giao an am nhac

GIÁO ÁN ĐĂNG KÝ GIỜ DẠY TỐT
NĂM HỌC : 2016 - 2017
TRƯỜNG : MẦM NON HƯỚNG DƯƠNG
DẠY LỚP : MẪU GIÁO 5- 6 TUỔI
GIÁO VIÊN : HỒ THỊ THU HƯỜNG
NGÀY DẠY : 20/10/2016
HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: GIÁO DỤC ÂM NHẠC
TÊN BÀI DẠY: HÁT KẾT HỢP VỖ TAY THEO PHÁCH BÀI HÁT:
“ CẢ NHÀ THƯƠNG NHAU” (ST: Phan Quang Minh)
Nghe hát: CHO CON (ST: Phạm Trọng Cầu)
TCÂN: HÁT THEO TRANH
I. Yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát: “Cả nhà thương nhau” sáng tác Phan Quang Minh.
- Trẻ thuộc bài hát, biết vỗ tay theo phách lời bài hát, biết thể hiện bài hát với
nhạc vui, tình cảm.
- Trẻ thích nghe giai điệu bài hát : “Cho con” sáng tác Phạm Trọng Cầu.
- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi: Nhận hình đốn tên
* Kỹ năng:
- Trẻ hát đúng lời và hát đúng giai điệu bài hát, biết hát kết hợp vỗ tay theo phách
bài hát : “ Cả nhà thương nhau”.
- Tự tin khi biểu diễn.
- Biết hưởng ứng khi nghe cô hát.
- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ, chú ý có chủ định.
*Giáo dục:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, biết giúp đỡ mẹ những công việc nhỏ.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: + slide hình ảnh gia đình: gia đình ít con, gia đình đơng con, hình ảnh
bà, hình ảnh chiếc khăn.
+ Nhạc không lời bài hát: Cả nhà thương nhau, cho con.
- Học sinh: - Trang phục múa minh họa bài hát: Cho con.

- Nội dung tích hợp: Làm quen với toán. Giáo dục lễ giáo.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1. Giới thiệu hoạt động học:
- Cô và trẻ nhún nhảy theo nhạc hiệu chương trình
Trẻ nhún nhảy theo nhạc
“đồrêmí”
- Chào mừng các bé đến với sân chơi “đồrêmí” ngày
hơm nay.
- Về dự chương trình sân chơi “đồrêmí” hơm nay cịn
Trẻ lắng nghe
có rất nhiều các cơ của trường mầm non Hướng
Dương, chúng mình cùng chào các cô đi nào.
- Và thành phần không thể thiếu đó là sự có mặt của


3 đội, xin được giới thiệu: đội nốt nhạc vàng, nốt
nhạc đỏ, nốt nhạc xanh.
- Chương trình “đồrêmí” gồm có 3 phần chơi:
+ Nghe thấu hát tài.
+ Quà tặng âm nhạc
+ Trị chơi âm nhạc.
- Chủ đề của chương trình “đồrêmí” hơm này là biểu
diễn các bài hát về gia đình nhỏ của mình và đặc biệt
là chào đón ngày phụ nữ Việt Nam 20/10 là ngày của
các cô, các mẹ, các bà và các chị em gái…và cả 3 đội
cùng cố gắng dành được giải để tặng cho những
người phụ nữ thân yêu của mình nhé.
- Mở đầu chương trình, mời cả 3 đội cùng hướng lên

sân khấu:
+ Đây là hình ảnh gì? (Hình ảnh gia đình)
+ Gia đình này có bao nhiêu người? là gia đình đơng
con hay ít con?(Đây là gia đình có 4 người, là gia
đình ít con).
+ Gia đình như thế nào được gọi là gia đình đơng
con?(Gia đình có 2 con trở lên).
2.Phát triển hoạt động học:
- Phần chơi thứ nhất: Nghe thấu hát tài.
a/ Hoạt động 1: Hát kết hợp vỗ tay theo phách bài
hát: “Cả nhà thương nhau” ST: Phan Quang
Minh.
- Các con có u q gia đình của mình khơng?.
Tình cảm gia đình được thể hiện trong bài hát nào?
- Cơ và các con cùng hát bài hát này nhé (Cả lớp hát
cùng cô 1 lần kết hợp nhạc)
+ Đây là bài hát gì? Do ai sáng tác?
- Vừa rồi cơ thấy chúng mình hát rất giỏi, bây giờ cơ
muốn chúng mình cùng hát theo nhịp đánh tay của
cơ: Khi cơ đánh nhịp tay thấp chúng mình hát nhỏ,
đánh nhịp tay cao chúng mình hát to.(Cả lớp hát
cùng cơ 1 lần kết hợp nhạc).
- Để bài hát hay hơn và sinh động hơn thì chúng
mình có những cách nào? (Cơ có thể vừa hát vừa lắc
người có được khơng? Cơ có thể hát vừa dậm chân
có được khơng?) Thế có ai nghĩ ra cách khác?.
- Cơ có thể vừa hát vừa vỗ tay được không? Cô sẽ
thử hát và kết hợp vỗ tay xem nhé.( Cô hát kết hợp
vỗ tay 1 lần khơng nhạc)
- Cơ đố chúng mình biết cơ vừa hát vừa vỗ tay như

