HK1 2015 2016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS TÔ HIỆU Năm học 2015 - 2016 Môn: Tin Học 8 Ma trận đề kiểm tra Học Kì I. Nội dung. Nhận biết. Thông hiểu TN. 1 Chương trình máy tính và dữ liệu Bài thực hành 1,2: Làm quen với Tubor pascal Tỉ lệ %. Vận dụng TL. TN. TL. Tổng TN TL 1. 1(C1) Nhận biết cấu trúc chung của chương trình (2đ) 20%. 2đ. 20% 1(C1) –Hiểu được ý nghĩa các câu lệnh. 2 Sử dụng biến trong chương trình Bài thực hành 3: Khai báo và sử dụng biến. 1đ 10%. Tỉ lệ %. 1(C1) 1 Biết sử dụng phép gán .Phát hiện ra các lỗi của chương trình. 2đ 20%. 3đ 30% 1. 3. Từ bài toán đến chương trình. Tỉ lệ % 4. Câu lệnh điều kiện Bài thực hành 4: Sử dụng câu lệnh điều kiện If... Then. 1(C1) Xác định được input và output của bài toán 2đ 20%. 2đ. 20% 1(C1)Sử dụng câu lệnh điều kiện để viết chương trình. (3đ). 1. 3đ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tỉ lệ %. 30%. 30%. Tổng. 1 4đ. 1 1đ. 1 5đ. 1 10đ. Tỉ lệ %. 40%. 10%. 50%. 100%.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Tô Hiệu Họ Và Tên: ……………………………… Lớp 8….. Kiểm tra Học Kì I Năm học 2015 - 2016 Môn: Tin Học 8. ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY CÔ GIÁO. Đề:. Viết chương trình : + Nhập vào 3 số a,b,c từ bàn phím. + In ra màn hình số lớn nhất trong 3 số.. Đáp án: Program Solonnhat; (0,5đ) Uses crt; (0. 5đ) Var a,b,c: integer; (0, 5đ) Begin (0, 5đ) Clrscr; (0.5đ) Writeln(‘Nhap so thu nhat =’); readln(a); (1đ) Writeln(‘Nhap so thu hai =’); readln(b); (1đ) Writeln(‘Nhap so thu ba =’); readln(c); (1đ) If (a >= b) and (a >= c) then writeln(‘ so lon nhat la:’,a) ; (1đ) If (b >= a) and (b>= c) then writeln(‘ so lon nhat la:’,b) ; (1đ) If (c >= a) and (c>= b) then writeln(‘ so lon nhat la:’,c) ; (1đ) Readln; (0,5đ) End . (1đ). Duyệt của PHT Nguyễn Tri Phương. Tổ trưởng Lê Quang Thái. GV ra đề Phùng Thị Hương.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>