DE THI VAO LOP CHON

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 6 CHỌN (2017-2018)
<b>Câu1( 4 điểm) </b>

Đọc kĩ đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:

“ Gậy tre,chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng,
đại bác. Te giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh,giữ đồng lúa chín.Tre hi sinh để
bảo vệ con người.Tre,anh hung lao động! Tre, anh hung chiến đấu!”

a)Chỉ ra và cho biết tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn
văn trên.

b) Trong câu văn “Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù.Tre xung
phong vào xe tăng, đại bác.” Có mấy từ ghép? Đó là những từ nào?

c) Câu văn “ Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chin.” Là câu
đơn hay câu ghép? Hãy chỉ ra thành phần chính của câu?

d) Các câu trong đoạn văn trên liên kết với nhau bằng phép liên kết gì?
<b>Câu2( 6 điểm)</b>

Chia tay trường tiểu học thân yêu, em trở thành học sinh trường THCS.. với bao
điều mới mẻ. Hãy tả lại quang cảnh ngôi trường mới của em vào một buổi sáng
trước giờ vào lớp.

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM
<b>Câu 1(4 điểm)</b>

a- HS xác định đúng ( 2 điểm)

+ Điệp từ: Tre, giữ, anh hùng ( 0.5 điểm)

+nhân hóa và chỉ ra được (tre) chống lại,xung phong,giữ( làng, nước, mái
nhà ,đồng lúa), hi sinh để bảo vệ, anh hung(lao động, chiến đấu) -0.5 điểm
 Tác dụng: Nhấn mạnh,tơ đậm vai trị của cây tre trong kháng chiến.Từ đó

làm nổi bật hình ảnh tre, cũng chính là phẩm chất cao đẹp của con người
Việt nam. (1 điểm)

b- HS chỉ ra đúng 8 từ ghép: gậy tre, chông tre, chống lại,sắt thép,quân thù,xung
phong,, xe tăng ,đại bác. (1 điểm)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

 HS nêu được ½ số từ ghép chi 0,5 điểm.
 Dưới ½ số từ đã cho ghi 0,25 điểm.

c-HS xác định đúng câu “Tre…lúa chin” là câu đơn (0.5 điểm)

d- Nêu đúng phép liên kết sử dụng trong đoạn văn: phép lặp( tre, anh hùng) – 0.5
<b>điểm</b>

<b>Câu 2- làm văn( 6 điểm)</b>

Bài làm đảm bảo những ý cơ bản sau:

<b>MB: (1 điểm)</b>

Giới thiệu chung về trường và cảnh buổi sáng trước giờ vào lớp thật sinh động

<b>TB (3 điểm)</b>

- Quang cảnh chung: trường, sân trường, nắng sớm, hàng cây, âm thanh...

- Học sinh tấp nập vào trường, các lớp...

- Cảnh trường bắt đầu vào lớp.

- Giờ truy bài: cảnh trong lớp, ngoài sân, hoạt động của giáo viên, học sinh...
- Suy nghĩ, tình cảm của em với ngôi trường mới.<b> </b>

<b>KB: (1 điểm)</b>

Cảm nghĩ chung

<b>* Hình thức:</b>Trình bày sạch đẹp, bố cục rõ ràng...(<b>1 điểm)</b>

<b>* Khuyến khích điểm đối với những bài làm có kết hợp tả, biểu cảm, nhận </b>
<b>xét..</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->