Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

TLV thu 5 tuan 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (47.11 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập làm văn. Thứ năm: 12/10/17. Tiết 13. Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện A - MUÏC TIEÂU: Dựa vào hiểu biết về đoạn văn đã học, bước đầu biết hoàn chỉnh một đoạn văn của câu chuyện Vào nghề gồm nhiều đoạn (đã cho sẵn cốt truyện) B - CHUAÅN BÒ: GV : - Tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu. - 4 tờ phiếu khổ to, mỗi tờ viết nội dung chưa hoàn chỉnh của một đoạn văn, có chỗ trống ở những đoạn chưa hoàn chỉnh để HS làm bài. HS : SGK C - LÊN LỚP: GV 1 - Cho: Haùt “Baïn ôi laéng nghe” 2 - Baøi cuõ: Kieåm tra 2 em, moãi em nhìn 1 tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu phát triển mỗi tranh thành một đoạn văn hoàn chỉnh. 3 - Bài mới a - Giới thiệu bài Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện. b - Các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập - Baøi 1: - Giới thiệu tranh minh họa truyện. - Yêu cầu HS nêu các sự việc chính trong coát truyeän treân. - Choát laïi: Trong coát truyeän treân, moãi laàn xuống dòng đánh dấu một sự việc. KL: HS nắm được cốt truyện.. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Baøi 2: - Phaùt rieâng phieáu cho 4 em, moãi em 1 phiếu ứng với 1 đoạn.. HS. Hoạt động lớp . - 1 HSHTT đọc cốt truyện Vào nghề. Cả lớp theo dõi -Quan saùt tranh. - Phaùt bieåu * Va-li-a mơ ước trở thành diễn viên xieác * Va-li-a xin học nghề ở rạp xiếc * Va-li-a đã giữ chuồng ngựa và làm quen với chú ngựa diễn. * Va-li-a trở thành một diễn viên giỏi Hoạt động lớp, cá nhân. - Neâu yeâu caàu cuûa baøi. - 4 HSCHT nối tiếp nhau đọc 4 đoạn chưa hoàn chỉnh của truyện Vào nghề..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Lưu ý HS: Chọn viết đoạn nào, em phải xem kĩ cốt truyện của đoạn đó để hoàn chỉnh đoạn đúng với cốt truyện cho sẵn. - Kết luận những em hoàn chỉnh đoạn văn hay nhaát.. KL: HS xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn kể chuyện từ cốt truyện. 4 - Cuûng coá: - HS nhaéc laïi caùch phaùt trieån caâu chuyeän trong baøi hoïc: + Quan sát tranh, đọc gợi ý trong tranh để naém coát truyeän. + Phát triển ý dưới mỗi tranh thành một đoạn truyện bằng cách cụ thể hóa hành động, lời nói, ngoại hình của nhân vật. + Liên kết các đoạnthành câu chuyện hoàn chænh. 5 - Nhaän xeùt – DD: - Yêu cầu những em dựa trên hiểu biết về đoạn văn, HS tiếp tục luyện tập xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn của một câu chuyện gồm nhiều đoạn đã cho sẵn cốt truyeän. - Chuaån bò: Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän.. - Cả lớp đọc thầm lại 4 đoạn văn, tự lựa chọn để hoàn chỉnh 1 đoạn viết vào vở. - Những em làm bài trên phiếu dán bài ở bảng lớp, tiếp nối nhau trình bày kết quả theo thứ tự từ đoạn 1 đến 4. - Lớp nhận xét. - Những em khác đọc kết quả bài làm..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×