do¹ c¾t ®u«i MÌo.khiÕn mÌo sî ph¶i ®i häc. -Trả lời đợc câu hỏi 1.2 SGK *RKNS: Tù nhËn thøc b¶n th©n. II. §å dïng d¹y häc Trang minh ho¹ SGK III. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra ( 5 phót) 2 HS đọc bài thơ . Chuyện ở lớp ? MÑ nãi g× víi b¹n nhá? GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2p Hoạt động 1. Hớng dẫn HS luyện đọc ( 20 phút) a. GV đọc mẫu toàn bài. b. HS luyện đọc: +Luyện đọc tiếng, từ: - GV gạch chân các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu. HS đọc từ ngữ: ( lớp, CN) và phân tích 1 số tiếng. GV cïng HS gi¶i nghÜa tõ khã. buån bùc, kiÕm cí, be to¸ng + HS luyện đọc câu HS luyện đọc từng dòng thơ - Cả lớp đọc thầm + HS luyện đọc đoạn, bài. HS luyện đọc từng đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn. GV chia đoạn: Đ1: Từ đầu... tôi ốm ; Đ2: Phần còn lại. - HS đọc theo nhóm 2 và thi đua giữa các nhóm. - GV chỉ cho HS đọc dòng thơ bất kì, GV giúp đỡ HS yếu 3 HS luyện đọc cả bài theo vai. Lời dẫn, chú Cừu, lời Mèo - HS đọc đồng thanh cả bài NghØ 5 phót Hoạt động 2. Ôn vần u, ơu ( 10 phút) ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn u ( Cõu).

(70) ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u,¬u HS nêu GV ghi bảng . Gọi HS đọc. - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn u, ¬u - HS luyÖn nãi tríc l¬p - GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng. TiÕt 2 Hoạt động 3 . Tìm hiểu bài và luyện nói ( 30 phút) a. T×m hiÓu bµi. 2 HS đọc 4 dòng thơ đầu ? Mèo kiếm cớ gì để trốn học? ( Cái đuôi tôi ốm..) 2 HS đọc 4 dòng thơ cuối ? Cõu nãi g× khiÕn MÌo xin ®i häc ngay? ( T«i sÏ ch÷a lµnh...) ? C¸c con nªn häc theo nh©n vËt nµo? ? Bài thơ khuyên chúng ta điều gì? - HS trả lời - GV rút ra nội dung bài. 2 HS đọc bài thơ 1 HS kÓ l¹i néi dung bµi b. LuyÖn nãi HS hoạt động theo nhóm đôi ? B¹n cã thÝch ®i häc kh«ng ? ? V× sao b¹n thÝch ®i häc? ? Trong c¸c m«n häc em thÝch m«n nµo nhÊt? - HS thi nãi tríc líp - Häc thuéc lßng bµi th¬ - GV cho HS đọc sau đó xoá dần - HS thi đọc thuộc trớc lớp - GV nhËn xÐt cho ®iÓm IV. Cñng cè, dÆn dß ( 2phót) - HS đọc đồng thanh toàn bài - GV nhËn xÐt chung giê häc -------------------------------------------------------------------------To¸n C¸c ngµy trong tuÇn lÔ I. Môc tiªu. -Biết tuần lễ có 7 ngày ,biết tên các ngày trong tuần “biết đọc thứ ,ngày, tháng trên tờ lÞch bãc h»ng ngµy. *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1 , 2 , 3. II. §å dïng d¹y häc Mét quyÓn lÞch bãc h»ng ngµy vµ thêi kho¸ biÓu cña líp III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. Giới thiệu quyển lịch bóc hằng ngày ( 10 phút) - GV treo quyển lich lên bảng và chỉ vào tờ lịch của ngày hôm nay và hỏi: Hôm nay là thứ mấy? - HS trả lời, Gv giới thiệu quyển lịch lóc ... - GV giới thiệu tờ lịch bóc hàng ngày và nói rõ : Tên, thứ, ngày, tháng in trên tờ lịch. - GV cho HS nhìn lịch các ngày trong tuần và giới thiệu đó là các ngày trong tuần lễ Hoạt động 2: Giới thiệu về tuần lễ. - GV giới thiệu tên các ngày trong tuần: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba,….thứ bảy. Đó là các ngày trong 1 tuần. ? Vậy 1 tuần lÔ cã mÊy ngµy ? ( 7 ngµy ).

(71) 2 HS nh¾c l¹i 1 tuần lÔ cã ngµy 7 ngày đó là : Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, …..thứ bảy. Hoạt động 3: Giới thiệu các ngày trong tháng. - GV chỉ vào tờ lịch của ngày hôm nay và hỏi: ? Hôm nay là thứ mấy? Ngày mấy? Tháng mấy? - Cho HS trả lời và nhiều em nhắc lại. Hoạt động 4. Thực hành ( 20 phút) - HS nªu yªu cÇu cña tõng bµi tËp HS lµm bµi tËp 1.Trong tuÇn lÔ: a.Em ®i häc vµo c¸c ngµy: Thø hai,…………………….. b.Em đợc nghĩ các ngày:………………………………. HS nªu miÖng. GV nhËn xÐt. Bài 2. HS đọc tờ lịch của ngày hôm nay rồi viết lần lợt tên các ngày trong tuần, ngày trong th¸ng, tªn th¸ng - GV bao qu¸t líp vµ híng dÉn thªm HS yÕu - 1 số HS đọc kết quả Bµi 3. §äc thêi kho¸ biÓu cña líp - 1 số HS đọc thời khoá biểu trớc lớp - GV nhËn xÐt IV. DÆn dß: 2p ? Hôm nay là thứ mấy? Ngày mấy? Tháng mấy? GV cïng HS hÖ thèng bµi GV nhËn xÐt chung giê häc. -------------------------------------------------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi Trêi n¾ng - Trêi ma I. Môc tiªu. - Nhân biết và mô tả đợc mức độ đơn giản của thời tiết những dấu hiệu chính của trời n¾ng , trêi ma - BiÕt c¸ch ¨n mÆc trong nhng ngµy trêi n¾ng hoÆc trêi ma. - K,G: Nêu được một số ích lợi hoặc tác hại của nắng, mưa đối với đời sống con người. * Kĩ năng sống: Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập. II. §å dïng d¹y häc Tranh SGK III. Các họat động dạy học A.KiÓm tra: 3 p 2 HS trả lời (Huyền, Nhi ) ? Con muỗi có những bộ phận nào? Bị muỗi đốt có tác hại gì ? ? Tiêu diệt muỗi bằng cách nào? GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng. B. Bài mới: 1. Giíi thiÖu bµi. 2.Hoạt động 1: Nhận biệt dấu hiệu trời nắng, trời mưa( 15 phút) Lµm viÖc víi tranh ¶nh vÒ trêi n¾ng trêi ma - GV chia líp th¸nh 3 nhãm - HS nêu lên dấu hiệu của trời nắng sau đó một vài bạn nhắc lại tất cả các ý kiến mô tả về bầu trời và những đám mây khi trời nắng cho cả lớp nghe - Mçi HS tù nªu vÒ dÊu hiÖu cña trêi ma ( võa nãi HS võa chØ vµo tranh) ? Hôm nay trời nắng hay mưa? Vì sao con biết? ? Các dấu hiệu nào cho biết trời nắng, trời mưa? ? Khi trới nắng bầu trời và các đám mây như thế nào?.

(72) ? Khi trời mưa bầu trời như thế nào? mây nhiều hay ít? - HS trả lời- GV nhận xet, kết luận... 3.Hoạt động 2: Thảo luận về cỏch giữ gỡn sức khoẻ khi đi dưới trời nắng, trời mưa. ( 15 phót) - Cho HS quan sát 2 hình SGK. Thảo luận N2. ? Hình 1 vẽ gì? ? Tại sao khi đi dưới trời nắng phải đội mũ nón? ? Hình 2 vẽ gì? ? Để không bị ướt, khi đi dưới trời mưa, bạn phải nhớ làm gì? - HS trả lời- GV nhận xét, kết luận: Đi dưới trời nắng, phải đội mũ, nón để không bị ốm ( nhức đầu, sổ mũi,...) Đi dưới trời mưa, phải nhớ mặc áo mưa, đội nón hoặc che ô để không bị ướt. IV. Củng cố dặn dò: ( 2phót) ? Hôm nay trời nắng hay mưa? Con có đưa nón ( mũ) hay áo mưa đi không? - GV tổng kết bài, liên hệ... ___________________________________________________________. Thø 5 ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2013 Tập đọc Ngêi b¹n tèt. I. Môc tiªu - Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ. bút chì, liền đa, sửa lại, ngay ngắn,ngợng nghÞu.Bíc ®Çu biÕt nghÜ h¬I ë chç cã dÊu c©u. - Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là những ngời bạn tốt giúp đỡ bạn hồn nhiên và chân thµnh Tr¶ lêi c©u hái 1, 2 SGK. * Kĩ năng sông: Phản hồi lăng nghe tích cực. II. §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ SGK III. Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra. ( 4 phut) 2 HS đọc thuộc bài , Mèo con đi học ? Cõu nãi g× mµ MÌo xin ®i häc? GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi Hoạt động 1. Hớng dẫn HS luyện đọc ( 20 phút) - GV đọc toàn bài - HS luyện đọc tiếng, từ ngữ HS phân tích, luyện đọc các tiếng khó. sửa lại, nằm, ngợng nghịu - HS luyện đọc câu HS quan sát và nói trong bài có mấy câu, HS xác định từng câu HS luyện đọc nối tiếp từng câu - Luyện đọc đoạn , bài , cá nhân, nhóm, lớp Cả lớp đọc đồng thanh một lần NghØ 5 phót Hoạt động 2. Ôn vần uc, ut ( 10 phút) ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn uc, ut ?( cóc, bót) ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn uc, ut? - HS thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn uc, ut 1 HS đọc câu mẫu SGK HS thi nãi tríc líp - GV nhËn xÐt TiÕt 2 Hoạt động 3. Tìm hiểu bài và luyện nói ( 30 phút).

(73) a. T×m hiÓu bµi 2 HS đoc đọan 1 ? Hà hỏi mợn bút ai đã giúp Hà ?( Nụ đã giúp Hà) 2 HS đọc đoạn 2 ? B¹n nµo gióp Cóc söa d©y ®eo cÆp? ( Hµ) 2 HS đọc cả bài ? Em hiÓu nh thÕ nµo lµ ngêi b¹n tèt? - HS luyện đọc bài. Cá nhân, lớp b. LuyÖn nãi KÓ vÒ ngêi b¹n tèt cña em - HS quan s¸t 4 bøc tranh ë SGK vµ nãi néi dung tõng bøc tranh - GV cho HS nói từng nhóm đôi Cïng kÓ cho b¹n nghe vÒ ngêi b¹n tèt cña em - HS thảo luận theo nhóm đôi sau đó đại diện nhóm trả lời - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt IV. Cñng cè, dÆn dß .( 2 phót) GV cïng HS hÖ thèng bµi GV nhËn xÐt chung giê häc. -------------------------------------------------------------------------To¸n Céng, trõ ( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 100 I. Môc tiªu . - BiÕt céng trõ c¸c sè cã hai ch÷ sèkh«ng nhí ; céng ,trõ nhÈm; nhËn biÕt bíc ®Çu vÒ quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; giảI đợc bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học. *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1 ( cét 1 vµ 3 ) ;Bµi 2( cét 1 ); Bµi 3, 4. II. Các hoạt động dạy học ( 30 phút) A.KiÓm tra : 5p Gäi 1 em lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau : Tãm t¾t. Cã : 20 b¹n nam. Vµ : 9 b¹n n÷. Cã tÊt c¶ : b¹n ? Líp lµm vµo giÊy nh¸p. Gäi HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm. B.Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi. 2p 2. Hoạt động 1 : 26p Hớng dẫn HS làm các bài tập Bµi 1. HS tù tÝnh nhÈm ( 2 HS nªu c¸ch nhÈm) HS lµm bµi vµo vë. Gäi 2 em lªn ch÷a bµi. 80 + 10 = 90 80 + 5 = 85 90 - 80 = 10 85 - 5 = 80 90 - 10 = 80 85 - 80 = 5 Bài 2. HS đặt tính rồi tính Gọi 2 em nêu cách đặt tính và cách thực hiện tính. HS lµm bµi vµo b¶ng con. GV nhËn xÐt 36 48 48 + 12 36 12 68 12 36 - GV nªu mèi quan hÖ gi÷a hai phÐp céng vµ phÐp trõ Bài 3. HS đọc bài giải nêu tóm tắt và cách làm 1 HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt §¸p sè. 78 que tÝnh Bài 4. HS đọc đề toán - Tự giải vào vở 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i.

