Giáo án phụ tuần 12 : Tên chủ đề nhánh: Họ hàng gia đình

Tuần thứ: 12
TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện số tuần:3 tuần Từ ngày 1/11 đến 26/11 năm 2021
Tên chủ đề nhánh: Họ hàng gia đình
Thời gian thực hiện số tuần: 1 tuần; (Từ ngày 22/11 đến 26/11 năm 2021)
A. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động
-Đón trẻ
-Chơi

-Thể dục
sáng

Hoạt động

Nội dung

Chuẩn bị

* Đón trẻ: Cơ niềm
nở đón trẻ.
- Cho trẻ chơi tự do
theo ý thích.

- Phịng học
sạch sẽ thống
mát.
- Đồ dùng đồ
chơi ở các góc.
- Sân tập, loa
máy, đĩa nhạc.

- Sổ theo dõi
trẻ.

Hoạt động hỗ trợ của giáo
viên
1. Đón trẻ: Cùng đón trẻ với
cơ chính, gợi ý để trẻ cất đồ
dùng đúng nơi quy định,
hướng những trẻ đã vào lớp
tham gia chơi ở góc chơi
hoặc một số trị chơi theo ý
thích. Cùng cơ chính bao
qt trẻ khi chơi.

* Thể dục sáng:
- Cho trẻ tập các động
tác thể dục buổi sáng.

2. Thể dục sáng: Chuẩn bị
sân tập, phối hợp kiểm tra,
trang phục, sức khỏe cho trẻ..
Cùng cơ chính bao qt
hướng trẻ vào lớp khi tập thể
dục sáng xong.

*Điểm danh:

3. Điểm danh: Chuẩn bị sổ
điểm danh, theo dõi chuyên
cần. Báo ăn cho trẻ.

1. Hoạt động có chủ

- Địa điểm

- Cùng chuẩn bị các đồ dùng


ngồi trời

Hoạt
động

đích:
- Dạo chơi sân trường
và quan sát thời
tiếtieetsquan sát và
đàm thoại về ngơi nhà
của bé
2. Trị chơi vận
động:
- Mèo và chim sẻ, bịt
mắt bắt dê.
* Trò chơi dân gian
Chi chi chành chành,
nu na nu nống....
3. Hoạt động tự
chọn:
- Chơi với đồ chơi,
thiết bị ngồi trời.

*Góc phân vai.
- chơi gia đình, nấu ăn,

quan sát, trang
phục phù hợp

cần thiết để tổ chức hoạt
động ngồi trời.
1. Hoạt động có chủ đích:
- C¸c trò chơi. Cựng bao quỏt tr n a
- Tr chi đoàn điểm quan sát.
- Cho trẻ quan sát thời tiết cô
kết kỷ luật
trong khi chơi. đặt câu hỏi gợi ý để trẻ qs và
- Đồ chơi ngoài trả lời
trời sạch sẽ.
+ Trời nắng chúng mình đi ra
ngồi thì phải làm gì? Mùa
hè tại sao lại phải mặc quần
áo ngắn? Thế mùa đơng
chúng mình phải mặc quần
áo như thế nào?
- Bao qt hướng trẻ chú ý
vào các hoạt động khi cơ
chính tổ chức quan sát.
2. Trò chơi vận động: Phối
hợp với cơ chính chuẩn bị đồ
chơi cần thiết trong các trị
chơi vận động;

. Động viên, giúp đỡ những
trẻ yếu tham gia chơi cùng
bạn.
3. Chơi theo ý thích: Cùng
bao quát trẻ chơi (Chơi các
trò chơi dân gian; Chơi với
đồ chơi, thiết bị ngoài trời )
đảm bảo cho trẻ chơi sạch sẽ,
an toàn, tránh xa những chỗ
nguy hiểm, khơng xơ đẩy
nhau, chơi đồn kết.

- Bộ đồ chơi nấu ăn, - Cùng cơ chính chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi
đồ dùng gia đình
trong các góc chơi.


góc

Hoạt
động
ăn

cửa hàng bán đồ dùng
gia đình....
*Góc xây dựng.
- Xây dựng lắp ghépcác
kiểu nhà, khuôn viên
vườn hoa, vườn cây

*Nghệ thuật.
- Múa hát các bài về gia
đình. Vẽ, xé dán, tơ
màu ngơi nhà của bé
*Góc học tập
- Xem tranh, kể chuyện
theo tranh về chủ đề.
* Góc Tun truyền:
Tun truyền về luật
giao thơng, thực hiện 5k

- Các khối gỗ, gạch,
thảm cỏ, hàng rào,
cây hoa lá, sỏi, hột
hạt.
- Xắc xô, song loan,
đàn oc gan
- Bút sáp, bút chì,
giấy A4
- Một số lơ tơ về
thực phẩm khác
nhau

