GIAO AN TUAN 31LOP 3SANG

MÔN : ĐẠO ĐỨC
Bài :

TUẦN 31
Thứ hai, ngày 16 tháng 4 năm 2018
Tiết : 31

CHĂM SĨC CÂY TRỒNG, VẬT NI (tiết 2)
I./ MỤC TIÊU :
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật
nuôi.
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật ni ở
gia đình, nhà trường.
- Lồng ghép GDBVMT như tiết 1

II./ CHUẨN BỊ :
VBT, tranh SGK, phiếu học tập ;

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2HS lên bảng và hỏi :
+ Chúng ta cần phải làm gì để chăm sóc
cây trồng, vật ni ?
-GV nhận xét.
3./ Bài mới :
* Giới thiệu bài : Tiết đạo đức hôm nay sẽ
giúp các em biết đồng tình, ủng hộ những
hành vi chăm sóc cây trồng, vật ni.Qua
bài : Chăm sóc cây trồng, vật ni (tiết 2)

* Hoạt động 1 : Báo cáo kết quả kiểm tra
- YC HS trình bày kết quả điều tra theo
những vấn đề sau :
+ Hãy kể tên loại cây trồng mà em biết.
(HS CHT)
+ Các cây trồng đó được chăm sóc như thế
nào ?
+ Hãy kể tên các vật nuôi mà em biết.
+ Các vật ni đó được chăm sóc như thế
nào ?
+ Em đã tham gia vào các hoạt động chăm
sóc cây trồng, vật ni như thế nào ?
* Nhận xét việc trình bày của các nhóm.
* Hoạt động 2 : Đóng vai(HS HT)
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ các nhóm :
(các tình huống VBT )
+ TH1 : Tuấn Anh định tưới cây nhưng
Hùng cản : Có phải cây của lớp mình đâu

HOẠT ĐỘNG HỌC
* bài : Chăm sóc cây trồng, vật nuôi (tiết 1)
-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi nhận xét
+ HS tự nêu

-HS lắng nghe

- Đại diện từng nhóm HS trình bày kết quả điều
tra.

-HS lắng nghe .

+ TH1 : Tuấn Anh nên tưới cây và giải thích
cho bạn hiểu.


mà cậu tưới . Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm
gì ?
+ TH2 : Dương đi thăm ruộng,thấy bờ ao
ni cá bị vỡ,nước chảy ào ào . Nếu là
Dương, em sẽ làm gì ?
+ TH3 : Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về
cho lợn ăn . Nếu là Nga, em sẽ làm gì ?
+ TH4 : Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm
cỏ ở công viên cho gần . Nếu là Hải,em sẽ
làm gì ?
* Kết luận các ý trên .
* Hoạt động 3 : Vẽ tranh(HS HtT)
- YC HS vẽ tranh, hát, đọc thơ, kể chuyện
về việc chăm sóc cây trồng, vật ni.
* Hoạt động 4 : Trị chơi Ai nhanh, ai
đúng
- Chia lớp thành các nhóm và phổ biến cách
chơi : Trong một khoảng thời gian quy
định, các nhóm phải liệt kê các việc làm
cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật ni
ra giấy.Mỗi việc đúng được tính 1 điểm
.Nhóm nào ghi được nhiều nhất đúng nhất,
nhanh nhất, nhóm đó sẽ thắng cuộc.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả
* Tổng kết ý kiến, khen ngợi các HS biết

quan tâm đến việc sử dụng trao đổi và bổ
sung ý kiến.
4./ CỦNG CỐ :
- Vì sao chúng ta bảo vệ cây trồng, vật nuôi
?
- Chúng ta làm gì để bảo vệ cây trồng, vật
ni ở gia đình, nhà trường.
5./ DẶN DỊ :
- GV : Cây trồng, vật ni rất cần thiết cho
cuộc sống con người.Vì vậy, các em cần
biết bảo vệ ,chăm sóc cây trồng, vật nuôi
- Về nhà xem lại bài .
-Nhận xét tiết học.

+ TH2 : Dương nên đắp lại bờ ao hoặc báo cho
người lớn biết.
+ TH3 : Nga nên dừng chơi, đi cho lợn ăn.
+ TH4 : Hải nên khun Chính khơng đi trên
thảm cỏ.
-HS lắng nghe .
- HS thực hành.

- Các nhóm chơi trị chơi

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả
-HS lắng nghe .

- Vì chúng rất cần thiết cho cuộc sống con
người .
- HS tự nêu .

-HS lắng nghe .

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................


MƠN : TỐN
Bài:

Tiết : 151

NHÂN SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ
CÓ MỘT CHỮ SỐ
I./ MỤC TIÊU :
- Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ khơng q hai
lần và nhớ khơng liên tiếp )
-u thích mơn học.

II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2HS lên bảng làm bài tập sau :
* Đặt tính rồi tính :
a./ 1027 x 5 =
b./ 3164 x 3 =
-GV nhận xét .
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các

em học nhân số có năm chữ số với số có
một chữ số.Qua bài : Nhân số có năm chữ
số với số có một chữ số .
b./ HDHS thực hiện nhân số có năm chữ
số với số có một chữ số :
@ Giới thiệu phép nhân 14273 x 3
- Nêu và viết phép nhân lên bảng :
14273 x 3 = ? (HS CHT)
- Y/CHS đặt tính theo cột dọc tương tự như
nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số
- Khi thực hiện phép nhân ta thực hiện tính
từ đâu ?

HOẠT ĐỘNG HỌC
-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.

