tuan 13 tiet 13 li 8

Tuần: 13
Tiết: 13

Ngày soạn: 12/11/2017
Ngày dạy: 14/11/2017

BÀI 10
LỰC ĐẨY ACSIMÉT
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Mô tả được hiện tượng về sự tồn tại của lực đẩy acsimét.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng được công thức về lực đẩy acsimét F=V.d.
3. Thái độ: Nghiêm túc trong học tập, có tinh thần hợp tác trong làm việc nhóm.
II. Chuẩn bị :
1. Chuẩn bị của GV:
- Cốc thủy tinh, vật nặng, giá thí nghiệm.
2. Chuẩn bị của HS: Đọc trước nội dung bài mới.
III. Tổ chức các hoạt động dạy và học.
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh phịng học.
8A1
8A2
8A3
Có phép:………………......
Có phép:………………......
Có phép:…………………..
Khơng phép:……………….
Khơng phép:……………….
Khơng phép:………………
8A4
Có phép:………………......

Khơng phép:……………….

8A5
Có phép:………………......
Khơng phép:……………….

2. Kiểm tra bài cũ :
? Giải thích hiện tượng trong thí nghiệm Ghê – rich.
3. Tiến trình:
Giáo viên tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt được
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới
Tại sao Khi kéo nước từ dưới giếng
lên, ta thấy gàu nước khi còn ngập
dưới nước nhẹ hơn khi đã lên khỏi
- Học sinh dự đốn
mặt nước?
Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nó
GV phân phối và giới thiệu các dụng Nhận dụng cụ thí nghiẹm theo
I. Tác dụng của chất lỏng
nhóm.
cụ TN cho HS.
lên vật nhúng chìm trong
nó
-Y/C HS làm TN như trong SGK, rồi C1. P1 < P chứng tỏ
Chất lỏng đã tác dụng vào vật
C1. P1 < P chứng tỏ
lần lượt trả lời các câu hỏi C1,C2.
nặng một lực đẩy hướng từ dưới

Chất lỏng đã tác dụng vào
lên
vật nặng một lực đẩy hướng
C2: từ dưới lên.
từ dưới lên
Kết luận:
Một vật nhúng trong chất
lỏng bị chất lỏng tác dụng
một lực đẩy hướng từ dưới
lên.
Lực đó gọi là lực đẩy Ác-simet (FA)


IV. Củng cố:
- Hệ thống lại kiến thức trọng tâm của bài.
* Phụ đạo HS yếu
Câu 1: Mô tả lại thí nghiệm chứng tỏ lực đẩy Ác si mét.?
Câu 2: Viết cơng thức tính độ lớn lực đẩy Ác si mét?
V. Hướng dẫn về nhà:
- Chuẩn bị bài mới cho tiết học tiếp theo
VI. Rút kinh nghiệm: