GA lop 1 tuan 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 15 Thø Hai, ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2008 Häc vÇn Bµi 60: om am I. Môc tiªu: - HS đọc, viết đợc om, am, làng xóm, rừng tràm - Đọc đợc các từ ngữ và câu ứng dụng: Ma th¸ng b¶y g·y cµnh tr¸m N¾ng th¸ng t¸m r¸m tr¸i bßng. - Phát triển lới nói tự nhiên theo chủ đề. Nói lời cảm ơn II. §å dïng d¹y häc Tranh minh họa SGK, bộ đồ dùng học TV III. Các hoạt động dạy học TiÕt 1 A. KiÓm tra. ( 4phót) 1 HS đọc câu ứng dụng. HS viÕt b¶ng con. b×nh minh, nhµ r«ng, n¾ng chang chang B. D¹y bµi míi Hoạt động 1. Dạy vần ( 15 phút) * VÇn om - GV ghi bảng vần om , đọc mẫu - HS đọc, phân tích - HS ghép vào bảng cài, đọc cá nhân,dãy, đồng thanh - HS đánh vần - HS ghép tiếng xóm, đọc cá nhân, dãy , đồng thanh - HS phân tích , đánh vần - HS quan s¸t tranh - GV nªu tõ khãa . lµng xãm - HS đọc cá nhân, dãy, đồng thanh * VÇn am - D¹y t¬ng tù vÇn om - HS so s¸nh vÇn om víi vÇn am - HS đọc cá nhân, dãy, đồng thanh NghØ 5 phót Hoạt động 2. Luyện viết bảng con ( 7 phút) GV viÕt mÉu vµ híng dÉn HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con om, am, lµng xãm, rõng trµm. GV theo dâi híng dÉn thªm HS yÕu Hoạt động 3. Luyện đọc từ ngữ ứng dụng ( 8 phút) GV ghi b¶ng chßm r©u qu¶ tr¸m ®om dèm tr¸i cam GV yªu cÇu HS g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn om, am HS luyện đọc cá nhân, dãy, đồng thanh TiÕt 2 Hoạt động 4 :Luyện tập ( 30 phút) a. Luyện đọc - HS luyện đọc ở bảng - SGK - HS quan s¸t tranh - GV nªu c©u øng dông Ma th¸ng b¶y g·y cµnh tr¸m N¾ng th¸ng t¸m r¸m tr¸i bßng. - HS g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn om, am - HS luyện đọc cá nhân , dãy, đồng thanh NghØ 5 phót b. LuyÖn viÕt:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS luyÖn viÕt vµo vë TËp viÕt om, am, lµng xãm, rõng trµm - GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi trong vë. - HS viÕt bµi - GV theo dâi - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c. Luyện nói. HS quan sát tranh - GV nêu chủ đè luyện nói: Nói lời cảm ơn GV lµ lît nªu c©u hái - HS th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi - Trong tranh vÏ g×? - T¹i sao em bÐ l¹i c¶m ¬n chÞ? - Em đã bao giờ nói lời cảm ơn cha? - Khi nµo ta ph¶i nãi lêi c¶m ¬n? HS luyÖn nãi theo nhãm 2 ngêi HS luyÖn nãi tríc líp GV nhËn xÐt III.Cñng cè - dÆn dß: ( 2 phót) GV chỉ bảng HS đọc toàn bài Tæ chøc cho HS thi t×m tiÕng mang vÇn om, am GV nhËn xÐt giê häc ./. _________________________________ To¸n. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ c¸c phÐp tÝnh céng, trõ trong ph¹m vi 9. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. GV hớng dẫn HS lần lợt làm các bài tập ( 28 phút) Bµi 1 : HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm vµo vë Hớng dẫn HS sử dụng các công thức cộng, trừ trong phạm vi 9 để tìm ra kết quả ( yªu cÇu viÕt th¼ng cét) Bµi 2. TÝnh nhÈm råi ghi kÕt qu¶ vµo « trèng . HS tù lµm vµo vë. Bµi 3. Gäi HS nªu yªu cÇu bµi ( ViÕt dÊu thÝch hîp vµo « trèng) HS tù lµm råi ch÷a bµi. Lu ý trêng hîp: 4 + 5 5 + 4, nhËn thÊy 4 + 5 còng b»ng 5 + 4, nªn ®uÒn dÊu = vµo « trèng. Bài 4. HS quan sát tranh rồi nêu bài toán, sau đó viết phép tính tơng ứng với bài toán đã nêu Bài 5. GV gợi ý để HS thấy đợc có 5 hình vuông IV. DÆn dß ( 2 phót) NhËn xÐt giê häc. MÜ thuËt GV bé m«n d¹y __________________________________. _______________________________________________________________ Thø Ba, ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2008 S¸ng ThÓ dôc. Thể dục rèn luyện t thể cơ bản - Trò chơi vận động I. Môc tiªu - Tiếp tục ôn một số kĩ năng thể dục RLTTCB đã học. Yêu cầu thực hiện đợc ở mức độ chính xác hơn giờ trớc. - TiÕp tôc lµm quen víi trß ch¬i" Ch¹y tiÕp søc". Yªu cÇu biÕt tham gia vµo trß ch¬i. II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn S©n trêng, cßi III. Néi dïng vµ ph¬ng ph¸p lªn líp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 1. Phần mở đầu ( 5phút) - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña bµi häc 1- 2 phót - §øng vç tay vµ h¸t 1 - 2 phót - Giậm chân tại chỗ hoặc chạy nhẹ nhàng 40 - 50 m, sau đó vừa đi vừa hít thở sâu 2 - 3 phót. - Ch¬i trß ch¬i" DiÖt c¸ con vËt cã h¹i" 1 - 2 phót Hoạt động 2. Phần cơ bản ( 20 phút) * ¤n phèi hîp : 1 - 2 lÇn , 2 x 4 nhÞp NhÞp 1: §a ch©n tr¸i ra sau, hai tay gi¬ cao th¼ng híng NhÞp 2: VÒ TTCB NhÞp 3: §a ch©n ph¶i ra sau,hai tay lªn cao chÕch ch÷ V NhÞp 4: VÒ TTCB * ¤n phèi hîp 1 - 2 lÇn 2 x 4 nhÞp NhÞp 1: §a ch©n tr¸Ýpang ngang, hai tay chèng h«ng Nhịp 2: Về t thế đứng hai tay chống hông. NhÞp 3: §a ch©n ph¶i sang ngang, hai tay chèng h«ng. NhÞp 4: VÒ TTCB - Trß ch¬i " Ch¹y tiÕp søc " 6 - 8 phót Hoạt động 3. Phần kết thúc:( 5 phút) - §i thêng theo nhÞp vµ h¸t 2 - 3 phót - GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc 1 - 2 phót - GV nhËn xÐt giê häc 1 - 2 phót. _____________________________________ To¸n. PhÐp céng trong ph¹m vi 10. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh. - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 10 - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 10 II. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. Kiểm tra ( 2 phút) 2 HS đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 9 GV nhËn xÐt Hoạt động 2. Giới thiệu phép cộng trong phạm vi 10 ( 13 phút) a. Híng dÉn HS thµnh lËp c«ng thøc 1 + 9 = 10 ; 9 + 1 = 10 2 + 8 = 10 ; 8 + 2 = 10 3 + 7 = 10 ; 7 + 3 = 10 4 + 6 = 10 ; 6 + 4 = 10 5 + 5 = 10 ( C¸ch tiÕn hµnh nh bµi phÐp céng trong ph¹m vi 6) b. Yªu cÇu HS häc thuéc b¶ng NghØ 5 phót Hoạt động 3. Thực hành ( 12 phút) Bài 1. HS nêu yêu cầu đề bài a. §Æt tÝnh råi tÝnh Yêu cầu HS đặt tinh thẳng cột b. HS nªu miÖng kÕt qu¶ - GV ghi lªn b¶ng Bµi 2. §iÒn sè? Gäi HS nªu c¸ch lµm bµi ( TÝnh råi ghi kÕt qu¶ vµo hßnh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn) Ch¼ng h¹n: 2 + 5 = 7 viÕt 7 vµo h×nh vu«ng; 7 + 0 = 7 viÕt 7 vµo h×nh tam gi¸c.... `Bµi 3 : Quan s¸t tranh nªu bµi to¸n t×m phÐp tÝnh thÝch hîp ghi vµo b¶ng con ( khuyÕn khÝch HS nªu bµi to¸n ë nhiÒu d¹ng kh¸c nhau.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> IV. DÆn dß ( 2 phót) Gọi một số em đọc thuộc lòng công thức cộng trong phạm vi 8 GV nhËn xÐt chung giê häc. __________________________________________ Häc vÇn Bµi 61: ¨m ©m I. Môc tiªu: - HS đọc, viết đợc .ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm. - Đọc đợc các từ ngữ và câu ứng dụng: Con suối sau nhà rì rầm chảy. Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sờn đồi. - Phát triển lới nói tự nhiên theo chủ đề. Thứ, ngày, tháng, năm II. §å dïng d¹y häc Tranh minh họa SGK, bộ đồ dùng học TV III. Các hoạt động dạy học TiÕt 1 A. KiÓm tra. ( 4phót) 1 HS đọc câu ứng dụng. HS viết bảng con. chòm râu, đom đóm, quả trám B. D¹y bµi míi Hoạt động 1. Dạy vần ( 15 phút) * VÇn ¨m - GV ghi bảng vần ăm , đọc mẫu - HS đọc, phân tích - HS ghép vào bảng cài, đọc cá nhân,dãy, đồng thanh - HS đánh vần - HS ghép tiếng tằm, đọc cá nhân, dãy , đồng thanh - HS phân tích , đánh vần - HS quan s¸t tranh - GV nªu tõ khãa . nu«i t»m HS đọc cá nhân, dãy, đồng thanh * VÇn ©m - D¹y t¬ng tù vÇn ¨m - HS so s¸nh vÇn ©m víi vÇn ¨m - HS đọc cá nhân, dãy, đồng thanh NghØ 5 phót Hoạt động 2. Luyện viết bảng con ( 7 phút) GV viÕt mÉu vµ híng dÉn HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con ¨m, ©m, nu«i t»m, h¸i nÊm. GV theo dâi híng dÉn thªm HS yÕu Hoạt động 3. Luyện đọc từ ngữ ứng dụng ( 8 phút) GV ghi b¶ng t¨m tre mÇm non đỏ thắm đờng hầm GV yªu cÇu HS g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn ¨m, ©m HS luyện đọc cá nhân, dãy, đồng thanh TiÕt 2 Hoạt động 4 :Luyện tập ( 30 phút) a. Luyện đọc - HS luyện đọc ở bảng - SGK - HS quan s¸t tranh - GV nªu c©u øng dông Con suối sau nhà rì rầm chảy. Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sờn đồi..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - HS g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn ¨m, ©m - HS luyện đọc cá nhân , dãy, đồng thanh NghØ 5 phót b. LuyÖn viÕt: - HS luyÖn viÕt vµo vë TËp viÕt .¨m, ©m, nu«i t»m, h¸i mÊm - GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi trong vë. - HS viÕt bµi - GV theo dâi - GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c. LuyÖn nãi. HS quan s¸t tranh GV nêu chủ đè luyện nói: Thứ, ngày, tháng năm GV lµ lît nªu c©u hái - HS th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi - Trong tranh vÏ g×? Nh÷ng vËt trong tranh nãi lªn ®iÒu g× chung? ( sö dông thêi gian) - Em hãy đọc thời khoá biểu lớp em? - Ngµy chñ nhËt em thêng lµm g×? - Khi nào đến Tết? - Em thÝch ngµy nµo nhÊt trong tuÇn? V× sao? HS luyÖn nãi theo nhãm 2 ngêi HS luyÖn nãi tríc líp GV nhËn xÐt III.Cñng cè - dÆn dß: ( 2 phót) GV chỉ bảng HS đọc toàn bài Tæ chøc cho HS thi t×m tiÕng mang vÇn ¨m, ©m. GV nhËn xÐt giê häc ./. __________________________________ Buæi chiÒu _______________________________________________________________ Thø 4 ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2008 Häc vÇn Bµi 62: «m ¬m I. Môc tiªu: - HS đọc, viết đợc ôm, ơm, con tôm, đống rơm - Đọc đợc các từ ngữ và câu ứng dụng: Vµng m¬ nh tr¸i chÝn Chïm giÎ treo n¬i nµo GÝo ®a h¬ng th¬m l¹ §êng tíi trêng x«n xao. - Phát triển lới nói tự nhiên theo chủ đề. Bữa cơm II. §å dïng d¹y häc Tranh minh họa SGK, bộ đồ dùng học TV III. Các hoạt động dạy học TiÕt 1 A. KiÓm tra. ( 4phót) 1 HS đọc câu ứng dụng. HS viết bảng con. tăm tre, đỏ thắm, mầm non B. D¹y bµi míi Hoạt động 1. Dạy vần ( 15 phút) *. VÇn «m - GV ghi bảng vần ôm , đọc mẫu - HS đọc, phân tích - HS ghép vào bảng cài, đọc cá nhân,dãy, đồng thanh - HS đánh vần - HS ghép tiếng tôm, đọc cá nhân, dãy , đồng thanh - HS phân tích , đánh vần - HS quan s¸t tranh - GV nªu tõ khãa con t«m - HS đọc cá nhân, dãy, đồng thanh * VÇn ¬m.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - D¹y t¬ng tù vÇn «m - HS so s¸nh vÇn ¬m víi vÇn «m - HS đọc cá nhân, dãy, đồng thanh. NghØ 5 phót Hoạt động 2. Luyện viết bảng con ( 7 phút) GV viết mẫu và hớng dẫn HS luyện viết vào bảng con ôm, ơm, con tôm, đống rơm. GV theo dâi híng dÉn thªm HS yÕu Hoạt động 3. Luyện đọc từ ngữ ứng dụng ( 8 phút) GV ghi b¶ng chó đốm s¸ng sím ch«m ch«m mïi th¬m GV yªu cÇu HS g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn «m ¬m HS luyện đọc cá nhân, dãy, đồng thanh TiÕt 2 Hoạt động 4 :Luyện tập ( 30 phút) a. Luyện đọc HS luyện đọc ở bảng - SGK HS quan s¸t tranh - GV nªu c©u øng dông: Vµng m¬ nh tr¸i chÝn Chïm giÎ treo n¬i nµo GÝo ®a h¬ng th¬m l¹ §êng tíi trêng x«n xao. HS g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn «m, ¬m HS luyện đọc cá nhân , dãy, đồng thanh NghØ 5 phót b. LuyÖn viÕt: HS luyện viết vào vở Tập viết ôm, ơm, con tôm, đống rơm. GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi trong vë. HS viÕt bµi - GV theo dâi GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c. LuyÖn nãi. HS quan sát tranh - GV nêu chủ đè luyện nói: Bữa cơm GV lµ lît nªu c©u hái - HS th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi - Trong tranh vÏ g×? - Trong b÷a c¬m em thÊy cã nhng ai? - Nhµ em ¨n mÊy b÷a c¬m mét ngµy? Mçi b÷a thêng cã nh÷ng mãn g×? - Nhµ em ai nÊu c¬m? Ai ®i chî? Ai röa b¸t? - Em thÝch nhÊt mãn ¨n g×? Mçi b÷a em ¨n mÊy b¸t? HS luyÖn nãi tríc líp GV nhËn xÐt III.Cñng cè - dÆn dß: ( 2 phót) GV chỉ bảng HS đọc toàn bài Tæ chøc cho HS thi t×m tiÕng mang vÇn «m, ¬m. GV nhËn xÐt giê häc ./. _______________________________________ Tù nhiªn x· héi. Líp häc I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Lớp học là nơi các em đến học hàng ngày. - Nói về các thành viên của lớp học vấcc đồ dùng có trong lớp học. - Nói đợc tên lớp, cô giáo chủ nhiệm và một số bạn cùng lớp. - Nhận dạng và phân loại ( ở mức dộ đơn giản) đồ dùng trong lớp học. - KÝnh träng thÇy c« gi¸o, ®oµn kÕt víi c¸c b¹n vµ yeu quý líp häc cña m×nh. II. §å dïng d¹y häc.