Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

Giáo án Tiếng việt - Lớp 3 - Tuần 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.34 KB, 9 trang )

Tuần 9
Thứ hai ngày 30 tháng 10 năm 2006
Tập đọc
Đọc thêm các bài tập đọc đã giảm từ tuần 1 đến tuần 8
I. Mục tiêu
- Luyện kĩ năng đọc thành tiếng, HS đọc thông các bài tập đọc đã giảm từ tuần 1 đến 8
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu : HS trả lời đợc 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài
II. Đồ dùng
GV : SGK
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
B. Bài mới
a. HĐ1 : Luyện đọc
* Bài : Đơn xin vào Đội
+ GV đọc mẫu
- Đọc từng câu trong bài
- Đọc từng đoạn trớc lớp
- Đọc nhóm
- GV hỏi HS ND câu hỏi trong SGK
* Tơng tự các bài : Khi mẹ vắng nhà
( tuần 2 ), Chú sẻ và bông hoa bằng lăng
( tuần 3 ), Mẹ vắng nhà ngày bão ( tuần 4 )
Mùa thu của em ( tuần 5 ), Ngày khai trờng
( tuần 6 ), Lừa và ngựa ( tuần 7 ), Những
chiếc chuông reo ( tuần 8 ) GV HD nh bài
Đơn xin vào Đội
b. HĐ2 : Luyện đọc lại
- Đọc phân vai
- HS theo dõi SGK


- HS nối nhau đọc từng câu rong bài
- HS đọc từng đoạn trớc lớp
- HS đọc theo nhóm đôi
- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm
- Đại diện nhóm thi đọc
- HS trả lời
- HS luyện đọc theo HD của GV
- HS chia nhóm tự phân vai luyện đọc lại
từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8
- Nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại bài
Kể chuyện
Ôn tập : Kể chuyện
I. Mục tiêu
- HS nhớ và kể lại lu loát, trôi chảy, đúng diễn biến một câu chuyện đã học trong 8
tuần đầu
- Luyện kĩ năng kể chuyện , biết nhập vai một nhân vật, kể lại chuyện
II. Đồ dùng
GV : Ghi tên các chuyện trong 8 tuần đầu
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
1
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. Bài mới
a. HĐ1 : Kể lại tên chuyện
+ Em hãy kể tên các chuyện đã học trong 8

tuần đầu ?
+ GV đa ra bảng viết sẵn tên chuyện
- Cậu bé thông minh, Ai có lỗi ?, Chiếc áo
len, Chú sẻ và bông hoa bằng lăng, Ngời
mẹ, Ngời lính dũng cảm, Bài tập làm văn,
Trận bóng dới lòng đờng, Lừa và ngựa, các
em nhỏ và cụ già, Dạ gì mà đổi, Không nỡ
nhìn.
b. HĐ2 : Kể chuyện
- GV nhận xét
- HS kể
- Nhận xét bạn trả lời
- 2, 3 HS đọc lại tên các chuyện đã học
trong 8 tuần đầu
- HS suy nghĩ tự chọn nội dung ( Kể
chuyện nào )
- HS kể chuyện
- Bình chọn, nhận xét bạn kể chuyện
IV. Củng cố, dặn dò
- GV khen ngợi biểu dơng những HS nhớ và kể chuyện hấp dẫn
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Tiếng việt +
Ôn các bài tập đọc, học thuộc lòng đã học
I. Mục tiêu
- Luyện cho HS kĩ năng đọc thành tiếng, đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8
tuần đầu
- Phát âm rõ, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ
II. Đồ dùng
GV : Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8

HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu, nêu mục đích yêu cầu của
tiết học
2. Bài mới
- GV đa ra các phiếu viết sẵn tên các bài
tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8
- GV đặt câu hỏi về đoạn HS vừa đọc
- GV nhận xét
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- Sau khi bốc thăm xem lại bài khoảng 2
phút
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định
trong phiếu
- Lớp theo dõi đọc thầm theo
- Nhận xét bạn đọc bài
- HS trả lời
- Nhận xét câu trả lời của bạn
Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
2
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ôn bài
Hoạt động tập thể +
Thi đua học tập chăm ngoan, chào mừng các thầy cô giáo
I. Mục tiêu
- Phát động thi đua mừng thầy cô giáo nhân ngày 20 tháng 11
- Thực hiện tốt đợt thi đua

II. Tiến hành
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
a. HĐ1 : Phát động thi đua
- GV nêu ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt
Nam 20 tháng 11
+ GV phát động
- Em phải làm gì để mừng các thầy cô ngày
20 tháng 11
- Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm 9
điểm 10, kết hoa dâng tặng thầy cô nhân
ngày 20 tháng 11
- Chăm ngoan làm nhiều điều tốt
- Đạt thành tích cao trong đợt kiểm tra định
kì giữa HKI
b. HĐ2 : Vui văn nghệ
- HS nghe
- HS trả lời
- HS hát múa những bài hát về nhà giáo
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn bài
Thứ ba ngày 31 tháng 10 năm 2006
Chính tả
Ôn tập về chính tả
I. Mục tiêu
- HS nghe - viết chính xác đoạn Gió heo may
- Làm bài tập chính tả, điền đúng l/n vào chỗ trống, hiểu nghĩa từ gió heo may
II. Đồ dùng
GV : Bảng phụ viết nội dung BT1, BT2
HS : Vở chính tả