-HS lắng nghe

-1HS đọc phép nhân
-1HS lên bảng-Cả lớp làm vào nháp

- Nhân từ phải sang trái : hàng đơn vị, hàng
chục, hàng trăm,hàng nghìn,hàng chục nghìn ;
mỗi lần viết một chữ số ở tích.
-Y/C HS suy nghĩ thực hiện phép tính trên 14273 * 3 nhân 3 bằng 9,viết 9
-Y/C HS nêu cách thực hiện
x 3
3 nhân 7 bằng 21,viết 1 nhớ 2
- Nhắc HS : nhân rồi mới cộng "phần nhớ" 42819 3 nhân 2 bằng 6,thêm 2 bằng 8,viết 8
(nếu có) ở hàng liền trước.

3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1
c./ HDHS làm bài tập :
3 nhân 1 bằng 3, thêm 1 bằng 4,viết 4
* Bài tập 1 : (HS CHT)
-1HS đọc y/c BT1.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
-Y/C HS tự làm bài.Sau đó nêu cách tính
-1HS lên bảng-Cả lớp làm vào bảng con .
21526
40729
17092
15180
x
3
x
2
x 4
x 5
-GV nhận xét .
64578
81458
68368
75900
* Bài tập 2 : (HS HT)
- 1HS đọc y/c BT2.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.


- Y/C HS tự làm bài

-1HS lên bảng-Cả lớp làm vở.
Thừa số
19091
13070
Thừa số
5
6
Tích
95455
78420

-GV nhận xét .
* Bài tập 3 : (HS HtT)
- 1HS đọc y/c BT3
-Y/C HS tự làm bài

10709
7
74963

-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
-1HS lên bảng-Cả lớp làm vở.
Bài giải
Số kg thóc chuyển lần sau :
27150 x 2 = 54300 (kg)
Cả hai lần chuyển vào kho được :
27150 + 54300 = 81450 (kg)
Đáp số : 81450 kg

-GV nhận xét .

4./ CỦNG CỐ :
-Cho 3 nhóm HS thi làm bài tập : 38124 x 2 -3 nhóm HS thi đua
-GV nhận xét-tun dương nhóm thắng
cuộc.
5./ DẶN DỊ :
- Về nhà làm lại các bài tập vừa học .
-HS lắng nghe
-Nhận xét tiết học.

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TẬP ĐỌC
Bài :

Tiết : 61

BÁC SĨ Y-ÉC-XANH
I./ MỤC TIÊU :
- Đọc đúng,rành mạch ; Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân
vật .
- Hiểu nội dung : Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh : sống để yêu thương và
giúp đỡ đồng loại ;Nói lên sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng
và VN nói chung.(trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 trong SGK).
-Yêu thích môn học.

II./ CHUẨN BỊ :
-

SGK Tiếng Việt 3
Tranh minh hoạ bài tập đọc .
Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
TẬP ĐỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát

HOẠT ĐỘNG HỌC


2./ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2HS lên bảng đọc bài và hỏi :
+ Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng u ?
+ Mái nhà chung của mn vật là gì ?
- GV nhận xét
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Cho HS xem ảnh bác sĩ
Y-éc-xanh.
- Đây là ảnh bác sĩ Y-éc-xanh.Ở Hà Nội,
Thành phố Hồ Chí Minh,Nha Trang và Đà
Lạt đều có đường phố mang tên ơng . Vậy
Y-éc-xanh là ai ? Ơng có cơng lao đối với
nước ta như thế nào mà được lấy tên đặt cho
đường phố của thủ đô và nhiều thành phố lớn
của nước ta ? Qua bài tập đọc Bác sĩ
Y-éc-xanh ,các em sẽ rõ điều đó.
b./ Luyện đọc :
@ Gv đọc diễm cảm toàn bài.

@ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
-Y/CHS đọc nối tiếp từng câu trong bài .

* Bài " Một mái nhà chung "
-2HS lên bảng –Cả lớp theo dõi SGK.
+ HS tự nêu
+ Là bầu trời xanh.
- HS quan sát ảnh bác sĩ Y-éc-xanh
-HS lắng nghe

-HS lắng nghe

-HS đọc nối tiếp từng câu-Cả lớp đọc thầm
theo
- GV theo dõi HS đọc,chỉnh sửa phát âm sai - HS đọc từ khó .
cho HS.
- Y/CHS đọc nối tiếp từng đoạn trong bài.
-HS đọc nối tiếp từng đoạn-Cả lớp đọc thầm .
- Y/CHS đọc chú giải trong SGK.
-HS đọc chú giải trong SGK.
-Cho HS đọc bài trong nhóm,Y/C sửa phát - HS đọc bài trong nhóm.
âm sai cho bạn.
-Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm.
- HS thi đọc
c./ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
- Y/C HS đọc thầm từng đoạn và trao đổi về - 1HS đọc –Cả lớp đọc thầm SGK.
nội dung bài học :
+ Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y- + Vì ngưỡng mộ, vì tị mị muốn biết vì sao
éc-xanh ?(HS CHT)
bác sĩ Y-éc-xanh chọn cuộc sống nơi góc biển

chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới.
+ Em đoán thử xem bà khách tưởng tượng + Có lẽ bà khách tưởng tượng nhà bác học Ynhà bác học Y-éc-xanh là người như thế éc-xanh là người ăn mặc sang trọng, dáng
nào ? Trong thực tế, vị bác sĩ Y-éc-xanh có điệu quý phái. Trong thực tế, ơng mặc bộ
khác gì so với trí tưởng tượng của bà ?(HS quần áo ka ki cũ không là ủi trông như người
HT)
khách đi tàu ngồi toa hạng ba - toa tàu dành
cho những người ít tiền. Chỉ có đơi mắt đầy bí
ẩn của ơng làm bà chú ý.
+ Vì bà thấy Y-éc-xanh khơng có ý định trở
+ Vì sao bà khách nghĩ là Y-éc-xanh quên về Pháp.
nước Pháp ?(HS HTt)
+ HS phát biểu : Ông muốn ở lại để giúp
+ Bác sĩ Y-éc-xanh là người yêu nước nhưng người dân VN đấu tranh chống bệnh tật.
ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang. Vì sao ?
(HS giỏi ).


