TUAN 11
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.55 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn: 25/10/2013
Tuần 11
Tiết 21
Bài 20 :
<i><b>THỰC HÀNH</b></i>
<b>QUAN SÁT MỘT SỐ THÂN MỀM</b>
<b>I.Mục tiêu</b>:
<b>1- Kiến thức:</b>
- HS quan sát cấu tạo đặc trưng của một số đại diện. Phân biệt được cấu tạo chính
của thân mềm từ vỏ đến cấu tạo ngoài của ốc và trai.
<b>2- Kĩ năng:</b>
- Rèn kĩ năng sử dụng kính lúp, kĩ năng quan sát đối chiếu với mẫu vật.
<b>3- Thái độ:</b>
- GD ý thức nghiêm túc, cẩn thận, bảo vệ thân mềm có ích.
<b>II.Phương tiện dạy học</b>
<b>1) Giáo viên:</b>
- Mẫu trai mổ sẵn.
- Mẫu trai, ốc để quan sát cấu tạo ngồi
- Tranh mơ hình cấu tạo trong của trai
<b>2) Học sinh:</b>
- Mẫu trai, ốc
<b>III.Hoạt động dạy học</b>
<b>1) Ổn định lớp:</b> kiểm tra sĩ số
<b>2) Kiểm tra bài cũ: </b>
Kể đại diện khác của thân mềm và chúng có những đặc điểm gì khác với trai sông?
<b>3) Bài mới: </b>
<b>Hoạt động 1: Tổ chức thực hành</b>
- GV nêu yêu cầu của tiết thực hành
- Phân chia các nhóm thực hành và kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm
<b>Hoạt động 2: Tiến trình thực hành.</b>
<b>Bước 1</b>: GV hướng dẫn nội quan sát:
<b>1. Quan sát cấu tạo vỏ</b>
- Trai: Phân biệt: Đầu, đuôi ; đỉnh vòng tăng trưởng; bản lề
- Ốc: Quan sát vỏ ốc, đối chiếu H20.2 SGK tr.68 để nhận biết các bộ phận , chú thích
bằng số vào hình.
- Mực: Quan sát mai mực, đối chiếu H20.3/SGK - tr.69 để chú thích số vào hình
<b>2. Quan sát cấu tạo ngoài</b>
- Trai: quan sát mẫu vật phân biệt: áo trai, khoang áo, mang; thân trai, chân trai; cơ
khép vỏ .
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Ốc: Quan sát mẫu vật, nhận biết các bộ phận: Tua, mắt lỗ miệng, chân thân,
Điền chú thích bằng số vào H20.1 - tr.68
<b>Bước 2</b>: HS tiến hành quan sát
- HS tiến hành quan sát theo các nội dung đã hướng dẫn
- GV đi tới các nhóm kiểm tra việc thực hiện của HS hỗ trợ các nhóm yếu .
- HS quan sát đến đâu ghi chép đến đó
<b>Bước 3</b>: Viết thu hoạch.
- Hồn thành chú thích các H20.1- 4.
- Hồn thành bảng thu hoạch (mẫu SGK - tr.70)
<b>4. Kiểm tra đánh giá</b>
- Nhận xét tinh thần thái độ của nhóm trong giờ thực hành
- GV cơng bố đáp án đúng các nhóm theo dõi sửa chữa đánh giá chéo
TT
Động vật có đặc điểm tương ứng
Đặc điểm cần quan sát
Ốc Trai
1 Số lớp cấu tạo vỏ 3 3
2 Số chân( hay tua) 1 1
3 Số mắt 2 Khơng
4 Có giác bám Khơng Khơng
5 Có lơng trên tua miệng Không Không
6 Dạ dày, ruột, gan, túi mực Có Có
<b> 5. Dặn dị</b>
- mỗi nhóm chuẩn bị 2 con mực cho giờ sau
<b>IV/ RÚT KINH NGHIỆM:</b>
………
………
………
………
Ngày soạn: 25/10/2013
Tuần 11
Tiết 22
Bài 20:
<i><b>THỰC HÀNH</b></i>
<b>QUAN SÁT MỘT SỐ THÂN MỀM (TT)</b>
<b>Mục tiêu</b>:
<b>1- Kiến thức:</b>
- HS quan sát cấu tạo đặc trưng của một số đại diện. Phân biệt được cấu tạo chính
của thân mềm từ vỏ, cấu tạo ngoài đến cấu tạo trong.
<b>2- Kĩ năng:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>3- Thái độ:</b>
- GD ý thức nghiêm túc, cẩn thận, bảo vệ thân mềm có ích.
<b>II.Phương tiện dạy học</b>
<b>1) Giáo viên:</b>
- Mẫu mực mổ sẵn.
- Mẫu mực để quan sát cấu tạo ngồi
- Tranh mơ hình cấu tạo trong của mực
<b>2) Học sinh:</b>
- Mẫu con mực
<b>III.Hoạt động dạy học</b>
<b>1) Ổn định lớp:</b> kiểm tra sĩ số
<b>2) Kiểm tra bài cũ: </b>
<b>3) Bài mới: </b>
<b>Hoạt động 1: Tổ chức thực hành</b>
- GV nêu yêu cầu của tiết thực hành
- Phân chia các nhóm thực hành và kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm
<b>Hoạt động 2: Tiến trình thực hành.</b>
<b>Bước 1</b>: GV hướng dẫn nội quan sát:
<b>1. Quan sát cấu tạo vỏ</b>
- Mực: Quan sát mai mực, đối chiếu H20.3/SGK - tr.69 để chú thích số vào hình
<b>2. Quan sát cấu tạo ngồi</b>
- Mực: quan sát trên tranh hình nhận biết các bộ phận sau đó chú thích vào H20.5 -
tr.69
<b>3. Quan sát cấu tạo trong.</b>
- GV cho HS quan sát trên tranh hình cấu tạo trong của mực .
- Đối chiếu với tranh vẽ/SGK → phân biệt các cơ quan .
- Thảo luận trong nhóm→ Điền số vào ơ trống của chú thích H20.6 - tr.70
<b>Bước 2</b>: HS tiến hành quan sát
- HS tiến hành quan sát theo các nội dung đã hướng dẫn
- GV đi tới các nhóm kiểm tra việc thực hiện của HS hỗ trợ các nhóm yếu .
- HS quan sát đến đâu ghi chép đến đó
<b>Bước 3</b>: Viết thu hoạch.
- Hồn thành chú thích các H20.3,5,6.
- Hồn thành bảng thu hoạch (mẫu SGK - tr.70)
<b>4. Kiểm tra đánh giá</b>
- Nhận xét tinh thần thái độ của nhóm trong giờ thực hành
- GV công bố đáp án đúng các nhóm theo dõi sửa chữa đánh giá chéo
TT
Động vật có đặc điểm tương ứng
Đặc điểm cần quan sát
Ốc Trai Mực
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
2 Số chân( hay tua) 1 1 10
3 Số mắt 2 Khơng 2
4 Có giác bám Khơng Khơng Khơng
5 Có lơng trên tua miệng Khơng Khơng Có
6 Dạ dày, ruột, gan, túi mực Có Có Có
<b> 5. Dặn dị</b>
- Tìm hiểu vai trị của thân mềm .
- Kẻ bảng1, 2/SGK - tr.72 vào vở
<b>IV/ RÚT KINH NGHIỆM:</b>
………
………
………
………
<b>KÝ DUYỆT</b>
<b>TT</b>
</div>
<!--links-->