(74) Lan hái đợc số bông hoa là 68 - 34 = 34 ( b«ng ) §¸p sè. 34 b«ng * GV chÊm mét sè bµi , nhËn xÐt III. DÆn dß. ( 2 phót) GV nhËn xÐt chung giê häc -------------------------------------------------------------------------¢m nh¹c:. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ). Buæi chiÒu:. -------------------------------------------------------------------------LuyÖn TiÕng viÖt Luyện đọc :Mèo con đi học. I. Môc tiªu. - HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các tiếng khó ,. buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu, nghØ h¬i ë cuèi dßng th¬ sau dÊu chÊm hái - Nhí l¹i néi dung bµi. bµi th¬ kÓ chuyÖn MÌo con lêi häc, kiÕm cí nghØ ë nhµ. Cõu do¹ c¾t ®u«i MÌo.khiÕn mÌo con ph¶i di häc II. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1 : Luyên đọc Hớng dẫn HS luyện đọc ( 20 phút) - HS luyện đọc tiếng, từ. Buồn bực, kiếm cớ... GV cùng HS đọc lại từ khó. buồn bực, kiếm cớ, be toáng HS luyện đọc từng dòng thơ - Cả lớp đọc thầm - HS luyện đọc đoạn, bài HS luyện đọc từng đoạn Hs yếu luyện đọc nhiều §äc c¶ bµi Thi giọng đọc hay HS luyện đọc cả bài theo vai. Lời dẫn, chú Cừu, lời Mèo - HS đọc đồng thanh cả bài 2.Hoạt động 2: 13p Hoàn thành VBT Bµi 1, T×m tiÕng trong bµi cã vÇn u : 2 ViÕt tiÕng ngoµi bµi -cã v©n u :…………………………………… -cã vÇn ¬u:………………………………….. Bµi 3.ViÕt c©u chøa tiÕng vã vÇn u hoÆc ¬u Cho hs viết sau đó gọi trình bày Gv bæ sung nhËn xÐt Bài 4 :Mèo kiếm cớ gì để trốn học ? C¸i ®u«i bÞ èm *Gv chÊm bµi nhËn xÐt 3.Còng cè - dÆn dß: 2p Gọi 1 em đọc lại toàn bài. GV nhận xét tiết học. -------------------------------------------------------------------------LuyÖn to¸n LuyÖn céng, trõ (kh«ng nhí)trong ph¹m vi 100 I- Môc tiªu: - ¤n céng trõ c¸c sè cã hai ch÷ sèkh«ng nhí ; céng ,trõ nhÈm; nhËn biÕt bíc ®Çu vÒ quan hệ giữa phép cộng và phép trừ; giảI đợc bài toán có lời văn trong phạm vi các phép tính đã học. II- Hoạt động dạy- học: 1.Cñng cè lý thuyÕt: HS lµm bµi: 76 89.

(75) 32. -. 9. HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính. 2. Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm. HS lµm bµi vµo vë. Gäi 2 em lªn b¶ng lµm bµi. GV nhËn xÐt. 20 - 60 = 60 + 4 = 80 - 20 = 60 - 4 = 80 - 8 = 64 - 60 = Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh. HS lµm vµo b¶ng con. GV nhËn xÐt. 63 + 12 75 - 63 75 - 12 56 + 22 78 - 56 78 - 22 Bài 3: Gọi một em đọc bài toán. GV hớng dẫn học sinh làm bài. HS làm vào vở. Gäi 1 em lªn ch÷a bµi. Bµi gi¶i: C¶ hai líp cã sè häc sinh lµ: 23 + 25 = 48(häc sinh) §¸p sè: 48 häc sinh. GV vµ häc sinh nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bài 4: Gọi 1 em đọc bài toán.Lớp đọc thầm. ?Bµi to¸n cho biÕt g×? ?Bµi to¸n hái g×? Muốn biết Toàn đợc bao nhiêu điểm ta làm tính gì? Gäi 1 em lªn gi¶i. Líp lµm vµo vë. Bµi gi¶i Toàn đợc số điểm là: 86 - 43 = 43( ®iÓm) §¸p sè:43 ®iÓm. Gäi HS nhËn xÐt. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. *ChÊm, ch÷a bµi III. DÆn dß: VÒ nhµ lµm l¹i bµi sai vµo vë tù häc. NhËn xÐt giê häc -------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể. kns: chủ đề 3. Bài tập 2 , 3. I. Môc tiªu: - Gióp c¸c em ¨n uèng ph¶i cÈn thËn. - Giúp học sinh có kĩ năng kiểm tra đồ ăn uống trớc khi ăn. -Gióp häc sinh thËn träng khi ¨n nh÷ng mãn ¨n cã x¬ng. - Giúp học sinh phải cẩn thận khi đóng và mở cửa. II.§å dïng: Phãng to 4 bøc tranh SGK , phiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy học: 1.GV giíi thiÖu bµi. 2p 2. Hoạt động 1: Quan sát tranh BT2. GV treo tranh lên bảng yêu cầu HS quan sát và đọc thông tin dới tranh , thảo luận nhóm đôi. GV gîi ý cho HS. ? H×nh 1 vÏ g×? ( B¹n nghÑn thøc ¨n ) ? NÕu lµ em th× em ph¶i lµm g×? ?H×nh 2 vÏ g×? ( B¹n trai bÞ ®au bông ) ? V× sao l¹i bÞ ®au bông ? ( V× uèng nhÇm dÊm chua ) ? Theo con tríc khi uèng ta cÇn ph¶i lµm g×? ? H×nh 3 vÎ g×? ( b¹n bÞ hãc x¬ng c¸ ).

(76) ? Con sÎ lµm g× khi bÞ hãc x¬ng? ? H×nh 4 vÏ g×?(b¹n nhá lµm sËp chèt cöa bªn trong, nhng kh«ng biÕt c¸ch më chèt ) HS TL. GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn. ? C¸c con ph¶i lµm g× khi ¨n , uèng,... ? HS: ...¨n tõ tõ , uèng th× ph¶i xem..... 3. Hoạt động 2: Làm việc trên phiếu học tập. BT3. GV phát phiếu.Gọi Hs đọc yêu cầu.Em đã làm đợc những việc nào dới đây:. …Kh«ng chèt cöa phÝa bªn trong nÕu kh«ng tù biÕt më cöa.. …Khi đóng cửa ra vào lấy tay giữ cửa và đóng từ từ.Luôn kiểm tra đồ ăn uống trớc. khi ăn( Nhìn nhãn mác , ngứi mùi...) để tránh ăn uống nhầm đồ đã bị quá hạn hoặc đã bÞ «i thiu.. …ThËn träng khi ¨n nh÷ng mãn cã x¬ng. …Kh«ng ngåi gÇn bÕp than tæ ong? HS TL. GV nhận xét và đánh giá, III. Còng cè dÆn dß: 2p gv nhÊn m¹nh néi dung bµi häc. Nh¾c hs nhí thùc hiÖn nh néi dung bµi häc. NhËn xÐt tiÕt häc. ___________________________________________________________. Thø 6 ngµy 12 th¸ng 4 n¨m 2013 ChÝnh t¶ MÌo con ®i häc. I. Môc tiªu. - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng 6 dòng đầu của bài thơ . Mèo con đi học:24 chữ trong kho¶ng 10 - 15 phót. - Điền đúng chữ r , d , gi; vần iên hay in vào chỗ trống. *Lµm bµi tËp 2a hay b. II. Hoạt động dạy và học. Hoạt động 1. Hớng dẫn HS tập chép ( 6 phút) - GV viÕt s½n 6 dßng th¬ lªn b¶ng - HS đọc bài trên bảng - HS t×m c¸c ch÷ dÔ viÕt sai vµ luyÖn viÕt vµo b¶ng con bùc béi, trêng , kiÕm cí, be to¸ng, ch÷a lµnh Hoạt động 2. HS viết vào vở ( 15 phút) - HS chÐp bµi - GV theo dâi chó ý nh÷ng em yÕu: HuyÒn , NhËt. - GV đọc bài cho HS soát lỗi *GV chÊm mét sè bµi Hoạt động 3. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả ( 8 phút) Bµi 2. HS ®iÒn r, d hay gi Gọi HS đọc kết quả ThÇy gi¸o d¹y häc BÐ ch¹y nh¶y §µn c¸ r« b¬i léi Bµi 3. §iÒn iªn hay in HS tù lµm bµi - GV quan s¸t * GV ch÷a bµi , nhËn xÐt III. Cñng cè, dÆn dß: ( 1phót) Nh¾c nhì nh÷ng em viÕt sai nhiÒu vÒ nhµ viÕt l¹i vµo vë ë nhµ. GV nhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------------------------------------------.

(77) KÓ chuyÖn Sãi vµ Sãc. I. Môc tiªu. - Kể lại đợc một đoạn câu chuyệndựa theo tranh và gợi ý dới tranh. - Hiểu nội dung câu chuyện: Sóc là con vật thông minh nên đã thoát đợc nguy hiểm. *RKNS: Th¬ng lîng. II. §å dïng d¹y häc Tranh minh häc truyÖn SGK A. KiÓm tra: ( 4 phót) - Cho 3 HS nối tiếp nhau kể nội dung câu chuyện Niềm vui bất ngờ. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi : 1. Giới thiệu chuyện - GV giới thiệu câu chuyện Sói và Sóc 2.Hoạt động 1. GV kể chuyện ( 7 phút) - GV kể lần 1 diễn cảm. HS nghe truyÖn - GV kể lần 2 kết hợp theo tranh minh hoạ. ? Câu chuyện có những nhân vật nào? 3.Hoạt động 2. HS luyện tập kể từng đoạn truyện theo tranh ( 10 phút) - HS kÓ chuyÖn theo nhãm HS quan sát tranh 1 đọc các câu hỏi dới tranh - HS kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo tranh ( ChuyÖn g× x¶y ra khi Sãc ®ang chuyÒn trªn cµnh c©y?) - GV tæ chøc thi kÓ tríc líp - Cho 2 HS kể nôi dung tranh 1. ? Tranh 2 minh hoạ gì? ? Lão Sói định làm gì Sóc ? Sóc đã nói gì ? - Cho 2 HS kể nội dung tranh 2. ? Tranh 3 vẽ gì? ? Sói yêu cầu Sóc làm gì ? Sóc đã nói với Sói như thế nào ? - Cho 2 HS kể nội dung tranh 3 ? Được Sói thả Sóc đã làm gì ? Sóc đã nói gì với Sói ? - Cho 2 HS kể nôi dung tranh 4. - Cho HS kể theo N4. Sau đó cho 4 HS nối tiếp kể nội dung chuyện. - Cho 2 em kể nối tiếp toàn bộ chuyện. - Cho 1 em ( Tr©m) kể toàn bộ câu chuyện. 4.Hoạt động 3. HS phân vai kể toàn truyện ( 6 phút) - GV cho HS kÓ toµn truyÖn - HS ph©n vai nhËn vËt. Ngêi dÉn chuyÖn , Sãi, Sãc 5.Hoạt động 4. HS hiểu ý nghĩa câu chuyện ( 5 phút) ? Sãc vµ Sãi ai lµ ngêi th«ng minh ? Vì sao em biết ? ( Sãc) ? Hãy nêu một việc chứng tỏ sự thông minh đó? ? Nhờ sự thông minh nên Sóc đã làm được gì ? Các em nên học tập ai ? GV nêu ý nghĩa câu chuyện: Sóc là con vật thông minh nên đã thoát đợc nguy hiểm. IV. Cñng cè, dÆn dß :( 1phót) 2 HS kÓ l¹i toµn truyÖn - GV nhËn xÐt chung giê häc. - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò: Về nhà kể lại câu chuyện cho cả nhà nghe. -------------------------------------------------------------------------Đạo đức:.

(78) Gi¸o ¸n viÕt tay. -------------------------------------------------------------------------Thủ công CẮT, DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN ( TIẾT 1) I. Mục tiêu. - Biết cách kẻ , cắt các nan giấy - Cắt được các nan giấy .Các nan giấy tương đối đều nhau..Đường cắt tương đôuid thẳng. - Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối. II. Chuẩn bị Mẫu cỏc nan giấy và hàng rào. - Giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thước kẻ. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét( 6 phút) - GV cho HS quan sát các nan giấy mẫu và hàng rào ? Có bao nhiêu nan đứng? độ cao là mấy ô vuông ? ? Có bao nhiêu nan ngang? Mỗi cạch có mấy ô ? ? Khoảng cách giữa các nan là bao nhiêu ô? - HS trả lời GV nhận xét Hoạt động 2. Hướng dẫn HS kẻ, cắt các nan giấy ( 20 phút) - Lật mặt trái của tờ giấy màu có kẻ ô, kẻ theo các đường kẻ để có các đường thẳng cách đều nhau, GV hướng dẫn kẻ 4 nan dọc( mỗi nan dài 6ô, rộng 1 ô) và kẻ 2 nan ngang ( dài 9 ô, rộng 1 ô). Cắt theo đường thẳng cách đều sẽ được các nan giấy. - GV thao tác các bước chậm để HS quan sát. - GV dỏn cỏc nan giấy vừa cắt vào từ giấy trắng cho HS quan sỏt lại. - 2 HS lên làm thử trước lớp. - Lớp theo dõi. Hoạt động 3. HS thực hành kẻ , cắt nan giấy trên giấy ô li ( 4 phút) - Cho 1 HS nhắc lại các bước cắt, dán hỡnh hàng rào, GV nhắc lại. - HS thực hành trờn giấy ụ li. GV theo dừi, giỳp đỡ thêm cho HS - Đưa những SP đó hoàn thành cho cả lớp quan sỏt và nhận xột. - GV nhận xét, tuyên dương. IV. Dặn dò ( 1phút) Chuẩn bị giáy để tiết sau thực hành GV nhận xét chung giờ học -------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn 30 I- Môc tiªu: - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 30 và kế hoạch tuần 31. - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹mh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ II - Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu chung tiÕt häc: 2 phót 2. Híng dÉn HS sinh ho¹t líp:10 phót * HD líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh H§ cña líp trong tuÇn * C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ tæ m×nh * ý kiÕn c¸ nh©n HS.