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tranh trong SGK III. Các hoạt động dạy học. Giíi thiÖu bµi: GV hái; Em häc ë trêng nµo, líp nµo? ( HS tr¶ lêi) GV nãi: H«m nay chóng ta cïng t×m hiÓu vÒ líp häc Hoạt động 1. Quan sát hình( 13 phút) Bíc 1: GV híng dÉn HS quan s¸t h×nh ë trang 32, 33 SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau víi b¹n: - Trong líp häc cã nh÷ng ai vµ nh÷ng thø g×? - Lớp học của bạn gần giống với lớp học nào trong các hình đó? Bạn thích lớp học nào trong các hình đó? Vì sao? Bíc 2: Gäi mét sè em tr¶ lêi tríc líp Bíc 3: GV cïng HS th¶o luËn c¸c c©u hái: - Tªn c« gi¸o, thÇy gi¸o vµ c¸c b¹n cña m×nh? - Trong líp em thêng ch¬i víi ai? - Trong lớp học của em có những thứ gì? Chúng dùng để làm gì? KÕt luËn: Líp häc nµo còng cã thÇy, c« gi¸o vµ HS . Trong líp häc cã bµn, ghÕ cho GV và HS , bảng, tủ, đồ dùng, tranh, ảnh.... Hoạt động 2. Thảo luận theo cặp ( 10 phút) Bíc 1: HS th¶o luËn vµ kÓ vÒ líp häc cña m×nh víi b¹n Bíc2: Gäi mét sè em lªn kÓ tríc líp. KÕt luËn: - C¸c em cÇn nhí tªn trßng, tªn líp cña m×nh. - Yêu quý lớp học của mình vì đó là nơi các em đến học hàng ngày với thầy, cô gi¸o vµ c¸c b¹n. Hoạt động3: Trò chơi " Ai nhanh, ai đúng" ( 7 phút) Mục tiêu: Nhận dạng và phân loại đồ dùng trong lớp học Bớc 1; Mỗi nhóm đợc phát 1 bộ bìa ( ghi tên các đồ dùng có trong lớp học và một số đồ dùng khác) Bớc 2: HS sẽ chọn tấm bìa ghi tên đồ dùng theo yêu cầu của GV IV. Cñng cè, dÆn dß ( 3 phót) - GV cïng HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc - GV nhËn xÐt chunggiê häc ___________________________________ To¸n. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ phÐp céng trong ph¹m vi 10. ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong tranh. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. GV hớng dẫn HS lần lợt làm các bài tập ( 28 phút) Bµi 1 : Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm råi ghi ngay kÕt qu¶ ( Cñng cè cho HS tÝnh chÊt cña phÐp céng) Bµi 2. §Æt tÝnh råi tÝnh Yêu cầu HS đặt tính thẳng cột Bài 3. GV ghi bài lên bảng sau đó hớng dẫn HS cách làm ( Điền số) 6 +.... 3 + .... 1 + .... 0 + .... 1 0. 10 +... 6 + ... Bµi 4. Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm råi ghi ngay kÕt qu¶ +++.... 5 +... ...+....

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Khi ch÷a bµi yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh ( 3 + 5 = 8; 8 + 2 = 10 ghi 10 vµo chç chÊm) Bài 5. Quan sát tranh đọc bài toán rồi ghi phép tính thích hợp. GV theo dâi HS lµm råi chÊm, ch÷a bµi. IV. DÆn dß ( 2 phót) NhËn xÐt giê häc. ________________________________________. ? Buæi s¸ng h«m qua c¸c em häc bµi g× HS nªu - GV ghi b¶ng: u«m - ¬m HS đọc, phân tích vần:uôm, ơm HS mở SGK luyện đọcài: uôm - ơm Gọi 1 số HS đọc bài - cả lớp theo dõi nhận xét ? T×m tiÕng cã vÇn u«m, ¬m HS nªu - GV ghi b¶ng mét sè tiÕng, tõ. HS luyện đọc các từ vừa tìm đợc H§2:Lµm bµi tËp HS më VBT nªu yªu cÇu tõng bµi tËp.