Giáo án phụ tuần 12 : Tên chủ đề nhánh: Họ hàng gia đình

Tuần thứ: 12
TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện số tuần:3 tuần Từ ngày 1/11 đến 26/11 năm 2021
Tên chủ đề nhánh: Họ hàng gia đình
Thời gian thực hiện số tuần: 1 tuần; (Từ ngày 22/11 đến 26/11 năm 2021)
A. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động
-Đón trẻ
-Chơi

-Thể dục
sáng

Nội dung

Chuẩn bị

* Đón trẻ: Cơ niềm
nở đón trẻ.
- Cho trẻ chơi tự do
theo ý thích.

- Phịng học
sạch sẽ thống
mát.
- Đồ dùng đồ
chơi ở các góc.
- Sân tập, loa
máy, đĩa nhạc.
- Sổ theo dõi
trẻ.

Hoạt động hỗ trợ của giáo
viên
1. Đón trẻ: Cùng đón trẻ với
cơ chính, gợi ý để trẻ cất đồ
dùng đúng nơi quy định,
hướng những trẻ đã vào lớp
tham gia chơi ở góc chơi
hoặc một số trị chơi theo ý
thích. Cùng cơ chính bao
qt trẻ khi chơi.

* Thể dục sáng:
- Cho trẻ tập các động
tác thể dục buổi sáng.

2. Thể dục sáng: Chuẩn bị
sân tập, phối hợp kiểm tra,
trang phục, sức khỏe cho trẻ..
Cùng cơ chính bao qt
hướng trẻ vào lớp khi tập thể
dục sáng xong.

*Điểm danh:

3. Điểm danh: Chuẩn bị sổ
điểm danh, theo dõi chuyên
cần. Báo ăn cho trẻ.

Hoạt động
ngồi trời

1. Hoạt động có chủ
đích:
- Dạo chơi sân trường
và quan sát thời
tiếtieetsquan sát và
đàm thoại về ngôi nhà
của bé
2. Trò chơi vận
động:
- Mèo và chim sẻ, bịt
mắt bắt dê.
* Trò chơi dân gian
Chi chi chành chành,
nu na nu nống....
3. Hoạt động tự
chọn:
- Chơi với đồ chơi,
thiết bị ngoài trời.

- Cùng chuẩn bị các đồ dùng
cần thiết để tổ chức hoạt
động ngồi trời.
1. Hoạt động có chủ đích:
Cùng bao quỏt tr n a
- Các trò chơi. im quan sỏt.
- Trẻ chơi đoàn - Cho trẻ quan sát thời tiết cô
kết kỷ luật

đặt câu hỏi gợi ý để trẻ qs và
trong khi chơi. trả lời
- Đồ chơi ngoài
+ Trời nắng chúng mình đi ra
trời sạch sẽ.
ngồi thì phải làm gì? Mùa
hè tại sao lại phải mặc quần
áo ngắn? Thế mùa đơng
chúng mình phải mặc quần
áo như thế nào?
- Bao qt hướng trẻ chú ý
vào các hoạt động khi cơ
chính tổ chức quan sát.
2. Trị chơi vận động: Phối
hợp với cơ chính chuẩn bị đồ
chơi cần thiết trong các trị
chơi vận động;
. Động viên, giúp đỡ những
trẻ yếu tham gia chơi cùng
bạn.
3. Chơi theo ý thích: Cùng
bao quát trẻ chơi (Chơi các
trị chơi dân gian; Chơi với
đồ chơi, thiết bị ngồi trời )
đảm bảo cho trẻ chơi sạch sẽ,
an toàn, tránh xa những chỗ
nguy hiểm, khơng xơ đẩy
nhau, chơi đồn kết.
- Địa điểm
quan sát, trang

phục phù hợp


Hoạt
động
góc

*Góc phân vai.
- chơi gia đình, nấu ăn,
cửa hàng bán đồ dùng
gia đình....
*Góc xây dựng.
- Xây dựng lắp ghépcác
kiểu nhà, khuôn viên
vườn hoa, vườn cây
*Nghệ thuật.
- Múa hát các bài về gia
đình. Vẽ, xé dán, tơ
màu ngơi nhà của bé
*Góc học tập
- Xem tranh, kể chuyện
theo tranh về chủ đề.
* Góc Tun truyền:
Tun truyền về luật
giao thơng, thực hiện 5k

- Bộ đồ chơi nấu ăn,
đồ dùng gia đình
- Các khối gỗ, gạch,
thảm cỏ, hàng rào,

cây hoa lá, sỏi, hột
hạt.
- Xắc xơ, song loan,
đàn oc gan
- Bút sáp, bút chì,
giấy A4
- Một số lơ tơ về
thực phẩm khác
nhau