d./ Luyện đọc lại :
- Gọi 3(HS HT)nối tiếp nhau đọc lại bài.
- GV đọc mẫu - Hướng dẫn luyện đọc đoạn 3
theo vai
- Y/C HS luyện đọc bài trong nhóm
- Tổ chức cho HS các nhóm thi đọc diễn
cảm.
- GV nhận xét ,tuyên dương.
5./ DẶN DÒ :
-Nhận xét tiết học.

- 3(HS HT)nối tiếp nhau đọc lại bài.
-HS lắng nghe

- HS luyện đọc bài trong nhóm
- HS thi đọc bài.

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

Thứ ba, ngày 17 tháng 4 năm 2018
MƠN : LUYỆN ĐỌC TẬP ĐỌC
Tiết : 31
Bài :

BÁC SĨ Y-ÉC-XANH
I./ MỤC TIÊU :
- Đọc đúng,rành mạch ; Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân
vật .
.

-Yêu thích môn học.

II./ CHUẨN BỊ :
-

SGK Tiếng Việt 3
Tranh minh hoạ bài tập đọc .
Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Cho HS xem ảnh bác sĩ
- HS quan sát ảnh bác sĩ Y-éc-xanh
Y-éc-xanh.
- Đây là ảnh bác sĩ Y-éc-xanh.Ở Hà Nội,
-HS lắng nghe
Thành phố Hồ Chí Minh,Nha Trang và Đà
Lạt đều có đường phố mang tên ơng . Vậy
Y-éc-xanh là ai ? Ơng có cơng lao đối với
nước ta như thế nào mà được lấy tên đặt cho
đường phố của thủ đô và nhiều thành phố lớn


của nước ta ? Qua bài tập đọc Bác sĩ
Y-éc-xanh ,các em sẽ rõ điều đó.
b./ Luyện đọc :
@ Gv đọc diễm cảm toàn bài.
@ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
-Y/CHS đọc nối tiếp từng câu trong bài .

-HS lắng nghe

-HS đọc nối tiếp từng câu-Cả lớp đọc thầm
theo
- GV theo dõi HS đọc,chỉnh sửa phát âm sai - HS đọc từ khó .
cho HS.
- Y/CHS đọc nối tiếp từng đoạn trong bài.
-HS đọc nối tiếp từng đoạn-Cả lớp đọc thầm .

- Y/CHS đọc chú giải trong SGK.
-HS đọc chú giải trong SGK.
-Cho HS đọc bài trong nhóm,Y/C sửa phát - HS đọc bài trong nhóm.
âm sai cho bạn.
-Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm.
- HS thi đọc
c./ Luyện đọc lại :
- Gọi 3(HS HT)nối tiếp nhau đọc lại bài.
- GV đọc mẫu - Hướng dẫn luyện đọc đoạn 3 - 3(HS HT)nối tiếp nhau đọc lại bài.
theo vai
-HS lắng nghe
- Y/C HS luyện đọc bài trong nhóm
- Tổ chức cho HS các nhóm thi đọc diễn - HS luyện đọc bài trong nhóm
cảm.
- HS thi đọc bài.
- GV nhận xét ,tuyên dương.
5./ DẶN DÒ :
-Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : LUYỆN TỐN
Bài:

Tiết : 31

NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ
CÓ MỘT CHỮ SỐ
I./ MỤC TIÊU :

- Biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ khơng q hai
lần và nhớ khơng liên tiếp )
-u thích môn học.

II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các
em học nhân số có năm chữ số với số có

HOẠT ĐỘNG HỌC


một chữ số.Qua bài : Nhân số có năm chữ
số với số có một chữ số .
c./ HDHS làm bài tập :
-HS lắng nghe
* Bài tập 1 : (HS CHT)
-1HS đọc y/c BT1.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
-Y/C HS tự làm bài.Sau đó nêu cách tính
-1HS lên bảng-Cả lớp làm vào bảng con .
-GV nhận xét .
* Bài tập 2 : (HS HT)
- 1HS đọc y/c BT2.
- Y/C HS tự làm bài
-GV nhận xét .
* Bài tập 3 : (HS HtT)

- 1HS đọc y/c BT3
-Y/C HS tự làm bài
-GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ ,DẶN DÒ :
- Về nhà làm lại các bài tập vừa học .
-Nhận xét tiết học.

-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
-1HS lên bảng-Cả lớp làm vở.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
-1HS lên bảng-Cả lớp làm vở.
-3 nhóm HS thi đua
-HS lắng nghe

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TỐN
Bài :

Tiết : 152

LUYỆN TẬP
I./ MỤC TIÊU :
- Biết nhân số có năm chữ số với số có một chữ số .
- Biết tính nhẩm,tính giá trị của biểu thức.
-Yêu thích môn học.

