Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.96 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐỀ TÀI: ĐẾM, NHẬN BIẾT SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 7. THỜI GIAN: Thứ ba, 8/11/2016 I/ MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Đa số trẻ biết đếm đến 7. nhận biết số lượng trong phạm vi 7, số 7 2. Kỹ năng: - Biết cách thêm đối tượng theo nhóm số lượng yêu cầu. 3. Thái độ: - Trẻ có hứng thú học tập, cùng bạn tập đếm. Nhận ra số 7. II/ CHUẨN BỊ - Cho cô: - Quả cho trẻ ôn số lượng : 1 mít, 2 đu đủ, 3 xoài, 4 khế, 5 dâu, 6 mận. - Lô tô táo, cam, dâu có số lượng 7. Thẻ chũ số 1....7. - Cho trẻ: Lô tô cho trẻ luyện tập, bìa cứng, quả cho trẻ chơi trò chơi, rổ đựng quả. II/ ND TÍCH HỢP: - GDÂN: Lý cây xanh,Trồng cây, vườn cây của ba.... - Thơ: Ăn quả - ATGT, BVMT, tiết kiệm năng lượng... IV/ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1.Ổn định giới thiệu: - Cho cả lớp hát bài “Lý cây xanh” - Hát - Cùng cô tham quan gian hàng của bé. - Nghe, trả lời - Giáo dục lồng ghép ATGT, Tiết kiệm năng lượng, bảo vệ MT…. 2. Nhận Thức: * Hoạt động 1. Ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 6 - Cho trẻ tham quan gian hàng trái cây của bạn - Quan sát Thanh Thanh - Cho trẻ quan sát có quả gì và mỗi loại có bao - Thực hiện nhiêu quả? - Trẻ đếm lần lượt các loại quả có số lượng từ 1 - Đếm đến 6 - Mời một vài trẻ lên thực hiện - Thực hiện - Cô tóm ý giáo dục biết cách ăn quả, bảo vệ môi trường…. - Về chổ ngồi đọc thơ: Ăn quả. *Hoạt động 2. Đếm, nhận biết các nhóm có số lượng 7, chữ số 7 - Cho trẻ về chổ ngồi cô cho trẻ quan sát đếm số - 6 là 7 lượng quả cam 1,2,3,4,5,6 quả cam đặt số 6 thêm.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> một nữa là 7 cho trẻ đếm đặt chữ số 7 theo hiểu biết của trẻ, cô nhận xét - Đặt số 7 đúng và đọc cho trẻ đọc, giới thiệu đường nét, cho trẻ vẽ bóng… - Cô cầm chữ số 7 lên giới thiệu + Giới thiệu : số 7 có 1 nét ngang và nét xiên . - Cho trẻ đọc, từng cá nhân trẻ đọc - Tương tự cho trẻ lên thực hiện với quả táo tìm 7 quả gắn lên bảng, tìm chữ số 7 gắn lên. - Cho lớp kiểm tra.. - Tìm quả dâu các con xem có bao nhiêu quả đi nào? gọi cá nhân lên đếm, thực hiện. 1, 2, 3, 4, 5, 6,7 , chữ số 7. * Ăn nhiều quả rất bổ cho cơ thể, có nhiều vitamin, da dẽ hông hào, chống được bệnh, cơ thể khỏe mạnh.. - C/c có thích ăn quả không, vậy để có quả ăn phải làm gì? 3. Luyện tập – củng cố * Hoạt động 1. Luyện tập: Trò chơi: Ai nhanh nhất. - Cho trẻ vể ba tổ thảo luận nhóm trồng cho cô vườn cây ăn quả có số lượng 7 cây , đặt chữ số 7 - Thời gian là một bài hát tổ nào nhanh và đúng nhất sẽ đươc thưởng tràng pháo tay thật to, ai chậm hơn sẽ vỗ nhỏ lại… - Cho trẻ thực hiện, cô mở nhạc không lời. * Hoạt động 2: Trò chơi: “Đi chợ ” - Cô nói luật chơi: Tổ nào có số lượng quả có chứa chữ số 7 nhiều hơn sẽ thắng. - Cách chơi : Cô chia lớp thành 3 đội đứng hàng dọc khi có hiệu lệnh trẻ bật nhảy tìm mua quả mà trẻ thích mang về bỏ vào rổ, lần lượt đến bạn cuối cùng . Cho đội trưởng kiểm tra cho nhau. - Trẻ thực hiện (cô sửa sai) 4./ Kết thúc. - Nhận xét chung tiết học.. -7 - Nghe. - Thực hiện - Thực hiện - Thực hiện - Nghe và quan sát - Trả lời. - Nghe và thực hiện - Thực hiện. - Nghe và thực hiện. - Thực hiện.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
<span class='text_page_counter'>(4)</span>