- Cùng cơ chính chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi
trong các góc chơi.
1. Ổn định tổ chức: Ổn định
tổ chức tập trung hứng thú của
trẻ vào hoạt động của cơ chính.
Giới thiệu góc chơi, bao quát,
tập trung hứng thú của trẻ vào
hoạt động của cơ chính. Hướng
trẻ vào nội dung hoạt động mà
cơ chính tổ chức.
2. Nội dung:
- Bình tưới và dụng * Thỏa thuận, phân vai chơi:
Cùng cơ chính cho trẻ tự nhận
cụ chơi
với cát nước…v.v
vai chơi với nhau trong từng
góc chơi, nếu trẻ mà chưa phân
- Tranh ảnh về luật được vai chơi cô giúp trẻ cách
phân vai chơi, hướng dẫn cho

lệ giao thông, tranh
trẻ chơi tạo sự liên kết với
ảnh về thông
nhau.
điệp 5k
* Quan sát trẻ chơi: Bao quát
trẻ chơi các góc chơi, gợi mở
khi trẻ chơi, chơi cùng trẻ giúp
* Góc sáng tạo: Bé làm
trẻ liên kết với các góc chơi
Giáy
bìa,
tăm
khác, tạo tình huống cho trẻ
tranh bằng lá cây, hột
bông, lá cây, giấy
khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ
hạt
màu…
năng chơi cịn yếu.
* Nhận xét góc chơi: Cuối
buổi chơi, hướng trẻ vào việc
nhận xét sản phẩm trong góc
chơi.
3. Kết thúc: Cơ nhận xét,
tun dương các góc chơi.Phối
hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi
trong các góc. Dọn đồ chơi sau
khi chơi.

Hoạt
động
ăn

Hoạt
động
ngủ

* Trước khi ăn: Vệ
sinh rửa tay, rửa mặt
trước khi ăn; Kê bàn ăn.
* Trong khi ăn: Chia
cơm thức ăn cho trẻ;
Giới thiệu các món ăn;
Tổ chức cho trẻ ăn.
* Sau khi ăn: Vệ sinh
sau khi ăn.

- Vòi nước, khăn
mặt, và xà phòng.
- Bàn ăn.
- Cơm và thức ăn.
- Khăn mặt.

* Trước khi ngủ: Kê - Phản, chiếu, gối...
phản ngủ cho trẻ.
- Lược, tủ đựng
* Trong khi ngủ: Cô gối...
trông giấc ngủ cho trẻ.

* Sau khi ngủ: Trải đầu
cho trẻ, cất phản, gối.

1. Trước khi ăn: Kê bàn ăn
cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa
đựng thức ăn rơi. Giặt khăn
mặt cho trẻ và treo lên giá
phơi; Cho trẻ ngồi vào bàn ăn
và giới thiệu các món ăn có
trong thực đơn từng ngày, chia
cơm cho trẻ, Nhắc trẻ mời cô,
mời bạn trước khi ăn.
2. Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn
hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ
sinh, ăn tất cả các thức ăn mà
cô nấu, giúp đỡ một số trẻ ăn
chậm ăn hết xuất ăn của mình,
nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn:
khơng nói chuyện, khơng làm
cơm rơi vãi, khơng nói chuyện
trong giờ ăn, và một số kĩ năng
tự phục vụ bản thân và nhắc trẻ
nề nếp trong ăn uống.
3. Sau khi ăn: cất dọn bàn
ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn
và cất dọn. Nhắc trẻ ăn xong
lau miệng, uống nước và vệ
sinh.Vận động nhẹ nhàng giúp
trẻ thoải mái.
1. Trước khi ngủ: Chuẩn bị

phản, chiếu, gối cho trẻ, nhắc
trẻ làm công tác nhu cầu vệ
sinh cá nhân và sắp xếp chỗ
nằm cho trẻ, nhắc nhở trẻ nằm
đúng tư thế, nằm ngủ ngoan,
hát ru cho trẻ nghe.
2. Trong khi ngủ: Giáo viên
tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình
huống như: nằm sấp, ngủ
mơ....
3. Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi
dậy cho tỉnh ngủ. Nhắc trẻ đi


Chơi,
hoạt
động
theo ý
thích

- Vận động nhẹ ăn q - Bát, thìa, q
chiều.
chiều
- Ơn kỹ năng vệ sinh - Mơ hình hàm răng
và bàn chải
răng miệng.
- Chơi tự do theo ý - Máy tính
thích ở góc
- Sách, bút chì màu

- Cho trẻ chơi trị chơi
trên phần mền máy tính - Đồ chơi các góc.
Kidsmart
- Các bài hát trong
- Thực hiện các bài tập chủ đề.
- Bảng bé ngoan,
trong sách
phiếu bé ngoan.
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét - nêu gương
cuối tuần, bé ngoan.