1. Ổn định tổ chức: Ổn định
tổ chức tập trung hứng thú của
trẻ vào hoạt động của cơ chính.
Giới thiệu góc chơi, bao quát,
tập trung hứng thú của trẻ vào
hoạt động của cơ chính. Hướng
trẻ vào nội dung hoạt động mà

cơ chính tổ chức.
2. Nội dung:
* Thỏa thuận, phân vai chơi:
- Bình tưới và dụng Cùng cơ chính cho trẻ tự nhận
cụ chơi
vai chơi với nhau trong từng
với cát nước…v.v
góc chơi, nếu trẻ mà chưa phân
được vai chơi cơ giúp trẻ cách
- Tranh ảnh về luật phân vai chơi, hướng dẫn cho
lệ giao thông, tranh trẻ chơi tạo sự liên kết với
nhau.
ảnh về thông
* Quan sát trẻ chơi: Bao quát
điệp 5k
trẻ chơi các góc chơi, gợi mở
khi trẻ chơi, chơi cùng trẻ giúp
trẻ liên kết với các góc chơi
* Góc sáng tạo: Bé làm
khác, tạo tình huống cho trẻ
Giáy
bìa,
tăm
tranh bằng lá cây, hột
khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ
bông, lá cây, giấy
hạt
năng chơi cịn yếu.
màu…
* Nhận xét góc chơi: Cuối

buổi chơi, hướng trẻ vào việc
nhận xét sản phẩm trong góc
chơi.
3. Kết thúc: Cơ nhận xét,
tun dương các góc chơi.Phối
hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi
trong các góc. Dọn đồ chơi sau
khi chơi.

* Trước khi ăn: Vệ
sinh rửa tay, rửa mặt
trước khi ăn; Kê bàn ăn.
* Trong khi ăn: Chia

- Vòi nước, khăn 1. Trước khi ăn: Kê bàn ăn
mặt, và xà phòng.
cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa
- Bàn ăn.
đựng thức ăn rơi. Giặt khăn
- Cơm và thức ăn.


cơm thức ăn cho trẻ; - Khăn mặt.
Giới thiệu các món ăn;
Tổ chức cho trẻ ăn.
* Sau khi ăn: Vệ sinh
sau khi ăn.

Hoạt
động

ngủ

* Trước khi ngủ: Kê - Phản, chiếu, gối...
phản ngủ cho trẻ.
- Lược, tủ đựng
* Trong khi ngủ: Cô gối...
trông giấc ngủ cho trẻ.
* Sau khi ngủ: Trải đầu
cho trẻ, cất phản, gối.

mặt cho trẻ và treo lên giá
phơi; Cho trẻ ngồi vào bàn ăn
và giới thiệu các món ăn có
trong thực đơn từng ngày, chia
cơm cho trẻ, Nhắc trẻ mời cô,
mời bạn trước khi ăn.
2. Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn
hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ
sinh, ăn tất cả các thức ăn mà
cô nấu, giúp đỡ một số trẻ ăn
chậm ăn hết xuất ăn của mình,
nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn:
khơng nói chuyện, khơng làm
cơm rơi vãi, khơng nói chuyện
trong giờ ăn, và một số kĩ năng
tự phục vụ bản thân và nhắc trẻ
nề nếp trong ăn uống.
3. Sau khi ăn: cất dọn bàn
ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn
và cất dọn. Nhắc trẻ ăn xong

lau miệng, uống nước và vệ
sinh.Vận động nhẹ nhàng giúp
trẻ thoải mái.
1. Trước khi ngủ: Chuẩn bị
phản, chiếu, gối cho trẻ, nhắc
trẻ làm công tác nhu cầu vệ
sinh cá nhân và sắp xếp chỗ
nằm cho trẻ, nhắc nhở trẻ nằm
đúng tư thế, nằm ngủ ngoan,
hát ru cho trẻ nghe.
2. Trong khi ngủ: Giáo viên
tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.
- Bao qt trẻ ngủ và sử lí tình
huống như: nằm sấp, ngủ
mơ....
3. Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi
dậy cho tỉnh ngủ. Nhắc trẻ đi
vệ sinh cá nhân, vào bàn ăn
chiều; Chuẩn bị bàn ghế, bát
thìa cho trẻ ăn quà chiều..


Chơi,
hoạt
động
theo ý
thích

- Vận động nhẹ ăn q - Bát, thìa, q
chiều.

chiều
- Ơn kỹ năng vệ sinh - Mơ hình hàm răng
và bàn chải
răng miệng.
- Chơi tự do theo ý - Máy tính
thích ở góc
- Sách, bút chì màu
- Cho trẻ chơi trị chơi
trên phần mền máy tính - Đồ chơi các góc.
Kidsmart
- Các bài hát trong
- Thực hiện các bài tập chủ đề.
- Bảng bé ngoan,
trong sách
phiếu bé ngoan.
- Biểu diễn văn nghệ
- Nhận xét - nêu gương
cuối tuần, bé ngoan.

