GIAO AN TD TUAN 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Tuần 32. LỊCH BÁO GIẢNG Tuần:32 (Từ ngày 17/4 đến ngày 21/04/2017). Thứ Buổi Ngày Sáng Thứ hai 17/4 Chiều Thứ ba Sáng 18/4. Lớp Phân môn Tiết 3B. Thể dục. 2. 4A. Thể dục. 5A. Thể dục. 3 1. 2A. Thể dục. 2. 3A. Thể dục. 3. Sáng 3B. Thể dục. 2. Chiều 4A. LTTV. Chiều. Thứ tư 19/4. LT Toán. Tên bài dạy. CV 5842. Tung và bắt bóng cá nhân. Trò chơi: “Chuyển đồ vật” Môn thể thao tự chọn – TC “Dẫn bóng” Môn thể thao tự chọn: Trò chơi:“Lăn bóng bằng tay” Chuyền cẩu -TC: “ Nhanh lên bạn ơi” Tung và bắt bóng cá nhân. Trò chơi: “Chuyển đồ vật” Nghỉ. Tung và bắt bóng theo nhóm người. Trò chơi: “Chuyển đồ vật” 110 Tự chọn 112 Tự chọn Môn thể thao tự chọn- Nhảy dây. Thể dục Thứ năm Sáng 2A 20/4 5A. Thể dục. 1. Chuyền cẩu -TC“Ném bóng trúng đích”. Thể dục. 2. 3A. Thể dục. 3. Môn thể thao tự chọn Trò chơi:“Dẫn bóng” Tung và bắt bóng theo nhóm người. Trò chơi: “Chuyển đồ vật” Nghỉ Nghỉ. Chiều Thứ sáu Sáng 21/4 Chiều. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Nghỉ. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Tuần 32. Thứ hai, ngày 17 tháng 4 năm 2017 Tiết 2(3B) + 3(3A sáng thứ 3) Thể dục §63: Tung và bắt bóng theo nhóm người Trò chơi “Chuyển đồ vật” BUỔI SÁNG. I. Mục tiêu: - Ôn tung và bắt bóng nhóm người. Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người -Trò chơi:“Chuyển đồ vật”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II.Địa điểm và phương tiện. - Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn trong khi tập luyện. Còi , kẻ sân, dây nhảy. III.Nội dung và phương pháp lên lớp. Định lượng 6 – 10’. Nội dung Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu. Đội Hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu  cầu bài học.  - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét- tuyên dương GV 2. Phần cơ bản. 18 – 22’ Đội hình học tung và bắt bóng a. Hoạt đông 1: Ôn tung và bắt bóng 12– 14’ theo nhóm 2- 3 người theo nhóm 2- 3 người: - Gv nêu tên động tác sau đó vừa giải thích làm mẫu với biên độ chậm để HS quan sỏt động tác và sau đú GV điều khiển cho cả lớp cùng tập 2- 3 lần, lần 3 - 4 cho cán sự hô, GV quan sát sửa sai Đội hình chia tổ luyện tập cho HS.  - Chia tổ tập luyện do cán sự lớp hoặc tổ Tổ 1 trưởng điều khiển. GV - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau Tổ 2 Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu  dương tinh thần tập luyện hiện chưa đúng Đội hình trò chơi b.Hoạt động 2: Trò chơi“Chuyển đồ vật” 7 – 8’ - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức thi chơi giữa 2 tổ với nhau chơi. Nhận xét – tuyên dương. 4– 5’ 3. Phần kết thúc. Đội Hình xuống lớp - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay.  - GV cùng HS hệ thống lại bài học.  - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về GV nhà Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Tuần 32. BUỔI CHIỀU Tiết 2(4A). Thể dục §63: Môn thể thao tự chọn: Đá cầu Trò chơi: “Dẫn bóng”. I.Mục tiêu - Ôn chuyền cầu. Thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm 2 người. Trò chơi:“Dẫn bóng”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được II. Địa điểm và phương tiện - Trên sân trường vệ sinh sân tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện. Còi, cầu đá. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Tuần 32. Thứ ba, ngày 18 tháng 4 năm 2017 Thể dục. §63: Môn thể thao tự chọn: Đá cầu Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay”. BUỔI SÁNG Tiết 1(5A). I.Mục tiêu - Ôn đá cầu. Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân. - Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. Địa điểm và phương tiện - Trên sân trường vệ sinh sân tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện Còi, bóng. III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung. Định lượng 6. 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét- tuyên dương 2. Phần cơ bản. 18 – 22’ a. Hoạt động 1: -Ôn tâng cầu bằng mu bàn 7 – 8’ chân. -Gv hướng dẫn lại động tác sau đó GV điều khiển và tổ chức HS luyện tâp. GV quan sát sửa sai cho HS. b. Hoạt động 2: Ôn phát cầu bằng mu bàn 7 – 8’ chân. - Gv hướng dẫn lại động tác sau đó GV điều khiển và tổ chức HS luyện tâp. GV quan sát sửa sai cho HS. - Chia tổ tập luyện do cán sự lớp hoặc tổ trưởng điều khiển. - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện hiện chưa đúng. c.Hoạt động 3: Trò chơi “Lăn bóng bằng tay” 7 – 8’ - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức cho các em đúng thành 3 hàng dọc chơi với nhau chơi. Nhận xét – tuyên dương 3. Phần kết thúc. 4 – 5’ - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay. - GV cùng HS hệ thống lai bài. - Nhận xết, đanh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Phương pháp tổ chức Đội hình.    GV. Đội hình học tâng cầu. Đội hình ôn phát cầu bằng mu bàn chân. GV Đội hình trò chơi. Đội Hình xuống lớp.   . 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri. Năm học 2016-2017. Tuần 32 GV. Thể dục §63. Chuyền cầu - Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”. Tiết 2(2A). I. Mục tiêu: - Ôn chuyền cầu. Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt ngỗ theo nhóm 2 người. - Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II.Địa điểm và phương: - Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn trong khi tập luyện. - Còi, bóng III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Định Nội dung lượng 1. Phần mở đầu. 6’ - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét- tuyên dương 2. Phần cơ bản. 18 – 22’ a. Hoạt đông 1: Ôn chuyền cầu: 10 – 14’ - Gv hướng dẫn lại động tác sau đó điều khiển cho cả lớp cùng tập 2- 3 lần, lần 3 - 4 cho cán sự hô, GV quan sát sửa sai cho HS. - Chia tổ tập luyện do cán sự lớp hoặc tổ trưởng điều khiển. - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện b.Hoạt động 2: Trò chơi “Nhanh 6- 7’ lên bạn ơi”. - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức cho các em đúng thành 3 hàng dọc chơi với nhau chơi. Nhận xét – tuyên dương. 3. Phần kết thúc. 4 – 5’ - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay. - GV cùng HS hệ thống lai bài. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Phương pháp tổ chức Đội hình.    GV. Đội hình học tập. Đội hình trò chơi. Đội Hình xuống lớp.   GV. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri - Nhận xết, đanh giá kết quả bài học và giao bài tập về nhà.. Năm học 2016-2017. Tuần 32. Thứ tư, ngày 19 tháng 4 năm 2017 Tiết 2(3B) + 3(3A sáng thứ 5) Thể dục §64: Tung và bắt bóng theo nhóm người Trò chơi “Chuyển đồ vật” BUỔI SÁNG. I. Mục tiêu: - Ôn tung và bắt bóng nhóm người. Thực hiện được tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người -Trò chơi:“Chuyển đồ vật”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II.Địa điểm và phương tiện. - Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn trong khi tập luyện. Còi , kẻ sân, dây nhảy. III.Nội dung và phương pháp lên lớp. Định Nội dung lượng Phương pháp tổ chức 1. Phần mở đầu. 6 – 10’ Đội Hình - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu  cầu bài học.  - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét- tuyên dương GV 2. Phần cơ bản. 18 – 22’ Đội hình học tung và bắt bóng a. Hoạt đông 1: Ôn tung và bắt bóng 12– 14’ theo nhóm 2- 3 người theo nhóm 2- 3 người: - Gv nêu tên động tác sau đó vừa giải thích làm mẫu với biên độ chậm để HS quan sỏt động tác và sau đú GV điều khiển cho cả lớp cùng tập 2- 3 lần, lần 3 - 4 cho cán sự hô, GV quan sát sửa sai Đội hình chia tổ luyện tập cho HS.  - Chia tổ tập luyện do cán sự lớp hoặc tổ Tổ 1 trưởng điều khiển. GV - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau Tổ 2 Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu  dương tinh thần tập luyện hiện chưa đúng Đội hình trò chơi b.Hoạt động 2: Trò chơi“Chuyển đồ vật” 7 – 8’ - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức thi chơi giữa 2 tổ với nhau chơi. Nhận xét – tuyên dương. 4– 5’ 3. Phần kết thúc. Đội Hình xuống lớp - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay.  - GV cùng HS hệ thống lại bài học.  - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri nhà. Năm học 2016-2017. Tuần 32 GV. BUỔI CHIỀU. Luyện tập tiếng việt §107: Luyện đọc bài: Vương quốc vắng nụ cười. Tiết 1(4A). I. Mục tiêu: - Củng cố, ôn lại bài tập đọc đã học, đọc to rõ biết sữa lỗi khi biết mình đọc sai. - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn đã học. - Trả lời được các câu hỏi GV nêu và trong SGK. II. Hoạt động sư phạm: 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 học sinh lên đọc bài Ăng – co Vát và TLCH. + Nhận xét – tuyên dương. 2. Giới thiệu bài mới: III.Các hoạt động dạy –học: Nội dung Hoạt động 1: Luyện đọc. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Hoạt động 3: Luyện đọc lại.. Hoạt động của giáo viên * Gọi HS đọc bài. - Gọi 1 hs chia đoạn. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn (lần 1) theo dõi và sửa sai cho hs - Đọc nối tiếp lần 2 rút từ giải nghĩa - Thi đọc nhóm đôi. - GV đọc mẫu toàn bài. * Cho HS đọc thầm bài và TLCH: - Những chi tiết cho thấy cuộc sống ở vương quốc nọ rất buồn. - Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buồn chán như vậy? + Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình hình? + Phần đầu của truyện vương quốc vắng nụ cười nói lên điều gì? - Nhận xét – chốt ý – nêu nội dung. * Gọi hs đọc nối tiếp đoạn 2 - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm. - Gọi 3 HS thi đọc diễn cảm - Nhận xét và tuyên dương.. IV. Hoạt động nối tiếp: 1. Củng cố: - Nêu lại ý chính của bài, và rút bài học giáo dục HS. 2. Dặn dò – Nhận xét : - Dặn các em về nhà đọc bài. - Nhận xét tiết học, khen HS đọc tốt. V. Chuẩn bị: Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Hoạt động của học sinh - 1 học sinh đọc. - HS đánh dấu đoạn 3 đoạn. - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp theo đoạn. - 3 hs đọc nối tiếp - giải nghĩa từ - Nhóm đôi đọc - Theo dõi sgk. - Lớp đọc thầm, và trả lời: - HS nêu các từ ngữ: mặt trời không muốn dậy, chim không muốn hót… - Vì cư dân ở đó không ai biết cười. - Cử đại thần đi du học nước ngoài chuyên về môn cười. - Trả lời - 3 hs nêu lại nội dung bài - 2 HS đọc, lớp nhận xét - HS lắng nghe. - Lắng nghe và nhận xét. - Nhận xét – tuyên dương.. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri Năm học 2016-2017 - Tranh minh họa trong SGK. Nội dung ghi sẵn trên bảng phụ. Tiết 2(4A). Tuần 32. Luyện tập toán §108: Ôn tập cộng, trừ, nhân, chia hai số thập phân khác số. I. Mục tiêu: 1. Học sinh biết cộng, trừ , nhân, chia hai phân số khác phân số. 2. Tính được diện tích hình thoi. 3. Hướng dẫn làm bài toán giải về tỉ số II. Các hoạt động sư phạm: 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 hs lên làm bài tập rút gọn phân số: - Nhận xét – tuyên dương. 2. Giới thiệu bài mới: III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1 Bài 1: Tính: Nhằm đạt 2 + MT 1 a) 2 PPLC: T. hành 15 5 HTTC:+ cá nhân b) 5 1 6 2 c) 7 x 6 5 9 a) 2 : 2 7 5 - Hướng dẫn, yêu cầu lên bảng làm. - Theo dõi - giúp đỡ HSCHT. Hoạt động 2 Bài 2: Tính diện tích của: Nhằm đạt MT 2 a) Hình thoi ABCD, biết: PPLC: T. hành ac = 12cm; BD = 5cm. HTTC: cá nhân, b) Hình thoi MNPQ, biết: lớp. MP = 10cm; NQ = 6cm - Hướng dẫn, yêu cầu làm vào vở. - Nhận xét, chấm vở. Hoạt động 3 Bài 3: Hiệu của hai số là 25. Tỉ số Nhằm đạt MT 3 của hai số đó là 2 . Tìm hai số đó. PPLC: T. hành 7 HTTC: Nhóm - Hướng dẫn, yêu cầu làm nhóm. - Nhận xét - tuyên dương.. IV. Hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: - Nhắc lại nội dung đã ôn.. 2. Dặn dò - nhận xét: Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. 4 + 7 , 5 9. 2x 1 4 7. Hoạt động của học sinh a) 40 75 b) 4 12 c) 42 45 d) 10 14 - Cá nhân lên bảng làm.. a) 30 b) 30 - Thực hiện theo yêu cầu. - 4 – 5 vở. Bài giải Hiệu số phần bằng nhau là: 7 – 2 = 5 ( phần ) Số bé là: 25 : 5 x 2 = 10 Số lớn là: 25 + 10 = 35 Đáp số: Số bé: 10; Số lớn: 35. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri V. Chuẩn bị: - Bảng nhóm.. Năm học 2016-2017. Tuần 32. Thể dục §64: Môn thể thao tự chọn: Đá cầu- Nhảy dây. Tiết 3(4A). I.Mục tiêu - Ôn đá cầu. Thực hiện động tác tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu theo nhóm 2 người. - Ôn nhảy dây. Thưc hiện cơ bản đúng động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. - Trò chơi “Dẫn bóng”. Biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Địa điểm và phương tiện - Trên sân trường vệ sinh sân tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện. Còi, cầu đá. III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung. Định lượng. Phương pháp tổ chức. 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét- tuyên dương 2. Phần cơ bản. a .Hoạt đông 1: Ôn tâng cầu bằng đùi: - Gv hướng dẫn lại động tác sau đó GV điều khiển và tổ chức HS luyện tâp. GV quan sát sửa sai cho HS. Nhận xét – tuyên dương. b. Hoạt động 2: Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau : - Gv hướng dẫn lại động tác sau đó GV điều khiển và tổ chức HS luyện tâp. GV quan sát sửa sai cho HS. + Chia tổ tập luyện tổ trưởng quản lý, GV quan sát sửa sai cho hs. - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua với nhau Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện c.Hoạt đông 3: Trò chơi “Dẫn bóng”. - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức cho các em đúng thành 3 hàng dọc chơi với nhau chơi. Nhận xét – tuyên dương 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay. - GV cùng HS hệ thống lai bài. - Nhận xết, đanh giá kết quả bài học và. 6. Đội hình. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến.    GV. 18 – 22’ 12– 14’. Đội hình tâng cầu bằng đùi. Đội hình nhảy dây kiểu chân trước, chân sau. 7 – 8’. Đội hình trò chơi. 4 – 5’. Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri giao bài tập về nhà.. Năm học 2016-2017. Tuần 32. Thứ năm, ngày 20 tháng 4 năm 2017 Tiết 2(2A) Thể dục §64: Chuyền cầu - Trò chơi: “Ném bóng trúng đích” BUỔI SÁNG. I. Mục tiêu: - Ôn chuyền cầu. Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt ngỗ theo nhóm 2 người. - Trò chơi: “Ném bóng trúng đích”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II.Địa điểm và phương: - Trên sân trường vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn trong khi tập luyện. - Còi, bóng III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Định lượng 6’. Nội dung 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét- tuyên dương 2. Phần cơ bản. 18 – 22’ a. Hoạt đông 1: Ôn chuyền cầu: 10 – 14’ - Gv hướng dẫn lại động tác sau đó điều khiển cho cả lớp cùng tập 2- 3 lần, lần 3 - 4 cho cán sự hô, GV quan sát sửa sai cho HS. - Chia tổ tập luyện do cán sự lớp hoặc tổ trưởng điều khiển. - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện b.Hoạt động 2: Trò chơi “Ném 6- 7’ bóng trúng đích”. - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức cho các em đúng thành 3 hàng dọc chơi với nhau chơi. Nhận xét – tuyên dương. 3. Phần kết thúc. 4 – 5’ - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay. - GV cùng HS hệ thống lai bài. - Nhận xết, đanh giá kết quả bài Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Phương pháp tổ chức Đội hình.    GV. Đội hình học tập. Đội hình trò chơi. Đội Hình xuống lớp.  . 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri học và giao bài tập về nhà. Tiết 2(5A). Năm học 2016-2017. Tuần 32 GV. Thể dục §64: Môn thể thao tự chọn: Đá cầu Trò chơi: “Dẫn bóng”. I.Mục tiêu - Ôn đá cầu. Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân. - Trò chơi “Dẫn bóng”. Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II. Địa điểm và phương tiện - Trên sân trường vệ sinh sân tập, đảm bảo an toàn trong tập luyện Còi, bóng. III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung. Định lượng 6. 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học. - Khởi động : -Xoay các khớp… - Kiểm tra bài cũ. - Nhận xét- tuyên dương 2. Phần cơ bản. 18 – 22’ a. Hoạt động 1: -Ôn tâng cầu bằng mu 7 – 8’ bàn chân. -Gv hướng dẫn lại động tác sau đó GV điều khiển và tổ chức HS luyện tâp. GV quan sát sửa sai cho HS. b. Hoạt động 2: Ôn phát cầu bằng mu bàn 7 – 8’ chân. - Gv hướng dẫn lại động tác sau đó GV điều khiển và tổ chức HS luyện tâp. GV quan sát sửa sai cho HS. - Chia tổ tập luyện do cán sự lớp hoặc tổ trưởng điều khiển. - Tập hợp lớp cho các tổ thi đua lẫn nhau Gv cùng HS quan sát và nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện hiện chưa đúng. c.Hoạt động 3: Trò chơi “Dẫn bóng”. 7 – 8’ - GV nêu tên, hướng dẫn cách chơi,luật chơi chơi và sau đó cho HS chơi thử một lần sau đó tổ chức cho các em thật. -Tổ chức cho các em đúng thành 3 hàng dọc chơi với nhau chơi. Nhận xét – tuyên dương 3. Phần kết thúc. 4 – 5’ - Cúi người thả lỏng, rũ chân tay. - GV cùng HS hệ thống lai bài. - Nhận xết, đanh giá kết quả bài học và Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Phương pháp tổ chức Đội hình.    GV. Đội hình học tâng cầu. Đội hình ôn phát cầu bằng mu bàn chân. GV Đội hình trò chơi. Đội Hình xuống lớp.   . 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Dơng Jri giao bài tập về nhà.. Năm học 2016-2017. Giáo viên dạy chuyên : Đào Trọng Tuyến. Tuần 32 GV. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>