vệ sinh cá nhân, vào bàn ăn
chiều; Chuẩn bị bàn ghế, bát
thìa cho trẻ ăn quà chiều..
1.Vận động nhẹ, ăn quà
chiều: Cùng chải đầu, buộc
tóc, chỉnh trang quần áo cho
trẻ. Cùng tổ chức cho trẻ ăn
chiều.
- Cô hỏi trẻ tại sao phải đánh
răng? đánh răng khi nào?
- Cô làm mẫu kết hợp giải
thích. Cho trẻ thực hiện cùng
cơ
2. Chơi hoạt động theo ý
thích ở các góc tự chọn: Phối
kết hợp tổ chức cho trẻ chơi
trong góc chơi theo ý
thích.Cùng trẻ cất dọn đồ chơi.

3. Cho trẻ chơi trị chơi trên
phần
mền
máy
tính
Kidsmart: Quan tâm giúp đỡ
những trẻ yếu nhút nhát chưa
biết sử dụng máy.
4. Thực hiện các bài tập
trong sách: Cùng cô chính
hướng dẫn trẻ thực hiện các
bài tập trong sách, quan sát
động vien trẻ
5. Biểu diễn văn nghệ: Cùng
cơ chính bao quát trẻ biểu diễn
văn nghệ, lấy đồ dùng nhạc cụ,
trang phục biểu diễn, đạo cụ
cần thiết khi biểu diễn văn
nghệ.
6. Nêu gương: Chuẩn bị nhạc
bài hát cả tuần đều ngoan.
Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé
ngoan, cờ. Cùng giáo viên
chính cho trẻ xếp hàng cắm


Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi. - Đồ dùng cá nhân
Chuẩn bị đồ dùng cá của trẻ đầy đủ.
nhân cho trẻ chuẩn bị về.
- Trả trẻ, dặn trẻ đi học

đều.
- Trao đổi với phụ huynh
về tình hình học tập, sức
khoẻ của trẻ, về các hoạt
động của trẻ .

cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ rửa
mặt, chải đầu, chỉnh lại quần
áo cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng.
- Phối hợp cùng cơ chính trả
trẻ tận tay phụ huynh với thái
độ niềm nở, nhắc trẻ chào hỏi
lễ phép. Trao đổi ngắn với phụ
huynh về tình hình của trẻ.

HỔ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG

Thời gian

Nội dung

Chuẩn bị

Hoạt động hỗ trợ của
giáo viên

Thứ 2
Ngày 22
tháng 11

năm 2021

Thể dục
- VĐCB: “Bật
xa 35- 40 cm.
- TCVĐ: Cáo
và Thỏ

Thứ 3
Ngày 23
tháng 11
năm 2021

Văn học
- Thơ “ Lời
chào”

Thứ 4
Ngày 24
tháng 11
năm 2021

KPKH
- Tìm hểu về
1. Đồ dùng cho giáo -Làm cơng tác chuẩn
mối quan hệ họ viên và trẻ.
bị, soạn bài hoặc thực
hàng
- Tranh ảnh về họ hàng hiện nhiệm vụ do hiệu

1.Đồ dùng của cô và
trẻ:
- Vach xuất phát.
- Nhạc bài hát
2. Địa điểm tổ chức:
- Trong lóp học
1. Đồ dùng của cơ và
trẻ.
- Phịng học thơng
minh và máy tính bảng
- Câu hỏi trắc nhiệm,
slile.
- Hình ảnh minh họa
2. Địa điểm tổ chức.
- Trong lớp học.

-Làm công tác chuẩn
bị, soạn bài hoặc thực
hiện nhiệm vụ do hiệu
trưởng phân công

-Làm công tác chuẩn
bị, soạn bài hoặc thực
hiện nhiệm vụ do hiệu
trưởng phân công


trưởng phân công
2. Địa điểm.
- Trong lớp học

Thứ 5
Ngày 25
tháng 11
năm 202

Thứ 6
Ngày 26
tháng 11
năm 2021

LQV Toán
- Đo độ dài một
vật bằng một
đơn vi đo

1. Đồ dùng của cô và
trẻ
Máy tính, tivi, loa nhạc
2. Địa điểm tổ chức.
- Trong lớp học.

Âm nhạc
Vận đơng: Múa
cho mẹ xem
-Trị chơi “ Bạn
ở đâu”

1. Đồ dùng của cơ và
trẻ.

- Máy tính, ti vi, loa
- Nhạc bài hát “ Múa
cho mẹ xem”
2. Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học

-Làm công tác chuẩn
bị, soạn bài hoặc thực
hiện nhiệm vụ do hiệu
trưởng phân công

-Làm công tác chuẩn
bị, soạn bài hoặc thực
hiện nhiệm vụ do hiệu
trưởng phân công