II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :

HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2HS lên bảng làm bài tập sau :
-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.
* Đặt tính rồi tính :
a./ 19027 x 5 =
b./ 37164 x 3 =
-GV nhận xét .
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các -HS lắng nghe
em sẽ củng cố kĩ năng nhân số có năm chữ
số với số có một chữ số .Qua bài : Luyện
tập.
b./ HDHS làm bài tập :
* Bài tập 1 :
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
-1HS đọc y/c BT1. (HS CHT)


-4HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào SGK.
21718
12198
18061
10670
x
4
x
4

x 5
x 6
86872
48792
90305
64020

-Y/CHS tự làm bài .
-GV nhận xét .
* Bài tập 2 : (HS CHT)
- 1HS đọc y/c BT2.
-Y/CHS tự làm bài .

-GV nhận xét .
* Bài tập 3 : (HS HT)
- 1HS đọc y/c BT3.
- Em hãy nêu quy tắc tính giá trị biểu thức
- Y/C HS tự làm bài .

-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK .
-1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Số l dầu lấy ra khỏi kho là :
10 715 x 3 = 31145 (l )
Số l dầu trong kho còn lại là :
63 150 - 31145 = 32005 (l)
Đáp số : 32005 l dầu
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- HS tự nêu
-1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào vở.

26742+14031x5=26742+70155=96897
81025-12071x6=81025-72426=8599

-GV nhận xét .
* Bài tập 4 : (HS HtT)
- 1HS đọc y/c BT4.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- GV : Y/CHS thực hiện nhân nhẩm như -HS lắng nghe
SGK
- Y/C HS tự làm bài .
-1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào SGK.
a./ 3000x2=6000
b./ 11000x2=22000
2000x3=6000
12000x2=24000
4000x2=8000
13000x3=39000
-GV nhận xét .
5000x2=10000
15000x2=30000
4./ CỦNG CỐ :
-Cho 3 nhóm HS thi đua làm bài tâp sau :
- HS thi đua .
48125 x 4
-GV nhận xét-tun dương nhóm thắng
cuộc.
5./ DẶN DỊ :
- Về nhà tiếp tục làm lại các bài tập vừa -HS lắng nghe
học .
-Nhận xét tiết học.

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................

MƠN : CHÍNH TẢ
Bài :

Tiết : 61

BÁC SĨ Y-ÉC-XANH
I./ MỤC TIÊU :
- Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xi ; khơng mắc
q 5 lỗi trong bài.


- Làm đúng BT(2) a.
-u thích mơn học.

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Viết sẵn BT2a ( viết bảng 2 lần ); bảng con.

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 3HS lên bảng viết từ dễ lẫn tết , bạc
phếch....
-GV nhận xét.
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài :Trong giờ chính tả hôm
nay,cô sẽ HD các em viết đúng bài " Bác sĩ

Y-éc-xanh " và làm bài tập phân biệt âm và
vần dễ viết sai : r/d/gi ; dấu hỏi/dấu ngã
b./ Hướng dẫn nghe viết :
- GV đọc mẫu đoạn văn cần viết chính tả.
- Gọi 1HS đọc lại.
+ Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp
nhưng ở lại Nha Trang ?

HOẠT ĐỘNG HỌC
* bài " Một mái nhà chung "
-3HS lên bảng–cả lớp viết bảng con.

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe
- Cả lớp đọc SGK
+ Vì ơng coi trái đất này là ngôi nhà chung.
Những đứa con trong nhà phải biết thương
yêu, giúp đỡ lẫn nhau. Ông quyết định ở lại
Nha Trang để nghiên cứu những bệnh nhiệt
đới.
-Y/CHS tìm từ khó và viết vào bảng con .
- Viết bảng con
-Y/CHS viết bài vào vở.GV theo dõi uốn - HS viết bài.
nắn tư thế cho HS.
-GV đọc lần 2
- Soát bài
- GV đọc lần 3
- Đổi vở bắt lỗi
- Chấm, chữa bài.

- Chữa bài.
c./ Hướng dẫn HS làm bài tập :
* Bài tập 2 :
- Gọi 1HS đọc yêu cầu BT2. (HS CHT)
-1HS đọc –cả lớp đọc thầm SGK.
-2HS lên bảng–Cả lớp làm vở.
-Y/C HS tự làm bài vào vở .
* Lời giải :
- GV mở bảng phụ,mời 3HS thi làm bài trên a./ dáng hình-rừng xanh-rung mành (giải câu
bảng .Y/CHS đọc kết quả .
đó : gió )
- Gv nhận xét
4./ CỦNG CỐ :
-Y/CHS nối tiếp nhau đọc lại BT2
- HS nối tiếp nhau đọc
5./ DẶN DÒ :
-Y/C HS về nhà em nào viết sai lỗi viết lại -HS lắng nghe
mỗi chữ một hàng,từ 5 chữ trở lên viết lại cả
bài .
-Nhận xét tiết học.


RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : KỂ CHUYỆN
Bài :

Tiết : 31

BÁC SĨ Y-ÉC-XANH
I./ MỤC TIÊU :
- Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của Bà Khách dựa
theo tranh minh hoạ
*(HS HT)biết kể lại câu chuyện theo lời của Bà Khách.
-u thích mơn học.

II./ CHUẨN BỊ :
-

SGK Tiếng Việt 3
Tranh minh hoạ bài tập đọc .
Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :

HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Bài mới :
a./ GV nêu nhiệm vu : Dựa vào tranh minh
hoạ, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện
theo lời của nhân vật.
b./ HDHS kể toàn bộ câu chuyện theo
tranh :(HS CHT)
- Gọi HS đọc yêu cầu của phần kể chuyện .
- HD quan sát tranh, Y/C các em nêu vắn tắt
nội dung mỗi tranh.