(79) * GV tæng hîp ý kiÕn : - VÖ sinh trùc nhËt : S¹ch sÏ - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu buæi : Mét sè HS cha tù gi¸c - NÒ nÕp häc tËp trong líp :1 sè b¹n trong líp vÒ nhµ cha tù gi¸c häc bµi Cha thùc hiÖn néi quy cña líp tèt nh b¹n: DiÖu , BÝnh,..… -ë líp häc bµi cha tèt cha tù gi¸c x©y dùng bµi Mét sè b¹n ngåi häc cßn hay nãi chuyÖn riªng : NhËt , Th¸i,… 3. KÕ hoach tuÇn tíi:10 phót Khắc phục những hạn chế trong tuần cha thực hiện đợc nh xếp hàng ra vào lớp còn lề mÒ . Cần có tinh thần thái độ học tập tốt hơn Häc bµi cò tèt h¬n ë nhµ X©y dùng bµi míi tèt h¬n ch¨m ph¸t biÓu x©y dùng bµi Thờng xuyên rèn chữ viết tốt hơn viết đẹp hơn ,sạch hơn để nâng loại A lên. Giao cho nhng em häc giái kÌm cÆp em yÕu nh: Em Tr©m kÌm em HuyÒn, em Linh kÌm em BÝnh, em Tróc kÌm DiÖu,… - Tiếp tục thi đua dạy tốt, học tốt dành nhiều bông hoa điểm mười chào mừng ngày giải phóng MN thống nhất đất nước ( 30- 4) - Tiếp tục khảo sát nhanh vào B2; Bồi dưỡng HS giỏi; Kèm cặp, phụ đạo HS yếu nhiều hơn vào B2.Bồi dướng chữ viết cho HS. - Thường xuyên nhắc nhở HS thực hiện tốt nội quy học tập và sinh hoạt. - Tiếp tục đọc thúc để phụ huynh nộp hết quỹ. Cho HS b×nh bÇu tuyªn d¬ng b¹n xuÊt s¾c trong tuÇn . 3. §¸nh gi¸ tiÕt häc: 5 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn cña HS . -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu: C« TuyÕt d¹y. ___________________________________________________________. TuÇn 31. Thø 3 ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2013 TËp viÕt T« ch÷ hoa Q, R I- Môc tiªu : - HS tô đợc các chữ hoa : Q, R - Viết đúng các vần : vần. ăt, ăc, ơc, ơt,dìu dắt, màu sắc,dòng nớc, xanh mớt kiểu chữ viết thờng theo vở tập viết 1,tập 2.( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lần) II- §å dïng d¹y häc GV: Ch÷ mÉu HS : B¶ng con III- Hoạt động dạy học TiÕt1 A.KiÓm tra: 2 phót - GV đọc HS viết vào bảng con chữ hoa: O , Ô , Ơ. GV nhËn xÐt. B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi:1 phót 2.Hoạt động 1: Hớng dẫn tô chữ hoa:10 phút *Ch÷ Q, R GV đính chữ mẫu Q lên bảng, y/c HS qs và trả lời : Chữ Q gồm những nét nào ? Ch÷ Q cao mÊy li? HD kÜ thuËt viÕt vµ viÕt mÉu lªn b¶ng líp..

(80) Q. R. HS viÕt vµo b¶ng con: Q, R 3. Hoạt động 2 : Hớng dẫn viết vần và từ ngữ ứng dụng : 7 phút Cho HS đọc các vần và từ ngữ , GV hd viết, lu ý quy trình viết, kĩ thuật nối nét. ă. ăt. ươt ươc màu sắc dìu dắt nước xanh mướt. dòng. - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiÓm tra , söa sai . 4. Híng dÉn viÕt vµo vë.15 phót Yªu cÇu : - T« ch÷ hoa Q, R 1 dßng - C¸c vÇn : . ¨t, ¨c, ¬c, ¬t,d×u d¾t, mµu s¾c,dßng níc, xanh mít 4. Cñng cè , dÆn dß: 2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS -------------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ Ngìng cöa I. Môc tiªu. - Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài. Ngỡng cửa 20 ch÷ kho¶ng 8-10 phót - Điền đúng vần ăt hay ăc, chữ g hay gh Bµi tËp 2 , 3 SGK. II. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra. ( 5phót) HS viÕt b¶ng con. cõu, be to¸ng, sÏ ch÷a lµnh GV nhË xÐt B. D¹y bµi míi Hoạt động 1. Hớng dẫn HS tập chép ( 5phút) - HS nhìn bảng và đọc khổ thơ cuối bài . Ngỡng cửa - HS quan s¸t vµ t×m c¸c tõ dÔ viÕt sai Buổi đầu tiên, đờng xa tắp, vẫn - GV kiÓm tra, söa sai cho HS Hoạt động 2.HS viết bài vào vở ( 10 phút) - HS tù viÕt bµi vµo vë - GV bao qu¸t líp vµ híng dÉn thªm HS yÕu - GV đọc lại cho HS soát bài - GV chÊm mét sè bµi Hoạt động 3. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả ( 10 phút) - HS ®iÒn vÇn ¨t, hay ¨c - GV ch÷a bµi. HS b¾t tay chµo nhau BÐ treo ¸o lªn m¾c - §iÒn ch÷ g hay gh - HS tù lµm vµo vë - Một số HS đọc kết qủa - GV nhËn xÐt *GV chÊm mét sè bµi III. DÆn dß. ( 1phót) - GV chọn bài làm đúng , đẹp tuyên dơng - GV nhËn xÐt chung giê häc. -------------------------------------------------------------------------.

(81) ThÓ dôc. ( C« Thóy so¹n gi¶ng ). ------------------------------------------------------------------------To¸n §ång hå - Thêi gian I. Môc tiªu. - Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem đúng giờ. - Cã biÓu tîng ban ®Çu vÒ thêi gian *KNS: Kĩ năng quản lí thời gian, biết xem đồng hồ hơn. II. Các hoạt động dạy học Đồng hồ, đồ dùng học toán III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim chỉ giờ đúng trên mặt đồng hồ ( 14 phót) - GV cho HS quan sát đồng hồ để bàn ? Mặt đồng hồ có đặc điểm gì GV giới thiệu. Khi kim dài chỉ vào số 12 , còn kim ngắn chỉ đúng giờ nào thì đó là giờ đúng. VD. Kim dài chỉ số 12, kim ngắn chỉ vào số 6 thì thời gian lúc đó là 6 giờ đúng - GV lµm cho HS xem ? Vậy lúc 5 giờ đúng thì kim dài chỉ số mấy, kim ngắn chỉ số mấy - GV cho HS thực hành trên mặt đồng hồ. Hoạt động 2. Hớng dẫn HS thực hành trên mặt đồng hồ ( 16 phút) §ång hå chØ mÊy giê? Ghi số giờ ứng với mặt đồng hồ - HS lµm bµi tËp - GV quan s¸t vµ híng dÉn HS yÕu - Một số HS đọc kết quả VD.8 giê, 9 giê... *Các con đã biết xem đồng hồ chỉ giờ đúng rồi bây giờ cô sẽ h/d các con xem đồng hå chØ giê h¬n nhÐ. GV treo tranh vẽ sẵn đồng hồ sách KNS, T13 yêu cầu HS quan sát GV hớng dẫn cách tÝnh giê h¬n . ?Em hãy cho biết đồng hồ trong mỗi tranh dới đây đang chỉ mấy giờ? HS quan s¸t tranh vµ nªu miÖng: 8 giê, 11 giê 15 phót, 12 giê , 12 giê 30 phót, 6 giê , 9 giê 15 phót. *GV chÊm mét sè bµi IV. DÆn dß. ( 2phót) GV cïng HS hÖ thèng bµi GV nhËn xÐt chung giê häc -------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu: LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc . Ngỡng cửa I. Môc tiªu. - HS luyên đọc trơn cả bài . Ngỡng cửa và học thuộc lòng một đoạn mà em yêu thích - Lµm tèt c¸c bµi tËp ë vë bµi tËp II. Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1. Luyện đọc ( 20 phút) - HS luyện đọc từng câu SGK - HS luyện đọc từng khổ thơ - HS luyện đọc cả bài, GV nhận xét - HS thi häc thuéc lßng khæ th¬ mµ em yªu thÝch ? Bạn nhỏ qua ngỡng cửa để làm gì ( Đi tới trờng..) 1 HS nªu l¹i néi dung bµi - GV nhËn xÐt.

(82) 2.Hoạt đông 2. HS làm các bài tập ở VBT ( 10 phút) - HS nªu yªu cÇu tõng bµi tËp. GV h/d HS lµm lÇn lît c¸c bµi ë VBT - 1 số HS đọc kết quả - GV nhận xét Bµi 1: ViÕt tiÕng trong bµi cã vÇn ¨t: D¾t Bµi 2: ViÕt c©u chøa tiÕng: - Cã vÇn ¨t: Em röa mÆt, ... - Có vần ăc: Bạn Lan mặc quần áo rất đẹp,… Bµi 3: KÕt qu¶: Bµ, mÑ. Bài 4: Nối từ ngữ thích hợp ở cột A với từ ngữ ở cột B ( đúng ý của bài ): A B đi đến lớp học. Bạn nhỏ qua ngỡng cửa để * GV chÊm mét sè bµi HS nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¨t,¨c GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. đến những con đờng xa tắp. đến nhà bạn bè.. III. Dặn dò ( 1phút) HS đọc đồng thanh cả bài GV nhËn xÐt chung giê häc -------------------------------------------------------------------------KÓ chuyÖn Dª con nghe lêi mÑ I. Môc tiªu. - Kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh . -Hiểu nội dung câu chuyện : Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc lừa Sói. Sãi bÞ thÊt b¹i tiu nghØu bá ®i. *RKNS:Lắng nghe tích cực, ra quyết định.. II. §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ SGK III. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra ( 5phót) 2 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn . Sãi vµ Sãc 1 HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi:1. Giíi thiÖu bµi.2p Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi vµ ghi b¶ng “Dª con nghe lêi mÑ” 2.Hoạt động 1. GV kể chuyện ( 6 phút) - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn 3 lÇn víi giäng diÔn c¶m +LÇn 1: §Ó häc sinh biÕt c©u chuyÖn. +LÇn 2, 3: KÕt hîp víi tranh minh ho¹, gióp häc sinh nhí c©u chuyÖn. Lu ý: §o¹n më ®Çu: giäng mÑ ©u yÕm Giäng h¸t cña Dª mÑ: trong trÎo Giäng h¸t cña Sãi: kh« khan, åm åm §o¹n cuèi: giäng vui vÎ, ®Çm Êm 3.Hoạt động 2. HS kể từng đoạn truyện theo tranh ( 10 phút) +Tranh 1: Yêu cầu học sinh quan sát tranh trong sgk, đọc câu hỏi dới tranh và trả lời c¸c c©u hái: ? Tranh 1 vÏ c¶nh g×? - C©u hái díi tranh lµ g×? - Yêu cầu mỗi tổ cử một đại diện thi kể đoạn 1 - Häc sinh c¶ líp l¾ng nghe, nhËn xÐt: + B¹n cã nhí néi dung ®o¹n truyÖn kh«ng?.