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HS tù lµm bµi - GV theo dâi HD thªm ChÊm, ch÷a bµi NhËn xÐt giê häc./. 1, PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña bµi häc - HS khởi động xoay các khớp 2, PhÇn c¬ b¶n Ôn các động tác: - §øng kiÓng gãt, hai tay chèng h«ng - Đứng đa 1 chân ra trớc, hai tay chống hông, đứng đa 1 chân ra sau, hai tay thẳng híng: TËp 1 - 2 lÇn - Ôn động tác: Đứng đa 1chân sang ngang, hai tay chống hông : Tập 3 - 5 lần - ¤n trß ch¬i: ChuyÒn bãng tiÕp søc HS tù tæ chøc ch¬i Gi¸o viªn theo dâi HD thªm 3, PhÇn kÕt thóc: GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc NhËn xÐt giê häc./. __________________________________________________________________ Thø n¨m, ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2008 S¸ng To¸n. PhÐp trõ trong ph¹m vi 10 I. Môc tiªu: Gióp häc sinh - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ trong ph¹m vi 10 - BiÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 10 II. §å dïng d¹y häc Bộ đồ dùng học Toán III. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. Hớng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 10 ( 15 phót) a. Híng dÉn HS thµnh lËp c«ng thøc 10 - 1 = 9; 10 - 9 = 1 10 - 2 = 8; 10 - 8 = 2 10 - 3 = 7 ; 10 - 7 = 3 10 - 4 = 6 ; 10 - 6 = 4 10 - 5 = 5 TiÕn hµnh t¬ng tù nh phÐp trõ trong ph¹m vi 6 c. Híng dÉn HS bíc ®Çu ghi nhí b¶ng trõ trong ph¹m vi 10 GV cã thÓ dïng h×nh thøc xo¸ dÇn NghØ 5 phót Hoạt động 2. Thực hành ( 15 phút) Bµi 1. a, HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm vµo b¶ng con. Yªu cÇu HS viÕt th¼ng cét b. Cho HS lµm bµi theo tõng cét råi ch÷a bµi GV giúp HS nêu nhận xét từ các phép cộng và phép trừ trong cột tính để thấy đợc mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ Bµi 2. Gäi HS nªu yªu cÇu bµi ( §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng) råi híng dÉn HS lµm. Ch¼ng h¹n: 10 gåm 1 vµ 9 nªn viÕt 9 vµo « trèng díi sè 1... Bµi 3. Gäi HS nªu c¸ch lµm råi lµm bµi , ch÷a bµi ( t×m kÕt qu¶ phÐp tÝnh tríc råi míi so s¸nh) 3 + 4 10 ( CÇn tÝnh 3 + 4 = 7) råi míi so s¸nh 7 víi 10.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 4. HS quan sát tranh nêu bài toán rồi viết phép tính ứng với bài toán đã nêu IV.. GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt DÆn dß ( 2 phót) NhËn xÐt giê häc./. __________________________________________ Đạo đức. Đi học đều và đúng giờ ( tiết 2). I.Môc tiªu: - HS thực hiện việc đi học đều và đúng giờ. II. §å dïng d¹y häc Vở bài tập Đạo đức 1 III.Các hoạt động dạy học Hoạt động 1. Sắm vai tình huống trong bài tập 4 ( 12 phút) - GV chia nhóm và phân công mỗi nhóm đóng vai1 tình huống trong bài tập 4 ( GV đọc cho HS nghe lời nói trong 2 bức tranh) - Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai - HS đóng vai trớc lớp. - Cả lớp trao đổi nhận xét và trả lời câu hỏi: Đi học đều và đúng giờ sẽ có lợi gì? GV kết luận: Đi học đều và đúng giờ giúp em đợc nghe giảng đầy đủ. Hoạt động 