Trả trẻ - Dọn dẹp đồ chơi. - Đồ dùng cá nhân
Chuẩn bị đồ dùng cá của trẻ đầy đủ.

1.Vận động nhẹ, ăn quà
chiều: Cùng chải đầu, buộc
tóc, chỉnh trang quần áo cho
trẻ. Cùng tổ chức cho trẻ ăn
chiều.
- Cô hỏi trẻ tại sao phải đánh
răng? đánh răng khi nào?
- Cơ làm mẫu kết hợp giải

thích. Cho trẻ thực hiện cùng
cơ
2. Chơi hoạt động theo ý
thích ở các góc tự chọn: Phối
kết hợp tổ chức cho trẻ chơi
trong góc chơi theo ý
thích.Cùng trẻ cất dọn đồ chơi.
3. Cho trẻ chơi trị chơi trên
phần
mền
máy
tính
Kidsmart: Quan tâm giúp đỡ
những trẻ yếu nhút nhát chưa
biết sử dụng máy.
4. Thực hiện các bài tập
trong sách: Cùng cơ chính
hướng dẫn trẻ thực hiện các
bài tập trong sách, quan sát
động vien trẻ
5. Biểu diễn văn nghệ: Cùng
cơ chính bao qt trẻ biểu diễn
văn nghệ, lấy đồ dùng nhạc cụ,
trang phục biểu diễn, đạo cụ
cần thiết khi biểu diễn văn
nghệ.
6. Nêu gương: Chuẩn bị nhạc
bài hát cả tuần đều ngoan.
Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé
ngoan, cờ. Cùng giáo viên

chính cho trẻ xếp hàng cắm
cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan.
- Phối hợp tổ chức cho trẻ rửa
mặt, chải đầu, chỉnh lại quần


nhân cho trẻ chuẩn bị về.
- Trả trẻ, dặn trẻ đi học
đều.
- Trao đổi với phụ huynh
về tình hình học tập, sức
khoẻ của trẻ, về các hoạt
động của trẻ .

Thời gian
Thứ 2
Ngày 22
tháng 11
năm 2021

Thứ 3
Ngày 23
tháng 11
năm 2021

Thứ 4
Ngày 24

áo cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng.
- Phối hợp cùng cơ chính trả

trẻ tận tay phụ huynh với thái
độ niềm nở, nhắc trẻ chào hỏi
lễ phép. Trao đổi ngắn với phụ
huynh về tình hình của trẻ.

HỔ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động hỗ trợ của
Nội dung
Chuẩn bị
giáo viên
Thể dục
- Quản lý trẻ, bao quát
- VĐCB: “Bật
1.Đồ dùng của cô và
trẻ trong hoạt động
trẻ:
học.
xa 35- 40 cm.
- Vach xuất phát.
- TCVĐ: Cáo
- Nhạc bài hát
và Thỏ
2. Địa điểm tổ chức:
- Trong lóp học
Văn học
1. Đồ dùng của cơ và
- Quản lý trẻ, bao quát
trẻ.
trẻ trong hoạt động
- Thơ “ Lời

- Phịng học thơng
học.
chào”
minh và máy tính bảng
- Câu hỏi trắc nhiệm,
slile.
- Hình ảnh minh họa
2. Địa điểm tổ chức.
- Trong lớp học.
KPKH
.
- Tìm hểu về
1. Đồ dùng cho giáo - Quản lý trẻ, bao quát


tháng 11
năm 2021

Thứ 5
Ngày 25
tháng 11
năm 2021

Thứ 6
Ngày 26
tháng 11
năm 2021

mối quan hệ họ viên và trẻ.
trẻ trong hoạt động học

hàng
- Tranh ảnh về họ hàng
2. Địa điểm.
- Trong lớp học
- Quản lý trẻ, bao quát
LQV Toán
1. Đồ dùng của cô và
trẻ trong hoạt động
- Đo độ dài một trẻ
học.
vật bằng một
Máy tính, tivi, loa nhạc
đơn vi đo
2. Địa điểm tổ chức.
- Trong lớp học.
Âm nhạc
Vận đơng: Múa
cho mẹ xem
-Trị chơi “ Bạn
ở đâu”

1. Đồ dùng của cô và
trẻ.
- Máy tính, ti vi, loa
- Nhạc bài hát “ Múa
cho mẹ xem”
2. Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học

-Quản lý bao quát trẻ

trong hoạt động học