(83) + Cã kÓ thõa hay thiÕu chi tiÕt nµo kh«ng? + Cã diÔn c¶m kh«ng? - HS dựa vào tranh 2 , 3 , 4 và câu hỏi dới tranh để kể từng đoạn câu chuyện - GV nhËn xÐt HS kÓ 4.Hoạt động 3. HS kể toàn truyện ( 10 phút) - Từng HS dựa vào tranh để kể toàn bộ câu chuyện theo nhóm - 4 HS lªn b¶ng kÓ - Sau khi HS kÓ xong GV cho HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - GV cho HS s¾m vai 4 em . Dª mÑ, Dª con , Sãi vµ ngêi dÉn chuyÖn - Mét sè nhãm lªn kÓ tríc líp - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 5.Hoạt động 4. Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyên ( 4phút) ? C¸c em cã biÕt v× sao Sãi cóp ®u«i bá ®i kh«ng? - Häc sinh tr¶ lêi, häc sinh kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Gi¸o viªn nhËn xÐt: V× dª con biÕt nghe lêi mÑ nªn kh«ng m¾c mu Sãi. ? C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ( Ph¶i biÕt nghe lêi ngêi lín) IV. Cñng cè, dÆn dß ( 1phót) - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe GV nhËn xÐt chung giê häc -------------------------------------------------------------------------Đạo đức: Gi¸o ¸n viÕt tay. ___________________________________________________________. Thø 4 ngµy 17 th¸ng 4 n¨m 2013 Tập đọc KÓ cho bÐ nghe. I. Môc tiªu. - HS đọc trơn cả bài. Kể cho bé nghe - Luyện đọc các từ ngữ. ầm ĩ, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm, chó vện - Bíc ®Çu biÕt nghÜ h¬i mç dong th¬ - Hiểu. Hiểu đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng. -Tr¶ lêi c©u hái 2 SGK II. §« dïng d¹y häc Tranh SGK III. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra :( 4phót) 2 HS đọc bài Ngỡng cửa ? Em bé qua ngỡng cửa để đi những đâu? - HS viÕt vµo b¶ng con : Ngìng cöa, ngay, ®Çu tiªn Gi¸o viªn nhËn xÐt. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2p TiÕt 1 - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng: KÓ cho bÐ nghe - Học sinh nối tiếp đọc tên bài 2.Hoạt động 1 : Hớng dẫn HS luyện đọc ( 20 phút) a. GV đọc mẫu toàn bài - Giọng đọc toàn bài: vui, ngộ nghĩnh, nghỉ hơi lâu sau các câu chẵn b. Hớng dẫn HS đọc : *HS đọc tiếng,từ ngữ HS luyện đọc các từ. ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm - Học sinh đọc : cá nhân, nhóm, lớp - Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh. Khi luyện đọc kết hợp với phân tích tiÕng: ch¨ng, nÊu, vÖn - Gi¸o viªn cïng häc sinh gi¶i nghÜa tõ khã * Luyện đọc câu..

(84) - Học sinh đọc nối tiếp theo từng câu - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai * Luyện đọc trơn cả bài. - Học sinh luyện đọc trong nhóm 4 - Học sinh thi đọc giữa các nhóm - cả lớp, giáo viên nhận xét - Học sinh đọc đồng thanh cả bài NghØ 5 phót 3.Hoạt động 2: Ôn vần ơc, ơt ( 10 phút) - Häc sinh nªu yªu cÇu: t×m tiÕng trong bµi cã vÇn ¬c - Häc sinh tr¶ lêi: níc - Học sinh đọc các tiếng và phân tích tiếng chứa vần ơc - Gi¸o viªn nãi: vÇn cÇn «n lµ vÇn ¬c, ¬t - Học sinh đọc yêu cầu 2: Tìm tiếng ngoài bài chứa vần ơc, ơt Thi gi÷a c¸c nhãm bµn, lÇn lît häc sinh nãi tiÕng cña m×nh VÇn ¬c: níc, thíc kÎ, bíc ®i, c¸i lîc, d©y cíc ... Vần ơt: ớt ma, vợt qua, đến lợt, mớt ... Häc sinh nhËn xÐt. GV nhận xét ghi bảng. Gọi HS đọc. TiÕt 2. 4.Hoạt động 3:Tìm hiểu bài và luyện nói ( 30 phút) a. T×m hiÓu bµi - Yêu cầu 1 học sinh đọc bài. Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi ?Em hiÓu con tr©u s¾t trong bµi lµ g×? +Häc sinh th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái - Giáo viên: con trâu sắt trong bài là cái máy cày. Nó làm thay việc con trâu nhng đợc lµm tõ s¾t nªn gäi lµ tr©u s¾t. - Học sinh đọc phân vai, 2 học sinh đọc - 1 học sinh đọc câu lẻ - 1 học sinh đọc câu chẵn HS hoạt động theo nhóm: 1 HS hỏi - 1 HS trả lời M. Con g× hay kªu Çm Ü Con vÞt bÇu GV theo dâi. b. LuyÖn nãi HS luyÖn nãi vÒ nh÷ng con vËt em biÕt HS luyện nói theo nhóm đôi.1 HS nêu câu hỏi - 1 em nói tên con vật M. Con g× s¸ng sím g¸y ß ...ã.....o gäi ngêi thøc d©þ? Con gµ trèng ...... - GV nh©n xÐt tuyªn d¬ng nhãm nãi hay. IV. DÆn dß ( 2 phót) - HS đọc đồng thanh cả bài - GV nhËn xÐt chung giê häc -------------------------------------------------------------------------To¸n Thùc hµnh I. Môc tiªu. - Biết đọc giờ đúng , vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các ngày trong ngày. *KNS: Gióp HS cã kÜ n¨ng nhËn biÕt thêi gian qua nh÷ng viÖc lµm h»ng ngµy ; biÕt kÓ l¹i viÖ lµm trong ng¸y qua thêi gian cô thÓ. II. Các hoạt đông dạy- học : A. KiÓm tra kiÕn thøc : 3p Gọi HS lên quay kim đồng hồ chỉ : 10 giờ , 7 giờ , 8 giờ 15 phút. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 2. Hoạt động 1: Hớng dẫn HS làm các bài tập sau Bµi 1. HS nªu yªu cÇu bµi tËp . ViÕt theo mÉu HS nhìn mặt đồng hồ và viết giờ đúng tơng ứng.

(85) 3 giê, 9 giê, 1 giê, 10 giê, 6 giê Bài 2. HS vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ chỉ giờ đúng ( theo mẫu) - HS thùc hµnh - GV quan s¸t híng dÉn thªm HS yÕu - GV cho HS đổi vở để nhận xét bài của bạn - GV chÊm mét sè bµi Bài 3. HS đọc yêu cầu bài ” Nối tranh với đồng hồ thích hợp” - HS đọc các thông tin dới tranh rồi nối tranh với đồng hồ thích hợp - GV quan sát bổ sung thêm.HS đọc kết quả. GV nhận xét *GV treo tranh T14 ( KNS) Hs quan s¸t. GV nªu y/c: Em thêng lµm nh÷ng viÖc nh trong mçi tranh díi ®©y vµo lóc mÊy giê? Hãy ghi thời gian em làm vào chỗ trống dới bức tranh. Sau đó kể lại, kể lại những việc làm trong 1 ngày và thời gian làm những việc đó. GV đánh số tranh theo thứ tự . HS nhìn tranh và ghi thời gian làm vào giấy nháp. HS đứng dậy nêu kết quả. HS kể những việc làm trong 1 ngày kể theo thời gian. VÝ dô: Em thøc dËy lóc 5 giê, ....... GV theo dâi tuyªn d¬ng nh÷ng em kÓ hay vµ hîp lÝ. Bài 4. HS đọc yêu cầu bài GV híng dÉn HS vÏ thªm kim ng¾n cho thÝch hîp GV ch÷a bµi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS III. Cñng cè , dÆn dß Trò chơi: HS thực hành trên đồng hồ ? Buổi sáng em dậy lúc mấy giờ - HS thực hành trên đồng hồ ? Em tËp thÓ dôc lóc mÊy giê ? Em ®i häc lóc mÊy giê GV nh©n xÐt chung giê häc. -------------------------------------------------------------------------Tự nhiên xã hội: Thùc hµnh. Quan s¸t bÇu trêi I. Mục tiêu: - Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời n¾ng, ma. * Nêu đợc một số nhận xét về bầu trời vào buổi sáng, tra, tối hay những lúc đặc biệt nh khi cã cÇu vång, ngµy cã ma, b·o lín. II. Đồ dùng dạy học; - Tranh minh ho¹ SGK III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra kiÕn thøc : 3p ? Khi trêi ma bÇu trêi nh thÕ nµo ?Khi trêi n¾ng bÇu trêi nh thÕ nµo ? HS tr¶ lêi. GV nhËn xÐt. B. Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi.2p 2.Hoạt động 1. Quan sát bầu trời - GV nªu nhiÖm vô cña HS khi ra ngoµi trêi quan s¸t - HS quan s¸t bÇu trêi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau ? Nh×n lªn bÇu trêi em thÊy nh÷ng g× ? ? Trêi h«m nay nhiÒu m©y hay Ýt m©y ? ? Những đám mây đó có màu gì ? ? C¶nh vËt xung quanh nh thÕ nµo ? ? Những đám mây trên bầu trời cho chúng ta biết đợc điều gì ? - HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt 3.Hoạt động 2. Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh - HS vÏ bÇu trêi vµ c¶nh vËt xung quanh - HS vÏ theo trÝ tëng t¬ng cña m×nh - GV cho HS giíi thiÖu bøc tranh cña m×nh tríc líp - GV nhận xét và tuyên dơng những bài viết đẹp..

(86) IV. Củng cố dặn dò: - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt chung giê häc. ___________________________________________________________. Thø 5 ngµy 18 th¸ng 4 n¨m 2013 Tập đọc Hai chÞ em. I. Môc tiªu. - Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ . vui vẻ, một lát, hét lên, dây cót, buồn .Bớc ®Çu biÕt nghØ h¬I ë chç cã dÊu c©u. - Hiểu nội dung bài. Cậu em không cho chị chơi đồ chơi của mình, chị giận bỏ đi học bµi. CËu em thÊy buån ch¸n v× kh«ng cã ngêi cïng ch¬i. -Tr¶ lêi c©u hái 1,2 SGK *RKNS:Xác định giá trị, phản hồi lắng nghe tớch cực. II. §å dïng d¹y häc Tranh SGK. B¶ng phô, b¶ng nhãm III. Các hoạt đông dạy học TiÕt 1 A. Kiểm tra. 2 HS đọc bài. Kể cho bé nghe GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. - HS viÕt b¶ng con. d©y ®iÖn, cèi xay, quay trßn, ch¨ng d©y - GV nhËn xÐt : 1.Giíi thiÖu bµi. 2p - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi, ghi môc bµi: Hai chÞ em - Học sinh đọc nối tiếp tên bài 2.Hoạt động 1 :Hớng dẫn HS luyện đọc ( 20phút) a. GV đọc cả bài b. HS luyện đọc *HS đọc tiếng, từ ngữ. - Häc sinh t×m tiÕng, tõ ng÷ khã - Gi¸o viªn g¹ch ch©n díi c¸c tõ ng÷: vui vÎ, mét l¸t, d©y cãt, hÐt lªn - Học sinh đọc : cá nhân, nhóm, lớp - Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh. Khi luyện đọc kết hợp với phân tích tiÕng : d©y, cãt * HS luyện đọc câu HS nối tiếp luyện đọc từng câu Chú ý HS luyện đọc câu nói của cậu em nhằm thể hiện thái độ đành hanh của cậu *HS luyện đọc đoạn bài GV chia bµi thµnh 3 ®o¹n. +§o¹n 1: Hai …. .. gÊu b«ng cña em. +§o¹n 2 : TiÕp theo ….. cña chÞ Êy. +§o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - Học sinh luyện đọc nối tiếp theo đoạn - Giáo viên chỉnh sửa lỗi đọc cho học sinh - 4 học sinh đọc cả bài - GV nhËn xÐt - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài NghØ 5 phót 3. Hoạt động 2 : Ôn vần et, oet ( 10 phút) - Häc sinh nªu yªu cÇu: t×m tiÕng trong bµi cã vÇn et - Häc sinh tr¶ lêi: hÐt - Học sinh đọc tiếng và phân tích tiếng hét - Gi¸o viªn nãi: vÇn cÇn «n lµ vÇn oet, et - Học sinh đọc yêu cầu 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần oet, vần et - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm vµo b¶ng nhãm.