2. HS thảo luận nhóm bài tập 5 ( 12 phút) - GV nªu yªu cÇu th¶o luËn - HS th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy tríc líp. - Cả lớp trao đổi, nhận xét. GV kết luận: Trời ma, các bạn vẫn đội mũ, mặc áo ma vợt khó khăn đi học. Hoạt động 3 Thảo luận lớp ( 10 phút) - Đi học đều có lợi ích gì? - Cần phải làm gì để đi học đều và đúng giờ? - Chóng ta chØ nghØ häc khi nµo? NÕu nghØ häc cÇn ph¶i lµm g×? HS đọc 2 câu thơ cuối bài Kết luận chung: Đi học đều và đúng giờ giúp các em học tập tốt, thực hiện tốt quyền đợc học tập của mình. IV. DÆn dß GV nhËn xÐt chung giê häc ( 1 phót) ________________________________________ Häc vÇn Bµi 63: em ªm I. Môc tiªu: - HS đọc, viết đợc em, êm con tem, sao đêm - Đọc đợc các từ ngữ và câu đố: Con cò mà đi ăn đêm §Ëu ph¶i cµnh mÒm lén cæ xuèng ao. - Phát triển lới nói tự nhiên theo chủ đề. Anh chị em trong nhà. II. §å dïng d¹y häc Tranh minh họa SGK, bộ đồ dùng học TV III. Các hoạt động dạy học TiÕt 1 A. KiÓm tra. ( 4phót) 1 HS đọc câu ứng dụng. HS viết bảng con: chó đốm, chôm chôm, sáng sớm B. D¹y bµi míi Hoạt động 1. Dạy vần ( 15 phút) *. VÇn em - GV ghi bảng vần em , đọc mẫu - HS đọc, phân tích - HS ghép vào bảng cài, đọc cá nhân,dãy, đồng thanh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - HS đánh vần - HS ghép tiếng tem, đọc cá nhân, dãy , đồng thanh - HS phân tích , đánh vần - HS quan s¸t tranh - GV nªu tõ khãa: con tem - HS đọc cá nhân, dãy, đồng thanh. * VÇn ªm - D¹y t¬ng tù vÇn em - HS so s¸nh vÇn em víi vÇn ªm - HS đọc cá nhân, dãy, đồng thanh. NghØ 5 phót Hoạt động 2. Luyện viết bảng con ( 7 phút) GV viết mẫu và hớng dẫn HS luyện viết vào bảng con: em, êm, con tem, sao đêm GV theo dâi híng dÉn thªm HS yÕu Hoạt động 3. Luyện đọc từ ngữ ứng dụng ( 8 phút) GV ghi b¶ng trÎ em ghế đệm que kem mÒm m¹i GV yªu cÇu HS g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn em, ªm HS luyện đọc cá nhân, dãy, đồng thanh TiÕt 2 Hoạt động 4 :Luyện tập ( 30 phút) a. Luyện đọc HS luyện đọc ở bảng - SGK HS quan s¸t tranh - GV nªu c©u øng dông Con cò mà đi ăn đêm §Ëu ph¶i cµnh mÒm lén cæ xuèng ao. HS g¹ch ch©n tiÕng chøa vÇn em, ªm HS luyện đọc cá nhân , dãy, đồng thanh NghØ 5 phót b. LuyÖn viÕt: HS luyện viết vào vở Tập viết .em, êm, con tem, sao đêm GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi trong vë. HS viÕt bµi - GV theo dâi GV chÊm, nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c. LuyÖn nãi. HS quan sát tranh - GV nêu chủ đè luyện nói: Anh chị em trong nhà GV lµ lît nªu c©u hái - HS th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi - Trong tranh vÏ g×? - Anh chÞ em trong nhµ cßn gäi lµ anh em g×? ( anh em ruét) - Trong nhà nếu em là anh thì em phải đối xử với em của em nh thế nào? - Bố, mẹ thích anh em trong nhà phải đối xử với nhau nh thế nào? - Em kÓ tªn c¸c anh chÞ em trong nhµ em cho c¶ líp nghe? HS luyÖn nãi theo nhãm 2 ngêi HS luyÖn nãi tríc líp GV nhËn xÐt III.Cñng cè - dÆn dß: ( 2 phót) GV chỉ bảng HS đọc toàn bài Tæ chøc cho HS thi t×m tiÕng mang vÇn em, ªm. GV nhËn xÐt giê häc ./. _____________________________________________________________ Thø s¸u, ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2008 TËp viÕt Bài 13: nhà trờng, buôn làng, hiền lành, đình làng.... Bài 14: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm , trẻ em, ghế đệm... I. Môc tiªu. Gióp HS.