HOẠT ĐỘNG HỌC
-HS lắng nghe

- 1HS đọc – Cả lớp theo dõi SGK
- HS quan sát tranh và nêu vắn tắt nội dung
mỗi tranh.
+ T 1: Bà khách ước ao được gặp bác sĩ Y-écxanh
+ T2 : Bà khách thấy bác sĩ Y-éc-xanh thật
giản dị.
+ T3 : Cuộc trò chuyện giữa hai người.
+ T4 : Sự đồng cảm của bà khách với tình
nhân loại cao của bác sĩ Y-éc-xanh.
* Lưu ý : Kể theo vai bà khách (đổi các từ - HS lắng nghe
khách, bà, bà khách, thành tôi ; đổi từ họ ở
cuối bài thành chúng tôi hoặc ông và tôi……
- GV mời 1 HS kể đoạn 1.
- 1HS kể đoạn 1 : Tôi nghe danh tiếng bác sĩ
Y-éc-xanh đã từ lâu . Ơng là người đã tìm ra
vi trùng dịch hạch.Tơi ln tị mị muốn biết
vì sao một nhà bác học người Pháp danh tiếng
- GV nhận xét
như ông lại cứ ở mãi Nha Trang…
c./ Kể theo nhóm :(HS HtT)
- Chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS.
- HS được chia thành các nhóm


- Y/C mỗi em chọn 1 đoạn truyện và kể cho
các bạn trong nhóm cùng nghe.
d./ Kể trước lớp :
- Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp.
((HS HT)kể được cả câu chuyện)

- GV cùng HS nhận xét : Kể có đúng với cốt
truyện khơng ? Diễn đạt đã thành câu chưa ?
Đã biết kể bằng lời của mình chưa ? Kể có tự
nhiên khơng ?
- GV nhận xét, bình chọn nhóm đóng vai hay
nhất.
2./ CỦNG CỐ :
- Câu chuyện ca ngợi điều gì ?

3./ DẶN DỊ :
- u cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho
người thân nghe và chuẩn bị bài cho tiết sau.
-Nhận xét tiết học.

- HS tập kể trong nhóm
- HS thi kể chuyện trước lớp.
- HS lắng nghe

- … lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh : sống để
yêu thương và giúp đỡ đồng loại;Nói lên sự
gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha
Trang nói riêng và VN nói chung.
-HS lắng nghe

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

Thứ tư, ngày 18 tháng 4 năm 2018
MƠN : TỐN

Bài :

Tiết : 153

CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ
MỘT CHỮ SỐ
I./ MỤC TIÊU :
- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp có một lượt
chia có dư và là phép chia hết .
-u thích mơn học.

II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2HS lên bảng làm bài tập sau :
* Đặt tính rồi tính :
a./ 10325 x 3 =

HOẠT ĐỘNG HỌC
-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.


b./ 20835 x 2 =
-GV nhận xét .
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các -HS lắng nghe
em học cách thực hiện phép chia số có năm
chữ số cho số có một chữ số.Qua bài : Chia
số có năm chữ số cho số có một chữ số .

b./ Hướng dẫn HS thực hiện phép chia số
có năm chữ số cho số có một chữ số .
@ Giới thiệu phép chia 37648 : 4
- GV viết lên bảng phép tính 37648 : 4=?
- HS đọc phép tính 37648 : 4
- Y/CHS tự đặt tính (HS CHT)
-1HS lên bảng-Cả lớp làm nháp.
37648 4
* 37 chia 4 được 9,viết 9,9 nhân 4
- Y/CHS suy nghĩ và tự thực hiện phép tính 16 9412 bằng 36 , 37 trừ 36 bằng 1
trên.
04 *Hạ 6 được 16;16 chia 4 được 4,viết 4
08
4 nhân 4 bằng 16 , 16 trừ 16 bằng 0
0 *Hạ 4;4 chia 4 được 1,viết 1,1 nhân 4
bằng 4 , 4 trừ 4 bằng 0
* Hạ 8 ;8 chia 4 được 2,viết 2,
2 nhân 4 bằng 8, 8 trừ 8 bằng 0
- Tiến hành phép chia ( như SGK )
-HS lắng nghe
+ Lần 1 : Tìm chữ số thứ nhất của thương
(9)
+ Lần 2 : Tìm chữ số thứ hai của thương
(4)
+ Lần 3 : Tìm chữ số thứ ba của thương (1)
+ Lần 4 : Tìm chữ số thứ ba của thương (2)
Vậy : 37648 : 4= 9412. Đây là phép chia
hết .
- Y/CHS nhắc lại cách thực hiện lại phép - HS nhắc lại cách thực hiện lại phép chia trên
chia trên .

c./ HDHS làm bài tập :
* Bài tập 1 :
-1HS đọc y/c BT1. (HS CHT)
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
-Y/C HS tự làm bài .Sau đó nêu cách tính -1HS lên bảng-Cả lớp làm vào bảng con .
của mình .
84848 : 4 = 21212
24693 : 3 = 8231
-GV nhận xét .
23436 : 3 = 7812
* Bài tập 2 : (HS HT)
- 1HS đọc y/c BT2.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Y/C HS tự làm bài
-1HS lên bảng-Cả lớp làm vở.
Bài giải
Số kí-lơ-gam xi măng đã bán là :
36550 : 5 = 7310 (kg)
Số kí-lơ-gam xi măng cửa hàng còn loại là :
36550 – 7310 = 29240 (kg)
-GV nhận xét .
Đáp so : 29240 kg


* Bài tập 3 : (HS HTT)
- 1HS đọc y/c BT3.
- Em hãy nêu quy tắc tính giá trị biểu thức
- Y/C HS tự làm bài .