(87) - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ VÝ dô : et oet sÊm sÐt, b¸nh tÐt..)mÐt, sÐt, kÐt, xÐt khoÐt, l¸o toÐt xoÌn xoÑt, khoÐt ... - Häc sinh, gi¸o viªn nhËn xÐt - Gi¸o viªn tæng kÕt, khen ngîi nhãm th¾ng cuéc TiÕt 2. 4.Hoạt động 3:Tìm hiểu bài và luyện nói ( 30 phút) a. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 2 HS đọc đoạn 1. ? Cậu em làm gì khi chị đụng vào con gầu bông?( cậu không cho chị chơi con gấu b«ng) 2 HS đọc đoạn 2 ? CËu em lµm g× khi chÞ lªn d©y cãt chiÕc « t« nhá ?( Em hÐt lªn...) 1 HS đọc đoạn 3 ? V× sao cËu em thÊy buån khi ngåi ch¬i mét m×nh ( Kh«ng cã chÞ cïng ch¬i) 2 HS đọc cả bài văn ?Bµi v¨n nh¾c chóng ta ®iÒu g×? - Bµi v¨n nh¾c chóng ta kh«ng nªn Ých kû. b. Luyªn nãi GV nêu yêu cầu luỵên nói. Em thờng chơi với bạn những đồ chơi gì? - Häc sinh lµm viÖc nhãm 4 - Giáo viên giúp đỡ thêm cho các nhóm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy +M×nh ch¬i « ¨n quan víi chÞ m×nh ... - Häc sinh kh¸c - Gi¸o viªn nhËn xÐt. - GV cho HS hoạt động theo nhóm - §¹i diªn c¸c nhãm tr×ng bµy tríc líp - GV nhËn xÐt IV. Cñng cè, dÆn dß ( 2phót) - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài - GVnhËn xÐt chung giê häc. -------------------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu. -Biết xem giờ đúng ; xác đinh và quay kim đồng hồ đúng vị trí tơng ứng với giờ; bớc ®Çu nhËn biÕt c¸c thêi gian ®iÓm trong sinh ho¹t h»ng ngµy. II. §å dïng d¹y häc §ång hå III Các hoạt động dạy học 1. Hoạt động 1 : Thực hành làm bài tập Bài 1. HS nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng - GV theo dâi, nhËn xÐt Bài 2. HS thực hành quay các kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ 11 giê, 5 giê, 3 giê, 6 giê, 7 giê, 8 giê, 10 giê, 12 giê Tõng HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV nhËn xÐt Lu ý. Trong mỗi trờng hợp, kim dài chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ đúng vào số đã cho trong bµi Bài 3. Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp ( theo mẫu) - HS lµm bµi tËp - GV bao qu¸t líp vµ híng dÉn HS yÕu - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt IV. DÆn dß ( 1phót) - GV nhËn xÐt chung giê häc --------------------------------------------------------------------------.

(88) MÜ thuËt:. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ). Buæi chiÒu:. -------------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ KÓ cho bÐ nghe. I. Môc tiªu - Nghe- viÕt chÝnh x¸c 8 dßng ®Çu bµi th¬. KÓ cho bÐ nghe trong kho¶ng 10 -15 phót. - Điền đúng vần ơc, ơt; chữ ng hoặc ngh vào chỗ trống. Bµi tËp 3 SGK. II. Các hoạt đông dạy học A. Bµi cò ( 4phót) HS viết bảng con. buổi đầu tiên, con đờng. GV nhËn xÐt. B. Bµi míi Hoạt động 1. Hớng dẫn HS tập viết ( 20 phút) - GV đọc cho HS nghe 8 dòng đầu của bài thơ . Kể cho bé nghe - GV đọc từng dòng thơ cho HS viết - Sau khi HS viết xong - GV đọc lại cho HS soát bài Hoạt động 2. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả ( 10 phút) - §iÒn vÇn ¬c hay ¬t HS lµm vµo vë - GV nhËn xÐt M¸i tãc rÊt mît Dïng thíc ®o v¶i - §iÒn ng hay ngh HS lµm vµo vë - GV ch÷a bµi HS nhí quy t¾t chÝnh t¶ ngh ®i víi e, i, ª - GV chÊm mét sè bµi III. DÆn dß ( 2phót) GV nhËn xÐt chung giê häc -------------------------------------------------------------------------Thñ c«ng Cắt, dán hàng rào đơn giản ( tiết 2) I. Môc tiªu. - BiÕt c¸ch kÎ , c¾t c¸c nan giÊy - Cắt đợc các nan giấy .Các nan giấy tơng đối đều nhau..Đờng cắt tơng đôuid thẳng. - Dán đợc các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể cha cân đối. II. ChuÈn bÞ MÉu c¸c nan giÊy vµ hµng rµo KÐo, thíc, giÊy, keo III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. HS nêu lại các bớc cắt, dán hàng rào ( 7phút) Kẻ đờng chuẩn Dán 4 nan đứng . Các nan cách nhau 1ô D¸n 2 nan ngang - 2 HS nªu l¹i c¸c bíc c¾t vµ d¸n hµng rµo Hoạt động 2. HS thực hành ( 23 phút) GV nhắc HS khi dán hàng rào vào vở Thủ công phải theo đúng trình tự nh GV đã hớng dẫn - HS thùc hµnh c¾t, d¸n hµng rµo vµo vë - GV khuyến khích HS khá có thể dùng bút màu để tranh trí trong vờn rau hàng rào - GV chÊm mét sè bµi - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS IV. Cñng cè, dÆn dß ( 2phót).

(89) - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña HS - GV chọn bài đẹp tuyên dơng trớc lớp - GV nhËn xÐt chung giê häc -------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I. GV nhËn xÐt t×nh h×nh tuÇn qua - HS đến lớp đùng giờ, vệ sinh lớp học sạch sẽ - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê cã néi dung, nghiªm tóc - Mét sè HS cã ý thøc häc tËp, ch÷ viÕt mét sè em cã tiÕn bé nh em NhËt , Nhi, DiÖu,.... - Tuy nhiªn mét sè em ngåi häc cßn nãi chuþªn riªng, ch÷ viÕt cßn xÊu nh HuyÒn, Th¸i,... II. KÕ ho¹ch tuÇn tíi - Thi ®ua häc tèt dµnh nhiÒu ®iÓm 10 - C¸c b¹n bÞ phª b×nh cÇn ph¶i cè g¾ng h¬n - Tăng cờng kiểm tra đọc, viết - T¨ng cêng kiÓm tra 15 phót. - T¨ng cêng luyªn ch÷ viÕt cho HS ë buæi häc chiÒu - ChÊm døt hiÖn tîng ¨n quµ vÆt, xÐ giÊy lo¹i trong trêng. *NhËn xÐt buæi sinh ho¹t líp. ___________________________________________________________. Thø 6 ngµy 19 th¸ng 4 n¨m 2013 NghØ 10/3 ___________________________________________________________. TuÇn 32. Thø 3 ngµy 23 th¸ng 4 n¨m 2013 TËp viÕt T« ch÷ hoa S, T I- Môc tiªu : - HS tô đợc các chữ hoa : S , T - Viết đúng các vần : ơm, ơp, iêng, yêng, Hồ Gơm, nờm nợp, tiếng chim , con yểng kiểu chữ viết thờng theo vở tập viết 1,tập 2.( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lần) II- §å dïng d¹y häc GV: Ch÷ mÉu HS : B¶ng con III- Hoạt động dạy học TiÕt1 A.KiÓm tra: 2 phót - GV đọc HS viết vào bảng con chữ hoa: Q , R GV nhËn xÐt. B.Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi:1 phót 2.Híng dÉn t« ch÷ hoa:10 phót *Ch÷ S , T GV đính chữ mẫu S lên bảng, y/c HS qs và trả lời : Chữ S gồm những nét nào ? Chữ S cao mÊy li? HD kÜ thuËt viÕt vµ viÕt mÉu lªn b¶ng líp.. S T. HS viÕt vµo b¶ng con: S , T 3. Híng dÉn viÕt vÇn vµ tõ ng÷ øng dông : 7 phót Cho HS đọc các vần và từ ngữ , GV hd viết, lu ý quy trình viết, kĩ thuật nối nét.

(90) ươm ươp iêng yêng Hồ Gươm nườm nượp tiếng chim con yểng. - HS nêu lại cách viết , tập viết vào bảng con , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiÓm tra , söa sai . 4. Híng dÉn viÕt vµo vë.15 phót Yªu cÇu : - T« ch÷ hoa S , T 1 dßng - C¸c vÇn : ¬m, ¬p, iªng, yªng, Hå G¬m, nêm nîp, tiÕng chim , con yÓng GV theo dâi uèn n¾n nh÷ng em yÕu nh em: HuyÒn, BÝnh. *ChÊm bµi nhËn xÐt. 4. Cñng cè , dÆn dß: 2 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ,tuyªn d¬ng tinh thÇn häc tËp cña HS -------------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ Hå G¬m I. Môc tiªu - Nhìn sách hoặc bảng chép lại cho đúng đoạn "Cầu Thê Húc........cổ kính" : 20 chữ trong kho¶ng 8 - 10 phót - Điền đúng vần ơm, ơp, chữ k hay c Bµi tËp 2a hoÆc b. II. Các hoạt động dạy học A. Bµi cò( 5phót) HS viÕt b¶ng con. Hay ch¨ng d©y ®iÖn Lµ con nhÖn con B. D¹y bµi míi Hoạt động 1. Hớng dẫn HS viết chính tả( 5phút) - GV viÕt ®o¹n v¨n HS viÕt chÝnh t¶ lªn b¶ng - HS đọc - HS nªu c¸c ch÷ khã viÕt vµ luyÖn viÕt vµo b¶ng con Thª Hóc, Ngäc S¬n, lÊp lã, xum xuª, Th¸p Rïa, têng, cæ kÝnh - GV kiÓm tra vµ söa sai cho HS Họat động 2. HS chép bài chính tả ( 15 phút) 1 HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt - GV đọc lại cho HS soát bài - GV chÊm mét sè bµi Hoạt động 3. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả ( 10 phút) - HS lµm BT ë VBT ? Trong bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? Cuèi mçi c©u cã dÇu g× ( dÊu chÊm) - §iÒn vÇn ¬m, íp - HS lµm bµi vµo vë Trß ch¬i cíp cê Nh÷ng lîm lóa vµng ¬m - §iÒn ch÷ k hay c. Lu ý. k ®i víi i, e, ª HS làm vào vở - Một số HS đọc kết quả - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt III. DÆn dß ( 1phót) - GV nhận xét chung giờ học, tuyên dơng những em viết chữ đẹp. --------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc. C« Thóy so¹n gi¶ng --------------------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu.

(91) - Thực hiện đợc cộng , trừ ( không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm.biết đo dô dài; Làm tính với số đo độ dài , giả toán có một phép, tính, Bµi tËp cÇn lµm:Bµi 1 , 2 , 3 , 4 II. Các hoạt động dạy học Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp vµo vë Bài 1. HS đọc yêu cầu bài tập Lu ý HS ph¶i thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh ë vÕ tr¸i, vÕ ph¶i råi so s¸nh c¸c kÕt qu¶ nhËn đợc - HS tù lµm vµo vë - 2 HS lªn b¶ng lµm Bài 2. HS đọc đề toán - Giải vào vở - 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i Thanh gç cßn l¹i dµi sè cm lµ 97 - 2 = 95 ( cm ) §¸p sè. 95 cm Bµi 3. HS gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t GVghi tóm tắt lên bảng - 2 HS đọc đề toán HS tù gi¶i vµo vë 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi §¸p sè. 79 qu¶ cam Bài 4. GV hớng dẫn HS Kẻ thêm một đoạn thẳng để có a. Mét h×nh vu«ng vµ mét h×nh tam gi¸c b. Hai h×nh tam gi¸c - HS tù lµm - GVch÷a bµi - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt III. DÆn dß ( 1phót) - GVnhËn xÐt chung giê häc -------------------------------------------------------------------------LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc : hồ gơm. I.Môc tiªu - HS đọc lu loát , ngắt hơi đúng toàn bài . Hồ Gơm - HS lµm tèt c¸c bµi tËp VBT II.Các hoạt động dạy học 1.Hoạt động 1. Luyện đọc bài . Hồ Gơm ( 15 phút) - HS nhắc lại tên bài tập đọc học buổi sáng . - HS luyện đọc từng câu SGK Hồ Gơm - HS luyện đọc từng câu văn - Sau mỗi lần HS đọc xong - GV cho HS khác nhận xét - HS đọc đồng thanh cả bài ? Hồ Gơm là cảnh đẹp ở đâu? ( …Hà Nội...) - 3 HS đại diện 3 tổ thi đọc cả bài - Cả lớp và GV nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhất 2.Hoạt động 2. HS làm bài tập ở VBT ( 15 phút) - HS nªu yªu cÇu tõng bµi tËp. GV h/d HS lµm lÇn lît c¸c bµi ë VBT - 1 số HS đọc kết quả - GV nhận xét Bµi 1: ViÕt tiÕng trong bµi cã vÇn ¬m:…………………….. Bµi 2: ViÕt c©u chøa tiÕng cã vÇn ¬m:……………………. ViÕt c©u chøa tiÕng cã vÇn ¬p:……………………. Bµi 3: KÕt qu¶: ë Hµ Néi Bµi 4: KÕt qu¶: Mét chiÕc g¬ng bÇu dôc khæng lå,s¸ng long lanh. III. Dặn dò ( 2phút) HS đọc đồng thanh cả bài GV nhËn xÐt chung giê häc.

(92) --------------------------------------------------------------------------LuyÖnTo¸n ¤n luyÖn chung. I.Môc tiªu Gióp HS . Cñng cè c¸c kü n¨ng: - Lµm tÝnh céng , trõ ( kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 100 - Kü n¨ng so s¸ng c¸c sè trong ph¹m vi 100 - Lµm tÝnh céng trõ víi sè ®o dé dµi - Cñng cè kü n¨ng gi¶i to¸n - Cñng cè kü n¨ng nhËn d¹ng h×nh II. Các hoạt động dạy học Híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp vµo vë Bài 1. HS đọc yêu cầu bài tập.Đặt tính rồi tính. 73 + 12 65 - 33 58 + 30 5 + 34 98 - 8 63 - 40 Gọi HS nêu cách đặt tính, cách thực hiện phép tính. Lu ý: Khi thùc hiÖn phÐp tÝnh c¸c sè ph¶i viÕt th¼ng hµng víi nhau. -HS tù lµm vµo vë -2 HS lªn b¶ng lµm -GV vµ HS nhËn xÐt. Bµi 2.TÝnh. a.34 + 3 + 2 = b.40 + 30 + 1 = c.70 - 20 - 30 = Gäi 3 em lªn b¶ng lµm bµi.Líp lµm vµo vë. Bài 3. Gọi 1 em đọc yêu cầu bài toán.a.Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số đo: Yêu cầu HS đo độ dài rồi viết ssó đo vào ô trống. KÕt qu¶: AC: 9 cm , AB: 6 cm b.PhÐp tÝnh 9cm - 6cm nèi lªn r»ng: §o¹n th¼ng BC dµi 3 cm * GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt III. DÆn dß ( 1phót) - GVnhËn xÐt chung giê häc --------------------------------------------------------------------------LuyÖn ThÓ dôc Bài thể dục - Trò chơi vận động I. Môc tiªu. - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung( thực hiện theo nhÞp h« nhng cã thÓ cßn chËm - BiÕt c¸ch t©ng cÇu c¸ nh©n .( b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc vît gç) II. ChuÈn bÞ S©n trêng, cßi, cÇu III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1. Phần mở bài ( 5phút) - GV tËp hîp líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - HS xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n , ®Çu gèi - HS ch¹y nhÑ thµnh mét hµng däc - §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u Hoạt động 2. Phần cơ bản( 20 phút) - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2 lÇn LÇn 1 - GV h« nhÞp HS tËp LÇn 2 - Líp trëng h« c¶ líp tËp - T©ng cÇu c¸ nh©n HS t©ng cÇu c¸ nh©n Thi t©ng cÇu c¸ nh©n GV tuyên dơng các bạn tâng cầu đợc nhiều Hoạt động 3. Phần kết thúc ( 5phút) - §i thêng theo nhÞp - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - Về nhà ôn lại các động tác của bài thể dục.

(93) - GV nhËn xÐt chung bµi häc. ___________________________________________________________. Thø 4 ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2013 Tập đọc Luü tre. I. Môc tiªu. - Đọc trơn cả bài thơ . Đọc đúng các từ ngữ. Luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm.Bớc ®Çu biÕt nghÜ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬. - Hiểu nội dung bài. vẽ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày Tr¶ lêi c©u hái 1,2 SGK II. §å dïng d¹y häc Tranh SGK III. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra ( 5phót) 2 HS đọc bài Hồ Gơm HS viÕt b¶ng con lÊp lã, xum xuª B. Bµi míi. Hoạt động 1. Hớng dẫn HS luyện đọc ( 20 phút) * GV đọc toàn bài thơ - HS luyện đọc tiếng, từ ngữ. Luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm * Luyện đọc câu HS luyện đọc nối tiếp các dòng thơ trong bài( 2 - 3 lần) * Luyện đọc đoạn, bài 3 HS đại diện 3 tổ đọc cả bài - cả lớp và GV nhận xét - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài Hoạt động 2. Ôn vần iêng ( 10 phút) NghØ 5phót ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn iªng ( tiÕng chim ) ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn iªng ( siªng n¨ng ..) GVghi mét sè tõ lªn b¶ng, gi¶i thÝch - HS ®iÒn vÇn iªng hoÆc yªng - HS suy nghĩ làm bài - Một số HS đọc kết quả LÔ héi cång chiªng ë T©y Nguyªn Chim yÓng biÕt nãi tiÕng ngêi TiÕt 2 Hoạt động 3. Tìm hiểu bài và luyện nói( 30phút) a. Tìm hiểu bài và luyện đọc - 2 HS đọc khổ thơ đầu ? Nh÷ng c©u th¬ nµo t¶ luü tre buæi sím ( Luü tre xanh r× rµo...) 2 HS đọc khổ thơ 2. §äc nh÷ng c©u th¬ t¶ luü tre vµo buæi tra ( tre bÇn thÇn nh giã...) 3 HS đọc cả bài ? Bøc tranh minh ho¹ vÏ c¶nh nµo trong bµi ( VÏ c¶nh luü tre vµo buæi tra...) NghØ 5 phót b. LuyÖn nãi GV nêu chủ đề luyện nói. Hỏi đáp về các loài cây M. B¹n biÕt nh÷ng c©y g×? T«i biÕt c©y dõa , c©y chuèi.. - HS luyÖn nãi theo nhãm vÒ c¸c loµi c©y vÏ trong SGK -1 sè nhãm thi nãi tríc líp - C¸c nhãm thi nãi vÒ c¸c loµi c©y kh¸c kh«ng vÏ trong SGK - GV nhËn xÐt IV.Cñng cè, dÆn dß ( 2phót) - HS đọc đồng thanh toàn bài - GV nhËn xÐt chung giê häc.

(94) --------------------------------------------------------------------------To¸n KiÓm tra ( Khối trởng ra đề) --------------------------------------------------------------------------Tự nhiên và xã hội. Gió I. Mục tiêu . - Nhận xét và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió. * Nêu một số tác dụng của gió đối với đời sống con người. ( VD : phơi khô, thả diều, thuyền buồm, cối xay gió,...) II. Đồ dùng dạy học - Hình trong SGK III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1:16p Làm việc với SGK - HS nhận biết các dấu hiệu khi trời đang có gió qua các hình ảnh trong SGK - HS hoạt động theo nhóm 2 người quan sát tranh trả lời câu hỏi So sánh trạng thái của lá cờ để làm ra sự khác biệt vào lúc có gió và không có gió - GV cho HS lấy quạt hoặc vở quạt vào mình và đưa ra nhận xét. Em thấy như thế nào? - GV cho HS quan sát tranh SGK và nói lên cảm giác của cậu bé đó. - GV nhận xét Hoạt động 2: 16p Quan sát ngoài trời - Nhìn xem lá cây , ngọn cỏ ngoài sân trường có lay động không? - Từ đó em rút ra kết luận gì? GVKL: Khi trời lặng gió cây cối đứng im Gió nhẹ làm ngọn cây, lá cây lay động Gió mạnh hơn cả cành lá đung đưa Gió thổi vào người ta cảm thấy mát IV. Củng cố, dặn dò: 3p - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét chung giờ học. ___________________________________________________________. Thø 5 ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 2013 Tập đọc Sau c¬n ma. I. Môc tiªu - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ. ma rào , râm bụt , xanh bóng , nhởn nhơ , s¸ng rùc, mÆt trêi, qu©y quanh , vên.Bíc ®Çu biÕt nghÜ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - Hiểu nội dung bài:Bỗu trời , mặt đất, mọi vật dều tơI vui sau trận ma rào. Tr¶ lêi c©u hái 1 SGK II. §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ SGK III. Các hoạt động dạy học A. Bµi cò ( 4phót) 2 HS đọc bài Luỹ tre HS viÕt b¶ng con. Mçi sím, r× rµo, gäng vã.

(95) B. Bµi míi Hoạt động 1. Hớng dẫn HS luyện đọc ( 20 phút) - GV đọc mẫu toàn bài - HS luyện đọc từ. Ma rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quÇn - HS luyên đọc câu HS đọc nối tiếp từng câu - Luyện đọc đoạn, bài 3 HS đọc đoạn 1, 3 HS đọc đoạn 2 4 HS đọc cả bài - Cả lớp đọc đồng thanh - GV nhËn xÐt chung giê häc NghØ 5 phót Hoạt động 2. Ôn vần ây. uây ( 10 phút) - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ©y - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ©y. x©y nhµ, m©y bay, c©y cèi .... u©y. khuÊy bét, khu©y kho¶... TiÕt 2 Hoạt động 3. Tìm hiểu bài và luyện nói ( 30 phút) a. Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc 2 HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi ? Sau trận ma rào, mọi vật thay đổi nh thế nào (Đều sáng và tơi) 2 HS đọc đoạn 2 HS đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận ma rào? - GV nh©n xÐt 2 HS đọc toàn bài b . LuyÖn nãi . Trß chuyÖn vÒ c¬n ma M. Ban thÝch trêi ma hay trên n¾ng? T«i thÝch trêi ma v× kh«ng khÝ m¸t mÎ. - Từng đôi lên nói trớc lớp - GV nhËn xÐt IV. Cñng cè, d¨n dß. ( 2phót) - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài GV nhËn xÐt chung giê häc. --------------------------------------------------------------------------Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I- Mục tiêu: - Biết đọc, đếm , so sánh các số trong phạm vi 10 - Biết đo độ dài đoạn thẳng II- Hoạt động dạy học:33p HS nêu yêu cầu và tự làm bài tập. Bài 1: Viết sốtừ 0 đến 10 vào dưới mỗi vạch của tia số : GV kẻ tia số lên bảng. Gọi HS lên điền. GV và HS nhận xét. Bài 2: > , < , = ? Gọi 2 em lên bản chữa bài. GV nhận xét ghi điểm. a. 9........7 2.........5 7........9 5........2.

(96) b. 6……4 3……..8 4…...3 8……..10 6…..3 3……..10 Bài 3: a.Khoanh vào số lớn nhất: 6 , 7 , 4 , 9 b. Khoanh vào số bé nhất: 5 , 7 , 3 , 8 HS làm miệng.GV nhận xét. Bài 4: HS nêu yêu cầu: Viết các số 10 , 7 , 5 , 9: a.Từ bé đến lớn:……………………………………. b.Từ lớn đến bé:……………………………………. HS làm bài- GV theo dõi hướng dẫn thêm. Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng: HS dùng thước đo rồi nêu miệng. *Chấm, chữa bài cho HS và nhận xét bài làm của HS III. Củng cố: 2p GV nhận xét giờ học. --------------------------------------------------------------------------MÜ thuËt :. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ). ---------------------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu : ChÝnh t¶ Luü tre. I. Môc tiªu. -TËp chÐp chÝnh x¸c khæ th¬ ®Çu bµi th¬ :Lòy tre kho¶ng 8-10 phót - Làm đúng bài tập. Điền n hay l và điền dấu hỏi hay ngã Bµi tËp 2a hay b II. Các hoạt động dạy học A. KiÓm tra:. ( 4phót) HS viÕt b¶ng con . Th¸p Rïa, cæ kÝnh - GV nhËn xÐt B. Bµi míi:1 . Giíi thiÖu bµi. 2p 2.Hoạt động 1. Hớng dẫn HS tập viết chính tả ( 6 phút) - GV đọc khổ thơ 1 của bài Luỹ tre - HS nªu ch÷ khã viÕt - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con Thøc dËy, r× rµo, gäng vã - GV kiÓm tra, nhËn xÐt 3.Hoạt động 2. HS viết bài vào vở ( 12 phút) - GV đọc từng câu - HS viết bài - GV đọc lại cho HS soát lỗi - HS đổi vở nhận xét bài của bạn - GV chÊm mét sè bµi 4.Hoạt động 3. HS làm bài tập chính tả ( 9 phút) - GV nªu yªu cÇu bµi tËp b - HS tù lµm vµo vë - Một số HS đọc kết quả Bµ ®a vâng ru bÐ ngñ ngon Cô bé trùm khăn đỏ đã nhớ lời mẹ dặn - GV chÊm mét sè bµi III. DÆn dß ( 2phót) - GV nhËn xÐt chung giê häc..