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học
2. Bài mới
a. HĐ1 : chính tả Viết
- GV đọc đoạn viết 1 lần
- Đoạn viết có mấy câu ?
- Những tiếng nào trong bài phải viết hoa ?
- HS nghe
- 2, 3 HS đọc lại
- 3 câu
Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
3
- GV đọc : làn gió, nắng, quả na, giữa tra,
gay gắt, ...
- GV đọc thong thả từng cụm từ, từng câu
- GV chấm, chữa bài
- Nhận xét bài viết của HS
b. HĐ2 : Làm bài tập
* Bài tập 1
- GV treo bảng phụ
- HS đọc yêu cầu BT
+ Gió heo may là :
- Gió nhẹ
- Gió hơi nhẹ
- Gió lạnh và khô
- Gió nhẹ hơi lạnh thờng thổi vào mùa thu
* Bài tập 2
+ Điền l/n vào chỗ chấm

- Quả ....a, quả ...ê, tia ..ắng, quả ...ựu
- GV nhận xét bài làm của HS
- Tiếng đầu câu
- HS viết bảng con
- HS viết bài vào vở
- HS đọc
- 1 em lên bảng làm, cả lớp làm vở
- Đổi vở, nhận xét bài làm của bạn
- Lời giải : Gió heo may là : Gió nhẹ hơi
lạnh thờng thổi vào mùa thu
- 1 em lên bảng
- Cả lớp làm bài vào vở
- 4, 5 HS đọc bài làm của mình
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhắc lại những lỗi chính tả HS thờng mắc để HS sửa trong các tiết khác
- GV nhận xét tiết học
Thứ t ngày 1 tháng 11 năm 2006
Tập đọc
Ôn : Luyện từ và câu
I. Mục tiêu
- HS tìm đợc những sự vật đợc so sánh với nhau tong các câu đã cho
- Đặt đợc câu theo mẫu Ai làm gì ?
- Ôn luyện về dấu phẩy ( ngăn cách các bộ phận trạng ngữ trong câu, các thành
phần đồng chức )
II. Đồ dùng
GV : Bảng phụ viết BT3, BT1
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài

- GV nêu mục đích yêu cầu giờ học
2. Bài mới
* Bài tập 2 ( 69 ) - tiết 1
- Nêu yêu cầu bài tập
- Ghi lại tên các sự vật đợc so sánh với
nhau trong những câu sau
- 1 HS đọc 3 câu trong SGK
- 1 HS làm mẫu câu 1
- Nhận xét bạn
Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
4
- GV nhận xét bài làm của HS
* Bài tập 3 ( 71 ) - Tiết 5
- Nêu yêu cầu BT
- GV theo dõi giúp đỡ những em yếu kém
- GV nhận xét
* Bài tập 3 ( 71 ) - Tiết 6
- Nêu yêu cầu BT
- GV nhận xét bài làm của HS
- 2 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở
+ Từ trên gác cao nhìn xuống, hồ nh một
chiếc g ơng bầu dục khổng lồ , sáng long
lanh
+ Cầu Thê Húc màu son, cong cong nh con
tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.
- Ngời ta thấy có con rùa lớn, đầu to nh trái
b ởi , nhô lên khỏi mặt nớc.
- 4, 5 HS phát biểu ý kiến
+ Đặt 3 câu theo mẫu ai làm gì ?
- HS làm việc cá nhân, viết ra nháp

- 3 em lên bảng
- 4, 5 em đọc bài làm của mình
+ Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong những
câu sau.
- HS làm bài vào vở
- 3 HS lên bảng làm bài
- Lớp nhận xét sửa sai nếu có
+ Hằng năm, cứ vào đầu tháng 9, các trờng
lại khai giảng năm học mới.
+ Sau ba tháng hè tạm xa trờng, chúng em
lại náo nức tới trờng gặp thầy, gặp bạn.
+ Đúng 8 giờ, trong tiếng Quốc ca hùng
tráng, lá cờ đỏ sao vàng đợc kéo lên ngọn
cột cờ.
IV. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét chung giờ học
- Về nhà ôn bài
Luyện từ và câu
Ôn tập về tập làm văn
I. Mục tiêu
- Kể lại một cách chân thật, tự nhiên về một ngời hàng xóm
- Viết lại những điều vừa kể thành một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu. Diễn đạt
thành câu rõ ràng
II. Đồ dùng GV : Bảng lớp viết 4 câu hỏi gợi ý kể về ngời hàng xóm
HS : Vở viết
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Kể lại câu chuyện Không nỡ nhìn
- Nói về tính khôi hài của câu chuyện

B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
- 1, 2 HS kể
- Nhận xét bạn kể
Tiếng việt lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
5

×