thế là vỗ như thế nào? (vỗ tay theo phách).
- Bạn nào biết vỗ tay theo phách là vỗ như thế nào?

Trẻ quan sát và trẻ lời

Trẻ trả lời
Trẻ hát cùng cô
Trẻ trả lời
Trẻ chơi

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời


(Mỗi ơ nhịp có 2 phách, phách mạnh và phách nhẹ,
vỗ tay vào phách mạnh và mở ra ở phách nhẹ).
- Cô vừa hát vừa vỗ tay cho trẻ quan sát lần 2(kết
hợp nhạc).
- Cô mời cả lớp vận động cùng cô 1 lần(không nhạc)
+ Lần 2 trẻ đứng dậy vận động (kết hợp nhạc).
- Cô cho trẻ thi đua theo:
+ 3 đội thi đua
+ Nhóm nam, nữ
+ Cá nhân.
- Cô chú ý quan sát, sửa sai, động viên trẻ.
- Cô nhận xét kết quả thi đua của trẻ đồng thời giáo
dục trẻ yêu quý các thành viên trong gia đình mình.
c/ Hoạt động 2 Nghe hát: “Cho con” st: Phạm
Trọng Cầu.

- Phần chơi thứ hai: Qùa tặng âm nhạc.
- Ba sẽ là cánh chim cho con bay thật xa, mẹ sẽ là
cành hoa cho con cài lên ngực, ba mẹ là lá chắn che
chở suốt đời con vì con là con của ba mẹ. Đây chính
là lời bài hát “Cho con” sáng tác Phạm Trọng cầu là
quà tặng âm nhạc cô tặng cho 3 đội để cổ vũ tinh
thần cho 3 đội chơi hôm nay.
- Cô hát lần 1 kết hợp nhạc đệm.
+ Cơ vừa hát bài gì?
+ Do ai sáng tác?
- Cơ nói nội dung bài hát
- Lần 2 cho trẻ nghe ca sĩ hát kết hợp cô và trẻ múa
minh họa.
d/ Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: Hát theo tranh .
- Phần chơi thứ ba: Trò chơi đồng đội.
- Cơ giới thiệu tên trị chơi: Hát theo tranh
- Luật chơi: tìm bài hát đúng theo nội dung bức tranh
đã chọn.
- Cách chơi: Cả 3 đội lên bốc thăm bức tranh của
mình. Cả 3 đội quan sát bức tranh của mình và cùng
về đội của mình thảo luận. Khi có báo hiệu hết giờ cả
3 đội phải đưa ra bài hát phù hợp với nội dung bức
tranh của đội mình đã bốc thăm đồng thời đại diện
của đội đó lên biểu diễn một đoạn trong bài hát đó.
Nếu đội nào đốn sai tên bài hát hoặc hát sai thì sẽ
phải nhảy lị cị quanh lớp. Đội nào đoán đúng hát
đúng bài hát sẽ thắng cuộc phần thưởng là một tràng
vỗ tay của cả lớp.
- Cô cho trẻ chơi: chú ý động viên. Khuyến khích trẻ
kịp thời.

Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ quan sát
Trẻ cùng cô vận động
Trẻ thi đua

Trẻ lắng nghe

Trẻ lắng nghe

Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời

Trẻ thể hiện tình cảm của
mình đối với bài hát.
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe

Trẻ chơi


3. Kết thúc:
- Trải qua 3 phần chơi của chương trình“đồrêmí”
hơm nay cơ thấy các con đã thể hiện được tình cảm
của mình đối với các thành viên trong gia đình của
mình…Và chào đón ngày phụ nữ Việt Nam 20/10
lớp mình ngoan, vâng lời ơng bà bố mẹ, để trở thành
con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ đây là món
quà ý nghĩa nhất dành cho bà, mẹ trong ngày lễ này

nhé.
- Chương trình đến đây đã kết thúc. Chào tạm biệt
các cô.
- Cho trẻ hát vận động bài: cả nhà thương nhau.

Trẻ lắng nghe

Trẻ chào các cô
Trẻ hát vận động