Tap doc thu tu tuan 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chiều Tiết 2. Tập đọc. Mẹ ốm. A – Mục tiêu: - Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu biết đọc diễn cảm 1, 2 khổ thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc và tấm lòng hiếu thảo, biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3; thuộc ít nhất 1 khổ thơ trong bài) -Tích hợp KNS: - Thể hiện sự thông cảm - Tự nhận thức về bản thân. -GDTTHCM: Bồi dưỡng lòng yêu thương chăm sóc ông bà cha mẹ cho các em bằng các hành động cụ thể hàng ngày. B – Chuẩn bị GV: -Tranh minh họa trong SGK - Bảng phụ viết sẵn khổ 4 và 5 cần hướng dẫn HS luyện đọc. HS: SGK C – Lên lớp: GV HS 1 - Ổn định: Hát 2 - Kiểm tra bài cũ: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi: - Nhà Trò bị bọn Nhện ức hiếp, đe dọa như thế nào? - Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn? - Nêu một hình ảnh nhân hoá mà em thích, cho biết vì sao em thích hình ảnh đó? Nhận xét về khả năng đọc, cách trả lời câu hỏi. 3 - Bài mới * Giới thiệu bài mới - Đây là một bài thơ thể hiện tình cảm của làng xóm đối với một người bị ốm, nhưng đậm đà sâu nặng hơn vẫn là tình cảm của người con với mẹ. * Các hoạt động: a) Đọc thành tiếng: - Chỉ định 1 HS đọc cả bài..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Phân đoạn: đoạn 1- 2 khổ đầu; đoạn 2còn lại. - Giải nghĩa thêm : Truyện Kiều (Truyện thơ nổi tiếng của đại thi hào Nguyễn Du, kể về thân phận của một người con gái tài sắc vẹn toàn tên là Thuý Kiều) - GV đọc mẫu b) Đọc tìm hiểu bài: -Phân đoạn: Đ1 – hai khổ đầu. Đ2 – phần còn lại Đoạn 1: Hai khổ thơ đầu - Em hiểu những câu thơ sau muốn nói điều gi? Lá trầu khô giữa cơi trầu … Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa Đoạn 2: Khổ thơ 3 - Sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hiện qua những câu thơ nào?. * Tiếp nối nhau đọc 7 khổ. -Đọc 1 lượt sửa phát âm -Đọc lượt 2 -3 lượt: giải nghĩa các từ khó .. *Luyện đọc theo cặp. * Vài em đọc cả bài. - HS đọc thầm và trả lời -HSHT trả lời… cho biết mẹ bạn nhỏ ốm: lá trầu nằm khô giữa cơi trầu vì mẹ không ăn được, Truyện Kiều gấp lại vì mẹ không đọc được, ruộng vườn sớm trưa vắng bóng mẹ vì mẹ ốm không làm lụng được. - HSCHT nhắc lại. - HSCHT đọc to và trả lời *Yêu cầu đọc thầm toàn bài. - Cô bác xóm giềng đến thăm – Người - Những chi tiết nào trong bài thơ bộc lộ cho trứng, người cho cam - anh y sĩ đã tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối mang thuốc vào. với mẹ? - HSCHT trả lời: Bạn nhỏ thương mẹ: + Nắng mưa từ… chưa tan. + Cả đời… tập đi. + Vì con… nếp nhăn. - Bạn nhỏ mong mẹ chóng khoẻ: Con mong mẹ khoẻ dần dần… - Bạn nhỏ không quản ngại, làm việc để mẹ vui: Mẹ vui, con có quản gì/Ngâm thơ, kể chuyện, rồi thì múa ca… + Bạn nhỏ thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn đối với mình: Mẹ là đất nước c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm cả tháng ngày của con. bài và HTL bài thơ. - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với bài thơ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm khổ 4 và 5. -GV đọc mẫu. 4 - Củng cố: - Nêu ý chính của bài? -GDKNS: Em học được gì ở bạn nhỏ? GDTTHCM: các em có hành động nào hằng ngày để chăm sóc ông, bà, cha, mẹ? 5 - Nhận xét – DD: - Nhận xét hoạt động của HS trong giờ học. - Về nhà đọc lại bài thơ. - Chuẩn bị: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.. - 3 HS đọc diễn cảm khổ 4 và 5 - HTL bài thơ (HSHT) - Thi học thuộc lòng từng khổ -HSHT trả lời: - Tình cảm yêu thương sâu sắc và tấm lòng hiếu thảo, biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm. -biết yêu thương, đỡ đần giúp đỡ ông bà, cha mẹ. - đi mua đồ, quét nhà, kể chuyện cho ông bà nghe….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>