-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.

- HS tự nêu
-1HS lên bảng làm- Cả lớp làm vào vở.
a./ 69218-26736:3=69218-8912=60306
30507+27876:3=30507+9292=39799
b./ (35281+51645):2= 86926:2=43463
(45405-8221):4=37184:4=9296

-GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ :
-Cho 3 nhóm HS thi đua 13486 :2
- HS thi đua.
-GV nhận xét-tun dương nhóm thắng
cuộc.
5./ DẶN DỊ :
- Về nhà làm lại các bài tập vừa học .
-HS lắng nghe
-Nhận xét tiết học.

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TẬP ĐỌC
Bài :

Tiết : 62

BÀI HÁT TRỒNG CÂY
I./ MỤC TIÊU :
- Đọc đúng,rành mạch ; biết ngắt nhịp đúng khi đọc các dòng thơ,khổ thơ.

- Hiểu nội dung : Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh
phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây. (trả lời được các câu hỏi trong SGK ; thuộc
bài thơ).
-u thích mơn học.

II./ CHUẨN BỊ :
-

SGK Tiếng Việt 3
Bp viết sẳn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2HS lên bảng đọc bài và hỏi :
+ Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Yéc-xanh ?

HOẠT ĐỘNG HỌC

* Bài : " Bác sĩ Y-éc-xanh "
-2HS lên bảng –Cả lớp theo dõi SGK.
+ Vì ngưỡng mộ, vì tị mị muốn biết vì sao
bác sĩ Y-éc-xanh chọn cuộc sống nơi góc biển
chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới.
+ Vì sao bà khách nghĩ là Y-éc-xanh quên + Vì bà thấy Y-éc-xanh khơng có ý định trở
nước Pháp ?
về Pháp.
-GV nhận xét
3./ Bài mới :

a./ Giới thiệu bài : Cây xanh mang lại rất -HS lắng nghe
nhiều điều tốt đẹp cho con người : nó làm
cho khơng khí trong lành,con người khoẻ
hơn,cuộc sống vui hơn,..Bài hát trồng cây


các em học hơm nay sẽ cho biết về ích lợi
của cây xanh ,niềm hạnh phúc mà cây xanh
mang lại cho con người. Qua bài : Bài hát
trồng cây.
b./ Luyện đọc :
@ GV đọc diễn cảm toàn bài.
-HS lắng nghe
@ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
-Y/CHS đọc nối tiếp từng câu trong bài thơ.
-HS đọc nối tiếp từng câu (mỗi em đọc 2 dòng
thơ)
-GV theo dõi HS đọc,chỉnh sửa phát âm sai - HS đọc từ khó .
cho HS .
- Y/CHS đọc nối tiếp từng khổ thơ trong bài. -HS đọc nối tiếp từng khổ thơ-Cả lớp đọc
thầm .
- Y/CHS đọc chú giải trong SGK.
-HS đọc chú giải trong SGK.
- Cho HS đọc bài trong nhóm,Y/C sửa phát - HS đọc bài thơ trong nhóm.
âm sai cho bạn.
-Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm.
- HS thi đọc
c./ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
- Y/C HS cả lớp đọc thầm cả bài thơ, trả lời - 1HS đọc –Cả lớp theo dõi SGK.
những câu hỏi ở cuối bài.

+ Cây xanh mang lại những gì cho con người + Cây xanh mang lại :
? (HS CHT)
. Tiếng hót mê say của các lồi chim trên vịm
cây.
. Ngọn gió mát làm rung cành cây, hoa lá.
. Bóng mát trong vòm cây làm con người
quên nắng xa, đường dài.
. Hạnh phúc được mong chờ cây lớn lên từng
ngày.
+ Hạnh phúc của người trồng cây là gì ?
+ …được mong chờ cây lớn, được chứng kiến
cây lớn lên hằng ngày.
+ Tìm những từ ngữ được lặp đi lặp lại trong + Các từ ngữ được lặp đi lặp lại trong bài thơ
bài thơ. Nêu tác dụng của chúng. (Dành cho là : Ai trồng cây/ Người đó có…… và Em
HS HTT )
trồng cây/ Em trồng cây. Cách sử dụng điệp
ngữ như một điệp khúc trong bài hát khiến
người đọc dễ nhớ, dễ thuộc, nhấn mạnh ý
khuyến khích mọi người hăng hái trồng cây.
d./ Học thuộc lòng bài thơ :
- Treo bảng phụ chép sẵn bài thơ.Y/C cả lớp -HS đọc đồng thanh- HS tự học thuộc lòng
đọc đồng thanh bài thơ.Sau đó xố dần nội từng khổ thơ, cả bài thơ.
dung bài thơ trên bảng .
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng - HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ.
khổ thơ.(HS HTT)
- Một số HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ.
- HS thi đọc thuộc lòng cả bài thơ.
-GV nhận xét ,tuyên dương.
4./ CỦNG CỐ :
- Bài thơ muốn nói với các em điều gì ?

- Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp,
ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái


5./ DẶN DÒ :
trồng cây.
- Về nhà các em học thuộc lịng lại bài thơ và
đọc cho ơng, bà, cha mẹ nghe.
-HS lắng nghe
-Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : TNXH
Bài :

Tiết : 61

TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ
MẶT TRỜI
I./ MỤC TIÊU :
-Nêu được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời : từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất
là hành tinh thứ 3 trong hệ Mặt Trời
*Biết được hệ Mặt Trời có 8 hành tinh v à chỉ Trái Đất là hành tinh có sự sống
*KNS: Kĩ năng làm chủ bản thân:Đảm nhận trách nhiệm thực hiện các hoạt động giữ cho trái
đất luôn xanh, sạch và đẹp: giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh nơi trồng, chăm sóc và bảo vệ cây.

-BĐKH
II./ CHUẨN BỊ :

- Tranh SGK, phiếu học tập .

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2HS lên bảng và hỏi :
+ Trái Đất tham gia đồng thời mấy chuyển
động ? Đó là những chuyển động nào ?
- GV nhận xét
3./ Bài mới :
* Giới thiệu bài : Tiết TNXH hôm nay các
em biết được vị trí của Trái Đất trong hệ
Mặt Trời.Qua bài : Trái Đất là một hành
tinh trong hệ Mặt Trời.
* Hoạt động 1 : Quan sát tranh theo cặp
- GV giảng : Hành tinh là thiên thể chuyển
động quanh Mặt Trời. KNS:Làm chủ
bản thân)(HS CHT)

HOẠT ĐỘNG HỌC
* Bài " Sự chuyển động của Trái Đất"
- 2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi nhận xét.

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HD QS H1 SGK và thảo luận theo câu hỏi - HS quan sát và thảo luận.
+ Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh ?

+ Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành
tinh thứ mấy ?
+ Tại sao Trái Đất được gọi là một hành
tinh của hệ Mặt Trời ?


- Đại diện các nhóm trình bày kết quả
* Kết luận : Trong hệ Mặt Trời có 9 hành
tinh, chúng chuyển động không ngừng
quanh Mặt Trời và cùng với Mặt Trời tạo
thành hệ Mặt Trời.
* Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ các nhóm
+ Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sự
sống ?
+ Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất
ln xanh, sạch và đẹp ?

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả
- HS lắng nghe

- HS quan sát và thảo luận.
+ Trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh có
sự sống
+ Để giữ cho Trái Đất ln xanh, sạch và đẹp,
chúng ta phải trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh
; vứt rác đúng nơi quy định ; giữ vệ sinh môi
trường xung quanh.
* Kết luận : Trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là - HS lắng nghe
hành tinh có sự sống. Để giữ cho Trái Đất

ln xanh, sạch và đẹp, chúng ta phải
trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh ; vứt rác
đúng nơi quy định ; giữ vệ sinh mơi trường
xung quanh. (BĐKH)
4./ CỦNG CỐ :
- Trong hệ Mặt Trời có 9 hành tinh
- Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh ?
- Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất - Để giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch và đẹp,
chúng ta phải trồng, chăm sóc, bảo vệ cây xanh
ln xanh, sạch và đẹp ?
; vứt rác đúng nơi quy định ; giữ vệ sinh mơi
trường xung quanh.
5./ DẶN DỊ :
- HS lắng nghe
-Về nhà các em xem lại bài.
-Nhận xét tiết học.
RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................

Thứ năm, ngày 19 tháng 4 năm 2018
MƠN : TỐN
Bài :

Tiết : 154

CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ
MỘT CHỮ SỐ (tt)
I./ MỤC TIÊU :
- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp chia có dư.
-u thích mơn học.

II./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY

HOẠT ĐỘNG HỌC


1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2HS lên bảng làm bài tập sau :
* Đặt tính rồi tính :
a./ 43862 : 2 =
b./ 37369 : 3 =
-GV nhận xét .
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài : Tiết tốn hơm nay,các
em học cách thực hiện phép chia số có năm
chữ số cho số có một chữ số.Qua bài : Chia
số có năm chữ số cho số có một chữ số (tt).
b./ Hướng dẫn HS thực hiện phép chia số
có năm chữ số cho số có một chữ số .
@ Giới thiệu phép chia 12485 : 3:
- GV viết lên bảng phép tính 12485 : 3= ?
- Y/CHS tự đặt tính (HS CHT)

-2HS lên bảng-Cả lớp theo dõi-nhận xét.

-HS lắng nghe

- HS đọc phép tính 12485 : 3

-1HS lên bảng-Cả lớp làm nháp.
12485 3 *12 chia 3 được 4,viết 4, 4 nhân 3
- Y/CHS suy nghĩ và tự thực hiện phép tính 04 4161
bằng 12 , 12 trừ 12 bằng 0
trên.
18
* Hạ 4 ; 4 chia 3 được 1,viết 1, 1
05
nhân 3 bằng 3 , 4 trừ 3 bằng 1
2
* Hạ 8 ; 18 chia 3 được 6,viết 6,
6 nhân 3 bằng 18 , 18 trừ 18 bằng 0
* Hạ 5 ;5 chia 3 được 1,viết 1,
1 nhân 3 bằng 3, 5 trừ 3 bằng 2
- Vậy 12485 : 3= 4161 (dư 2). Đây là phép -HS lắng nghe
chia có dư .
- Y/CHS nhắc lại cách thực hiện lại phép - HS nhắc lại cách thực hiện lại phép chia trên
chia trên .
c./ HDHS làm bài tập :
* Bài tập 1 :
-1HS đọc y/c BT1. (HS CHT)
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
-Y/C HS tự làm bài .Sau đó nêu cách tính -1HS lên bảng-Cả lớp làm vào bảng con .
của mình .
14729 : 2 = 7364 (dư 1)
16538 : 3 = 5512 (dư 2)
-GV nhận xét .
25295 : 4 = 6323(dư 3)
* Bài tập 2 : (HS HT)
- 1HS đọc y/c BT2.