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nắm đợc quy trình, viết đúng, viết đẹp các từ. nhà trờng, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm. - Rèn kỹ năng viết liền mạch, viết đúng khoảng cách. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1; GV nêu nội dung, yêu cầu bài viết Hoạt động 2. Hớng dẫn HS viết bảng con - GV lÇn lît viÕt mÉu tõng ch÷, chó ý viÕt nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷. - HS nhắc lại độ cao của các con chữ - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con - GV chØnh söa cho HS Hoạt động 3. HS luyện viết vào vở Tập viết - 2 HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - HS viÕt vµo vë - GV theo dâi, söa sai cho HS - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - GV ch÷a mét sè lçi phæ biÕn Hoạt động 4: Thi viết chữ đẹp Mỗi tổ cử 1 bạn tham gia thi viết chữ đẹp ở bảng lớp GV nªu yªu cÇu - HS thi viÕt tõ: bu«n lµng Bình bầu bạn viết đẹp nhất III. DÆn dß GV nhận xét chung giờ học. Tuyên dơng những em viết chữ đẹp. _________________________________ Thñ c«ng GÊp c¸i qu¹t ( TiÕt 1) I.Môc tiªu - HS biÕt c¸ch gÊp c¸i qu¹t II. §å dïng d¹y häc MÉu, giÊËtmï, chØ III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1 GV hớng dẫn HS quan sát, nhận xét ( 7 phút) - GV giới thiệu cái quạt mẫu, định hớng quan sát của HS về các nếp gấp cách đều. - Gi÷a qu¹t cã d¸n hå. ( NÕu kh«ng d¸n hå ë gi÷a th× hai nöa qu¹t nghiªng vÒ hai phÝa. Hoạt động 2: GV hớng dẫn mẫu ( 26 phút) * Bớc 1: GV đặt giấy màu lên mặt bàn và gấp các nếp gấp cách đều * Bớc 2: Gấp đôi hình để lấy dấu giữa sau đó dùng chỉ buộc chặt phần giữa và phết hå d¸n lªn nÕp gÊp ngoµi cïng. * Bớc 3: Gấp đôi, dùng tay ép chặt để hai phần đã phết hồ dính sát vào nhau. Khi hồ khô mở ra ta đợc chiếc quạt. - GV cho HS thùc hµnh gÊp thêi gian cßn l¹i. IV. DÆn dß ( 2 phót) - GV nhËn xÐt giê häc vµ nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp vµ sù chuÈn bÞ cña c¸c em. ______________________________________ Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp 1. Giáo viên nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS ®i häc chuyªn cÇn, vÖ sÞnh líp häc s¹ch sÏ - Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê s«i næi, cã néi dung - Một số bạn có cố gắng trong học tập, chữ viết đẹp nh.... - BÇu HS xuÊt s¾c, phª b×nh HS cha cã ý thøc häc 2. TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn sau - Ph©n c«ng trùc nhËt - Bồi dỡng HS viết chữ đẹp - Tăng cờng kiểm tra đọc, viết cho HS Buæi chiÒu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>