(97) --------------------------------------------------------------------------Kể chuyện CON RỒNG, CHÁU TIÊN I. Mục tiêu. - Kể lại dược từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện, HS thấy được lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý thiêng liêng của dân tộc mình. II. Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Kiểm tra ( 5phút) 2 HS kể lại câu chuyện . Dê con nghe lời mẹ. 1 HS nêu ý nghĩa câu chuyện B. Bài mới Hoạt động 1. GV kể chuyện ( 6 phút) GV kể lần 1 HS nghe GV kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ - HS theo dõi Hoạt động 2. HS kể từng đoạn truyện theo tranh ( 10 phút) - HS dựa vào tranh và câu hỏi dưới tranh để kể từng đoạn câu chuyện - GV tổ chức cho HS thi kể với nhau. - GV nhận xét HS kể Hoạt động 3. Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyên ( 4phút) ? Câu chuyện Con Rồng, cháu Tiên muốn nói với mọi người điều gì ( Theo truyện Con Rồng, cháu Tiên thì tổ tiên của con người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý. Cha thuộc loài Rồng, mẹ là Tiên. Nhân dân tự hào về dòng dõi cao quý đó. Bởi vì chúng ta cùng là con cháu của Long Quân, Âu Cơ được cùng một bọc sinh ra. IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ : ( 1phút) - Về nhà kể lại câu chuyện cho người khác nghe - GV nhận xét chung giờ học --------------------------------------------------------------------------Đạo đức : Gi¸o ¸n viÕt tay. ___________________________________________________________. Thø 6 ngµy 26 th¸ng 4 n¨m 2013 Tập đọc C©y bµng. I- Môc tiªu: - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ. sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. .Bíc ®Çu biÕt nghÜ h¬i ë chç cã dÊu chÊm. - HiÓu néi dung bµi. - C©y bµng th©n thiÕt víi c¸c trêng häc.C©y bµng mçi mïa cã một đặc trng riêng . Tr¶ lêi c©u hái 1,2 SGK II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ ë SGK III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra (5 phót) HS đọc bài: Sau cơn ma và trả lời câu hỏi ở SGK.

(98) ViÕt b¶ng: r©m bôt, nhën nh¬, qu©y quanh B. Bµi míi Hoạt đông1: Giới thiệu bài (1 phút) GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS luyện đọc (20 phút) a, GV đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1 2 HS khá đọc bài - Hớng dẫn HS luyện đọc * Luyện đọc tiếng, từ khó: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. GV gạch chân các từ cần luyện đọc để HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tÝch mét sè tiÕng HS luyện đọc cá nhân. * Luyện đọc câu HS nhẩm và đọc từng câu. HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân. * Luyện đọc đoạn, bài Xác định các đoạn trong bài. HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp §ång thanh toµn bµi. Thi đọc bài cá nhân. NghØ 5 phót Hoạt động 3: Ôn vần oang, oac ( 10 phút) HS đọc, phân tích vần oang, oac ? T×m trong bµi tiÕng cã vÇn oang ( kho¶ng) ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oang, oac HS thi t×m tiÕng theo tæ GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại. ? Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oang, oac HS quan s¸t tranh SGK ? Bøc tranh vÏ g× ? HS đọc câu mẫu dới tranh : Bé ngồi trong khoang thuyền... Tæ chøc cho HS thi nãi c©u theo yªu cÇu GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. TiÕt2 Hoạt động 4: Tìm hiểu bài và luyện nói (30 phút) a. Luyện đọc- Tìm hiểu bài: GV đọc mẫu lần 2 3 HS đọc bài đoạn 1 3 HS đọc đoạn 2 ? Vào mùa đông cây bàng thay đổi nh thế nào? (...... C©y bµng kh¼ng khiu trôi l¸.) ? Vào mùa xuân cây bàng thay đổi nh thế nào? (......Cµnh trªn cµnh díi chi chÝt léc non) ? Vào mùa hè cây bàng có đặc điểm gì? ( .....T¸n l¸ che um che m¸t mét kho¶ng s©n) ? Vào mùa thu cây bàng có đặc điểm gì? (...... Tõng chïm l¸ chÝn vµng trong kÏ l¸) 3 HS đọc cả bài - HS thi đọc bài cá nhân. GV nhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi. b. LuyÖn nãi: KÓ tªn nh÷ng c©y trång ë s©n trêng em. - Tõng nhãm 2 HS kÓ tªn c¸c c©y trång ë s©n trêng m×nh - Cử đại diện nhóm trình bày. HS dựa vào bức tranh su tầm đợc, kể tên các loài cây thờng đợc trồng ở sân trờng IV.Cñng cè dÆn dß (5 phót).

(99) HS đồng thanh toàn bài. GV nhận xét chung giờ học. --------------------------------------------------------------------------¢m nh¹c:. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ). --------------------------------------------------------------------------Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I- Mục tiêu: - Biết cộng trong phạm vi 10 , Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng , trừ ; biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác. II- Hoạt động dạy học: HS nêu yêu cầu và tự làm bài tập. Bài 1-HS nêu yêu cầu bài.Tính. Yêu câu HS thực hiện các phép tính và ghi kết quả .Cho HS nêu miệng kết quả theo dãy. GV nhận xét. Bài 2.Tính.a.Yêu cầu HS làm vào bảng con. GV nhận xét. b.HS l ;àm vào vở. Gọi 2 emlên chữa bài. 7 + 2 + 1 =10 8 + 1 + 1 = 10 5+3+1=9 4+4+0=8 3+2+2=7 6 + 1 + 3 = 10 GV nhận xét ghi điểm. Bài3: Số? Khi chữa bài cần lưu ý HS nêu cách tìm số chưa biết. Chắng hạn nêu " 3 cộng mấy bằng7" “ mấy cộng 5 bằng 10” 2 HS nêu miệng\. GV nhận xét. Bài 4: Nối các điểm để có các hình theo yêu cầu a. Một hình vuông b. 1 hình vuông và hai hình tam giác HS làm bài- GV theo dõi hướng dẫn thêm. *Chấm, chữa bài cho HS và nhận xét bài làm của HS III. Củng cố: GV nhận xét giờ học. Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn 32 I- Môc tiªu: - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 32 - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹mh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ II- §å dïng d¹y häc: GV : Cê thi ®ua III- Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu chung tiÕt häc:2 phót 2. Híng dÉn HS sinh ho¹t líp:20 phót * HD líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh H§ cña líp trong tuÇn * C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ tæ m×nh * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - VÖ sinh trùc nhËt : S¹ch sÏ , tù gi¸c . Tuyªn d¬ng tæ 3 - XÕp hµng ra vµo líp : Nhanh nhÑn , c¸c HS nam cã tiÕn bé.

(100) - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu buæi : Mét sè HS cha tù gi¸c - Nề nếp học tập trong lớp : Một số HS cha chú ý : Nhật , Thái. Một số HS đọc chậm, làm tính cha đợc : Huyền , Diệu. Một số em cha có ý thức xây dựng bài: Trần Dũng , NguyÔn Dòng , HuyÒn. vë nhµu n¸t nh em: DiÖu ,Th¸i , BÝnh. 3. KÕ ho¹ch tuÇn 33. Nh¾c nhë HS vÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ h¬n. Sinh ho¹t 15 phót cã chÊt lîng h¬n. Giáo viên ra bài tập Tiếng việt và Toán để HS về nhà ôn tập trong các ngày nghỉ. Tiếp tục ôn tập cho HS để thi khảo sát chất lợng hàng tháng và định kì. Cho HS b×nh bÇu tuyªn d¬ng trong tuÇn . HS b¸o c¸o lªn GV. GV nhËn xÐt vµ cã ý kiÕn thªm. Líp trëng ph¸t cê thi ®ua cho tæ xuÊt s¾c nhÊt. 3. §¸nh gi¸ tiÕt häc:5 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn cña HS . ---------------------------------------------------------------------------. Buæi chiÒu:. C« TuyÕt d¹y. ___________________________________________________________. TuÇn 33. Thø 2 ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2013 NghØ ---------------------------------------------------------------------------. Thø 3 ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2013 NghØ lÔ 30/4 ---------------------------------------------------------------------------. Thø 4 ngµy 1 th¸ng 5 n¨m 2013. Nghỉ ngày Quốc tế lao động 1/5 ___________________________________________________________. Thø 5 ngµy 2 th¸ng 5 n¨m 2013 TËp viÕt T« ch÷ hoa U, ¦ ,V I.Môc tiªu - HS tô đợc các chữ hoa : U, Ư, V - Viết đúng các vần : oang, oac, ăn, ăng, khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non ;kiểu chữ viết thờng theo vở tập viết 1,tập 2.( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lần) II. §å dïng d¹y häc Ch÷ mÉu U, ¦, V III. Các hoạt động dạy học Hoạt động1: Giới thiệu bài ( 2 phút) GV giíi thiÖu ng¾n gän tªn bµi Hoạt đông2: Hớng dẫn tô chữ hoa (7 phút) GV đính bảng chữ hoa U HS quan s¸t ch÷ hoa U GV nªu cÊu t¹o ch÷ hoaU ViÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt ch÷ U Híng dÉn viÕt ch÷ hoa ¦, V t¬ng tù Híng dÉn cho HS viÕt vµo b¶ng con c¸c ch÷ U, ¦, V. U Ư V. Hoạt đông3: Hớng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng ( 7 phút) - GV viÕt mÉu vµ HD viÕt c¸c vÇn, tõ ng÷ trong bµi..

(101) oang oac ăn ăng khoảng trời áo khoác khăn đỏ măng non - HS đọc các vần trên - GV nh¾c l¹i c¸ch nèi gi÷a c¸c con ch÷. - HS viÕt vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt, söa lçi. Hoạtđông 4:HS tập viết vào vở ( 15 phút) - Gäi HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu. T« ch÷ hoa U, ¦, V ViÕt c¸c vÇn, tõ ng÷ trong bµi Theo dâi, chÊm bµi IV. Cñng cè: GVnhËn xÐt giê häc(5 phót) Khen ngợi các HS đã tiến bộ và viết đẹp. DÆn dß vÒ nhµ. --------------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ C©y bµng I - Môc tiªu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại cho đúng đoạn" Xuân sang đến hết".khoản 15-17phút - . Điền đúng vần oang hoặc oac, chữ g hay gh vào chỗ trống. - Bµi tËp 2,3 SGK. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt đông 1: Giới thiệu bài ( 2 phút) GV giíi thiÖu bµi, ghi môc bµi Hoạt đông 2: Hớng dẫn HS tập chép ( 20 phút) - HS đọc bài đoạn cần chép . - GV híng dÉn HS viÕt tiÕng khã: - HS ph©n tÝch tiÕng khã vµ viÕt b¶ng con: - GV đọc - HS chép bài vào vở chính tả GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶: viÕt tªn bµi vµo gi÷a trang, ch÷ ®Çu mçi c©u ph¶i viÕt hoa. - HS nªu t thÕ ngåi viÕt - viÕt bµi vµo vë - GV đọc cho HS soát lại bài - GV thu vë, chÊm bµi Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả (10 phút) - HS nªu yªu cÇu tõng bµi tËp chÝnh t¶ - GV híng dÉn HS c¸ch lµm . - HS tù lµm bµi theo yªu cÇu. Theo dâi chÊm, ch÷a bµi NhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS. III. Cñng cè: GV nhËn xÐt chung giê häc --------------------------------------------------------------------------To¸n Ôn tập các số đến 10 I- Môc tiªu: - BiÕt cÊu t¹o c¸c sè trong ph¹m vi 10. - Céng ,phÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10 - BiÕt vÏ ®o¹n th¼ng . - Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II- Hoạt động dạy học: HS tự làm các bài tập sau đó chữa bài GV theo dâi- Híng dÉn HS thªm Bµi 1: HS nªu yªu cÇu.Sè?.

(102) Gióp HS cñng cè vÒ cÊu t¹o sè ? 2 gåm mÊy vµ mÊy? ? 3 gåm mÊy vµ mÊy?.......... Gäi HS nªu miÖng.GV nhËn xÐt. Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Ch¼ng h¹n: 4+2=6 ; 6+3=9 viÕt 9 GV viÕt lªn b¶ng gäi HS lªn lµm. Líp vµ Gv nhËn xÐt. Bài 3: HS đọc bài toán- nêu tóm tắt Ph©n tÝch bµi to¸n ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi to¸n hái g×? HS tự giải sau đó chữa bài §¸p sè: 6 c¸i thuyÒn. Bài 4: Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 10cm HS vÏ vµo vë. Gäi 1 em lªn b¶ng vÏ. *ChÊm, ch÷a bµi vµ nhËn xÐt bµi lµm cña HS III. Cñng cè. GV nhËn xÐt chung giê häc. --------------------------------------------------------------------------MÜ thuËt:. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ). Buæi chiÒu:. --------------------------------------------------------------------------Tập đọc §i häc. I. Môc tiªu: - Đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ. lên nơng, tới lớp, hơng rừng, nớc suối .Bíc ®Çu biÕt nghÜ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬, khæ th¬. - Hiểu nội dung bài. Bạn nhỏ đã tự đến trờng.Đờng từ nhà đến trờng rất đẹp. Ngô trờng rất đáng yêu và cô giáo hát rất hay. Tr¶ lêi c©u hái 1 SGK II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: ( 5 phót) HS đọc bài:Cây bàng ? Theo em cây bàng đẹp nhất vào mùa nào ? GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi : 2p GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc. Hoạt đông 1:Hớng dẫn HS luyện đọc ( 20 phút) a. GV đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1 2 HS khá đọc bài - Hớng dẫn HS luyện đọc * Luyện đọc tiếng, từ khó: lên nơng, tới lớp, hơng rừng, nớc suối. GV gạch chân các từ ngữ luyện đọc ở bảng HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng HS luyện đọc cá nhân. * Luyện đọc câu HS nhẩm và đọc từng dòng thơ HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân. * Luyện đọc đoạn, bài Xác định các khổ thơ.