-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Y/C HS tự làm bài
-1HS lên bảng-Cả lớp làm vở.
Bài giải
Ta có : 10250 : 3 = 3416 (dư 2)
Vậy may được nhiều nhất 3416 bộ quần áo và
còn thừa 2m vải .
-GV nhận xét .
Đáp so : 3416 bộ quần áo và còn thừa 2m vải .
* Bài tập 3 : (HS HTT)
-1HS đọc y/c BT3.
-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.
- Các em thực hiện phép chia để tìm thương - HS lắng nghe .


của phép chia có dư và số dư.
-Y/C HS tự làm bài.

-1HS lên bảng-Cả lớp làm SGK
Số bị
Số chia
Thương
chia
15725
3
5241
33272
4
8318

-GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ :
-Cho 3 nhóm HS thi đua 78429 :2
- HS thi đua.
-GV nhận xét-tuyên dương nhóm thắng
cuộc.
5./ DẶN DÒ :
- Về nhà làm lại các bài tập vừa học .
-HS lắng nghe
-Nhận xét tiết học.

Số dư
2
0

RUÙT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................

MƠN : LTVC
Bài :

Tiết : 31

TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC. DẤU PHẨY
I./ MỤC TIÊU :
- Kể được tên một vài nước mà em biết (BT1).
- Viết được tên các nước vừa kể (BT2) .
- Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3).
-u thích mơn học.

II./ CHUẨN BỊ :
- Bản đồ ( hoặc quả địa cầu ) ; viết nội dung BT2

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát
2./ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2HS lên bảng làm bài tập 1, 2
-GV nhận xét.
3./ Bài mới :
a./ Giới thiệu bài :Trong tiết học hôm nay,
các em sẽ được mở rộng vốn từ về các
nước.Sau đó ơn luyện về dấu phẩy .Qua bài :
Mở rộng vốn từ : Các nước.Dấu phẩy
b./ Hướng dẫn làm bài :
* Bài tập 1 :
- Gọi 1HS đọc yêu cầu BT1(HS CHT)
- GV treo bản đồ thế giới lên bảng lớp.
- Y/C một vài HS lên bảng, quan sát bản đồ
thế giới, tìm tên các nước trên bản đồ.
- GV nhận xét.
* Bài tập 2 : (HS HT)
- Gọi 1HS đọc yêu cầu BT2
- Y/CHS tự làm bài

HOẠT ĐỘNG HỌC
* bài : Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Dấu hai
chấm
-2HS lên bảng làm -cả lớp theo dõi,nhận xét.
-HS lắng nghe

-1HS đọc –Cả lớp đọc thầm SGK.
-HS lắng nghe
- HS tiếp nối nhau lên bảng dùng que chỉ trên
bản đồ tên một số nước.
-1HS đọc –Cả lớp đọc thầm SGK.
- HS tự làm bài


- GV dán lên bảng lớp 3 tờ phiếu to . Chia
lớp thành 3 nhóm lớn. Mời 3 nhóm lên bảng
thi làm bài tiếp sức. GV nhắc HS chú ý viết
đúng chính tả .
- Đại diện mỗi nhóm đọc kết quả.
- GV nhận xét. Kết luận nhóm thắng cuộc .
- Lấy bài của nhóm thắng cuộc làm chuẩn,
viết bổ sung tên một số nước.
- Cả lớp ĐT tên các nước trên bảng.
- Y/CHS viết tên các nước vào vở
-GV nhận xét.
* Bài tập 3 :(HS HTT)
- Gọi 1HS đọc yêu cầu BT3
- Y/CHS tự làm bài
- Y/CHS đọc bảng lời giải đúng .

- 3 nhóm lên bảng thi làm bài tiếp sức.

- HS mỗi nhóm đọc kết quả.
-HS lắng nghe
- Cả lớp ĐT tên các nước trên bảng.

- HS viết tên các nước vào vở
- 1HS đọc –Cả lớp đọc thầm SGK.
- 3HS lên bảng làm -Cả lớp làm vào SGK
Lời giải :
a./ Bằng những động tác thành thạo,chỉ trong
phút chốc,ba câu bé đã leo lên đỉnh cột.
b./ Với vẻ mặt lo lắng,các bạn trong lớp hồi
hộp theo dõi Nen-li.
c./ Bằng một sự cố gắng phi thường, Nen-li đã
hoàn thành bài tập thể dục.

-GV nhận xét .
4./ CỦNG CỐ :
- Y/CHS đọc bài tập 2
-1HS đọc –Cả lớp theo dõi
5./ DẶN DÒ :
- Về nhà các em xem lại bài và ghi nhớ tên -HS lắng nghe
một số nước trên thế giới, chú ý dùng đúng
dấu phẩy khi viết câu.
-Nhận xét tiết học.

RÚT KINH NGHIỆM
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

MƠN : CHÍNH TẢ
Bài :

Tiết : 62

BÀI HÁT TRỒNG CÂY
I./ MỤC TIÊU :
- Nhớ - viết đúng bài CT ; trình bày đúng quy định bài CT ; không mắc quá 5 lỗi
trong bài.
- Làm đúng BT(2) a .
-u thích mơn học.

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Viết sẵn BT2a ( viết bảng 2 lần ); bảng con.

III./ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
1./ Ổn định : Hát

HOẠT ĐỘNG HỌC