Giáo án Mĩ thuật 8 tuần 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 26/11/2020 Tiết 13 Vẽ trang trí. TRÌNH BÀY BÌA SÁCH (Tiết 2) 1. MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức: Biết cách trang trí bìa sách 1.2.Kĩ năng: Vẽ màu trang trí được một bìa sách theo ý thích. 1.3.Thái độ: Học sinh hiểu ý nghĩa của việc trang trí bìa sách. 2. CHUẨN BỊ 2.1. Học sinh Giấy, bút chì, màu vẽ, tẩy. 2.2. Giáo viên Một số bìa sách với nhiều thể loại khác nhau. Một vài bài vẽ đạt điểm cao và một vài bài còn nhiều thiếu sót của học sinh các năm trước. 3. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Phương pháp vấn đáp, trực quan, luyện tập. 4.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 4.1. Ổn định tổ chức: 1’ Lớp Ngày giảng Sĩ số Vắng 8A 05/12/2020 34 8B 02/12/2020 36 8C 04/12/2020 31 4.2. Kiểm tra bài cũ 2’ ? Bìa sách bao gồm những phần nào (Có thể cho học sinh chỉ trực tiếp trên bìa sách) - Bìa sách gồm: Tên tác giả.Tên sách. Hình minh hoạ. Nhà xuất bản và biểu trưng 4.3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức Hoạt động1: Nhận xét phần vẽ hình: 1. Nhận xét phần thực hành tiết trước 5’ - Nhận xét bài vẽ về bố cục: mảng - Gv đi một lượt kiểm tra phần thực hình, mảng chữ, kiểu chữ có phù hợp hành giờ trước với nội dung hay không... - Gọi một số học sinh treo bài vẽ giờ trước lên bảng. - Yêu cầu các bạn khác nhận xét bài vẽ về bố cục: mảng hình, mảng chữ, kiểu chữ có phù hợp với nội dung hay không... - Hs: quan sát, nhận xét bài của bạn. Gv nhận xét. * Hoạt động 2 Hướng dẫn học sinh 2.Cách vẽ màu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cách vẽ màu: 5’ - Gv cho hs xem một số bìa sách khác nhau có màu sắc đẹp, một số bài vẽ chưa đẹp của hs năm trước. - Yêu cầu hs nhận xét về màu sắc của những bìa sách trên. ? Màu sắc của bìa sách trên có gì khác nhau ( Sử dụng màu khác nhau: màu rực rỡ, nổi bật, màu êm dịu.... ? Từ đó em có kết luận gì. ( Màu sắc phải phù hợp với nội dung cuốn sách.) ? Nhận xét về tương quan giữa màu nền và màu của chữ. ( Tương phản nhau.) Hs quan sát, nhận xét Giáo viên củng cố lại: vẽ màu sao cho phù hợp với nội dung, vẽ màu nền sao cho nổi bật được chữ; tên cuốn sách, tên tác giả.. * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành 25’ Hs làm bài hoàn thiện phần vẽ màu. Gv bao quát lớp, hướng dẫn học sinh vẽ màu. - Màu sắc phải phù hợp với nội dung cuốn sách - Sử dụng màu khác nhau: màu rực rỡ, nổi bật, màu êm dịu.... - Màu của chữ và nền thườnglà màu tương phản.. 3.Bài tập Vẽ màu : trang trí bìa sách.. 4.4. Củng cố 5’ GV: Chọn một số bài vẽ treo lên bảng để cả lớp nhận xét về bố cục, hình, màu. gợi ý cho học sinh tự xếp loại và đánh giá. Hs quan sát nhận xét tập đánh giá xếp loại bài bạn. - GV nhận xét, xếp loại động viên khích lệ học sinh 4.5. Hướng dẫn về nhà: (2’) Nhận xét tiết học Chuẩn bị cho bài sau; vẽ tranh đề tài gia đình. Sưu tầm tranh ảnh vẽ về đề tài gia đình. 5.RÚT KINH NGHIỆM ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ......................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>