(103) HS đọc nối tiếp khổ thơ hình thức nối tiếp. §ång thanh toµn bµi. Thi đọc bài cá nhân. NghØ 5 phót Hoạt đông 2:Ôn vần ăn, ăng( 10 phút) HS đọc, phân tích vần ăn, ăng ? T×m trong bµi tiÕng cã vÇn ¨ng : l¨ng, v¾ng, n¾ng ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨n, ¨ng HS thi t×m tiÕng theo tæ GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại. GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. TiÕt2 Họat động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói ( 30 phút) a. Luyện đọc- Tìm hiểu bài: GV đọc mẫu lần 2 3 HS đọc bài khổ thơ 1, 2 ? H«m qua em tíi líp cïng ai? ( Em tíi líp cïng mÑ) ? H«m nay em tíi líp cïng ai ? ( ...em tíi líp mét m×nh) 3 HS đọc đoạn ? Đờng tới trờng có những cảnh gì đẹp gì đẹp? (... hơng thơm của hoa rừng, có nớc suèi trong...) 3 em đọc cả bài. - HS thi đọc bài cá nhân , tổ. GV nhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi. NghØ 5 phót b. LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh ? T×m nh÷ng c©u th¬ trong bµi øng víi mçi bøc tranh? Cho HS đọc các câu thơ trong bài ứng với nội dung mỗi tranh. - HS chỉ tranh đọc câu thơ tơng ứng. - Thi đọc thuộc lòng bài thơ. GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. IV. Cñng cè dÆn dß ( 5 phót) HS đồng thanh toàn bài. NhËn xÐt giê häc. DÆn dß vÒ nhµ. --------------------------------------------------------------------------To¸n Ôn tập các số đến 10 I- Môc tiªu: - BiÕt trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10, trõ nhÈm, nhËn biÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ ; biÕt gi¶I bµi to¸n cã lêi v¨n. II- Hoạt động dạy học: 1- Híng dÉn HS lµm råi ch÷a bµi Bµi 1: TÝnh Cho HS thi ®ua nªu kÕt qu¶ ( mçi em nªu 1 phÐp tÝnh) Bµi 2: TÝnh .GV híng dÉn.HS lµm vµo vë. Gäi 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi. 5+4=9 1+6=7 4+2=6 9 + 1 = 10 2+7=9 9-5=4 7-1=6 6-4=2 10 - 9 = 1 9-2=7 9-4=5 7-6=1 6-2=4 10 - 1 = 9 9-7=2 GV vµ HS nhËn xÐt. - Gióp HS nhËn xÐt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. Bµi 3: TÝnh. GV híng dÉn Hs thùc hiÖn phÐp tÝnh cã 3 sè h¹ng. HS lµm vµo vë. Gäi 3 em lªn lµm b¶ng phô..

(104) GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 9-3-2= 4 7-3-2=2 10 - 5 - 4 = 1 10- 4 - 4 = 2 5-1-1=3 4 +2-2=4 Bài 3: HS đọc bài toán- Nêu tóm tắt ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi to¸n hái g×? HS tù ghi tãm t¾t råi lµm bµi gi¶i GV theo dõi HS làm sau đó chấm, chữa bài §¸p sè: 7 con *GV chÊm bµi nhËn xÐt. III Cñng cè GV nhËn xÐt chung giê häc. ___________________________________________________________. Thø 6 ngµy 3 th¸ng 5 n¨m 2013 Tập đọc Nãi dèi h¹i th©n. I- Môc tiªu -Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các tiếng, từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt ho¶ng.BiÕt nghÜ h¬i ë chæ cã dÊu c©u 3- Hiểu đợc lời khuyên của câu chuyện: Không nên nói dối làm mất lòng tin của ngời khác, sẽ có lúc hại tới bản thân Tr¶ lêi c©u hái 1.2 sgk *RKNS: T duy phª ph¸n. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra:( 5 phut) HS đọc bài: Đi học GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B. Bµi míi: Hoạt động 1:Giới thiệu bài ( 2 phút) GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS luyện đọc ( 30 phút) a. GV đọc mẫu * GV đọc mẫu lần 1 2 HS khá đọc bài - Hớng dẫn HS luyện đọc * Luyện đọc tiếng, từ khó: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng. GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng HS luyện đọc cá nhân. * Luyện đọc câu HS nhẩm và đọc từng câu. HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân. * Luyện đọc đoạn, bài Xác định các đoạn trong bài. HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp §ång thanh toµn bµi. Thi đọc bài cá nhân. NghØ 5 phót Hoạt động 3.Ôn vần it, uyt ( 10 phút) HS đọc, phân tích vần it, uyt ? T×m trong bµi tiÕng cã vÇn it ( thÞt) ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn it, uyt HS thi t×m tiÕng theo tæ GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại..

(105) HS quan s¸t tranh SGK ? Bøc tranh vÏ g× ? HS điền miệng và đọc câu mẫu dới tranh ( Mít chín thơm phức.)... Tæ chøc cho HS thi nãi c©u theo yªu cÇu GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. TiÕt2 Hoạt động 4. Tìm hiểu bài và luyện nói ( 32 phút) a. Luyện đọc- Tìm hiểu bài: GV đọc mẫu lần 2 3 HS đọc bài đoạn 1 ? Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, ai đã chạy tới giúp? ( Các bác nông dân....) 3 HS đọc đoạn 2 ? Khi Sói đến thật, chú kêu cứu có ai đến giúp không? ( ...không ai đến giúp chú...) ? Sự việc kết thúc thế nào? (...bầy cừu của chú đã bị soí ăn thịt ) - 3 HS đọc cả bài - HS thi đọc bài cá nhân. GV nhËn xÐt, chèt l¹i néi dung bµi. Câu chuyện chú bé chăn cừu nói dối mọi ngời, đã dẫn tới hậu quả là đàn cừu của chú bÞ sãi ¨n thÞt. C©u chuyÖn khuyªn chóng ta kh«ng nªn nãi dèi. Nãi dèi cã ngµy h¹i đến thân. b. LuyÖn nãi: Nãi lêi khuyªn chó bÐ ch¨n cõu. - Trò chơi đóng váiH1: Chú bé chăn cừu HS 2, 3, 4: Đóng vai các cô cậu học trò để nói lời klhuyên với chú bé - HS đóng vai- lớp theo dõi. - Líp nhËn xÐt bæ sung. GV tæng kÕt IV. Cñng cè dÆn dß: 3p HS đọc ĐT lại bài. GV nhận xét giờ học. --------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc:. ( C« Thóy so¹n gi¶ng ). --------------------------------------------------------------------------To¸n Ôn tập các số đến 100 I- Môc tiªu: - Biết đọc, viết, đếm các số đến 100 ; biết cấu tạo số có hai chữ số ; biết cộng, trừ ( kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 100. *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1 , 2, Bµi 3 ( cét 1 , 2 , 3 ) Bµi 4 ( cét 1 , 2 , 3 , 4 ) II- Hoạt động dạy học: GV tæ chøc híng dÉn HS tù lµm råi ch÷a bµi Bµi 1. HS tù nªu yªu cÇu bµi ViÕt c¸c sè tõ 1 ®Ðn 20... Bµi 2. ViÕt c¸c sè vµo v¹ch cña tia sè HS tù lµm - 1 em lµm ë b¶ng Từ 0 đến 10 Từ 90 đến 100 Bµi 3. ViÕt (theo mÉu) 35 = 30 + 5 Bµi 4. Cho HS lµm vµo b¶ng con Yêu cầu HS đặt tính thẳng cột Khi ch÷a bµi yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh III. Cñng cè: GV nhËn xÐt giî häc. --------------------------------------------------------------------------Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn 33.

(106) I- Môc tiªu: - HS biết nhận xét , đánh giá tình hình hoạt động trong tuần 33 - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹mh d¹n , tù nhiªn vµ tinh thÇn XD tËp thÓ II - Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu chung tiÕt häc: 2 phót 2. Híng dÉn HS sinh ho¹t líp:10 phót * HD líp trëng nhËn xÐt chung t×nh h×nh H§ cña líp trong tuÇn * C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ tæ m×nh * ý kiÕn c¸ nh©n HS * GV tæng hîp ý kiÕn : - VÖ sinh trùc nhËt : S¹ch sÏ - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu buæi : Mét sè HS cha tù gi¸c - NÒ nÕp häc tËp trong líp :1 sè b¹n trong líp vÒ nhµ cha tù gi¸c häc bµi Cha thùc hiÖn néi quy cña líp tèt nh b¹n: DiÖu, Linh ,… -ë líp häc bµi cha tèt cha tù gi¸c x©y dùng bµi Mét sè b¹n ngåi häc cßn hay nãi chuyÖn riªng : NhËt, Dòng,… 3. KÕ hoach tuÇn tíi:10 phót Khắc phục những hạn chế trong tuần cha thực hiện đợc Cần có tinh thần thái độ học tập tốt hơn Häc bµi cò tèt h¬n ë nhµ X©y dùng bµi míi tèt h¬n ch¨m ph¸t biÓu x©y dùng bµi Thờng xuyên rèn chữ viết tốt hơn viết đẹp hơn ,sạch hơn để chuẩn bị thi chữ viết. Ôn tập tốt để chuẩn bị thi định kì cuối năm. Cho HS b×nh bÇu tuyªn d¬ng b¹n xuÊt s¾c trong tuÇn . 3. §¸nh gi¸ tiÕt häc: 5 phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, tuyªn d¬ng tinh thÇn cña HS . --------------------------------------------------------------------------Buæi chiÒu :. C« TuyÕt d¹y.. ___________________________________________________________. TuÇn 34. Thø 3 ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2013 T©p viÕt T« ch÷ hoa :X , Y I.Môc tiªu - Tô đợc các chữ hoa: X,Y Viết đúng các vần: inh , uynh, ia, uya các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya; kiểu chữ viết thờng , cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2.( mỗi từ ngữ ít nhất mét lÇn). II. §å dïng d¹y häc Ch÷ mÉu: X,Y III. Các hoạt động dạy học 1. Giíi thiÖu bµi < 1 phót> GV giíi thiÖu ng¾n gän tªn bµi 2.Hoạt động 1 Hớng dẫn tô chữ hoa X, Y. 7 phút - GV đính bảng chữ hoa: X,Y - HS quan s¸t ch÷ hoa - GV nªu cÊu t¹o ch÷ hoa : X,Y - ViÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt ch÷ - GV theo dâi , söa lçi cho HS. 3.Hoạt động 2. Hớng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng .10phút - GV viết mẫu và HD viết. inh , uynh, ia, uya, bình minh, phụ huynh ,tia chớp, đêm khuya. - HS đọc các vần, từ ngữ trên.

(107) - GV nh¾c l¹i c¸ch nèi gi÷a c¸c con ch÷. - HS viÕt vµo b¶ng con. - GV nhËn xÐt, söa lçi. 4.Hoạt động 3. HS tập viết vào vở . 15 phút - Gäi HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt - HS viÕt bµi vµo vë theo yªu cÇu. - Theo dâi, söa sai cho HS - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt IV. DÆn dß. 2 phót - Khen ngợi các HS đã tiến bộ và viết đẹp. NhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------------------------------------------ChÝnh t¶ B¸c ®a th I. Môc tiªu -Tập chép đúng đoạn “ Bác đa th…..mồ hôi nhễ nhại”.khoảng 15- 20 phút Điền đúng vần. inh, uynh, chữ k c hay k vào chổ trống -Bµi tËp 2,3 sgk II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô ghi bµi tËp 2. III. D¹y vµ häc: A. Bµi cò: - 2 HS lªn b¶ng viÕt 2 dßng th¬: Trêng cña em be bÐ, N»m lÆng gi÷a rõng c©y B. bµi míi: 1.Híng dÉn HS nghe viÕt bµi chÝnh t¶ - GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài. - GV đọc bài viết. - HS nªu tiÕng khã: mõng quýnh, nhÔ nh¹i, khoe... - ViÕt tiÕng khã vµo b¶ng con. - GV đọc, HS viết bài chính tả vào vở. - GV đọc, HS soát lỗi. 2.Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ - HS nhìn tranh, đọc tên tranh rồi điền vào tranh cho phù hợp. a. §iÒn vÇn inh hay uynh ? - B×nh hoa ; khuúnh tay b. §iÒn ch÷ c hay k ? - có mÌo ; dßng kªnh - ChÊm bµi mét sè em- ch÷a bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. --------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc:. ( C« Thóy so¹n gi¶ng ) ---------------------------------------------------------------------------.

(108)

tuan 2

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về